愛護環(huán)境發(fā)言稿優(yōu)秀【15篇】
在社會一步步向前發(fā)展的今天,發(fā)言稿與我們的生活息息相關,發(fā)言稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的愛護環(huán)境發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
愛護環(huán)境發(fā)言稿1
老師,同學們:
你們好!今天,我很高興能站在講臺上發(fā)言,我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”.我之所以要以環(huán)保為主題,是因為我們的家園——地球已被污染搞得面目全非,可以說污染隨處可見.我不僅想要改變環(huán)境,還想通過我的努力,把所有人的`環(huán)保意識都提高起來.首先,要自我遵守,要有足夠的環(huán)保意識,不能亂丟紙屑,而且不隨地吐痰,看到地上有紙屑就撿起來扔進垃圾桶,只要能做的就盡量去做.我們一方面都在埋怨環(huán)境污染,可是我們自己又何嘗不是在污染環(huán)境呢?比如,我們一方面在大聲疾呼抽煙有害健康,而另一方面又在大批量地生產和銷售香煙.我們一方面提倡不亂丟垃圾,而我們在吃棒冰時往往隨便地將包裝紙扔在地上,這不屬于自欺欺人嗎?生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件,如何保護環(huán)境是我們都應該思考的問題.個人的力量雖然不夠,但如果人人都從身邊做起,從小事做起,把保護環(huán)境作為自己的職責.所以我要說:“保護環(huán)境,從我做起,從點點滴滴做起!”謝謝大家。
愛護環(huán)境發(fā)言稿2
親愛的老師、同學們:
大家好!今天,我們班會的主題是:“保護環(huán)境”。
春天來了,大地泛出綠色。綠色,帶來生機,帶來生命,帶來希望!但是,在工業(yè)高速發(fā)展的今天,綠色面臨著污染;人們的生存環(huán)境,需要改善;地球,需要人類的保護!可喜的是,中央提出了綠色生態(tài)的建設,科學發(fā)展觀倡導人與環(huán)境的和諧發(fā)展。
我們,作為一名學生,對保護環(huán)境有著自己的追求,有著獨到的見解。剛才,我們很高興的聽到*名同學的演講,非常精辟、非常精彩!他們的演講,講到了保護環(huán)境的意義,講到了環(huán)境與生命的.關系,講到了我們對環(huán)境的熱愛,講到了我們對保護環(huán)境的責任和義務。
從中,我們高興地看到:保護環(huán)境的意識已經在同學們中形成,保護環(huán)境的使命已經在同學們中樹立,我們呼吁保護環(huán)境,我們是保護環(huán)境的使者。我知道,今天因為時間關系,還有很多同學沒有上來發(fā)表自己的想法。
但是,我相信,通過我們今天的這次班會,大家對環(huán)境會更加關心、更加熱愛。讓我們在今后的行動中,繼續(xù)我們這次班會吧!謝謝大家。
愛護環(huán)境發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天我要講的是保護環(huán)境的演講稿,題目是《保護環(huán)境是不容推卸的責任》,讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復雜而關系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。
然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的'進程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護和回報,我們人類在取得輝煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。
地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系,就好比我們人體的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們人類身上的某個器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產生種種不良后果。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,比如氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等等,這些都是令人類頭疼不已的事情,保護環(huán)境的演講稿,推薦一篇小學生安全演講稿。
保護環(huán)境,人人有責,雖然我們現(xiàn)在還只是個學生,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起。春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護環(huán)境的重大工作當中。
親愛的同學們,你還在猶豫什么呢?從此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護環(huán)境,保護環(huán)境,我相信,有了每一個人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推卸的責任。
我的演講完畢,相信大家!
愛護環(huán)境發(fā)言稿4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
流星劃破夜空,會觸動文人的心靈;瀑布飛流直下,會觸動詩人的心靈;鳥兒緩緩低唱,會觸動才子的心靈……大自然,深深觸動了我的心靈。
樹,是一種植物,真正的樹,在山上,在河邊。人們賦予了樹不同的性格:挺立的松,樸實的槐,瀟灑的柳,高貴的楠。樹給人以快樂和靈感,但樹在自豪的同時,卻不知正面臨著生存的威脅……
秦始皇修長城,隋煬帝龍舟下?lián)P州,哪一次不是樹的劫難?成千上萬棵樹倒下了,樹疑惑,無奈,但卻無法說出心中的痛楚。
現(xiàn)今樹木不斷被砍伐,我國的森林覆蓋率為12.5%。只近世界水平(22%)的一半,不久的將來,我們將面臨天然屏障被破壞,森林經濟崩潰,生態(tài)危機爆發(fā)的局面。影響整個自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹頭。留下幾只可憐的小鳥在傳遞著樹的呻吟。水土一天天流失,沙漠一天天擴大,耕地漸漸被吞沒,眼前的郁郁蔥蔥,恐怕只有在夢里才看得見。原始的森林變得“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。砍伐、火災、蟲害,吞噬著樹的身體,樹徹底失望了,留下了悲痛欲絕的眼淚。
曾幾何時,地球是宇宙中最美麗的星球,她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的.海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布,繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。地球穿著一條蔚藍色的紗裙,成為眾星球的焦點。幽幽蟬鳴,蛙聲連連,海歐輕盈地掠過海面,秋風落葉,田野飄香;地球一直是人類的理想家園。
但,昔日的美麗并沒有延續(xù)下去。而這一切的罪魁禍首,正是地球的兒女—人類。盲目地開墾,毀林,伐木,給地球帶來了巨大的禍害。水土流失。洪水泛濫,給人們敲響了一次又一次的警鐘。
傷心的地球母親在悲痛之余滿以為人們會覺醒,然而,她錯了,人類破壞地球的步伐并沒有停止,而且更變本加厲了。這一次,人們將高樓大廈建在昔日樹木的生長基地上,茂密的森林消失了,大廈拔地而起。工廠為了一己私利,并沒有注意保護環(huán)境,更是將污水排放到江河里。小魚窒息了,鵝卵石沉底了。“春來江水綠如藍”只能成為美好的回憶。人們路過河邊,更掩鼻而逃,真是有可悲又可笑。他們有沒有想過,這一切就是他們自己一手造成的!工廠房頂上的廢氣也“不甘示弱”,濃濃的煙霧使天上雪白的云變成了一朵朵“黑云”,還下起了酸雨。這些廢氣與生活中的污染使全球氣溫變暖,產生了溫室效應。各種動物失去了與生俱來的生存環(huán)境和營養(yǎng),瀕臨滅絕。戰(zhàn)爭不斷,到處都是硝煙彌漫,生靈涂炭,直至今天,人類還是沒有懂得熱愛和平。地球母親美麗的外衣被撕破,強壯的身軀經不起摧殘而變得日漸瘦弱……
人類,醒醒吧!不要再沉浸在奢侈里了。一起來拯救我們可愛的家園吧!如果我們再不覺悟,那一切都將太遲,太遲了。維護生態(tài)和平,重建綠色家園的行動刻不容緩。行動起來,從小事做起,從身邊做起,多植樹,少伐木,杜絕“白色污染”,減少污水排放。但愿,萬水千山一片繁榮,生機勃勃,鳥兒歌唱可以成為現(xiàn)實。不,不是但愿,這一天經過我們的努力一定能實現(xiàn)!
愛護環(huán)境發(fā)言稿5
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。
清晨,當我們興高采烈地踏進學校大門時,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。學校就如同我們第二個家,我們在這里學習,在這里生活。我們的教室窗明幾凈,我們的校園美麗溫馨。在這樣的美麗環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。
作家說,環(huán)境是心靈的港灣。畫家說,環(huán)境是靈感的源泉。軍事家說,環(huán)境是制勝的法寶。教育家說,環(huán)境是塑造人的搖籃。而我想對同學們說:“環(huán)境是學習的保障!碑斘覀冊诰G樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明。優(yōu)美的`環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚。
然而,優(yōu)美的環(huán)境不能只靠值日生打掃,更應該靠同學們自覺提高環(huán)保意識,用實際行動來共同營造。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾垃圾,用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是,也時常出現(xiàn)一些不和諧的音符。走廊上,常躺著紙屑。綠化帶上,不時有肆意踐踏的痕跡。過道、教室里雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了腳印。請同學們想一想:我們每天都在打掃衛(wèi)生,應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實呢?剛剛掃完的教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單,這些雜物來自于我們,來自于我們的不良習慣。
老師們,同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀儚狞c滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不亂扔亂吐,不穿越綠化帶。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。希望同學們能從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,愛護我們的校園環(huán)境。我的講話完畢,謝謝大家!
愛護環(huán)境發(fā)言稿6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我們國家十分重視環(huán)保,世界上環(huán)境一天不如一天。
我們該怎么辦呢?下面有幾個例子,足以證明環(huán)保的重要性。酸雨是指pH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水。
當煙囪排放出的二氧化硫酸性氣體,或汽車排放出來的氮氧化物煙氣上升到空中與水蒸氣相遇時,就會形成硫酸和硝酸小滴,使雨水酸化,這時落到地面的雨水就成了酸雨。煤和石油的燃燒是造成酸雨的主要禍首。
酸雨會對環(huán)境帶來廣泛的危害,造成巨大的經濟損失,如:腐蝕建筑物和工業(yè)設備;破壞露天的文物古跡;損壞植物葉面,導致森林死亡;使湖泊中魚蝦死亡;破壞土壤成分,使農作物減產甚至死亡;飲用酸化物造成的地下水,對人體有害。減少酸雨主要是要減少燒煤排放的二氧化硫和汽車排放的氮氧化物。
據(jù)英國《新科學家》雜志報道,英國南安普敦海洋學中心的邁克爾蒂姆普利斯說,他對放置在地中海的7個長期潮位測量儀記錄的數(shù)據(jù)進行分析,發(fā)現(xiàn)地中海水位正以每年1~1.4毫米的`速度下降,近40年來總共下降了3至5厘米。蒂姆普利斯認為,地中海水位下降主要是由兩個原因造成:一是稱為“北大西洋濤動”的特殊氣候現(xiàn)象使地中海上空雨量減少、海水蒸發(fā)加;二是因為向地中海輸送淡水的河流近年來紛紛被筑壩截流。
這些因素使地中海海水含鹽濃度增高、密度加大、體積減少,造成水位下降家庭習慣的改變可以減少有害氣體的排放。數(shù)據(jù)為這種作用提供了依據(jù):二氧化碳排放量的一半以上來自住房和小店的小規(guī)模燃燒,以及交通,特別是汽車。
仔細觀察,人們的日常生活包含著保護地球的多種可能性。綠色和平組織認為:“節(jié)約能源是減少向大氣層排放污染氣體二氧化碳最有效的方式,因此也可遏止地球全面轉暖和氣候變化過程!
地球及其居民好像進入了一個高風險地區(qū)。在這個危險的地方,全球性變暖、氣候變化和土壤、河流及海洋的污染威脅著人們。
水和森林等自然資源的生存面臨著威脅,大量的垃圾也在不斷產生。環(huán)境日益惡化的警鐘幾年前就敲響了。
但是,對環(huán)境惡化進程的遏止仍顯得過于無力。那么,為有助于環(huán)境的保護,人們可以做些什么呢?不進入自然保護核心區(qū),倡步行,騎單車。
不使用非降解塑料餐盒不燃放煙花爆竹,雙面使用紙張,節(jié)約糧食,拒絕使用一次性用品,消費肉類要適度。隨手關閉水龍頭,一水多用,盡量購買本地產品,隨手關燈,節(jié)約用電,拒絕過分包裝。
使用節(jié)約型水具,拒絕使用珍貴木材制品,拒絕使用一次性筷子,盡量利用太陽能。同學們從生活做起,從點滴小事做起,讓我們來保護環(huán)境,美化我們的家園吧。
愛護環(huán)境發(fā)言稿7
老師們,小朋友們,早上好!
今天我講話的主題是《愛護校園》。
小朋友,每天,當你跨入幼兒園的大門時,你是否感覺到好像是走進自己的另一個家呢?我想應該是的,因為,我們在這里快樂的游戲,快樂的長大。 小朋友們,那老師問問你們:你們每天喝完牛奶的盒子、吃完餅干的`塑料袋、廢紙屑都要丟到哪里去呀?(垃圾桶),如果我們隨地亂扔紙屑、果皮,生活的環(huán)境會怎樣呢?(很臟、不干凈、不美)對,我們大家都要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不隨地亂扔垃圾,共同保護好我們生活的環(huán)境。
小朋友在班級里,在家里可能都是這樣做的,可是我們幼兒園的公共環(huán)境,如:樓道、走廊、操場的衛(wèi)生大家有沒有注意呢?老師經?吹剑艑W后,我們的樓道、操場上有食物包裝袋,紙屑等,阿姨每天都要辛苦的打掃衛(wèi)生,多累呀!希望小朋友們要注意保護我園的公共環(huán)境,樓道和操場上都放有垃圾桶,你們早上入園和下午放學時要自覺的將紙屑、果皮扔到垃圾桶里。
再看看小花,總有些花草耷拉著腦袋,那是不愛護花草的小朋友帶給它們的傷害??
我們作為宋劍湖幼兒園的一份子,希望小朋友們可以做到以下幾點要求:
1、 愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。
2、 提倡“彎腰精神”,一見垃圾就能撿,扔進桶里不怕煩。
3、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保小衛(wèi)士。
小朋友們,讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。我的講話完畢,謝謝大家!
愛護環(huán)境發(fā)言稿8
友愛的老師,同學們:
大家好!
如今,片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,清亮的小溪變成了渾濁的臭水溝,漂亮的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么?這畢竟是為什么?這是由于人們亂砍亂伐造成的。
地球是人們賴以生存的家園,而人類卻在不斷的破壞它,被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣,減小噪音,調整氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的.鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下,假如沒有這些植物,我們生活的環(huán)境會怎樣?
如今,很多野生動物成為了人們盤中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我們的生活帶來了很多的樂趣,假如沒有這些可愛的動物,我們的生活就會變得特殊的無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳悅耳的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張生疏而生硬的面孔,那多不好啊!
讓大家攜起手來,共同制造這漂亮的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥歡歌,生氣勃勃的場面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美妙,更加好玩。讓鮮花和小草芳香我們的生活,“愛護環(huán)境,人人有責”,信任不久的將來地球將被我們創(chuàng)建成漂亮的新天地。大家肯定要做到“愛護環(huán)境,人人有責!
我的演講完畢。
感謝大家!
愛護環(huán)境發(fā)言稿9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫方子駿,來自大班二年級,今年8歲。我性格開朗,活潑好動;我愛好讀書、寫日記、畫畫、唱歌、講故事等,希望能和大家成為好朋友。
今天,我給大家演講的題目是《愛護環(huán)境,從你我做起,從小事做起》。
同學們、小伙伴兒們,我們知道,地球是人類的母親,人類只有一個地球。我們也知道,由于我們人類不合理的開發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護工作,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染。
電視上說,現(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠,20xx萬公頃森林在消失,平均一小時有一種物種在滅絕。由于溫室效應加劇,使地球氣溫不斷升高,隨著南極冰川開始溶化,海洋平面將不斷升高,世界上許多沿XX市、島嶼和大量土地,將被海水吞沒。
同學們、小伙伴兒們,我們不愿意看到,有一天,我們美麗的家園——變成了沙漠;我們也不愿意看到,有一天,我們身邊沒有了可愛的小貓小狗們,只剩下我們人類孤零零地活在這個世界上;我們更不愿意看到,有一天,由于海平面升高,我們溫馨的校園漸漸被海水淹沒。
所以同學們、小伙伴兒們,愛護環(huán)境,已成為你我應該共同關心的問題。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起。
我們在校園內不能亂扔垃圾。見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見,也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里,一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
我們在教室里要認真做好自己負責的衛(wèi)生工作,不能馬馬虎虎、應付了事。
我們下課后要文明休息,不應在教室里大吵大鬧,也不能追逐打鬧。
當我們走過某個班級,看到空無一人的教室里的.電燈還開著,應幫忙關掉。
洗手時,我們不要將水開得太大,那樣既會濺得自己一身水又十分浪費,用完水后必須把水龍頭立即關掉。
同學們、小伙伴兒們,我們是地球的小主人,保護環(huán)境是你我義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,讓每一天都變成環(huán)境日。通過我們的努力,使我們共同的家園天更藍,地更綠,水更清。
謝謝大家!
愛護環(huán)境發(fā)言稿10
尊重的教師、敬愛的同學們:
大家好!今天,我們演講的題目是《校園是我家,潔凈靠大家》。
走進學校,每個人都希望感受到潔凈和美麗,一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣,小草XXX為我們捎來四季的氣息。美麗的開元就是我們的家,這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴,這里的一蟲一鳥都是這個家庭里跳動的音符。作為家庭的主人,誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望眼前的陽光燦爛如金?
有一項研究顯示,人們在惡劣環(huán)境下事情和研究,要比在優(yōu)美環(huán)境下事情和研究的效率低幾十個百分點。如果我們研究的教室,我們行走的通道,我們活動的操場都是塵埃滿布,紙屑遍地的話,我們如何能夠具有高昂的肉體來迎接每一天的挑戰(zhàn)?我們又如何能夠有愉悅的心情來完成自己的夢想?
校園是我家,潔凈靠大家。校園既是我們研究知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣息的天地。我們要像愛護自己的家一樣,愛護美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動動腳,繞開草坪多走點路,10秒鐘就夠了……同學們,為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美,“你丟我撿”的`做法還遠遠不夠,我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好慣,不積跬步,無以至千里。大家定要努力踐行學校的文明引領活動,因為校園美麗就在于我們的點滴行為中,我代表五(2)班全體同學向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:
1、要更認真地做好班級的衛(wèi)生清掃及垃圾分類事情,并保持公共場地的衛(wèi)生,努力做好原樣交接事情。
2、在傾倒垃圾時,做好垃圾分類,更要把垃圾仔細地倒入垃圾箱內。
3、不能隨地吐痰吐口水,不亂丟垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,擁有“彎腰精神”主動撿它們,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
5、不把食品帶進教室與宿舍內,同時主動清算抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。
到那時,漫步在校園里,你一定會感觸肉體舒暢,心曠神怡。同學們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,時刻牢記:校園是我家,潔凈靠大家!
愛護環(huán)境發(fā)言稿11
親愛的同學們:
地球是人類賴以生計的家園,科學家已經證明, 最少以地球為中心的 40 億千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球,因此,我們的家園只有一個。 若是我們破壞了我們的.家園, 我們就別無去處。
因此,保護地球,是全人類的責任,也是我們小學生應盡的義務,F(xiàn)向大家提出幾點建議:
1、不殺、食用珍惜和保護動物、植物;植樹造林,愛惜我們身邊的每一寸綠地、每一片樹木。
2、盡量少使用一次性用品。
3、不亂扔掉電池 ;將垃圾分類投放。
4、節(jié)水為榮 ;隨時關上水龍頭。
5、節(jié)約用電,走開教室時,隨手關好電燈、風扇。
6、養(yǎng)成節(jié)約節(jié)約的習慣,成立節(jié)約節(jié)約的美德。
保護地球,愛惜環(huán)境,從我們身邊做起, 讓我們的家園更加美麗。
以上建議希望同學們可以執(zhí)行采納。
愛護環(huán)境發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
今天,我演講的題目是:《保護環(huán)境,從我做起》。
親愛的同學們,當你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當你坐在干凈整潔的教室里學習時,你是否想到老師、同學們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>
我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學習、玩耍,都希望在舒適溫馨的'宿舍里進入夢鄉(xiāng)。
可是卻有同學不懂得珍惜這些美好的事物。請同學們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學午晚休的時候,宿舍樓內外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調!
我們崇尚文明,我們都需要生活在干凈、整潔、美麗的環(huán)境中,然而,為什么我們總把打掃、維護的希望寄托在別人身上?為什么總是毫不憐惜的踐踏這片寧靜與美麗?為什么總是逃脫作為板中一份子的責任?
板橋中學就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學都是校園里的一員,都是這所學校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務和責任。這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的。在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力。
同學們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙。為了我們的校園,做我們能夠做的一切!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士。
讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學成為我們學習的樂園,我們美麗的家。
我的演講完了,謝謝大家!
愛護環(huán)境發(fā)言稿13
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是xxx 。今天我講話的題目是《愛護校園、保護環(huán)境》 。
大家都知道,我們一天當中大部分生活、學習時間都在校園里,校園就是我們的家,我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有愛護校園環(huán)境的義務和責任。
我們都想生活在舒適的環(huán)境中:干凈的操場,干凈的走廊,潔白的墻壁,潔凈的地板,碧綠的小草,蔥郁的樹木…… 。可是,在我們校園中總會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總會有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。少數(shù)同學有意或無意地破壞著我們這美麗的校園環(huán)境。
在整潔的校園里,教室里,樓梯及道路上,總是會有少數(shù)同學隨地丟紙屑,隨地吐痰的現(xiàn)象;甚至還有的'同學破壞校園花草樹木,在潔白的墻壁上亂踢鞋印,等等。這些不愛護校園環(huán)境的行為,使我們優(yōu)美潔凈的環(huán)境遭到了破壞,影響到我們同學們的生活、學習環(huán)境。我們應該去阻止這種不愛護校園環(huán)境的行為,去改變這種不良行為習慣。我們應該知道,這美麗的環(huán)境屬于我們每一個人,我們應該去保護它。
同學們,優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會關愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學會做人。
各位同學,讓我們從點滴做起,從我做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,拾起一片垃圾,留下一方潔凈。
愛護環(huán)境發(fā)言稿14
親愛的老師們、同學們:
你們好!
在我開演講之前,先問大家一個問題,你們今天環(huán)保了嗎?唉,隨著科技的飛速發(fā)展,地球的環(huán)境日趨惡化。罪魁禍首是誰呢?不是科技,是我們,人類。
問問大家的爺爺奶奶,問問他們的環(huán)境是怎樣的,他們一定會給你一個這樣的.答案:那時候綠樹成蔭,夏天沒有這么熱,冬天沒有這么暖和,到處都是麻雀在嘰喳,到處都是鮮花在綻放,到處都是小河清澈見底。儼然一個人間天堂,F(xiàn)在看看,夏天溫度爆表,冬天暖氣超標,馬路邊上成排成排的綠化帶,被并肩而立的一個個店鋪代替,只是象征性的栽兩棵樹就完事兒,全然沒有了昔日的容光煥發(fā),F(xiàn)在,路邊的野花被農藥殺死,美名其曰說是維護市容,難道又一星半點的一花點綴,外賓會將你一兩句嗎?以前,麻雀躲在馬路上嬉戲,可是現(xiàn)在呢?再看看小河,以往的清澈甘甜不復存在。
取而代之的是臭氣熏天的臭水溝,世界變成什么樣子了讓我們行動起來,保護我們的地球母親吧。
愛護環(huán)境發(fā)言稿15
老師們,同學們:
早上好!今天我演講的題目抄是"保護環(huán)境,從我做起"。
同學們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來幸福,帶來快樂?墒,你們知道嗎我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們人類帶來無窮的'災難。
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。襲當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環(huán)境的好少年;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,知那你就是一名節(jié)約資源的好學生……只要大家腦子里有愛護環(huán)境的有心人,就能為我們的道家園盡一份力,添一片綠,將來就能把地球建成一個更加美好和諧的新家園。
同學們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!
謝謝大家!演講完畢!
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