開會(huì)發(fā)言稿合集13篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編整理的開會(huì)發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
開會(huì)發(fā)言稿 篇1
今天，公元xx年2月9日，高家300人齊聚新惠，舉行族譜發(fā)行儀式。上下七代同堂，堪稱百年盛事！如此壯舉，雖不能絕后，但絕對(duì)空前�？上部少R。學(xué)軍、全生、廣斌等六位族中高賢，辛勤兩度寒暑，行程何止萬(wàn)里，編成煌煌巨卷。大16開，精裝硬皮，色作金紅，沉凝莊重，蔚為大觀。此譜當(dāng)可流傳百代矣。
激動(dòng)之余，草成絕句，以襄盛事：
族譜新刊色作金，前人創(chuàng)業(yè)倍艱辛。
但期我輩多劬力，不使不肖辱高門。
關(guān)于族譜，我多年在外，以賣文為業(yè)，本該有所貢獻(xiàn)，卻未建尺寸之功，實(shí)感赧顏。前年也曾應(yīng)鳳儀弟之邀寫一稿序言，終因不善而為學(xué)民叔所作取代。此事我一則以恨，一則以喜。恨者，悔也，悔自己學(xué)力、用心不夠，未能為家族立功；喜者，幸也，幸虧未能見用，否則，以粗糙鄙陋面世，不惟自己出丑，且累家族才名矣。
文既不逮，其中主張卻不敢自密，將其中三段在此誦讀一遍，以期與族人共勉：
人云史志其用有四，日存史，日資治，日教育，日交流。族譜雖非國(guó)史，亦非方志，然則大同小異，其義一也。故，修譜續(xù)牒，乃尊祖敬宗，團(tuán)結(jié)族人之大事也。
方今之世，地球亦已稱“村”，族人遍及天下。然根之所在，無(wú)人敢忘，生養(yǎng)之地，永縈于懷。往往一譜在手，點(diǎn)劃之際，親情、故情、豪情，油然而生，充塞胸臆間。
昔楚子問(wèn)鼎于王孫滿，對(duì)日：“在德不在鼎�！睒O言德之重也。德高方可立身、齊家、治國(guó)。吾族中人，當(dāng)假此重修族譜之際，遠(yuǎn)紹先賢，近取榜樣，聯(lián)絡(luò)族人，增進(jìn)情誼，修身修德，耀祖光宗。
藉此族人濟(jì)濟(jì)一堂之際，我有一項(xiàng)小考證報(bào)告給各位：三天前，我專門到雙廟小東溝封山拜祭祖墳，因天色太晚，又因向?qū)д`，終未能如愿，大哭而返。但我已看到封山上叫人肅然起敬的.葳蕤草木和令人高山仰止的紗帽山！下得山
來(lái)，遇到一位二宅先生，他說(shuō)，高家老墳巍峨壯觀，方圓百里無(wú)出其右者，可惜近年兩次被盜??悵然之際，先生問(wèn)我：知道高家風(fēng)水被毀故事否？我答曰：但知高家此吉穴為一有道高士所選，高士為此付出雙目失明的代價(jià)。后因高家背信冷落先生，先生喚來(lái)徒弟，做法破了高家風(fēng)水，兩人飄然遠(yuǎn)引。
二宅先生復(fù)又問(wèn)道：知那徒弟何人否？我搖頭。告知：翟文義。再問(wèn)其他，不答，施施然而去。
我今述說(shuō)此事，一為了卻族中絕大多數(shù)人多年謎團(tuán)，知道誰(shuí)破了我家風(fēng)水。二為告訴諸位：族中風(fēng)水之說(shuō)，前輩大有深意焉�！鋈艘厝恢Z、守誠(chéng)信!
開會(huì)發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們：
大家晚上好！
我是江北茂業(yè)百貨店的店長(zhǎng)xxx，今天很榮幸能站在這里發(fā)言，心情十分激動(dòng)。借此機(jī)會(huì)，首先要向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和關(guān)心，和對(duì)我以往工作的肯定，也要感謝同事們給予我的幫助和支持。
當(dāng)初公司安排我接任茂業(yè)百貨店長(zhǎng)一職，我深感責(zé)任的重大，而當(dāng)時(shí)的情況對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我曾經(jīng)也彷徨過(guò)，不知道自己是否能勝任這份工作。但公司領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)重?fù)?dān)交給我，就是對(duì)我的信任，我很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣的機(jī)會(huì)，我不能也不想讓領(lǐng)導(dǎo)失望。于是決定放下包袱，全心投入工作中，盡自己所能去帶領(lǐng)好茂業(yè)這個(gè)小團(tuán)隊(duì)，做出業(yè)績(jī)來(lái)。
作為一名店長(zhǎng)，工作中必須以身作則，做員工的'表帥，需要培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神和集體觀念，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮員工的積極性，增強(qiáng)本店的凝聚力。也要加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量的提升，商品是有形的，而服務(wù)是無(wú)形的，今天的消費(fèi)者更加注重服務(wù)的質(zhì)量，服務(wù)是提升品牌競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值的必要而有效的手段。服務(wù)不僅要求營(yíng)業(yè)人員熟練掌握產(chǎn)品知識(shí)，更需要用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)詮釋我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月的努力，我店的工作也初見成效。雖然我的工作很普通，但要成為一名優(yōu)秀的員工，在我看來(lái)，最重要的就是要熱愛工作�！凹�(xì)心只能將事情做對(duì)，用心才能將事情做好！”，做事不僅要細(xì)心，更要用心，認(rèn)認(rèn)真真的做好本職工作。雖然今天有幸被評(píng)為“優(yōu)秀店長(zhǎng)”，但我深知，我做得不夠的地方還很多，有很多的東西，還需要我去學(xué)習(xí)。成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)屬于大家，我將把過(guò)去的成績(jī)作為新的工作起點(diǎn)，嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，不斷提升自我，保持積極認(rèn)真的工作態(tài)度，從點(diǎn)滴做起，踏實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，以飽滿的工作熱情，全身心投入今后的工作中，以此來(lái)回報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的鼓勵(lì)和厚愛。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我再次向大家表示衷心的感謝，并祝大家工作順利，身體健康！謝謝！
開會(huì)發(fā)言稿 篇3
各位同仁：
大家好!
今天，距離新年春節(jié)只有x天時(shí)間了，我們集團(tuán)全體員工在虎踞龍盤的xxx召開員工大會(huì)，大會(huì)之后，大家還要?dú)g聚餐廳共用年夜飯。剛才，各位都拿到了我代表集團(tuán)高層致全體員工的春節(jié)賀辭，現(xiàn)在，我再向各位朗讀一下春節(jié)賀辭，以增添今天員工大會(huì)春意盎然的氣氛：“歲月荏苒，光陰嬗遞，xxx年正在向我們走來(lái)。
臨近xx年春節(jié)之際，我謹(jǐn)代表集團(tuán)把一個(gè)真誠(chéng)的心愿送給你們，向你們致以新年的祝賀，衷心的感謝。
我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化，給xx賦予了很多華貴的寄托，它內(nèi)涵一心一意之褒義，象征事業(yè)旺旺之吉祥，享有民間之美譽(yù)，流傳著“烏龍飛，金銀財(cái)寶碼成堆”的豐富遐想。
虎年來(lái)臨，我將和你們一起，為共同的遠(yuǎn)景守歲迎新年。
開年之時(shí)，我將和你們一起，為共同的事業(yè)順景寫新篇。”
各位同仁，我們剛剛送走了吉祥如意的xx年，迎來(lái)了更加興旺發(fā)達(dá)的20xx年。從xx總剛才實(shí)實(shí)在在、鼓舞人心的報(bào)告中，大家都可以切實(shí)感受到，剛剛過(guò)去的xx年里，在集團(tuán)全體員工的共同的努力下，我們企業(yè)的集團(tuán)構(gòu)架已基本形成，集團(tuán)下屬的5個(gè)子公司、五大專業(yè)、六個(gè)管理中心都取得了非常好的業(yè)績(jī)，為此，我再次向各位員工表示衷心的感謝!真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一句：各位勞苦功高，大家辛苦啦!一年之計(jì)在于春。元旦以來(lái)，我們集團(tuán)的管理層已經(jīng)在南京先后召開了二個(gè)重要會(huì)議，1月3日我們召開了集團(tuán)高峰會(huì)議，昨天和今天上午召開了集團(tuán)管理層年會(huì)，現(xiàn)在我們又正在召開集團(tuán)員工大會(huì)。我們召開“集團(tuán)三會(huì)”的目的：就是要改變往年那種不負(fù)責(zé)任的總結(jié)形式，自下而上實(shí)事求是地總結(jié)xx年，面對(duì)現(xiàn)實(shí)規(guī)劃切實(shí)可行的20xx年。
我在集團(tuán)高峰會(huì)議和管理層年會(huì)上，以“加強(qiáng)思想意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值”為核心觀點(diǎn)，向集團(tuán)的各級(jí)管理者講了這樣三個(gè)問(wèn)題，一是當(dāng)初離開國(guó)企業(yè)創(chuàng)辦自己的企業(yè)目的`是什么?二是能甩掉鐵飯碗的基本條件是什么?三是怎樣才能實(shí)現(xiàn)我們的共同目的?現(xiàn)在，我依然想把這三個(gè)問(wèn)題作為今天講話的主要內(nèi)容，結(jié)合企業(yè)發(fā)展的歷程、集團(tuán)高峰會(huì)議和管理層年會(huì)的精神，向全體員工宣傳我的核心價(jià)值觀，就是希望大家都能對(duì)這三個(gè)問(wèn)題及其核心價(jià)值觀引起高度重視，更希望能聽到大家的不同答案，形成集團(tuán)全體員工的共勉，進(jìn)一步提高申瑞集團(tuán)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
一，當(dāng)初離開國(guó)企業(yè)創(chuàng)辦自己的企業(yè)目的是什么?首先，不滿于國(guó)企的管理方式和用人制度，是我回答這個(gè)問(wèn)題的第一個(gè)答案。當(dāng)初，我們走出國(guó)企，就是要走自己的路，凡是國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)傳統(tǒng)的管理制度和庸俗的用人思路，我們都不想采用。我們要起用和培養(yǎng)的人，應(yīng)該是：從企業(yè)和國(guó)家利益出發(fā)，一個(gè)有思想的能人;從事業(yè)和專業(yè)方向出發(fā)，一個(gè)做事情的能人;從崗位和工作職責(zé)出發(fā)，一個(gè)做成事的能人。要從員工，公司的根本利益出發(fā)，從對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的角度出發(fā)，逐漸制定一些列企業(yè)的管理，達(dá)到能充分調(diào)動(dòng)員工的積極性;能不斷提升員工的綜合能力和水平;能管好企業(yè)，管好事情，保證公司保持高速，健康，穩(wěn)步發(fā)展的步伐。
第二，為了開心工作，為了快樂工作，為了志同道合者有一個(gè)好的工作氛圍，為有理想，有抱負(fù)的能人搭好堅(jiān)實(shí)的舞臺(tái)�！昂椭C”是個(gè)流行的常用名詞，我們就是要將自己的企業(yè)公司建成一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)。從創(chuàng)業(yè)初期，到今天集團(tuán)的初見端倪，乃至企業(yè)未來(lái)，我們大家在創(chuàng)業(yè)與發(fā)展的旗幟下，在和諧、民主、團(tuán)結(jié)的工作氛圍里，同舟共濟(jì)，同甘共苦，要保證大家能說(shuō)自己想說(shuō)的話，做自己愿意做的事情，永遠(yuǎn)都能開開心心工作，永遠(yuǎn)都能快快樂樂共事，并且要作為我們集團(tuán)的企業(yè)文化一代一代的傳下去。
開會(huì)發(fā)言稿 篇4
各位專家、同仁：
大家好！
今天是建設(shè)單位組織的`每月安全、質(zhì)量大檢查，參加人員有建設(shè)單位的技術(shù)人員、監(jiān)理、各標(biāo)段管理人員、其主要目地是保證本項(xiàng)目能按質(zhì)、按量、按時(shí)，確保本工程質(zhì)量滿足設(shè)計(jì)及建筑規(guī)范要求，不出任何安全事故，順利完成本項(xiàng)目施工任務(wù)，今天檢查我二標(biāo)段主要有幾點(diǎn)缺陷，我施工方馬上督促整改，也強(qiáng)調(diào)我項(xiàng)目部現(xiàn)場(chǎng)管理人員、施工員要加強(qiáng)管理，要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、處理問(wèn)題，要狠抓安全、質(zhì)量隱患、吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下次不要出現(xiàn)同樣的問(wèn)題。我就說(shuō)這么多，謝謝大家。
開會(huì)發(fā)言稿 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
剛才，幾位副部長(zhǎng)按職責(zé)分工，就做好本年的各項(xiàng)工作進(jìn)行了專門安插，同志們提出的意見我們將認(rèn)真接收和采用，幾位部長(zhǎng)也都講得很好，他們的意見我完全贊成，但愿大家歸去后進(jìn)一步消化和接收，并認(rèn)真抓好貫實(shí)。
本年組織工作任務(wù)非常深重，必需采取扎實(shí)有用的辦法，在抓落實(shí)上下功夫、見實(shí)效，保證各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。要進(jìn)一步健全完善目的責(zé)任制。本年的初步方案上午已發(fā)給大家，大家在評(píng)論中提出了很好的意見，下一步，我們將在總結(jié)經(jīng)歷和吸納大家合理建議的基本長(zhǎng)進(jìn)一步修正完善。我們要緊緊牽住組織工作目的治理這個(gè)“牛鼻子”，以責(zé)任制考評(píng)為“抓手”，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。歸去后，各單位要結(jié)合實(shí)踐，對(duì)本年的任務(wù)層層分化和細(xì)化，每項(xiàng)任務(wù)都要明確責(zé)任，落實(shí)到人。
我們將依據(jù)工作任務(wù)，采取走訪座談聽狀況、召開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和推進(jìn)會(huì)、進(jìn)行專項(xiàng)督查、民意查詢等多種方式，對(duì)各單位工作落實(shí)狀況按期和不按期進(jìn)行檢查，實(shí)時(shí)調(diào)查和把握全區(qū)組織工作的發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)和改正工作中存在的問(wèn)題，自動(dòng)協(xié)助基層處理工作推進(jìn)中碰到的堅(jiān)苦。對(duì)工作落實(shí)到位的單位，要予以表彰，予以宣傳，以鼓舞先進(jìn)；對(duì)抓工作不力的單位，要分清責(zé)任，賜與批判，以鞭笞后進(jìn)。
各單位在抓落時(shí)時(shí)要突出增強(qiáng)信息溝通，構(gòu)成良性順利的信息溝通機(jī)制。要堅(jiān)持狀況申報(bào)準(zhǔn)則，實(shí)時(shí)反映工作發(fā)展和落實(shí)狀況，曾經(jīng)完成的，要上報(bào)后果；正在落實(shí)的，要申報(bào)進(jìn)度；沒有落實(shí)的，要闡明緣由。經(jīng)過(guò)順利快捷的溝通和實(shí)時(shí)精確的反應(yīng)，見微知著，未雨綢繆，實(shí)時(shí)采取辦法，批改工作方向，使我們的工作部署真正落到實(shí)處。
要用科學(xué)的辦法抓落實(shí)。不管干什么工作，都要擅長(zhǎng)運(yùn)用有用的'工作辦法。在抓落實(shí)上相同如此，辦法妥當(dāng)，事半功倍；辦法欠妥，得不償失。要圍繞重點(diǎn)、難點(diǎn)抓落實(shí)。各單位在落實(shí)進(jìn)程中要留意結(jié)合本身實(shí)踐，抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，明確主攻方向，力爭(zhēng)完成新的打破。
隨著改革的不斷深化，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域正在發(fā)生深入的轉(zhuǎn)變，組織工作觸及的工作對(duì)象和工作領(lǐng)域也越來(lái)越廣，所以大家在推進(jìn)工作、抓落實(shí)進(jìn)程中，要注重整合伙源、巧借他力，構(gòu)成齊心合力抓工作的優(yōu)越場(chǎng)面。今后我們推進(jìn)某項(xiàng)工作，將拔取局部工作基本較好的區(qū)屬一級(jí)單位聯(lián)動(dòng)，進(jìn)行結(jié)合攻關(guān)，力爭(zhēng)構(gòu)成更多代表xx特征的組織工作品牌。
謝謝大家！
開會(huì)發(fā)言稿 篇6
班干部是班集體的核心，是班主任進(jìn)行工作的有力助手，班干部的素質(zhì)與能力直接影響著班級(jí)工作的開展。
有的人認(rèn)為，班干部只要成績(jī)比別人好就夠格了，以至有些學(xué)生也認(rèn)為，只有成績(jī)好就能當(dāng)班干部。而有的人又認(rèn)為用一些成績(jī)差、調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也能擔(dān)任班干部。其實(shí)這種種想法都是不正確的。成績(jī)好只代表他在智力與學(xué)習(xí)習(xí)慣方面可能比一般人高些，并不代表其他方面的能力也強(qiáng)。成績(jī)差，調(diào)皮搗蛋的原因主要是自控能力很差，這樣的學(xué)生連自己都管不好又怎能管好其他人、管好整個(gè)班級(jí)呢？
1要求卻很高，包括心理素質(zhì)、智力素質(zhì)和身體素質(zhì)，缺一都不能成為合格的、優(yōu)秀的班干部。沒有健康的身體是無(wú)法做好班級(jí)工作，手不能提肩不能扛，如何處理一些突發(fā)事件？班干部是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，起著帶頭模范作用，沒有出類拔萃的成績(jī)，只有在眾多的學(xué)生中能脫穎而出，你才有資格當(dāng)班干部，這也是最基本的要求。 （班干部首先要成為優(yōu)秀學(xué)生這是建立威信的第一步。凡是要求同學(xué)做的各種規(guī)定你們要率先做到，諸如學(xué)習(xí)要優(yōu)秀，誠(chéng)實(shí)認(rèn)真等等，）建立不起在同學(xué)中的威信，做工作時(shí)會(huì)缺少說(shuō)服力。
2、先面臨的第一考驗(yàn)就是轉(zhuǎn)換角色，從自我服務(wù)轉(zhuǎn)向?yàn)樗朔⻊?wù)，碰到的第一個(gè)問(wèn)題是缺乏自信和威信。剛開始工作時(shí)，很怕同學(xué)不服管，辜負(fù)老師的期望。所以班干部上任后一定要處處做同學(xué)的表率，以身作則，要有奉獻(xiàn)精神，熱心為同學(xué)服務(wù)。其次在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候找一個(gè)班級(jí)急須解決的事去辦，并圓滿地完成，讓大家親眼目睹事情的經(jīng)過(guò)，從而對(duì)自己表示敬佩和信任，樹立在學(xué)生中的威信，也提高自己工作的信心。當(dāng)然樹立威信的事情班主任一般會(huì)適當(dāng)?shù)恼覚C(jī)會(huì)交給你的，關(guān)鍵是自己要把握好！另外還要虛心聽取同學(xué)的意見和批評(píng)，對(duì)事不對(duì)人，勇于改正自己的不足，對(duì)同學(xué)要一視同仁，千萬(wàn)不能剛愎自用，唯我獨(dú)尊，失去民心。
3應(yīng)時(shí)刻告誡自己“你不再普通”，“你不應(yīng)流于一般”，這意味著提高標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)你明確了你的追求，就該無(wú)怨無(wú)悔地對(duì)自身“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求”。這樣你才會(huì)真正進(jìn)步，充分得到磨練。 班干部要具有開朗合群的心理，保持積極向上的心理狀態(tài)，保持良好的情緒，對(duì)一切不愉快的事，情緒反應(yīng)要適度，既不壓抑也不失去控制，遇到挫折要經(jīng)受得住考驗(yàn)，具有勇敢和堅(jiān)韌的心理。具有了良好的心理、智力與身體素質(zhì)，才能做好班主任與大家交給你的各項(xiàng)工作，才能真正成為班主任的有力助手、大家心中的楷模。
4班干部做得最不成功的莫過(guò)于游離于集體之外。有人認(rèn)為好歹這是個(gè)官兒，于是打官腔，擺官架，顯官形，帶官樣。這種沾染世俗迂腐的風(fēng)氣在校園是不相宜的，因?yàn)椋鄡?nèi)管理是學(xué)生自己管理自己，是一個(gè)相互促進(jìn)的過(guò)程，應(yīng)注重群眾性，強(qiáng)化參與意識(shí)，要提高整體素質(zhì)，增強(qiáng)青春活力，提倡集體主義，而不是自由主義和個(gè)人英雄主義。 班干部在班集體中，既是受教育的客體，又是自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主體。作為班干部還應(yīng)該具有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)：當(dāng)班干部不是為管自己的同學(xué)，而是為了更多更好地為同學(xué)服務(wù)，為班級(jí)服務(wù)。平易近人而不失威嚴(yán)，走近同學(xué)，主動(dòng)關(guān)心幫助別人，在關(guān)鍵時(shí)刻能組織團(tuán)結(jié)同學(xué)，使全班同學(xué)擰成一股繩。凡事以班級(jí)利益為重，能維護(hù)班集體榮譽(yù)，個(gè)人利益服從集體利益。有一種奉獻(xiàn)精神，有時(shí)甚至必須犧牲自我。服務(wù)是第一位的，獲得榮譽(yù)是動(dòng)力，是為了更好的為同學(xué)、為班級(jí)服務(wù)。而有的班干部卻把班主任與全班同學(xué)賦予的權(quán)力當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自己私心的特權(quán)了，在班中想怎么做就怎么做，不考慮其他人的感受，一段時(shí)間下來(lái)，恐怕只會(huì)引起公憤被迫辭職。
大膽的培養(yǎng)自己的組織能力和交際能力，包括書面、語(yǔ)言表達(dá)效果以及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。平時(shí)要利用課余和休息時(shí)間多找機(jī)會(huì)和同班同學(xué)，以及其他的人交往。在交往中收獲交往、禮儀方面的技巧與知識(shí)。在工作中或參與各種活動(dòng)中需要接觸其他班級(jí)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人員，一定要好好抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己在每一次的工作與活動(dòng)中都有進(jìn)步。同時(shí)要在工作活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)反思自己的工作得失，讓自己在反思中進(jìn)步、提高。
為擔(dān)任班干部而讓成績(jī)下降，你要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
以上幾方面表明，班干部是學(xué)校教育管理系統(tǒng)中的重要角色，其重要作用決定了你們?cè)趯W(xué)校教育管理系統(tǒng)中的骨干地位。班干部不是一種職業(yè)，而是一種學(xué)習(xí)崗位；你們?cè)谏蠉徢拔唇?jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，而是在實(shí)踐中邊學(xué)邊干，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干；班干部以完成學(xué)業(yè)為主要任務(wù)，兼任一部分班內(nèi)工作；班干部的勞動(dòng)是義務(wù)性質(zhì)的勞動(dòng)，沒有任何報(bào)酬。
班干部的具體職責(zé)
實(shí)現(xiàn)對(duì)班級(jí)的日常管理，必須建立一支負(fù)責(zé)的、有效的班干部管理隊(duì)伍，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理。還應(yīng)以班規(guī)、班訓(xùn)作為這個(gè)管理的工作目標(biāo)和原則，以“班集體的利益為先，個(gè)人利益服從班集體利益”作為自己工作的動(dòng)力，你們應(yīng)獨(dú)立自主地大膽工作，發(fā)揮學(xué)生參與。這樣，班主任就可以從復(fù)雜的事務(wù)中解脫出來(lái)，省出更多的時(shí)間和精力研究落實(shí)日常行為規(guī)范的途徑和方法。
良好的制度、紀(jì)律既是形成良好班集體的根本保證，也是衡量一個(gè)優(yōu)秀班集體的主要標(biāo)志之一。班級(jí)制度和紀(jì)律要以學(xué)生守則與教育目標(biāo)為指導(dǎo)，以班級(jí)特點(diǎn)和學(xué)生情況為依據(jù)。在形式上，既要有具體的條文規(guī)定，也要有一般的方向性指導(dǎo)。班干部要時(shí)刻密切關(guān)注制度紀(jì)律的執(zhí)行與遵守情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)，同時(shí)要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我監(jiān)督和相互督促，公正無(wú)私，獎(jiǎng)懲分明。只有這樣才能保證制度落實(shí)�！吨袑W(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范指南》和德育量化考核。
班集體的各個(gè)成員除了完成各自的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還應(yīng)當(dāng)積極投身到集體的各項(xiàng)活動(dòng)中去。一般來(lái)說(shuō)，班干部應(yīng)當(dāng)直接參加學(xué)生的游戲活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生編輯墻報(bào)等等。班干部應(yīng)當(dāng)根據(jù)本班同學(xué)的活動(dòng)能力，給予不同程度的.指導(dǎo)，要抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，目的明確地對(duì)待這些活動(dòng)，以培養(yǎng)自己的責(zé)任感。對(duì)班級(jí)之間進(jìn)行的比賽，班干部要給予熱情的關(guān)注，積極參與學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，同憂共喜，為集體的榮譽(yù)作出努力，以便真正地形成學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感。（班級(jí)文化的建設(shè)，組織節(jié)目參加學(xué)校的活動(dòng)，開展活動(dòng)時(shí)幫助班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、秩序等。
班級(jí)中每個(gè)學(xué)生都有自己不同的發(fā)展經(jīng)歷和特點(diǎn)，學(xué)習(xí)、心理、思想各方面的差異有時(shí)是顯著的。忽視這種差異就不能使集體保持生機(jī)勃勃的統(tǒng)一性，只會(huì)單一和呆板。因此，班干部必須深入了解不同學(xué)生在不同方面的一般情況，從而建立學(xué)生的信息檔案庫(kù)，以便有效而順利地進(jìn)行常規(guī)管理。這種信息檔案庫(kù)大致包括下述內(nèi)容：學(xué)生的家庭情況，主要經(jīng)歷，學(xué)生的生活習(xí)性，一定的個(gè)性特點(diǎn)及思想狀況，歷年的學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，身體發(fā)育和健康狀況，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷，特殊經(jīng)歷等等。
最后，再給大家再簡(jiǎn)單的提四個(gè)建議：“四勤”。腿勤：要多跑，盡可能地與同學(xué)談心，交朋友，多與老師聯(lián)系，及時(shí)反映情況，匯報(bào)工作。嘴勤：要多做說(shuō)服教育，宣傳鼓動(dòng)工作。手勤：要多動(dòng)筆，緊密結(jié)合工作的實(shí)際。開會(huì)時(shí)記錄會(huì)議的主要精神，以及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)會(huì)議的精神。腦勤：要多思多想。經(jīng)常對(duì)工作中遇到的一些工作問(wèn)題加以分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于提高自身的思維能力，工作能力等有極大的幫助。
同學(xué)們，學(xué)生時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)期，在此時(shí)期若有一段當(dāng)班干部的經(jīng)歷，未來(lái)人生將受益無(wú)窮。
開會(huì)發(fā)言稿 篇7
童鞋們，大家下午好。
首先，非常感謝童鞋們不嫌我煩，放下所有的事情坐在這里，因?yàn)槲业陌l(fā)言會(huì)很長(zhǎng)，我盡量讓大家都有所收獲。先表明一下態(tài)度，今天我不是給你們做報(bào)告，講什么沒有用的大道理。今天我是以好朋友的身份，咱們一起學(xué)習(xí)一些對(duì)我們自己有利的東西。
本次會(huì)議將歷時(shí)30分鐘，我來(lái)主持，班主任旁聽，這30分鐘請(qǐng)大家務(wù)必在行為上保持嚴(yán)肅，思想上高度集中。
接下來(lái)我們要搞明白兩件事情。
第一件就是我們?yōu)槭裁匆霭喔刹俊５诙强辞逦覀兊那榫w反應(yīng)。
先說(shuō)第一件，我們?yōu)槭裁匆霭喔刹�？關(guān)起門來(lái)講，什么班級(jí)榮譽(yù)，什么責(zé)任心管我鳥事��！對(duì)不對(duì)，我們關(guān)心的是我們自己。所以為了自己的利益，請(qǐng)認(rèn)真地聽我講下去。
先說(shuō)一個(gè)你們也聽過(guò)，就是沒重視過(guò)的真理。但凡是我們職高出去的，如今已深入管理階層的，曾經(jīng)要么就是班長(zhǎng)、團(tuán)支書要么就是學(xué)生會(huì)骨干�？傊�(jīng)做過(guò)班干部，并且有一定的號(hào)召力。
承蒙A把班長(zhǎng)的職位讓給我，讓我有機(jī)會(huì)開這么多班長(zhǎng)會(huì)議，班干部會(huì)議。*老師不止一次地說(shuō)過(guò)，出我們職高校門的有四類人，第一類是既有技能又有管理能力的人，顯而易見，職高很少有人能做到。那也是我的目標(biāo)。第二類是只有技能的人，因?yàn)樾枰浅：玫某煽?jī)，做到的人也很少。第三類是只有管理能力的人，奇怪的是比第二類人還要少。很明顯各班的班干部也都像我們一樣是來(lái)做擺設(shè)的。第四類是碌碌無(wú)為的人。最多。
在座的如果班主任沒有看錯(cuò)的話，你們都是有能力的人。肯定不甘心成為第四類人，但是要成為既有技能又有管理能力的人太困難，只有技能的人對(duì)在場(chǎng)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)也難，因?yàn)橐袑W(xué)習(xí)基礎(chǔ)。那就只剩下第三類人了。如果說(shuō)我和成績(jī)好一點(diǎn)的同學(xué)努力一把可以成為既有技能又有管理能力的人的話，那么你們所有人在你的職位上努力一把，都可以成為有管理能力的人，就是第三類人。用班主任常說(shuō)的一句話，那么你到社會(huì)上才能吃得開。這就是為什么*老師以前總是找機(jī)會(huì)問(wèn)咱們班主任我有沒有進(jìn)學(xué)生會(huì)。（這是事后班主任跟我說(shuō)的）我知道他話里的意思，說(shuō)好聽點(diǎn)，學(xué)生會(huì)比班長(zhǎng)更能鍛煉人，說(shuō)難聽點(diǎn)，他就是覺得沒進(jìn)學(xué)生會(huì)的我沒什么能力，成不了大事。
我深深地相信，沒有管理能力吃不開。說(shuō)實(shí)話高一沒進(jìn)學(xué)生會(huì)，我很不甘，因?yàn)槲蚁氤蔀榈谝活惾�，技能和管理能力兼�(zhèn)洌院笤谏鐣?huì)上要做管理階層，后來(lái)我就進(jìn)學(xué)生會(huì)了，開誠(chéng)布公的講，為的就是朱老師一句話，我等于是放棄了和所有技能團(tuán)的同學(xué)甚至是和全國(guó)化工尖子爭(zhēng)的那個(gè)全國(guó)第一的榮譽(yù)。
大年初二那天，*老師來(lái)我家，趁周圍沒人的時(shí)候，他問(wèn)我，周六還有沒有去技能團(tuán)，我說(shuō)有。他告訴我，如果將來(lái)有一天你發(fā)現(xiàn)技能團(tuán)和學(xué)生會(huì)沖突了。為你自己考慮你要選擇學(xué)生會(huì)。我說(shuō)我一定會(huì)的。
再說(shuō)那天我作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵發(fā)言。那是我最成功的一次發(fā)言。會(huì)議
結(jié)束，在會(huì)場(chǎng)外，胡校長(zhǎng)和我握了手，她說(shuō)，今天你最出色了，將來(lái)你會(huì)成功，我相信你。短短幾句話，對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)和震撼。若不是因?yàn)閷W(xué)生會(huì)我絕沒有今天。
我覺得，沒有哪個(gè)職位不鍛煉人，如果你們相信我，那么用心回答我，你們想不想成功？想不想以后走上社會(huì)比其他成績(jī)差不多的職高生更有才？很好，上個(gè)月第一堂哲學(xué)課**老師說(shuō)，一個(gè)成功的`人不在于她做了多少她愿意做的事，而在于她做了多少她不愿意做的事。
我們不愿意做的事是什么？無(wú)非就是放不開，不敢去管理。為什么放不開，不敢去管理？這就是我們今天要解決的第二個(gè)問(wèn)題，看清楚我們的情緒反應(yīng)。
我相信是人都會(huì)在某些特定不特定的場(chǎng)合感到不自在，我從兩年前開始反復(fù)翻看心理方面的書籍和電視劇，并且我不管到哪個(gè)學(xué)校，都會(huì)去這個(gè)學(xué)校的心理咨詢室坐坐。我也時(shí)常觀察人們?cè)诓唤?jīng)意間做出的某些動(dòng)作，看似很隨意。其實(shí)卻是比語(yǔ)言更豐富的表達(dá)。費(fèi)羅伊德說(shuō)，任何人都無(wú)法保守他內(nèi)心的秘密，即使他的嘴巴保持沉默，她的指尖卻在喋喋不休，甚至她的每個(gè)毛孔都在背叛他。下面我要舉個(gè)例子，也就是上一次的班干部會(huì)議，這是我一心策劃的，先聲明，里面我會(huì)對(duì)你們中的幾個(gè)人在那個(gè)場(chǎng)合身體所做的動(dòng)作做一個(gè)不系統(tǒng)的分析，并且會(huì)用到很多犀利的形容詞。那些都是心理學(xué)上常見的學(xué)術(shù)語(yǔ)言，不帶批判的意思。你們不要覺得傷自尊，因?yàn)檫@些都是人在不自在時(shí)，表現(xiàn)出來(lái)的非常正常的舉動(dòng)。只不過(guò)因性格不同各有不同而已。至于保密問(wèn)題，你們放心，這是心理學(xué)道德的底線更何況我是你們的朋友。
記不記得，當(dāng)時(shí)我叫衛(wèi)生委員說(shuō)她的職責(zé)的時(shí)候，她還沒說(shuō)話臉就紅了，說(shuō)明她不太自信。接著當(dāng)我告訴她去年我們一次衛(wèi)生流動(dòng)紅旗都沒有拿到過(guò)的時(shí)候，她輕輕地說(shuō)了一聲，奧，臉更紅了。后來(lái)班主任說(shuō)到自主作業(yè)的問(wèn)題，她為了掩飾她剛才的不自在，轉(zhuǎn)移話題，明知故問(wèn)地問(wèn)班主任說(shuō)，能不能不寫自主作業(yè)呀？然后她的雙手立馬挽住站在一邊的B，這個(gè)她自己認(rèn)為可能比較自然的動(dòng)作是要掩飾她轉(zhuǎn)移話題的行為和獲得一些安全感的目的。這個(gè)動(dòng)作對(duì)于一旁的B來(lái)說(shuō)顯得有點(diǎn)突兀，因?yàn)檫@不是朋友之間撒嬌的挽手動(dòng)作，她當(dāng)然也能意識(shí)到這一點(diǎn)，所以B也就不必做出相應(yīng)撒嬌的動(dòng)作來(lái)迎合她。她只要原地不動(dòng)就可以了，事實(shí)上，B確實(shí)是這么做的。但由始至終咱們的衛(wèi)生委員都保持微笑，說(shuō)明她沒有生我的氣，沒有覺得是我的話侵犯了她，讓她不舒服了，也沒有太難過(guò)，只是有點(diǎn)不自在而已。
接著說(shuō)，我叫A說(shuō)他的職責(zé)，起先他只有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，他說(shuō)他的職責(zé)是協(xié)助班主任？？還沒有說(shuō)完，班主任就說(shuō)，說(shuō)細(xì)節(jié)別整些沒用的。這回他緊張了，除了說(shuō)話有些疙疙瘩瘩，恩，，，恩，，，以外，我注意到他的右手在腰上插了一下，又放下了。這是他緊張時(shí)的一貫動(dòng)作（有的時(shí)候，一只手，有的時(shí)候兩只手）以前學(xué)生會(huì)面試，他也用了這個(gè)動(dòng)作，事后我問(wèn)他剛才有沒有緊張，他說(shuō)：“沒有�！焙呛牵谡f(shuō)謊。心理學(xué)上講，一般除了身體疾病或孕婦需要用這個(gè)動(dòng)作外，人在緊張，不自在或是要表達(dá)一種氣勢(shì)的時(shí)候也會(huì)采用這個(gè)動(dòng)作，據(jù)說(shuō)衛(wèi)生委員曾經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室門口喊值日生做值日的時(shí)候也用過(guò)這個(gè)動(dòng)作。
接著說(shuō)一下我和C，我叫C說(shuō)她的職責(zé)，她面無(wú)表情地說(shuō)完了。（補(bǔ)充一下，絕對(duì)面無(wú)表情）我用很高的語(yǔ)調(diào)，并且用了帶有譴責(zé)性的語(yǔ)言和表情，來(lái)表達(dá)我對(duì)上學(xué)期團(tuán)活動(dòng)以吃為主的不滿，我甚至還很不給面子地把校團(tuán)委書記搬出來(lái)，為的是譴責(zé)她的不是。（其實(shí)這些在我們兩個(gè)打工的時(shí)候我早就跟她說(shuō)過(guò)了，在這么多人面前再說(shuō)一遍，就是為了捕捉更多情緒反應(yīng)，以便來(lái)開今天的會(huì)議）。言歸正傳，雖然我很注意尺度，很小心但C對(duì)表情非常敏感，她很快意識(shí)到了我?guī)в泄粜缘恼Z(yǔ)言正在侵犯她的自尊或是面子。本來(lái)是面無(wú)表情，現(xiàn)在是板著臉，她當(dāng)然要跟我爭(zhēng)論，表現(xiàn)得還要比我淡定，她會(huì)想我是不是有毛病，說(shuō)了幾遍還要說(shuō)。并且在我和C的談話中她沒有任何一個(gè)動(dòng)作是表示要尋求安全感或是求助旁邊的B的。因?yàn)�，B向來(lái)比較弱勢(shì)，她比較強(qiáng)勢(shì)。在與我的爭(zhēng)執(zhí)上，C幫不了忙。事實(shí)上她也不需要幫忙，因?yàn)楦臓?zhēng)論我一向沒信心，此時(shí)我已經(jīng)處于弱勢(shì)了，心里一慌，竟然忘了自己最初的目的，跟她杠上了，爭(zhēng)到最后，我就血壓升高，面紅耳赤了。不知道你們有沒有注意到。
這也說(shuō)明我與衛(wèi)生委員一樣在與人爭(zhēng)論或即將與人爭(zhēng)論的情況下容易不自信。而這種不自信在C身上不存在。也就是為什么在大型活動(dòng)上，要求脫稿的情況下，容易出現(xiàn)問(wèn)題的是我和衛(wèi)生委員（她在三句半的表演中忘詞，我則怎么也進(jìn)不了十佳歌手復(fù)賽，我們肯定都不想面對(duì)這個(gè)事實(shí)，但你越無(wú)法面對(duì)的，就是你越需要療愈的。
開會(huì)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
首先我很高興與大家在此相聚一堂，每年公司召開這樣的年終大會(huì)，這就讓我們所有人的心靠得更攏。今天能夠有機(jī)會(huì)上臺(tái)發(fā)言，我感到十分榮幸，又感到自己的壓力，感到榮幸的是我有幸成為xxx公司的一員，我日后將會(huì)在xxx公司企業(yè)文化業(yè)日益的鼓勵(lì)下、領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)心和支持下，會(huì)有一個(gè)更好地發(fā)展，在此我深表感謝！感到有壓力的是從今后，我必須將更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，把工作做得更好；這也是人們常說(shuō)的“沒有壓力，就沒有動(dòng)力”一樣，這也是對(duì)我工作的一種鞭策；我會(huì)在新的一年里會(huì)把工作做的更好的。
我雖然是xxx公司的員工，其實(shí)也是公司的主人，需要有將公司當(dāng)成家的態(tài)度，態(tài)度認(rèn)真是整個(gè)工作的主導(dǎo)，為公司做事其實(shí)就是為自己做事。我們要時(shí)刻記住只有公司這個(gè)大家庭的發(fā)展，才有我們小家庭的幸福，只有公司的輝煌，才有我們事業(yè)的輝煌，我們的個(gè)人榮譽(yù)與公司的榮譽(yù)是緊密相連，我們要始終把公司的利益放在第一位，用感恩的心做感恩的.事回饋于公司，還應(yīng)有良好的態(tài)度服務(wù)于社會(huì)，這才能體現(xiàn)出自身的價(jià)值。
在我進(jìn)入公司工作的x月中，我親切感受到了公司銷售質(zhì)量的提升，銷售業(yè)績(jī)的不斷發(fā)展，管理的不斷完善，身為公司其中的一員，我感到無(wú)比驕傲與自豪，也正是這份自豪，讓我時(shí)時(shí)充滿信心，心中有信心，便無(wú)敵 于天下，我的工作中格言是：兢兢業(yè)業(yè)的工作，踏踏實(shí)實(shí)的做人。
“有信心就有希望，有恒心就有奇跡，”我相信：公司在各位領(lǐng)導(dǎo)以及所有的同事同心協(xié)力下，我們的公司明天會(huì)更好！相信明年這個(gè)時(shí)候就是我們公司又一次豐收的時(shí)刻！
最后，祝愿大家在新的一年里合家歡樂，身體健康，萬(wàn)事如意！
謝謝大家！
開會(huì)發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同仁們：
大家好！
春風(fēng)又度玉門關(guān)，喚我招生莫偷閑。
春之大計(jì)勤播種，迎來(lái)桃李滿校園。
對(duì)匯文來(lái)說(shuō)，今天也許不是一個(gè)重大的日子，但一定是一個(gè)重要的日子。這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻，充滿激情的時(shí)刻！眾所周知，招生的意義對(duì)于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)是不言而喻的。我個(gè)人認(rèn)為“招得進(jìn)、管得好、保得住、送得出”，這是學(xué)校發(fā)展的四大重要環(huán)節(jié)。很顯然，招生工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)，它與學(xué)校的發(fā)展息息相關(guān)，它與在座各位的利益同樣休戚與共。不論是為了學(xué)校的明天，還是為了自己的未來(lái)，作為學(xué)校這個(gè)大家庭中的一員我們都是責(zé)無(wú)旁貸的。
每一年的招生工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次挑戰(zhàn)，更是一次考驗(yàn)自身能力的最好鍛煉。我覺得要想出色的完成招生任務(wù)，必須樹立主人翁意識(shí)。目前繁昌民辦、公辦的學(xué)校雖然不少，各有優(yōu)勢(shì)，但我校自建立以來(lái)，我們的小班化教學(xué)，以及關(guān)注每一位學(xué)生的教學(xué)理念也取得了一定的成效，我們既不能妄自尊大，更不能妄自菲薄，而應(yīng)在招生的過(guò)程中充滿自信地宣傳自己。但是，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到，目前一個(gè)嚴(yán)峻的現(xiàn)狀是：生源不斷縮減，而瓜分生源的學(xué)校卻越來(lái)越多，甚至很多學(xué)校，也在降低門檻，可以說(shuō)，每一個(gè)學(xué)校都各施絕招，盡可能的想辦法瓜分這個(gè)市場(chǎng)。在這里我倡議各位老師，不論是有經(jīng)驗(yàn)的老教師，還是作為第一次參加學(xué)校的招生工作的新老師，我們大家更應(yīng)共同努力，為了學(xué)校的招生任務(wù)極盡所能，面對(duì)責(zé)任大于天的招生，我相信我們匯文人不會(huì)坐以待斃，更不會(huì)任人凌辱我們無(wú)能，所以請(qǐng)大家以飽滿的'熱情、充沛的精力、百倍的信心和挑戰(zhàn)困難的激情來(lái)直面招生，我始終相信勝利是我們匯文人的必然歸宿。
接下來(lái)和大家一起學(xué)習(xí)一下三個(gè)招生指南：
一、要有主人翁意識(shí)。
要樹立為自己招生的觀念，我們每個(gè)人與學(xué)校休戚與共，一榮俱榮，一損俱損。我們招生不僅為了學(xué)校，更是為了自己。很簡(jiǎn)單，沒有學(xué)生，誰(shuí)來(lái)讓我們教？誰(shuí)給我們發(fā)工資？招生是一門藝術(shù)。它是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的媒介，它是考驗(yàn)我們工作能力的標(biāo)準(zhǔn)。所以，我們理應(yīng)扛起招生大旗，以學(xué)校發(fā)展為己任。
二、彰顯出領(lǐng)導(dǎo)能力和個(gè)人魅力。
“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放滿園春”，如果把招生純粹當(dāng)作個(gè)人的事，那你累死也不見多大成效，你應(yīng)當(dāng)借助你當(dāng)老師、親人的角色將此理念傳播給周邊人，讓他們也參加到學(xué)校招生大潮中。許多老師在學(xué)生心目中的威望很高，可謂振臂一呼，下面云集響應(yīng)。如我們的班主任老師。因此我們應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生在招生中的作用，最大限度地調(diào)動(dòng)一切社會(huì)資源為學(xué)校招生服務(wù)，爭(zhēng)取做到多線作戰(zhàn)，遍地開花。
三、要有必勝的信念。
從某種程度而言，招生就是打仗，狹路相逢勇者勝，所以我們要有必勝的信念，首先要在氣勢(shì)上壓倒對(duì)手，他們這些配角只為襯托主角你的出場(chǎng)。在招生過(guò)程中，我們可以以李云龍“亮劍精神”來(lái)激勵(lì)我們自己，在此我愿與大家一起分享：古代劍客與對(duì)手狹路相逢時(shí)，無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大，就算對(duì)方是第一劍客，明知不敵，也要亮劍。即便倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮。這就是亮劍精神�！罢猩髴�(zhàn)”即將如火如荼地展開，這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，的確，學(xué)校之間的角逐相當(dāng)激烈。在這場(chǎng)你死我活的爭(zhēng)奪生源的戰(zhàn)役中，我們匯文人不應(yīng)當(dāng)?shù)瓜拢覀冊(cè)谧拿课焕蠋�，�?qǐng)讓我們將自身榮辱與學(xué)校的發(fā)展大計(jì)緊密捆綁在一起，讓我們繼承發(fā)揚(yáng)匯文精神、敢于攻堅(jiān)克難。用我們至真、至誠(chéng)的行動(dòng)和匯文人特有的激情來(lái)證明我們的實(shí)力與魅力，用我們至智、至勇的信念來(lái)共同為學(xué)校的招生工作做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！最后，我代表我們初中部向校董事會(huì)保證，一定完成并超額完成校董事會(huì)交給我們的招生任務(wù)！
開會(huì)發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師們、親愛的小朋友們：
大家好!
當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時(shí)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一次升旗，從今天起，我們?nèi)珗@師生將邁入新的學(xué)習(xí)和工作中。過(guò)去的一年，我們?nèi)珗@師生一起憧憬過(guò)、一起努力過(guò)，也一起歡樂過(guò)，收獲歷歷在目：“全國(guó)金球杯書畫大賽組織一等獎(jiǎng)”、“省園本教研及制度建設(shè)先進(jìn)幼兒園”、“市職工文化節(jié)技能比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市教育系統(tǒng)”先進(jìn)年等。
新的一年，又是一個(gè)新的起點(diǎn);新的學(xué)期，孕育著新的希望，在此對(duì)各位老師和小朋友提出幾點(diǎn)希望。
希望老師們：
第一，堅(jiān)決一種信念，確定一個(gè)目標(biāo)。
過(guò)去的'日子優(yōu)也好，劣也罷，都已成為歷史。新學(xué)期你們要堅(jiān)決“本領(lǐng)有限，努力無(wú)限，潛力無(wú)窮”的信念，制訂出切近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃。
第二，培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣，孕育一種風(fēng)氣。
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”新學(xué)期希望你們養(yǎng)成“自覺、認(rèn)真”的好習(xí)慣，積極樂觀的生活，做到自主學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)，孕育勤學(xué)、善思、篤行的好風(fēng)氣。
第三，創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境，打造一個(gè)品牌。
安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們機(jī)幼的環(huán)境要求，每位老師都是幼兒園的形象，希望你們從文明禮儀做起，科學(xué)施教、精心育人，打造機(jī)幼亮麗的品牌。同時(shí)希望小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里做一個(gè)講文明、懂禮儀的孩子，做一個(gè)健康、快樂的孩子，做一個(gè)勤動(dòng)腦、愛合作的孩子。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!把希望播種在春天的土壤里，齊心協(xié)力，譜寫我們幼兒園美好的明天，我們有理由相信：有了我們?nèi)珗@師生的共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏，機(jī)關(guān)幼兒園的明天肯定會(huì)更美好、更光輝!
最后祝各位老師身體健康、工作順利!
各位小朋友健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
開會(huì)發(fā)言稿 篇11
近日，市排水公司召開了勞動(dòng)紀(jì)律領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議，會(huì)議通報(bào)了20xx年度公司勞動(dòng)紀(jì)律檢查情況和相關(guān)注意事項(xiàng)，對(duì)20xx年工作進(jìn)行了部署。
為促進(jìn)全體干部職工以良好的精神風(fēng)貌開展工作，近兩年，該公司進(jìn)一步規(guī)范了勞動(dòng)紀(jì)律管理制度，加強(qiáng)了檢查和督促，對(duì)員工端正工作態(tài)度方面起到了積極的督查作用。根據(jù)過(guò)去一年情況，勞動(dòng)紀(jì)律領(lǐng)導(dǎo)小組任水監(jiān)事對(duì)20xx年工作作了總體安排和布置，通過(guò)建立月值班經(jīng)理工作制度、開展專項(xiàng)和日常檢查、考核獎(jiǎng)勵(lì)制度來(lái)進(jìn)一步提升內(nèi)部管理。
會(huì)上，公司勞動(dòng)紀(jì)律領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)、公司副總經(jīng)理陳國(guó)強(qiáng)向檢查組成員提出了幾點(diǎn)要求：希望檢查人員敢于打破情面，嚴(yán)肅查處違紀(jì)人員；勇于自我約束，做好表率以及創(chuàng)新工作方法，切實(shí)加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律檢查績(jī)效。會(huì)議還要求各部門負(fù)責(zé)人把會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)至部門員工，共同維護(hù)工作秩序，創(chuàng)造良好的.工作環(huán)境。
開會(huì)發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家好!我叫儲(chǔ)科海，是我們公司的信貸員，主要從事公司的擔(dān)保貸款業(yè)務(wù)工作和處理部分文檔資料。
一、自加入公司以來(lái)，在工作中不斷學(xué)習(xí)和虛心向領(lǐng)導(dǎo)，同事請(qǐng)教，學(xué)到了很多的業(yè)務(wù)知識(shí)和積極的為人處世方式、方法。得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助，在此，我向大家致謝!
接下來(lái)我對(duì)自己在公司的工作和工作目標(biāo)做一下簡(jiǎn)短的闡述，
1、今年8月底我加入公司，初識(shí)信貸業(yè)務(wù)，在公司老員工徐麗麗的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下,莊天然合作整理貸款資料，第一批接觸的有XX縣正紅汽車銷售有限公司、紅源運(yùn)輸公司。具體資料整理和上報(bào)銀行審批程序由我和莊天然合作共同完成，目前這2筆貸款還在審批中。
2、現(xiàn)在我手里接手和正在整理的貸款資料還有2份，XX縣龍發(fā)養(yǎng)殖場(chǎng)基本完成，可以向銀行上交材料。正興養(yǎng)殖合作社資料正在作手準(zhǔn)備。
3、工作至今，我發(fā)現(xiàn)了自身許多的不足，主要體現(xiàn)在：業(yè)務(wù)操作不熟練、學(xué)習(xí)過(guò)程不到位、與信貸相關(guān)部門溝通能力差、工作態(tài)度不積極、責(zé)任感欠缺;沒有認(rèn)真的'給自己制定工作目標(biāo)和計(jì)劃。在此，我保證在今后的工作和學(xué)習(xí)中，改正自己的諸多缺點(diǎn)，增強(qiáng)自己業(yè)務(wù)能力，努力做好本職工作，為公司未來(lái)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
以上是我自加入公司以來(lái)的個(gè)人總結(jié)和闡述。
二、下面我為公司未來(lái)的發(fā)展提出一些微足建議，希望能對(duì)公司有所幫助，不合理之處望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事諒解：
1、加強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)能力和辦事能力。
2、加強(qiáng)公司員工管理體系，明確責(zé)任和義務(wù)，制定獎(jiǎng)懲制度。
3、建立公司內(nèi)部資料管理體系，專職專管，保障公司資料不遺失、不外泄，方便員工在需要時(shí)提取資料查閱和借鑒。
以上便是我對(duì)公司的一些個(gè)人建議，由于認(rèn)識(shí)有限，存在諸多不足合不合理之處，望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予批評(píng)和指正。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
開會(huì)發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范，做文明中學(xué)生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無(wú)比自豪。希望通過(guò)這次演講，能讓所有的同學(xué)對(duì)《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí)，以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為1個(gè)文明的中學(xué)生，不論在校內(nèi)，校外都要遵守禮儀。你聽："老師早!老師好!對(duì)不起!沒關(guān)系!請(qǐng)!謝謝!…… "這些聲音時(shí)時(shí)在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影……
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學(xué)講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物，對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員，學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù)，只有人人講文明，個(gè)個(gè)有禮貌，同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛，我們的校園才會(huì)更加溫暖，和諧，同學(xué)們才會(huì)更加健康，茁壯成長(zhǎng)。
播種1種行為，收獲1種習(xí)慣;播種1種習(xí)慣，收獲1種性格;播種1種性格，收獲1種命運(yùn)。同學(xué)們，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的.舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方。
讓我們攜起手來(lái)，共建1個(gè)文明，美麗的校園，讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為1個(gè)文明之人，讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。
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