【經(jīng)典】珍惜時(shí)間演講稿14篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，越來越多人會(huì)去使用演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編整理的珍惜時(shí)間演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
珍惜時(shí)間演講稿 篇1
親愛的老師和學(xué)生們：
早上好！
今天，我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。珍惜時(shí)間，這是一個(gè)古老而永恒的話題。古人曾告誡我們：
“明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎�！蔽覀兒芏嗤瑢W(xué)都能把這首詩背的滾瓜爛熟，可是你真正懂得它的含義嗎？
“世界上最長而又最短，最快而又最慢，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”沒人會(huì)慷慨的浪費(fèi)自己的生命，但很多人卻不懂得珍惜自己的時(shí)間。
每個(gè)成功的人都是懂得珍惜時(shí)間的人。我們認(rèn)識(shí)的魯迅先生，是一個(gè)珍惜時(shí)間的典范。魯迅十二歲在讀私塾的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為避免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。從那以后，魯迅幾乎每天都在壓縮時(shí)間。
他說過：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。
如何贏得更多的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間？
一、善于制定計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)：要根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)狀況來安排計(jì)劃，使自己清楚地意識(shí)到每天必須要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。
二、用頑強(qiáng)的.毅力，排除對學(xué)習(xí)的干擾：要想獲得更多的學(xué)習(xí)時(shí)間，就要在克服困難，實(shí)現(xiàn)志向的過程中磨煉自己的毅力。
三、善于利用零碎時(shí)間：達(dá)爾文說：“我從來不認(rèn)為半小時(shí)是微不足道的一段時(shí)間”。如果一個(gè)人意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，感覺到時(shí)間的緊迫性，他就會(huì)有意識(shí)地利用零碎的時(shí)間。
四、朋友要挑選：學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要與有志氣，好學(xué)上進(jìn)的同學(xué)多來往。如果交上了不求上進(jìn)，整天無所事事的朋友，并仿效起來，那么，自己的學(xué)習(xí)時(shí)間必然會(huì)一天天少起來。
珍惜時(shí)間演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家早上好！我是20級9班的姚安新，今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。
不知不覺中，開學(xué)以來的許多日日夜夜都從我們的指縫中溜走了。古人云：光陰似箭，一去不復(fù)返。同學(xué)們，我們正處于學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代。如果放松思想要求，讓‘生活’有更多的休息和娛樂，過去的時(shí)光一去不復(fù)返。所謂‘時(shí)間就是金錢’，‘時(shí)間就是生命’才是真理。
再過十天，初三的師兄師姐們即將迎來人生的第一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。三年來，他們一路風(fēng)雨霜，不畏寒暑。對我們來說，初中三年并不意味著成堆的練習(xí)或沒完沒了的考試，而是成長、精神體驗(yàn)、努力和執(zhí)著追求的標(biāo)志，也是一段值得永久珍藏的心路歷程。
我們所想、所寫、所聽、所做的都是時(shí)間的印記。時(shí)間太寶貴，沒有一個(gè)開拓輝煌未來的想法誕生在對明天的期待中，沒有一個(gè)偉大的發(fā)明源于對以往成就的留戀。在短短的24小時(shí)里，我們詮釋的是青春的輝煌，我們綻放的是生命的輝煌。一萬年太長了，我們要抓住每一分鐘。抓住這一天，不是漫無目的，低頭有勇無謀，也不是放棄一切，盲目前進(jìn)。我們需要回憶過去的失敗作為警示，回憶一點(diǎn)點(diǎn)幸福作為安慰，規(guī)劃我們的明天來鼓勵(lì)自己；我們要加強(qiáng)回顧和展望的步伐，把握時(shí)間的脈搏，抓住今天的機(jī)遇，在結(jié)束的時(shí)候全力以赴。
專注讓時(shí)間飛逝。我們可以有很多目標(biāo)和理想，但是初中只有一個(gè)人生。窗戶永遠(yuǎn)是努力學(xué)習(xí)的身影。當(dāng)你心無旁騖地做完各種練習(xí)，堅(jiān)定地邁向下一個(gè)目標(biāo)時(shí)，讓烏云滾出窗外，四季更替。這種專注，這種堅(jiān)持，會(huì)是你生命中一段美好的回憶。
夢想是一條漫長而崎嶇的道路，需要我們不斷摸索前進(jìn)。每一個(gè)小目標(biāo)都是旅途中的一個(gè)標(biāo)志，每一個(gè)小成功都是我們的一小步�！扒Ю镏�，始于足下；沒有積累的腳步，沒有距離”，夢想就在前方，不增不減，所有的努力都會(huì)凝聚成一片時(shí)間，作為未來的禮物，讓你享受一生。
朱自清曾在《匆匆》寫道：洗手的'時(shí)候，日子從盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；當(dāng)你沉默的時(shí)候，你就從你眼前經(jīng)過。我注意到他很著急，伸手去捂胳膊的時(shí)候，胳膊從他握著的手旁邊經(jīng)過。我們知道時(shí)間很匆忙，但每個(gè)人對它的態(tài)度不同，它的反饋也不同。有些人收獲成功的果實(shí)，有些人一生碌碌無為。我們要有足夠的勇氣去戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)，寫出今天和現(xiàn)在生活中最耀眼的一筆！用我們的勤奮和努力詮釋無悔的青春。
同學(xué)們，珍惜時(shí)間，努力吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
珍惜時(shí)間演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《假如地球的壽命只剩三天》。
假如，有一天人類得知：三天之后，地球?qū)⒂肋h(yuǎn)從宇宙中消失。在震驚、恐怖之后，面對最后的三天，我該做些什么呢？
我想起了與拿破侖齊名的那位美國盲聾女作家海倫·凱勒，想起她那篇飽含深情的文章。她說，如果她的眼睛能復(fù)明三天，她將利用這三天去看世界上最美好的事物，然后一一貯存在腦海里。如果地球的生命只剩下三天，我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活，當(dāng)最后一刻來臨的時(shí)候，告別地球和生命，我決不讓自己留下一絲遺憾。
第一天，我要去體驗(yàn)真正的大學(xué)生活，這是我讀中學(xué)以來的最大愿望。上午，我去聽最精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課，去藝術(shù)的殿堂，領(lǐng)悟人生的真諦。我將把地球的最后一課深深印在心里，把人類的偉大智慧印在大腦中，就像海倫把美好的事物一一記在腦海里一樣。中午，我和朋友們圍坐在一起，回想從前所有的日子，回想地球和人類的歷史，我們要共同呼吁，讓地球人停止一切戰(zhàn)爭和暴力，讓和平的陽光照耀地球，讓所有的人真誠友好地共同把握這三天。那么當(dāng)?shù)厍蛘娴南е螅祟惖那檎x和友愛將在宇宙中成為一種永恒！下午，我要在運(yùn)動(dòng)場上打球、跑步，讓青春的血液在我的血管中快速地流動(dòng)，我要仔細(xì)傾聽自己心跳的聲音，那是生命最后的旋律。晚上的髯火晚會(huì)上，我們將要同聲高唱《友誼地久天長》，美麗的歌聲將伴我們度過一個(gè)良宵。
第二天，我想去童話般美妙的地方―夏威夷。早就想去看看那兒的海、沙灘、大樹，還有善良的老婆婆、可愛的小姑娘，還有用小貝殼串成的項(xiàng)鏈和醉人的吉他。陽光下，我要坐在夏威夷式的小木屋前，躺在白色的大海中游泳，在黃昏的微風(fēng)中散步。時(shí)間允許的話，我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉(xiāng)看望那些可愛的小精靈。
第三天，我要去海倫·凱勒的故鄉(xiāng)，我要緊握所有殘疾人的手，告訴他們，我喜歡海倫·凱勒，大家都應(yīng)該像她那樣愛事業(yè)，愛生活。在最后的'日子里，我真想把自己的眼球獻(xiàn)給盲人，讓他們看看地球究竟是什么樣子；再把我的雙腿獻(xiàn)給那些終生坐在輪椅中的人，讓他們也能在藍(lán)天下盡情奔跑……我希望在他們苦痛的臉上見到歡欣的笑容，所有的人都健康、平安地活著，連同天國中的海倫·凱勒。
盡管只有這樣的三天，我要去做我想做的事，看到希望看到的一切。美麗的地球上，人們在最后的日子消釋了所有的不快，生活是一片和平、健康、友好，我們創(chuàng)造了這些，珍惜了這些，于是最后的三天就等于是永恒……
哦，這是多么的殘酷一一假如地球的壽命只剩三天！我們要珍惜時(shí)間去做一些有意義的事。
珍惜時(shí)間演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好！
人總是會(huì)在失去后才知道懊悔，才懂得珍惜。也許人也只有在失去后才會(huì)懂得更珍惜以后�？墒�，有些東西失去后就不會(huì)再回來了，即使再懊悔也沒有用了。
時(shí)間，是一去不復(fù)返的。我們都知道珍惜時(shí)間，教師、爸媽也經(jīng)常告訴我們要珍惜每一分每一秒，可是我們真正的做到珍惜時(shí)間了嗎？我們每次只有在浪費(fèi)時(shí)間后才知道懊悔當(dāng)初沒有好好利用時(shí)間、珍惜時(shí)間�？砂没谟钟惺裁从媚兀繒r(shí)間不可能倒流，不管你有沒有做好一件事，時(shí)間終不會(huì)等你，它只會(huì)再不停的流逝著。也許有人會(huì)說時(shí)間很不公平，因?yàn)樵谝粯拥臅r(shí)間里所做事的效果不同，有人做得好而必有人做得不好。
其實(shí)，時(shí)間對于每個(gè)人來說都是公平的。每天每個(gè)人都擁有24個(gè)小時(shí)，而在這24個(gè)小時(shí)中，有人會(huì)很好的利用時(shí)間，把每一分每一秒都安排得匯成商學(xué)院的，每時(shí)每刻都做著對自己或別人有益的.事，這些人才是真的珍惜時(shí)間，會(huì)合理利用利用時(shí)間。反之，在同樣的24個(gè)小時(shí)中，有人只會(huì)無所事事，讓時(shí)間一分一秒的流逝，當(dāng)知道懊悔時(shí)，時(shí)間已經(jīng)流逝了很多。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間不可能再停下它的腳步，也不可能向后倒退，它只會(huì)永遠(yuǎn)的邁著它那均勻的步伐往前走。我們只能加快我們自己的腳步，珍惜它所走過的每一個(gè)痕跡，這樣，我們以后回憶起來才不會(huì)覺得有遺憾。
同學(xué)們，我們要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間、珍惜生命、珍惜如今所有的一切。不要只是隨口說說，我們要落實(shí)到我們的行動(dòng)中去，讓我們一起珍惜我們?nèi)缃袼鶕碛械囊磺�，好嗎�?/p>
謝謝大家！
珍惜時(shí)間演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們嗎？那是誰？又把時(shí)間藏在何處了呢？是他們自己逃走了嗎？現(xiàn)在又逃到哪里去了呢？有這樣兩句名言：贏得時(shí)間者贏得一切；今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。這兩句話都是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間，想必大家都知道是什么意思吧。珍惜時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，合理的利用時(shí)間。
時(shí)間對我們每個(gè)人都很重要，時(shí)間不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉、刷牙的時(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了；當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間又從飯碗里溜走了；當(dāng)你睡覺時(shí)，時(shí)間又從你的睡夢中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎？那就得靠你把握時(shí)間。珍惜時(shí)間，并不是時(shí)間會(huì)多給你一份。一天有24個(gè)小時(shí)，這是無法改變的。合理的利用時(shí)間，就是珍惜時(shí)間，不讓時(shí)間一分一秒的白白的浪費(fèi)掉。
時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì)多給誰一分，也不會(huì)少給誰一秒。但為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的.結(jié)果不一樣呢？比如說：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起生活，學(xué)習(xí)，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，那為什么有的人學(xué)習(xí)好，而有的人差呢？那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專心聽講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上，所以能夠取得好成績。
希望大家能從現(xiàn)在做起，珍惜自己的每一分每一秒。莫等到頭發(fā)花白時(shí)，再去悔恨自己當(dāng)初沒能珍惜時(shí)間而一事無成。只要我們現(xiàn)在珍惜時(shí)間，便會(huì)擁有的幸福。
謝謝大家的聆聽，我的演講結(jié)束了。
珍惜時(shí)間演講稿 篇6
世界上最快而又最慢和最長而又最短以及最平凡而又最珍貴和最易被忽視而又令人后悔的就是時(shí)間。隨著20xx年高考最后一聲鈴聲的結(jié)束高三的同學(xué)結(jié)束了12年的苦苦求學(xué)生涯，在此之后每一個(gè)人都在焦急地等待著高考分?jǐn)?shù)的公布，但是在等到分?jǐn)?shù)出來的那一刻必定是有人歡喜有人愁，發(fā)愁的同學(xué)則是后悔自己沒有好好珍惜高中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光努力學(xué)習(xí)。時(shí)間對每個(gè)人是相當(dāng)公正的并且上天賜給我們每個(gè)人的最豐盛的禮物就是時(shí)間，因此無論多么富裕的人都無法用金錢用其他各種東西買到更多的時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰”這一句話就體現(xiàn)出了用金錢是買不到時(shí)間的這一深刻道理。
時(shí)間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時(shí)間，正所謂“時(shí)間一去不復(fù)返�！睍r(shí)間就像那滾滾東流的江水一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時(shí)間。而珍惜時(shí)間的最好辦法就是，在決定如何使用時(shí)間之前，先清楚自己的人生目標(biāo)。只有這樣，我們才會(huì)知道自己曾經(jīng)做過了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么；我們也將會(huì)知道如何來對待別人的時(shí)間�，F(xiàn)在有很多同學(xué)上課經(jīng)常遲到、睡覺、講話、上甲課做乙事等，不僅浪費(fèi)了自己的時(shí)間也浪費(fèi)了別人的時(shí)間。這些同學(xué)就是沒有遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時(shí)間就是生命，無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命”。所以既要懂得珍惜自己的時(shí)間也要懂得珍惜別人的時(shí)間。
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時(shí)間與事物，發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間。時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的生命是有限的，同樣，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。然而，時(shí)間是寶貴的.。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時(shí)間，每天得到的都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過，消磨時(shí)間，在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的，而當(dāng)他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水，一去不復(fù)返，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”�。�
古往今來，有不少人惋惜：時(shí)間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲（zǎn）少年”。的確，時(shí)間的流速真令人難以估計(jì)，無法形容。樹枯了，有再青的機(jī)會(huì)；花謝了，有再開的時(shí)候；然而，人的生命要是結(jié)束了，用完了自己有限的時(shí)間，就再也沒有復(fù)活，挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日，人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲（zhì），要珍惜時(shí)間，愛護(hù)生命，利用每分每秒，不要虛耗它。
猶如朱自清所說的：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了，伸出手摭（zhí）挽時(shí)，它又從摭挽的手邊過去；天黑時(shí)，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
再過幾天就是期末考試了，大家知道要做些什么呢？我想最重要的是珍惜時(shí)間、抓緊復(fù)習(xí)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一，爭分奪秒，搶占制高點(diǎn)
時(shí)間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動(dòng)七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護(hù)，在未完全綻放時(shí)，就會(huì)凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì)變成清淚；青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌；青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會(huì)贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí)，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花
鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折；堅(jiān)持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與�！分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆�(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也飽含了歷經(jīng)磨練的過程�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，殊不知沒有滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱；不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外
同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。經(jīng)常有這種現(xiàn)象：有的學(xué)生平時(shí)成績相當(dāng)好，但考試結(jié)果卻令人失望。究其原因，很重要的一個(gè)方面就是應(yīng)考心理在作怪�？荚嚂r(shí)，良好的心態(tài)非常重要。怎樣才能擁有良好的心態(tài)呢？
這里我送給大家6句話：
1.勤學(xué)自信，抓緊復(fù)習(xí)。
2.不急不躁，有張有弛。
3.盡力而為，不求完美。
4.平時(shí)重積累，期末重鞏固。
5.寧可暫時(shí)不及格，不可作弊丟人格。
6.應(yīng)考是契機(jī)，提高是目的。
同學(xué)們，一切豪言壯語都不如行動(dòng)來得實(shí)際，相信只要你們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，在復(fù)習(xí)中堅(jiān)持不懈，做到善始善終，就一定會(huì)在期末考試中滿載而歸。
有一首歌唱得很動(dòng)人：陽光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹；不經(jīng)歷期末考試，怎么知道你們的優(yōu)異，因?yàn)闆]有人能隨隨便便成功。
在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光；在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。為了成就你美好的未來，同學(xué)們，請珍惜時(shí)間吧！
謝謝！
珍惜時(shí)間演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高三年級班的一名同學(xué)，我的名字是，我今天要為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。希望大家在聽完我的演講后，能夠意識(shí)到時(shí)間的可貴，能夠勤奮學(xué)習(xí)起來。
同學(xué)們，回想起我們小時(shí)候時(shí)常聽得一句古詩“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。大家會(huì)有什么感想，我相信很多同學(xué)也許在未來的很多年里，都不會(huì)忘記這句古詩，但是大家好！
我是高三年級班的一名同學(xué)，我的名字是，我今天要為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。希望大家在聽完我的演講后，能夠意識(shí)到時(shí)間的可貴，能夠勤奮學(xué)習(xí)起來。
同學(xué)們，回想起我們小時(shí)候時(shí)常聽得一句古詩“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。大家會(huì)有什么感想，我相信很多同學(xué)也許在未來的很多年里，都不會(huì)忘記這句古詩，但是記得又有什么用，我們不去領(lǐng)悟它，不去從中意識(shí)到時(shí)間的可貴，不去行動(dòng)起來，是沒有任何意義的。頂多就只會(huì)讓你多會(huì)背一句古詩而已。同學(xué)們，我們也時(shí)常會(huì)聽到大人們跟我們說，“如果我們現(xiàn)在不好好珍惜時(shí)間，不用心學(xué)習(xí)，將來只會(huì)后悔�！钡俏覀兺瑢W(xué)中間又有幾個(gè)能把這句大人們常掛在嘴邊的話用心的聽進(jìn)心里去。我想有很多同學(xué)只會(huì)把它們當(dāng)做順耳一聽的一句嘮叨，甚至還有些同學(xué)會(huì)嫌煩。是，挺多了確實(shí)很煩，但是他們?yōu)槭裁催�要時(shí)常說呢，不就是因?yàn)槟銢]有做到嗎？不就是因?yàn)槟悴欢谜湎r(shí)間，整天沉迷于游戲，不去好好學(xué)習(xí)和讀書嗎？你們有沒有想過那些大人們經(jīng)歷的是我們的好幾倍，他們得出來的經(jīng)驗(yàn)多多少少是有用的。更何況珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)是不用他們告訴我們，我也應(yīng)該要懂得的道理。
同學(xué)們，日子一天比一天過的.快，一天比一天過的少。當(dāng)我們面對一大堆還沒有完成的作業(yè)，面對滿黑板還沒有做完的題目，還在說著：“明天還有時(shí)間，明天再來做吧”�？墒俏覀冇钟卸嗌倜魈炷�，我們一直在拖延著時(shí)間，累計(jì)越來越多不會(huì)做的題目，等到最后我們要高考的那天，才來后悔為什么在考試前沒有多去復(fù)習(xí)，沒有多去勤奮學(xué)習(xí)。等到我們只能報(bào)考一個(gè)二流大學(xué)的時(shí)候，我們才來惋惜自己，才來不甘心。等到我們大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)的時(shí)候，我們才看到一個(gè)本科院校和�？圃盒５牟顒e所在，才恍然大悟原來以前大人們常說的“如果不好好珍惜時(shí)間，將來只會(huì)后悔”那句話是那么正確�？墒堑搅四莻�(gè)時(shí)候，我們后悔又有什么用呢。我們就只能埋沒在四處找不到一個(gè)好工作的大海里。
所以同學(xué)們，高考已經(jīng)在倒計(jì)時(shí)了，我們要趕緊抓著高考前的這段日子，能學(xué)多少是多少。從現(xiàn)在開始就讓我們一起珍惜時(shí)間，一起勤奮學(xué)習(xí)吧。
珍惜時(shí)間演講稿 篇8
大家好！
感謝大家能讓我有機(jī)會(huì)在這里發(fā)表自己的演講。我是xxx班的xxx，謝謝大家傾聽我的演講——“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間”。
魯迅先生說：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺。”先生這樣用生命來形容時(shí)間，我覺得一點(diǎn)也不過分。在細(xì)細(xì)的思考過后，我甚至還感覺略有不足。
同學(xué)們，我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的，就如同我們的生命一樣。但是，在這有限的時(shí)間里面，在這有限的人生當(dāng)中。我們有些人，成為了偉大的人；有些人，成了碌碌無為的人；又有些認(rèn)，還在奮斗的路上……我們的時(shí)間確實(shí)都很寶貴，但其實(shí)，我認(rèn)為它們的`價(jià)值并不相等！就像之前說的，有些人無所事事的浪費(fèi)時(shí)間，但有些人卻珍惜小心的去使用時(shí)間。被珍惜使用的時(shí)間如果能用在有價(jià)值的事情上面，它就會(huì)提高這個(gè)人的品德，提高他自身的價(jià)值。但是，無所事事中所浪費(fèi)的時(shí)間，就會(huì)變成沒什么價(jià)值的東西。
各位，說道這里，大家也許就明白我要表達(dá)的是什么了。我們每個(gè)人都有著一生的時(shí)間，他們是我們塑造自己價(jià)值的基礎(chǔ)！我們?nèi)绾稳ナ褂盟鼈�，決定我們今后會(huì)變成什么樣的人！無分好壞，只是出色與否。
反觀我們現(xiàn)在，我們身為學(xué)生，身在學(xué)校，住在學(xué)校。我們周圍的一切幾乎都在提醒著我們，“努力的學(xué)習(xí)！”這是為什么，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，可以獲得知識(shí)！而知識(shí)，可以創(chuàng)造財(cái)富，可以創(chuàng)造成就！我們明明自己也知道這一點(diǎn)，但是，卻還是有這么多講自己的時(shí)間浪費(fèi)在娛樂或是其他事情上的同學(xué)。我無法強(qiáng)制的讓你們?nèi)W(xué)習(xí)，也無法將你們一個(gè)個(gè)說服。但是，我希望，不愿意自己這樣的一生都碌碌無為的同學(xué)們，能夠看清楚我們現(xiàn)在的狀況。我們的時(shí)間是有限的，但是我們要攀登的山峰，確實(shí)無限的高！我們無法到達(dá)頂峰我們只能比比，誰能到達(dá)更高的記錄！我相信，我們在這的同學(xué)們，都是有這一番理想，有這自己的夢想的同學(xué)，我們都有自己的夢想，但是沒有一個(gè)夢想不需要我們?nèi)ヅΓ∧呐率呛贸詰凶�，你也得要有足夠的積累才行。讓我們好好的審視自己，在學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)自己時(shí)間的價(jià)值，在學(xué)習(xí)中，讓自己更加的閃耀，讓我們履行自己學(xué)生的義務(wù)，努力的走在學(xué)習(xí)的道路上吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
珍惜時(shí)間演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
很快樂能夠站在講臺(tái)上跟大家 一些我的一些 ，大了高三，我們的時(shí)間一下子就變得緊張不夠用了起來，感覺身邊的學(xué)習(xí)氣氛都變得更加凝重了起來�？磯ι系牡褂�(jì)時(shí)，距離我們高考也只有xx天去了，我相信有很多的同學(xué)已經(jīng)有了時(shí)間不夠用的 了，我看班上幾個(gè)特別用功的人，恨不得把一分鐘掰成兩半當(dāng)兩分鐘用。我們應(yīng)該要先用他們學(xué)習(xí)，在高三的最后幾十天里面，愈發(fā)地珍惜時(shí)間，用它們來學(xué)習(xí)更多的東西，這樣才能夠在高考中考出更加優(yōu)秀的成績。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”這是我們從小的時(shí)候就聽過的詩句，古人用他們的詩句告訴我們要珍惜年輕時(shí)的讀書時(shí)間，不然等到年紀(jì)大了，那個(gè)時(shí)候懂得的了學(xué)習(xí)重要性的時(shí)候，卻因?yàn)槟挲g的變大記憶力的下降，學(xué)習(xí)也變得更難了，只能突增悔恨。這樣的詩句是多么的符合我們現(xiàn)在的狀況啊，我們現(xiàn)在處于人生中的一個(gè)重要階梯前面，我們馬上就要面臨這個(gè)“鯉魚跨龍門”的挑戰(zhàn)，越過去了就是一片新的環(huán)境。所以我們要珍惜好這挑戰(zhàn)來臨前的最后一段時(shí)間，抓住每一分每一秒，做好跨門檻前的沖刺和躍龍門前的蓄力，只有抓住了這段時(shí)間的準(zhǔn)備嗎，我們才能夠用更加好的姿態(tài)，在高考中考出更加好的成績。
或許有的同學(xué)會(huì)有困惑，不知道自己在這段時(shí)間里面算不算珍惜了時(shí)間，我給大家?guī)讉�(gè)參考：
1、上課的.四十五分鐘是有多少的時(shí)間用在聽課學(xué)習(xí)上面，是有多少的時(shí)間用在了開小差想其它的事情上面？
2、寫作業(yè)的時(shí)間是有多少的時(shí)間是在想著玩耍，有多少時(shí)間是在用于認(rèn)真寫作業(yè)？
3、放學(xué)回家的時(shí)候，是有多少的時(shí)間是用于休息，是有多少的時(shí)間適用于玩 看電視？
或許有同學(xué)會(huì)覺得這些都是一些小的事情，不用擔(dān)憂，只要自己有花出時(shí)間專門用于學(xué)習(xí)就好了，但是這種觀點(diǎn)真的對嗎？不對，肯定是不對的，班上用功的同學(xué) 會(huì)成績比你比我好很多，是因?yàn)樗麄儽任覀兟斆鲉�？不是，是因�(yàn)樗麄儠?huì)利用時(shí)間，該休息的時(shí)間他們也會(huì)休息，但是該學(xué)習(xí)的時(shí)間他們只會(huì)專注于學(xué)習(xí)。當(dāng)你早起賴床的時(shí)候，他們已經(jīng)再開始背單詞了被詩文了，當(dāng)你上課想著王德勝會(huì)后他們已經(jīng)在學(xué)習(xí)更深的知識(shí)了，但你晚自習(xí)開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在前面了。這是什么，這樣才是真正的珍惜時(shí)間。 說實(shí)話說了這么多，有很多的地方我自己也做不到，所以我在這里希望大家能夠跟我一起向他們看起，在這高三的最后幾個(gè)月的時(shí)間里面，珍惜好每一秒鐘，更加刻苦的學(xué)習(xí)。我相信只要我們能夠把握住時(shí)間，一定能在高考中 ！
謝謝大家！
親愛的同學(xué)們：
珍惜時(shí)間演講稿 篇10
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間正悄悄地從我們身邊溜走。我們?nèi)绾尾拍馨褧r(shí)間牢牢地抓住呢?其實(shí)時(shí)間是可以由自己任意控制的，像開汽車一樣，你想開快、開慢都行。
我相信我的這個(gè)例子同學(xué)們都經(jīng)歷過。那一天，第六節(jié)課是我最討厭的藝術(shù)課。藝術(shù)老師在講臺(tái)上嘰里呱啦地講，不厭其煩!我看著藝術(shù)老師的嘴巴，一張一合的像一條魚在吐泡泡!我一句都沒有聽進(jìn)去，老師的`話從右耳進(jìn)左耳出，我垂頭喪氣地趴在桌子上，嘴里還嘀咕著：“唉!什么時(shí)候才能下課啊!”一看手表，老天爺，才上課幾分鐘而已，我卻感覺像過了半個(gè)世紀(jì)!
終于熬過了這節(jié)課，我從來沒有覺得下課的鈴聲這么悅耳動(dòng)聽!放學(xué)回到家，我跟媽媽說了這件事，媽媽告訴我：“當(dāng)你不喜歡做一件事的時(shí)候，你會(huì)不舍得把時(shí)間花在這件事上，想讓這件事快點(diǎn)結(jié)束，所以你就覺得時(shí)間過得慢!”
有一次，媽媽答應(yīng)讓我玩電腦，我歡呼雀躍“OH YEAH”。坐在旁邊的媽媽聽見了，給我敲了敲警鐘：“你想得美!不可能給你玩太久，最多一個(gè)小時(shí)�！编�!一個(gè)小時(shí)也蠻多的啦!我心里樂開了花，像吃了蜜一樣甜。我專心致志地玩了起來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦熒屏，兩耳不聞窗外事，就是天塌下來我也不知道啦!我正玩得熱火朝天，媽媽像鵝毛般輕輕地飄到我的跟前，我渾然不知�！皶r(shí)間到了，關(guān)機(jī)!”由于太專心了，老媽的一聲斷喝把我嚇得“魂飛魄散”!前一秒我還沉浸在游戲的喜悅里，下一秒就叫關(guān)機(jī)啦!簡直就是從天堂返回人間啊!時(shí)間怎么過得這么快!
如果你認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事，時(shí)間就不會(huì)從你身邊悄悄地溜走，節(jié)約出來的時(shí)間能做更多有益自己的事情，充實(shí)我們的生活，這樣我們就會(huì)感到快樂!
珍惜時(shí)間演講稿 篇11
同學(xué)們：
大家好！
今天，我想說說珍惜時(shí)間的問題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗語說得好：“1寸光陰1寸金，寸金難買寸光陰！”人生最題就是如何讓1寸光陰等于1寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽講，讓老師總管紀(jì)律，致使老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間；中午在家，1邊寫作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干1些不應(yīng)當(dāng)干的'事；有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……
可見，珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，光陰似箭��！我逼真地希望我們每一個(gè)人都珍惜時(shí)間，成為時(shí)間的主人，當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾！而是我成為祖國棟梁之材的自豪與自豪！
珍惜時(shí)間演講稿 篇12
時(shí)光永是流逝，不知不覺我們已身處最令人羨慕的年齡——17-18歲，正是我們將青春的光芒，毫無保留地，充滿活力的釋放出來的，人生中最黃金的年齡。因?yàn)檫@時(shí)正是由少年變?yōu)榍嗄�，由孩子變成大人的臨界點(diǎn)，我們有著比孩子們多一點(diǎn)的成熟與思想，又有著成年人多一點(diǎn)的童稚和調(diào)皮，有如此的性格優(yōu)勢，我們難道不該珍惜青春，珍惜這似水般流走的日子嗎？
但有些同學(xué)卻不懂得珍惜青春，他們成天把“好累啊，我不想活了”掛在嘴邊，成天對天感嘆“時(shí)間怎么過得這么慢��！”
現(xiàn)如今，校園里的打架斗毆，自殺事件已屢見不鮮，足以見出同學(xué)們是多么輕視生命。
當(dāng)“一天要二十四個(gè)小時(shí)做什么啊，十二個(gè)小時(shí)就夠了，八個(gè)小時(shí)睡覺，四個(gè)小時(shí)吃飯，這不是很好嗎？”之類的話在校園里傳開并被奉為經(jīng)典時(shí)，是不是可以說明學(xué)生的時(shí)間觀出現(xiàn)了很大的問題？
難道你不覺得這是很可怕的事情嗎？處在黃金年代的.年齡，本應(yīng)活力四射的我們居然覺得生命無趣，時(shí)間太長。
“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”。千千萬萬的人因虛度年華而最終悔恨，到頭來只能“白了少年頭，空悲切�！爆F(xiàn)在的我們卻還未體會(huì)到這些，待到體會(huì)到時(shí)，已經(jīng)晚了，逝去的時(shí)光再也不會(huì)回返。為了不致將來后悔，現(xiàn)在請珍惜時(shí)間吧！
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，青春在生命中有那么幾年，卻只有一次，丟掉了就不會(huì)再擁有。
時(shí)光永是流逝，我覺得不管我們想什么，做什么，都應(yīng)該對得起眼前如花似錦的青春，都不該浪費(fèi)每分每秒不分晝夜喧嘩流過的時(shí)間。讓我們珍惜青春，共同期待：明天會(huì)更好！
燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
時(shí)間是人類的財(cái)富，是全部財(cái)富，正如時(shí)間是國家的財(cái)富一樣，因?yàn)槿魏呜?cái)富都是時(shí)間和行動(dòng)化合的結(jié)果……居里夫人說過：“我只惋惜一件事，日子太短，過得太快。一個(gè)人從來看不出做了什么，只能看出來該做什么。”倘若給居里夫人更多的時(shí)間，她會(huì)創(chuàng)造出世上更燦爛的輝煌，為人類創(chuàng)造出更多的財(cái)富。 時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間就是愛護(hù)自己的生命，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料，生命是以時(shí)間為單位的，放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。記得二次世界大戰(zhàn)期間，發(fā)生了時(shí)間與生命有關(guān)的一件事。在美國與德國交戰(zhàn)時(shí)，美國要派100名戰(zhàn)士到德國后方，他們要學(xué)會(huì)德語，限他們40天學(xué)會(huì)，學(xué)會(huì)的人去，學(xué)不會(huì)的人也是要去的。如果學(xué)不會(huì)，德國人就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是 “美國鬼子”，那豈不是白白送死？所以，40天之內(nèi)，100人都學(xué)會(huì)了德語。
時(shí)間是烏黑秀發(fā)中的幾根白發(fā)，是生日蛋糕上逐漸增多的蠟燭，是無法挽留卻又一次次重復(fù)的春秋與冬夏。時(shí)間催促滄桑的巨變，時(shí)間揚(yáng)起未來的風(fēng)帆，時(shí)間是生命的黃金海岸，時(shí)間是獲取成功的基石，時(shí)間是人類的生命航船。 珍惜時(shí)間吧！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
珍惜時(shí)間演講稿 篇13
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
現(xiàn)代很少人認(rèn)為時(shí)間就是生命，的確時(shí)間的價(jià)值是人和珍寶多買不到的，因?yàn)闀r(shí)間是無價(jià)的，雖然說時(shí)間是無價(jià)的.，作為學(xué)生的我們，更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間對我們來說是如此寶貴，僅有時(shí)間多了我們才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。有人說過‘浪費(fèi)時(shí)間，就等于浪費(fèi)生命�！前。阍诶速M(fèi)時(shí)間時(shí)，你的生命也流逝，我們雖然不能阻止生命消逝，但我們能夠好好的過每一分每一秒，讓自我的生命更加燦爛，讓自我僅有30歲，卻能做60歲的工作，這樣，我們的生命也就是算是另一個(gè)延長
愛迪生12歲時(shí)黨報(bào)童，由于他抓緊時(shí)間孜孜不倦地學(xué)習(xí)，16歲就發(fā)明了電話自動(dòng)撥號(hào)機(jī)。而后，又在不斷努力中，發(fā)明電燈，在他79歲時(shí)，他對客人說‘我已經(jīng)135歲了�！�
時(shí)間就是生命，生命讓我們好好珍惜時(shí)間。
珍惜時(shí)間演講稿 篇14
每次長輩們看著現(xiàn)在青少年享受的新鮮事物都會(huì)感嘆道：“你們這一代真幸福！我們那時(shí)候就沒有……”的確，在這個(gè)和平繁榮的年代，物質(zhì)生活不斷豐富，精神世界愈發(fā)多彩，老一輩的人都會(huì)羨慕我們。但殊不知，在浮華的背后也會(huì)充斥著苦惱，在清貧的面前亦會(huì)擁有幸福。
有時(shí)候我真希望自己出生在18世紀(jì)末19世紀(jì)初的英國，過著簡·奧斯汀小說里的田園生活。每天過著當(dāng)下文藝女青年都比不上的日子：餐后的小型家庭音樂會(huì)和名著朗讀代替肥皂劇、刷微博；活潑輕快的.英國鄉(xiāng)村音樂配上簡潔大方的舞廳是的社交場所。這樣的生活看似無憂無慮，但在那個(gè)年代同樣會(huì)有勾心斗角、見利忘義等等這般那般的事，只是時(shí)代不同手段也不同罷了。
我若是生在五十年代的新中國，恐怕許多人都要說我沒趕上好時(shí)代。貧困和饑餓隨著我的出生一起到來，等到了讀書的年齡，*便來了。我會(huì)成為一名為黨為人民服務(wù)的紅小兵、紅衛(wèi)兵，熱血沸騰的我會(huì)為了自己心中的正義和理想而勇往直前，又或許我會(huì)盲目從眾跟著大家一起投身階級斗爭。上了高中本該為自己的理想奮斗的我卻為了國家發(fā)展成為一名知青，上山下鄉(xiāng)一去就是十來年，等我回到家鄉(xiāng)，一切事物都是如此陌生，但上山下鄉(xiāng)的那段日子卻會(huì)成為我人生中最難忘回憶。其實(shí)生在這個(gè)年代并沒有你們想的那么糟。新中國最激情燃燒的年代和社會(huì)大變革的年代正是我們青春激昂的年代，我們?yōu)榱俗约旱淖非髶]灑過青春的汗水！
回到當(dāng)今，可能你會(huì)說：“現(xiàn)在恐怖組織、環(huán)境污染、食品安全等問題那么嚴(yán)重，還不如回到過去過著世外桃源般天然純凈的生活�！被蛟S他會(huì)說：“現(xiàn)在的科技雖然一直在進(jìn)步，可是許多我們想像出的東西還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)，要是我們生活在未來多好！”可是你是否想過，活在當(dāng)下是一種充滿樂趣的體驗(yàn)。古人沒有看過電視，沒有玩過手機(jī)，未來的人也不能理解我們現(xiàn)在的生活有多么落后。
活在當(dāng)下，珍惜你所經(jīng)歷過的，所擁有的一切，哪怕是痛苦的，不堪回首的回憶。因?yàn)檫@些都是你人生的富貴財(cái)富，幸福的源頭就在那里。
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