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風(fēng)箏節(jié)講話稿
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們可以使用講話稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見(jiàn)的作用。那么你有了解過(guò)講話稿嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)箏節(jié)講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏節(jié)講話稿1
1、幼兒園親子快樂(lè)風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱：放飛風(fēng)箏放飛夢(mèng)想
活動(dòng)目標(biāo)：
1、春暖花開(kāi)之際，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，讓孩子充分享受自己動(dòng)手制作風(fēng)箏的樂(lè)趣，感受春天的到來(lái)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩(shī)歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)�；顒�(dòng)對(duì)象：幼兒園全體老師、家長(zhǎng)和小朋友
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月11日——13日（樊城園4月11日上午8：45—12:00大班、學(xué)前班，4日12日上午8:45—12:00中、小班。襄城園4月13日上午8：45—12:00）。
活動(dòng)流程及內(nèi)容：
活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)名稱、活動(dòng)內(nèi)容、參與人員、活動(dòng)準(zhǔn)備：
8:45-9:00集中全體家長(zhǎng)幼兒樊城園到諸葛亮廣場(chǎng)集合、簽到、排隊(duì)。襄城園在本園操場(chǎng)集合、簽到、排隊(duì)。幼兒、家長(zhǎng)早餐自理。老師及到場(chǎng)家長(zhǎng)與孩子簽到本、筆、暖場(chǎng)音樂(lè)。
9:00-9:10
相見(jiàn)歡
1、園長(zhǎng)講話；
2、活動(dòng)主持人宣布開(kāi)場(chǎng)并介紹參與活動(dòng)的班級(jí)及帶隊(duì)老師；介紹活動(dòng)過(guò)程及玩法。全體熱鬧的開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，話筒，音響設(shè)備，各班班牌等
9:10-9:40風(fēng)箏好有趣
1、幼兒家長(zhǎng)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行集體午表演（2一3個(gè)）。
2、風(fēng)箏文化有獎(jiǎng)競(jìng)答。全體話筒、音響、視頻、設(shè)備、必要的道具
9:40-9:50活動(dòng)準(zhǔn)備各班老師給幼兒、家長(zhǎng)發(fā)風(fēng)箏材料包、顏料、筆畫抹布全體風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫、抹布，每家－塊地墊。
9:50-10:40巧手風(fēng)箏DIY
1、親子共同設(shè)計(jì)、繪畫獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。
2、評(píng)選“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。各家庭風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫、抹布，每家－塊地墊。10:40-11:00休息收拾現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，上洗手間，喝水等，請(qǐng)家長(zhǎng)為自己的孩子帶足溫開(kāi)水。各班級(jí)家長(zhǎng)及小朋友垃圾桶
11:00-12:00放飛風(fēng)箏樊城園在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、襄城園西門橋廣場(chǎng)放飛風(fēng)箏。全體
12:00-12:30午餐幼兒園給每位幼兒準(zhǔn)備一分午點(diǎn)（牛奶、雞蛋、蛋糕）。家長(zhǎng)餐點(diǎn)、茶水自備�；顒�(dòng)結(jié)束后樊城園由家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園交到老師手中。襄城園由家長(zhǎng)將孩子帶回家。全體午餐
2、親子風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：放飛風(fēng)箏，放飛希望
活動(dòng)時(shí)間：4月11日上午8點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：碧桂園梓山湖
活動(dòng)目的：
1、邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的過(guò)程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂(lè)趣。
2、感受春天，感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。
3、樹(shù)立幼兒園的品牌形象，構(gòu)建良好的家園關(guān)系。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、做好宣傳工作：宣傳春游、放風(fēng)箏的樂(lè)趣和意義。發(fā)宣傳單，限額老生家長(zhǎng)可帶一個(gè)2--6歲的幼兒家庭共同參與。擴(kuò)大幼兒園影響力，讓更多的人了解梓山湖碧桂園的美麗風(fēng)光。
2、家長(zhǎng)和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，為幼兒參與活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)和技能的準(zhǔn)備，共同營(yíng)造風(fēng)箏比賽的氛圍。
3、做好報(bào)名、登記和繳費(fèi)工作，以便幼兒園購(gòu)買帽子、風(fēng)箏和車輛安排。
4、園方準(zhǔn)備物資：風(fēng)箏若干、畫筆、顏料若干，帽子若干、準(zhǔn)備好藥箱、U盤、IZZA服裝;活動(dòng)前的車輛安排，給車輛編號(hào)，還要按班級(jí)對(duì)號(hào)上車，教師帶上簽到表往返都要打考勤，回來(lái)要清點(diǎn)人數(shù)。
5、家長(zhǎng)自備物資：足夠的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。
6、工作人員提前熟悉場(chǎng)地，了解活動(dòng)方案和流程。
7、提前要清理會(huì)場(chǎng)、安排班級(jí)，會(huì)場(chǎng)要早上8點(diǎn)20分就布置好，放音樂(lè)迎接家長(zhǎng)和幼兒。
8、梓山湖方面提供以下支持：
（1）舞臺(tái)、幕布、音響一套、話筒兩個(gè)、桌子兩張、獎(jiǎng)品、兩輛接送大巴。
�。�2）活動(dòng)場(chǎng)地的清理包括活動(dòng)啟動(dòng)場(chǎng)地的障礙物，籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)的場(chǎng)地要整理，以保證幼兒活動(dòng)和安全。
（3）碧桂園梓山湖要提供安保人員維護(hù)治安和秩序。
活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友、新家長(zhǎng)和新小朋友
活動(dòng)流程詳解：
1、報(bào)到，家長(zhǎng)和幼兒8:00來(lái)到各班簽到，發(fā)帽子，8:10分班上車到梓山湖碧桂園。
2、由主持人和IZZA一起開(kāi)場(chǎng)。9：00
3、幼兒園園長(zhǎng)致辭、婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)致辭、梓山湖領(lǐng)導(dǎo)講話。9：05——9:20
4、IZZA帶動(dòng)跳在舞臺(tái)上跳，家長(zhǎng)和幼兒在臺(tái)下跳。9:20——9:25
5、介紹活動(dòng)流程及各班帶隊(duì)老師。9:25——9:30
6、聽(tīng)音樂(lè)按班級(jí)先后秩序走向各個(gè)場(chǎng)地。9:30——9:35
7、各班教師組織幼兒和家長(zhǎng)一起排好隊(duì)，再分發(fā)風(fēng)箏和畫筆、顏料，手弄臟了可以用自帶的紙巾來(lái)擦干凈。9:35——9;40
8、五彩風(fēng)箏各班教師組織幼兒和家長(zhǎng)坐下畫風(fēng)箏，風(fēng)箏畫完要做簡(jiǎn)單的游戲，讓風(fēng)箏干了再放。9:40——10：10
9、風(fēng)箏飛飛各班教師組織幼兒分組來(lái)放風(fēng)箏，風(fēng)箏比賽10:10——11:20
10、IZZA和主持人一起宣布獲獎(jiǎng)名單，由園長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。11:30——11:45
11、請(qǐng)教師帶上各班的家長(zhǎng)和幼兒去草地分享食品。11:50——12：10
12、做游戲、欣賞美景拍下美麗的瞬間。12:20——14:20
13、集合，上車，回到幼兒園。14:30
3、幼兒園大二班放風(fēng)箏活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
1.樂(lè)意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)、放放的.過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
2.在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：風(fēng)箏、玩沙工具邀請(qǐng)函各位家長(zhǎng)朋友：
為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長(zhǎng)朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中，自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
時(shí)間：周五（4月4日）上午9：00地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)要求：
1.請(qǐng)家長(zhǎng)利用這幾天時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。
2.我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動(dòng)。
3.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服，方便的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。
4.每個(gè)家庭至少來(lái)兩個(gè)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是父母。
5.活動(dòng)當(dāng)天，幼兒在家吃早飯，上午9:00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合，家長(zhǎng)和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全。
大班組20xx年4月1日活動(dòng)名稱：五彩風(fēng)箏童心飛翔--親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月4日活動(dòng)地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)過(guò)程：
一、教師開(kāi)場(chǎng)：
師：親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！今天我們大家相聚在美麗的海邊，進(jìn)行'五彩風(fēng)箏童心飛翔'放風(fēng)箏活動(dòng)，你們高興嗎？
幼：高興
二、活動(dòng)開(kāi)始
1．出示風(fēng)箏，讓幼兒互相傳著看一看，引導(dǎo)幼兒觀察，初
步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。
師:老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，咱們小朋友們來(lái)看一看吧。'老師還給小朋友們帶來(lái)了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢，可好聽(tīng)了。'幼兒欣賞兒歌《放風(fēng)箏》。
2.教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)和放風(fēng)箏技巧。
師：風(fēng)箏有許多種類。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物、植物、人物等形狀；按風(fēng)箏的構(gòu)造分類，有硬翅、軟翅等；按風(fēng)箏的功能分，有玩具、觀賞、特技等；按風(fēng)箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意，逆風(fēng)而行，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、觀看老師放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。
1.首先觀看老師放風(fēng)箏。
2.親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。
四、集體放風(fēng)箏1.放風(fēng)箏師：孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呢？
幼：想。
師：現(xiàn)在我宣布：'五彩風(fēng)箏童心飛翔'放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
2.教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。
五、幼兒自由玩沙，活動(dòng)結(jié)束。
師：大家放風(fēng)箏開(kāi)心嗎？
幼：開(kāi)心師：風(fēng)箏有些累了，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀？讓我們盡情的玩吧！
家園活動(dòng)小結(jié)：
在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，也開(kāi)闊了幼兒的視野。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗。
風(fēng)箏節(jié)講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、小朋友們： 大家，下午好！
“輕風(fēng)托紙鳶,扶搖上青天”，風(fēng)箏是交流的使者、自由的象征、它聯(lián)結(jié)著友誼，寄托著人們美好的希望。在這春回大地的陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了蓮花幼兒園首屆風(fēng)箏節(jié)。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友和各位家長(zhǎng)及小朋友們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
我園堅(jiān)持黨的十八大教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在加強(qiáng)我園文化建設(shè)方面投入了很大的精力，只有這樣才能豐富小朋友們的課余生活，鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，以及相互配合的能力，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。
同時(shí)，本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)也是我園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)很好的拓展。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，意在讓小朋友們走出教室，來(lái)到美麗的.揚(yáng)侍享受陽(yáng)光、享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
親愛(ài)的家長(zhǎng)們，小朋友們，愿你們手中放飛的不只是風(fēng)箏，放飛的更是你們的快樂(lè)、你們的夢(mèng)想、你們的親情，你們的友誼！ 最后，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
風(fēng)箏節(jié)講話稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是20xx年12月3日，迎來(lái)了我們長(zhǎng)動(dòng)小學(xué)“箏舞藍(lán)天，放飛夢(mèng)想”首屆風(fēng)箏節(jié)開(kāi)幕的日子。風(fēng)箏是我國(guó)最古老的一種民間藝術(shù)及休閑活動(dòng)，有著二千多年歷史，一直融入在中國(guó)傳統(tǒng)文化之中。在漫長(zhǎng)的歲月里，我們的祖先不僅創(chuàng)造出優(yōu)美的凝聚著中華民族智慧的文字和繪畫，還創(chuàng)造了許多
反映人們對(duì)美好生活向往和追求、寓意吉祥的`圖案。它通過(guò)圖案形象，給人以喜慶、吉祥如意和祝福之意；它融合了民眾的欣賞習(xí)慣，反映人們善良健康的思想感情，滲透著我國(guó)民族傳統(tǒng)和民間習(xí)俗。放風(fēng)箏，也填滿了幾代人童年的快樂(lè)，沉淀了幾十年難忘的記憶。今天，在這古老的民族文化背景中，讓我們一起動(dòng)手，把我們的夢(mèng)想畫在風(fēng)箏上，把我們的童年用快樂(lè)唱響，讓夢(mèng)想和風(fēng)箏一同飛翔！愿各位參賽選手賽出風(fēng)格、賽出水平、增進(jìn)友誼、共創(chuàng)佳績(jī)。
預(yù)祝第一屆風(fēng)箏節(jié)圓滿成功！
二O一x年十二月
風(fēng)箏節(jié)講話稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是20xx年12月3日，迎來(lái)了我們長(zhǎng)動(dòng)小學(xué)“箏舞藍(lán)天，放飛夢(mèng)想”首屆風(fēng)箏節(jié)開(kāi)幕的日子。風(fēng)箏是我國(guó)最古老的一種民間藝術(shù)及休閑活動(dòng)，有著二千多年歷史，一直融入在中國(guó)傳統(tǒng)文化之中。在漫長(zhǎng)的歲月里，我們的祖先不僅創(chuàng)造出優(yōu)美的凝聚著中華民族智慧的文字和繪畫，還創(chuàng)造了許多反映人們對(duì)美好生活向往和追求、寓意吉祥的圖案。它通過(guò)圖案形象，給人以喜慶、吉祥如意和祝福之意；它融合了民眾的欣賞習(xí)慣，反映人們善良健康的思想感情，滲透著我國(guó)民族傳統(tǒng)和民間習(xí)俗。放風(fēng)箏，也填滿了幾代人童年的'快樂(lè)，沉淀了幾十年難忘的記憶。今天，在這古老的民族文化背景中，讓我們一起動(dòng)手，把我們的夢(mèng)想畫在風(fēng)箏上，把我們的童年用快樂(lè)唱響，讓夢(mèng)想和風(fēng)箏一同飛翔！愿各位參賽選手賽出風(fēng)格、賽出水平、增進(jìn)友誼、共創(chuàng)佳績(jī)。
風(fēng)箏節(jié)講話稿5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
我給大家猜一個(gè)謎語(yǔ)：春日兒童仰面時(shí)，清明裝點(diǎn)最適宜。游絲一斷渾無(wú)力，莫向風(fēng)兒怨別離。(打一游戲)。哈哈，大家猜到了么?對(duì)了，真聰明，答案就是放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏是清明節(jié)的時(shí)候人們喜愛(ài)的活動(dòng)。過(guò)去有人把風(fēng)箏放上藍(lán)天，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角，據(jù)說(shuō)這樣可以除病消災(zāi)，給自己帶來(lái)好運(yùn)。江南人民自古就有清明放風(fēng)箏的習(xí)慣，有諺語(yǔ)說(shuō)“三月三，放風(fēng)箏�！薄皸盍�，放風(fēng)箏�！比藗�?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)，時(shí)而牽線奔跑，時(shí)而仰首遠(yuǎn)望，不但有春天的喜悅和情調(diào)，而且還能強(qiáng)身健體。我校風(fēng)箏節(jié)給我們帶來(lái)了擁抱自然的機(jī)會(huì)，藍(lán)天下我們盡情地放飛理想、放飛希望;春風(fēng)里我們追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，我們感到多么幸福、快樂(lè)啊!參與這次風(fēng)箏節(jié)，不僅可以給我們以放松，也可以讓我們感受到風(fēng)箏文化的古樸與新穎，厚重與輕靈，真是受益匪淺!
大家看，天上的風(fēng)箏真多�。河小把坨R蛇”的;有“黑蝙蝠”的;有“火箭”的;有“喜羊羊與灰太狼”的，這些風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得像美麗的萬(wàn)花筒，看著風(fēng)箏越飛越高，看著它與天空融為一體，我瞇起了眼，自己仿佛成了正在展翅高飛的風(fēng)箏，把我們的幸福與快樂(lè)，告訴鳥(niǎo)兒，告訴太陽(yáng)，告訴藍(lán)天。
望著藍(lán)天上那么多漂亮的風(fēng)箏，我情不自禁的`想：風(fēng)箏何嘗不是我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想呢，以后我要讓我心里的“風(fēng)箏”飛的更高更遠(yuǎn)，收獲更多的希望和快樂(lè)!謝謝大家!
風(fēng)箏節(jié)講話稿6
快樂(lè)星貓童玩美勞課程親子活動(dòng)方案親子活動(dòng)方案快樂(lè)星貓童玩美勞DIY課程親子活動(dòng)方案風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)方案
活動(dòng)名稱:放飛快樂(lè)，全家齊動(dòng)員快樂(lè)星貓親子風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)名稱活動(dòng)概述概述:春暖花開(kāi)之際，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受DIY活動(dòng)概述的樂(lè)趣，感受春天的到來(lái)，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩(shī)歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長(zhǎng)知識(shí)�；顒�(dòng)對(duì)象:幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友活動(dòng)對(duì)象活動(dòng)時(shí)間:20xx年X月X日9:0012:00活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)流程及內(nèi)容簡(jiǎn)表簡(jiǎn)表:活動(dòng)流程及內(nèi)容簡(jiǎn)表序號(hào)1活動(dòng)時(shí)間8:459:00活動(dòng)名稱報(bào)到活動(dòng)內(nèi)容到場(chǎng)家庭簽到活動(dòng)主持人和星貓一起開(kāi)場(chǎng)，跳星貓舞;之后簡(jiǎn)單介紹當(dāng)日活動(dòng)流程，參與活動(dòng)的班級(jí)及帶隊(duì)老師各班級(jí)選派一到兩個(gè)家庭講一個(gè)跟風(fēng)箏有關(guān)的故事，或者念一首跟風(fēng)箏有關(guān)的詩(shī)歌、童謠。也可以表演一個(gè)跟風(fēng)箏有關(guān)的歌舞節(jié)目等，節(jié)目類型越豐富越好。各班在帶隊(duì)老師帶領(lǐng)下回到本班(園所也可根據(jù)
本園場(chǎng)地安排)制作風(fēng)箏。親子共同設(shè)計(jì)、繪畫獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。收拾現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境;上洗手間等;場(chǎng)地轉(zhuǎn)移。以家庭為單位放飛風(fēng)箏主持人宣布風(fēng)箏節(jié)各獎(jiǎng)項(xiàng)，宣布結(jié)束。園方可安排家長(zhǎng)自備餐點(diǎn)或統(tǒng)一安排進(jìn)餐。參與人員接待員及
到場(chǎng)家長(zhǎng)與孩子全體活動(dòng)準(zhǔn)備簽到本，筆，暖場(chǎng)音樂(lè)熱鬧的開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，話筒，音響設(shè)備，各班班牌等。2、9:009:10相見(jiàn)歡3、9:109:40風(fēng)箏好有趣
各班選派家庭演出(其余家庭作為觀眾參與)話筒、音響、視頻設(shè)備必要的道具(可以請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友自行準(zhǔn)備)全體4、9:409:45分組到各班，安排上洗手間各家庭5、9:4510:30巧手風(fēng)箏DIY風(fēng)箏材料包顏料、畫筆抹布垃圾桶6、10:3010:7、3510:3511:30休息風(fēng)箏飛飛
各班級(jí)家長(zhǎng)及小朋友全體全體午餐8、11:30頒獎(jiǎng)及活動(dòng)結(jié)束
以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整。在放飛風(fēng)箏的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)最佳配合獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。、
活動(dòng)流程詳解:活動(dòng)流程詳解:1、報(bào)到(8:459:00)、報(bào)到可以以班級(jí)為單位進(jìn)行簽到�，F(xiàn)場(chǎng)可以播放熱鬧的.、充滿春天氣息的音樂(lè)以烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。2、相見(jiàn)歡(9:009:10)、相見(jiàn)歡主持人和星貓共同出場(chǎng)，邀請(qǐng)爸爸媽媽、小朋友和星貓一起舞。
風(fēng)箏節(jié)講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同志們、朋友們：
在這春意盎然、桃花盛開(kāi)的陽(yáng)春時(shí)光，由連云港市體育局、海州區(qū)人民政府主辦，上海萬(wàn)千糕餅冠名，海州區(qū)文化體育旅游局、海州區(qū)朐陽(yáng)街道辦事處承辦的“萬(wàn)千”杯20xx年連云港市風(fēng)箏節(jié)在這里隆重舉行。在此，我謹(jǐn)代表中共海州區(qū)委、海州區(qū)人民政府對(duì)風(fēng)箏節(jié)的舉辦表示熱烈的祝賀!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持海州文化體育事業(yè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝!向風(fēng)箏界的朋友及各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!
古城海州，歷史悠久，人杰地靈，有著兩千多年的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)。歷史上，海州民間就有制作、放飛風(fēng)箏的悠久傳統(tǒng)，區(qū)風(fēng)箏協(xié)會(huì)多次代表連云港市參加國(guó)內(nèi)外風(fēng)箏比賽，屢獲佳績(jī)，全區(qū)的群眾體育事業(yè)蓬勃發(fā)展。
按照區(qū)委、區(qū)政府提出的“建設(shè)幸福海州、實(shí)現(xiàn)全面騰飛”的整體奮斗目標(biāo)，全區(qū)上下奮勇?tīng)?zhēng)先、矢志拼搏，群眾物質(zhì)生活日益富足，追求身心愉悅的愿望越來(lái)越迫切。舉辦風(fēng)箏節(jié)，對(duì)豐富群眾的文化生活，倡導(dǎo)健康、文明、向上的生活方式有著積極的意義。我們相信，這次風(fēng)箏節(jié)必將進(jìn)一步推動(dòng)我區(qū)全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展、進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、進(jìn)一步推動(dòng)海州的科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展!
這次風(fēng)箏節(jié)是一項(xiàng)高水平的.風(fēng)箏比賽，更是一次極富地域特色、獨(dú)具魅力的文化體育交流的盛會(huì)。希望來(lái)自全市各行業(yè)的風(fēng)箏愛(ài)好者堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步”的競(jìng)賽宗旨，遵守競(jìng)賽規(guī)則，賽出風(fēng)格、賽出水平，取得比賽成績(jī)與精神文明的雙豐收。
最后，預(yù)�！叭f(wàn)千”杯20xx年連云港市風(fēng)箏節(jié)圓滿成功! 謝謝!
風(fēng)箏節(jié)講話稿8
尊敬的老師、家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天是20xx年4月11日，迎來(lái)了我�！坝H近風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想”風(fēng)箏節(jié)開(kāi)幕的日子。
風(fēng)箏是我國(guó)最古老的一種民間藝術(shù)及休閑活動(dòng)，有著二千多年歷史，一直融入在中國(guó)傳統(tǒng)文化之中。在漫長(zhǎng)的歲月里，我們的祖先不僅創(chuàng)造出優(yōu)美的凝聚著中華民族智慧的文字和繪畫，還創(chuàng)造了許多反映人們對(duì)美好生活向往和追求，寓意吉祥的圖案，傳遞著喜慶、吉祥如意和祝福之意。
今天，在這古老的民族文化背景中，我校組織風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，是為了給大家擁抱自然，藍(lán)天下放飛理想、放飛希望的'機(jī)會(huì);春風(fēng)里追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，我們將會(huì)多么幸福、快樂(lè)啊!在參與這次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)時(shí)，希望大家不僅能放松心情，強(qiáng)健體魄，增強(qiáng)動(dòng)手能力，提升探究水平，還可以從中感受到風(fēng)箏文化的古樸與新穎，厚重與輕靈，相信你們會(huì)收獲良多的!
讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)，先了解風(fēng)箏文化，然后用各種喜歡的方式表現(xiàn)風(fēng)箏，親自動(dòng)手制作風(fēng)箏，把我們的夢(mèng)想畫在風(fēng)箏上，最后放飛風(fēng)箏，把我們的童年用快樂(lè)唱響，讓夢(mèng)想和風(fēng)箏一同飛翔！
我宣布“親近風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想”首屆風(fēng)箏節(jié)正式啟動(dòng)！預(yù)祝風(fēng)箏節(jié)圓滿成功！
風(fēng)箏節(jié)講話稿9
活動(dòng)目的:1、邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的過(guò)程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂(lè)趣。
2、感受春天，感受大自然的美好和梓山湖碧桂園的人文景觀。3、樹(shù)立幼兒園的品牌形象，構(gòu)建良好的家園關(guān)系�；顒�(dòng)準(zhǔn)備:1、做好宣傳工作:宣傳春游、放風(fēng)箏的樂(lè)趣和意義。發(fā)宣傳單，限額老生家長(zhǎng)可帶一個(gè)2--6歲的幼兒家庭共同參與。擴(kuò)大幼兒園影響力，讓更多的人了解梓山湖碧桂園的美麗風(fēng)光。2、家長(zhǎng)和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，為幼兒參與活動(dòng)做好經(jīng)驗(yàn)和技能的準(zhǔn)備，共同營(yíng)造風(fēng)箏比賽的氛圍。
3、做好報(bào)名、登記和繳費(fèi)工作，以便幼兒園購(gòu)買帽子、風(fēng)箏和車輛安排。4、園方準(zhǔn)備物資:風(fēng)箏若干、畫筆、顏料若干，帽子若干、準(zhǔn)備好藥箱、U盤、IZZA服裝;活動(dòng)前的車輛安排，給車輛編號(hào)，還要按班級(jí)對(duì)號(hào)上車，教師帶上簽到表往返都要打考勤，回來(lái)要清點(diǎn)人數(shù)。
5、家長(zhǎng)自備物資:足夠的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。6、工作人員提
前熟悉場(chǎng)地，了解活動(dòng)方案和流程。
7、提前要清理會(huì)場(chǎng)、安排班級(jí)，會(huì)場(chǎng)要早上8點(diǎn)20分就布置好，放音樂(lè)迎接家長(zhǎng)和幼兒。
8、梓山湖方面提供以下支持:(1)舞臺(tái)、幕布、音響一套、話筒兩個(gè)、桌子兩張、獎(jiǎng)品、兩輛接送大巴。(2)活動(dòng)場(chǎng)地的清理包括活動(dòng)啟動(dòng)場(chǎng)地的障礙物，籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)的場(chǎng)地要整理，以保證幼兒活動(dòng)和安全。
(3)碧桂園梓山湖要提供安保人員維護(hù)治安和秩序�；顒�(dòng)對(duì)象:幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友、新家長(zhǎng)和新小朋友活動(dòng)流程詳解:1、報(bào)到，家長(zhǎng)和幼兒8:00來(lái)到各班簽到，發(fā)帽子，8:10分班上車到梓山湖碧桂園。
2、由主持人和IZZA一起開(kāi)場(chǎng)。9:003、幼兒園園長(zhǎng)致辭、婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)致辭、梓山湖領(lǐng)導(dǎo)講話。9:05——9:204、IZZA帶動(dòng)跳在舞臺(tái)上跳，家長(zhǎng)和幼兒在臺(tái)下跳。9:20——9:255、介紹活動(dòng)流程及各班帶隊(duì)老師。9:25——9:306、聽(tīng)音樂(lè)按班級(jí)先后秩序走向各個(gè)場(chǎng)地。9:30——9:357、各班教師組織幼兒和家長(zhǎng)一起排好隊(duì)，再分發(fā)風(fēng)箏和畫筆、顏料，手弄臟了可以用自帶的'紙巾來(lái)擦干凈。9:35——9;408、五彩風(fēng)箏各班教師組織幼兒和家長(zhǎng)坐下畫風(fēng)箏，風(fēng)箏畫完要做簡(jiǎn)單的游戲，讓風(fēng)箏干了再放。9:40——10:109、風(fēng)箏飛飛各班教師組織幼兒分組來(lái)放風(fēng)箏，風(fēng)箏比賽10:10——11:20xx、IZZA和主持人一起宣布獲獎(jiǎng)名單，由園長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。11:30——11:4511、請(qǐng)教師帶上各班的家長(zhǎng)和幼兒去草地分享食品。11:50——12:1012、做游戲、欣賞美景拍下美麗的瞬間。12:20——14:20xx、集合，上車，回到幼兒園。14:30暖場(chǎng)
親愛(ài)的各位家長(zhǎng)、小朋友們:大家好～歡迎大家來(lái)到好孩子藝術(shù)幼兒園親子風(fēng)箏節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)�；顒�(dòng)馬上就要開(kāi)始了，請(qǐng)大家耐心等待～今天我們要和寶寶一起制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏，我們要牽好自己的寶寶，注意寶寶的安全。風(fēng)箏節(jié)比賽結(jié)束后大家隨教師一起去分享食品，但是垃圾不能亂扔奧～我們還要去欣賞春天的美景，讓孩子看看花兒、草兒，感受春天的變化。這就是學(xué)習(xí)，在大自然中學(xué)習(xí)。我們說(shuō)梓山湖環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，有山有水，有花有草，花草好看可不能摘奧～大家注意了，洗手間在一樓右手邊。感謝您的參與與配合，相信有了您的支持，活動(dòng)一定會(huì)舉辦成功～
風(fēng)箏節(jié)講話稿10
風(fēng)箏節(jié)講話稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家，下午好！
“輕風(fēng)托紙鳶扶搖上青天”，風(fēng)箏是交流的使者、自由的象征、它聯(lián)結(jié)著友誼，寄托著人們美好的希望。在這春回大地的陽(yáng)春三月，我們迎來(lái)了西夏區(qū)第一屆校園風(fēng)箏節(jié)暨關(guān)愛(ài)留守兒童城鄉(xiāng)手拉手活動(dòng)。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友和兄弟學(xué)校西夏區(qū)第九小學(xué)、志輝小學(xué)的到來(lái)表示熱烈的歡迎。
我校堅(jiān)持黨的十八大教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在加強(qiáng)校園文化建設(shè)方面，努力營(yíng)造活躍的校園文化氛圍，少先大隊(duì)通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富了廣大學(xué)生的課余生活，鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，以及相互配合的.能力，促進(jìn)德、智、體、美、勞全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)，不斷運(yùn)用創(chuàng)新教育手段，充分發(fā)揮倍增擴(kuò)面、捆綁發(fā)展的教育優(yōu)勢(shì)，與九小、志輝小學(xué)形成教育合力。
我校地處于移民吊裝地區(qū)，留守兒童是我校一個(gè)很大的群體。關(guān)注留守兒童課題一直以來(lái)都被定為我校的特色校本課題。通過(guò)此次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)，讓我校、志輝小學(xué)的留守兒童有機(jī)會(huì)與城市的孩子手拉手交起了朋友，感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)，少先隊(duì)集體的溫暖、更好的助推了我校留守兒童課題的進(jìn)一步成熟。
同時(shí)，本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)也是我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)很好的拓展。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，意在讓學(xué)生們走出教室，來(lái)到操場(chǎng)上享受陽(yáng)光、享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
同學(xué)們，愿你們手中放飛的不只是風(fēng)箏，放飛的更是你們的快樂(lè)、你們的夢(mèng)想、你們的友誼！
最后，預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功！
謝謝大家！
風(fēng)箏節(jié)講話稿11
活動(dòng)名稱：放飛快樂(lè)，全家齊動(dòng)員——快樂(lè)星貓親子風(fēng)箏節(jié)
活動(dòng)概述：春暖花開(kāi)之際，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，充分享受DIY的樂(lè)趣，感受春天的到來(lái)，在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下溫馨美好的回憶。同時(shí)，借由與風(fēng)箏相關(guān)的故事及詩(shī)歌了解中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增長(zhǎng)知識(shí)。
活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體家長(zhǎng)及小朋友
活動(dòng)時(shí)間：20xx年X月X日9：00——12：00
※以上各部分環(huán)節(jié)園所可根據(jù)本園實(shí)際情況做靈活調(diào)整�！凇胺棚w風(fēng)箏”的活動(dòng)環(huán)節(jié)后可設(shè)計(jì)安排“最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”、“最佳配合獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選。
活動(dòng)流程詳解：
1、報(bào)到（8:45——9:00）
可以以班級(jí)為單位進(jìn)行簽到�，F(xiàn)場(chǎng)可以播放熱鬧的、充滿春天氣息的音樂(lè)以烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。園所可事先布置一下，多懸掛、張貼一些風(fēng)箏的圖片，或者有關(guān)風(fēng)箏的文字介紹等。
2、相見(jiàn)歡（9:00——9:10）
主持人和星貓共同出場(chǎng)，首先邀請(qǐng)爸爸媽媽、小朋友和星貓一起跳星貓舞（需要一名辦星貓人偶的人員）。之后由主持人和星貓一起開(kāi)場(chǎng)，介紹活動(dòng)流程，及各班帶隊(duì)老師。參考開(kāi)場(chǎng)詞：
主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎來(lái)參加“放飛快樂(lè)，全家齊動(dòng)員——快樂(lè)星貓親子風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)！哎，可是，星貓?jiān)谀膬耗�？（星貓上�?chǎng)）
星貓（配音）：各位大朋友、小朋友，你們好！我是快樂(lè)星貓！今天來(lái)到幼
兒園，我特別開(kāi)心，你們開(kāi)心嗎？如果開(kāi)心，請(qǐng)和我一起來(lái)跳“星貓舞”。讓我們一起大聲說(shuō)“MUSIC”，預(yù)備齊，MUSIC——（星貓和主持人一起帶動(dòng)唱跳）
主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星貓，今天我們不光要跳星貓舞，還要參加風(fēng)箏節(jié)哦！星貓：我知道我知道，今天我們要邀請(qǐng)爸爸媽媽和小朋友一起做風(fēng)箏，還要一起放風(fēng)箏。主持人：沒(méi)錯(cuò)。首先，我們要邀請(qǐng)各班級(jí)的代表家庭和我們一起來(lái)了解關(guān)于風(fēng)箏的故事哦，然后以班級(jí)為單位制作風(fēng)箏，之后就要去放風(fēng)箏啦！那首先進(jìn)入我們第一個(gè)環(huán)節(jié)，風(fēng)箏好有趣！我們一起歡迎第一組家庭。掌聲——
星貓和主持人一起下場(chǎng)，開(kāi)始第一個(gè)環(huán)節(jié)。
3、風(fēng)箏好有趣（9:10——9:40）
活動(dòng)前事先和家長(zhǎng)溝通好，各班要選出表演的家庭。主持人可做簡(jiǎn)單串聯(lián)。對(duì)演出家庭可發(fā)放小禮物。最后一個(gè)家庭表演完成后，主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
4、休息、換場(chǎng)（9:40——9:45）
園所可根據(jù)實(shí)際情況分班級(jí)或者在會(huì)場(chǎng)組織風(fēng)箏制作。
5、風(fēng)箏巧手DIY（9:45——10:30）
將材料以材料包形式發(fā)放，園所自備水粉顏料（顏料要調(diào)濃稠）�，F(xiàn)在可準(zhǔn)備抹布、報(bào)紙等，以保證環(huán)境干凈整潔。
6、休息、換場(chǎng)（10:30——10:35）
收拾環(huán)境，轉(zhuǎn)場(chǎng)到戶外。
7、風(fēng)箏飛飛（10:35——11:30）
全體人員攜帶風(fēng)箏至戶外，開(kāi)始放飛風(fēng)箏。此環(huán)節(jié)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地有所要求，需要寬敞的'戶外活動(dòng)場(chǎng)所。
8、活動(dòng)結(jié)束（11:30——12:00）
主持人和星貓?jiān)俅紊蠄?chǎng)，宣布今天獲獎(jiǎng)的家庭。可在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)時(shí)就將此環(huán)節(jié)先做預(yù)告�，F(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)后，活動(dòng)結(jié)束。園所可組織各家庭統(tǒng)一午餐，或直接結(jié)束活動(dòng)。
參考閉幕詞：
主持人：哎，星貓啊，你看，今天我們的爸爸媽媽和小朋友畫了好多漂亮的風(fēng)箏呢！星貓：是呀是呀，那么多漂亮的風(fēng)箏，把天空都扮美了呢！
主持人：我們今天還特地設(shè)置了很多獎(jiǎng)項(xiàng)呢！首先我們要頒發(fā)的是“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭有，他們?cè)O(shè)計(jì)的風(fēng)箏特別有創(chuàng)意，可以展示一下。
星貓：耶~祝賀祝賀~
主持人：接下來(lái)要頒發(fā)的是“最佳技術(shù)獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭是他們的風(fēng)箏飛得很高很遠(yuǎn)。星貓：太厲害了！鼓掌鼓掌~
主持人：還有一個(gè)獎(jiǎng)，是“最佳合作獎(jiǎng)”，獲獎(jiǎng)家庭是他們一家三口配合得很默契，無(wú)
論是制作風(fēng)箏還是放飛風(fēng)箏，爸爸媽媽和寶寶配合的最好啦！
星貓：不錯(cuò)不錯(cuò)，拍手拍手~
主持人：我們今天的活動(dòng)到這里就要結(jié)束了。感謝大家的參與和配合。我們也期待著和爸爸媽媽還有小朋友每天都能夠像今天一樣，快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心！大朋友小朋友們，再見(jiàn)！星貓：再見(jiàn)~（播放熱鬧的散場(chǎng)音樂(lè)，活動(dòng)結(jié)束）
參考音樂(lè)列表（僅供參考）：
1、快樂(lè)星貓（不同版本）
2、春天在哪里（童聲版）
3、歡沁（林海）
4、童年
5、歌聲與微笑
有關(guān)風(fēng)箏介紹的鏈接（僅供參考）：
風(fēng)箏節(jié)講話稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家下午好!
我很榮幸能作為學(xué)生代表在我�！暗谄邔蔑L(fēng)箏節(jié)”開(kāi)幕式上發(fā)言。
在這柳醉鶯飛的春天里，我校迎來(lái)了“第七屆風(fēng)箏節(jié)”。風(fēng)箏作為民俗文化之一，在我國(guó)有著悠久的歷史，古人常用風(fēng)箏做詩(shī)吟句�！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這表明放風(fēng)箏自古就是人們所喜歡的.活動(dòng)，每年陽(yáng)春季節(jié)，更是放飛風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)。我校的四季八節(jié)為我們提供了展示生命靈動(dòng)的舞臺(tái)，風(fēng)箏節(jié)更是給我們帶來(lái)了擁抱自然的機(jī)會(huì)，藍(lán)天下我們盡情地放飛理想、放飛希望;春風(fēng)里我們追逐風(fēng)箏，嬉戲春風(fēng)，享受快樂(lè);參與這次風(fēng)箏節(jié)，不僅可以給我們以放松，也可以讓我們感受到風(fēng)箏文化的古樸與新穎，厚重與輕靈，我們一定會(huì)受益匪淺。
風(fēng)箏節(jié)是我校的四季八節(jié)中的重要活動(dòng)，為了迎接這次活動(dòng)我們作了認(rèn)真而又充分的準(zhǔn)備;對(duì)比賽，我們將發(fā)揮最好的水平，呈現(xiàn)出我們所特有的生機(jī)與活力;對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們將堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，做到公平競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，我們將尊重裁判，嚴(yán)格服從裁判的判決，表現(xiàn)出一中學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。
綠樹(shù)紅房掩映，良田碧草相依，楊柳春風(fēng)拂面，燕子紙鳶比翼。我們手擎線盤，看風(fēng)箏扶搖直上，放飛快樂(lè)與愉悅，放飛夢(mèng)想放飛希望。
我們有信心我校第七屆風(fēng)箏節(jié)一定會(huì)因我們的參與而散發(fā)出它獨(dú)特的魅力與光彩，同學(xué)們，讓我們一起放飛風(fēng)箏，讓她承載著我們的夢(mèng)想一起飛翔吧。
最后，祝我�！暗谄邔蔑L(fēng)箏節(jié)”圓滿成功!謝謝!
風(fēng)箏節(jié)講話稿13
活動(dòng)目的:1。樂(lè)意參與親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)、放放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè)趣。
2。在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)春天、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情
感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備:風(fēng)箏、玩沙工具邀請(qǐng)函各位家長(zhǎng)朋友:為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長(zhǎng)朋友們參加大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中，自然而然地增強(qiáng)幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。
時(shí)間:周五(4月4日)上午9:00地點(diǎn):平水橋海邊活動(dòng)要求:1。請(qǐng)家長(zhǎng)利用這幾天時(shí)間為孩子準(zhǔn)備一個(gè)自己喜歡的風(fēng)箏。
2。我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動(dòng)。
3。請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服，方便的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和注意事項(xiàng)。
4。每個(gè)家庭至少來(lái)兩個(gè)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，最好是父母。
5�；顒�(dòng)當(dāng)天，幼兒在家吃早飯，上午9:00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合，家長(zhǎng)和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全。
大班組20xx年4月1日活動(dòng)名稱:五彩風(fēng)箏童心飛翔--親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月4日活動(dòng)地點(diǎn):平水橋海邊活動(dòng)過(guò)程:
一、教師開(kāi)場(chǎng):
師:親愛(ài)的小朋友們，大家上午好～今天我們大家相聚在美麗的海邊，進(jìn)行“五彩風(fēng)箏童心飛翔“放風(fēng)箏活動(dòng)，你們高興嗎,幼:高興
二、活動(dòng)開(kāi)始
1(出示風(fēng)箏，讓幼兒互相傳著看一看，引導(dǎo)幼兒觀察，初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。
師:老師這里也有一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，咱們小朋友們來(lái)看一看吧�！袄蠋熯�給小朋友們帶來(lái)了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢，可好聽(tīng)了�！坝變盒蕾p兒歌《放風(fēng)箏》。
2。教師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)知識(shí)和放風(fēng)箏技巧。
師:風(fēng)箏有許多種類。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物、植物、人物等形狀;按風(fēng)箏的構(gòu)造分類，有硬翅、軟翅等;按風(fēng)箏的功能分，有玩具、觀賞、特技等;按風(fēng)箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要注意，逆風(fēng)而行，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。
三、觀看老師放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。1。首先觀看老師放風(fēng)
箏。
2。親自嘗試在父母的幫助下放風(fēng)箏。
四、集體放風(fēng)箏
1。放風(fēng)箏師:孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的.技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呢,幼:想。
師:現(xiàn)在我宣布:“五彩風(fēng)箏童心飛翔“放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
2。教師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。
五、幼兒自由玩沙，活動(dòng)結(jié)束。
師:大家放風(fēng)箏開(kāi)心嗎,幼:開(kāi)心師:風(fēng)箏有些累了，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀,讓我們盡情的玩吧～家園
活動(dòng)小結(jié):在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，也開(kāi)闊了幼兒的視野。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗。
風(fēng)箏節(jié)講話稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們
大家下午好!
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！碧拼笤�(shī)人高鼎的這首詩(shī)，描繪了一派春日融融的景象，試想：仲春時(shí)節(jié)，料峭的春寒還未散盡，春的訊息已隨著潺潺春水悄悄親吻著河堤。婀娜的柳枝斜倚在堤岸旁，這時(shí)，一群散學(xué)歸來(lái)的孩童，放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏飄飄悠悠，被孩子們的熱情托著，騰騰的熱氣吹著，盎然的春色襯著。多么美好!
而現(xiàn)在，正是這樣一個(gè)仲春時(shí)節(jié)，我們學(xué)校的第四屆風(fēng)箏節(jié)在這美好的季節(jié)里開(kāi)幕了!
我們學(xué)校在近年來(lái)舉辦的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)中，培養(yǎng)了一批風(fēng)箏愛(ài)好者，提高了廣大師生的'動(dòng)手制作、風(fēng)箏放飛能力，弘揚(yáng)了民族文化。
我們可以走出教室，暫時(shí)甩掉學(xué)習(xí)的緊張，與大自然零距離接觸，可以出來(lái)放松放松精神，愉悅愉悅身心，抖擻抖擻精神。綠樹(shù)紅房掩映，良田碧水相依，楊柳春風(fēng)拂面，燕子紙鳶比翼。我們手擎線盤，看風(fēng)箏扶搖直上，承載著快樂(lè)與愉悅，激情與生氣，飄在黃小上空，惹得“階下兒童仰面看”，心里一定是說(shuō)不出的甜蜜。
比之放風(fēng)箏，更讓我們翹首期待的，是親手制作風(fēng)箏。從劈篾，到搭框架;從糊上紙，到繪上圖每一個(gè)細(xì)節(jié)都很關(guān)鍵，每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，每一個(gè)細(xì)節(jié)我們都想親手嘗試我們這群現(xiàn)代的孩子，放慣了現(xiàn)代化生產(chǎn)的風(fēng)箏，卻從未染指這古典的、原汁原味的風(fēng)箏。現(xiàn)代的風(fēng)箏，固然精致，牢固，方便，卻少了一份兩千年文化的厚重，一份兩千年積淀的深沉，一份兩千年底蘊(yùn)的深厚;自己親手制作的風(fēng)箏呢?也許，不是那么精美，沒(méi)有現(xiàn)代化廠家生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)，但是，這卻是真真正正、實(shí)實(shí)在在的風(fēng)箏呵!因此，我希望大家能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，做出自己最美的風(fēng)箏，爭(zhēng)取能為我校建設(shè)一個(gè)風(fēng)箏作品精品展示室。
這次風(fēng)箏節(jié)，不僅可以給我們以放松，也可以讓我們感受到風(fēng)箏文化的古樸與新穎，厚重與輕靈，我們一定會(huì)受益匪淺的。 最后，祝愿我校第四屆風(fēng)箏節(jié)圓滿成功!謝謝!
風(fēng)箏節(jié)講話稿15
膠萊小學(xué)首屆風(fēng)箏節(jié)計(jì)劃
活動(dòng)目的：
風(fēng)箏，春天的使者。為了弘揚(yáng)中國(guó)的民族文化，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái)，張揚(yáng)個(gè)性，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài)，讓孩子們了解風(fēng)箏、制
作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏，寫寫風(fēng)箏，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和審美能力等綜合能力，體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)，讓夢(mèng)想和風(fēng)箏一同飛翔！
活動(dòng)原則：
“知識(shí)性、趣味性、實(shí)踐性、自主性”原則舉行，讓學(xué)生自主參與，家長(zhǎng)參與�；顒�(dòng)安排：
一、各班宣傳發(fā)動(dòng)
班主任老師要將學(xué)校本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)安排通知給班級(jí)孩子，認(rèn)真做好風(fēng)箏節(jié)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
二、了解風(fēng)箏文化
為了更好地弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)文化，要求學(xué)生通過(guò)各種渠道去了解有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí)，通過(guò)查閱書籍、圖片，上網(wǎng)查詢，向家長(zhǎng)、老師咨詢等，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)民族文化，了解風(fēng)箏悠久的歷史、高超的技藝、風(fēng)箏的起源、種類、發(fā)展和作用等相關(guān)知識(shí)，并搜集有關(guān)風(fēng)箏的名言、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、詩(shī)文等
具體安排如下：
1、說(shuō)風(fēng)箏，家長(zhǎng)給孩子講述風(fēng)箏的由來(lái)，風(fēng)箏的制作過(guò)程，每年一度的濰坊風(fēng)箏節(jié)和風(fēng)箏人的高超技藝。豐富孩子的課余知識(shí)。
2、畫風(fēng)箏，要求每位學(xué)生在8開(kāi)的`素描紙上畫一畫風(fēng)箏，可以是自己看到的，也可以是想象的。家長(zhǎng)隨行參與，為孩子的風(fēng)箏出謀劃策。
3、放風(fēng)箏，將制作好的風(fēng)箏帶到學(xué)校與其他同學(xué)分享的同時(shí)，與家長(zhǎng)到學(xué)校操場(chǎng)空地上，將自己制作好的風(fēng)箏，放飛藍(lán)天，評(píng)選最佳風(fēng)箏放飛小能手。1
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