競選學習委員發(fā)言稿

時間：2024-05-16 10:23:30 發(fā)言稿我要投稿

學習委員競選演講稿推薦度：
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競選學習委員發(fā)言稿大全【15篇】

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，我們總不得不需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的競選學習委員發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

競選學習委員發(fā)言稿大全【15篇】

競選學習委員發(fā)言稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我這一次競選的是學習委員。在平常的日子里，班里會有許多平凡的小事，也是學習委員應(yīng)該做的事。雖然很辛苦，但是我仍喜歡做。今天能在這里競選學習委員的演講，我十分開心，是因為我覺得我有能力做好這份工作。

　　我活潑開朗，學習還可以。從四年級到五年級，我就一直擔任班上的副班長。我盡職盡責，我在班上會幫助弱的同學提高學習成績，讓他更加進步。

　　同學們，請相信我！投我一票，給我一個鍛煉的機會吧！請你們信任我，我會給你們樹立一個好榜樣。尊敬的老師，親愛的同學們：

　　我是石胤嘉，我很榮幸能競選班干部，這次我依然競選班級的學習委員。我曾經(jīng)擔任過班級的衛(wèi)生委員，并因此獲得了福田區(qū)的“優(yōu)秀班干部”，在過去的一年里我擔任過班級的學習委員，讓我積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我看到老師每天為我們操勞，我也想為班級出一份力。

　　如果我當上了學習委員，我一定會去幫助那些學習有困難的同學，提高他們的成績；如果我當上了學習委員，我一定管理好班里調(diào)皮的同學，讓他們學會遵守學校規(guī)定；如果我當上了學習委員，我也會當好老師的“小助手”，主動協(xié)助老師搞好班級學習工作；如果我當上了學習委員，我還會聽取其他同學對我的意見，也會虛心請教那些比我優(yōu)秀的同學，加快自己前進的步伐；如果我當上了學習委員，我會在學習實踐中不斷提高自己，豐富自己的知識；如果我當上了學習委員，我會在其中不斷找出自己的差距，及時修正自己的錯誤；如果我當上了學習委員，請大家支持我，因為我知道，我取得的成績與大家的'共同努力是分不開的；如果我當上了學習委員，我需要大家的鼓勵，如果我不小心犯了錯，請大家能寬容我的錯誤，有了你們善意的批評，我才能做得更好。同學們，請將你們寶貴的一票投給我，我一定不會讓你們失望！最后用一句話來結(jié)束我的發(fā)言，古人云：“天道酬勤”，相信通過我和大家的努力，我們班一定能迎來碩果累累的明天。

競選學習委員發(fā)言稿2

老師、同學們：

　　大家好！今天我能夠站在這個講臺上競選學習委員，既激動又高興！

　　我學習很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學都說我的字是用尺子寫的，其實不是啦！今天參加競選，還讓我想起了一句名言：不想當將軍的士兵不是好士兵。我覺得我一定可以當上這個將軍的。

　　假如我競選上了學習委員，我可以讓學習好的同學去幫助和那些學習跟不上的同學，讓他們的學習好起來，讓我們五年級x班能在五年級組成為最優(yōu)秀的'班級！

　　假如我競選上了學習委員，我可以在班上成立一個學習小組，每四個人一組。大家可以在下午課外活動時，提出一些大家不會的問題，然后再互相交流、互相體會，曠大我們的學習范圍。

　　假如我落選了，我也不會沮喪。我會找出讓我落選的缺點，然后慢慢改正，爭取下一次可以競選上。

　　最后，我真心希望大家可以投我一票，讓我當你們的學習委員。

　　謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好。

　　今天我上臺是為了競聘學習委員這個職務(wù)的。

　　我是一個學習較好的學生，可體育一般。所以呢，我決定當學習委員。我語文不錯，寫作水平挺好。數(shù)學我要努力，絕對和語文一樣好！我畫畫天賦尚高，在班中算是數(shù)一數(shù)二的了。我整體來說各方面挺優(yōu)秀。我熱愛美術(shù)、游泳。這些愛好都優(yōu)秀。

　　如果大家選擇了我，把票投給我，我會盡職盡力，努力完成老師教給我的任務(wù)，成為老師的小助手，好助手。課堂作業(yè)當堂沒有完成的同學，我會監(jiān)督到完成課堂作業(yè)。我會鼓勵落后的同學，不讓他們落后在起跑線上，讓老師少擔心一個人。我會檢查每天的家庭作業(yè)，若是作業(yè)沒寫或沒寫好的'同學，我會讓他（她）重寫或提點建議，并監(jiān)督。背課文背不下來的，我會一遍遍提問，直到背熟。背不熟的就算放學我也不讓他（她）走，除非背熟。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！

　　祝大家學業(yè)進步，事事如意。

競選學習委員發(fā)言稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好，新一輪的競選班干部活動已經(jīng)開始了。我要競選我班的學習委員。學習委員的作用很大，如果別的同學遇到了困難或者難題，這時候就需要學習委員了。學習委員是班級必不可少的職務(wù)。學校是大家庭，班級是小家庭。想要教會同學一道難題，就需要一個耐心，勤勞，聰明的人，而我就能做到這幾點。

　　第一，我有耐心，別的同學如果遇到困難或者難題，我會不厭其煩的教會他。其實教會一道同學根本不會的題是非常困難的，這就需要極大的耐心。

　　第二，我很勤勞，我會盡我所有的力氣，講那些難題一道一道的.解決，如果發(fā)現(xiàn)那道題太難，我也解決不了的話，會及時請教老師，讓老師幫我們講解，分析這道題，這樣大家都會了。

　　第三，我很聰明，我在班里的成績總是名列前茅，常年在前十名當中，所以遇到難題，我很輕松就能把它解決。

　　學習委員必須具備以上這三點，這三點我都具備，相信大家都能看到。

　　從上四年級開始，我就開始當上了學習委員，我已經(jīng)當了一年半的學習委員，我也有極大的經(jīng)驗和教訓了，所以我盡我所能把事情做好，而且我也是個熱愛班集體，一心為班集體著想的人。

　　如果我競選上了學習委員，我會盡我的全部所能幫助同學，如果沒有競選上，那也沒有關(guān)系，說明我的能力還不夠，我要繼續(xù)把它做好。

　　謝謝大家能讓我上臺，期待大家的支持。

競選學習委員發(fā)言稿5

親愛的同學們：

　　你們好！

　　小的時候，別人就說我“內(nèi)秀”。那時候，我不大知道“內(nèi)秀”是什么意思，現(xiàn)在稍微有點明白了，所謂內(nèi)秀，實際就是“內(nèi)向”“害羞”的另一種說法，我的確不太愛好說話，但這不等于我不會說話或不說話，實際上，在需要我說的時候，我也是可以洋洋灑灑說上一通的。但不管怎么說，我依然認為光說不干，靠耍嘴皮子是不行的。

　　我們大家有誰愛好那些夸夸其談而不愿意實際干事的人呢？我相信，沒有人會愛好的。

　　作為學習委員，我認為他第一應(yīng)當是一個實干家。他自己的學習要過硬，要愛好學習而且成績良好。學習不過硬，如何承當起輔導的任務(wù)？如果誰把學習委員只同等于收發(fā)作業(yè)，那真是天大的見笑，固然，學習委員的確需要收發(fā)作業(yè)，但他卻絕不可以認為只是收發(fā)作業(yè)。

　　除了收發(fā)作業(yè)，他更重要的任務(wù)就是要了解同學們對老師講授知識的掌控情形以及同學對老師教學中的意見，并和老師及時溝通。他要對那些學習不過關(guān)的同學進行必要的輔導，讓那些同學不被落下。

　　作為學習委員，他要注意發(fā)覺同學中確有實效的學習方法，并幫助同學進行總結(jié)和推廣；作為學習委員，他要主動關(guān)心學習有困難的同學，展開互幫互學活動；作為學習委員，他要做好單元測驗和考試的成績統(tǒng)計工作，對成績優(yōu)秀者以適當情勢進行夸獎、鼓勵，并鼓勵差生，指導他們養(yǎng)成良好的學習習慣；作為學習委員，他要填寫班級教學日志……他要完成老師交待的有關(guān)學習的`一些任務(wù)，他還要能積極配合其他班干部搞好班級事務(wù)。

　　而這些正是我的特長，也是我愿意做的事情。假設(shè)我有幸被推選為學習委員，我除了做好以上應(yīng)當做的本職工作之外，我還有許多的創(chuàng)意，這些創(chuàng)意對提高同學們學習的愛好和熱情極有好處，不過我現(xiàn)在可要保密的，如果你有愛好知道，就請給我投上一票。

　　謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿6

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年級（6）班的一名普通小學生，我想競選學習委員，雖然我學習不怎么好，但是我還是算比較勤奮的。

　　如果我競選成功了，我會盡力當好老師的小助手，去完成我力所能及的'事，我在課余時間會幫助那些有困難的同學。如果條件允許，我希望可以在班級中建一個作文欄，大家可以把自己的作文打印下來，貼在上面，讓別的同學看看，有興趣的同學可以在作文下面的修改欄里為放在上面的作文提點建議。在學校，我會盡力做一個好榜樣，帶領(lǐng)大家一起預(yù)習、復(fù)習……如果有同學不會做什么題目，我會熱情幫助，為他排憂解難。

　　在班里，有時候成績好的同學會笑話成績不好的同學。而我不會，我會盡全力的幫助他們，和他們一起共同學習，一起進步。

　　如果我有什么不足，希望同學們和老師提醒我，我會努力克服。我真心的希望我可以幫助同學們，請大家投我一票！

　　謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！本次我想競選的是這個學習委員意義重大的職位。

　　我叫xxx，我來自xx省xx市，畢業(yè)于xx中學，我的性格開朗，心口如一，樂于幫助同學，我自認為我的溝通能力還是不錯的，作為一名成熟優(yōu)秀的學習委員，要成為學生跟老師溝通的橋梁，讓每個任課老師全面的了解學生的學習情況是我的職責所在。我為人實誠，親和力還是不錯的，容易跟同學們打成一片，快速的融入班集體，但是我行事剛正不阿，光明磊落，從來不會徇私枉法的去包庇誰，不要想著跟我搞好關(guān)系就有什么好處。做事也不會心里一套表面一套，這個你們大可當心。

　　我在就讀我之前的學校的時候，我連續(xù)當過三年的學習委員，在這個職位上坐了這么久，對如何帶動同學們的學習，我有我自己的見解和方式，我知道班上的同學的成績都不一樣，有偏科的；有主課強，其他副課都偏弱的；也有想學習但是方法不對導致所有學科的成績都不理想的，對于這種情況我是深有感悟，我有著屬于我自己的方案，我堅信我能在學習上幫助您們，到了期末全部優(yōu)秀不敢說，都上一個臺階還是很輕松地，一個班的學習風氣也是特別重要的，只有有了好的學習氛圍，大家學習起來也會事倍功半，更加有動力。

　　大一是鞏固基礎(chǔ)知識最為重要的階段，只有這學期的學習工作搞好了，接下來幾年的學習才會輕松起來，不會覺得學習任務(wù)重，我對老師布置的作業(yè)這塊一向特別看重，課后作業(yè)的完成，才能讓老師跟你自己直觀的看到你當天的學習情況，所以如果我當選了學習委員，你們作業(yè)一次也不能落下，我會按時收，超過老師交代的時間再完成也是不行的，都會被我記名字交給輔導員。

　　作為一名資深的學習委員，以身作則是肯定的'，所以你們一定很關(guān)心我本人的成績怎么樣，這個自然會提到，不然會讓人不服氣，我從小學開始，成績一直是優(yōu)秀，在我之前就讀的高中，期中期末全校成績排行最高的一次是第二，最差的一次是十四，我比較拿手的學科是數(shù)學、英語。沒有比較弱的學科。

　　不管我有沒有當選這次的學習委員，我都會盡我所能給班上的同學帶來幫助和便利，有自身學科偏弱的同學可以課后找我輔導，是要我有時間，我會把我的學習方法，和一些心得告訴你們，覺得有用的你就采納，覺得我說的沒用你也可以不聽，當然有如果其他方面需要幫助的，也可以隨時找我，我真誠的希望老師及同學們給我這次鍛煉自己的機會，讓我為大家服務(wù)。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！我競選的崗位是我們班的英語學習委員一職。之所以要競選這個崗位，是因為我的的英語成績一直都是芝麻開花——節(jié)節(jié)高。

　　在我很小還在呀呀學語的時侯，媽媽就開始引導我看事物圖片，認英語單詞。上一年級，媽媽為我購買了學英語叢書等資料，并陪我一起看單詞，學句子。從三年級起學校開設(shè)英語課，老師也開始給我們教授英語，媽媽精挑細選地給我買了與教材配套的英語光碟。由于以前我對英語的`癡迷，這時我學英語更如魚得水，喜不自勝。上四年級，我的英語已經(jīng)有了較好的基礎(chǔ)，為了繼續(xù)發(fā)展，我每晚都要讀一遍英語課文和做一些英語資料，因為媽媽經(jīng)常告誡我說反復(fù)練習，熟能生巧�，F(xiàn)在，我已上五年級了，英語老師說我對英語有特異的敏感性，不但發(fā)音標準，而且語速流暢，對單詞和句型的掌握熟練，運用自如。因此，每次質(zhì)量檢測時我的成績都會在全年級名列前茅……可以說，上五年級的我，已經(jīng)能用流利的英語進行滔滔不絕地演講了。

　　如果我成為我們班的英語學習委員，同學們有不懂的單詞和句子，我會不厭其煩地一對一地輔導，或集體領(lǐng)讀；在課前，我會井井有條地組織大家預(yù)習新課，復(fù)習舊課；如果老師上課萬一有什么疏漏之處，我會及時地予以提醒；請相信，我會想方設(shè)法讓我們對上英語課始終保持濃厚的興趣；同時，我還會主動請同學們監(jiān)督我當選后履行職責的情況，虛心聽取意見和建議，積極改進工作，使得我班同學的英語成績在全級獨樹一幟。

　　說得好，不如做得好，請大家拭目以待吧。最后，希望大家多多支持我當選為咱們班的英語學習委員。我的演講完畢，謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我今天走上講臺參加學習委員競選，是因為我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我的毅力和決心，一定能勝任這份工作。雖然我沒有這方面的經(jīng)驗，但畢竟人都有第一次，我一定會擔任好這個名稱。

　　我想：作為學習委員，不但要學習好，守紀律，還得領(lǐng)導全班同學一起學習進步，在同學群里要打成一片。如果同學們問我：“你競選學習委員的優(yōu)勢在哪里？”我可以明確地回答：首先，我熱愛班集體，渴望為大家服務(wù)；其次，大家在學習中有不會的地方可以找我?guī)湍憬獯�；第三，我�(guī)缀趺看螌W習成績都不低于90分，最差的不低于77分。雖然有些缺點我還沒有全部改正，但我相信，在以后的日子里，我會努力改正缺點，絕不給班級抹黑。如果我當上了學習委員，我將履行以下承諾：

　　一.團結(jié)其他班干，做老師的得力助手。

　　二.廣泛征求同學們的'意見，為班級出一份力。

　　三.對我們有益的活動，我會積極組織參與。

　　在以前，我從不競選班干，這是第一次。我一遍遍問自身，我能勝任這個職務(wù)嗎？我真的能做好嗎？但我又想起一句話：我們總是囿于自身的假設(shè)，讓疑慮拴住前行的腳步。殊不知，向前跨出的每一步，都可以擊碎它們。出發(fā)，才是最好的開始。是啊，我不試試怎么會知道呢？因此，我鼓起勇氣，參加了這次競選。

　　如果我當上了學習委員，我會一一兌現(xiàn)自身的諾言；如果我落選了，我會支持當上學習委員的同學以及其他班干。如果大家覺得我還不錯，就給我投上寶貴的一票吧！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿10

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是xx級會計學院的學生**，非常感謝大家給我這個站在舞臺上的機會。初高中以來，承蒙老師的栽培和信任，我的學習成績比較優(yōu)異，曾被任命為數(shù)學課代表。我知道，過去的輝煌已成為過去，現(xiàn)在和將來才是最重要的。謝謝大家給我一個展示自我的機會。

　　我今天競選的職務(wù)是學習委員。很小的時候就聽過一句話“有夢就要去追求”。一直以來由于老師的厚愛，我的成績比較優(yōu)異，從而激發(fā)了自己學習的興趣。我喜歡學習；喜歡在知識的海洋中暢游；喜歡汲取書中的營養(yǎng)，慢慢地也開始喜歡思考問題；喜歡和同學們一起學習、一起自習，面對不懂的題目可以一起討論。我知道學習委員不僅要學習好，還要熱情，樂于助人，協(xié)助好老師的工作。我具備做學習委員的素質(zhì)，同時我也知道自己還有些問題，我會和大家一起學習，然后慢慢地改正自己的缺點。

　　學習委員不是多大的一個官，可它身上卻有著一份沉重的責任；它不僅僅是收作業(yè)發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學解疑，這是老師和同學之間一種有效的溝通方式。

　　如果我競選成功，我會努力做到以下幾點：

　　1、上課認真聽講，做好筆記，檢查是否有疑問的問題，試圖和同學一起討論解決問題，如果我們不能解決問題，我將將該信息傳達給任課教師，及時幫同學解決存在的學習問題。

　　2、及時將老師的課件，相關(guān)的.學習資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學們，以便大家可以更好更有效地學習。

　　3、每隔一定時間安排一次固定的時間，大家一起學習，一起探討問題，同時還可以培養(yǎng)同學感情，讓我們成為一個有凝聚力、有強烈榮譽感的班集體。

　　4、根據(jù)需要。不定期安排聚會，讓大家放松心情，豐富課余生活，同時還可以了解更多的外界知識。

　　以上就是我的一些想法，如果我競選成功，我一定秉著“為同學服務(wù)”的宗旨，盡力做好學習委員的每一件事，我一定對自己嚴加約束，敬請老師和同學們的監(jiān)督，我會以自己的行動給大家一份交代的。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我會把它當成一次鍛煉，一個教訓，讓自己變得更好，更稱職。

　　請老師同學相信我，給我一次展示自我的舞臺，我會以行動來證明我是合格的！

　　謝謝大家，我的演講完畢！

競選學習委員發(fā)言稿11

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是五年級二班的xxxx，很榮幸能參加競選。大家都知道我的學習成績還不錯，所以我這次競選學習委員的目的就是幫大家提高學習成績。

　　如果我當選，我會把學習好的同學和學習不好的同學配組，讓學習成績好的同學幫助成績不好的同學提高成績，大家各方面齊頭并進。

　　有時候同學們有一些在學習上的一些問題，不敢與老師交換，老師們也有一些對同學們的'要求，不敢說出心底。我愿意成為老師和同學們之間溝通的橋梁，幫助同學們把學習上的問題告知老師，也幫助老師把對同學們的要求轉(zhuǎn)達給同學們，讓學們的學習更上一層樓。

　　身為學習委員，我也愿意成為大家學習的榜樣。我會每天按時交齊作業(yè)，上課積極回答問題，同學們有不會的的問題我也會盡力講授。

　　如果我當選學習委員，我會盡全力實行我的職責，如果我沒有當選，那么一定是我還有不足，我一定會盡力改正。

　　同學們，投出你們手中神圣的一票吧！謝謝大家！

競選學習委員發(fā)言稿12

親愛的老師、同學們：

　　你們好！

　　只要功夫深，鐵杵磨成針。我已在學習的世界里“修行”多年，在五年一班這個“江湖”上，已經(jīng)鼎鼎有名了。這次，我還要力爭上游，爭得一個新的職位，那就是學習委員。記住我的大名，我就是林武鉉。

　　拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵�！蔽疫@回想取得“學習委員”的.稱號，必定是來之不易的，但我相信，只要我努力，肯定能成功。我的成績可以算是名列前茅，作文可是得過全省的二等獎哦！我特別棒的學科是數(shù)學，成績可沒下過九十分，很多人都很崇拜我的，嘻嘻！這項工作可是關(guān)系到全班同學的成績和學習。關(guān)系到老師的教學狀態(tài)。關(guān)系到全校的總體情況，所以這項工作可是不容小看的呀。如果我當選了學習委員，我會孜孜不倦地教大家知識。要是大家有不知道的地方，我會細心地教導。假如有同學沒有完成作業(yè)，我會認真督促那位同學補好作業(yè)。如果班上亂哄哄的，我會組織全班同學讀書、看書。我在這里透露點小機密：想學好語文要多讀書、多背誦、專心復(fù)習、預(yù)習課文。想寫好作文要多看書、多積累、多練練筆。想學好數(shù)學要多做計算、多鞏固、多思考。

　　怎么樣，這些機密還有用吧，想知道更多的話就投給我這神圣的一票吧！我這可不是王婆賣瓜—一自賣自夸。請相信我吧，你的成績會突飛猛進的。認真是我的風格，耐心是我的品質(zhì)，我肯定是你的不二選擇。謝謝大家的支持！

競選學習委員發(fā)言稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫***。今天，我懷著激動與高興的心情來競選學習委員這一職務(wù)。

　　當聽班主任老師宣布班里要改選班干部時，我已按捺不住自己想要躍躍欲試的心情了。咱班衛(wèi)生很好，但是學習兩級差距大，那些打籃球，跑步是冠軍的同學學習上有些不足，總是影響我們班的平均分，所以樂于助人的我要競選學習委員去積極幫助他們提高學習成績，爭取讓我班今年的`平均分有所提升。

　　我是一個學習認真、勤奮上進的好孩子。我愛繪畫，唱歌與閱讀。我認為自己是一個有責任心，有擔當?shù)娜恕ＯＭ瑢W們相信我。如果可以讓我表達一下自己的內(nèi)心，我一定會說：“我能干好這份工作！”

　　假如我當選上了學習委員，我每天早上一定比別的同學早到十分鐘，讓我們班的讀書聲早點兒響起了。

　　假如我當上了學習委員，我一定在課前就幫老師收好作業(yè)，并把那些作業(yè)不合格的同學匯報給老師。

　　假如我當上了學習委員，我一定和其他班干部共同管理好班級。我會讓那些學習成績優(yōu)秀的同學幫助那些在學習上不足的同學。因為我希望大家可以一起學習，一起進步，爭取個人獎勵的同時，也爭取集體的更高榮譽。

　　我知道有一些同學題目不會了，卻不敢向別人求教。請大家相信我，只要我能幫助大家的，一定竭盡所能，請大家不要有心理顧慮，如果你一遍聽不懂，我就再講一遍，直到你們聽懂為止。金無足赤，人無完人。我身上也有缺點，可能離你們心目中的學習委員還差一些距離。如果我落選了，我不會生氣，而是靜下心來想一想自己有哪些不足，能怎樣改正。我希望大家都支持我，能選我一票，謝謝大家！

　　競選學習委員演講稿3尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好!

　　我這次競選的職位是學習委員，其實當學習委員是我從小的夢想。在以前，我曾看到過許多人在臺上競選學習委員，當時我很羨慕他們，同時我也希望自己能當上學習委員。在同學們學習上遇到困難時，我便會充當一位老師，耐心地教導他們；當他們犯了錯誤時，我就會耐心地引導他們改正錯誤，所以我這次能競選學習委員感到非常光榮。

　　記得媽媽說過一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”這句話常常提醒著我。今天我就憑著自己的自信站在這里競選學習委員，所以希望大家投我神圣的一票。謝謝大家!

競選學習委員發(fā)言稿14

尊重的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　站在這里，我有說不出的激動，感覺很高興，不僅為能參加這次競選而榮幸，更為你們對我充滿信任的眼光而自豪。

　　金菊含笑、秋風送爽，在這個美好的季節(jié)，我從曲靖民族中學考入了大學；但是，在這美麗的校園，在高一的時候，我也曾有一段漸愧的記憶——那時“混沌初開”，我曾浪費了很多美好的時光。

　　所以我今天竟選學習委員，不僅是要更好的為大家服務(wù)，也是為了更好的鍛練自我、超出自已、挑戰(zhàn)自已、努力盼望著有一天自已如金字般的閃爍的光芒！我競選的是學習委員，戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)當認為自己有資格擔負這個或那個職務(wù)�！蔽易孕抛约耗軇偃螌W習委員這個職位，我會用旺盛的精力、清楚的頭腦認真地工作。我認為服務(wù)是班干部的天職。作為一位班干部，就要熱情為他人、為集體服務(wù)，有社會責任感，這是班干部所應(yīng)有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里

　　我有能力勝任學習委員，并且有能力發(fā)揚光大。假設(shè)我當上了學習委員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素養(yǎng)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心腸向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆食糧，你是否培養(yǎng)了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永久堅守著你生活的崗位？如果我當上了學習委員，我會主動地承當起一份幫助同學的'責任。

　　我知道，一顆光輝的孤星沒法照亮黝黑的大地；但是我更相信，滿天的星斗將給黝黑的大地賦于光明！

　　我知道，一個孤軍奮戰(zhàn)的人沒法托起一個組織的重任；我也相信，一個團結(jié)的集體將為一片園林注入無窮的生氣與美麗！如果我當選了，我將與大家一起，共建我們的班級，共創(chuàng)我們美好的明天！謝謝大家！