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幸福的演講稿

時間:2023-06-14 18:31:16 發(fā)言稿 我要投稿

幸福的演講稿【熱】

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的幸福的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

幸福的演講稿【熱】

幸福的演講稿1

各位領導、同事:

  大家好。

  我一直覺得我是最幸福的人,我有愛我的親人,有理解我的朋友,有團結要好的同事。更重要的是,我還活著,我擁有未來。

  我突然想起在地震發(fā)生后有人在廢墟中找到一片血跡斑斑的作文:《二十年后的我》。曾經(jīng)年幼的我曾經(jīng)也在作文中寫道:“我要做一名宇航員,我要遨游太空!”那個孩子當然也和我一樣,充滿希望地夢想著的未來,相信自己會幸福?珊臀也煌氖,她的生命就在大地震中過早地結束了……我們都曾幻想以后的自己,但又有誰在作文中會寫“不久后的我是一具尸體,一具沒有夢想的被壓在石塊底下的尸體“?于是我真正地意識到:那大石塊底下的,是和我們一樣的活生生的人啊!他們和我們一樣,都有著對未來美好的幻想,可是他們的夢想,他們的未來呢?

  是的,我很幸福,我應該大聲地說出:“是的,我很幸福!”因為和那些失去未來的人們相比,誰不幸福呢?剛結婚那陣,被人寵被人愛的感覺縈繞在心間;這樣的生活多么美好!但是,有時候,也曾遇到過挫折,也曾在消沉中徘徊,在埋怨中迷茫,感覺幸福一天天的遠離。直到有一天,一位好友出差在外,遭遇車禍險些喪命,使我深深地感受到什么才是幸福。車禍發(fā)生后,朋友的生命危在旦夕,他的妻子得知消息后,將不滿周歲的孩子送回娘家,日夜守侯在他的身旁不曾離去,喃喃地講述著他們相識相戀的故事,表情是那么的平靜;前去探望的親友無不感動著,不愿打擾這讓人心痛的場面,探望完畢隨即默默離去。正是著浸著愛的關懷,使得昏迷了九個日夜的朋友醒了過來,最終戰(zhàn)勝了緊逼他的死神。妻子推著丈夫歡聲笑語,一旁的孩子活蹦亂跳······

  幸福是什么?原來,幸福就是一種存在,活著的每一天都是幸福的一天。曾經(jīng)的我一直以為生命是如此的美麗,如此的堅強,不會輕易從身邊逝去,直到前年,我失去了一天天看著我長大,對我疼愛有加的外公,第一次面對生離死別!我才明白它是如此脆弱,如此的不堪一擊,如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種幸福!

  看著老人枯瘦的臉頰和身體,看著他被癌細胞折磨的痛苦的表情,看著他眼中即將逝去的最后一抹黯淡的光彩,看著他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚,看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那干癟的嘴唇吃力地發(fā)出悲嘆,看著一旁的親人悄悄流下的行行清淚......我的心碎了!

  曾經(jīng)自己也總說生老病死是人生的自然規(guī)律,是不可逆轉的事實,也曾不止一次地聽到別人失去親人的消息,但是這一次我才發(fā)現(xiàn)任何事情若不是親身經(jīng)歷就永遠體會不到其中的滋味,任何一種事情—————或喜或悲都是人生不可缺少的一種經(jīng)歷,也許經(jīng)歷過就會讓人成熟一些,就會讓人更深刻地領會到生命和幸福的真諦!

  于是我深深地明白了前一刻還在跳著的心會很容易地永遠停止,前一刻還在睜著的雙眼也會在突然間永遠地合閉,前一刻還顫動著的嘴唇也會在一剎那間永遠地失去聲音,前一刻還近在眼前觸手可及的音容笑貌也會突然永遠地消逝......從此陰陽兩隔,永不相見,讓人的心永遠地走向思念的路途,直到自己也離去的那一刻。·····

  此刻我才真正地發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗;我也深深但認識到:活著就是一種幸福!12演講稿:活著就是一種幸福

  活著,不管我們是窮是富,我們都是幸福的,因為我們至少還有生活的希望;活著,不管我們是快樂的,還是痛苦的',我們都是幸福的,因為我們還有體味的機會;活著,不管是健康的,還是病態(tài)的,我們都是幸福的,因為畢竟我們還有生活的權利!活著,不管我們是困境還是逆境,我們都是幸福的,因為我們還有追求的時間!是!學會細細體味,快樂是幸福,痛苦也同樣是一種別樣的幸福:學會細細體味,順境是一種安逸的幸福,逆境又何嘗不是一種堅毅,美麗的幸福?著名的女作家冰心曾說過:“我體味著生活的快樂,它是一種幸福;品味著生活的痛苦,它又何嘗不是一種幸福?”

  是啊,無論生活給了我們什么,無論我們曾經(jīng)經(jīng)歷和面對了什么,只要我們活著就是一種無比的幸福。所以我們還有什么理由不珍惜身邊的每一個人,每一件物,不珍惜每一天每一刻,每一分每一秒呢————因為生命原本就是一種美麗和幸福,我們還奢求什么呢?要為一些瑣事而煩躁,不要無謂地同別人爭吵,不要忘了善待身邊的每一個人,不要忘了閑暇時多關愛一下自己的父母親人—————因為和死亡相比任何事情都變得微不足道,活著就是一種美好,在自己的有生之年要活出價值,不留遺憾!

  那篇小作文的作者永遠地失去了未來,和我敬愛并想念的外公一樣的人們也失去了生命的權利和幸福,可是,我們的未來還在,當我們奮力追求的時候,幸福在心里;當我們經(jīng)歷痛苦的時候,幸福在手中。就讓我們細細體味生命中每一分每一秒帶給我們的幸福,讓我們去為自己,為別人創(chuàng)造更多的幸福!

幸福的演講稿2

  火,大家并不陌生。人們用它來燒熟食物,取暖,照明……它與人類是密不可分的,可以造福人類,但亦是一把雙刃劍,如疏忽大意,便會給我們帶來不可估量的后果。隨著冬季的到來,防火安全更要引起我們的重視。

  據(jù)報道,湖北省襄陽市樊城區(qū)的一所網(wǎng)吧,因為上網(wǎng)人員過多,網(wǎng)吧線路老化短路而引發(fā)大火,致使14人死亡,47人受傷,其中就有過半的.人和我們一樣是學生。當火焰蔓延全身時,他們除了束手無策,就剩下恐懼、驚慌、悲傷、流淚了。當我看到報道后,感觸良多。作為職教中心的一名學生,我們沒有能力也不可能去解決那催人淚下的一幕幕,但我們可以不斷提升自己的安全素養(yǎng),杜絕此類事情在我們身上發(fā)生,我們應該時刻樹立安全的防范意識,真正將身邊的火災隱患消滅在萌芽之中,例如:不在宿舍使用大功率電器,當宿舍無人時,不要將手機放在宿舍充電,不允許在宿舍等下校園場所抽煙。在防范火災隱患的同時,要了解造成各種火災的原因等。我們必須認真按照安全素養(yǎng)課程的內容進行實踐,一旦宿舍發(fā)生火災,必須先保持冷靜,找清起火原因進行滅火,同時上報值班老師,當火勢過大就要有序撤離現(xiàn)場,當身處公共場所發(fā)生火災時,一定保持清醒的頭腦,爭分奪秒向安全通道有秩序地離開,萬一被火圍困,要隨機應變,采取恰當方法脫險。同學們,我們必須真正的將消防安全知識變成自己的一種求生技能。

  最后,我再次呼吁大家重視消防安全,別讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。防火安全,緊系生活。讓我們攜起手來,共建和諧校園。

幸福的演講稿3

尊敬的各位領導,親愛的老師們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《幸福與感動》。

  感動是一種發(fā)現(xiàn)、感動是一種感激、感動更是一種動力?傊,我們的生命少不了感動。作為一名幼兒教師,更是被感動與幸福包圍著。孩子們一聲嗲嗲的問候,一個稚嫩的微笑,一次深情地擁抱常常會激起我心中的漣漪,甚至使我眼眶潮熱。每當回憶那些令我感動的人與事,我的內心便充溢著幸福和感動。感動真的是一種美好的情愫,值得我好好地珍惜,細細地品味,盡情地享受。

  入職一年,我很幸運地成為一個被幸福與感動包圍著的老師。是我的孩子們,是他們給了我無限的感動,是他們讓我重新審視自己,是他們讓我更進一步解讀生活,解讀教師的神圣與偉大,也讓我收獲了幸?鞓返娜松9ぷ髦校矣米约旱膶嶋H行動、用自己的愛與關懷感動每一個孩子。對天資聰穎的孩子,我有意識的培養(yǎng)他們的品格意志,對于性格內向的孩子,我用盡自己的愛心去灌溉,尋找他的自信,打開他心靈的窗戶,對于生病的孩子,更是關懷有加。記得剛到大一班時,班里有個小男生引起了我的`注意。這個孩子性格有些內向,對于已經(jīng)是一個大班的小孩子了,很多需要自理的事情都不會做。你問任何問題都是搖頭點頭。在這一年來,我時刻都在關注著他,為了培養(yǎng)孩子的自信,我開始鼓勵他獨自完成任務。我是個急性子,在一次午休起床穿衣服的時候,看到高翊超練習了許久的穿衣服,在那一刻依舊不能獨自完成時,我心急了。對著孩子義正言辭地說:“毛果你咋回事啊?這么久了為啥還沒學會!”稍有斥責的話一出口,我立馬意識到自己錯了!那還是個孩子呀,我為什么不能給予他更多的耐心,愛心與關心呢?從那以后,毛果做的每一件事情我都會告訴他,不著急,慢慢來。慢慢,慢慢,毛果開始大聲說話了。生活的日常起居也基本能夠獨立完成。對于孩子每一次小小的進步,我都會特別提出表揚與鼓勵。現(xiàn)在的毛果,在活動時,都能夠舉手發(fā)言呢!回想孩子發(fā)生的這些變化,是什么改變了他呢?是愛!我用長久不變的愛感動了孩子,孩子便用偌大的成長回饋于老師。與其說給老師回饋,倒不如看作是成就了更好的自己。

  當我用自己的實際行動,用自己的愛與關懷感動著每一個孩子的同時,我也被幸福包圍著。在一次與孩子們的談話活動中,丫丫老師告訴我們班的小朋友,你們即將離開幼兒園離開老師了,哪位小朋友想對南老師說兩句話呢?我站在邊上既緊張有期待,看著一雙雙小眼睛若有所思的樣子,我就知道,我的小鬼們,長大了。其中,馮詩然小朋友站起來帶著哭腔對著我說:“南老師,你要注意你的身體,我祝你身體健康,我會想你!”聽完我蹲下身子抱了抱孩子,那時的我眼睛已經(jīng)濕潤。緊接著丫丫老師請43位小朋友起身抱抱我,不知道是背景音樂太煽情,還是我的淚點太低,當孩子們向我跑過來時,我的眼前一片模糊,感受到的是43份沉甸甸的幸福。

  時間過得真快,這群小鬼們即將要畢業(yè)了!閑來無事翻翻照片我想起第一次見到他們的時候,放佛就在昨天。孩子們,我很慶幸。慶幸自己在職業(yè)生涯的第一年遇到你們;孩子們,我很感動。感動我的小鬼們每一天都在健康快樂地成長著;孩子們,我很幸福。幸福自己在20xx年的六月,收獲到43份滿滿的愛!

  我是一名幼兒教師,不,我是一名載著幸福與感動的幼兒教師!

幸福的演講稿4

各位評委、各位老師:大家好!

  我演講的題目是:愛崗敬業(yè),幸福從教。

  提起“教師”二字,我就會想起我的老師,心底不由自主地萌生敬意。我的老師們并沒有用任何言語教育我要如何做人,但他們卻用自己的實際行動感染著我,感動著我。那是1997年,國家財政陷入了危機,教師工資停發(fā)了。一連幾個月,我的老師們沒領到一分錢,生活幾乎陷入了困境。那時,教師工資每月才只有幾百元,也只夠勉強維持溫飽。要面臨連續(xù)幾個月的無薪生活,是多么艱難。很多教師都動搖了,有的干部、教師甚至都下海經(jīng)商去了,即使沒去做生意,也都在自謀出路。而我的老師們,不計個人得失,一個個監(jiān)守在自己的崗位上,繼續(xù)教我們知識,用智慧點燃我們前進的道路。

  我多想再去探望我的老師,向他們說一聲:老師,謝謝您!老師,您辛苦了!不僅因為你們的監(jiān)守崗位,無私的教誨,使我以優(yōu)異的成績考入眾人矚目的、唯一包分配的學校,更因為你們用自己的實際行動為我樹立了為人師表的典范!你們留在我心中的,是一座豐碑,是我心靈的圣地。你們無聲的教育,將感動我的一生。

  很幸運,我也成為教師隊伍中的一員,也曾許下為人師表,終身從教的誓言。但是,從教近十年,我始終不能堅持不懈地努力,甚至開始忙里偷閑。責任感、使命感日漸遙遠。直到有一天,我們在辦公室里看見一位白發(fā)蒼蒼的老教師在認認真真地批改作業(yè)。我們很不理解,便笑著問他:“書老師,你下學期不是要退休了嗎?怎么還那么認真?離放假不足兩個月了,歇歇吧!蔽也恢雷约旱恼Z氣中是否帶有諷刺。但書老師的回答卻讓我慚愧不已。他看了我一眼,平靜地說:“混混,日子是容易過一些,但是對不住孩子。”這就是一位外在平凡 而品格高尚的教師。他用自己的一生,教育了一代又一代人,他們?yōu)槿藥煴,監(jiān)守自己的崗位,他們熱愛教育事業(yè)。白發(fā)蒼蒼的離退休教師都還這樣愛崗敬業(yè),我們年紀輕輕的教師又有什么資格說放棄呢?

  成為教師,我很快樂。因為我每天生活在春光里,學生那一張張笑臉是我快樂的來源。無論工作中遇到什么困難,還是生活上遇到什么麻煩,只要一走進教室,看見學生燦爛的笑臉,心情便自然開朗起來。因為站在講臺上,我永遠不會忘記自己是一名教師,應該為人師表,教書育人。因此,我的教室里總是傳出一陣陣歡快的笑聲,和瑯瑯的`讀書聲。在這種輕松、愉快的氣氛下,我的心情自然就好了。我甚至覺得我們應該感謝學生,是他們給我們帶來了歡樂,讓我們永遠保持一顆童心。

  我快樂,因為我生活在畫里。我們學校環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,花香四溢,到處都有學生的身影,到處都留下了學生的足跡。而瑯瑯的讀書聲,為這幅畫添上了優(yōu)美的旋律。每到夜間,月光如水,繁星點點,憑窗而坐,或憑欄而立,感受鄉(xiāng)村的寧靜,傾聽蛙聲一片。每當此時,我便倍感心曠神怡。為自己能享受這安定、寧和的生活而快樂。

  我自豪,因為我每天的工作都是有意義、有價值的。十年樹木,百年樹人。我的汗水、我的努力都是值得的,因為我們培育了一代又一代人,把他們帶進真、善、美的世界。我自豪,因為我也如農(nóng)夫,在教育的莊園里耕種。我撒下的是希望的種子,收獲的是民族的未來。

  我幸福,因為我們遇到了國家的好政策,福利待遇有了很大提高,我們再也不會為生活而憂。我只是做了自己應該做的,卻得到學生那么多的尊敬,愛戴。每一節(jié)課前的“老師好”他們敬禮時是那樣必恭必敬,說“老師好”時他們是那樣虔誠。那一聲聲發(fā)自肺腑的“老師好”如甘露,滋潤著我的心田。

  我幸福,因為學生越來越懂事,師生的情誼越來越深厚。一束束鮮花,一聲聲問候,一張張燦爛的笑臉,都是我收獲的幸福。我快樂,我的生活是這樣有意義,我幸福,我的夢想是這么輝煌——有朝一日,桃李滿天下!那時,縱使白發(fā)蒼蒼,我也會幸福地微笑。因為我會自豪的說:我熱愛我的事業(yè),我監(jiān)守我的崗位,我的一生都獻給了人類最偉大的事業(yè)——教書育人。

幸福的演講稿5

尊敬的各位領導、老師:

  大家好!我是李x,來自xx區(qū)第三小學。今天我演講的題目是《做幸福的人民教師》。

  我是一名普通的美術教師。說我普通,是因為我和在座的大家一樣,每天面對的是普通的教室,一樣的學生。但是,短暫的講臺生涯,又讓我感受到了不普通,甚至充滿著快樂、感動與幸福。

  法國著名作家雨果先生曾經(jīng)說過,幸福是什么?幸福——就是堅信有人愛我們。兩年來,我在平凡的工作崗位上,用青春和熱情描繪著我的人生。總希望與學生一道,快樂著他們的快樂,幸福著他們的幸!

  在學校里,我有一個小家那就是陪伴了我近兩年的美術社團。我的小家里人數(shù)不多一共只有33個孩子,他們來自不同的班級,不同的家庭。兩年來,我們朝夕相伴。不管有沒有活動,他們放學后都要到家里來走一走看一看,仿佛那樣,才能安心的離開。孩子們的進步很大,獲獎的同學也越來也多,每當看著他們心無旁騖,醉心于自己的繪畫創(chuàng)作中時,我是的心是幸福的。

  在這33個小成員中,有一個特殊的孩子。他擁有有著良好的繪畫天賦,有著強烈的自尊心。但是由于單親家庭教育的缺失,導致他形成了特殊的性格。他不愿意與人交流、不輕易相信任何人,有時自己的小脾氣一上來,誰都管不住。他就是小宇。

  如果因為他的脾氣放棄他,無疑我是最輕松的,還是把他收在麾(hui)下,也能讓像其他同學那樣在關愛和鼓勵中成長,當時我不能給我自己一個明確的答案。我想既然他也有這樣的.天賦,那么就我就要給自己一個機會,也給孩子一個機會。

  漸漸地,孩子變了,變得愿意與人交流了。創(chuàng)作了很多的作品,當我把他的作品給其他老師看時,大家都不敢相信。小宇在繪畫這個領域中產(chǎn)生了強烈的自信,同時也找到了屬于自己成功的舞臺。

  我認為那些家庭情況特殊,但仍喜歡畫畫的孩子與其相比那些極具繪畫天賦,成績優(yōu)異、家庭美滿幸福的的孩子更需要我們去關注和鼓勵。

  兩年來實踐證明我影響了一部分學生。他們通過社團獲得了他們無法從課堂中獲得的知識與榮譽,他們代表我校參加省市區(qū)內多項繪畫比賽,并取得了優(yōu)異的成績?粗⒆觽円粡垙埣冋娴男δ樑c得獎時的興奮勁兒,我想幸福是不言而喻的,幸福就是如此的簡單。

  幸福還來自自己為學生無悔的付出。因為我的社團大多是在放學以后才開始上課,有些孩子就不能乘坐校車回家,下課后只能等待家長來接。有時家長工作忙了,孩子就要等上很長時間。每當有這樣的時候,我總是留下來,陪他一起畫畫,給他講述我兒時學畫的故事,讓他也能從我的故事中找到自己的影子……

  每當家長到來,看著偌大的教學樓里只有我和孩子兩個人,漂亮的美術教室中燈光明亮,孩子沒有絲毫的焦慮,不但完成了作業(yè),還能把一幅精美的畫作送給媽媽。聽著家長感謝的話語,我再一次體會到了幸福的味道。

  做老師是辛苦的,但更是幸福的。當幸福的老師和快樂的學生在一起,將會迸發(fā)出多少精彩的故事。和我一樣年輕的朋友們啊,不要猶豫,不要彷徨,因為每一天都有繽紛的情節(jié)等待我們去演繹。我們,也將會用幸福的鼓點,敲出師愛在新時代的最強音。

幸福的演講稿6

親愛的老師、同學們:

  讀完了《幸福是什么》這篇文章,我感慨萬分,我覺得不能浪費自己的時間。

  這是星期六的早上,“爸爸過來看。”我用手指著我看到的文章說,爸爸從房間里出來,仔細一看后說了一些四字詞語,我竟然一個也沒聽懂。爸爸說:給你講一個故事。

  從前,有一只蜘蛛住在廟里,成天聽人們講經(jīng),聽著聽著就學會了,也成了精,可以聽懂佛祖說話了。一天佛祖來到這里問蜘蛛:“蜘蛛你知道幸福是什麼?”蜘蛛疑惑地回答:“應該是回憶過去,品味未來吧!狈鹱嬲f給你一些時間,你思考思考。說完了就一道金光飛走了。

  蜘蛛就把這件事,告訴了好朋友小草,小草說:“為什麼不對呢!比缓缶秃土硪粋人說笑去了。

  過了一些時間,佛祖又來問蜘蛛:你現(xiàn)在知道了嗎?蜘蛛沒有答上。佛祖還是叫它想想,蜘蛛去找他的好朋友小草,這時小草都枯黃了,小草沒有理會他。

  蜘蛛回到廟里,佛祖早已等在哪里了。佛祖笑著問他:“你現(xiàn)在知道,幸福是什么了吧?”蜘蛛說:“珍惜現(xiàn)在!蓖蝗环鹱嫘χw走了。

  我聽完了爸爸講的`故事,再加上讀得這篇課文,我也對幸福更加理解了。

幸福的演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  我思考著——幸福究竟是什么呢

  我們在人群中穿梭,明明大家都很近,心卻是那么遙遠。每一個人都忙著自我的事,這樣的我們真得幸福嗎如果鳥兒飛翔的一刻是幸福的;如果魚兒戲玩的一時是幸福的;如果馬兒奔跑的一剎是幸福的;如果花朵綻放的瞬間是幸福的;那么,屬于我們的.那份甜美的幸福,又在哪兒呢我是那么期望找到失落的幸福呀!

  我抬起手,試圖在風中尋找,風的寒冷帶來了失落,我捧起水,試圖在水中尋找,水的冰涼帶來了淚水,我睜開眼睛,試圖在人們淡漠的臉上尋找,而他們,帶來了無盡的絕望。我飛快的走著,卻不知我可是在原地打轉兒罷了。淚,劃過臉頰,卻沒有滴下。我告誡自我不哭,淚卻毫不在意的流下。

  窗外積起了烏云,壓抑的空氣讓我很不舒服。是,幸福是什么呢金錢、名利、地位顯然不是的。那么,是什么呢我臉上的殘流淚水漸漸被風吹干,我閉上了眼睛——正如我剛剛的深思那樣。

  忽然,一幅畫面閃過腦海,是熱氣騰騰的早餐我苦苦思尋的幸福就是這么簡單仔細一看,哦,是媽媽在做早餐呢!看著媽媽那張溫暖的笑臉,我的心好暖好暖。之后,我又看到小時候媽媽為我搖扇子的圖片,媽媽笑得是那么慈祥,讓人不想離去;蛟S,這種微笑就是幸福的來源吧。這種沒有帶上虛假的面具的微笑;這種發(fā)自內心的微笑;這種深入我心的微笑;是那么完美。

  我想,或許幸福并沒有那么困難,那么遙遠,那么神秘,只是脫去了偽善面具后的微笑。或許并不甜美,卻能夠化解人心之冷漠。

  幸福,其實很簡單,發(fā)自內心的愛化為的笑罷了。

  讓我們脫下頭具,一齊笑吧!讓幸福無處不在!

幸福的演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  也許,幸福,只是饑餓時的一碗飯;幸福,只是口渴時的一杯水;幸福,只是困倦時的一張床……它,就像冬日里的陽光,溫暖而又明麗。這些東西看起來微不足道,但它們卻能在你最需要幫助的時候溫暖你。

  早上,媽媽送來一杯溫水,接過它,我從里面看到了濃濃的愛與關心,它們融在這水里,這時,我觸摸到了幸福。

  出門時,一句關切的叮囑,一件暖和的大衣,一條織滿了愛的圍巾……或許你早已對它們習慣,也不以為然,但,這也是幸福——我,觸摸到了。

  生病時,幾句關心,幾句抱怨,無一不讓你感到溫暖和安全。這是什么?這也仍然是幸福。

  比賽時,輸﹑贏的`結果,喜悅與激動,不服氣與后悔的淚水和心情交織在一起,不論輸贏,我們在那一刻總是忍不住會想哭,從那一份團結中,我也觸摸到了幸福!

  幸福的哪里?幸福無處不在。哪里有幸福?人的心里埋藏著它們。幸福是什么?其實它是一種溫暖和滿足。什么是幸福?我們心里存在著的那一份感動就是幸福。

  我們總是被太多太多的幸福所淹沒,因而失去了品嘗幸福的味蕾。其實身邊處處都有著幸福,只是我們已經(jīng)失去了“幸福的感官”。把它們尋找回來吧,留心你周圍的幸福,你終將會發(fā)現(xiàn):原來自己的身邊有那么多人在關心自己,愛自己,而自己卻沒有察覺到。其實,你,也一定置身于這幸福的海洋!

幸福的演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  幸福是燈光下安靜的陪伴,是一起翻閱一本書帶來的滿足感;幸福是一起出游時的背影,走牽著手一路歡笑的時光。

  生活中的幸福無所不在,而為我們創(chuàng)造幸福的人也常常為我們帶來感動。

  我記得幾年前的一件事。那一次,我考試考了100分,蹦蹦跳跳地回家,迫不及待地把試卷拿出來給媽媽看,果然,媽媽也和我一樣高興。媽媽馬上拿出手機,把試卷平鋪在桌面上拍個照,配了一行字:“軒軒的禮物”,接著又把我的試卷粘在墻壁上,好讓來我家的客人能看到我的“光榮事跡”。媽媽又滿足地看一看試卷,拉著我的手說:“走,我們去吃好吃的!”媽媽把我?guī)У缴虉觯o我玩了平常她不舍得給我玩的娛樂項目,還帶我吃了美食,我吃得痛快,玩得開心。我忍不住問媽媽:“媽媽,你怎么像變了一個人似的?那么大方?”媽媽笑著說:“因為你的努力呀!”我這才知道我的努力能讓媽媽如此快樂,如此滿足!既然如此,我還有什么理由不努力呢?這一天,我一直沉浸在幸福當中。

  這樣讓我感動的事多如牛毛。有一天下午,我放學回家,肚子也有些餓了,推開家門,我聞到一股濃濃的飯菜香,走前一看,居然看到一桌子豐盛的飯菜,特別是那一整只雞和那碟牛肉,真是讓人垂涎三尺。這時,我看到了媽媽在廚房里忙碌的身影,只見她一會兒切菜一會炒菜一會放調料,豆大的汗珠從她的額頭流了下來……這一頓飯,讓我吃得格外的香、格外的久,即使刷完牙后,嘴里居然還有一股幸福的味道。

  如果說世界上還有哪一種愛是無私的.,那就是母親對兒女的愛;如果說世界上還有哪一種愛可以讓我們淚流滿面,那也只有母親對兒女的愛。因為有母愛在身邊,我時時能聞到幸福的味道。幸福主題演講稿范文4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  人生如百味的料味瓶,里面裝滿了酸甜苦辣咸,你會遇到快樂的事,可能下一秒,困難就會降臨,我在想,笑著也是一天,哭著也是一天,為什么不開開心心過一天呢?

  周五有一節(jié)體育課,老師讓同學們學鴨子走,我想:怎么辦!下周一又要腿痛了,上下樓都不方便,可真煩人。老師哨聲一響,第一組的同學甩開膀子,都奮力地向前沖,同學們在一旁喊“加油!加油!”聽到加油聲,他們更加賣力地沖向終點,拋開了一切的雜念,用力地向前沖。

  哦!到我了,看似簡單的動作,可為什么都使不上力,在陽光下猶如失去了雙腿,沒有感覺,身體卻已不有自主地向終點移動,同學的吶喊聲激勵著我,“堅持下去,你就是勝利者,加油!”

  我不能辜負了他們對我的期望,雙臂左右用力地揮動,步子加快,加大,成功了,我是第一名,我做到了,全班同學歡呼雀躍,看到大家的笑臉,原來幸福的味道如此甘甜,沁人心脾。

  原來幸福就在我們身邊,就在我們經(jīng)歷的點點滴滴里,有時候遇到困難,不放棄,堅持下去就是勝利者,這就是幸福的味道——甜。

幸福的演講稿10

尊敬的各位領導,各位同事:

  大家上午好!今天我演講的主題是“做一名小學老師的幸!。

  有人說做老師是最苦的,也是最傻的。也有人說當老師千萬別當小學老師,每天披一身粉筆灰,陪一群小孩子,簡直就是一個孩子王。所以,你也許會問,教師的幸福從何談起?做一名小學教師更是談何幸福?幸福在哪里呢?但是,今天我站在這里,我要堅定地說:平凡之中見幸福,一名普通的小學老師也有他的幸福所在。

  記得去年剛來的時候,因為教的是二年級,面對一群整天嘰嘰喳喳的孩子們,我常常感到不知所措。記得第一次學校領導和我的師父x老師來聽課時,我有點兒緊張,教學過程中也出現(xiàn)了一些問題,但聽課的老師們在幫我指出問題和不足之處時,也給了我充分的肯定,使我倍受鼓舞。同時,包括班主任x老師和辦公室里的其他老師也一直在教給我一些管理班級學生和提高教學的方法及經(jīng)驗,讓我在過去的一年教學中,獲得了很大的成長,所以我一直在在想,作為教師隊伍中的一名新手,經(jīng)驗不足,卻得到領導的關心,同事的熱心,這讓我感到這份工作是幸福的。

  大家都知道,身為教師的我們,有被人誤解的時候,有被學生氣急的時候,也有被成堆的瑣事困擾的時候,但是當我面對孩子那天真無邪的`笑臉時,我的煩惱也就隨之煙消云散了,每一天,當我邁著從容的腳步踏進校園時,孩子們從四面八方跑過來,親切地喊道:“老師好!”此時,我的心里洋溢著快樂和幸福。

  記得去年冬季運動會的時候,我不小心扭傷了脖子,一天課后我去醫(yī)院做理療,班上的孩子們知道后,都紛紛寫了一些祝我早日康復的小紙條。當我看著那一張張小紙條的時候,我的心里感覺沉甸甸的,因為那是一個個學生對老師表達最崇高的情意。那一整天,我都被一種濃濃的幸福感包裹著。

  我本是一個極平凡的人,因為做了一名老師,我的人生才有了不平常的意義。所以,不管今后漫長的教學到了上荊棘叢生還是布滿沼澤,我都會一如既往,決不退縮,因為這份事業(yè)讓我感到做老師有無限的光榮和興奮。

  我的演講完畢,謝謝大家!

幸福的演講稿11

親愛的老師:

  我是云大附中初一19班李x泉。

  有人說,幸福的老師,才能培養(yǎng)出幸福的學生。童蒙的我一直在照著您的樣子長大。因為,我想如您一樣幸福。

  您是幸福的,因為課堂就是您和我們的節(jié)日。

  您甚至常常忘了特定職業(yè)的“嚴肅性”,只顧滔滔不絕地講著那個精彩的段落,盡興揮舞著手勢,將自己的思想瀉了個干干凈凈……

  教室里的眼睛都放大了,齊刷刷地盯著您。此時,您忘乎所以,陶醉在神秘的語言歡樂里。

  我們的悟性正遭遇著最精彩的挑戰(zhàn),我們回贈給您一串串美麗的語句,閃光的思想。您的喜悅真的按耐不住了。我們點燃了這小小的.課堂。您感到幸福注滿了心頭。

  下課了,意猶未盡的我們擁著您,您的眼神告訴我們,您愛我們。

  您幸福,是因為您的心中一直有遠方。您說,手臂達不到的地方,就把眼光放出去,眼光也達不到的地方,就把心放出去。

  有次看見您拿著一支粉筆,在黑板上揮灑那首《己亥雜詩》,很過癮的樣子。

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花!狈酱绾诎逯g,原來在您心里是如此廣袤的蒼穹。

  您幸福,因為日子雖是散沙,您卻能聚沙成塔。

  這個教師節(jié)過后,您就要退休。在最后一個教師節(jié)的慶典上,您明朗的笑容被那襲黑色絲絨的旗袍高高的托起。燈光下,您的白發(fā)散發(fā)著柔和的光芒,最是那朵手中的紅玫瑰,從舞臺深處款款走來,很美很美的端坐在我的視野里。

  什么樣的往事,就栽種在什么樣的季節(jié)里。

  一次,您對我們說,日子過得真快呀!大學畢業(yè)那年,我就開始在這里埋頭批改作業(yè),不經(jīng)意間抬頭,我已經(jīng)到了退休的年齡。聽了您的話,我有些傷感——一輩子就只做這么一件事?可您說,一秒一秒累積起來的人生正因此而意味無窮,也惟其如此,歲月才顯得不那么輕松而充滿意義。

  此時,您端坐在桌前,摩挲著本本作業(yè),有一種溫暖融在您的眼里。

  第二天,您生命中最后一節(jié)課。

  您優(yōu)雅地站在講臺,講述著精彩的課文,讓我們動容,好像我們生命中某一樣最珍貴的東西,正在被您輕輕喚醒,這時候,一條精神的河流匯聚在我們那間不大的教室里,您端著書的樣子是世間最美的姿態(tài)。

  是我格外幸運呢,還是我的老師特別偉大?即便感恩的風潮已然退卻,即便您專屬的節(jié)日一年只有一次,在每一個清晨,在每一個黃昏,我都愿化身為一個深情的詩人,在詩里我想告訴您:當似水的年華真的老去,我們還聚首,我們還會雙手捧滿馨香的花朵,等候在您的面前,哪怕皺紋爬滿了額頭,您也一定和我們一起歡樂的擊掌而笑。

  ——親愛的老師,您幸福,因為,您的生命不會老去。

幸福的演講稿12

  時光流逝,卻帶不走那些凄慘的往事,往事如煙,但那一幕幕血淚史卻歷歷在目,事故的噩耗消息,礦山救護車的驚鳴聲。

  安全生產(chǎn)事關廣大人民群眾的生命和財產(chǎn)安全,事關改革、發(fā)展穩(wěn)定的大局,歷來就是我們煤礦的天字號大事。從各級組織、各位領導到連隊班組,及至每一個礦工家庭,無不時時處處為安全苦口婆心,反復灌輸,天天強調。

  難道我們還需要用更多的語言去解釋安全生產(chǎn)是多么重要嗎?看一看那一條條安全操作規(guī)程吧,上面凝聚著的豈止是汗、是淚、是血,那是多少個煤礦工人提前透支了生命和健康寫成!每當聽到井下又出事故了,你看到一個個生命的停止,一張張笑臉的凝固,一個個血肉之軀的焦糊,一個個美滿家庭的破碎,陰森林的事實,血淋淋的場面,事故后親人永別的悲慘場面,妻子哭得死去活來,兩鬢斑白的老人老淚樅橫,眼淚流干了,喉嚨哭啞了?伤チ耍僖猜牪灰娪H人的呼喚,永遠地離開了親人,離開了人間,留下的是血和淚,留下的是終身的遺憾。

  在這血的事實面前,悲傷蒙住了我們的`雙眼,哽咽留住了我們的腳步,難道死亡真的是天注定的嗎?不,不是的,是因為咱們的不安全生產(chǎn),咱們不遵守操作規(guī)程。當人世間最悲慘的一幕幕在你我的身邊上演時,你不心疼嗎?你看到白發(fā)人送走了黑發(fā)人,一行行濁淚伴著滴血的心,你難道就沒有感到心寒嗎?你看到那一滴滴鮮紅的血,你就沒有一點點反醒嗎?你難道還要回避嗎?難道只有等人躺在冰涼的地上再也不會醒來時才來惋惜嗎?并非所有的事都來得及后悔,并非每個人的頭上都罩著“僥幸”的光環(huán)。當你違章作業(yè)的時候,你可曾想到父母殷切的期望,你可曾聽到上班時妻子附耳的叮嚀?你可曾看到兒女們那一雙雙期盼你平安歸來的眼睛?也許你的一次違章,幾條幾十條甚至上百條生命就此命喪黃泉。

  每天清晨,當你迎著朝陽,走上工作崗位,走到操作臺旁,準備啟動機器,準備井下作業(yè)的時候,請別忘了——家中有白發(fā)蒼蒼的老母需要照顧,家中有尚未成年的孩子需要哺育,你的親人正盼望你平平安安地回家,請別忘了,那些因為一念之差,給個人、給家庭、給企業(yè)、給國家造成重大損失的教訓。讓我們從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,當你嚴格按操作規(guī)程執(zhí)行的時候,也同時肩負起了一份重如泰山的責任——為了你自己,為了你的家,也為了我們的企業(yè)。請遠離“三違”,因為安全就是效益,安全就是生命,安全就是幸福。

  每一次的煤礦事故不都是不安全生產(chǎn)造成的嗎?只有安全,你才能得到幸福;只有安全生產(chǎn),企業(yè)才能創(chuàng)造效益,你的家庭才能得到幸福。只有你安全,你的家庭才是美滿幸福的。安全是幸福的源泉!讓我們牢記每一次事故,讓我們在每一次事故中吸取血的教訓,請記住,屬于我們的生命只有一次,珍惜自己最寶貴的生命。

  沒有安全生產(chǎn)做前提,沒有安全作為保證,沒有安全生產(chǎn)作為基礎,企業(yè)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定猶如空中樓閣,企業(yè)何以在市場中立足,企業(yè)何以在市場經(jīng)濟的大潮中求得生存。

  安全是經(jīng)濟建設的基礎,是礦山穩(wěn)定發(fā)展的保障,安全是國家發(fā)展、社會穩(wěn)定的基石,安全是企業(yè)扭虧脫困的重要途徑,安全是家庭的溫馨和親人的笑臉,安全是享受日益美好生活的前提,安全是我們應盡的責任,是家庭幸福的源泉。

幸福的演講稿13

  什么是幸福?幸福是什么?

  也許對于很多人來說幸福就是事業(yè)上取得了成功、有了足夠的錢、有房有車還有一個美好的家庭。但是,對我來說幸福很簡單。父母的一句關切的話,老師的一個肯定的眼神,朋友的一聲親切問候,甚至陌生人的一個微笑,對我來說都是莫大的幸福。

  當然不同的人對幸福有不同的解說,但我想有一點是不變的,那就是幸福的實質即沒有痛苦的時刻。那怎樣才能讓自己過得幸福呀?我認為“三心”是必不可少的,感恩之心、積極向上之心、平和之心。

  為什么要感恩?我們得到了什么恩賜嗎?我們取得了很好的成就嗎?我們該感恩于誰?很多時候我們都有諸如此類的疑惑,只是因為我們時常把自己的眼光鎖定在那一點瑕疵上,而忽視了一大片美好的風光,正如那句名言所說:“有人追求的幸福是別人眼中的幸福,而忽略自己已有的幸福。為此付出了很大甚至慘痛的代價!

  所以每次自己心理不平衡時,請想想那些雙目失明,雙耳失聰,缺胳膊斷腿的,終身只能以輪椅為伴的人,多想想那些貧遠山區(qū)的孩子,當我們還躺在溫暖被窩里時,他們早已起床,背著一個比自己身體比例還大的背簍,要不山上撿柴,要不下地割草,一日三餐都不能解決,更不用說上學了,完全沒有那個機會。相比之下,我們是多么的幸運,上天真的很眷顧我們了。

  所以我們要明白,我們今天相對較好的`處境都是上天、國家、父母、他人給予我們的恩惠,我們應該也必須用自己的實際行動來感謝我們的恩人。

  那怎么來感謝他們呀?其實感恩不一定非要給某某人什么東西之類的,我認為最重要的,也是最起碼的是我們要好好珍惜他們給我們的恩惠,我們必須好好生活下去,積極樂觀的生活下去,我想這應該是我們對他們最好的感恩也是最大的欣慰。所以我們一定要有一顆積極向上之心。

  那怎么才算有一顆積極向上之心呀?我認為首先我們應對自己的人生有一個大致的規(guī)劃,給自己制定一個實際而又長遠的目標,并在不同的時期制定出具體的短期目標,人有目標才有方向,有方向才能向上。

  再有一點也是很重要的一點,我們必須對生活充滿信心,每次早上起床時記得給自己說三句話:我很幸福;一切都是那么好;加油!我們在平時要做到多給人以微笑,也多給自己微笑,即使哭了也要笑著哭!

  隨著我們不斷地成長,經(jīng)歷的事多了,我們會慢慢發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實并不是我們想象的那么美好,因為時常都有打擊我們積極性的挫折與失敗,這就要求我們要有一顆平和的心。

  我一直相信這樣的一句話“有付出不一定有收獲,沒有付出肯定沒有收獲”這句話也許有人不會贊同,但是它卻一次次在我身上重演并得到驗證。因此,我時常對自己說也對別人講:“請不要太看重結果,而應更多的去體味過程,只要我們過程把握好了,盡了自己最大的努力,結果怎樣就沒那么重要了”所以每當我遇到挫折遭遇失敗時,我就對自己說,這樣的結果的出現(xiàn)一定是有原因的,也許是我哪些方面還做得不夠好,或者說,上天對我這樣的安排,肯定是有他的用意的,他肯定是想讓我再提升一下自己某方面的能力,等等諸如阿q同志自我安慰的話,似乎有點可笑,不過我想如果當阿q真能讓自己沒有麻煩與痛苦,我干嘛不當阿q呀!

  我們要有一顆平和之心,就應該學會用歷史唯物主義史觀看問題,要知道現(xiàn)在不管你取得了多大的成功,遭到了多大的打擊,終究都會變成歷史,當你再過二三十年回想這些時你會覺得這一切都是那樣的自然,心里不會再有當年的激動悲奮,而更多的是平和的接受。

  既然這樣,所以我建議我們大家不要對他人對自己、對學習、對工作過于苛刻,我們要善待自己,善待他人,平和地去面對人世,平和地面對自己的人生,平和地面對每一次成功、每一次失敗,靜下心來好好的干好一件事,讓自己變得輕松自然,你會覺得一切都是那樣的美好,自己是那樣的幸福。

幸福的演講稿14

尊敬的各位領導、各位評委,親愛的老師們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是——《做幸福的教師》。

  親愛的老師們,每當一摞一摞的作業(yè)等待你批改的時候,每當接踵而至的備課、反思、筆記需要你精心準備的時候,每當不聽話的孩子跟你頂撞的時候……你難道不覺得教師這份工作真的很累、很辛苦嗎?

  的確,作為教師,我們身負沉重的責任,厚重的使命,有形無形的壓力使我們苦不堪言。幸福,仿佛真的離我們很遙遠。

  老師們,不要抱怨工作的'繁瑣冗雜,不要感慨職業(yè)的勞累艱辛。既然生活賦予了我們這份沉甸甸的責任,我們就應義不容辭地挑起。相信,挑戰(zhàn)與機遇并存,幸福會在磨練與考驗之后悄然而至。投之以木瓜,報之以瓊琚。事業(yè)回贈給我們的必將是豐碩的果實,甜美的感覺。

  親愛的老師們,當教過的學生在節(jié)日打來問候的電話或者發(fā)來祝福短信的時候,你難道不覺得幸福嗎?當你耐心的講解問題使同學們終于明白的時候,你難道不覺得幸福嗎?當學生交給你一份滿意的答卷的時候,你難道不覺得幸福嗎?

  當我們把教育當作理想來追求,用人生的激情來點燃未來的希望之燈,我們是幸福的,我們得到了思想的充盈和精神的富足。我們照亮了學生,我們也輝煌了自己。

  幸福是一種感覺,幸福的感覺要自己尋找。工作之余,我們可以聽聽音樂、唱唱歌;看看書、讀讀報;打打球、跑跑步;還可以伸伸懶腰、打打哈欠,你難道不覺得很愜意、很幸福嗎?

  教育不是萬能的,付出和收獲有時也不成正比。作為教師,我們要學會坦然,學會釋懷,學會敞亮,學會淡定!我們要做一個有生活情調的人,做一個樂觀豁達的人。無論工作多忙,我們都應該開開心心、快快樂樂地活著,給家人、親人、同事、朋友、學生,乃至路人,都帶來笑聲,讓大家一起快樂、幸福!

  親愛的老師們,讓我們一起努力,做幸福的教師!

  我的演講完了。謝謝大家!

  東陳中學魏華敏

  20xx—11—8

幸福的演講稿15

  你好!

  幸福是什么?酸甜苦辣咸,這種味道誰都不知道吧。其中包括酸、痛、甜。

  如果有人問我最喜歡的味道是什么,我一定會脫口而出。也許有人認為我很傻,為什么不甜呢?我想回答他們,好東西經(jīng)常出現(xiàn)在最后一刻,更珍貴。只有經(jīng)歷了酸和苦,才能知道什么是甜。幸福也是用酸甜苦辣的咸鑄造的嗎?

  小時候,我非?释汗(jié)的到來。五彩繽紛的火焰,充滿硫磺味道的空氣,花綠糖紙,帶我去別的甜蜜世界,給我無限的喜悅。當時,幼小的心經(jīng)常不能接受這么多幸福,所以就像癡漢一樣。

  每個人周圍都有愛,那種愛給你的感覺是幸福,甜蜜而陶醉。

  有多少人知道親人給的愛是什么味道?我說那是甜的。那是和家人在一起時色彩幸福。那么,誰知道朋友給心和幫助是什么味道嗎?那是幸福而有性的。一個人周圍的愛有多少?是父母、老師、同學、朋友的愛,還是幫助小組?應該是這樣吧。這就是所謂的幸福。

  人生到底是享受幸福的過程,樂觀的人總是在失望中得到希望,悲觀的人總是在失望中絕望。我想說的是,如果你想戰(zhàn)勝挫折并取得成功,從成為一個樂觀的人開始。

  真正的.幸福是濃郁的酒,歲月越長,味道越香,真摯的幸福是清香高雅的茶,日子越長,剩馀的時間也越長。

  有人把幸福當成掩蓋罪惡的裝飾品,物質上的享受叫做幸福。為了這樣的幸福生命,不值得嗎?啊,朋友,請告訴我怎樣才能幸福,幫助別人時會幸福,在執(zhí)著追求中會幸福,克服困難成功時會幸福,為社會做出貢獻時會幸福。

  各位,幸福在你我手里。

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