勝不驕,敗不餒演講稿

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿的使用頻率越來越高，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的勝不驕,敗不餒演講稿，歡迎大家分享。

勝不驕,敗不餒演講稿1

大家好：

　　小時(shí)候懵懂的我，不知道感恩是什么，自從看了那本《感恩生活》后，終于懂得，感恩，原來就是發(fā)自內(nèi)心深處的一種感受。而《落榜的女孩》更讓我明白了，有挫折才會(huì)奮起，有失敗才能成功，感恩失敗，讓我能直面困難，永遠(yuǎn)向前。

　　《落榜的女孩》講述了一位女孩從報(bào)名參加研究生考試的第一天起就非常努力地學(xué)習(xí)，從清晨到深夜，從教室到圖書館，總能看見她忙碌的身影……雖然這次考試女孩準(zhǔn)備得很充分，雖然她用盡了全力，但最終還是落榜了！她的努力付之東流，她感到自己的生活失去了色彩。但，有一天，當(dāng)她看到遠(yuǎn)處草坪上的媽媽帶著女兒在學(xué)走路，看著那小小的孩子不斷摔跤不斷笑著爬起來，她明白了，為什么這一次的摔倒自己就不能爬起來呢？雖然這次考試失敗了，但還有下一次站起來的機(jī)會(huì)！女孩笑了，她朝著陽光，迎接自己的未來……

　　是啊，失敗，不可怕，但失敗過后不再努力爭取獲得成功，那才是最可怕的�！堵浒竦呐�孩》告訴我，一次的失敗不算什么，讓自己勇敢地站起來，才會(huì)有屬于自己的勝利。

　　我從小酷愛音樂，尤其對彈鋼琴情有獨(dú)鐘，鋼琴已經(jīng)成了我的伙伴。在老師的贊揚(yáng)聲中，在同伴們羨慕的目光中，我的琴技越來越好。可是，在泰興市第一屆少兒聲樂、器樂大賽中，我的`發(fā)揮卻不盡人意，只拿到了銀獎(jiǎng)。雖然苦練了這么長時(shí)間，但換來的卻是失敗，那自己的堅(jiān)持究竟還有什么意義？雖然始終得到老師的認(rèn)可，得到別人的稱贊，但換來的卻是失敗，那自己的鋼琴水平到底是不是名副其實(shí)？很長時(shí)間，我都在反省自己，是不是真的準(zhǔn)備得不夠充分，是不是我真的不適合彈鋼琴，是不是我真的不適應(yīng)登上表演的舞臺……這個(gè)銀獎(jiǎng)，讓我對鋼琴失去了信心，讓我對自己產(chǎn)生了懷疑。當(dāng)舉辦泰興市第二屆少兒聲樂、器樂比賽的消息傳來，我真的想放棄了�？墒牵�我想起來了那位“落榜的女孩”，想起了那跌倒了再爬起來的小娃娃，我對自己說：“不能因?yàn)橐淮蔚氖�敗就否定了自己的付出！”我暗下決心，一定要努力，一定要站到的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上！于是，我沉下心來認(rèn)真練習(xí)，終于，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望

　　感恩失敗，讓我深深懂得，原來，失敗就像一個(gè)彈簧，你強(qiáng)它就弱。只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)知道，成功比起失敗來，真的是多么微不足道啊，失敗，才是生命的財(cái)富。

勝不驕,敗不餒演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

　　下午好！我演講的題目是《勝不驕、敗不餒》

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也會(huì)有失敗的痛苦。在成功時(shí)我們會(huì)喜悅著，失敗時(shí)我們會(huì)難過著。也許在悲與喜的情感之外我們還有驕傲和氣餒，總之情感錯(cuò)綜復(fù)雜，對于我們學(xué)生來說應(yīng)該怎么面對生活和學(xué)習(xí)中的成功和失敗呢？

　　在我看來，面對成功和失敗時(shí)需要“勝不驕敗不餒”，古人曾說：勝者不驕傲，敗者不氣餒。說的就是這個(gè)道理。當(dāng)你經(jīng)過一番努力而取得成功時(shí)，決不可沾沾自喜，目中無人。應(yīng)該總結(jié)自己取得成功的經(jīng)驗(yàn)，是誰幫你成功，是什么心態(tài)促使你成功。當(dāng)你失敗時(shí)也不要一味著氣餒，從此一蹶不振，而是要找出不成功的原因，努力了沒有，堅(jiān)持了沒有，有好的.方法了沒有。除此之外要記得“失敗是成功之母”相信自己會(huì)成功的。

　　在我們的學(xué)習(xí)生活中，我們的成績往往是漂浮不定的，我們要做的是以一種平和的心態(tài)去看待它，找出成功的因素和不成功的原因，要清楚這些原因是外在的還是自身的，只有找到的原因我們才能從源頭去治理。

　　在生活中，有時(shí)我們會(huì)和別人發(fā)生爭吵，當(dāng)我們占有理時(shí)，不該驕傲自大，打擊別人的自尊心，而如果是我們理虧時(shí)也不要，自卑氣餒，逃避現(xiàn)實(shí)，而是要有一顆平和的心，去接受真理。我們的傳統(tǒng)思想有老子的中庸之道，因此在面對事情的兩種結(jié)果時(shí)，不要驕傲自滿，也不要?dú)怵H消極。只有保持了好的心態(tài)了，就不會(huì)大起大落，生活也變得美好了。

　　你還在為自己的一點(diǎn)小成功而沾沾自喜嗎，你還在為自己的某一個(gè)小小的失敗而懊惱不已嗎？停止你可笑的想法吧，記住一句話，“勝不驕，敗不餒”你要做的事還有很多，但決不包括驕傲和氣餒，為了不使自己胡思亂想，多學(xué)一點(diǎn)吧，擴(kuò)充自己的知識面，只有知道的多了，看的多了，經(jīng)歷的多了，就不再為小小的得與失而驕傲和氣餒了。

　　勝不驕，敗不餒，讓我們保持一顆平和的心吧，總結(jié)自己成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)，迎接新的挑戰(zhàn)。

勝不驕,敗不餒演講稿3

　　在那個(gè)桂蕾搖黃的九月，我們榮幸地成為俊波初一年級的學(xué)生；在那個(gè)望眼秋水的十月，我們在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏、刻苦奮斗；在這個(gè)果實(shí)飄香的季節(jié)，我們迎來了新學(xué)期的第一次月考。但是，無論成績的優(yōu)與劣，我們都不能停止堅(jiān)持不懈的`努力，喪失勇于攀登的動(dòng)力。

　　人生，還要面臨許許多多的考試，“寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來�！弊鳛槎�十一世紀(jì)的少年，我們要知道：“學(xué)習(xí)是一輩子的事情，不可能一蹴而就；奮斗是人向上的唯一途徑，不可能投機(jī)取巧；堅(jiān)持是我們實(shí)現(xiàn)理想的不變信念，絕不能半途而廢�！�

　　我相信，只要我們“勝不驕，敗不餒”，持之以恒的投入到學(xué)習(xí)中去，總會(huì)駛向勝利的彼岸。今天，我們?yōu)榭〔ǘ�驕傲，明天，俊波為我們而自豪�?/p>

勝不驕,敗不餒演講稿4

各位老師，各位同學(xué)：

　　大家好！

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對于我們學(xué)生來說，應(yīng)該怎么面對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢？

　　這就引出來我今天要講的主題——?jiǎng)俨或湐〔火H。古人曾說過：勝者不驕傲，敗者不氣餒。講的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說失敗是成功之母，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的`失敗—成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

　　我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)。考試好的同學(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

　　在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

　　勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

　　請牢記：勝不驕，敗不餒，這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。

勝不驕,敗不餒演講稿5

各位老師，各位同學(xué)，大家好!

　　今天，我演講的題目是《勝不驕，敗不餒》

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的喜悅，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的是燦爛的笑容;遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對于我們學(xué)生來說，應(yīng)該怎么面對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢?

　　古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心喪氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。

　　我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

　　我們上周進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)�？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn);考試不理想的同學(xué)不要悲觀失望，要查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。

　　在此次考試復(fù)習(xí)中我有一些收獲感受頗深，想在此和各位同學(xué)一起分享：

　　首先，我們要抓住課堂。這絕不是老生常談，只是不同的人對它的理解程度不同。比如有的同學(xué)感到自己上課一直在聽，而一堂課下來卻收獲甚微，這便是沒有充分理解聽課的含義了。上課時(shí)不光要聽講，還要學(xué)會(huì)怎樣聽。在上理科的課時(shí)，一定要聽懂概念推導(dǎo)的過程，要充分理解概念，做題時(shí)才不會(huì)無從下手。老師講的例題也要認(rèn)真聽，因?yàn)槔锩嫱�往隱含著解題的思路，只有掌握多種思路才能對應(yīng)各種各樣的題。上課時(shí)思路一定要跟著老師走，想題一定要快，要?jiǎng)邮炙悖�只看著是極容易走神的，只有動(dòng)手算了才會(huì)印象深刻。

　　其次，我認(rèn)為課下應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

　　1，抓緊在校時(shí)的空余時(shí)間，盡量不要將大量作業(yè)留到晚上去做，這樣才能空出時(shí)間攻克自己的薄弱環(huán)節(jié)。

　　2，總結(jié)。當(dāng)每復(fù)習(xí)完一章時(shí)，自己寫一下知識網(wǎng)絡(luò)圖，列出所有相關(guān)的知識點(diǎn)，這樣可以更精確地掌握知識。

　　3，做題。大量做題的一個(gè)最明顯的好處就是在考試時(shí)有可能遇到你做過的題，這樣回答起來就會(huì)很輕松。 但是題海無邊，如果你只注重做題的數(shù)量，忽視了做題的質(zhì)量，就會(huì)感到越來越感到力不從心。同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)在大考試中能夠遇到以前做過的題的`機(jī)會(huì)越來越小。如果做題時(shí)并不局在這道題的本身，而是能夠發(fā)散性思考，設(shè)想如果改變題目的條件后還能演變出什么題，就能從這道題獲得額外的收獲。當(dāng)你對于做某一種類型的題非常熟練了，就不要再做這種類型的題了，應(yīng)該轉(zhuǎn)而去做其他類型的題。這樣做過的題型越多，視野也就越來越開闊。

　　期中考試已成為過去，成績得好壞都已成歷史。到期末考試我們還有不到兩個(gè)月時(shí)間，我們要調(diào)整好心態(tài)，好好利用有限的時(shí)間，盡可能地提高成績。要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問;課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

　　勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

　　請牢記：“勝不驕，敗不餒，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來極大的鼓勵(lì)和幫助。

　　我的演講完了，謝謝大家!

勝不驕,敗不餒演講稿6

敬愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　上星期的期中考試做一場戰(zhàn)役考驗(yàn)了我們每個(gè)人。有的同學(xué)早已整裝待發(fā)，因而凱旋歸來。而有的同學(xué)則是臨陣磨槍，落魄而歸，無論勝敗，結(jié)果都因態(tài)度而成為必然。

　　抱著戰(zhàn)利品滿載而歸的同學(xué)，不要被勝利沖昏頭腦，人生中有太多的.戰(zhàn)役，有成功也是必然，關(guān)鍵是要看到成功背后的苦澀。

　　人總是在品嘗到失敗的苦澀后奮筆疾書，從而獲得成功。許許多多的中外名人也經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，才看到他們隱藏在身后的勝利的笑容。

　　要想獲得成功，就必須失敗也磨難，所以失敗是成功之母，不要像“守株待兔”里的主人公一樣，存有僥幸心理，那么后果將不堪設(shè)想，浪費(fèi)了大部分生命， 也浪費(fèi)了大部分金錢，最終還是一天所獲。所以，如果克服了困難，才是真正的贏家，那么，當(dāng)困難的大浪席卷而來時(shí)，就在心中默念著彰顯社會(huì)舞臺的人物，雖然感到陣陣洶涌澎湃，但你可以以次增添信心。

　　心態(tài)決定命運(yùn)，如果你對自己沒有任何信心，如何會(huì)有勇氣去面對前進(jìn)道路上的艱難困苦？如果不能克服這些困難， 又談何成功？任何成功讀是辛勤汗水的結(jié)晶，都是建立在自身信心認(rèn)可的基礎(chǔ)上。命運(yùn)終將掌握在自己手中。

　　我們要了解自己， 善待自己，我們可以像有時(shí)候去安慰我們朋友那樣安慰自己，理解我們自己，支持我們自己， 來和我們愚笨和遲鈍了的靈魂的朋友，如果一能做到這一點(diǎn)，那么你又往成功的高峰挺進(jìn)了一步。

　　面對成功的高峰，讓我們迎著困難前進(jìn)。

　　謝謝大家！

勝不驕,敗不餒演講稿7

　　各位老師，各位同學(xué)，上午好！

　　在我們現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)有成功的經(jīng)歷，也有遇到失敗的苦澀，取得成功的時(shí)候，臉上露出的時(shí)燦爛的笑容；遇到挫折的時(shí)候，有的一敗涂地，有的是努力奮進(jìn)，迎難而上。對于我們學(xué)生來說，應(yīng)該怎么面對學(xué)習(xí)和生活的成功和失敗呢？ 這就引出來我今日要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過：“勝者不驕傲，敗者不氣餒�！敝v的就是這個(gè)道理，當(dāng)你經(jīng)過自己的一番努力取得成功的時(shí)候，決不可沾沾自喜，驕傲于世，目中無人，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，向更高、更好的目標(biāo)而努力奮斗；當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心傷氣，破罐子破摔，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因，不斷總結(jié)，就會(huì)從一個(gè)失敗走向成功。失敗并不可怕，可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上，失敗有時(shí)也是不可避免的，偉大的發(fā)明家愛迪生不就是經(jīng)過無數(shù)次的失敗才走向成功的嗎？經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功，最終發(fā)明了電燈。愛迪生是這樣，雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍劉翔也是一樣，他也是經(jīng)過了無數(shù)次的失敗之后才取得了如此驕人的戰(zhàn)績，實(shí)現(xiàn)了亞洲人短跑金牌零的突破，為中國人爭了光，也為亞洲人爭了光！但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問題的所在，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿意的結(jié)果。

　　我們剛剛進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣，有的同學(xué)通過自己的努力取得了優(yōu)異的成績，而有的同學(xué)覺得自己的成績不理想，沒有達(dá)到自己的目標(biāo)。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué)�？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞，但絕不可驕傲，還要繼續(xù)前進(jìn)；考試暫時(shí)不理性的同學(xué)不要悲觀失望，查漏補(bǔ)缺，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績。我想告訴各位的.是：考試只是一種檢測手段，通過它反映開學(xué)以來你對所學(xué)知識的掌握程度，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過去，不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的。 在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué)，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難，知難而上，勇攀高峰，力爭做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí)，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品；課上要積極思考，大膽發(fā)言，不懂就問；課后要及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的課堂、家庭作業(yè)。作業(yè)書寫工整，作業(yè)要獨(dú)立完成，作業(yè)要盡量不錯(cuò)，錯(cuò)了要立即訂正。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去完成，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績。

　　勝不驕，敗不餒。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心，總結(jié)今日的成功與失敗，展望明天的輝煌，經(jīng)過各位的努力學(xué)習(xí)和拼搏，相信各位都能達(dá)到自己理想的彼岸。

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