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尊敬師長(zhǎng)演講稿[精]
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來越多人會(huì)去使用演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的尊敬師長(zhǎng)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![尊敬師長(zhǎng)演講稿[精]](https://p.9136.com/00/l/d1ddbdb205_5fbf7ecb25a78.jpg)
尊敬師長(zhǎng)演講稿1
同學(xué)們，老師們：
早上好！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)社會(huì)來說，老師是人類靈魂的工程師；對(duì)我們來說，老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，更是思想品格的塑造者。我們溫四中之所有今天出色的成績(jī)，離不開我們學(xué)校全體老師的不懈努力，所以尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)感悟。我們應(yīng)該時(shí)刻有著尊師的意識(shí)，并且把它溶于自己的一言一行中。
在課堂上，專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解和支持；在校園里，文明的語言散發(fā)出對(duì)老師的尊重和敬仰。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把自己擁有的.高尚的品格，頑強(qiáng)的意志，豐富的知識(shí)，以及將來走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果，作為教師節(jié)送給老師們最好的禮物。
尊師，是學(xué)生對(duì)老師的敬愛與支持；愛生，是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵(lì)。讓尊師愛生這一良好風(fēng)氣把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造四中更加美好的明天！
除了尊師，我想還有一個(gè)作為文明學(xué)生的根本要求就該是遵守校紀(jì)校規(guī)了。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓〞，遵守校紀(jì)校規(guī)對(duì)于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。在我們身邊少數(shù)同學(xué)思想松散，行為散漫，有的打架斗毆，破壞課堂紀(jì)律，有的滿口臟話，亂扔廢紙等等。這些行為既影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，又違反了校規(guī)校紀(jì)。我們應(yīng)該謹(jǐn)記古語：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。〞學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的圣殿堂，應(yīng)該是一個(gè)和諧統(tǒng)一的集體，自然更需要鐵一般的紀(jì)律。
同學(xué)們，在21世紀(jì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志，向理想奮進(jìn)的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了紀(jì)律。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加自由了；有了它，我們攀登的腳步更加堅(jiān)決。愿同學(xué)們嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，創(chuàng)造出人生最亮的風(fēng)景線；麗的精神文明之花，在校園盡情綻放！謝謝大家！
尊敬師長(zhǎng)演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，非常高興能在這里講話，這是全新的學(xué)期，我認(rèn)為我們應(yīng)該要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中想必大家應(yīng)該做好準(zhǔn)備，我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該尊重老師，老師是我們的學(xué)習(xí)的明燈，在我們學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中有非常重要的地位，過去在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一直都在強(qiáng)調(diào)尊重老師的事情，作為一名學(xué)生，我們一定要認(rèn)真的做好學(xué)生的本職工作，懂得尊重老師。
平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我們看到老師，叫一聲“老師好”這是非常簡(jiǎn)單的事情，但這方面很多同學(xué)還是沒有做到，同學(xué)們我們身為一名學(xué)生一定要養(yǎng)成一個(gè)好的素養(yǎng)，認(rèn)真的做好本職工作，在路上見到老師問候一下，打個(gè)招呼，這也是一種尊重，其實(shí)的除了這個(gè)我們還應(yīng)該認(rèn)真有很多要去做好的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們應(yīng)該認(rèn)真的完成老師交待的任務(wù)，學(xué)習(xí)是一定要認(rèn)真的去做好分內(nèi)的職責(zé)，學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該重視的事情，未來還是應(yīng)該要重視這一點(diǎn)，在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，每天按時(shí)的上課，這些是應(yīng)該清楚的，少讓老師操心，尊重的老師在很多方面，平時(shí)在學(xué)校也是有非常多的事情值得去做好。
同學(xué)們，我們一定要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí)，當(dāng)自身做的不好的時(shí)候一定要虛心的接受老師批評(píng)，不要和老師頂嘴，自身做錯(cuò)事情了就應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)錯(cuò)誤，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該和老師好好的相處，尊重老師，其實(shí)在上課的時(shí)候是最能體現(xiàn)這一點(diǎn)的，上課期間認(rèn)真的聽講，也要對(duì)自身各個(gè)方面負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是第一位，在上課的時(shí)候積極的回答問題，這一點(diǎn)是一定的，在這方面應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn)，我也相信大家以后一定能做到這一點(diǎn)的，我們應(yīng)該尊重老師，對(duì)自身的學(xué)習(xí)上心一點(diǎn)，老師平時(shí)給我們上課是很不容易的，非常的幸苦經(jīng)常忙的'都沒有時(shí)間吃飯，記得有一次在中午吃飯的時(shí)候，在食堂看到我們班的xx老師，吃飯的時(shí)候吃的非常的快，然后吃完就急急忙忙往辦公室去了，可見工作是有多么的忙，實(shí)在是讓我記憶深刻，現(xiàn)在我真心的感覺我不能辜負(fù)老師的付出，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，給老師最大的尊重，這一點(diǎn)是絕對(duì)要去做好的，尊重老師是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，以后的學(xué)習(xí)還長(zhǎng)，我們要嚴(yán)格要求自身，做各方面高素質(zhì)的學(xué)生。
尊敬師長(zhǎng)演講稿3
同學(xué)們，老師們：
早上好！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)社會(huì)來說，老師是人類靈魂的工程師；對(duì)我們來說，老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，更是思想品格的塑造者。我們溫四中之所有今天出色的成績(jī)，離不開我們學(xué)校全體老師的不懈努力，所以尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)感悟。我們應(yīng)該時(shí)刻有著尊師的意識(shí)，并且把它溶于自己的一言一行中。
在課堂上，專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解和支持；在校園里，文明的語言散發(fā)出對(duì)老師的尊重和敬仰。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格，頑強(qiáng)的意志，豐富的知識(shí)，以及將來走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果，作為教師節(jié)送給老師們最好的禮物。
尊師，是學(xué)生對(duì)老師的敬愛與支持；愛生，是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵(lì)。讓尊師愛生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造四中更加美好的明天！
除了尊師，我想還有一個(gè)作為文明學(xué)生的基本要求就該是遵守校紀(jì)校規(guī)了。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，遵守校紀(jì)校規(guī)對(duì)于我們養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣至關(guān)重要。在我們身邊少數(shù)同學(xué)思想渙散，行為散漫，有的打架斗毆，破壞課堂紀(jì)律，有的滿口臟話，亂扔廢紙等等。這些行為既影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，又違反了校規(guī)校紀(jì)。我們應(yīng)該謹(jǐn)記古語：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睂W(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的圣殿堂，應(yīng)該是一個(gè)和諧統(tǒng)一的集體，自然更需要鐵一般的紀(jì)律。同學(xué)們，在21世紀(jì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志，向理想奮進(jìn)的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了紀(jì)律。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加自由了；有了它，我們攀登的腳步更加堅(jiān)定。愿同學(xué)們嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，創(chuàng)造出人生最亮的風(fēng)景線；麗的精神文明之花，在校園盡情綻放！
謝謝大家！
尊敬師長(zhǎng)演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是~~，非常高興能夠在這里講話，這是全新的學(xué)期，我認(rèn)為我們應(yīng)該要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中想必大家應(yīng)該做好準(zhǔn)備，我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該尊重老師，老師是我們的學(xué)習(xí)的明燈，在我們學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中有非常重要的地位，過去在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一直都在強(qiáng)調(diào)尊重老師的事情，作為一名學(xué)生，我們一定要認(rèn)真的做好學(xué)生的本職工作，懂得尊重老師。
平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我們看到老師，叫一聲“老師好”這是非常簡(jiǎn)單的事情，但是這方面很多同學(xué)還是沒有做到，同學(xué)們我們身為一名學(xué)生一定要養(yǎng)成一個(gè)好的素養(yǎng)，認(rèn)真的做好本職工作，在路上見到老師問候一下，打個(gè)招呼，這也是一種尊重，其實(shí)的除了這個(gè)我們還應(yīng)該認(rèn)真有很多要去做好的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們應(yīng)該認(rèn)真的完成老師交待的任務(wù)，學(xué)習(xí)是一定要認(rèn)真的去做好分內(nèi)的.職責(zé)，學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該重視的事情，未來還是應(yīng)該要重視這一點(diǎn)，在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，每天按時(shí)的上課，這些是應(yīng)該清楚的，少讓老師操心，尊重的'老師在很多方面，平時(shí)在學(xué)校也是有非常多的事情值得去做好。
同學(xué)們，我們一定要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí)，當(dāng)自己做的不好的時(shí)候一定要虛心的接受老師批評(píng)，不要和老師頂嘴，自己做錯(cuò)事情了就應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)錯(cuò)誤，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該和老師好好的相處，尊重老師，其實(shí)在上課的時(shí)候是最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的，上課期間認(rèn)真的聽講，也要對(duì)自己各個(gè)方面負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是第一位，在上課的時(shí)候積極的回答問題，這一點(diǎn)是一定的，在這方面應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn)，我也相信大家以后一定能夠做到這一點(diǎn)的，我們應(yīng)該尊重老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)上心一點(diǎn)，老師平時(shí)給我們上課是很不容易的，非常的幸苦經(jīng)常忙的都沒有時(shí)間吃飯，記得有一次在中午吃飯的時(shí)候，在食堂看到我們班的~~老師，吃飯的時(shí)候吃的非常的快，然后吃完就急急忙忙往辦公室去了，可見工作是有多么的忙，實(shí)在是讓我記憶深刻，現(xiàn)在我真心的感覺我不能夠辜負(fù)老師的付出，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，給老師最大的尊重，這一點(diǎn)是絕對(duì)要去做好的，尊重老師是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，以后的學(xué)習(xí)還長(zhǎng)，我們要嚴(yán)格要求自己，做各方面高素質(zhì)的學(xué)生。
尊敬師長(zhǎng)演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天國(guó)旗下講話的題目是《尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母》。
人生最寶貴的是生命。因?yàn)樗鼘?duì)我們來說只有一次。一個(gè)人從呱呱落地到長(zhǎng)大成材，這中間需要父母，親人付出大量心血與操勞，需要學(xué)校老師進(jìn)行辛勤的培養(yǎng)與教誨，所以尊敬的師長(zhǎng)，孝敬父母顯得尤為重要，尊師重道是中華傳統(tǒng)美德，尊敬師長(zhǎng)是每一個(gè)學(xué)生必須具有最起碼的禮貌，當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)。老師循循善誘把我們引向正確的成長(zhǎng)道路。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步，無不滲透老師的`心血，孝敬父母也是對(duì)父母的尊敬，關(guān)心與溝通，父母的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)豐富。聽從他們的意見和教導(dǎo)，可以少走彎路，少犯錯(cuò)誤這是很有道理的所以我們應(yīng)當(dāng)尊敬自己的父母，經(jīng)常和父母交流學(xué)習(xí)情況。主動(dòng)幫父母干些力所能及的家務(wù)，學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活，生活節(jié)儉。不亂花錢，不向父母提出超出家庭條件的要求。外出和到家時(shí)要向父母打招呼，不要嫌父母啰嗦。這是我們對(duì)父母的基本孝順。
可惜面對(duì)父母的源泉之恩，我們少數(shù)同學(xué)卻不愿意滴水相報(bào)，十月懷胎的辛勞加十多年養(yǎng)育得恩德都換不來子女的一聲問候，換不來子女對(duì)父母說話的恭敬態(tài)度，這是一種不道德的忤逆行為。作為中學(xué)生孝敬父母并不是要我們?yōu)楦改缸嗌偈虑�。更重要的是要�?duì)父母懷有一顆感恩的心，更重要的是要刻苦學(xué)習(xí)，考上理想大學(xué)不要辜負(fù)父母的期望。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
尊敬師長(zhǎng)演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果把我們比做成一棵棵小草，那老師們就是天上的太陽和白云，在太陽的照射下，小草們茁壯的成長(zhǎng)。雖然有時(shí)候會(huì)經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨，但一旦太陽出來，小草們就又抬起頭來，更加堅(jiān)強(qiáng)的生存下去。老師，不只是我們學(xué)習(xí)路上的一位領(lǐng)路人，更是我們的一位朋友、一位親人，他們將他們的所有交給了我們，讓我們有這樣的機(jī)會(huì)和力氣去遠(yuǎn)行。在這里，讓我們感謝老師，也要銘記今后不論何種場(chǎng)合，要謹(jǐn)記尊重老師。
以前我是一個(gè)很怕老師的人，看見老師從對(duì)面過來，我還會(huì)躲起來，或者繞路走。主要是最怕見到老師。我想在場(chǎng)一定有很多人和我一樣吧，很怕老師，因此很多時(shí)候也沒有尊重到老師。就例如我這樣的行為而言，難道老師就不知道嗎？其實(shí)老師都是知道的，哪一個(gè)學(xué)生怎么樣他們都會(huì)有一個(gè)定奪。后來我之因此改變了這樣的一個(gè)自身，是因?yàn)橛幸晃覔碛幸凰倚〈�，是誰為我揚(yáng)起風(fēng)帆？我擁有一支鋼筆，是誰教會(huì)我點(diǎn)橫豎撇捺？我擁有一個(gè)夢(mèng)想，又是誰領(lǐng)著我追尋夢(mèng)的光點(diǎn)？是老師！當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)老師表示尊重的時(shí)候，老師總是重復(fù)著這樣一句話：“這是我們的責(zé)任”！
老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的'老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
尊師應(yīng)該是有魂的，長(zhǎng)青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個(gè)作家，能以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里，或許只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
我們應(yīng)當(dāng)尊重師長(zhǎng)，有一副對(duì)聯(lián)：一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
尊敬師長(zhǎng)演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
今天國(guó)旗下講話的主題是"反校園欺凌做陽光少年"。
近年來，"校園欺凌"一詞開始頻頻進(jìn)入公眾的視線。所謂"校園欺凌"就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在很多校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生。
校園欺凌的危害是十分嚴(yán)重的。它嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。有的'學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)校產(chǎn)生恐懼感，不愿意上學(xué)。不論是施暴的學(xué)生還是遭受校園的學(xué)生，校園行為都會(huì)對(duì)青少年心理健康產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的危害，這非常不利于青少年的健康成長(zhǎng)。
歸根校園的產(chǎn)生原因，主要有以下幾點(diǎn)，第一校園欺凌者他們大多性格暴躁，易沖動(dòng)，自控能力較差，在與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)往往不能冷靜思考，易將矛盾激化。其次，有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)相對(duì)落后，存在著自卑心理，他們大多選擇通過欺凌的方式確立自己的威信，滿足自己的虛榮心和成就感。對(duì)于被欺凌者來說，他們大多性格內(nèi)向，孤僻，缺少朋友，在遇到欺凌問題時(shí)沒有傾訴對(duì)象，無法及時(shí)獲得同學(xué)的援助，最終成為被反復(fù)欺凌的對(duì)象。第二法制觀念缺失，雖然國(guó)家和學(xué)校做了足夠的宣傳和教育但是有些同學(xué)卻當(dāng)做耳邊風(fēng)，沒有認(rèn)真聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育。
那我們?nèi)绾畏婪逗蛻?yīng)對(duì)欺凌呢?第一，判斷好對(duì)方的行為。看對(duì)方是否語氣溫和，是否表達(dá)出的想交流的意愿，如果不是就要對(duì)他有一些防備。第二，提高自我保護(hù)能力，在欺凌發(fā)生時(shí)，要勇敢地與家長(zhǎng)、老師溝通，及時(shí)尋求幫助，打破沉默，避免欺凌的反復(fù)發(fā)生。其次，要提高自己的社會(huì)交往能力，廣交朋友，改變自卑退縮的心理，形成樂觀開朗的性格，同時(shí)也要與人為善，學(xué)會(huì)寬容和關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助。最后，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，提高抗挫折、抗打擊能力，在遭遇失敗或批評(píng)時(shí)要保持樂觀向上的心態(tài)，正確面對(duì)并解決問題，切勿將內(nèi)心的不滿或憤怒轉(zhuǎn)移發(fā)泄到他人身上。
當(dāng)遇到校園欺凌時(shí)，害怕是沒用的，要積極的心理暗示，表現(xiàn)淡定，有驚無恐，壞人是遇強(qiáng)則弱的，氣勢(shì)上要壓倒對(duì)方。要斗智斗勇，盡量周旋拖延時(shí)間人。不要去激怒對(duì)方，必要時(shí)，向路人、同學(xué)、老師呼救求助。要明白人身安全是首位的。當(dāng)我們看見同學(xué)被欺負(fù)時(shí)，我們不要冷漠地走開，可以嘗試制止，或者報(bào)告老師。
同學(xué)們，人與人之間友好地相處，是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課。有人的地方就會(huì)有差異，就會(huì)有矛盾，同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾，成為更加和諧和積極向上的大家庭，互相幫助，互相促進(jìn)，在這個(gè)家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動(dòng)中去!
尊敬師長(zhǎng)演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！你們知道今天是什么節(jié)日嗎？
是的，今天老師國(guó)旗下講話的主題就是《尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我們感恩老師，因�(yàn)槔蠋熃o了我們向上攀登的肩膀。
我們每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無不浸透了老師們的心血與汗水；我們的每一份成功，無不來源于老師們的點(diǎn)燃與喚醒；社會(huì)的每一點(diǎn)前進(jìn)和發(fā)展，無不包含著老師的辛勞與奉獻(xiàn)。
師愛像和煦的春風(fēng)，給我們溫馨和感化；師愛像深情呼喚，幫助我們迷惘的心靈找到回家的路；師愛如嚴(yán)冬的暖流，緩緩流進(jìn)我們的心田。
愛，是要用心呵護(hù)的，師生之間的情誼也需要用心培養(yǎng)。老師們懷著一顆寬容的心去對(duì)待每一位渴求知識(shí)的'學(xué)生；而我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對(duì)待每一位老師。
古往今來，多少名人為我們樹立了尊敬師長(zhǎng)的典范：程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺，便站在門外頂著風(fēng)雪等候；偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣，留下佳話。在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)韶山吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席，向老師敬酒，表達(dá)自己的敬意；著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后，不止一次說過：“我能取得的一些成就，全靠我的老師的栽培。”魯迅先生一直對(duì)他的啟蒙老師念念不忘，留學(xué)日本8年間，經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國(guó)的學(xué)習(xí)情況。
我們不是詩人，無法寫出歌頌老師的詩篇；我們不是畫家，無法畫出老師漸老的容顏。現(xiàn)在，只有尊敬老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是尊敬與感恩；下課了，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是尊敬與感恩；自習(xí)課上，你專心致志，刻苦攻讀，一絲不茍；考試后，以優(yōu)異的考試成績(jī)告訴老師:“我能行”，更是對(duì)老師的尊敬與感恩。
鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�，但我們尊師、敬師之心不能變。不敬我?guī)�，良心難安！今日吾師，終生不忘！尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩！
尊敬師長(zhǎng)演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家，早上好！
今天我演講的主題是“尊敬師長(zhǎng)，感念師恩”。
“與其做一顆無依無附地飄行在天空的流星，不如做一段樹根，深深地扎進(jìn)地層�！蔽覀兝蠋煴愫盟茦涓�，深深地植根于學(xué)生之間，無私付出，不求回報(bào)。
都說老師是世界上最美麗的人，他們用青春和汗水，換來莘莘學(xué)子的金榜題名；他們用雙手和粉筆，為那滿園桃李描繪出美好的未來，他們用自己日漸彎曲的脊背，努力地為他們深愛的學(xué)生撐起一片藍(lán)天，即使風(fēng)吹雨打，也沒有絲毫埋怨。愛是翔于春山綠水的一行白鷺，隨風(fēng)起舞；愛是棲于草尖樹葉的一縷陽光，暖人肺腑；愛是藏于老師心中對(duì)工作的責(zé)任，對(duì)學(xué)生的愛心。尊敬師長(zhǎng)，感念師恩。老師是我們知識(shí)的啟蒙者，引導(dǎo)著我們走向?qū)W習(xí)。老師教會(huì)我們明事理，辨是非，教會(huì)我們?cè)诩婋s的世界里保持一顆純凈的.心去學(xué)習(xí)。我們不是目不識(shí)丁的文盲，我們是二十一世紀(jì)的高中生，所以面對(duì)老師的諄諄教誨，我們不應(yīng)該熟視無睹，而是應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽，從中體會(huì)老師的良苦用心。
尊敬師長(zhǎng)，感念師恩。尊敬那個(gè)把我們從無知世界導(dǎo)向有知世界的偉大之人，將老師的無私感念于心，感懷于行。
親愛的同學(xué)們，老師是我們學(xué)生生涯中最親密的朋友，他們?yōu)槲覀儌魇谥R(shí)，解答疑惑，在我們身邊充當(dāng)著良師益友的角色。我們的老師為我們操碎了心，熬紅了眼，卻依然在自己的工作崗位上堅(jiān)守著。毫無疑問，他們是疲憊的，然而我們的尊敬卻剛好是緩解他們疲勞的一劑良藥。所以，親愛的同學(xué)們，學(xué)會(huì)尊敬你們的老師，讓他們付出有些許意義。我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬師長(zhǎng)演講稿10
同學(xué)們，老師們：
早上好！
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對(duì)社會(huì)來說，老師是人類靈魂的工程師；對(duì)我們來說，老師是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者，更是思想品格的塑造者。我們溫四中之所有今天出色的成績(jī)，離不開我們學(xué)校全體老師的不懈努力，因此尊師不但是社會(huì)道德的客觀要求，更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)感悟。我們應(yīng)該時(shí)刻有著尊師的意識(shí)，并且把它溶于自身的一言一行中。
在課堂上，專心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解和支持；在校園里，文明的語言散發(fā)出對(duì)老師的尊重和敬仰。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把自身擁有的高尚的品格，頑強(qiáng)的意志，豐富的知識(shí)，以及將來走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果，作為教師節(jié)送給老師們最好的禮物。
尊師，是學(xué)生對(duì)老師的敬愛與支持；愛生，是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵(lì)。讓尊師愛生這一不錯(cuò)風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造四中更加美好的明天！
除了尊師，我想還有一個(gè)作為文明學(xué)生的基本要求就該是遵守校紀(jì)校規(guī)了。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，遵守校紀(jì)校規(guī)對(duì)于我們養(yǎng)成不錯(cuò)的行為習(xí)慣至關(guān)重要。在我們身邊少數(shù)同學(xué)思想渙散，行為散漫，有的打架斗毆，破壞課堂紀(jì)律，有的'滿口臟話，亂扔廢紙等等。這些行為既影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，又違反了校規(guī)校紀(jì)。我們應(yīng)該謹(jǐn)記古語：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！睂W(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái)，傳授知識(shí)的圣殿堂，應(yīng)該是一個(gè)和諧統(tǒng)一的集體，自然更需要鐵一般的紀(jì)律。
同學(xué)們，在21世紀(jì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們不但要重視科學(xué)文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志，向理想奮進(jìn)的時(shí)候，請(qǐng)不要忽略了紀(jì)律。有了它，我們的秩序更加井然；有了它，我們的生活更加自由了；有了它，我們攀登的腳步更加堅(jiān)定。愿同學(xué)們嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，創(chuàng)造出人生最亮的風(fēng)景線；麗的精神文明之花，在校園盡情綻放！
謝謝大家！
尊敬師長(zhǎng)演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，非常高興能夠在這里講話，這是全新的學(xué)期，我認(rèn)為我們應(yīng)該要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中想必大家應(yīng)該做好準(zhǔn)備，我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該尊重老師，老師是我們的學(xué)習(xí)的明燈，在我們學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中有非常重要的地位，過去在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一直都在強(qiáng)調(diào)尊重老師的事情，作為一名學(xué)生，我們一定要認(rèn)真的做好學(xué)生的本職工作，懂得尊重老師。
平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我們看到老師，叫一聲“老師好”這是非常簡(jiǎn)單的事情，但是這方面很多同學(xué)還是沒有做到，同學(xué)們我們身為一名學(xué)生一定要養(yǎng)成一個(gè)好的素養(yǎng)，認(rèn)真的做好本職工作，在路上見到老師問候一下，打個(gè)招呼，這也是一種尊重，其實(shí)的除了這個(gè)我們還應(yīng)該認(rèn)真有很多要去做好的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們應(yīng)該認(rèn)真的完成老師交待的任務(wù)，學(xué)習(xí)是一定要認(rèn)真的去做好分內(nèi)的職責(zé)，學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該重視的事情，未來還是應(yīng)該要重視這一點(diǎn)，在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講，每天按時(shí)的上課，這些是應(yīng)該清楚的，少讓老師操心，尊重的老師在很多方面，平時(shí)在學(xué)校也是有非常多的事情值得去做好。
同學(xué)們，我們一定要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí)，當(dāng)自己做的不好的時(shí)候一定要虛心的.接受老師批評(píng)，不要和老師頂嘴，自己做錯(cuò)事情了就應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)錯(cuò)誤，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該和老師好好的相處，尊重老師，其實(shí)在上課的時(shí)候是最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的，上課期間認(rèn)真的聽講，也要對(duì)自己各個(gè)方面負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是第一位，在上課的時(shí)候積極的回答問題，這一點(diǎn)是一定的，在這方面應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn)，我也相信大家以后一定能夠做到這一點(diǎn)的，我們應(yīng)該尊重老師，對(duì)自己的學(xué)習(xí)上心一點(diǎn)，老師平時(shí)給我們上課是很不容易的，非常的幸苦經(jīng)常忙的都沒有時(shí)間吃飯，記得有一次在中午吃飯的時(shí)候，在食堂看到我們班的xx老師，吃飯的時(shí)候吃的非常的快，然后吃完就急急忙忙往辦公室去了，可見工作是有多么的忙，實(shí)在是讓我記憶深刻，現(xiàn)在我真心的感覺我不能夠辜負(fù)老師的付出，我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，給老師最大的尊重，這一點(diǎn)是絕對(duì)要去做好的，尊重老師是我們應(yīng)該要有的態(tài)度，以后的學(xué)習(xí)還長(zhǎng)，我們要嚴(yán)格要求自己，做各方面高素質(zhì)的學(xué)生。
尊敬師長(zhǎng)演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
淅淅瀝瀝的秋雨，送來了秋的美麗。今天張老師和大家分享的主題是”尊敬師長(zhǎng)“。在中華民族五千年的文明長(zhǎng)河中，尊敬師長(zhǎng)是其中最璀璨的一顆明珠。
大家一定聽過”程門立雪“的故事吧。這件事發(fā)生在宋朝。程顥、程頤兄弟倆都是極有學(xué)問的人。楊時(shí)，為了學(xué)到更多的知識(shí)，毅然放棄了高官厚祿，跑到河南潁昌（宋朝時(shí)，咱們?cè)S昌就叫潁昌）拜程顥為師，虛心求教。后來程顥去世了，楊時(shí)也已經(jīng)40多歲，但仍然立志求學(xué)，刻苦鉆研，又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。
有一天，他和同學(xué)一塊兒去拜見老師程頤，但是正遇上程老先生在休息。這時(shí)候，外面開始下雪。這兩人拜師心切，又不愿打擾老師休息，便恭恭敬敬侍立一旁，不言不動(dòng)，一等就是很長(zhǎng)時(shí)間。程頤醒來后，見楊時(shí)兩人站在面前，吃了一驚，說道：“��！你們兩位還在這兒沒走？”這時(shí)候，門外的`雪已經(jīng)積了一尺多厚了，而楊時(shí)和同學(xué)并沒有一絲不耐煩的神情。從這個(gè)歷史故事中，我們看到了古人對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)師長(zhǎng)的尊敬。
順著歷史的長(zhǎng)河，我們從宋朝回到新中國(guó)。老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家不忘恩師的故事，更是留下美談，成為我們尊敬師長(zhǎng)的榜樣。
1959年，毛澤東主席回答闊別32年的故鄉(xiāng)韶山。他特意邀請(qǐng)自己讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用飯，席間熱情為老師敬酒，老師感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”
1959年，朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲，開演前，一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來，朱德一眼便認(rèn)出，那位老人是自己早年在云南講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林，急忙起身向前，立正敬禮，禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人，待老人座定后，他自己才坐下。
親愛的同學(xué)們，作為一名小學(xué)生，尊敬師長(zhǎng)可以先從小事做起。從聽好每一節(jié)課，從完成好每一次作業(yè)，從見到老師的主動(dòng)問好，從遵守學(xué)校的紀(jì)律，為班級(jí)爭(zhēng)光做起。同學(xué)們，行動(dòng)起來，爭(zhēng)做尊重師長(zhǎng)的毓秀好少年吧。
尊敬師長(zhǎng)演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
老師教導(dǎo)我們知識(shí)，讓我們能更好的成長(zhǎng)，讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓我們進(jìn)步，我們也是要感謝老師的付出，要去尊重老師，在校園里更是要對(duì)我們的老師問好，去尊敬師長(zhǎng)也是我們應(yīng)該有的一個(gè)品德。
同學(xué)們，我想老師的辛苦我們不但是看在了眼里，也是聽到過很多，從備課，老師辛苦的講課，有時(shí)候嗓子啞了也是不休息，還是給我們上課，讓我們的學(xué)習(xí)不會(huì)延誤，這些付出都是老師辛苦才換取來我們學(xué)習(xí)的成果的，我們更是要去珍惜，要懂得老師的辛苦是多么的不容易，更是要去尊重我們的老師，感激老師的一系列付出，他們真的不容易，無論是什么科目的老師，其實(shí)他們都是非常關(guān)心我們，努力的'把課堂上好，來讓我們有更多進(jìn)步，同時(shí)也是通過老師們的付出，讓我們的成長(zhǎng)可以如此的順利，可以說從小到大，我們接觸最多的職業(yè)就是老師，也是父母之外對(duì)于我們最為關(guān)心的人，他們的所有工作都是為我們而服務(wù)而讓我們能在成長(zhǎng)之中走好路，不會(huì)走歪，也是他們的努力讓我們有了而今的成績(jī)。
感激老師，不但是我們口頭說說而已，更是要我們實(shí)際的行動(dòng)去做好了的，老師的付出要是值得的，我們也是要去聽老師的話，去學(xué)好知識(shí)，去把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去，同時(shí)對(duì)于老師我們平時(shí)也是要尊重，上課要認(rèn)真的來聽講，回答問題要去積極，做作業(yè)的時(shí)候也是要認(rèn)真的思考做好才行，而且對(duì)于老師的關(guān)心，老師有時(shí)候生氣和我們說了一些嚴(yán)厲的話語其實(shí)都是希望我們好的，這些都是我們要懂得去珍惜，去尊重我們的老師。我們平時(shí)要去做好老師交代的事情，去把學(xué)習(xí)認(rèn)真的對(duì)待，遇到老師也是問好，這些是在校所做的，但同時(shí)我們回到家里同時(shí)好的習(xí)慣依舊要去堅(jiān)持，老師的提醒和注意也是要去聽從，讓這份付出有所回報(bào)，也是我們對(duì)老師最大的尊敬。
尊敬師長(zhǎng)，是我們學(xué)生應(yīng)該去做到的，同時(shí)也是讓老師的付出得到應(yīng)有的回報(bào)，是我們把學(xué)習(xí)成績(jī)給搞好，讓自己的未來更為的光明才行的，同學(xué)們，讓我們一起來從自己來做起來，無論曾經(jīng)如何，從此刻開始，我們要去做好，讓尊敬師長(zhǎng)落實(shí)到我們以后每一天的行動(dòng)里面去，去感謝老師的辛苦。謝謝！
尊敬師長(zhǎng)演講稿14
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是《談尊敬老師》
古人有云："一日為師，終身為父"，它告戒人們除了不要忘記父母的養(yǎng)育之恩外，更不要忘記老師的教育之恩，一日教誨可為終身父輩。這種至高的教育之恩，引出的"尊師重教"成了一種文化，一種傳統(tǒng)，一種道德要求。
然而隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，在思想、文化百花齊放的國(guó)際國(guó)內(nèi)的形勢(shì)下，伴隨著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，新時(shí)代的同學(xué)開始漸漸淡忘了"尊師重教"這種文化，這種傳統(tǒng)，這種道德要求。有的課外談?wù)摾蠋煏r(shí)，直呼其名；給老師取綽號(hào)；對(duì)老師的批評(píng)不虛心的`接受，不服從老師的管教，和老師鬧情緒，甚至頂撞老師等等，更可惡的是XX月14日下午課外活動(dòng)，五1）班有位同學(xué)竟然從新教學(xué)的四樓，往正在操場(chǎng)教同學(xué)敲大叉的黃老師頭上吐白白的口水。作為學(xué)生做出這樣的舉動(dòng)怎么不讓老師心寒呢？叫老師如何安心開展工作？這是對(duì)一個(gè)人民教師人身權(quán)利的侮辱和攻擊！我們應(yīng)堅(jiān)決抵制！
中國(guó)歷來有"禮儀之邦"之稱，歷代的讀書人都很重視道德和情操的培養(yǎng)，講禮貌不但僅是一種形勢(shì)，更重要的是內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì)，要曉之以"禮"，才能導(dǎo)之以行，尊敬老師是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)一步的要求。今天我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"老師，就像燃燒的蠟燭，用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈，直到生命的終結(jié)。老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，是培育我們成材的辛勤園丁，為我們付出無私的勞動(dòng)，我們沒有理由不去不尊敬老師！
我的講話完了，謝謝大家！
尊敬師長(zhǎng)演講稿15
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
如果把我們比作草，那么老師就是太陽和天上的白云。在陽光的照射下，草長(zhǎng)得很茂盛。雖然有時(shí)候會(huì)有暴風(fēng)雨，但是一旦太陽出來，草又會(huì)抬頭挺胸，活得更堅(jiān)強(qiáng)。老師不僅是我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者，也是我們的朋友和親人。他們給了我們他們所擁有的一切，這給了我們遠(yuǎn)行的機(jī)會(huì)和力量。在這里，我們感謝老師，記住以后無論什么場(chǎng)合都要尊重老師。
以前我很怕老師�？吹綄�(duì)面來的老師，我會(huì)躲起來或者繞道。主要是怕見老師。我想在場(chǎng)一定有很多人和我一樣。他們害怕老師，所以他們經(jīng)常不尊重老師。就我的行為而言，老師不知道嗎？事實(shí)上，老師們都知道，他們會(huì)決定他們想要什么樣的學(xué)生。后來，我改變了自己，因?yàn)槲业睦蠋熢?jīng)告訴我：“我們?cè)谡n堂上是老師，也是學(xué)生，但是下課后，我們可以做朋友，也可以做同學(xué)。不要害怕，但同時(shí)要尊重對(duì)方�！睂W(xué)生尊敬老師，老師也尊敬學(xué)生。尊重是相互的，也是我們相互接觸中的平等。
就是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到，有時(shí)候我并不尊重別人。雖然我很怕老師，回避或回避老師，但這樣的行為已經(jīng)構(gòu)成了不尊重。我們從小就知道，我們應(yīng)該尊重老師和老師，團(tuán)結(jié)和愛我們周圍的學(xué)生。但是
是為什么越長(zhǎng)大我們反而更去逃避這些問題了呢?我想，或許是因?yàn)槲覀儗?duì)自己并沒有一個(gè)很好的認(rèn)識(shí)吧，所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個(gè)情況。親愛的同學(xué)們，希望大家今后可以謹(jǐn)記尊敬師長(zhǎng)這一點(diǎn)，樹立好我們每個(gè)人自身的形象，不要忘記這樣的禮儀，培養(yǎng)一個(gè)更好的自己。
校園的生活是非常利于我們成長(zhǎng)的，我們生活在一個(gè)規(guī)范且有文明禮儀的環(huán)境里，是能夠端正我們的三觀的。所以親愛的.同學(xué)們，往后的生活里，請(qǐng)不要忘記遵守一份禮儀和尊重。當(dāng)我們見到老師、和老師的相處當(dāng)中，不要忘記去尊敬老師，尊重每一個(gè)人，只有給了他人足夠的尊重，我們?cè)诓贿h(yuǎn)的未來才能收獲到最大的尊重。讓我們尊重他人，也讓自己收獲到來自其他人尊重的目光吧!讓我們向上吧!加油吧!
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