人人有責(zé)演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在現(xiàn)在社會(huì)，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的人人有責(zé)演講稿，歡迎大家分享。
人人有責(zé)演講稿1
現(xiàn)代社會(huì)，土地沙化，物種消失，河流渾濁，天空朦朧。洪水，、沙塵暴、“sars”。自然，已多次向人類發(fā)出警告：生態(tài)破壞，人們將走向滅亡!
上海市吳涇鎮(zhèn)有一位孤老名叫王顯明，1999年4月起，他作為社區(qū)志愿者，每天到位于吳涇公園邊的黃浦江打撈白色垃圾，清理河邊臟東西。由于不懈努力，近4年中，他共打撈出江中垃圾400余噸，死動(dòng)物200余具。由于王顯明的鼓勵(lì)與帶動(dòng)，許多人心中的環(huán)保意識(shí)又被點(diǎn)燃，吳涇鎮(zhèn)竟形成了一個(gè)由200多人組成的志愿者隊(duì)伍。
來(lái)自湖南珠州的曹勝亭也是一個(gè)例子。1993年，曹勝亭目睹著日漸惡化的環(huán)境，怎么也坐不下去，覺得自己必須出去早日喚醒中國(guó)人的環(huán)保意識(shí)，每日以繪畫特長(zhǎng)作漫畫宣傳。1999年8月，父親過(guò)世，得知此事，他匆忙趕回家，守完喪后，他又去干那光榮事業(yè)去了。
對(duì)照他們，再來(lái)看看我們自己，又是怎樣做的呢?“環(huán)保”這二字在許多人心中卻仍很淡薄。我們身邊有一些人，整天吃吃喝喝，吃完了東西就往地上扔，地上廢紙、果皮、口香糖到處都是;一些工廠，每天都要排出大量濃煙，白云也給熏黑了，小鳥也給熏跑了，他們還往清澈地小河中排放污水，讓河水臟兮的，魚兒也全肚皮朝天不明不白地死了，河水五顏六色，再濃點(diǎn)簡(jiǎn)直就能做顏料!最過(guò)分的`就是那些砍伐樹木的壞家伙，他們用一個(gè)又大又寬的電鋸把樹鋸倒，小鳥們流離失所，樹木們無(wú)聲哭泣。可那些家伙卻早已財(cái)迷心竅，哪計(jì)后果!大地開始枯黃，風(fēng)沙漫天飛舞，洪水如老虎猛獸。
我呼吁大家，呼吁所有的人們：珍惜每一塊綠色的土地，愛護(hù)我們的地球母親，讓人們遠(yuǎn)離那可怕的生態(tài)災(zāi)難!
人人有責(zé)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的員工朋友們：
大家好！
感悟安全隨著歲月流逝，當(dāng)我經(jīng)歷著一些事情，感悟著生活帶給我的一切時(shí)，我開始越來(lái)越清楚的看到塵世中最重要的東西莫過(guò)于是生命。
而保證我們生命存在的又是什么？從第一聲啼哭到蹣跚學(xué)步，我們離開母親的攙扶，在親人的叮嚀下?lián)u搖晃晃地開始在自己的人生道路上行走。生命的成長(zhǎng)歷程里，我們不難發(fā)現(xiàn)，正是因?yàn)橐恢睉{借“安全”這個(gè)拐杖我們才平安地走在充滿陽(yáng)光的生活中。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅僅只有的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命。我們要徹底清除“憑老經(jīng)驗(yàn)、老辦法辦事，認(rèn)為幾年甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了，事故不一定降落在我的頭上”的心理，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，杜絕“三違”現(xiàn)象的發(fā)生，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的'松懈思想，把好自己的安全關(guān)。
“安全責(zé)任，重于泰山！”這個(gè)責(zé)任，不僅僅關(guān)乎著我們的企業(yè)，更與我們自己息息相關(guān)！因?yàn)闆]有安全，就談不上企業(yè)的發(fā)展；沒有安全，就談不上我們個(gè)人的生存；沒有安全，我們的幸福，我們的未來(lái)就無(wú)從談起。
為了你，為了我，為了我們企業(yè)美好的明天，讓我們關(guān)注安全，關(guān)愛生命，把安全真正寫在我們每個(gè)人的心間！
人人有責(zé)演講稿3
老師們，同學(xué)們：
早上好。今天我和大家一起來(lái)關(guān)注世界森林日。
每年的3月21日為“世界森林日”。1971年，在歐洲農(nóng)業(yè)聯(lián)盟的特內(nèi)里弗島大會(huì)上，由西班牙提出倡議并得到一致通過(guò)的。同年11月，聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織正式予以確認(rèn)。1972年3月21日為首次“世界森林日”。而今，除了植樹節(jié)，“世界森林日”成為廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次本質(zhì)問(wèn)題的重要紀(jì)念日。
每年，全球森林以千萬(wàn)公頃的速度在消失。我們國(guó)家的森林面積居世界第五位。土地面積占世界7.2%，森林面積占世界3.9%，森林覆蓋率14%。人均森林面積居世界第119位。森林總蓄積量97.89億立方米，占世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。人均森林蓄積量是世界最低的國(guó)家之一。世界人均擁有森林蓄積量為71.8立方米，人均森林蓄積量?jī)H為8。6立方米。近年來(lái)，森林面積還有不斷減少的趨勢(shì)。
森林面積減少受諸多因素的影響，比如人口增加、當(dāng)?shù)丨h(huán)境因素、政府發(fā)展農(nóng)業(yè)開發(fā)土地的政策等，此外，森林火災(zāi)損失亦不可低估。但導(dǎo)致森林面積減少最主要的因素則是過(guò)度開發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。
面臨這樣的嚴(yán)峻形勢(shì)，國(guó)際社會(huì)采取若干措施：締結(jié)國(guó)際森林公約。喚醒各國(guó)人民更加珍惜彌足珍貴的森林資源，加倍愛護(hù)森林愛護(hù)樹木；強(qiáng)化各國(guó)對(duì)林業(yè)工作的重視，加大對(duì)林業(yè)的投資，促進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家提供先進(jìn)的林業(yè)技術(shù)等；同時(shí)還可利用國(guó)際立法的方式來(lái)規(guī)范林業(yè)活動(dòng)特別是伐木行為，以拯救日益減少的森林資源。
改變生產(chǎn)和消費(fèi)方式。森林雖具可再生特點(diǎn)，但也經(jīng)不起人類的大肆掠奪。10年來(lái)，森林資源銳減的一個(gè)重要原因即是發(fā)達(dá)國(guó)家與可持續(xù)發(fā)展相悖的生產(chǎn)和消費(fèi)方式。從數(shù)字即可看出，發(fā)達(dá)國(guó)家是國(guó)際木材市場(chǎng)的'買家，亦即的消費(fèi)源；如果按人均計(jì)算，發(fā)達(dá)國(guó)家更高出發(fā)展中國(guó)家的若干倍。當(dāng)然，發(fā)展中國(guó)家也有必要逐漸改變非持續(xù)的生產(chǎn)與消費(fèi)方式。
多管齊下。多管齊下是拯救森林資源必不可少的措施。一是立法執(zhí)法，大力植樹造林和保護(hù)森林資源：嚴(yán)梢控制林木砍伐量，杜絕非法伐木行為。二是規(guī)范國(guó)際木材交易行為，在國(guó)際和國(guó)家兩個(gè)層次上建立木材認(rèn)讓和標(biāo)識(shí)制度，從而達(dá)到國(guó)際市場(chǎng)交易的任何木材均是出自可持續(xù)經(jīng)營(yíng)的森林的目標(biāo)。三是開發(fā)研究木材產(chǎn)品的替代品，這樣也可減少森林的消耗，從而達(dá)到有效保護(hù)森林資源的目的。
同學(xué)們，作為一名中學(xué)生，積極植樹造林是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
而，平時(shí)學(xué)習(xí)生活中，我們能為森林做的還有很多很多。看看教室中受傷的桌椅，你們是否聽到了樹木的嘆息？看看垃圾桶中躺著的白紙，你們是否看到了樹木的眼淚？每次關(guān)門時(shí)的震耳欲聾，你們是否意識(shí)到又有多少樹木為你這肆意的一下而倒下。我相信，沒有人愿意看到“森→林→木→十”的結(jié)局。所以請(qǐng)從愛護(hù)和節(jié)約我們身邊的每一件木質(zhì)品做起，愛護(hù)森林，就是愛護(hù)我們自己。
“森林防火，人人有責(zé)”，在這清明掃墓的高峰時(shí)期，這句標(biāo)語(yǔ)便時(shí)常出現(xiàn)在人們的視野里。人們?yōu)槭裁匆绱说谋Ｗo(hù)森林呢？那是因?yàn)樯质侨祟惖墓餐?cái)富，森林防火是人類的共同職責(zé)。森林有著許許多多的重要的作用，他可以保持水土，減少地表徑流，防止水土流失；其次，他能調(diào)節(jié)氣候，森林對(duì)溫度、濕度、風(fēng)力等都有調(diào)節(jié)作用；森林還可以美化環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡等等，他是我們?nèi)祟惿钠鹪�，我們�?yīng)該好好的保護(hù)它。盡管人類都宣傳護(hù)林防火，但有些淘氣的孩子還是不聽勸導(dǎo)。
幾年前的一天，幾名小學(xué)生跑到山上玩火，不小心引發(fā)了一場(chǎng)“火燒山”，毀壞了幾百公頃樹木。熊熊的大火張揚(yáng)著，把蔥蔥蘢蘢的大樹燒成了黑炭。最后，在政府和人們的努力下，大火才被撲滅。我們的森林覆蓋率大約只有18%，已經(jīng)不多了，可是還是有森林遭到破壞。假如人人都會(huì)燒掉一棵樹，那中國(guó)就會(huì)損失13億棵樹，一大片的森林就會(huì)化為烏有，那是多么可悲的事情啊！
要想阻止悲劇的發(fā)生，我們就要懂得防火知識(shí)：
一、不許帶易燃物品；二、天氣干燥風(fēng)力大不許用火；三、不需攜帶火種。遇到火災(zāi)時(shí)，想辦法求助或滅火，可以撥打火警電話119。懂得了這些基本的防火知識(shí)，我們就能防止事故的發(fā)生或減少造成的破壞。林木生長(zhǎng)數(shù)十年，火災(zāi)焚毀一瞬間。大家不要因?yàn)榛鸩癫黄鹧�，就把它扔到草叢中，也許，這一點(diǎn)星星之火，也會(huì)釀成熊熊大火！綠水青山，國(guó)泰民安；護(hù)林防火，責(zé)任你我。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師！親愛的同學(xué)們！
大家早上好！我們演講的題目是《預(yù)防火災(zāi)人人有責(zé)》同學(xué)們，聽著尖利刺耳的警笛聲，請(qǐng)你們大聲的告訴我！這是什么警笛？（齊說(shuō)火警）（你們回答的很正確）再請(qǐng)大家回答一個(gè)問(wèn)題：是因?yàn)榘l(fā)生了什么災(zāi)難才鳴響的警笛？（齊說(shuō)火災(zāi)）是的，當(dāng)我們聽到這樣的聲音，我們的眼前是否出現(xiàn)了濃煙滾滾，熊熊燃燒的烈火，風(fēng)助火勢(shì)，火借風(fēng)威。熊熊烈焰鋪天蓋地席卷而來(lái)。如果這場(chǎng)大火發(fā)生在我們的家里，我們失去的會(huì)是什么？如果這場(chǎng)大火發(fā)生在校園，我們失去的又會(huì)是什么？如果這場(chǎng)大火發(fā)生在森林，我們失去的僅僅是森林嗎？（齊說(shuō)）不！絕不是！是的，我們失去的不僅僅是森林，也許我們會(huì)失去寶貴的生命！也許我們會(huì)失去親人的生命！也許我們會(huì)失去生活的家園！
這絕不是危言聳聽，據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)火災(zāi)年平均損失近200億元，并有2300多民眾傷亡。就在今年4月12日，離我們很近的秦皇島撫寧縣發(fā)生森林大火。4月16日山東發(fā)生三起森林火災(zāi)。直接給國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們，面對(duì)著一個(gè)個(gè)血淋淋的教訓(xùn)。
親愛的同學(xué)們，水火雖然無(wú)情，但是重在防范，為了我們的生命財(cái)產(chǎn)，為了我們的幸福安康，就讓警笛長(zhǎng)鳴在我們的心中，牢記預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)！
謝謝大家我們的演講到此結(jié)束！
人人有責(zé)演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是：保護(hù)校園人人有責(zé)。
我相信同學(xué)們都很喜愛校園，都喜愛干凈舒服的環(huán)境！但是我們保護(hù)環(huán)境不是一時(shí)的沖動(dòng)，不是一兩天的行動(dòng)就夠了，而是需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持，養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣才行。
誰(shuí)不想生活在舒適的校園中呢？綠綠的草坪，艷麗的花朵，干凈的走廊，潔白的墻壁多么美麗的校園��！校園是我們師生共同學(xué)習(xí)的地方，就像是我們的家，可是，在我們校園中確有少數(shù)同學(xué)不斷破壞著我們的校園。你們看，樓梯間、過(guò)道上、操場(chǎng)里，亂扔的紙屑和隨意丟棄的紙袋隨處可見，雪白的墻上留下了許多腳印。使我們優(yōu)美干凈的校園環(huán)境糟到破壞，那種感覺就象是一張白紙被灑上了墨水。同學(xué)們看在眼里就不覺得別扭了嗎？
一個(gè)人素質(zhì)的`高低，其實(shí)，區(qū)別也往往在一件小事上。我們要嚴(yán)格要求自己，平時(shí)要注意一言一行，壞的習(xí)慣我們一定要改，好的習(xí)慣也要養(yǎng)成。
所以，從現(xiàn)在開始應(yīng)該改正這些不良的習(xí)慣，不能只靠老師、和檢查的同學(xué)來(lái)強(qiáng)制實(shí)現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛護(hù)我們的校園環(huán)境。讓我們從我做起，從自己身邊的小事做起，從日常中的點(diǎn)滴做起。保護(hù)校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們?yōu)槊利惖男@獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
當(dāng)你見到廢紙，或食品袋時(shí)你一彎彎腰就可以做件好事了。當(dāng)你要丟垃圾的時(shí)候，你應(yīng)該想到，你這么隨意的一丟，是不是符合一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)呢？
我希望同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)，齊心協(xié)力愛護(hù)校園，凈化美化校園環(huán)境，從今天起開始行動(dòng)吧！
我呼吁：保護(hù)校園人人有責(zé)，保護(hù)校園從我做起，從現(xiàn)在做起。
人人有責(zé)演講稿5
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！今天我在這里給大家介紹一位特殊的老師。讓她帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)我們經(jīng)常聽說(shuō)，但是又不太明白的領(lǐng)域。
2月28日到3月1日，24小時(shí)內(nèi)，一部關(guān)于霧霾的紀(jì)錄片《穹頂之下》突破億次點(diǎn)擊。紀(jì)錄片的作者——前央視調(diào)查記者柴靜，也立刻成為中國(guó)最有魅力的“教師”——打開網(wǎng)絡(luò)、舉著手機(jī)、架起任何一款移動(dòng)終端，幾千萬(wàn)人在線收看了柴老師關(guān)于霧霾的科普課、關(guān)于責(zé)任的德育課、關(guān)于情懷的人文課、關(guān)于調(diào)查的媒介素養(yǎng)課……
這部《穹頂之下》為同學(xué)們上了一堂生動(dòng)形象的環(huán)保課，雖然是一部社會(huì)調(diào)查片，沒有曲折的故事情節(jié)。但在片中，我們會(huì)了解到了霧霾是什么，它從哪里來(lái)，為我國(guó)霧霾肆虐的現(xiàn)狀而憂心，對(duì)一些昧心企業(yè)無(wú)視社會(huì)責(zé)任的行徑感到憤慨，更為一些因政府部門監(jiān)管不力的瀆職行為而焦心。很多人都是帶著好奇、壓抑、震撼的心理看完了這103分鐘，心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
對(duì)于節(jié)目的內(nèi)容我沒有時(shí)間來(lái)具體的分析評(píng)價(jià)，但還想和大家分享柴老師的視頻的最后一段話我印象深刻，“行動(dòng)就在此時(shí)、此刻，此地、此生”，作為央視前著名主持人，從成就她的崗位離職，耗時(shí)一年、花費(fèi)100多萬(wàn)，查找大量資料，尋訪諸多國(guó)家的部門、官員和專家百姓，用扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng)去兌現(xiàn)了自己的夢(mèng)想和追求，這種精神讓無(wú)數(shù)人感動(dòng)，她任性并行動(dòng)著。在夢(mèng)想面前，每個(gè)人都沒有捷徑，學(xué)霸夢(mèng)、升學(xué)夢(mèng)、就業(yè)夢(mèng)、金牌夢(mèng)、成名夢(mèng)等等，需要每個(gè)人的奮力前行。做一個(gè)勇于行動(dòng)的人，因?yàn)椤爸灰诼飞�，就沒有到不了的遠(yuǎn)方”。
同學(xué)們，老師們，讓我們?cè)谘蚰昀铮窬d羊一樣勤奮、山羊一樣踏實(shí)、羚羊一樣奔跑，任性不慣性，建議大家收看這部《穹頂之下》，在視頻中讓你們更直觀的.了解我們賴以生存的生活環(huán)境是什么樣子的，增強(qiáng)我們的生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，讓責(zé)任與使命的種子應(yīng)該栽種在我們的心里，讓它生根，發(fā)芽，為重現(xiàn)“藍(lán)天碧水”盡自己的最大努力。謝謝大家！
人人有責(zé)演講稿6
尊敬的老師、親愛同學(xué)們：
大家下午好！
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的`老爺爺；鳥語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。
前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)！可見我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象；說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的形象啊！
作為一名少先隊(duì)員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì)去撿起；當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì)去阻止；當(dāng)別人在破壞樹木的時(shí)候，你會(huì)去教育……
曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義�！蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò)：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足�！蔽蚁嘈�，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好！
謝謝大家！
人人有責(zé)演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你將徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦！
文明，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的'主要作用，既是追求個(gè)人道德完善，又是維護(hù)公眾利益、公共秩序。一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)和一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小到會(huì)影響自身形象，大到會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
回到我們的身邊：
1、同學(xué)之間語(yǔ)言是不是文明？在校園行走有沒有守規(guī)矩？值日生有沒有將垃圾隨地亂拋？衛(wèi)生間的紙和洗手液有沒有合理使用？
2、校園公共場(chǎng)所，有沒有亂涂亂畫？
3、進(jìn)出校園有沒有主動(dòng)和門衛(wèi)師傅打招呼？
4、公共場(chǎng)所著裝是不是端莊、大方、自然？
5、就餐時(shí)，班級(jí)有沒有整隊(duì)？有沒有做到兩兩對(duì)齊、安靜有序？
6、“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”時(shí)，有沒有及時(shí)、按時(shí)上下樓？有沒有做到快靜齊？有沒有整班靠右走？到操場(chǎng)后有沒有抬頭挺胸、有精氣神？
各位同學(xué)，代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多。我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生！
人人有責(zé)演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
前不久，我聽到奶奶和爺爺正竊竊私語(yǔ)道：哎，現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差了，走在馬路上，真是烏煙瘴氣��！咳死我了！回想起以前，那景色真是美。
這句話讓我大吃一驚，現(xiàn)在的景色難道不算美嗎？于是借著暑假的機(jī)會(huì)，我去某座山上參觀了一番，回到家中，這還真是一個(gè)天一個(gè)地。
山上，一排排綠茵茵的大樹位于小道兩旁，不遠(yuǎn)處的亭子邊上還有一條清澈見底的小溪，許多人在那玩水嬉戲，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，還飄著幾朵悠悠的.白云，深吸一口空氣，感覺神清氣爽多了。山上除了一些閑聊的人們，就只剩下那一只只歡樂的鳥兒了。它們嘰嘰喳喳地歡唱著。最重要的是那沒有汽車。
回到城市里，馬路兩旁的樹木顯得不那么高大挺拔，也不那么茂盛了，看看家門前的河，真是臭氣熏天，湖面上飄浮著一大片一大片的青苔，河里一條魚也沒有只有一位穿著清潔服的老伯坐一條在船上用網(wǎng)兜來(lái)?yè)评�，�?lái)到馬路上，深吸一口空氣，不禁咳嗽了。
這一切，有3分只之2和汽車的尾氣有關(guān)系這種氣體排放物不僅氣味怪異，而且令人頭昏、惡心，會(huì)影響人的身體健康。在車輛不多時(shí)樹木可以凈化尾氣，但汽車數(shù)一多便會(huì)對(duì)人體帶來(lái)傷害。
所以，家里有車得同學(xué)們一定要建議家長(zhǎng)少開車，多綠色出行，這樣不僅對(duì)自己有好處，對(duì)大家也有好處。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
人人有責(zé)演講稿9
大家上午好！
我是xxx，大家或許也意識(shí)到環(huán)境的問(wèn)題了，不管是在生活當(dāng)中的環(huán)境，還是現(xiàn)在這個(gè)大環(huán)境我們要去保護(hù)它，愛護(hù)它，我們作為學(xué)生需要很明確這一點(diǎn)，環(huán)境的問(wèn)題變得嚴(yán)重是我們制造出來(lái)的，我們當(dāng)然有義務(wù)去做好措施，特別是我們?cè)谧�，我們是學(xué)生，當(dāng)然要首先行動(dòng)起來(lái)，至少在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)下我們要首當(dāng)其中，愛護(hù)我們的環(huán)境就是在愛護(hù)自己，我們的健康也跟環(huán)境相關(guān)的，主動(dòng)起來(lái)讓我們保護(hù)環(huán)境。
大家是否意識(shí)到了我們自己身邊的環(huán)境是怎么樣的，其實(shí)不是很樂觀，我每次回家都會(huì)看到河里面的垃圾很多，不管是什么垃圾都有，就在我們學(xué)校外面的那條小河，大家可能也看到了，這樣的問(wèn)題當(dāng)然我們是沒能力處理的，但是我們可以從自己身邊做起，作為一名學(xué)生我們對(duì)于自己身邊的環(huán)境還是可以做出貢獻(xiàn)的，我們需要帶頭，這是我們作為一名學(xué)生的素質(zhì)，我們應(yīng)該主動(dòng)起來(lái)，看到一些垃圾可以主動(dòng)的撿起來(lái)，首先我們可以從我學(xué)校的環(huán)境出發(fā)，這是一個(gè)小范圍，但是正是我們養(yǎng)成這種習(xí)慣的好機(jī)會(huì)，在我們學(xué)校里面，大家注意到了嗎，草地，綠化帶的垃圾，我們平時(shí)上體育了丟的一些垃圾，我們應(yīng)該撿起來(lái)，其實(shí)現(xiàn)在很多的人就是不管自己的事情，其實(shí)不管垃圾是不是自己丟的，我們撿起來(lái)也就是一個(gè)舉手之勞。
想要去制造一個(gè)美麗無(wú)污染的校園環(huán)境是需要我們一同努力的，不是清潔阿姨的事情，是我們大家一同努力的結(jié)果，我們一個(gè)人做了這件事情，堅(jiān)持下去，我覺得總會(huì)有人跟著一起，總會(huì)有人加入，這是必然的，特別是在我們學(xué)校這個(gè)環(huán)境下，這是一個(gè)改變環(huán)境的起點(diǎn)，我們大家一起努力在養(yǎng)成一個(gè)雖然撿起垃圾的好習(xí)慣，不去人為的'破壞環(huán)境，我們學(xué)校的綠化很多，這就更加要注意了，在平時(shí)值勤打掃衛(wèi)生的時(shí)候，只需要稍微的多用心一點(diǎn)，久而久之我們這個(gè)美麗校園環(huán)境就建立起來(lái)了。
環(huán)境的問(wèn)題不是我們個(gè)人的問(wèn)題，既然是我們制造了這個(gè)不好的環(huán)境，那么我們就有責(zé)任去讓它重新變得美麗，難道這樣不好嗎，大家不想生活在一個(gè)沒有污染的環(huán)境中嗎？我們能夠做的或許是有限的，我們不能夠一下子改變整個(gè)環(huán)境，這是必然的，但是我們可以呼吁更多的人參與進(jìn)來(lái)，我覺得我們作為學(xué)生是有這個(gè)責(zé)任的，呼吁一下更多的人，環(huán)境總會(huì)有所改變的。
人人有責(zé)演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天演講的題目是《天天都是環(huán)境日》、
21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機(jī)遇并同在，希望與困難共存、它在給我們帶來(lái)許多美好憧憬的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多難題，其中首要的就是環(huán)境問(wèn)題、環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關(guān)、很久以來(lái)，我們賴以生存的'環(huán)境就引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注、1972年6月5日，人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕，會(huì)上通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》、同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日、
今年的環(huán)境日已過(guò)去兩天了，但人們對(duì)環(huán)境的思考和保護(hù)永遠(yuǎn)不會(huì)停止，在我們的生命歷程里，應(yīng)該天天都是環(huán)境日、水滔滔;地上垃圾遍布，廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強(qiáng)，皮膚癌發(fā)病率上升;1、2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失、驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動(dòng)起來(lái)，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟�、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛生命，善待自己，保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!謝謝大家!
人人有責(zé)演講稿11
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家好！我是20xx級(jí)3班的何思源，我演講的題目是節(jié)約糧食，人人有責(zé)。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！贝蠹乙欢犨^(guò)這句詩(shī)吧，但又有多少人做到了呢？我們都只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，沒有任何行動(dòng)，我最開始也覺得節(jié)約糧食并不重要，浪費(fèi)一點(diǎn)沒什么，我也并沒有理解這句話想要告訴人們的。
有一次吃飯，我剩了半碗飯，媽媽撇了一眼，指責(zé)道：“不可以這樣，回來(lái)吃完！快點(diǎn)！你天天都在背‘誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦’，怎么就做不到呢？”
我不服氣，大聲反駁：“不就是半碗飯嗎，不吃怎么了？！你不是說(shuō)中國(guó)很強(qiáng)嗎，這么點(diǎn)飯都沒有嗎？”
媽媽有些生氣，還是努力平靜下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“如果中國(guó)所有人一天都這樣浪費(fèi)半碗飯，那么一天就要浪費(fèi)7億碗飯，中國(guó)一年浪費(fèi)的糧食能養(yǎng)活兩億人，你快點(diǎn)快來(lái)吃完吧！別磨蹭！”
我雖然有些驚訝，對(duì)于7億這個(gè)概念我有些不敢想，但心里還是極不情愿的，不服氣極了，但在媽媽命令的語(yǔ)氣下，我走了過(guò)去，弄了很多姜在碗里，借口說(shuō)有姜然后吐掉，就這樣邊吃邊吐的吃完了。
讓我疑惑的是：一向民主的媽媽今天為什么會(huì)如此嚴(yán)歷的`這樣對(duì)我說(shuō)呢？
那一天，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了一個(gè)視頻，一個(gè)叫李子柒的人發(fā)布的，視頻里記錄了一碗飯的歷程，最開始只覺得無(wú)聊，點(diǎn)開評(píng)論區(qū)看到各種肯定讓我重新認(rèn)真看起來(lái)。一碗飯，從播秧，農(nóng)民伯伯在田里，彎著腰一干就是一整天，又經(jīng)過(guò)很多天的呵護(hù)，可以收割了，穗兒打下來(lái)了，再把上面一層硬硬的殼弄掉，曬干，最后才能成為能吃的大米。一碗飯來(lái)之不易，我應(yīng)該好好珍惜，不能浪費(fèi)�？粗粗医K于明白了媽媽當(dāng)時(shí)為何如此嚴(yán)歷。
即使在今天，浪費(fèi)現(xiàn)象還是很常見，學(xué)校里，同學(xué)們把不愛吃的菜倒掉；在飯店，點(diǎn)一大桌子菜剩很多；在家里，也會(huì)有些飯菜被倒掉……這一切多么令人十分痛心呀！同學(xué)們，在學(xué)校盡量一次少打一點(diǎn)，多添幾次，在餐廳吃不完請(qǐng)打包，在家里盡量吃完，不要浪費(fèi)，讓浪費(fèi)少一點(diǎn)。農(nóng)民伯伯也很辛苦，我們要珍惜糧食。
“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這句詩(shī)雖短，但很有道理，讓我們一起讓浪費(fèi)變少吧！謝謝大家！
人人有責(zé)演講稿12
老師們，同學(xué)們，大家好。
低碳，就是減低二氧化碳的排放量。低碳，在這個(gè)社會(huì)一點(diǎn)也不陌生的詞，我們天天都把低碳掛在嘴邊，但是，我們有做到嗎。因?yàn)闇厥覛怏w的積聚，氣候驟變已經(jīng)直接影響人類的健康，人們患腎結(jié)石的機(jī)率大大增加，肺部感染加重，我們可愛的動(dòng)物體積正在變小，圖瓦盧、馬爾代夫這些國(guó)家被無(wú)情的海水正一步步吞噬它們的家園，遷居已經(jīng)開始，背井離鄉(xiāng)、熱土成廢墟。
即使轉(zhuǎn)移到安全的地方又如何。美麗的花兒帶不走�？蓯鄣暮w不動(dòng)。圖瓦盧受教育程度之低，以致于他們派不出一個(gè)代表在哥本哈根氣候大會(huì)上爭(zhēng)駁他們的利益。一個(gè)澳大利亞人幫助圖瓦盧呼喊著：我希望你們停下手頭的事，因?yàn)槲覀兊纳臀磥?lái)都掌握在你們手中……
沉默過(guò)后，路在何方。哥本哈根幾天激烈的討論是失敗了，但我們向低碳生活邁進(jìn)的腳步不能停止。我們?cè)诮裉熳龅?一件小事都有可能徹底摧毀我們子孫的未來(lái)。
為了改變這個(gè)現(xiàn)狀我們能做的有很多很多，在出門或長(zhǎng)時(shí)間不用電器的時(shí)候，你是否把電源拔了，雖然處在待機(jī)狀態(tài)，但長(zhǎng)時(shí)間也會(huì)消耗不少能量。在家里你是否打著空調(diào)，吹著電扇，一邊又用毯子裹著呢。洗澡涂抹沐浴乳的時(shí)候水是否一直是放著的呢。外面吃東西的時(shí)候是不是一定用的一次性用品呢。外出旅游是否愿意自己帶牙刷，毛巾等生活用品呢。一些身邊的小事，我們真正去對(duì)待嗎。
低碳環(huán)保不只是一個(gè)口號(hào)，我們要讓這個(gè)口號(hào)變成行動(dòng)，要讓這個(gè)行動(dòng)付諸于每個(gè)人精品文章
身上。只有彼此都為社會(huì)做一份的貢獻(xiàn)，我們的明天，城市的未來(lái)才會(huì)更美好。
謝謝大家。
人人有責(zé)演講稿13
廣大的人民群眾：
作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們真誠(chéng)的勸告大家要珍惜現(xiàn)在的美麗的森林，預(yù)防森林火災(zāi)。森林在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可替代的作用，并且有著地球之肺的美稱，它能大量地吸收二氧化碳，不斷制造人類和其他生物所需的氧氣。森林是“氧氣制造廠”，是“粉塵過(guò)濾器”，是“天然蓄水庫(kù)”，是“天然空調(diào)”……
森林帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的好處！森林還是整個(gè)民族經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展的基礎(chǔ)，它在國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)中具有不可替代的`地位和作用。隨著大家亂砍伐樹木，在我國(guó)已經(jīng)將森林設(shè)為保護(hù)區(qū)�？墒巧謪s時(shí)刻面臨著火的威脅，火可以使寶貴的自然資源化為烏有！火可以導(dǎo)致人們失去寶貴的生命！有多少人類文明在火中消失？有多少寶貴財(cái)富在火中消失？森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡！當(dāng)看到這些報(bào)道時(shí)，我的心不禁一顫，想：一個(gè)小小的煙頭，竟能導(dǎo)致熊熊烈火將森林毀滅。
在此，我發(fā)自內(nèi)心的呼喚大家：“請(qǐng)大家給小動(dòng)物們留下一個(gè)“家”吧！
人人有責(zé)演講稿14
我看過(guò)一幅漫畫，這幅看似可笑的漫畫卻含義深刻�！霸偎嫔掀≈S多垃圾，有些比較重的還不斷往下沉。一條魚兒撐著雨傘在水中游�！彼臉�(biāo)題是“魚兒也需要保護(hù)”。
有趣的漫畫，風(fēng)趣的標(biāo)題，組成了一幅平常的漫畫。但你是否想過(guò)，再過(guò)幾年，十幾年，幾十年。會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢?據(jù)調(diào)查，20%的淡水魚瀕臨滅絕，50%的珊瑚礁退化。大約在20xx年三分之二的人口面臨供水困難。各種不堪入目得數(shù)據(jù)都表明，地球人類的家園正遭受著巨大的危害。作為人類的我們就要站起來(lái)面對(duì)。我們應(yīng)該從每一件小事做起，比如：保護(hù)好周圍的環(huán)境，衛(wèi)生，積極宣傳保護(hù)衛(wèi)生。
雨果說(shuō)過(guò)：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫�！奔偃缒悴槐Ｗo(hù)好周圍的環(huán)境，那么，等花草，樹木都成為人們觀看的展品時(shí)，你還能不說(shuō)物以稀為貴嗎?因?yàn)闃淠镜?減少，原本每年全世土壤流失約300多億噸，以后不就更多?到時(shí)候，地球還能給予我們財(cái)富嗎?
種種現(xiàn)象令人觸目驚心，我們只有一個(gè)地球，我們每個(gè)人都在這個(gè)環(huán)境中生活，我們的衣食住行無(wú)不與環(huán)境息息相關(guān)。望著街上川流不息的汽車，車尾冒出的煙又飄入了蔚藍(lán)的天空�；蛟S有一天，天會(huì)永遠(yuǎn)暗下去啊。為了讓自己，也讓子孫后代有良好的生存環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，人人有則，刻不容緩!讓我們從小學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，積極參加保護(hù)地球的公益活動(dòng)，為人類千秋萬(wàn)代的生存和發(fā)展，獻(xiàn)上我們一顆赤誠(chéng)的心。
人人有責(zé)演講稿15
水，生活中的必需品;水，最平凡而寶貴的東西;水，我們最大的財(cái)富之一。我常常問(wèn)我自己：“沒有水，我們還在嗎?”題記愛生活的人，一定也愛水。因?yàn)樗齻冎溃核m不是生活的全部，但是，水是生活中不可缺少的一部分。是水賦予了大自然生命，是水讓生靈生機(jī)勃勃，是水使我華夏民族得以繁衍。若果沒有水，大自然將枯槁;若果沒有水，世界將生靈涂炭;若果沒有水，一切的一切都將不復(fù)存在。所以，我們不能離開水，不能離開我們生命的.支撐!
可是，現(xiàn)實(shí)生活中，又有幾個(gè)人明白這個(gè)道理呢，她們不過(guò)覺得水是最平凡的事物罷了，又有誰(shuí)會(huì)去珍惜呢?不，沒有幾個(gè)人會(huì)想我這樣珍惜水，現(xiàn)如今，拜金主義的人又有多少呢?在她們眼里心里，怕只有錢吧?這種一身銅臭味的人，又怎會(huì)了解水的清冽甘甜?又怎會(huì)知道水的重要性?在她們心里，只有錢是最重要的吧?
人們常說(shuō)，年輕時(shí)的自己最純潔，眼睛水汪汪的，由此可見，水是純潔的，她清澈、純潔;她清冽、甘甜，她是世上最美好的事物!
真的，我愛水，因?yàn)樗募儩�，這個(gè)世界上，至今還有多少事物是純潔的呢?恐怕不多了吧?
不要再污染水了，她們受不起，她們純潔，但是她們也脆弱;不要再傷害她們了，她們已經(jīng)傷痕累累了�？匆娔切┌咨�，面目全非的水，我的心好痛，真的好痛醒醒吧，這世上還有多少事物沒被我們毀壞過(guò)。
保留這份純凈，珍惜水資源吧!我們玩不起。失去水，我們，也將不復(fù)存在，所以，不要再自掘墳?zāi)沽�，不要了�?/p>
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