（優(yōu)秀）世界環(huán)境日演講稿模板
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的世界環(huán)境日演講稿模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界環(huán)境日演講稿模板1
老師們，同學們：
大家好！
今天，我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園，從我做起》。
還記得98年那一場驚天動地的洪魔之戰(zhàn)嗎？無情的洪水淹沒了田野，襲卷了村莊，吞噬了人的生命……盡管在這一次殊死的搏斗中，人們最終取得了勝利，可是大自然已經(jīng)向人類敲響了警鐘，人類如果不保護環(huán)境，人類就要被環(huán)境所毀滅。
人類經(jīng)歷了三次工業(yè)革命，人類文明得到了高度的發(fā)展，可是人類活動對環(huán)境的沖擊也到了不可等閑視之的程序，據(jù)20世紀80年代情況統(tǒng)計：全世界每年排放的固體煙霧超過30億噸，廢水為6000億～7000億噸，廢氣中僅一氧化碳和二氧化碳就近4億噸，大氣中的二氧化碳含量已由19世紀的0.028%增加到0.032%，多么觸目驚心的數(shù)字啊，更何況是在二十一世紀的今天呢？人類啊！快快警醒吧！切莫讓自己成為毀滅人類和地球的元兇��！
作為二十一世紀的接班人，我們這代中學生應該做些什么呢？對，創(chuàng)建綠色校園，從我做起！綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色，有了綠色，便有了清新的'空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，如詩的生活；有了綠色，便有了可口的綠色的食品，健康的生命，美麗的校園。創(chuàng)建綠色校園是我們義不容辭的責任，責任重于泰山��！
大家應該記得，前兩天，有兩次輕微的沙塵暴席卷了我們的校園，滾滾濃沙呈沖天之勢，漫天都是灰黃一片，迷蒙了雙眼！這不是我們校園綠化不夠，而是同學們不愛護環(huán)境所至！前兩年葛洲壩斷流時，我們這兒也同時斷流，河水的垃圾堆成山，過路人掩鼻而過，這難道不讓人痛心嗎？不過，朋友們，別著急，人能改變一切，只有想不到的事，沒有做不到的事，只要我們有著十可想而知一劍的決定，只要我們把創(chuàng)辦綠色校園提到學校的議事日程中去，伸出你我的手，栽一棵樹，撿一片垃圾，收回你扔垃圾的手，用好你的眼睛，保護校園的一草一木，只要我們長期開展保護環(huán)境的教育工作，定期宣傳進行環(huán)保知識講座，創(chuàng)辦變廢為金的再利用工程，那么理想的校園就在今天，在明天，在未來！愛護地球就是關愛我們自己。同學們，為了夢中的“綠色”，讓我們行動起來吧！
世界環(huán)境日演講稿模板2
老師們、同學們：
早上好! 6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，所以，我今天國旗下講話的主題是《環(huán)境教育，從凈化校園做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。
作為二十一世紀的小主人，同學們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事，我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的'椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了�！�
聽了這個故事，相信同學們都知道了，保護環(huán)境應該從身邊的小事做起。同學們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志，你們在保護環(huán)境時，應該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來;當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
我的演講完了，謝謝大家!
世界環(huán)境日演講稿模板3
各位老師、各位同學：
大家好！
21世紀可謂挑戰(zhàn)與機遇同在，希望與困難并存。生活在給我們帶來很多美妙向往的同時，也給我們帶來了很多難題。其中首要的就是環(huán)境問題。環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)與利用自然所造成的。隨著世界環(huán)境問題的日益嚴峻，我們賴以生存的地球引起了世人普遍的的關注與探討。1972年6月5日，人類環(huán)境會議在瑞典首都斯德哥爾摩召開，會議通過了《人類環(huán)境宣言》；同年10月，第27屆聯(lián)合國大會通過決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。 現(xiàn)在我們又迎來了世界環(huán)境日。今年的`主題為你的星球須要你，聯(lián)合起來應對氣候改變，我國確定的主題為削減污染——行動起來。是的，我們的地球母親已經(jīng)承受了太多的苦難。早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增加，皮膚癌發(fā)病率上升；1。2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口缺水；每年地表土
壤流失200億噸；森林以每年45萬公頃的速度消逝�，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，平均每小時就有一個物種在滅亡。溫室效應使海平面不斷上升，世界上眾多城市、島嶼和大量土地，用不了多久將被海水淹沒。 那我國來說，環(huán)境問題已經(jīng)不是單純的環(huán)境與經(jīng)濟的關系，事實上已經(jīng)上升為政治、社會與文化問題。我國改革開放以來創(chuàng)建了很多奇跡，創(chuàng)建了很多世界第一：經(jīng)濟增速第一、外匯儲備第一、外資引入第一、主要工業(yè)品產(chǎn)量第一；與此同時，我國是建材消費第一、能源消耗第一、空氣污染物排放第一、水污染物排放第一。后者造成了江河水系70%受到污染，流經(jīng)城市90%以上的河段嚴峻污染，城市垃圾處理率不足20%，農(nóng)村有1。5億噸垃圾露天存放，3億多農(nóng)夫喝不到干凈的水，4億多城市居民呼吸不到簇新空氣。 這些驚人的數(shù)據(jù)實則已向我們發(fā)出嚴峻的警告：假如再這樣只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不愛護環(huán)境，最終被毀滅的將是人類自己。
為了愛護我們賴以生存的共同家園——地球，我們以虔誠的聲音呼喊生命的綠色。人人行動起來，愛護綠色家園。今日播下一粒綠色種子，明天將收獲一片藍天綠地！愛護環(huán)境并不是一朝一夕的事，但是只有從現(xiàn)在做起，從小事做起，才能一步步改善地球母親的容顏，讓她重煥光彩。 誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的湖水澄澈明凈，誰不希望眼前的陽光絢麗如金？行動起來，從你我起先；行動起來，從現(xiàn)在起先。
作為一名中學生，我們應當注意身邊的每一件小事，為愛護環(huán)境盡一己之力。
讓我們共同走向綠色明天。
世界環(huán)境日演講稿模板4
老師們，同學們：
大家好！
今日，我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校內(nèi)，從我做起》。 還記得98年那一場震天動地的洪魔之戰(zhàn)嗎？無情的洪水沉沒了田野，襲卷了村莊，吞噬了人的生命……盡管在這一次殊死的搏斗中，人們最終取得了成功，可是大自然已經(jīng)向人類敲響了警鐘，人類假如不愛護環(huán)境，人類就要被環(huán)境所毀滅。
人類經(jīng)驗了三次工業(yè)革命，人類文明得到了高度的發(fā)展，可是人類活動對環(huán)境的沖擊也到了不行等閑視之的程序，據(jù)20世紀80年頭狀況統(tǒng)計：全世界每年排放的固體煙霧超過30億噸，廢水為6000億～7000億噸，廢氣中僅一氧化碳和二氧化碳就近4億噸，大氣中的二氧化碳含量已由19世紀的0.028%增加到0.032%，多么駭人動目的數(shù)字啊，更何況是在二十一世紀的今日呢？人類啊！快快警醒吧！切莫讓自己成為毀滅人類和地球的元兇��！
做為二十一世紀的接班人，我們這代中學生應當做些什么呢？對，創(chuàng)建綠色校內(nèi)，從我做起！綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色，有了綠色，便有了清爽的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，如詩的生活；有了綠色，便有了可口的綠色的.食品，健康的生命，漂亮的校內(nèi)。創(chuàng)建綠色校內(nèi)是我們義不容辭的責任，責任重于泰山��！
大家應當記得，前兩天，有兩次稍微的沙塵暴席卷了我們的校內(nèi)，滾滾濃沙呈沖天之勢，漫天都是灰黃一片，迷漫了雙眼！這不是我們校內(nèi)綠化不夠，而是同學們不愛惜環(huán)境所至！前兩年葛洲壩斷流時，我們這兒也同時斷流，河水的垃圾堆成山，過路人掩鼻而過，這莫非不讓人痛心嗎？不過，摯友們，別焦急，人能變更一切，只有想不到的事，沒有做不到的事，只要我們有著十可想而知一劍的確定，只要我們把創(chuàng)辦綠色校內(nèi)提到學校的議事日程中去，伸出你我的手，栽一棵樹，撿一片垃圾，收回你扔垃圾的手，用好你的眼睛，愛護校內(nèi)的一草一木，只要我們長期開展愛護環(huán)境的教化工作，定期宣揚進行環(huán)保學問講座，創(chuàng)辦變廢為金的再利用工程，那么志向的校內(nèi)就在今日，在明天，在將來！愛惜地球就是關愛我們自己。同學們，為了夢中的“綠色”，讓我們行動起來吧！
世界環(huán)境日演講稿模板5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
遠古時代，就有人憂慮天會塌下來，這雖然受到當時人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成“杞人憂天”這一成語，可我認為杞人之憂體現(xiàn)了我國民族較早的憂患意識，我對這位先知先覺者心儀已久，冥冥中自是有緣，因此也免不了吊懷遠古。
從古代的生食到現(xiàn)在的快餐，從古代的鉆木取火到現(xiàn)在的太陽能……我們能看到社會的飛躍和科技的'發(fā)展，然而我們也應回過頭來看看發(fā)展背后是什么，拭目而看：94年7月江淮流域連際暴雨，各支流開泄洪，將污水一起流入支流，造成淮河干流大污染帶，魚類大量死亡，農(nóng)作物無法生長，市民飲水后造成腹痛、腹瀉等現(xiàn)象。
社會是這樣，校園如何呢？記得有段時間，校園里果皮紙屑隨處可見，忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說了，大家是有親身體驗的，掃完后，轉身就會發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個小社會，同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境，走出校園，進入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了，看看如今上天對我們?nèi)绱朔票�，它把環(huán)境惡化的包袱砸在我們頭上，滔滔江水隨意肆虐，滾滾濃煙遮天蔽日，可怕的毒氣無情的扼殺著生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實，人類就是間接殺手：他們?yōu)E伐森林，亂墾草地，亂圍湖造田，自然環(huán)境在萬般無奈下發(fā)難了——水土流失，沙塵飛揚，在長江河畔，我看到了一群又一群無家可歸的同胞，看到了一個又一個失去父母的無辜孩子，慘象使我目不忍睹，患難使我憂心如焚，我們難道還要重蹈覆轍嗎？不，決不？我們不能讓悲劇重演！
一次次災難的降臨，地球母親并沒有把我產(chǎn)拋棄，可是我們卻無知地傷害了她，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……，同學們，救救我們的地球吧！大家應立即行動起來，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護環(huán)境作為自己應盡的義務，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
這樣，不久的將來，環(huán)看我們的校園，人類的家園，必是綠的世界，花的海洋。
世界環(huán)境日演講稿模板6
老師們、同學們：
早上好!大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)，開展了許多保護環(huán)境的工作和活動。
我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的.環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!我的演講完了，謝謝大家!
世界環(huán)境日演講稿模板7
老師們、同學們：
早上好！
親愛的同學們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空晴朗，小鳥飛翔：誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
我們經(jīng)�？吹揭恍┩瑢W在校園里的各個方面撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，但是，我們?nèi)匀淮嬖谥芏嗖蛔悖喝匀挥腥送鍧崊^(qū)里亂丟紙屑，食品袋，廢棄物仍然有人在草坪上肆意踐踏：仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫，在課桌上亂刻亂畫：在學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有的地方甚至走成了小道�？吹竭@些行為一個受到高等教育的你的'感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，我們的心情總是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾，但是，一個人拾，十個人丟，我們拾得起嗎？當你見到廢紙，食品袋，廢棄物，你彎彎腰就可以做件好事了，當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個中學生應有的素質(zhì)呢？
我們既然是校園的主人，就應該樹立起我們的責任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護我們的校園環(huán)境做起，一片紙，我們拾起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學習。
我們生活在同一片土地，我們擁有共同的家園，積土成山，滴水成川，愛護校園，人人有責。
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