我與經(jīng)典同行演講稿15篇

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我與經(jīng)典同行演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我與經(jīng)典同行演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們：

　　下午好！

　　在這春花爛漫的時(shí)節(jié)，在這美麗高雅的學(xué)術(shù)報(bào)告廳里，我很榮幸地參加了此次演講比賽，謝謝大家給予我這次展示的機(jī)會(huì)。今天我要演講的題目是《我與夢(mèng)想同行》。

　　帶著夢(mèng)想，帶著期待，那年的夏天，我走上了三尺講臺(tái)，開始了我全新的教師生涯。初涉教壇的我可以說(shuō)是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈，對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無(wú)限的熱望。正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō)：“你兩手空空而來(lái)，卻懷著滿腔赤誠(chéng)�！�

　　從教的生活是清苦的，更是快樂(lè)的。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，當(dāng)我檢查作業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂(lè)的；當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生賀卡的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候，我收獲著，我是幸福的。我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華。過(guò)去的十年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪地說(shuō)：“我無(wú)愧我的學(xué)生，我無(wú)悔我的選擇�！�，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。

　　楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，我卻還堅(jiān)守在這兒，守著我們的樂(lè)土，守著我們的精神家園。山還是那做山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著，平凡卻不平淡。一切都好像沒(méi)有變，變化的是我日益衰老的容顏，與之積淀的，是我依舊年輕不變的情懷！

　　十年前的某一天，我曾站在演講臺(tái)上慷慨陳詞，慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”，十年后的今天，我依然在這里訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭。

　　不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春。但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”

　　我與夢(mèng)想同行演講稿

　　人生總有許多夢(mèng)想，有人夢(mèng)想腰纏萬(wàn)貫，有人夢(mèng)想地位顯赫，有人夢(mèng)想一舉成名，有人夢(mèng)想名利雙收，而我的夢(mèng)想是做一名默默無(wú)聞，甘為人梯的教師！做一名心懷大愛(ài)，潤(rùn)物無(wú)聲的教師！做一名鍥而不舍，終生奮斗的教師，為了這個(gè)簡(jiǎn)單卻不平凡夢(mèng)想，我開始了人生的跋涉……

　　一、舍小顧大，甘為人梯

　　5月，已到預(yù)產(chǎn)期的我，因初三中考近在咫尺，不忍心請(qǐng)假休息。每次有課，我都提前十分鐘艱難爬上三樓等候上課。懂事的學(xué)生看在眼里，疼在心里，為此，他們專門為我準(zhǔn)備了一把椅子，可我認(rèn)為，坐著上課上不出勁頭，講不出激情，沒(méi)有個(gè)上課的樣子，所以，我從未坐過(guò)一次學(xué)生特意為我準(zhǔn)備的椅子。直到陣痛臨產(chǎn)，我才不得不放下我熱愛(ài)的教學(xué)，我心愛(ài)的學(xué)生。幾年后，當(dāng)年畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)短信說(shuō)：“老師，你還記得我嗎？可我清楚記得大腹便便的你站在講臺(tái)上給我們上課的樣子是那么可愛(ài)，老師，我好想你！”，這話常常使我想：人生匆匆而過(guò)，有學(xué)生如此念想，我心已足！

　　8月，仍在產(chǎn)假中的我毫不猶豫的把年僅幾十天的孩子交給老人照看，又義無(wú)反顧的擔(dān)起了畢業(yè)班的重任。有的同事勸我說(shuō)：“現(xiàn)在只要一個(gè)孩子，為什么那么對(duì)不住自己呢？”我笑笑不語(yǔ)，說(shuō)什么呢，這一切，都是我心甘情愿！

　　去年的春天，父親不慎跌斷了左臂，母親陪他到市中醫(yī)院住院治療。母親打電話讓我去看看父親，我卻因初三課程緊又當(dāng)著班主任而一托再托。過(guò)了兩天，我打電話詢問(wèn)父親的'病情，電話那頭傳來(lái)了母親的吼聲：“他好了！不用你管！”，我淚如雨下，不是當(dāng)父母的不肯原諒女兒，是女兒太不孝了。

　　二、大愛(ài)無(wú)言，潤(rùn)物無(wú)聲

　　我深深地懂得，對(duì)學(xué)生要有火一樣的熱情和父母般的親情。古人云：親其師方能信其道。教師只有擁有對(duì)學(xué)生博大的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)，才能贏得學(xué)生的信賴與認(rèn)可。在教學(xué)中，我努力調(diào)整自己的教學(xué)思路，不斷探索簡(jiǎn)單易于接受的教學(xué)方法，用心去調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)他們合作學(xué)習(xí)，探究學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，努力讓他們都能當(dāng)堂學(xué)會(huì)。

　　我與夢(mèng)想同行演講稿

　　從小到大，每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的不同的理想，我們的每一個(gè)階段都是在每個(gè)理想的陪伴下慢慢地走過(guò)茁壯成長(zhǎng)的。

　　幼兒園時(shí)，我的夢(mèng)想很少，微不足道，簡(jiǎn)直就不能算是夢(mèng)想，那時(shí)最大的夢(mèng)想可能就是能夠擁有一個(gè)新的玩具，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望后就可能興奮的整夜都睡不好覺(jué)。

　　小學(xué)時(shí)風(fēng)看了《三國(guó)演義》。這時(shí)，我的夢(mèng)想太大了，簡(jiǎn)直就是幻想。我敬佩關(guān)羽而怨恨曹操，希望成為關(guān)羽那樣的大英雄，幫助別人“了卻君王天下事，贏得身前身后名”，但在一次考試失利后的一夜，我翻了翻《三國(guó)演義》，發(fā)現(xiàn)曹操才是真正的強(qiáng)者。這位大將軍在宛城折兵產(chǎn)子后痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時(shí)嘲笑周瑜。連遭挫折卻始終不忘統(tǒng)一天下的抱負(fù)，曹操將毅者無(wú)疆的堅(jiān)強(qiáng)演澤到了頂峰。從那一夜開始，成為像曹操那樣挫折打不倒，困難打不壞的人便是我的夢(mèng)想。“老驥伏櫪，志在千里；壯士暮年，壯心不已”，曹操這首詩(shī)令人好不痛快。

　　現(xiàn)在，上了中學(xué)。的理想便是踏踏實(shí)實(shí)做好自已事，邁好每一步，為今后的理相做準(zhǔn)備。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)蒼海。”，現(xiàn)在的努力是為今后的理想做準(zhǔn)備。只要努力，總會(huì)有實(shí)現(xiàn)自已理想的那一天，隨著時(shí)間的推移，舊的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，新的理想也不斷產(chǎn)生。理想將伴我們不斷前進(jìn)，伴我們同行。

　　我祈禱，我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想植根于生我養(yǎng)我的土地，同在一片藍(lán)天下，我想說(shuō)，我們是真正的姐妹兄弟。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，我想讓美德照徹九州，照徹高山，河流，鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村莊，照徹容易被忽略的屋檐，墻角、低洼之處。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是我們每一個(gè)普通人的夢(mèng)想，它不是標(biāo)語(yǔ)，口號(hào)，它是力所能及的行動(dòng)，它來(lái)自于對(duì)靈魂的忠誠(chéng)。

我與經(jīng)典同行演講稿2

　　小時(shí)候，爸爸媽媽要我讀經(jīng)典。背經(jīng)典。幼兒園里，老師教我積累經(jīng)典，上了小學(xué)，學(xué)校也要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典。掌握經(jīng)典。運(yùn)用經(jīng)典。經(jīng)典像我的一個(gè)形影不離的好朋友，他一直不斷地讓我漫游在知識(shí)的海洋里；讓我明白怎樣做人。怎樣辦事；讓我知道要珍惜時(shí)間；熱愛(ài)祖國(guó)。經(jīng)典總是不停地提醒我。教育我，也一直陪伴著我同行在成長(zhǎng)的道路上。

　　有時(shí)，經(jīng)典是一幅變幻莫測(cè)的山水畫，帶著我游覽著祖國(guó)各地的風(fēng)景名勝，面對(duì)著如詩(shī)如畫的美景，讓我對(duì)祖國(guó)肅然起敬。《飲湖上初晴后雨》帶我來(lái)到杭州西湖邊：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！彪[約我能看見(jiàn)，西湖平靜的水面在金燦燦的太陽(yáng)的照耀下波光粼粼，絲絲細(xì)雨中的西湖旁邊云霧迷蒙，群山連綿不斷。高低起伏。若隱若現(xiàn)�！锻麖]山瀑布》立刻帶我來(lái)到了廬山之上�！叭照障銧t生紫煙，遙望瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”頓時(shí)，我眼前閃現(xiàn)出了這樣的場(chǎng)景：遠(yuǎn)處一條白色的瀑布垂掛在山上，走近一看，水流沖擊在石頭上，濺起一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”，那聲響仿佛大自然在豪放地歌唱。有時(shí)，經(jīng)典是一本不停翻動(dòng)著的歷史書，讓我從語(yǔ)句中去感受祖國(guó)的滄�？部�；去體會(huì)作者一顆愛(ài)國(guó)的赤子之心。陸游的`《示兒》讓我為之震撼�！八廊ピ�知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。”已經(jīng)年邁的陸游就是死去，也盼望祖國(guó)能早日統(tǒng)一，這樣強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，那時(shí)幾人能有？我暗下決心，將來(lái)要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。要想為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，就得從我做起，從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。

　　還有時(shí)，經(jīng)典是一面鏡子，告訴我做人的所有純潔美好的品質(zhì)。岳飛《滿江紅》里，“白了少年頭，空悲切�！弊屛叶�得珍惜時(shí)間，少年年輕力壯時(shí)不用功，等到頭發(fā)都白了只能悔一輩子�！袄衔崂�，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！备嬖V我，要以尊敬自己的長(zhǎng)輩的心去尊敬別人的長(zhǎng)輩，要以愛(ài)護(hù)自己的兒女的心去愛(ài)護(hù)別人的兒女。

　　我們?yōu)槭裁匆�讀經(jīng)典？廈門大學(xué)教授易中天的話里能找到做好的答案：“歸根到底，就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中讀人。讀人生。讀智慧。讀社會(huì)。于己于國(guó)，大有裨益！”讓我們親近經(jīng)典書籍，與經(jīng)典為友，同行在成長(zhǎng)的道路上吧！

我與經(jīng)典同行演講稿3

各位老師，各位同學(xué)：

　　早上好！

　　今天我國(guó)旗下講話的主題是：我與安全同行，跟我們小學(xué)生密切相關(guān)的安全主要是：

　　第一，交通安全。

　　1．走路時(shí)，要走人行橫道或在路邊走，過(guò)馬路，紅燈停，綠燈行，不追逐打鬧，不攀爬欄桿。

　　2．乘車時(shí)，等車停穩(wěn)后方可下車；坐車時(shí)不將身體的任何部分伸出窗外，不向窗外亂扔?xùn)|西。

　　3．不搭乘超載車，如“三迪”“三卡”“摩托”等，特別是“三無(wú)”車輛。

　　4．12周歲以下的'學(xué)生不要騎車，不騎英雄車，不載人，鈴、剎車要齊全。

　　5．在道路上遇突發(fā)事件，要立即找大人幫忙或打110報(bào)警。

　　第二，活動(dòng)安全。

　　1．體育課上運(yùn)動(dòng)、活動(dòng)的安全，要在體育老師的指導(dǎo)下運(yùn)動(dòng)或做游戲。

　　2．上下樓梯，集隊(duì)集會(huì)的安全，不能擁擠、起哄，要靠右有秩序地行走。

　　3．校內(nèi)不允許騎車、不允許追逐打鬧（爬欄桿），非體育活動(dòng)課時(shí)間，任何人不允許去活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，特別是秋千、攀爬器不夠安全。

　　4．中午校門口人流量大比較擁擠必須排好隊(duì)出校門。

　　第三，食品安全。

　　1．不吃零食或少吃零食。

　　2．不吃“三無(wú)”食品：無(wú)生產(chǎn)廠家、無(wú)生產(chǎn)日期，無(wú)保質(zhì)期，這是屬于假冒偽劣產(chǎn)品。

　　3．不吃油炸或高溫煎制的食品。

　　第四，做好流感及常見(jiàn)傳染病的預(yù)防。（個(gè)人衛(wèi)生，良好生活習(xí)慣，通風(fēng)消毒等）

　　同學(xué)們，只要我們時(shí)刻不忘安全，安全一定會(huì)與你同行，安全之樹一定會(huì)長(zhǎng)青。

我與經(jīng)典同行演講稿4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是三年級(jí)八班的邢馨元，我今天演講的題目是《勤儉美德與我同行》。

　　勤儉是中華民族的.傳統(tǒng)美德。中國(guó)古代就有“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉破由奢。”的說(shuō)法。有的同學(xué)會(huì)問(wèn)：“現(xiàn)在我們的生活這樣好了，還需要勤儉節(jié)約嗎？”我（你們）的回答是：“需要�！鼻趦�是一種美德，也是一種精神。中華民族正是具有了這種精神，才能生生不息、不斷繁衍、興旺發(fā)達(dá)。

　　翻開厚重的華夏歷史，勤儉的事例可謂不勝枚舉，三國(guó)名相諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道；宋朝的思想家，文學(xué)家朱熹將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言；毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”作為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。

　　我們是祖國(guó)的花朵，是父母的寶貝，從小生活在蜜罐里，成長(zhǎng)在關(guān)愛(ài)中。但是我們生活雖然富足，卻不能忘記勤儉這一項(xiàng)中華民族的傳統(tǒng)美德。讓我們從身邊的小事做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動(dòng)，并伴隨我們的一生！讓勤儉的美德與你，與我，與大家一起結(jié)伴同行！

我與經(jīng)典同行演講稿5

　　我是一名初中教師，酷愛(ài)音樂(lè)的父母，使我從小就熟知柴可夫斯基、舒伯特，熟悉《十面埋伏》、《高山流水》，更熟悉《紅燈記》、《沙家浜》。我熱愛(ài)音樂(lè)，熱愛(ài)生活。古語(yǔ)云：樂(lè)以教和。音樂(lè)感化人心，讓人和諧相處。我的工作就是將這樣的和諧與愛(ài)傳遞下去。

　　七年前，我成為了音樂(lè)教育工作者，面對(duì)那一雙雙清澈透亮、充滿靈氣的眼睛，我無(wú)悔我的選擇。我享受那45分鐘與學(xué)生的交流，享受那課堂上如沐春風(fēng)的愜意。有時(shí)候我竟驚訝于他們的言論和思維。那會(huì)激發(fā)我碰撞出更多思想上的火花。每當(dāng)我看到自己與學(xué)生們一同成長(zhǎng)，就有一種成就感�？吹揭粋�(gè)不愛(ài)音樂(lè)的學(xué)生聽(tīng)《命運(yùn)交響曲》激動(dòng)得淚流滿面，我感到欣慰；看到一個(gè)上音樂(lè)課經(jīng)常走神的女孩著迷于京劇臉譜的神韻，我萬(wàn)分欣喜；看到一個(gè)內(nèi)向男孩像帕瓦羅蒂似的唱著《我的太陽(yáng)》，我無(wú)比欣悅。是的，自從當(dāng)了老師，我越來(lái)越容易滿足了，因?yàn)閷W(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步是我的幸福來(lái)源。

　　蘇霍姆林斯基說(shuō)“音樂(lè)教育——這不是培養(yǎng)音樂(lè)家，而首先是培養(yǎng)人”，我十分贊同這句話，音樂(lè)教育者的使命是：培養(yǎng)有高尚品行的道德人，培養(yǎng)有文化品位的文化人。我知道，在我人生旅途中，有了一種責(zé)任，那就是：與他們同行！

　　一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我來(lái)到了深藏大山之中的六枝梭戛的鄉(xiāng)村學(xué)校當(dāng)了志愿者，這是一個(gè)國(guó)家級(jí)貧困縣，教學(xué)資源嚴(yán)重匱乏。令我吃驚的是這里的孩子們除了課本，沒(méi)讀過(guò)任何書籍。他們不知道中國(guó)有50XX年?duì)N爛的文明，不知道奧運(yùn)盛會(huì)曾驚艷世界，也不知道上海世博將點(diǎn)亮華夏星空。

　　那里的孩子是不幸的`，他們從未走出大山，他們對(duì)山那邊的世界一無(wú)所知，卻充滿了向往，“老師，你坐過(guò)汽車嗎？”“老師，長(zhǎng)江黃河在哪里？”“老師，你穿的衣服好漂亮！”“老師，你可以不走嗎？”……孩子們的問(wèn)題，震顫著我的心，望著他們黝黑的小臉，充滿問(wèn)號(hào)的眼眸，我感嘆：在科技文化高度發(fā)達(dá)的今天，居然鎖住了大山深處的梭戛，讓它成為了被文明遺忘的角落。

　　大山里的孩子又是幸運(yùn)的，當(dāng)十八中很多孩子聽(tīng)說(shuō)了他們的故事以后，捐書，捐款，買文具。一張張寫滿著祝福心語(yǔ)的賀卡給大山里的孩子們帶來(lái)了外面世界的信息。大山的孩子從此不再孤單閉塞，他們的生活將注入新的元素，他們的成長(zhǎng)將有我的關(guān)注和伴隨。我知道，在我的人生行囊中，又多了一個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)縈的地方。

　　我為我是一名師者而自豪，我是幸福的又是幸運(yùn)的。因?yàn)槲遗c他們攜手并肩，一路同行。

我與經(jīng)典同行演講稿6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、廣大女性朋友們：

　　大家上午好!

　　文明是一直被大家熱議的話題，國(guó)家一直提倡文明出行，講究禮儀，尊老愛(ài)幼等等，這些都是為了祖國(guó)的文明而建設(shè)的。凡是以小見(jiàn)大，只有我們每個(gè)人都以身作則的講究文明國(guó)家也就文明了、富強(qiáng)了。文明出行是社會(huì)的基本特征，文明更是美麗中國(guó)的標(biāo)志，文明出行更是讓城市更美好的標(biāo)志。要實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的永續(xù)發(fā)展，建設(shè)美好的城市生活，就不應(yīng)該少了文明，尤其是在當(dāng)下不能少了文明出行。

　　其實(shí)，文明出行不僅僅關(guān)乎自己的文明，更關(guān)乎社會(huì)安全，每個(gè)人的生命安全。可不是，在“全國(guó)首個(gè)交通安全日”上有一組數(shù)據(jù)，更說(shuō)明了文明出行的重要性。從今年1至10月份，上海因闖紅燈肇事導(dǎo)致涉及人員傷亡的道路交通事故共243起，造成56人死亡。

　　這似乎讓人覺(jué)得文明出行更是一場(chǎng)夢(mèng)，只能是一種夢(mèng)想，不是現(xiàn)實(shí)，結(jié)果紅燈繼續(xù)闖，文明出行離我們的生活更有點(diǎn)遠(yuǎn)。關(guān)于闖紅燈，文明出行的引發(fā)的安全事故，更讓一些人掀起了爭(zhēng)論，有人覺(jué)得文明出行，責(zé)任在于機(jī)動(dòng)車輛，有志愿者認(rèn)為“我從來(lái)不闖紅燈，但有些車就是不讓行人，就算是我們綠燈，他們同樣要穿過(guò)來(lái)，我們只能停下讓車，畢竟生命是第一位的�！笨勺鳛闄C(jī)動(dòng)車駕駛員則另有說(shuō)法，他們認(rèn)為，許多機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車的事故，大多是由于非機(jī)動(dòng)車一方不按照信號(hào)燈或者標(biāo)識(shí)標(biāo)線行駛造成的事故。而“中國(guó)式過(guò)馬路”現(xiàn)象更是令他們苦不堪言。

　　文明出行何時(shí)不再是夢(mèng)?而是現(xiàn)實(shí)。其實(shí)只有從我做起，從現(xiàn)在做起，通過(guò)全社會(huì)的共同努力，才會(huì)讓文明出行不再是夢(mèng)想，而是實(shí)踐。每次上下班路上看到交通路口的交警指揮員，心里就感覺(jué)很溫暖。無(wú)論寒冬臘月還是驕陽(yáng)酷暑，交警指揮員們都認(rèn)認(rèn)真真的指揮車輛出行，成為文明城市建設(shè)中一道亮麗的風(fēng)景線。

　　看到交警們?nèi)绱诵量嗟墓ぷ�，我不禁想到，如果每人都能自覺(jué)的遵守交通規(guī)則，嚴(yán)格按照交通秩序出行，我們的出行環(huán)境就會(huì)得到很好的改善。譬如闖紅燈現(xiàn)象，交通法規(guī)嚴(yán)格規(guī)定禁止闖紅燈，就連小孩子都知道“紅燈停、綠燈行，黃燈等一等�！笨墒怯行┧緳C(jī)師傅為了趕時(shí)間或者其他原因，尤其在沒(méi)有交警執(zhí)勤或者沒(méi)有安裝攝像頭的交通路口，偏偏加快速度揚(yáng)長(zhǎng)而去。這樣不僅容易造成交通意外，就行為本身來(lái)說(shuō)，也是一種非常不文明的違法行為。除此之外，還有很多類似的'違規(guī)行為，如超速行駛，逆向行駛等也經(jīng)常出現(xiàn)。

　　讓文明出行成為一種自覺(jué)。除了嚴(yán)格遵守交通法規(guī)和交通秩序之外，還應(yīng)該倡導(dǎo)安全出行、文明禮讓等精神，撒播文明出行理念，讓文明出行深入人心，成為一種自覺(jué)的行動(dòng)，創(chuàng)造和諧文明的交通環(huán)境

　　文明出行關(guān)系你我他，更關(guān)乎生命，我們每個(gè)人都是文明出行的實(shí)踐者，也是見(jiàn)證者，克服困難，減少“中國(guó)式過(guò)馬路”，從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)文明出行者，做一個(gè)文明出行的實(shí)踐者，那么漫長(zhǎng)的文明出行就會(huì)在眼前，變成現(xiàn)實(shí)，文明出才不是夢(mèng)，是一道美麗的風(fēng)景，更是靚麗的生活。

　　謝謝大家!

我與經(jīng)典同行演講稿7

　　從開學(xué)以來(lái)，我讀了幾本經(jīng)典的名著，有《西游記》、《伊索寓言》、《繁星》《春水》和《魯濱遜漂流記》�？戳诉@些國(guó)內(nèi)外的名著，對(duì)我有很深的影響。

　　《西游記》是明朝的吳承恩之作，講的是唐僧師徒四人去西天拜佛求經(jīng)的故事。在取經(jīng)途中，他們遇到了許多的妖魔鬼怪，但是師徒四人不屈不饒、堅(jiān)持不懈地前去西天取經(jīng)，并沒(méi)有因?yàn)槿〗?jīng)的路途遙遠(yuǎn)就放棄。雖然過(guò)程中有很多小插曲，但是最后他們還是到達(dá)了西天雷音寺，取得了真經(jīng)，四人都修成了正果。書中的唐僧雖然膽小懦弱、不辨真假，但是無(wú)欲無(wú)求、不為誘惑所動(dòng)；孫悟空雖然愛(ài)沖動(dòng)，但是對(duì)唐僧的忠貞不二、智勇雙全和神通廣大；豬八戒雖然貪戀美色、愛(ài)占小便宜，但是還是一個(gè)憨厚善良的人，沒(méi)有害人之心，最終堅(jiān)持到了目的地；沙悟凈雖然做過(guò)壞事、武藝不高強(qiáng)，但是遇到唐僧后一心一意的為師傅效力，對(duì)師兄也很尊敬，善良本分，任勞任怨，謹(jǐn)遵佛法。《西游記》中還嘲諷了看似高不可攀，實(shí)則欺軟怕硬、懦弱無(wú)能的玉皇大帝，反映了作者對(duì)當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的強(qiáng)烈不滿，同時(shí)也反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)佛法的盛行。吳承恩用豐富的想象創(chuàng)作《西游記》，書中的場(chǎng)景上至天庭、下至地府，還有五指山、龍宮等地�！段饔斡洝肥刮颐靼琢嗣總�(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是不管有什么缺點(diǎn)，都要善良，不能存有壞心，否則會(huì)受到懲罰。

　　《伊索寓言》是古希臘民間盛傳的`寓言，后來(lái)經(jīng)人整理，共分為十卷，是世界上第一部寓言故事集�！兑了髟⒀浴分械闹魅斯�大多是擬人化的動(dòng)物，少數(shù)是以神或人為主。書中的寓言短小精悍，卻生動(dòng)地說(shuō)出某種道理，使人受益匪淺。這些寓言有的教育人們要正直、勤勞，有的教育人們不要驕傲、說(shuō)謊，也有的說(shuō)明辦事要按照規(guī)律，量力而行；還有不少反映了強(qiáng)者雖兇殘但卻常被弱者戰(zhàn)勝。這些故事都膾炙人口，婦孺皆知�！兑了髟⒀浴肥枪畔ＥD精神的象征，這本書對(duì)我受益匪淺。

　　《繁星》《春水》是冰心受印度詩(shī)人泰戈?duì)枴讹w鳥集》的影響下寫成的，用她的話說(shuō)，是將一些“零碎的思想”收集在一個(gè)集子里。這些詩(shī)一共包括三個(gè)方面：對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌；對(duì)大自然的崇拜和贊頌；對(duì)人生的思考和感悟。冰心把自己的感受寫成了短小而意義深長(zhǎng)的小詩(shī)，令人回味無(wú)窮。《繁星》《春水》清新淡雅而晶瑩明麗，明白曉暢而又情韻悠長(zhǎng)，具有獨(dú)特的魅力，使中國(guó)是個(gè)進(jìn)入一個(gè)新時(shí)代。

　　《魯濱遜漂流記》英國(guó)的丹尼爾·迪福所作。笛福在書中塑造了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的新型人物——魯濱遜·克魯索。魯濱遜喜歡冒險(xiǎn)，經(jīng)常出海，一次遇到了海難，所有人都死了只有他還或者，他隨著船漂到一座荒島上。在島上生活很困難，什么都沒(méi)有，只有叢林。魯濱遜就自己建造房子、播種糧食、捕魚打獵、圈養(yǎng)牲畜、縫制衣服。過(guò)了許多年，魯濱遜把荒島改成了樂(lè)園，得到了許多的財(cái)富，最終回到了家鄉(xiāng)。《魯濱孫漂流記》教會(huì)了我生存的各種方法、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼�？戳诉@么多的名著，我仿佛洗濯了思想，明白了更多的道理，這些道理將使我終生受益。

我與經(jīng)典同行演講稿8

　　帶著夢(mèng)想，帶著期待，20xx年的夏天，我來(lái)到了攔隆口這個(gè)個(gè)靈山秀水的地方，開始了我全新的教師生涯初涉教壇的我可以說(shuō)是意氣風(fēng)發(fā)、豪情萬(wàn)丈，對(duì)教育、對(duì)學(xué)生充滿了無(wú)限的熱望正如當(dāng)時(shí)一位同事所說(shuō)：“我兩手空空而來(lái)，我懷著滿腔赤誠(chéng)而來(lái)。”

　　從教的生活是清苦的，更是快樂(lè)的當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，當(dāng)我與學(xué)生談心的時(shí)候，當(dāng)我進(jìn)行家訪的時(shí)候，我奉獻(xiàn)著，我是快樂(lè)的;當(dāng)我看到學(xué)生笑臉的時(shí)候，當(dāng)我收到學(xué)生來(lái)信的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生來(lái)看我的時(shí)候，我收獲著，我是幸福的`我用我的智慧，我的熱情自由地描繪著我無(wú)悔的青春年華過(guò)去的10年，是我激情燃燒的歲月，是我人生中最燦爛的一段時(shí)光，我不敢自詡是春蠶，是蠟燭，是人類靈魂的工程師，但我可以這樣自豪的說(shuō)：“我無(wú)愧我的學(xué)生，我無(wú)悔我的選擇”因?yàn)檎\(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，是我一貫的準(zhǔn)則。

　　楊柳枯了又青了，桃花開了又謝了，燕子去了又來(lái)了，學(xué)生來(lái)了又走了，我卻還堅(jiān)守在這兒，守著我們的樂(lè)士，守著我們的精神家園山還是那座山，河還是那條河，日子就這樣過(guò)著，平凡卻不平淡一切都好像沒(méi)有變，唯一變化的是我日益衰老的容顏，與之沉淀的，是我依舊年輕不變的情懷!

　　10年前的某一天，我站在一次學(xué)校的演講席上慷慨陳詞，慶幸“長(zhǎng)大后我就成了你”，10年后的今天，我依然在這里訴說(shuō)自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，真是別有一番滋味在心頭。不管是春花爛漫，還是雨雪風(fēng)霜，我們已經(jīng)走過(guò)了如歌的青春但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”!

我與經(jīng)典同行演講稿9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同事們：

　　大家好！

　　今天，我演講的題目是：創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，與安全同行 首先，我要問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“安全是什么？”安全就是沒(méi)有危險(xiǎn)。是的，“安全”二字再簡(jiǎn)單不過(guò)。但是，做到安全1天容易，做到500天呢，甚至5000天呢？這其中包含了怎樣沉甸甸的分量��！從我們踏入電力行業(yè)的大門，就開始接受安全教育。觀看一系列違規(guī)操作造成電網(wǎng)人生事故的視頻。至今，那一幕幕生命轉(zhuǎn)瞬即逝的揪心畫面還在腦海中一一回放！是啊，違規(guī)、違章，讓生命變得如此脆弱，脆弱的不堪一擊，徒留無(wú)限的悔恨與惋惜！ 安全生產(chǎn)，是電力企業(yè)永恒的主題，作為電力企業(yè)的一員，我們比誰(shuí)都更清楚，電網(wǎng)安全意味著什么？人身安全又意味著什么？對(duì)于企業(yè)，安全意味著發(fā)展，對(duì)于家庭，安全意味著幸福，而對(duì)于個(gè)人，安全意味著健康，更意味著生命！

　　安全責(zé)任重于泰山，它承載了人們太多的希望，太多的辛酸與血淚、悲情與傷痛！而我們始終要做的，就是“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”。 烈日下，公司員工不畏驕陽(yáng)，廣場(chǎng)宣傳安全生產(chǎn)月。 假日里，應(yīng)急班成員不顧休息，應(yīng)急搶修隨叫隨到。 風(fēng)沙中，基層員工抄表，巡線，查臺(tái)區(qū)，用電檢查防隱患。 長(zhǎng)夜里，高壓班組廢寢忘食檢修線路不辭辛勞。 是啊，“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”。這不僅僅是一句口號(hào)，更是一種態(tài)度，一份責(zé)任，一種對(duì)于生命，對(duì)于工作，對(duì)于他人的尊重，它將成為一種習(xí)慣，一種信仰，一種風(fēng)氣。 “責(zé)任和電，平安和電，和諧和電”這不只是我們企業(yè)的文化目標(biāo)，更是我們對(duì)客戶的責(zé)任，對(duì)社會(huì)的承諾，是我們一代又一代和電人用勤勞與汗水，執(zhí)著與堅(jiān)韌譜出的華麗樂(lè)章，也是我們一代又一代和電人對(duì)安全最好的詮釋！他如一顆大漠胡楊，在我們每個(gè)人心中生根、發(fā)芽，根深蒂固。時(shí)至今日，公司安全生產(chǎn)了四百多天。在過(guò)去的四百多個(gè)日日夜夜里，承載了公司領(lǐng)導(dǎo)的周密部署和安排、承載了廣大電力員工的`心血與汗水。玉石文化節(jié)的順利召開、亞—?dú)W博覽會(huì)的成功開幕。都是對(duì)廣大員工四百多天辛勤工作的最好回報(bào)！

　　尤其是為公司安全生產(chǎn)做出巨大貢獻(xiàn)的安全衛(wèi)士們，你們忠誠(chéng)企業(yè)、愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)，在各自崗位上作出了不平凡的事跡，為公司的穩(wěn)定和發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)，你們是新時(shí)期企業(yè)最可愛(ài)的人！我們應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)，向你們致敬！ 然而，在看到這么多成就的同時(shí)，我們知道，這不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)！因?yàn)樽龊冒踩�生產(chǎn)工作如履薄冰，來(lái)不得半點(diǎn)疏忽和麻痹。必須時(shí)刻緊繃安全生產(chǎn)這根弦，從而才能避免那些不必要的損失！在向安全生產(chǎn)500天沖刺、不斷鞏固、發(fā)展公司安全生產(chǎn)局面的過(guò)程中，安全生產(chǎn)工作仍然任重而道遠(yuǎn)，我們必須有“咬定青山不放松”的精神，才能奪取安全生產(chǎn)工作攻堅(jiān)戰(zhàn)的持續(xù)勝利！ “同志們，作為電力公司的一員，如果不在平凡的崗位上跌打滾爬，就永遠(yuǎn)不會(huì)成為一名合格的電力人！”

　　這是班長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話。它時(shí)刻激勵(lì)著我不斷努力、不斷奮進(jìn)！在向著沖刺電網(wǎng)安全生產(chǎn)500天的過(guò)程中，我們既要身體力行的投入到電力事業(yè)中來(lái)，又要立足實(shí)際，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。遵守紀(jì)律，顧全大局，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，與安全同行！ “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)只有更好，沒(méi)有最好。作為和田電力人，我將以此奮進(jìn)、勇往直前！我的演講完畢，謝謝大家！

我與經(jīng)典同行演講稿10

　　在xx油田公司上下認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，全力推進(jìn)新形勢(shì)下，xx采氣廠以驕子的風(fēng)范擲地有聲的提出了油氣當(dāng)量達(dá)到xx萬(wàn)噸的宏偉目標(biāo)。這是我廠可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)軍號(hào)角，這是國(guó)家保持戰(zhàn)略能源穩(wěn)定的政治心聲，這更是全面建設(shè)小康社會(huì)的傾力推進(jìn)，作為青年、作為有為青年，就要擔(dān)當(dāng)起這神圣的歷史使命，就要站出來(lái)高喊一聲：“xx萬(wàn)噸，我們一起加油！”

　　“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。”如何助力？如何加油？那就要發(fā)揚(yáng)石油人精神、鐵人精神，踏踏實(shí)實(shí)做好六個(gè)字：“珍惜，感恩和回報(bào)”。

　　珍惜什么？那就是珍惜榮譽(yù)，珍惜xx油田光榮史，那是我們寶貴的精神財(cái)富，也是取之不盡、用之不竭的動(dòng)力源泉。我很榮幸剛參加工作，就能在xx采氣廠萬(wàn)寶采氣隊(duì)工作，就能接觸采氣人的優(yōu)良傳統(tǒng)。“最講認(rèn)真的人”——隊(duì)長(zhǎng)袁xx工作及其認(rèn)真，用他的話說(shuō)一點(diǎn)小事也馬虎不得。他提出了“用腦想事，用心成事”的工作理念，“xx”工作目標(biāo)，為全隊(duì)干部員工勾畫了萬(wàn)寶采氣隊(duì)建設(shè)的藍(lán)圖，即：“6”著重抓好隊(duì)伍建設(shè)、黨支部建設(shè)、安全環(huán)保工作、生產(chǎn)管理、成本節(jié)能管理、企業(yè)文化等六項(xiàng)重點(diǎn)工作，“0”實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)零事故、零污染、零傷害，“1”一個(gè)保證，保證完成廠里下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，“1”一項(xiàng)創(chuàng)建，創(chuàng)建公司級(jí)“標(biāo)桿“站隊(duì)。本著“建設(shè)、完善、鞏固、提高”的原則，堅(jiān)持人本化管理，規(guī)范化管理，強(qiáng)化措施，注重效果，扎實(shí)工作，促進(jìn)萬(wàn)寶采氣隊(duì)天然氣生產(chǎn)持續(xù)、穩(wěn)定、快速、健康發(fā)展，讓我懂得了什么是“嚴(yán)在針尖上，細(xì)在發(fā)絲上”，勇于較真的風(fēng)氣；萬(wàn)寶1#站女子戰(zhàn)隊(duì)業(yè)績(jī)突出、技術(shù)過(guò)硬、管理精湛型“女子氣站”，讓我看到了什么是巾幗身邊無(wú)欠產(chǎn)、巾幗身邊無(wú)違章、巾幗身邊無(wú)事故�！坝械谝痪蜖�(zhēng)，有排頭就占，有紅旗就扛”永不服輸?shù)暮罋�；一線戰(zhàn)士在山高坡陡、溝壑縱橫的土地上的奮斗歷程，讓我懂得了什么是“上的去，打得贏，站得穩(wěn)”敢于拼搏的志氣；那建隊(duì)以來(lái)氣井的順利投產(chǎn)工程，讓我懂得了什么是“施工我們就要敢拍胸脯、敢打保票、敢于負(fù)責(zé)的'勇氣”；這些都是我們炫麗的瑰寶，是采氣精神的重要組成和真實(shí)寫照，也是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的精神動(dòng)力，我們沒(méi)有理由不珍惜，沒(méi)有理由不傳承。

　　感恩什么？那就是感恩企業(yè)。古話說(shuō)的好：“大河有水，小河滿”。沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖，萬(wàn)物就無(wú)法生長(zhǎng)；沒(méi)有雨露的滋潤(rùn)，禾苗就不會(huì)茁壯；沒(méi)有母親的哺育，嬰兒就無(wú)法生存；沒(méi)有企業(yè)的環(huán)境，就沒(méi)有我們展現(xiàn)的舞臺(tái)。而企業(yè)是我們幸福生存的家，我們每個(gè)人在為企業(yè)奉獻(xiàn)著青春和智慧的同時(shí)，企業(yè)在為我們提供自我發(fā)展的空間和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上，我們用熱情點(diǎn)燃著理想，用青春正能量支配著生活；在這個(gè)平臺(tái)上，我們?cè)谠鲩L(zhǎng)著閱歷，豐富著自我，實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值。因此,我們應(yīng)該感謝企業(yè)，感謝企業(yè)培養(yǎng)我們，感謝企業(yè)讓我們成長(zhǎng)，感謝油田公司給予我們展示自我的新天地。

　　怎么回報(bào)？那就是堅(jiān)守在自己的工作崗位，認(rèn)真努力工作，把握每一分鐘，不虛度、不浪費(fèi)，盡心盡力地為企業(yè)的生存與發(fā)展，為油田天然氣事業(yè)的xx萬(wàn)噸目標(biāo)，貢獻(xiàn)出自己的一份微薄力量，這就是我對(duì)工作的認(rèn)識(shí)和理解，也是我人生意義之所在。要與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)。用我們的所學(xué)、所得努力做企業(yè)改革的擁護(hù)者，做企業(yè)發(fā)展的踐行者，做企業(yè)創(chuàng)效的攻堅(jiān)者，做企業(yè)安全的守護(hù)者。從我做起、從現(xiàn)在做起，人人技術(shù)過(guò)得硬，項(xiàng)項(xiàng)工作質(zhì)量全優(yōu)，事事做到標(biāo)準(zhǔn)化，處處厲行勤儉節(jié)約，時(shí)時(shí)注意精神文明，用激情點(diǎn)燃人生理想，用青春為工作增添色彩，用智慧為企業(yè)添磚加瓦，共同揚(yáng)起企業(yè)遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，攜手為油田千萬(wàn)噸氣田助力、加油！

　　作為一名有理想的青年，就要練就硬功，在建設(shè)中不斷完美自己，扎根一線，在艱苦崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值！

我與經(jīng)典同行演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　如果我們能看見(jiàn)大雁從頭頂上飛過(guò)，那是天空如鏡的廣闊在包容著他們。如果我們能在淚水中看到每一次幸福的靈;我們能看到小草露出帽子般的腦袋，那是大地溫情的'厚實(shí)包容著它渴求的根須;如果我們能在人們鄙夷里感受到腦里傳來(lái)的電波，那就是我們的心胸在包容他們。

　　上一年的寒假，我和同學(xué)在跑步比賽，突然一個(gè)人跑到我面前，0不小心把他撞到在地上，那個(gè)被撞倒得正是我的同學(xué)。我急忙道歉，可是他卻不聽(tīng)我的解釋，火冒三丈，那眼珠一動(dòng)不動(dòng)的逼視著我，眼中噴出了火花，;他嘴好像在說(shuō)：“可惡，我要把你打傷�！彼�把拳頭攥得巴響巴響得，臉上的肌肉不停地抽搐著，牙關(guān)也發(fā)出咯吱咯吱的響聲，似乎把牙都咬碎了。大根的青筋從手到腿都冒出來(lái)了，好像他滿身的熱血都在翻滾。想著就輕輕的打了我兩拳，要是以前我早就還手了，可是這次我卻出乎意料地冷靜下來(lái)，不知是什么力量抑制住了我內(nèi)心的氣憤，繼續(xù)跑步。比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)人在找東西，那個(gè)人正是我的同學(xué)，我本想走了，可又想畢竟我們是朋友，何必呢!當(dāng)我熱情的伸手相助的時(shí)候，迎來(lái)了同學(xué)感激的笑容，那一刻我的心里充滿了溫暖和歡樂(lè)。

　　事后我想，原來(lái)這是寬容，所以我以后要多設(shè)身處地地為別人著想，把自身的美德和文明傳遞下去，讓更多的人快樂(lè)幸福地活著!

我與經(jīng)典同行演講稿12

　　中華民族之所以稱為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要的原因就是中國(guó)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書、善于讀書、善于思考的國(guó)度。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。而日新月異、不斷創(chuàng)新的時(shí)代更是要求我們積極地行動(dòng)起來(lái)！所以我們要求老師們、學(xué)生們多讀書，讓好書來(lái)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，陶冶我們的情操，促進(jìn)我們的成長(zhǎng)，提升我們的境界，努力營(yíng)造書香濃郁的校園文化氛圍。

　　讀書的好處很多。一部好書就是塵世里的一盞明燈，照亮了人們的.心靈，也照亮了人類歷史的途徑。每一次細(xì)細(xì)地品讀，就是一次心靈的遠(yuǎn)行。書把我們引向那有著瑰麗風(fēng)景的思想的遠(yuǎn)方，去共赴一場(chǎng)精神的盛宴。書的世界是精彩的，這里面有引人入勝、一波三折的故事情節(jié)；有意味深長(zhǎng)、發(fā)人深思的深刻道理；有晶瑩剔透、真誠(chéng)感人的故事。

　　說(shuō)起書，很多人都能想到它的好處。然而，任何事物都具有其兩面性。在浩瀚無(wú)邊的書的海洋里，魚龍混雜，良莠難辯，這樣便要求我們擦亮雙眼，“取起精髓，取起糟粕”，即讀好書，讀益書。在書的社會(huì)里，居住著貴族，也居住著庶民，即有善者，也有惡棍。然而，一本好書總是把真善美之人放在最高的席位上，并以此端正讀者的人生態(tài)度，使人價(jià)值純粹；一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書是我們的良師益友，讀一本好書將使我們受益終生！

　　高爾基說(shuō)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。一本好的書籍，不但使同學(xué)們享受到了勤奮好學(xué)，善于積累的結(jié)果，也享受到了積極參與，勇于展示自我的過(guò)程。使學(xué)生增長(zhǎng)了知識(shí)，建立了自信、自尊和民族自豪感，營(yíng)造了濃厚的校園文化氣息。書香已在朝二飄溢，讀書的熱潮必將為朝二的校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。

　　日前，許多學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)都在校園熱烈開展，通過(guò)落實(shí)讀書時(shí)間、建立班級(jí)讀書角、開展讀書講座、推薦必讀書目等方法，引導(dǎo)學(xué)生潛心讀書，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)選擇書籍、掌握讀書一定方法，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

我與經(jīng)典同行演講稿13

　　大家早上好！初春三月，草長(zhǎng)飛，冬天的寒意還沒(méi)有消退。春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)。春風(fēng)吹樹枝上的綠芽，吹地上的綠草，也吹我們的`熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)。在這個(gè)種植綠色的季節(jié)，我們回顧歷史，為了永恒的傳承。

　　在現(xiàn)代中國(guó)，是老教師孫中山首先提出植樹和保護(hù)環(huán)境。他非常重視中國(guó)林業(yè)的建設(shè)，并呼吁大家植樹和保護(hù)環(huán)境。后來(lái)，為了紀(jì)念孫中山的偉大成就和先進(jìn)思想，1979年2月23日，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定把3月12日，孫中山逝世的那一天，作為中國(guó)的植樹節(jié)，以繼承孫中山的遺產(chǎn)，鼓勵(lì)中國(guó)各族人民植樹造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。

　　值此植樹節(jié)之際，作為學(xué)習(xí)繁重的中學(xué)生，時(shí)間可能不允許我們種很多樹，澆很多苗，但我們無(wú)事可做。俗話說(shuō)：“種樹容易，生存難�！彪m然不能種樹，但如果能愛(ài)樹、護(hù)苗、愛(ài)綠，豈不是做了一件像種樹一樣有意義的事？

　　所以我鼓勵(lì)大家從生活的每一點(diǎn)做起，愛(ài)護(hù)身邊的每一棵樹草，珍惜身邊的每一山每一水，規(guī)范自己的一舉一動(dòng)。不要踩踏花壇、綠地、枝葉、廢紙，使用一次性餐具等。并為我們的地球家園盡自己所能。

　　或許這些微不足道到的事情看起來(lái)并不能改變什么，但是我堅(jiān)信，只要我們每個(gè)人從現(xiàn)在開始將綠色行動(dòng)落實(shí)到生活中去，我們的校園、家園就會(huì)越來(lái)越美麗。作為將來(lái)新時(shí)代的接班人，定能為祖國(guó)的綠水青山多出份力�？傆幸惶�，呼吸新鮮空氣不會(huì)成為“奢望”，藍(lán)天白云也不再會(huì)是“夢(mèng)想”。

我與經(jīng)典同行演講稿14

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我演講的題目是：我與文明同行！

　　荀子云：“不學(xué)禮，無(wú)以立；人無(wú)禮，則不立；事無(wú)禮，則不成；國(guó)無(wú)禮，則不寧�！蔽拿魅缫粭l河流，從古至今，承載著中華民族千年的文化。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，更是一個(gè)人走向成功的關(guān)鍵。說(shuō)到個(gè)人的文明，我想起了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過(guò)道上，碰到了一個(gè)女工端著水上樓。那女工一看是列寧，就要后退讓路，可列寧阻止了她，并說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”一句平實(shí)的'話語(yǔ)，一個(gè)樸素的“請(qǐng)”字，不是很好的體現(xiàn)了文明禮儀嗎？

　　一個(gè)人的禮儀是反映國(guó)家綜合素質(zhì)的有力證據(jù)。清朝大臣李鴻章因?yàn)橥铝艘豢谔刀�被俄�?guó)記者取笑，給中國(guó)人的臉上添了不光彩的一筆，俄國(guó)人的傲氣也因此日漸增長(zhǎng)，中國(guó)也只好忍辱簽下了不平等條約。事實(shí)證明，中國(guó)欲存爭(zhēng)天下，其首在立人，人立而后凡事舉。

　　請(qǐng)我們捫心自問(wèn)，作為學(xué)生的我們做到文明了嗎？在校園中，很多同學(xué)往往出口成臟，與他人有一點(diǎn)矛盾就隨意謾罵，甚至大打出手。還有一些同學(xué)就餐后不將碗筷放到指定位置……這種種不文明的行為時(shí)刻提醒著我們要去做一個(gè)文明的人。言談上我們要文明用語(yǔ)，心平氣和，耐心傾聽(tīng)，誠(chéng)懇友善；餐飲上我們要講究衛(wèi)生，愛(ài)惜糧食，節(jié)儉用餐，舉止文雅。寬容禮讓，文明待人；遵守交規(guī)，文明行走；禮貌喝彩，文明觀賞，恪守公德，文明游覽。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。”如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈爝�會(huì)在來(lái)；如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在于錢袋；如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，從一言一行做起，做一個(gè)講文明的人，讓文明之花在校園綻放，讓“文明與我們同行！”

　　我的演講完畢，謝謝大家！

我與經(jīng)典同行演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　經(jīng)典，伴我行，它給予了我們豐富的知識(shí)，做人的道理和學(xué)習(xí)的體會(huì)、方法。

　　每一周的經(jīng)典詩(shī)文、詩(shī)句伴著我們的學(xué)習(xí)生活。經(jīng)典的詩(shī)文，精煉的句子，它教會(huì)我做人的道理，端正了我的一言一行，讓我成為一個(gè)舉止優(yōu)雅、文明禮貌的學(xué)生。“君子務(wù)本，本立而道生。”“志于道，據(jù)于德，依于仁，游與藝。”……這些文化的精髓，使我感觸很深。

　　“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”這句話是選自《論語(yǔ)》的經(jīng)典名句，在我們學(xué)習(xí)生活、同學(xué)相處中，我們必須像曾子那樣多次檢查自己：給人辦事情是否盡心盡力；和朋友交往是不是做到誠(chéng)實(shí)可信了；老師交給的知識(shí)、技能是否復(fù)習(xí)實(shí)踐了嗎？就像句子說(shuō)的，只有做到這三點(diǎn)，我們的知識(shí)才牢固，朋友之間的友誼才更堅(jiān)固，給別人留下的印象才深刻。

　　是��！這句話對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常有用的`，回頭想想，在我們校園生活中，需要的是：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”的精神風(fēng)貌，使我們的校園風(fēng)氣更和諧、美好和向上。

　　“溫故而知新，可以為師矣�！边@句話無(wú)時(shí)無(wú)刻都在激勵(lì)著我們，時(shí)刻提醒著我們的學(xué)習(xí)。像句子里說(shuō)的：經(jīng)常溫習(xí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)得知識(shí)，從中領(lǐng)會(huì)再收獲更多的新知識(shí)，作為一種學(xué)習(xí)的方法，就像老師一樣了。這樣，學(xué)習(xí)的知識(shí)才牢固，從中領(lǐng)悟更多的新知識(shí)，不就是一舉兩得了嗎？

　　這一些句子讓我感觸很深，它教我做人要文明禮貌，不恥下問(wèn)，虛心請(qǐng)教。有“禮”、“仁”“智”無(wú)論走到哪里，都會(huì)受到別人的歡迎、尊重、愛(ài)戴。這些句子還讓我知道了學(xué)習(xí)不論有多難，只要堅(jiān)持不懈，就一定能行。

　　我與經(jīng)典同行，經(jīng)典與我們共同成長(zhǎng)。

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