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高考動員大會學(xué)生發(fā)言稿

時間:2024-03-07 08:13:13 發(fā)言稿 我要投稿

高考動員大會學(xué)生發(fā)言稿

  在現(xiàn)在的社會生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?下面是小編整理的高考動員大會學(xué)生發(fā)言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

高考動員大會學(xué)生發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  告別了炎夏的不安與躁動,涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了笑語歡歌。帶著希望,帶著憧憬,懷著激動,懷著興奮,我們又開始了新的征程?吹酵瑢W(xué)們一張張年輕而又充滿朝氣與活力的面孔,一種莫名的激動感染了我,這是一種發(fā)自內(nèi)心的感動。因?yàn)槲覀冊谑斋@XX屆滿樹金秋的碩果之后,又看到XX屆累累的果實(shí)掛滿枝頭,怎能不讓人歡欣鼓舞呢?

  歲月匆匆,白駒過隙。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是9月,高考的腳步和這秋天一起悄悄地向我們走來。

  現(xiàn)在,離高考僅275天,是到了亮劍展雄風(fēng)的時刻了;是到了揚(yáng)鞭策馬,百米沖刺稱雄的時刻了,珍惜這275天,跨越這最后的征程,沖關(guān)奪冠,圓青春夢想,揚(yáng)人生志氣,展人生價值。這是我們每個同學(xué)此時此刻應(yīng)有的態(tài)度。

  那么在這最后的275天,如何更有效地進(jìn)行復(fù)習(xí),全面提高沖刺高考的成功率呢?在此向同學(xué)們談幾點(diǎn)認(rèn)識:

  第一、要有“我能成功,我必成功”的堅定信心和豪邁情懷

  信心是沖刺高考的前提。衡量我們成功的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是抵制誘惑;是挑戰(zhàn)自我;是不斷奮進(jìn);是持之以恒。每個人干什么事,特別是干大事都要有堅定的自信心。每個同學(xué)都要牢固樹立“只要努力,我能成功,我必成功”的堅定信心,都要有“別人行,我更行”的豪邁志氣。有了這種信心與志氣才會在決戰(zhàn)決勝的關(guān)鍵時段,始終保持旺盛的精力和堅實(shí)的前進(jìn)步伐。

  第二、要有“高考未了,奮斗不息”的頑強(qiáng)意志

  兩軍相遇強(qiáng)者勝。而要成為這樣的強(qiáng)者,就必須保持愛拼才會贏的精神狀態(tài),就要有頑強(qiáng)的意志和毅力,這樣,才能不斷地夯實(shí)各科基礎(chǔ),填補(bǔ)各個知識缺漏,增強(qiáng)各種能力,提高綜合實(shí)力和本領(lǐng)。在剩下的275天里,學(xué)習(xí)的要求將進(jìn)一步提高,知識的容量密度將進(jìn)一步增大,練習(xí)考試將更加頻繁,因此同學(xué)們要用“頑強(qiáng)的意志”來應(yīng)對這段時間的磨煉和壓力。甚至要有“為了金榜題名,為了人生發(fā)展,脫他一層皮,掉他幾斤肉又何妨”的思想。不管遇到什么困難,不管遭受什么挫折,不管成績優(yōu)劣,我們都要以積極的態(tài)度正確對待,要從困難中獲得動力,從挫折中取得經(jīng)驗(yàn),從考試中發(fā)現(xiàn)問題,從失誤中找準(zhǔn)努力方向。要做到高考未了,奮斗不止。

  第三、要堅定“依靠自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我,成就自我”的信念

  面對高考,家長反復(fù)叮嚀,老師循循教導(dǎo),學(xué)校一再激勵。但這些都是外在的因素,只能起促進(jìn)的作用。要提高應(yīng)戰(zhàn)高考的實(shí)力,在于同學(xué)們的認(rèn)識真正到位,精力真正集中,身心真正投入,學(xué)習(xí)真正自覺。所以要堅持自立自強(qiáng),轉(zhuǎn)變“等、靠、要”的思想,要充分發(fā)揮主觀能動性。

  為此,一是要堅持依靠自己,勤學(xué)、善思、多問,認(rèn)真查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ)。二是堅持嚴(yán)格自律,努力戰(zhàn)勝自己的惰性及各種不良習(xí)慣,排除影響學(xué)習(xí)、分散精力的各種雜念和干擾,全身心投入。三是堅持以“沒有最好只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)要求,不自滿,不安于現(xiàn)狀,執(zhí)著追求,努力超越自我,去奪取高考的最佳成績,成就自我。

  第四、要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,從小處做起。

  一是不要急躁,學(xué)會清理,花一個小時,坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數(shù),并形成一個總的印象。

  二是熟讀教材,同學(xué)們,打好基礎(chǔ)首先要吃透教材。將教材知識形成系統(tǒng),明白這一科共有幾章、幾單元、幾節(jié),講了幾個知識點(diǎn),充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點(diǎn)都盡歸表中,這樣你就可以一目了然了,往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。

  三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)紙、試卷,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尤其對經(jīng)常出錯的要格外留意,不犯同樣的錯誤。

  四是向課堂45分鐘要成效,高三是知識點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時候,課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動權(quán)。同時要做好每一套練習(xí)題,把平時的訓(xùn)練場當(dāng)戰(zhàn)場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

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