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熱愛(ài)學(xué)習(xí)的演講稿

時(shí)間:2023-12-31 08:26:38 發(fā)言稿 我要投稿
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熱愛(ài)學(xué)習(xí)的演講稿【集合12篇】

  演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的熱愛(ài)學(xué)習(xí)的演講稿,歡迎閱讀與收藏。

熱愛(ài)學(xué)習(xí)的演講稿【集合12篇】

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!我今天講話(huà)的主題是:努力學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)?鬃釉

  “知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者”,講的是學(xué)習(xí)要有興趣,就能享受到快樂(lè)。

  同學(xué)們,我們天天都在學(xué)習(xí)!可是有的同學(xué)是“樂(lè)學(xué)”;有的同學(xué)是“隨意”,甚至有的同學(xué)還存在“厭學(xué)”,由于學(xué)習(xí)態(tài)度的不同,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也大不一樣。

  樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一份快樂(lè)的心情。當(dāng)你認(rèn)真思索后攻破一道道數(shù)學(xué)難題時(shí),體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè),因?yàn)槟闶斋@了;當(dāng)你學(xué)得好并能幫助同學(xué)時(shí),一定會(huì)很快樂(lè),因?yàn)橛辛四愕拇嬖,你的同學(xué)可以學(xué)得更好。

  樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你讀著牛頓看到樹(shù)上的蘋(píng)果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的故事時(shí),你一定會(huì)有感慨,原來(lái)生活中就閃爍著科學(xué)的光輝。

  樂(lè)學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的激情。當(dāng)你思考著一道數(shù)學(xué)題并能用不同的方法解答出來(lái)時(shí),那一刻,你是不是油然而生一種成就感?當(dāng)你精心的制作出一個(gè)模型時(shí),同學(xué)們溢滿(mǎn)了羨慕的神情。這一刻,你的心情是否特別自豪?原來(lái)學(xué)習(xí)是件愉快的事情! 因此,樂(lè)學(xué)的同學(xué)能享受著學(xué)習(xí),會(huì)收獲著快樂(lè)! 享受學(xué)習(xí),首先要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講。上課時(shí)認(rèn)真地聆聽(tīng)老師的講解,自己也開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思考。這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一篇課文都是那么引人入勝,每一道數(shù)學(xué)題的數(shù)理都是清晰明了,每一個(gè)英語(yǔ)故事都特別有意思。今天的你比昨天的你知識(shí)豐富了,能力增強(qiáng)了。享受學(xué)習(xí),就是享受聽(tīng)課! 享受學(xué)習(xí),要自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)上課愛(ài)講小話(huà),玩小動(dòng)作,做作業(yè)時(shí)喜歡邊玩邊做,邊做邊說(shuō)小話(huà),這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)大家有這些不良習(xí)慣時(shí),就要受到老師的批評(píng)。這是老師在幫助大家改變不良習(xí)慣。這時(shí)候,同學(xué)們要有毅力,改掉這些不良習(xí)慣。希望同學(xué)們明白這樣的道理:“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)!”

  享受學(xué)習(xí),還需要找個(gè)比自己強(qiáng)的人做自己的競(jìng)爭(zhēng)伙伴,以他為榜樣,努力照他的樣子去做,我們會(huì)進(jìn)步更大的。在不斷的競(jìng)賽中,你不斷超越自己,也不斷地享受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)! 享受學(xué)習(xí),最重要的'是擁有積極的心態(tài)、樂(lè)觀的精神。尤其是在學(xué)習(xí)有困難時(shí),你要把困難看成是磨練,磨練你的心志;你要把挫折看成是考驗(yàn),考驗(yàn)?zāi)愕捻g性。記住,同學(xué)們,解決困難的辦法永遠(yuǎn)比困難多!享受挫折,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)該自強(qiáng)自立;享受困難,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力;享受學(xué)習(xí),因?yàn)樗L(zhǎng)了你的智慧! 同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)!我們應(yīng)該樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念!如果我們今天懂得了享受學(xué)習(xí),那么,親愛(ài)的同學(xué)們,我們的心田從此就種下了一顆飽滿(mǎn)的種子,它會(huì)在你心中生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花,最終結(jié)出甜美的果實(shí)!最后,衷心地祝愿大家在考試中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們即將迎來(lái)祖國(guó)的第67個(gè)國(guó)慶節(jié)。

  我們的祖國(guó)正在一步步變得更加強(qiáng)大。隨著祖國(guó)的繁榮昌盛,我們同學(xué)的學(xué)習(xí)條件發(fā)生了翻天覆地的變化。有寬敞明亮的`教室,芬芳的校園和現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)設(shè)備。

  所以親愛(ài)的同學(xué)們,我們?cè)撛趺崔k?怎樣才能報(bào)效祖國(guó)?其實(shí)我們身邊有無(wú)數(shù)的小事可以做。

  一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人,也應(yīng)該是一個(gè)熱愛(ài)自己的班級(jí)和學(xué)校的好學(xué)生。我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德,學(xué)會(huì)寬容,禮貌待人,遵守法律,尊敬父母和長(zhǎng)輩,問(wèn)候老師,撿垃圾,使用禮貌的語(yǔ)言,用良好的行為習(xí)慣回報(bào)祖國(guó)。

  一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人,也應(yīng)該是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人。祖國(guó)的建設(shè)需要各種人才。我們是未來(lái)的建設(shè)者和接班人,F(xiàn)在要認(rèn)真教每一節(jié)課,注意,積極思考,敢于質(zhì)疑,敢于提問(wèn),認(rèn)真做作業(yè),寫(xiě)對(duì),及時(shí)上交,不拖延,問(wèn)問(wèn)自己每天的學(xué)習(xí)進(jìn)步有多少。你盡力了嗎?一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人,也應(yīng)該熱愛(ài)自己的身體,熱愛(ài)自己的生活。國(guó)慶節(jié)假期即將開(kāi)始。在假期里,我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的安全知識(shí),注意防火、防電和防溺水,在事故發(fā)生時(shí)保持冷靜和鎮(zhèn)定,以便及時(shí)正確地逃生。應(yīng)該特別注意交通安全。我們小學(xué)生要養(yǎng)成自覺(jué)觀察的好習(xí)慣,不要在路上跑,不要在路中間騎自行車(chē),過(guò)馬路要看、停、過(guò)三遍。

  總之,要用良好的習(xí)慣、優(yōu)異的成績(jī)、健康的身體感謝祖國(guó),為祖國(guó)未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的演講稿 篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的題目是:提高自我學(xué)習(xí)水平。

  自信心是學(xué)習(xí)的源動(dòng)力,是提高學(xué)習(xí)水平的基本條件。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,自信所迸發(fā)出來(lái)的勇氣和毅力,可以幫助克服學(xué)習(xí)中的種種困難和障礙,可以限度地幫助挖掘自身的潛力,去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  “我能行”、“我要拼搏”、“我一定超過(guò)他”,經(jīng)常給自己這種積極暗示,你就會(huì)充滿(mǎn)活力、朝氣蓬勃,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)得到快速提高。

  自信不是盲目的,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)冷靜分析自己的學(xué)習(xí)情況,分析總分成績(jī)名次的高低、穩(wěn)定性,分析特長(zhǎng)學(xué)科的成功經(jīng)驗(yàn),分析短腿學(xué)科、成績(jī)不穩(wěn)學(xué)科的形成原因,分析學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)潛力、投入時(shí)間等情況。

  在此基礎(chǔ)上根據(jù)自己的實(shí)際水平,正確定位自己的奮斗目標(biāo),制定清晰的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并持之以恒地督促自己執(zhí)行落實(shí)。送同學(xué)們一句話(huà)“想得好是聰明,計(jì)劃得好更聰明,做得好是最聰明又是——拿破侖”。

  高中生的學(xué)習(xí)任務(wù)是十分繁重的.,要出色地完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),必需提高學(xué)習(xí)效率。高效學(xué)習(xí)的根本不是搞題海戰(zhàn)術(shù),而是提高自己的學(xué)習(xí)能力,包括自學(xué)能力、閱讀寫(xiě)作能力、書(shū)寫(xiě)能力、創(chuàng)設(shè)情景能力、提出研究課題能力、假設(shè)猜想能力、質(zhì)疑批判能力、總結(jié)反思能力等。

  一個(gè)有較強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,如果能在安排各學(xué)科的學(xué)習(xí)中做到主次分明、詳略得當(dāng)、循序漸進(jìn)、螺旋上升,他的學(xué)習(xí)過(guò)程一定是高效的,他的學(xué)習(xí)一定是愉快的。

  每個(gè)人的學(xué)習(xí)都離不開(kāi)老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助,一個(gè)成功的學(xué)習(xí)者必定是一個(gè)善于借助老師和同學(xué)力量的人。

  老師的點(diǎn)撥標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、到位,盡管語(yǔ)言表達(dá)上缺乏時(shí)代氣息。對(duì)老師要施以“纏”字決,沒(méi)解決的問(wèn)題一定要纏到徹底解決為止,決不能一知半解簡(jiǎn)單的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著把自己給忽悠了。在培優(yōu)補(bǔ)缺這一學(xué)習(xí)活動(dòng)中,應(yīng)主動(dòng)預(yù)約老師,預(yù)先提出輔導(dǎo)課題。

  同學(xué)間的互助學(xué)習(xí)是不可缺少的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),但仔細(xì)研究學(xué)習(xí)成功的同學(xué)的學(xué)習(xí)秘訣或許更重要。要追上這些同學(xué),你得挖掘出他們的優(yōu)秀學(xué)法為己所用。要超越這些同學(xué),你得奮勇拼搏有所開(kāi)拓創(chuàng)新。

  同學(xué)們!相信自己是優(yōu)秀的,這是*中學(xué)學(xué)子的自信,這是*中學(xué)的實(shí)力源泉。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是三(2)班的江某某。今天我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū),愛(ài)學(xué)習(xí)》。每天早上,我們面對(duì)著日出來(lái)到校園,陽(yáng)光照耀在我們的臉上。我們坐在教室里,老師的聲音像一縷陽(yáng)光一樣溫暖著我們的心。我們熱愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冎酪粋(gè)道理。只有掌握科學(xué)文化知識(shí),我們才能長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人。

  子曰:知者不如善者,善者不如樂(lè)者。剛上學(xué)的時(shí)候,我們還是不太懂的學(xué)生。后來(lái)老師教了我們很多知識(shí)。我們經(jīng)常選擇一些課外書(shū)籍供我們閱讀。一本好的課外書(shū)籍,就像一把閃亮的鑰匙,為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。閱讀讓我們了解中國(guó)的榮耀與屈辱,埃及神秘的金字塔,巴比倫燦爛的文明。

  讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩繽紛的春天,在晚年有美麗的河流和山脈,在春風(fēng)有芬芳的花草。百花齊放,百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,我在這本書(shū)的'海洋里尋找?jiàn)W秘。書(shū)籍是我們豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)讓我成為一個(gè)快樂(lè)的人。就這樣,書(shū)讓我成為精神巨人,書(shū)讓我們知識(shí)淵博。書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師!

  閱讀開(kāi)闊了我們的視野,教會(huì)了我們做人的道理!犊兹谧尷妗泛汀稅(ài)的教育》讓我們懂得愛(ài)和謙卑;《海蒂》和《秘密花園》讓我們懂得樂(lè)觀;讓我們學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。我們?cè)陂喿x中快樂(lè)成長(zhǎng),在學(xué)習(xí)中不斷前進(jìn)。

  通過(guò)閱讀,我逐漸愛(ài)上了寫(xiě)作。去年我的詩(shī)《草原上的小木屋》發(fā)表在《魯濱遜漂流記》上,我們班很多同學(xué)也在報(bào)紙上發(fā)表了自己的作品。

  書(shū)籍打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù),教會(huì)了我們善良、勇氣、正直和進(jìn)步。書(shū)籍開(kāi)闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  以后會(huì)讀更多更好的書(shū),相信同學(xué)們也會(huì)選擇和我一樣的,因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的!

  謝謝大家!

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:熱愛(ài)讀書(shū)。

  有人說(shuō):“讀書(shū)足以怡情,足以長(zhǎng)才。”書(shū)使人開(kāi)茅塞,除鄙見(jiàn),得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,書(shū)中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛(ài)讀書(shū),閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。

  在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能日以繼夜地遨游學(xué)海,向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū),在書(shū)中讀李白的'瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的--說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!

  世紀(jì)老人--說(shuō)過(guò):“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!边@是一句至理名言。讀一本好書(shū),可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  讀書(shū)是一種“靜趣”,是一種“心趣”。當(dāng)自己一個(gè)人時(shí),靜靜地坐在書(shū)桌前,她會(huì)娓娓動(dòng)聽(tīng)地向你講述一些新鮮故事來(lái),講述一些大的道理或小的道理,于是,翻不上幾頁(yè),我就會(huì)忘卻自己,翩翩飛進(jìn)書(shū)的世界中。有的書(shū)如風(fēng)塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿(mǎn)稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗誘人的風(fēng)光。正是她,教我認(rèn)識(shí)了偉大的祖國(guó),美麗的歐羅巴,冰封雪地的南極……同時(shí)我懂得了這樣一個(gè)道理:“忘記了祖國(guó)的歷史,就意味著背叛!”有的書(shū)像陳年佳釀,百讀不厭;有的書(shū)如倒啖甘蔗,漸入佳境;有的書(shū)卻像一枚青青的橄欖,苦澀后現(xiàn)清香……

  夏夜里,與--坐在涼席上,聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲,追憶著唐朝的月亮。冬夜中,窗外飄著大雪,擁被而坐,傾聽(tīng)著--文學(xué)大師們憂(yōu)郁的訴說(shuō),書(shū)中--的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,沉浸在一本天文書(shū)里,遨游于廣袤的宇宙空間,遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn)、宇宙的命運(yùn)、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去,觸摸現(xiàn)在,叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。

  我愛(ài)書(shū),她伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨,同時(shí)讓我感受到:讀書(shū)之趣,藏書(shū)之趣,買(mǎi)書(shū)之趣。書(shū)是我的良師益友,她像我描繪氣象萬(wàn)千的景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無(wú)窮的知識(shí)………

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的演講稿 篇6

  每天早上,我們?cè)缭缙鸫,?lái)到校園。我們坐在教室里,老師的聲音像水滴一樣滋潤(rùn)著我們的心。我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冎酪粋(gè)道理,只有通過(guò)文化,我們才能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人,為祖國(guó)服務(wù)。

  孔子曾說(shuō):“知者不如善者,樂(lè)者不如樂(lè)者!庇浀梦覀儎偵蠈W(xué)的時(shí)候,還不認(rèn)識(shí)漢字之友。后來(lái)是老師教我們的,但是有時(shí)候,我們經(jīng)常會(huì)選一些好的課外書(shū)給我們讀。一本好的課外書(shū)籍就像一把打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén)。讀書(shū),讓我們知道中國(guó)的榮耀與屈辱。

  記得有一次,我在看書(shū)的.時(shí)候,我媽叫我和她一起去超市逛街,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我繼續(xù)看書(shū)。我媽說(shuō):“走吧,我媽去超市給你買(mǎi)本新書(shū),好不好?”聽(tīng)了這句話(huà),我趕緊答應(yīng)了。

  一進(jìn)超市,我的目光就轉(zhuǎn)向了我最喜歡的書(shū)——。我拿起一本書(shū)看了一會(huì)兒,然后完全進(jìn)入了故事的情節(jié)。過(guò)了一會(huì)兒,我媽給我打電話(huà),我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我一抬頭,原來(lái)是我媽。媽媽見(jiàn)我入迷就買(mǎi)了。

  我從小就愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候爸爸告訴我,我上小學(xué)的時(shí)候,媽媽給了我一本作文書(shū)。過(guò)幾天就看完了。以后我會(huì)為自己的目標(biāo)不懈努力,向張海迪、居里夫人學(xué)習(xí)。

  看了越來(lái)越多的書(shū),從中學(xué)會(huì)了善良,學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)利益高尚,靈魂豐富的人,學(xué)會(huì)了做一個(gè)冷靜而有毅力的人,學(xué)會(huì)了如何對(duì)待友情,珍惜生命….

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  早上好。

  今天晨會(huì)演講主題為:勤奮學(xué)習(xí)。

  勤奮學(xué)習(xí)是我們可做又必做的事。

  十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開(kāi)始期望自己有所作為,卻又無(wú)處可為。

  那么,勤奮學(xué)習(xí)吧。

  大家都說(shuō)中國(guó)的學(xué)習(xí)是應(yīng)試教學(xué),學(xué)而時(shí)測(cè)驗(yàn),并不快樂(lè)。而死的知識(shí)于生活的用處又是寥寥,總有些不甘死讀。然而我卻認(rèn)為,在此過(guò)程中,我們也在獲取一種深入思考的能力,使我們看事物不只停留在表層,更全面而且深入;我們獲得一種可以吃苦的毅力,使我們不懈怠于當(dāng)天的各種事務(wù),總是越做越順;我們獲得了一種不氣不餒的心理素質(zhì),面對(duì)困難也能樂(lè)觀渡過(guò)。還有我們的責(zé)任心,我們的判斷力等等,我們?cè)讷@得一種更為健全的人格和精神世界,這是我們學(xué)習(xí)十多年,卻可受益幾十年的財(cái)富。

  有大學(xué)問(wèn)的人和沒(méi)有墨水氣味的人,眼睛的光是不同的。有大學(xué)問(wèn)的人眼睛深邃,心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛,看到更遠(yuǎn),辟出更先進(jìn)的道路,使自己的勤奮學(xué)習(xí)有所回應(yīng),給十六七歲企望有所作為的我們劃下路標(biāo)。

  記得上學(xué)期的一位學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)非常感謝在學(xué)軍養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是他一生的財(cái)富。我們的歷屆學(xué)長(zhǎng),都曾不懈努力,勤奮學(xué)習(xí),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。著也是我們想要做的,應(yīng)該努力的方向。

  自小我們便在學(xué)。我們學(xué)會(huì)呼吸。我們學(xué)會(huì)爬。我們學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)了。我們開(kāi)始學(xué)習(xí)走路。我們一步一步,堅(jiān)強(qiáng)又努力。我們從一個(gè)初生的小動(dòng)物,變成今日個(gè)個(gè)自恃聰明且有些小才的學(xué)生。我們已經(jīng)努力這么多年,一刻不停地用學(xué)習(xí)讓自己更為優(yōu)秀。這些必做之事,勤奮地學(xué)習(xí),只會(huì)做的'比別人更快更好。都是要做,何不盡己所能呢?中國(guó)有了火藥,西方有了槍炮。他們勤奮學(xué)習(xí),我們停滯不前,于是有了恥辱的被侵略;我們憤怒地指控別人,卻不究其根本。有時(shí)我們一天的懶散浪費(fèi),導(dǎo)致腦中一扇大門(mén)關(guān)閉我們卻不為所知。

  周恩來(lái)要報(bào)國(guó),于是勤奮學(xué)習(xí),有所成就。我們志向多多,卻很少著手運(yùn)用眼前時(shí)光。

  我們確是任重而道遠(yuǎn)。在眾人的期望或是自己夢(mèng)想的光點(diǎn)之中,勤奮學(xué)習(xí)。緊跟而至的不是卓越的成就,而是我們每天的成長(zhǎng)當(dāng)中,堅(jiān)實(shí)簇新的進(jìn)步。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的演講稿 篇8

各位同學(xué):

  上午好!

  我今日演講的題目是:讓勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任。

  有這樣一位青年,10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,傷愈后加入北京市殘疾人游泳隊(duì)練習(xí)游泳。20xx年,在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上,一舉奪得了兩金一銀;20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲得了全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍;19歲時(shí),開(kāi)頭學(xué)習(xí)用腳彈鋼琴;20xx年4月30日,參與北京電視臺(tái)《唱響奧運(yùn)》節(jié)目,演奏鋼琴曲《夢(mèng)中的婚禮》并為劉德華伴奏;今年10月10日在中國(guó)達(dá)人秀總決賽中用他的雙腳奏響了他征征不息的生命樂(lè)章,從而獲得總冠軍。他的名字叫劉偉。正所謂身殘心不殘,勤奮是關(guān)鍵。我們看到,今日他的勝利不僅僅是將自己困難坎坷的人生道路鋪平,成就了自己,而且他深深地知道自己的勤奮訓(xùn)練肩負(fù)著一種責(zé)任,對(duì)親人的責(zé)任,對(duì)關(guān)懷他的人的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

  同學(xué)們,目前們這些事業(yè)尚未取得勝利,對(duì)家庭和社會(huì)尚未做出貢獻(xiàn),勤奮學(xué)不但是們走向勝利的階梯,定勝利的基石,而且也是一份對(duì)學(xué)、家庭、社會(huì)的責(zé)任。什么是責(zé)任?責(zé)任就是使命,是體現(xiàn)生命價(jià)值的力氣。擔(dān)負(fù)責(zé)任的精神是一種名貴的精神,擔(dān)負(fù)責(zé)任的人生才是有價(jià)值的人生。同學(xué)的當(dāng)前責(zé)任就是勤奮學(xué)。可以不博學(xué),但不能知,勤奮學(xué)是擺脫知的銳利兵器;可以衣食憂(yōu),但不行以養(yǎng)尊處優(yōu),勤奮學(xué)是擺脫懶散的最佳裝備;應(yīng)當(dāng)輕松開(kāi)心,但不行以沒(méi)有追求,勤奮學(xué)是擺脫所事事的一劑良藥;可以感覺(jué)良好,但不行以放棄努力,勤奮學(xué)是擺脫浮躁的有效方法。只有勤奮學(xué),才能體會(huì)到生活的百態(tài),學(xué)的樂(lè)趣,做人的道理;只有勤奮學(xué),的生命才能得到洗禮與升華。此,勤奮學(xué)又不單單是一把兵器,一套裝備,一劑良藥,一個(gè)方法,它更應(yīng)當(dāng)是我們生命的伴侶。

  當(dāng)勤奮學(xué)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)為自己一次偶然的上課遲到而感到慚愧;就會(huì)為自己在課上不經(jīng)意的走神而感到難受;就不會(huì)不敬重課,而使課效率低下;就不會(huì)將自己的成長(zhǎng)窄化為學(xué)科學(xué),將學(xué)科學(xué)窄化為做題目,將閱讀窄化為看小報(bào)或漫畫(huà);就不會(huì)認(rèn)為仔細(xì)學(xué)的人是愚笨、世俗,而不仔細(xì)學(xué)的人是超凡脫俗;就不會(huì)心氣浮躁,成天飄飄然,接受不健康的誘惑。當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的責(zé)任,我們就會(huì)倍珍惜時(shí)間,正如笛卡爾所說(shuō)的那,將時(shí)間進(jìn)行精密安排,使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特別任務(wù)。勤奮本身包含時(shí)間的充分付出和時(shí)間的合理支配,包含足夠的精力和專(zhuān)注力。這我們的中學(xué)時(shí)代就會(huì)過(guò)得充實(shí),我們的同學(xué)活就會(huì)變得有聲有色,多姿多彩。當(dāng)勤奮學(xué)成為我們的責(zé)任,我們的人生目就有了支撐,學(xué)方案就不再是一紙空文,繼而就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)的.動(dòng)力,就不會(huì)覺(jué)得學(xué)的辛苦,就能夠做到持之以恒,使刻苦學(xué)成為一種慣。

  當(dāng)勤奮學(xué)成為我們的責(zé)任,我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)寶。面對(duì)簡(jiǎn)單的社會(huì),激烈的競(jìng)爭(zhēng),人生的壓力,我們都能夠?yàn)榍趭^學(xué)而坦然處之,泰然化之。可見(jiàn),勤奮學(xué)是立崇高人生抱負(fù)和遠(yuǎn)大人生目的需要,是具有創(chuàng)性人特征,做得大事,做將來(lái)領(lǐng)跑者的需要,是使精彩者更精彩,平常者不平常的需要。我們?cè)谇趭^學(xué)中健康成長(zhǎng),而不僅僅是勝利;我們?cè)谇趭^學(xué)中塑人,而不僅僅是成果;我們?cè)谇趭^學(xué)的過(guò)程中創(chuàng)新,而不僅僅是接受;勤奮學(xué)使我們終身受益,而不僅僅是當(dāng)下。

  高一、高二的同學(xué)們們正處在打基礎(chǔ)的階段,肯定要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書(shū)遲。高三的同學(xué)們,還有7個(gè)月們就要走向決戰(zhàn)人生的高考考場(chǎng)了。書(shū)山有路勤為徑,別選擇,唯有勤奮學(xué)才能愧于心,愧于自己肩上的責(zé)任。有句名言:選擇了怎的行為,就選擇了怎的結(jié)果。那么就讓我們選擇勤奮學(xué)的行為,讓勤奮學(xué)成為我們的責(zé)任吧!

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的演講稿 篇9

老師同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的內(nèi)容是:如何更有效地學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,我們每天課業(yè)負(fù)擔(dān)很重是正常的。如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間尤為重要。

  在我看來(lái),語(yǔ)文是最難學(xué)的學(xué)科。分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三部分,知識(shí)面廣;A(chǔ)題中,容易出錯(cuò)的音,成績(jī),課文,需要背誦的相關(guān)單詞,最容易答對(duì)。這類(lèi)問(wèn)題主要考察基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況。判斷病句,語(yǔ)義連貫等稍微難一點(diǎn)的題,要做課外題,要學(xué)會(huì)解題。在閱讀題中,小閱讀相對(duì)簡(jiǎn)單,只要從文本中提取信息即可。另外兩個(gè)閱讀要多練習(xí),增強(qiáng)理解能力,也要注意課外聲音的積累。作文要多積累好的單詞和句子,寫(xiě)的要快。你最好為考試準(zhǔn)備更多優(yōu)秀的作文。

  數(shù)學(xué)題最靈活。在平時(shí)的練習(xí)中,不要死記硬背,要學(xué)會(huì)如何解決問(wèn)題。做題的時(shí)候要小心,一定要背好各種公式,這些公式在考試中起著至關(guān)重要的`作用。通常問(wèn)不出問(wèn)題,就留不到最后一次了。你要敢于提問(wèn),假裝理解。

  英語(yǔ)講究掌握單詞和語(yǔ)法,練習(xí)冊(cè)也很重要。我們應(yīng)該認(rèn)真完成作業(yè),記憶單詞和短語(yǔ),加強(qiáng)筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解和第一次填空是課外題,要學(xué)以致用,看文章,注意單詞的形式。

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,要多關(guān)注自己不擅長(zhǎng)的科目,但不能忽視其他課程,否則會(huì)有進(jìn)步。

  你擅長(zhǎng)的科目也要通過(guò)上一段樓梯來(lái)強(qiáng)化和爭(zhēng)取。上課要積極思考,多吸收。學(xué)習(xí)的時(shí)候,會(huì)事半功倍。每個(gè)人的情況不同,學(xué)習(xí)方法也因人而異。但是只要努力,怎么可能一無(wú)所獲呢?祝大家成績(jī)進(jìn)步!

  謝謝大家!

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的演講稿 篇10

各位尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!愛(ài)國(guó),必須做到認(rèn)知、情感、意志和行為的統(tǒng)一,其中,愛(ài)國(guó)行為是歸宿,是目的。做為教育工一、樹(shù)立祖國(guó)利益高于一切,個(gè)人利益服從國(guó)家利益的思想觀念。沒(méi)有祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá),就沒(méi)有個(gè)人的出路。國(guó)破則家亡,國(guó)興則家昌,天下興亡,匹夫有責(zé);我們應(yīng)當(dāng)正確處理國(guó)家與個(gè)人的關(guān)系,先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),以民族利益、國(guó)家利益、集體利益為重,一事當(dāng)前,做到想國(guó)家這所想,想集體之所想,先人后己。

  第二,要有民族自尊心、自信心。熱愛(ài)祖國(guó)要堅(jiān)信自己民族的自立能力,不要只看到目前我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距,而無(wú)視自己祖國(guó),近年來(lái)的巨大發(fā)展成績(jī),因而自暴自棄;也不要因?yàn)槠谕约旱淖鎳?guó)繁榮富強(qiáng),而對(duì)達(dá)到這一目標(biāo)需要幾代人的艱苦努力缺乏思想準(zhǔn)備,一味地抱怨和哀嘆;更不要因?yàn)榱w慕西方的物質(zhì)生活,而拜倒在金錢(qián)之下,把理想、信念、人生價(jià)值統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,要在任何時(shí)候都維護(hù)祖國(guó)、民族的榮譽(yù),不做有損祖國(guó)、民族和集體的.事。

  第三,要積極促進(jìn)祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。熱愛(ài)祖國(guó),就要有主人翁的責(zé)任感、使命感,做到有報(bào)國(guó)之心,更有報(bào)國(guó)之志,報(bào)國(guó)之才,報(bào)國(guó)之行,立足本職工作,發(fā)奮圖強(qiáng),勇于奉獻(xiàn),為盡快把我國(guó)建設(shè)成為繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。

  作為青少年學(xué)生,雖然今天還不能直接投身改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐,但可以通過(guò)為祖國(guó)的明天刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)注改革和社會(huì)生活,為社會(huì)提供力所能及的服務(wù)等實(shí)際行動(dòng),表明自己誠(chéng)摯的愛(ài)國(guó)熱忱和赤熱的愛(ài)國(guó)心。我們已經(jīng)培養(yǎng)了、并且將要培養(yǎng)出更多的既具有報(bào)國(guó)之志,又具有報(bào)國(guó)之才的優(yōu)秀人才,我相信,在黨和政府的關(guān)懷下,在老師的培養(yǎng)下,經(jīng)過(guò)同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)和積極努力,我們?cè)趫?chǎng)的同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的棟梁之材。

  謝謝大家。

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫賀苗,今年8歲了。今天我要演講的題目是《如何愛(ài)學(xué)習(xí)》。

  “世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的!边@句話(huà),飽含了長(zhǎng)輩對(duì)我們的殷切期望。我們都知道,文化知識(shí)是人類(lèi)最寶貴的精神財(cái)富,學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟?lèi)所特有的天性。難道不是嗎?當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲,坐上快捷的列車(chē),接聽(tīng)穿越大洋的電話(huà)的時(shí)候···,你是否意識(shí)到科學(xué)的力量,學(xué)習(xí)的重要性?科學(xué)不僅改變了我們這個(gè)世界,也改變了我們的生活,科學(xué)就在我們身邊,學(xué)習(xí)對(duì)我們至關(guān)重要。

  假如沒(méi)有了學(xué)習(xí),就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字,就不會(huì)有蒸汽機(jī)、電燈、電話(huà)的'發(fā)明;假如沒(méi)有了學(xué)習(xí),人類(lèi)將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì)中,可以說(shuō),沒(méi)有學(xué)習(xí),就沒(méi)有我們?nèi)祟?lèi)今天的幸福生活。

  也許有的同學(xué)默默在想,學(xué)習(xí),哎!我一天到晚最怕的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)太枯燥、太乏味,沒(méi)意思。也許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,學(xué)習(xí)是一件痛苦的事情,哪來(lái)的快樂(lè)呢?可是,你可知道,在炮火硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,和我們一樣大的孩子們?yōu)榱四軌虬残牡膶W(xué)習(xí),還必須有人站崗放哨,以防敵人發(fā)現(xiàn);你可知道,當(dāng)年為了集中營(yíng)里可愛(ài)的小蘿卜頭能學(xué)到知道,難友們與敵人作了多少次斗爭(zhēng);你可知道,可憐的.小凡卡為了看書(shū),被狠心的老板打過(guò)多少次;你可知道,為了在艱苦的環(huán)境中保護(hù)教科書(shū),張指導(dǎo)員付出了生命的代價(jià),你可知道,為了能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),現(xiàn)在還有許多貧困山區(qū)的孩子把自己撿破爛的錢(qián)積攢下來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,面對(duì)這一切,面對(duì)他們,我們又有什么資格去說(shuō)我們的學(xué)習(xí)是痛苦的呢?

  再看看我們?nèi)〉膶W(xué)習(xí)環(huán)境,寬敞明亮的教室,優(yōu)美安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),魅力無(wú)限的陽(yáng)光體育,各式各樣的學(xué)習(xí)用具,一應(yīng)俱全的教科書(shū),有漚心瀝血的老師,有健康成長(zhǎng)的伙伴,還有精心呵護(hù)我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊膶W(xué)習(xí)怎能不快樂(lè)呢?語(yǔ)文課上可以體會(huì)到祖國(guó)的深遠(yuǎn)文化,數(shù)學(xué)課可以鍛煉自己的思維,音樂(lè)課可以盡展自己的歌喉,體育課可以健康我們的體魄,科學(xué)課上我們可以去認(rèn)識(shí)大自然的奧秘,品德課上可以盡覽世界風(fēng)情民俗------在不斷地學(xué)習(xí)中,我們的知識(shí)越來(lái)越豐富,我們的素養(yǎng)在不斷地提高,我們?cè)谥饾u成為學(xué)習(xí)的小主人。當(dāng)然,我們也只有認(rèn)真地學(xué)習(xí),細(xì)心的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō),才是最快樂(lè)的。讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的視野,可以愉悅我們的身心,可以讓我們變得更聰明。所以我們不應(yīng)該把學(xué)習(xí)看成是苦差事,不應(yīng)該去敷衍它,只有想去學(xué)習(xí)的,才會(huì)學(xué)到真正的知識(shí),才會(huì)真正體會(huì)到它的快樂(lè)。我們敬愛(ài)的周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“活到老,學(xué)到老。”同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),快樂(lè)的學(xué)習(xí),快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們從今天開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體會(huì)真正的快樂(lè)吧!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  熱愛(ài)學(xué)習(xí)的演講稿 篇12

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我們六(1)中隊(duì)演講的主題是“珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。

  我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。

  同學(xué)們,當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲,坐著快捷高速的列車(chē),接聽(tīng)著越洋電話(huà)的時(shí)候,你是否意識(shí)到了科技的力量,知識(shí)的力量?熱愛(ài)學(xué)習(xí)

  知識(shí)改變了我們這個(gè)世界,也改變了我們生活,學(xué)習(xí)的重要性顯而易見(jiàn),學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要!處在人生黃金時(shí)期的我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  我們來(lái)看看魯迅的故事吧。魯迅先生少年時(shí)期,在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,然后買(mǎi)了幾本書(shū)來(lái)讀。江南的夜晚是寒冷的,人們?cè)缭绲叵硎苤桓C的溫暖,魯迅卻在昏黃的`燈下津津有味地讀著世界名著。由于他熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)讀書(shū),文學(xué)功底深厚,后來(lái)終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。

  科學(xué)家牛頓非常喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次,牛頓感覺(jué)肚子餓了,就想煮一些雞蛋吃。煮了很長(zhǎng)時(shí)間后,鍋里的水沸騰了,他掀鍋一看,“啊!”地驚叫起來(lái),鍋里煮的竟是一塊懷表。原來(lái)他專(zhuān)心考慮問(wèn)題時(shí),竟然把懷表當(dāng)做雞蛋放在鍋里煮了。牛頓傻嗎?好像很傻。其實(shí),正是因?yàn)橛羞@種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、廢寢忘食的精神,才使牛頓成為了“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn)者。

  同學(xué)們,不要再抱怨學(xué)習(xí)枯燥乏味了,“熱愛(ài)是最好的老師”,只有全身心地投入學(xué)習(xí),才能收獲豐碩的果實(shí)。我們身邊那些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,哪一個(gè)不是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人呢?

  讓我們一起珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的小主人,讓知識(shí)為我們插上理想的翅膀吧!

  我們的演講結(jié)束了。

  謝謝大家!