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教師發(fā)言稿

時(shí)間:2023-11-25 07:11:32 發(fā)言稿 我要投稿

【精】教師發(fā)言稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的教師發(fā)言稿,歡迎大家分享。

【精】教師發(fā)言稿

教師發(fā)言稿1

  領(lǐng)導(dǎo)安排講話,作為教師代表,我就講幾句,做了金園丁,我很開心,愿意和大家一起分享這份開心。

  在高興的時(shí)候,回顧自己奪金園丁的過程很是艱辛,一句話,很不容易。耕耘辛苦,收獲也很快樂,我覺得參加一次活動(dòng)就是一次學(xué)習(xí)的過程,就是一次成長(zhǎng)的過程。下面我把自己正式的稿子讀一下,時(shí)間倉促,剛才才通知我,恐怕準(zhǔn)備不足,有什么不到之處請(qǐng)大家原諒。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  又是一個(gè)丹桂飄香,桃李金黃的九月,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)。在此,我代表全體教師,向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)表示最誠摯的敬意,向我朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!今天在這熱情與尊重、關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪的說:我是一個(gè)老師!我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),我更無愧于自己的稱號(hào)!

  近十幾年來我校初中教育事業(yè)蒸蒸日上,教學(xué)成績(jī)步步輝煌。這是因?yàn)橛辛藲v屆領(lǐng)導(dǎo)在教育的沃野上翻動(dòng)犁鏵,揮灑汗水,郊區(qū)二中的教育事業(yè)才繁榮富強(qiáng);也是因?yàn)橛辛烁魑唤處熢陟o靜的課堂上播灑智慧的陽光,懵懂的孩子們才聽到了知識(shí)的聲音,遠(yuǎn)大的理想激勵(lì)他們邁出了創(chuàng)新的步伐。我們都知道,雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天,駿馬用馳騁回報(bào)草原,就讓我們今天放飛夢(mèng)想,不要辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,把熱情與夢(mèng)想、創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給學(xué)校和家長(zhǎng),相信我們辛勤耕耘,必將收獲桃李芬芳!

  有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著學(xué)生稚嫩的雙腳,一步步攀高、向上;有人說,老師是紅燭,以不滅的信念為學(xué)生照亮前進(jìn)的.道路,引領(lǐng)他們劈波斬浪;還有人說,老師是渡人的小船,把一批批學(xué)生送往知識(shí)的彼岸……是的,毫不夸張地說:在我們學(xué)校,我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著,他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩!多少個(gè)靜謐的夜晚,他們筆耕不輟。有時(shí),為了備好一堂課,研讀教材好多遍;有時(shí),為了準(zhǔn)備一份講稿,翻閱了大量教參;有時(shí),為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù),不得不放棄盼望已久的休息日,熬紅雙眼直到東方已曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,為教學(xué)的一點(diǎn)疏漏而反思,為學(xué)生的丁點(diǎn)小事而較真。夜靜更闌時(shí),還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。真是無須揚(yáng)鞭勤奔走,俯首甘為孺子牛啊!

  老師們,好在我們付出了真愛,換來了學(xué)生真誠的回報(bào);疲憊了身心,得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)牌中,從xx年各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽以及中考我校以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),不斷保持同類學(xué)校水平的榮譽(yù)中,從大家拿到獎(jiǎng)金臉上洋溢的笑容中,又一次證實(shí)了學(xué)校的潛力,領(lǐng)導(dǎo)的魄力,老師的能力,學(xué)生的實(shí)力。不錯(cuò),正是二中這片沃土讓每位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī),實(shí)現(xiàn)了自身崇高的人生價(jià)值。我們?cè)跄懿挥米约阂簧男难獮閷W(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)譜寫一首永恒的奉獻(xiàn)之詩呢?

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,會(huì)當(dāng)擊水三千里,直掛云帆濟(jì)滄海,現(xiàn)在以侯校長(zhǎng)為首的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子給我們開創(chuàng)出了新的輝煌,同時(shí)我們也經(jīng)歷著前所未有的挑戰(zhàn),我們祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對(duì)我們所從事的教師職業(yè)的禮贊,我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種傳承文明、繼往開來的職業(yè)而感到驕傲和自豪!民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

  讓我們以更加飽滿的熱情,努力的工作和學(xué)習(xí),用青春和熱血為二中教育拓展出進(jìn)取的新篇章!

  讓我們以優(yōu)異的成績(jī)迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天!

  再次謝謝大家,再次祝大家節(jié)日快樂。

教師發(fā)言稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  告別了假期的安靜與沉寂,我們美麗的校園重新充滿了同學(xué)們的歡聲和笑語。在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又開始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。帶著對(duì)未來的希望與憧憬,懷著激動(dòng)和興奮的心情,今天,我們歡聚一堂,隆重舉行本學(xué)期的開學(xué)典禮。

  新學(xué)期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn);立足于課堂,用新鮮的活水澆灌求知的.心靈,用靈動(dòng)的智慧音符,去彈奏學(xué)生 “心靈的樂章”,用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。

  我們?cè)竷A我們所有,全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想、榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。 良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程開始了,希望同學(xué)們帶上自己的理想和目標(biāo),就像一棵樹,正是有了對(duì)陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn),從而真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

  當(dāng)然,人生非坦途。同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,成長(zhǎng)中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你們“天生我材必有用”的信心,拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你們“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才能見到美麗的彩虹,而且,不管前方道路平坦還是坎坷,有我們陪大家一起走過!

  最后,衷心地祝福全體師生,在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝福我們的學(xué)校,明天會(huì)更好!

  謝謝大家!

教師發(fā)言稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

  大家上午好!

  又是一年春草綠,在這個(gè)充滿期望的季節(jié),作為一名新教師我有幸在那里發(fā)言,此刻、我的情緒萬分激動(dòng)!首先我要向一個(gè)多學(xué)期以來,給予我親切關(guān)懷、無私幫忙、辛勤培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

  小學(xué)的時(shí)候,我也是在我們村的村小讀的書。我的語文老師每一天要騎一個(gè)多小時(shí)的自開車到學(xué)校給我們上課,放學(xué)后再騎一個(gè)多小時(shí)的自開車回家,風(fēng)雨無阻。教過我的老師有的可能已經(jīng)不記得我這個(gè)學(xué)生了,但是我永遠(yuǎn)都會(huì)記得在我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的道路上,他們對(duì)我的教育和幫忙,也正是他們的一言一行感染著我,多年以后我也選取了教師這個(gè)偉大又平凡的職業(yè)。我愿意在這條路上堅(jiān)持下去,將他們的師德傳承下去。

  大學(xué)剛畢業(yè)時(shí),我問一個(gè)老教師:“怎樣樣做才能稱得上一個(gè)合格的教師呢?”他想了想,回答我:“有愛,有職責(zé),有奉獻(xiàn)!睆牡谝淮翁ど先咧v臺(tái),初為人師的不知所措,到兩年后的這天,站在講臺(tái)上能夠鎮(zhèn)定自如,我一向在踐行著那位老教師告訴我的話。

  20xx年9月16日,我第一次來到XX小學(xué)這個(gè)大家庭,成為XX小學(xué)六年級(jí)的語文老師。剛開始的時(shí)候,確實(shí)有后悔過,也想到了放下,正因我知道我自己不是什么名師,以前根本沒有教過六年級(jí),他們此刻正處在小學(xué)升初中的過渡階段,我也害怕自己教不好、耽誤了他們。說到那里,其實(shí)就應(yīng)是我們班的學(xué)生的發(fā)奮和進(jìn)步,給了我堅(jiān)持下去的信心和勇氣,到上學(xué)期期中考試的'時(shí)候,他們的平均分已經(jīng)比開學(xué)的時(shí)候進(jìn)步了十分左右了。

  對(duì)于怎樣提高學(xué)生的語文成績(jī),說實(shí)話這個(gè)問題到此刻我也沒有找到真正具體的答案。我想在座的各位老師針對(duì)不一樣的學(xué)生肯定有一套自己的切實(shí)有效的方法。這天我談的算不上什么經(jīng)驗(yàn),只能說是我在教學(xué)工作中的一點(diǎn)心得體會(huì)吧:

  一、要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。

  興趣是最好的老師。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)與學(xué)習(xí)興趣有很大的聯(lián)系。濃厚的學(xué)習(xí)興趣能夠產(chǎn)生很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力,使學(xué)生的注意力集中于語文學(xué)習(xí),以用心的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去,并用心的迎接學(xué)習(xí)中的各種挑戰(zhàn)。

  上學(xué)期我在我們班實(shí)行的是“笑臉計(jì)劃”,我在文具店買了一些笑臉和學(xué)習(xí)用具,并制定了一個(gè)獎(jiǎng)懲制度。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)完成狀況獎(jiǎng)勵(lì)他們笑臉,學(xué)生集齊三個(gè)笑臉之后就能夠進(jìn)行抽獎(jiǎng),抽獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品就是我買的一些筆記本之類的學(xué)習(xí)用具。學(xué)生做的不好的時(shí)候,也要進(jìn)行相應(yīng)的處罰。但是以獎(jiǎng)勵(lì)為主,懲罰為輔。就像龔校長(zhǎng)所說的要多對(duì)學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),他的學(xué)習(xí)用心性才會(huì)高。一學(xué)期下來,我覺得效果還不錯(cuò)。

  二、成立學(xué)習(xí)小組,促進(jìn)共同進(jìn)步

  一個(gè)人的力量是有限的,而群眾的力量是無限的。我把全班同學(xué)分成了六個(gè)小組,每組4—5名同學(xué),選拔一名語文成績(jī)優(yōu)秀、各方面潛質(zhì)較強(qiáng)的同學(xué)擔(dān)任小組長(zhǎng),各個(gè)小組組內(nèi)同學(xué)推薦一名同學(xué)負(fù)責(zé)背誦,一名同學(xué)負(fù)責(zé)聽寫,這樣基本上每個(gè)同學(xué)都能參與進(jìn)來。早讀課的時(shí)候,組長(zhǎng)組織組員進(jìn)行課文預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),課堂上按照老師要求組織本組同學(xué)進(jìn)行討論交流,課下督促、檢查組員的作業(yè)完成狀況,這樣讓學(xué)生有事可做,不僅僅能夠提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),還能夠減輕老師的負(fù)擔(dān)。

  三、從教學(xué)五環(huán)節(jié)入手,上好每一堂課

  從上學(xué)期開始,我們開始實(shí)行群眾備課,在上每一節(jié)課之前,我都認(rèn)真用心的去鉆研教材、整合教材,根據(jù)我們班學(xué)生的實(shí)際狀況在原有教案的基礎(chǔ)上思考每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)個(gè)性化設(shè)計(jì)。

  提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)是抓好課堂教學(xué),保證40分鐘的教學(xué)質(zhì)量。在課堂教學(xué)中,我盡量要求自己做到一下幾個(gè)方面:

  1、在教學(xué)前做好準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備的仗。

  2、語言要有條理,表達(dá)要清晰,教學(xué)目標(biāo)要明確。

  3、在執(zhí)教時(shí)務(wù)必?fù)碛衅胶、健康的心態(tài),不將個(gè)人情感因素遷移至課堂,破壞課堂氣氛。

  4、盡可能的以很大限度的吸引學(xué)生。

  5、上課過程中必須要有師生之間的互動(dòng)。通過相互之間的交流自己才能了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,知道自己的教學(xué)效果。

  6、上課多讓學(xué)生回答問題,特別是那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生。對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生,我在課堂上要多讓他們發(fā)言,這樣能督促那些學(xué)生在上課時(shí)專心聽講。

  總之,到XX小學(xué)任教一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫忙下,教學(xué)方法得到了很大改善,自身素質(zhì)得到了很大提高。下一步,我將立足崗位實(shí)際,潛心教學(xué)研究,提高潛質(zhì),力爭(zhēng)做一名合格的優(yōu)秀教師。

  最后我想用一首詩結(jié)束我這天的發(fā)言,寬慰每一位教師的心靈:

  春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目日,便是我們自豪時(shí)。

  謝謝大家!

教師發(fā)言稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好!

  今天是第二十九個(gè)教師節(jié),我們聚集一堂,共同慶祝自己的節(jié)日,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的班主任,向在工作中給予我們關(guān)懷、幫助和支持的領(lǐng)導(dǎo),表示最誠摯的感激和衷心的祝福!

  今天,能有這樣的機(jī)會(huì)與各位同仁交流、分享,我倍感欣慰,也深表感謝! 2015年9月,因?yàn)楣ぷ餍枰,我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,擔(dān)任了數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)2014級(jí)兩個(gè)師范班的.班主任,四年來,對(duì)班主任工作也有深刻的體會(huì),取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),總結(jié)了幾點(diǎn)感受與大家一起交流,有不當(dāng)之處望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的批評(píng)與指正。

  作為一名班主任,班級(jí)的一家之長(zhǎng),四年的班級(jí)管理工作,我體會(huì)到幾條最重要的感受就是責(zé)任心、愛心與細(xì)心!

  首先是責(zé)任心,一位合格的班主任,最首要的就是是否有責(zé)任心。對(duì)家庭有責(zé)任心,這個(gè)家庭就會(huì)經(jīng)營(yíng)得好;對(duì)孩子有責(zé)任心,孩子成才的概率就更大;對(duì)一個(gè)班級(jí),班主任有責(zé)任心,學(xué)生就有主心骨,班級(jí)就不會(huì)松散講話致辭。我始終堅(jiān)持以建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為重點(diǎn),以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,構(gòu)建一個(gè)學(xué)風(fēng)正氣、凝聚力強(qiáng)的班集體。班級(jí)學(xué)生團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取,獲得諸多佳績(jī):比如:在2015年和2015年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中共有15名學(xué)生獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),2名學(xué)生獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);2015年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽1名學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng),2名學(xué)生獲省級(jí)一、二等獎(jiǎng);在學(xué)校組織的教師技能大賽、大學(xué)生辯論賽、文藝與體育比賽等各種活動(dòng)中,班上的學(xué)生獲得了大量獎(jiǎng)項(xiàng)。

  其次是愛心,愛班級(jí),愛學(xué)生,是一名班主任必不可少的情感,孩子總是自己的好,把自己的班級(jí)當(dāng)成自己的孩子,用愛心去管理班干部,用愛心去感化學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生,在管理中,用愛心去實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的管理,更容易得到學(xué)生的理解與支持。日常管理盡心盡責(zé),通過學(xué)生宿舍走訪,主動(dòng)關(guān)心生活困難的學(xué)生,有時(shí)還給予一定的經(jīng)濟(jì)援助,幫助學(xué)生解決生活等方面的難題。學(xué)生遠(yuǎn)離他鄉(xiāng),來到凱里學(xué)院求學(xué),我最擔(dān)心的就是學(xué)生的安全,每到學(xué)期結(jié)束學(xué)生回家之時(shí),我總是要求學(xué)生離校之時(shí)、到家之后分別各發(fā)一次短信告知于我,有時(shí)學(xué)生只發(fā)離校信息,而未發(fā)到家“報(bào)平安短信”,我還會(huì)主動(dòng)電話詢問……這些看是平常之事,但學(xué)生卻很感動(dòng),他們說我象“媽媽”,所以,學(xué)生在思想、生活方面,甚至戀愛方面遇到困難時(shí),首先想到的就是我,學(xué)生也給了我一個(gè)親切的稱呼——“老媽”。

教師發(fā)言稿5

各位:

  大家好!

  熟悉的臉,熟悉的笑容,我們不是第一次見面,但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是第一次,您的參與就是對(duì)孩子的重視,是對(duì)我們工作的支持,在此先表示感謝!

  大家最關(guān)心的就是自己的孩子在園的情況了,我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下:

  我們班孩子比以往的孩子都聰明,表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力,接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高,對(duì)孩子教育方面投入的精力多了。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方,比如:現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,在家從來都是以他為中心都疼他,也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,要學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)過集體生活,這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),有一種不安全感,自己的東西不愿意跟人家分享啊,搶玩具啊,還有的小朋友攻擊性行為等等,這些都是孩子上園后必然經(jīng)歷的過程,這是關(guān)鍵期,我們要特別注意觀察,多孩子和小朋友分享,要學(xué)會(huì)禮貌的交往。

  還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,褲子,但是還有部分小朋友不會(huì),

  起床后不愿意自己試著穿,完全等來幫,長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的.發(fā)展沒有好處,其他孩子能做到的,我們的孩子也應(yīng)該能做到,所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,能放手就放手。

  孩子從剛開始上園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了,每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,平時(shí)一定能感覺到,剛才的活動(dòng)中也能看出來,也許你會(huì)覺得孩子畫的東西很幼稚,不成型,不好看,但是對(duì)于孩子來說卻是很重要的,他需要我們鼓勵(lì),請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣。

  這三個(gè)月來,我們家長(zhǎng)一直很積極地支持配合我們的工作,比如及時(shí)買油畫棒啊,帶水果啊等等,有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展,更多的家長(zhǎng)還給了我們理解,比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了,我們很著急,沒有來得及等家長(zhǎng)來立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,,家長(zhǎng)來了以后知道事情的整個(gè)過程后還是對(duì)我們的做法給于了表示了理解,孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,撞到了也是免不了的。在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的表示感謝!有了理解才能溝通,而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發(fā)展,有問題我們就要交流,孩子是你們的,也是我們的,孩子還靠我們大家。

  希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!

  謝謝大家!

教師發(fā)言稿6

各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們:

  大家好!

  九月金秋,是一個(gè)成熟的季節(jié)。在這瓜果飄香充滿著豐收喜悅的日子,我們北圈里學(xué)區(qū)隆重舉行了20xx年度教師節(jié)表彰大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在這次期末考試中取得佳績(jī)的教師表示熱烈的祝賀!

  今天,我能代表受到表彰的幾十位優(yōu)秀教師發(fā)言,感到非常榮幸。事實(shí)上,我和在座的每一位教師一樣,都在努力上好每一節(jié)課,力爭(zhēng)做好每一件事,細(xì)心呵護(hù)每一位學(xué)生,用《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,在工作中盡了一名教師應(yīng)盡的責(zé)任,做了應(yīng)該做的工作,學(xué)校卻給了我這樣的榮譽(yù)。在此,我深表感謝。今后我將再接再厲,勤奮工作,為學(xué)校的.發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  我能在工作中取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),首先應(yīng)感謝學(xué)校為我們提供了良好的工作平臺(tái)。學(xué)校這幾年的飛速發(fā)展,大家有目共睹:校園環(huán)境越來越美,功能教室配套齊全,裝上了多媒體,辦公室按上了空調(diào)。今年學(xué)校規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,新建了學(xué)生宿舍樓并投入使用,配備了相應(yīng)的高標(biāo)準(zhǔn)餐廳,加強(qiáng)了門衛(wèi)門崗的管理,宿舍樓內(nèi)實(shí)行了專人專管,學(xué)生24小時(shí)都生活在老師的視線之內(nèi),切實(shí)保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的安全!在這種環(huán)境下,我們每個(gè)人工作起來更加得心應(yīng)手,教學(xué)成果也更加顯著。

教師發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我作為教師代表在這樣隆重的表彰大會(huì)上發(fā)言深感榮幸。借此機(jī)會(huì),向關(guān)心我們,領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng),表示衷心的感謝。

  我是八年級(jí)的物理老師,我身感責(zé)任重大。一直以來我兢兢業(yè)業(yè)的工作,取得了一定的成績(jī),但我知道這些成績(jī)的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心,離不開同事們的關(guān)愛和幫助,更離不開各位家長(zhǎng)的理解與支持,在此請(qǐng)讓我對(duì)您的關(guān)愛和支持說一聲謝謝。作為一名青年教師,我深知自己在起步階段存在諸多不足,我們的業(yè)務(wù)水平有待提高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富,知識(shí)領(lǐng)域有待拓寬。在工作中我們總會(huì)碰到各種各樣的困難,但作為一名新教師,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的時(shí)候,我會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中變得成熟,早日成為一名優(yōu)秀的教師。為此,我決心做到以下幾點(diǎn):

  第一,愛崗敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老教師那種愛崗敬業(yè),埋頭苦干的工作精神,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)態(tài)度,成為一名富有愛心、耐心、上進(jìn)心的教師。

  第二,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真請(qǐng)教。我們一定會(huì)虛心地向老教師學(xué)習(xí),真誠地向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們精湛的教學(xué)藝術(shù),豐富的教學(xué)理念,吸收消化并形成了自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,我會(huì)抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),進(jìn)行聽課,課后及時(shí)寫反思,吸取經(jīng)驗(yàn),總結(jié)方法,盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平。

  第三,精心鉆研,不斷提高。我們要仔細(xì)地研究教法,鉆研課程標(biāo)準(zhǔn),提高自己的教學(xué)能力,在備課過程中,我們一定要做到精心,一定要精心備好每一堂課,認(rèn)真傾聽老教師的指導(dǎo),修改后再上,爭(zhēng)取做到每一次備課都有提高,每一次上課都有進(jìn)步,每一次反思都有成效。我們還要誠心請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo),各位老教師去聽我們的課,給我們進(jìn)行指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤,讓我們?cè)谥笇?dǎo)中不斷成長(zhǎng),不斷完善。

  第四,為人師表,注重細(xì)節(jié)。在教學(xué)上我們要求進(jìn)步,但我們還要注意一些細(xì)節(jié),我們要培養(yǎng)學(xué)生的口頭和書面表達(dá)能力,我們要做到真正的為人師表,自己的語言就要正確、通俗、簡(jiǎn)練、有感染力,書寫要工整等;我們要有觀察課堂的能力,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài);要學(xué)會(huì)聆聽,耐心傾聽學(xué)生的表達(dá)與心聲,走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界。

  第五,言傳身教,富有愛心。作為新教師,尤其是班主任,要做好學(xué)生的榜樣,要培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們要愛學(xué)生如自己的弟弟妹妹,會(huì)把更多的責(zé)任心、愛心,投入到我們的工作中去,以平等的心態(tài)、欣賞的'目光、發(fā)展的眼光去對(duì)待每一位學(xué)生,真正的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)他們,發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),多鼓勵(lì)少批評(píng),培養(yǎng)他們的自信與勇氣。我們會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)上良師,生活上的益友。

  我相信,有各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,同事們的言傳身教,各位家長(zhǎng)的理解與支持我的教學(xué)水平一定會(huì)提高,我們的學(xué)生一定會(huì)考出更好的成績(jī)。

  謝謝大家。

教師發(fā)言稿8

大家好!

  今天,是我第二次站在這個(gè)演講臺(tái)上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個(gè)問題:“一個(gè)好老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時(shí)刻不忘自身也曾是孩子!”

  回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們有不錯(cuò)的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計(jì)算。每當(dāng)此時(shí)我總是情不自禁的對(duì)孩子傾注自身愛的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì),獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間,我都熱情的接待幼兒和家長(zhǎng),經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,征求家長(zhǎng)的意見,一學(xué)期下來,家長(zhǎng)都非常滿意我們的工作,孩子們?cè)谝淮未蔚募议L(zhǎng)開放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會(huì)想我,天天盼著我回來,會(huì)為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自身:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距。”工作中,我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認(rèn)真,從表面上看,感覺不錯(cuò)。實(shí)際上,在我的工作中缺少:動(dòng)腦、創(chuàng)新、方法等,在一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,因此我說我與好老師還有差距。

  好老師會(huì)受人人的歡迎,好老師會(huì)帶出更多的好孩子,因此我想做好老師,能得到人人認(rèn)可的好老師,孩子認(rèn)可的好老師。外出學(xué)習(xí)十幾天,才讓我真正領(lǐng)會(huì)到了怎樣才能做一名好老師:首先是熱愛著份事業(yè),熱愛這些孩子。有了這份愛心就要提升自身素質(zhì)了,善于學(xué)習(xí),勤專一門,創(chuàng)出自身的特長(zhǎng),鍛煉自身的膽量,加強(qiáng)自信。作為一名幼兒教師,面對(duì)的是一群孩子,和孩子說的機(jī)會(huì)很多,這就要求我們有很強(qiáng)的語言藝術(shù),語言技巧,這點(diǎn)做到家了就相當(dāng)于給自身減負(fù)了,你會(huì)很輕松的引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)。在我們引領(lǐng)孩子的'過程中,我們要做到尊重每一個(gè)孩子,面向全體的同時(shí)不忘重視個(gè)別,時(shí)刻不忘你是孩子的引導(dǎo)者、支持者、合作者。在孩子面前你永遠(yuǎn)是他們的好朋友,從不回呵斥他們,做任何事都會(huì)征求他們的意見。即便他們做錯(cuò)事情也要理解他們,因?yàn)樗麄冞是孩子,絕不能火冒三丈,嚇著孩子,給他們正確的概念,讓他們知道什么是錯(cuò),什么是對(duì)?好老師做的事還很多很多?有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮!。因此,不管是那種班級(jí)聘上我,我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開自身新的舞臺(tái)!

  當(dāng)你把愛灑向綠地,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍(lán)天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動(dòng),我深深地愛著我的生命,我的夢(mèng)想——幼兒教師,只因?yàn)楹⒆铀О愕耐,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。如今,我已當(dāng)上了一名幼兒教師,我說:“挺好的”。

  您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束著一把馬尾巴,穿梭在小朋友們中間,這就是我,一個(gè)幼兒園教師的真實(shí)風(fēng)采。無須為粉雕玉琢大費(fèi)光陰,也不必為禮節(jié)客套而熬費(fèi)苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋,委屈了自身的雙腳。走也好,跑也好,來個(gè)踴躍也無防。三毛說得好:“我不穿高跟鞋,這使我步子悠閑”。這樣,我總是感覺不錯(cuò)的活躍在小朋友的身邊,像鳥兒一樣輕盈,像魚兒一樣歡快。人們常說:

  “教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自身!

  “教師是春蠶,春蠶到死絲方荊”

  “教師是鋪路石,讓學(xué)生從自身的身上踩過。”

  而我想說:

  “教師是燃燒自我后的幸福的眼淚。”

  “教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽光!

教師發(fā)言稿9

  新年將至,在本學(xué)期即將結(jié)束的時(shí)候,我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出艱辛勞動(dòng)的各位表示真摯的感謝!向一學(xué)期來辛勤耕耘在講臺(tái)上的各位園丁致以誠摯的問候!

  現(xiàn)將本學(xué)期工作向各位報(bào)告如下:

  一、關(guān)于老師的思考:

  教師用自己的知識(shí)豐富學(xué)生的知識(shí),用自己的智慧啟迪學(xué)生的智慧,用自己的高尚思想品德感染學(xué)生的思想品德,用自己的情感激發(fā)學(xué)生的情感,用自己的意志調(diào)節(jié)學(xué)生的意志,用自己的個(gè)性影響學(xué)生的個(gè)性,用自己的慷呼應(yīng)學(xué)生的心靈,用自己的靈魂塑造學(xué)生的靈魂,用自己的人格去塑造學(xué)生的靈魂。

  我們面對(duì)的五彩繽紛燈紅酒綠的世界,當(dāng)今物欲橫流,人們爭(zhēng)功近利,心浮氣躁。我們老師應(yīng)當(dāng)怎么辦?我認(rèn)為不能一味在物質(zhì)上去攀比,物欲是個(gè)無底洞,欲壑難填,而且攀比只能是自尋煩惱。物欲追求容易使人陷入無止境的地步,“其未得之也患得之,既得之患失之,茍患失之無所不至也”。攀比是自己將所得物質(zhì)財(cái)富與所熟悉的朋友或人群進(jìn)行比較,細(xì)想之,到底要多大的房子才能滿足,越大越好嗎?到底要穿多么昂貴的衣服,越貴越好嗎?能否滿足自己的物欲而癡迷于物質(zhì)而得不到時(shí),將會(huì)陷于深深的痛苦之中。

  只有初戀般的熱情和宗教般的意志的人才能成就某種事業(yè)。事業(yè)心可以產(chǎn)生進(jìn)取心,進(jìn)取心可以產(chǎn)生對(duì)事業(yè)的癡迷,讓我們不滿足于現(xiàn)狀,不故步自封,不淺嘗到止,永遠(yuǎn)不停步,永遠(yuǎn)不斷地追求教育藝術(shù)的最高境界。

  二、關(guān)于xx學(xué)校的教師

  我校教師的團(tuán)結(jié)合作精神全縣聞名,校園氣氛和諧融洽全縣首屈一指,

  全體老師的奉獻(xiàn)精神與敬業(yè)精神有口皆碑。

  開學(xué)初,教學(xué)樓建設(shè)工程與開學(xué)工作同步啟動(dòng),給本來就緊張的開學(xué)工作帶來了極大的障礙。學(xué)校行政人員的工作經(jīng)驗(yàn)不足,校長(zhǎng)面對(duì)如此困難盡管早有心理準(zhǔn)備,真正面對(duì)面的時(shí)候處理也有不少欠妥之處,我們的老師們配合默契,工作主動(dòng),讓開學(xué)工作順利進(jìn)行。

  正當(dāng)學(xué)校的教育教學(xué)工作步入正軌的時(shí)候,建筑工地上的噪音震耳欲聾,我們的教師喊聲雷動(dòng)效果也不好,教師們聲音沙啞,我聽在眼里,痛在心里。我也是人呀,我也是教師,我完全能夠理解教師們?yōu)榇烁冻龅臓奚1M管如此,我們的老師仍然把課講得津津有味,下課休息也要把學(xué)生找來個(gè)別交流。班主任教師每天都要把學(xué)生的中午飯的票處理好,保證學(xué)生有飯吃,遇到調(diào)皮學(xué)生還要進(jìn)行幫助教育。這種奉獻(xiàn)精神,這種卓越的事業(yè)心責(zé)任意識(shí),感動(dòng)著我,激勵(lì)著我努力工作。

  一學(xué)期來,承蒙教師們的理解與支持,各項(xiàng)工作圓滿完成,片區(qū)教研會(huì)展現(xiàn)了xx學(xué)校教師風(fēng)采,表現(xiàn)出了xx學(xué)校的.教育教學(xué)實(shí)力。辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估輕易保持良好級(jí),教育局還專門出了督查通報(bào),表彰xx學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。初中畢業(yè)班學(xué)生參加縣一調(diào)考試綜合排名全縣第五名。教學(xué)樓建設(shè)工程近期完工,甲方現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人楊永富老師冒著心臟病的危險(xiǎn)堅(jiān)守工地,無論天氣如何惡劣,只要工地在放了,楊老師就沒有離開現(xiàn)場(chǎng),全學(xué)期來只休息過渡期天的時(shí)間,沒有節(jié)假日,沒有星期天,施工日志寫完了厚厚的三本。

  三個(gè)主任工作主動(dòng),教研組長(zhǎng)細(xì)致認(rèn)真,全體教師愛崗敬業(yè),后勤人員開源節(jié)流,精打細(xì)算,團(tuán)隊(duì)干部不辭煩瑣,工作主席組織教職工活動(dòng)開展豐富多彩,住校生管理教師忍辱負(fù)重,把孩子們的安全放在首位。細(xì)細(xì)回憶這一學(xué)期工作,令我感動(dòng),令我激動(dòng),令我深感內(nèi)疚。

  教師們,朋友們,我代表學(xué)校向你們的無私奉獻(xiàn)再次表示感謝!

  三、關(guān)于xx學(xué)校的發(fā)展

  xx學(xué)校的現(xiàn)狀不容樂觀,教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)存在差異,努力程度不同,

  教育教學(xué)中還存在不少問題,特別是的對(duì)學(xué)生的管理能力,教育科研能力都還有差距。

  老師人數(shù)缺編,經(jīng)費(fèi)不足,建設(shè)項(xiàng)目還在增加,給學(xué)校的工作帶來負(fù)責(zé)影響很大。安全工作存在管理不細(xì)的地方,班主任教師中還有需要改進(jìn)的方法和值得研究的策略。

  在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,經(jīng)主管理部門的領(lǐng)導(dǎo)下,xx學(xué)校定會(huì)有新的發(fā)展項(xiàng)目,有新的教育成績(jī)。

  國(guó)際形勢(shì)不容樂觀,經(jīng)融危機(jī)帶來了新的發(fā)展機(jī)遇,學(xué)校將抓住機(jī)遇,細(xì)致管理,經(jīng)學(xué)校以空前的新的發(fā)展。

  在新年來臨之際,我代表學(xué)校黨支部、代表學(xué)校向各位并通過各位向各們的家屬致以新年的祝賀,愿新年快樂,x年身體健康,預(yù)祝大家過一個(gè)鬧熱年!

教師發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師和同學(xué)們:

  下午好!

  金秋九月,秋風(fēng)送爽。今天,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,開始了新的學(xué)習(xí)生活,借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以最美好的祝愿和最真摯的祝福!同時(shí)也預(yù)祝老師們教師節(jié)快樂!

  過去的一年,是值得回憶的一年。在這一年中,我們學(xué)會(huì)了知識(shí),增長(zhǎng)了才干,鍛煉了意志;在這一年中,我們的校園也發(fā)生了翻天覆地的變化,嶄新的實(shí)驗(yàn)樓拔地而起,寬闊的操場(chǎng)也正在建設(shè)之中;在這一年中,我們學(xué)校又一次在中考中取得了佳績(jī)……在這一年中,我們學(xué)到了很多,我們也進(jìn)步了很多。

  如今,作為九年級(jí)的學(xué)生,初中的旅途我們已經(jīng)走過了三分之二。回首望望身后那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,時(shí)光飛逝。但我們并不沉溺在感嘆之中。九年級(jí),我們將以只爭(zhēng)朝夕的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),以最好的學(xué)習(xí)方法和最佳的精神狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)之中,以我們的學(xué)長(zhǎng)為榜樣,認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)中考,譜寫三中更加燦爛輝煌的'新篇章。

  新的學(xué)期,對(duì)八年級(jí)的同學(xué)們來說,是全面掌握知識(shí)體系、決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們把更多的時(shí)間放在思考上,多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時(shí)加強(qiáng)鍛煉,為升入九年做好準(zhǔn)備。

  剛剛步入初中校園的七年級(jí)的同學(xué),三中是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始,是你人生的一個(gè)全新的起點(diǎn)。希望你們?cè)趦?yōu)美、開放的學(xué)習(xí)環(huán)境中,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí),積極參加各類文體活動(dòng),將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

  同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。我們很清楚,前方的路不可能平坦,隨著年齡的增長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)。但我們決不會(huì)畏縮,努力吧,同學(xué)們,讓我們以堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇往直前的斗志,去迎接燦爛輝煌的明天。

  最后,祝全體老師工作順利!身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天開心!

  謝謝大家!

教師發(fā)言稿11

尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家好!

  我是這個(gè)班的化學(xué)老師,姓周,今天,借這個(gè)機(jī)會(huì)想和家長(zhǎng)們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。

  第一、我想說的是,初三化學(xué)是一門新課程,可能好多的家長(zhǎng)也聽說過這們學(xué)科比較難學(xué)。確實(shí)是這樣的,化學(xué)是整個(gè)中學(xué)階段(尤其是高中)學(xué)生們最難搞定的一門學(xué)科,但化學(xué)又是中考當(dāng)中拉分大、特容易形成跛腿的學(xué)科之一,希望家長(zhǎng)們一定要引起重視。

  第二、我簡(jiǎn)單的介紹化學(xué)的特點(diǎn):上學(xué)期,主要學(xué)習(xí)化學(xué)用語的基礎(chǔ)知識(shí),較為抽象,要記憶的概念會(huì)比較多,與數(shù)學(xué)幾乎沒什么關(guān)聯(lián)性,有比較濃的文科特點(diǎn),可以說是理科中的文科,希望家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)候也要注意這一點(diǎn),就本學(xué)期而言,智力因素對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的影響可以忽略不計(jì),考試不好最主要的原因還是在于學(xué)生對(duì)于這門課的重視程度以及學(xué)習(xí)習(xí)慣;到第二學(xué)期的時(shí)候,化學(xué)規(guī)律性的內(nèi)容相對(duì)要增多一些,綜合性增強(qiáng),化學(xué)學(xué)科的這種理科性質(zhì)也就開始顯現(xiàn),難度也會(huì)大一些的,到那個(gè)時(shí)候會(huì)比較容易出現(xiàn)分化現(xiàn)象。

  作為老師,總是希望自己的學(xué)生越優(yōu)秀越好,作為家長(zhǎng),孩子就寄托著家庭的希望,為了共同的.目標(biāo),為了我們的學(xué)生,你的孩子更好的發(fā)展,我就這門學(xué)科給家長(zhǎng)們幾個(gè)小小的建議:

  1、隔段時(shí)間看看孩子的課堂筆記本,條件允許的情況下最好是每星期能檢查一次,化學(xué)教材經(jīng)多次改版后,課本內(nèi)容變得相當(dāng)精練了,這就要求我們老師上課時(shí)要補(bǔ)充大量的大量的知識(shí)點(diǎn),同時(shí)對(duì)學(xué)生記筆記的要求也就增大了,所以也希望家長(zhǎng)在這方面引起重視;

  2、一定要重視孩子的作業(yè)是否及時(shí)完成了;

  3、化學(xué)學(xué)習(xí)過程中會(huì)經(jīng)常性要求學(xué)生自行完成一些實(shí)驗(yàn)(書上稱家庭小實(shí)驗(yàn)),我解釋一下,化學(xué)本來就是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,動(dòng)手能力也是化學(xué)能力的一個(gè)方面,初三下學(xué)期還要考實(shí)驗(yàn)操作呢。希望家長(zhǎng)在這方面能提供方便和幫助,合作完成化學(xué)小實(shí)驗(yàn)也是培養(yǎng)你們親情關(guān)系的一個(gè)很好時(shí)機(jī)埃

  剛才的幾條建議,僅供你們參考,如果大家對(duì)于我的教學(xué)工作有哪些建議,也請(qǐng)?zhí)岢,我將在以后的工作中進(jìn)一步改進(jìn),如果有家長(zhǎng)想了解孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)情況,我們也可以個(gè)別交流。謝謝大家!

教師發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  下午好!其實(shí)站在這里我特別惶恐,因?yàn)槲宜龅氖潞芏嗬蠋煻荚谧,我只是眾多辛勤付出的班主任里最平凡的一個(gè)。優(yōu)秀教師發(fā)言稿所以在這里我沒有什么先進(jìn)的事跡可以匯報(bào),也沒有什么高深的理論可以演說,我只想珍惜這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),向各位傳達(dá)我的幸福感!是的,我覺得我很幸福,從我接手這個(gè)班級(jí)四年了,這四年里,我和我的孩子們一起努力著,成長(zhǎng)著。三項(xiàng)競(jìng)賽中的每一顆星、衛(wèi)生突擊的每一分、文化

  布置的每一個(gè)角落、兒童節(jié)的每一次演出都是我們努力的成果。上學(xué)期我?guī)е亲拥男殞殔⒓恿颂料聦W(xué)區(qū)舉辦的主題中隊(duì)會(huì),并主評(píng)了一節(jié)展示課,在得知撰寫的少先隊(duì)論文榮獲瑞安市一等獎(jiǎng)之后特別欣喜,因?yàn)槲也]有因?yàn)槲业膫(gè)人原因而落下工作,之后在還在兒童節(jié)排了舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》,和孩子們一起每天練習(xí),排練了一個(gè)月。班里一個(gè)孩子在和我聊天的時(shí)候說:“如果我們是向日葵,老師你就是太陽,朵朵向日葵向著太陽快樂成長(zhǎng)!”我希望我的孩子們像生活在大自然的小花小草一樣,經(jīng)歷風(fēng)雨依然美麗!沒有大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨,就沒有大地的春華秋實(shí)。

  從我接手這個(gè)班級(jí)二年級(jí)開始到四年級(jí),我們的班訓(xùn)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字“講文明,懂禮貌”,這簡(jiǎn)單的六個(gè)字卻包含了許多,想要真正做到這些對(duì)這些年幼的孩子來說其實(shí)很難。但是在這方面,我對(duì)孩子們的要求很嚴(yán)格,他們也是朝著我期待的方面努力去做。(上個(gè)

  星期四晚上,我接到一個(gè)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的孩子的電話,她對(duì)我講述了轉(zhuǎn)回老家后的很多煩惱,當(dāng)講到班里的同學(xué)很不文明,經(jīng)常說臟話,打架罵人時(shí),她說:“老師,講文明懂禮貌現(xiàn)在是我作為您的學(xué)生的最好證明了!”聽到這話我鼻子一酸,卻也覺得很幸福。

  細(xì)心的'老師可能會(huì)發(fā)現(xiàn),我們班的班牌內(nèi)容從來沒有換過,而且是很簡(jiǎn)單的四個(gè)字:我愛我“家”。時(shí)隔一年多了,現(xiàn)在回想起來我仍然會(huì)很感動(dòng)。20xx年12月3日星期五,那天下午的羅山聯(lián)盟教研數(shù)學(xué)組的活動(dòng)在我們學(xué)校舉行,所以周四與周五的功課調(diào)換。而周四是我一個(gè)星期中最為忙碌的一天。當(dāng)時(shí)實(shí)驗(yàn)樓的課桌椅都還沒有配備,我要帶著孩子們將我們班的桌椅搬到實(shí)驗(yàn)樓的大教室,下午第三節(jié)課后還要搬回來。而在這期間的兩節(jié)課,我們班的教室是沒有一桌一椅的孩子們?cè)趺瓷险n呢?后來我接到教導(dǎo)處通知第二節(jié)到四(1)班,第三節(jié)到三(2)班,可是都要

  等到上課鈴響了這兩個(gè)班級(jí)出去上體育課我們班的孩子才能進(jìn)去。后來又因?yàn)榈诙?jié)那個(gè)班的老師上課要用到多媒體,我又只好帶著孩子們到三樓會(huì)議室去。

  幾次往返,頭都有點(diǎn)暈了!就在第二節(jié)語文課后,我對(duì)孩子們說要先回到自己班級(jí),等第三節(jié)課三(2)班去上課了我們才能過去。一聽說先回班級(jí),孩子們馬上整理好東西,背上小書包。這時(shí)候有學(xué)生喊:“回家嘍!”我趕緊叫住他:“還沒放學(xué)呢……”他轉(zhuǎn)身對(duì)我說:“老師,是回班級(jí)呢,班級(jí)就是我們的家!”頓時(shí),我驚訝萬分!卻聽到幾個(gè)孩子接二連三地喊著:“回家嘍!回家嘍!”我的心里暖暖的!

  是的,我曾對(duì)孩子們說過我們每一個(gè)人都是班級(jí)的小主人公。班牌,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字——“我愛我家”!只是我沒有想到,孩子們真的能記得班級(jí)就是他們的家。對(duì)一個(gè)老師來說,“回家嘍!”這是一句多么感人的話語啊!這學(xué)期讓孩子們?cè)诩埳蠈懽钕雽?duì)班級(jí)說的一句話,幾乎全部的孩子都提到了“家”。而我,就是這個(gè)家的家長(zhǎng),我是多么幸福呀!

  從接手這個(gè)班級(jí)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的,目前為止一開始就在的只有21個(gè)孩子。但這些年,我把每一個(gè)孩子看作是一本借來的書,能讀多久就讀多久。我這樣告訴自己:只要他們還在我的班里一天,我就有責(zé)任好好教他們!我的第一屆學(xué)生,我陪伴了他們四年,卻也走不到最后。是不是偶然的回味,比朝夕的擁有更能雋永。因?yàn),不完美,成全了那一份完美。我是幸福的,以此緬懷吧,謝謝大家!

教師發(fā)言稿13

尊敬的各位家長(zhǎng),同學(xué)們:

  時(shí)隔半年,我們又聚在了我們高二文4的教室里。

  半年時(shí)間里,同學(xué)們長(zhǎng)大了很多,懂事了很多知識(shí)也增長(zhǎng)了很多。轉(zhuǎn)眼,你們就要上高三了,迎接你們的將是人生最重要的一次挑戰(zhàn)。能陪你們走過高二這個(gè)加油站,我感到很榮幸。

  在這個(gè)即將送走你們離開高二文4的時(shí)刻,我感到很不舍。你們的可愛,你們的懂事,你們偶爾的調(diào)皮,都讓我記憶猶新。記得你們老愛學(xué)我的樣子說話:“看誰惦著個(gè)臉,無所事事,想入非非!薄翱凑l的皮又癢了”'死狗式子二球貨,滾出去。“雖然有時(shí)生氣了,會(huì)罵你們,甚至動(dòng)了手。但在老師心里,仍然喜歡著你們,喜歡著我們這個(gè)班級(jí)。

  喜歡我們的課代表張雅同學(xué),總是很認(rèn)真的把作業(yè)本整理好送來。喜歡儲(chǔ)瑞豆,周迪同學(xué)總也問不完的問題。喜歡新來的李成澤同學(xué)很懂事,很認(rèn)真,很有禮貌的樣子。喜歡王博,姚博同學(xué)總是孜孜不倦的練習(xí)書法的愛好,老師想對(duì)你們說,你們的字寫的很帥,只是上了高三要分清楚課內(nèi)和課外,要有主業(yè)和副業(yè)的區(qū)別。我們的男生中還有上課總愛生事的肖明樂同學(xué),比較受女生歡迎的楊澤平同學(xué),雖不愛學(xué)習(xí),但卻很聽話的黃興同學(xué),還有很有主意的杜寒松,很安靜,很沉穩(wěn)的萬京濤,簫劍,韓偉,曹鑫同學(xué)。老師想對(duì)你們說:你們將來都會(huì)成為真正的男子漢,無論是對(duì)事業(yè)還是對(duì)家庭,對(duì)父母妻兒還是對(duì)朋友兄弟,都要承擔(dān)起自己的職責(zé)。自私自利的'不是好男人,逃避懶惰的也不是好男人。要勤奮果敢,要有內(nèi)涵,有底蘊(yùn),要有挑戰(zhàn)生活的勇氣。所以你們一定要努力的學(xué)習(xí)。

  我們文科班最多的就是女生了。你們美麗可愛,懂事善良,有的活波開朗,有的文靜內(nèi)秀。許多同學(xué)文學(xué)功底都很好,像劉婕妤,趙甜,張嬋,張雅等等。許多女同學(xué)字都寫得很認(rèn)真,老師看你們的作業(yè),是一種美的享受。老師想對(duì)你們說:”腹有詩書氣自華“,在高二文4這個(gè)花園里,你們每個(gè)人都是一朵美麗的花,有著美麗的外表又有著優(yōu)秀的內(nèi)在才是優(yōu)秀的女人。所以,用知識(shí)充實(shí)自己的大腦,讓自己?jiǎn)褍?nèi)涵,有思想,有品位,有獨(dú)立生活的能力。還要有樂觀,陽光的心態(tài)。這樣,我們的人生才是精彩的。同學(xué)們,在你們即將離開高二文4的時(shí)候,請(qǐng)帶上老師的祝福:長(zhǎng)風(fēng)破浪,直掛云帆。

  各位家長(zhǎng)朋友們,首先感謝你們選擇了興華。雖然這里沒有豪華的設(shè)施,但卻有著嚴(yán)格的管理,一流的質(zhì)量。什么樣的學(xué)校是好學(xué)校呢?最適合孩子發(fā)展的,能將孩子的潛力最大限度的發(fā)掘的學(xué)校就是好學(xué)校。我們的老師雖然不是最優(yōu)秀的,但卻是最負(fù)責(zé)任的。我們的孩子雖然不是成績(jī)最好的,但卻是最努力,最懂事的。成功的家庭教育是什么?就是讓孩子在學(xué)習(xí)上盡力,在生活上順利,在事業(yè)上努力。做到這些,就是我們的成功。

  最后祝你們家庭幸福,事業(yè)順利。謝謝大家。

教師發(fā)言稿14

親愛的54班的孩子們:

  和你們朝夕相處的這一個(gè)月里,我早已深深地喜歡上我們這個(gè)集體,喜歡我們這個(gè)集體中的每一個(gè)人。

  我欣賞你們對(duì)我們這個(gè)集體的熱愛,為了集體的榮耀,你們可以全力以赴,調(diào)動(dòng)你們所有的熱情和才能。

  我還清楚地記得本學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為了能在兩人三足的比賽中贏得第一名,很多同學(xué)放棄了中午的休息時(shí)間,頂著烈日在操場(chǎng)上一遍又一遍地練習(xí),我們的余一丹甚至為此,放棄了“唱響中國(guó)”的演出。她被舞蹈隊(duì)的黃老師批評(píng)了,委屈的淚水灑在了操場(chǎng)上,可是她咬咬牙,繼續(xù)在烈日下和隊(duì)友們奮力奔跑著——我欣賞你們這種拼搏的精神。

  我記得兩人三足失利后,全班同學(xué)失聲痛哭的場(chǎng)景?墒谴蠹也]有因此灰心沉淪,而是振奮起精神,馬上投入到跳長(zhǎng)繩的練習(xí)中。那天,夕陽下,你們認(rèn)真跳繩的模樣是我心中最美的風(fēng)景——欣賞你們永不言敗的斗志。

  我記得張一佳、吳茜蘭、胡哲凱、唐卓爾、周浩宇、陳欣彤這些賽場(chǎng)運(yùn)動(dòng)健將,我記得譚鈞予、譚錦歆、段逸祥、史嘉逸、卿陽、鞏昊哲、吳鴻誼、卿陽、蔡簡(jiǎn)彌、林鎧源、譚仁杰、施毓帆、陳佳蔚、周奕妍、羅凱心、張亦馳……這些運(yùn)動(dòng)員雖然沒有享受到個(gè)人比賽的關(guān)注與風(fēng)光,可是你們卻拼盡全力在賽場(chǎng)上為我們的班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn),為我們的班級(jí)精神而戰(zhàn)!

  我更記得,當(dāng)我們的隊(duì)員在賽場(chǎng)上奮力拼搏時(shí),最給力的就是那些在賽場(chǎng)下加油吶喊的同學(xué)們,你們的吶喊給予運(yùn)動(dòng)員們無窮無盡的動(dòng)力,他們是為了不辜負(fù)你們,才咬著牙挑戰(zhàn)自己的極限。

  我欣賞你們的自我反省能力。還記得那次和5(6)班的班級(jí)糾紛嗎?當(dāng)時(shí),大家是多么傷心,又多么憤怒。】墒窃诶蠋煹奶嵝严,有些同學(xué)馬上意識(shí)到我們也有做得不夠好的地方,吳依婷同學(xué)馬上進(jìn)行了反思,緊接著一部同學(xué)也表示要和6班同學(xué)和睦相處。你們知道嗎,當(dāng)時(shí)我又多么感動(dòng),我對(duì)你們的欣賞和喜愛因此,又多了幾分。接下來的這段時(shí)間,你們信守了承諾,果真和6班同學(xué)能做到比較和睦地相處,一方面,能克制自己,一方面,能包容他人,在這個(gè)方面,你們是我心目中最可愛的天使!

  我還欣賞你們的責(zé)任意識(shí)和自主管理的能力,在我們54班這個(gè)大家庭里,小干部們就像小主人一樣全心全意地打理著這個(gè)家。

  我欣賞我們的圖書管理員陳佳蔚和周奕妍,犧牲很多休息時(shí)間管理班級(jí)的近兩百本圖書,方便同學(xué)們借閱書籍;

  我欣賞我們的衛(wèi)生委員傅鵬鑫,晨檢報(bào)告、檢查衛(wèi)生,幾乎從來不要我操心,而且哪里衛(wèi)生不干凈,他就出現(xiàn)在哪里;

  我欣賞我們的課前領(lǐng)誦員陳欣彤,響亮的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話,上課預(yù)備鈴一響,她就準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在講臺(tái)前,組織大家吟誦,雖然她嚴(yán)格的要求讓少部分同學(xué)不開心,但是,她是在用最盡職的方式督促每個(gè)同學(xué)利用課前的幾分鐘時(shí)間背誦積累啊!

  我欣賞我們的財(cái)產(chǎn)管理員李函其,自從這個(gè)學(xué)期新上任,我們班真正做到了人離燈滅。

  我欣賞我們的小個(gè)子王琪皓,他做著一份最不起眼的工作——午餐巡檢,可是,他把這份工作做到了極致,當(dāng)所有我們班同學(xué)離開食堂,他一人默默地把我們的六張桌子打掃得干干凈凈!

  我欣賞我們的小組長(zhǎng)朱明月、宋秋宸,工作盡職盡責(zé),能及時(shí)關(guān)注組員點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步和不足,并給予鼓勵(lì)或者幫助。

  我還欣賞我們的體育委員李世成、吳依婷,他們的工作看似風(fēng)光,其實(shí)有苦難言,昨天吳依婷就在小干部自主管理評(píng)價(jià)時(shí)說到了,可是他們從來不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而對(duì)工作有所松懈,總是想盡辦法讓工作更好。特別是運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,他們負(fù)責(zé)組織大家報(bào)名、練習(xí),挑起了很多重?fù)?dān),幾乎沒有讓我操過一點(diǎn)心。

  什么是小主人?這些同學(xué)用他們的行動(dòng)告訴我,這就是小主人,對(duì)于這樣的.同學(xué),怎么能不欣賞呢?

  我還欣賞你們的聰明好學(xué)。

  我欣賞朱明月、朱明日,聽課認(rèn)真,總是利用雙休日的時(shí)間溫故知新,我欣賞施毓帆對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷,我欣賞卿陽、吳依婷、陳欣彤、石雨欣、吳鴻誼、史嘉逸、夏宇、張亦馳在課堂上的積極參與,我欣賞羅凱心充滿靈氣的習(xí)作,我欣賞顏晨、周奕妍端正的書寫,我欣賞段逸祥、郭庭佑能改正自己缺點(diǎn)的勇氣,我欣賞柳尚伯的堅(jiān)毅,即使生病了,也不忘記自己的功課,一定要按時(shí)完成。我欣賞周浩宇、譚啟卓的努力,能用最堅(jiān)定的意志來挑戰(zhàn)自己的弱項(xiàng)——語文,這次單元考試,他們一下子進(jìn)步了二十多分!

  我欣賞你們的善良,我欣賞你們的友愛,多少回同學(xué)病了,你們噓寒問暖,忙著聯(lián)系老師、校醫(yī)給生病同學(xué)送去最貼心的關(guān)愛;我欣賞你們的勇敢和執(zhí)著,我們班的很多同學(xué)還在學(xué)習(xí)特長(zhǎng),彈琴、吹笛子、跳舞、繪畫,在學(xué)習(xí)如此繁重的今天,這些同學(xué)還能堅(jiān)持特長(zhǎng)學(xué)習(xí),需要多大的勇氣舍棄很多孩子視為珍寶的樂趣,又需要多大的勇氣去堅(jiān)守一份孤獨(dú)寂寞去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  親愛的孩子們,你們是那么可愛,我喜歡你們,欣賞你們,你們不僅是爸爸媽媽們的驕傲,將來也一定是我的驕傲。希望你們能把更多的優(yōu)點(diǎn)培養(yǎng)起來,展現(xiàn)出來,獲得更多人的欣賞!

教師發(fā)言稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!今天,能做為優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言,我感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽?jī)和榮譽(yù),都與各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和同事們的支持與幫助是分不開的。所以,請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的老師們向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最誠摯的感謝,謝謝大家!

  站在這里,回想十二年前,懷著對(duì)未來工作與生活的美好憧憬,我來到了xx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院。入職之初,作為一名對(duì)“示范!币粺o所知的職場(chǎng)新人,我心懷“仰慕”開始了對(duì)建院的了解。悠悠十二載,匆匆一輪回。今日的建院在各屆領(lǐng)導(dǎo)和全院師生的共同努力之下,取得了讓我們每一位建院人都為之驕傲的成績(jī)。國(guó)家示范性高等職業(yè)院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)校項(xiàng)目建設(shè)單位、國(guó)家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群立項(xiàng)建設(shè)單位。校園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)、教學(xué)環(huán)境日新月異、師資水平逐年提高、教師待遇不斷提升。

  “樹高千尺不忘根”,我們的成長(zhǎng)離不開學(xué)校的培養(yǎng)。學(xué)院在自身發(fā)展的過程中為我們每一位教師成長(zhǎng)和發(fā)展制定了多項(xiàng)政策制度和激勵(lì)機(jī)制!1459”教師發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)的制定和推進(jìn),為我們每一位教師的職業(yè)發(fā)展指明了正確的方向。教師“傳幫帶”制度的實(shí)施有效地提升了中青年教師的`教學(xué)水平和能力,傳承了建院人“勵(lì)學(xué)力行、善建筑成”的精神。教師進(jìn)修培養(yǎng)、攻讀學(xué)位的鼓勵(lì)性政策,我廣大教師全面提升個(gè)人素質(zhì)提供了最強(qiáng)有力的支持。同時(shí),學(xué)院還積極鼓勵(lì)教師赴企業(yè)實(shí)踐鍛煉,政策支持、工資保障。一項(xiàng)又一項(xiàng)的舉措讓老師們迅速成長(zhǎng),大批教師的業(yè)務(wù)能力、學(xué)歷層次不斷提高。我們?cè)谧拿恳晃唤處煻际鞘芤嫒恕?/p>

  學(xué)校培養(yǎng)我們成長(zhǎng),我們培育學(xué)生成長(zhǎng)。作為一名教師,強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感始終指引著我。《論語》有言:“其身正,不令而行!敝挥幸缘铝⑸,以身作則,學(xué)生才能以師為鏡。工作中,我始終以“認(rèn)真教好每節(jié)課,用心對(duì)待每位學(xué)生”為自己最重要的使命,十二年的教學(xué)生涯,迎來送走了一屆又一屆學(xué)生。知識(shí)更新了、學(xué)生變化了,唯一不變的是身為教師“立德樹人”的初心。有人說,人生之中會(huì)面對(duì)很多的選擇,而職業(yè)選擇則是眾多選擇中最關(guān)鍵的,要么選擇喜歡的,要么喜歡選擇的。我很慶幸,我選擇了自己喜歡的職業(yè);我也很幸福,因?yàn)槲蚁矚g我所選擇的職業(yè)。每當(dāng)我在課堂中用知識(shí)和方法贏得學(xué)生的認(rèn)可,每當(dāng)我看到學(xué)生歷經(jīng)三年時(shí)光的磨礪而發(fā)生的“蛻變”,我都滿心歡喜,感謝三尺講臺(tái)讓我實(shí)現(xiàn)了我的人生價(jià)值。

  “一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人!鄙頌榻處煟冶陡胸(zé)任重大。唯有努力做好各項(xiàng)工作才能不辜負(fù)學(xué)校和國(guó)家對(duì)我們的培養(yǎng)和信任。講臺(tái)之上,用正確的思想引領(lǐng)學(xué)生,用道德的力量教育學(xué)生,用高尚的精神塑造學(xué)生,用專業(yè)的技能培養(yǎng)學(xué)生,用愛心和智慧與塑造心靈。講臺(tái)之下,教學(xué)研究、企業(yè)調(diào)研、招生就業(yè)、進(jìn)修訪學(xué)、科研工作、班主任工作都應(yīng)是我們的分內(nèi)之事,這些工作對(duì)我們做一名合格的教師都是非常有幫助的。

  教育是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作,沒有講臺(tái)下的不斷學(xué)習(xí)就沒有講臺(tái)上的光芒閃耀。我個(gè)人也是在這些工作中不斷的取得了一次又一次的進(jìn)步。從一名普通教師成長(zhǎng)為了專業(yè)帶頭人,引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展建設(shè)。在授課經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上主編出版教材四部。發(fā)表核心學(xué)術(shù)期刊多篇。20xx年考入xx大學(xué),攻讀博士學(xué)位。20xx年獲批主持國(guó)家社科基金青年項(xiàng)目。無論是專業(yè)建設(shè)上的成績(jī)還是國(guó)家社科基金的“零突破”。滿滿的收獲都讓我的育人之路更加堅(jiān)實(shí)。終生學(xué)習(xí)的時(shí)代已經(jīng)到來,我們每一位教師都必須努力工作、努力學(xué)習(xí),為學(xué)生的成功和自己的人生幸福不斷完善自我,在照亮學(xué)生的同時(shí)努力照亮自己。

  今年,是不平凡的一年。在全國(guó)上下同心抗疫的日子里,武漢方艙醫(yī)院里那間“夢(mèng)開始的教室”讓我們看到了青春最美的模樣,為了夢(mèng)想永不言棄。也讓我們每一位教師看到了教育的光芒、知識(shí)的力量。請(qǐng)相信,我們一定會(huì)“櫛風(fēng)沐雨,砥礪前行。不忘初心,不負(fù)重托”,用行動(dòng)見證理想,用耕耘換取芬芳,共同為xx建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院更美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量。

  最后,祝大家教師節(jié)快樂!身體健康、闔家安泰!謝謝大家!

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