家長會(huì)演講稿(集合15篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì)，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的家長會(huì)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家長會(huì)演講稿1
各位家長：
大家晚上好!對(duì)于我們這個(gè)班級(jí)的孩子和家長來說，我也是個(gè)生面孔。我在這個(gè)學(xué)期擔(dān)任我們中二班的配班老師，以后和大家相處的時(shí)間還很多，希望我們能經(jīng)常溝通、合作愉快!
今天，我主要是和我們班的各位家長做一個(gè)有關(guān)于孩子生活和學(xué)習(xí)方面的溝通和交流，借此來相互了解，達(dá)到更好的教育孩子的目的。主要環(huán)節(jié)如下：
一、幼兒學(xué)習(xí)情況反饋
1、剛升中班，各方面能力基礎(chǔ)還不結(jié)實(shí)。
2、沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3、學(xué)習(xí)自主能力不強(qiáng)，需要他人督導(dǎo)。
4、自信心不夠，不敢多做嘗試。
5、班內(nèi)小朋友差異大，個(gè)人水平達(dá)不到全班平均。
6、自理能力有待加強(qiáng)。
二、如何改進(jìn)(教師及時(shí)做好相應(yīng)反饋)
1、孩子需要怎么做?
2、老師要做哪些事?
3、家長如何幫助幼兒?
4、何為家園共育?
三、幼兒一日生活記實(shí)
幼兒在園的一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)以照片的形式傳達(dá)給家長，幫助家長了解孩子在園的一日生活情況。
四、填寫調(diào)查表
為了能更深入的`了解孩子，給孩子制定最好的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子取得更大的進(jìn)步，讓孩子各方面都能得到發(fā)展，成為最棒的寶寶，特做如下調(diào)查，請家長們據(jù)實(shí)填寫，共同建立好家園合作的橋梁!
1、孩子在家會(huì)自主學(xué)習(xí)嗎?家長如何引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?
2、孩子在園學(xué)了什么，家長知道多少?您會(huì)在什么時(shí)間陪孩子聊天、學(xué)習(xí)?
3、如果孩子發(fā)脾氣了，您會(huì)怎么做?怎樣堅(jiān)定作為家長的立場?
4、孩子在家是否挑食?您是怎么看待孩子挑食這個(gè)問題的?
5、您希望老師怎么做?您有什么疑問或者有什么好的建議?
五、班主任小結(jié)
家長會(huì)演講稿2
各位家長朋友大家好！
每次當(dāng)我與各位家長懷著同樣的心情坐到一起的時(shí)候，我的心情就無法平靜。看到你們，我不由得想起每到星期五的下午，家長們紛紛來接孩子時(shí)的情景，學(xué)生三個(gè)一伙、四個(gè)一幫，走出校門，才是初一初二的孩子，正是愛玩、戀家的年齡。為了求學(xué)，小小年紀(jì)，克服了離家在外的種種困難，和同學(xué)一起住在學(xué)校，從早上8：起床到晚上1：3回宿舍洗漱，一整天的時(shí)間幾乎全都待在教室里學(xué)習(xí)，這需要多么大的毅力呀！公立學(xué)校收費(fèi)低，可你們卻選擇了我們這所收費(fèi)相對(duì)較高私立學(xué)校；有的學(xué)校離你們的家很近，可以讓孩子天天回家，可你們卻克服了重重困難，選擇了我們這所全寄宿制學(xué)校，有些同學(xué)的家遠(yuǎn)在克州，在吉姆薩爾，在塔城吐魯番，把孩子送到烏魯木齊來要半年才能見一次面，可你們還是選擇了路途遙遠(yuǎn)的我們。面對(duì)這份沉甸甸的信任，著實(shí)讓我感到責(zé)任的重大。我沒有理由不關(guān)心每一個(gè)孩子，沒有理由不讓他們接受最好的教育，最大的關(guān)愛，因?yàn)槲也幌�、不愿也不能讓我們的家長失望。但是教育不同于加工產(chǎn)品，付出了，盡心了就能得到滿意的成品，教育的對(duì)象是人，關(guān)鍵他的內(nèi)因要起作用，老師家長都只是一個(gè)外因條件，如果他自己不想努力，就是我們家長老師做得再多也沒有用處。所以每次看到同學(xué)們上課說話不注意聽講，作業(yè)不按時(shí)完成，寧可翻窗戶逃跑、在地下打滾、下跪也不肯背課文的時(shí)候我都急得吃不下、睡不著，想讓你們自覺的辦法。
好在這個(gè)學(xué)期以來我明顯感覺到同學(xué)們長大了，對(duì)老師、家長的'種種苦心也都能夠理解了，總的來說，班上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比以前濃了，大多數(shù)同學(xué)都能把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的首要任務(wù)。我們班是初二時(shí)才組建的，以前，大家總是覺得1班是本校直接升上來的比較穩(wěn)定，各方面都比我們強(qiáng)，一說起來大家總是覺得我們怎么能和1班比？其實(shí)大多數(shù)時(shí)候，我們是被自己嚇住了，我經(jīng)常對(duì)大家說：“人寧可輸給別人，也不能輸給自己”。從上學(xué)期期末考試成績來看我們班的語文成績超出了市平均分將近1分，這說明，不光在我們學(xué)校這樣一個(gè)小環(huán)境里，就是在全市這樣的大環(huán)境中我們同學(xué)的成績也是可以拿出來比一比的，這次期中考試，我們班的語文成績又是年級(jí)第一，平均分比一班高出了4分，比2班更是高出了十幾分，我們有什么不能和1班比的？上學(xué)期期末我們還只有語文和物理的成績超過了市平均分可以和一班比，到了這學(xué)期，我們的班主任換成了更為嚴(yán)格得孫老師，同學(xué)們的英語成績也隨之提高了。這次考試，我們的語、數(shù)、外，物理四大主課平均成績?nèi)砍^了1班，我們憑什么對(duì)自己沒信心？當(dāng)然，這些成績和同學(xué)們的努力是分不開的，你們總是說我對(duì)你們從來沒滿意過，就算滿意也不肯說出來。今天，當(dāng)著你們的家長，我要告訴你們我以你們?yōu)闃s。
在這學(xué)期語文學(xué)習(xí)的過程中有的同學(xué)表現(xiàn)很出色像劉建勛、孫子欽、張炎，張景苗；有的同學(xué)上課開動(dòng)腦筋積極發(fā)言課后不懂就問像李穎、付曼、高篤浩、邢萬里；有的同學(xué)在背課文時(shí)一點(diǎn)也不用發(fā)愁像曾浪、陳奇、張千山、杜超；有的同學(xué)作業(yè)書寫工整美觀像崔鵬、王瀟瀟、付曼、曾依琳、楊志東、杜超，戴進(jìn)峰；還有兩位同學(xué)的成績比上學(xué)期有了很大的提高，他們是曾依琳同學(xué)和張千山同學(xué)，我知道你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都意味著你們艱苦的付出我想要告訴你們的是你們的付出老師和家長全都看在眼里。
在這里我要特別提一下孫子欽同學(xué)，上學(xué)期她的總成績在年級(jí)里排名第六，她告訴我，下一次她要拿第一，結(jié)果這一次她果真得了第一，雖然她上課還有比較好動(dòng)和書寫比較潦草的小毛病，但是從做人這一塊講，她信守承諾，說過的事情就要想方設(shè)法去做到，這絕對(duì)是值得我們推崇的好品質(zhì)。還有張炎同學(xué)，記得第一次語文測驗(yàn)的時(shí)候，他的作文2分只得了9分，他自己也很著急，問我怎樣才能把作文寫好，當(dāng)時(shí)我就想，一個(gè)理科這么好的苗子怎么能被作文絆住了腳呢？于是針對(duì)他作文中反映出來的問題，我要求他每天寫一篇練筆，不用多，只用圍繞一個(gè)主題寫五到六句話就可以了，他很勤奮，按照這個(gè)要求去做，功夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間后，在一次作文課上他的作文構(gòu)思巧妙，層次清晰得到了我們班的最高分，這次期中考試，他的作文2分得了15分，語文成績更是從八十多分提高到了九十分，和張景苗同學(xué)一起并列排在第三名。這就說明沒有什么是做不到的，只要你朝這個(gè)方向去努力就一定能獲得回報(bào)。這學(xué)期我校舉行了《我心中的母親》演講比賽。我們把任務(wù)交給了當(dāng)時(shí)的語文課代表張景苗同學(xué)。從寫稿到練習(xí)她犧牲了不少的休息時(shí)間。比賽時(shí)她聲情并茂的演講博得了校長、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，也獲得了初中組演講比賽的二等獎(jiǎng)第一名，成績比獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)僅差零點(diǎn)零幾分，她的出色表現(xiàn)為集體爭了光！還有劉建勛同學(xué)就更不用說了，從上學(xué)期到現(xiàn)在，他的語文成績一直名列前茅。從他的身上，我看到的更多的是他自己的努力認(rèn)真和對(duì)同學(xué)的寬容。
家長會(huì)演講稿3
各位家長：
您們好!很高興各位家長在百忙之中來開家長會(huì)，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對(duì)我們班工作的大力支持。
就目前的班級(jí)來講，我也有更大的信心帶出更好的成績，但前提條件是要得到家長的大力支持。我們起點(diǎn)的成績雖然很高，但是，最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。
其次，這次家長會(huì)的主要內(nèi)容：
一、學(xué)習(xí)方面
1、我首先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績和抽考成績向大家匯報(bào)一下。————。
2、知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握、同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題，學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，難易加強(qiáng)了，這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進(jìn)入中年級(jí)，順利過渡再到高年級(jí)。
二、家長的配合。
家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在剩下的`這半學(xué)期里，我希望家長朋友們多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，面對(duì)成績差的孩子家長不應(yīng)該放棄，應(yīng)該想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。
2、教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個(gè)良好的班級(jí)，才能夠全面提高自己的水平。
三、安全方面
“安全責(zé)任重于泰山”，學(xué)生的安全，家長、社會(huì)、學(xué)校都有責(zé)任。在校期間，學(xué)校對(duì)學(xué)生已反復(fù)地進(jìn)行了安全教育，學(xué)生有一定的安全意識(shí)。為了確保學(xué)生生命安全，請家長主動(dòng)對(duì)子女進(jìn)行法制教育和安全教育，使他們不管在學(xué)校、家庭、社會(huì)都能自覺遵守社會(huì)公德和安全規(guī)則，使他們在學(xué)校是好學(xué)生，在家庭是好孩子，在社會(huì)是好公民。
為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，教師愿意從一點(diǎn)一滴做起。
謝謝大家!
家長會(huì)演講稿4
各位家長：
大家上午好!
半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了，但是我跟各位家長在這面對(duì)面的近距離接觸卻是第一次，所以我先自我介紹一下：我姓錢，是我們四(1)、(2)、(3)班和五(1)、(2)、(3)班的科學(xué)老師，我一共要教兩個(gè)年級(jí)段6個(gè)班級(jí)的科學(xué)，班級(jí)多，學(xué)生多，工作量大，也很忙，因此有時(shí)無法顧及全面，敬請各位家長諒解。
雖然我們小學(xué)的科學(xué)課是一門新課程，不像語、數(shù)那樣根基深，但現(xiàn)在也在期末考試中占有一席之地，因?yàn)槊磕陞^(qū)里都要進(jìn)行抽考。小學(xué)科學(xué)源自自然課，是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)學(xué)科，是大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、提供公民科學(xué)素質(zhì)的重要陣地，是在小學(xué)階段全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是培養(yǎng)科學(xué)素質(zhì)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程。它能培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和求知欲，引領(lǐng)他們學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的天文、地理、物理、化學(xué)、生物等科學(xué)知識(shí)，是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。能幫助他們體驗(yàn)科學(xué)活動(dòng)的過程和方法，為后繼的學(xué)習(xí)，為初中的科學(xué)學(xué)習(xí)，為終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。到初中后，這門課程的中考分?jǐn)?shù)將占據(jù)很大的量，語文、數(shù)學(xué)都是150分，而科學(xué)卻要210分，因此這也是一門不容忽視的學(xué)科，所以希望我們大家也能重視這門課程，因?yàn)槟銈冎匾暳�，孩子也�?huì)跟著重視起來，但單靠我們老師講怎么怎么重要，學(xué)生還是有點(diǎn)懵懂，力度是不夠的。作為老師我會(huì)盡力盡心，但也希望各位家長能積極配合。
在這兩個(gè)多月里,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子很喜歡上科學(xué)課，但卻未能取得好成績，其中原因是多方面的。孩子在學(xué)校大多能及時(shí)做好課前準(zhǔn)備,聽課也能做到安靜、專心，按時(shí)完成老師布置的任務(wù)。但也有許多不足之處:課前準(zhǔn)備不充分。如：有一部分同學(xué)書本等學(xué)具沒有及時(shí)帶上，或經(jīng)常帶錯(cuò)書本，忘帶作業(yè)本，要求準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)材料沒有帶，作業(yè)沒完成好就塞上來了，專心聽課的習(xí)慣及認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣差，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助不夠，在實(shí)驗(yàn)時(shí)常搶東西，不停地動(dòng)材料，甚至有個(gè)別學(xué)生把好玩的實(shí)驗(yàn)材料拿回去等。還有更嚴(yán)重的`問題是好多學(xué)生凡是讓他們回家去完成的作業(yè)都不做好，讓他們回去把概念背給家長聽的更是寥寥無幾等,這些都需要在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)行改正，我也由衷地希望在座的各位家長能給我們這門課多一點(diǎn)督促，如有時(shí)間請抽查一下科學(xué)課堂作業(yè)本、課后抄寫作業(yè)本和那本試卷。我為了鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性，在每個(gè)單元學(xué)完后進(jìn)行了作業(yè)評(píng)比，四人小組評(píng)比出1-2個(gè)作業(yè)比較優(yōu)秀的人，然后在其作業(yè)本的封面上貼了一面小紅旗以作為獎(jiǎng)勵(lì)，完成一次課外實(shí)驗(yàn)給貼一個(gè)蘋果笑臉，每次考試得到優(yōu)秀給貼一個(gè)優(yōu)字等。所以只要你看到孩子作業(yè)本上的這些貼紙?jiān)蕉嗑驼f明他越優(yōu)秀，如果很少或一個(gè)都沒有，那么請你們家長要多督促關(guān)照了。
我們的家長也應(yīng)具備一雙慧眼，孩子的進(jìn)步及時(shí)予以鼓勵(lì)，孩子的不足也要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，留心孩子的一舉一動(dòng)。因?yàn)橛械臅r(shí)候,我們在學(xué)校里會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子一些問題,你們沒有發(fā)現(xiàn),而在家里的一些問題,我們在學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn),所以需要我們在今后的日子里經(jīng)常溝通,多了解孩子的發(fā)展，我相信在我們大家的共同努力下，孩子們的學(xué)習(xí)一定會(huì)更好，我們學(xué)校的科學(xué)課的明天也會(huì)更加燦爛輝煌!
最后祝大家工作順利，身體健康!謝謝大家!
家長會(huì)演講稿5
在坐的各位家長：
能在這里為大家演講是我的榮幸，我們都是有兒女的人，大家都是望子成龍，盼女成鳳。在教育方面，我們比不上城里，但是，兒女提出的合理要求要盡量滿足。
我女兒成績算不上是優(yōu)異，但是，如果她提出要買課外名著，我們義不容辭，為了兒女的學(xué)業(yè)我們可以不惜一切代價(jià)。
我們在坐的各位大多是面朝黃土背朝天的人，我們供兒女上學(xué)的`錢使用血汗換來的，可是，我們這么辛苦為的是什么？不就是為了我們的下一代能生活得更好嗎？我們不希望他們來受我們受過得罪，吃我們吃過的苦，走我們走過的路！
“環(huán)境創(chuàng)造人才”擁有一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境是最關(guān)鍵的，我們有必要為他們創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)條件，在他們學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)，我們盡量忍住不看電視，不大聲說話等。
之前我也說過，我們要盡量滿足兒女們合理的要求，諸如買課外書等的要求，但是，我們也不能無休止的給他們買這買那，不能不加節(jié)制，我們也要為他們把把關(guān)，畢竟他們還小，買書時(shí)一定要問一下買什么樣的書等一系列的問題。
我們不要對(duì)孩子過度溺愛，那樣本質(zhì)上說是對(duì)兒女的無微不至，但實(shí)質(zhì)上確實(shí)對(duì)他們的摧殘，他們終有一天會(huì)長大，他們需要鍛煉，需要自立，我們不要心疼他們在冰天雪地里頂風(fēng)冒雨去上學(xué)，他們現(xiàn)在所做的努力，是為了自己的將來。一只蝴蝶，如果不能體驗(yàn)蛻殼而出掙扎時(shí)的痛苦，那它就不會(huì)飛，最終致死；一個(gè)中國孩子，如果不學(xué)會(huì)離開蜜罐溫床，那他就不會(huì)自力更生，如果經(jīng)不住暴風(fēng)雨的考驗(yàn)，那么他就會(huì)因缺乏經(jīng)驗(yàn)而失敗。我們寧可自己不吃不喝，也不愿兒女受一點(diǎn)委屈，我們口口聲聲的說愛他們，但因愛得太過火產(chǎn)生了逆向反映，所以，讓他們自己去開拓一片地比我們給予的更加理想。
不要等孩子拿著不理想的考卷沮喪的回家時(shí)再去厲聲呵斥他，當(dāng)孩子遇到難題抓耳撓腮時(shí)，你們?nèi)ツ牧�？我們都是農(nóng)民，文化水平不高，但這并不意味著教孩子學(xué)習(xí)是學(xué)校老師的事，人家不可能天天盯著你孩子，再說老師也沒有那么沒多精力��！我們要多為人家想想，人家也不容易，如要把責(zé)任推卸給老師。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí)，你就抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪他們，哪怕是少喝點(diǎn)酒，少抽只煙的功夫，又有什么大不了呢？一味的懲罰是他們厭倦了，以至于考完試家長都不知道，這完全是我們家長得失職。
請為你孩子的學(xué)習(xí)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！
家長會(huì)演講稿6
叔叔阿姨、爺爺奶奶們：
你們好！
我是六（8）班的學(xué)生代表，感謝您從百忙中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。很榮幸我能成為這次家長會(huì)的學(xué)生代表，同時(shí)也感謝大家對(duì)我的支持！
時(shí)光如流水，涓涓不息，當(dāng)時(shí)光老人走到今天，我們已經(jīng)歷了六年級(jí)段中考試。往日的嬉笑，少不識(shí)愁，年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張中被壓抑。作為一名學(xué)生代表，我來將本班的情況向大家匯報(bào)一下！
我們班共79人，分為9個(gè)小組，每個(gè)小組都有一位大組長和兩位小組長。其中，栗潔、柏佳南、劉倩倩這幾位大組長比較負(fù)責(zé)任，把小組管理得有井有條；關(guān)琳、梁仕英、王洋等幾位班干部也很認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)督促同學(xué)們寫作業(yè)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們班的趙老師和胡老師無私地給我們學(xué)習(xí)上的鼓勵(lì)和關(guān)懷，及時(shí)督促我們。我們有負(fù)責(zé)任的老師，有家長們的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校，因此，我們也會(huì)有好的成績。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，但是我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。在這里，我也代表全班同學(xué)向我們的班主任趙老師和胡老師說一聲：“老師，您辛苦了！”
我還要向家長們提出以下幾點(diǎn)建議：
1、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度；
2、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講；
3、經(jīng)常和我們交流，了解我們的學(xué)習(xí)情況；
4、我們馬上要畢業(yè)了，應(yīng)盡量阻止一些同學(xué)上網(wǎng)；
5、耐心輔導(dǎo)我們完成各科作業(yè)。
種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的.，都能得到珍珠！叔叔阿姨，爺爺奶奶們，有了你們的配合，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校，老師以及您們望子成龍，望女成鳳的愿望，一定為最后一個(gè)多月的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
最后，愿我們的家長能夠?yàn)槲覀兾磥淼某晒Χ湴�，自豪�?/p>
謝謝大家！（鞠躬）
家長會(huì)演講稿7
各位老師，各位家長：
大家晚上好！我是高嘉澤的媽媽（爸爸）。今天很榮幸作為家長代表在這里發(fā)言。
望子成龍，盼女成風(fēng)是我們每個(gè)家長的愿望，青出于藍(lán)而勝于藍(lán)是每個(gè)老師對(duì)學(xué)生的殷切希望。因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學(xué)校這片沃土，離不開老師的辛勤培育，更不能缺少家庭的關(guān)懷。學(xué)校精心的哺育我們的
孩子，那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)作以下幾方面的工作：
一、重視孩子的“健康”
這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從自己的行為習(xí)慣做起，糾正粗心大意的習(xí)慣；生活中按時(shí)作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評(píng)與挫折。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。
二、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。
忠告各位家長一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。還孩子一個(gè)安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不指責(zé)。
人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實(shí)的做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤，我的目的就達(dá)到了。每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要鼓勵(lì)他快些把手頭的學(xué)習(xí)做完了再去玩。要定時(shí)的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時(shí)刻的.關(guān)注著他。家長在有些時(shí)候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前，兒子不愛和我們交流，有事不主動(dòng)說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。問得多了，他也慢慢注意觀察了，學(xué)會(huì)思考了�，F(xiàn)在學(xué)校發(fā)生什么事，他都主動(dòng)跟我講，
四、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)他多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長要多鼓勵(lì)孩子參加，讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和自己真正的快樂！
五、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 要讓孩子知道什么是對(duì)的、什么是錯(cuò)的。
什么時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該去玩樂。我們應(yīng)該賞識(shí)孩子的錯(cuò)誤，孩子犯了錯(cuò)我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候孩子是最需要幫助的時(shí)候。
六、積極配合老師和學(xué)校
老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個(gè)學(xué)生都能成功。試想，在家里只有一個(gè)孩子，我們經(jīng)常都感到很累人，很難教育，一個(gè)班也有幾十個(gè)孩子，其責(zé)任之大，難度之大應(yīng)該是可以想象的。我們家長只有與學(xué)校積極配合，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。
各位家長：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。以上所說僅僅是我個(gè)人的一些粗淺看法，不當(dāng)之處，歡迎大家批評(píng)指正�？粗⒆右惶焯斓淖兓鳛榧议L，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康地成長，他將會(huì)是我們的驕傲。 最后，我再次代表家長向各位老師道一聲：你們辛苦了！祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂！祝所有孩子更加懂事，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
家長會(huì)演講稿8
尊敬的家長、老師們：
下午好！很高興今天能和大家坐在一起。首先我代表二（2）班全體師生對(duì)各位家長的到來，表示熱烈的歡迎，同時(shí)對(duì)大家一直以來對(duì)我班主任工作的大力支持表示衷心的感謝。
一、本次家長會(huì)目的：
今天的家長會(huì)，我準(zhǔn)備了兩方面的內(nèi)容：一是向家長們匯報(bào)一下我們本期的工作情況、學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長們探討今后學(xué)生的教育問題。以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作、提高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材�？傊覀兊哪繕�(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
二、匯報(bào)班級(jí)情況：
各位家長，隨著時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長大，能力也在不斷增強(qiáng)。我們班有29名學(xué)生，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位家長的關(guān)心、幫助下，全體課任老師共同努力，孩子們逐漸成長；目前的二（2）班，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，是一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我們班各方面表現(xiàn)較令人滿意，流動(dòng)紅旗經(jīng)常掛在我們班。去年，剛剛進(jìn)校時(shí)，孩子們不知道怎么戰(zhàn)隊(duì)，怎么發(fā)言，怎么提問，現(xiàn)在他們守紀(jì)了，知道規(guī)矩了，學(xué)會(huì)勞動(dòng)了，敢于提問了，還會(huì)辦黑板報(bào)了等等，真的令人感到欣慰。
我一直認(rèn)為習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)不可能有長遠(yuǎn)的發(fā)展，所以我們一直堅(jiān)持“德育為首”的育人理念，大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣訓(xùn)練，督促他們在文明禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力達(dá)到學(xué)校要求，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
因?yàn)橛辛肆己玫陌嗳莅嗝�，學(xué)生的素養(yǎng)有了很大的提高，我們經(jīng)常獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課任老師的肯定。更難得的是孩子們誠實(shí)善良，品質(zhì)優(yōu)秀。孩子們的集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng)了，以前得不得的到流動(dòng)紅旗，孩子們并不很在意，可現(xiàn)在為了能得到紅旗，他們能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不打架鬧事，尊師愛友，努力學(xué)會(huì)自我約束、管理，能活潑、健康的成長，這一點(diǎn)，相信各位家長走入教室時(shí)，就已經(jīng)從教室內(nèi)良好的班級(jí)文化氛圍中感受到了，本學(xué)期我班的流動(dòng)紅旗的次數(shù)是全校最多的，這說明我們的孩子長大了，懂事了，再也不是自由散漫，不受約束的學(xué)生了，我很欣慰，謝謝在座的各位家長，是你們不懈的努力，積極地配合，全力支持我的工作，才使我們的孩子有了今天的進(jìn)步。
三、感謝家長支持
在這里，我不得不說一說我們那些負(fù)責(zé)人的家長，夸一夸我們班優(yōu)秀的'孩子。我們的家長中有很多人配合老師工作令人感動(dòng)，比如×等等，他們每天堅(jiān)持為學(xué)生出題，而且認(rèn)真批改。特別是×的媽媽，出題的時(shí)候，緊跟我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，非常關(guān)心、了解我們的孩子今天學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容，掌握了多少知識(shí)，缺少的地方在哪里，家長都是一清二楚。
還有×經(jīng)常給老師打電話，交換意見，溝通教育子女的方法，互通孩子在校和在家的表現(xiàn)。
四、孩子的進(jìn)步
我們的孩子中有優(yōu)秀的班干部王燕、陳正坤同學(xué)，非常負(fù)責(zé)任，每天記版務(wù)日志，每節(jié)課擦黑板，早上組織大家讀書，等等。
作業(yè)格式好，字跡工整，注重細(xì)節(jié)，寫字認(rèn)真的×
聽講認(rèn)真，積極動(dòng)腦，積極發(fā)言的有：×
熱愛勞動(dòng)，熱心為班級(jí)服務(wù)的同學(xué)：×
帶病堅(jiān)持上學(xué)，堅(jiān)持做作業(yè)，及時(shí)補(bǔ)齊的同學(xué)：×（媽媽來叫他回去，他都不走，非要堅(jiān)持把作業(yè)做完了再走，小小年紀(jì)，進(jìn)取心就這么強(qiáng)，令人感動(dòng)）
以下同學(xué)學(xué)習(xí)一直很穩(wěn)定：
學(xué)習(xí)進(jìn)步很快的：
作業(yè)速度提高了，完成任務(wù)及時(shí)了：
自覺性提高了，很少遲到了：
經(jīng)常為班級(jí)辦報(bào)的：
五、教師工作
下面讓我為大家介紹一下我班的科任老師：
語文，周群老師，荊門市青年與文學(xué)會(huì)會(huì)員，責(zé)任心強(qiáng)，用特有的母愛去關(guān)心每一位學(xué)生，在她的教育下，我班的語文成績穩(wěn)中有升，每次考試，均分都在90分以上。她帶的班級(jí)以前很多人考入了市外語學(xué)校。
×老師，語文，在周老師生病住院以后才帶我們班的語文，年輕有為，能歌善舞，多才多藝，語文也教的很棒，以前帶的班級(jí)成績一直名列前茅。
我是本版的數(shù)學(xué)老師，大家去年就認(rèn)識(shí)了，我平時(shí)就是住中學(xué)生的節(jié)節(jié)清，我的每一次作業(yè)都進(jìn)行了細(xì)致的記錄，那個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生沒有過關(guān)都有記載。（看記載本、兩次大型考試成績）責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，熱愛學(xué)生，深受學(xué)生的歡迎，輔導(dǎo)的學(xué)生多次在奧賽中獲獎(jiǎng)，并多次被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)老師；
總之，本班教師的總體素質(zhì)和教育教學(xué)能力是值得肯定的，各科任老師也深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)地把教育學(xué)生的工作做好，每考一次試，我們都會(huì)對(duì)全班總體成績和各科成績做一個(gè)詳盡的分析，并及時(shí)為學(xué)生查缺補(bǔ)漏，細(xì)心輔導(dǎo)學(xué)生，想方設(shè)法把學(xué)生的學(xué)習(xí)成績搞上去。這一點(diǎn)請各位家長放心。在這里，我代表二（2）班的所有任課教師表示：我們有信心也有能力把我們的教育教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不斷取得進(jìn)步，只要各位家長積極配合學(xué)校老師的工作，我堅(jiān)信：我們的孩子在今后一定會(huì)取得更加優(yōu)異的成績。
六、哪些地方要努力
我班學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)方面都比一年級(jí)時(shí)有了很大的進(jìn)步，但是我通過與科任及個(gè)別學(xué)生交流時(shí)，還發(fā)現(xiàn)了以下幾方面的問題，現(xiàn)同各位家長通報(bào)一下：
1、學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。不會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，有的當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)了就記住了，不復(fù)習(xí)就忘記了。
2、學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題。不主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了完成任務(wù)，不檢查時(shí)就不做，檢查了不督促改錯(cuò)就不該，不明白學(xué)習(xí)為了誰。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，不虛心，不細(xì)心。成績好的同學(xué)里，有個(gè)別同學(xué)盲目自大，甚至不把同學(xué)和老師放在眼里，很不謙虛。有的時(shí)候別人答錯(cuò)了就譏笑，聽講不認(rèn)真，喜歡插嘴，讀題不動(dòng)腦筋，只看一半的題目，只做一部分要求，不細(xì)心檢查，一聽就會(huì)，一做就錯(cuò)，一點(diǎn)就懂，一改就對(duì)。
七、如何家校配合
最后我想與各位家長探討一下如何教育孩子的問題。可以說在學(xué)習(xí)上，每個(gè)同學(xué)都是平等的，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好，都能成功，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛不愛學(xué)習(xí)，思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給學(xué)生灌輸�？梢哉f學(xué)生讀書的好壞很大一方面取決于家長對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。我這里就談幾點(diǎn)個(gè)人的看法，供大家參考，講得不妥的地方還請大家指正。
家長會(huì)演講稿9
尊敬的各位家長：
你們好！因?yàn)楹⒆�，我們有緣相聚在一起。所以，首先我想感謝大家，謝謝你們能準(zhǔn)時(shí)來參加孩子們小學(xué)階段第一次家長會(huì)，也衷心的希望今后的每次家長會(huì)都能得到你們的支持；其次我要代表一二班的所有任課老師歡迎大家來到這個(gè)大家庭，也祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。我深深地知道，每一個(gè)孩子都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，每個(gè)孩子的今天都是不容錯(cuò)過，不可忽視，因此，我想說，為了孩子，讓我們家校合力，讓我們有更多的溝通和交流，用信任、理解、包容的心態(tài)接納彼此。一二班，它不僅僅是您孩子即將生活六年的一個(gè)集體，更是您未來生活中不可分割的一部分。這個(gè)集體的形成與成長，需要您積極地加入，需要您熱忱地幫助，需要您真誠地理解與支持。
今天的家長會(huì)分六個(gè)部分，（ppt 出示：一是教師、班級(jí)介紹，二是工作方法，三是注意事項(xiàng)，四是家校溝通，五是學(xué)前準(zhǔn)備，六是收費(fèi)說明，七近期安排）請各位家長先仔細(xì)聽并做好相關(guān)筆記，之后有疑問再提出我們一起來探討解決。接下來我們進(jìn)入今天家長會(huì)的第一部分。
一、自我介紹
先向大家做一下自我介紹。我叫房超，畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)，10年畢業(yè)后一直從事教育工作，至今已有7年。16年來到了育紅小學(xué)任教，擔(dān)任五年級(jí)班主任，剛剛送走了一批畢業(yè)生，他們都是帶著自己滿意的成績離開母校，我很欣慰，也很自豪。我相信咱們這批孩子會(huì)是我更大的驕傲，我也將傾注更多的愛心、責(zé)任心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他一點(diǎn)一滴地成長。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個(gè)環(huán)境里和諧、快樂地成長。
班級(jí)情況介紹
我們這個(gè)班有49名學(xué)生，女生24人，男生25人。 一年級(jí)開設(shè)的課程除了基礎(chǔ)課程之外，我校還開設(shè)了乒乓球、芭蕾舞、棒壘球等特色課程，更有創(chuàng)客、益智、寫字、朗誦等豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，相信同學(xué)們小學(xué)這6年一定會(huì)過得豐富多彩。
二、關(guān)于班級(jí)管理的一些想法
低年級(jí)教育的重點(diǎn)濃縮起來就是四個(gè)字——培養(yǎng)習(xí)慣，或者說是養(yǎng)成教育。此時(shí)此刻，我們班49個(gè)孩子就站在同一起跑線上。可在時(shí)間漸漸走遠(yuǎn)時(shí)，他們之間會(huì)慢慢拉開距離。是什么決定了他們起跑的速度呢？是習(xí)慣的養(yǎng)成。好習(xí)慣來自于平時(shí)的點(diǎn)滴培養(yǎng)，良好的習(xí)慣終身受益，所以，我會(huì)把養(yǎng)成教育貫徹始終。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣：物品的擺放、讀寫姿勢、上課狀態(tài)、家庭作業(yè)等幾個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
語文：做好預(yù)習(xí)（生字組2個(gè)詞，課文讀三遍）
作業(yè)書寫規(guī)范，家長檢查簽字（寫字、背誦） 每天積累一首古詩，第二天抽查
數(shù)學(xué)：做好預(yù)習(xí)，看例題、練習(xí)，有針對(duì)性學(xué)習(xí)
作業(yè)書寫規(guī)范，家長檢查簽字（計(jì)算）
每天做一頁口算題卡
珠心算：每天練習(xí)
一米閱讀：每天閱讀一篇主題叢書文章
2、生活習(xí)慣：文明禮貌、吃飯用餐、行為舉止、放學(xué)排隊(duì)、勞動(dòng)等方面培養(yǎng)孩子的獨(dú)立的自理能力。 （重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)掃除，現(xiàn)在的孩子很少有在家里干活的，大部分孩子連地都不會(huì)掃，所以從我接班開始，所有的值日我都會(huì)陪孩子們一起做，手把手的教，因此我希望所有的媽媽們，把掃地的任務(wù)交給孩子來做，一定告訴孩子，怎樣才能把地掃干凈，怎樣拖地板……起初一定會(huì)做不好，但任何事都是從不會(huì)到會(huì)到熟練的過程。他們已經(jīng)是小學(xué)生了，要慢慢培養(yǎng)他們獨(dú)立的意識(shí)。孩子獨(dú)立能力強(qiáng)，得到鍛煉的機(jī)會(huì)就多，各方面進(jìn)步也快，孩子膽子就大，敢說，說得多了，口齒就清楚，表達(dá)能力就強(qiáng)，在同學(xué)們當(dāng)中自然就有了威信。所以希望家長學(xué)會(huì)放手，不要讓您的孩子成為生活上的弱者。等值日生表確定后，學(xué)生們會(huì)輪流值日。）
3、閱讀習(xí)慣。閱讀對(duì)于一個(gè)孩子的意義相信在座的家長們都是十分清楚的，假設(shè)，孩子每周看一本課外書，一個(gè)學(xué)期下來20本。6年之后就看了240本。當(dāng)然，想讓孩子能有這樣龐大的積累，首先得
培養(yǎng)孩子們愛閱讀的好習(xí)慣�，F(xiàn)在全市都在開展一米閱讀的活動(dòng)，就是提倡海量閱讀，今年6年級(jí)的畢業(yè)考試，課外閱讀就是從主題叢書中選取的，由此可見，主題閱讀的重要。在校，我會(huì)保證孩子們每天半小時(shí)讀書時(shí)間，在家，我提倡每位家長每天都要進(jìn)行親子閱讀，每天與孩子一起讀書半個(gè)小時(shí)。除了要讀書，還得有書讀，班上第一周就開始建班級(jí)圖書角，在此，我請每個(gè)孩子為班級(jí)捐一本書，開學(xué)能帶來最好，最遲在第一周周五，所以書香班級(jí)的建設(shè)還期待您的通力配合。
4、課后輔導(dǎo)：中午、課后看護(hù)——學(xué)困生，珠心算
以上是我的一些想法以及近期的努力方向，我所說的這些單單靠我自己是無法完成的，更需要家長們的通力配合。
三、家長需要注意的事項(xiàng)：
1、尊重——請您做我們師生感情的黏合劑
老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，請不要隨意毀滅孩子們心中崇拜的偶像；學(xué)校是孩子們學(xué)知識(shí)、學(xué)做人的樂園，請不要在您的無意中讓孩子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生厭倦、恐懼等不良心理，最終受到損失的是您的孩子，而且這種損失永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學(xué)方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強(qiáng)溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個(gè)教師都愿意做到讓您滿意。您千萬不要在孩子面前隨意議論，以免給孩子的心理投下永不消失的陰影。我要求學(xué)生比較嚴(yán)格，如果有什么不盡人意的地方可以和我聯(lián)系，合理的正確的我一定盡力改正。老師表揚(yáng)學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵(lì)，老師批評(píng)學(xué)生，學(xué)生要認(rèn)為是愛護(hù)，表揚(yáng)和批評(píng)只有在融洽的師生感情中，才能成為學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)是對(duì)學(xué)生的關(guān)注，只有在意了，才能發(fā)現(xiàn)一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，及時(shí)幫其改正。所以也請各位家長能正確的看待老師的表揚(yáng)和批評(píng)，從而正確的引導(dǎo)孩子。
2、孩子的合群教育。 班上49個(gè)孩子，下課玩耍和體育課時(shí)，發(fā)生磕磕碰碰是正常的事，有時(shí)碰撞摔倒或自己不小心弄傷了的事時(shí)有發(fā)生。老師和家長對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育是一件天天講時(shí)時(shí)講的工
作。如果出現(xiàn)意外狀況也需要各位家長理解和大力配合，用我們解決問題的方式來影響我們的.孩子。我們要正確對(duì)待孩子玩耍時(shí)的磕磕碰碰，不要把它上升為家長跟老師、家長跟家長之間的矛盾，這對(duì)孩子的成長是不利的。畢竟孩子是要長大的，要自己經(jīng)歷人生。社會(huì)是復(fù)雜的，他要慢慢的去適應(yīng)，需要老師、家長和這個(gè)社會(huì)去引領(lǐng)他，而不是代替
3、 關(guān)于和老師的溝通方面的問題，其實(shí)剛才前面?zhèn)z點(diǎn)都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對(duì)我的信任，所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應(yīng)該是我，我會(huì)盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們在逐級(jí)向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。
4、座位問題；
座位是按孩子的身高，按男、女搭配安排，為了讓老師盡快熟悉孩子，孩子之間互相熟悉，因此一個(gè)月內(nèi)暫時(shí)不會(huì)作調(diào)整，以后一周一輪，組與組之間輪換。關(guān)于座位的安排，請家長理解支持，這就是您對(duì)班級(jí)工作實(shí)實(shí)在在的支持。個(gè)別視力不佳的孩子請佩戴眼鏡，我會(huì)和孩子交流然后適當(dāng)?shù)妮啌Q座位。 所以請各位家長不要再托關(guān)系找人調(diào)座位，謝謝。
5、喝奶用餐——牛奶對(duì)孩子的成長是有益的，健康的，學(xué)校的學(xué)生奶更是經(jīng)過衛(wèi)生檢疫，其安全程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們在外給孩子訂購的牛奶，是有保障的。而且孩子小，大家都喝牛奶，只有個(gè)別孩子不喝，我想對(duì)孩子來說，影響也是不好的，誰家都不會(huì)幾盒奶錢，少抽點(diǎn)煙，少出去吃頓飯，就會(huì)讓孩子在校期間有營養(yǎng)的補(bǔ)給，何樂而不為呢？ 用餐——天氣越來越冷，中午午休時(shí)間短，所以要求所有學(xué)生中午都在校吃放，方便統(tǒng)一管理，也是為了培養(yǎng)孩子良好的用餐習(xí)慣。中午飯后會(huì)安排相應(yīng)的活動(dòng)，如輔導(dǎo)、娛樂、午睡等。所以牛奶、午飯要求全體學(xué)生都要訂，希望大家積極配合，大力支持。
6、放學(xué)時(shí)間安排——7:30——11:45 1:00——3:30 來接孩子的家長請?jiān)谠蹅儼嗉?jí)指定的地點(diǎn)等待孩子等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門，您再招呼自己的孩子回家，一定不要在門口擁擠，更不允許隨意
進(jìn)出校門。咱們學(xué)校低年級(jí)學(xué)生多，接送家長多，因?yàn)閾頂D出現(xiàn)混亂，或者混進(jìn)來壞人，出現(xiàn)任何意外都是家長和學(xué)校所不愿看到的。為了您的孩子的安全，請一定理解學(xué)校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。到時(shí)候?qū)W校會(huì)有專人檢查是哪個(gè)班級(jí)的家長違反了學(xué)校的規(guī)定，希望家長能夠配合我的工作。相信咱們家長的素質(zhì)都很好，不會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象。
四、家校溝通
1、 幾種方式
面談、 電話、短信（聯(lián)系方式：188452174884）如果沒有及時(shí)接你的電話，說明我在上課或者有事無法接聽，但我看到后會(huì)給你及時(shí)回，或者你也可以給我發(fā)短信留言。
家校平臺(tái)——翼訊通（每天的作業(yè)，學(xué)生表現(xiàn)情況、班級(jí)事務(wù)通知、學(xué)校通知） 全體學(xué)生必須辦理，一周之內(nèi)
班級(jí)微信群——當(dāng)場建（僅用于家長和老師之間的溝通和交流，傳遞正能量，切忌往群里亂發(fā)廣告、沒用的信息或個(gè)人言論。交流育子心得，與老師交流學(xué)生情況，個(gè)人問題提倡私聊） 改名：孩子名+爸爸媽媽等
2、家委會(huì)報(bào)名
家委會(huì)主要職責(zé)
1、協(xié)助班主任開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)。 2、班費(fèi)的開支和管理。
3、班級(jí)物品的采購。4、家校溝通的橋梁。
5、親子活動(dòng)的組織和開展。 6、家長學(xué)�；顒�(dòng)組織和開展。 會(huì)后可以上我這里來報(bào)名
五、學(xué)前準(zhǔn)備（下發(fā)）
大家都知道我們開設(shè)珠心算，為了學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)珠心算，算盤、閃卡、學(xué)習(xí)軟件這些費(fèi)用都是由學(xué)校承擔(dān)，免費(fèi)的提供給學(xué)生使用，但在學(xué)習(xí)過程中，我們會(huì)做大量的練習(xí)題好準(zhǔn)備參加省考，卷子紙的費(fèi)用需要家長們自己擔(dān)負(fù)，至于多少錢，是看學(xué)生最后用了多少紙，再平攤到每個(gè)孩子身上，不會(huì)很多，希望家長們理解，家長們有意見嗎？
六、收費(fèi)說明
牛奶：4+1 3+2
午飯：A 餐 B餐
校服：夏季75 秋季：90
保險(xiǎn)：100
桌罩：3個(gè)班統(tǒng)一、均分
卷子紙：
3、4、5、6都有家長委員為經(jīng)手，直接交給廠家，不經(jīng)老師手。以上項(xiàng)目，家長們有意見嗎？
七、近期安排
1、班級(jí)建設(shè)——家徒四壁，自愿原則，為了孩子有更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
2、活動(dòng)安排——校園藝術(shù)節(jié)：節(jié)目、隊(duì)列服裝（美國） 走廊文化（西藏）
3、一米閱讀：掃碼注冊，圖書征訂
家長會(huì)演講稿10
各位家長朋友們、老師們、同學(xué)們：
大家下午好!首先讓我們舉起雙手，用熱烈的掌聲歡迎各位家長在百忙之中抽空兒來參加本學(xué)年第一次家長座談會(huì)。其次請?jiān)试S我代表學(xué)校70位教職員工對(duì)各位家長同志們的到來表示衷心的感謝!真切地期望今天學(xué)校和家庭之間的交流與溝通，能夠給孩子的成長和進(jìn)步帶來幫助。
孩子是祖國的未來，更是家庭的希望。國家的建設(shè)需要他們，家庭的幸福更離不開他們。孩子的成長進(jìn)步離不開學(xué)校老師的教育和培養(yǎng)，更離不開家庭環(huán)境的熏陶和家長對(duì)孩子的關(guān)注、關(guān)心與關(guān)懷。前蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基談及家庭在教育中的作用時(shí)曾經(jīng)這樣說：只有在這樣的條件下才能夠?qū)崿F(xiàn)和諧的全面的發(fā)展，就是兩個(gè)“教育者”——學(xué)校和家庭，不僅要行動(dòng)一致，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣的原則出發(fā)，無論在教育的目的上、過程上還是手段上，都不要發(fā)生分歧。
正是抱著這樣的目的，學(xué)校籌備了今天這次會(huì)議，想圍繞孩子成長這個(gè)話題，由孩子的班主任和科任老師跟各位家長進(jìn)行交流與探討，以達(dá)到“志同道合，行動(dòng)一致”。在各班座談會(huì)開始之前，我談兩個(gè)方面的內(nèi)容。
一、學(xué)�；厩闆r及發(fā)展近況
一中現(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1158人，教職工70人，其中專任教師66人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)65人，達(dá)標(biāo)率98.5%;本科學(xué)歷教師57人,占專任教師的87.5%。學(xué)校占地36660平方米，建筑面積9861平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，有教學(xué)樓、辦公樓各兩幢，教師、學(xué)生公寓各一棟，多媒體教室8個(gè)，電腦室2個(gè)，教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、電教和體音美勞技器材均達(dá)到國家二類標(biāo)準(zhǔn)，圖書25300余冊，生均21.9冊，能滿足學(xué)校正常教育教學(xué)的需要。近年來，中招五率考核穩(wěn)居全縣前列，體育、實(shí)驗(yàn)、信息考試連續(xù)蟬聯(lián)全縣前三名，學(xué)校連續(xù)五年被鎮(zhèn)政府授予“中招工作先進(jìn)單位”。學(xué)校先后獲得少兒門球賽國家級(jí)比賽甲組第五名、市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、市級(jí)優(yōu)秀家長學(xué)校、市教育教學(xué)目標(biāo)管理先進(jìn)單位、市電化教育先進(jìn)單位、市依法治校示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。三年來，我校師生共有516人次在征文、優(yōu)質(zhì)課、演講比賽、華杯賽、理化競賽等活動(dòng)中獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。
本學(xué)年，學(xué)校各方面發(fā)生了一些較大的變化：組建了新的領(lǐng)導(dǎo)班子，調(diào)進(jìn)了16位年輕教師，擴(kuò)充了班級(jí)規(guī)模(二中九年級(jí)并入后不成了20班)，新的教學(xué)樓、辦公樓相繼竣工啟用，電子白板這種現(xiàn)代教育設(shè)施裝了8個(gè)教室(九年級(jí))，新裝的電腦教室即將投入使用，校容校貌有了明顯的改觀，學(xué)校用水、用電問題基本解決，餐廳建設(shè)、東院硬化、寢樓廁所改造已經(jīng)納入規(guī)劃。在學(xué)校管理方面，學(xué)校圍繞“一切為了師生的發(fā)展”這一辦學(xué)理念，修訂完善了相關(guān)制度，引入了競爭激勵(lì)機(jī)制，第一次走出李村和其他5所兄弟學(xué)校聯(lián)合考試、評(píng)卷，推行精細(xì)化管理、人文化管理措施，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)師生工作學(xué)習(xí)的積極性。兩個(gè)多月來，教師工作積極性和奉獻(xiàn)精神高漲，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律觀念逐步形成，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，各項(xiàng)工作有條不紊。我們有理由相信，在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在廣大李村干群的支持下，在全體教師的精誠團(tuán)結(jié)和努力拼搏下，充滿挑戰(zhàn)和壓力的一中明天會(huì)更加美好。
二、在孩子教育問題上，我認(rèn)為應(yīng)該注意的幾個(gè)方面
1.學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子
我國偉大的教育學(xué)家陶行知先生早在半個(gè)世紀(jì)前就指出：教育孩子的秘密在于相信孩子和理解孩子。相信孩子，理解孩子，首先要賞識(shí)孩子，沒有賞識(shí)就沒有更好的教育。賞識(shí)是一種理解與溝通，也包含了信任與肯定;賞識(shí)也是一種激勵(lì)和鼓舞，使人揚(yáng)長避短，更健康地成長和進(jìn)步。哪怕他只取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，你都要說：“孩子，你真棒!”“你真行!”讓他時(shí)刻充滿自信。進(jìn)步就是成功。孩子每天進(jìn)步一點(diǎn)，不正是向成功靠近了一步嗎。著名賞識(shí)教育家周弘說過這樣的話：沒有種不好的莊稼，只有不會(huì)種莊稼的農(nóng)民。沒有教不好的孩子，只有不會(huì)教的家長和老師。農(nóng)民怎樣對(duì)待莊稼，決定了莊稼的收成;家長怎樣對(duì)待孩子，決定了孩子的命運(yùn)。農(nóng)民希望莊稼快快成長的心情和家長希望孩子早日成才的心情是完全一樣的。可做法卻往往不同。農(nóng)民日思夜想的是莊稼需要什么?怎樣滿足莊稼的需要?家長為教育孩子想盡辦法、嘔心瀝血，但有沒有想過孩子心靈深處最強(qiáng)烈的需求是什么呢?他還說：賞識(shí)是孩子精神生命中不可缺少的陽光、空氣和水。賞識(shí)不是萬能的，但孩子的成長沒有賞識(shí)是萬萬不能的。賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。賞識(shí)使他們變得越來越好;抱怨使他們變得越來越糟。哪怕天下所有人都看不起我的孩子，我都要眼含熱淚地?fù)肀�，親吻他，為自己創(chuàng)造的這個(gè)生命而自豪。
2.引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣
習(xí)慣鑄就成功。對(duì)于孩子來說，最重要的是讓他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要家長的配合與支持。不亂花錢、不隨手亂扔，見人問好、不說臟話，學(xué)習(xí)有目標(biāo)、有計(jì)劃，作業(yè)不拖拉、不照抄，不懂敢問好問老師、同學(xué)，外出先請示、回家晚能及時(shí)告知家里，主動(dòng)干家務(wù)，遵守交通規(guī)則，會(huì)用禮貌用語等等，很多很多的習(xí)慣家長有責(zé)任和義務(wù)引導(dǎo)和督促自己的孩子記得住，并逐步養(yǎng)成。“不積跬步，無以至千里”。要想讓孩子成才，家長們就要從生活、學(xué)習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事抓起，培養(yǎng)孩子各方面的優(yōu)良習(xí)慣，為他以后更好融入社會(huì)，成就大業(yè)奠定好基礎(chǔ)。21天以上的重復(fù)會(huì)形成一種習(xí)慣，90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣，心理學(xué)的研究結(jié)果這樣告誡我們說。堅(jiān)持就能成功，只要堅(jiān)持了，好習(xí)慣不愁形不成。時(shí)刻提醒孩子：好習(xí)慣越多，就離成功越近。
3.創(chuàng)造和諧、美滿的家庭環(huán)境，做孩子的榜樣
家庭是孩子成長發(fā)育的溫床，是塑造情感、性格、意志，形成健康心理的基地，可以說每個(gè)孩子心理都有家庭的印記。心理學(xué)家諾爾蒂說過這樣一段話，我把它摘錄下來，和諸位孩子的父母共勉：如果孩子生活在批評(píng)的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)指責(zé)。如果孩子生活在敵意的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)打架。如果孩子生活在忍受的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)忍耐。如果孩子生活在鼓勵(lì)的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)自信。如果孩子生活在贊揚(yáng)的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)抬高自己的身份。如果孩子生活在公平的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)正義。如果孩子生活在安全的環(huán)境中，他便學(xué)會(huì)信任他人。如果孩子生活在贊許的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)自愛。如果孩子生活在互相承認(rèn)和友好的環(huán)境中，他就學(xué)會(huì)在這個(gè)世界是去付出和尋找愛。父母是孩子的第一任老師，也是孩子的.終生老師。所以說父母給孩子的影響非常重要。父母的一舉一動(dòng)都會(huì)成為孩子效仿的楷模，對(duì)孩子都是一種無形的教育。為了孩子的心理健康和美好未來，讓我們給自己的孩子創(chuàng)造一個(gè)美滿、和諧的家庭環(huán)境吧。
4.正確看待分?jǐn)?shù)
現(xiàn)在家庭教育的通病就是在生活上對(duì)孩子的低標(biāo)準(zhǔn)低要求，孩子要啥給啥，而在學(xué)習(xí)上卻是高標(biāo)準(zhǔn)高要求，一把尺子量到底——分?jǐn)?shù)壓倒一切，這就給孩子心理上造成了很大的壓力。孩子進(jìn)步了，家長嫌幅度小;孩子有成績了，家長嫌沒有拿到第一。家長的欲望永遠(yuǎn)得不到滿足，莊稼長勢不好時(shí)，農(nóng)民從不埋怨莊稼，相反，總是從自己身上找原因。孩子學(xué)習(xí)不行時(shí)，許多家長卻一味地指責(zé)，很少想過自己的責(zé)任，在自己身上找原因。無論孩子是進(jìn)步還是退步，他最需要的是什么呢?
其實(shí)，每個(gè)孩子都有自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，他的智慧是多方面的，不可能人人在學(xué)習(xí)上都很優(yōu)秀。家長應(yīng)該把目光放在孩子的未來上，不應(yīng)該僅僅計(jì)較分?jǐn)?shù)，因?yàn)樗⒉淮砗⒆拥母鞣矫婺芰�。如果一味�?qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)，而不注重孩子其他方面能力的培養(yǎng)，不但會(huì)打擊孩子的自尊、自信，也容易造成高分低能的現(xiàn)象。父母應(yīng)該跳出分?jǐn)?shù)的圈子，以更為開闊的眼界看待孩子。
家長朋友們，“望子成龍”是每位家長對(duì)自己子女的美好愿望，真誠地祝愿每個(gè)家庭的孩子都能成為具有良好個(gè)性和心理品質(zhì)的能夠適應(yīng)21世紀(jì)時(shí)代發(fā)展要求的合格人才。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。歡迎各位家長朋友有時(shí)間多到學(xué)校走走看看，多和孩子的老師溝通與聯(lián)系，更希望大家今天離開一中的時(shí)候，把寶貴的意見和建議留下。順祝各位身體健康、家庭幸福、萬事如意!
家長會(huì)演講稿11
各位老師、各位家長，大家好：
我是某某某的家長，這天我們和老師坐在一齊交流一下孩子的教育問題，老師讓我介紹一下，其實(shí)我也沒有什么好說的，那就說幾句心里話吧。
某某某在這學(xué)期的考試中成績不錯(cuò)，排行比較靠前，這是老師和他本人共同努力的結(jié)果，作為家長，我并沒有起太大的作用，也許對(duì)孩子的關(guān)注程度比一般的家長還要少些。
在教育孩子方面，我認(rèn)為家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行直接影響到你的孩子，所以家長在待人處事方面務(wù)必起到表率作用。平時(shí)我對(duì)他的管教不是十分嚴(yán)厲，也不是十分溺愛，我們的關(guān)系就像是朋友，無話不談，這樣我能夠透過交談對(duì)他有更多的了解，并且?guī)兔λ恼约旱腻e(cuò)誤，發(fā)揮自己的長處。在家里，在不影響學(xué)習(xí)的'狀況下，盡量讓他做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我認(rèn)為這也是一種鍛煉。
在學(xué)習(xí)上，從小學(xué)開始，我們就讓他堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，要求他上課認(rèn)真聽講，并按時(shí)完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)盡量獨(dú)立完成，不要讓依靠父母，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩，該學(xué)的時(shí)候就專心致志地學(xué)，使他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此刻在他的學(xué)習(xí)上我們很少管，只是偶爾提些建議，主要靠他自覺。某某某在學(xué)習(xí)上比較踏實(shí)，這是他的優(yōu)點(diǎn)，但他也有很多缺點(diǎn)，比如說話較隨便，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎，需要在以后的學(xué)習(xí)中加以改正。
最后，期望孩子們在老師的教育下取得更好的成績。
謝謝大家！
家長會(huì)演講稿12
尊敬的各位家長：
你們好！
很高興今天能和大家一起來探討有關(guān)對(duì)孩子的教育問題。在這里，首先要感謝各位從繁忙的生活、工作中抽出時(shí)間來參加本次會(huì)議，這讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)你孩子的一種關(guān)心，也因?yàn)楦魑患议L的信任、理解和大力支持、配合，我們的工作才能夠順利地開展。在此，我真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝，同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一、班級(jí)情況分析
我班現(xiàn)有幼兒38名，老生36人，新插班2人。班上男生21人，女孩17人。通過這一年的幼兒園學(xué)習(xí)生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，在此，我們總結(jié)了一下我班的具體情況，以促進(jìn)孩子能更好的成長，班級(jí)工作更有效的開展，并祝愿孩子們在幼兒園里快快樂樂的成長。
優(yōu)勢表現(xiàn)：
1、生活方面：幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會(huì)用禮貌用語與別人溝通。有一定的辨別是非能力，能簡單的評(píng)價(jià)自己和別人的行為。
2、運(yùn)動(dòng)方面：懂得許多健康知識(shí)，喜歡參加體育活動(dòng)，特別在跑、跳、鉆、滾等身體動(dòng)作上有明顯進(jìn)步，熟悉運(yùn)動(dòng)場地，熟悉各種器械及其玩法，我班幼兒有一定的自我保護(hù)意識(shí)。
3、學(xué)習(xí)方面：本班幼兒普遍性格外向，思維活躍，語言表達(dá)發(fā)展良好，能清楚地說出自己想說的事。能積極、主動(dòng)、較長時(shí)間地參加各類活動(dòng)，有好奇心和求知欲。對(duì)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜愛并有初步的感受力。
4、游戲方面：對(duì)游戲非常感興趣，能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助、分享，有同情心。薄弱因素分析：
1、生活方面：有幾個(gè)幼兒的自制力較差，不受集體紀(jì)律約束。有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反；多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心。
2、運(yùn)動(dòng)方面：有部分過敏性體質(zhì)，體質(zhì)較弱，易受感染，需增強(qiáng)體質(zhì)。
3、學(xué)習(xí)方面：①常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，個(gè)別幼兒有插嘴現(xiàn)象，自控能力較差，對(duì)自己物品的保管不當(dāng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。②大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動(dòng)，但缺少主動(dòng)性，比如不喜歡動(dòng)腦舉手，或有問題不會(huì)去主動(dòng)探究等。很多幼兒缺乏自信。
4、游戲方面：部分幼兒不能積極的投入到游戲中去，需要老師的提醒暗示；活動(dòng)中發(fā)生沖突不能很好的自己解決。
二、大班年齡特點(diǎn)以及大班上學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)
年齡特點(diǎn)：
1、自我評(píng)價(jià)能力逐步發(fā)展。
2、情感的穩(wěn)定性和有意性增長。
3、自理能力和勞動(dòng)能力明顯提高。
4、合作意識(shí)逐漸增強(qiáng)。
5、規(guī)則意識(shí)逐步形成。
6、動(dòng)作靈活、控制能力明顯增強(qiáng)。
7、愛學(xué)、好問，有極強(qiáng)的求知欲望。
8、初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關(guān)系。
9、能根據(jù)周圍事物的屬性進(jìn)行概括和分類。
10、能生動(dòng)、有表情地描述事物。
11、閱讀興趣顯著提高。
12、創(chuàng)造欲望比較強(qiáng)烈。
13、表現(xiàn)與表達(dá)方式多樣化。
學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)：
1、養(yǎng)成幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,形成基本的生活自理能力。
2、在生活、學(xué)習(xí)、游戲中形成基本的規(guī)則意識(shí)（文明游戲、不爭搶玩具、輕放輕拿）,體驗(yàn)幼兒的合作的快樂。
3、了解環(huán)境與人們生活的依存關(guān)系，提高自我保護(hù)能力（能自主的根據(jù)冷暖及時(shí)添減衣服等）。
4、幼兒積極參加各種活動(dòng)形式（合作、競賽、區(qū)域性）的體育活動(dòng)，大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。初步具有安全意識(shí)與自我保護(hù)能力。
5、通過各類活動(dòng)，了解身邊的重大變化和我國的傳統(tǒng)節(jié)日，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)，愛祖國的情感。
6、感知不同種族、地域的風(fēng)俗習(xí)慣，初步培養(yǎng)多元文化意識(shí)。
7、對(duì)衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運(yùn)用多種媒體，學(xué)習(xí)多途徑收集和交流信息。
8、體驗(yàn)生活和游戲中的數(shù)量關(guān)系，獲得一些時(shí)間、空間概念，會(huì)進(jìn)行歸納、比較、排列、統(tǒng)計(jì)等智力活動(dòng)。
9、通過欣賞、觀察等活動(dòng)，樂意感知、發(fā)現(xiàn)生活中的美，能用歌唱、表演、繪畫、游戲等形式大膽地創(chuàng)造和表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn)、想象、創(chuàng)造。
10、能主動(dòng)、大方、用語言與人交往，能大膽地表述自己的意見和需求，傾聽同伴的講述。
具體培養(yǎng)措施
1、認(rèn)識(shí)鐘表、日歷。這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)于孩子來說比較抽象，不太容易懂。雖然從學(xué)期一開學(xué)我就試著讓孩子理解幾月幾號(hào)是什么意思，幾乎每天都要問問孩子今天是幾號(hào)？關(guān)于認(rèn)識(shí)鐘表，只要求孩子認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)。我們將采取點(diǎn)滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí)（也希望能得到家長的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？今天是幾號(hào)？）
2、認(rèn)識(shí)球體、正方體、長方體。這也是一個(gè)比較抽象的知識(shí)點(diǎn)，但是因?yàn)槿粘Ｉ钪幸姷枚嘟佑|的多，孩子們學(xué)習(xí)得也比較快，基本都沒有問題。掌握10以內(nèi)數(shù)的.組成和加減運(yùn)算。請大家注意一下，這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運(yùn)算就足夠了。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情，誰不希望自己的孩子將來有出息呢？但是不能因?yàn)檫@樣就急于求成，把孩子這個(gè)年齡段還不能完全掌握的知識(shí)硬塞給他們。當(dāng)然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識(shí)，那么我們可以適當(dāng)給他增加難度，學(xué)習(xí)更難加減運(yùn)算。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學(xué)計(jì)算題不會(huì)算就覺得自己的孩子笨，不如別人。計(jì)算只是考察孩子各種能力的其中一個(gè)方面。
3、會(huì)系鞋帶、疊被子，整齊地折疊衣服。這里就是一個(gè)系鞋帶有的孩子還不會(huì)，這個(gè)學(xué)期我們專門為孩子準(zhǔn)備了可以練習(xí)系鞋帶的區(qū)域活動(dòng)材料。就是孩子可以利用休息時(shí)間或者區(qū)域活動(dòng)時(shí)練習(xí)系鞋帶。疊被子、整齊折疊衣服希望各位每天睡時(shí)都能要求孩子做到。
4、能掌握跨跳，獨(dú)人跳繩的動(dòng)作。馬上要升如小學(xué)，跳繩是一項(xiàng)孩子必須掌握的運(yùn)動(dòng)。所以這個(gè)學(xué)期一開學(xué)我們就利用早上做操之前的時(shí)間加強(qiáng)鍛煉，目前我們班已經(jīng)有五六個(gè)的孩子會(huì)跳了。
5、感受2種以上不同性質(zhì)、風(fēng)格的樂曲，能用多種形式積極表現(xiàn)，表達(dá)內(nèi)心的體驗(yàn)。音樂是全世界共通的一種語言，音樂能夠激發(fā)出人們內(nèi)在的潛能，創(chuàng)造奇跡。因此我們也注重孩子們在音樂方面的發(fā)展。
6、能用鉛筆寫自己的姓名，握筆、坐姿正確。另在這里也請家長們配合，有空時(shí)可以讓孩子寫寫�，F(xiàn)在我們在幼兒園專門練習(xí)寫名字的機(jī)會(huì)并不多，因?yàn)榇蠖鄶?shù)孩子都已經(jīng)會(huì)寫了，所以請大家在家在督促孩子多寫寫。
三、本學(xué)期家長工作安排
幼兒園大班是幼兒學(xué)前教育最后的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。
1、課程依然是以主題活動(dòng)形式開展，我們每個(gè)主題的活動(dòng)說明、都會(huì)在家園之窗中展現(xiàn)，希望家長都能關(guān)注。
2、開展主題活動(dòng)的時(shí)候仍舊需要家長的大力支持與配合，幫助我們收集有關(guān)圖片、資料、物品等，有時(shí)還需要家長和孩子一起做一些手工作品等等。
3、我們這學(xué)期除了蠟筆畫，我們也將嘗試線描畫、刮蠟畫等等多種美術(shù)創(chuàng)作手法。
4、大班下學(xué)期小朋友將進(jìn)行體能達(dá)標(biāo)測試，一分鐘能夠跳繩達(dá)到三十個(gè)。
5、為進(jìn)一步增進(jìn)班級(jí)與家長的聯(lián)系和溝通，讓家長獲取更多新的教育理念和信息，幫助家長完善家庭教育方式。同時(shí)，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合幼兒園的教育，構(gòu)建和諧的家園互動(dòng)。9月：家長會(huì)
10月：親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
11月：大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
12月：親子才藝秀
1月：大班學(xué)習(xí)開放活動(dòng)
四、本學(xué)期重點(diǎn)：
面臨幼小銜接，我們班還存在的問題。
傾聽習(xí)慣有待于提高：大班的孩子已經(jīng)在幼兒園生活了快三年了，應(yīng)該已經(jīng)早就適應(yīng)了幼兒園生活�？墒俏覀儼嗄壳按嬖诘囊粋�(gè)最嚴(yán)重的問題就是班上能力強(qiáng)與能力弱，傾聽習(xí)慣好和不好的孩子相差很多。傾聽習(xí)慣不好表現(xiàn)出上課做小動(dòng)作，其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽，喜歡在下面自由的交談，坐姿隨便，不肯動(dòng)腦筋等等。每次上課前我都先和孩子們說好，上課應(yīng)該怎么做，盡量讓孩子理解上課認(rèn)真聽講，早上完一個(gè)活動(dòng)早休息。說的時(shí)候每個(gè)人都知道，可是上課還不到10分鐘就會(huì)有大概五個(gè)人開始坐不住，于是開始做小動(dòng)作，找人說話，這樣五個(gè)帶動(dòng)了五個(gè)，一會(huì)就有十個(gè)人自顧自的開始玩了。老師又不得不停下來開始管紀(jì)律等到將那十個(gè)人的心收回來，又浪費(fèi)了其他孩子的時(shí)間，畢竟還有那么多的孩子經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力已經(jīng)養(yǎng)成了較好的傾聽習(xí)慣。我們兩個(gè)老師一直都在努力想出一個(gè)行之有效的辦法，幫助孩子盡快進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)就發(fā)現(xiàn)，要讓孩子改變一種習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓孩子學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)重要，要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是三兩天就能養(yǎng)成的，也不是只要我們老師在幼兒園對(duì)孩子加強(qiáng)管束，家里不聞問就能讓孩子有明顯進(jìn)步的。這里我要向大家訴苦就是想讓大家理解我們老師的心情，同時(shí)也想告訴大家其實(shí)父母對(duì)孩子的教育也是非常重要的，你們不要小看你們對(duì)孩子的影響力。如果真的希望孩子有出息，為孩子好，就需要我們一起努力，不能讓孩子覺得在幼兒園有老師管著，回到家就是解放了，家里就隨他去了，只要他不來打擾自己做事情就一切順心如意了。希望大家都能抽時(shí)間多關(guān)心。
依賴性強(qiáng)：我們的孩子在幼兒園表現(xiàn)出對(duì)老師的依賴性很強(qiáng)，獨(dú)立思考問題解決問題的能力還有待提高。平時(shí)常出現(xiàn)幾個(gè)孩子在一起玩時(shí)，發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，誰不小心把誰弄疼了，馬上就會(huì)有告狀聲：老師，他怎么怎么樣了。就連有時(shí)在教室的地板上發(fā)現(xiàn)了一張廢紙，一點(diǎn)垃圾也要先像老師匯報(bào)：“老師，我撿到一個(gè)垃圾�！比缓罄蠋煾嬖V他仍到垃圾簍他才很自滿的去仍好了。當(dāng)然這也說明孩子喜歡和老師交流，喜歡老師多關(guān)注他，故意引起注意，并希望能得到老師的表揚(yáng)。但是我們的孩子總不能一直都是這樣依賴下去吧，自己總要學(xué)著自己長大，獨(dú)立處理問題。這一點(diǎn)我們一起來培養(yǎng)，一起放手讓孩子多一點(diǎn)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我希望下次放學(xué)來接孩子的時(shí)候，不會(huì)再看到有的家長一來接了就奪過孩子手里的書包，即
使孩子已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣把書包交給你背了，你也要鼓勵(lì)孩子自己背。還有很多生活細(xì)節(jié)，比如說在家讓孩子自己吃飯堅(jiān)決不喂飯……等等。
大班孩子是在幼兒園生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。為使適齡幼兒順利、自然地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在幼兒進(jìn)入大班后，要在幼兒的心理上、行動(dòng)上做好入學(xué)準(zhǔn)備。在思想上，克服以往漫無目的地玩耍，開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)；在生活方面，克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性，提高自理能力；在學(xué)習(xí)上，克服隨意、被動(dòng)傾向，朝自覺、主動(dòng)的方面發(fā)展。本學(xué)期將從以下能力與習(xí)慣作為培養(yǎng)重點(diǎn)：
1、培養(yǎng)幼兒自學(xué)遵守常規(guī)，形成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒良好的坐姿和正確地握筆姿勢，學(xué)習(xí)正確書數(shù)字。家長們也可以讓孩子們背上小書包，初步學(xué)習(xí)自己整理書包，妥善保管自己的物品。
2、培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。如：給孩子們適當(dāng)?shù)牧粜┳鳂I(yè)，養(yǎng)成記作業(yè)、認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣；開展我是小小值日生活動(dòng)，讓孩子記錄天氣情況，記錄植物生長情況等，培養(yǎng)幼兒對(duì)班級(jí)的責(zé)任感和愛勞動(dòng)、細(xì)心觀察的好習(xí)慣。
3、加強(qiáng)閱讀能力、識(shí)字興趣的培養(yǎng)。如：下個(gè)月開始我們開始教拼音，但是我們只是為了能讓幼兒對(duì)認(rèn)識(shí)拼音產(chǎn)生興趣，這個(gè)是不屬于我們教學(xué)大綱的。
五、其他需要家長配合的工作
孩子們的成功與每位家長的全力支持是分不開的，我國教育專家陳鶴琴曾經(jīng)說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。以下是我們需要您配合的地方：
1、請各位家長在8：00前送孩子入園，給孩子養(yǎng)成了按時(shí)上學(xué)、不遲到的好習(xí)慣。
2、是要培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。要培養(yǎng)孩子早睡早起的習(xí)慣。晚上，規(guī)定孩子應(yīng)在八點(diǎn)半前睡覺；早上，家長要按時(shí)把孩子叫醒。起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服，洗臉、刷牙、梳頭等等，要求在一定時(shí)間內(nèi)完成，培養(yǎng)孩子做事不拖拉、不磨嘰的好習(xí)慣。每周至少一次要為孩子剪指甲。還要教育孩子保持儀表整潔，愛護(hù)玩具用品，學(xué)會(huì)整理自己的東西，等入小學(xué)后就容易養(yǎng)成這種愛護(hù)書籍、文具，保持作業(yè)清潔的好習(xí)慣了，那時(shí)候當(dāng)你們在帶孩子時(shí)就會(huì)覺得很輕松了。
3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長要經(jīng)常有意識(shí)地同孩子交談，多給孩子講講故事，陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽，重點(diǎn)要指導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)寫自己的姓名，知道爸爸媽媽的電話號(hào)碼等等，（這些是大班每個(gè)孩子都要求做到的），從中就培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和求知欲望，以及注意聽、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、早上入園時(shí)請家長不要讓孩子帶有危險(xiǎn)的東西到幼兒園來。再次強(qiáng)調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不
玩尖銳的東西或其他有危險(xiǎn)的物品(如:豆類、硬幣、小棒、牙簽、藥等等)。請孩子入園前家長檢查孩子的口袋。
5、孩子有特殊情況，比如家里有事或孩子生病了不能來園，一定要打電話發(fā)消息告訴我們并且說明原因。請?jiān)诰劈c(diǎn)之前請假。
6、為了便于給孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境，更加的衛(wèi)生，請家長從自身做起不要在校園內(nèi)亂扔垃圾。
7、下午4點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)放學(xué)，如果您在4點(diǎn)半之前到請耐心等待，不要在教室窗口張望，以免影響幼兒學(xué)習(xí)。
8、下午孩子接出去以后，不要留下來玩大型玩具等。
10、接送孩子時(shí)請把車子有秩序的擺放整齊，既防止交通擁擠，又能為我們每一個(gè)人提供方便。
11、若孩子生病服藥請寫好班級(jí)、姓名、服用劑量寫明，在入園時(shí)交到保健老師的手中，由保健老師統(tǒng)一給孩子服藥。
12、之前說到的大班小朋友體鍛達(dá)標(biāo)是跳繩，一分鐘連續(xù)跳滿30，所以請家長在家多督促孩子跳繩。
六、結(jié)束語
幼兒園的事情都是細(xì)碎繁瑣的，但是我們一直在努力做到最好，我們對(duì)孩子有信心，相信大家也是一樣，以后工作中有疏忽之后請諒解。總之，只要我們家園配合好，相信你們的孩子會(huì)越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動(dòng)，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我們，也可以以書面的形式交給我們，我們一定盡力改進(jìn)我們的工作。我想，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩。
家長會(huì)演講稿13
各位家長下午好：
首先，我們對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì)，這雖然是第一次我們聚在一起，但讓我們感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持，對(duì)孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我們真誠地對(duì)你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一、本班幼兒的基本情況：
本班現(xiàn)有39名幼兒，其中女孩18名，男孩21名，自從進(jìn)入大班以后，孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，幼兒的自理能力也有了一定的提高，下面我們具體談?wù)労⒆釉趫@的表現(xiàn)
1、動(dòng)手能力方面：
自從小朋友們進(jìn)入大班以后，在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，都會(huì)自己穿衣服和鞋子，自己動(dòng)手吃飯（舉列：記得剛代餐那會(huì)兒有好多小朋友都不能按要求吃飯，有的甚至自己不會(huì)吃，經(jīng)了解在家都是由家長喂，經(jīng)過這幾個(gè)月的訓(xùn)練，我們班的孩子基本上都能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把飯吃完，這說明我們的孩子適應(yīng)能力是比較強(qiáng)的。），還經(jīng)常爭當(dāng)值日生，主動(dòng)幫助老師收拾碗勺，擦桌子、架椅子等等，動(dòng)手能力也強(qiáng)了，能獨(dú)立的繪畫，做手工，折紙，做泥工等。
2、學(xué)習(xí)能力方面：
大班的各領(lǐng)域內(nèi)容都有了一定的'難度，但小朋友們從以前的不肯到現(xiàn)在能自己看圖創(chuàng)編故事，我們經(jīng)常利用課余時(shí)間讓小朋友學(xué)習(xí)自編自講故事和朗誦兒歌，雖然不是比賽，但是卻提高了幼兒的語言表達(dá)能力，而且還培養(yǎng)了幼兒大膽在同伴面前表現(xiàn)的能力。計(jì)算方面，這學(xué)期我們主要讓幼兒通過各種生動(dòng)有趣的形式，知道大于號(hào)、小于號(hào)，學(xué)習(xí)6以內(nèi)的分合成加減法等。拼音識(shí)字方面，這學(xué)期主要通過有趣的游戲讓幼兒認(rèn)識(shí)并會(huì)寫單韻母外加4個(gè)聲母，還有一些簡單的獨(dú)體字。藝術(shù)方面，這學(xué)期主要培養(yǎng)幼兒的表演能力。
3、情緒情感方面：
這學(xué)期一開學(xué)，我們給我們班設(shè)定小班長的稱號(hào)，讓孩子們實(shí)行"掛牌上崗"，這樣有利于增加他們的榮譽(yù)感和責(zé)任感。這學(xué)期實(shí)施下來，我班上的每個(gè)孩子都在進(jìn)步，這讓我感到驕傲�，F(xiàn)在孩子也有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們自控能力也增強(qiáng)，上課能認(rèn)真聽講，回答問題時(shí)積極主動(dòng)，平時(shí)也較自信，能較好地完成老師交待的每一件事。
二、家長須了解的事情
我們知道現(xiàn)在的幼兒教育與以前的幼兒教育有了很大的差別，幼兒園的教育已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能只滿足于照顧好孩子們的保育方面，更重要的是對(duì)幼兒潛在能力的開發(fā)，據(jù)研究表明0—6歲是孩子智力發(fā)展最迅速的階段，在這個(gè)階段存在著許多關(guān)鍵期，如：語言發(fā)展關(guān)鍵期、動(dòng)作發(fā)展、情緒情感發(fā)展關(guān)鍵期等等，我們認(rèn)為升入大班后的學(xué)習(xí)情況與孩子們以后升入小學(xué)的成績息息相關(guān)，相信家長們也非常重視，現(xiàn)在孩子在大班開始慢慢養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子們終身受益，還有要開始培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力，讓孩子有自己發(fā)現(xiàn)問題、通過探索從而自我解決問題的能力，如果家長直接告訴他，直接把答案告訴孩子呢，孩子往往只能記住一時(shí)，過后很容易遺忘，我們要授之于漁，而不是授之于魚。
三、下階段工作打算：
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項(xiàng)工作，在這里我要感謝你們對(duì)我們工作的大力支持�，F(xiàn)在，我們對(duì)原有的課程適當(dāng)作了改革，開展了更加多元化的綜合主題教育，這樣也會(huì)增加家長參與的部分，所以請你們還是一如既往地配合我們。本學(xué)期還增加了一本幼兒成長手冊，上面是要收藏幼兒作業(yè)作品等材料，這樣也有利于你們及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況等。另外為了孩子的安全，請各位家長配合我們的工作，早上入園時(shí)請把孩子送到班級(jí)門口。
四、本班的幾點(diǎn)要求：
1、讓孩子養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣。
2、在日常生活中，讓孩子多學(xué)習(xí)交往的技能培養(yǎng)社交能力。
3、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，禮貌待人。
4、培養(yǎng)孩子安靜完成作業(yè)和安靜進(jìn)餐進(jìn)點(diǎn)的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
5、多關(guān)心孩子、多和孩子交流，多看看班級(jí)的家長園地欄，我們隨時(shí)會(huì)把最新的活動(dòng)信息傳遞給你們。
6、入園前請檢查孩子的衣服口袋有沒有什么危險(xiǎn)的東西或者是吃的東西，不要讓孩子帶玩具和零食來園。
7、每天準(zhǔn)時(shí)接送孩子，如果沒有特殊情況堅(jiān)持做到天天入園，不遲到，不早退，不曠課。從小培養(yǎng)孩子做個(gè)準(zhǔn)時(shí)守信的人。（我們每天都為孩子安排了豐富的一日生活，如果你們延誤了時(shí)間，下面的活動(dòng)我們就無法進(jìn)行啦�。�
五、家中是幼兒生活的另一個(gè)場所，那么我們需要家長配合的我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
1、不要事事包辦代替，孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅４蟮�，孩子能做的事盡量讓孩子自己去做。
2、注意孩子的第一次，壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中，在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的（提出孩子咬衣服、咬被子和人的壞習(xí)慣）。
3、孩子之間無大事。一個(gè)班三十九個(gè)孩子，難免會(huì)有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會(huì)有故意傷害行為，可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也真是特別合得來的幼兒，只是孩子的交往方式我們大人不理解，他們也許一分鐘前爭吵，一分鐘后又和好了，也許這才叫孩子。當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候，請正確引導(dǎo)。（舉列：孩子之間發(fā)生矛盾事后家長不問青紅皂白上去就教訓(xùn)孩子，你們認(rèn)為這種做法妥當(dāng)嗎？建議家長站在孩子的角度上想想，用正確的方式去引導(dǎo)孩子，處理矛盾。）
4、孩子身上無小事。孩子對(duì)您說的每一句話，做的每一個(gè)動(dòng)作里面也許都隱含著某種教育的價(jià)值。您應(yīng)該抽時(shí)間經(jīng)常與孩子一起游戲、交流，隨時(shí)了解他們的心聲，讓他們感到：您不僅是他們的父母，更是他們的知心朋友。
總之，只要我們家園配合好，相信你們的孩子也會(huì)越來越聰明能干，我們也真心希望家長能給我們一些好的建議，你們想讓孩子參與些什么活動(dòng)，你們想?yún)⑴c幼兒園的什么活動(dòng)或者我們老師有做得不好的地方等，你可以把你們的想法直接告訴我，也可以用書面的形式交給我，我一定盡我最大的努力改進(jìn)我的工作。我想，只有大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，我們的活動(dòng)才會(huì)更豐富多彩。
接下來我們想把時(shí)間留給家長，我們的家長在孩子的教育上各有高招，請我們的家長來討論討論，或你還想了解孩子在園的其他情況我們可以單獨(dú)溝通。
家長會(huì)演講稿14
尊敬的各位家長、教師：
你們好！
我叫化天然，是八年級(jí)四班的一名學(xué)生，今天我站在本次家長會(huì)的舞臺(tái)上，為各位家長、教師演講，感到十分的僥幸。家長會(huì)是家長與教師互相溝通的渠道，作為學(xué)生代表，我謹(jǐn)代表我個(gè)人宣布一下我的主張和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，期望各位家長能夠取得一些辦法和啟迪。
“愛好是最好的教師”。不錯(cuò)正是這樣，真正決定學(xué)習(xí)的.是學(xué)生自己而不是教師、校園。而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的要害就在于愛好，愛好是開啟智慧之門的鑰匙，也是引導(dǎo)成功的領(lǐng)路人，愛好影響學(xué)習(xí)的效率。因而，我的學(xué)習(xí)時(shí)刻并不算長，但成果比較優(yōu)秀，就是由于學(xué)習(xí)有愛好、學(xué)習(xí)效率高的原因。
中學(xué)生在校不應(yīng)該只學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的教育方式不是單一的學(xué)習(xí)，而是“德智體美勞”相結(jié)合的學(xué)習(xí)。住校生在校的活動(dòng)單一，得不到身體和精神上的放松，也會(huì)影響到學(xué)習(xí)。真正的學(xué)習(xí)不見得死記硬背。家長和教師不能讓學(xué)生局限在“講義學(xué)習(xí)”中，還要提升其綜合本質(zhì)，培育他（她）的社會(huì)適應(yīng)能力，能夠在學(xué)習(xí)的空暇或周末假日參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
僅僅靠講義是不夠的�！氨举|(zhì)教育”是當(dāng)代教育的重要政策，“應(yīng)試教育”及其衍生的觀念現(xiàn)已掉隊(duì)。學(xué)生要在適量的學(xué)習(xí)時(shí)刻之外，“好讀書、讀好書”，書本能使人增加才智，開闊眼界，了解人間萬物，有利于中學(xué)生的全面發(fā)展。因而，我主張各位家長能培育學(xué)生的讀書愛好。
在最后，感謝各位家長、教師的配合和對(duì)我的信賴。
謝謝大家，我的演講完畢！
家長會(huì)演講稿15
尊敬的家長：
大家早上好！
歡迎各位家長在百忙中光臨本次家長會(huì)，這是對(duì)我們工作的大力支持，也是對(duì)我們每一位任課教師的一種鞭策，更是對(duì)自己子女的一種高度的關(guān)懷。我對(duì)此表示感謝！
可能我們有的家長對(duì)政治課不是很了解，下面我就本科的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法以及在中考中的地位作一點(diǎn)簡要的`介紹：
一、政治課老師怎么教，學(xué)生怎么學(xué)？
教學(xué)素材的精選，讓學(xué)生及時(shí)掌握社會(huì)信息，便于靈活處理考試題型；作業(yè)題的精選，力求圍繞知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，以發(fā)展學(xué)生分析問題和解決問題的能力；社會(huì)熱點(diǎn)的收集，適時(shí)選編試卷進(jìn)行有效的訓(xùn)練，力求中考考點(diǎn)的早訓(xùn)練。
我們在教學(xué)中側(cè)重于對(duì)課本專業(yè)化的很多知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解和引導(dǎo)學(xué)生理解，再在此基礎(chǔ)上讓學(xué)生進(jìn)行分析歸納和總結(jié)，然后要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶并通過測驗(yàn)和月考來鞏固所學(xué)知識(shí)。
二、具體措施：
1、進(jìn)行課堂教學(xué)研討
2、開展學(xué)習(xí)活動(dòng)
3、合作交流
4、常抓不懈、追求細(xì)節(jié)
5、對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)
三、對(duì)家長的建議：
1、做一個(gè)榜樣型的家長
配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。
2、做一個(gè)監(jiān)督型的家長
平時(shí)要多督促孩子把主要精力放在學(xué)習(xí)上，對(duì)子女在校情況要多做了解，不能過長時(shí)間不與老師聯(lián)系，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到校查看，效果會(huì)更好。家長督促的缺失會(huì)直接導(dǎo)致管理上的縫隙，不要等老師打電話找到你，如果是老師打電話找你，那小孩所犯的錯(cuò)誤就不會(huì)小了。比如小孩在外的上網(wǎng)情況，在外打游戲機(jī)情況，這些問題家長完全可以通過和學(xué)校的聯(lián)系察覺出。
3、做一個(gè)細(xì)心型的家長
學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應(yīng)從一系列的變化探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正�，F(xiàn)象，家長發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育；并將情況通報(bào)班主任。
4、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。特別是農(nóng)村學(xué)生周六學(xué)生回家，要有家長在家，及時(shí)接管教育責(zé)任。
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持，愿我們班向著我們共同希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成“鳳”。
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