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遵紀(jì)守法,從我做起小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-06-27 07:03:21 發(fā)言稿 我要投稿
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遵紀(jì)守法,從我做起小學(xué)生演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的遵紀(jì)守法,從我做起小學(xué)生演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

遵紀(jì)守法,從我做起小學(xué)生演講稿

遵紀(jì)守法,從我做起小學(xué)生演講稿1

  提起“遵紀(jì)守法”這個(gè)詞,大家并不陌生。作為一名中學(xué)生,就要從一點(diǎn)一滴做起。所以我今天演講的題目就是:做遵紀(jì)守法的小公民。俗話說(shuō),“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。

  我們都知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的根本保障。作為一名中學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》,《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自制自律;誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)五中!作為一名公民,就要嚴(yán)格遵守國(guó)家法律的規(guī)定,服從法律的約束,維護(hù)法律的尊嚴(yán)。其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要作到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),成為社會(huì)有用之才。到惜時(shí),說(shuō)到勤奮,我不禁想起我國(guó)古代的前輩們,孔子讀書“韋編三絕”;晉代孫敬,長(zhǎng)夜苦讀,以頭懸梁;戰(zhàn)國(guó)蘇秦,發(fā)憤勵(lì)志,以錐刺骨;車胤家貧,“囊螢”夜讀;孫康無(wú)燈,映雪而讀...“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識(shí)的`海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常通夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,不是將紹興蘭亭的一清水池變成“墨池”了么?

  同學(xué)們,三更燈火,五更雞鳴,正是男兒讀書時(shí)的大好時(shí)光,行動(dòng)起來(lái),不要讓“書山有路勤為弱,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記住:時(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這青春大好時(shí)光,不要叫一日、一時(shí)、一分、一秒、閑過(guò),遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

遵紀(jì)守法,從我做起小學(xué)生演講稿2

  今天我在這里要演講的題目就是:讓遵紀(jì)守法成為我們的時(shí)尚追求。

  大家都知道,遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。一個(gè)國(guó)家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再?gòu)?qiáng),假如沒(méi)有健全的法制,沒(méi)有遵紀(jì)守法的國(guó)民,仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國(guó)家,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,我們離真正的“強(qiáng)盛”還有相當(dāng)一段距離。雖然,我國(guó)目前已經(jīng)構(gòu)建起了比較完備的法律框架,普法教育也搞了多年,但實(shí)事求是地講,“遵紀(jì)守法”四個(gè)字還遠(yuǎn)沒(méi)有成為所有公民的自覺(jué)行動(dòng)。

  應(yīng)該說(shuō),我們這個(gè)五千年的文明古國(guó),雖然距離一個(gè)真正意義上的法制國(guó)家尚需時(shí)日,但卻并不缺少建立和諧社會(huì)所必不可少的道德傳承。令人痛心的是,先是十年災(zāi)難撕裂了這種傳承,此后,財(cái)富和“地位”的劇增顛倒了一些人對(duì)是非榮辱的認(rèn)知。某些人骨子里根本沒(méi)把國(guó)家的法紀(jì)當(dāng)回事,不僅沒(méi)有把違法亂紀(jì)看作是一種恥辱,反而把善鉆法紀(jì)的空子當(dāng)成是自己的“本事”,正如這些無(wú)視法紀(jì)法規(guī)的所謂“本事”,釀成了克拉瑪依大火、衡陽(yáng)大火等一幕幕群死群傷的人間悲劇,正是這些人破壞了共和國(guó)法規(guī)的尊嚴(yán),動(dòng)搖了社會(huì)的道德根基,弱化了民眾的法紀(jì)意識(shí)。

  民眾對(duì)法紀(jì)是忠誠(chéng)的,他們甚至希望像蘇格拉底那樣用生命去追隨自己心中神圣的法律。古希臘雅典的“當(dāng)權(quán)者”以對(duì)神不敬等罪名逮捕了蘇格拉底并判他極刑。臨刑前,他的弟子們決定幫他越獄,而且一切都準(zhǔn)備妥當(dāng)。但蘇格拉底卻說(shuō):“我的信仰中有一條就是法律的權(quán)威,既然法律判處我極刑,作為一個(gè)好公民,我必須去遵守! 蘇格拉底最終帶著對(duì)法紀(jì)的忠誠(chéng)含笑離開了人世,但他的'思想?yún)s流芳百世。

  在大多數(shù)國(guó)人來(lái)看,蘇格拉底確實(shí)有點(diǎn)迂腐,既然法紀(jì)本身不公正,那為什么還要服從呢?有人認(rèn)為,由于人們的道德準(zhǔn)則與正義原則并不完全一致,也就必然存在意見(jiàn)分歧與矛盾。因而,為了建立良好社會(huì)秩序,人人都應(yīng)當(dāng)遵紀(jì)守法。在人民當(dāng)家作主的現(xiàn)代中國(guó),法律是人民代表大會(huì)代表人民制定出來(lái)的,反映了人民的基本意志,我們更應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守和維護(hù)。什么時(shí)候,我們國(guó)家不僅經(jīng)濟(jì)實(shí)力足夠強(qiáng)大了,而且“以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥”的榮辱觀也真正成為一種被全社會(huì)廣泛認(rèn)同、自覺(jué)追求的公共時(shí)尚時(shí),中華民族的實(shí)力才能軟硬兼?zhèn)洌亮⒂谑澜缑褡逯帧?/p>

  如果有一天,我們不再高唱“誰(shuí)能告訴我,是對(duì)還是錯(cuò)?”而是高唱“誰(shuí)能告訴我,是合法還是違法?”;如果有一天,五歲的小孩能脫口而出“這是違法的”而不是“這是壞的”;如果有一天,公民遇到侵犯自己合法權(quán)益時(shí)能說(shuō):“我相信法院會(huì)為我主持公道”……。

  如果那一天到來(lái),我相信正是遵紀(jì)守法成為我們時(shí)尚追求的那一天。

  我也相信對(duì)于以振興中華民族為己任而不懈努力的炎黃子孫來(lái)說(shuō),那一天肯定會(huì)到來(lái),那一天一定會(huì)到來(lái)!

遵紀(jì)守法,從我做起小學(xué)生演講稿3

  早上好!今天我講話的題目是:遵規(guī)守紀(jì),文明做人,努力學(xué)習(xí)! 同學(xué)們,少年時(shí)代是好美的,也是純真的。我們已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)自己的理想,成就一番偉大的事業(yè),做好各方面的準(zhǔn)備。那么,面對(duì)美好的明天,你準(zhǔn)備好了嗎?

  首先,作為新時(shí)代的中學(xué)生,必須要做到遵規(guī)守紀(jì),文明做人。

  俗語(yǔ)講,“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,一個(gè)公民,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和國(guó)家的各項(xiàng)法律規(guī)范,嚴(yán)格遵守我們學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:誠(chéng)實(shí)守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛(ài)勞動(dòng);遵守公德,愛(ài)護(hù)公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴(yán)于律己,關(guān)心他人;團(tuán)結(jié)友愛(ài),熱愛(ài)學(xué)校! 我國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó),文明禮貌的風(fēng)尚淵源流長(zhǎng)。那么,文明到底是什么呢?文明,就是路上相遇時(shí)的微笑;就是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是不小心撞到別人時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱時(shí)的`舉動(dòng);是不隨地吐痰;是不說(shuō)粗話臟話,等等……總之,文明是一種品質(zhì)、一種修養(yǎng)、一種習(xí)慣、一種受人尊敬并被大家所推崇的行動(dòng)。

  有一位思想家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的求學(xué)探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)。所以,我們應(yīng)該先成人、后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

  其次,作為新時(shí)代的中學(xué)生,還要做到珍惜青春大好時(shí)光,努力學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的,一個(gè)渴望得到真正知識(shí)的人必須勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué),為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。學(xué)生時(shí)代,正是人生讀書的好時(shí)候,不要讓“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”這一古訓(xùn)成為一句空談,請(qǐng)記。簳r(shí)間是最公平最合理的,它從不會(huì)多給誰(shuí)一分,勤奮者能叫時(shí)間留給他一串串果實(shí),懶惰者只能被時(shí)間毫不留情地留給他一頭白發(fā),兩手空空。

  同學(xué)們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。謝謝大家

遵紀(jì)守法,從我做起小學(xué)生演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,我們都屬于未成年人,是祖國(guó)的花朵,但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

  我們知道,一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣,要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的。所以,我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范,遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)和自我完善,自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強(qiáng),因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。

  未成年人除了要遵紀(jì)守法外,增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì),不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。

  下面,我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法:

  一、上學(xué)和放學(xué)的路上,最好與同學(xué)結(jié)伴而行。

  有事外出時(shí),一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰(shuí)在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí),你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的.街道,商場(chǎng)等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí),要有警惕性,多動(dòng)腦筋。

  二、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天,因?yàn)樯暇W(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天,談一些輕松的話題。

  但是網(wǎng)上也有很多陷阱,稍不留神,也許就會(huì)掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以,網(wǎng)上交友時(shí),請(qǐng)你特別注意。

  三、當(dāng)你遇到搶劫時(shí),應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則,不要過(guò)多地顧及財(cái)物。

  不到萬(wàn)不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救,及時(shí)報(bào)警。

  同學(xué)們,構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  有人也許會(huì)問(wèn),法在哪呢?其實(shí),它就在我們身邊,體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處。譬如,你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環(huán)境,而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán),同樣也犯了法;大街上,不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子,其實(shí)都是一些不引人注意的小事,也許每個(gè)人都這樣做過(guò),而自己從未覺(jué)得這樣做是違法的。這都說(shuō)明我們處在一種法盲的狀態(tài)。

  我曾聽到這樣一件新聞:有三個(gè)十多歲男孩,父母都去大城市打工了,他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,爺爺奶奶都會(huì)給他們兩三元錢,讓他們買早點(diǎn)?蛇@三個(gè)男孩在不知不覺(jué)中迷上了電子游戲。時(shí)間一長(zhǎng),兩三元錢滿足不了他們玩游戲機(jī)的欲望。于是,三個(gè)人想出了一個(gè)點(diǎn)子:離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌,他們便去偷鐵軌上的零件,賣了錢就去打游戲機(jī),于是走上了犯罪的道路。

  有四個(gè)因素促使他們走上這條路。

  1、這三個(gè)男孩的爺爺奶奶沒(méi)有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,對(duì)孩子不聞不問(wèn),不了解他們。

  2、游戲機(jī)廳的老板沒(méi)有依法辦事,《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定,不允許未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。

  3、男孩自己自控能力差,迷上了電子游戲機(jī)。

  四、收購(gòu)鐵軌零件的人明知這樣做犯法,卻還是收購(gòu)了。

  由此可以看出,法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法,試想一下,那時(shí)社會(huì)將會(huì)變成什么樣?青少年朋友們,讓我們攜起手來(lái),與法同行,做新時(shí)代自覺(jué)守法的小公民。

  小學(xué)生遵紀(jì)守法從我做起的演講稿樣本

遵紀(jì)守法,從我做起小學(xué)生演講稿5

  紀(jì)律法則,是一個(gè)布置精密的柵欄,僭越過(guò)去,就破壞了保護(hù)我們的屏蔽,小心呵護(hù),就成就了一番文明。實(shí)踐誠(chéng)信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動(dòng),會(huì)讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。

  當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí),愛(ài)護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;當(dāng)關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí),珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí),規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí),實(shí)踐誠(chéng)信脫身成一種如百合般怡人的文明;從我做起,點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法,滴滴實(shí)踐誠(chéng)信,會(huì)慢慢匯成文明的花簇,在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。

  其實(shí),貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒(méi)有那么可怕,那么難以做到,它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的'雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤,引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng)。其實(shí),實(shí)踐誠(chéng)信也并沒(méi)有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實(shí),做一個(gè)舉止文明的人,也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠(yuǎn),那么難以辦到。遵守最簡(jiǎn)單的準(zhǔn)則,履行最基本的義務(wù),真正地做到像保護(hù)眼睛一樣呵護(hù)法規(guī),真正地做到實(shí)踐誠(chéng)信,文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí),文化,也并不是個(gè)人得找不著邊的抽象詞,它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。

  就像從一數(shù)起,—直數(shù)到無(wú)窮無(wú)盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學(xué)會(huì)文明:在不打架斗毆中,學(xué)會(huì)文明;在不違法犯罪中,學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠(chéng)信中,做到文明 在一點(diǎn)一滴中,做到文明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。

  遵紀(jì)守法,實(shí)踐誠(chéng)信,從我做起。當(dāng)小文明遍布各處,閃著耀眼光芒,散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí),民族和諧的文化將熠熠塵輝!

遵紀(jì)守法,從我做起小學(xué)生演講稿6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。

  同學(xué)們,我們都屬于未成年人,是祖國(guó)的花朵,但不要誤以為法律就與你們無(wú)關(guān),未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國(guó)《預(yù)防未成年人犯罪法》中就明文規(guī)定了未成年人不能夠去做的一些不良行為。

  我們知道,一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣,要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的。所以,我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中,處處遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范,遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)和自我完善,自覺(jué)抵制違法犯罪行為的引誘。我們還自尊、自律、自強(qiáng),因?yàn)檫@是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。

  未成年人除了要遵紀(jì)守法外,增強(qiáng)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的'意識(shí)也是很重要的。平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機(jī)會(huì),不留下讓壞人侵害自己的隱患。一旦與壞人“拉上鉤”,就必須徹底擺脫同壞人的聯(lián)系,避免被拉下水和被害。

  下面,我再給同學(xué)們講一些自我保護(hù)的具體方法:

  一、上學(xué)和放學(xué)的路上,最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時(shí),一定要告訴父母、老師或周圍的人,你和誰(shuí)在一起,要到什么地方去、干什么事。發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時(shí),你不用害怕,你可以盡快到繁華熱鬧的街道,商場(chǎng)等地方,想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報(bào)警求救。如果是在校門口,就給家里打電話,讓大人來(lái)接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個(gè)人時(shí),要有警惕性,多動(dòng)腦筋。

  二、我們一些學(xué)生喜歡網(wǎng)上聊天,因?yàn)樯暇W(wǎng)跟網(wǎng)友聊聊天,談一些輕松的話題。但是網(wǎng)上也有很多陷阱,稍不留神,也許就會(huì)掉進(jìn)網(wǎng)友設(shè)好的陷阱。所以,網(wǎng)上交友時(shí),請(qǐng)你特別注意。

  三、當(dāng)你遇到搶劫時(shí),應(yīng)以保護(hù)自身生命和安全為首要原則,不要過(guò)多地顧及財(cái)物。不到萬(wàn)不得已,不要硬拼,避免造成更大的損失。關(guān)鍵時(shí)候要大聲呼救,及時(shí)報(bào)警。

  同學(xué)們,構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠(chéng)地希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來(lái)美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  有人也許會(huì)問(wèn),法在哪呢?其實(shí),它就在我們身邊,體現(xiàn)在時(shí)時(shí)處處。譬如,你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環(huán)境,而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權(quán),同樣也犯了法;大街上,不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子,其實(shí)都是一些不引人注意的小事,也許每個(gè)人都這樣做過(guò),而自己從未覺(jué)得這樣做是違法的。這都說(shuō)明我們處在一種法盲的狀態(tài)。

  我曾聽到這樣一件新聞:有三個(gè)十多歲男孩,父母都去大城市打工了,他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,爺爺奶奶都會(huì)給他們兩三元錢,讓他們買早點(diǎn)?蛇@三個(gè)男孩在不知不覺(jué)中迷上了電子游戲。時(shí)間一長(zhǎng),兩三元錢滿足不了他們玩游戲機(jī)的欲望。于是,三個(gè)人想出了一個(gè)點(diǎn)子:離村子不遠(yuǎn)的地方有鐵軌,他們便去偷鐵軌上的零件,賣了錢就去打游戲機(jī),于是走上了犯罪的道路。

  有四個(gè)因素促使他們走上這條路。

  一、這三個(gè)男孩的爺爺奶奶沒(méi)有盡到監(jiān)護(hù)責(zé)任,對(duì)孩子不聞不問(wèn),不了解他們。

  二、游戲機(jī)廳的老板沒(méi)有依法辦事,《未成年人保護(hù)法》中明確規(guī)定,不允許未成年人進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。

  三、男孩自己自控能力差,迷上了電子游戲機(jī)。

  四、收購(gòu)鐵軌零件的人明知這樣做犯法,卻還是收購(gòu)了。

  由此可以看出,法對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。如果人人都不去遵紀(jì)守法,試想一下,那時(shí)社會(huì)將會(huì)變成什么樣?青少年朋友們,讓我們攜起手來(lái),與法同行,做新時(shí)代自覺(jué)守法的小公民。

遵紀(jì)守法,從我做起小學(xué)生演講稿7

  每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時(shí)候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕駭人聽聞的悲劇在我眼前發(fā)生時(shí),我都不禁簌簌落下眼淚。這時(shí),我心中總要涌起一個(gè)問(wèn)號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎國(guó)家命運(yùn)的大事,都離不開法律。所以守法、愛(ài)法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。

  走在大街上,隨時(shí)都可以看見(jiàn)有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯(cuò)再錯(cuò),最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認(rèn)真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。

  在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的'的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄,在無(wú)形中就觸犯了法律。有一次,我路過(guò)樂(lè)西小巷,突然看見(jiàn)前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看,原來(lái)是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生,要他把錢拿出來(lái)。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來(lái)也許就會(huì)受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒(méi)有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來(lái),然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來(lái)了,那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來(lái)感激的目光,我懸著的心也總算落地了。

  我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí),如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書,不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!

  “國(guó)不可無(wú)法,家不可無(wú)規(guī),校不可無(wú)紀(jì)”,我們是小公民,是祖國(guó)的未來(lái),隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。

遵紀(jì)守法,從我做起小學(xué)生演講稿8

  大家下午好!我是501班的何文博,我演講的題目是“遵紀(jì)守法,從我做起”。

  諸葛亮說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。這句話說(shuō)得是做人的道理,只要是“惡”,即使是小“惡”也不做,只要是“善’, 即使是小“善”也要做。聽到這句話,我們應(yīng)該反思一下吧,在日常生活中,我們有沒(méi)有借東西不還;有沒(méi)有隨便拿別人的東西;有沒(méi)有為了一點(diǎn)小矛盾而大打出手。同學(xué)們,如果我們遵守紀(jì)律,這些事還會(huì)發(fā)生嗎?

  遵紀(jì)守法看似離我們很遙遠(yuǎn),但與我們的生活和日常行為很貼近。遵紀(jì)守法要從小事做起,要從日常行為做起。那么,我們?cè)撛趺醋瞿?首先,我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最基本的品德,只有誠(chéng)實(shí)守信才能取得他人的.信任。為什么不能撒謊呢?因?yàn)橐粋(gè)人說(shuō)了一句謊言,便會(huì)用十句謊言去掩飾,就會(huì)造成一步錯(cuò),步步錯(cuò)的后果。所以我們要講誠(chéng)信。其次就是守規(guī)矩,國(guó)有國(guó)法,校有校紀(jì),班有班規(guī)。不罵人,不打人,說(shuō)文明語(yǔ)、做文明事等等,這些話我們時(shí)常在說(shuō),可是否又時(shí)常在做呢,也許在我們眼里這些都是瑣事、小事,根本不用在意,但別人就能從這些都是瑣事、小事看出我們班集體的文明程度,看出我們班的班風(fēng)怎么樣?赡苓有人會(huì)說(shuō),是老師沒(méi)有把我們教好,可事實(shí)真的是這樣嗎?不!老師每天都在給我們說(shuō)這些話,讓我們記住,讓我們做到?晌覀儏s不能為老師爭(zhēng)一口氣。所以,我們一定要守規(guī)矩。但誠(chéng)實(shí)守信、守規(guī)矩這些事只有我們做到還不夠,我們還要以身作則,呼吁身邊的小伙伴、同學(xué)都要遵紀(jì)守法,向別人展現(xiàn)出一個(gè)遵紀(jì)守法的班級(jí)。

  同學(xué)們,遵紀(jì)守法就應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每個(gè)人做起!

  我的演講結(jié)束。謝謝大家!

遵紀(jì)守法,從我做起小學(xué)生演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《遵紀(jì)守法,從我做起》。 學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的時(shí)期,做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。

  一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒(méi)有遵紀(jì)守法的'意識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對(duì)不是危言聳聽。 “小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開始偷針,天長(zhǎng)日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長(zhǎng)大了就很有可能偷金! 也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障? 同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

遵紀(jì)守法,從我做起小學(xué)生演講稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》。 學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)最重要的`時(shí)期,做一名遵紀(jì)守法的學(xué)生是對(duì)我們的基本要求。

  一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,那么這個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民。

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。但是,校園中違紀(jì)的現(xiàn)象卻屢見(jiàn)不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事。違反校規(guī)校紀(jì),大不了扣幾分罷了。其實(shí)這種想法對(duì)自己十分不好。因?yàn)榱?xí)慣成自然,就怕以后到社會(huì)上,干些違法的事,違紀(jì)就成了違法,這絕對(duì)不是危言聳聽。 “小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”,相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了,它的意思大概就是,“如果你小的時(shí)候就開始偷針,天長(zhǎng)日久,只要你養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣,長(zhǎng)大了就很有可能偷金!

  也有同學(xué)認(rèn)為如今追求個(gè)性化,認(rèn)為講紀(jì)律就沒(méi)有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語(yǔ)說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。自由是有條件的。鳥在空中飛翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但如果把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂竄馬路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。學(xué)校如果沒(méi)有校紀(jì)校規(guī),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障? 同學(xué)們,祖國(guó)、社會(huì)都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起,從我做起,與同學(xué)和睦相處,冷靜地對(duì)待和處理問(wèn)題,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛(ài),讓我們嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年!

遵紀(jì)守法,從我做起小學(xué)生演講稿11

  遵紀(jì)守法,從我做起小學(xué)生演講稿大家都知道,如今的世界是一個(gè)法制的年代,法律是用來(lái)治理國(guó)家的一個(gè)重要武器,隨著我們?nèi)祟惿鐣?huì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,法律法制不斷地完善,已成為衡量這個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化程度及文明高低的標(biāo)志。

  俗話說(shuō):“小事情,大道理!边`法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄,受不良習(xí)氣影響,帶來(lái)不良習(xí)慣行為,比如:不講社會(huì)公德,打架斗毆、惹事生非,在學(xué)校不遵守校紀(jì)校規(guī)等等。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校紀(jì)校規(guī)大不了扣幾分,對(duì)自己今后造不成嚴(yán)重影響,無(wú)所謂,卻不知道如此的想法對(duì)自己十分不好,現(xiàn)在忍不住常常違紀(jì)的同學(xué),以后到社會(huì)也會(huì)忍不住干些違法的`事,所謂習(xí)慣成自然,這樣小事就會(huì)變成大事,違紀(jì)也就逐步變成了違法,這些絕不是危言聳聽!皼](méi)有規(guī)矩,不能成方圓”,國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),作為小學(xué)生我們要遵紀(jì)守法,一定嚴(yán)以律己,從小事做起:在學(xué)校里,同學(xué)們要遵守課堂紀(jì)律,不講臟話,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友好團(tuán)結(jié),若出現(xiàn)矛盾的情況,一定要冷靜處理,決不可義氣用事,更不可揮拳相向,傷及自我和他人;在社會(huì)上同學(xué)們不要闖紅燈,不亂穿馬路,不隨地吐痰,公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。

  我們正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),將來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任,只要我們從自身做起,一定就能做到一個(gè)知法,懂法,遵法,守法的好學(xué)生。

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