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幼兒園教師演講稿

時間:2023-07-05 15:02:47 發(fā)言稿 我要投稿

【實用】幼兒園教師演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。在學習、工作生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的幼兒園教師演講稿,希望能夠幫助到大家。

【實用】幼兒園教師演講稿

幼兒園教師演講稿1

  著名作家雨果曾說:“花的事業(yè)是高尚的,果的事業(yè)是甜蜜的。還是做葉子的事業(yè)吧,因為葉子的事業(yè)平凡而卑微!薄笆陿淠荆倌陿淠驹耘唷,踏上三尺講臺,意味著踏上一段艱辛而漫長的“育人之旅”。老師就像默默奉獻的綠葉,總是襯托出嬌艷的花朵。

  幼兒教師不僅要有知識和技能的素質(zhì),還要有良好的道德修養(yǎng)。一個品德修養(yǎng)好的幼師,帶給孩子的不僅僅是各種知識,還有進取、樂觀、向上的態(tài)度和人格的完整。教育為本,教師為本,以教師為中心。教師具備良好的道德修養(yǎng),對于培養(yǎng)適應(yīng)時代需要的.高素質(zhì)人才至關(guān)重要。

  作為幼師首先要淡泊名利,敬業(yè)愛生,為人處事少名利,教書育人多博愛;創(chuàng)新教學,要以人為本,因材施教。同時,要不斷加強學習,與時俱進,學習先進的教學理念和方法,更新教育理念,掌握先進的教學技術(shù)和手段。記得我剛來幼兒園工作的時候,有個朋友跟我說過一句話:“你會在吵鬧的孩子中度過每一天,最終有一天吵鬧重復(fù)了你就會放棄這份工作!蔽揖褪菐е@種迷茫和困惑開始工作的。我相信每個孩子都是一個獨立的發(fā)展中的個體,孩子應(yīng)該是活動的主體,教師必須尊重孩子的合法權(quán)利和人格。我把這個想法應(yīng)用到實際教學中。我要求自己平等對待每個孩子。我把孩子比作幼苗。比起新玉,我細心澆灌他,栽培他;照顧他,雕刻他。每天早上,我都給每個孩子帶去新的笑容,讓他們在戶外度過每一天。

  當我開始工作的時候,我充滿了信心。然而,想象畢竟不能等同于現(xiàn)實。我應(yīng)該處理孩子的調(diào)皮行為,他們對我的命令的不服從,他們之間頻繁的打架等等。面對這一切,我開始感到不知所措……不知所措。更麻煩的是,它們在戶外的時候會圍著場地跑,這讓我不得不跟它們拼耐力,拼聲音。這時,我開始懷疑自己的價值到底是什么。我可以做一個有神圣使命的幼兒園老師嗎?我不斷反思自己,想到了一句名言:最大的敵人不是別人,而是自己,戰(zhàn)勝自己就是取得成功。

  著名教育家馬卡連科曾說:“世界上沒有一模一樣的孩子。每個孩子都有自己的個性。重視個體教育是必要的。反常是幼兒和教人因材施教的個體差異。”

  一個幼師,一個合格的幼師,首先要有一些人可能會說的東西:那是扎實的基本功,那是愛。這些我都同意,但我覺得我最應(yīng)該有的是強烈的責任感,而不是強烈的責任感。一切都無從談起。

  因為我是幼師,所以對孩子負責。我會平等地欣賞和對待身邊的每一個孩子。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負或傷害他們的自尊。我唯一能做的,就是關(guān)心和給每一個孩子平等的發(fā)展機會,讓每一個孩子都能像花朵一樣快樂的成長。

  既然選擇了教書這條路,就要堅定不移地走下去。時代在前進,社會在發(fā)展,改革在深化,教育要振興。作為一個普通的教育工作者,我一定要努力把書教好!如果我的學生是蜜蜂,我就愿意采蜜花;如果我的學生是花,我一定要保護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定是個好園。蝗绻业膶W生是衛(wèi)星,我一定是火箭送他們上千里之行;如果我的學生是火箭,我一定是一名優(yōu)秀的火箭兵,用我單薄的肩膀帶著他們走上輝煌的未來。不要讓父母認識你,不要讓老師認識你,此刻最美的東西在孩子眼里。當我看著孩子們渴望的眼睛時,就像在明亮的星空中。在這閃爍的星光里,我會發(fā)現(xiàn)真善美如山泉般清澈。

  孩子的天真,孩子的激情,孩子的愛,逐漸取代了我心中原本的迷茫和迷茫。我清楚的明白,我從事的是太陽底下最輝煌的事業(yè),我走的是一條充滿青春的綠色道路。我?guī)Ыo孩子的愛應(yīng)該是真誠無私的。生活對我們每個生活在這個世界上的人來說都是忙碌的。每天都在重復(fù)著昨天的節(jié)奏,我想告訴我的朋友,我喜歡噪音,因為它是我每天的問候。每一個嘈雜重復(fù)的日子我都會繼續(xù)工作。

幼兒園教師演講稿2

親愛的小朋友、尊敬的老師、家長朋友們:

  大家下午好!

  每年的八月既美麗又憂傷,因為在這個收獲的季節(jié)里,我們要送親愛的孩子們遠航!

  記得小時候,每當?shù)搅讼奶炜偸橇鬟B于一院子的梔子花香,似乎這份珍貴的花香芬芳了整個童年的記憶!愛美的孩子生怕抓不住,會貪婪的采一朵系在脖子上,讓梔子花香和自己形影不離;長大了才知道,原來梔子花盛開的季節(jié),是一個熱情的、充滿離別、愁傷的季節(jié),幼兒園、小學、初中、高中、大學畢業(yè)都在這個季節(jié),就像今天,我們在這里送走即將遠航的120多名大班的孩子,每個孩子似乎都是盛開在這生機盎然的夏季里的梔子花,吐露芬芳,綻放著未知的希望和喜悅,梔子花香已經(jīng)彌漫所有人的心房,令人難以忘懷。

  今年是我第13次站在孩子們畢業(yè)典禮的`舞臺上,和大家一起分享孩子成長的感動。其時我在想,人的一生有幾個13年可以任性的揮霍?但我和我的團隊已經(jīng)用13年的青春和激情和天真可愛的孩子們、和理解信任支持我們的家長們一起成長,由一開始租用的簡陋園舍在現(xiàn)在小區(qū)配套的標準化園舍,由一開始的3名員工的小團隊到今天近40名員工的大團隊,由一開始的3名孩子到現(xiàn)在的接近400名孩子。這一連串的數(shù)字記錄了我們多少艱辛的付出、勇敢的挑戰(zhàn)、激情的拼搏和安靜的等待!但和孩子在一起的日子是快樂的,就因為這份快樂我們會樂此不疲的和孩子們一起度過我們以后人生中的第23年、33年、43年,只要不老的哪也去不了我們就會傻乎乎的癡迷于這個職業(yè),陶醉和孩子們一起走過的日子。

  我知道今天在場的有我們幼兒園的家長,也有我們的鄰居,中國有句古話,千金買房,萬金買鄰,父老鄉(xiāng)親們,或許您的孩子已經(jīng)長大,或許不久的將來您就要榮升為父母,但我們都有一個共同的角色就是爸爸媽媽,每個爸爸媽媽都愛自己的孩子,但一定要是“適宜的愛”,就像今年的學前教育宣傳月的我們所呼吁的“過度的保護,過高的期待,過多的干涉,只會讓孩子成為離幸福越來越遠的人,”同時這些過度的愛也會讓家長們對幼兒教師們有一種過度的要求,再加上網(wǎng)絡(luò)、媒體的個別負面報道,很多家長對幼兒園和老師們產(chǎn)生了懷疑的情愫,甚至不理解、不包容,家長朋友們,其實每個行業(yè)都不完美,既然我們選擇了幼兒園首先就應(yīng)該托付信任,不要讓個別的現(xiàn)象和對孩子的溺愛冰冷了幼兒教師一顆執(zhí)著而滾燙的心,其實能長久做幼兒教師的人真的是一群單純而善良的人,有些付出是任勞任怨,有些成長是歷盡艱辛,有些失誤是身不由己,有些誤會是情非得已,今天借著孩子們的畢業(yè)典禮,作為一名園長、作為一位母親我愿意為他們代言,幼兒教師是一群值得我們大家尊重的人!

  家長朋友們,讓我們站在爸爸、媽媽的愛和責任里,懷著敬畏童年、尊重生命的理想,分享他們的成長,期待生命的綻放,我們的孩子不一定要成為最優(yōu)秀的人,但讓他們成為一個健康的、快樂的、幸福的人是為人父母之責任!

  親愛的孩子,你們的純真、善良、天真、可愛已深深刻在幼兒園的記憶里,在爸爸、媽媽、老師心中你們永遠都是最美麗的記憶和最優(yōu)秀的作品!希望10年、20年之后,當你們看到天真的畢業(yè)照、看到老師們曾經(jīng)年輕的臉龐,幼兒園依然會是你們心中最溫暖的回憶。祝福你,孩子們,期待你們的未來就像這盛夏的梔子花一樣綻放出多彩的希望和勝利的喜悅。

  最后祝xx幼兒園20xx年大班畢業(yè)典禮圓滿成功!

  謝謝大家!

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