學習的演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在當下社會，越來越多人會去使用演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的學習的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
學習的演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天我結(jié)合自己的學習實際，和大家探討一下有關自主學習的一些體會。
記得在小學六年級升初中的那段時間，盡管經(jīng)歷了很多困難，但我們還是堅持了下來。當時，我非常焦慮，甚至有放棄的念頭。然而，這次畢業(yè)考試迫使我意識到必須認真對待。于是，我每天都努力學習，勤奮寫作。漸漸地，日子一天天過去，我開始明白：與其每天強迫自己學習，不如積極快樂地接受，這樣不是更好嗎？于是，我微笑著面對每一天，逐漸意識到自主學習的重要性，我的學習成績也有所提高，我感到了成就感，心情也變得愉快，學習效率也更高了。升入初中后，我們七年級某班是一個實驗班，老師一直熱情鼓勵和培養(yǎng)我們的自主學習能力，我明顯感覺到自己的學習能力提高了，成績也越來越好了，從某個月到某個月，我在年級的排名提升了43位。當然，我也要感謝班主任和其他老師的鼓勵和指導。
從我的親身經(jīng)歷中，我覺得，自主學習就是“自我導向、自我激勵、自我監(jiān)控”的學習。通過自學、質(zhì)疑、討論等方式深入理解學習內(nèi)容并獲得新知識實踐活動，自主學習還包括自己在學習中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學習方法，合理的掌控學習時間，專心地投入學習中。其實，要做到自主學習并不難，最重要還在于端正自己的學習態(tài)度。所以自主學習對于在場的每一位同學都是很重要的。一些同學之所以優(yōu)秀，就是因為他們能很好地自主學習。
要做到自主學習，其實也不難。首先，你要對學習有很濃厚的興趣，把學習當作是一件非�？鞓返氖虑�。學習肯定是苦的，但是一分耕耘，一分收獲，“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”，老師經(jīng)常教導我們：“如果你把學習當成一種樂趣，你就像生活在天堂里;如果你把學習當成一種負擔，你就生活在地獄里。”
自主學習需要認真的學習態(tài)度，才能理解課本上的一些難懂的知識，領會它的內(nèi)涵。當自己有弄不懂的問題的時候，要謙虛的請教老師或者同學們，甚至可以不恥下問。課堂上應該專心地聽老師講課，養(yǎng)成認真聽課，勤做筆記的習慣，努力提高課堂效率，專心致志地聽課，勝過課下補習，能收到事半功倍的效果。否則你就要用幾倍于課堂的.時間補習，那又何苦呢?我想不會有哪位同學課堂不聽課，寄希望課下找老師補課吧?
子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！彼栽趯W習后，要不斷地鞏固、復習，才能達到融會貫通的境界。在自主學習中你不懂的知識點，在復習鞏固和老師的積極指導下，你或許就會恍然大悟。
最后，想送給同學們一句話：學習著，是美麗的，充實、自信、樂觀、進取，這些生命中無法忽視的珍珠，對于我們而言都是從學習之蚌中采來的。以上是我個人對自主學習的一些體會和見解，不當之處，敬請批評指正。同時我也號召初一的同學們多聽聽初二、初三的大哥哥和大姐姐們的見解，多多向他們學習!
學習的演講稿2
我演講的內(nèi)容是：如何學習更有效。同學們，我們每天課業(yè)負擔較重是比較正常的。如何分配學習時間顯得尤為重要。
我認為語文是主科中最具挑戰(zhàn)性的學科。它包括基礎、閱讀和作文三個方面，涉及的知識面非常廣泛。在基礎題中，最容易出錯的是音、字等需要背誦的內(nèi)容，以及與課文相關的詞語。這種類型的題目主要考察對基礎知識的熟練掌握程度。判斷病句和語意連貫等稍微更難一些，需要多做課外題，掌握解題方法。閱讀題中，小閱讀相對簡單，只需要從文中摘錄信息即可。而其他兩個閱讀則需要更多的練習，提高理解能力，并且注意積累平時課外的語音和詞匯。對于作文來說，也要多積累好詞好句，提高寫字速度，并最好準備幾篇優(yōu)秀的應考作文。
數(shù)學題最具靈活性。在日常練習中，不應該只死記硬背，而應該學會解題思路。做題時要認真仔細，各種公式必須熟記于心，因為它們對考試非常重要。如果在平時遇到不會的題目，要勇于提問，而不是假裝懂得答案。
英語注重對單詞、語法的掌握，練習冊也十分重要。要認真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強對筆記的復習。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學以致用，讀懂文章，注意詞語的`形式。在平時的學習中，不擅長的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會寸進尺退。擅長的科目也要加緊學習，爭取更上一層樓。上課要積極思考，才能吸收更多。學習時勞逸結(jié)合，也會收到事半功倍的效果。每個人情況不同，學習方法也因人而異。但只要努力，又怎能沒有收獲?
祝大家成績進步!
謝謝大家!
學習的演講稿3
尊敬的各位領導、老師、同學們：
下午好!我叫xx，來自初一二班，今天我跟大家交流的題目是“在快樂中努力學習”。
書山有路勤為徑，學海無涯若作舟。我懷念念小學時代，當時為了訓練鋼琴技巧，我的手指磨破了，連寫字都成了一大困難。但是我并沒有放棄，堅持不懈地努力練習。最終，憑借著我的毅力和才華，在學校的才藝比賽中獲得了一等獎，為學校和自己贏得了光榮與榮譽。
難忘初中一年級的時候，我全身心地投入到學習奧數(shù)中，為了尋找一個難題的解答，我熬夜讀書，燈火通明直至凌晨兩點。為了在奧數(shù)考試中取得好成績，我甘愿忽略了許多午餐。終于，在一次奧數(shù)比賽中，我的努力得到了回報，我榮獲了一份傲人的成績，并且?guī)е恋榈榈莫劚丶摇?/p>
學習方法的選擇對于提高學習效率至關重要。學習效率的高低不僅是一個學生綜合學習能力的體現(xiàn)，在學生時代它對學習成績產(chǎn)生直接影響。而進入社會后，不斷學習新知識和技能成為工作中的必需品，此時個人學習效率的高低將直接影響工作成績，進而影響事業(yè)和前途。因此，培養(yǎng)良好的學習習慣和擁有高效的學習方法對個人終身發(fā)展具有極大的益處。
成功是短暫的`，而勤奮卻能在人類的歷史長河中流傳下去。這是我自己深思熟慮后得出的結(jié)論。希望這個觀點能夠給同學們一些啟示，幫助他們獲得更好的學習和進步。最后，祝愿各位同學學習愉快，并取得更大的成績和進步。
謝謝大家!
學習的演講稿4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好!
學習是每個人一生都必須堅持的活動，也是一種享受。有些人投入大量精力卻收效甚微，而有些人事半功倍，在考試成績和各個方面都表現(xiàn)優(yōu)秀。我認為，方法雖然重要，但正確的學習態(tài)度和心態(tài)調(diào)整同樣不可忽視。
首先，要學會投入。投入不單單是要認真，更需要你把全身心都融入所做的事情中，也就是說忘我。當你投入了，專注了，你會忘記了時間，忘記了你身邊的一切，你的心中只有自己和所做的事。這時候，外界的一切干擾都是無用的，沒有人可以把你和你所做的'事情分開。
其次，要擁有安定的心態(tài)。你要學會沉穩(wěn)。不要心急，不要慌張。要時不時停下來思考一下，冷靜一下。
再者，要學會調(diào)整自己。調(diào)整的不僅僅是學習的目標、方法，更重要的是心態(tài)。
最后，擁有自信的心態(tài)是很重要的。相信我可以做到“謀事在人，成事在天”，相信我有足夠的學習能力，相信我努力付出會有回報，這些都是自信的基礎。自信和其他三個要素相互依賴，不可分割。如果對自己缺乏信心，再多的努力也是無用的。只要有信心，再加上努力和積極的心態(tài)，就可以掌握一切，實現(xiàn)積極的學習狀態(tài)。
總之，只要我們用心對待，相信自己，有效地運用學習的方法，保持積極的復習心態(tài)，從容地應對壓力，我們就一定能夠超越自我，在人生的旅途中，建立起屬于自己的成功之塔！
謝謝大家!
學習的演講稿5
親愛的同學們：
早上好！今天我演講的題目是：提高自我學習水平。
自信心是學習的源動力，是提高學習水平的基本條件。在學習過程中，自信所迸發(fā)出來的勇氣和毅力，可以幫助克服學習中的種種困難和障礙，可以最大限度地幫助挖掘自身的潛力，去完成學習任務。
“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過他”，經(jīng)常給自己這種積極暗示，你就會充滿活力、朝氣蓬勃，學習成績就會得到快速提高。
同學們應該具備正確的自信心態(tài)，這并不意味著盲目自信。我們應當冷靜地分析自己的學習情況，包括總分成績的`排名和穩(wěn)定性，特長學科取得成功的經(jīng)驗，以及短板學科和成績不穩(wěn)定學科的原因。同時，我們還要分析自己的學習狀態(tài)、潛力和投入時間等方面的情況。
在此基礎上根據(jù)自己的實際水平，正確定位自己的奮斗目標，制定清晰的學習計劃，并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實。送同學們一句話“想得好是聰明，計劃得好更聰明，做得好是最聰明又是最好——拿破侖”。
高中生的學習任務是十分繁重的，要出色地完成各種學習任務，必需提高學習效率。高效學習的根本不是搞題海戰(zhàn)術，而是提高自己的學習能力，包括自學能力、閱讀寫作能力、書寫能力、創(chuàng)設情景能力、提出研究課題能力、假設猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。
一個有較強學習能力的學生，如果能在安排各學科的學習中做到主次分明、詳略得當、循序漸進、螺旋上升，他的學習過程一定是高效的，他的學習一定是愉快的。
每個人的學習都離不開老師的指導和同學的幫助，一個成功的學習者必定是一個善于借助老師和同學力量的人。
老師的點評要求嚴格、規(guī)范而周到，雖然在語言表達中可能缺乏時代感。對于老師的指導，我們應該采取“糾纏不休”的態(tài)度，如果出現(xiàn)沒有解決的問題，必須堅持下去直到完全解決，不能輕易被一知半解的解答迷惑。在學習中，我們應主動約見老師，并提前告知需要輔導的課題。
同學間的互助學習是不可缺少的一個學習環(huán)節(jié)，但仔細研究學習成功的同學的學習秘訣或許更重要。要追上這些同學，你得挖掘出他們的優(yōu)秀學法為己所用。要超越這些同學，你得奮勇拼搏有所開拓創(chuàng)新。
同學們！相信自己是優(yōu)秀的，這是中學學子的自信，這是中學的實力源泉。
我的演講完畢，謝謝大家！
學習的演講稿6
親愛的老師、同學們：
大家好!
古語有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍侨祟惥竦募Z食。在書中我曾經(jīng)與詩仙李白斗詩百篇;與范仲淹等“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂�！弊x書不僅讓我陶醉其中，也讓我領悟到“忽然回首，那個人卻站在了燈火闌珊處”這樣的意境。因此，書籍就如同我生命中不可或缺的良師益友。
我喜歡在閱讀中沉醉于藝術之美，體驗其中帶來的無盡樂趣。我可以漫游在書籍的海洋里，坐在輕舟上勇往直前穿越三峽，感受李白所描繪的“兩岸猿聲啼不停，輕舟已過萬重山”的歡愉。我也可以漫步在廣袤的草原上，領略王維點燃的那束沖天的獨煙，欣賞著那動人心弦、讓人流連忘返的`“長河落日圓”。更可以欣賞到如此壯麗的岳陽樓，它“銜遠山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯，朝暉夕陽”。
我覺得閱讀是一件極具樂趣的事情。它已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分，就像是“三更夢中書當枕，半山絕自當早餐�！睙o論是在旭日初升的清晨，還是星斗璀璨的夜晚，我都沉浸在書海之中，盡情遨游。閱讀是精神的自由飛翔，是想象力的無拘束飛騰，是超越時空的思考。它不僅能豐富我的知識，增長我的智慧，還能培養(yǎng)我的個性和品德。書籍讓我眼界開闊，知識更加豐富；書籍給予我迷失自我的指南；書籍在學習中培養(yǎng)我慢慢成長；書籍改變了我的一生。
學習的演講稿7
尊敬的老師、同學們：
大家下午好!
經(jīng)過這一段時間以來的學習，我深深地感受到了制作網(wǎng)站、學習幾何畫板以及掌握資源平臺的方法等等，這些讓我對網(wǎng)站的平臺產(chǎn)生了濃厚的興趣，盡管在此之前我對這些也很感興趣，但我從來沒有像這樣的學習過，這次的實習培訓給了我一個很好的機會來充實自己的知識，改善自己的不足，學習中遇到不會的地方，我會積極的去問老師、去弄懂它。
我喜歡這樣的學習感受，喜歡這么多人在一起學習，大家集思廣益，各自都存在著不同的看法，可以有充足的時間逐一說明，每個人都因此可以思考更多，從而受益;這樣的學習方式，使我們在學習的過程中更加深入了解了平臺的應用及管理，網(wǎng)站的制作等�？梢哉f這次學習的機會，讓我對網(wǎng)站的理解不只是只限于表面上的那些，而有了更深的`一步�，F(xiàn)在我以對網(wǎng)站的制作有了初步的認識，知道了網(wǎng)站的構成，如何去布局，如何去設計網(wǎng)站，怎么做一個自己的網(wǎng)站，如果在平臺中去運用它，以及資源平臺的一些簡單和復雜的操作，我都掌握了，掌握了如何上載、下載、評價、注冊等等很多很多的功能。
這些學習平臺為我提供了鍛煉的機會，通過這些平臺的學習，我學會了勇于嘗試從未嘗試過的事情，并告訴自己要敢于嘗試。只有真正邁出一步，走出去，才能了解到外面的世界是如此美好、廣闊，而且可以拓寬自己的視野，同時提升自己的能力。此外，我也要將所學知識更好地應用到實踐中，努力做到學以致用。
這些都是我在學習過程中的一些思考和感受，其中的感受遠遠超出了我所描述的。我希望這次的學習經(jīng)歷能像生活中每一個激勵我前進的事件一樣，讓我回憶起這段學習旅程的美好時光。未來的學習之旅將更加遙遠，我將堅持不懈地持之以恒。
學習的演講稿8
大家好!今天我演講的題目是《讀書破萬卷，下筆如有神》。
書籍是人類進步的階梯，一本好書，會使一個人一生受用。因此我們要勤于讀書。
書是人類的朋友，陪伴我們度過最快樂的時光。
書是一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門。
就拿奧斯勒說吧，他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學教育家，因為成功地研究了血小板的問題而名揚四海。由于他對事業(yè)的執(zhí)著，所以日程表每天都是滿的，但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來，這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學研究碩果累累，還讓他這個醫(yī)學專家成了著名的文學研究家。
我覺得每一本書都是我們邁向美好生活的踏腳石，當我們閱讀一本書時，就像是爬上了一級階梯，更加接近了理想生活的觀念，對閱讀也更加熱愛。毋庸置疑，一本優(yōu)秀的`書籍能夠給我們帶來終身受用。正如偉大的詩人杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
還有我國著名的革命文學斗士魯迅先生，他的文字如同利刃，總是能準確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”。關鍵是由于他在寫作以前，曾把自己關在圖書館苦讀了好幾年。由此可見，只要工夫深，多讀書，寫作水平有所提高自然不在話下。
同學們，學習如聚沙�？磿鴮W習時多積累，寫作時文如泉涌也就不難了。
親愛的同學們，我們正處在青春年華，應該擁有一顆燃燒著思想和激情的心靈。讓我們以閱讀為基石，勇往直前，攀登知識的高峰吧！
學習的演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
曾經(jīng)讀到過一句非常有趣的話，“智者靠智慧吃飯，愚者靠努力填飽肚子，而沒有智慧且沒有努力的人則會餓得直挺�！边@句話道出了智慧在人生中的重要性，然而，并不存在任何天賦或后天培養(yǎng)的才能可以不經(jīng)過任何努力就輕易獲得。因為生活始終是一種保持平衡的狀態(tài)，付出與收獲永遠相輔相成。沒有付出必定沒有回報！
“腳踏實地，勤奮努力”，這是我一直秉持的人生信條。要想取得理想的成績，勤奮是諸多因素中至關重要的`。對于大部分同學來說，短暫的勤奮并不難做到，但長期堅持卻往往十分困難。因此，我選擇了“常立志”的方法。我通常為自己設定一個小目標，并通過不懈努力迅速實現(xiàn)它。每當達成目標時，我都會心生一種成就感，倍感欣喜之余，我也會及時制定下一個奮斗目標。然而，我從不因一個小目標的實現(xiàn)而自滿，正如足球傳奇貝利一樣，我時刻準備將下一個進球踢得更加精彩。昨天已經(jīng)過去，明天尚未到來，我們所能做的就是把握今天，為未來的成功打下堅實的基礎。
由于我們生活在一個過于舒適的環(huán)境中，很多學生開始迷失方向：放棄學習，追求時尚，固守舊夢，不愿前進。然而他們未意識到時間是世界上最快又最慢、最長又最短、最平凡卻最珍貴、最容易被忽視又最容易讓人后悔的東西。無論是古代還是現(xiàn)代，無論是國內(nèi)還是國外，那些為人類做出杰出貢獻的人，都是從今天開始抓住機會的。只有缺乏決心，沒有志向的人才會認為今天的事情可以明天再做。正因為這樣的錯誤想法，很多同學把本該今天完成的事情一拖再拖，卻不知道失去了多少個“今天”。宋代大儒朱熹在一首詩里提醒我們：“年輕時學習容易，年老時難以成就，一寸光陰來之不易。我未曾察覺春天的池塘，而臺階前已經(jīng)傳來秋天的蕭索�！边@告誡我們要抓住今天，努力學習。
同學們，在我們所在的知識殿堂市一中，陽光的雨露灑在身上，感受著全市一流的學習環(huán)境，利用著頂尖的教學設施，得到全市一流園丁的培育。我們應該將學習置于首位，而不是追逐時尚，滿足于舊夢。我們祖國正在經(jīng)歷巨大的變革，幾代人都將目光投向我們。為了振興五千年的中華文明，為了讓東方紅日繁榮興盛，我們需要緊緊抓住今天，努力學習。當旭日升起時，我們就應該投入到緊張的學習中，而不是等到夕陽西下時才去幻想明天的奇跡。只要我們腳踏實地，堅持不懈，把握好今天，美好的明天必將屬于我們。
學習的演講稿10
我今年xx歲，在x學校剛畢業(yè)，我學的是專業(yè).在學校是校模特隊的代表學校叁加過很多次社會活動.比如糖酒會禮儀小姐，和禮儀大賽,并獲得了很好的成績.現(xiàn)在畢業(yè)後準備繼續(xù)讀書.我現(xiàn)在報考了北京的解放軍藝術學校,可能9月去北京.從小我就和其他的小朋友不一樣,很喜歡展示自己,我的愿望就是能當個明星,所以我選擇了藝術.也可以說是藝術選擇了我! 大家好，我是xxx。因為長得比較像F4的成員仔仔，所以我也來試試。我的.臉基本沒有瑕疵，很小，連痣也基本沒有，都是天生的，就是身高不高，希望大家喜歡我。 今年22歲，來自xx，個子高，塊頭中等，笑起來能讓人留下回憶，希望能通過這次選撥讓更多的人知道我，了解我，謝謝!
學習的演講稿11
老師們，同學們：
大家好！今天，我要演講的題目是《快樂的學習，快樂的成長》！
我們常聽到這樣一句話，叫“學到老，活到老�！睂W習是伴隨一個人終身的事情，尤其是對于我們學生來說，我們的任務就是學習。讓我們好好想想，如果沒有學習，就不會有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字，就不會有蒸汽機、電燈、電話的發(fā)明；如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會中，也同樣沒有了大科學家牛頓所站立的巨人的肩膀；如果沒有學習，也就沒有今天先進的科技與我們幸福的生活。
也許有的同學心里默默的在想，學習，哎，我一天到晚最怕的就是學習，學習很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更談不上快樂了�？墒�，同學們，你可知道，在炮火硝煙的戰(zhàn)爭中，有多少與我們醫(yī)院打的孩子，他們沒有教室，沒有學習，哪怕有個學習的地方，也每天都提心吊膽，還必須有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn)；你可還知道，當年為了集中營里可愛的小蘿卜頭能學到知道，難友們與敵人作了多少次斗爭；你可知道，可憐的小凡卡為了看書，被狠心的老板打過多少次；你可知道，為了在艱苦的環(huán)境中保護教科書，張指導員付出了生命的代價，孩子們席地而坐，以日月為燈，以石板為桌；你可知道，為了能夠進入學校學習，現(xiàn)在還有許多生活中貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢作業(yè)學費——面對這一切，面對他們，我們又有什么資格去說我們學習是痛苦的呢？
我們現(xiàn)在的學習環(huán)境真好��！教室又寬敞又明亮，學習環(huán)境也非常優(yōu)美安靜。不僅有各種各樣的學習工具，還有齊全的教科書。更重要的是，我們有一群傾注了心血的老師和關心愛護我們成長的父母。有這么多條件和支持，我們還能有什么不快樂呢？每一門課程都給我們帶來了不同的樂趣和收獲。語文和歷史課讓我們深入感受到祖國的豐厚文化底蘊，數(shù)學課鍛煉了我們的思維能力，音樂課展現(xiàn)了我們的歌喉，體育課則保持了我們的身體健康。科學課帶領我們認識大自然的奧秘，社會課讓我們了解各地的風土人情。在持續(xù)不斷的.學習中，我們的知識越來越豐富，個人素養(yǎng)也在不斷提升，我們正逐漸成為合格的社會公民。這真是一段令人愉悅的學習旅程！
當然，我們應該用心投入學習，細致入微地學習。對于我們來說，學習是一種享受，而不應該視為一項任務。我們不能敷衍學習，只有內(nèi)心渴望去學習的人，才能獲得真正的知識，才能親身感受到學習的快樂。讓我們再次回顧我們敬愛的周總理所說的：“活到老，學到老�！蓖瑢W們，讓我們愉快地學習，快樂地成長，從今天開始認真專注地學習，在學習中體驗真正的快樂。
學習的演講稿12
老師們，同學們：
大家好!今天，我要演講的題目是《快樂的學習，快樂的成長》!
我們經(jīng)常聽說“終身學習”的理念。學習是一個人終生的伴隨，尤其對于我們學生來說，學習就是我們的責任。讓我們好好思考一下，如果沒有學習，就不會有記錄中華民族悠久歷史的漢字，也不會有蒸汽機、電燈和電話等發(fā)明。如果沒有學習，人類將永遠生活在愚昧和黑暗的原始社會，同樣也沒有了大科學家牛頓所依賴的前輩們的.貢獻。如果沒有學習，也不會有今天先進的科技和我們幸福的生活。也許有些同學暗自心生疑惑：學習啊，嗯，我最害怕的就是學習了。學習太枯燥，太乏味，簡直是一種痛苦的事情，還談不上快樂。但是，同學們，你可知道，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭中，有許多沒有像我們一樣有教室、有學習的機會的孩子。即使有個地方學習，他們也每天都提心吊膽，需要有人站崗放哨，以防敵人發(fā)現(xiàn)；你還知道嗎？為了讓集中營里那些可愛的小孩子能夠接受教育，戰(zhàn)友們和敵人進行了多次斗爭；你知道嗎？可憐的小凡卡為了看書，曾被狠心的老板打過無數(shù)次；你知道嗎？為了保護教科書在艱苦環(huán)境中的完好，張指導員甚至付出了生命的代價，而孩子們只能在地上坐著，用日月做燈光，用石板做桌子；你了解嗎？為了能進入學校學習，現(xiàn)如今仍然有很多生活在貧困山區(qū)的孩子，只能靠撿拾廢品來支付學費。面對這一切，面對他們，我們有什么資格說我們的學習是痛苦的呢？
再看看我們現(xiàn)在的學習環(huán)境，寬敞明亮的教室，優(yōu)美安靜的學習環(huán)境，各式各樣的學習工具，一應俱全的教科書，嘔心瀝血的老師，還有精心呵護我們成長的父母，我們還有什么不快樂的呢?語文與歷史課可以讓我們體會到祖國的深遠文化，數(shù)學課可以鍛煉自己的思維，音樂課可以盡展自己的歌喉，體育課可以健康我們的體魄，科學課上我們可以去認識大自然的奧秘，社會課上可以盡覽世界風情民俗——在不斷地學習中，我們的知識越來越豐富，我們的素養(yǎng)在不斷地提高，我們在逐漸成為社會的合格公民。
當然，我們只有用心學習，真正用心，學習對于我們來說，才會帶來快樂。我們不應該把學習看作是任務，不應該敷衍它。只有真正有學習的愿望的人，才能獲得真正的知識，才能真正感受到學習的快樂。讓我們再次提醒自己我們敬愛的周先生所說的：“活到老，學到老�！蓖瑢W們，請讓我們快樂地學習，快樂地成長。讓我們從今天開始真正專注地學習，在學習的過程中體驗真正的快樂。
學習的演講稿13
各位老師、同學：
大家好。
剛剛結(jié)束的高考相信給每個人都帶來了深刻的感受。考生們邁過了人生中第一個至關重要的十字路口，經(jīng)歷了高考的磨礪，他們成長了許多，變得更加成熟堅強，更加堅定地踏上了實現(xiàn)自己夢想的道路。而對于我們來說，雖然沒有經(jīng)歷他們所承受的壓力和辛勞，但我們也應該從高考中汲取一些收獲，比如經(jīng)驗、方法等等。
以下是高三學長們的學習方法和建議，和大家共享。
1)高中學習需要長時間的積累，從高一開始努力是及時的，而從高二開始刻苦也不算晚。但要知道，到了高三才真正開始全力以赴地學習，這時你可能已經(jīng)失去了一些優(yōu)勢。
2)端正學習態(tài)度很重要，你用什么樣的態(tài)度對待學習，學習就用什么樣的成績來“回報”你。
3)上天是公平的，賦予每個人相同的時間。高考的規(guī)則如同一場游戲：如果你希望比他人取得更好的成績，那就必須付出更多的努力。
4)努力了不一定會有好成績，但是不努力一定沒有好結(jié)果�？茖W的學習方法是建立在合理安排時間的基礎上的。
5)有自制力的人才是真正的強者，管住自己是好學生的王牌。
6)基礎知識的重要性不言而喻，課本作為基礎學習資料也具有重要意義。掌握課本知識的人在學業(yè)成績上往往表現(xiàn)出色。然而，僅僅依靠課本知識是不夠的，我們需要在此基礎上進行練習和應用，否則只會浪費時間。
7)心態(tài)甚至比學習更重要，心靜，樂觀的人才能戰(zhàn)勝高考。
8)身體是革命的本錢，這是真理!身體不好，你很難學習好。
9)多數(shù)情況下，上的補習班越多，成績越不怎么樣。尤其是在高三。
學習是一個沒有捷徑的過程，我們不應該期望能一蹴而就，只有將思考貫穿其中，才能真正取得成功。就像孔子所說的那樣，如果只是學而不思考的話，就會變得茫然無措；而如果只是思考而不去學習，也是十分危險的。學習和記憶是不同的，學習需要理解，需要從問題中總結(jié)解決方法，并從實踐中提煉出精華。單純通過做題來提高成績是不夠的，更重要的是你是否能夠從大量的練習中總結(jié)經(jīng)驗。
我并不贊成無限度的做練習，畢竟人的精力是有限的，如何將有限的精力合理利用，便是學習的重中之重。晚上不宜將自己搞得身心疲憊，而應為第二天的課堂儲備好足夠的精力。也不要將自己的時間安排的太緊張，該休息時就好好放松一下
但我說的'放松，并不是指通宵達旦的上網(wǎng)這類。在我看來，通宵也是一種自我折磨，正好與放松的目的背道而馳。娛樂是必須的，但應把握好限度。在空閑時間，聽聽音樂，讀讀課外書，看看電影，與同學逛街又何嘗不可呢?
說到課外書，這在學校是個很尖銳的話題。課本是裝不下整個世界的，課外書便成了我們擴展視野的好方式。但對于龍蛇混雜的書籍，我們應控制住自己，看書只為消遣，而不應癡狂。
對于初三的同學們來說，中考就像即將到來的一場戰(zhàn)斗。雖然人生之路漫長，但中考只是其中的一個十字路口。我們應該放心地專注于學習，跟隨優(yōu)秀的老師步伐，努力掌握更多知識。只要我們竭盡全力，就不會有任何遺憾。讓我們共同創(chuàng)造原創(chuàng)內(nèi)容，展現(xiàn)我們最好的一面。
每一個目標都是一個轉(zhuǎn)折點，也是一個新的起點。當我們成功達到某個目標時，不要停下腳步，更不要忽略繼續(xù)前行的重要性。讓我們時刻保持前進的動力，不斷追尋新的道路和機遇。
學習的演講稿14
老師同學們：
大家好!
今天我要和大家分享的我最喜歡的一句話是：“學習并不是人生的全部，但你既然連人生的一小部分——“學習”都無法征服，那你還能做什么呢?”
這句話出自哈佛大學圖書館墻上的20條訓言，每當我看到這句話，總覺得它在刺激我的內(nèi)心時，同時也在提醒著我，必須要努力!我的媽媽在開學初把這句話送給了我，今天我想把這句話送給在座的還沒有開始努力的各位同學。
現(xiàn)在，在學校中，我們的主要身份是學生，主要任務是學習。我相信這是毋庸置疑的事實。盡管我們都明白這一點，并且知道只有通過努力學習才能取得成功，但又有多少人真正認真對待并努力完成這個任務呢？我想很少。
在座的每一位同學，心中都有著自己想要實現(xiàn)的目標，那么請靜心想想，這個目標不通過努力地學習，能夠?qū)崿F(xiàn)嗎?14歲的我們，還算少年，掐指一算，距離社會認可的成年也不過四年，距離那個考量我們奠基我們?nèi)松\的關鍵一搏的時候，也只有四年，也就是說，我們可以為之努力拼搏的的時間只剩下4年了。4年后，我們將要面對社會的第一場大考，第一次真正的命運選擇，而學習成績的好壞高低決定著社會對你的初步印象的好壞評判。這就是我們這代人面臨的現(xiàn)實。既然有這樣從容的時間，社會、家庭讓我們?nèi)σ愿暗貫橹�，什么都不需要承擔和付出，只需要我們�(yōu)槟菆龃罂技影褎�，努把力。既然命運的改變就在那場大考，那么為什么不去盡最大的努力來改變自己的生存環(huán)境和位置呢?只需要為學習做一點點努力即可改變命運，那么，我們何樂而不為呢?
回過頭再來想這句話，“學習”，其實是一件很簡單的事情，在這所寶雞最好的初中，我們只需要按照老師的話認認真真地、100%去做就好了。正如這句話中所言，“學習只是人生中的一小部分”，人生的要義很多很多，專門用來學習的時間也最多只有人生中的20xx年，而人生卻有著漫長的七八十年的時間，但是這20xx年的學習成果卻決定著一個人的一生。哈佛20條訓言中還有一句：“受教育程度決定著你的高度”。我愿意把這兩句連起來理解：受教育的程度決定著一個人思想的深度和走出去的距離。而這高度、深度和距離只與現(xiàn)在的學習有關，學習的好壞或許只需要我們在日常的學習過程中稍微努力一點點而已。學習這件事，說白了就是這樣，只是人生中的小小一部分而已，很簡單很單純，也很好征服。與今后人生的坎坷風雨相比，有什么好叫的苦呢?
在二十一世紀，我們這些聰明的年輕人并不需要像古人一樣用囊螢映雪、懸梁刺股、聞雞起舞、鑿壁偷光這些極端的方式來求學。只需要稍微努力一點點，就足以讓我們變得輝煌。但是，沒有努力是絕對行不通的。然而，是否努力完全取決于我們自己，我們應當緊緊抓住這個機會，堅持下去，永不氣餒，永不松懈，永不停歇。無論怎樣，我們各自心中的理想定能夠?qū)崿F(xiàn)。因為辛勤付出終有回報，只要我們堅定地將學習上的這些微小努力堅持下去，我們一定能滿意地到達我們的目標。
我們現(xiàn)在或許在嘀咕，不用學習我也可以生活。沒錯，是可以生活，可是世界上的快樂成功的人士沒有不受教育，沒有努力地學習過拼搏過的。再說，在上海，想要做一名普通的冰激淋店的員工也需要學識豐富，才藝多多。職業(yè)地位沒有高低，不同只在于對生活和人生的價值和意義的理解，如何體現(xiàn)我們自身的價值和人生的`理想，如何讓我們的人生不在整日的碌碌無為中麻木地度過?人生精神層面的內(nèi)容很多很多……
“學習”不僅可以讓我們懂得各種知識，不同層次的學習和受教育的程度還可以讓我們領略和感悟人生的許多精神內(nèi)涵，感受人生的樂趣。學習是為了自己，為了自己的將來，為了今后的人生更加快樂順利，也為了我們的父母和關心我們的所有人，讓他們?yōu)槲覀兌_心，為此，我們需要做的，僅僅是每天多花一點點努力在學習上，僅此而已。
也許有些同學認為我今天的演講有些晦澀難懂，但這些都是我真實而深刻的體會。希望同學們能夠真正領悟我的意思！
學習的演講稿15
老師們、同學們：
大家好!
我國歷史上有一個富有教益的故事，可能很多同學都沒有聽說過：戰(zhàn)國時期，洛陽有一位名叫蘇秦的年輕人，雖然出生在貧窮人家，但他卻懷抱著遠大的志向。他跟隨當時著名的鬼谷子老師學習多年，看著自己的同學龐涓、孫臏等一個個離開山尋求功名。于是，蘇秦也告別了老師，下山后幾年時間，他游歷了許多國家，想要說服這些國家的君主重用自己。然而，由于他才華不足，沒有一個國家留下他，最終只能貧困潦倒、狼狽不堪地回到家中�；氐郊液�，蘇秦遭到了哥哥、嫂嫂、弟弟、妹妹和妻子的嘲笑，他們指責他無能、不務正業(yè)，只知道四處游蕩。蘇秦聽了這些嘲笑之言，感到既愧疚又傷心，淚水不禁滂沱而下。然而，蘇秦心中的雄心壯志并未動搖，他深知自己失敗的原因是學識不夠、讀書不夠。因此，他決定閉門苦讀，日夜努力攻讀知識。為了節(jié)約時間學習，蘇秦想出了一個巧妙的方法。在讀書時，他將頭發(fā)用繩子扎起來，懸吊在屋梁上，一旦打瞌睡，頭發(fā)就會牽動醒他。而在深夜，如果實在太困了，他就會用錐子刺自己的大腿，以保持清醒。這就是后來成為成語“頭懸梁、錐刺股”的由來。這個故事激勵著許多年輕學子，激發(fā)他們努力奮斗，勤奮攻讀，最終取得成功，為父母爭光，為家鄉(xiāng)爭光，為自己爭氣，并且改變了自己一生的命運。
世界上沒有誰是能輕而易舉就取得成功的，有一句歌詞就這樣唱到：“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。被譽為“世界雜交水稻之父”的科學家袁隆平，經(jīng)過多少年田間地頭奔波的'艱辛，嘗試過千百次試驗的失敗，終于培育出了優(yōu)良的雜交水稻品種，多養(yǎng)活了世界上億萬人口;著名數(shù)學家陳景潤，為了攀登數(shù)學高峰，摘取數(shù)學王冠上的明珠，證明“歌德巴赫猜想”，成年累月關在房間里計算、證明，幾年下來，光是演算的草稿紙就裝了幾大袋，要好幾個人才挑得完。他成天苦思冪想，走路時撞在了電桿上，竟然對電桿說“對不起”。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，幾年的頑強拼搏，陳景潤終于發(fā)表了世界著名的“陳氏定理”，為中國數(shù)學爭了光。那些站在奧運冠軍的高高領獎臺上的運動員，哪一個沒有經(jīng)過流血流汗甚至流淚的刻苦訓練?那些考上北大清華的“天之驕子”們，哪一個沒有經(jīng)過寒窗苦讀的煎熬?就是你們的父母們，為了生活，為了培養(yǎng)子女讀書，不論是在外打工，還是在家種地，又有哪一個不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
本學期開學以來，學校在加強教學研究，提高教學質(zhì)量上采取了一些新的措施。其中與同學們直接有關的，就是加強了月考、抽考檢測力度;自習課還給同學們輔導學習。全校老師為了提高同學們的學習成績，更多地培養(yǎng)同學們成才，把時間抓得更緊了，對學習上的要求更嚴格了。這樣一來，有一些同學就覺得苦了，累了，受不了了。覺得老師要求太嚴，抓得太緊，作業(yè)太多，負擔太重等。我感覺同學們的學習負擔并不是太重了，而是一些同學刻苦努力的程度不夠。這讓我深深地感到憂慮――學習上不能吃一點苦，怎么能取得優(yōu)異的成績呢?沒有一種刻苦拼搏的精神，今后怎么能面對人生的困難和挫折呢?
如何學習才能取得較好的成效呢?
美國福音布道家喬治·懷特菲德曾言：“未來的無知者不再是缺乏知識的人，而是沒有學習能力的人�！苯逃I域的權威機構聯(lián)合國教科文組織同樣將學習能力視作21世紀教育的重要支柱之一。由此可見，掌握學習技能的重要性不言而喻。
要學會學習，首先需要改變我們對學習的觀念。從 passively learning 到 actively learning 以及 from "I have to study" 到 "I want to study". 依靠父母和老師的壓力以及純粹為了應付形式的學習方式是不好的，時間長了還容易產(chǎn)生逆反心理。要取得好成績，就必須要設定明確的學習目標，培養(yǎng)對學習的濃厚興趣，主動而不被動地學習，這樣才能取得良好的效果。良好的學習方法是成功的一半。因此，在課堂上，我們必須認真聽講，不僅僅是知道答案是什么，還要理解老師所講的思路和方法。怎樣分析這個問題？為什么要這樣分析？還有沒有更好的方法？哪些題可以用這種方法來解決？平時要注意進行內(nèi)容的總結(jié)、比較和分類等，久而久之，你的學習能力會逐漸增強，學習效率會越來越高，負擔也會減輕。長此以往，你就會發(fā)現(xiàn)你的努力會帶來事半功倍的效果。
同學們，我們今天并不提倡不顧身體，加班加點，一味的靠時間加汗水來提高學習成績。但珍惜時間、刻苦拼搏的學習精神卻從來不會過時。要想取得優(yōu)異的成績，就必須靠自身刻苦努力的真理永遠也不會改變。今天，你要想取得學習上的成功，明天，你要想取得工作和生活上的成功，都必須放棄你的懶惰思想。
同學們，從現(xiàn)在開始，行動起來吧!有多少付出，就一定能有多少收獲!
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