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做一個文明的人演講稿

時間:2023-07-12 07:38:51 發(fā)言稿 我要投稿

做一個文明的人演講稿(優(yōu)秀15篇)

  演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在當下社會,我們可以使用演講稿的機會越來越多,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的做一個文明的人演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

做一個文明的人演講稿(優(yōu)秀15篇)

做一個文明的人演講稿1

親愛的老師、同學們:

  在我們身邊,講文明后的人有許多,如:給老年人讓座,看見垃圾撿起再扔進垃圾桶里……一次,我乘車去姨媽家補課。在車上,在我旁邊坐著一個可愛的小女孩。到了王家河,上來了一位老爺爺。老爺爺?shù)哪樕吓罎M了皺紋,大約已經(jīng)過了花甲。

  這時,旁邊的小女孩開口說:“大姐姐,快起來給老爺爺讓座!蔽蚁耄簯{什么要我讓座。想罷,我一動不動地看著窗外。大約過了半分鐘,小女孩站起來對老爺爺說:“老爺爺,到這兒來坐吧。”說完,就去扶老爺爺。到我這兒來時,小女孩向我扮了個鬼臉,我覺得很不是滋味,臉通紅。車到了站,我趕緊下了車。

  還記得有一次,我和姐姐去兒童公園買小白兔。到了門口,沒想到天氣變熱了。我滿頭大汗,看到我這副模樣,姐姐說:“走,去買雪糕吧!蔽沂箘诺攸c頭。雪糕買來了,我迫不及待地剝開雪糕袋,扔進垃圾桶,不巧,我沒有扔中。我拿著雪糕跑向姐姐。后面?zhèn)鱽硪粋奶聲奶氣的聲音:“大姐姐,你的東西掉了!”我回頭一看,是個矮小的女孩。

  我一想,我沒什么東西掉了。就繼續(xù)向前跑著。后面的'女孩又說:“那個大姐姐真不像話。”說完,就將我吃的雪糕的袋子扔進了垃圾桶。我覺得自己連個小孩子都不如。

  看吧,在我們身邊講文明的人有許多。他們是我們的榜樣哦!

做一個文明的人演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《做一個文明的人》。

  有人曾經(jīng)說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,是在校園里不大聲喧嘩……文明是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。我們中少數(shù)同學行為上存在各種各樣的不文明。比如,同學們辛辛苦苦將校園打掃得干干凈凈,可有的同學卻將飲料袋、包裝盒、紙屑、果皮隨處丟;樓道剛剛拖洗清潔,可有的同學卻視而不見,隨意在吐痰,樓道里,碰到老師和客人仍然有人不愿主動問好,和同學相處時,仍然有人會隨意給他人其外號,甚至說臟話……,還有的同學上課不注意聽講,隨意插話,下課后在教室打打鬧鬧,大聲喊叫,這些都是不講文明的.表現(xiàn)。

  做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂之人。

  “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話想必大家都知道。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最高貴的感情。

  同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己在一步步地向文明邁進!把做文明之人,作為自己一生的追求。

  謝謝大家!

做一個文明的人演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!很高興今天能站這里跟大家一同分享這段快樂的時光,我想引用一首詩的內(nèi)容,開始我的講話:“有一首歌,我們天天都在吟唱,有一首歌,就像花兒四季開放,這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠流長!

  是啊,中華民族素有禮儀之邦,文明古國的美譽,從一個人文明習慣中,也可以馬上判斷出他的修養(yǎng),素質(zhì),以及他的性格特點中的側(cè)面。文明是社會進步的標志,人類進步的歷史對于一個國家來說,公民的文明程度也同樣代表國家發(fā)展進步程度。文明是一種進步,是思想的科學,行為的.端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來。

  首先,我要在這里給大家講一個關(guān)于文明的小故事。

  新加坡是一個通用英語的國家,在公共場合大多數(shù)的標語用英文書寫,但其中一些涉及文明禮貌的標語卻用中文書寫,這是為什么呢?人家回答道:“因為這些不文明行為多數(shù)是中國大陸游客。”為此到新加坡視察的一位教授萬分感慨:“不文明也是國恥!” 從這則故事中,我們不難領(lǐng)會到文明行為對個人成功,集體發(fā)展,國家興衰的重大意義。文明是人類進取的風帆,五千年的中華歷史和傳統(tǒng),文明是我們每個中華兒女的美德,而學校是播種文明的沃土,一所學校的文明程度是學校師生道德風尚,更是精神面貌的具體反映。

  那么,在我們校園里,文明應如何做,首先要做到禮貌待人,真誠服務于他人,講文明,愛清潔,自覺維護公共秩序。恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)文明校園!今天,我們養(yǎng)成良好習慣,明天,好的習慣就能造就我們,讓我們從現(xiàn)在做起,一起收獲文明,成就輝煌的明天!

做一個文明的人演講稿4

親愛的老師、同學們:

  文明看似簡單,但是要落實卻又不簡單。而生活中的一點一滴,卻是最能體現(xiàn)文明。

  那是一個晴朗的早晨,我乘坐著公交車去姥姥家,那輛公交車是多么地明亮,多么地整潔。

  突然,我看見了非常不和諧的一幕:一位叔叔正坐在公交車的后排,悠閑地磕著瓜子,一邊磕著瓜子,一邊把瓜子殼往地上扔。我經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,決定上前勸阻這位叔叔。我對叔叔說:“叔叔,請您不要亂扔垃圾,好嗎?我們每個人都有責任讓這輛公交車保持干凈!笨墒撬焕聿徊,繼續(xù)磕著瓜子。見他沒有理會我,我便彎下腰,一顆一顆地撿起瓜子殼,扔進垃圾桶。那位叔叔看見了我的舉動,忙說:“不好意思!不好意思!”也開始撿起他剛才磕到地板上的瓜子殼。在我們倆的努力下,所有的瓜子殼都被我們清理進了垃圾桶。

  有一句廣告語說的'特別好,“文明——只差一步”。只差一步,僅僅一步之差,但這卻是一個人的基本素質(zhì)的體現(xiàn)。當只差一步時,你會不會選擇進呢?我想會的。既然只差一步,為什么不去做呢? 相信,每個人都爭做文明人,做文明事,文明就會在中華大地上播下種子,然后茁壯成長!

做一個文明的人演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是來自初一九班的程奕菲,今天我國旗下講話的題目是《做一個文明有禮的馬鞍山人》。

  眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色,《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學生要禮貌待人,遵規(guī)守紀,嚴于律己。

  在我們的身邊,有一部分同學還有一些不文明的行為。例如,在校園樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑,教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見。甚至有些同學認為,反正有值日生打掃,扔在地上是沒有關(guān)系的。再例如,有些同學經(jīng)常在學校的走廊里追逐打鬧,走路推推搡搡,還有一部分同學講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。

  事實上,良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。作為中學生,我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止,自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。做文明人就要文明用語,文明做事。

  中國素有禮儀之邦的`美稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為中學生的我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德,就不能成為一名合格的中學生!傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒!蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情,同時也是生活中最重要的事情,我們應當遵照中學生守則和日常行為規(guī)范,嚴格的要求自己,只要我們從平時的一言一行做起,尊敬師長,團結(jié)同學,文明用語,我們就會成為新時期文明的中學生。

  親愛的同學們,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的點點滴滴做起,讓文明之花開滿校園!

  我的講話完了,謝謝大家!

做一個文明的人演講稿6

各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  今天在這里,想和大家說一件小事:有一天中午,一位同學手拿一小袋零食,進了校園,邊走邊吃,到了三樓吃完了,包裝袋飄然而下,落到地上,我很想看看這個垃圾袋的命運如何,于是就站在不遠處觀望,一位同學匆匆而過,第二位同學視而未見,又一位男同學來了,他走的很急,但從突然減慢的步伐可以看出他看到了那個小袋子,而且,他還彎下了腰,撿起了垃圾袋,又急匆匆地走了?粗@位穿著校服的六年級同學背影,我感到十分感動,心中的敬意油然而生,他撿起的絕不僅僅是一片垃圾,而是寶貴的社會責任心和閃光的社會公德,將來他一定能得到社會給他的公平的回報;而第一位同學,丟掉的也絕不僅僅是一小片垃圾,那是你的形象、你的尊嚴,折射出的卻是你的品質(zhì)、你的素養(yǎng)。同樣都是舉手之勞,但卻有著天壤之別。開學到現(xiàn)在,校園中很多地方都有同學們隨手丟棄的垃圾,教學樓后面經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)從樓上飄下的紙片。放學后,大操場、籃球場上乘車同學留下了一個個塑料袋、食品袋等等。

  老師們、同學們,我們誰都希望有一個干凈整潔、和諧美麗的生活環(huán)境,我們誰都希望自己成為一個舉止優(yōu)雅、言行不俗的人。在湖小的.校園,翠竹挺拔、芳草依依、綠樹成蔭、鳥語花香、四季如春、干凈整齊、簡潔明朗,我們常常在不經(jīng)意之間就能夠感受到她的和諧、她的魅力,這是我們生活、學習的地方,這是屬于我們自己的綠色校園,是我們?nèi)w師生齊心協(xié)力打造出來的美麗家園。在這里,我們的老師緊張而愉快地工作,我們的同學健康而快樂地成長。但是,如果你是一個有心人,也許你有時會發(fā)現(xiàn),在你匆忙走過的花壇邊、在你舉步走過的樓梯上、在你教室的一個角落里、在你課桌的一側(cè)地面上,躺著一張廢紙、一個白色的塑料袋、一個被人丟棄的果核,每一陣風過,它們都會隨風而舞,但卻絕不會給人美的享受。你可能并沒有彎下腰,用你的舉手之勞,去除這些不和諧的音符,是因為你太匆忙吧,還是因為你正在思考什么問題而沒有留意?是因為你不愿意嗎,還是因為你覺得這不干我的事?是因為你已經(jīng)習以為常了,還是因為這個不和諧音符的作者就是你?同學們,只要我們的舉手之勞,我們的校園就會更加亮麗,更加迷人,而你的舉手之勞,會使你的行為更美,使你的舉止更優(yōu)雅。同學們,如果你留意,也許你還會發(fā)現(xiàn),在你自己的課桌上,寫著幾行“秀麗”的小字、畫著一幅“精美”的圖案;在一面潔白的墻面上,印著一只“醒目”的腳印,在教室門前整潔的樓道里,粘者一塊黑乎乎的口香糖。這些刺眼的符號是從哪里來的呢?也只不過是個別同學的“舉手之勞”罷了,但這樣的舉手之勞,留下的卻是白玉上的瑕疵,難以擦除的污點,每當這些“杰作”的作者經(jīng)過你的作品、“欣賞”它的與眾不同時,你能產(chǎn)生快樂和自豪的感覺嗎。老師們,同學們,讓我們師生之間、同學之間,互相監(jiān)督,自我約束,共同努力,齊心創(chuàng)造湖熟小學美麗和諧的校園。下個星期的國旗下講話,我們共同來關(guān)注有哪些班級、哪位同學做得比較好。

做一個文明的人演講稿7

敬愛的老師、親愛的同學們:

  我是三(2)班的江雯雯。很高興今天能在這里和同學們談談我對“講文明,樹新風,懂禮儀”的認識。心里很高興!

  春風送暖,在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,我們迎來了新學期,同學們,在這個激動人心的日子里,我想問大家:作為一個新世紀的少先隊員,你將如何展現(xiàn)我們的風采?如何讓我們的學校的形象更美好?如何讓遠方的客人感受到我們天峨縣實驗小學的新面貌?

  大家都知道,我們中國是人類歷史上四大文明古國之一,是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程,代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書,從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學習不止的張海迪阿姨,他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn),他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱樱俏覀兠恳晃恍W生應該學習的楷模!

  作為一名新世紀的小學生,作為祖國的花朵、世界的未來,我們必須做一名文明的小學生!

  但是,如何才能做一名文明的小學生呢?

  遇到師長、來賓,主動問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物,不亂寫亂劃;在與同學的`交往中,能和睦相處,友好合作。做到得理讓人,失理道歉,相互尊重,相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對不起”、“沒關(guān)系”化解沖突,還要讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。

  在家里,孝敬、體貼父母,尊敬長輩。面對父母長輩的批評,能認真聽取,不發(fā)脾氣,不頂撞。家里來了客人,熱情、大方、有禮貌地招待。

  在外面,遵守交通法規(guī),不亂扔果皮紙屑,保護環(huán)境衛(wèi)生。尊老愛幼,幫助別人,時時處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  在這里,我以少先隊員的名義呼吁:行動起來,少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!同學們,“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧,從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起,不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生,為構(gòu)建和諧、文明校園而努力吧!謝謝大家的收聽!

做一個文明的人演講稿8

老師們、同學們:

  早上好!

  當我接到以文明禮貌教育為內(nèi)容的國旗下講話任務后,我思緒萬千。這里面有很多的內(nèi)容,只有幾分鐘的講話時間,我講些什么呢?思來想去,還是談一點自己對此的認識和感想吧。能引起大家的思考,我就滿足了。文明禮貌的反面是野蠻無知。文明與否是人之不同于動物的重要區(qū)別之一。文明禮貌教育是做人教育的核心。我們中國是世界上四大文明古國之一,曾被稱為"禮儀之邦"。早在2500年前,我國偉大的思想家、教育家孔子就非常重視"禮"的教育。他說:"不學禮,無以立"。意思就是說,不懂"禮",不學"禮",一個人就不能在社會上立足。道理其實很簡單,因為"禮"是社會關(guān)系的基本準則、規(guī)范和儀節(jié),如果你不遵守它,你就必然會遭到社會的譴責、懲罰和拋棄。

  令人痛心的是,近代以來,我們的文明逐漸衷落了,而于此同時,被我們稱為蠻夷之幫的西方國家的文明卻日益興盛、發(fā)展起來。他們從原來是我們的學生而搖身一變,成為我們的老師了。我在1月曾帶過15名學生到新西蘭、澳大利亞訪學。給我印象最深的是,那里環(huán)境的優(yōu)美、整潔,人與人之間互相尊重、友好。例如,他們總是把"謝謝"、"對不起"見面問好用語掛在嘴邊,尤其是說"謝謝"。我估計,一般人每天要說幾十次。

  我們?nèi)サ膶W生中,有初中生、有小學生,有男生、有女生,每個人都有很可愛的.一面,時常受到外國朋友的贊揚。但其中一些同學的行為也使我感到難過和羞愧。曾因一些同學在深夜仍在旅店里吵鬧而遭到外國房客的譴責;也曾因在自助餐廳吃飯時吵鬧并不斷地來回跑動去添加食物,而使外國人避開我們到遠處的餐桌就座。還有吃飯時、上車時的爭先恐后,不禮讓老師、不禮讓別人等等。前不久,我在報紙上看到一則關(guān)于一個中國學生出國旅游團,因?qū)W生在酒店吵鬧、亂按警報鈴而被趕出去的新聞。對此新聞,我在感到痛心的同時,也并不感到奇怪,因為我有親身體會。用因為學生出國太興奮來作借口是不能成立的,在國內(nèi),在校內(nèi),我們的一些學生的文明禮貌程度又如何呢?不講文明、不講禮貌的行為隨處可見。

  我們學校正在努力建設,以形成"三大辦學特色",即"嚴格管理特色"、"國際化教育特色"、"傳統(tǒng)文化特色"。這些特色其實都是要以文明禮貌教育作為重要內(nèi)容的。

  嚴格管理就是要教育、培養(yǎng)我們守公德、守秩序、守紀律,眼中、心里有他人,有集體。國際化教育,培養(yǎng)國際人,不僅僅是學一、兩門外語,還要學習、熟悉世界各國文化,其中最基本的是社會風俗習慣,人們相互交往、溝通的規(guī)則、禮節(jié)。

  中國傳統(tǒng)文化博大精深,中國古代作為禮儀之邦,重視講究"禮"的教育,就是傳統(tǒng)文化中值得我們繼承和發(fā)揚的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。比如:尊敬師長、孝敬父母、尊老愛幼、對人彬彬有禮等。

  現(xiàn)在我們中華民族已經(jīng)走上了偉大的民族復興之路。一個繁榮、富強、文明的中國正在地球的東方出現(xiàn)。讓我們每一個人都講文明、講禮貌,從自己做起,從具體的事做起,做一個文明有禮的人,做一個中華民族偉大復興事業(yè)的促進者。

做一個文明的人演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  我是高二(2)班的王柯倩,今天我講話的題目是“遵規(guī)守紀,做一名文明有禮的湖濱人”。

  “人乃一撇一捺,寫易做難,我們要經(jīng)常思考,我在做什么,我做得怎么樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,這個問題會有很多答案,但是這些答案的背后都有一個基本點,那就是首先要做一個文明有禮的人。古人說,“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立身。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的`外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是講文明。有一次,我在電視里看到歐洲文明古國德國,在號召全國人民講文明、講禮貌,找回日耳曼民族古老的禮儀。同時,舉例講了一位老奶奶經(jīng)過馬路,路上雖然只有她一個人,但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說:“我怕樓上的孩子們看到后,以為紅燈是可以通行的。”那么作為湖濱人,我們應該如何去做呢?

  首先,要注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看,文明禮貌是外在的,而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人,是有著美好心靈的人,美好的語言來自于美好的心靈,這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。

  其次,要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌,重在表現(xiàn)。主要包括四點:①謙虛禮讓;②談吐文明;③舉止端莊;④講究衛(wèi)生。這就要求我們講文明語言,做文明學生,不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,儀容整潔大方,時刻為他人著想;當師長迎面走來的時候,送上一句問好,一個尊敬的笑容;上課時精神飽滿、積極發(fā)言;自習課時,安靜作業(yè)不影響他人;當每天早操鈴響的時候,迅速整隊,為了鍛煉自己的身體,為了自己的健康而努力做好每一個動作;看到別人隨手扔在地上的餐巾紙、包裝袋等等,都會主動走上前,彎下腰,撿起來,然后穩(wěn)穩(wěn)地扔進垃圾桶;愛護學校一花一草,不在桌椅上亂涂亂畫;節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水、每一粒米;文明上網(wǎng),科學上網(wǎng)等等。

  同學們,如果你失去了今天,你不算失敗,因為你還有明天;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為你人生的價值不在于金錢;但是如果你失去了文明,你將是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

  讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從良好的行為習慣做起,做一個講文明講禮貌的湖濱人!讓文明之花,禮儀之花開滿校園!

  我的講話完了,謝謝大家!

做一個文明的人演講稿10

親愛的老師、同學們:

  文明,是什么?人類的進化是文明?茖W的發(fā)展是文明!拿骶褪且粋人的品德的表現(xiàn)。我們身邊到處是文明。比如:在公交車上讓座是一種文明;走在人行道上看見一個空可樂瓶,把它撿起扔進垃圾桶,這是一種文明;看見有老奶奶要過馬路,主動上前攙扶,幫助她過馬路,這也是一種文明;……文明是一個人品行的體現(xiàn),心靈的美。它能體現(xiàn)出一個人,對人對事的態(tài)度。有時你的文明舉止,會給你帶來收獲。而有時,你的一個小小的不文明舉動,可能改變你或別人的一生。

  我記得電視里播出過一個故事:在某個城市的高速公路上,一輛紅色的跑車在飛快的奔馳著,突然,從跑車的車窗里丟出了一個裝有垃圾的袋子,跑車后面一輛也正快速行駛的轎車為了要避讓這個小小的袋子,只能突然改變了行駛的車道,從而引起了車禍。轎車上的司機當場就死了,跑車上的`人嚇呆了。這樣不僅改變了別人的一生,還改變了別人一家的命運,自己也受到了良心的譴責。

  其實在我們身邊的文明,就是一個人行為和素質(zhì)的表現(xiàn)!讓我們多注意一些自己的行為規(guī)范,讓我們這美麗的世界更加美好!

做一個文明的人演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  很高興今天能站這里跟大家一同分享這段快樂的時光,我想引用一首詩的內(nèi)容,開始我的講話:“有一首歌,我們天天都在吟唱,有一首歌,就像花兒四季開放,這首歌的名字叫做“文明”它的歷史源遠流長!

  是啊,中華民族素有禮儀之邦,文明古國的美譽,從一個人文明習慣中,也可以馬上判斷出他的修養(yǎng),素質(zhì),以及他的性格特點中的側(cè)面。文明是社會進步的標志,人類進步的歷史對于一個國家來說,公民的文明程度也同樣代表國家發(fā)展進步程度。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來。

  首先,我要在這里給大家講一個關(guān)于文明的小故事。

  新加坡是一個通用英語的國家,在公共場合大多數(shù)的標語用英文書寫,但其中一些涉及文明禮貌的標語卻用中文書寫,這是為什么呢?人家回答道:“因為這些不文明行為多數(shù)是中國大陸游客!睘榇说叫录悠乱暡斓囊晃唤淌谌f分感慨:“不文明也是國恥!”

  從這則故事中,我們不難領(lǐng)會到文明行為對個人成功,集體發(fā)展,國家興衰的.重大意義。文明是人類進取的風帆,五千年的中華歷史和傳統(tǒng),文明是我們每個中華兒女的美德,而學校是播種文明的沃土,一所學校的文明程度是學校師生道德風尚,更是精神面貌的具體反映。

  那么,在我們校園里,文明應如何做,首先要做到禮貌待人,真誠服務于他人,講文明,愛清潔,自覺維護公共秩序。恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實踐文明,做文明學生,創(chuàng)文明校園!

  今天,我們養(yǎng)成良好習慣,明天,好的習慣就能造就我們,讓我們從現(xiàn)在做起,一起收獲文明,成就輝煌的明天!

做一個文明的人演講稿12

尊敬的老師們、親愛的同學們:

  早上好!

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人?一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人,首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  一個有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為他人著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的'乞丐面前,你只要伸進口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵他的話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個很小很小的動作。

  讓我們從生活小事做起,做一個文明的人。

做一個文明的人演講稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《說文明話,做文明人》。

  校園里,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,他們用自己的雙手在保護校園優(yōu)美的環(huán)境,用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的`,是好樣的”!

  同時,我們也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行:下課后的走廊里,總有同學在你打打鬧鬧,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有秩序;教室。走廊的墻壁上留下了許多不知名的腳印。我要對這些同學說:“作為學校的小主人,我們要擔當起我們的責任,要說文明話,做文明事”。

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

  文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。讓我們攜起手來,學會文明用語,做文明之事,共同創(chuàng)建一個文明的校園。

  謝謝大家!

做一個文明的人演講稿14

同學們:

  文明是路上相遇時的甜甜微笑,文明是同學有困難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切寬容,文明是見到師長時的問早、問好,文明是不小心撞到對方時的一聲"對不起",文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人做錯事時的主動制止……文明就在我們平時生活中的細小瑣事中。

  每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,影響到一生。因此我們要改掉壞習慣、培養(yǎng)好習慣,做一個講文明懂禮貌的人。

  我們向大家發(fā)出以下號召:

  一、做文明人,要學會尊重他人。

  尊重他人是文明人的一種基本素養(yǎng),希望大家要做到:

  1、孝順父母長輩,聽從父母的教導;

  2、老師講課、同學發(fā)言時,認真傾聽;

  3、在校內(nèi)外,見到老師、同學要熱情打招呼問好;

  4、不管在任何場合遇到老弱病殘的人都主動幫助;

  5、別人幫了你,要對別人道一聲"謝謝";沖撞了別人,先說聲"對不起";別人沖撞了你,說聲"沒關(guān)系";

  6、尊重他人的勞動成果。

  二、做文明人,要有文明的.行為。

  要拒絕暴力,遠離野蠻。同學之間難免會發(fā)生一些小的誤會、小的摩擦。有的同學會一笑了之,有的同學則采取極不理智的做法,拳打腳踢論英雄。請同學們記住:暴力,是一種野蠻的行為,用暴力永遠解決不了任何問題,只會把事情搞得更糟!

  三、做文明人,要自覺養(yǎng)成文明習慣。給同學們一點建議:

  1、無論校內(nèi)外,都穿戴整潔;

  2、佩戴好校徽;

  3、課間不追跑打鬧,不玩危險的游戲;

  4、定時清理書桌抽屜,既要講究個人衛(wèi)生又要講究公共衛(wèi)生;

  5、不說粗話、臟話,不罵人,經(jīng)常使用文明禮貌用語;

  6、能愛護花草樹木,不隨意踐踏草地,不隨意采摘花果;

  7、看到不文明現(xiàn)象敢于站出來制止!而不是不聞不問。

  要保護環(huán)境,既要做到不亂扔垃圾,還要主動清理垃圾,比如我們腳邊的垃圾,有些同學以為不是自己扔的,就不理睬,這不是一個文明人的態(tài)度?吹郊埿嫉壤鲃訏饋,不要斤斤計較,辯解什么這不是我扔的!我們想告訴你的是:不是你扔的,你還能揀起來,不正體現(xiàn)了你比扔垃圾的同學更講文明更有素質(zhì)嗎?所以我們提議:從今天開始,大家都行動起來,彎下腰,伸出手,主動地撿起腳下的廢紙,決不隨手亂丟一片廢紙。請大家記住:凈化校園,是你我他、大家共同的責任!

  文明的事其實很容易做到,但卻也是最難堅持的事。只要堅持了就播種下了一個好習慣,讓你受益終生?傊M型瑢W從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓文明之花處處開放!文明火炬代代相傳!

做一個文明的人演講稿15

老師們、同學們:

  早上好!

  自古以來,人們都說要做個文明人,可是,你們有曾想過文明是什么呢?小時候,我總聽大家說要有文明,有素質(zhì)。年幼的我懷著好奇的心情,向爸爸提出疑問:“文明是什么呢?”爸爸本能地一張嘴,可是立刻卡殼了!皩Π。拿魇鞘裁茨?”爸爸也問道。我的好奇心更重了:“這個連爸爸都不知道的文明是什么呢?”我十分的迷茫。

  之后,我四處打探文明是什么。每當我聽到“文明”這兩個字眼,立刻豎起耳朵仔細地聽。有一次,我坐車的時候,看到有兩個人在大聲吵架,這時,我聽到旁邊的`人說:“這兩人在公共場地大聲喧嘩,真不文明。”我醒悟過來,原來,文明是在公共場地不喧鬧;在課堂上,數(shù)學老師讓我們自由討論,我們像麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個不停。數(shù)學老師說:“我們要做個文明人,得小聲的談話!蔽抑懒,文明是小聲的談話;在下課的時候有同學在走廊上橫沖直撞,立刻被老師制止了,“你怎么能這樣呢?這是很不文明的,要是撞到同學怎么辦!”我明白了,文明是不橫沖直撞……

  我懂得了文明的意義,就決心做一個文明人。我經(jīng)常聽別人說外國人哪里好哪里好,主要就是有文明,有素質(zhì)。我聽了很不服氣,我們中國人也能像外國人一樣好。就讓我們變的文明。凡事從小事做起,現(xiàn)在我學習外國的風俗習慣,以及各種人的文明素質(zhì),希望我能影響大家一起學做一個文明人。

  人人都可以有文明。我相信,只要我們努力,就能擁有文明,創(chuàng)造文明。

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