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先進個人發(fā)言稿5分鐘

時間:2024-05-15 06:58:24 發(fā)言稿 我要投稿
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先進個人發(fā)言稿5分鐘

  在快速變化和不斷變革的新時代,接觸并使用發(fā)言稿的人越來越多,發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的先進個人發(fā)言稿5分鐘,希望對大家有所幫助。

先進個人發(fā)言稿5分鐘

先進個人發(fā)言稿5分鐘1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  我是 xx部的xx ,今天作為公司先進工作者代表,在這里發(fā)言,我感到十分榮幸,內(nèi)心十分激動,但我也清醒地認(rèn)識到:我們在工作中所取得的成績,是公司領(lǐng)導(dǎo)以身作則,正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是部門同事相互幫助,團結(jié)奮斗的結(jié)果,成績和榮譽應(yīng)屬于為公司做出貢獻的每一位員工。借此機會,請允許我代表獲得此次榮譽稱號的各位同事,向關(guān)心、培養(yǎng)我們的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的敬意!向一直以來幫助、支持我們工作的各位同事表示衷心的感謝!

  我們每天都在做著本職工作,被評選為公司的先進工作者,是領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定與鼓勵。在平時的工作中,其實身邊還有很多人盡心盡力,認(rèn)認(rèn)真真的做著自己的工作,這些人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為 部的一名工作人員,在20xx年工作中,面對新常態(tài),在公司及部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們進一步認(rèn)真學(xué)習(xí)了各項工作業(yè)務(wù)知識,深入揣摩落實進一步開展好服務(wù)的方式、方法。在具體工作中,我們認(rèn)真按照黨的群眾路線教育實踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”要求,仔細對自身工作進行對照檢查,對查擺出的問題立即落實整改措施并確保長期保持。尤其在具體工作中,在公司及部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們積極配合指揮部,認(rèn)真做好手續(xù)辦理、與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)等工作,確保工作順利推進。同時,利用各方資源,深入老百姓家中,在做好政策宣傳的同時了解群眾所思所想,及時反饋,助推工作推進。另一方面,認(rèn)真按照上級部門要求,做好各項手續(xù)辦理工作,積極協(xié)調(diào)簡化手續(xù)辦理流程,主動溝通上下環(huán)節(jié),化解各類矛盾,有效地促進了各項工作推進。

  20xx年將會是片區(qū)工作大見成效的關(guān)鍵之年,公司各項工作的有效開展將直接關(guān)系到合作開發(fā)計劃的順利推進,關(guān)系到幸福樂居品質(zhì)新城的建設(shè)進程,在此,我代表獲得此次先進工作者的'各位同事鄭重承諾,我們將把大家的肯定作為新的工作起點,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí)他人的長處,在工作中不斷提高和完善自我,認(rèn)真履行崗位職責(zé),踏實工作,愛崗敬業(yè),始終保持旺盛的精神風(fēng)貌和飽滿的工作熱情,全心全意的投入到工作中,以此來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和期盼。

  最后,在新春佳節(jié)來臨之際,預(yù)祝大家在新的一年里,工作順利,身體健康,新春歡樂,闔家幸福!

  我的發(fā)言完畢,謝謝。

先進個人發(fā)言稿5分鐘2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:

  下午好!

我是拆遷部職員 xx,今天我能站在這領(lǐng)獎臺上,感到十分的激動。我能獲得先進個人,并不是我個人努力的結(jié)果,應(yīng)歸功于各位領(lǐng)導(dǎo)們的幫助;同事們的支持,有了你們的幫助和關(guān)愛;才有了我今天的榮譽。

  在此我要謝謝大家:第一要感謝公司各位領(lǐng)導(dǎo)能給我一個獲得這個榮譽的機會!第二要特別感謝部門經(jīng)理xx女士,在工作中,X經(jīng)理始終采取不拋棄不放棄地教導(dǎo)和鼓勵我,使我從拆遷業(yè)務(wù)的肓人逐漸蛻變成為一名合格的動遷人員。第三要感謝拆遷部所有的的伙伴們,謝謝你們在工作中對我的幫助和支持!最后要感謝公司各部門的同事們在日常工作中給我的協(xié)助!

  雖然領(lǐng)導(dǎo)和同事們把我推選為先進,但我覺得還有很好多同事在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇,默默無聞,任勞任怨的工作著,他們同樣也非常優(yōu)秀,我會繼續(xù)向他們學(xué)習(xí),把這個榮譽化為今后工作的.動力,以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),將工作做得更加完善,認(rèn)真履行崗位職責(zé);踏踏實實地做好本職工作,以此來回報各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵和支持!

  最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),同事們龍年快樂!全家安康!愿我們的 xx公司蒸蒸日上,越來越旺! 再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和栽培!再一次感謝同事們的支持和配合!

先進個人發(fā)言稿5分鐘3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友:

  大家好!

  我今天演講的題目是:“辛勤結(jié)碩果,青春譜華章”。

  在汪清縣營銷部,一提起丁文哲這個名字,沒有人不伸大拇指,都夸他是個好小伙子。

  1992年參加工作的丁文哲,今年37歲,現(xiàn)為我們汪清營銷部的專賣稽查員。從業(yè)務(wù)調(diào)撥員兼統(tǒng)計員到系統(tǒng)管理員到專賣稽查員,他始終以滿腔的熱情和高度的工作責(zé)任感,任勞任怨、踏踏實實的工作,在平凡的工作崗位上,不斷創(chuàng)出不平凡的業(yè)績,從而贏得了廣大干部職工的一致好評。

  1992年6月,畢業(yè)于吉林電大會計電算化專業(yè)的他,來到了煙草公司財務(wù)科當(dāng)了一名卷煙調(diào)撥員兼統(tǒng)計員。當(dāng)時的卷煙調(diào)撥,全是手工開票,既要開票、統(tǒng)計數(shù)字,又要掌握好庫存,一天下來工作量非常大。而且,每月月底有一大堆的統(tǒng)計報表等著他去做。他成了單位里上班最早、下班最晚的一個人。為了不耽誤工作,丁文哲不知犧牲了多少個休息日、節(jié)假日。但他從來沒有一句怨言,依然勤勤懇懇的干好本職工作。單位里有位同事看著丁文哲天天這么辛苦,實在是不忍心,就悄悄的跟他說:領(lǐng)同樣的工資,你就別這么累了,要不你去找領(lǐng)導(dǎo)談?wù),換個崗位,挑個輕松點的工作干吧。但是他卻很認(rèn)真的說:我這個工作總得有個人做吧,我還年輕,累不死的,而且我很喜歡這份工作。就這樣,丁文哲在一個不起眼的工作崗位上,一干就是5年。在這5年的時間里,由于認(rèn)真細致的工作態(tài)度,他的工作從未出現(xiàn)過差錯,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚。

  1997年,煙草系統(tǒng)開始啟用金葉辦公自動化軟件,財務(wù)數(shù)據(jù)的匯總、業(yè)務(wù)查詢等都開始由計算機來自動完成。計算機的運用大大減輕了丁文哲的工作負擔(dān),然而更重要的工作任務(wù)卻擺在了他的眼前。使用計算機需要有人來專門指導(dǎo)操作技能,而且更需要由專人來維護。當(dāng)時,單位里年輕職工當(dāng)中只有他一個人是大專畢業(yè)生,鑒于他平時的突出表現(xiàn),領(lǐng)導(dǎo)把微機管理員這一重要職務(wù)給了丁文哲,希望他好好把關(guān),能夠勝任這一工作。從此,丁文哲便與計算機結(jié)下了不解之緣,通過扎扎實實的學(xué)習(xí)電腦專業(yè)知識和熟練電腦操作技能,他在最短時間內(nèi)掌握了電腦操作和基本維護技能。

  作為一名年輕的工作人員,丁文哲始終以“愛崗敬業(yè),勤于鉆研”為準(zhǔn)則,工作中勤學(xué)好問,刻苦鉆研。他總說“想要在自己崗位上作出一番成績,不但要有極強的責(zé)任感和事業(yè)心,更需要通過工作不斷積累經(jīng)驗,提高業(yè)務(wù)技能,使自身得到充分的磨礪和鍛煉”。他在很短的時間里就取得了國家級計算機等級考試合格證書,并逐步成長為系統(tǒng)內(nèi)的電腦能手。

  微機管理員的工作千頭萬緒,任務(wù)繁重,這幾年摸爬滾打,丁文哲深知其中的艱辛,卻從不言悔。隨著農(nóng)網(wǎng)建設(shè)工作的全面展開,表庫管理難度不斷加大,許多新設(shè)表計信息需要逐臺全部錄入微機。面對如此巨大的工作量,他沒有退縮,經(jīng)常利用節(jié)假日時間進行資料錄入工作,保證了表庫資料的完善和準(zhǔn)確。

  丁文哲始終把學(xué)習(xí)作為人生最大的樂趣,他清醒地認(rèn)識到企業(yè)更需要一專多能的復(fù)合型人才,于是利用業(yè)余時間攻讀計算機等相關(guān)專業(yè)知識,并通過自費參加電腦培訓(xùn)學(xué)習(xí)班來增加自己的知識儲備。XX年10月,公司建立計算機信息中心,他憑借扎實的'計算機應(yīng)用能力,被聘任為信息中心負責(zé)人,主持公司網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)工作。接著行業(yè)又開發(fā)了浪潮辦公自動化軟件。在網(wǎng)點人員計算機培訓(xùn)講座上,他親自備課授課,耐心、細致地指導(dǎo)基層網(wǎng)點建設(shè)工作,保證了各部門計算機操作人員對這套系統(tǒng)的熟練掌握。由于新軟件的剛開始運用,難免出現(xiàn)這樣那樣的毛病,白天,丁文哲奔波于各科室、各網(wǎng)點之間解決各種各樣軟硬件問題。晚上匯總情況、研究問題并加以解決,經(jīng)常通宵達旦,廢寢忘食。辛勤的付出換來豐碩的回報,浪潮系統(tǒng)規(guī)范了辦公流程,提高了工作效率,有力地提升了現(xiàn)代化管理水平。每年年底,單位評先進,職工們總是第一個把丁文哲的名字寫進去,但他始終把先進工作者的榮譽讓給了比他年輕的職工。

  XX年1月,由于工作需要丁文哲被調(diào)到專賣科,等待他的是人生更大的挑戰(zhàn),他正以百倍的信心和努力去很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,恪盡職守,無私奉獻,用智慧和汗水譜寫青春最美的樂章。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

先進個人發(fā)言稿5分鐘4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  很榮幸的作為公司先進個人代表作這次發(fā)言,我叫xxx,現(xiàn)任xx車間工段長,xx年10月,我大學(xué)畢業(yè)后來到xx公司上班,xx年2月被安排到xx,xx年9月又被安排到xx工作。

  我初到公司時正值建設(shè)時期,由于不怕吃苦、勤于學(xué)習(xí)被領(lǐng)導(dǎo)委以重任,并有幸作為公司第一批員工去xx廠學(xué)習(xí),在xx廠學(xué)習(xí)期間,我善于發(fā)現(xiàn)、思考和解決問題,通過和老師傅們交流,在xx廠學(xué)習(xí)期間僅用兩個月的時間便掌握了整個生產(chǎn)工藝流程。xx年2月我們的公司面臨投產(chǎn),便回到xx車間擔(dān)任工序的主操,把在xx廠學(xué)到的知識應(yīng)用于實際工作中。相繼參與了一線到五線的試車工作,并且都一次性試車成功。

  xx年5月18日,張總看到國內(nèi)和國際嚴(yán)峻的形勢,我們上xx生產(chǎn)項目。xx項目在有色金屬界以流程長、工藝復(fù)雜、壓力高、溫度高而令人談之色變。在公司作為一名優(yōu)秀的主操我被調(diào)入xx車間工作,于xx年8月被公司領(lǐng)導(dǎo)派往河南xx廠學(xué)習(xí)操作工藝,9月學(xué)成歸來,便挑起xx車間三班代班長的重任。針對班組操作工對新設(shè)備不熟悉、工藝管道不了解的情況,我將自己在xx廠學(xué)到的生產(chǎn)經(jīng)驗傳授給大家,并組織班組成員學(xué)習(xí)安全,設(shè)備等方面的知識,定期組織考試,以考代學(xué)。

  “只有不斷學(xué)習(xí),才能不停的進步”我經(jīng)常這樣告誡自己,也常拿這句話和班組的操作工共勉。通過自己的努力xx年12月,我以優(yōu)異的表現(xiàn)被領(lǐng)導(dǎo)任命為xx車間的工段長,并作為車間的技術(shù)骨干被抽調(diào)到試車小組,在試車現(xiàn)場,努力學(xué)習(xí)新設(shè)備、新流程、查隱患,并帶領(lǐng)大家進行全面整治和治理。針對現(xiàn)場實際情況我和xx主任一起起草編寫出操作規(guī)程、試車方案,針對停電、停汽、孔板脫落等事故,我們又編寫出操作工如何操作并快速處理的事故預(yù)案,為一組生產(chǎn)線xx年1月1日的安全順利試車提供了保障,在公司和廠部的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在車間的正確組織下,我們車間二線、三線、四線、五線分別于xx年2月20日、5月11日、8月15日、10年1月10日一次性試車成功。

  “要求別人干什么,自己先要撲下身子去干”。我也常常對車間的班長和主操說這句話。盡管每天都要面對廠房內(nèi)高速運轉(zhuǎn)的設(shè)備,但我從來沒有厭倦過,泵房、主控室、緊張忙碌的搶修現(xiàn)場……隨處都能看到我的身影。記得我們車間一線6.25管道斷裂搶險事件,那是一個讓人無法忘記的夜晚。0:15分一聲巨響劃破天空,當(dāng)時我和xx主任值班,聽到響聲我們兩人很快到了現(xiàn)場,隨即通知廠長、生產(chǎn)科、電氣等各單位負責(zé)人,值班領(lǐng)導(dǎo)也紛紛趕赴現(xiàn)場,中班的運行人員不顧疲勞自發(fā)返回事發(fā)現(xiàn)場。李總聽到這一消息,更是心急如焚,立即從家里趕到了現(xiàn)場。在第一時間形成了一個近200多人的突發(fā)事件應(yīng)急隊。當(dāng)時車間周邊霧氣沖天,到處是噴出的蒸汽、料漿,聲音震耳欲聾。在這樣極其危險的環(huán)境下,搶險又談何容易?當(dāng)時就遇到幾個困難。

  一:噴出的蒸汽以及料漿溫度達265℃,壓力達46公斤。此處泄漏的蒸汽最大、聲音也最強,根本不可能去直接堵漏,開始也無法判斷到底是哪里發(fā)生了泄漏,唯一的辦法就是隔離加熱罐,關(guān)加熱蒸氣閥門、開加熱罐閥撤料。

  二:噴出的料漿直接威脅到全廠電路的暢通,肆虐的蒸汽、噴出的.料漿直接襲擊在高壓線上,放電十分嚴(yán)重,不能維持運行,總降其它設(shè)備也均有不同程度放電,嚴(yán)重威脅全廠的安全運行。

  三:我車間液堿濃度為240克/升的堿液、料漿和蒸汽隨著凜冽的西南風(fēng)飄到1000米以外,條件艱苦,環(huán)境惡劣,有危及生命安全的危險,員工不可近身。

  然而,正是在這種惡劣情況下,我和我的同事們冒著生命危險,沖鋒在前,妥善處理事故。當(dāng)時帶著當(dāng)班班長、主操及副操穿上防護服沖上去關(guān)蒸汽加熱閥門,隔離加熱罐。正常檢修情況下好幾個人近半個小時才能關(guān)閉的閥門,我們僅用10多分鐘便將閥門關(guān)閉。關(guān)閉閥門以后全身已被汗水浸透,我的右耳朵被熱堿燒得通紅,我得同事的耳朵也被當(dāng)時的巨響震的聽不清聲音。但我們只用清水沖洗了一下,便投入到后續(xù)搶險工作中。

  最后僅用3個多小時,便將事故處理完畢,沒有出現(xiàn)人員傷亡,沒有造成毀滅性的打擊。最終把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

  作為一名工段長,我在日常工作中以穩(wěn)定流量為前提,以優(yōu)化指標(biāo)為重點,從抓指標(biāo)入手,要求車間班組成員勤鉆研,多總結(jié)精細化工作。為保證溶出機組的安全運行,認(rèn)真對待各項工藝環(huán)節(jié),精心、準(zhǔn)確操作,在現(xiàn)場管理中,嚴(yán)格執(zhí)行定期工作制和點檢巡檢制度,要求員工規(guī)范作業(yè),為溶出機組安全運行創(chuàng)造了條件。將技術(shù)改造作為車間班組管理的一項重要內(nèi)容,多次組織開展了閥門操作、降低汽耗等多項技術(shù)攻關(guān)活動,使機組高效運行,繼四組連續(xù)運轉(zhuǎn)100天后10年1月17日又實現(xiàn)了溶出第一組管道化連續(xù)穩(wěn)定運行106天的歷史好成績,超過了運行80天的同行業(yè)最好水平,創(chuàng)造了世界運行周期的新紀(jì)錄。

  公司新的項目馬上就要投產(chǎn),作為公司先進個人代表,我向集團領(lǐng)導(dǎo)保證:我們時刻響應(yīng)公司的號召,無條件地服從公司的安排,到最需要的地方工作?偠灾褪且痪湓,奉獻公司、建設(shè)公司、熱愛公司。

  謝謝大家!

先進個人發(fā)言稿5分鐘5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  今天,我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鹘?jīng)驗和體會,感到無比的幸福和感激。在此,請允許我向一直以來關(guān)心教育事業(yè),關(guān)愛我們每一位教師的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝;向給我提供發(fā)展平臺,給予親切關(guān)懷、無私幫助、辛勤培養(yǎng)的老師們,表示最誠摯的祝福!

  用筆墨耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤,是我對教師的注解。教育是技藝,更是哲學(xué),是藝術(shù),是詩篇,是思想與思想的碰撞,是心靈與心靈的交流,是生命與生命的對話,教育需要用我們的熱情和生命去擁抱!

  我愛我的學(xué)生。愛學(xué)生,是教師的天職。面對孩子,我首先要求自己是嚴(yán)師,嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的品格和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈耍黄浯问歉赣H,我要關(guān)心、愛護每一個孩子,使他們健康成長;再次是朋友,我經(jīng)常站在學(xué)生的角度,耐心傾聽他們的心聲。

  我愛我的班級。每接任一個班級,我都會將全身心的精力和熱情投在班級管理上,因為這是學(xué)生最為重要的成長環(huán)境,直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為習(xí)慣乃至身心健康的發(fā)展。努力創(chuàng)建有特色的班級文化和班集體,形成了良好的班風(fēng)班貌。

  我愛我的事業(yè)!芭_上一分鐘,臺下十年功”。我把“認(rèn)真、古詩大全勤奮、實踐”作為自己的座右銘,20xx年來,我對待工作勤勤懇懇,敬業(yè)盡職,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),積極投身課堂教學(xué)改革,踴躍參加各級組織的教研活動,爭做一個科研型教師。參加一次次優(yōu)質(zhì)課比賽,接受大家的指導(dǎo),經(jīng)受了一次次的`反思和成長,我的專業(yè)知識、專業(yè)技能在不斷的提高。我大膽嘗試課堂教學(xué)改革,收獲了累累碩果。XX年,我榮獲邯鄲市級優(yōu)秀班主任稱號。20xx年,我被縣委縣政府授于第二屆縣級名師、20xx年,我被評為華羅庚優(yōu)秀輔導(dǎo)員、20xx年,我在縣教育局組織的抽考中,獲得數(shù)學(xué)第二名的成績。我多次在學(xué)校上公開課、示范課,做過多次典型發(fā)言。有3篇論文省、市獲獎。一路走來,辛勤的汗水,深深的足跡,記載著我對教育事業(yè)的忠誠!我更加無悔于當(dāng)初的選擇,我為自己是一名光榮的人民教師而無尚榮光!

  我覺得我有責(zé)任回報。唯有把熱情與夢想奉獻,用永不褪色的激情,用對教學(xué)工作的刻苦鉆研、大膽創(chuàng)新來回報學(xué)校、回報社會,才能無愧于名師這個光榮稱號。我更加強烈地感受到責(zé)任和義務(wù)的重大。我積極響應(yīng)魏縣教育局名師幫扶活動,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,促進全校教師隊伍的提高,帶動年輕教師共同進步。

  我校大部分教師是30歲左右的年輕人,思想活躍,上進心強,接受新鮮事物快,但教學(xué)經(jīng)驗不足,對教材、教法理解不太深刻。我與他們結(jié)成幫扶對子,一起備課、課后進行交流、研討,幫助他們解決數(shù)學(xué)中的疑難問題;被幫扶的教師也常到我處研討、學(xué)習(xí)、備課、咨詢教學(xué)中的疑難問題。通過學(xué)習(xí),討論及解決問題,增強他們的自信心,使他們能夠在輕松的環(huán)境和條件下,自覺地、心悅誠服的完成各項工作,讓他們盡快成長起來。我校的李紅艷、王貴梅、陳志鋒、高艷剛等多名教師在我的幫扶下,先后都取得了較好的成績。

  同時,我給自己定下了五個“要”,與他們共勉:

  一要不斷提高自身修養(yǎng),更加嚴(yán)于律己,身正為范。高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育。真誠地去關(guān)愛每一位學(xué)生,做學(xué)生的良師益友、做學(xué)生健康成長的引路人。

  二要永葆積極進取的精神狀態(tài),不斷加強學(xué)習(xí),充實自己。我們是知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,要成為合格教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷地學(xué)習(xí)新知識、新技能、拓寬視野,更新知識結(jié)構(gòu),不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng),向?qū)W者型教師邁進。

  三要積極參與教研活動,認(rèn)真踏實上好每一節(jié)課。不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)水平,積極帶動全校的年輕教師共同進步。

  四要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。在教學(xué)中積極進行教育創(chuàng)新實踐,探索教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,改革教學(xué)模式,與時俱進。

  五要努力實現(xiàn)自我追求。讓學(xué)生喜歡自己的學(xué)科,讓學(xué)生喜歡自己的課堂,讓學(xué)生喜歡自己的為人。向著專家型教師的目標(biāo)不斷攀登、不懈努力,爭取早日成為在一定范圍內(nèi)具有一定影響力的知名教師。

  老師們,全社會尊師重教,我們更應(yīng)該自尊自勵,努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作贏得全社會的尊重,做一個讓學(xué)生愛戴、家長滿意的教師,不辜負黨和人民的重托!

  學(xué)無止境,教無止境,只有永恒的追求,才有無悔的人生!

  祝老師們年輕,快樂!祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利,家庭幸福!

  謝謝大家!

先進個人發(fā)言稿5分鐘6

尊敬的各位:

  如何將減負與提質(zhì)二者統(tǒng)一起來,xx三中一直以來在抓質(zhì)量、提質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)量上積極探索、勇于實踐,取得了一定的經(jīng)驗和成效。

  一、抓培訓(xùn),向提師能要質(zhì)量

  一所學(xué)校,最大的本錢就是擁有一支名師眾多的教師隊伍。名師怎么來?培養(yǎng)出來!要大力進行師資培訓(xùn)。

  1、各學(xué)科物色培養(yǎng)領(lǐng)軍人物。我校有省骨干教師8人,市優(yōu)秀教師7人,市學(xué)科帶頭人3人,市骨干教師32人,縣學(xué)科帶頭人、縣骨干教師80多人。利用這個優(yōu)勢,開展了學(xué)科領(lǐng)軍人物評選活動,樹立標(biāo)桿教師,構(gòu)建標(biāo)桿課堂,通過領(lǐng)軍人物的引領(lǐng),促使人人過關(guān)、節(jié)節(jié)入模,實現(xiàn)人人成為標(biāo)桿教師,節(jié)節(jié)都是標(biāo)桿課堂的目標(biāo)。

  2、雙向培養(yǎng)提師能。新老教師結(jié)對幫扶,互助共贏。老教師傳授新教師教學(xué)經(jīng)驗和方法,讓新教師盡快成長上道;新教師輔助老教師掌握運用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和技術(shù)進行教學(xué)的能力,提高教學(xué)效率。

  3、舉辦名師講座。每學(xué)年有計劃邀請知名教育教學(xué)專家來校舉辦講座,不斷更新全校教師的教育觀念,開闊視野,提高理論水平;定期組織教師分學(xué)科集中線上觀看名師講座,并要求撰寫心得體會;校內(nèi)推選有獨特教學(xué)風(fēng)格和影響力的名師舉辦講座,在教研組內(nèi),展開大討論,集體研究教學(xué)案例。

  4、開展“讀書活動”,更新教育教學(xué)理念。每年給每位教師發(fā)放一本名師著作,要求閱讀后做讀書筆記,分享心得體會,進行評比。

  5、做好公開課、示范課,競賽課的.反復(fù)磨課、評課工作。達到使課時目標(biāo)定位精準(zhǔn),教學(xué)環(huán)節(jié)通暢,過渡呈現(xiàn)階梯,技術(shù)生成創(chuàng)新,語言詩意典雅,妙趣橫生。

  6、開展教學(xué)能力大比拼活動。舉辦教學(xué)論文競賽、演講比賽、教學(xué)案例評比。豐富教師的教育教學(xué)理論,提高教師的教育教學(xué)技能,為其成長為學(xué)者型、研究型、專家型教師奠基。

  二、抓課改,向課堂45分鐘要質(zhì)量

  課堂永遠是抓質(zhì)量的主抓手、主陣地、主渠道。我們在優(yōu)化教學(xué)設(shè)計、改進教學(xué)方法、改革課堂模式上下功夫,打造高效課堂。課前:要求吃透教材課標(biāo),抓住重難點,落實“三維”目標(biāo),制作好課件;課中:要求教學(xué)方法靈活,理論聯(lián)系實際和時政,因材施教,分層教學(xué),精講,精練,落實“三清”;課后:寫好教學(xué)反思,在反思中成長!白灾骱献魈骄俊钡恼n堂模式,我校一直堅持較好。

  三、重基礎(chǔ),向落實雙基要質(zhì)量(基礎(chǔ)知識、基本技能)

  基礎(chǔ)知識、基本技能在中考、高考考查中占70%以上。兩基是“西瓜”,難題是“芝麻”。教學(xué)中要求教師點多面廣,注重雙基,花主要時間夯實基礎(chǔ)知識、掌握基本技能。

  四、強管理,向精細化管理教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量

  常規(guī)抓得實,再差也有八成。我們創(chuàng)新手段,精細化管理教學(xué)常規(guī),做到常抓常新。

  備課:做到“真”。杜絕“抄”“舊”“空”。要求精心設(shè)計導(dǎo)入、方法、講、練、結(jié)語、板書,處理好“創(chuàng)新”與“雙基”的關(guān)系。每學(xué)期進行一次教案展示,接受大家監(jiān)督。

  上課:突出“好”。每學(xué)期舉辦一次“課堂開放周”,請家長觀摩課堂。行政人員每天推門聽課。促進教師上好家常課、上好每一節(jié)課。

  作業(yè):力求“精”。

  1、下水作業(yè)探深淺。凡布置學(xué)生做的課內(nèi)作業(yè),要求教師先做一遍,讓作業(yè)布置更有針對性,變“廣種薄收”為“精耕細作”。

  2、分層布置見個性。根據(jù)學(xué)情分層設(shè)計基礎(chǔ)性、拓展性、個性化作業(yè),處理好面向全體與因材施教的關(guān)系。學(xué)校每學(xué)期舉行一次作業(yè)設(shè)計大賽。

  輔導(dǎo)與考試:落實“!。輔導(dǎo)重在落實“任務(wù)性早讀”和“跟蹤輔導(dǎo)”,及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題;大型考試實行“師生同考”,以考促教,以考促學(xué)。

  教改:體現(xiàn)“新”。教研教改“以問題研究為載體,以課堂為陣地”進行,讓教研著力課堂,成果走上課堂。

  常規(guī)檢查:貫徹“嚴(yán)”。采取集中查與抽查相結(jié)合,定期查與隨機查相結(jié)合,本組查與交叉查相結(jié)合的方式進行檢查,檢查結(jié)果與績效考核掛鉤。

  評教:著力“幫”。對教師的教學(xué)工作通過學(xué)校評、同事評、學(xué)生評、家長評幫助教師查找到問題,改進工作。

  五、優(yōu)服務(wù),向“雙減”要質(zhì)量

  多彩優(yōu)質(zhì)的延時服務(wù)促進學(xué)生健體、潤心、啟智、怡情。

  1、豐富內(nèi)容列“菜單”。為自愿參加課后服務(wù)的同學(xué)提供作業(yè)輔導(dǎo)、文體活動、閱讀指導(dǎo)、綜合實踐、興趣拓展等,上學(xué)期開設(shè)了10個社團,本學(xué)期增設(shè)了演講與口才、計算機編程兩個社團,增強課后延時服務(wù)的吸引力。

  2、創(chuàng)新形式顯活力。大型健身運動和小型社團相結(jié)合,輔以作業(yè)輔導(dǎo),動態(tài)設(shè)計課后延時服務(wù),服務(wù)形式靈活多樣,兼顧學(xué)生成績提升、體質(zhì)健康與特長發(fā)展。

  3、為學(xué)生搭建展示興趣與特長的舞臺。開展了名著閱讀交流會、學(xué)科核心素養(yǎng)競賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、校運會等,多管齊下,提升延時服務(wù)質(zhì)量。

  六、多激勵,向防差轉(zhuǎn)差要質(zhì)量

  xx三中雖然每年中考翠微班、凌云班、梅江班、高分班錄取人數(shù)都在500人以上,但差生面也廣,厭學(xué)、逃學(xué)、自卑、叛逆學(xué)生不在少數(shù)。我們認(rèn)為只有少數(shù)人的高質(zhì)量不是真正的高質(zhì)量。因此,我們在防差轉(zhuǎn)差上下大力氣。

  1、傾注愛心、奉獻真情去轉(zhuǎn)差。要求教師增強親和力,把微笑帶進課堂,把風(fēng)趣帶進課堂,營造彼此信任、和諧共處、合作共進的課堂氛圍,讓學(xué)生變“盼”下課,為“怕”下課。使學(xué)生向往老師、向往學(xué)校、向往上課。

  2、加強勵志教育。通過班級文化建設(shè)、榜樣示范、課前宣誓、十星爭創(chuàng)活動等,激發(fā)熱情、增強信心,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)。

  3、善用多用激勵表揚去增強自信心、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生獲得健康成長。我們經(jīng)常開展各類研學(xué)活動、競賽活動、實踐活動,每個學(xué)期期中、期末甚至每個月都會對學(xué)習(xí)、體育、衛(wèi)生、勞動、藝術(shù)等方面表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚。哪怕是學(xué)生成績很差,但只要其在某方面有閃光之處,就要正面激勵,而且及時表揚,大聲表揚,當(dāng)眾表揚。我們要求三年下來,要讓每位學(xué)生最少獲得一張獎狀。教育老師要有正確的人才觀,多一把尺子量人,就多一個人才。善待差生,用真情對待差生。

  “雙減”背景下,xx三中將緊緊圍繞落實立德樹人根本任務(wù),持續(xù)在教師隊伍建設(shè)、課堂教學(xué)改革、教學(xué)常規(guī)落實、課后延時服務(wù)、防差轉(zhuǎn)差等工作上鼓實勁、出實招、求實效,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,努力辦好人民滿意教育,為“重塑有自豪感的xx教育”貢獻三中力量。

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