家長會學(xué)生代表發(fā)言稿[匯總11篇]
在生活中,發(fā)言稿使用的情況越來越多,發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。你寫發(fā)言稿時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的家長會學(xué)生代表發(fā)言稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):
大家好!
首先,很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾的嬉戲玩笑,曾的青春激蕩,以前的少不識愁,
以前的年少輕狂,都已學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
那里,為了能使每位同學(xué)都緊張、高效、諧、有序充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接中考,戰(zhàn)勝中考,取得好成績,就的切身體驗向大家介紹些學(xué)習(xí)方法和心得。
把握中考,首先要擁良好的心態(tài)。
在中考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時,集中精力理是種明智,因為在定時期內(nèi),個人的資源和潛力是有限的,無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)的時間,消磨你的意志。這時,對于們來說,學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中些小事,同學(xué)間些摩擦所拖累。
把握中考,其次擁有健康的體魄,社會需要的不那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識健康體格的接班。
所以,平時的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉們的體質(zhì),充實們的革命本錢,更能鍛煉們的毅力,為們的高考加油!
把握中考,再則就要勤奮努力,科學(xué)備考。功伴著汗水。喜悅伴著艱辛。
花經(jīng)風(fēng)雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于一輪復(fù)習(xí)階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的`。
平時復(fù)習(xí)中我們不僅僅要重溫習(xí)課本、弄懂,體會課本帶給的知識方法,還要弄清數(shù)學(xué)定理,公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程,研究習(xí)題例題之間的關(guān)系,達(dá)“通-項、會-片、高-步”的目的。
復(fù)習(xí),就是個查漏補(bǔ)缺的過程,個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。
再則,就是要處理好平時參試的關(guān)系。
平時復(fù)習(xí),定要有周密的學(xué)習(xí)計劃,六門功課間安排合理,注意六門齊頭并進(jìn),平衡展。
周密計劃能夠充分利用空余時間學(xué)習(xí),合理安排時間休息,做勞逸結(jié)合,既使感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。
最后,對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié),那里便不再多說,因為大家都仁者見仁,智者見智。
如果把中考比作場戰(zhàn)斗,那么們就是打仗的士兵,老師是指揮們的將軍,我們不但要聽從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿我們能明年的中考中取得理想的成績,考上理想的高中,種瓜得瓜,種豆得豆,種汗水的,都能得到珍珠。
愿們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師,各位家長:
下午好!
我叫王菲兒,很榮幸能作為咱們班班委代表在這里發(fā)言,同時也很感謝宿老師的支持和厚愛。時間過得很快,依稀之間我們已踏上了初三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時;\罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
相信很多家長都有所了解,這學(xué)期,咱們年級所有學(xué)生不分成績好壞重新分班。這次分班,學(xué)校給了所有同學(xué)一個平等的學(xué)習(xí)環(huán)境,同學(xué)們又進(jìn)入了新的班級,認(rèn)識了新的同學(xué),有了新的老師,開始了新的學(xué)習(xí)生活。作為我們班的一份子,我可以感受到我們班同學(xué)的變化,從剛開學(xué)的懶散漫無紀(jì)律,經(jīng)老師和班干部的管理到如今自覺良好的學(xué)習(xí)意識,從剛開學(xué)的上課嘈雜,到如今上課時的人人注意力集中等等,同學(xué)們都有了很大的變化,這一點相信很多家長都發(fā)現(xiàn)了。在平時,身邊的同學(xué)們都常常在說,自己分到咱們班是何其幸運,現(xiàn)在才知道學(xué)習(xí)有多重要。還有的同學(xué)說,自己這么多年從來沒有遇到一個像宿老師這樣對我們關(guān)心負(fù)責(zé)的好老師,帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),給我們講道理,在學(xué)校組織的活動上帶領(lǐng)我們拿下一個又一個的獎,讓我們感受到什么是集體,什么是拿到第一時的喜悅。的確,同學(xué)們說的都沒錯,我們在這里向親愛的宿老師說一聲,謝謝。
這次考試后,也許有的同學(xué)進(jìn)步了,也許有的同學(xué)在上次考試的基礎(chǔ)上退步了。還請各位家長和同學(xué)不要灰心,下次繼續(xù)努力。在學(xué)習(xí)這方面聽得最多的無非是學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)方法,也許有些同學(xué)常常聽別人講,至今都還沒有真正領(lǐng)會。這世上無非有兩種人,一種是天生聰明的,還有一種就是頭腦平平的。這天生聰明的,就是家長們嘴中常常掛著的那種看起來一天在玩,考試確可以取得好成績的同學(xué),然而這一類同學(xué)一般卻很粗心。相信大多數(shù)同學(xué)都屬于后者,就拿我來說吧,資質(zhì)平平,學(xué)東西接受能力不如那些天生聰明的,所以學(xué)起來會很費勁,記得在以前的時候,那時老師講的東西當(dāng)堂課消化不了,就得下去后自己再翻書,再做題。有時要是哪天偷懶了自己下去再不看看,再累起來一天天下去就會越累越多,最后導(dǎo)致考試的時候出現(xiàn)題認(rèn)識我,我不認(rèn)識題的情況。我發(fā)現(xiàn)班里也有很多同學(xué)狀態(tài)和我以前十分相似。資質(zhì)平平的同學(xué)在先天上不如別人沒關(guān)系,我們可以在后天上彌補(bǔ),別人看一眼可以記住的,我們看三眼,別人做數(shù)學(xué)題不寫過程,照樣可以考高分我們不羨慕,我們寫,寫完做會照樣考高分,別人假期睡覺時,我們早點起來提前學(xué)下冊。這樣堅持下來,一定會考得好成績。學(xué)習(xí)的'過程也是一個摸索的過程,摸索學(xué)習(xí)方法的過程,每個人的學(xué)習(xí)方法都是自己量身定做,每個人的學(xué)習(xí)情況和狀態(tài)不同,沒必要去學(xué)習(xí)別人的方法。但可以借鑒,如果好,也可以拿來當(dāng)做自己的方法。若是在20xx年級課業(yè)較松時,作業(yè)寫完后還會有時間復(fù)習(xí)之前的知識,可在九年級課業(yè)較緊的特殊時期就需要盡可能當(dāng)堂消化,上課高度集中,跟著老師的思路去學(xué)習(xí)新的知識,這就關(guān)乎到聽課效率。每天學(xué)習(xí)新的知識后,必定要做練習(xí),練習(xí)沒必要買許多的冊子專程做,老師每晚的作業(yè)是最好的練習(xí),老師布置作業(yè)會按照
當(dāng)天學(xué)的知識布置定量的作業(yè),強(qiáng)化記憶,每晚的作業(yè)首先要認(rèn)真完成,就拿數(shù)學(xué)來說,如果布置的作業(yè)里有配套,在做時,要必須一個題一個題仔細(xì)計算,將計算過程寫在這道題附近,在第二日老師講時,跟上老師的腳步。將老師布置的所有作業(yè)認(rèn)真完成后,再做適量練習(xí),考試不會有很大的問題。
作為初三的學(xué)生,每晚至少也得學(xué)習(xí)到十一點半或者十二點,實際上,如果每門課僅作業(yè)如數(shù)保質(zhì)保量完成超過十一點半,也會十分正常。咱們班還存在,有些同學(xué)在八點或者九點早早就休息,作業(yè)不按時完成,第二天到校后拿其他同學(xué)的作業(yè)抄,試問這樣下去如何提高成績?家長在這方面,應(yīng)該通過校訊通將每日的作業(yè)嚴(yán)格檢查后在作業(yè)后簽字。我們應(yīng)將老師當(dāng)做自己的朋友,要時時記得當(dāng)你遇到困難時老師會幫你,同學(xué)們可以和老師溝通,家長向老師反映。
在這最后的一年,家長和同學(xué)們都應(yīng)該進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),我們應(yīng)該將自己更多的精力放在學(xué)習(xí)上給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo),目前,我們就以黑板后面的理想高中為目標(biāo),我們應(yīng)該向咱們班那些有遠(yuǎn)大目標(biāo)并且不斷努力這的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)包衛(wèi)青,蔡明慧,智容這些同學(xué)的學(xué)習(xí)精神,在該學(xué)習(xí)的年齡,別向其他班的那些同學(xué),女生顧著打扮,男生打群架斗毆。在幾十年后,遺憾終身。
希望家長和同學(xué)們配合老師,共同努力,爭取在中考時人人取得好成績,人人都有高中上。去完成自己的理想。
我的演講到此結(jié)束,謝謝各位家長的聆聽,謝謝!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位家長:
你們好!
非常感謝家長們能來參加本次的家長會。我是五x班的文娛委員xxx_x。今天,由我來總結(jié)一下我們班紀(jì)律方面的問題。
其實,我們班可以學(xué)的更好,做得更好?墒,我們班部分同學(xué)還是改不掉不遵守紀(jì)律的壞毛病。紀(jì)律不好,老師的上課速度就會慢;紀(jì)律不好,我們的學(xué)習(xí)也得不到多大的進(jìn)步。
為什么以前我們班的成績總是比別人差呢?那就是因為別的班在上課的時候,我們班卻在講紀(jì)律!所以我們的成績總是比別人差。
這兩個學(xué)期,在我們xxx老師和xxx老師的嚴(yán)格管教下,我們的成績終于走了進(jìn)步。但是,在其他科目老師在我們上課的'時候,許多同學(xué)都認(rèn)為,尤其是xxx_x和xxx_x同學(xué),都覺得反正這個老師不能把我怎么樣,我怎樣鬧都可以。就是因為這樣,不把老師放在眼里,不尊重老師,和老師頂嘴,甚至有時上課還站起來,私自走出自己的座位。
所以,很多老師都會向xxx_老師投訴,說我們班的紀(jì)律一點都不行。中午吃完飯以后,別的同學(xué)都在認(rèn)真地寫中午作業(yè),而xxx_x和幾位同學(xué)卻在教室里打牌,這幾位同學(xué)分明是不把學(xué)習(xí)放在眼里。因此,請各位家長多督促一下同學(xué)們的紀(jì)律問題,這樣我們班才會更好,別的班才會看得起我們,同樣的,老師也會喜歡我們。
我的發(fā)言就到這里,謝謝各位家長。
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位家長,老師:
大家好!
我是八(1)班的李維凡。今天很榮幸能作為學(xué)生代表發(fā)言,感謝各位家長能在百忙之中抽時間參加今天的家長會。今天站在這里,我最想說的兩個字就是“感謝”。
感謝,多么神圣的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感謝——感謝生我們養(yǎng)我們的父母,感謝親身授予我們知識的老師,感謝為我們提供一切服務(wù)的學(xué)校,感謝關(guān)懷我們的社會,感謝向我們伸出援助之手的人,感謝對我們微笑的陌生人。需要我們感謝的人數(shù)不勝數(shù),不過作為一個孩子,一個學(xué)生,最需要我們感謝的是那鬢發(fā)已白的父母和誨人不倦的老師。
感謝父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,并將我們撫養(yǎng)長大成人。當(dāng)我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當(dāng)我們成功時,你們與我們一同分享著喜悅和快樂。這,需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們?nèi)涡缘倪^分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事后我們總會明白——你們是為我們好,你們是希望我們能成才,能學(xué)出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!身為兒女的我們,自然不希望看到你們?yōu)槲覀儾傩、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力著、奮斗著,爭取辦好每一件事,做到上課認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè);下課不違紀(jì)、不惹事、。這一切的一切都是為了報答你們,還有那帶領(lǐng)我們走向知識大路的老師們!
我們的老師,被親切地稱為“第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,總是及時提醒我們多穿些衣服;病毒流行期間,每天告訴我們?nèi)谋橐嗪人。如此?xì)微的愛,怎能不讓我們這些做學(xué)生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷,但單單是他們那在燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!
各位家長,也許這次考試你們孩子的成績并不理想,但人不是常勝將軍,誰能不失敗呢?請你們相信,我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心,默默的感謝著你們還有老師。也許現(xiàn)在,我們會與你們頂嘴,也許會惹你們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感謝之情一一回報給你們以及我們的'老師們。讓你們見證我們的成功,讓你們因我們的努力而感到幸福!最后,我想同各位家長說的是:我們生活學(xué)習(xí)所在的石河中學(xué)八(1)班,是一個團(tuán)結(jié)互助、積極向上的集體。我們時時刻刻都能感受到老師們的關(guān)愛,同學(xué)們的關(guān)心。在學(xué)校里,無論是在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,我們都很幸福、很滿足。我們也明白自己肩上的任務(wù):學(xué)習(xí)上要互相追趕,生活上要互相照顧。家長們,請你們放心,我們一定不會讓你們失望!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 篇5
叔叔阿姨:
大家好!很高興能在這里和大家分享一下我和媽媽在學(xué)習(xí)生活中的一些事情。
寫這篇發(fā)言稿,才發(fā)現(xiàn)媽媽為我做了很多。
先從歷史、生物會考說起吧!考試前一個月,我依然沒有進(jìn)入狀態(tài),每天僅滿足于寫完作業(yè),歷史生物很多知識點都沒掌握,媽媽數(shù)著日歷,暗暗著急,在我耳邊說了幾次類似還有多少 天就會考了這類的話,但我總也緊張不起來。有一天放學(xué)回家,書桌上放著一張留言條,上面有一副漫畫,是一個小孩在攀登高峰,旁邊有一行話:“行動是成功的階梯,行動越多,攀的越高。”下面還有一些小字:“會考倒計時33天”?粗莻向上攀登的小孩,我的心里有點觸動,把留言條用膠帶粘到墻上。從那天起,我每天都會收到一張留言條,正能量的話語越來越多,倒計時的日子越來越少。眼睜睜的看著時間從33天一晃就到了20幾天的時候,我開始緊張起來,越來越感覺時間的不夠用。在學(xué)校,課間也急著回教室寫作業(yè),為的晚上能有多一點的時間自由復(fù)習(xí)。到了會考那天,我書桌前面的墻上貼了一大片正能量留言條,風(fēng)一吹,如翻滾的麥浪。現(xiàn)在,雖然無需倒計時了,可留言條上一句句的話語,品讀起來,仍有許多感慨。
在學(xué)習(xí)效率上,媽媽對我要求很嚴(yán)格。她常說:不要把每分鐘都用來學(xué)習(xí),但要充分利用學(xué)習(xí)的每一分鐘。所以,學(xué)習(xí)之余,我有豐富的課外生活,每個周末都有一些娛樂休閑活動。但是學(xué)習(xí)的時候,媽媽不允許我拖拉。為了改變我作業(yè)拖拉的毛病,她叫我作業(yè)之前先看每一科的作業(yè)量,估計一下時間。然后開始計時寫作業(yè),寫完后看看用時和預(yù)估時間的差距,總結(jié)原因,就這樣,我寫作業(yè)的拖拉毛病沒有了。每個周末的作業(yè),周五晚開始寫,周六白天必須完成。媽媽是不允許我的周末作業(yè)拖到周日的。這樣我就有充分的時間自由安排。
我沒有上課外輔導(dǎo)班,因為媽媽說誰講的也不如自己的老師講得好,自己的老師是最無私最想把學(xué)生教會教好的,所以她要求我上課一定要認(rèn)真聽講,提高課堂效率。媽媽崇尚自主學(xué)習(xí),加上現(xiàn)在課本知識上越來越幫不上我了,所以學(xué)習(xí)已經(jīng)成了我自己的事情。但她是我的一個很好的陪讀,每天晚上我寫作業(yè),她就在旁邊看書,有時候練字,或者上網(wǎng)學(xué)習(xí)一些教育理念。復(fù)習(xí)期間,她會拿著政治提綱,一個一個的提問我。對于理化生這樣的課程,我就用給她講課的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)。一般是我先自己復(fù)習(xí),然后按章節(jié)一節(jié)一節(jié)的把涉及到的知識點講給她聽,她會記下我講得不是很到位的地方,現(xiàn)在我已養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,可以探索出最適合自己的學(xué)習(xí)方法。比如,臨考試前,老師會要求看錯題本,但是單純看,不會有太多效果,留下的印象如沙灘上寫的字,一會兒就忘了。自己把答案遮擋住,再做一遍,效果會好的多。做完之后分析一下出錯原因,是知識點模糊,還是能力不足,記錄下自己模糊的`地方,考前專門看一遍這些內(nèi)容。那么這一題型就完全掌握了。還有,我覺得很重要的一點,就是一定要自知,清楚自己還有哪些不會,復(fù)習(xí)的時候要羅列出所有能想到的還未曾掌握的地方,從重到輕,逐個擊破,完成一項,劃掉一項,既增加成就感,又能透徹掌握知識點。
總之,學(xué)習(xí)成了我自己的事情之后,媽媽更多的給我的是陪伴、鼓勵和關(guān)愛。她更是我的狀態(tài)的檢測儀,我松懈了她會及時提醒我,我努力了她會馬上鼓勵。從小到大,她都是我最好的朋友,我會和我一起瘋,一起賣萌,一起玩很幼稚的游戲。我有時都不叫她媽媽,而是叫她姐姐。她每天都會給我親吻和擁抱,給我正能量。我相信,不管時代是如何發(fā)展,我和媽媽的心都在一起。
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位老師,辛勤的各位叔叔、阿姨,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!我叫趙偉。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機(jī)會,想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心呵護(hù),家庭是我們的第一教室,父母是我們的啟蒙老師。有您這無私的大愛,我們才會的健康成長。
能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題是我的榮幸。隨著時光的飛逝,眨眼半個學(xué)期過去了,那么我先來給大家匯報一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法:
1、上課時我認(rèn)真聽講,老師提出的問題,我都認(rèn)真思考,積極回答。
2、上課時決不搞小動作。
3、不會不懂的題目想辦法解決。
4、按時完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休作業(yè),我都認(rèn)真完成。
正確對待考試。學(xué)習(xí)是為了掌握知識、提高解決問題的能力,使自己成為一個有用的人才。成績好了自然高興,成績不好,也不能放棄。及時查找原因,改正錯誤,就會進(jìn)步!
為了讓我們得到真正的、全面的教育,請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,以身試教,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要,俗話說:“家長是孩子最好的老師”。
3、支持我們的課外閱讀需求,讀好書培養(yǎng)我們的情操,讓我們在書籍中找到夢想和真理,找到您的希望和價值。
4、經(jīng)常和我們交流,談心,我們永遠(yuǎn)是您的兒女,在進(jìn)步時需要您們的鼓勵,在受委屈時需要您們的安慰。
辛勤的老師,忘不了您多少次多少次在深深的夜晚給我們蓋蓋被子,掖掖被角:忘不了老師發(fā)過工資給我們買零食吃,讓我們感受到家庭般的溫暖:忘不了在餐廳吃飯你總是用目光注視著我們,生怕我們吃不飽。您無私的奉獻(xiàn),給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵,我們的學(xué)習(xí)有了很大的.進(jìn)步。但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!在此,讓我代表所有的小學(xué)生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛苦了!”(敬禮)
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的殷切期望。(鞠躬)
感謝各位老師的辛勤培育,感謝家長們的細(xì)心呵護(hù),我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。
最后,衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利、萬事如意!謝謝!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 篇7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長:
大家下午好!
我是八(2)班的學(xué)生xx。我榮幸能代表八年級400多名學(xué)生講話,我十分激動,也十分自豪。兩天我一向在想,在這天的家長大會上,應(yīng)對可親可敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢為了這個,這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。
同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當(dāng)初為我們選取了宮集中心學(xué)校,選取把我們送到宮集中心學(xué)校來讀書,這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)職責(zé)的老師。如果不是這樣的話,那么我們能有這天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎在過去的一個月里,在各科老師的耐心教導(dǎo)下,我們各位同學(xué)在各個方面都取得了很大的進(jìn)步。
尊敬的家長們,在那里讀書,讓我們感到滿意和幸運的絕不僅僅僅是學(xué)校有一流的硬件條件,能夠說更叫我們感動的`是我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們的老師們。我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在實際工作中時時把學(xué)生放在心上、放在第一位。
我在那里給各位家長提幾點推薦:
1、要經(jīng)常過問我們在校的狀況。
2、要教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、要支持我們的課外閱讀要求,并推薦我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
4、經(jīng)常和我們談心交流,掌握我們的心理狀況。
5、要經(jīng)常和老師持續(xù)聯(lián)系,及時了解狀況,加強(qiáng)教育。為此我真心期望你們能夠大力配合學(xué)校,讓給我們得到真正的、有效的教育。
我們雖然有許多缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不泛。我們有職責(zé)心強(qiáng)的老師,有各位家長的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們才會有這么好的成績。
在那里我向各位家長承諾:我們必須會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學(xué)校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。
再次感謝各位家長能在百忙之中抽出空來坐到那里,共同思考,共同傾聽,共同探討關(guān)于我們的事,謝謝!
敬祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和家長工作順利,同學(xué)們的成績更上一層樓!我的講話完畢,謝謝大家!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,叔叔阿姨們:
你們好!
我是xx級機(jī)電x班的,很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,首先,我代表xx機(jī)電x班全體同學(xué)感謝你們在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會!時間過得很快,依稀之間我們已經(jīng)進(jìn)入職教中心一年了,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,都已在緊張與充實的學(xué)習(xí)中被升華和凝練,一種沉著和緊迫感時常籠罩著我們,似乎在孕育著一個即將要收獲的秋天,我們成熟了許多。這其中飽含者每一位老師的嘔心瀝血與諄諄教導(dǎo),又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表同學(xué)們向所有的老師和爸爸媽媽們表示感謝,感謝你們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。(鞠躬)
在xxxx的這一年,我們進(jìn)步了很多。每位同學(xué)都認(rèn)真地學(xué)習(xí),努力,進(jìn)取,只為了圓心中那美麗的夢想,那就是我們的'技術(shù)夢大學(xué)夢,所以,我們在這里會好好學(xué)習(xí),好好努力,認(rèn)認(rèn)真真地對待我們的每一天,我們的每一步路。在這里,我們不再那么依賴家長,懂得了自己做自己該做的,逐漸成為真正獨立的孩子。
作為一群有夢的孩子,我們希望家長能多與我們交流,多聽聽我們在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心。看到我們的進(jìn)步,請給我們適當(dāng)?shù)谋頁P。在我們退步時也不要一味的批評,請幫我們找到失敗的原因,讓我們從失敗的陰影中走出來。在競爭如此激烈的環(huán)境中,親愛的爸爸媽媽,我們渴望得到你們的理解和支持。
或許您的孩子不是最優(yōu)秀的,但是他們一定是最努力的;或許您的孩子不是最聰明的,但您一定要相信他們一定是最勤奮的;或許您的孩子不是最堅強(qiáng)的那一個,但是有了您的支持,他們永不放棄,永不氣餒。
親愛的爸爸媽媽,請相信,我們都是很乖巧聽話的,偶爾對你們的發(fā)泄和不滿,也在常理之中,因為我們是成長中的孩子,并不是你們想像中越大越不聽話的孩子,希望父母多多看到我們的優(yōu)點,用一種信任,尊重,商量和鼓勵的語氣來和我們相處,溝通!
經(jīng)歷比名次更重要,思想比課本知識更重要。道德人品才是立世之本。希望家長們不止關(guān)注我們的成績,請更加關(guān)注我們?yōu)槿颂幨赖哪芰Α?/p>
人生當(dāng)如朝飛燕,借得青翼上藍(lán)天。我想您和老師就是我們要借的青翼。我們也相信,借得青翼我們這些朝飛燕也一定能飛上藍(lán)天。我們的人生會越來越精彩。
謝謝大家!
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:
大家下午好!
我很榮幸能夠代表同學(xué)們在此次家長會上發(fā)言。
首先,我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報。
望子成龍,望女成鳳,這是每對父母心底最殷切的期望。對大多數(shù)父母來說,孩子的好成績是對你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到非常難受了,他此時最需要的是一個鼓勵的.眼神,一句鼓勵的話,而不是批評。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他一定覺得世界都拋棄了他。信心常在,是因為受到他人的肯定,如果所有人都懷疑自己,再堅持的人也可能動搖。所以,我們希望父母多鼓勵我們,多看到我們的優(yōu)點。
對于我的同學(xué)我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常不過的問題。但是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們是否知道我們喜歡什么,討厭什么,以及我們喜歡和討厭的原因?有些父母可能會說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴?墒悄銈兛赡芎雎粤,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實,我們幼時,全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實在是太少了,正因為不理解對方,才會發(fā)生諸多的不愉快。
再過一學(xué)期,我們就要升入__了,希望父母們能多鼓勵我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的心情,順順利利渡過人生的第一個轉(zhuǎn)折點!
在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開心快樂!也祝所有的學(xué)生,學(xué)業(yè)有成! 謝謝。
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位家長:
很高興再次和各位家長交流學(xué)生成長發(fā)展的問題。這次交流的關(guān)鍵詞是:態(tài)度和高度、現(xiàn)象和本質(zhì)、現(xiàn)狀和發(fā)展、制度和成長、期待和付出、預(yù)測和策略。
。ㄒ唬⿷B(tài)度和高度
、偶议L的教育態(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度,家長對孩子的態(tài)度反映在學(xué)校,主要有兩個方面:一是對老師的態(tài)度,二是對同學(xué)的態(tài)度。學(xué)生的教育態(tài)度不僅反映家長的態(tài)度還反映家長的素質(zhì)。
、评蠋煹慕逃龖B(tài)度決定學(xué)生的態(tài)度,班主任各方面的態(tài)度在一定程度上反映出學(xué)生為人處世學(xué)習(xí)上,認(rèn)真的老師一定能帶出比老師水平高的學(xué)生。
、羌议L的態(tài)度影響老師的態(tài)度,老師的態(tài)度影響學(xué)生的態(tài)度,學(xué)生的態(tài)度決定自己的高度。我們共同的目的是教育好孩子,相處的前提是相互的理解支持幫助尊重。
。ǘ┈F(xiàn)象和本質(zhì)
、艑W(xué)生的現(xiàn)象是指學(xué)生的行為和表現(xiàn)。具體的行為是:發(fā)型、發(fā)卡、校服、指甲、香水,具體的表現(xiàn)是:學(xué)習(xí)用品亂、結(jié)交問題學(xué)生、早戀傾向,上課看潮流雜志。
、茊栴}的本質(zhì)是心思不在學(xué)習(xí)上,再往深層次思考學(xué)習(xí)為什么不在學(xué)習(xí)上,問題很明顯我們的教育方法出現(xiàn)了問題,我們的愛學(xué)生沒有接受,我們很沒能力或者是我們沒時間。
、沁@里現(xiàn)象本質(zhì)有一個最應(yīng)該解決覺得問題就是我們要善于觀察學(xué)生現(xiàn)象,思考學(xué)生的問題本質(zhì),家長和老師交流解決學(xué)生發(fā)展的問題。
。ㄈ┈F(xiàn)狀和發(fā)展
⑴學(xué)生的現(xiàn)狀變化很巨大,到了初二很多學(xué)生忽然間自覺性大大加強(qiáng),男生代表和女生代表(用單元測試成績表揚)。這一部分學(xué)生可以在我們的幫助中在穩(wěn)定中求發(fā)展?紝W(xué)問題應(yīng)該不大。
、莆覀兣Χ噢D(zhuǎn)變學(xué)生的行為,這里有一個前提是這個學(xué)生具有一定的思想基礎(chǔ),我們的愛學(xué)生要理解成老師同學(xué)在幫助我,相信這些學(xué)生中大多可以成才。
、俏覀兣Χ噢D(zhuǎn)變學(xué)生的思想,學(xué)習(xí)好思想好最好統(tǒng)一,這樣的學(xué)生是理想的,學(xué)習(xí)好思想不好,這樣的學(xué)生讓人恐怖,我的策略是盡量和他不談學(xué)習(xí),防止他對他人有危害,學(xué)習(xí)不好思想不好得學(xué)生盡最大的愛暖化他,過程中盡量不多和他家長交流,如果交流側(cè)重指導(dǎo)他家長學(xué)習(xí)。可能能挽救幾個孩子。
(四)制度和成長
、判〗M自治政策的出發(fā)點是讓學(xué)生加強(qiáng)自身的管理,學(xué)會在合作中生存,在合作中相處,在合作中尋求到尊重的快樂。
、萍议L的簽字起到一個督促作用,每個學(xué)生對自己的家長都應(yīng)該用敬畏之心,所以家長應(yīng)該告訴孩子與人相處的最低線是不損人。
、羌议L到校聽課,到校參與社會大課堂的講課,這些都是對制度的參與,這個時候我們要做的'一是知道我們的孩子學(xué)的是什么,怎么學(xué)的,二是和班主任和任課老師交流一會知道孩子的現(xiàn)狀,目的是更好的教育學(xué)生。
。ㄎ澹┢诖透冻
、偶议L的期望指數(shù)要建立在學(xué)生實際能力的基礎(chǔ)上,這樣我們對學(xué)生的態(tài)度是不同的,相反或相似,給自己的孩子耳朵留白。
、飘(dāng)孩子需要幫助的時候,作為家長付出多少,自己的付出是否讓孩子接受,被別人接受是一種能力,在無助的時候想一想這個問題。
⑶孩子的付出真?zhèn)涡缘乃伎,真正付出的學(xué)生而又苦于沒有方法的,我們要盡力支持和幫助,明勤而實懶的學(xué)生,我們要轉(zhuǎn)變其思想。
(六)預(yù)測和策略
、蓬A(yù)測:孩子開始對異性有好感。策略:男生的家長要告誡自己的孩子做事情要有度,尊重自己的同學(xué)。女生的家長要告誡自己的孩子自重,自己注意自己的言談舉止。
⑵預(yù)測:開始放棄自己不喜歡的學(xué)科。策略:首先培養(yǎng)孩子對老師的感情,和老師交流想方法讓孩子的成績能跟上,為孩子的學(xué)業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
、穷A(yù)測:開始運用自己的思維處理自己的事情。策略:告誡常識性的事情不能錯,短時間內(nèi)不能犯同樣的錯誤,自己處理不了的事情一定要告訴老師和家長。指導(dǎo)自己的孩子交友要慎重。
⑷預(yù)測:開始尋找自己的空間,家長和老師是自己手中的兩張牌。策略:要相信自己的孩子,更要觀察自己的孩子言行,要知道孩子的心里想什么。
、深A(yù)測:開始給自己定位,信心的外化。策略:多給老師提個醒,自己多觀察,適時給孩子表揚和指導(dǎo)。
、暑A(yù)測:學(xué)生的特長開始顯現(xiàn)。策略:該給自己的孩子多留一條路,支持孩子有特長。堅信孩子是能者,因為能者一通百通。以上是我對班級發(fā)展的一點思考,通過以上的發(fā)言,也許能給大家提供一點思考。以下是家長提問時間。我將盡我所能給大家一個滿意的答復(fù)。
家長會學(xué)生代表發(fā)言稿 篇11
親愛的叔叔阿姨:
大家好!
今天,我代表我的同學(xué),能在這里和我的父母交流,我感到非常榮幸和恐懼。
首先感謝你是我們堅強(qiáng)的后盾,一直在我們身邊,在你冷的時候提醒你加衣服,在天氣好的時候提醒曬被子。感謝我們的老師。沒有老師的指路明燈,我們的成績是不可能取得的。是老師不斷提醒我們認(rèn)真聽講,認(rèn)真復(fù)習(xí),整理錯題。讓我感嘆的是,老師說了所有的方法,但還是有學(xué)生不認(rèn)真執(zhí)行,以至于效果不理想。當(dāng)然,大部分學(xué)生都能聽話,成績好。讓我特別感動的是,據(jù)說我們學(xué)生從自習(xí)到晚上十點都很努力。其實老師這次為什么不陪我們?nèi)湔n到深夜呢?所以再次感謝你和你的老師。
水不清只有魚知道,班里只有學(xué)生知道情況。退出比賽不到兩個月,我在最近的觀察中發(fā)現(xiàn)了一些問題,我會向你匯報,尋求最佳解決方案。
第一個問題是早餐。有些學(xué)生為了找時間學(xué)習(xí),一大早就啃面包當(dāng)早餐或者從食堂買涼飯。因為怕父母擔(dān)心,在電話里說吃了點雞蛋,喝了什么粥,吃的是雞蛋餡糕還是里脊糕。恐怕這會讓你難過,但我們選擇了自己的路。之所以要隱瞞這一點,是因為有些同學(xué)不能充分利用這段時間。說話的時候,愣了愣神過去。我認(rèn)為這些學(xué)生應(yīng)該注意他們的健康和學(xué)習(xí)效率。
趙老師建議我代表同學(xué)發(fā)言,希望大家能和我們交流。我覺得長輩之間的溝通已經(jīng)初具規(guī)模,不僅有自己的特點,也取得了很大的成績。畢竟我的每一個同學(xué)都特別優(yōu)秀。但是,我們還是喜歡以剛剛發(fā)生的趣事為出發(fā)點,由淺入深,像朋友一樣發(fā)表意見。這時候希望大家能聽聽我們的意見,好好琢磨琢磨。千萬不要利用父母的權(quán)威來質(zhì)疑我們,更不要隨便發(fā)表評論和要求。家長不妨討論后制定計劃。其實我們都知道該怎么做,只是有些事情沒有去做,因為我們沒有意識到。這個時候,希望你能在我們身邊找一些例子,找一些哲理性的話,讓我們知道事情的重要性和必要性,這樣我們才能做到有信念,終身受益。剛考完,有的家長會說:“我沒考,我肯定沒好好學(xué)習(xí)。
我們不能接受這種說法。首先,如果我們每天努力學(xué)習(xí),我們得不到表揚,卻得到責(zé)備,我們受不了。你比我們更焦慮。第二,我們考的不好,已經(jīng)很痛苦了。父母說這等于火上澆油,火上澆油。我覺得你說“嘿,怎么了?靜下心來,把所有的'題都想透,你一定會一步一步考好的。這不僅隱含地解釋了方法,還鼓勵了方法。我們的神經(jīng)對自己的成績很敏感,稍有不慎就會刺激到我們,希望你慎重考慮。
由于寫的倉促,沒有和太多同學(xué)交流,只能想到這么多。
最后一個問題:學(xué)習(xí)會涉及成績。每個人的特點都不一樣,所以我只能謙虛的說說我在陳固的觀察。
一些學(xué)生的成績有波動。我覺得他有能力做好,但是他沒有做好的心理素質(zhì)。原因是他考試考得不好。他很努力,考完試很放松,上課話多,聲音高,語氣硬。這是思想不成熟的表現(xiàn)。謙竹有鞠葉,傲梅無背花。這次考過了,下次可能就不會這樣了,因為你身邊有很多優(yōu)秀的人。取得好成績很容易,但很難保持。
我認(rèn)為你可以從以下兩個方面和學(xué)生討論這種情況
1、人生中上演的成功與拔河。
2、如何準(zhǔn)確定位自己,目標(biāo)是什么,實現(xiàn)目標(biāo)有什么錯,如何做好。
關(guān)于第二點,我覺得最好是你帶路,讓我們自己思考。從而避免心理壓力或怨恨。當(dāng)然,最重要的是靜下心來,一步一步來,盡可能分析的滴水不漏。最好找張紙寫。
還有,有些同學(xué)成績不能一直上,或者偶爾考得好,下次再下去。我觀察過一些學(xué)生,他們或多或少都有這樣的問題。早起天黑,晚上12點從自習(xí)室回來;貋砗螅也坏貌辉诖采嫌檬蛛娡矊W(xué)習(xí)?梢哉f我的衣服越來越寬了,我永遠(yuǎn)不會后悔、第二天早上4點5分鬧鐘響的時候我又起床了。這種消費不禁讓我張口結(jié)舌。既然沒有做調(diào)查,我只能猜測:他們上課會不會困,做作業(yè)沒有精神,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低?而且他們回宿舍很晚,早上敲鬧鐘必然會影響其他同學(xué)的休息,所以其他同學(xué)不可能沒有怨言。我覺得這些同學(xué)沒有注意到三點:一是健康,二是方法,三是實現(xiàn)愿望需要考慮別人的利益嗎?
最后,
我想說,雖然你花了這么長時間來談?wù)撃愕某删,但我也想說,經(jīng)驗比排名重要,思想比課本知識重要。品德是世界的基礎(chǔ)。希望家長們不要只關(guān)注我們的成績,更要關(guān)注我們與人相處的能力。以德報怨。讓我們擁有豐富的情感,豐富的思想,精彩的人生。
人生應(yīng)該像朝燕子飛去,從綠色的翅膀中借用藍(lán)天。我認(rèn)為你和你的老師是我們想借的綠色翅膀。我也相信我們可以用翅膀飛向藍(lán)天。
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