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期中考試總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿

時(shí)間:2024-01-14 09:01:07 發(fā)言稿 我要投稿
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期中考試總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(優(yōu)選)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的期中考試總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

期中考試總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)言稿(優(yōu)選)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師

  親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  在學(xué)校的精心組織和大家的共同努力下,期中考試已圓滿結(jié)束。首先,我提議,請大家再次以最熱烈的掌聲向在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!同時(shí),也懇請同學(xué)們把你們最真誠的掌聲送給一直默默為你奉獻(xiàn)的老師們。在本次期中考試中,是親愛的同學(xué)們用真實(shí)而樸素的細(xì)節(jié)之美成就了考試的輝煌;在通往成功的漫漫征途上,是尊敬的老師們,用一成不變的真誠和無私奉獻(xiàn)的精神為大家點(diǎn)亮了一盞盞溫暖心靈的明燈!

  這次考試,我們八年級從整體上看,還是比較好的。特別是我們年級1—14班的前150名和15—16班的前50名同學(xué),他們憑著自己的積極上進(jìn)、刻苦勤奮、頑強(qiáng)拼搏,得到了學(xué)校的公開表揚(yáng),受到了老師們和同學(xué)的贊許,他們是我們的楷模,他們是我們今后學(xué)習(xí)的榜樣。在此,我也衷心的希望這些同學(xué)戒驕戒躁,爭取更大的進(jìn)步。特別要提出的是8(10)的孫玉巧同學(xué),大家剛才也聽到她在本次考試中位居年級第六名的好成績。但大部分同學(xué)可能還不知道,她是我校本期剛剛轉(zhuǎn)來的一名新生。在這么短的時(shí)間內(nèi),能融入和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,并能取得如此驕人的成績真的實(shí)屬不易呀!

  另外,還有些同學(xué)這次考試,考得不是很理想。在這里,老師告訴你,請不要灰心,不要喪氣,相信自己,只要努力一定會(huì)有進(jìn)步。塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動(dòng)力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

  和同學(xué)們朝夕相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)在我們同學(xué)中存在以下現(xiàn)象:

 、賹ψ约阂蟛粐(yán),在生活和學(xué)習(xí)上太過隨意。沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生

  活規(guī)律。

 、趯W(xué)習(xí)動(dòng)力不足,對自己缺乏信心,不珍惜今天來之不易的機(jī)會(huì)。③沒有把所有的時(shí)間與精力放在學(xué)習(xí)上,放在學(xué)業(yè)上,怕吃苦,缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。 ④學(xué)習(xí)方法不對路。

  舉幾個(gè)具體現(xiàn)象:

 。1)經(jīng)常聽到有家長反映說從來沒見孩子把作業(yè)課本帶回去,而我們同學(xué)還振振有詞的告訴家長早在學(xué)校就做完了。更有甚者,借口自己騎得是什么賽車,沒地方放作業(yè)和課本的。

 。2)課堂上,一節(jié)課下來老師需要維持好幾次紀(jì)律。甚至,同學(xué)們還會(huì)抓住老師往黑板上板書的空間而高談闊論。這種現(xiàn)象很是普遍!

 。3)周末,有些同學(xué)真正是把自己給徹底解放了!忘記了時(shí)間,忘記了作業(yè),忘記了學(xué)校班級的制度!也就有了5+2=0的怪狀.

  我點(diǎn)的這些僅僅是發(fā)生在我們極個(gè)別同學(xué)的身上。然而,考試結(jié)束后,我看到更多的是:有的同學(xué)因考的不理想而在老師辦公室偷偷落淚;有的同學(xué)把自己考過的每一科試卷,用紅筆一題一題的認(rèn)認(rèn)真真的改正;有的同學(xué)利用老師閑下來時(shí),在虛心的聆聽老師對自己的綜合評定;還有的同學(xué)已經(jīng)在心里默默的下決心,開始向下一個(gè)目標(biāo)起航!

  為此,我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  第一、學(xué)習(xí)一定要刻苦

  對此,我想給大家讀一段一位父親寫給她孩子的一段話:“孩子,一個(gè)家庭里,孩子的成績是幸福指數(shù)最沉重的砝碼。對你而言,要想贏得老師的喜歡和同學(xué)的尊重,最沉重的砝碼就是優(yōu)異的成績。要想成績好,必須要刻苦學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)講過無數(shù)次,我們家沒錢,沒權(quán),但是我們的生活是幸福的。別人家有錢,有房,有車,我們可以不羨慕,因?yàn)樾腋V笖?shù)跟權(quán)錢車沒有直接關(guān)系。但是,如果別人家的孩子學(xué)習(xí)成績好,經(jīng)常在班級或者年級考前幾名乃至第一名,我們都會(huì)很羨慕。為什么呢,因?yàn)椋覀冞@個(gè)社會(huì)的很多家庭,不管現(xiàn)在是否幸福,都希望孩子健康成長,都希望孩子將來幸福。孩子學(xué)習(xí)成績好,孩子的成長就會(huì)有希望。毫無疑問,你學(xué)習(xí)成績好,你就會(huì)贏得別人的羨慕和喜歡。譬如,班級里,學(xué)校的那些漂亮小女生,一旦你能考第一名,在你面前沒有誰會(huì)傲慢吧?老師們看到你,誰也不會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子。同學(xué)們都會(huì)羨慕你考了第一,再調(diào)皮搗蛋的同學(xué)都不會(huì)無端地欺負(fù)你。有了成績,就有了別人的尊重。這個(gè)世界上,其實(shí)最可貴的不是掙多少錢,而是贏得多少他人的尊重!

  第二、學(xué)習(xí)要講究方法

  在學(xué)習(xí)上要做到“三先三后”,這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是:先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請教別人。具體:1,提前預(yù)習(xí),搶先學(xué);合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,做時(shí)間的主人。 2,抓住課堂寶貴的時(shí)間,高效聽課,完成老師布置的作業(yè)。3,課下進(jìn)行綜合和強(qiáng)化,做練習(xí),進(jìn)行知識的融合貫通。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)可以提前接觸一些拔高或中考題。

  第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,要相信自己能行。

  目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力,我們每一個(gè)同學(xué)都要將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上,具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累,不為失敗找理由,要為成功找方法!應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接以后的考試,我們只有做好了一點(diǎn)一滴、才能繩鋸木斷、水滴石穿,只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,相信我們將來都能成為時(shí)代的棟梁。

  大家經(jīng)常說“七年級不分上下,八年級兩極分化,九年級一絕上下”。七年級已經(jīng)成為歷史,我們唯有站直腰板,勇敢面對,努力拼搏,在分化的過程中不被淘汰,讓別人望塵莫及!大家能不能做到呢!

  我堅(jiān)信:你們的未來不是夢!期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

  最后愿我們的同學(xué)能惜時(shí)守時(shí),努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  謝謝大家!