綠色校園環(huán)保演講稿
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在社會，很多地方都會使用到演講稿，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編整理的綠色校園環(huán)保演講稿，歡迎大家分享。
綠色校園環(huán)保演講稿 篇1
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
綠色環(huán)境是健康的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力。我們的學�！R湖小學，是一所綠色的學校。
在我們的學校里，到處都能夠看見綠色：操場的隔離帶，松樹高大挺拔，一年四季都是披著綠色的長衣，鐵樹刺如針一般鋒利；教學樓前后、大門前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道旁都長滿了許多碧綠的小草，和穿著紅色衣服的楓樹。
我們的'學校有了綠色，好處還真是不少呀！同學們來到學校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會兒，讓我們頭腦清醒，說不定分數(shù)也會提高不少呢！我們的學校里，花壇隨處可見，其中最漂亮的就要數(shù)食堂旁的那個花園了。那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開，花香彌漫了整個學校�；▓@中間有個小池子，有許多沙子，風兒一吹，它們就飄了起來。
里面這美麗的景色可不是天然的，是我們學校的藝術工人精心設計的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫一樣裝飾著學校。我們每一天負責把落葉，雜物清掃干凈，讓學校永遠堅持美麗，讓這幅畫永遠保留下來。
綠色校園環(huán)保演講稿 篇2
各位老師、同學：
大家好！
今天，我要演講的內容是“保護環(huán)境，人人有責”。
同學們，我們曾經有一個美麗富饒的家園，那時候，草木蒼翠，綠樹成蔭，百花盛開，百鳥爭鳴，小溪緩緩地流動著，唱著悅耳的歌，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感，地球媽媽，也正為我們帶來快樂呢！
可是，你知道嗎？在美麗的環(huán)境中，災難也不知不覺地降臨了�，F(xiàn)在，由于人類對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲地濫伐樹木，濫建廠房，導致各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐，火災頻發(fā)，噪音刺耳，臭氣熏天，酸雨赤潮，廢渣成堆。且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計，南極的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)明率上升。1。2億人口生活在渾濁的'空氣里。12億人口生活缺水。12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕。每年地表土壤流失200億噸。森林以每年450公頃的速度小時。
這些一次又一次的災難還不足以警示我們，保護環(huán)境已刻不容緩了嗎？所以，為了我們的地球和我們自己，請保護環(huán)境吧！地球是我們的家，既然我們在地球上安居樂業(yè)，就要好好的保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡。保護環(huán)境，人人有責，讓我們先從身邊的小事做起吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
綠色校園環(huán)保演講稿 篇3
尊敬的老師和同學們：
大家好！
黑夜降臨，今晚的氣溫更加酷冷。街上的路燈發(fā)出微弱的光芒，孤苦、無家可歸的流浪貓和狗漫步在街道上，傳來陣陣低吟和嗚咽聲。它們每時每刻都在等待主人的歸來，但面對恐懼、無助和困惑，它們只能沮喪地在街道上徘徊……
許多人沖動地將可愛的貓狗帶回家飼養(yǎng)，但隨著新鮮感消失，人們不堪重負的洗澡、清理、喂食等任務讓他們從心底產生了困乏感，最終拋棄了他們并在街上自生自滅。但所有的拋棄者都沒有考慮后果，放生反而造成了更大的問題，甚至于將這些小生物送上了不歸路，讓放生變成了奪命符。目前的放生越來越失去了保護生態(tài)的意義，如果你真的'愛它，就請不要拋棄它！
棄養(yǎng)問題日益嚴重，流浪動物數(shù)量大量增加，引發(fā)了多方面的問題，包括環(huán)境失調、污染，甚至大量繁殖，威脅著人類的安全……應該重視這個議題。如果捕殺流浪動物，會被認為是不人道的行為，反而會遭到保護團體的強烈反彈；然而如果不對它們進行控制，社會安全和環(huán)境問題也會爆發(fā)。如果政府能夠立法來規(guī)范人們的行為，懲罰棄養(yǎng)者，并采取結扎等方式控制流浪動物的數(shù)量，同時推廣領養(yǎng)而不是購買，就可以讓流浪動物減少，解決社會問題，實現(xiàn)保護生態(tài)的目標。
我們應該尊重每一個生命，但只是口頭說說，而不是實際行動，這并不能真正達到保護生態(tài)的效果。我們需要付出實際的努力和行動，來減輕人類文明對自然環(huán)境和生態(tài)的破壞，因此我們應該轉變對放生的理解，以智慧和行動來保護生態(tài)，讓每個生命都能生活在適合它們的環(huán)境中，過上自由和尊嚴的生活。
我的演講結束了，謝謝大家！
綠色校園環(huán)保演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我喜歡學校的游泳池；我喜歡學校的石香亭；我喜歡學校的教學樓……但我更喜歡學校的綠色。
一走進學校，我保證你說的第一句話必須是：“好綠啊！”無論是春夏，還是秋冬，學校都堅持得生機勃勃……
春天，學校的一切顯得春意盎然，小草在細雨中翩翩起舞，玫瑰花也伴著細雨唱著美妙的歌兒，看，連鳥兒也來湊熱鬧啦。聽，它們正為春天的學校彈奏了一曲歡快的《春之歌》。
夏天，學校里一片濃綠，遼闊的天空中懸掛著一輪大火球，熱得同學們汗流浹背，樹葉綠得發(fā)亮，小草翠綠翠綠的，花兒紅艷艷的，真像一幅世界上最美麗的.風景畫。
如果說春夏的學校綠得新鮮、嫵媚，那么春夏的學校則綠得深沉、蒼勁。
雖然樹葉開始凋落了，但它們卻沒有枯黃，將學校覆蓋起來。編織成了一條綠色的地毯。
到了嚴冬，綠葉開始消失了，整個學校僅有那幾片也即將凋落了的樹葉。也許有人會嫌綠葉太少，不引人注目，但你們想過嗎？在寒冷的冬天里還能見到綠葉，難道你們不感到溫暖嗎，感到期望嗎？盡管它們被寒冷凍住了，它那青青的血液還照樣在流動，生命的力量照樣是不可抗拒的！
啊！好美麗的綠色世界啊！
綠色校園環(huán)保演講稿 篇5
老師，同學們：
你們好！
我今天要演講的題目是“保護環(huán)境從我做起。”
同學們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的'一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！
同學們，難道我們不應該為地球母親做點什么嗎？那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產生的垃圾都放到里面，活動結束時，仔細檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧！只要我們保護環(huán)境，就能為建設美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
綠色校園環(huán)保演講稿 篇6
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時，媽媽給我描述過這樣一幅畫：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑；高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們
互幫互助，親如一家。多美的畫呀！如今，每每憶起，我還是如癡如醉�，F(xiàn)在，我已從無知幼兒成長為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉(xiāng)下，在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會在小河里自由自在地游來游去，享受這美好時光。
可好景不長，近幾年來那里建造了許多工廠，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的.生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周圍的人們苦不堪言。
這都是怎么造成的呢是人們的行為不文明，不愛護環(huán)境造成的。如果人們多動一動手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。
再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街，在路上走著走著。突然“砰”的一聲，我轉頭一看，原來是兩輛自行車相對而行時，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰對誰錯，只見那個年紀稍大點的中年人，從地上爬起來后，趕緊對另外一人說：“對不起，對不起，是我騎的快了點！”那個年紀輕些的人從地上爬起來后，一臉怒沖沖，剛想開口罵人，聽到對方這樣一說，反而有點不好意思，故作沒事似的說：“沒關系，沒關系，你下次騎車小心點！”一場劍拔弩弓的“戰(zhàn)爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。
你們看，就是因為雙方的文明言語，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈；公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰；酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙；教室里，紅領巾們彎下腰，低著頭，在為環(huán)境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著風飄到地上。我急忙說：“不要扔了，地球媽媽會哭的�！薄安挥媚愎�，我就扔！”任性的妹妹撅著嘴說�！叭绻總�人都這樣，這世界一定臟不堪言！”“現(xiàn)在科學那么發(fā)達，有掃路車，怕什么”妹妹振振有詞地說�！芭碌厍蚪o我們報應！
綠色校園環(huán)保演講稿 篇7
大家早上好!
我們都知道，校園環(huán)境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。為此，我們學校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園，美化校園”獻花活動，四個年級的同學積極響應，懷著對學校的愛心，為學校的美化綠化貢獻自己的一份力量。同學們有的把家里平時培育的盆栽獻給母校，有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學校，更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學校。幾天的時間，上百盆品種各異的綠色植物，擺放在教學樓各樓層的各個角落，校貌頓時煥然一新，到處生機盎然。綠色是生命的象征，綠色代表了希望。小小的一盆植物，為全校師生的工作、學習、生活增添了色彩，給我們帶來愉悅的心情。
與此同時，在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動，掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高潮。一個星期來，我們各班同學在班主任老師的帶領下，對教室和負責的公共場所進行全面清理。同學們不怕臟、不怕累，擦洗門窗，鏟除地上的香口膠，擦去墻壁上的污跡，掃去天花板上的蜘蛛網，清洗教室、走廊、樓梯，撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生，掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈，拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬，砂紙就擦到哪里。同學們齊心協(xié)力，用自己辛勤的汗水，為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻了一份力量。
在此，我代表學校向在“愛我校園，美化校園”獻花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻的老師和同學們表示衷心的感謝!
同學們，兩年前，我們學校提出“師生與學校共同成長”的目標，回顧過去的兩年，目睹學校環(huán)境的變化，看到我們的同學的點滴進步，我們全校師生應該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學，相信大家會有更深的感觸。還記得08年你們到學校注冊時學校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動，我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了，如今的校容校貌已非昨日，昔日雜草叢生的荒地已經變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪，成為我們同學休閑的好去處;教學樓上的紅色大字標示著學校的校訓和文化依托。
今天，當我們走進校園，花香鳥語，綠意盎然，樹木雖小，已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學校的一道風景線;走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的.一切，并不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們全校師生憑著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學們，我們容易嗎?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習;如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的香口膠剛鏟除有有人吐下，籃球場、禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎?
同學們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方�！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。
現(xiàn)在，我向全體同學提出倡議：為了我們共同的家園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實際行動來維護我們校園的永遠干凈、整潔、美麗。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、雜物，不亂涂亂畫，不毀壞公物;管住我們的腳，不要踐踏綠草，不要在墻壁上留下腳印�？傊茏∥覀兯胁晃拿鞯男袨��！皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄Ｗ屛覀內w師生共同努力，維護好校園環(huán)境，讓她永遠整潔、漂亮、寧靜有序，讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!
同學們，我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧!
綠色校園環(huán)保演講稿 篇8
大家好!
寒冷的冬天終于過去了，溫暖的春天已經到來!同學們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影�？墒�，同學們，你們注意到了嗎 楊樹、柳樹、冬青、小草、小花，它們也不甘示弱啊，紛紛露出新芽，抽出新葉，綻出一片新綠在我們眼前，看，我們的校園更美啦!
美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的`環(huán)境里讀書、學習，效果更好，效率更高。所以，我提議：
1.保護每一個嫩芽，讓它安全的成長為一片綠葉。
2.保護每一根綠枝，讓它在春風中展示自己的魅力.
3.保護每一棵樹，讓它繼續(xù)用自己的綠色裝點我們的校園。
4.保護每一朵花，讓它的芬芳鮮艷為我們帶來更美的生活。
5.保護每一只被吸引而來的小鳥、小蟲，讓它們也加入到我們快樂的校園生活中來。
總之，保護環(huán)境，是我們每一個人的責任!我相信，我們的同學美、心靈美，我們的環(huán)境就更美!
綠色校園環(huán)保演講稿 篇9
地球媽媽：
我們的環(huán)境問題
古往今來，地球媽媽哺育了無數(shù)代子孫�？粗⒆觽兂砷L，她心里高興�？墒�，現(xiàn)在人類為了自己的利益，無情地拔掉地球媽媽的頭發(fā)——挺拔、高大的樹;摘掉地球媽媽的頭飾品——爭奇斗艷的花朵;在地球媽媽的亂糟糟的頭發(fā)里亂拋垃圾……地球媽媽傷心了，為自己親手養(yǎng)育的子孫感到失望。現(xiàn)在，“救救地球”成為世界各國人民烈的唿聲!因為我們只有一個地球。
一份關于地球環(huán)境問題的報告說：“環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然資源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有：大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源�！杯h(huán)境的惡化每時每刻吞噬著人類的生存空間，打亂著大自然的生態(tài)平衡，危害著我們人類自己的健康，讓地球媽媽苦不堪言。近年來，世界各地都發(fā)生了特大災害，如印度洋地震海嘯、重慶旱災、重慶水災和南部地區(qū)雪災等等，這些都是地球媽媽發(fā)怒了，大自然的懲罰呀!雖然我們克服了重重困難戰(zhàn)勝了災害，但是更不能忘記大自然的懲罰。讓我們保護環(huán)境，愛護地球媽媽，依法治理環(huán)境，地球一定會成為我們美好的.家園。
我心中的地球應該是這樣的：天空蔚藍，水清澈見底，綠樹成蔭，綠草如茵。鮮花遍地，花團錦簇;名勝古跡，千山萬水。四野飄香的花叢，郁郁蒼蒼的原始林海;我們盡情地享受著花草的芳香、陽光的沐浴、如詩如畫的仙境。
可今天，由于人類亂砍亂伐，大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞：沙漠吞噬了綠油油的田地，洪水沖毀了可愛的家園、大雪堵塞了交通。大自然的報復讓人類尷尬啞然。森林已經變得光突突的，地面上倒下了許多小鳥，因樹木被砍倒了，可憐的小鳥無家可歸、到處流浪，最后又累倒在所謂的“森林”里的地面上。許多人類的朋友——動物慘遭涂炭，這是愚人的瘋狂捕獵。在重慶居然還有人捕吃野豬、野雞等，這讓我們非常震怒，我們想這些人是否也將要把槍口對準自己!
我們的地球媽媽需要我們的關注和愛護。讓我們共同努力，讓地球恢復藍天、白云、綠樹、清水、紅花……為我們的子孫留下美麗干凈的環(huán)境!
讓我們拯救動物，保護地球資源，從自己身邊的細節(jié)做起。以實際行動維護環(huán)境、保護自然，共同建設一個美麗和諧的家園。我們絕不能容忍任何有損地球媽媽的舉動。我們需要拯救她，呵護她，因為地球媽媽是我們共同的母親，她承載著我們的生命所需。
讓我們行動起來，共同呵護地球！謝謝大家的支持！
綠色校園環(huán)保演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們演講的題目是《校園是我家，潔凈靠大家》。
走進學校，每個人都希望感受到潔凈和美麗，一棵棵綠樹為我們帶來新鮮的空氣，綠葉紅花花為我們捎來四季的氣息。美麗的開元就是我們的家，這里的一草一木都是這個家庭里溫暖的點綴，這里的一蟲一鳥都是這個家庭里跳動的音符。作為家庭的主人，誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望眼前的陽光燦爛如金？
有一項研究顯示，人們在惡劣環(huán)境下工作和學習，要比在優(yōu)美環(huán)境下工作和學習的效率低幾十個百分點。如果我們學習的教室，我們行走的通道，我們活動的操場都是塵埃滿布，紙屑遍地的話，我們如何能夠擁有高昂的精神來迎接每一天的挑戰(zhàn)？我們又如何能夠有愉悅的心情來實現(xiàn)自己的夢想？
校園是我家，潔凈靠大家。校園既是我們學習知識的地方，又是我們的另一個家，是一個充滿書香氣息的天地。我們要像愛護自己的家一樣，愛護美麗的校園，凈化美麗的校園。很簡單的動作，彎彎腰，把看到的紙屑撿起來，3秒鐘都不到；揮揮手，把墻壁上的污跡擦干凈，只要5秒鐘；動動腳，繞開草坪多走點路，10秒鐘就夠了……同學們，為了使我們的校園更加潔凈、優(yōu)美，“你丟我撿”的'做法還遠遠不夠，我們要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習慣，不積跬步，無以至千里。大家定要努力踐行學校的文明引領活動，因為校園美麗就在于我們的點滴行為中，我向全體老師和同學發(fā)出倡議：
1、要更認真地做好班級的衛(wèi)生清掃及垃圾分類工作，并保持公共場地的衛(wèi)生，努力做好原樣交接工作。
2、在傾倒垃圾時，做好垃圾分類，更要把垃圾仔細地倒入垃圾箱內。
3、不能隨地吐痰吐口水，不亂丟垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
4、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，擁有“彎腰精神”主動撿它們，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
5、不把食物帶進教室與宿舍內，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛(wèi)生的人。
6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節(jié)約的人。
到那時，漫步在校園里，你一定會感到精神舒暢，心曠神怡。同學們，行動起來吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，時刻牢記：校園是我家，潔凈靠大家！
綠色校園環(huán)保演講稿 篇11
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
藍白云伴，風輕陽光暖。白的葉，綠的草，專屬于完美的綠色學校。當我們正做著自我的事的時候，是否曾設想有一天我們將失去這個美麗的學校？ “課間，當你與同學們在走廊上，操場上聊天，嬉戲時，看到紙屑，不要怕丑，彎腰拾起，沒有人會笑你多管閑事。我環(huán)保，我美麗！當你看到有人在墻上信筆提書，大練畫技時，應當制止。因為你要環(huán)保。
學校，是如此令人神往，因為它深情灌輸著感性與理性交織的`思想，讓年輕的心從幼稚走向成熟。學校，是如此令人留戀，因為它給予每位學子回憶憧憬的廣闊空間，令多少顆失落的心在風雨晨昏中找回自我。青青學校，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才會春意常在。所以，我們要保護環(huán)境，創(chuàng)立完美學校。綠色學校是美麗的。但她給我們的，更多的是心靈的啟迪，思想的陶冶，內在氣質的培養(yǎng)。當春天悄然而至，萬物復蘇，盎然的生機彌漫在樹梢。一天的課程結束之后，學校變成我們歡樂的游樂園。羽毛球，籃球，乒乓球…各個角落空地上都有同學們的嬉笑聲……
“學校是我們的家，我們是學校的主人，建設靠的是我們。讓我們從點滴做起，愛護學校環(huán)境，自我約束，相互檢查，明確自身在學校環(huán)保工作中的地位。學校綠色需要你，需要我，需要我們大家共同努力。”
綠色校園環(huán)保演講稿 篇12
尊敬的各位老師與親愛的同學們：
大家早上好，我今天的環(huán)保演講稿的主題是：《爭做環(huán)保少年，為創(chuàng)建綠色校園獻策》
我們共同生活在同一個地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個公民息息相關。環(huán)境保護，要從每一個公民，每一件事做起。保護好自己的校園環(huán)境，也就為保護全球環(huán)境做出了貢獻。
1、垃圾原本是一種財富，我們卻把它放錯了位置，使它對我們造成了巨大的危害。現(xiàn)在是讓垃圾發(fā)揮它真正作用的時候了。我們建議有關部門應建立垃圾回收站，對垃圾進行處理，讓垃圾變廢為寶，化害為利，造福人類。例如：可以建垃圾焚燒場，與發(fā)電廠核供熱管道相匹配起來，就可以獲得人力所需的電能、熱能。只要人們更新觀念、更新技術，垃圾與人爭地之嫌是可以解除的。同時我們在清理垃圾時一定要將垃圾分類分清哪些是可回收的，哪些是不可回收的。
2、建議城建部門在城建規(guī)劃時，將居民區(qū)、鬧市區(qū)（商業(yè)區(qū)）、廠區(qū)、校區(qū)進行科學合理的規(guī)劃。
建議環(huán)保、公安等部門加強有關環(huán)境噪音污染的.法規(guī)的執(zhí)行，如禁止在學生上課時間進行建筑施工，嚴禁在標有禁鳴標志的市區(qū)街道鳴喇叭等。
3、節(jié)約每一滴水，每一度電。
4、保持校園環(huán)境的干凈整齊，見廢紙要撿起。
5、不隨地吐痰。
6、教室、辦公室實行袋裝垃圾。
綠色校園環(huán)保演講稿 篇13
敬愛的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
我是初x（x）班的xx，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生，愛護校園”。
您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎？您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境境讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的.校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們人類的天賦。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表初x（x）班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內；樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。
4、不再把食物帶進教室內，同時主動清理抽屜里的垃圾；做一個講衛(wèi)生的人。
5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個節(jié)約的人。
為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧！自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的初中學生！為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
綠色校園環(huán)保演講稿 篇14
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是五4班的林嫻，今天我演講的題目是《支持綠色環(huán)保，共創(chuàng)美麗校園》。
當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……讓我們看得更大一些，更遠一點吧！據(jù)科學家統(tǒng)計：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢？這意味著什么？這意味著我們如果不及時保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消滅掉！
所以我們要大聲的呼吁：我們要保護環(huán)境！
我們現(xiàn)在是在校學生，我們目前可做的.就是保護我們美麗的校園。
親愛的同學們，我們每個人都希望有一個綠樹成蔭的校園里學習，想在一個清潔、美麗的校園里健康成長，學習本領。
校園是我們共同生活的大家園，校園的美麗要靠你，靠我，靠我們共同來創(chuàng)造。
同學們，如果你們一進入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，春風輕輕的吹過，紙屑、塵土滿天飛揚。正在綠化的花壇里，被同學們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學們亂涂亂畫；變得污跡斑斑；還有的同學從樓上向樓下到垃圾雜物；有的同學在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心快樂嗎？每當看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同學們行動起來，齊心協(xié)力愛護校園衛(wèi)生，凈化美化校園環(huán)境，同學們，開始行動吧！
保護生態(tài)，綠化校園，應該增強環(huán)境保護意識，從我做起，從身邊的小事做起。
保護校園環(huán)境，人人有責。請允許我代表五4班全體同學提倡“彎彎腰，凈校園”活動，各班成立“彎彎腰”小隊，要求班干部起帶頭作用，帶動其他的同學，只要看見校園地上有垃圾紙屑、飲料瓶，就主動彎彎腰把它撿起來扔進垃圾箱里，用實際行動來保護環(huán)境，用自己的雙手來保護校園環(huán)境的優(yōu)美。
校園是我家，我愛我們美麗的校園。希望我們每一位同學都當好校園環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”，從身邊的每一件小事做起，執(zhí)行“彎彎腰”活動，把我們的校園建設得更加美麗。
我再一次呼吁：讓我們共同努力，凈化校園環(huán)境，為創(chuàng)造和諧美好的綠色環(huán)保而努力奮斗吧！
綠色校園環(huán)保演講稿 篇15
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!
人類存在的歷史總的來講是適應自然的歷史，同時也在一定程度和范圍內改造著小環(huán)境，希望能生活地更安全、更舒服。
陽溧市位于長江三角洲西部，是典型的江南魚米之鄉(xiāng)。20xx年被確認為“國家級生態(tài)示范區(qū)”，20xx年被國家環(huán)保部評為“環(huán)保模范城市”，20xx年被評為“中國長壽之鄉(xiāng)”。近年來以“綠色崛起，跨越發(fā)展”為主線，優(yōu)化產業(yè)結構，加強環(huán)境基礎設施建設，深化環(huán)境綜合整治，推動了經濟社會和環(huán)境的協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展。
而對于老師和同學們，學校也為我們提供了文明、健康的工作和學習環(huán)境。作為“江蘇省園林式單位”、“常州市綠色學�！�，綠化率達51%，“英才廊”等的建設使校園自然環(huán)境和校園文化相協(xié)調。優(yōu)美的環(huán)境不但使人賞心悅目，更能滋人心智。
作為環(huán)保模范城市復核的.必查單位，國家環(huán)保部的專家近兩周肯定會來我�？纯础．斎晃覀儾粌H僅是為了檢查，最重要的是每位師生具有環(huán)保意識，形成良好的生活習慣。
首先體現(xiàn)在衛(wèi)生保潔方面。同學們白天大部分時間在教室學習，值日生每天早晨是否都將地面灰塵拖干凈，講臺與地面是否有很多粉筆灰，偶爾的一陣風將其吹向教室每一個角落、每一個同學，垃圾是否及時的送到垃圾房，而不是任其在教室或扔向廁所和潔具間，擋不住的味道飄向辦公室、教室......其次我們需要有節(jié)約是意識，陽光充足時少開幾盞燈，晚自習只有少數(shù)寄宿生在教室時也關掉幾盞燈、座位相對集中，看到滴水龍頭擰緊它，減少使用一次性物品和非環(huán)保塑料袋......同時還需要有科學合理的消費觀念。校外食品即使味道好，但你知道用料的來源嗎？了解它的加工過程嗎？你的飲食安全能得到保障嗎？還有一些學生以方便面、餅干等深加工食品代替某日的一餐，以各種飲料代替白開水。學過高中化學的同學們，你懂的，食品中的可使用添加劑長期大量進入人體，究竟是好是壞。如果你真不懂，建議作為下一期的研究性學習深入了解一下。尤其夏天已到，同學們一定要hold住，拒絕口感的誘惑，不要讓教室的飲料瓶箱子不到兩天就裝滿五顏六色的瓶子。因為這不僅是經濟上的消費問題，而是綠色消費的觀念問題。
同學們，只要我們用心，讓節(jié)約能源、保護環(huán)境成為生活中的一種習慣，為了擁有一個天更藍、草更綠、水更清的美好世界，為了擁有健康、高品質的生活，讓我們積極行動起來，保護環(huán)境、合理消費、節(jié)約能源，共建美好家園，共創(chuàng)美好校園。
謝謝大家！
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