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放飛夢(mèng)想演講稿

時(shí)間:2023-07-08 16:32:08 發(fā)言稿 我要投稿

放飛夢(mèng)想演講稿(優(yōu)秀)

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

放飛夢(mèng)想演講稿(優(yōu)秀)

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇1

  尊敬的各位評(píng)委,各位老師、各位同學(xué):

  大家好!我是軟件三班的吳繼偉。今天我演講的主題是《擁抱青春,放飛夢(mèng)想》海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)--是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

  我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南!钡墓适隆8F和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也”。原因何在?在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。

  心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà):

  世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速達(dá)到100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車(chē)頭威力變得如此巨大,原因不是別的,因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

  其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成一番大事業(yè),必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話(huà),多做些日常平凡的小事情。

  人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。

  古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén),不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林,勇往直前?/p>

  大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子會(huì)更近一點(diǎn)。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。為了我們的夢(mèng)想,讓我們馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

  記得十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你長(zhǎng)大后要做什么?

  我對(duì)別人講:我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家!

  二十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?

  我對(duì)別人講:我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!

  “十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時(shí)”。然而,當(dāng)心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書(shū)”時(shí),難道真的能為了第二年的“天空”而充滿(mǎn)自信與干勁嗎?

  是啊!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的`后悔”以后,心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛!”

  思想,有的時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)不是那么的聽(tīng)話(huà)。其實(shí),偶爾覺(jué)得,再一次的選擇并不那么的輕松,反而很壓抑,像自己看者朋友一個(gè)個(gè)奔向夢(mèng)想的身影,心頭卻只是麻木了,麻木得忘記了祝賀和祝福,甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。心里卻飄來(lái)了幾朵惆悵的云。好象一桌盛筵,所有的菜都上來(lái)了,熱氣撲面而來(lái),但惟獨(dú)沒(méi)有米飯,但對(duì)于此時(shí)饑腸轆轆的自己而言,面對(duì)一桌盛筵已失去了胃口,難道只因?yàn)闆](méi)有那一碗可有可無(wú)的米飯嗎?

  但無(wú)論怎樣,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我明白,我不會(huì)讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來(lái)的,不是一個(gè)被憂(yōu)傷壓倒的靈魂!

  無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要我們還有生存的氧氣,擁有締造激情的勇氣!

  選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成生命的激情,讓我們勇敢的成心中最初的夢(mèng)想吧!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇2

  將自己放逐于人海,雖然不能掀起波浪,但能有效的砥礪自己,放飛夢(mèng)想演講稿。只有在大社會(huì)這個(gè)廣闊的背景下,才能徹底感受到自己的渺小,從而掙扎,奮斗,不想被這個(gè)社會(huì)遺棄。實(shí)習(xí)便是奮斗的開(kāi)始。

  經(jīng)歷了霜銷(xiāo)雪霽依然淡定自若的人,才有機(jī)會(huì)感受云淡天清的祥寧。所以,朋友們一定要牢記:在實(shí)習(xí)中無(wú)論遇到多少的磕磕絆絆都不要回頭。單純的校園人生在時(shí)間的沖擊下已悄然離去,等待你們的是那一片你懷揣著夢(mèng)想?yún)s涉足未深的天地。一切均是未知數(shù),但,請(qǐng)你們不要回頭,因?yàn)槊刻こ鲆徊蕉际且粋(gè)改變。朋友們,人生是經(jīng)不起玩笑的,因此一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待你實(shí)習(xí)的每一份工作。它有可能成為你今后人生的依靠;也可能是你成功的一個(gè)啟蒙;也可能僅僅是你人生中一段不顯眼的`小插曲,但你一定要全心全意地付出努力。因?yàn)橹挥腥硇牡耐度氩拍軓闹型诰蛴袪I(yíng)養(yǎng)的東西,豐富自己,真正意義上地鍛煉自己,這才是實(shí)習(xí)的本質(zhì)所在。不斷的磨練自己,才能扼住時(shí)代的咽喉,去創(chuàng)造屬于自己的那片精彩人生,才不會(huì)再驀然回首時(shí)感嘆松露人生,朝花夕拾。

  天下風(fēng)云出我手,宏圖霸業(yè)談笑中。這是一種何等的大氣,而這種大氣就應(yīng)該是你們年輕一輩人具有的。因?yàn),時(shí)代永遠(yuǎn)屬于年輕的一代人。當(dāng)今社會(huì)日新月異,風(fēng)云變幻,卻始終無(wú)情的演繹著一條亙古不變的規(guī)律――優(yōu)勝劣汰。要在這樣的濁世中扎下很深的根基,就需要你們用你們的智慧去開(kāi)創(chuàng)一番自己的事業(yè)。所以,朋友們一定要踏實(shí)的走好實(shí)習(xí)這第一步,等站穩(wěn)了,再大步向前走,才不會(huì)被滾滾人海淘掉。

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  人人都有夢(mèng)想,有人想成為像楊利偉一樣的航天員,登上太空,自由自在地遨游,探索太空的奧秘;有人想成為技術(shù)精湛的醫(yī)生,攻克醫(yī)學(xué)上的疑難雜癥,讓更多的`人擺脫疾病的痛苦……

  我的夢(mèng)想是成為一名出色的工程師,設(shè)計(jì)出高科技的房子,讓人們感受到高科技帶來(lái)的方便。下面,我?guī)Т蠹乙黄饋?lái)參觀參觀我設(shè)計(jì)的房子吧:

  房子的大門(mén)有三道識(shí)別系統(tǒng),防盜功能特別的強(qiáng):第一道是眼睛虹膜識(shí)別,第二道是聲音識(shí)別,第三道是指紋識(shí)別,三道識(shí)別系統(tǒng)通過(guò)后門(mén)才會(huì)打開(kāi)。房子的主人可以放心的出遠(yuǎn)門(mén),不用擔(dān)心家里的東西被盜。

  房屋臟的時(shí)候,你只要按一下藍(lán)色按鈕,房間就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器人,幫你把所有的房間打掃得干干凈凈。如果肚子餓了,你只要按一下紫色按鈕,一桌色香味俱全的大餐就會(huì)呈現(xiàn)在你的面前,讓你美美的吃上一頓。

  房子著火的時(shí)候,你不要慌張,只要按一下紅色按鈕,房子的頂部就會(huì)自動(dòng)噴水。這種水非常的神奇,它只會(huì)滅火,碰到其他的東西就會(huì)瞬間分解成空氣,不會(huì)損傷房子里的任何物品。

  雖然這只是個(gè)夢(mèng)想,但我相信只要我努力學(xué)習(xí),這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:

  你們好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  我不是詩(shī)人,不能用華麗的詩(shī)句贊美我的生活;我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手,不能用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌頌我的未來(lái);我只是一名學(xué)生,但我有自己的夢(mèng)想,就是夢(mèng)想著成為一名光榮的護(hù)士。

  人之一生,難免生老病死,病了就要醫(yī)治,人之常情。在住院期間,病人得到了護(hù)士的照顧,不僅能在心理上得到安慰,更有益于病情的好轉(zhuǎn),從而擺脫病痛的折磨。因此,在我看來(lái),護(hù)理是一門(mén)精細(xì)的藝術(shù),身為護(hù)士,就是要付出自己的全部愛(ài)心,給予病人細(xì)致的關(guān)懷。護(hù)士的內(nèi)心,宛如一顆天使之心,她們?cè)卺t(yī)院一線(xiàn)默默的奉獻(xiàn)著,盡心盡力為病人解除病痛,讓病人重獲信心,再次揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,這就是護(hù)士的責(zé)任。

  不過(guò)在很久以前,我還沒(méi)有成為護(hù)士的夢(mèng)想,但有一件小事,卻徹底改變了我的想法,對(duì)我今后的人生影響深刻。那是五年前的秋天,我的爺爺因病住院治療,在那段時(shí)間里,是醫(yī)院的護(hù)士姐姐忙碌在爺爺?shù)牟〈仓g,用自己的耐心和細(xì)心,給予了爺爺無(wú)微不至的照顧,讓爺爺減少了生病的痛苦。時(shí)間在不經(jīng)意之間悄然流逝,在護(hù)士姐姐的精心護(hù)理下,爺爺?shù)牟∏楹芸旌棉D(zhuǎn),并最終康復(fù)出院。就是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,望著護(hù)士姐姐白衣似雪,宛若人間天使,我心中羨慕不已,我夢(mèng)想著有一天能夠像護(hù)士姐姐一樣,做一個(gè)白衣天使,盡一份救死扶傷的責(zé)任,這就是我的夢(mèng)想!平凡而又偉大!

  光陰流轉(zhuǎn),時(shí)過(guò)境遷,我在追逐夢(mèng)想的道路上不斷前進(jìn)。兩年前,當(dāng)我面臨人生選擇的時(shí)候,我毅然選擇了護(hù)理專(zhuān)業(yè),因?yàn)檫@是我多年來(lái)的`夢(mèng)想,后來(lái)我如愿的就讀于我校的護(hù)理專(zhuān)業(yè),因此我十分珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),加倍付出,努力學(xué)習(xí),就是為了讓自己能夠?qū)W到足夠多的護(hù)理專(zhuān)業(yè)知識(shí),就是為了讓自己圓夢(mèng)。不過(guò)夢(mèng)想永遠(yuǎn)是那么圣潔與遙遠(yuǎn),生命中也充斥著殘忍,我的面前是荊棘滿(mǎn)地,充滿(mǎn)了坎坷與未知。剛開(kāi)始的時(shí)候,我在學(xué)習(xí)上總是感到很吃力,成績(jī)也很不理想,在這段時(shí)間里,我遭遇了很多挫折,有過(guò)沮喪,也有過(guò)失望,這份夢(mèng)想,給我?guī)?lái)了太多的辛酸與痛楚,讓我忍受了太多冰冷和不屑的眼神,可是我始終沒(méi)有放棄,沒(méi)有悲傷,因?yàn)檫@份夢(mèng)想承載了我太多的希望。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我把旁人的嘲諷和身上的泥濘化為動(dòng)力的源泉,一直在堅(jiān)持著,一直在奮斗著,回首過(guò)去,猶記得那一個(gè)個(gè)挑燈讀書(shū)的夜晚;猶記得那一個(gè)個(gè)大聲朗讀的清晨;猶記得那忙碌在教室和圖書(shū)館之間的瘦小身影,都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我將奮勇前進(jìn)永不后退,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我終將看到破曉的朝陽(yáng)!

  夢(mèng)想,是一顆希望的種子,種在人們的心里,盡管它很渺小,卻可以生根開(kāi)花,人有了夢(mèng)想,才有了追求奮斗的目標(biāo)。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中,我將會(huì)變得成熟,這是一種成功,也是一種榮耀。俗話(huà)說(shuō):有付出才會(huì)有收獲,因此我會(huì)繼續(xù)我的腳步,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我堅(jiān)信,我的人生將更加燦爛奪目!

  放飛夢(mèng)想吧,為夢(mèng)想而奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  每個(gè)人的心中,都不能缺少夢(mèng)想,它就像是一縷陽(yáng)光,照耀著你的心靈,讓你充滿(mǎn)動(dòng)力,并帶著這個(gè)動(dòng)力成長(zhǎng)。

  我從小就有個(gè)夢(mèng)想,就是畫(huà)畫(huà),畫(huà)很多很多幅美麗而富有深意的畫(huà)。自從有了這個(gè)夢(mèng)想后,我就渾身充滿(mǎn)動(dòng)力,一直努力地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我?guī)е@個(gè)夢(mèng)想成長(zhǎng),帶著這個(gè)夢(mèng)想奮斗。

  我經(jīng)常去參觀畫(huà)展,每幅畫(huà)我都會(huì)仔細(xì)地觀看,最后我能看到這幅畫(huà)含有著的更深的意義。我在面對(duì)著這些美麗的色彩時(shí),總是想著怎樣能畫(huà)出最打動(dòng)人心的畫(huà)。有些同學(xué)的`夢(mèng)想也和我相同,可是他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式就只是畫(huà)。他們想畫(huà)什么就畫(huà)什么,可我看不到這些畫(huà)有什么不同的意義。

  我曾經(jīng)去參加過(guò)一個(gè)繪畫(huà)比賽,但是我沒(méi)能得獎(jiǎng)。可當(dāng)我看到那些獲獎(jiǎng)的畫(huà)時(shí),我又明白了是自己畫(huà)得不夠好,比不上別人。但是我并沒(méi)有放棄,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,唯一的夢(mèng)想,我不能因?yàn)檫@點(diǎn)失敗而放棄我這個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,也許會(huì)有許多荊棘,刺痛我們的手腳,也許會(huì)有許多艱辛,會(huì)讓我們流下不少淚和汗水。但是我們一定要執(zhí)著地走下去。

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁灘,冷冷清清,沒(méi)有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。

  小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅,我不到兩歲就上幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛(ài)在春天帶我們?nèi)ビ瓮。記得,那時(shí),花兒總是開(kāi)著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦,在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué),幼兒時(shí)期那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走。

  進(jìn)入小學(xué),我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容,她是我現(xiàn)在的老師——宋老師。宋老師從學(xué)前班一直教到我現(xiàn)在——四年級(jí)。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí),給我一縷贊許的目光和一個(gè)迷人的微笑:那目光告訴我,不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我,不錯(cuò),繼續(xù)加油!這幾年,那目光、那笑容,像和煦(xu)的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭,我知道很快我就會(huì)上五年級(jí)、六年級(jí)、初中,會(huì)離開(kāi)學(xué)校,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的`老師。

  啊,我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……。我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深,還能讓我們開(kāi)拓視野、激發(fā)想象力。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“盧老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專(zhuān)家一樣,旁征博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶。我講完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住知識(shí)。同學(xué)們知道司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛, 讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!

  奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇7

各位老師、同學(xué)們:

  新年剛剛過(guò)去,如梭的歲月卻早已織出了明媚的春光,我們滿(mǎn)懷著對(duì)明媚春天的憧憬,迎來(lái)了新的學(xué)期和新的征程;厥走^(guò)去的一年,我們每個(gè)人都感到心潮澎湃,難以忘懷。我們?cè)鴵碛羞^(guò)歡笑,擁有過(guò)輝煌,也曾經(jīng)歷過(guò)挫折,擁有過(guò)失意,這一切都成為歷史的記憶,我們要將曾經(jīng)的擁有加鎖塵封起來(lái)。

  一年之計(jì)在于春,唯有春華方有秋實(shí)。新學(xué)期伊始,擺在我們面前的一切都是新的,新的起點(diǎn),新的征程,新的希望,我們要站在新學(xué)期的地平線(xiàn)上,珍惜時(shí)間、努力拼搏、證明自己、超越自我。借此我給大家提幾點(diǎn)希望。

  第一、堅(jiān)定一種信念,確立一個(gè)目標(biāo)。

  過(guò)去的日子優(yōu)也好,劣也罷,都已成為了歷史,新學(xué)期伊始,學(xué)校希望每一位師生堅(jiān)定“能力有限,努力無(wú)限,潛力無(wú)窮”的信念,制定出貼近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃,以減少學(xué)習(xí)、工作的盲目性,別一開(kāi)始,就輸在起路線(xiàn)上。

  第二、培養(yǎng)一種態(tài)度,孕育一種風(fēng)氣。

  “世上無(wú)難事,只怕有心人”。新學(xué)期里,學(xué)校希望老師和同學(xué)們養(yǎng)成“自覺(jué)、認(rèn)真”的好習(xí)慣,積極樂(lè)觀地生活,做到自主學(xué)習(xí),科學(xué)學(xué)習(xí),愉快學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),從而孕育我鹿中學(xué)生勤學(xué)、好問(wèn)、善思、篤行的.好學(xué)風(fēng)。

  第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境,打造一個(gè)品牌。

  安全、衛(wèi)生、文明、和諧、有序?qū)⑹俏覀兟乖分袑W(xué)的新環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每位師生都是學(xué)校的形象,身為鹿中人,就要樹(shù)立“校興我榮,校衰我恥”的榮辱觀,從儀表整潔、不說(shuō)臟話(huà)、不亂扔紙屑、不進(jìn)網(wǎng)吧等小事做起,創(chuàng)設(shè)鹿苑中學(xué)教育教學(xué)特色文化,打造鹿苑中學(xué)亮麗品牌。

  第四、珍惜一次機(jī)會(huì),創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

  這是特別囑咐我們要在今年六月參加畢業(yè)會(huì)考師生的,三年一輪回,機(jī)不可失,時(shí)不我待。你們要在僅有的三個(gè)半月時(shí)間里完成一次蛻變,是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲(chóng),完全取決于你們的努力程度。人生能有幾回搏,拼一下也許不行,可不拼肯定不行。奇跡將在你的奮力一搏中誕生。

  第五、好的習(xí)慣成就美好人生。

  休漠說(shuō):習(xí)慣是人生最有力的向?qū)。首先,要養(yǎng)成會(huì)聽(tīng)的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)是學(xué)生首要培養(yǎng)的習(xí)慣,認(rèn)真聽(tīng)是專(zhuān)心的一種體現(xiàn),茨威格曾說(shuō)過(guò):“專(zhuān)心是成功的第一秘訣”,牛頓不專(zhuān)心也發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力定律,上課不認(rèn)真聽(tīng),課下再努力也只能事倍功半。其次,要養(yǎng)成勤思的習(xí)慣,孔子曾說(shuō)過(guò)“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中潛下心去思考,才能學(xué)得更有效果。再次,養(yǎng)成敢說(shuō)的習(xí)慣,在課堂上要善于和學(xué)生爭(zhēng)論,甚至要敢于向老師提出爭(zhēng)議。最后,養(yǎng)成善問(wèn)的習(xí)慣,發(fā)問(wèn)是開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙,在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到疑難問(wèn)題后,要善于向老師或同學(xué)請(qǐng)教,三人行,必有我?guī)熝。這些習(xí)慣的養(yǎng)成將使我們終生收益。

  第六、人要活得大氣,活得快樂(lè),誠(chéng)懇待人。

  除了學(xué)習(xí)好,我們還一定要養(yǎng)成良好的性格,要活得大氣,活得快樂(lè),要善待別人。

  人與人之間總會(huì)有磨擦,但人要活得大氣。大氣就是不計(jì)較生活中的小事,不為小事煩惱。如果你弄一個(gè)發(fā)型,到我面前,我說(shuō)不好,你就不高興了半天。明天你又弄了個(gè)新發(fā)型,到我面前,我說(shuō)更丑了,你就一個(gè)月都不開(kāi)心,這就是小氣。這樣很沒(méi)意思,這樣你自己的很多精力和智慧就被自己的這個(gè)小氣耗掉了,這樣的人一輩子也不會(huì)有出息。

  我們一定要善良,善良是一件非常好的事,它能讓你以極低的成本取得人生的成功。我們要用自己的善良,換取世界對(duì)你的幫助。你試著對(duì)10個(gè)人笑,一定會(huì)有8個(gè)人用笑回報(bào)你,你一個(gè)人的笑,換來(lái)了8個(gè)人的笑,這是多么劃算的事。一個(gè)人能取得成功,很大程度在于這個(gè)人大氣,努力地對(duì)別人好,別人傷害他不計(jì)較,別人幫助他,他一定要報(bào)答。

  我們還要努力快樂(lè),心情不快樂(lè),一定學(xué)習(xí)不好,壓抑使人無(wú)法專(zhuān)心去做事情,人只要快樂(lè),腦細(xì)胞就會(huì)活躍,學(xué)習(xí)效果自然會(huì)好。在場(chǎng)的同學(xué)中,有些家庭有種種不幸福,如果你自己也不幸福,那只會(huì)使家庭更加不幸福,如果你快樂(lè)幸福起來(lái),就可以使家庭多些幸福和快樂(lè)。

  同學(xué)們、老師們:校園是美麗的田野,朗朗書(shū)聲是田野里回蕩的春風(fēng),老師用辛勤的汗水在春天里把希望的種子播撒,希望就從這里開(kāi)始。給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績(jī)來(lái)證明你的與眾不同;用你的行動(dòng)證明你關(guān)心與愛(ài)護(hù)我們的集體;用你對(duì)他人的理解與寬容來(lái)贏得別人的尊重。人生就是一次長(zhǎng)跑,校園就是一方賽場(chǎng)。只有堅(jiān)持不懈、不斷進(jìn)步的人,才能站在人生賽場(chǎng)高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上!

  讓我們搏擊長(zhǎng)空,盡展風(fēng)姿,練就結(jié)實(shí)的翅膀!

  讓我們一往無(wú)前,乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航!

  最后,祝愿老師們身體健康,工作順心!祝愿同學(xué)們成長(zhǎng)快樂(lè)、學(xué)業(yè)有成!

  祝我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍(lán)天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔。

  那么,我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民教師。當(dāng)我想起,課堂上回答問(wèn)題時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問(wèn)時(shí)老師耐心的解答,同學(xué)生病了老師無(wú)微不至的關(guān)懷我的心中就充滿(mǎn)了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。

  從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛(ài)心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去看醫(yī)室生;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺(jué)中擁有了一顆關(guān)愛(ài)他人的心,我用溫暖的“愛(ài)”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

  后來(lái),我長(zhǎng)大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是,我開(kāi)始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來(lái)到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);我不怕別人笑我,因?yàn)樵谖业男闹,那顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大

  我曾無(wú)數(shù)次夢(mèng)想:假如將來(lái)有那么一天,我真的`當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí);我保證每一個(gè)學(xué)生都能聽(tīng)懂;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。

  不過(guò),我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(zhǎng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!

  堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì)輕言放棄!樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!

  謝謝大家!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我們小時(shí)候總會(huì)聽(tīng)到這一句話(huà):你長(zhǎng)大了想干什么?想做什么工作?我總會(huì)說(shuō):“我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名舞蹈家,跳出那優(yōu)美的旋律;我長(zhǎng)大了想當(dāng)白衣天使救治那些需要幫助的人;我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名出色的老師,教那些可愛(ài)而又頑皮的學(xué)生……”

  我們長(zhǎng)大了,都有自己的夢(mèng)想。雖然我們的夢(mèng)想不一樣,但是我們都有一個(gè)共同的追求,那就是——朝著自己的夢(mèng)想去奮斗!

  有些人的'夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的科學(xué)家,探索宇宙中的神奇秘密;有些人的夢(mèng)想是當(dāng)一名不畏犧牲,保家衛(wèi)國(guó)的軍人;當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明出一些奇奇怪怪的東西;我們的夢(mèng)想很多,也很遠(yuǎn)大,只要我們奮力追求,學(xué)習(xí),鉆研,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名一名出色的教師。當(dāng)我們背起書(shū)包,戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏進(jìn)干凈整潔而又嚴(yán)肅的教室時(shí),這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了,當(dāng)我們站在國(guó)旗下宣誓時(shí),我們已經(jīng)是一名出色的少先隊(duì)員了。

  每天看見(jiàn)老師站在給我們上課時(shí),當(dāng)老師坐在辦公室給我們一絲不茍的批改作業(yè)時(shí),當(dāng)老師熬夜給我們備課時(shí),我們并沒(méi)有看見(jiàn)老師的默默付出辛苦的汗水。這時(shí)候我就已經(jīng)決定了要當(dāng)一名出色的老師。

  讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力吧!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  雛鷹有遨游天際的夢(mèng)想,小魚(yú)有騰躍成龍的期望。我們也有自己的夢(mèng)想,但是有夢(mèng)想,不等于能夠?qū)崿F(xiàn),夢(mèng)想需要我們?cè)诼松飞先プ分,讓她終有實(shí)現(xiàn)的一天。

  或許在我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,努力付出的時(shí)候,我們遇到阻礙如山巒般難以跨越;蛟S我們?cè)诟冻雠Φ耐局幸驗(yàn)榱τ胁淮艞,但是這不代表不能實(shí)現(xiàn)。堅(jiān)韌的毅力才能夠讓我們跨過(guò)崇山峻嶺,才能有無(wú)窮的動(dòng)力。讓我們放飛自己心中,一直藏匿的夢(mèng)想。讓我們一起努力,我們朝著自己的夢(mèng)想加油吧。

  回望古今,有大成就者都是經(jīng)歷了艱辛,受盡了磨難,我們的'夢(mèng)想哪怕再渺小也要經(jīng)歷重重考驗(yàn),需要我們堅(jiān)持朝著夢(mèng)想前進(jìn)。不要把努力放在嘴上,不要把未來(lái)寄托于等待中。上天從來(lái)不偏袒任何人,給予我們的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是平等的,只在于我們努力時(shí)如何做。

  走過(guò)小學(xué),進(jìn)入初中,我們的夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)始成熟,到了放飛她的時(shí)候了,也是時(shí)候?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想了,我們要準(zhǔn)備,度過(guò)重重難關(guān),跨過(guò)關(guān)卡,走向我們的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想讓我們一起努力,不要緊張,時(shí)間在我們這邊,不要害怕我們一定能辦到,水滴石穿,只要我們堅(jiān)持下去就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

  夢(mèng)想需要微風(fēng)送上高空,但是卻不是我們生活中的風(fēng),這股微風(fēng)是堅(jiān)韌的意志,不屈的努力。才能夠讓我們的夢(mèng)想升的越來(lái)越高,才能夠正真的放飛夢(mèng)想;蛟S我們暫時(shí)沒(méi)有看到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),但是不代表意志努力下去就不會(huì)實(shí)現(xiàn),想要放飛夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們需要時(shí)間的積累,知識(shí)的積淀,只有用知識(shí)化作夢(mèng)想的線(xiàn),才能夠讓我們朝著一個(gè)方向前進(jìn),才不會(huì)走錯(cuò)方向。

  我們害怕流汗嗎?害怕吃苦嗎?我相信在做的每一個(gè)同學(xué)都能夠在學(xué)習(xí)中,努力,有韌性,能夠承受的住壓力,能夠?yàn)榱藟?mèng)想付出足夠多的努力。學(xué)習(xí)是我們放飛夢(mèng)想的唯一捷徑,是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的唯一方法。逃不過(guò)也避不了,只有迎難而上,把知識(shí)學(xué)好,扎實(shí)基礎(chǔ),才能夠讓我們有一天放飛夢(mèng)想,心中的夢(mèng)想,不能一直藏在心中,我們應(yīng)該盯著夢(mèng)想看,看看我們還有多大的差距。

  請(qǐng)同學(xué)們不要灰心,也不好輕言放棄,因?yàn)槲覀兣ψx書(shū)是有意義的,學(xué)習(xí)雖苦,卻讓我們與夢(mèng)想越來(lái)越近,中間的溝壑需要知識(shí)來(lái)填,需要汗水來(lái)夯實(shí)。讓我們?yōu)榱朔棚w夢(mèng)想努力吧。

  謝謝大家!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇11

老師同學(xué)們:

  大家好!

  小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。才而我因?yàn)檫x擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢(mèng)想。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的此岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。

  同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們青年人好夢(mèng)想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚那么只敢想,卻不敢做。

  心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà):世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車(chē)頭開(kāi)始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速到達(dá)100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車(chē)頭威力變得如此宏大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。其實(shí),人的威力也會(huì)變得宏大無(wú)比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開(kāi)始奮斗。奮斗是萬(wàn)物之父,一個(gè)人無(wú)論做什么事情,只要你肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就必須一心一意地做,必須少說(shuō)些漂亮話(huà),多做些日常平凡的小事情。人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總喜歡往后拖。一件事情明明可以在今天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。

  古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱辛卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén),不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林,勇往直前?/p>

  大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

  記得十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你長(zhǎng)大后要做什么?我對(duì)別人講:我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家!二十歲時(shí),別人這樣問(wèn)我:你的夢(mèng)想是什么?我對(duì)別人講:我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來(lái)向前走的人!十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時(shí)”。然而,留神中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書(shū)”時(shí),難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿(mǎn)自信與干勁嗎?是啊!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的懊悔”以后,心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛!”

  思想,有的時(shí)候?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)不是那么的聽(tīng)話(huà)。其實(shí),偶爾覺(jué)得,再一次的選擇并不那么的輕松,反而很壓抑,就像自己看者朋友一個(gè)個(gè)奔向夢(mèng)想的身影,心頭卻只是麻木了,麻木得忘記了祝賀和祝福,甚至忘記了自己的存在與選擇的前進(jìn)的方向。心里卻飄來(lái)了幾朵惆悵的云。就好象一桌盛筵,所有的菜都上來(lái)了,熱氣撲面而來(lái),但惟獨(dú)沒(méi)有米飯,但對(duì)于此時(shí)饑腸轆轆的自己而言,面對(duì)一桌盛筵已失去了胃口,難道只因?yàn)闆](méi)有那一碗可有可無(wú)的米飯嗎?但無(wú)論怎樣,面對(duì)現(xiàn)實(shí),我明白,我不會(huì)讓自己再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的角色,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自己看,給別人看,告訴曾經(jīng)痛苦一夜的自己,站出來(lái)的,不是一個(gè)被憂(yōu)傷壓倒的靈魂!

  無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少到傷痕,只要我們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的'激情!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,發(fā)奮圖強(qiáng)是智者之舉。

  童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢(qián)。大人問(wèn):“小伙子,有了錢(qián)你要去干什么呢?”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢?”“我會(huì)去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買(mǎi)下來(lái)!贝_實(shí)小時(shí)侯的我們,天真無(wú)邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。

  慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在。現(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義開(kāi)展到資本主義,越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。

  上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

  夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假設(shè)沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)此岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果,我問(wèn)一個(gè)路人說(shuō):“你的夢(mèng)想是什么?”他肯定會(huì)有很多種回答:“我的夢(mèng)想是當(dāng)作家、律師……”可當(dāng)我問(wèn)他夢(mèng)想這個(gè)字的具體含義是什么的時(shí)候,他恐怕就答不上來(lái)了。其實(shí)每個(gè)人的夢(mèng)想不同,各自的方向也不同。如果有人問(wèn)我第一個(gè)問(wèn)題的話(huà),我就會(huì)堅(jiān)定的說(shuō):“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家。”而問(wèn)我第二個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我恐怕跟他一樣,也答不上來(lái)。夢(mèng)想是一種似有似無(wú)的東西,可這是每個(gè)人都得有的一種奇妙的東西。所以這句名言就是這樣來(lái)的:燕雀安知鴻鵠之志!當(dāng)年陳涉立志做一番大事,同行的農(nóng)民覺(jué)得他異想天開(kāi),他就是這么回復(fù)人家的,意思是小麻雀怎么知道大雁遠(yuǎn)大的'志向呢?我擁有夢(mèng)它已起航,載著我一起飛翔——

  我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起遨游!我要讓他綻放出最絢爛的花朵!成功沒(méi)有捷徑,也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧!夢(mèng)想在浩瀚長(zhǎng)空高傲地飛翔,我將為他擋住所有的風(fēng)浪,為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想,他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航——夢(mèng)想,在我心中!

  放飛夢(mèng)想演講稿 篇13

  各位老師,各位同學(xué),大家好!我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人是不是都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想呢?的.確,一個(gè)人沒(méi)有自己的夢(mèng)想,就不會(huì)有奮勇向前的動(dòng)力。當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名書(shū)法家。

  在同齡人里,我的鋼筆字還算寫(xiě)得不錯(cuò),多次受到老師表?yè)P(yáng),每個(gè)學(xué)期末都能捧回一張“小小書(shū)法家”的獎(jiǎng)狀。我經(jīng)常拿著獎(jiǎng)狀向爸爸炫耀,可爸爸卻說(shuō):“你只會(huì)硬筆書(shū)法,但對(duì)毛筆字卻并不了解啊!”爸爸的這句話(huà)刺激了我,我暗下決心,一定要寫(xiě)好毛筆字,長(zhǎng)大成為書(shū)法家!

  為了學(xué)好毛筆字,我報(bào)了書(shū)法興趣班,還每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇兒毛筆字。即使學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重,甚至被累得筋疲力盡,也會(huì)堅(jiān)持;即使墨汁濺到衣服上,因洗不掉被媽媽“抱怨”,也不例外;即使字寫(xiě)得很難看,被同學(xué)們嘲笑,也沒(méi)有放棄。

  付出一定會(huì)有回報(bào)。我相信,只要我堅(jiān)持不懈地寫(xiě)下去、練下去,將來(lái)就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

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