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當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿，希望能夠幫助到大家。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
我今天演講的題目是《爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士〞》。
中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦。在“文明之花〞到處開(kāi)放的今天，不文明的行為無(wú)處不在。同學(xué)們，我們都是零后，祖國(guó)的花朵，民族的希望！無(wú)論我們參加過(guò)多少培訓(xùn)班，獲得過(guò)多少獎(jiǎng)項(xiàng)，考上初中、高中甚至大學(xué)有多好，如果不講文明禮貌，長(zhǎng)大后都不可能成為忠于祖國(guó)、孝順父母、造福社會(huì)的棟梁。
作為零后的.小學(xué)生，在日常學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該更加注重自己的言談舉止，自覺(jué)履行文明禮儀。在美麗寬敞的校園里，當(dāng)你看到紙箱的紙屑在春風(fēng)自由飛舞，白色墻壁上的黑色腳印，操場(chǎng)上的干皮和殘核，灰色的糖紙和食品包裝，你能不伸出手嗎？
你忍心看那些不和諧的畫(huà)面嗎？同學(xué)們，一個(gè)美麗的校園不僅需要?jiǎng)e人的努力，還需要你的文明禮貌！春天很美，春天的校園要純潔文明！
文明是風(fēng)，能吹暖每個(gè)人的心；文明是一朵花，能把社會(huì)大家庭打扮得更溫暖更漂亮。想象一下，如果我們每個(gè)人都能在公共汽車(chē)上給老弱病殘讓座；上班，上學(xué)再忙也不走捷徑；不要在公共場(chǎng)所踐踏草坪；不隨地吐痰；不要隨地亂扔垃圾；不要過(guò)馬路；不要到處貼小廣告；不亂涂；不影響市容等等。
那我們的社會(huì)為什么要擔(dān)憂不和諧呢？我為什么要擔(dān)憂被溫暖？為什么要擔(dān)憂不整潔和詩(shī)意的運(yùn)動(dòng)？
“不要惡小，也不要善小〞。文明禮貌是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的。社會(huì)是屬于我們所有人的，文明社會(huì)需要大家共同努力，而不是靠一兩個(gè)人的力量。所以，要想成為文明小學(xué)生，在學(xué)校一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不要罵人；在家里，要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì)上，我們應(yīng)該熱愛(ài)祖國(guó)，禮貌待人，老實(shí)守信，遵紀(jì)守法，幫助他人。
只有不斷地在生活中鍛煉自己，磨練自己，更接近文明禮儀，才能成為文明的“小衛(wèi)士〞，才有良好的道德風(fēng)氣！
文明讓我們明白做人的道理，讓我們明白罵人的危害，讓我們認(rèn)識(shí)到自己不良行為的齷齪。文明就像一個(gè)純潔的天使，幸福、快樂(lè)、和諧在那里飛翔！
文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著我們學(xué)校的形象，代表著我們民族和國(guó)家的形象。同學(xué)們，既然我們是令人羨慕的零零，就讓我們攜起手來(lái)，努力做一個(gè)值得稱贊的“文明小衛(wèi)士〞。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要堅(jiān)決辭別自己。
可以這么說(shuō)，一個(gè)英雄主義的態(tài)度之后，文明禮貌就被記住了。
不良行為被拋在腦后，素質(zhì)培養(yǎng)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，要驕傲。中國(guó)人贊零零后，繼承禮儀，留名！
謝謝大家！
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
隨著中國(guó)越來(lái)越開(kāi)放，逐步走向現(xiàn)代化，并趕上快速發(fā)展的列車(chē)，我們面臨兩個(gè)重要環(huán)境問(wèn)題：環(huán)境和衛(wèi)生。
文明不僅是一個(gè)國(guó)家繁榮的象征，也是衡量道德的尺度，是自私與善良彼此之間的選擇。貌似摸不著的文明，就那樣真實(shí)的'存在于我們眼前。我相信只要我們?cè)谏钪卸嗉雨P(guān)注，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明其實(shí)就在我們生活中的每一件小事上。
文明，或者說(shuō)只是輕輕的問(wèn)候，也許只是彎腰撿起的多張相片廢紙，其實(shí)她們只是對(duì)別人多一點(diǎn)耐心。對(duì)我來(lái)說(shuō)，文明就是對(duì)別人的愛(ài)勤。
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是有人遇到困難時(shí)的溫暖幫助，是親切的相互關(guān)心，是遇到老師時(shí)的親切問(wèn)候，是簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”。文明是一種品質(zhì)，是一種素養(yǎng)。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)共同組成的。反思我們所做的一切表明，文明離我們還有很長(zhǎng)的路要走。我們周?chē)鸵恍⿲W(xué)生中仍然存在一些不文明存有的行為。比如在我們的校園里，在樓梯上，總能看到與美麗校園極不協(xié)同的紙片。剛剛粉刷的墻壁上印著幾個(gè)腳印；剛打掃完教室，突然，又留下幾張廢紙；再比如，有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊里追著玩，習(xí)慣了走來(lái)走去，推推搡搡；語(yǔ)言不文明。
很多學(xué)生把文化知識(shí)的放在第一位，卻往往忽視了文明禮儀和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，這從本質(zhì)上為體現(xiàn)了一個(gè)人的上如思想素質(zhì)。
那么，建設(shè)校園生活文明的校園環(huán)境將是一個(gè)末世的主題。
人們都說(shuō)：“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方，是凈土”；對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，那是天堂，是我們的第二個(gè)家。
"前人種樹(shù)，后人乘涼."前輩留給我們的是綠地。樹(shù)蔭我們能給后代留下光禿禿的叢林嗎？
從自己做起，從一個(gè)小地方干起，攜手共護(hù)我們的家園。同學(xué)們，讓我們牢記文明，把衛(wèi)生付諸行動(dòng)，從小講文明講衛(wèi)生。構(gòu)建和諧校園，和諧社會(huì)，從我做起，從現(xiàn)在做起！
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
隨著中國(guó)越來(lái)越開(kāi)放，逐漸走向現(xiàn)代化，搭上了快速發(fā)展的列車(chē)，兩個(gè)重要的問(wèn)題就擺在了我們面前——環(huán)境與衛(wèi)生。
文明，它不只是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的象征，還是道德的衡量，自私與善良之間的選擇。文明，它既看不到，又摸不著，卻那樣真實(shí)的存在于我們身邊。我相信，只要我們?cè)谏钪卸嘁环萘粜�，就�?huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)文明就在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。
文明，或許只是一個(gè)輕聲的問(wèn)候，或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片，又或許只是對(duì)他人多一點(diǎn)的耐心。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，文明就是禮讓他人。
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助，是親切的相互關(guān)懷，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候，是簡(jiǎn)單的一聲“對(duì)不起”，文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與美麗的校園極不協(xié)調(diào)的紙屑，剛粉刷好的墻壁就印上了幾個(gè)腳印;剛打掃干凈的教室，剎那間，又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;語(yǔ)言不文明。
很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
那么，構(gòu)建文明的校園環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題。
人們都說(shuō)：“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方，是一方凈土;”而對(duì)于我們學(xué)生而言，是一個(gè)天堂，我們的第二個(gè)家。
“前人栽樹(shù)，后人乘涼”前人留給我們的.是茵茵的綠地，難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?
從自己做起，從小處做起，攜起手來(lái)，共同保護(hù)我們的家園。同學(xué)們，讓我們一起把文明記在心里，把衛(wèi)生付諸行動(dòng)，從小講文明，講衛(wèi)生，為構(gòu)建和諧的校園，為構(gòu)建和諧的社會(huì)，從我做起，從現(xiàn)在做起吧!當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)演講稿20xx年
青春之花怒放在每個(gè)擁有青春的人的心里。
花開(kāi)自在，每一縷陽(yáng)光，每一片紅葉，每一輪明月，都從希望開(kāi)始，感受這青春的火和熱，青春在于把握，機(jī)會(huì)只有一次。
在這一次的機(jī)會(huì)里，有無(wú)數(shù)人折倒在網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所里。
青春就像破土而出的小草，充滿了無(wú)限的活力與激情，雖然我們?cè)诩姨焯炫吭诖采�，除了睡就是吃，而在學(xué)校一旦聊起名星、電視，就滔滔不絕，說(shuō)起上網(wǎng)那全班就要炸開(kāi)了，有的同學(xué)天天跑，夜夜戰(zhàn)，弄得成績(jī)直線下滑。記�。嚎刂谱约�，掌握分寸，才是智者的選擇。
青春的萌動(dòng)，對(duì)大千世界的好奇是正常的，要做一名智者，就要懂得前車(chē)鑒，千萬(wàn)不要盲目的做出非理性的選擇。是，老師常說(shuō)，到初中了，該確定目標(biāo)了，哦，你可別想歪了，老師說(shuō)的是學(xué)習(xí)目標(biāo)，而不是那個(gè)目標(biāo)。人都說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼，經(jīng)過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)與結(jié)論，我認(rèn)為沖動(dòng)確實(shí)是魔鬼。告訴大家，友誼才是最真的，把握這青春的沖動(dòng)，把握自己，機(jī)會(huì)才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。
青，天空的顏色，在這青春的期待里，你把握了這次機(jī)會(huì)，你可能會(huì)成為比爾蓋茨，成為科學(xué)家，成為飛行員，在世界的史記里留下你的名字，不是比別的更有意義嗎!
紫，是成熟的顏色，在青春的把握中，像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄，走向成熟。
灰，是烏云的顏色，在青春的戰(zhàn)斗中，時(shí)時(shí)有挫折、坎坷，煩惱也會(huì)越來(lái)越多，早上起床照鏡子，掀開(kāi)頭發(fā)，出現(xiàn)兩個(gè)黑眼圈，這就是夜戰(zhàn)的結(jié)果，只有這樣勤奮的去把握，這機(jī)會(huì)才會(huì)屬于你。
春花秋月，夏雨冬雪，青春在雨季中。
四書(shū)無(wú)經(jīng)，中外文學(xué)，機(jī)會(huì)在書(shū)本中。
大千世界，萬(wàn)物眾生，成功啟迪夢(mèng)想。
一切一切都在自己手中，就看你……
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，國(guó)旗下演講的題目是《校園文明禮儀》。當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺(jué)到值日生的艱辛？我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的！在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里，在春光明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，會(huì)使我們的校園像春天一樣充滿希望、充滿活力！謝謝同學(xué)們！
爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士演講稿一天，丁丁上學(xué)快遲到了，他一邊匆忙地趕往學(xué)校，一邊吃著香蕉，隨手把香蕉皮拋在了路上。
這時(shí)候，小紅蹦蹦跳跳地跑過(guò)來(lái)了，一不小心踩在香蕉皮上滑倒了。小紅痛得流出了眼淚，淚水滴滴嗒嗒地掉在了紅裙子上，把紅裙子弄濕了。
正巧，少先隊(duì)員冬冬經(jīng)過(guò)這里，看見(jiàn)小紅滑倒在地上，連忙跑過(guò)去，把她扶起來(lái)，邊拍著她身上的灰塵，邊安慰她說(shuō)：“小妹妹，別哭了，別哭了，不疼，不疼，沒(méi)事的�！�
丁丁也看到了，知道小紅是踩在他拋棄的香蕉皮上才滑倒的。丁丁連忙跑過(guò)去，不好意思地說(shuō)：“小紅，地上的'香蕉皮是我扔的，對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我吧！”
說(shuō)完，丁丁馬上撿起地板上的香蕉皮，把它扔進(jìn)了路邊的果殼箱里。冬冬稱贊他說(shuō)：“丁丁，你真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子！以后一定要記住，再也不能亂扔果皮了，要把果皮扔進(jìn)果殼箱里，做一個(gè)維護(hù)文明的小衛(wèi)士，好嗎？”
“知道了，我會(huì)記住的�！倍《〉吐暤鼗卮鸬�。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿5
你知道為什么現(xiàn)在的變得這么差嗎？請(qǐng)讓我告訴你！
其實(shí)破壞環(huán)境衛(wèi)生的都是我們的居民！你有沒(méi)有想過(guò)，如果每個(gè)人分都吐槽，中國(guó)有13億人，有13億痰。如果一個(gè)人把一堆香蕉皮扔得到幾乎處都是，中國(guó)大陸將會(huì)有13億個(gè)香蕉皮。這種情況很多，而且經(jīng)常發(fā)生在我身邊。
比如今天早上，我上了爸爸的摩托車(chē)，準(zhǔn)備去上學(xué)。但就在這時(shí)，一個(gè)十幾歲的男孩走了過(guò)來(lái)。他手里拿著一個(gè)水桶，走近垃圾箱，把垃圾袋絨蘭垃圾箱。垃圾袋沿著垃圾箱的邊緣滑了下來(lái)。他看見(jiàn)了，但他大搖大擺地向前走，好像沒(méi)看見(jiàn)似的.這件事并不嚴(yán)重，更糟糕的還在下面！那是一個(gè)晚上。一大群胸前系著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員買(mǎi)了些方便面面包等零食，互相扶著肩膀，邊走邊吃。當(dāng)他們吃完后，袋子被扔在路上，好像他們?nèi)匀缓茯湴�。他們胸前的紅領(lǐng)巾只是擺設(shè)嗎？這些不法行為隨處可見(jiàn)。我認(rèn)為我們高中學(xué)生應(yīng)該人人有責(zé)從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，努力做一個(gè)“文明衛(wèi)士”！
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿6
作為新時(shí)代的我們,要以八榮為標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)祖國(guó).服務(wù)人民.崇尚科學(xué).辛勤勞動(dòng).團(tuán)結(jié)互助.城市守信.遵紀(jì)守法.艱苦奮斗,做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好少年.我,身為一名小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,耳聞目睹了身邊的人和事.有的讓我激動(dòng)不已.淚流滿面,有的讓我痛恨不已.咬牙切齒.瞧,學(xué)騎自行車(chē)的小弟弟不小心摔倒了,一群"紅領(lǐng)巾"跑過(guò)去把他扶了起來(lái),耐心的教小弟弟學(xué)騎自行車(chē).聽(tīng),公共汽車(chē)上老奶奶說(shuō)了聲謝謝,便響起了一陣熱烈的掌聲.這是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做的,因?yàn)榧t領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們要做個(gè)好少年.
看,那邊的小弟弟高興地玩著超人模型,一位高年級(jí)的大哥哥搶了過(guò)去,傲慢地說(shuō):"小孩兒,我玩一會(huì)兒."沒(méi)等到小弟弟同意,他便玩了起來(lái).啊,壞了,一個(gè)新買(mǎi)的超人模型被他弄壞了.小弟弟傷心地哭了起來(lái),大哥哥說(shuō)了一句:"活該,是你讓我玩的,壞了難道還怨我嗎?"說(shuō)罷,他便無(wú)動(dòng)于衷地走了.這種行為是可恥的.,身為一個(gè)大哥哥,竟然欺負(fù)一個(gè)脆弱的小弟弟,他難道不感到羞愧嗎?
每一件豆大般的小事,都能夠看出一個(gè)人的真正品質(zhì).雖說(shuō)是小事,可它蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理.
同學(xué)們,真正能做到八榮的有幾個(gè)呢?只要你肯努力,一切都會(huì)成功!我們是一棵棵向日葵,在陽(yáng)光下成長(zhǎng).我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力向上攀登,長(zhǎng)大后一定要回報(bào)"太陽(yáng)"對(duì)我們的愛(ài).所以我們要知榮明恥,做新時(shí)代的好少年!
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
隨著中國(guó)越來(lái)越開(kāi)放，逐步走向現(xiàn)代化，并趕上快速開(kāi)展的列車(chē)，我們面臨兩個(gè)重要問(wèn)題：環(huán)境和衛(wèi)生。
文明不僅是一個(gè)國(guó)家繁榮的象征，也是衡量道德的尺度，是自私與善良之間的選擇�？床灰�(jiàn)摸不著的文明，就那樣真實(shí)的存在于我們身邊。我相信只要我們?cè)谏钪卸嗉雨P(guān)注，就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明其實(shí)就在我們生活中的每一件小事上。
文明，也許只是輕輕的問(wèn)候，也許只是彎腰撿起的一張廢紙，也許只是對(duì)別人多一點(diǎn)耐心。對(duì)我來(lái)說(shuō)，文明就是對(duì)別人的禮讓。
文明是路上相遇時(shí)的微笑，是有人遇到困難時(shí)的溫暖幫助，是親切的相互關(guān)心，是遇到老師時(shí)的親切問(wèn)候，是簡(jiǎn)單的“對(duì)不起〞。文明是一種品質(zhì)，是一種素養(yǎng)。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)組成的。反思我們所做的一切說(shuō)明，文明離我們還有很長(zhǎng)的路要走。我們周?chē)鸵恍⿲W(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比方在我們的校園里，在樓梯上，總能看到與美麗校園極不協(xié)調(diào)的紙片。剛剛粉刷的墻壁上印著幾個(gè)腳印；剛清掃完教室，突然，又留下幾張廢紙；再比方，有的同學(xué)在教學(xué)樓的.走廊里追著玩，習(xí)慣了走來(lái)走去，推推搡搡；語(yǔ)言不文明。
很多學(xué)生把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在第一位，卻往往無(wú)視了社會(huì)公德和文明習(xí)慣的培養(yǎng)，這從本質(zhì)上表達(dá)了一個(gè)人的思想素質(zhì)。
那么，建設(shè)文明的校園環(huán)境將是一個(gè)永恒的主題。
人們都說(shuō)：“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方，是凈土〞；對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，那是天堂，是我們的第二個(gè)家。
"前人種樹(shù)，后人乘涼."前輩留給我們的是綠地。我們能給后代留下光禿禿的沙漠嗎？
從自己做起，從一個(gè)小地方做起，攜手共護(hù)我們的家園。同學(xué)們，讓我們牢記文明，把衛(wèi)生付諸行動(dòng)，從小講文明講衛(wèi)生。構(gòu)建和諧校園，和諧社會(huì)，從我做起，從現(xiàn)在做起！
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿8
同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是：《保護(hù)公共財(cái)務(wù)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士》。
在這丹桂飄香的金秋，我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽第xx個(gè)生日，舉國(guó)上下一起歡度佳節(jié)的同時(shí)，我們真切地感受到祖國(guó)在前進(jìn)，家鄉(xiāng)在變化，我們的家庭條件更加優(yōu)越，學(xué)校生活更加美好。是啊，我們的生活多么幸福！我們是多么幸運(yùn)的一代少年兒童！但是，我們也親眼看到有些同學(xué)在滿足物質(zhì)條件的同時(shí)，卻缺少了保護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，學(xué)校里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象。
你們看，學(xué)校里新粉刷的墻壁被我們的同學(xué)用臟東西從一樓整整涂到四樓，雪白的墻壁上出現(xiàn)了黑黑的痕跡，那可是工人叔叔不知花了多少時(shí)間，才使它煥然一新的呀！還有，階梯教室新搬進(jìn)的'一套課桌椅不知被誰(shuí)當(dāng)成“畫(huà)板”刻畫(huà)得滿是傷痕；美術(shù)教室的椅子被我們的同學(xué)玩得凳腳和凳面分家，有幾個(gè)同學(xué)上課沒(méi)凳子可坐，怎么畫(huà)畫(huà)呢？微機(jī)教室的鼠標(biāo)又被我們的同學(xué)拉破，甚至把里面的圓球挖出來(lái)，我們的電腦課還怎么上下去？禮堂里老師剛剛把墊子一塊一塊地放整齊。我們的同學(xué)就爬上去，拼命地跳上跳下，里面的棉絮也扯破了，那可是我們上體育課要用的呀！尤其，第五周我校迎來(lái)了杭州市思品優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，這不只僅是展示教師的活動(dòng)，更是展示我們采荷一小同學(xué)形象的活動(dòng)。但就在這個(gè)活動(dòng)中，我們又有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了不文明的行為，我們的老師剛把活動(dòng)布置寫(xiě)好，大黑板特意放在禮堂里面比較平安的地方，但我們的同學(xué)竟用手把黑板上寫(xiě)的字抹掉了；于是，老師在困難班后重新去寫(xiě)了一遍；沒(méi)想到，第二天，黑板上的字又弄糊了；同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們難道沒(méi)有一點(diǎn)想法嗎？
看著這一幕幕不文明的行為，看著這一件件破損的公物，不由讓人揪心！同學(xué)們，學(xué)校里的一草一木、一桌一椅都是集體的財(cái)物，是每個(gè)人都要珍惜、保護(hù)的。你愛(ài)你家，我愛(ài)我家，保護(hù)采一這個(gè)大家，全靠你我他。保護(hù)學(xué)校里的公共財(cái)物應(yīng)該像保護(hù)自身家里的財(cái)物一樣。
文明的人，絕不做大樹(shù)上的“雕刻家”，學(xué)校課桌上的“畫(huà)家”。希望我們每個(gè)同學(xué)都能從小做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)保護(hù)公共財(cái)物，互相督促，互相協(xié)助，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士，把我們的學(xué)校建設(shè)得更美！
同學(xué)們，桂子飄香在“金秋”，“學(xué)�！蔽拿鞴蚕硎堋Ｔ妇裎拿鞯孽r花在采荷一小盛開(kāi)！愿學(xué)校里將涌現(xiàn)更多文明小衛(wèi)士。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿9
嗯？這是什么味道？“我循著刺鼻的氣味找到了它。原來(lái)昨天懶爸爸把襪子脫了，留在床下了。想到父親每天開(kāi)夜車(chē)的辛苦，聞到難聞的味道，我決定幫父親洗襪子。我拿了一盆溫水，用洗衣粉洗了外套，用清水濕透，擰干，放在陽(yáng)臺(tái)上晾。
最后在清新劑家里噴了當(dāng)然空氣清新劑，躺在沙發(fā)上閉著眼睛享受這美好的一刻。這一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，是房里文明的小守護(hù)者。
“看，昨天風(fēng)很大。操場(chǎng)上有供學(xué)生吃零食的垃圾袋。讓我們把它撿起來(lái)！”我和我的搭檔利用下課時(shí)間把操場(chǎng)上的垃圾袋撿起來(lái)，放在大門(mén)口的垃圾箱里。警衛(wèi)叔叔看到了，問(wèn)我們?cè)谀膫�(gè)班。我們笑著說(shuō)：“我們是文明衛(wèi)士。保持學(xué)校干凈整潔是我們的責(zé)任。
放學(xué)后，走回家，我遇到環(huán)衛(wèi)工人在掃地。我在樹(shù)坑里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋糕盒。我跑過(guò)去撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾車(chē)。大叔沖我笑了笑，對(duì)我豎起大拇指。我笑而不語(yǔ)，因?yàn)槲沂枪竦赖碌男∈刈o(hù)者。
在公交車(chē)上，在商場(chǎng)里，在路上，只要看到垃圾，我就去撿，我的這些行為對(duì)學(xué)長(zhǎng)家人和同學(xué)也是“傳染”的。一個(gè)人會(huì)的`力量是有限的，要攜手努力做文明禮儀的小守護(hù)者，把我們的城市打扮得更干凈整潔。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”》。
中華文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；華夏古國(guó)，禮儀之邦。在這“文明之花”到處開(kāi)放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。同學(xué)們，我們都是零零后，是祖國(guó)的花朵，更是民族的希望！不論我們上過(guò)多少培訓(xùn)班，獲得多少獎(jiǎng)狀，考上多么好的初中、高中乃至大學(xué)堂，如果不講文明禮儀，長(zhǎng)大后也不可能成長(zhǎng)為忠于祖國(guó)、孝順父母、有益社會(huì)的棟梁。
身為零零后的小學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止，自覺(jué)履行文明禮儀。試問(wèn)，在美麗寬敞的校園里，當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串黑色的腳印，操場(chǎng)上干枯的果皮殘核，灰蒙蒙的糖紙和食品包裝，你忍心不伸出雙手嗎？
你忍心看到那些不和諧的畫(huà)面嗎？同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要?jiǎng)e人的'付出，更需要你我的文明舉止！春天是美好的，而春天的校園更應(yīng)該純潔無(wú)暇、文明蕩漾！
文明是風(fēng)，它可以吹拂溫暖每個(gè)人的心；文明是花，它能將社會(huì)這個(gè)大家庭裝扮的更加溫馨漂亮。試想，如果我們每個(gè)人都能在公交車(chē)上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑；在公共場(chǎng)所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不隨手隨地亂扔垃圾；不橫穿馬路；不隨處張貼小廣告；不亂涂亂畫(huà)；不影響市容等等。
那么我們的社會(huì)何愁不和諧？何愁不溫馨？又何愁不井然有序、充滿詩(shī)一樣的樂(lè)章？
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點(diǎn)一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點(diǎn)一滴形成的。社會(huì)是我們大家的，文明社會(huì)需要大家一起努力，而不是靠一倆個(gè)人的力量。所以，想要做一個(gè)文明的小學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，不說(shuō)臟話；在家里就要孝敬父母，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì)上，就要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂(lè)。
只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的“小衛(wèi)士”，有良好的道德風(fēng)尚！
文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話的危害，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己不良行為的骯臟……文明像一個(gè)純潔的天使，飛到哪兒，快樂(lè)、幸福、和諧就在哪里飄揚(yáng)！
文明與否，不僅代表著我們個(gè)人的形象，也代表著學(xué)校的形象，代表著民族和國(guó)家的形象。同學(xué)們，既然我們是令人羨慕的零零后，那就讓我們攜起手來(lái)，爭(zhēng)做一名令人稱贊的“文明小衛(wèi)士”，從現(xiàn)在起，堅(jiān)決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)建文明校園，文明社區(qū)，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點(diǎn)微薄之力吧！
正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。
不良行為丟腦后，素質(zhì)修養(yǎng)俱優(yōu)秀。知識(shí)本領(lǐng)學(xué)到手，揚(yáng)眉吐氣雄赳赳。國(guó)人贊美零零后，傳承禮儀美名留！
謝謝大家！
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
作為新時(shí)代，要以八榮八恥為標(biāo)準(zhǔn)：熱愛(ài)祖國(guó)。為人民服務(wù)。崇尚科學(xué)。辛苦了。團(tuán)結(jié)互助。城市信守諾言。遵守法律。好好努力，做一個(gè)大家都愛(ài)的好孩子。
我作為一個(gè)小學(xué)生，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，見(jiàn)過(guò)也聽(tīng)過(guò)身邊的人和事。有些讓我興奮。我淚流滿面，有些讓我恨。咬牙。
看，那個(gè)學(xué)騎自行車(chē)的小哥哥不小心摔倒了。一群‘紅領(lǐng)巾’跑過(guò)來(lái)扶他起來(lái)，耐心的教他小駕著叔叔騎自行車(chē)。聽(tīng)著，奶奶在車(chē)上說(shuō)了聲謝謝，掌聲雷動(dòng)。這是每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的`，因?yàn)榛纳狡驴偸翘嵝盐覀円龊妹郎倌晟倌辍?/p>
看，那邊綠巨人的小哥哥正在開(kāi)心地玩超人模型。一個(gè)師兄搶過(guò)來(lái)，狂妄地說(shuō)：“孩子，我玩一會(huì)兒。”他在弟弟贊成之前就開(kāi)始玩了。啊，壞了。他打破了一個(gè)新的超人模型。小哥哥傷心地哭泣了，大哥哥說(shuō)：‘你活該。你讓我玩�！叭绻鼔牧�，你還會(huì)怪我嗎，”說(shuō)罷，他滿不在乎抓不住。
這種暴力行為是可恥的。作為大哥，應(yīng)該欺負(fù)膽小的弟弟。他不覺(jué)得羞恥嗎？
每一個(gè)豆大的都可以看出一個(gè)人的真實(shí)品質(zhì)。雖然是小事，卻孕育著深刻的道理。
同學(xué)們，有自已多少人能真正做到八榮八恥？只要你努力，一切都會(huì)成功！我們是向日葵，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，努力向上爬。長(zhǎng)大后一定要回報(bào)太陽(yáng)的愛(ài)。因此，我們應(yīng)該知道榮明的恥辱，做一個(gè)新時(shí)代的好青少年！謝謝大家！
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿12
我參加了“爭(zhēng)創(chuàng)文明城市從我做起”的文明勸導(dǎo)活動(dòng)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師先分給我們每個(gè)人一個(gè)宣傳標(biāo)牌和兩個(gè)“我愛(ài)寧波”的徽章，又給我們分了小組。我被指定為小組組長(zhǎng)，帶領(lǐng)四個(gè)組員到廣場(chǎng)開(kāi)展文明勸導(dǎo)。
我們五個(gè)人商量了，決定在廣場(chǎng)里人最多的金座和銀座連廊里進(jìn)行勸導(dǎo)。我們排成一列，大家昂首挺胸舉著宣傳標(biāo)語(yǔ)。來(lái)來(lái)往往的行人都好奇地看著我們:有些人大聲地讀出了我們標(biāo)牌上的標(biāo)語(yǔ);有個(gè)小姐姐看到直嚷著也要做志愿者;還有阿姨讓我們停一停，拿出手機(jī)拍照說(shuō)要發(fā)朋友圈。
我們?cè)谶B廊里來(lái)來(lái)回回走了好幾趟，但沒(méi)發(fā)現(xiàn)一例不文明行為。突然，我們看到廁所邊垃圾桶旁有個(gè)叔叔在抽煙，要不要去勸導(dǎo)一下呢?五個(gè)人都有點(diǎn)緊張。猶豫了一下，我鼓起勇氣說(shuō)：“我們一起去吧�！蔽鍌�(gè)人一起舉著牌子沖過(guò)去圍住了抽煙的叔叔。叔叔嚇了一跳，我們馬上異口同聲地說(shuō)：“叔叔，您好!我們是文明勸導(dǎo)員，希望您在公共場(chǎng)所不要吸煙�！笔迨蹇粗覀兺蝗患t了臉，馬上熄滅了煙，說(shuō)：“不吸了，不吸了�！蔽亿s緊摸出一枚“我愛(ài)寧波”的徽章送到叔叔手里，并大聲說(shuō)道:“叔叔，謝謝您!”叔叔一邊摩挲著徽章，一邊也說(shuō)：“謝謝你們。”第一個(gè)徽章送出去了，好開(kāi)心啊!
接下來(lái)，我們又勸導(dǎo)了幾起不文明行為，并且邀請(qǐng)了很多人去文明承諾墻上簽下自己的'名字。這場(chǎng)文明勸導(dǎo)活動(dòng)下來(lái)，我不僅鍛煉了與人溝通的能力，更深切感受到從小養(yǎng)成文明習(xí)慣的重要性。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿13
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天，我能站在國(guó)旗下演講，感到非常高興。我演講的題目是“講文明，講衛(wèi)生，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。大家都知道，地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，大是我們最親近的朋友，學(xué)校是我們的家園。
可是，在這美麗的校園，卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方，在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑，在碧綠的冬青中時(shí)�？梢�(jiàn)各式各樣的包裝袋.....這些紙屑，這些包裝袋，從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?同學(xué)們肯定回答“不是”。這是個(gè)別同學(xué)的所作所為。在我們這個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園里，仍有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑，這些都是不文明行為。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥�！�
以上的事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，尤其是周六、周日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意樓梯扶手，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的'。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將影響到我們自身的素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。
現(xiàn)在是的高發(fā)期，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，多通風(fēng)，不吃生冷食品，保證有一個(gè)健康的身體。我們一定要愛(ài)護(hù)公共環(huán)境，并經(jīng)常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。
為了我們的健康，我們應(yīng)杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為，希望大家：從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”，讓一切遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的校園將變得更加美麗。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
校園是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，然而我們的校園里常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會(huì)見(jiàn)到一些廢紙及食品袋;學(xué)生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫(xiě)一些臟話;還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧;甚至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾，說(shuō)臟話等等，這些都是很不文明的行為。
我想，我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，作為值周教師的我嚴(yán)格要求學(xué)生今后決心做到以下幾點(diǎn)：
1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，注重個(gè)人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會(huì)公德，遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;說(shuō)文明話，辦文明事，做文明人，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行一個(gè)合格小學(xué)生的良好形象。
2、講究文明禮儀，處處禮貌待人。尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓?zhuān)幪幹v誠(chéng)信;遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀;校內(nèi)校外一個(gè)樣，不講臟話、粗話，使用文明語(yǔ)言，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
3、爭(zhēng)做文明人。樹(shù)立“以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà)，不攀折花草樹(shù)木，不踐踏草坪，不大聲喧嘩，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄;上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，不玩耍，不亂穿馬路。
特別是夏季來(lái)臨，要講究個(gè)人衛(wèi)生，自覺(jué)做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每周認(rèn)真整理和清洗自己的書(shū)包，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，管住我們的口，不說(shuō)臟話;管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不折斷學(xué)校的花草樹(shù)木;管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講究衛(wèi)生，讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)校園，讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落!養(yǎng)成講文明、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣!
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿14
同學(xué)們：
你們好！
今天我演講的題目是：愛(ài)護(hù)公共財(cái)務(wù)，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士。
在這丹桂飄香的金秋，我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽生日，舉國(guó)上下一起歡度佳節(jié)的同時(shí)，我們真切地感受到祖國(guó)在前進(jìn)，家鄉(xiāng)在變化，我們的家庭條件更加優(yōu)越，校園生活更加美好。是啊，我們的生活多么幸福！我們是多么幸運(yùn)的一代少年兒童！但是，我們也親眼看到有些同學(xué)在滿足物質(zhì)條件的同時(shí)，卻缺少了愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，校園里出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象。
你們看，學(xué)校里新粉刷的`墻壁被我們的同學(xué)用臟東西從一樓整整涂到四樓，雪白的墻壁上出現(xiàn)了黑黑的痕跡，那可是工人叔叔不知花了多少時(shí)間，才使它煥然一新的呀！還有，階梯教室新搬進(jìn)的一套課桌椅不知被誰(shuí)當(dāng)成“畫(huà)板”刻畫(huà)得滿是傷痕；美術(shù)教室的椅子被我們的同學(xué)玩得凳腳和凳面分家，有幾個(gè)同學(xué)上課沒(méi)凳子可坐，怎么畫(huà)畫(huà)呢？微機(jī)教室的鼠標(biāo)又被我們的同學(xué)拉破，甚至把里面的圓球挖出來(lái)，我們的電腦課還怎么上下去？禮堂里老師剛剛把墊子一塊一塊地放整齊。我們的同學(xué)就爬上去，拼命地跳上跳下，里面的棉絮也扯破了，那可是我們上體育課要用的呀！尤其，第五周我校迎來(lái)了杭州市思品優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，這不僅僅是展示教師的活動(dòng)，更是展示我們采荷一小學(xué)生形象的活動(dòng)。但就在這個(gè)活動(dòng)中，我們又有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了不文明的行為，我們的老師剛把活動(dòng)安排寫(xiě)好，大黑板特意放在禮堂里面比較安全的地方，但我們的同學(xué)竟用手把黑板上寫(xiě)的字抹掉了；于是，老師在困難班后重新去寫(xiě)了一遍；沒(méi)想到，第二天，黑板上的字又弄糊了；同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你們難道沒(méi)有一點(diǎn)想法嗎？
看著這一幕幕不文明的行為，看著這一件件破損的公物，不禁讓人揪心！同學(xué)們，學(xué)校里的一草一木、一桌一椅都是集體的財(cái)物，是每個(gè)人都要珍惜、愛(ài)護(hù)的。你愛(ài)你家，我愛(ài)我家，愛(ài)護(hù)采一這個(gè)大家，全靠你我他。愛(ài)護(hù)學(xué)校里的公共財(cái)物應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己家里的財(cái)物一樣。
文明的人，絕不做大樹(shù)上的“雕刻家”，學(xué)校課桌上的“畫(huà)家”。希望我們每個(gè)同學(xué)都能從小做起，從現(xiàn)在做起，自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，互相督促，互相幫助，爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士，把我們的校園建設(shè)得更美！
同學(xué)們，桂子飄香在“金秋”，“校園”文明共享受。愿精神文明的鮮花在采荷一小盛開(kāi)！愿校園里將涌現(xiàn)更多文明小衛(wèi)士。
當(dāng)文明小衛(wèi)士的演講稿15
作為新時(shí)代的我們,要以八榮為標(biāo)準(zhǔn):熱愛(ài)祖國(guó).服務(wù)人民.崇尚科學(xué).辛勤勞動(dòng).團(tuán)結(jié)互助.城市守信.遵紀(jì)守法.艱苦奮斗,做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好少年.
我,身為一名小學(xué)生,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,耳聞目睹了身邊的人和事.有的讓我激動(dòng)不已.淚流滿面,有的讓我痛恨不已.咬牙切齒.
瞧,學(xué)騎自行車(chē)的小弟弟不小心摔倒了,一群"紅領(lǐng)巾"跑過(guò)去把他扶了起來(lái),耐心的教小弟弟學(xué)騎自行車(chē).聽(tīng),公共汽車(chē)上老奶奶說(shuō)了聲謝謝,便響起了一陣熱烈的掌聲.這是我們每個(gè)少先隊(duì)員都應(yīng)該做的,因?yàn)榧t領(lǐng)巾時(shí)刻提醒我們要做個(gè)好少年.
看,那邊的小弟弟高興地玩著超人模型,一位高年級(jí)的大哥哥搶了過(guò)去,傲慢地說(shuō):"小孩兒,我玩一會(huì)兒."沒(méi)等到小弟弟同意,他便玩了起來(lái).啊,壞了,一個(gè)新買(mǎi)的.超人模型被他弄壞了.小弟弟傷心地哭了起來(lái),大哥哥說(shuō)了一句:"活該,是你讓我玩的,壞了難道還怨我嗎?"說(shuō)罷,他便無(wú)動(dòng)于衷地走了.
這種行為是可恥的,身為一個(gè)大哥哥,竟然欺負(fù)一個(gè)脆弱的小弟弟,他難道不感到羞愧嗎?
每一件豆大般的小事,都能夠看出一個(gè)人的真正品質(zhì).雖說(shuō)是小事,可它蘊(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理.
同學(xué)們,真正能做到八榮的有幾個(gè)呢?只要你肯努力,一切都會(huì)成功!我們是一棵棵向日葵,在陽(yáng)光下成長(zhǎng).我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),努力向上攀登,長(zhǎng)大后一定要回報(bào)"太陽(yáng)"對(duì)我們的愛(ài).所以我們要知榮明恥,做新時(shí)代的好少年!
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