我的偶像演講稿

　　演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編為大家整理的我的偶像演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的偶像演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　三年級(jí)的語(yǔ)文課本上，有許多動(dòng)人的故事，這些故事深深地吸引了我，尤其是那些英雄人物的、科學(xué)家的故事，還有一些童話語(yǔ)言故事，但我最喜歡的是關(guān)于數(shù)學(xué)家方面的故事，如《不知疲倦的人》。

　　文中講了數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)的感人事跡，為了解世界級(jí)的數(shù)學(xué)難題，一次，他去圖書(shū)館看書(shū)，找資料，他如饑似渴，已到了吃中午飯的時(shí)間，圖書(shū)管理員去吃飯了，他被鎖在了圖書(shū)館里。為了功課數(shù)學(xué)難關(guān)，他廢寢忘食，當(dāng)大地還是一片朦朧的'時(shí)候，陳景潤(rùn)起居的那間小屋，已經(jīng)響起了輕微的朗讀聲，當(dāng)人們起床吃早飯的時(shí)候，陳景潤(rùn)已經(jīng)咽下最后一口饅頭，站在圖書(shū)館門前了。

　　陳景潤(rùn)這種為了攀登科學(xué)高峰孜孜不倦、堅(jiān)持不懈、刻苦鉆研、勇于獻(xiàn)身的精神，受到了人們的贊頌，由于他的努力，成了一名世界聞名的數(shù)學(xué)家，他的這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的!

　　著名的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，是我最崇拜的人，他是我心中的偶像!

　　我的偶像演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　父親，人們總覺(jué)得沒(méi)有母親那么重要，也永遠(yuǎn)不會(huì)關(guān)心你。

　　當(dāng)你要上學(xué)時(shí)，母親總會(huì)說(shuō)：“慢一點(diǎn)."。父親卻不會(huì)關(guān)心你一句你，而是為你做這接下來(lái)的一切準(zhǔn)備，讓你一路順風(fēng)，你卻一點(diǎn)也不會(huì)在乎，只覺(jué)得母親照顧的周到，父親沒(méi)有一句抱怨。

　　當(dāng)你在家開(kāi)心的享受電腦帶來(lái)的樂(lè)趣時(shí)，父親則在外奔波，做著為你的事情，而父親勞累了一整天疲憊不堪的回到家時(shí)，沒(méi)有關(guān)心，沒(méi)有感恩，你卻在埋怨父親沒(méi)有一個(gè)電話，父親只是早早睡下，沒(méi)有一句抱怨。

　　當(dāng)母親節(jié)到臨時(shí)，母親總會(huì)收到精致而精美感恩禮物。而父親節(jié)來(lái)臨之際，父親收到的禮物寥寥無(wú)幾，沒(méi)有人會(huì)在乎他，你只是簡(jiǎn)單的敷衍他，他呢，還是沒(méi)有一句抱怨。

　　當(dāng)你要參加夏令營(yíng)離開(kāi)父母時(shí)，母親非常舍不得，淚水打濕了眼眶，父親，沒(méi)有淚水，沒(méi)有關(guān)心，沒(méi)有道別，但轉(zhuǎn)身就淚濕眼眶，母親只是對(duì)你說(shuō)讓你小心，父親卻一而再再而三的叮囑輔導(dǎo)員管理好我，并一再詢問(wèn)接我的時(shí)間和我的'安全保障。

　　當(dāng)你受傷時(shí)，父親總會(huì)第一個(gè)趕到，為你打電話聯(lián)系醫(yī)生，你卻不在乎，只在乎母親會(huì)不會(huì)讓你休假，沒(méi)有一句話感謝父親，父親也還是沒(méi)有一去抱怨。

　　父親也許不會(huì)表達(dá)愛(ài)，只會(huì)表達(dá)這些無(wú)言的愛(ài);低調(diào)的愛(ài);不起眼的愛(ài)而這些愛(ài)在我心中卻是世界上最最最偉大的愛(ài)。父親那無(wú)言的關(guān)心，不會(huì)出現(xiàn)的抱怨，沒(méi)有人會(huì)在乎他，也許我們會(huì)忘記他，但他那特殊的愛(ài)永遠(yuǎn)在我心中。父親我想對(duì)你說(shuō):

　　父親，我愛(ài)你!

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　我的偶像演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我心中的偶像是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家——陳景潤(rùn)。他整天孜孜不倦的學(xué)習(xí)和工作，絕不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間，有一次他在圖書(shū)館讀書(shū)，他讀著了迷忘記吃飯，忘記了圖書(shū)館周圍人的`離開(kāi)，人們都去吃飯了。

　　圖書(shū)館里的工作人員也要去吃飯了，工作人員問(wèn)了問(wèn)圖書(shū)館里面還有人嗎?陳景潤(rùn)還沉浸在他的書(shū)里沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)叫聲。當(dāng)他看完這本書(shū)把書(shū)放回書(shū)架上，轉(zhuǎn)身想要離開(kāi)圖書(shū)館，走到門口，只見(jiàn)門關(guān)著，他用力推門卻推不開(kāi)，他看了看手表，哦，原來(lái)都12點(diǎn)多了，是午飯時(shí)間了，工作人員都應(yīng)該去吃飯了。程景潤(rùn)笑了笑，回到書(shū)架旁繼續(xù)看書(shū)。他就是這樣勤奮刻苦的學(xué)習(xí)，才有了他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域上獲得的多項(xiàng)榮譽(yù)。我也要向他學(xué)習(xí)，好好把握時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

　　我的偶像演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我心中的偶像是祖沖之，他從小愛(ài)數(shù)學(xué)，他和他的兒子孜孜不倦，不放過(guò)一分一秒的時(shí)間，最終算出了圓周率。

　　祖沖之算出了圓周率，因?yàn)樗�有�?qiáng)烈的好奇心，他覺(jué)得老師講的`圓的周長(zhǎng)是本圓的3倍不對(duì)，他做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，在路上攔下好幾輛馬車，量了量輪子的周長(zhǎng)與直徑，最終都不是三倍。于是他就日思夜想，研究了劉輝的割圓術(shù)，所謂“割圓術(shù)”就是在圓內(nèi)畫(huà)個(gè)正6邊形，其邊長(zhǎng)正好等于半徑，再分12邊形，用勾股定理求出每邊的長(zhǎng)，然后再分24、48邊形，一直分下去，所得多邊形各邊長(zhǎng)之和就是圓的周長(zhǎng)。祖沖之非常佩服劉輝這個(gè)科學(xué)方法，但劉輝的圓周率只得到96邊，得出3 。 14的結(jié)果后就沒(méi)有再算下去，祖沖之決心按劉徽開(kāi)創(chuàng)的路繼續(xù)走下去，一步一步地計(jì)算出192邊形、384邊形以求得更精確的結(jié)果。

　　我們也要像祖沖之那樣，這樣才可以圓滿地辦成一件事。

　　我的偶像演講稿 篇5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　我有一個(gè)偶像，她就是我們的班主任張老師。

　　張老師有一頭烏黑的'頭發(fā)，眼睛像葡萄一樣又大又亮，嘴唇像櫻桃一樣紅，皮膚像白雪公主一樣美，配著苗條的身材，張老師完美無(wú)缺。

　　張老師非常有學(xué)問(wèn)，她看過(guò)很多很多的書(shū)，也每天帶領(lǐng)著我們一起在書(shū)的海洋里遨游，讓我們自由享受閱讀的樂(lè)趣。上課時(shí)，張老師笑盈盈地走進(jìn)教室，她用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言給我們講課，用和藹可親的目光看著每一位同學(xué)，如果哪個(gè)小朋友做小動(dòng)作了，老師會(huì)用犀利的目光盯著他看，好像在說(shuō)：“上課要專心啊!”張老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格。她說(shuō)過(guò)不讓我們照抄，那是為我們好。如果有的同學(xué)照抄了，張老師就會(huì)讓他坐在講臺(tái)上寫(xiě)作業(yè)。下課時(shí)，張老師會(huì)變成小朋友和我們一起高興地玩耍，總是逗得我們開(kāi)懷大笑。

　　我們非常愛(ài)張老師，張老師也很愛(ài)我們，最后祝愿我們親愛(ài)的張老師青春永駐，虎虎生威，天天快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

　　我的偶像演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

　　我的偶像不是什么大歌星、大影星之類的人，而是一個(gè)科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。

　　愛(ài)因斯坦是一個(gè)杰出的科學(xué)家，可他的聰明才智并不是與生俱來(lái)的。據(jù)說(shuō)，他以前并不是一個(gè)杰出的.學(xué)生，甚至還被人認(rèn)為是一個(gè)“笨家伙”�？蔀槭裁此麜�(huì)從這樣一個(gè)“丑小鴨”變成“白天鵝”呢原因就在于他的一個(gè)成功公式：A=X+Y+Z（成功=勤奮+正確的方法+少說(shuō)空話）。

　　以前，愛(ài)因斯坦特別笨，連話都講不好，前言不搭后語(yǔ)，發(fā)應(yīng)很遲鈍，經(jīng)常被教師呵斥，罰站。教師和校長(zhǎng)都認(rèn)為他永遠(yuǎn)成不了才。一次工藝課上，教師拿出一張做得很不像樣的木凳對(duì)大家說(shuō)：“我想，世界上也許不會(huì)有比這更糟糕的凳子了！”在哄堂大笑中愛(ài)因斯坦紅著臉說(shuō)：“我想，這種凳子是有的�！闭f(shuō)著，他從課桌里拿出兩個(gè)更加不像樣的凳子說(shuō)：“這是我前兩次做的，交給您的是第三次做的，雖然不太行，缺比這兩個(gè)好得多！”一口氣講了這么多，連他自我也很吃驚，教師更是目瞪口呆。

　　愛(ài)因斯坦長(zhǎng)大后，憑借著他的成功公式，使他從一個(gè)笨頭笨腦的家伙變成了一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。

　　愛(ài)因斯坦除了在光電效應(yīng)、相對(duì)論等方面作出偉大貢獻(xiàn)外，他關(guān)于布朗運(yùn)動(dòng)的研究成果，對(duì)于很多無(wú)序因子的規(guī)律性把握，成為當(dāng)今最熱門的金融學(xué)的基礎(chǔ)。他提出的激光受激輻射的概念，在幾十年后的今日得到了廣泛的運(yùn)用。他與玻爾進(jìn)行的論戰(zhàn)中提出的EPR佯謬，至今仍是理論物理和科學(xué)哲學(xué)界不斷探討的話題……

　　我覺(jué)得，一個(gè)人不聰明并不可怕，可怕的是自我先泄了自我的氣，只要能肯為目標(biāo)付出艱辛的勞動(dòng)，并配合正確的方法，必須會(huì)得到成功女神的酬勞。

　　我的偶像演講稿 篇7

尊敬的老師、同學(xué)們：大家好！

　　你要問(wèn)我的偶像是誰(shuí)，我能夠毫不猶豫的告訴你，他不是明星，不是大款；而是我的老爸。他是一個(gè)普通的不能再普通的人，但骨子里卻有一顆善良、正直的心。我很崇拜他。

　　還記得那一次，本來(lái)心境就受到了重創(chuàng)的我還在回家的路上遭到了來(lái)勢(shì)洶洶的灑水機(jī)，它的水濺了我一身，我已經(jīng)沒(méi)有力氣去與那人辯論了，也只好忍著怨氣乖乖的回家，在回家的路上，車子又突然罷工了，這更使我著急忙慌；可是又有什么辦法呢。

　　只能推著回家了，在回家的路上我還在想著回去該如何解釋呢；我很快就到了家，剛進(jìn)門，就看到了老爸的那張臉，我驚恐萬(wàn)分，頓時(shí)啞口無(wú)言，可是還是被老爸逼得說(shuō)了話，我語(yǔ)無(wú)倫次的講出了一路上的所有事情，說(shuō)完了就立刻閉上眼睛，本以為老爸會(huì)對(duì)我大發(fā)脾氣，甚至對(duì)我動(dòng)手，我正等著老爸的耳光，沒(méi)想到觸摸我臉龐的竟是老爸那雙溫暖的大手；

　　本以為睜開(kāi)眼會(huì)看到老爸憤怒的面龐，沒(méi)想到看到的竟是老爸那張善良，和諧的臉龐。老爸他那雙閃亮的眼睛略帶些慈祥，他看著我，讓我頓時(shí)覺(jué)得他并不是那么可怕。果然，老爸讓我先洗個(gè)澡，上點(diǎn)藥，他要下樓去懲治那輛突然罷工的自行車。等著等著，老爸回來(lái)了，他告訴我，一切搞定。

　　我突然覺(jué)得老爸不是那么可怕，相反，我卻感受到了他對(duì)我的.關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。

　　我感受著老爸對(duì)我的一次次呵護(hù)，一次次關(guān)愛(ài)，讓我覺(jué)得老爸‘真好’。

　　這就是我的偶像，它既不是明星又不是大款，但卻有著一顆正直而又善良的心；他是我此刻的偶像也是我唯一的偶像，之所以崇拜偶像，不是因?yàn)槭裁�，而是因�(yàn)樗�是我的老�?/p>

　　這就是我崇拜偶像的原因，這就是我的偶像老爸。

　　我的偶像演講稿 篇8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　你知道同時(shí)享有“80年代新雷鋒”“當(dāng)代的保爾”兩個(gè)贊譽(yù)的人是誰(shuí)嗎？對(duì)了，她就是身殘志堅(jiān)的張海迪。

　　張海迪是我的偶像，因?yàn)樗龔男夭恳韵率�去知覺(jué)，是個(gè)嚴(yán)重癱瘓的人，但對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)很大。她上不了學(xué)，但她克服病痛自己完成了小學(xué)、中學(xué)的課程，還自學(xué)了英、日、德和世界語(yǔ)。她為別人治病，治好了幾個(gè)孩子的癱瘓病。

　　張海迪姐姐說(shuō)過(guò)：“我要把自己僅有的一點(diǎn)光和熱奉獻(xiàn)給人民。”我對(duì)她的這番話琢磨了很久，現(xiàn)在終于明白了，張海迪姐姐是用自己努力幫助別人，報(bào)答養(yǎng)育她的.世界，雖然她是個(gè)殘疾人，但她一定要做一個(gè)對(duì)人們、世界有貢獻(xiàn)的人。

　　我要向我的偶像張海迪姐姐學(xué)習(xí)，用自己的光和熱為人民服務(wù)。

　　我的偶像演講稿 篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　寒假里，老師給我們推薦了《三國(guó)演義》這本書(shū)，書(shū)中主要寫(xiě)了東漢末年，諸侯爭(zhēng)霸的故事�！度龂�(guó)演義》中描寫(xiě)了許多歷史人物，像劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、周瑜等等。但其中我最崇拜的要數(shù)諸葛亮了。

　　諸葛亮聰明過(guò)人，足智多謀。他輔佐劉備打了許許多多

　　的勝仗，尤其是赤壁之戰(zhàn)中“草船借箭”和“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”的.故事，在中國(guó)更是家喻戶曉。

　　諸葛亮博覽群書(shū)，博學(xué)多才。他舌戰(zhàn)群儒，面對(duì)刁難，

　　諸葛亮不慌不忙，把群儒駁得啞口無(wú)言。

　　諸葛亮為人真誠(chéng)，忠于劉備。即使劉備死后，無(wú)能的劉禪做了皇帝，諸葛亮依然忠心耿耿，不離不棄，雖然最后失敗了，但他的忠誠(chéng)讓人感動(dòng)。

　　諸葛亮是我偶像，我崇拜他，我要向他學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，多積累知識(shí)，讓自己成為博學(xué)多才的人。

　　我的偶像演講稿 篇10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　每個(gè)人都有自己的偶像，而我也不例外 ，各有藝術(shù)偶像，如：林心如、汪東城、張杰、成龍、周杰倫、周星馳……

　　可這次，我想要發(fā)的是博文偶像，當(dāng)個(gè)博文偶像不容易，可還是有三個(gè)人當(dāng)上了博腕兒，究竟是誰(shuí)呢?大家都應(yīng)該有聽(tīng)說(shuō)，是“璐茜花園”、“公主依林”、“WANGYARU"這三位同學(xué)，這三位同學(xué)中有一位是我的好朋友，她是班里的'尖子生，她當(dāng)然可以成為我的偶像，即使她和我是同班同學(xué)她發(fā)了好幾百篇博文得了許多小紅花，還發(fā)了狀元文，我好希望她永遠(yuǎn)是我的好朋友。

　　“公主依林”也很有名喲!我可是她的超級(jí)粉絲呢�！巴跹湃恪彪m然認(rèn)識(shí)的很淺，但還是她的超級(jí)粉絲喲!他們都是好學(xué)生，都很用功的學(xué)習(xí)、寫(xiě)博文才當(dāng)上的博腕兒，好羨慕他們喲!

　　我一定要努力呢，繼續(xù)向他們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取自己也當(dāng)上博腕兒。

　　我的偶像演講稿 篇11

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

　　大家好!

　　我的偶像是雷鋒叔叔，這位人民英雄，他生平做過(guò)無(wú)數(shù)件好事，深受人民的喜愛(ài)，可惜他英年早逝，早早的離開(kāi)了我們，我崇拜他的原因是被他的一個(gè)小故事感動(dòng)了，那是寒冷的夜，雷鋒起床給火爐加火時(shí)，看到他隊(duì)友的被子破了一個(gè)大洞，棉絮從洞口里飄出來(lái)，他的隊(duì)友還在崗哨站崗，他毫不猶豫，一只手拿起自己的被子，另一只手抓起刀子，用力劃在自己的.被子上，被子的被罩破了，露出雪白的棉絮，他取出雪白的棉絮，只給自己留一小部分，他抓起棉絮，認(rèn)真的塞進(jìn)隊(duì)友的被子里，塞滿那個(gè)洞之后，又拿起針，一針一線的補(bǔ)著，他怕那個(gè)洞再破開(kāi)，又縫了幾道，直至縫到連縫都見(jiàn)不到，快到換崗的時(shí)候了，他趕緊縫好自己的被子，穿好自己的衣服，去換崗了。

　　沉寂的夜，星光點(diǎn)點(diǎn)，只有那呼呼入睡的隊(duì)友和正在站崗的雷鋒。

　　雷鋒，你雖不是領(lǐng)袖，卻永遠(yuǎn)令人難以忘懷，你雖然不是詩(shī)人，但你寫(xiě)的一篇篇詩(shī)文永留今夕，你雖不在了，但你的精神在現(xiàn)在得到廣泛運(yùn)用：做教育題材，把你的精神傳給我們下一代;作為節(jié)日，讓我們懂得助人與樂(lè)的道理……

　　我的偶像演講稿 篇12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好!

　　在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)。

　　在大地還是一片朦朧的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始朗讀英語(yǔ)了;當(dāng)人們躍身起床的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始演算數(shù)學(xué)了;當(dāng)上班鈴聲還沒(méi)敲響，他已經(jīng)站在圖書(shū)館門前等待開(kāi)門了;在排隊(duì)要等幾分鐘的時(shí)候，他就拿出英語(yǔ)書(shū)背了起來(lái);在候車要等幾分鐘的.時(shí)候，他就背起德語(yǔ)句型;在開(kāi)會(huì)前要等幾分鐘的時(shí)候，他就抄起了俄語(yǔ)單詞;在上班途中要走幾分鐘，他背起了法語(yǔ)作文……他全身心投入地攀登科學(xué)高峰，學(xué)習(xí)“英、俄、法、德”四門外語(yǔ)……我要向陳景潤(rùn)學(xué)習(xí)，像他一樣孜孜不倦地學(xué)習(xí)和工作，絕不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習(xí)和工作不知疲倦的人。就像一句名言說(shuō)的一樣：時(shí)間，每天都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只留一片悔恨。

　　我要把有限的時(shí)間用在無(wú)限的學(xué)習(xí)探討中，努力學(xué)好每一門知識(shí)，使自己長(zhǎng)大以后對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

　　我的偶像演講稿 篇13

各位老師、各位同學(xué)：

　　大家好！

　　我演講的題目是《我的偶像》。

　　同學(xué)們，你們有自己心中的偶像嗎？你們知道我心中的偶像是誰(shuí)嗎？讓我大聲地告訴你們吧：他是周恩來(lái)總理！

　　周總理是毛主席風(fēng)雨同舟的戰(zhàn)友，是中華人民共和國(guó)的締造者之一，也是新中國(guó)的首任總理。他一生熱愛(ài)讀書(shū)。在東關(guān)模范學(xué)校讀書(shū)時(shí)，他除了學(xué)習(xí)學(xué)校安排的'課程，還經(jīng)常利用課余時(shí)間，去圖書(shū)館和閱覽室博覽群書(shū)。投身革命后，無(wú)論工作多么繁忙，他都不曾放松學(xué)習(xí)。全國(guó)解放后，他經(jīng)常與鄧穎超奶奶互勉：要努力學(xué)習(xí)，適應(yīng)時(shí)代的要求，跟上時(shí)代的步伐，站在時(shí)代的前列。

　　周恩來(lái)總理不僅熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，而且能夠?qū)W以致用。他在歐洲勤工儉學(xué)時(shí)，常常利用假期進(jìn)行社會(huì)考察，廣泛涉獵各種知識(shí)，為自己確立正確的世界觀奠定了基礎(chǔ)。作為日理萬(wàn)機(jī)的一國(guó)總理，周恩來(lái)都能不斷地學(xué)習(xí)，豐富自己，改造自己，他的這種精神難道不值得我們這些新時(shí)代的少年兒童學(xué)習(xí)嗎？

　　同學(xué)們，我們要像周總理一樣刻苦好學(xué)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中勤思好問(wèn)，積累課內(nèi)外知識(shí)，豐富自己的內(nèi)心世界，提升自己的品位，讓自己學(xué)有所成，為振興祖國(guó)而奮斗！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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