中學生世界讀書日國旗下講話稿2016
四月是一個洋溢著詩情的季節(jié)。在這美好的季節(jié)里，學校也陸續(xù)開展了讀書節(jié)活動。世界讀書日即將到來了，下面是中國人才網給大家整理的關于世界讀書日的國旗下講話稿范文，大家不妨來參考下吧。
第一篇：中學生世界讀書日國旗下講話稿
莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在莎翁的眼中，讀書成了這樣一個過程，它讓地球得到了陽光，它讓小鳥擁有了翅膀。
當我面對書本的時候，我覺得我面對的不單單是一本書，而是滾滾的長江，浩瀚的大海，有氣魄的大廈，偶爾翻過一頁，那迷人的字眼帶我進入了無邊無垠的知識海洋，那知識是無止境的。時間的作用淘汰了粗劣制品。就文學而言，只有經典明言方能經久傳世。但比起這樣敬畏書本，我更愿與書為友。
與書為友，遠離各種喧囂，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人;多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
我從小喜愛看書，不同作家的書都可以給我?guī)韥碜圆煌澜绲母惺�。翻到一本好書，你會了解到名人也有喜和憂，體會著曹操的壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書之樂也油然而生。林徽音的詩集正如她本人一樣，在理性的文字中洋溢著屬于人間四月天的輕柔。錢鐘書的那一本《圍城》，更是以他特有的辛辣的諷刺，講述著小人物間的喜怒哀樂。曹禺的《日出》與張恨水的《金粉世家》，把那個時代的黑暗與憤怒，全濃縮在了這舞臺上。我最喜歡的作家則是張愛玲，她總能在字里行間，打造出傾城的美學。與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。學習語文的過程中，我們不僅能與各種各樣的書作友，不單單為了考試，我們自己的涵養(yǎng)與閱讀能力也能得到提高。
古人云：欲知其人，�？捎^其所讀之書，恰如觀其所交之友。與書為友如同與人為友，都應與其最佳最善者常相伴依。
好書可引為諍友，一如既往，永不改變，耐心相伴，陶陶其樂。當我們身陷困境或處于危難，好書終不會與我們變臉。好書與我們親善相處，年輕時從中汲取樂趣與教誨，到鬢發(fā)染霜,則帶給我們以親撫和安慰。
書籍本具有不朽的品質，在人類所有的奮斗中，唯有書籍最能經受歲月的磨蝕。廟宇與雕像在風雨中頹毀坍塌了，而經典之籍則與世長存。偉大的思想能掙脫時光的束縛，即使是千百年前的真知灼見，時至今日仍新穎如故，許許生輝。只要翻動書頁，當時的真理所言歷歷在目，猶如親聞。書籍將我們引入到一個高尚的社會，在那里，歷代圣人賢士群聚，仿佛與我們同處一堂，讓我們親聆所言，親見所行，心心相印，歡悅與共，悲哀同歷。我們仿佛也嗅到他們的氣息，成為與他們同時登臺的演員，在他們描繪的場景中生活、呼吸。
讓我們與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!
第二篇：中學生世界讀書日國旗下講話稿
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我今天講話的主題是：讀書日，讓我們捧起書來
親愛的同學們，4月23日，也就是本周五，是世界讀書日，是世界文學的象征日。巧合的是，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家都在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
近年來，“世界讀書日”已成為各國眾多讀者的一個共同的節(jié)日。培根說：讀書在于造就完全的人格。正因如此，很多發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網絡高度發(fā)達的美國，公共圖書館的持卡人數仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人數是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人數的5倍多。
俄國人酷愛讀書是舉世聞名的。在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且這些捧讀者中，讀的不少都是蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的。在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族，還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事。比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等。幾千年來，不知演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了。親愛的同學們，讓我們從世界讀書日開始，從今天開始，走近班級圖書角，走進圖書閱覽室，做一個熱愛讀書的人吧!
讓讀書成為伴隨我們一生的好習慣，讓生命中的每一天都是讀書日!
我的講話完畢，謝謝大家!
第三篇：中學生世界讀書日國旗下講話稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!我今天講話的題目是——最是書香能致遠。
四月，是一個洋溢著詩情的季節(jié)。而4月23日更是一個飄灑書香的日子。1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”。如今，多讀書、讀好書，正成為全社會的共識與需求，一股股清新的讀書之風正撲面而來。
作為千年文明古國，我們的.偉大傳統(tǒng)之一就是以讀書為尊為貴。“積財千萬，無過讀書。”“為學之道，莫先于窮理;窮理之要，必在于讀書。”讀書的傳統(tǒng)早已沉淀在中華民族性格的深處。鑿壁偷光，懸梁刺股，囊螢映雪……一個個動人故事生動地刻畫出中華民族對讀書的酷愛。古人甚至有言：“饑讀之以當肉，寒讀之以當裘，孤寂讀之以當友朋，幽憂讀之以當金石琴瑟也!”我們每一位愛讀書的同學肯定有過這樣的經歷，在閱讀之中，“手披目視，口詠其言，心惟其義”，“每有會意，便欣然忘食”。這種身心合一的閱讀歷程，賦予了讀書極為厚重的神圣和愉悅感。讀書使我們思接千載，縱橫萬里，窺天地之妙，得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、文字的精義，都在讀書中綿延不絕，恒久相傳。
近觀我們的校園，時�？梢愿惺艿綕鉂獾臅銡庀�。教室里，同學們布置張貼了典雅的讀書聯(lián)語，如初一年級某班張貼的“書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”，初二某班同學書寫的“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”;校園內，草坪上，不少同學于晨暉之中捧書細讀，那份寧靜、清雅，我以為那是一道美麗的風景。
在此，我想對同學們談兩點體會：
第一，要重視讀書。宋朝詞人黃庭堅說過，人要常讀書，三天不讀書，面目可憎。雖有點夸張，但很有道理。如今走上街頭，有些帥小伙美少女，五官還看得，但一說話就暴露出淺薄和低俗。事實上，我們完全可以通過讀書來洗滌心靈、滋養(yǎng)精神。讀一本好書，就是引來一泓清泉澆灌心田，讀一本好書，就是開啟一片陽光照亮人生的房間，就是身入芝蘭之室，頭頂燦爛星天。我們可用好書洗去內心的浮躁、油滑、懶散、冷漠、偏執(zhí)、狹隘，等等。那樣，我們的靈魂就不再漂泊和彷徨，精神就不再掙扎和流浪，情懷就變得純潔和高雅，生命就沉靜而又飛揚!讀書可以安身，讀莊子的“自然”，讀孔子的“仁愛”，讀馬丁·路德金的“夢想”，讀海明威的“永不言敗”!讀書可以立命，讀司馬遷的“一家之言”，讀顧炎武的“匹夫之責”，讀范仲淹的“先天下憂”，讀歐陽修的“與民同樂”……讀書是靈魂的壯游，隨時可發(fā)現(xiàn)名山大川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異草，這樣，打下我們精神的底子，打下文化的底子，打下做人的底子。
第二，要重視經典。我們不反對俗文化，但特別強調要讀經典。那些圣潔的、美感的、雅致的、莊重的、憂郁的、悲憫的書籍，便是經典;經常聽人家說“我正在重讀”的書，便是經典。比如魯迅作品，我們讀魯迅的《吶喊》，就可以感受他為民族前驅者吶喊助威的斗志昂揚;讀他的《朝花夕拾》，我們可以體會到他對美好童年的眷念與不舍;而讀他的《野草》，我們也定能領略先生低頭沉思的悠遠與深邃……閱讀這樣的經典，是為了體會生命深處的共鳴，思想深處的結晶;閱讀經典，是為了傳承民族文化;閱讀經典，更是為了鼓舞我們的智慧和心靈。
老師們，同學們，“最是書香能致遠”，粗讀細品皆相宜。身在熱愛讀書的國度，身處書香馥郁的青竹湖校園，我們更應該在每一天享受讀書帶來的進步和樂趣。愿每一個人愛讀書、多讀書、讀好書，讓每一個同學在雄渾厚實的文化積淀中迅速成長!
我的講話完了，謝謝大家!
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