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初一新生演講稿

時(shí)間:2024-05-22 14:31:22 發(fā)言稿 我要投稿

初一新生演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初一新生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一新生演講稿

初一新生演講稿1

  初一的全體同學(xué)們:

  大家早上好!

  首先,我代表全體初一年級(jí)教師真誠的祝賀我們初一的150多名新同學(xué)光榮地成為靈源初中的學(xué)生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到這里。三年后你們中會(huì)有很多同學(xué)考入理想的高一級(jí)中學(xué)。我們?nèi)w教師對(duì)你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好,讓你們?cè)陟`源初中獲得成功。

  同學(xué)們,你們今天又邁出自己迅速成長的一步,但是要成為一名合格的初中生,不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

  為了把好源頭,使你們有一個(gè)良好的開端,今天學(xué)校安排對(duì)分年級(jí)召開師生大會(huì),教育學(xué)生收假收心,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為初一新生我們要進(jìn)行的是入學(xué)教育,作為包抓領(lǐng)導(dǎo)我給咱們初一年級(jí)制定的奮斗目標(biāo)是:紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績進(jìn)步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說:“什么是教育?簡單的說就是養(yǎng)成習(xí)慣!倍(xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操,應(yīng)從“大處著眼,小處入手”在一舉一動(dòng),一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成,將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富。為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步,為此我給同學(xué)們及家長提出三點(diǎn)要求和建議:

  一、重新定位打造自己

  在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你在原來的小學(xué)屬于佼佼者,自信滿滿的來到新學(xué)校,希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但中學(xué)招生范圍擴(kuò)大,新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)或摸底成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競爭剛剛開始,誰勝誰負(fù)還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的'腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。

  二、以新的行為規(guī)范要求自己

  對(duì)初中生活的新鮮感、新奇感,從各自不同的學(xué)校走到一起,大家都會(huì)有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長大了,快進(jìn)入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護(hù)式的教育方式下。你們要學(xué)會(huì)自己管理自己,自己嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并逐一落實(shí)到位。特別注意以下幾點(diǎn):

  1、注重儀表,在校期間一律穿校服。不佩帶飾物,不穿背心、無袖衣、拖鞋上課,男生不留長發(fā),女生不燙發(fā)、染發(fā),不留長指甲、涂指甲油。

  2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話,不打架、斗毆,遵老愛幼,待人有禮貌、有禮節(jié),見老師要問好。

  3、愛護(hù)校園及班內(nèi)衛(wèi)生,不亂扔廢棄物。

  4、愛護(hù)公物,損壞按規(guī)定由損壞者賠償。

  5、遵守上課紀(jì)律,上課、自習(xí)課期間不講話、不睡覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,課間不追打、不大聲喧鬧,不串班。

  6、杜絕吸煙,喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴(yán)處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長領(lǐng)回家。

  7、準(zhǔn)時(shí)到校、按時(shí)回家。上學(xué)期間不得擅自出校門,只有班主任準(zhǔn)假方可外出;中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí)、休息。

  8、獨(dú)立作業(yè)、提高效率:作業(yè)要及時(shí)獨(dú)立、認(rèn)真高效地完成,書寫規(guī)范、表達(dá)清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時(shí)間內(nèi)由課代表送交辦公室。

  9、合理娛樂、健康成長:校內(nèi)不帶手機(jī),不帶MP3、MP4,若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲,不看有損學(xué)生成長的小說與雜志,不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)學(xué)校處理。

  10、勞逸結(jié)合、全面發(fā)展:積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)課外活動(dòng),積極參加體育鍛煉,認(rèn)真上好體育課。

  11、按章行駛、安全第一:上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則、安全行駛,不踩時(shí)、不踩點(diǎn),校內(nèi)不騎車、不得騎電動(dòng)車上學(xué)。

  三、注意方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課,而中學(xué),初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。

  同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?

  一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過就不再重復(fù),我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式,包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。

  二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競爭對(duì)手來激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。

  三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。

  同學(xué)們,今天我講了很多規(guī)范、要求、建議,這些看上去都很細(xì)小,對(duì)于你來說只要用心都會(huì)作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。

  同學(xué)們,讓我們從今天開始一起為理想努力吧! 謝謝大家!

初一新生演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是xxx班的xx。今天我國旗下講話的主題是“xx飛魚,逐夢(mèng)起航”。

  親愛的初一同學(xué)們,還記得剛踏入學(xué)校時(shí)的情形嗎?我們來自不同的地方,但我們都懷揣著一個(gè)共同的求學(xué)夢(mèng)想,我們來到xx山下,來到“最美校園”。我們告別充滿童真的小學(xué)階段,迎接華麗蛻變的青春之旅;我們一起仰望星空,腳踏實(shí)地,昂首向前。

  經(jīng)過一學(xué)期的調(diào)適,我們驚喜地發(fā)現(xiàn),初一同學(xué)們都很好地融入了班級(jí),更好地適應(yīng)了初中生活。在xx的校園里,我遇到了很多優(yōu)秀的老師,他們悉心教導(dǎo),促我進(jìn)步。也有很多像全國最美學(xué)生趙曉強(qiáng)、全區(qū)狀元楊逸菲等初二、初三優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐在前面引路。作為一位xx人,如何更好地學(xué)習(xí),更好地成長,我想和大家分享一點(diǎn)感悟。

  首先,要放飛夢(mèng)想,先必須知道飛的方向,也就是我們必須樹立明確的學(xué)習(xí)和成長目標(biāo)。約翰·巴里摩爾曾說:“人不會(huì)老去,直到悔恨取代了夢(mèng)想”。流沙河先生說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明!眽(mèng)想之于人,就像光熱之于草木。人一旦有了夢(mèng)想,便有了為之奮斗的目標(biāo),便有了全力以赴的理由。長大后的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn),現(xiàn)階段考上理想的高中,與更多優(yōu)秀的同學(xué)為伴,才是最切實(shí)的目標(biāo)。

  其次,放飛夢(mèng)想,必須付諸行動(dòng)。一個(gè)人光有夢(mèng)想?yún)s不付出行動(dòng)只是空想,只有付諸行動(dòng),努力前行才有價(jià)值。生活從來都是獎(jiǎng)賞那些努力勤奮的人,那些不斷耕耘的人,那些揮灑汗水的人。我們無需羨慕他人的人生有多精彩,因?yàn)槠椒惨材軇?chuàng)造偉大。一本本翻爛的書籍,一支支用完墨的筆,一張張寫滿訂正的試卷,都在記錄我們努力的日子,為夢(mèng)想付出的`日子。接下來,我們就要聚焦期末考試,在全區(qū)各校學(xué)生大比武中,展現(xiàn)我們的風(fēng)采,為母校爭光添彩。

  關(guān)于期末復(fù)習(xí),我有以下建議:

  1、充分利用碎片時(shí)間。我們可以抓住下課時(shí)間多鞏固剛剛上完的知識(shí),花上2-3分鐘回顧一遍,可以利用這段時(shí)間和同學(xué)探討不懂的知識(shí),可以一起問問老師;晚上就寢前在等待洗漱的時(shí)候,也可以好好利用,比如背背英語單詞、社會(huì)資料,都是不錯(cuò)的選擇;我曾在食堂里看到不少初三學(xué)長學(xué)姐在排隊(duì)買飯的時(shí)候拿著板夾做作業(yè),這一幕深深影響了我,慢慢的,我身邊也有了一些向他們學(xué)習(xí)的身影,相信接下來會(huì)有更多的同學(xué)能利用好自己的碎片時(shí)間。

  2、充分利用好雙休日時(shí)間。從上周開始,初一年級(jí)家長信中明確提出周五回家后“學(xué)習(xí)優(yōu)先”,休閑放松靠后,建議大家在周六中午之前完成各科作業(yè),最遲到周六晚上也應(yīng)該完成了。之后,則有計(jì)劃、有節(jié)奏地進(jìn)行各科復(fù)習(xí)。關(guān)于電子產(chǎn)品的使用,我們不僅要做到每天不超過一小時(shí),更要在最后的2個(gè)雙休日時(shí)間真正做到暫別電子產(chǎn)品,我倡議大家一起行動(dòng)起來,做時(shí)間的主人,用好這最后的2個(gè)雙休日,實(shí)現(xiàn)“彎道超車”!

  最后,我們還要正確面對(duì)前行路上的困難和挫折。追夢(mèng)的路上,不都是順暢的。面對(duì)困難,不逃避不退縮,直面它,在心底默默給自己加油鼓勁,對(duì)自己說:“咬咬牙就過去了,美好總會(huì)如約而至。”是啊,逃避不是辦法,只有勇敢面對(duì),才可能找到解決的方法。當(dāng)我們懷疑時(shí),我們一定要記得這句話:每個(gè)孩子都是上帝派來的天使,每個(gè)人都有最獨(dú)特最閃光的一面,請(qǐng)綻放光芒,我們定能重拾自信,任何困難都?jí)翰坏、打不垮?/p>

  20xx已悄然走來,農(nóng)歷牛年也離我們?cè)絹碓浇T竿瑢W(xué)們都能發(fā)揚(yáng)牛的踏實(shí)精神,身為“xx飛魚”,我們敢立潮頭,愿奮勇拼搏、筑夢(mèng)起航,共同書寫屬于我們的絢麗篇章!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束!

初一新生演講稿3

各位教官、同學(xué)們:

  帶著激動(dòng)、帶著自豪,帶著家長的殷切希望,更是帶著我們對(duì)美好理想的憧憬和渴望,同學(xué)們踏入了師大的校園。剛剛結(jié)束的開學(xué)典禮,標(biāo)志著正式成為湖南師大工學(xué)院新的一員。從現(xiàn)在開始,學(xué)校xx級(jí)新生軍訓(xùn)也正式開始了,我們將迎來一次品格和意志的考驗(yàn)。在這里,我謹(jǐn)代表院黨委行政對(duì)同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的'祝賀!向承訓(xùn)的各位教官致以崇高的敬意和誠摯的感謝!

  同學(xué)們,軍訓(xùn)是大學(xué)生生活的第一課,卻決非普通的一課。在這一課中,它將教我們?cè)鯓幼鋈,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑?zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)艱苦奮斗精神的極好機(jī)會(huì),也是大家磨練意志、提高修養(yǎng)、增強(qiáng)體質(zhì)的實(shí)踐課堂。同學(xué)們穿上軍裝,就成為了一名戰(zhàn)士,我們通過軍訓(xùn)接受軍營洗禮,將讓我們經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛,獲取在教室里無法獲取的知識(shí),充分歷煉火熱軍營帶給我們的酸甜苦辣,它不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn),意志的錘煉,品格的培養(yǎng),更讓心靈的凈化,情感的熏陶,精神與人格的升華,將有利于培養(yǎng)我們無私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的高尚情操,有利于培養(yǎng)我們艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng),有利于提高我們的組織性、紀(jì)律性,有利于增強(qiáng)我們的國防觀念和增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,作為新時(shí)代的初中生,我們應(yīng)為生活在這個(gè)偉大的時(shí)代而慶幸,我們應(yīng)為生活在這個(gè)蓬勃發(fā)展的祖國而自豪,我們應(yīng)為生活在這日益壯大的湖南師大工學(xué)院而驕傲。我相信,我們?nèi)w新同學(xué)通過這次軍訓(xùn),必將無愧于時(shí)代的使命,無愧于祖國的期望,無愧于伴隨我們成長老師和學(xué)校。

  最后,我希望大家都以飽滿的精神狀態(tài)投入到軍訓(xùn)中去,圓滿地完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù),不斷征服自我、洗禮自我、超越自我、完善自我,取得軍訓(xùn)和思想作風(fēng)建設(shè)的兩豐收,充分展現(xiàn)我們湖南師大工學(xué)院學(xué)生的嶄新風(fēng)貌,以自己流汗不流淚的艱苦軍訓(xùn)實(shí)踐為國慶72周年獻(xiàn)禮,為學(xué)院新生軍訓(xùn)再創(chuàng)新的、更大的輝煌!

  祝xx級(jí)新生軍訓(xùn)工作取得圓滿成功!

初一新生演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是七年級(jí)4班的小浩。今天,我非常榮幸能夠代表七年級(jí)的全體學(xué)生,在開學(xué)典禮上發(fā)言。

  五天前我們帶著父母的叮嚀,師長的關(guān)切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進(jìn)了宋集鎮(zhèn)一中。作為七年級(jí)新生,我們?cè)诟惺苤迈r的同時(shí),也更快的融入了這個(gè)溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進(jìn)學(xué)校的那一刻起,所有的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個(gè)如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱。領(lǐng)導(dǎo)老師們的親切關(guān)心,學(xué)長們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。請(qǐng)?jiān)试S我借此時(shí)機(jī),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)長們表示我們最崇高的敬意和感謝!

  同學(xué)們,我們來到學(xué)校都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo),我認(rèn)為無論你樹立的是什么目標(biāo),做一名優(yōu)秀的學(xué)生是最根本的。當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰,偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們每個(gè)人要在心中播下善良、友愛、責(zé)任的種子,做一個(gè)品格優(yōu)良的`人;要熱愛學(xué)習(xí),做一個(gè)成績優(yōu)秀的人;要全方位的學(xué)習(xí),做一個(gè)開展全面的人;要相互謙讓,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,做一個(gè)相處和諧的人;說話要彬彬有理,做一個(gè)談吐文明的人;要孝敬長輩,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)尊師敬長的人。新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

  學(xué)哥學(xué)姐們、七年級(jí)的同伴們,六年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我們牢記老師的熱切期盼,揚(yáng)起理想之帆,趁著美好時(shí)光,播種新希望,放飛新夢(mèng)想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在宋集一中的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!

  最后,祝校領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。

初一新生演講稿5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在教師節(jié)來臨之際,我代表全體新生向尊敬的各位老師敬禮!

  踏著九月金色的陽光,我們完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活。從今天開始,我們就成為一名中學(xué)生了。作為壽春中學(xué)的一名新生,我們倍感自豪。今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,心里更是無比激動(dòng)!

  我們的校園美麗整潔,這里有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)、嚴(yán)格的規(guī)章制度、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、靈活的教學(xué)方法,能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一們學(xué)生的幸運(yùn)。

  我們進(jìn)入了一所優(yōu)秀的中學(xué),就應(yīng)該成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。新的學(xué)期、新的開始,帶來新的機(jī)會(huì)、新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。

  那怎樣做一名優(yōu)秀的.中學(xué)生呢?我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

  一我們要做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格執(zhí)行中學(xué)生行為規(guī)范的各項(xiàng)要求。

  二我們要做尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)的學(xué)生。對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),大家要伸出援助之手,多指導(dǎo)、多關(guān)心。在班內(nèi)形成”比、學(xué)、趕、幫、超“的氛圍,以達(dá)到共同提高的目的。

  三要做喜愛讀書、讀好書的學(xué)生。書籍是人類進(jìn)步的階梯,我們要沿著這個(gè)階梯奮勇攀登。

  四我們要做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。羅曼。羅蘭說:沒有偉大的品格,就沒有偉大的人。

  同學(xué)們,”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!拔覀冎灰冻隽,便一定會(huì)有收獲。

  卡爾。馬克思說過:在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

  少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年雄于地球則中國雄于地球!

  今天,我們以進(jìn)入壽春中學(xué)為榮;明日,讓學(xué)校因我們而驕傲!

初一新生演講稿6

  大家好,我叫xxx,來自xx小學(xué),今年12歲,我的生肖是鼠,我的性情跟我的生肖相匹配,小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學(xué)年希望能和各位成為好朋友。

  我愛好打羽毛球,但更喜歡英語,我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)好英語是非常有用的,現(xiàn)在英語的普及程度是相當(dāng)廣的,況且現(xiàn)在中國已經(jīng)對(duì)外開放了,英語的`作用就更明顯了。在今后的日子里讓我們攜手共進(jìn)取得優(yōu)異的成績。

  謝謝!

初一新生演講稿7

尊敬的初XX級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  下午好!很榮幸受到年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)來作這次講座,內(nèi)容為“良好的開端是成功的一半”。為了真的讓學(xué)生有收獲,并為您的班級(jí)管理帶來好處,今晚的講座需要您擔(dān)任助教并予以幫助。

  由于過去的講座主要是我講,學(xué)生聽,當(dāng)時(shí)聽的時(shí)候?qū)W生比較有感覺,但過后大多會(huì)忘記聽講座時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)和誓言,不會(huì)去做作業(yè),講座的效果就會(huì)打折扣。加上學(xué)生人數(shù)比較多,一千多人,初一,年齡比較小,在操場(chǎng)敞開的環(huán)境,沒有多媒體課件,之前跟羅老師協(xié)調(diào)好,講座的時(shí)間為一個(gè)半小時(shí),而初一學(xué)生的注意力很難持續(xù)那么長的時(shí)間。

  如何讓學(xué)生更有收獲并激勵(lì)學(xué)生采取行動(dòng)?我在構(gòu)思的時(shí)候請(qǐng)教了成都九中心理學(xué)名師張艷老師,并采納了她的建議,即請(qǐng)班主任在講座時(shí)擔(dān)任助教。

  做好了這個(gè)工作,對(duì)于您班學(xué)生的心理輔導(dǎo)是很有幫助的。

  您的主要任務(wù)是:

  1、分發(fā)學(xué)案,即《青春 夢(mèng)想 行動(dòng) 堅(jiān)持——良好的開端是成功的一半》。

  2、在我講了夢(mèng)想以后,組織學(xué)生填寫,并作學(xué)生的見證人并簽名(簽名的儀式也有教育作用),監(jiān)督他們執(zhí)行,也可以利用班會(huì)課組織學(xué)生交流,交流的過程中學(xué)生們會(huì)相互啟發(fā)相互激勵(lì)?梢园堰@張表貼在班上互相交流。如果您愿意,還可將這個(gè)表保存好,根據(jù)學(xué)生現(xiàn)在的表現(xiàn)預(yù)測(cè)他是否會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并作15—25年的跟蹤調(diào)查。

  3、如果講座過程中,學(xué)生不大坐得住,我會(huì)組織互動(dòng)或作心理放松操,這時(shí)請(qǐng)班主任在一旁帶領(lǐng)大家做,并指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)會(huì)后老師們可以在復(fù)習(xí)迎考或者學(xué)生出現(xiàn)浮躁、靜不下心來的時(shí)候帶領(lǐng)他們做。我在高一年級(jí)部分班級(jí)的心理課前做過這個(gè)嘗試,即在學(xué)生復(fù)習(xí)之前帶領(lǐng)他們做,之后學(xué)生看書復(fù)習(xí)的效果比較好,下課鈴聲響起沒人離開,學(xué)生仍沉浸在靜心復(fù)習(xí)的美妙感覺中。

  在講了夢(mèng)想以后,可能還是有很多學(xué)生不知道怎么填,所以我想請(qǐng)三至五位比較優(yōu)秀的'同學(xué)先填好,上講臺(tái)交流,為其他處于懵懂狀態(tài)的同學(xué)作示范。故請(qǐng)年級(jí)上安排三至五位比較優(yōu)秀的同學(xué),講座前我先對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們填寫。

  我的講座內(nèi)容有四個(gè)方面:一是帶上鑰匙前行,即引導(dǎo)學(xué)生在開學(xué)之初就為自己確立夢(mèng)想和目標(biāo)。在雜草長起來之前,先在他們的心靈土壤上種上莊稼,除掉雜草最好的辦法是種上莊稼,在這個(gè)講了之后,班主任可能要結(jié)合那個(gè)表作很多的引導(dǎo)工作。

  二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我印了一份學(xué)習(xí)習(xí)慣問卷調(diào)查,上面有心理學(xué)專家提供的25條良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每人一份,班主任可以今晚發(fā),也可以另找時(shí)間發(fā),最好組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),找出自己本期重點(diǎn)養(yǎng)成的好習(xí)慣;蛘咴诿刻煸缱x之前讓他們讀一遍,會(huì)起到良好的提醒作用。

  三是善于與人相處。主要是啟發(fā)學(xué)生要學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)寬容。并記住人際交往的黃金法則,避免人際沖突。

  四是學(xué)會(huì)自控。

  五是學(xué)會(huì)吃苦。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)的苦和累。

  六是學(xué)會(huì)理財(cái),引導(dǎo)學(xué)生做記賬本,并規(guī)劃自己的消費(fèi)。

  后兩點(diǎn)若有時(shí)間就講,沒有時(shí)間就不講了。

  最后時(shí)間允許會(huì)有一個(gè)暗示訓(xùn)練,主要目的是啟發(fā)學(xué)生預(yù)見自己初中三年的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)學(xué)生的緊迫感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  衷心感謝各位老師的支持和配合!為了學(xué)生,讓我們一起努力!謝謝!

  XX年9月4日

初一新生演講稿8

尊敬的各位家長:

  大家上午好!

  首先,感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會(huì),我代表七二班任課教師感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持。今天召開家長會(huì),是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知,是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,又是關(guān)鍵的一年,如果學(xué)生能適應(yīng)活,就可能進(jìn)步很快。我希望通過這次家長會(huì),讓家長有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況,還希望家校聯(lián)合,共同教育好孩子。一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望,我作為七二班的班主任,愿意和家長們共同努力,教給孩子學(xué)習(xí)和做人,讓孩子在七二班健康快樂的成長。

  一、班級(jí)介紹

 。ㄒ唬┪蚁胂冉o家長們介紹一下七二班的基本情況

  來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活,以“人生有夢(mèng),行于當(dāng)下”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個(gè)孩子都能樹立自己的理想,并從現(xiàn)在起踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。

 。ǘ┍景嘧砸詠碛楷F(xiàn)的優(yōu)秀行為:

  1、我們班有許多熱心班級(jí)工作的同學(xué):

  如:臨時(shí)潘龍偉,寢室臨時(shí)負(fù)責(zé)人溫柔,王深琴,龍新偉,胡學(xué)優(yōu)督導(dǎo)同寢室室友按時(shí)睡覺,早晨整理好內(nèi)務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  2、我們班有好多熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,例如鐘瑋瑤,劉趙生,劉畫等。等等,這里就不一一的列舉了,這些孩子,是你們的驕傲,也是我們七二班的自豪。

 。ㄈ┍景嘧蚤_學(xué)以來存在的問題

  1、有些常好動(dòng)的同學(xué),很難集中注意聽課,上課說話打鬧并且影響其它同學(xué)。如:劉兵,黃奇英。

  2、作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,對(duì)于不會(huì)做的題目,沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯(cuò)了,沒有及時(shí)進(jìn)行訂正。

  3、不會(huì)聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。

  4、個(gè)別學(xué)生有點(diǎn)自私,不關(guān)心班級(jí)事務(wù),不關(guān)心同學(xué)。

  二、初中與小學(xué)的區(qū)別

  缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足,未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,結(jié)果上初中后手足無措,出現(xiàn)種種不適應(yīng),想家、一進(jìn)學(xué)校就頭疼,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長。

  初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。

  如學(xué)習(xí)方法與要求上,中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶,記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段,老師們不再像對(duì)那樣,手把手地指導(dǎo)學(xué)生,這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。分?jǐn)?shù)分配也不一樣:語文120分、數(shù)學(xué)120分、100分,政史地生各為五十分。

  有的孩子小學(xué)時(shí)成績好,在班里做學(xué)生干部,步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒有能再當(dāng)班干部,感到失望;有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績不理想,與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感;有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己,希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同,可實(shí)際情況卻事與愿違,等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生心理問題。

  三、初中生生理特點(diǎn)

  中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛,這一時(shí)期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭,應(yīng)給予足夠的重視。

  (1)獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重,希望擺脫成人的約束,渴望獨(dú)立。

  (2)人的觀開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長和老師,他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利,因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

  家長的關(guān)注和幫助,能順利度過這青春發(fā)育期。

  四、如何營造良好的家庭教育環(huán)境

  各位家長,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)性的,廣大家長要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。家長的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的'態(tài)度、待人接物、舉止談吐,都對(duì)孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會(huì)影響孩子的一生。因此,我們應(yīng)該給孩子營造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。

  下面我就淺談一下“如何營造良好的家庭環(huán)境”,講的膚淺之處,還懇請(qǐng)各位家長多提寶貴意見。

  每個(gè)孩子都有一個(gè)家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。這個(gè)好,并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。

  良好的家庭環(huán)境如何建立呢?我看不外乎以下三條。

  1、家長要不斷提高自身素質(zhì)。包括文化、思想、心理素質(zhì),這就是所謂“言傳身教”的作用。

  2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設(shè),而是整潔、樸素。營造教育氣氛,營造家庭學(xué)習(xí)氣氛。父母要以身作則,喜讀書看報(bào),追求新知識(shí),努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。如:平時(shí)可通過一起看書報(bào),看電視節(jié)目與孩子講,或看法,解答孩子的問題,引導(dǎo)解決問題,訓(xùn)練說話能力。

  3、要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤,近墨者黑”父母的語言的,當(dāng)然子女也文明,但有些父母說話滿口粗話,或是搬弄是非,攻擊他人,子女也會(huì)這樣。父母對(duì)事的態(tài)度,認(rèn)為什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做,為子女做好榜樣。子女在兒童期,品德的形成是處在被動(dòng)接受階段,父母有什么樣的行為,他就模仿什么。從心理學(xué)的角度講:如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中,她便沒有感,脾氣暴躁;(當(dāng)然,我們大人不可能一輩子不吵架,我希望家長們首先做到不當(dāng)著孩子的面吵架。)如果大人愛抽煙喝酒打麻將,常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博,恐怕孩子也會(huì)早早的學(xué)會(huì)這些。如果孩子生活在一個(gè)輕松愉悅的家庭氛圍中,她的心情就會(huì)愉悅,學(xué)習(xí)起來也能輕松自如;百事孝為先,做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好,孩子也不會(huì)尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認(rèn)為學(xué)習(xí)不中用,孩子們也不會(huì)勤奮學(xué)習(xí)。

  4、要掌握孩子特點(diǎn),有的放矢的進(jìn)行教育,在教育上更應(yīng)講究方式方法,態(tài)度不能粗暴,語言不能過激。

  由于孩子的個(gè)體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差,我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責(zé)孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對(duì)策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。

  師,是一種失職。尤其是品德教育,習(xí)慣養(yǎng)成,性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),更需要家長與教師的合作,才能完成。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信,不能在孩子面前議論老師的不足和短處,更不能貶低老師,堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊,同樣老師也會(huì)維持家長的形象,那樣教育才能形成合力。

  五、家長需要配合老師的

  1、爺爺奶奶不要嬌慣孩子,嬌吃嬌喝不能嬌脾氣,盲目寵愛要不得。

  3、不讓孩子帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。手機(jī)對(duì)于孩子來說百害而無一利。(有手機(jī)的:許云云,巫黃楓,梅林,謝紅艷,何偉民,黃奇英)

  4、孩子給同學(xué)過隨禮喝酒要制止,不應(yīng)縱容他在酒場(chǎng)上交朋友。

  5、異性交往要注意,哥哥弟弟姐姐妹妹不能隨便亂認(rèn)。

  7、教給孩子學(xué)會(huì)。

  8、多聽孩子說話,多表揚(yáng)、鼓勵(lì)孩子,善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。千萬別挫傷孩子的積極性,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,在學(xué)習(xí)中享受樂趣,讓孩子享受成功的喜悅。(賞識(shí)促進(jìn)成功,抱怨導(dǎo)致失敗。)

  9、不在孩子面前議論長輩,尤其不在孩子面前貶低老師,家長應(yīng)與老師站在統(tǒng)一戰(zhàn)線,不光聽孩子一面之詞?刂屏慊ㄥX和上學(xué)、回家的時(shí)間。

  10、注重孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在家定規(guī)矩,并自始至終的執(zhí)行,已形成良好的學(xué)習(xí)、作息習(xí)慣。家長也要以身作則。

  六、請(qǐng)家長們提出自己的意見和建議

  孩子健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),因此也要請(qǐng)家長同志對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請(qǐng)家長們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理的建議。謝謝!

  七、最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們對(duì)七二班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上,全面發(fā)展,快樂學(xué)習(xí)!

初一新生演講稿9

同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競尋班級(jí)元首”--班長,初一新生學(xué)生會(huì)演講稿。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我從沒有擔(dān)任過班干部,缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì),但正因?yàn)閺奈丛凇肮俪被爝^,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的.闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓,從未有過“高高在上”的體驗(yàn),對(duì)擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風(fēng)。

  因此,我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí),我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私,必要時(shí),我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)的意見,在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明,初一新生學(xué)生會(huì)演講稿。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦九件好事:

  1、借助科學(xué)的編排方法,減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;

  2、聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

  3、建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

  4、組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

  5、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會(huì),體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);

  6、利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦,建立電腦興趣小組;

  7、在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目,及時(shí)追蹤國內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;

  8、建立班級(jí)“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

  9、設(shè)一個(gè)班長意見箱,定時(shí)開箱,加速信息反饋,有問必答。我會(huì)是一個(gè)最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定,而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任,隨時(shí)可以提出“不信任案”,對(duì)我進(jìn)行彈-劾。你們放心,彈-劾我不會(huì)像彈-劾克林頓那樣麻煩,我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。

  假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會(huì)立即引咎辭職。同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌!

  謝謝大家!!

初一新生演講稿10

  我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,是為了一個(gè)共同的目的,那就是為了孩子的健康,為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。從您的孩子跨入某某中學(xué)的大門那一時(shí)起,就相識(shí)和攜手合作,聯(lián)合教育的開始。因?yàn)榻逃⒆咏】党砷L是我們老師和家長義不容辭的責(zé)任。新生入學(xué)已經(jīng)結(jié)束,這標(biāo)志著你們的子女將步入人生旅途上的一個(gè)新的歷程,一個(gè)新的起點(diǎn),F(xiàn)在您的孩子已進(jìn)入中學(xué)階段,中學(xué)時(shí)代是人生黃金時(shí)代是學(xué)生思想品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣形成關(guān)鍵階段,將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。但是要成為一名合格的中學(xué)生,并不像轉(zhuǎn)變稱一樣簡單,初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù),而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。生活常識(shí)告訴我們:當(dāng)迅速行的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒,同樣在初中新生活開始時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為了使大家熟悉學(xué)校的運(yùn)作,今天召開家長會(huì)主要是向各位家長交流、匯報(bào)教育管理各項(xiàng)工作,并希望得到各位的關(guān)注、支持,確保我們的孩子能健康茁壯的成長。在此,對(duì)各家長對(duì)學(xué)校工作的大力支持和密切的配合表示誠摯的謝意!

  一、了解初中生的心理特點(diǎn)充分認(rèn)識(shí)初中與小學(xué)的區(qū)別,爭取對(duì)的孩子在初中的落差。往往很多家長表示孩子在小學(xué)表現(xiàn)如何好,到了初中怎么就不行了。這里原因很多,有孩子的努力的原因,有成長過程中帶來的心理變化的原因,還有比如初中的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、壓力比小學(xué)很多的原因,還有就是小學(xué)很多老師是為了激勵(lì)孩子和家長,很多的小問題都沒有及時(shí)溝通,有些小問題到了初中會(huì)演變成大問題。初中生心理特點(diǎn)爭強(qiáng)好勝自制力弱。隨著年齡的增進(jìn)入初中階段后中學(xué)生有著積極向上的進(jìn)取心,這與他們強(qiáng)烈求知欲、自尊心、好勝心是分開的。但由于其思考問題不周密、發(fā)展不成熟、自制力相對(duì)較弱,所以許多時(shí)候感情用事、易沖動(dòng)魯。

  2)對(duì)父母長輩的獨(dú)立性特點(diǎn)。隨著年齡的增長中學(xué)生越來越覺著自己是“大人”了,要從大人的約束中解放出來,對(duì)婆婆媽媽的說教及過分關(guān)心會(huì)產(chǎn)生反感。有的學(xué)生會(huì)發(fā)生頂撞家長的行為、可以說獨(dú)立個(gè)體意識(shí)特別強(qiáng),但又缺乏必要的知識(shí)能力、對(duì)家長有依賴性出現(xiàn)“來伸手,飯來張口”“只管學(xué)習(xí)、不管其它”等許多不正常現(xiàn)象。

  3對(duì)長輩的封閉心理和對(duì)同學(xué)的開發(fā)心理。進(jìn)入初中后學(xué)生愿意對(duì)知心朋友傾吐自己的內(nèi)心和秘密、把心里話對(duì)自己說或?qū)Α叭沼洷尽闭f,而對(duì)師長則百般隱藏、缺乏與家長的溝通,時(shí)而久之覺得家長、老師不理解他們并為此而苦惱!

  4模仿性的心理特點(diǎn)。模仿成年人行為如:吸煙、喝酒。模仿影視明星、如:發(fā)型、穿戴、奇裝異服。所以家長、教師要做好表率對(duì)他們有正確的引導(dǎo)關(guān)于對(duì)孩子教育上我舉個(gè)例子《一位母親與家長會(huì)》

  一位母親第一次參加家長會(huì),幼兒園的老師說:“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上三分鐘都坐不了。”回家的路上,兒子問她,教師都說了些什么?她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來。然而,她還是告訴兒子:“老師表揚(yáng)你了,說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。別的家長都非常羨慕媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了!蹦翘焱砩,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。在第二次家長會(huì)上,老師說:“全班60名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排第59名。我們懷疑他智力上有些障礙,您最好能帶他去醫(yī)院查一查!被厝サ穆飞,他流下了淚。然而,當(dāng)回到家里,看到誠惶誠恐的兒子,她又振作起精神說:“老師對(duì)你充滿信心。他說了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過你的同桌。說這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子暗淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來。第二天上學(xué),兒子比平都要早。孩子上了初中,又一次家長會(huì)。老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績,考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)、她懷著驚喜的心情走出校門,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說了,只要努力,很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)。”高中畢業(yè),兒子把一封印有清華成人招生辦公室的特快專遞交到她的手里,邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子,是您。這時(shí),她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水,任它打在手中的那只信封上。

  二、中學(xué)與小學(xué)階段存在的不同

  初中與小學(xué)相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大,學(xué)習(xí)方法從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。具體表現(xiàn)在:不死記結(jié)論、公式,重點(diǎn)掌握其推導(dǎo)過程;不滿足于會(huì)解題,要問為什么這樣解;另外,還要合理分配各科學(xué)習(xí)的時(shí)間,有計(jì)劃,有重點(diǎn)。以數(shù)學(xué)為例,中學(xué)教材中每一節(jié)課安排的信息量較多,重復(fù)少,重在講普遍規(guī)律,而不是在某一道題上下功夫,重在分析數(shù)量關(guān)系和綜合運(yùn)用,而不是單一題型、習(xí)題的編排。記憶性、重復(fù)性知識(shí)減少,理解性知識(shí)增多。小學(xué)習(xí)題基本與例題相似,而中學(xué)的習(xí)題與例題相比題型變化較大,因此即使學(xué)生上課聽懂了,課后不及時(shí)復(fù)習(xí)仍不會(huì)做題。

  三、年級(jí)介紹

  本年級(jí)共有152人兩周下來之后,我覺得各個(gè)班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò),同幾個(gè)課任老師交流現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律很好,作業(yè)收交情況比較好,班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的也很順利。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的開頭。當(dāng)然,年級(jí)中還存在著一些問題

  1、少數(shù)幾個(gè)學(xué)生行規(guī)較差,喜歡插話,好動(dòng),注意力難集中。

  2、作業(yè)習(xí)慣差,作業(yè)完成質(zhì)量低,書寫不公整,對(duì)于不會(huì)做的題目,沒有問其他同學(xué)或老的習(xí)慣,不懂就不懂,作業(yè)做錯(cuò)了,沒有及時(shí)進(jìn)行訂正。

  3、不會(huì)聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂。

  4、粗心馬虎,常丟三拉四,上個(gè)星期,每天早上都有好幾個(gè)學(xué)生,帶語文忘帶數(shù)學(xué)作業(yè),

  5、有的同學(xué)學(xué)習(xí)工具準(zhǔn)備不齊全,像數(shù)學(xué)用的三角板,刻度尺,語文、英語用的詞典,字典等,希望家長朋友們將這些工具書配齊

  四、班級(jí)管理

  ——學(xué)習(xí)習(xí)慣,行為規(guī)范根據(jù)年級(jí)目前的這種情況,我提出的教育管理原則是傾注真情,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生;關(guān)注細(xì)節(jié),注重個(gè)人習(xí)慣培養(yǎng)。有一句話,叫習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。特別對(duì)于初一新生,我非常關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成,學(xué)生要養(yǎng)成的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,生習(xí)慣,習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,那么近期班級(jí)管理策略就是針對(duì)習(xí)慣養(yǎng)成,讓學(xué)生在近一個(gè)學(xué)期中能改變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,有著良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)的成績必然會(huì)跟著上來。

  四、學(xué)校要求

  1、到校時(shí)間7:00晚4:30離校。

  2、在校期間封閉管理不許出校門。午餐在校就餐回族同學(xué)可回家就餐

  3、學(xué)生上學(xué)必須穿校服不許在校服上亂寫亂畫干凈整潔,不戴首飾不燙發(fā)

  4、教育孩子積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)不如軍訓(xùn)運(yùn)動(dòng)會(huì)課間操等如有疾病提前和老師請(qǐng)假,(有個(gè)別學(xué)生有特殊疾病交診斷書可以不參加活動(dòng))不積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)不可以評(píng)優(yōu)孩子的前途由你家長負(fù)責(zé)

  5、不許帶手機(jī)不許帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍雜志等

  6、隨后學(xué)校將搬入新樓,學(xué)校為新生買新座椅要求學(xué)生不許亂寫亂畫。

  五、作業(yè)輔導(dǎo)

  六、要對(duì)教師布置的'家庭作業(yè)進(jìn)行檢查輔導(dǎo),家庭作業(yè)的輔導(dǎo)以學(xué)生為主,家長起督促檢查作用。家長最低應(yīng)檢查學(xué)生作業(yè)是否全部認(rèn)真完成。作業(yè)輔導(dǎo)不僅包括書面作業(yè)、還包括復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。完成作業(yè)前應(yīng)讓學(xué)生對(duì)本天所學(xué)的進(jìn)行復(fù)習(xí)。作業(yè)完成后應(yīng)對(duì)第二天要學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),切實(shí)養(yǎng)成:先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先預(yù)習(xí)后上課的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不少家長有這樣的認(rèn)識(shí),把孩子送到學(xué)校,就是來學(xué)習(xí)的,因此學(xué)習(xí)成績最重要,

  這種認(rèn)有一定的道理,但不夠全面。我覺得培養(yǎng)學(xué)生成人,學(xué)習(xí)好固然重要,身心健康也很重要,思想道德素養(yǎng)更加重要,有專家指出:“學(xué)習(xí)不好是次品,身體不好是廢品,心理不好是危險(xiǎn)品,思想不好是危害品”。一個(gè)人將來能否有所作為,除了水平能力,更主要的看這個(gè)人的品格如何,因?yàn)椤捌犯駴Q定成就。”我們家長在教育子女中要從品格教育入手,才能培養(yǎng)出舉止文明,品行端莊,風(fēng)度高雅,充滿自信,敢于爭先的孩子來。良好的品格養(yǎng)成了,還要擔(dān)心孩子不文明禮貌,不勤奮好學(xué),不求上進(jìn)嗎?因此我們家長要做的就是從

  現(xiàn)在開始,從孩子的小事細(xì)節(jié)抓起,“品格第一”的理念去教育引導(dǎo)孩子,去訓(xùn)練培養(yǎng)孩子,去開發(fā)挖掘孩子的潛能,去創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓孩子獲得成功,去體驗(yàn)因點(diǎn)滴成功所帶來的快樂,從而進(jìn)一步激勵(lì)孩子走向成功。你要讓孩子獲得成功,就要想方設(shè)法使孩子充滿自信激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力,有人曾有這樣的比喻:“老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,學(xué)生好比住院的病人,醫(yī)生的主要任務(wù)是下藥,父母的責(zé)任是護(hù)理!彼裕蚁胛覀兇蠹以倜,你都不能放任你的孩子太自由、太輕松?了!該管束得還得管束著點(diǎn)!

  六、家長思想素質(zhì)提高

  俗話說“近朱者赤近墨者黑”家長玩游戲上網(wǎng)打牌。

  七、總之,學(xué)生的成長和發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動(dòng),也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。最后,我預(yù)祝每位家長用心培養(yǎng),讓每個(gè)孩子走向成功。如果家長們有什么好的建議,可以通過多種方式和我交流,希望和您保持聯(lián)系!好了,我的發(fā)言就到這里了,耽誤了大家的時(shí)間。最后,祝各位家長朋友工作順利,身體健康!祝我們的孩子健康茁壯地成長,

  愉快輕松地學(xué)習(xí)!讓我們共同努力,教會(huì)學(xué)生,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)生活,讓他們擁有一個(gè)美好的明天。謝謝大家!

初一新生演講稿11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  踏著九月的金色陽光,我們邁進(jìn)了梁堂中學(xué)的大門,成為梁堂中學(xué)的初一新生,我們倍感自豪。今天,我非常榮幸的代表初一新生同學(xué)在這里發(fā)言,心情無比激動(dòng)。值此教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

  在漫長的希翼與等待中,在父母的殷殷期盼下,在師長的聲聲叮嚀中,我們終于邁進(jìn)了梁堂中學(xué)的大門。這里不但有整潔的校園,有良好的校風(fēng)校紀(jì);更有學(xué)識(shí)淵博、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)、老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。我們將在明亮的教室中、在和諧的校園里,與親愛的老師、同學(xué)們一起學(xué)習(xí)成長,知識(shí)的大門正向我們敞開,我們?yōu)槌蔀榱禾弥袑W(xué)大家庭的一員而備感驕傲!

  萬丈高樓平地起,初一是我們初中階段的起始,是基礎(chǔ)。雖然大家在小學(xué)里的成績有好有差,但到了這里我們又重新回到了同一起跑線。因此,我們必須要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和必勝的信心,相信這將是我們走向成功的新起點(diǎn)。

  如果說幼兒園盛載著千萬人兒時(shí)的夢(mèng)想,小學(xué)則用它辛勤的汗水精心培育著我們祖國的花朵,那么中學(xué)則是一個(gè)美麗的大花園,是因?yàn)槲覀冞@些幼苗已經(jīng)長大了,在不斷地汲取每一點(diǎn)知識(shí),來激發(fā)我們的求知欲,填充我們知識(shí)的口袋,在這個(gè)大花園里,祖國的`花朵正在競相開放,爭奇斗艷。

  同學(xué)們,知識(shí)在于積累,天才在于勤奮。我們清楚地知道:學(xué)習(xí)是取得成功的基礎(chǔ),只有青少年時(shí)期努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這里,我代表全體新生鄭重承諾:在學(xué)習(xí)上我們將嚴(yán)格要求自己,遠(yuǎn)離浮躁情緒,做到勝不驕,敗不餒;互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,爭做學(xué)習(xí)的主人翁。

  在日常生活中,我們將嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),自尊自強(qiáng),自愛自律,誠實(shí)守信,尊敬師長,寬以待人。在集體活動(dòng)中,我們要團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇爭先。我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游我們一定將用求知、拼搏的快樂來豐富我們生活的色彩,我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的熱情來續(xù)寫梁堂中學(xué)的光輝歷史!

  我們堅(jiān)信:只要我們牢記師長的教誨,以銳意進(jìn)取的高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)榘駱,不斷充?shí)自我、完善自我、升華自我,就一定能成長為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,就一定能成為梁堂中學(xué)的自豪!

  最后,我代表全體新生衷心地祝愿我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利,祝愿全體同學(xué)鯤鵬展翅,翱翔藍(lán)天,祝福我們的學(xué)校越來越美、越來越輝煌。

  謝謝老師、同學(xué)們!

初一新生演講稿12

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  時(shí)維九月,夏花絢爛,滿目蔥郁,萬物蓬勃。我是來自初一(6)班的許靖宜,今天,我有幸代表初一新生在這里發(fā)言,備感自豪與驕傲。我今天發(fā)言的題目是《貼地而行,開出一路繁花》

  小學(xué)六年,我和許多同學(xué)一樣,曾經(jīng)都將元培中學(xué)作為自己的理想初中,經(jīng)常聽學(xué)哥學(xué)姐說,在我們?cè),你不僅可以收獲學(xué)習(xí)的無窮樂趣,享受到奮斗之后成功的喜悅,更可以在與老師、同學(xué)的相處中,學(xué)到一堂堂生動(dòng)的課,學(xué)到很多做人的道理。經(jīng)常路過元培,看到教學(xué)樓前懸掛的橫幅“教育不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞”這句話,感覺元培就是和別的學(xué)校不一樣,于是,我們選擇了元培,全國名校600強(qiáng)之一的元培中學(xué),這是我們最正確的'選擇,于我們而言既是一次機(jī)遇,更是一種挑戰(zhàn),作為初一新生,我們站在了新征程的起點(diǎn),我們定將風(fēng)雨兼程。

  初中是什么?稚氣未脫的我們新奇而又不安地窺探著未來三載歲月的真顏。是三載短短一瞬光陰?是與試卷、難題廝磨?與恩師摯友相伴而?是晨起驚醒朝露的匆匆上課的腳步?是夜晚劃破黑暗的不愿熄滅的燈光?是考試時(shí)揮灑自如疾走不休的筆尖?還是上課時(shí)探求知識(shí)、全神貫注的眼眸?無數(shù)個(gè)答案,無數(shù)個(gè)場(chǎng)景在我眼前閃爍,直到聽了周校長和裘校長的報(bào)告,我找到了答案:唯有貼地前行,方能走出一路繁花似錦。

  貼地前行,需要我們的不斷努力,辛勞付出。一代籃球大神科比,當(dāng)被記者問到為什么成功時(shí),他反問道“你知道洛杉機(jī)凌晨四點(diǎn)是什么樣子嗎?”“每天的洛杉機(jī)早上四點(diǎn)仍在黑暗中,我就起床行走在洛杉機(jī)的街道上,一天過去了,洛杉機(jī)的黑暗沒有絲毫改變,兩天過去了,十多年過去了,仍然沒有改變,但我卻已變成肌肉強(qiáng)健,有體能,有力量,有著很高投籃命中率的運(yùn)動(dòng)員!边@大要就是科比成功的秘訣吧。任命事情都不可能一蹴而就,同樣,優(yōu)秀的人也是通過不斷努力,辛勞地付出才能成功。所以我們必須知道,任何取得一定成績的道路總是伴隨著曲折,充滿著艱辛,要想有好的學(xué)習(xí)成績,就必須要努力,要辛苦付出,這是我們每一個(gè)學(xué)生的責(zé)任。在剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)生活中,雖然條條框框,卻把人訓(xùn)練的堂堂正正;雖然炎炎夏日,卻曬出了我們的執(zhí)著頑強(qiáng);我們要把高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過,碰到困難決不低頭。

  貼地前行,需要我們的腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈。莫泊桑腳踏實(shí)地,日以繼夜,挑燈不熄,反復(fù)創(chuàng)作,最終成為短篇小說之王;蒲松齡深入民間,積累材料,不懼嚴(yán)寒,不避酷暑,春來秋往,終鑄巨著《聊齋》。這些巨大的成功令我們神往,但這些成功的背后,都有著他們不懈的付出。他們的成功無不傾注著他們腳踏實(shí)地的汗水;他們的輝煌無不飽含著他們辛勞付出的艱辛。所以我們要從學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,無論是課前的預(yù)習(xí),課堂的專注,課后的鞏固,還是每一道題,每一次作業(yè),每一個(gè)疑問,我們都要認(rèn)真對(duì)待。我們也要從生活的點(diǎn)滴做起,不丟樂撿,做到文明言行,文明元培人。

  同學(xué)們,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,我們的父母在關(guān)注著我們,我們的老師在祝福我們。讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!讓我們一起貼地前行,不在云端跳舞,今天,我們以進(jìn)入元培中學(xué)為榮。明日,讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形覀兌械津湴粒∮梦覀兊奶?shí)和勤奮,用我們的努力和責(zé)任,開出一路繁花。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

初一新生演講稿13

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,大家好!

  在這金色的九月,沐浴陽光,懷揣夢(mèng)想,我們邁進(jìn)了向往已久的xxxx中學(xué)的大門,成為了名校的一名新生!我相信,大家和我一樣倍感自豪。我,是七年級(jí)7班的xxxx,能代表七年級(jí)的全體同學(xué)在開學(xué)典禮上發(fā)言,我感到非常激動(dòng)和自豪。

  我們的校園環(huán)境優(yōu)美,全新的校園有著全國一流的硬件設(shè)備,更有著學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé),堪稱全市最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),還有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生。明亮的教室中,與可親的同學(xué)們一起學(xué)習(xí),知識(shí)的大門向我們敞開,這里,是我們“夢(mèng)開始的地方”!我們憧憬的美麗夢(mèng)想都會(huì)在這里啟航……能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每一個(gè)七年級(jí)學(xué)生的榮幸與驕傲。

  同學(xué)們,我們來到新的學(xué)校都應(yīng)該給自己樹立一個(gè)新的目標(biāo)。當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時(shí),你要抬頭挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個(gè)偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己,今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?偉大的理想,美好的愿望是不是又近了一步呢?我相信“勤奮”將是我們初中學(xué)習(xí)的主旋律,“踏實(shí)”是取得成功的基礎(chǔ)。我們只有在當(dāng)下努力學(xué)習(xí),積累豐富的知識(shí),才能為將來的'成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,新學(xué)期,我們更要做一個(gè)有毅力,樂觀向上的中學(xué)生。我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中,要在心中播下“責(zé)任”的種子。談到“責(zé)任”,我特別想說,學(xué)習(xí)就是我們的責(zé)任,我們要有一種為“熱愛”堅(jiān)持到底的精神。我希望能在這里和更多志趣相投的同學(xué)們分享成功的喜悅和新生活的精彩。同學(xué)們,新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。新的學(xué)校,新的開始,xxxx中學(xué)是一個(gè)嶄新的篇章,他將帶來新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。知識(shí)在于積累,天才在于勤奮,在學(xué)習(xí)上努力拼搏,收獲點(diǎn)滴,共同進(jìn)步!我相信我們只要付出了,就會(huì)有收獲,同時(shí)可以享受自己努力帶來的快樂,更相信在這里我們將會(huì)得到全面的發(fā)展,共鑄新的輝煌!讓我們一起努力吧!攜手在新的起點(diǎn),做一個(gè)談吐文明的人,一個(gè)相處和諧的人,一個(gè)尊師敬長的人,一個(gè)品格優(yōu)良的人,一個(gè)成績優(yōu)秀的人,一個(gè)發(fā)展全面的人。讓我們將來也能成為xxxx中學(xué)的驕傲!最后,祝老師們身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成。謝謝大家!

初一新生演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官,敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我們翻開了初中生活的第一頁。為了更好的適應(yīng)中學(xué)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),讓我們每一位同學(xué)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們請(qǐng)來了解放軍叔叔給我們做軍事訓(xùn)練。軍訓(xùn)對(duì)于我們每一位同學(xué)來說,既滿懷期望、又充滿挑戰(zhàn)。我們常常羨慕天安門廣場(chǎng)參加升旗儀式的解放軍叔叔颯爽的英姿、為官兵沖鋒在抗洪救災(zāi)前線的身影而感動(dòng),對(duì)常年駐守在邊防保家衛(wèi)國的解放軍戰(zhàn)士充滿崇敬,今天,就讓這些大家最崇敬的人來到我們身邊為我們講課。通過與解放軍叔叔近距離接觸,可以讓我們了解一些國防知識(shí),增強(qiáng)愛國主義精神。通過參加軍事訓(xùn)練可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì)、標(biāo)準(zhǔn)我們?nèi)粘5男袨。這次軍訓(xùn)雖然只有4天,但這4天中,我們要以一個(gè)合格軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,刻苦訓(xùn)練、服從指揮,我們要珍惜這次時(shí)機(jī),做到“流血流汗不流淚,叫苦叫累不落伍〞,標(biāo)準(zhǔn)每一個(gè)動(dòng)作、圓滿完成每一項(xiàng)任務(wù),以良好的精神風(fēng)貌呈現(xiàn)新一屆初中生的風(fēng)采。并把參軍訓(xùn)中獲得的吃苦精神,組織觀念帶到日后的.學(xué)習(xí)與生活中去。

  為了使本屆軍訓(xùn)工作能圓滿成功,我們鄭重承諾:服從命令、聽從指揮、嚴(yán)格訓(xùn)練、共同提高!

  最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員再次由衷地感謝各位教官能從百忙中抽出時(shí)間來帶著我們軍訓(xùn),同時(shí)感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀兊能娪?xùn)工作而做的積極籌備。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

初一新生演講稿15

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師賜予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長訓(xùn)練,我感到格外榮幸。

  我的孩子xx,剛上學(xué)校時(shí),我們就選擇了城西學(xué)校,事實(shí)證明白一切,我們的選擇千真萬確,幾年來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實(shí),勤奮刻苦,不事張揚(yáng),不求虛名,得到了四周人的確定。借此機(jī)會(huì),我感謝各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我代表與會(huì)的家長們對(duì)各位老師的辛勤訓(xùn)練表示誠意的感謝!家庭是孩子的其次課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長訓(xùn)練談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。

  一、重視孩子的健康

  這里的健康不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培育從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起,從增加愛國情感做起,弘揚(yáng)和平、勤勞英勇自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素養(yǎng)和健康素養(yǎng)不斷得到提高。

  二、給孩子制造一個(gè)良好的`家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

  忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會(huì)便利與孩子溝通溝通。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)伴侶,多理解,多表揚(yáng),多鼓舞,少批判,不指責(zé)。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:假如能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,相互了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力肯定有收益。作為孩子,每個(gè)人都期望自己是最棒的,然而不行能每次都是第一。我常對(duì)孩子講我們不求無怨無悔,但求無愧于心。我不求孩子辦大事,但求腳踏實(shí)地做好每一件小事?梢圆辉诤踅Y(jié)果,但必需重視過程。孩子考地不好的時(shí)候,幫他分析緣由,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,我的目的就達(dá)到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今日的總結(jié)。

  孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還期望老師對(duì)xx及全部孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更奇特!感謝大家!

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