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競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿

時(shí)間:2023-07-22 07:59:21 發(fā)言稿 我要投稿

(合集)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,接觸并使用發(fā)言稿的人越來(lái)越多,發(fā)言稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿1

親愛(ài)的同學(xué),尊敬的老師:

  大家好!我叫陳施施,這次我來(lái)競(jìng)選的是我們班的元首――班長(zhǎng)職位。我有勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X(jué)得我有這個(gè)能力來(lái)勝任這個(gè)職位。

  從一年級(jí)開始,我當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員,衛(wèi)生委員。當(dāng)了四年的小干部,我還是積累了不少經(jīng)驗(yàn)的。這次我努力來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng),是希望能為大家做更多的貢獻(xiàn),也可以更好地鍛煉自己。

  我的成績(jī)進(jìn)步,大家是有目共睹的,每次考試我都在班上前五名。我也一直是老師的好幫手,同學(xué)們的好伙伴。你們有什么學(xué)習(xí)上的'問(wèn)題,我一定會(huì)鼎力相助的。今年我沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)也是這樣幫助同學(xué)的,相信我當(dāng)了班長(zhǎng),一定會(huì)更加賣力。

  我不僅在學(xué)校表現(xiàn)突出,平時(shí)在社區(qū),我也在參加一些公益活動(dòng)。經(jīng)常去敬老院,幫助爺爺奶奶洗衣服做飯。我還去一些公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生。我平時(shí)在家里還不斷提高自己的藝術(shù)特長(zhǎng)。一有空我就練習(xí)毛筆字或者畫漫畫,我還去學(xué)習(xí)了鋼琴、古箏、拉丁舞、象棋,琴棋書畫,一樣不少。當(dāng)班長(zhǎng)在各方面都要可以做同學(xué)們的表率,我不僅僅要有特長(zhǎng),學(xué)習(xí)上,我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求,考試成績(jī)不是第一就是第二。老師不在,我會(huì)把班級(jí)管理得井然有序。幫助能力差的同學(xué)追上大家,讓班級(jí)變成一個(gè)不可分割的團(tuán)結(jié)體。我會(huì)全心全意為班級(jí)服務(wù),做好完美的領(lǐng)頭雁。

  當(dāng)然,如果我競(jìng)選失敗了,我會(huì)傷感,但我不會(huì)氣餒,說(shuō)明我離班長(zhǎng)的要求還有距離,我一定會(huì)繼續(xù)努力,只要同學(xué)們提出來(lái),我一定盡力改正,爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。

  我想說(shuō)的還有,不管是誰(shuí)當(dāng)了班長(zhǎng)都是在為班級(jí)效勞,為同學(xué)服務(wù),但我更希望這個(gè)人是我,所以大家一定要把你手中珍貴的一票投給我,我絕對(duì)不會(huì)讓大家后悔失望的!。謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿2

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫夏語(yǔ)欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我熱情開朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。

  我是個(gè)三心二意的學(xué)生。這里的'三心二意可不是做事不專心,隨隨便便的意思,它有了新的含義!叭摹敝傅氖沁M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心。“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。有了進(jìn)取之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我;有了平和之心,才能讓我“任憑風(fēng)浪起,穩(wěn)坐釣魚船”,一切的一切,無(wú)論成功與失敗,我都用一顆平常心來(lái)對(duì)待;有了寬容之心,才能使我胸懷寬廣,接受同學(xué)的意見,與其它人合作把班內(nèi)活動(dòng)開展得紅紅火火。那“二意”呢?增一分創(chuàng)意,我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng);添一分詩(shī)意,我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚、臨亂不慌、從容不迫。

  假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)用最大的努力來(lái)幫助同學(xué),一,我可以輔導(dǎo)他們,二,我會(huì)公正對(duì)待每一個(gè)同學(xué),不會(huì)因?yàn)橛行┩瑢W(xué)是我的好朋友而讓他們像在自由市場(chǎng)一樣,想干什么干什么,三,我會(huì)做好帶頭,比如,上課認(rèn)真聽講,如來(lái)不打不鬧等。

  假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

  同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天能參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選,我既高興又自豪!

  我叫鄧逸菲,今年11歲,是個(gè)個(gè)性活波的女孩。如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)做好這份工作,請(qǐng)同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)。假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)給自己立下“認(rèn)真團(tuán)結(jié)、公平寬容”這條八字準(zhǔn)則。

  首先是認(rèn)真。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這份工作。我會(huì)每天都早些到班,檢查同學(xué)們的`作業(yè)是否完成;如果老師或?qū)W校有通知的話,我還會(huì)第一時(shí)間通知同學(xué),讓大家按要求完成……

  其次是團(tuán)結(jié)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我不會(huì)特立獨(dú)行,而是多聽取別人的建議,和其他同學(xué)、班干部一起、共同維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)、紀(jì)律、衛(wèi)生,讓五(6)班成為一個(gè)友愛(ài)互助的大家庭。

  做為班長(zhǎng),公平是最重要的。如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我不會(huì)因?yàn)槟奈煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)好、或哪位同學(xué)跟我關(guān)系好而犯了錯(cuò)不懲罰。在我的字典里,沒(méi)有徇私舞弊這一條,有能力的、就提拔,沒(méi)能力的就下任。公平、公正、公開,人人平等。

  最后,是寬容。做為班長(zhǎng),不能一味地懲罰,要恩威并濟(jì),才能使人心服口服。有人犯了錯(cuò),如果情有可原,我會(huì)放他一馬,但如果他認(rèn)為我是軟弱可欺那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了,如果他一而再再而三地觸犯我的底線,那我會(huì)翻倍懲罰。

  如果我落選了,就證明我還有地方做得不好,我會(huì)再接再厲,下屆再選。

  最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們支持我,給我當(dāng)班長(zhǎng)的這個(gè)機(jī)會(huì)。

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我參加的是班中競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng),競(jìng)選班長(zhǎng)的原因是原來(lái)的班長(zhǎng)沒(méi)有對(duì)他的職務(wù)盡心盡力盡責(zé),使得有了許多不良后果,如:早上太晚到了,使早讀由另一個(gè)人帶領(lǐng)等諸多不盡責(zé)的行為。我相信,這次我在講臺(tái)上發(fā)言,必定是連接通往我下次在這里就職快速了列車的入口。

  我對(duì)這個(gè)比賽的優(yōu)勢(shì)是:

  1、因?yàn)槲腋易呱现v臺(tái),所以證明了我有足夠的勇氣。

  2、有勇氣當(dāng)然還不行,我還有智慧,這是我每天看課外書籍看出來(lái)的。

  3、我對(duì)事情的觀點(diǎn),有著獨(dú)特的見解。

  4、我雖然以前當(dāng)過(guò)官,但是絲毫沒(méi)有官腔官調(diào),不是像官撇子那樣。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)的`話,那么我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,努力的為班級(jí)著想。當(dāng)時(shí)師生發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我會(huì)認(rèn)真的分析正誤率,看看是誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)對(duì),當(dāng)學(xué)生正確時(shí),我已而絕不姑息,敢于向老師發(fā)表意見,堅(jiān)持正確的意見,直至另一方改正為止。作為一班二主,我要積極團(tuán)結(jié)其他委員,讓他么一起為班級(jí)事業(yè)奮斗,一起為班級(jí)大局著想,不僅如此,如果男女生發(fā)生沖突,我會(huì)想盡一切辦法讓他們恢復(fù)和平,如果有幾個(gè)同學(xué)發(fā)生打架這種惡劣行為,我會(huì)將他么拉開再利用我的能言善辯將他們一一全解開,使他們重歸于好友,有的同學(xué)不小心受到危險(xiǎn)時(shí),我會(huì)合理分工,讓飛毛腿去找到并告訴老師,我和幾個(gè)力氣大的男孩子抬那位去醫(yī)務(wù)室冶療。請(qǐng)投出你那珍貴的一票吧,現(xiàn)在一給果樹澆水,施肥,不讓果樹開花結(jié)果,那還等到什么時(shí)候呢?

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿5

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉即高興又自豪。我叫xxx,是一個(gè)活潑開朗、積極樂(lè)觀的孩子,競(jìng)選我們班班長(zhǎng),希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。我們向大家允諾“我會(huì)做好這份工作”。

  雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

  假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但不敢跟老師說(shuō),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的`意見反饋給老師,消除同學(xué)們和老師之間的誤會(huì)。同時(shí)也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們二年級(jí)四班就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿,積極做好老師和同學(xué)們之間的橋梁。

  同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)! 假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,絕不氣餒下次再選。

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這春暖花開的季節(jié)里,我很高興能參加這次的班干部競(jìng)選。我想競(jìng)選的崗位是班級(jí)之首——班長(zhǎng)。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!币虼,我想要競(jìng)選班長(zhǎng)。

  我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),性格活潑開朗的女孩,我愛(ài)好廣泛,琴、棋、書、畫樣樣精通,有很強(qiáng)的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

  每次看到老師在辛苦地備課,還要管理班級(jí)的小事,我就覺(jué)得老師很辛苦,很想去幫忙分憂一下。

  我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)小班長(zhǎng),所以有很強(qiáng)的管理能力和一定的經(jīng)驗(yàn)。除此之外,在班級(jí)工作中,我有很強(qiáng)的責(zé)任心,會(huì)主動(dòng)幫老師、同學(xué)排憂解難。同學(xué)遇到難題,我會(huì)細(xì)心地幫他們講解,同學(xué)有糾紛時(shí),我會(huì)幫他們化解小摩擦,大事化了,讓同學(xué)們?cè)诤椭C的`環(huán)境下學(xué)習(xí)。我平時(shí)也會(huì)和大家友好相處,不會(huì)像以前那樣隨便去指責(zé)誰(shuí),我會(huì)先做好自己的事情,做值日時(shí),帶頭掃地、拖地,以身作則;自習(xí)課上不講廢話,起帶頭作用。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì)。必要時(shí),代替老師管理班級(jí),幫助老師批改作業(yè),讓班級(jí)有更強(qiáng)的凝聚力,讓每個(gè)人在班里快樂(lè)地學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。

  是鮮花就要開放,是大樹就要長(zhǎng)成棟梁,是石子就要鋪大道,我會(huì)像一顆明亮的星星一樣,掛在天空,釋放光芒,照亮別人。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)努力成為班里的“領(lǐng)頭羊”,如果沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng),我也不會(huì)泄氣,明年會(huì)繼續(xù)努力。

  你們拿著選票的手還在猶豫嗎?請(qǐng)大家投給我這寶貴的一票吧!

  請(qǐng)大家支持我!謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  談到班長(zhǎng),無(wú)不是聲色俱變,目光中充滿了對(duì)班長(zhǎng)的向往與敬畏,一班之長(zhǎng),似乎象征著權(quán)威和不可侵犯,但班長(zhǎng)不一定都要高人一等,仗勢(shì)欺人,反而更應(yīng)該為同學(xué)們“買”一份保險(xiǎn),對(duì)他們負(fù)責(zé)。這,才是真正班長(zhǎng)應(yīng)該做的。

  如果我可以當(dāng)上班長(zhǎng)的話,我定會(huì)全力以赴,拿出百分百的精神頭來(lái),當(dāng)同學(xué)們的得力小老師,把不會(huì)的題努力搞出名堂來(lái),講給同學(xué)聽,再把道理揉爛了、搗碎了,一句一句說(shuō)給不好好聽話的同學(xué),哪怕所有的苦口婆心都是“竹籃打水一場(chǎng)空”,但換來(lái)的.將是心的清澈與安寧。留下的陣陣芬芳足以夠我品味的了,一生受益于中。

  當(dāng)上了班長(zhǎng),更應(yīng)是老師的左膀右臂,為老師免去憂愁和不必要的煩惱。

  現(xiàn)實(shí)的殘酷與童話中的美好交錯(cuò),使我想起了一個(gè)故事:有一個(gè)農(nóng)夫在哭泣,因?yàn)樗那f稼被洪水沖完了,他很傷心,自己親手種地卻沒(méi)有收獲一粒米,心里又著急又無(wú)奈,而另一旁的一個(gè)農(nóng)民,并沒(méi)有哭,而是在大汗淋漓地干農(nóng)活,他的莊稼也完蛋了,但他堅(jiān)信一分耕耘一分收獲,只要努力,還是會(huì)有希望的。這便是淚水和汗水的區(qū)別,你會(huì)選擇哪一種呢?我選擇的是后者,長(zhǎng)相平平,學(xué)習(xí)稍中,但我會(huì)以身作則,會(huì)默默付出。為課間上鬧哄哄的同學(xué),鼓足動(dòng)力,向遠(yuǎn)方的美好出發(fā)!

  怎么樣,我是否稱職?請(qǐng)大家投我一票吧!我會(huì)讓大家都心服口服的,讓五年二班成為五年級(jí)組中最耀眼的明星!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  本學(xué)期,為了更好地鍛煉自己,更好地為同學(xué)們服務(wù),我決定競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  在家中,我尊敬父母,總能為他們做一些力所能及的事情;在學(xué)校,我團(tuán)結(jié)同學(xué),見到老師總會(huì)甜甜一笑,說(shuō)聲老師好;上課時(shí),我坐姿端正,積極發(fā)言,不受周圍同學(xué)的影響。

  我愛(ài)好廣泛,喜歡畫畫、寫作,曾在20xx年度拿到了“金江童話杯”。從我剛踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí),我就多次被評(píng)為“校優(yōu)秀學(xué)生”。今年十月,我又成為了班級(jí)第一位“最美廣小人”。所有這一切,都離不開老師和同學(xué)們的支持,再次感謝老師,再次感謝同學(xué)們!感謝你們對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!

  流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我自信,在你們的.幫助下,我肯定能當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  如果我選上了班長(zhǎng),我一定會(huì)更加努力地管好自己,做同學(xué)的好榜樣。如果我選上了班長(zhǎng),我會(huì)盡自己所有的力量,全心全意的為大家服務(wù)。幫助同學(xué)解決難題、化解同學(xué)們之間的矛盾、老師叫我做什么,我就一定會(huì)努力的完成任務(wù)。同學(xué)們有什么需要幫忙的事情,我一定會(huì)給予我最大的力量。

  同學(xué)們,投給我神圣的一票吧!你們的一票就等于我的一份動(dòng)力。同學(xué)們,投給我最最寶貴的一票吧!我一定會(huì)成你們心中的好班長(zhǎng)的!謝謝!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”所以,我今天走上講臺(tái)的唯一目的,就是想競(jìng)選班里的“將軍”——班長(zhǎng)。

  我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的有兩個(gè):第一個(gè)原因是我競(jìng)選上了班長(zhǎng)以后,便可以掛上那富有榮譽(yù)感的'三劃頭標(biāo)志,當(dāng)然我也不會(huì)因此而驕傲,我也會(huì)背負(fù)著責(zé)任感,管好班級(jí)。第二個(gè)原因是我當(dāng)上了班長(zhǎng)以后,就可以為班級(jí)服務(wù),當(dāng)老師的小助手了。我會(huì)抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì),當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),為班級(jí)爭(zhēng)光。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)好好做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。同學(xué)們,請(qǐng)放心吧,如果我當(dāng)上班長(zhǎng)后,首先,我會(huì)管好自己,以身作則。無(wú)論是寫作業(yè)還是聽講,一定會(huì)做到全神貫注,聚精會(huì)神,做好同學(xué)們的楷模。同時(shí),我會(huì)適當(dāng)?shù)亩酱偻瑢W(xué)們學(xué)習(xí)。盡最大努力幫助成績(jī)差的同學(xué)把成績(jī)搞上去。但是,我知道單憑我一個(gè)人的力量是微不足道的,所以,我還會(huì)和其他班干部聯(lián)合起來(lái),搞好團(tuán)結(jié),組成一個(gè)“聯(lián)合國(guó)”——班委會(huì),處理好同學(xué)之間的關(guān)系,并把同學(xué)們的合理建議及時(shí)傳給“主席”——老師,積極配合老師的工作。

  老師們,同學(xué)們,請(qǐng)相信我,在我們共同的努力下,我相信我們班一定能成為一個(gè)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助、力求進(jìn)步的優(yōu)秀班集體!

  同學(xué)們,我再次的懇請(qǐng)大家,請(qǐng)把您寶貴的一票投給我吧!讓我英雄有用武之地,讓我大顯身手吧!謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我能懷著滿心的愉快和激動(dòng)的心情,邁著十分緊張的腳步,踏上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng),這都少不了大家對(duì)我的信任。說(shuō)實(shí)話吧,我夢(mèng)寐以求的是眾人向往的重要職位——班長(zhǎng)。

  我是一個(gè)活潑,幽默的小女孩,優(yōu)點(diǎn)有成績(jī)優(yōu)秀,盡職盡責(zé),缺點(diǎn)有粗心大意和驕傲。剛開始老師說(shuō)要競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,我的心里根本就不打算要推薦自己,因?yàn)槲铱傆X(jué)得我自己沒(méi)有資格,但是一句名言名言,他卻改變了我的想法——不要怕推銷自己,只要你自己用為自己有才能,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。當(dāng)我看完這句名言又想起以前自己當(dāng)過(guò)幾次班長(zhǎng),所以我總覺(jué)得我有足夠的經(jīng)驗(yàn),也有資格體驗(yàn)這個(gè)職務(wù),在我看來(lái)當(dāng)班長(zhǎng),既可以鍛煉自己的膽量,又可以熱心的幫助同學(xué)們。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)改正我的`缺點(diǎn),也會(huì)向比我成績(jī)更好的同學(xué)學(xué)習(xí)。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我要全心全意的去做老師的小幫手。當(dāng)同學(xué)們遇到不會(huì)的題目,我會(huì)當(dāng)個(gè)小老師去教他們;當(dāng)老師忙著批改作業(yè)時(shí),我會(huì)幫老師管理好這個(gè)班級(jí);當(dāng)同學(xué)們不敢和老師交流,我會(huì)幫助同學(xué)們向老師訴說(shuō),這樣可以增強(qiáng)師生之間的聯(lián)系。

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)非常的熱情的去幫助同學(xué)們。當(dāng)同學(xué)生病了,我會(huì)去看望他(她)們;當(dāng)同學(xué)們考試的成績(jī)不理想時(shí),我會(huì)臉帶微笑的去安慰他(她)們;當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),我會(huì)伸出溫暖的小手去保護(hù)他們(她);當(dāng)同學(xué)們……

  假如我當(dāng)不上班長(zhǎng),我不會(huì)傷心,也不會(huì)氣餒,我還會(huì)安慰自己:可能是還沒(méi)有足夠的資格吧,不過(guò)我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,爭(zhēng)取下次的競(jìng)選班長(zhǎng)。

  謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿11

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天,我要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)崗位。雖然許多人對(duì)班長(zhǎng)這把“龍椅”夢(mèng)寐以求,但我相信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我愈挫愈尖的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友誼,這次演講給我?guī)?lái)的,必定是下次的就職演說(shuō)。

  我從來(lái)沒(méi)有擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng),缺乏經(jīng)驗(yàn)。但正因?yàn)闆](méi)有過(guò)“居廟堂之高”的體驗(yàn),就別具有民主作風(fēng);正因?yàn)樯钤凇捌矫駞^(qū)”中,對(duì)“百姓們”的喜怒哀樂(lè),有切身的'體味才能從下層利益出發(fā),推出更加貼進(jìn)群眾的改革措施。因此,我希望自己做個(gè)“徹頭徹尾”的平民班長(zhǎng),做一個(gè)有廣泛親和力的和平使者。

  班長(zhǎng),應(yīng)是架設(shè)在老師和同學(xué)之間的橋梁、一架天平。我保證當(dāng)好老師的助手,協(xié)助老師搞好班級(jí)工作;我也保證在任何時(shí)候,任何情況下,想同學(xué)之所想,急同學(xué)之所急,積極反應(yīng)同學(xué)們的呼聲。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí),我要辨明是非,敢于直諫。既要“新聞聯(lián)播”,也要“焦點(diǎn)訪談”。

  當(dāng)然作為班長(zhǎng),光有為大家服務(wù)的心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,作為班級(jí)的靈魂人物,班長(zhǎng)應(yīng)具有統(tǒng)領(lǐng)全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。首先,我有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,會(huì)讓每位班委成員發(fā)揮各自的潛能,揚(yáng)長(zhǎng)避短。其次,我有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,處變不驚,能及時(shí)地處理好突發(fā)事件。再次,我性格外向,與大家相處和睦隨和,在客觀上減少了工作壓力。再其次······

  好了,請(qǐng)大家投我一票吧!這個(gè)時(shí)候不選我,什么時(shí)候選我呀?請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)盡心盡力為大家服務(wù)的。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿12

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分緊張,也非常榮幸。我參加這次競(jìng)選時(shí)為了想把我們的班級(jí)變成最優(yōu)秀的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽量。

  我的優(yōu)勢(shì)是:一是很大方,把好東西都分享給大家。二是作業(yè)可以獨(dú)立完成,寫作水平也不錯(cuò),成績(jī)也算優(yōu)秀。三是我樂(lè)于助人,不管人受到任何困難,我都會(huì)去幫助。四是我,勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我的膽量很大,能自己獨(dú)立坐公交車,也可以自己走路回家,我很勇敢。六是我很自信,可以把任何事情管好,也能把班集體管好。這都是我的'優(yōu)點(diǎn)。

  如果競(jìng)選成功,就要把班集體管好,為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)老師的小助手。哪位同學(xué)遇到挫折、困難,我都會(huì)努力地幫助。如果哪一位同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我也會(huì)耐心指出。如果有同學(xué)做了好事,我會(huì)給他一個(gè)大大的表?yè)P(yáng)。如果有些同學(xué)打架罵人,我會(huì)給他一個(gè)小小的批評(píng),還會(huì)給他一個(gè)提示:以后不要再犯錯(cuò)誤了。在走路隊(duì)的時(shí)候,我可以幫老師帶路隊(duì),告訴同學(xué)們,不要并排走,也不要插隊(duì),也不要講閑話,每個(gè)同學(xué)我都會(huì)提醒兩次。我是一個(gè)大公無(wú)私奉獻(xiàn)、服務(wù)同學(xué)的人。

  希望大家能把這一票投給我,我成為一名真正的班長(zhǎng)。也希望大家能支持我。

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的'班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),還被評(píng)為”優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,還會(huì)帶領(lǐng)大家保持下去;班級(jí)在某方面表現(xiàn)不好,或者沒(méi)獲得好名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這些錯(cuò)誤和原因來(lái)改正,力求做得更好。

  如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我會(huì)毫不氣壘,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,我雖然有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我叫余子言,今天非常榮幸能夠站在講臺(tái)上演講,我此刻的心情是十分激動(dòng)和緊張的。激動(dòng)是因?yàn)榭梢誀?zhēng)取為大家服務(wù)的機(jī)會(huì);緊張是因?yàn)楹苌僬驹谶@里向大家表達(dá)我心里的想法。

  戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò):不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格去擔(dān)任這個(gè)職務(wù),所以我勇敢地站了出來(lái)。此次我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)可以提高自己的能力,我也明白只有先為他人、后為自己,才能做的更好,所以我相信自己能夠勝任。

  我曾擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員,數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。我知道班長(zhǎng)需要一個(gè)擁有組織能力,管理能力和溝通能力的人來(lái)?yè)?dān)任。我不敢說(shuō)自己是最好的,但我一定是最努力的。在學(xué)習(xí)上,我從不馬虎、認(rèn)真負(fù)責(zé),在生活中,我見到老師就主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)有不知道的,我都會(huì)耐心地講解,所以我是一位深受大家歡迎的同學(xué)。

  我當(dāng)上班長(zhǎng)后,一定會(huì)盡心盡力,任勞任怨地為班級(jí)服務(wù),打造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們班成為學(xué)校的`佼佼者,我會(huì)公平對(duì)待每一位同學(xué),聽取大家的意見,在老師和同學(xué)之間建起一座溝通的橋梁。我還會(huì)代表學(xué)校去參加比賽,為學(xué)校爭(zhēng)光。既然是鳥,就應(yīng)該飛得更高;既然是花,就應(yīng)該開得艷麗芬芳;既然是石頭,就應(yīng)該為人們鋪起走向未來(lái)的路;既然是班干部,就應(yīng)該做一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)人。

  如果我沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取在下一次當(dāng)上班長(zhǎng)。

  謝謝大家的傾聽,請(qǐng)大家投給我寶貴的一票!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿15

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  許多人都想當(dāng)班長(zhǎng),我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺(tái),就是想告訴大家,憑著我的熱情努力,憑著我的責(zé)任感,憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友誼,我一定會(huì)當(dāng)好班長(zhǎng),成為同學(xué)們的知心人,成為老師的小助手!圓滿完成老師給我的各項(xiàng)工作任務(wù),勤于思考,勇于創(chuàng)造,引領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級(jí)變得更好更強(qiáng)!

  我曾獲得過(guò)多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng):“語(yǔ)文朗讀一等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“四好少年”……幼兒園到三年級(jí)的獎(jiǎng)狀都是拿袋子去裝回家的。

  我自我約束力和管理能力都極強(qiáng),可以很好地協(xié)調(diào)其他的班干部一起管理好班級(jí)。我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見;在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃,然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全體監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。

  拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”正因?yàn)槲覜](méi)有過(guò)“居廟堂之高”的體驗(yàn),所以特別具有民族風(fēng)作;正因?yàn)槲疑钤凇白畹讓印,所以?duì)“小老百姓”的喜怒哀樂(lè)有切身的體驗(yàn),才更能從你們的.利益出發(fā),推出更貼近群眾的政策措施。

  同學(xué)們,相信我,憑著我的勇氣和才干,我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。我會(huì)用行動(dòng)證明,你的選擇絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)!

  讓我們一起努力,共創(chuàng)美好的明天,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿16

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(1)班的王爔儀。爔的意思是陽(yáng)光,儀就是禮儀,爸爸媽媽希望我是一個(gè)陽(yáng)光的懂禮儀的女孩,也希望我做一個(gè)有責(zé)任心、做事認(rèn)真、有上進(jìn)心的人。

  在爸爸媽媽和老師的鼓勵(lì)和教導(dǎo)下,這五年的學(xué)習(xí)生活我過(guò)得快樂(lè)并充實(shí)。我的愛(ài)好非常廣泛,尤其喜歡畫畫,多次在全國(guó)性的繪畫比賽中榮獲特金獎(jiǎng);我還喜歡看書,家里的四個(gè)書柜被塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。在這五年里,我每個(gè)學(xué)期都是學(xué)校里的三好學(xué)生、四好少年,在班級(jí)里連任英語(yǔ)課代表,還組織過(guò)一次班級(jí)辯論會(huì)。

  我清楚地明白:榜樣的力量是無(wú)窮的這個(gè)道理,什么事都要自己帶好頭,把榜樣的作用發(fā)揮出來(lái)。如果我擔(dān)任了班長(zhǎng),我一定會(huì)以積極的心態(tài)去完成每一個(gè)任務(wù),不讓自己有半點(diǎn)拖拉,在同學(xué)們心中樹立威信。我將嚴(yán)格管理班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律,讓大家有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,同時(shí)也會(huì)積極協(xié)助老師開展各項(xiàng)活動(dòng),大到才藝表演,小到出手抄報(bào)、黑板報(bào),我都會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成。有句話叫海闊憑魚躍,天高任鳥飛,我想,我需要一個(gè)大空間來(lái)把自己的才華全部展現(xiàn)出來(lái),站到更高的'位置去發(fā)揮更大的作用。我希望能為同學(xué)們多做一些事情,讓自己的學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)。

  今天,我充滿自信地參加這次競(jìng)選,希望能擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我如果能當(dāng)上班長(zhǎng),一定會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),盡職盡責(zé),把我們班營(yíng)造成一個(gè)溫暖的大家庭。希望老師、同學(xué)們大力支持我,為我投上神圣的一票,謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿17

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很榮幸站在演講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我之所以競(jìng)選班長(zhǎng),出于以下幾點(diǎn)考慮:1、可以幫助老師和同學(xué)們做一些有益的事情,盡量地跟老師減負(fù)。2、當(dāng)班長(zhǎng)的過(guò)程中,我可以更好的鍛煉自己的組織能力,這是課本中學(xué)不到的,也對(duì)未來(lái)走進(jìn)社會(huì)有了一定幫助。

  我競(jìng)選班長(zhǎng),有以下優(yōu)勢(shì):1、是我學(xué)習(xí)成績(jī)較穩(wěn)定,不用花大量的時(shí)間去完成作業(yè),也有充分的時(shí)間來(lái)處理班上的一些事情,并不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。當(dāng)然,這個(gè)優(yōu)勢(shì)很多人都有,不過(guò)成績(jī)比我好的也大有人在,但是我還有一個(gè)優(yōu)勢(shì),那就是——經(jīng)驗(yàn)。我有近三年當(dāng)班干部的經(jīng)驗(yàn),處理過(guò)許多大小事情,老師交給我的所有任務(wù),我也能迅速完成。我還有許多才藝:吹葫蘆絲、打跆拳道、打快板寫書法……,這些才藝還得了不少獎(jiǎng)呢。

  如果這次我競(jìng)選上了,我會(huì)用最好的精神狀態(tài),去對(duì)待每件事情,并將會(huì)協(xié)助老師搞好班上紀(jì)律,安排同學(xué)打掃教室內(nèi)外的衛(wèi)生,在衛(wèi)生權(quán)利清理方面做到最好,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響大家、帶動(dòng)大家。我會(huì)做好自己本職工作,以營(yíng)造、保持教室的內(nèi)外整潔、創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,把爭(zhēng)做“流動(dòng)紅旗班”作為奮斗目標(biāo),讓“流動(dòng)紅旗班”在我們班安家。我還會(huì)幫老師收本子、管好課堂紀(jì)律、幫老師改作業(yè)……這些事情我都能夠很好的完成,也會(huì)全心全意為同學(xué)們服務(wù),當(dāng)好老師的得力助手。

  我演講完畢,請(qǐng)大家給我投寶貴的一票。謝謝大家!

競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿18

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好,我叫楊也,我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù),我相信憑著我的熱情和才干,一定能夠取得競(jìng)選的成功。

  我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生,這里的“三心二意”可不是做事不專心,隨隨便便的意思!叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心,才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學(xué)的意見,與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  對(duì)待班內(nèi)活動(dòng),我又將如何做呢?首先,我認(rèn)為,一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事,從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次,我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起,互相幫助、征求同學(xué)們的意見,增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級(jí)工作的透明度。最后,我將力求提高工作效率,使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的'進(jìn)行,在最短的時(shí)間內(nèi)做到。假如我能當(dāng)選,我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。

  也許有時(shí)候我太活躍了,但是我相信,有了同學(xué)們對(duì)我的信任,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。

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