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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿

時(shí)間:2023-07-05 10:30:06 發(fā)言稿 我要投稿
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書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿,希望能夠幫助到大家。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿1

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基說(shuō)。想想看,書(shū)是不是我們生活中不可缺少的東西,我們還可以在書(shū)的王國(guó)了盡情的遨游,和書(shū)中的人物一起享受他們的喜,歡,悲等感情。

  四,五歲的時(shí)候,我經(jīng)常在床上聽(tīng)著爸爸給我講《三只小豬》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》,等故事,其中三只小豬的故事讓我感受到那些小豬是多么的聰明,而大灰狼是多么的愚蠢。丑小鴨這本書(shū)讓我感受到丑小鴨想成為天鵝是多么的難,而在這期間是這么多的人欺負(fù)她,她是多么的可憐,而皇帝的新裝讓我感受到這個(gè)皇帝是多么的愚蠢……

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀起了《母親》,《上蔚的女兒》一些世界著名的小說(shuō)其中最讓我感動(dòng)的是母親,這位母親為了自己的孩子而棲身了自己,這本書(shū)讓我想起了母親的`母愛(ài)是多么的偉大,這種偉大是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,這種心是買(mǎi)不回來(lái)的。希臘神話故事讓我知道了古代希臘想象力是多么的豐富,同時(shí)也讓我知道了那時(shí)候的神與人之間的善與惡……這些好看的書(shū)讓我愛(ài)不失手。

  我相信,到時(shí)候全世界的小孩子都愛(ài)讀書(shū),愛(ài)看書(shū),讓我們這種愛(ài)看書(shū)的精神傳遍世界的每一個(gè)角落。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿2

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx班的xxx,今天我給大家分享的演講是“愛(ài)上讀書(shū)”!

  書(shū)籍是我們成長(zhǎng)中必不可少的“營(yíng)養(yǎng)品”,作為一名學(xué)生,我們的每一份成長(zhǎng),都里生活,懂得團(tuán)結(jié),懂得堅(jiān)強(qiáng),懂得友誼,讓我的生活多姿多彩。親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是xx班的xxx,今天我給大家分享的演講是“愛(ài)上讀書(shū)”!書(shū)籍是我們成長(zhǎng)中必不可少的“營(yíng)養(yǎng)品”,作為一名學(xué)生,我們的每一份成長(zhǎng),都里離不開(kāi)知識(shí)的“灌溉”。作為知識(shí)的載體,書(shū)籍的存在,對(duì)我們來(lái)說(shuō)就成了必不可少的存在。從古時(shí)候開(kāi)始,書(shū)籍就隨著我們的發(fā)展不斷的演變。從甲骨、竹簡(jiǎn)、漸漸的成為了現(xiàn)在的紙張。可以說(shuō),書(shū)籍是和我們一起進(jìn)步的同伴!在這眾多的書(shū)籍當(dāng)中,我們能學(xué)到許許多多人們記載下來(lái)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。眾多的文學(xué)作品、知識(shí)筆記。這些全都是人們?cè)诼L(zhǎng)的思考中所累積下來(lái)的珍貴財(cái)富!是我們?nèi)祟?lèi),無(wú)可替代的瑰寶!同學(xué)們,大家試著想想,我們的漢字,從何而來(lái)?是倉(cāng)頡造出了文字,但以過(guò)去的交通和信息,“字”到底是怎么被流傳下來(lái)的呢?這就要多虧了我們的書(shū)籍了!書(shū)籍是我們記載知識(shí)的載體,我們留在書(shū)中的知識(shí),會(huì)隨著一代一代的傳遞下去。經(jīng)過(guò)歷史的`洗滌,經(jīng)過(guò)時(shí)間的甄選,最終留存下來(lái)的,就是我們現(xiàn)在的書(shū)本。同學(xué)們,再看看我們手中的書(shū)本,在你的眼中,是否已經(jīng)看到了歷史的沉淀呢?

  當(dāng)然,累積到現(xiàn)代,世上的書(shū)籍已經(jīng)多的數(shù)不勝數(shù)。而我最喜歡的書(shū),就是哪些讓人感嘆的名著們。每每到假期的時(shí)候,我總會(huì)在家中的書(shū)房中,翻閱自己從書(shū)店中收集來(lái)的名著。其中,四大名著的《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》已經(jīng)被我翻閱了不下數(shù)次。但是每次打開(kāi),卻依舊能讓我得到一些啟迪和收獲?粗鴷(shū)中的精彩的段落,看著著起伏跌宕的故事。我常常在品味故事的時(shí)候也在想,究竟是怎樣的閱歷,才能讓作者寫(xiě)出這樣流傳百世的佳作?所以,漸漸的,我也愛(ài)上了讀書(shū),在書(shū)中,有著千變?nèi)f化的世界,每一本書(shū),就是一個(gè)世界,越是出色的書(shū)籍,里面的世界節(jié)越是細(xì)膩。而當(dāng)我看完這本書(shū)的時(shí)候,才知道自己因?yàn)檫^(guò)去與沉浸,忘記了時(shí)間。

  同學(xué)們呢,書(shū)籍不僅僅是知識(shí)的階梯,更是我們擴(kuò)寬世界的大門(mén)!當(dāng)我們走進(jìn)去,看看作者們的世界,感受他們的想法吧!我相信,你們也一定會(huì)愛(ài)上讀書(shū)!

  我的演講結(jié)束,謝謝大家!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同學(xué)們:

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——高爾基說(shuō)。想想看,書(shū)是不是我們生活中不可缺少的東西,我們還可以在書(shū)的王國(guó)了盡情的遨游,和書(shū)中的人物一起享受他們的喜,歡,悲等感情。

  四,五歲的時(shí)候,我經(jīng)常在床上聽(tīng)著爸爸給我講《三只小豬》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》,等故事,其中三只小豬的故事讓我感受到那些小豬是多么的聰明,而大灰狼是多么的.愚蠢。丑小鴨這本書(shū)讓我感受到丑小鴨想成為天鵝是多么的難,而在這期間是這么多的人欺負(fù)她,她是多么的可憐,而皇帝的新裝讓我感受到這個(gè)皇帝是多么的愚蠢。

  現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,開(kāi)始讀起了《母親》,《上蔚的女兒》一些世界著名的小說(shuō)其中最讓我感動(dòng)的是母親,這位母親為了自己的孩子而棲身了自己,這本書(shū)讓我想起了母親的母愛(ài)是多么的偉大,這種偉大是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,這種心是買(mǎi)不回來(lái)的。希臘神話故事讓我知道了古代希臘想象力是多么的豐富,同時(shí)也讓我知道了那時(shí)候的神與人之間的善與惡。這些好看的書(shū)讓我愛(ài)不失手。

  我相信,到時(shí)候全世界的小孩子都愛(ài)讀書(shū),愛(ài)看書(shū),讓我們這種愛(ài)看書(shū)的精神傳遍世界的每一個(gè)角落。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿4

老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我閱讀我快樂(lè)》。

  說(shuō)到讀書(shū),有人會(huì)搖頭:“讀書(shū)苦啊!”是的,讀書(shū)并不是一件輕松的事,它需要?jiǎng)幽X,用心,還要有毅力。

  可我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事。

  在我不識(shí)字或識(shí)字很少時(shí),我就迷上了漫畫(huà)書(shū),如卜勞恩的《父與子》等,通過(guò)漫畫(huà)中的圖畫(huà),聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事,總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。漫畫(huà)書(shū)不僅帶給我笑口常開(kāi)的幼年,還讓我對(duì)畫(huà)漫畫(huà)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  剛上小學(xué),我就閱讀帶拼音的書(shū),如《安徒生童話》、《伊索寓言》等,讓我既有美的享受,又從中明白許多道理。

  我還慢慢地接觸一些科普書(shū),如《兒童生活趣味百科》這本書(shū),它簡(jiǎn)直令我入迷了好長(zhǎng)一段時(shí)間,幾乎每天都興趣盎然地翻閱它,并結(jié)合自己周?chē)膶?shí)物與其對(duì)照著看,那份快樂(lè)更是無(wú)與倫比。它的'內(nèi)容有三大類(lèi),分為:衣,食,住。里面圖文并茂,既有圖簽,又有文字。這不僅可以讓大家欣賞各類(lèi)幾可亂真的圖簽,又能通過(guò)文字了解許多知識(shí),還可以按文字和圖示做很多好吃的、好玩的、有用的東西,那真是讓大家既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)啊!

  一天,當(dāng)我正在品嘗香甜的蜂蜜時(shí),一個(gè)疑問(wèn)立刻在我的大腦中出現(xiàn)了:養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的?我?guī)е苫蟛唤獾男那榉_(kāi)《兒童生活趣味百科》這本書(shū),根據(jù)目錄我一下子找到了答案:首先,養(yǎng)蜂人打開(kāi)蜂箱蓋,用熏煙器向蜂箱熏煙,使蜜蜂安靜下來(lái)。然后拔出巢板,用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落,再將巢板架在離心機(jī)上旋轉(zhuǎn),就會(huì)從離心機(jī)里流出甜甜的蜂蜜。

  后來(lái),我就開(kāi)始接觸一些名著了,如《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等,它們不僅給我?guī)?lái)閱讀的快樂(lè),更是教給我許多處世與做人的智慧,真是讓我受益匪淺。

  我在書(shū)中尋到了那么多的知識(shí)與快樂(lè),所以,我愛(ài)讀書(shū),F(xiàn)在我越來(lái)越感覺(jué)到,童話讓我明辯真、善、美,詩(shī)歌能喚起我對(duì)美好生活的向往,散文帶給我許多新鮮的生命體驗(yàn),小說(shuō)教給我怎樣做人。

  同學(xué)們,是書(shū),給我打開(kāi)了觀察大千世界的窗口;是書(shū),讓我明了昨天、今天與明天的精彩;更是書(shū),帶給我無(wú)窮無(wú)盡的豐富與快樂(lè)。

  啊,我閱讀、我快樂(lè)!

  謝謝大家!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們對(duì)這個(gè)世界懵懂無(wú)知時(shí),是讀書(shū)改變了我們。當(dāng)我們無(wú)法完全了解這個(gè)世界時(shí),不妨毫無(wú)目的地讀書(shū),讀書(shū)多了,容顏?zhàn)詴?huì)改變。許多時(shí)候,人們以為自己看過(guò)的書(shū)籍都成為過(guò)眼云煙,不復(fù)記憶,其實(shí)它仍是存在的,在氣質(zhì)里,在生活里,在所有的事情里。

  讀書(shū),可以豐富自己的內(nèi)涵。若非是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”,王勃怎會(huì)在宴會(huì)上即興寫(xiě)下《滕王閣序》,寫(xiě)下“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”的千古名句。讀書(shū)百遍其義自見(jiàn),有了滿腹經(jīng)綸,才能寫(xiě)出令人拍案叫絕的好文章。而讀書(shū)越多,越感覺(jué)自己渺小且膚淺,當(dāng)讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多時(shí),就會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界越神秘,這樣,我們就會(huì)在不停地讀書(shū)中認(rèn)知世界,認(rèn)知自己。

  “細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲”,每每讀起這句,不禁感慨細(xì)雨與閑花的落寞,當(dāng)那迷蒙的小雨一點(diǎn)一滴地打在羅衫上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不滂沱?不然怎么浸濕了整件衣裳;當(dāng)那柔美的花朵,飛舞旋轉(zhuǎn)在青石路上時(shí),誰(shuí)能說(shuō)這感情不壯烈?不然怎么鋪滿了整條幽徑?這些都是從讀書(shū)中得到的。

  “家家爭(zhēng)唱飲水詞,納蘭心事幾人知”,他是御前侍衛(wèi),相國(guó)公子。可當(dāng)他在小院中拾得翠翹,卻“何恨不能言”只能?chē)@一聲“已是十年蹤跡十年心”。他向往平淡與樸實(shí),然而這愿望在世人眼中便如那細(xì)雨,只是無(wú)聲而已矣,這些都是從讀書(shū)中得到的.。

  數(shù)百年來(lái),朝代更替,社會(huì)變遷,曹雪芹的曠世之作《紅樓夢(mèng)》卻從未被人超越。他看到了盛世,也看到了衰敗,寫(xiě)出了不同的人物不同的性格!都t樓夢(mèng)》一書(shū),處處鶯鶯燕燕,各有千秋,而這又是一部奇特的小說(shuō),我總覺(jué)得他透露的生命現(xiàn)象,即便在今天,也是一個(gè)夢(mèng)想,這也是從讀書(shū)中得到的。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿6

親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:

  大家好!

  高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這句話是朱老師一直在和我們說(shuō)的,因?yàn)檫@句話告訴了我們,只有讀書(shū),才可以使我們慢慢進(jìn)步。我以前是一名一讀書(shū)就受罪的小學(xué)生,自從我上三年級(jí)的時(shí)候,才慢慢開(kāi)始喜歡閱讀。這一切的'一切都是因?yàn)橐患滤a(chǎn)生的—————————記得是在一個(gè)春天的早晨,朱老師不在,也沒(méi)有布置任務(wù)。只見(jiàn)同學(xué)們各個(gè)都拿著自己喜歡的書(shū)看了起來(lái)。我向同學(xué)借了一本漫畫(huà),開(kāi)始裝模作樣的看起書(shū)來(lái),我在看書(shū)的時(shí)候,東望望,西望望。有時(shí)還講會(huì)兒閑話。不知不覺(jué)中,我混掉了一節(jié)課的時(shí)間。終于,第二節(jié)課上課了。朱老師給我們講了許多有關(guān)讀書(shū)的名言警句:如“書(shū)如藥也,善讀之可以醫(yī)愚”;如“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。當(dāng)我聽(tīng)完這堂課的時(shí)候,知道了自己的錯(cuò)誤。到圖書(shū)角借了一本《昆蟲(chóng)記》,很不情愿的看起來(lái)。每當(dāng)我感覺(jué)枯燥無(wú)味時(shí),都會(huì)想起高爾基的那句名言:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話至今還在影響著我,使我成為了一個(gè)熱愛(ài)看書(shū)的男孩。

  最后,我希望大家都要熱愛(ài)讀書(shū)。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  我和書(shū)有著許多的經(jīng)歷,我和他親如兄弟,也有著許多的故事,今天,就讓我來(lái)給你們講講其中一個(gè)有趣的故事吧!

  那次,我開(kāi)始看《斗羅大陸》,已從家教老師家回來(lái),我就像餓狼一般地翻閱著。那次,我作業(yè)做完已經(jīng)8:30了,我馬上跑到房間里拿起書(shū),津津有味的看了起來(lái)?蓵r(shí)間不等人,一分一秒的流逝著,很快便到了9:00鐘,媽媽也開(kāi)始對(duì)我說(shuō)起一些“快睡覺(jué)”的經(jīng)文,可我還是不甘心,可如果反抗,就會(huì)操到媽媽的就應(yīng)白骨爪的攻擊。唉,沒(méi)辦法,只好乖乖睡覺(jué)了,可一上床,我的:“點(diǎn)子燈”一下子就蹦了出來(lái)。:“嗯嗯,就真么辦”。我自言自語(yǔ)的。

  計(jì)劃開(kāi)始,:“啊。!肚子好痛!”,我開(kāi)始大叫,媽媽趕緊跑過(guò)來(lái),問(wèn):“李響,你沒(méi)事吧?要不要吃藥?”“不用了,我上個(gè)廁所就可以了”。我故弄玄虛,于是,我一非一般的速度跑進(jìn)廁所,坐在馬桶上,拿出藏在衣服里的《斗羅大陸》,開(kāi)始看起。但這計(jì)劃好像進(jìn)行的不那么順利,媽媽見(jiàn)我上了這么長(zhǎng)時(shí)間的廁所還沒(méi)出來(lái),上前一步,打開(kāi)門(mén),問(wèn):“好了嗎?”,可當(dāng)這位“惡魔”看到我在看書(shū)時(shí),我大驚失色。

  這就是我的讀書(shū)故事。

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  小時(shí)候,我就與書(shū)有了不結(jié)之緣,兩歲時(shí),奶奶給我買(mǎi)了兩本故事繪本,起先我看了一眼就將書(shū)丟在柜子里,但是在奶奶的逼迫下,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的看了幾頁(yè),真是“不看不知道,一看嚇一跳”,這書(shū)真是太好看了,因此,我每個(gè)月都會(huì)買(mǎi)上兩本故事繪本放在書(shū)柜子里,四歲時(shí),后來(lái)我媽媽給我買(mǎi)了內(nèi)有故事的磁帶、光盤(pán),我就喜歡看一套一套的書(shū)籍了,但是,我看書(shū)沒(méi)有原來(lái)那么仔細(xì)了,幾乎是,一天一本書(shū),看書(shū)如流水,只要弄懂大概意思就行了,當(dāng)時(shí),我是這樣想的。五歲時(shí),我發(fā)現(xiàn)這樣看書(shū)就跟沒(méi)看一個(gè)樣,一天看完一本書(shū),過(guò)兩天就忘了,又看,又忘,這樣比細(xì)細(xì)看書(shū)慢了很多,我就開(kāi)始改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,七八歲時(shí),我差不多已經(jīng)改掉了,我能記住書(shū)本上的好詞好句,不懂的地方我會(huì)多讀幾遍。

  在九歲時(shí)我喜歡《笑貓日記》、《查理九世》、《淘氣包馬小跳》等書(shū)籍,而現(xiàn)在,我竟愛(ài)上了《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《史記》、《西游記》等原來(lái)認(rèn)為深?yuàn)W,看不懂的書(shū)籍,并喜歡認(rèn)真去琢磨字義,我最喜歡的作者是楊紅櫻,她的.語(yǔ)句生動(dòng),簡(jiǎn)單明朗,富有童趣,能讓人忘記煩惱,能讓人與作者有同感。

  《童年》的主人公讓我感到他可憐,《吶喊紅寶石》讓我為這對(duì)雙胞找到新的收養(yǎng)人而高興,我為《小公主》里本來(lái)富欲的莎拉,變成沒(méi)人要的孤兒感到傷心,。這些好書(shū),讓我融進(jìn)書(shū)中,走進(jìn)人物的心里,從而書(shū)成為我生命中的一部分,書(shū)讓我懂得生活,懂得團(tuán)結(jié),懂得堅(jiān)強(qiáng),懂得友誼,讓我的生活多姿多彩。

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