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四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿

時(shí)間:2024-05-29 17:58:06 發(fā)言稿 我要投稿

(推薦)四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿15篇

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。相信寫發(fā)言稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

(推薦)四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿15篇

四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿1

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春回大地,萬物復(fù)蘇。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們又迎來了學(xué)校盛大的開心典禮!很榮幸,我能夠代表學(xué)校全體優(yōu)生在這發(fā)言。此刻,我的心情是那么地緊張和激動(dòng)。

  憶往昔,我想到了與我們朝夕相處的可敬的老師們——對(duì)待工作嚴(yán)肅認(rèn)真,時(shí)刻關(guān)心我們生活學(xué)習(xí)的班主任;風(fēng)趣的語文老師;耐心的數(shù)學(xué)老師;熱情的英語老師;和藹的物理老師;循循善誘的化學(xué)老師;陽光的體育老師。更有日日夜夜在工作崗位上艱苦奮斗的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和無私奉獻(xiàn)的其他老師們。是你們的辛勤工作,是你們的嘔心瀝血才使我們這些懵懂少年成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青少年;是你們用知識(shí)的.清泉澆灌我們干涸的心田,使我們由一株株柔弱的小樹成長(zhǎng)為生機(jī)勃勃,煥發(fā)著頑強(qiáng)生命力的大樹。在這里,讓我代表所有的同學(xué),向全體辛勤耕耘的老師們說一聲:謝謝老師!你們辛苦了!

  我還不禁想到了情同手足的同學(xué)們。忘不了教室里的激烈辯論、共同鉆研;忘不了寢室里的談天說地,海侃神吹;也忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的颯爽英姿、吶喊助威。共同的學(xué)習(xí)和生活讓我們結(jié)下了深厚的友誼。這段純真的友誼、難忘的經(jīng)歷將是我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。

  九年級(jí)的伙伴們,今天,宣告我們初中階段的最后一個(gè)學(xué)年的戰(zhàn)斗正式拉開了帷幕。學(xué)習(xí)了三年,奮斗了三年,就是為了通過中考這塊墊腳石順利進(jìn)入理想的高中,以繼續(xù)為人生的理想而奮斗!三年磨

  一劍,現(xiàn)在不正是我們顯露鋒芒的大好時(shí)機(jī)嗎?人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?那么,從今天開始,讓我們以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最好的學(xué)習(xí)方法,最佳的精神狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)中來,集中思想,發(fā)奮學(xué)習(xí),多學(xué)多問,同時(shí)也要注意身體,勞逸結(jié)合,使自己在初中的最后一個(gè)學(xué)年來一個(gè)騰飛。

  海闊憑魚躍,天高任鳥下。同學(xué)們,請(qǐng)你們相信:不用汗水澆灌的果實(shí)不會(huì)甜美,不用行動(dòng)證明的誓言不會(huì)實(shí)現(xiàn)。祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里遵守紀(jì)律,勤奮進(jìn)取、樂觀向上,創(chuàng)造更加輝煌的成績(jī)!

四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是五(5)班中隊(duì)長(zhǎng)蒲xx,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來和老師們討論對(duì)我們的教育問題,感謝你們來學(xué)校和老師一道為我們未來的宏偉藍(lán)圖!時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了五年的生活,依稀之間我們已踏上了人生的漫漫征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的年少無知,曾經(jīng)的'少不知愁,都在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中逐漸被壓抑和收斂,我們正在走向成熟。

  在這個(gè)美麗的校園,很慶幸我能夠在這里學(xué)習(xí),學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我們積極參與,同學(xué)們不僅在生活上互相照顧,在學(xué)習(xí)上更是團(tuán)結(jié)互助。老師的諄諄教誨,悉心點(diǎn)撥,和藹可親以及各科任老師對(duì)我們的辛勤培育,我們都感激在心,特別是班主任,為了能使我們?cè)诰o張,高效,和諧,充滿自信的狀態(tài)習(xí),不斷督促我們,帶領(lǐng)我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。目前我班的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)氣氛已贏得了任課老師們的一致贊賞。這個(gè)學(xué)期我們班參加禮儀拍手歌比賽,獲得全年級(jí)第一名,高嘉晨、溫梓彤獲得繪畫二等獎(jiǎng),同樣,我們也不會(huì)忘記父母你們對(duì)我們的默默付出。我們雖身在學(xué)校,可仍會(huì)體會(huì)到你們對(duì)我們的關(guān)切,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作我們前進(jìn)的動(dòng)力,我們將更加努力。

  親愛的老師,敬愛的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們記著你們的囑托,我們不是弱者,我們很聰明,我們潛力無窮,我們定會(huì)腳踏實(shí)地,自強(qiáng)不息,立志成功!用行動(dòng)成就期待已久的愿望,用滿意的結(jié)果來還給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!最后,祝老師們?nèi)f事如意,祝家長(zhǎng)們工作順利!身體健康!謝謝大家!

  五(5)班學(xué)生代表

  20xx年5月5日

四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿3

尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體生向五年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!(敬禮!)

  今天是一個(gè)令人難忘的日子,此時(shí)此刻我們相聚在這里,可是有相聚就有離別,今天也是一個(gè)離別的日子,今日之后,我們就得離開生活了五年的母校,離開朝夕相處的老師、同學(xué),但我們的心已留在這里,親愛的母校,親愛的老師、同學(xué)們,雖然我們將要就此分別,但那一份深深的感激與眷戀,早已在我們心中生根發(fā)芽,我們又怎能將你們忘記!

  五年的時(shí)光,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。也正因如此,記憶中留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷。忘不了學(xué)校為提高我們的素質(zhì)而的豐富多彩的:忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影,忘不了取得勝利時(shí)我們流下的喜悅的淚水,忘不了教室中同學(xué)們孜孜不倦的身影;敬愛的老師,忘不了課堂上您那諄諄無誨的教導(dǎo);忘不了傷心時(shí)您親切的話語;忘不了炎熱的夏天您撒在地上的片片清水:忘不了落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)……學(xué)校的一草一木,見證了我們的成長(zhǎng)與歡樂;一張張鮮艷的證書,訴說著我們勤奮的求知和探索……一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。也許我們?cè)?jīng)任性,讓您難過,也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮,讓您傷心,但請(qǐng)?jiān)徫覀,那是我們?jīng)歷兒童,走過成長(zhǎng)的'真實(shí)故事。同學(xué)溫馨的笑容、老師慈愛的目光、班級(jí)溫暖的氛圍,讓我們都走過來了。如今我們學(xué)會(huì)了去愛、去堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是我們生命的重要組成部分,我們一定會(huì)保持母校的優(yōu)良學(xué)風(fēng),不斷地充實(shí)自己。相信“陽光總在風(fēng)雨后,明天,我們將更加努力,創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī),為工商附小閃亮的名字增添新的光彩。我知道,那是對(duì)你們無私奉獻(xiàn)最好的回報(bào),今天我以附小為榮,明天附小以我為榮!

  敬愛的老師,滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),五年的精心培育,又豈止是滴水?感謝工商附小,感謝敬愛的老師們,無論我們將來身在何方,我們都會(huì)永遠(yuǎn)懷著的心,將你們銘記于心。

  現(xiàn)在,我代表五年級(jí)全體同學(xué),向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)瞎?

  一鞠躬,感謝您們,五年來的諄諄教導(dǎo):“老師,謝謝您!”

  二鞠躬,感謝您們,五年來的辛勤操勞:“老師,您辛苦了!”

  三鞠躬,老師,祝您、快樂!

  最后,請(qǐng)接受我最真誠的:

  衷心祝愿同學(xué)們努力學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!

  祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,身體健康!

  祝愿我們的母校桃李滿天下,造就更多棟梁興中華!

四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿4

敬愛的老師、同學(xué)們

  大家好:

  首先感謝大家給這次競(jìng)選的機(jī)會(huì),感謝老師對(duì)我學(xué)習(xí)的培育和指導(dǎo),感謝同學(xué)們昔日對(duì)我工作的支持和幫助。(鞠躬)

  轉(zhuǎn)眼我們一起走了3個(gè)春秋,在這個(gè)碩果累累金秋的季節(jié)里,我們班又次迎來健康、向上的班委評(píng)選活動(dòng)。

  我要競(jìng)選的職務(wù)是語文課代表。

  我是班里的一員,有責(zé)任也很樂意為班內(nèi)分擔(dān)任何工作。我喜歡老師和同學(xué),很希望得到老師的`鼓勵(lì)和同學(xué)的支持,能象我以前做數(shù)學(xué)課代表一樣的支持我,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,樹立榜范,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,做的更好。

  在老師的帶領(lǐng)、培育下,讓我們一起來收獲豐富的知識(shí)、健康、快樂的成長(zhǎng)吧。

  請(qǐng)老師、同學(xué)支持我吧!謝謝大家!

四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿5

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)聰明能干、愛勞動(dòng)的小女生。但我偏偏不會(huì)炒菜。媽媽炒菜的時(shí)候我都嚇得跑出廚房。

  有一次,我請(qǐng)我的小表姐幫忙,可是她讓我答應(yīng)她的.一個(gè)要求——讓我星期六去她家和她一起做小面餅。我最怕做菜了,媽媽做菜的時(shí)候我連廚房都不會(huì)進(jìn)去的,哪能和她做小面餅啊!但是為了能讓小表姐幫忙,我還是勉強(qiáng)地答應(yīng)她的要求。

  轉(zhuǎn)眼間星期六到了,我本來想反悔,可是一想到“一言既出,駟馬難追”,我還是去了她家。到了以后,她找出干面,在里面打了兩個(gè)雞蛋,然后開始攪拌起來,我也在旁邊幫忙。她負(fù)責(zé)包小面餅,我負(fù)責(zé)幫小面餅“整容”,因?yàn)樗男∶骘瀸?shí)在是有點(diǎn)難看。包好了小面餅,我們準(zhǔn)備開始炸。小表姐先把油倒進(jìn)鍋里,然后把小面餅放進(jìn)鍋里,緊接著“噼里啪啦”的聲音響起來。聽到這個(gè)聲音,我不由自主地跑出廚房。但是想到答應(yīng)小表姐的事,我又鼓起勇氣走進(jìn)了廚房,站到小表姐身旁。

  我看著小表姐翻來覆去的翻動(dòng)著小餅,我覺得很厲害。我在那兒站著,只見油煙裊裊,我打開窗戶,鄰居們都被這個(gè)香味吸引過來了,他們都問是什么這么香。我們的小面餅真的是香飄十里啊!不一會(huì)兒,香噴噴的小面餅出鍋了,我和小表姐小心翼翼的將它裝盤,看著眼前的成果,我們一齊大聲喊道:“大功告成!”我和小表姐邀請(qǐng)鄰居們一起品嘗了小面餅,真的香氣撲鼻啊!我們津津有味地吃掉一整盤,心里別提多滿足了。

  這次勇敢地嘗試,讓我明白廚房也沒那么可怕。面對(duì)恐懼,我們要勇敢的去面對(duì)它,我們一定可以戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝心理的恐懼,我們將無所畏懼。

四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿6

敬愛的各位老師, 家長(zhǎng):

  大家好!

  這學(xué)期, 我第三次獲得三科免試資格,并且在競(jìng)爭(zhēng)性考核中獲得了三個(gè)一等獎(jiǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我給大家講講為什么我能取得這樣的好成績(jī)。接到任務(wù)后,我又激動(dòng)又緊張,害怕自己講不好。其實(shí)我在學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)小成績(jī)首先要感謝學(xué)校的考核制度,讓我們多了一個(gè)展示的平臺(tái),感謝老師的培養(yǎng),還要感謝我的爸爸媽媽和姥姥,是他們讓我從小養(yǎng)成了學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,讓我學(xué)習(xí)得輕松又快樂。

  我是個(gè)愛讀書的孩子,這要感謝我的姥姥,媽媽在國外工作,我是在姥姥的故事聲中長(zhǎng)大的。在故事里,我認(rèn)識(shí)了單純的小紅帽、美麗的灰姑娘、善良的“海的女兒”……后來我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就開始自己讀書,一年級(jí)下學(xué)期,我就能讀《西游記》,隨著年齡的增長(zhǎng),我讀書的胃口越來越大,每個(gè)月爸爸都會(huì)帶我去圖書館借十幾本書,從楊紅櫻阿姨到沈石溪叔叔,從中國歷史故事到《三國演義》,現(xiàn)在我又開始讀美國小學(xué)生的英文推薦書目。讀書使我眼界大開,作文水平有了很大提高。 我的作文在“語文報(bào)杯”作文比賽中獲得省特等獎(jiǎng), 在作文四級(jí)考級(jí)中被評(píng)為優(yōu)秀。

  之所以有那么多時(shí)間看書,是因?yàn)槲液苌僭趯懽鳂I(yè)上浪費(fèi)時(shí)間。我的一些同學(xué)每天都因?yàn)楦淖鳂I(yè)清號(hào)而愁眉苦臉,我很少改錯(cuò)題,作業(yè)基本上都能一次過關(guān)。偶爾有一兩道錯(cuò)題,我會(huì)認(rèn)真聽老師講解,這樣很快就能清號(hào)。作業(yè)完成質(zhì)量高也得感謝我的姥姥。兩歲的時(shí)候, 姥姥就教我認(rèn)字。 在大街上也經(jīng)常認(rèn)牌匾上的字。 記得有一次在一家飯店的櫥窗上, 貼著“毛肚”兩字。 我那時(shí)大聲讀做“毛月土”。 惹得周圍的人哄堂大笑。 從那以后, 姥姥在教我認(rèn)字時(shí), 就要求特別嚴(yán)格。 字形和字的讀音都非常規(guī)范, 來不得半點(diǎn)錯(cuò)誤。 所以, 我現(xiàn)在的語文的讀讀寫寫的聽寫幾乎沒有錯(cuò)誤。 前幾天有一篇四百字左右的課文《生命,生命》, 在默寫時(shí), 我連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒有錯(cuò)。 這個(gè)認(rèn)真的好習(xí)慣, 使我在語文學(xué)習(xí)中, 基礎(chǔ)部分掌握的`十分扎實(shí)。

  數(shù)學(xué)也是一樣,一年級(jí)時(shí)老師要求我們每天回家做10分鐘口算題,每天姥姥都會(huì)工工整整地給我找出100道題,掐著表讓我計(jì)算。這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到現(xiàn)在。計(jì)算準(zhǔn)確了,做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)間就大大縮短了。

  現(xiàn)在,我在家里寫作業(yè),姥姥也會(huì)讓我掐時(shí)間。爸爸還會(huì)定期檢查我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我常出錯(cuò)的問題,就會(huì)有針對(duì)性地給我出類型題,所以我從不會(huì)在知識(shí)點(diǎn)上欠賬。所以學(xué)習(xí)起來很輕松。

  小時(shí)候, 我和其他孩子一樣, 家長(zhǎng)送我去了各種培訓(xùn)班, 如音樂, 美術(shù), 舞蹈, 等等。 而現(xiàn)在我只剩下了鋼琴和古箏兩項(xiàng)。 我特別喜歡它們, 看, 美麗動(dòng)人的“四小天鵝”正在翩翩起舞。 “將軍令”中, 威風(fēng)凜凜的大將軍正在調(diào)兵遣將。 隨著我的長(zhǎng)大, 爸爸只留下了我最感興趣的鋼琴和古箏課程, 而其它課程統(tǒng)統(tǒng)停掉。 我現(xiàn)在很享受音樂給我?guī)淼目鞓泛兔篮谩?同時(shí), 在學(xué)琴的過程中, 爸爸經(jīng)常讓我去參加比賽。 在比賽中找出自己與其他選手的差距。 回來在練琴的過程中, 努力趕上, 爭(zhēng)取在下一次比賽中超越對(duì)手。 學(xué)琴使我更加自信, 也陶冶了情操。 今年的暑假, 我的鋼琴和古箏都要考九級(jí)。 我的鋼琴在“科曼杯”比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng), 我的古箏在“青春中國”的比賽中獲得金獎(jiǎng)。

  記得小的時(shí)候, 爸爸經(jīng)常跟我講, “身體是革命的本錢 ”。 當(dāng)時(shí)我還不懂這句話的含義。 爸爸經(jīng)常帶我參加各種體育活動(dòng), 有的我很愿意參加, 有的則很討厭。 。 現(xiàn)在我漸漸地知道, 爸爸讓我參加體育活動(dòng), 是為了我鍛煉好身體。 用我感興趣的項(xiàng)目來引導(dǎo)我, 使我喜歡體育活動(dòng)。 同時(shí), 在體育活動(dòng)中尋找到快樂。 運(yùn)動(dòng)會(huì)上,只要有可能 我就會(huì)參加比賽, 我還加入了大連輪滑俱樂部。

  在爸爸媽媽和姥姥的幫助下,我每天都生活的很充實(shí),除了完成學(xué)校作業(yè)、姥姥布置的作業(yè),還要練一個(gè)小時(shí)古箏。因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率比較高,我還得到爸爸特別贈(zèng)送的禮物——每天玩半小時(shí)電腦。

  這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》,我才明白,進(jìn)入高年級(jí),我還能這么快樂地學(xué)習(xí)、游戲,是因?yàn)槲以诩议L(zhǎng)的幫助下養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,感謝姥姥幫我打下了扎實(shí)的基本功。

  我知道, 成績(jī)只能代表過去, 我要以此為新的起點(diǎn), 在今后的學(xué)習(xí)中, 更加努力, 爭(zhēng)取更大進(jìn)步, 取得更好成績(jī)。 謝謝大家!

四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿7

各位家長(zhǎng)、老師:

  早上好!

  我是七(7)班的馮小瑜,首先我代表同學(xué)歡迎今天來參加家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)們。

  和所有同學(xué)一樣,20__年夏季,我來到了這所學(xué)校學(xué)習(xí)。我與這個(gè)學(xué)校,這個(gè)班級(jí),這些同學(xué)由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了很多的東西,有生活上的,也有學(xué)習(xí)上的,現(xiàn)在就讓我代表全班同學(xué)給家長(zhǎng)們匯報(bào)一下進(jìn)入初中以來我的感受與體會(huì)吧!

  首先說說生活上的吧!還沒到這學(xué)校來之前,在家里我是父母手心上的寶,很少做家務(wù)事。但是自從住校以后,生活上的一切都有了360度的大逆轉(zhuǎn)。說實(shí)話,剛來的時(shí)候,我的確有些不適應(yīng),每天早上要那么早起床,不能睡懶覺,還要自己疊被子,整理床單。哎!那一段日子真不知道是怎么過來的。不過,經(jīng)過七年級(jí)剛開學(xué)的軍訓(xùn),我們每個(gè)人都發(fā)生了翻天覆地的變化,每天早上能按時(shí)起床,積極做好班級(jí)衛(wèi)生工作。

  學(xué)習(xí)上那就更不用說了,我們的語文老師,別看他年紀(jì)輕輕,她講課可是一流的棒,這可是大家有目共睹的,是她讓我們對(duì)語文充滿了信心,燃起了熱度;我們的英語老師蘇老師在教學(xué)上嚴(yán)厲又不失幽默,可以說沒有英語老師的付出,就沒有我們現(xiàn)在的成績(jī);我們的數(shù)學(xué)老師王老師,十分有責(zé)任心,課堂上知識(shí)點(diǎn)的講解細(xì)致入微,我們的數(shù)學(xué)成績(jī)傾注了王老師的心血;讓我們懂得安排時(shí)間,知道了時(shí)間是寶貴的,要去珍惜,知道要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)去奮斗,知道要保持一個(gè)好的心態(tài)去學(xué)習(xí),大家學(xué)會(huì)了互相關(guān)心,我們都有了較大的進(jìn)步,學(xué)習(xí)上,進(jìn)步的人越來越多,信心越來越大。

  我對(duì)家長(zhǎng)想說的'是,欣賞你自己的孩子,希望第一,別苛求第一,相信我們正在長(zhǎng)大,我們會(huì)積極向上,提高我們的自信心,相信只要努力,就能成功,做的自己。

  初中三年,我們將要在這里一同感受,一同體驗(yàn)我們從兒童到成人之間的青少年時(shí)期,在這里一同享受,一同走過我們不斷成熟的過渡時(shí)期。我也希望我們各位家長(zhǎng)在平時(shí)和每一次的家長(zhǎng)會(huì)上多與學(xué)校溝通,與老師溝通,了解孩子,共同為我們的健康成長(zhǎng)撐起一片天空,謝謝。

四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿8

尊敬的老師、叔叔、阿姨們:

  大家上午好!

  很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一8班全體學(xué)生對(duì)大家的到來表示最誠摯的歡迎和最衷心的感謝!

  看到叔叔阿姨們一雙雙蘊(yùn)涵無限慈愛和期待的眼睛,我的心很受觸動(dòng)。是啊,父母就是這樣目送著我們,一路走來,陪我們一起面對(duì)挫折、面對(duì)人生,為我們吶喊,陪我們一起度過難關(guān)。現(xiàn)在,我又看到了同樣熟悉的目光,無私地為著孩子,真誠地與學(xué)校交流,共商孩子的成才大計(jì)。

  還記得剛來報(bào)到的那一天,面對(duì)高大整潔的校舍和一片萬象更新的景象,我不禁有些茫然:我像只剛飛離家庭溫暖巢穴的小鳥,我真的可以獨(dú)自飛翔在那湛藍(lán)廣闊的天空嗎?面對(duì)嚴(yán)厲親切的領(lǐng)導(dǎo),和藹可親的老師,躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng),我釋然了。因?yàn)槲抑,雖然我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),但是我們并不孤單,我們擁有最誠摯的關(guān)愛,我們相信一定可以在這里為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  也許,你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我們的校園已面貌一新,教學(xué)樓設(shè)備齊全,標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)充滿現(xiàn)代化氣息,各種花草樹木為美麗的校園增添了生機(jī)與活力。甬路旁的宣傳欄,豐富了我們的文化知識(shí),漂亮的手抄報(bào),顯示出希望中學(xué)學(xué)子的不同凡響。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善,誰又能不為此自豪呢?

  能夠在這里讀書,讓我們感到滿意和幸運(yùn)的絕不僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,更讓我們感動(dòng)的是我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師。

  為了我們,校領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起,從點(diǎn)滴小事抓起,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍粡慕涛覀兪捌鸬厣系囊粡垙U紙開始,教會(huì)我們?cè)鯓颖Wo(hù)環(huán)境,怎樣愛護(hù)自己的家園;從教我們疊好行李開始,教會(huì)我們?cè)鯓营?dú)立生活;從教我們嚴(yán)守作息時(shí)間開始,教會(huì)我們懂得珍惜時(shí)間;從糾正我們一個(gè)錯(cuò)別字開始,教會(huì)我們做學(xué)問應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn);讓我們知道,感恩父母,回報(bào)社會(huì)……為了我們,班主任們披著星星來,戴著月亮走,督促我們按時(shí)起床,教育我們嚴(yán)守紀(jì)律。他們,永遠(yuǎn)那么精力充沛,不知疲憊;他們,永遠(yuǎn)那么堅(jiān)定可靠,信心百倍;他們,永遠(yuǎn)那么關(guān)懷備至,體貼入微。在學(xué)校,他們就是我們的嚴(yán)父慈母。得意時(shí),他們告誡我們要戒驕戒躁,踏實(shí)穩(wěn)重;失意時(shí),他們鼓勵(lì)我們重樹信心,堅(jiān)持奮進(jìn)。無論何時(shí),他們都陪伴著我們,指引著我們,守護(hù)著我們。

  為了我們,任課教師認(rèn)真對(duì)待每一堂課,鉆教材,查資料,從備課到講課,從批改到輔導(dǎo),一絲不茍,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不肯草率。課堂上,認(rèn)真講授,教給我們知識(shí),教給我們方法,更教會(huì)我們做人的道理。工作中,仔細(xì)批改,耐心講授,為我們答疑解難,兢兢業(yè)業(yè)。

  我們無法阻擋自己去重溫軍訓(xùn)的酸甜苦辣,無法阻止將這段日子深深的銘記在心。對(duì)于人生而言,這只是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那,但就是這個(gè)剎那卻將成為我們?nèi)松挠洃涢L(zhǎng)河中一朵絢麗的浪花。這些天里,我們感受最多的是艱辛與疲憊,但我相信,以后,當(dāng)回憶起軍訓(xùn)時(shí),感受最多的會(huì)是光榮與自豪!不能忘記教官們?cè)谟?xùn)練中挺拔的身影,嚴(yán)厲的.目光,果斷的口令,規(guī)范的演示;不能忘記和藹的容顏上那略帶疲憊的雙眼;不能忘記他們?cè)o予我們的關(guān)懷……是他們讓我們進(jìn)一步了解了學(xué)校,是他們讓我們堅(jiān)信了自己的選擇!

  一路上,有這么多老師為我們指點(diǎn)迷津,為我們保駕護(hù)航,所以,在這里,我想說:爸爸媽媽,您盡管放心,在老師們的幫助下,我們一直在努力著、進(jìn)步著。相信我們,我們必能成功!在此我也謹(jǐn)代表高一8班全體學(xué)生向老師們說一聲:老師,您辛苦了,我們不會(huì)讓你們失望的。人在高中,使命在肩。我們已經(jīng)不是昔日那個(gè)調(diào)皮、幼稚的孩子了,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們已經(jīng)知道自己該干什么、不該干什么。我們深知自己肩上的責(zé)任。我們有壓力,更有動(dòng)力;有耐心,更有信心;有士氣,更有霸氣。為了夢(mèng)想,我們披星戴月,只爭(zhēng)朝夕。高中的我們,沒有彷徨,沒有懶惰,沒有自由散漫,只有踏實(shí)肯干,只有全力備戰(zhàn)。我們正處在奔跑的季節(jié),與時(shí)間賽跑,與效率賽跑,與自己賽跑。即使道路是坎坷的,我們樂于迎接挑戰(zhàn),我們樂于忍受黎明前的黑暗,因?yàn)槲覀兌茫繎?zhàn)勝一個(gè)困難,我們離高考的勝利就又近了一步。我們一直在努力著,拼搏著,戰(zhàn)斗著。

  在未來的日子里,我們更不會(huì)放松,更不會(huì)退縮。我們會(huì)牢記老師的殷切教導(dǎo)、父母的熱切期盼,揚(yáng)起夢(mèng)想之帆,昂首闊步,去迎接明天的燦爛輝煌!我堅(jiān)信天道酬勤,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在老師的精心輔導(dǎo)下,在家長(zhǎng)們的支持與關(guān)心下,我們一定會(huì)帶上一顆感恩的心,向您交上一份滿意的答卷!

  來到了希望,我們腳步鏗鏘,不再迷茫!來到了希望,我們志在四方,風(fēng)雨直闖!來到了希望,我們敢踏平萬仞山,掀起千層浪!

  叔叔阿姨們我代表8班全體同學(xué)向你們鄭重承諾:人生非坦途,我們會(huì)共同恪守“自強(qiáng)不息,厚德載物”的古訓(xùn);我們會(huì)拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮;我們會(huì)從今天開始、從現(xiàn)在開始,為家庭、為學(xué)校、為祖國的未來拼搏奮斗!

  舉起右拳集體宣誓:

  我一定聽從老師的教誨,牢記父母的囑托,拋棄一切雜念,一心只想學(xué)習(xí),嚴(yán)格自律,爭(zhēng)分奪秒,發(fā)揮最大潛能,回報(bào)老師,回報(bào)父母,讓我的中學(xué)生涯無怨無悔,我相信,我能行!

四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿9

親愛的老師、敬愛的同學(xué):

  大家好!

  知識(shí)的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,才能夠成為成功。 我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為誠實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和勤奮是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的'學(xué)習(xí)方法。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的!鼻‘(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。定時(shí)定期對(duì)照計(jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

  2、全面發(fā)展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人當(dāng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

  3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

  4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流,共同進(jìn)步。

  我的發(fā)言完了,謝謝大家!

四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿10

敬愛的叔叔、阿姨:

  大家下午好!我是四年級(jí)的 ,今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站到這里發(fā)言,在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)心、愛護(hù)我們的家長(zhǎng)們表示衷心的感謝!

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的'時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會(huì)有好的成績(jī)。如今,在班主任老師的帶

  領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。 我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)所有的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

  爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才! 謝謝大家。

四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿11

尊敬的各位老師,親愛的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  今天是個(gè)特殊的日子,我站在這個(gè)臺(tái)上,代表全體同學(xué)發(fā)言。我的自豪,榮譽(yù)是老師辛勤耕耘的結(jié)果,是家長(zhǎng)支持、配合學(xué)校工作的結(jié)果;借此機(jī)會(huì)對(duì)關(guān)心支持學(xué)生學(xué)習(xí)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽表示誠摯地感謝。

  各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的'彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓對(duì)孩子負(fù)責(zé)任的各位家長(zhǎng)、稱職的家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)需求,配合學(xué)校教育教學(xué)工作的建議:

  1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、抽出晚上看電視的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  在學(xué)校期間,老師對(duì)我們非常負(fù)責(zé)。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì),因?yàn)槲覀冞小,免不了會(huì)貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個(gè)性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有家長(zhǎng)的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。才會(huì)有好的成績(jī)。再如果有社會(huì)的支持,良好家長(zhǎng)的配合,我們完全有“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的決心和信心。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,家長(zhǎng)的配合下,我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我們班的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了。。。ň炊Y)

  爸爸媽媽們請(qǐng)您放心,我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望,一定會(huì)為最后幾年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)!謝謝大家!

  發(fā)言人:※※※

四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿12

尊敬的老師,家長(zhǎng):

  你們好!

  今天是個(gè)特別的日子,我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到非常榮幸。

  步入新學(xué)校已經(jīng)有半年多了,在這半年里我們經(jīng)歷過了許多場(chǎng)考試。從平時(shí)的小測(cè)驗(yàn)到月考,再到全市統(tǒng)考的期中、期末考試,都讓我們充分地體驗(yàn)到了成功與失敗;讓我們認(rèn)識(shí)到了自己的“位置”,也讓我嘗到了成功的喜悅和失敗的辛酸,為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了一個(gè)基礎(chǔ),使我不斷向前奮進(jìn)。

  接下來,我就來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

  學(xué)習(xí)是辛苦的—老師也是這么說的,而且有時(shí)我們雖然很努力了,但總是得不到自己想要的成績(jī)。但從另一方面來想,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)就是為我們將來的生活打下基礎(chǔ),所以我們必須勤奮學(xué)習(xí)。

  在學(xué)習(xí)的過程中,難免會(huì)有失敗,會(huì)使我們精神不振,但我們不能自卑、自負(fù),而是應(yīng)該以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì),樂觀地面對(duì)。

  說到我們,想必父母?jìng)兌际巧焚M(fèi)

  苦心。因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)〉昧诵⌒〉某晒,就?huì)驕傲自滿。而且我們還很貪玩!巴妗惫倘皇切枰,但現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,我們應(yīng)該安排好自己的生活,一直保持著一種良好的狀態(tài)來面對(duì)學(xué)習(xí),要抓住上課的45分鐘,在課上要積極動(dòng)腦。我們只有付出了汗水,才能換來榮譽(yù)。

  給我的印象最深的就是上一次月考了,我以260分的成績(jī)排在全校第60名,這猶如晴天霹靂,這是我嘗到的最大的一次失敗了。但我并沒有因此而消極下去,因?yàn)槲覉?jiān)信只要我付出了汗水,我就能取得一個(gè)理想的'成績(jī)。

  終于,經(jīng)過了一段時(shí)間的努力,我以357分的成績(jī)排在全校第23名。能取得這個(gè)成績(jī),和我的老師與父母是分不開的,在此我非常感謝你們。

  學(xué)習(xí)是需要?jiǎng)恿,我之所以可以取得這樣的成績(jī),和我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是分不開的。在班里,幾乎每次考試都會(huì)高于我,但我相信我能超越他,所以我爭(zhēng)分奪秒。在學(xué)校認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),多做一些課外練習(xí),尤其是語文,因?yàn)檎Z文是的我軟肋,想要取得一個(gè)高分并不容易,所以我還去向成績(jī)好的一起商量、討論問題。當(dāng)聽到了他們的正確答案后,我才明白了自己的知識(shí)是多么的少。

  我相信每一位父母都希望自己的孩子能夠有個(gè)好成績(jī)。所以周圍風(fēng)氣是十分重要的,要形成一個(gè)良好的班風(fēng):遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛、開拓創(chuàng)新。身為班長(zhǎng)的丁夢(mèng)磊同學(xué),能夠以身作則,將班級(jí)管理得井井有條。陳昊年同學(xué)平時(shí)溫文爾雅、默默無聞,但考試總是能一鳴驚人……還有很多同學(xué)為我們默默地奉獻(xiàn)著,讓我們?cè)谑?xiàng)評(píng)比方面取得優(yōu)異成績(jī)。我們會(huì)繼續(xù)努力。

  總之,學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,只有腳踏實(shí)地,多思、多記、多練,我們才會(huì)豐收。

  有志者,事近成,現(xiàn)在我們羨慕別人的成績(jī),今后以此為動(dòng)力,創(chuàng)造屬于自己的輝煌,為自己的人生目標(biāo)不斷奮進(jìn)。

  謝謝!

四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿13

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四年級(jí)的()。能夠代表全體同學(xué)在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在金色九月,這個(gè)收獲的季節(jié),我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學(xué)期。我們歡聚一堂,共享這美好的時(shí)光。就在今天,又有很多幼兒園和一年級(jí)的小弟弟小妹妹加入我們中間,在這里我代表全體同學(xué)對(duì)幼兒園和一年級(jí)的小同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎!

  輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了新學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)中,新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的`行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

  同學(xué)們是敬愛的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!

  最后我衷心的祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!謝謝大家!

  穆跳小學(xué)四年級(jí)穆久玲

四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿14

尊敬的各位叔叔阿姨、們、同學(xué)們:

  時(shí)間過得總是很快。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月里,大家從不識(shí)到相識(shí),到相知,成為學(xué)習(xí)上的伙伴,互幫互助,讓學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。在第一次參加的隊(duì)列隊(duì)形中,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

  上周,我們語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程分別進(jìn)行了小測(cè)驗(yàn),開學(xué)幾周以來的學(xué)習(xí)情景也都反映在了考卷上。有的`同學(xué)成績(jī)很好,但還一部分同學(xué)成績(jī)并不,沒有到達(dá)預(yù)期的目標(biāo)?墒,不管說這次測(cè)驗(yàn)也給我們敲了個(gè)警鐘,讓我們能在以后的里更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在考試取得優(yōu)異成績(jī)。

  其次,我認(rèn)為閱讀是十分重要的。語文閱讀能使我們眼界更加開闊,知識(shí)更加豐富;

  數(shù)學(xué)閱讀能加強(qiáng)我們的思維邏輯性,大大提高對(duì)數(shù)學(xué)的興趣;

  英語閱讀是必不可少的,聽說讀寫本就是學(xué)英語的基本功;

  還有一些趣味閱讀,也能豐富課余時(shí)間……所以,只要我們?cè)敢庾x書,您們就應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)我們多讀有意義的書。

  多謝大家!

四年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言稿15

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持厚愛。

  各位叔叔、阿姨,您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙,我們就會(huì)走很多的`彎路。

  為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而是去和其他小朋友玩,結(jié)果這次中考沒考好,我好后悔呀!所以我在此代表全體的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

  1、經(jīng)常過問我們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)情況。

  2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

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