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家長會發(fā)言稿

時間:2023-12-07 08:18:08 發(fā)言稿 我要投稿

家長會發(fā)言稿匯總(8篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,發(fā)言稿使用的情況越來越多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會更加事半功倍。寫發(fā)言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的家長會發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

家長會發(fā)言稿匯總(8篇)

家長會發(fā)言稿1

  如果有人問你:“這個世界上最愛你的人是誰?”我相信你一定會說:是媽媽。

  有這樣一種說法,上帝想要關(guān)愛每一個人,但他很忙很難兼顧,于是他創(chuàng)造了一個角色——母親,由母親來代替他傳達對世人具體的、無微不至的關(guān)懷。所以,母親是孩子的上帝。不同的是,上帝博愛,而母親卻只把滿滿的愛都傾注給了自己的孩子。

  站在這里,看著朝氣蓬勃的你們,我和所有的媽媽們一樣,內(nèi)心充滿了驕傲。同時,也感謝可愛的'你們給媽媽帶來的美好感受。孩子的成長,時常會讓母親回想到自己扎著羊角辮,背著書包上學的情景,那回憶里都是美好和甜蜜。孩子,是父母生命的延續(xù)。孩子的健康成長,是父母心中最重的期待。

  小時候讀《游子吟》,最喜歡“誰言寸草心 ,報得三春暉”這句,總想著將來長大了要報答母親的愛。做了媽媽,面對意氣風發(fā)的孩子,卻對那句“臨行密密縫, 意恐遲遲歸”更有共鳴。才知道,母親的愛是不求回報的。你的喜怒哀樂,你的每分每秒都牽動著媽媽的心,你的健康快樂就是媽媽一路收獲的喜悅。

  這些也許,今天的你還不能真切的領悟。中國有句老話“不養(yǎng)兒不知父母恩”,沒有身臨其境,就無法完全理解。但是,你們又是多么的可愛、懂事、陽光、優(yōu)秀,相信我這樣的評價會得到在座所有父母的認同。所以,你們用自己的方式一樣表達了對母親的理解和愛。

  說實話,母親的愛很難用語言說清,因為關(guān)懷來自一點一滴,事無巨細。當你一直沉浸其中的時候,反倒很難具體羅列。

  沒有哪位母親是為著孩子的回報才付出的,感恩,出自內(nèi)心。母親,從未計算過自己到底為孩子做了哪些,倒是對孩子需要什么了若指掌。

  很感謝老師給我這樣一個機會,能站在這里,代表媽媽們表達對孩子的愛,說說我們平時很少講的話。但這只是只言片語,更多的已經(jīng)融入生活里,無處不在。

  最后,愿在座的父母健康平安,愿可愛的孩子們健康成長,學業(yè)有成!

家長會發(fā)言稿2

尊敬的家長、老師:

  我們在老師的關(guān)懷下,每個人都有了不錯的成績。我做為管理紀律的副班長,將本學期的情況做一個簡要的匯報:

  這個學期以來,同學們在各個方面的進步都很大,遲到的現(xiàn)象很少了,大家上課也更認真了,在勞動時,大家更積極、更有勁了,平時還有許多同學在課余時間做好人好事,爭做校園小衛(wèi)士,爭做文明好學生。因此,我們班上的'同學扣分情況也越來越少了。

  在升旗儀式上,我們安靜、整齊、肅穆地站在國旗下,認真聽老師的講話,有精神地唱國歌,昂首挺立;在集會上,動作一致,聽從指揮;在集體活動中,我們活躍的身影伴著歡笑充滿整個校園。

  但是,我們還有許多的缺點,有許多同學上課精神不集中,有的同學在音樂、品德課中要講小話,還有的同學出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象,有的同學沒有按時完成作業(yè),有的同學沒有按時完成勞動任務。我多想大家能都做到嚴格要求自己啊,這樣,我們的集體將會更加優(yōu)秀了。我的夢想是長大以后當一位教師,將知識和愛心傳遞下去。

  最后,祝各位家長萬事如意,祝老師們身體健康,祝同學們天天向上。

家長會發(fā)言稿3

尊敬的老師,各位叔叔,阿姨:

  你們好!

  我很高興能作為學生代表在此發(fā)言,我叫白中正。請允許我代表全體同學,感謝你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!本次考試,我偶然得了一點小成績,激動之余,我想,這些要完全歸功于我的老師們和同學們的支持!

  其實,很多家長都想為自己的孩子找到一個好的學習方法,但我認為,方法是孩子自己在學習過程中摸索總結(jié)的,并不一定適合于任何人。我認為,每個人必須要有一個明確的學習目標和詳細的。否則就會事倍功半,勞而無功,以下是我的幾點學習心得:

  一,好的生活習慣才有好的學習習慣。我覺得課堂上40分鐘勝過課后苦學2小時。也就是上課認真聽講,不做小動作。學就是學,玩就是玩。學就要學好,玩就要玩踏實。

  二,要認真反思,總結(jié)出適合自己的學習方法:知識點要一個一個的過,先背誦,但不是死記硬背,重在理解,然后做相關(guān)的練習,完成后對照標準答案更正錯誤,最后針對錯題進行反思,徹底掌握。相信這樣堅持下去,我們一定會取得好成績。

  三,我們希望爸爸媽媽能多與我們交流,多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難,給我們學習的`自信心,看到孩子的進步,適當表揚。在孩子退步時不要一味的批評,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。

  最后,我祝愿在座的各位家長,身體健康,萬事如意!也祝愿所有的同學,學業(yè)有成,開心快樂!

  我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

家長會發(fā)言稿4

尊敬的老師、各位家長:

  大家好

  我是林鋮同學的家長,首先感謝張老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家一起探討孩子的學習情況,我感到十分榮幸。借此機會,我感激各位老師對林鋮同學無微不至的關(guān)愛,老師讓我介紹一下最近的學習心得,其實我也沒有什么好說的,那就說幾句心里話吧。

  這次的期中考試成績,林鋮同學在南苑中學的排名比較靠前,這是老師和他本人共同努力的結(jié)果,作為家長,我并沒有起太大的作用,也許對孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。

  在教育孩子方面,我認為家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行直接影響到的孩子,特別是這我們這些青春叛逆期的孩子們,所以在待人處事方面我盡量起到表率作用。平時我對林鋮的管教既不過分嚴厲,也不過分溺愛,我們的關(guān)系就像是朋友,我經(jīng)常跟他交流,了解他的學習生活情況,興趣愛好,身邊的人聞趣事。在家里,在不影響學習的情況下,盡量讓他做一些力所有能及的事情,自己的`事情,盡量自已安排,自已完成,我認為這也是一種鍛煉。

  作為一位父親,深知,傳子千金,不如教子一藝。但很多時候,也總是空有一腔熱情,卻又感覺無從下手。記得初三開學不久,林鋮同學在學習上很懶散不思進取,作業(yè)馬虎,甚至早上還到學校補作業(yè),我通過電話跟張老師溝通了一下,張老師耐心細致地把情況反饋給我,為我出謀劃策。反復思量著,最后還是決定跟他坦誠相對,把利害關(guān)系告訴他,讓他斷了游戲,娛樂的念想,要全身心的投入到學習中去,不要做井底的青蛙,要為自己的將來負責。孩子學習的動力還是來源于家長的期望,我們共同制訂學習目標,平時他做作業(yè),我們也就看看書,周末盡量取消外面的一切娛樂活動,給他創(chuàng)造好的氛圍,讓他知道我們對他是非常關(guān)注的。經(jīng)過這斷時間的努力,林鋮也漸漸進入了初三學生應有的學習狀態(tài),在學習上比較踏實,書寫也比之前端正。這次考試后我們也跟他分析了目前的情況,以他現(xiàn)在的成績要想進好的高中還是困難重重,如何提高外語成績,對于基礎較差他來說也并非易事,如何在題海戰(zhàn)術(shù)中占領至高點,這么重的學習壓力,一定要調(diào)整好自己的心態(tài)更加認真、踏實、忌驕傲、浮躁。

  不知道,大家是否看過江蘇衛(wèi)視的一站到底節(jié)目,這個節(jié)目我們經(jīng)常跟他一起看,那些清華、北大學子們博學多才,他們的表現(xiàn)出來的那種自信值得他去學習,他也深深地體會到,什么是腹有詩書氣自華。

  最后,希望孩子們共同努力在一?贾腥〉煤贸煽。

家長會發(fā)言稿5

各位家長:

  大家好,我姓張,本學年負責學前一班和六班的英語教學工作,大家可以和寶貝們一起叫我Tina。今天我主要就說兩點,一點關(guān)于我的英語教學工作,一點是關(guān)于孩子在校期間需要家長們注意和希配合的幾點。

  考慮到新學期伊始,班上的孩子又各個幼兒園升上來,他們的英語基礎也參差不齊,所以這個學期我們選擇了比較淺顯易懂同時又具有一定童趣性的托福英語這套教材。

  除了教材上的內(nèi)容,這個學期我還有給我自己制定的一項教學目標,就是我想讓孩子們通過學前班階段的學習,會說一段比較簡單的,能做一些日常生活中的常用對話,比如說你喜歡什么顏色,喜歡做什么,最愛吃什么,等等這些,幾首好聽的英文歌,我的教學重點培養(yǎng)孩子們的英語學習態(tài)度,讓他們對語言的學習有信心,能夠大膽自信敢開口。因為一個好的學習態(tài)度是跟隨孩子一生的'。

  另外一點我想強調(diào)的是,學齡前的兒童,他們學的快忘的也快,一節(jié)課30分鐘的時間,有時候前一天教的效果很好,第二天上課再來問又忘了很多,所以根據(jù)孩子的這個特點我希望家長們能夠配合我,每天保證孩子大概十五分鐘的在家聽英語碟的時間,這樣既培養(yǎng)了孩子好的英語學習習慣,又幫助孩子鞏固了新知識。

  生活方面我主要提兩點:

  1.吃藥方面,如果孩子有需要要在學校服藥,請家長最好先用短信告知,因為有的孩子會忘,藥的用法和用量可以寫在一張紙條上,和藥一起放在一個保鮮袋里。

  2.我們宿舍的被子要經(jīng)常地拿回家換洗,現(xiàn)在天氣還是熱,細菌容易滋生,所以為了孩子的健康,最好能做到常洗常換。

  我就說這些,以后有什么事我們再常溝通,接下來的時間就交給黃老師。

家長會發(fā)言稿6

  你們好!

  我是趙xx,四年級二班的學習委員。今天,我有幸站在這里,向各位叔叔阿姨匯報一下我的學習情況和學習方法。假如有什么不恰當?shù)牡胤,懇請大家多多指教?/p>

  從小我就是一個活潑開朗、興趣廣泛的女孩,喜歡看書,喜歡看動畫片,也喜歡學習。在我五歲的時候,看見比我大一星期的哥哥在婦女兒童活動中心學美術(shù),我纏著媽媽也給我報名。每到星期天上午,我就和哥哥高高興興去學美術(shù)。在我六歲的時候,哥哥開始學迪士尼英語,我就特別羨慕,又讓媽媽給我報了迪士尼英語初級班。我愿意聽有趣的`英語故事,喜歡做英語作業(yè),老師布置的英語作業(yè)回到家都早早完成。迪士尼英語從初級、中級到高級,我都在快樂中學完了。到了入學的年齡,我加入到實驗小學的大家庭,與同學們一起學習文化知識。語文、數(shù)學、英語、科學、品德、音樂,我都喜歡。喜歡聽老師講課,喜歡與老師一起思考問題。學習,就是我最大的興趣。

  “學習,在于堅持不懈;學習,在于日積月累;學習,在于刻苦努力!蔽依卫斡涀寢屵@句話,也朝著這方面努力。課堂上,我認真聽講,不做小動作,不交頭接耳,老師提出問題,積極思考,舉手爭取回答問題,即使老師沒叫我,我也不灰心,自己在心里回答對也是一樣。課間,我經(jīng)常翻看上一節(jié)課的內(nèi)容,臨上課了趕緊找出下一節(jié)課的課本,準備上課。放學回家,我先寫作業(yè)。做作業(yè)的時候,我自己獨立完成,從一年級起媽媽就沒有為我讀過題目,更不用陪在我身邊。有時遇到拿不準確的問題,我就放在一邊,等作業(yè)全部寫完后再請教媽媽。完成作業(yè)我就休息一會,或踢會毽子。如果時間多,我就做做數(shù)學、語文課外練習題。臨睡前都看書,最喜歡看學校發(fā)的《快樂閱讀》,還有楊紅櫻的小說和《優(yōu)秀選集》。到了周末,除了學英語、學舞蹈外,完成作業(yè)后,媽媽和我一起去新華書店看書。有時老師布置了背誦課文,我就5點半起床,一定認真背誦,從不偷懶。按照媽媽的要求,每天早上讀20分鐘課文或英語。

  學習還要有目標。我的目標就是努力學好每一門課,做一個全面發(fā)展的好學生,讓老師喜歡,讓爸爸媽媽放心。

  謝謝叔叔阿姨!

家長會發(fā)言稿7

尊敬的各位叔叔、阿姨,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我很榮幸代表全班的同學們發(fā)言,我在這里向家長們發(fā)表一下勞動和紀律方面所存在的問題。

  自從我們上小學六年級了,讓我們感到幸運的是:我們6(x)班有兩位非常負責任的老師,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關(guān)懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

  紀律方面的問題已經(jīng)改了許多,但仍然存在一定問題。我們有許多的'缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!勞動方面也還可以,大家也都比較積極,在家里,家長也應該給孩子們多留一些任務,讓孩子們在勞動中長大!

  我很感激學校的領導和我的班主任劉老師以及所有關(guān)心和幫助我的老師們,我更感激我的爸爸媽媽,感謝您們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表全體同學,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”

  謝謝大家!

家長會發(fā)言稿8

小學階段是良好習慣的形成階段,是培養(yǎng)習慣的階段,有了良好習慣,進入初中、高中的學習就順風順水。

  良好習慣的培養(yǎng)、形成,我分三方面闡述。一是認真聽說的習慣;二是課后文明休息的習慣;三是家庭作業(yè)、家庭生活的良好習慣。

  一、認真聽說的習慣關(guān)乎學生能力的發(fā)展,知識的獲得和心智的成熟等。

  好的習慣的'形成,能讓他們順利進入高年級的學習。在課堂表現(xiàn)突出的同學有……

  這些同學的突出特點:

  1、課上專心聽,包括聽老師的講課和同學的發(fā)言,積極思考,樂于回答問題,積極地參與到課堂學習中來。

  2、他們自制力很強,課上思想集中,不太開小差。

  3、有責任心、上進心,作業(yè)都是認真對待,認真完成。

  二、課后文明休息,與同學的和諧相處。

  這也是一個極其重要的方面。友好的相處,能讓他們有一個愉快的心情,過一種愉快的校園生活,同學之間也能夠取長補短,互相學習。我也經(jīng)常跟他們說,你在別人遇到困難的時候幫助一下,比如,慷慨地借塊橡皮、借支筆,人家心里都是銘記的,你對人家好,人家才會對你好,你傷害了人家一次,人家就對你有意見一次。表現(xiàn)比較好的同學有:……課后的玩耍應該隨著年齡的增長,慢慢地有所改變。如果三年級了還是跟一年級的時候那樣只知道瘋狂地玩耍,那么進步就基本不大了。

  三、家庭作業(yè)。

  家庭生活這一塊,看家長的責任心和水平了。孩子能夠一絲不茍地完成家庭作業(yè),還能夠看看課外書,收看健康有益的電視節(jié)目,能夠健康快樂地過家庭生活,有條件的還能經(jīng)常出去看看外面的世界,開闊孩子的視野,增長孩子的知識。

  希望我的這點談話,能夠?qū)议L朋友們有一點啟發(fā)。謝謝!

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