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集體榮譽演講稿

時間:2023-09-08 07:02:47 發(fā)言稿 我要投稿
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集體榮譽演講稿

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的集體榮譽演講稿,歡迎大家分享。

集體榮譽演講稿

集體榮譽演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  上午好。今天我國旗下講話的主題是集體榮譽感。

  我們還記得7天前學(xué)校舉行了第一屆春季運動會。學(xué)校舉辦運動會的目的是什么?可能會有同學(xué)說是為了增加同學(xué)們的樂趣?或者是為了給我們展示自己的平臺?但我想,其中很重要的一點是為了培養(yǎng)我們的集體榮譽感。運動會中有大量的集體項目。我們回顧一下,有多少同學(xué)利用課余時間,活動課體育課時間為了這集體項目而努力練習(xí)?為的是什么?同學(xué)們都會說,是為了自己班能獲得更好的名次,但其中體現(xiàn)出來的.是每個同學(xué)都擁有一種精神,那就是集體榮譽感。為了班集體,我們會無私地?fù)]灑汗水。我還記得其中有個班級在同心協(xié)力跑時得了第一,但因為繩子掉落被取消了名次,班里的很多同學(xué)落淚了,感到不平。但我想,名次不再重要了,因為從你們身上看到了你們?yōu)榘嗉壟Φ囊环N精神。我這兒想利用晨會的時間勸慰一句:等20年后,我們再相聚一起時,我們一起取得哪些比賽的第一名,可能我們已經(jīng)淡忘了,但是因為掉了繩子而沒取消第一的事情我們估計還記得,權(quán)且把那件事情當(dāng)做殘缺的美吧。

  這種集體榮譽感是不是只有運動會中才有?平時能不能體現(xiàn)?上周能不能體現(xiàn)?比如在上周星期二時候,初一的部分班級早自修和午自修都較為吵鬧,但真正吵鬧的是個別的幾個同學(xué)。我想現(xiàn)在問問這些同學(xué),那時你所表現(xiàn)的是為了班級增光還是抹黑?你心里是不是時時刻刻有班級?星期四午自修時初三有個班級聲音極為響亮,我看了一下,好像在做填寫表格類似的事情,但我想說的是這不是午自修喧嘩的理由。我們在學(xué)校,在班級所做的不僅僅是代表我們個人,還是代表我們的班級,時時刻刻應(yīng)該想到為了班集體的榮譽,我們該做些什么,能做些什么?

  用今天的晨會時間與同學(xué)們交流,借此我們能共勉。

  謝謝大家!

集體榮譽演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  無論是一個國家,還是一個民族、一個集體,甚至于一個人,沒有精神力量是不行的。一個前進(jìn)的國家,總有一種奮發(fā)向上的精神。一個發(fā)展的民族,總有一種積極進(jìn)取的意志。一個強大的集體,總有一種根深蒂固的集體榮譽感,它是團隊持續(xù)健康發(fā)展的有力保證。每一個集體都應(yīng)該對自己的員工進(jìn)行集體榮譽感的教育,每一個成員都應(yīng)該喚起對自己所在團隊的集體榮譽感。

  集體榮譽感是一個團隊的靈魂。它是振奮精神,激勵斗志,團結(jié)一心,艱苦創(chuàng)業(yè)的強大動力。一個缺乏集體榮譽感的團隊注定是散沙一盤,結(jié)果必然是各人自掃門前雪,不管他人瓦上霜,油瓶倒了都不扶一手。

  集體榮譽感能增強團隊的凝聚力。有了集體榮譽感,團隊才有凝聚力,才有進(jìn)取心,才有向上的朝氣。

  集體榮譽感是粘合劑。它可以將一盤散沙聚合成堅硬無比的砂輪,力量足以磨平堅硬的鋼鐵。喪失了集體榮譽感,一個團隊哪怕它曾經(jīng)是一塊堅硬無比的砂輪,天長日久,也會被風(fēng)化成一盤散沙。

  集體榮譽感能增強團隊的戰(zhàn)斗力。擁有集體榮譽感,團隊才有活力,才有奉獻(xiàn)精神,才能招之能來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝,無堅不摧。集體榮譽感是團隊奮發(fā)向上、蓬勃發(fā)展的推動力。

  一個沒有集體榮譽感的團隊是沒有希望的團隊,一個沒有集體榮譽感的員工是不可能成為一名真正意義上的優(yōu)秀員工。有集體榮譽感的員工,會顧全大局,以集體利益為重,絕不會為個人的私利而損害公司的整體利益,他們甚至為集體的利益不惜犧牲自己的利益。他們知道,只有團隊強大了,自己才能有更大的.發(fā)展,他們明白唇亡齒寒,皮之不存,毛將焉附的道理。如果一個員工對自己的工作有足夠的榮譽感,對自己的集體引以為榮,他必定會煥發(fā)出極大的工作熱情。事實上,往往是那些有集體榮譽感的員工才敬業(yè)愛崗,踏實肯干,才有可能被真正地委以重任。具有集體榮譽感的人,在任何一個集體中都會受到歡迎和尊重。

  有了集體榮譽感,才會有敬業(yè)。具有集體榮譽感的員工都具有強烈的責(zé)任心,集體榮譽感可以衍生人對集體的歸屬感和責(zé)任感,使員工更加珍惜和熱愛自己的本職工作,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),敬業(yè)愛崗。也只有這樣,員工才能自覺地不做任何與履行職責(zé)相悖的事,不做那些有損于企業(yè)形象和企業(yè)名譽的事。有了集體榮譽感,才會有進(jìn)取。有了集體榮譽感,員工才有自我修煉的渴望,團隊才能形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍,團隊成員才能不斷增強其自我約束、自我完善、自我發(fā)展、自我提高的意識。

  有了集體榮譽感,才會有合作。集體榮譽感能增強團隊的協(xié)作力,有了集體榮譽感,工作才會不分份內(nèi)份外,工作起來才能互相協(xié)作,緊密配合,相互支持,相互補臺。因為目標(biāo)一致,才能維護(hù)集體的榮譽,為集體增光。否則,就會面對工作,人人作壁上觀,斤斤計較,不配合,不協(xié)作。

  有了集體榮譽感,才會去修煉。修即學(xué)習(xí),煉即實踐。有了集體榮譽感,人才會更有上進(jìn)心,才能像海綿吸水一樣不斷學(xué)習(xí),才能“吾日三省吾身”,常知不足而進(jìn)取。

  集體榮譽感可以創(chuàng)造榮譽,榮譽也可以讓個人獲得更大的回報。事實上,只要我們盡職盡責(zé)、努力工作,工作也會賦予我們心理的滿足,回饋我們豐收的果實。有首歌唱到:“公社是棵長青藤,社員就是藤上的瓜。瓜兒連著藤,藤兒牽著瓜,藤兒越肥瓜越甜,藤兒越壯瓜越大”,說的就是這個道理。正像馬克思和恩格斯說的那樣,“只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段!边@也印證了馬克思和恩格斯的另一句名言:“一個人的發(fā)展,取決于和他直接或間接進(jìn)行交往的其他一切人的發(fā)展”。

  具有集體榮譽感的人,通常是道德品格高尚的人。他們會更多的為別人著想,而不是活在自己的一己私利里。凡事能多替他人著想,多替集體著想,會使人心胸更寬廣,自己也更愉悅。

集體榮譽演講稿3

各位同學(xué),各位老師:

  大家好!

  和諧的音樂使人妙不可言,和諧的山水使人心曠神怡,和諧在班集體建設(shè)中意味著關(guān)注學(xué)生的精神世界、符合學(xué)生的年齡特點、尊重學(xué)生的個性。和諧的班級是一種理想的班級。形成良好的班級文化,無論是學(xué)生的精神文化,還是班級的物質(zhì)文化,都呼喚著一種和諧,呼喚著人與人的和諧,人與環(huán)境的和諧。和諧的班氛圍自然會帶來良好的班級文化。

  如何讓班集體和諧發(fā)展,形成良好的班級文化,在班主任工作中我總結(jié)出以下幾點:

  一、構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,建設(shè)班級的交往文化。

  班集體中人與人的關(guān)系主要包括:學(xué)生與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)生與老師的關(guān)系、學(xué)生與班干部的關(guān)系。正確處理好這三種關(guān)系,使之和諧發(fā)展是形成良好班集體精神文化的關(guān)鍵。

  (一)密切學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系

  班集體是一個大家庭,成員眾多。在這樣的大家庭里,由于每個學(xué)生的性格不同,行為方式不同,處理問題的方法不同,都極易產(chǎn)生矛盾,出現(xiàn)摩擦,甚至產(chǎn)生正面沖突,發(fā)生吵架、打架的現(xiàn)象。因此,我首先在思想上給學(xué)生植根一種理念。在班級的墻報上,我赫然寫下“與人為善、與鄰為伴、吐故納新、自強不息”16個字,以時時提醒學(xué)生,同學(xué)之間要相互幫助、相互關(guān)心。其次,在班集體活動中充分發(fā)揮小組的合力,例如班級的優(yōu)秀小組評選活動,就要求組內(nèi)各個成員都要為小組榮譽而努力。這樣,強大的凝固力使學(xué)生之間和諧相處,班集體也形成了一種團結(jié)向上的氛圍。

  (二)用寬容縮短教師與學(xué)生的距離。

  “親其師,信其教”,和諧的師生關(guān)系所產(chǎn)生的教育效果是不可估量的。我們要有新的教育理念,要學(xué)會尊重學(xué)生。在我的班集體里,我努力營建“尊而不怕,親而不俗”的師生關(guān)系。作為班主任的我始終以“先學(xué)做人、后學(xué)求知”來教育學(xué)生,公平、公正、微笑地對待每一個學(xué)生。我們要始終認(rèn)為我們的學(xué)生人人可成才,并且每個人本身就是才,每個學(xué)生都有他的長處。我們要用微笑的臉與他們溝通,用鼓勵的眼神去激勵他們。我覺得那種“春風(fēng)化雨,潤物無聲”的教育模式,更有利于學(xué)生接受。教師要以身作則,要求學(xué)生做到的自己先做到,要求學(xué)生每天寫日記,我就堅持每天給學(xué)生寫心靈小語,并且把自己寫的內(nèi)容給相應(yīng)的學(xué)生看。要求學(xué)生讀書,每天早自習(xí)之前我都會認(rèn)真地站在講臺前看教育名著,學(xué)生受到我的`影響,也陶醉在書海中。學(xué)生和我的關(guān)系無比融洽,我對他們的教育也容易被他們接受,因此班級文化建設(shè)也向著更好的軌道前進(jìn)著。

  大家好!今天,我演講的題目是《我的家,我的愛》。

  此時,站在這里的我,很激動,也很緊張,因為平凡的我,總是擔(dān)心自己無法用最美麗的語言表達(dá)我最真的愛。但正因為我平凡,我才能更真地發(fā)現(xiàn)生活中的感動;正因為我平凡,我才能用最誠摯的心去愛我的家——XX級6班。

  在我心目中,班級就是我第二個溫暖的家。

  記得不久前的九月,帶父母的期盼、帶著雀躍的心情,我走進(jìn)了日照市實驗中學(xué)。走進(jìn)班級,迎接我的是班主任——孔老師那張和藹的笑容,還有同學(xué)們一張張燦爛的笑臉。那笑容猶如一道陽光,照亮了我忐忑不安的心扉。從那時起,我就決定把我青春的愛和熱情,獻(xiàn)給我夢想起飛的新起點——6班。

  6班,是一輪冉冉升起的朝陽。瞧,我們的班主任,出類撥萃,在帶好我們英語的同時,又要為班級的瑣碎小事而操勞,她把我們看得比自己的孩子還重要呀!再看看任課老師們,語文老師循循善誘,數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸,政治老師慈祥和藹,他們是一群團結(jié)、慈愛,并且充滿工作熱情的園丁。有他們的呵護(hù),我們怎么能不茁壯成長?

  6班,是一棵茁壯成長的大樹。這里有69位可愛的學(xué)生,他們團結(jié),充滿夢想。教室里他們埋頭若干,在書的海洋里,尋找知識的寶藏,在籃球場上他們團結(jié)合作,活力四射,打掃衛(wèi)生,個個都積極勞動。69顆積極向上、榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。在不久的將來,它將長成為一棵參天棟梁。它和它的每一個成員所創(chuàng)造的輝煌都將屬于6班這個光榮的集體。

  在這樣優(yōu)秀的老師的教育下,我們怎能不認(rèn)真用心的學(xué)習(xí)呢?在這樣好的環(huán)境里,我們又怎能辜負(fù)所有為我們傾注心血的長輩的期望呢?

  班級是我家,我們在它的樹蔭下成長,在它的懷抱中堅強。同時,我們也需要付出汗水和努力,使它茁壯成長,結(jié)出榮譽的果實。班級的發(fā)展與每個同學(xué)的付出是密不可分的。我們都愛自己的班級,我們都希望能為班級立下一份功勞,為班級爭光,贏得老師和同學(xué)們的認(rèn)可,在班級中健康快樂地成長。那么我們就要從現(xiàn)在做起,從點點滴滴積累,以同學(xué)們之間的團結(jié)協(xié)作為基礎(chǔ),以集體榮譽為動力,堅持不懈,奮發(fā)向上,一步步腳踏實地,爭取登上更高的山峰。

  既然我們都相聚在六班這個溫暖的大家庭里,就讓我們用心去愛這個集體,共同努力,創(chuàng)造六班品牌,讓這條巨龍在實驗中學(xué)的藍(lán)天上自由飛翔。

集體榮譽演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  相互支持,密切合作,無私奉獻(xiàn)的群體精神。

  前幾天,學(xué)校組織了一場廣播體操比賽,參賽的有七、八年級的全體學(xué)生、由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及部分老師當(dāng)評委。分別評出各級的最佳領(lǐng)操員、最佳指揮員以及兩級各前三名的班級。

  比賽準(zhǔn)備的前幾個星期,正值三伏,不管是烈日當(dāng)頭,或暑氣蒸騰,或淫雨霏霏,在操場上隨時可以看到學(xué)生操練的影子。經(jīng)過幾個星期的辛苦練習(xí),終于要拿出實力,展示自己多日來的勞動成果。

  在指揮員宏亮的口令聲中,在領(lǐng)操員的帶領(lǐng)下,在同學(xué)們積極的參與下,整個比賽場面無不體現(xiàn)著學(xué)生團隊拼搏進(jìn)取的精神。

  群體比賽要求個人的動作應(yīng)與整體的高度和諧統(tǒng)一,做到個人服從集體。當(dāng)今的青少年兒童由于種。種社會、家庭問題的緣故,容易形成孤僻、自傲、對世事漠不關(guān)心的.不良性格。體操鍛煉或比賽,不僅可以豐富青少年兒童的課余生活,還可以防止和矯正青少年兒童的不良品行,創(chuàng)造一個積極上進(jìn)的氛圍,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作、互助互愛,服從組織、遵守紀(jì)律等集體主義精神。同時可以培養(yǎng)青少年兒童的友誼感與集體榮譽感,有效地消除部分青少年存在的心境低沉、抑郁和情緒淡漠的現(xiàn)象。

  看著同學(xué)們個個精神抖擻,各自為各自加油鼓勁,各自盡最大的努力完成比賽,我看到的不是同學(xué)們之間那種團隊的拼搏精神,那種頑強的意志,那種持久的定力,更確切的是,那就是校園、班級文化的有力體現(xiàn),是比賽目的的另一種完美的體現(xiàn),在這個美好校園文化的熏陶下,今后的學(xué)習(xí)生活定會開出絢麗的成功之花。

集體榮譽演講稿5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  曾經(jīng)有這樣一個故事,一位智者和他的徒弟正漫步于河邊,智者問徒弟:“怎樣才能使一滴水永不干涸?”徒弟大惑,然后曰:“將它托入掌心!睅煾感υ唬骸胺且、非也!將它投入大海之中!??是。∫坏嗡挥性诖蠛V胁挪粫珊。我寶島眼鏡不正是這一片汪洋大海,而在寶島眼鏡工作的每一位同事不正是大海中的一滴滴水珠嗎?一個人只有在集體中才能發(fā)揮自己,一個集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。

  眾所周知而今隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,知識爆炸,科學(xué)技術(shù)進(jìn)展神速,學(xué)術(shù)思辨爭論不休,經(jīng)濟化大潮席卷世界,全球安全形勢緊張。人類又一次站在了歷史的拐點。我們年輕人也正迷茫的看著這個世界,沒有目標(biāo),沒有方向,沒有前途。但是我們還有東西不應(yīng)該且沒有也絕不會放下,那就是對國家的“責(zé)任”,民族的“榮譽”。 那么下面我們就來淺談下榮譽吧! 當(dāng)然是思想進(jìn)步的表現(xiàn)。人生活的社會中,工作和生活,都離不開大大小小的集體。但人們小的時候,不知道什么是集體榮譽感。隨著年齡的增長,到了少年時期,人們的集體榮譽感普遍地開始產(chǎn)生了。產(chǎn)生了集體榮譽感,也產(chǎn)生了新的問題,其主要的有:如何處理好自己的個人榮譽與集體榮譽之間的關(guān)系;如何處理好大集體與小集體榮譽的關(guān)系呢?1955年4月18日,20世紀(jì)的科學(xué)巨匠愛因斯坦離開了人世。他因創(chuàng)立了相對論而名揚四海,各種榮譽也從四廣告八方傾瀉而來。他的照片被登上畫報和廣告;市場上還出現(xiàn)了相對論雪茄香煙;他一上街就被大群的廣告師和廣告記者以及要求簽名的'人包圍;在他住的公寓里,每天都有成筐的信件給他送來;他講演時,人們?yōu)閾尩剿眠^的粉筆頭而爭吵不休。對此,愛因斯坦非常厭煩。但是偉人愛因斯坦并沒有被這種煩惱阻礙他在科學(xué)道路上前進(jìn)的步伐。談到集體榮譽,首先應(yīng)搞清楚一個問題,那就是每個人都生活在集體之中。談到個人榮譽和集體榮譽,也應(yīng)搞清楚一個問題。這問題十分簡單,無限大的萬分之一等于無限大;零的一萬倍仍等于零。如果一個集體被大眾尊為泰斗,而個人只在這集體中排倒數(shù)第一,而這個人在大眾眼中,同樣是泰斗中的一員。如果一個集體被人貶為鼠輩,而個人就算在這集體中排老大,在大眾眼中,也一樣是鼠輩一個。所以,先有集體榮譽,才有個人榮譽。集體有了榮譽,個人也自然就有榮譽。

  集體榮譽感是團隊建設(shè)中,事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感,我們就會熱愛這個集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,每個人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強烈的責(zé)任感,會不斷進(jìn)取,產(chǎn)生積極向上的強烈愿望,會做到心往一處想、勁往一處使,形成一股合力,從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反,如果我們?nèi)狈s譽感,不為維護(hù)集體榮譽而努力,這樣直接導(dǎo)致的就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套,如果變成這樣,自我約束力下降,必然會導(dǎo)致紀(jì)律渙散。

  愛因斯坦取得的成就夠大的了,獲得的榮譽也夠多了?蛇@位科學(xué)巨匠依然虛懷若谷,不斷探索未知的真理,向更加堅固的科學(xué)堡壘發(fā)起進(jìn)攻。榮譽會使人進(jìn)步,也會使人后退。在他眼里,榮譽只代表過去,不代表今天和未來。也正是因為這樣,他才能專心于科學(xué)研究,才能取得一個又一個的巨大科研成果。為整個世界做出了偉大的貢獻(xiàn)。

  因此,我希望我們能發(fā)揚認(rèn)真工作、熱情服務(wù)的精神,從我做起,從身邊小事做起,為損害公司利益榮譽為恥,以為公司爭光而榮!來做一個優(yōu)秀的寶島眼鏡員工。

集體榮譽演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好:

  在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個團隊遷徙,它們不斷變換隊形,輪流承受氣流的阻力;它們一邊飛翔,一邊呱呱的鳴叫,激勵同伴堅定的飛向預(yù)定的目標(biāo);如果群體中哪一只鳥掉隊,就會有幾個同伴放慢飛行速度,與它共渡難關(guān)。它們行程數(shù)萬里,成為金秋長空最靚麗的風(fēng)景線。這種鳥叫大雁;它們的精神,叫大雁精神;這種精神也就是越來越被現(xiàn)代人重視的團對精神。

  讓我們把目光轉(zhuǎn)向我們自己,在我們學(xué)校,我們年級,我們班級,是否存在著這個時代所倡導(dǎo)的團隊精神不相協(xié)調(diào)的地方呢?你所在的集體有高遠(yuǎn)的的目標(biāo)嗎?為了實現(xiàn)這個目標(biāo),你和集體成員有自覺而恒久的行為準(zhǔn)則嗎?在集體需要你的時候,你能勇敢的擔(dān)當(dāng)起集體一分子的責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,排憂解難嗎?你能真誠地給團隊中的暫時后進(jìn)的同學(xué)提供最及時的'幫助嗎?你又是怎么為制止落后與學(xué)校要求的種種不良行為而不懈努力的呢?

  必須牢記,我們是一個團隊。大到整個地球,一個國家,小到一個學(xué)校,一個班級,只有樹立集體利益高于一切,集體榮譽勝過個人得失的思想,我們才可以融入團隊;只有學(xué)會肩負(fù)自己作為團隊一員的責(zé)任,我們才可能達(dá)到目的地,只有坦誠的接受他人的幫助,并且真誠的協(xié)助他人,我們才會營造出更和諧更優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  然而,細(xì)心觀察我們身邊,我們有時會很痛心:校園里有廢棄物,有同學(xué)跨過,視而不見;班級自習(xí)課秩序亂,沒有人制止;集體需要我們服務(wù)時,有人退卻,同學(xué)有缺點,包庇袒護(hù),不聞不問,任其發(fā)展。這些都是與我們倡導(dǎo)的所相反的不和諧的音符,是我們向理想進(jìn)發(fā)的障礙,應(yīng)該引起我們的反思。

  同學(xué)們:我們是立志高遠(yuǎn)的中學(xué)生,只要我們都能夠發(fā)揚大雁的精神,用自己的展翅高飛為隊友提供源源不斷的向上之風(fēng),就一定能拓展更開闊的發(fā)展空間。讓我們大力弘揚團隊精神,倍加珍惜集體榮譽,做愛集體的楷模。

集體榮譽演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家晚上好,我是某某某,來自哪里哪里,今天我要競選的班長。

  在開始今天的演講之前,我首先要說一聲“感謝”。感謝大家在上一個學(xué)期以來對我們這一屆班委工作的配合與支持。下面開始我今天的演講。

  第一點,管理理念。我的管理理念是一種不拋棄、不放棄的精神;也是一種積極進(jìn)取、奮發(fā)有為的信念;更是一種自我管理、永不言棄的追求。就像我在上一次競選的時候所引用的丘吉爾的那句經(jīng)典名言——“成功的秘訣就是:堅持、堅持、再堅持!”

  我們在座的都是青春年華的大學(xué)生,我打心眼里佩服大家。因為我沒有辦法不佩服一個每天都堅持早起的人,更何況我們還堅持晨讀、堅持周末活動呢?

  有人說“世界上最恐怖的事情,就是比你優(yōu)秀的人比你更努力”;蛟S我們還不夠優(yōu)秀,但我們一直在努力。我們年輕,我們有夢想,我們在行動。我們每天都在早起,每天都在努力,每天都離夢想更近一步。所以我們有理由相信我們的未來,我們會一起贏在終點。

  第二點,工作規(guī)劃。我的工作計劃是是主抓學(xué)習(xí)方面,推動班級學(xué)術(shù)的進(jìn)程,我們也計劃組織一些相應(yīng)的課題研究、學(xué)術(shù)討論活動,讓大家切切實實的'學(xué)到更多的東西。

  同時呢,我們也會加強與學(xué)校各大社團組織的交流聯(lián)系,吸取一些好的經(jīng)驗,促進(jìn)班級的發(fā)展;也會組織一些例如校園植樹、社區(qū)義診之類的活動,促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。

  我想讓每一個同學(xué)都能參與到班級的發(fā)展規(guī)劃當(dāng)中來,讓大家都來為雙惟的發(fā)展建言獻(xiàn)策,集思廣益,一起營造一個和諧美好的“大雙惟”。在這里,我承諾:如果我成功競選為班長,我將盡最大的努力,為我們同學(xué)服務(wù)。

  現(xiàn)在的我們,正年輕。這時候我們有很多夢想,它們初露端倪。它們關(guān)于愛情,關(guān)于生活,關(guān)于事業(yè),關(guān)于內(nèi)心,它們是最美妙的東西。我總希望,這時候擁有夢想的我們,都會有夢想成真的某一天。

  “當(dāng)你想要一樣?xùn)|西的時候,整個宇宙都會來給你幫忙”。我不是一個很聰明的人,我曾優(yōu)秀過,也曾頹廢過。這么多年過去了,我似乎沒什么長進(jìn),但我仍然還是充滿活力不消停。我想努力做最好最優(yōu)秀的自己。我堅信,做自己想做的,永遠(yuǎn)不會遲。

  想做就行動,讓我們一起,加油。

集體榮譽演講稿8

  站在這莊嚴(yán)的國旗下,今天我想和大家探討一下集體榮譽感。

  什么是集體榮譽感?書本上的解釋是集體中的每個成員意識到集體的一種尊嚴(yán)的情感體驗,是以維護(hù)所在集體的利益為崇高目標(biāo)的。而我要說的是,集體榮譽感不僅僅是你個人的心理行為,更主要是集體對你的一種折射行為。集體對你我有哪些影響呢?舉個例子來說吧,一個才華橫溢之人因一次小失誤而進(jìn)了監(jiān)獄,出來后,監(jiān)獄這個集體就給他身上鍍了一層黑影,大部分人會因他進(jìn)了監(jiān)獄而只見黑影卻不見其才華;相反,一個資質(zhì)平庸的人因為機遇僥幸進(jìn)了清華北大,而這個集體就給他周身鍍了一層金,出來后把這名牌一亮,別人無不注目敬佩。當(dāng)然這例子也許不太準(zhǔn)確,但是它卻深刻地說明一個道理:不管你愿意還是不愿意,集體都會公正地把它的光環(huán)投射到每個人身上,成為你一生永遠(yuǎn)難忘的印記。

  現(xiàn)在西坡就是這樣一個會把其痕跡投印在我們身上的集體,它還有一個更響亮的名字叫“母!,什么是母校呢?華工大的院長李培根教授的一句解釋,我很喜歡,他說“母校就是你每天罵它八遍卻不允許別人罵的地方”好好思量這句話,這么質(zhì)樸的解釋告訴我們,母校是親切而又神圣的!每個學(xué)子都有義務(wù)和責(zé)任為它的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一點自己的力量,我們的前輩師哥師姐們用她們不懈的努力和成績奠定了西坡中學(xué)在隨州教育史上的英名,那我們的任務(wù)就是讓它的一切更加發(fā)揚光大。我們每天都該在心中捫問“作為西坡生,你為西坡做了點什么?你為西坡留了點什么?”

  有的同學(xué)孜孜不倦,刻苦求學(xué),用優(yōu)異的成績?yōu)槲髌逻@個母校臉上鍍了層金色的`光環(huán);有的同學(xué)謙虛禮讓,舉止文明,為西坡這個母校身上披了件漂亮的外衣;有的同學(xué)勞動積極,勤奮鍛煉,為西坡這個母校身體里注入了新鮮的血液;有的同學(xué)多才多藝,發(fā)展全面,為西坡這個母校心臟地跳動注入了不竭的動力。大家都在努力,你呢?我親愛的同學(xué),你還在那抱怨校園周圍不太干凈嗎?還在抱怨周圍充斥著臟話聲嗎?還在抱怨食堂的飯菜不好吃嗎?當(dāng)一連串的抱怨想說出口時,你可曾想過,為這個共同的母親,你可曾做過讓它驕傲的事,可曾把它放在心底最神圣的位置來敬重?

  同學(xué)們,停下你的牢騷,停下你的漠視,拿出你的真心真情好好為西坡中學(xué)做點什么吧!“勿以惡大而為之,勿以善小而不為”西坡這個母親它一直都看著呢,看著你的每個成長歷程,看著你的每個進(jìn)步,你為她添金銀還是添糞土,她都在默默承受著。

  希望我們的同學(xué)堅定“西坡榮,我榮;西坡興,我強”的觀念,時時刻刻嚴(yán)格要求自己,為把母校建得更好而真誠地努力!

集體榮譽演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天國旗下講話的題目是《增強集體榮譽感》。

  集體榮譽感的產(chǎn)生,當(dāng)然是思想進(jìn)步的表現(xiàn)。人生活的社會中,工作和生活,都離不開大大小小的集體。

  談到集體榮譽感,首先應(yīng)搞清楚一個問題,那就是每個人都生活在集體之中,就算是獨在孤島,也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體,沒有什么人是例外的,否則就無法生活。

  談到個人榮譽和集體榮譽,也應(yīng)搞清楚一個問題。這問題十分簡單,無限大的萬分之一等于無限大;零的一萬倍仍等于零。

  如果一個集體被大眾尊為泰斗,而個人只在這集體中排倒數(shù)第一,而這個人在大眾眼中,同樣是泰斗中的一員。如果一個集體被人貶為鼠輩,而個人就算在這集體中排老大,在大眾眼中,也一樣是鼠輩一個。所以,先有集體榮譽,才有個人榮譽。集體有了榮譽,個人也自然就有榮譽。

  集體榮譽感是團隊建設(shè)中,事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感,每個人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強烈的責(zé)任感,會不斷進(jìn)取,產(chǎn)生積極向上的強烈愿望,會做到心往一處想、勁往一處使,形成一股合力,從而使我們更具有凝聚力和競爭力。相反,如果我們?nèi)狈s譽感,這樣會直接導(dǎo)致的`就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套,如果變成這樣,自我約束力下降,必然會導(dǎo)致紀(jì)律渙散。

  因此,我希望我們能發(fā)揚刻苦訓(xùn)練、頑強拼搏的精神,從我做起,從身邊小事做起,以損害集體榮譽為恥,為學(xué)校爭光而榮!謝謝大家,我的演講完畢。

集體榮譽演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  大家好。

  一滴水,只有融入大海才能獲得永久的生命,一個人只有融入集體的事業(yè)才能實現(xiàn)人生價值。(單位)給了我這個施展才華的舞臺,我就要在這個舞臺上盡顯人生精彩。今年,在各級領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體干部職工齊心協(xié)力,順利完成了本次全國干線公路的檢查工作。

  今年是五年一次的全國干線公路檢查年,此次國檢原定于20xx年,但由于種種原因,國檢被推遲至今年5月份。在上級領(lǐng)導(dǎo)的部署下,我于20xx年3月份就著手準(zhǔn)備各項受檢資料。由于國檢是五年一次,對于我們來講,是屬于最高規(guī)格的檢查,從省廳到管理處都提出了高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我作為受檢單位的一名普通員工,有幸參與到了管理處迎國檢準(zhǔn)備工作中。在管理處的安排下,我先后次被派到多個兄弟單位進(jìn)行學(xué)習(xí),吸取先進(jìn)經(jīng)驗;回來后將外出學(xué)習(xí)的各類文字和圖片資料整理形成書面報告,并將其中對我們迎檢工作有用的經(jīng)驗提煉出來,運用到實際工作中。在這段時間中,我個人的工作就是不斷的學(xué)習(xí),不斷地總結(jié),不斷地按照上級要求整理本大隊的各種資料。

  為了能讓迎國檢工作以更高標(biāo)準(zhǔn)的要求通過檢查,上級領(lǐng)導(dǎo)對此項工作的要求是精益求精,每次預(yù)檢都能指出我們工作中的不足之處,對我們提出更合理、更標(biāo)準(zhǔn)的意見。每次預(yù)檢后,我就必須根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)提出的意見和建議,重新將各種資料重新整理。五年來的大量資料,就這樣一次次的被我反復(fù)的整理,裝訂,歸檔。這種重復(fù)性的工作是枯燥的`,容易使人疲憊和厭煩;但是我告訴自己,作為一名黨員,越是在困難的時候越是要勇于承擔(dān)重任,因為這是集體的交給我的任務(wù),我是為集體的榮譽而戰(zhàn)。在這期間,我因為長期緊張的工作患上了心臟早搏和頸椎病,而最讓我內(nèi)疚的是,在忙碌的工作中,我忽略了我即將臨產(chǎn)的妻子,在她懷孕期間我都沒有時間去照顧她。在此,我要對我的妻子說一聲:“對不起。”我沒有盡到一個做丈夫的義務(wù)?墒谴舜蔚臋z查對我們?nèi)珕挝簧舷聨装偬柸藖碚f都是非常非常重要的事情,在這樣的情況下,我必須舍小家,為大家,才能對得起我的工作,才能對得起重用我的領(lǐng)導(dǎo),以及我親愛的同事們。

  由于國檢時間推遲,檢查標(biāo)準(zhǔn)也遲遲沒有下發(fā),在這種情況下,我們就只能摸著石頭過河,參照以往的經(jīng)驗將各項資料進(jìn)行先期整理。由于此次檢查涉及到五年的工作資料,其工作量之大、內(nèi)容之繁瑣是難以想象的。緊張的工作使我的病情頻繁的復(fù)發(fā),醫(yī)生反復(fù)叮囑我,要停下工作來休息一段時間,不要為了工作而不顧自己的身體?墒,我怎么能休息,我怎么可以休息,大量的工作還等著我去做。于是,我忍著病痛一點一點的將五年來的大量資料按照上級要求重新歸類整理。我一邊堅持工作一邊繼續(xù)治療病情,身體狀況受到了極大的影響。

  作為路政大隊的內(nèi)勤人員,我們的工作本來就很繁重瑣碎,不但要協(xié)助大隊長處理大隊日常檔案整理、路產(chǎn)案件歸檔、路產(chǎn)索賠等內(nèi)勤人員分內(nèi)的工作,還要執(zhí)行各種保通任務(wù)、參加各種演練培訓(xùn)活動。尤其是在此次迎檢過程中,我除了要整理大隊五年來的所有資料,同時還要擔(dān)負(fù)大隊的其他任務(wù)。在迎檢期間,為了能更好的兼顧各項工作任務(wù),我一般都在白天進(jìn)行一些像設(shè)計宣傳版面、制作報表、購買迎檢物資、大隊正常工作辦理等事情;夜晚整理各類資料,每天的休息時間不足5個小時。

  每當(dāng)我想起剛出身不久的孩子和剛生產(chǎn)完的妻子,疲憊的我沒有了繼續(xù)工作的動力。妻子生產(chǎn)的時候,我這個做丈夫的沒有在妻子身邊陪伴;孩子剛剛出世,我這個做父親的沒有在身邊照顧;家里大大小小的事情只能靠年邁的雙親來打理。每每想到這些,我的心里便充滿了對家人的愧疚。可是我的家人卻對我沒有半點怨言,并在精神上給予我莫大的鼓勵。家人的支持和我作為一名光榮的共產(chǎn)黨員的責(zé)任是我努力工作最大的動力。

  歷史已經(jīng)將翻開新的一頁,“跑過去的是昨天,奔過來的是明天,正在走的是今天。不要忘記昨天,認(rèn)真計劃明天,好好把握今天!薄凹热贿x擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”,讓我們緊密團結(jié)起來,扎實工作,為我們集體的榮譽不斷奮斗,為我們的工作開創(chuàng)美好的未來!

  謝謝大家!

集體榮譽演講稿11

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  我今天國旗下講話的主題是:做集體榮譽感召下的文明好少年 在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個團隊遷徙,它們不斷變化隊形,輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔,一邊鳴叫,激勵同伴堅定的飛向預(yù)定目標(biāo)。這種鳥叫大雁,它們的精神叫大雁精神,其實質(zhì)上也就是集體利益至上精神。

  說道大雁再讓我們把目光轉(zhuǎn)向自己,當(dāng)集體需要你的時候,你能勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任嗎?你能為你的集體出力流汗,獻(xiàn)計獻(xiàn)策,排憂解難嗎?為了集體的榮譽,你能制止某些與學(xué)校要求不相符合的不良行為嗎?我想,不用我說,我們坂上初中的每一名同學(xué)都會挺起胸脯自豪的說:“為了集體,我能行”因為在剛剛結(jié)束的班級文化建設(shè)、校運動會中,各位同學(xué)的表現(xiàn)給出了有力的答案。

  為了豐富校園生活、班級文化生活,突出班級特色,加強班級文化環(huán)境育人實效,營造和諧學(xué)習(xí)氣氛,9月中旬,我校在全校范圍內(nèi)開展了班級文化建設(shè)活動。初一至初三的分別為結(jié)合“放飛夢想”,“積淀美德”,“拼搏沖刺”主題忙碌開來。這期間,同學(xué)、老師全體總動員,為營造別具匠心的“班級文化”而勞心傷神、忙忙碌碌。很快,原來單調(diào)的教室變得充滿了生機和文化氣息,很多班級的布置新穎、美觀、獨具創(chuàng)意。而剛剛結(jié)束的運動會上,運動員們充分發(fā)揚不怕吃苦、敢打敢拼的精神,不顧腿腳的酸痛,他們?yōu)榈囊彩切闹心且环菁w榮譽感。更有在一旁觀看的師生,使勁揮舞著自己的雙手,扯著嗓子為參賽隊員加油,他們也正是為了心中的那份集體榮譽。

  但是這種集體榮譽感是不是只有運動會中才有呢?平時能不能體現(xiàn)?比如中午在食堂吃飯時,個別班級較為吵鬧,但真正吵鬧的是個別的幾個同學(xué)。我想問問這些同學(xué),那時你的表現(xiàn)是在為班級增光還是為班級抹黑呢?早上值日時,室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧,不好好值日,導(dǎo)致班級包干區(qū)被扣分,這樣的同學(xué)你把集體的利益放在心里了嗎?還有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙扔到地上,當(dāng)你扔完紙屑放眼環(huán)視一下我們整潔的校園,你的心里沒有一種愧疚感嗎?

  說到這里,我給大家講個故事:海爾集團要招聘一名業(yè)務(wù)經(jīng)理,應(yīng)聘者很多,最后,一個學(xué)歷、工作經(jīng)驗各方面條件都很一般的人被公司選中了,其他應(yīng)聘者不服,就去公司問老板。老板說聘用他的原因是他具有很好的`文明習(xí)慣。進(jìn)門口時他在門口蹭掉腳下的泥土,進(jìn)辦公室后隨手關(guān)門,說明他做事認(rèn)真仔細(xì);在走廊里他看到有個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應(yīng)聘時他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了,只有他俯身撿起它并放回桌子??這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

  同學(xué)們,一滴水蘊藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。一件事這樣做是文明的,那樣做是不文明的,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長期的堅持。

  同學(xué)們,聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物,如何面對每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試?無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個人只有養(yǎng)成文明習(xí)慣,學(xué)會做人,才算具備了成功的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,文明習(xí)慣無處不在,成才先成人,愛國先愛校,學(xué)校是我們的家,建設(shè)靠大家,讓我們從身邊做起、從小時做起、從現(xiàn)在做起,把文明習(xí)慣的養(yǎng)成抓深抓細(xì),持之以恒,爭取人人成為集體榮譽感召下的文明好少年!

集體榮譽演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是高二xx班的xx。今天我演講的題目是:集體榮譽,我的責(zé)任!

  近日,高一年級拔河比賽正在如火如荼的開展,“集體榮譽感”是取得勝利必不可少的因素?墒蔷烤故裁词羌w榮譽感?聞一多先生說:“個人之于社會等于身體的細(xì)胞,要一個人身體健全,不用說必須每個細(xì)胞都健全”。集體指的是許多人合起來的有組織的整體。而集體榮譽感就是對集體的`熱愛,對身邊人的關(guān)心。

  一個人的力量如螻蟻般渺小,但是一個集體的力量如大海般深不可測。彭德懷說過 “誰敢橫刀立馬,唯我英勇紅軍”!1934年的萬里長征,紅軍們鐵一般的集體榮譽感,使他們翻過茫茫雪山,闊過滾滾長河,在荒無人煙的草地上苦苦支撐。試問當(dāng)他們脫離了集體,他們還能在這黑暗的絕境中度過幾日呢?

  當(dāng)航天英雄在太空中揮動五星紅旗,當(dāng)中國女排站在世界最高領(lǐng)獎臺上,每一名中華兒女都為之熱血沸騰,是什么力量如此強大,讓十四億中國人民緊緊地凝聚在一起,那就是集體,是榮譽,是對祖國、民族的歸屬。拿破侖曾說過這樣一句話:“只要給我足夠的軍勛章,我就可以征服整個世界”,這就是榮譽的力量,在賽場上多少運動健兒為了祖國的榮譽揮灑汗水、奮力拼搏;在戰(zhàn)場上多少英雄兒女為了祖國赴湯蹈火、視死如歸。

  作為學(xué)生,我們要有集體榮譽感!班級正如一棵參天大樹,我們在它的庇佑下茁壯成長,吸取著它的養(yǎng)分!可是我們問問自己,我是否做到愛我的班級?其實熱愛班級很簡單,例如認(rèn)認(rèn)真真打掃教室衛(wèi)生、晚修時保持安靜、積極代表班級參加學(xué)校組織的活動、幫助同學(xué)解決困難等等、這只不過是舉手之勞。

  放眼到學(xué)校,實中如同一片汪洋大海,而我們只是一滴水,只有把水放到大海里,才能永遠(yuǎn)保持活力!學(xué)校是我們的家!藍(lán)天白云下,多少莘莘學(xué)子如雛鷹一般,在實中的幫助下,成長為雄鷹而飛向?qū)儆谧约旱奶炜?實中為我們提供一個豐富自我,展現(xiàn)自我的平臺。我們都是實中人,我們理所當(dāng)然要愛這所學(xué)校,把實中建設(shè)地更美好,為實中添榮耀。當(dāng)我們細(xì)細(xì)思量,當(dāng)我們的集體榮譽感和責(zé)任感已成為習(xí)慣,那么我們必定隨處可見,那一片潔白的墻壁,那一個關(guān)緊的水龍頭,那一張光滑潔凈的課桌,那一塊飽含知識的黑板,還有隨手主動保潔的身影,和諧友愛的笑容。

  集體榮譽感,雖然只是簡簡單單的五個字,可是我們做到了嗎?人不能離開集體而生活,而集體是由每一個人組成的。愛護(hù)集體,是我們的義務(wù),更是我們的責(zé)任。

  最后,請大家銘記:責(zé)任勝于能力,要做敢于負(fù)責(zé)任的人,集體榮譽感,我們的責(zé)任!

集體榮譽演講稿13

  大家早上好!今天我演講的題目是:增強集體榮譽感。

  集體榮譽感的產(chǎn)生,當(dāng)然是思想進(jìn)步的表現(xiàn)。人生活的社會中,工作和生活,都離不開大大小小的集體。

  但人們小的時候,不知道什么是集體榮譽感。隨著年齡的增長,到了少年時期,人們的集體榮譽感普遍地開始產(chǎn)生了。

  產(chǎn)生了集體榮譽感,也產(chǎn)生了新的問題,其主要的有:如何處理好自己的個人榮譽與集體榮譽之間的.關(guān)系;如何處理好大集體與小集體榮譽的關(guān)系等等。 談到集體榮譽感,首先應(yīng)搞清楚一個問題,那就是每個人都生活在集體之中,就算是獨在孤島,也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體,沒有什么人是例外的,否則就無法生活。

  談到個人榮譽和集體榮譽,也應(yīng)搞清楚一個問題。這問題十分簡單,無限大的萬分之一等于無限大;零的一萬倍仍等于零。

  如果一個集體被大眾尊為泰斗,而個人只在這集體中排倒數(shù)第一,而這個人在大眾眼中,同樣是泰斗中的一員。如果一個集體被人貶為鼠輩,而個人就算在這集體中排老大,在大眾眼中,也一樣是鼠輩一個。

  所以,先有集體榮譽,才有個人榮譽。集體有了榮譽,個人也自然就有榮譽。

  談到小集體和大集體,還應(yīng)搞清楚一個問題,那就是如果一個人眼中只能見到小集體,那么論是論非時,就會以自己的小集體的是非而為是非,而不管公理是非,看問題自不準(zhǔn)確,這個人也不會有什么大出息。所以,少年時就應(yīng)該培養(yǎng)集體思維的能力,培養(yǎng)較強的集體榮譽感,這對成年后能功有所成,能夠起很大的作用。

  集體榮譽感是團隊建設(shè)中,事關(guān)工作成敗的重要環(huán)節(jié)。有了集體榮譽感,我們就會熱愛這個集體并發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性,每個人都會表現(xiàn)出主人翁的一種強烈的責(zé)任感,會不斷進(jìn)取,產(chǎn)生積極向上的強烈愿望,會做到心往一處想、勁往一處使,形成一股合力,從而使我們更具有凝聚力和競爭力。

  相反,如果我們?nèi)狈s譽感,不為維護(hù)集體榮譽而努力,這樣直接導(dǎo)致的就是人人各自為戰(zhàn)、人人心里都想著自己的一套,如果變成這樣,自我約束力下降,必然會導(dǎo)致紀(jì)律渙散。 因此,我希望我們能發(fā)揚刻苦訓(xùn)練、頑強拼搏的精神,從我做起,從身邊小事做起,為損害集體榮譽為恥,為學(xué)校爭光而榮!

  謝謝大家,我的演講完畢。

集體榮譽演講稿14

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《集體的榮譽需要大家來愛護(hù)》。

  周日晚,學(xué)校將豐收的山楂果分發(fā)到各班,讓全校同學(xué)共享大家愛護(hù)校園、愛護(hù)環(huán)境的文明之果,并召開主題班會,深刻挖掘山楂果帶給我們的教育啟示。山楂果告訴我們,只有大家愛護(hù)忻中校園,人人愛護(hù)集體的榮譽,我們才會創(chuàng)造有利于大家的成長空間,才能讓忻中校園文明之花處處開放。

  但同樣是集體活動,我們的兩操就最近發(fā)生了截然相反的情況。當(dāng)早操以班為單位進(jìn)行跑步時,班級的口號聲震天動地。但當(dāng)我們課間操以年級喊口號時,是無精打采!這種現(xiàn)象讓我們汗顏,讓我們驚訝。我們不僅要愛護(hù)班集體的榮譽,年級的榮譽也需要我們?nèi)圩o(hù)。

  其實,響亮的口號正是一種強烈集體意識的體現(xiàn)。我們每天要喊的口號不難喊,也不難喊好。關(guān)鍵在于我們的認(rèn)識不到位,態(tài)度不端正。早操中,以班級為單位的活動中,年級量化考核,早操評選標(biāo)兵班級,我們都有一顆為班級爭榮譽的心,唯恐自己班級的口號不如別的班級。課間操中,以年級為單位的活動,置身于1800多人的方陣中,我們忽略了年級的榮譽,有的同學(xué)張口應(yīng)付,更有甚者雙唇緊閉,自認(rèn)為口號喊不喊沒關(guān)系,口號亮不亮與己無關(guān)。親愛的同學(xué)們,對于我們來說,小到學(xué)習(xí)小組、班級,大到年級、學(xué)校都是我們賴以生存、成長的集體。我們應(yīng)當(dāng)像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)她。我們應(yīng)當(dāng)主動融入集體,恪守學(xué)校紀(jì)律、主動承擔(dān)起自己的責(zé)任,在集體中發(fā)展自己、壯大自己。讓集體的事業(yè)因為有了我們的參與和奉獻(xiàn)而變得更加熠熠生輝。

  學(xué)校一貫強調(diào)學(xué)生活動要“理念引領(lǐng)”,忻州一中的'兩操活動理念是“調(diào)節(jié)身心,強健體魄,養(yǎng)成習(xí)慣,振奮精神”。每天清晨的早操活動已成為展示班級團隊精神的窗口,響徹天際的口號,步調(diào)一致的跑操隊形,不僅能強健學(xué)生的體質(zhì)、磨練學(xué)生的意志,更能培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)環(huán)境、克服困難,團結(jié)協(xié)作的精神。上午課間操,悠揚的音樂,整齊的動作,洪亮的口號,宏大的場面,能有效的消除學(xué)生上課的疲勞,調(diào)節(jié)學(xué)生情緒,增強學(xué)生的集體榮譽感。

  兩操活動是學(xué)校校風(fēng)校貌的展示平臺,更是學(xué)校管理的風(fēng)向標(biāo)。集體的榮譽要靠大家來愛護(hù),只有全體同學(xué)共同努力,才能讓這道校園風(fēng)景展示出最亮麗的風(fēng)采。通過上周的整頓,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的集合速度已大大超過原來,希望我們能再接再厲,喊起口號,做好兩操。

  同學(xué)們,讓我們提高對兩操的認(rèn)識、端正擺正對兩操的態(tài)度,拿出忻中人的氣魄,口號我們要喊的響亮,喊出沖天的豪情壯志,喊出積極進(jìn)取,昂揚向上的朝氣和活力,喊出意氣風(fēng)發(fā)、追求卓越的忻中精神。

  謝謝大家

集體榮譽演講稿15

親愛的同學(xué),尊敬的老師:

  今天,很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道,競選班干部職務(wù)。今天我競選學(xué)習(xí)委員。為大家服務(wù),不一定要做班委。但今天,我競選是為了為大家更多的服務(wù)。大學(xué)生依然是普通的學(xué)生,我們的職責(zé)就是把學(xué)習(xí)搞好。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在,也是將來一段時間內(nèi)的主要任務(wù)。或許很多人認(rèn)為大學(xué)期間自由時間很多,很多的時間可以用來進(jìn)行其他的活動。

  但是我覺得未必這樣。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是為了將來的生活,所以努力的學(xué)習(xí)、學(xué)好自己的專業(yè)課才是最重要的。之所以競選學(xué)委這個職務(wù)是因為曾經(jīng)我做過學(xué)委,盡管有很多挫折和失敗,但那些都是我寶貴的財富。他們教會我怎樣能做的更好,怎樣能更好的為大家服務(wù),幫大家學(xué)習(xí)。同時我也認(rèn)為我能勝任這個職位,首先我有工作熱情。我覺得當(dāng)好學(xué)生干部最首要的要素便是有工作熱情,因為熱情是工作的源動力,正是這份熱情,驅(qū)使我主動地服務(wù)同學(xué),成為同學(xué)的`朋友和老師的助手。在曾經(jīng)的工作中,雖然經(jīng)歷了種種,但是憑著我對工作的熱情,為同學(xué)們服務(wù)的思想,幫老師分擔(dān)煩惱的決心,我從來沒有放棄過當(dāng)一名合格的學(xué)生干部。

  其次,做為班委,就應(yīng)該有強烈的責(zé)任心,要以一個主人翁的態(tài)度來對待大家。我認(rèn)為我時時刻刻能以大局為重,傾聽同學(xué)們的呼聲,一心一意為大家服務(wù)。努力在學(xué)習(xí)上作到問心無愧。班委更多意義上只是指一種鍛煉和一種溝通。我想以我的交流和溝通能力會與大家和睦相處,創(chuàng)造一種友好、和平的氣氛。

  最后作為一名學(xué)委,必須要有幫助他人的熱心和一定的學(xué)習(xí)能力。在平時的相處中大家可以知道,我還是挺熱心幫助同學(xué)的。經(jīng)過上學(xué)期自己的努力學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)有了一定成績。我也想把我在學(xué)習(xí)中的一些經(jīng)驗和做法與同學(xué)們共同分享,大家共同進(jìn)步,營造一個良好而又上進(jìn)的班級學(xué)習(xí)氣氛。一個班級的力量來自于團結(jié),一個班級的進(jìn)步來自于學(xué)風(fēng),我想我會帶領(lǐng)大家不斷努力,不斷進(jìn)取。

  我的演講雖短,但是我的熱情很高,假如我能競選成功,我會不負(fù)眾望,努力工作,假如失利的話,我也會為班級不遺余力為班級服務(wù)。

  請大家相信我,投我一票,謝謝大家!

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