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中學(xué)生主題班會(huì)發(fā)言稿范文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，說到主題班會(huì)，大家應(yīng)該都參加過吧？主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。什么樣的主題班會(huì)才能夠真正幫助到我們呢？下面是小編整理的中學(xué)生主題班會(huì)發(fā)言稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)生主題班會(huì)發(fā)言稿范文1
同學(xué)們，進(jìn)入初三，中考已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，中考都在悄悄地逼近你。請(qǐng)大家從現(xiàn)在開始，把軌道切入初三，進(jìn)入初三、適應(yīng)初三，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換。
初三是特殊的時(shí)期，天下初三一般黑，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場(chǎng)，離開了誘人的電視機(jī)，會(huì)有成打的試卷，成摞的草紙，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的。只要生命不息，就得奮斗不止；只要高考沒完，就得做題不停。很苦，沒關(guān)系，這就是高三；很累，應(yīng)該的，這就是高三；不要命，這才對(duì)，這就是高三；想偷懶，沒機(jī)會(huì)，這就是高三。選擇了高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行，放棄了艷陽高照；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登，放棄了平坦大道；選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn)，放棄了溫暖舒適。如果你做不到，那就請(qǐng)你選擇放棄，放棄高三，放棄高考。人生就是一個(gè)不斷選擇與不斷放棄的過程。同學(xué)們，你現(xiàn)在正在為自己的前途、命運(yùn)和發(fā)展做著準(zhǔn)備，國家給了你一個(gè)利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì)，你是要抓住并利用，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中。高三是大苦與大樂的結(jié)合點(diǎn)，惟有大苦，方能大樂�？纯次覀儗W(xué)校歷屆高三學(xué)長(zhǎng)們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅(jiān)定；他們的腳步是匆忙的，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對(duì)挫折，他們更坦然；面對(duì)進(jìn)步，他們更清醒。為了心中的夢(mèng)想，心甘情愿地以苦為樂，在失敗與拼搏中成長(zhǎng)；為了胸中的理想，寧愿?jìng)劾劾郏膊慌吕щy阻擋。看到他們，就會(huì)想到一句話——自己的命運(yùn)掌握在自己的手中。同學(xué)們，面對(duì)人生，你會(huì)做出怎樣的選擇？剛邁入高三的同學(xué)們，一定會(huì)感受到高三氣氛的緊張，同學(xué)們的思想也會(huì)出現(xiàn)很大的波動(dòng)，我想主要會(huì)存在以下幾種狀態(tài)，請(qǐng)同學(xué)們自我對(duì)照，及時(shí)調(diào)整。
一、迷茫：始終無法清楚地認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)狀，處于無目標(biāo)、無計(jì)劃的狀態(tài)。
高爾基說：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。
尼采的話很有道理：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無，也不能無所追求�！蓖瑢W(xué)們，如果你不知道自己要去哪里，那么無論從哪個(gè)方向吹來的風(fēng)，對(duì)你來說，都不會(huì)是順風(fēng)。
只有目標(biāo)明確，才會(huì)讓我們擁有了希望和執(zhí)著，就像是長(zhǎng)夜中遠(yuǎn)方的一盞明燈，讓我們知道自己的位置和方向。目標(biāo)明確，才能讓我們有了明確的選擇，無論它有多高。任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，用它來激勵(lì)自己，讓它作為一種永遠(yuǎn)的動(dòng)力。比如說你定一個(gè)喜歡住的城市，喜歡去的學(xué)校，喜歡學(xué)的.專業(yè)，然后用這一年你去苦拼。
目標(biāo)既要有恒定性又要有漸進(jìn)性。哪個(gè)是長(zhǎng)期目標(biāo)，哪些是短期目標(biāo)，要制定清楚。我的大學(xué)是什么？每次考試我進(jìn)步幾名？同學(xué)們，你們要知道，長(zhǎng)期而遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是靠著一個(gè)個(gè)短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而逐步實(shí)現(xiàn)的。《韓非子·喻志》上說：“天下之難事必作于易，天下之大事必作于細(xì)�！币馑际沁h(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實(shí)現(xiàn)。毛澤東的軍事思想核心就是集中優(yōu)勢(shì)兵力，各個(gè)殲滅敵人。雖然我們看起來比較弱，但我們集中優(yōu)勢(shì)兵力，一個(gè)一個(gè)消滅，就能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。
有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙，接下來就是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。兵法上也講：謀動(dòng)而后行。意思是做事情要成功，必須要有計(jì)劃性，否則就會(huì)失敗。
同學(xué)們，在你們樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后，接著就應(yīng)該制定一份詳實(shí)的計(jì)劃來保證這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
胡志紅，中國科學(xué)院首屆“十大女杰”，她認(rèn)為她的成功得益于一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家，這位生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣�，把每天要做的事和做過的事都有計(jì)劃地、完整地記錄下來。目標(biāo)、計(jì)劃，充實(shí)、有序鑄就了生物學(xué)家和胡志紅的成功。實(shí)際上很多同學(xué)都體驗(yàn)過計(jì)劃帶來的高效。
二、焦慮：許多的考試，許多的挫折與失��；對(duì)自己過去的學(xué)習(xí)不滿意、后悔；迫切地想改變目前的狀態(tài)，但是卻不知道從何處做起；當(dāng)苦拚過一段后考試成績(jī)依舊，覺得付出了努力收效甚微，白付了辛苦，覺得生活欺騙了你；看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，就會(huì)內(nèi)疚、有負(fù)罪感等等，導(dǎo)致許多同學(xué)整天緊張兮兮、煩惱不安，焦慮，浮躁。
我先給同學(xué)們講一個(gè)“猴子為什么沒變成人”的故事吧。猴子想變成人，它知道要想變成人，一定要砍掉自己的尾巴，因?yàn)槿藳]有尾巴。于是猴子拿起刀，決定動(dòng)手砍掉尾巴，但動(dòng)手之前，猴子被三件事困擾住了：
一是砍尾巴的時(shí)候會(huì)不會(huì)很疼？
二是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡？能不能保持靈活性？能不能活的長(zhǎng)久？
三是尾巴一生下來就和自己在一起，跟了自己很多年了，不忍心拋棄它。自己能適應(yīng)沒有尾巴的生活嗎？
同學(xué)們明白其中的道理了嗎？故事告訴我們：蛻變和完美需要痛苦的掙扎，恐懼和顧慮太多是前進(jìn)的大忌。在破繭而出的前一刻，蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂，只有那些能忍受到最后，不放棄的，才能最終領(lǐng)略朝陽和甘露的美好，才能享受翩翩而飛的美妙。同學(xué)們要想突破自我，實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍，必須先徹底斬?cái)嘧约旱摹拔舶汀保?/p>
三、自卑：認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差，腦袋笨，即使高三很刻苦，恐怕也無法有很大的突破。何況高三還有來自老師、父母以及自身的壓力，有考試、成績(jī)、名次的壓力，自己覺得承受不起，非常缺少自信。
俗話說：油無壓力不出，人無壓力不進(jìn)。說的就是這個(gè)道理。就像水，如果沒有壓力就不會(huì)形成美麗的噴泉。同學(xué)們適度的壓力是可行的而且是必要的。《灌籃高手》中安西教練曾說過：“一個(gè)人心都死了，那么比賽就提前結(jié)束了�！蔽覀儜�(yīng)該相信“天生我材必有用”。成才之路千萬條，必定有一扇成功的大門會(huì)對(duì)你開放。同學(xué)們聽說過“生態(tài)位”理論嗎？任何生物都有自己的生存競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)間和空間。關(guān)鍵是你要客觀的盡快找準(zhǔn)屬于你自己的生態(tài)位。把自信帶進(jìn)每一天，用樂觀對(duì)待每一天。甚至，面對(duì)自己的缺點(diǎn)，你都能機(jī)智風(fēng)趣地開玩笑，那你就是一個(gè)非常自信、非常了不起的人。鄧小平很矮，但是，他會(huì)說“濃縮的都是精華”。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”后，幽默地說“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺點(diǎn)開玩笑，是一個(gè)人自信和心理健康的表現(xiàn)。不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨，不去想前面的道路是平坦還是泥濘，充滿自信，腳步不停，一點(diǎn)點(diǎn)地努力，去靠近我們的目標(biāo)。
中學(xué)生主題班會(huì)發(fā)言稿范文2
尊敬的各位教職員工，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講話的題目是《播種與耕耘》。
新年的印象仍未變暗，聲聲祝福猶在耳畔，沉寂了一個(gè)冬天的校園又恢復(fù)了它往日的生機(jī)與歡笑。一年之計(jì)在于春，在這早春三月，在這新學(xué)期的伊始不知道你是否準(zhǔn)備好了站在這個(gè)新的起點(diǎn)用新的面貌、新的方式來迎接新的挑戰(zhàn)呢？
先給大家講個(gè)小故事，故事的名字就叫《播種與耕耘》。
有兄弟二人共同耕種，就是想這樣一個(gè)美好的春日，聰明的弟弟從買來的種子中選了上等的種在了自己的田里，之后就每天游手好閑、無所事事，他總是夢(mèng)到天公作美讓自己豐收的情景。老實(shí)而憨厚的哥哥并沒有抱怨種子不好，他小心翼翼地埋下種子，每天天剛亮就到田里勞作，用心呵護(hù)著這些被弟弟淘汰的種子。等到秋收的時(shí)候，弟弟邊哭邊抱怨上帝不公給了哥哥一塊肥沃的`土地，這時(shí)哥哥說了一句耐人尋味的話：“你應(yīng)該看看上帝是如何在這里耕耘的”。
有些人在播種之后就期盼收獲而忽略了最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)“耕耘”。就好比我們的學(xué)習(xí)，許多同學(xué)都是在開學(xué)的時(shí)候都會(huì)信心滿滿的給自己制定許多目標(biāo)，可是卻很少有人能那位哥哥用心去耕耘自己的希望。很多同學(xué)都曾抱怨過自己是一顆劣等的種子，卻很少有人像那位哥哥一樣只要有發(fā)芽的希望就會(huì)用心呵護(hù)夢(mèng)想的種子。對(duì)于我們初三的同學(xué)而言，我相信有許多同學(xué)都將最后的希望寄托在上帝身上，請(qǐng)這些同學(xué)記住能救你的只有你自己。
最后，給大家拜個(gè)晚年。祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锿ㄟ^播下屬于自己的那顆種子，辛勤的耕耘會(huì)讓它生根發(fā)芽成長(zhǎng)開花，最終結(jié)出累累碩果。