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我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿

時(shí)間:2023-04-25 19:18:12 發(fā)言稿 我要投稿
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我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編整理的我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿

我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  XX學(xué)院是傳承知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的神圣殿堂,是塑造理想和完善人生的芬芳草地。武工職人完善自我、提升自我的平臺(tái);武工職的明天,關(guān)系著每一位武工職學(xué)子的未來。迎來教育部對(duì)我院人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估,是對(duì)我院辦學(xué)水平的一次大檢閱。是對(duì)每一位武工職人的大檢閱,將對(duì)學(xué)院今后的改革、生存與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。身為武工職學(xué)子,在此關(guān)鍵時(shí)刻我們更要積極主動(dòng),從我做起,眾志成城,與學(xué)院共命運(yùn),為“迎評(píng)”做出自己應(yīng)用的貢獻(xiàn)。

  我們?nèi)w同學(xué)要大力弘揚(yáng)“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)我添彩,評(píng)估奪優(yōu)我受益,我與學(xué)院共發(fā)展”的主人翁精神,按照學(xué)院統(tǒng)一部署,全力以赴的投入到學(xué)校的教學(xué)評(píng)估工作中。從點(diǎn)滴做起,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,在構(gòu)建和諧校園方面發(fā)揮積極作用。我們要正確認(rèn)識(shí)評(píng)估,拿出主人翁的行動(dòng),以母校的興衰為榮辱,發(fā)揚(yáng)“揚(yáng)大我、仰小我”的精神,切實(shí)的提高自身文明素質(zhì),為評(píng)估做出貢獻(xiàn)。評(píng)估是對(duì)在校學(xué)生綜合素質(zhì)的檢測(cè)。同時(shí),這次評(píng)估對(duì)校的'未來發(fā)展前景都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。評(píng)估不只是手段而是一種契機(jī),更重要的是促進(jìn)發(fā)展和建設(shè)。我們要在平時(shí)注重對(duì)于思想意識(shí)的提高,不能著眼與眼前的小利益,應(yīng)該從高處出發(fā)為自己設(shè)定目標(biāo),因?yàn)榇舜卧u(píng)估的結(jié)果和我們每個(gè)人的利益息息相關(guān)。同時(shí),每位同學(xué)也應(yīng)注意對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),以適應(yīng)今后的激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了迎接我們學(xué)校的教學(xué)評(píng)估,我們應(yīng)為教學(xué)評(píng)估作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”的意識(shí),營(yíng)造“人人關(guān)注評(píng)估、人人重視評(píng)估、人人熟悉評(píng)估、人人參與評(píng)估”的良好氛圍。腳踏實(shí)地,僅以所能。從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起,積極維護(hù)學(xué)院的良好形象,不做有損學(xué)院利益的事,不說有損學(xué)院形象的話。積極維護(hù)學(xué)院的良好形象,不做有損學(xué)院利益的事,不說有損學(xué)院形象的話。積極行動(dòng)起來,以主人翁的姿態(tài)投身到迎評(píng)促建工作中來。在思想上、行動(dòng)上與學(xué)院保持高度一致,做到人人關(guān)心教評(píng),個(gè)個(gè)參與評(píng)估。為評(píng)估的各項(xiàng)指標(biāo)取得優(yōu)秀貢獻(xiàn)自己的力量。

  要充分發(fā)揮學(xué)院各類人員的聰明才智和特長(zhǎng),在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)貫徹“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的工作目標(biāo),從細(xì)小入手;從點(diǎn)滴做起,發(fā)揚(yáng)我校師生艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。以“迎評(píng)” ,自覺服務(wù)“迎評(píng)” 。認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估資料,充分認(rèn)識(shí)評(píng)估的目的、意義及重要性。我們要勤奮,要求實(shí),要?jiǎng)?chuàng)新;要用努力的學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的發(fā)展;我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評(píng)促建的各項(xiàng)活動(dòng)和政策;我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實(shí)力更強(qiáng)的一流民族高等本科院校的實(shí)際中去,把自己融入到迎評(píng)促建的具體行動(dòng)去。

  牢記“德以輔仁,學(xué)以致用”的理念。珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和一切優(yōu)秀的文化成果。熱愛科學(xué)、,刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,克服困難,帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。重視學(xué)風(fēng)建設(shè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,自覺維護(hù)教學(xué)、實(shí)習(xí)、考試秩序,認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握基本理論、基本技能,加強(qiáng)鍛煉,積極營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氛圍。創(chuàng)建優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),摒棄陋習(xí),倡導(dǎo)文明,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,積極踴躍發(fā)言,共同營(yíng)造良好課堂互動(dòng)效果。堅(jiān)決杜絕上課遲到、早退、曠課、考試作弊等不良現(xiàn)象,勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力提高自身素質(zhì),自覺樹立和塑造大學(xué)生的良好形象,為武工職爭(zhēng)光,為學(xué)院爭(zhēng)榮,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

  要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“校興我容、校衰我恥”的愛校如家精神,顧大局、識(shí)大體,團(tuán)結(jié)一心,通行同德,為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策。要主動(dòng)配合學(xué)校做好教學(xué)評(píng)估的各項(xiàng)工作,積極參加學(xué)校組織的各類科技文體活動(dòng),倡導(dǎo)高尚的審美情趣和健康向上的生活方式,展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  要文明用語(yǔ)、禮貌待人,尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,衣著整潔、舉止大方,愛護(hù)公物,保持教室、宿舍及其他公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的整潔,養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。加強(qiáng)自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示、營(yíng)造有序文明的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。尊重來校專家,言語(yǔ)得體,舉止大方,認(rèn)真對(duì)待專家的抽查和提問。

  學(xué)生黨員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用,模范遵守校紀(jì)校規(guī),勇于與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),在學(xué)生中樹立正氣。積極承擔(dān)評(píng)估任務(wù),為學(xué)校評(píng)估工作作出貢獻(xiàn)。

  千帆共進(jìn),百舸爭(zhēng)流,F(xiàn)在距離評(píng)估專家組進(jìn)校不到半年時(shí)間,時(shí)不我待。教學(xué)工作評(píng)估,既是對(duì)我校整體實(shí)力的一次大檢閱,也是對(duì)武工職學(xué)子精神面貌和綜合素質(zhì)的一次大考驗(yàn),我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn),爭(zhēng)先進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估促建添磚加瓦,我們每個(gè)武工職人都責(zé)無旁貸。讓我們心連,手相牽,積極行動(dòng)起來,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明人,人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)梅质郑耐拢瑸樵u(píng)建創(chuàng)優(yōu)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!共創(chuàng)武工職更加美好的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的主題是《迎評(píng)促建,從我做起》。

  菊花吐蕊,丹桂飄香。教育部評(píng)教工作一步步的走向了“德以輔仁,學(xué)以致用〞的某某學(xué)院。這次評(píng)估,對(duì)我們來說是一次考驗(yàn),更是一次機(jī)遇。我們每一個(gè)某某學(xué)院的師生都應(yīng)該齊心行動(dòng)起來,共同將工作落到實(shí)處,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié),將迎評(píng)促建做到最好!

  我們經(jīng)常會(huì)聽到,迎評(píng)促建非常的重要,但每每說到這里,大家心里肯定就會(huì)有一些疑問,不就是一次評(píng)估嗎,有那么重要嗎?殊不知,這次的評(píng)估是非常嚴(yán)格而正式的,對(duì)我們學(xué)校乃至每一名成員都有著十分深遠(yuǎn)的影響。它關(guān)系到武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)和口碑;它關(guān)系到學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)的開展;它更關(guān)系到我校未來的前途?赡苡械耐瑢W(xué)又會(huì)想,我們都是來自全國(guó)各地的天之驕子,我們的老師都是學(xué)富五車,才高八斗的學(xué)術(shù)名家,一次評(píng)估對(duì)我們來說并不是一個(gè)問題,我們放松就好了。當(dāng)然,以平和的心態(tài)迎評(píng)是對(duì)的,但是,人無完人,我們的身上總是有著這樣那樣的缺點(diǎn)———或懶惰或懈怠,在我們的身上總是能找到它們的一些影子。但是,聚沙成塔,每個(gè)人身上的一個(gè)小小的問題會(huì)聚到全校就會(huì)成為一個(gè)很大的問題,可能就會(huì)給學(xué)校帶來不可挽回的損失。我們應(yīng)該把評(píng)估看成一次自我審視的時(shí)機(jī),借這個(gè)時(shí)機(jī),我們可以好好的反省一下自己,好好斟酌一下自己到底有些什么做的還不夠的'地方,然后再想想該怎樣去改正,借這次評(píng)估的東風(fēng),讓自己日常形成的的一些不好的習(xí)慣,一一的改正;使自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,在真正意義上更上一層,使評(píng)估帶來的影響,形成一種長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)我們不斷的提高自己的學(xué)習(xí)和工作水平。我們不應(yīng)該為評(píng)估而評(píng)估,裝幾天樣子就回到了原來的軌道,這樣子,不僅僅是對(duì)自我的一種放縱與不負(fù)責(zé)任,更使教學(xué)評(píng)估喪失了其本來的意義。

  我們作為xx學(xué)院的一名成員,在心中更應(yīng)該有一種爭(zhēng)先的意識(shí),要做就做到最好,做到全國(guó)領(lǐng)先,而決不能心存得過且過的思想,我們應(yīng)該以爭(zhēng)取全優(yōu)為目標(biāo),胸懷遠(yuǎn)大。應(yīng)該說,這次評(píng)估是比擬客觀公正的,無論是從程序上來說,還是從選聘的專家來說,都有一定的代表意義,評(píng)估的結(jié)果也代表了學(xué)校的真實(shí)的?平虒W(xué)水平。此次評(píng)估具有極高的可信力,由此,評(píng)估結(jié)果在很大的程度上影響著我們學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和口碑,也關(guān)系到我們每一個(gè)求是人的未來。

  教學(xué)評(píng)估,我們學(xué)生是最大的受益者。通過評(píng)估,可以改善學(xué)校的整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣;通過評(píng)估,可以錘煉我們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),并為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的根底;通過評(píng)估,學(xué)校的各類設(shè)施建設(shè)都會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階;通過評(píng)估,我們可以更好地了解學(xué)校和自己的缺乏之處。而對(duì)于我們有著雙重身份的學(xué)生黨員來說,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,更應(yīng)在迎評(píng)促建中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,積極參與到評(píng)估中去。

  首先必須明確作為學(xué)生的我們學(xué)習(xí)才是我們的首要任務(wù),如果學(xué)習(xí)搞不好好,就不是一名合格的學(xué)生;而作為黨員,更不是一名合格的黨員!我們要做的不僅僅只是好而已,而應(yīng)該要更好;不僅自己要好,還要帶動(dòng)和幫助周圍的同學(xué)都好起來!黨員的一言一行在同學(xué)中起著舉足輕重的作用,是大家學(xué)習(xí)的典范,所以我們要做一名優(yōu)秀的黨員,可以感染到周圍的同學(xué),能夠帶動(dòng)身邊的同學(xué)努力學(xué)習(xí),積極參與課外實(shí)踐活動(dòng),努力提高自己的綜合素質(zhì),穩(wěn)固自己的專業(yè)知識(shí),在行動(dòng)和思想上帶動(dòng)身邊的人共同進(jìn)步。只有這樣,才能充分表達(dá)黨員的模范帶頭作用,為同學(xué)們立標(biāo)桿、樹典范!

  其次,要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起,自覺做好文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),帶頭自覺地進(jìn)行早自習(xí)和晚自習(xí);不曠課、不遲到、不早退;上課認(rèn)真聽講,做好筆記;使用文明用語(yǔ),養(yǎng)成文明習(xí)慣,做一個(gè)講文明的大學(xué)生;待人禮貌;注意每個(gè)細(xì)節(jié),掌握每個(gè)瞬間;做事顧全大局,從各方面來考慮問題。不集細(xì)流無以成江河,不積跬步無以致千里,用心做好每一件小事,往往很多時(shí)候從處理一件小事上可以看出一個(gè)人的品格,出事方法。

  第三,在思想上保持上進(jìn)。作為當(dāng)代大學(xué)生不僅要愛祖國(guó)、愛人民,我們更應(yīng)該愛學(xué)校、愛老師、愛集體、愛同學(xué)。愛學(xué)校,在迎評(píng)工作迫在眉睫的當(dāng)前,就是要樹立“主人翁〞意識(shí),克服“與己無關(guān)〞的旁觀姿態(tài),以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,投身到“創(chuàng)優(yōu)〞中去。愛老師就是要尊重老師,珍惜老師的勞動(dòng)成果,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,做好每一頁(yè)筆記,完成每一次作業(yè)。熱愛集體,就是要把集體利益放在第一位,個(gè)人利益服從集體利益,為集體出謀劃策,積極參與到集體的開展和建設(shè)中去。在每一次集體活動(dòng)中,將自己最大的熱情投入其中。熱愛同學(xué),就是要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極幫助有困難同學(xué),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,都要在第一時(shí)間給與別人幫助。

  第四、為了配合學(xué)校教學(xué)工作水平評(píng)估,可以為自己配合學(xué)校評(píng)建工作制定好目標(biāo)行動(dòng)方案書。首先,處理好評(píng)建工作與學(xué)校常規(guī)工作的關(guān)系,把評(píng)建工作和學(xué)校改革開展的日常工作很好地結(jié)合起來。其次,我們要加強(qiáng)對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確地理解和掌握其內(nèi)涵,同時(shí)按照評(píng)估指標(biāo)體系的要求標(biāo)準(zhǔn)自己的行為,積極行動(dòng),為本科教育評(píng)估做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn),出自己的一份力。再次,要自覺遵守校紀(jì)校規(guī),形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣風(fēng),在學(xué)習(xí)上要主動(dòng),積極進(jìn)取。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),積累自身的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉自身的能力。加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),自覺參與評(píng)建有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為。在迎評(píng)促建工作中,我們決不能好高騖遠(yuǎn),而應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地將工作落到實(shí)處,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),不放過任何一個(gè)漏洞。求是人們,行動(dòng)起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,我們大家合力將迎評(píng)促建工作落到實(shí)處,共創(chuàng)某某學(xué)院美好的明天!

我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  大家好!我叫劉貝易,來自數(shù)控071班。正如在座所知,我校即將迎來評(píng)建工作。這次,對(duì)于我校既是一個(gè)挑戰(zhàn),更是一個(gè)機(jī)遇。

  所謂挑戰(zhàn),是因?yàn)樵S多南京高校都接受了評(píng)建。比擬“不幸〞的是,他們無一例外得都獲得了優(yōu)等。所以,壓力便成倍地壓在我們的肩上。假設(shè)我們稍不留神得到優(yōu)等以下,那我們學(xué)校便將成為公開的反面教材而被人們廣為傳誦。那么,我校的社會(huì)地位和公共影響力必將一落千丈!這種結(jié)果是我們能輕易想見的,但卻是我們所無法接受的!

  所謂機(jī)遇,是因?yàn)榧僭O(shè)我校在此評(píng)建中能得到好評(píng),那我校將向著成功更大地邁進(jìn)一步,這會(huì)更有利于我校的開展壯大!

  作為南京工程學(xué)院的一份子,我想,我與在座的各位都有義務(wù),也有責(zé)任為南京工程學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)奉獻(xiàn)出自己的'力量!

  我最近在北區(qū)綜合樓廣場(chǎng)上見到一幅標(biāo)語(yǔ),令人相當(dāng)有感覺,標(biāo)語(yǔ)上書:我們康尼的都是好孩子。我私以為,我們都已是大學(xué)生了。孩子是天真爛漫的,是種感性勝于理性的動(dòng)物,而我們大學(xué)生那么應(yīng)該讓理性戰(zhàn)勝感性。所以我以為,將標(biāo)語(yǔ)改為我們南工程學(xué)子都是“好人〞會(huì)更貼切!

  可是好人難為。『萌藭(huì)踐踏草坪?jiǎn),好人?huì)翻越小北門欄桿嗎,好人會(huì)在課堂上嬉皮打鬧嗎?我說這些絕不是空穴來風(fēng),作為學(xué)生會(huì)的一員,我被要求用手機(jī)攝像頭拍下各位的不文明行為。我想問一下在座,有誰沒干過這些不文明行為嗎?如果你真的一件也沒干過的話,那我不得不遺憾地告訴你,你全都干過了。

  考慮到那些照片假設(shè)被公布出來,被拍者們將處境為難。所以我刻意只拍下了那些人的背影。這對(duì)他們個(gè)人來說是件幸事,可對(duì)南京工程學(xué)院來說可就是大大的不幸了。因?yàn)楫?dāng)別人看了這些照片就會(huì)問:“這人是誰?〞“不認(rèn)識(shí)。〞“是哪個(gè)班級(jí)的?〞“不清楚。〞“哪個(gè)院系的?〞“不知道。〞“哪所高校的?〞“南京工程學(xué)院的!〞

  如果你在路上遇見熟人,他會(huì)問:“你念哪所大學(xué)?〞我想你一定會(huì)很自豪地喊道:“南京工程學(xué)院!〞呵呵!如果那人看過那些照片呢,他會(huì)對(duì)你作出怎樣的評(píng)價(jià)。

  所以當(dāng)你踏入南工程那一瞬間,你便是南工程的人!你一輩子都將貼上南工程的標(biāo)簽,一輩子也撕不去的南工程標(biāo)簽!所以你就是南工程學(xué)院,而南工程學(xué)院就是你!所以當(dāng)你在為南京工程學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)做奉獻(xiàn)時(shí),你也是在為自己做奉獻(xiàn)!

  就快評(píng)估到我們學(xué)校了,前些日子接到學(xué)校通知:所有大四學(xué)生必須在今年11月19日到26日之間找到工作并簽訂就業(yè)協(xié)議,否那么不準(zhǔn)參加期末考試,甚至不予辦理畢業(yè)手續(xù)。我恰好是大四,這學(xué)期有課,身邊還有很多同學(xué)準(zhǔn)備考研,顧不上找工作的人多了,現(xiàn)在就逼著我們簽協(xié)議,真不知道學(xué)校想什么呢!有些頂不住壓力的還真簽了,當(dāng)然也有假的,比方托關(guān)系弄個(gè)假協(xié)議的;簽協(xié)議需要用人單位公章,這甚至在校園里催生了“刻章經(jīng)濟(jì)〞,一個(gè)章收費(fèi)50元,有同學(xué)湊錢刻章,甚為荒唐。校方的說法是,一切為了教學(xué)評(píng)估。評(píng)估得好,學(xué)校可以升“二本〞,否那么就要降“大專〞。為了迎接評(píng)估,我們已經(jīng)做了太多的荒唐事:作業(yè)集體造假,論文集體造假,甚至連教案也是假的,現(xiàn)在輪到就業(yè)都要造假了。誰不知道目前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)?靠學(xué)生想方設(shè)法簽來的假協(xié)議換取評(píng)估的皆大歡喜,到底是誰糊弄誰呢?

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿4

親愛的同學(xué)們:

  今年,我校將作為某某省第一批試點(diǎn)高校,迎來國(guó)家教育部本科教學(xué)審核評(píng)估。評(píng)估是對(duì)我校本科教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查,對(duì)于促進(jìn)我校科學(xué)定位,堅(jiān)持內(nèi)涵式開展,突出辦學(xué)特色,完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,切實(shí)提高對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展的支撐度和對(duì)人力資源強(qiáng)省的奉獻(xiàn)度以及社會(huì)對(duì)我校人才培養(yǎng)的滿意度,提升學(xué)校的社會(huì)影響力,具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。

  學(xué)校的評(píng)估,關(guān)乎學(xué)校的`前途和開展,關(guān)乎每個(gè)人的切身利益,為此,我們向全校廣闊青年學(xué)生發(fā)出建議:

  一、提高認(rèn)識(shí),牢固樹立主人翁意識(shí)

  在評(píng)估過程中,人人都是評(píng)估對(duì)象,事事都是評(píng)估內(nèi)容,我們的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氣氛、思想道德素質(zhì)和精神文明風(fēng)貌,都將接受嚴(yán)格考評(píng)。

  作為安科學(xué)子,我們要不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí),以積極的姿態(tài)投身到評(píng)估工作中去!首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估文件,了解學(xué)校各項(xiàng)工作的總體情況,了解評(píng)估指標(biāo)體系,深刻理解各項(xiàng)指標(biāo)和各個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的深刻內(nèi)涵,明確目標(biāo)任務(wù);其次,應(yīng)把審核性評(píng)估與個(gè)人的成長(zhǎng)成才緊密聯(lián)系起來,為教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升,真正做到"人人了解評(píng)估,人人關(guān)心評(píng)估,人人參與評(píng)估,人人為評(píng)估做奉獻(xiàn)"。

  二、努力學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐

  作為安科學(xué)子,我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),牢固樹立"善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)"的理念,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中奮進(jìn)。同時(shí),還要堅(jiān)持知行統(tǒng)一,把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來,將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,努力在實(shí)踐中求得真知,長(zhǎng)才干,全面提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,以實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估積極做奉獻(xiàn)。

  三、自我標(biāo)準(zhǔn),樹立良好精神風(fēng)貌

  養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,樹立良好的文明形象。我們要做到:嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),按時(shí)晨讀、晨練、晚自習(xí),嚴(yán)守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,共同營(yíng)造勤學(xué)、善學(xué)、思學(xué)的良好學(xué)習(xí)氣氛;注重寢室文化建設(shè),保持宿舍整潔,在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博,杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為,營(yíng)造良好的生活環(huán)境;日常生活中加強(qiáng)體育鍛煉,鑄造積極健康的心理品質(zhì),養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣,共同營(yíng)造和諧的成長(zhǎng)成才環(huán)境,以良好的精神風(fēng)貌迎接評(píng)估。

  同學(xué)們,千帆共進(jìn),百舸爭(zhēng)流。一片曙光因你而升起,一個(gè)希望因你而騰飛。讓我們用努力,用汗水,用真誠(chéng),積極地行動(dòng)起來吧!萬眾一心,奮進(jìn)拼搏,人人爭(zhēng)做文明使者,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)評(píng)估先鋒,用實(shí)際行動(dòng)為審核評(píng)估積極奉獻(xiàn)力量!

我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  大家好!我叫劉xx,來自數(shù)控071班。正如在座所知,我校即將迎來評(píng)建工作。這次,對(duì)于我校既是一個(gè)挑戰(zhàn),更是一個(gè)機(jī)遇。

  所謂挑戰(zhàn),是因?yàn)樵S多南京高校都接受了評(píng)建。比較“不幸”的是,他們無一例外得都獲得了優(yōu)等。所以,壓力便成倍地壓在我們的肩上。若我們稍不留神得到優(yōu)等以下,那我們學(xué)校便將成為公開的反面教材而被人們廣為傳誦。那么,我校的社會(huì)地位和公共影響力必將一落千丈!這種結(jié)果是我們能輕易想見的,但卻是我們所無法接受的!

  所謂機(jī)遇,是因?yàn)槿粑倚T诖嗽u(píng)建中能得到好評(píng),那我校將向著成功更大地邁進(jìn)一步,這會(huì)更有利于我校的發(fā)展壯大!

  作為xxxx學(xué)院的一份子,我想,我與在座的各位都有義務(wù),也有責(zé)任為xxxx學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)貢獻(xiàn)出自己的力量! 我最近在北區(qū)綜合樓廣場(chǎng)上見到一幅標(biāo)語(yǔ),令人相當(dāng)有感覺,標(biāo)語(yǔ)上書:我們康尼的都是好孩子。我私以為,我們都已是大學(xué)生了。孩子是天真爛漫的,是種感性勝于理性的動(dòng)物,而我們大學(xué)生則應(yīng)該讓理性戰(zhàn)勝感性。所以我以為,將標(biāo)語(yǔ)改為我們xxx學(xué)子都是“好人”會(huì)更貼切!

  可是好人難為!好人會(huì)踐踏草坪?jiǎn),好人?huì)翻越小北門欄桿嗎,好人會(huì)在課堂上嬉皮打鬧嗎?我說這些絕不是空穴來風(fēng),作為學(xué)生會(huì)的一員,我被要求用手機(jī)攝像頭拍下各位的不文明行為。我想問一下在座,有誰沒干過這些不文明行為嗎?如果你真的一件也沒干過的話,那我不得不遺憾地告訴你,你全都干過了……

  考慮到那些照片若被公布出來,被拍者們將處境尷尬。所以我刻意只拍下了那些人的背影。這對(duì)他們個(gè)人來說是件幸事,可對(duì)xxxx學(xué)院來說可就是大大的不幸了。因?yàn)楫?dāng)別人看了這些照片就會(huì)問:“這人是誰?”“不認(rèn)識(shí)……”“是哪個(gè)班級(jí)的?”“不清楚……”“哪個(gè)院系的?”“不知道……”“哪所高校的.?”“xxxx學(xué)院的!”

  如果你在路上遇見熟人,他會(huì)問:“你念哪所大學(xué)?”我想你一定會(huì)很自豪地喊道:“xxxx學(xué)院!”呵呵!如果那人看過那些照片呢,他會(huì)對(duì)你作出怎樣的評(píng)價(jià)?

  所以當(dāng)你踏入xxx那一瞬間,你便是xxx的人!你一輩子都將貼上xxx的標(biāo)簽,一輩子也撕不去的xxx標(biāo)簽!所以你就是xxx學(xué)院,而xxx學(xué)院就是你!所以當(dāng)你在為xxxx學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)時(shí),你也是在為自己做貢獻(xiàn)!

  就快評(píng)估到我們學(xué)校了,前些日子接到學(xué)校通知:所有大四學(xué)生必須在今年11月19日到26日之間找到工作并簽訂就業(yè)協(xié)議,否則不準(zhǔn)參加期末考試,甚至不予辦理畢業(yè)手續(xù)。我恰好是大四,這學(xué)期有課,身邊還有很多同學(xué)準(zhǔn)備考研,顧不上找工作的人多了,現(xiàn)在就逼著我們簽協(xié)議,真不知道學(xué)校想什么呢!有些頂不住壓力的還真簽了,當(dāng)然也有假的,比如托關(guān)系弄個(gè)假協(xié)議的;簽協(xié)議需要用人單位公章,這甚至在校園里催生了“刻章經(jīng)濟(jì)”,一個(gè)章收費(fèi)50元,有同學(xué)湊錢刻章,甚為荒唐。校方的說法是,一切為了教學(xué)評(píng)估。評(píng)估得好,學(xué)?梢陨岸尽,否則就要降“大專”。為了迎接評(píng)估,我們已經(jīng)做了太多的荒唐事:作業(yè)集體造假,論文集體造假,甚至連教案也是假的,現(xiàn)在輪到就業(yè)都要造假了。誰不知道目前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)?靠學(xué)生想方設(shè)法簽來的假協(xié)議換取評(píng)估的皆大歡喜,到底是誰糊弄誰呢?

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿6

  展和建設(shè)。我們要在平時(shí)注重對(duì)于思想意識(shí)的提高,不能著眼與眼前的小利益,應(yīng)該從高處出發(fā)為自己設(shè)定目標(biāo),因?yàn)榇舜卧u(píng)估的結(jié)果和我們每個(gè)人的利益息息相關(guān)。同時(shí),每位同學(xué)也應(yīng)注意對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),以適應(yīng)今后的劇烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了迎接我們學(xué)校的教學(xué)評(píng)估,我們應(yīng)為教學(xué)評(píng)估作應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

  牢固樹立“院興我榮、院衰我恥〞的意識(shí),營(yíng)造“人人關(guān)注評(píng)估、人人重視評(píng)估、人人熟悉評(píng)估、人人參與評(píng)估〞的良好氣氛。腳踏實(shí)地,僅以所能。從現(xiàn)在做起,從小事做起,從身邊做起,積極維護(hù)學(xué)院的良好形象,不做有損學(xué)院利益的事,不說有損學(xué)院形象的話。積極維護(hù)學(xué)院的良好形象,不做有損學(xué)院利益的事,不說有損學(xué)院形象的話。積極行動(dòng)起來,以主人翁的姿態(tài)投身到迎評(píng)促建工作中來。在思想上、行動(dòng)上與學(xué)院保持高度一致,做到人人關(guān)心教評(píng),個(gè)個(gè)參與評(píng)估。為評(píng)估的各項(xiàng)指標(biāo)取得優(yōu)秀奉獻(xiàn)自己的力量。

  要充分發(fā)揮學(xué)院各類人員的聰明才智和特長(zhǎng),在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)貫徹“以評(píng)促改、以評(píng)促建、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)〞的工作目標(biāo),從細(xì)小入手;從點(diǎn)滴做起,發(fā)揚(yáng)我校師生艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神,扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。以“迎評(píng)〞,自覺效勞“迎評(píng)〞 。認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估資料,充分認(rèn)識(shí)評(píng)估的目的、意義及重要性。我們要勤奮,要求實(shí),要?jiǎng)?chuàng)新;要用努力的學(xué)習(xí)、文明的言行和創(chuàng)新的思維來支持學(xué)校的開展;我們要理解、要支持、要配合學(xué)校迎評(píng)促建的各項(xiàng)活動(dòng)和政策;我們要努力融入到把學(xué)院建設(shè)成質(zhì)量更高、特色更明、實(shí)力更強(qiáng)的一流民族高等本科院校的實(shí)際中去,把自己融入到迎評(píng)促建的.具體行動(dòng)去。

  牢記“德以輔仁,學(xué)以致用〞的理念。珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和一切優(yōu)秀的文化成果。熱愛科學(xué)、,刻苦學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,克服困難,帶動(dòng)更多的同學(xué)共同進(jìn)步。重視學(xué)風(fēng)建設(shè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目的,自覺維護(hù)教學(xué)、實(shí)習(xí)、考試秩序,認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握根本理論、根本技能,加強(qiáng)鍛煉,積極營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。創(chuàng)立優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),摒棄陋習(xí),倡導(dǎo)文明,自覺遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。上課認(rèn)真聽講,勤做筆記,積極踴躍發(fā)言,共同營(yíng)造良好課堂互動(dòng)效果。堅(jiān)決杜絕上課遲到、早退、曠課、考試作弊等不良現(xiàn)象,勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),努力提高自身素質(zhì),自覺樹立和塑造大學(xué)生的良好形象,為武工職爭(zhēng)光,為學(xué)院爭(zhēng)榮,爭(zhēng)做文明大學(xué)生。

  要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“校興我容、校衰我恥〞的愛校如家精神,顧大局、識(shí)大體,團(tuán)結(jié)一心,通行同德,為學(xué)校的開展出謀獻(xiàn)策。要主動(dòng)配合學(xué)校做好教學(xué)評(píng)估的各項(xiàng)工作,積極參加學(xué)校組織的各類科技文體活動(dòng),倡導(dǎo)高尚的審美情趣和健康向上的生活方式,展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。

  要文明用語(yǔ)、禮貌待人,尊敬師長(zhǎng)、尊重他人,衣著整潔、舉止大方,保護(hù)公物,保持教室、宿舍及其他公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的整潔,養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。加強(qiáng)自身修養(yǎng)以良好舉止言行和精神風(fēng)貌展示、營(yíng)造有序文明的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。尊重來校專家,言語(yǔ)得體,舉止大方,認(rèn)真對(duì)待專家的抽查和提問。

  學(xué)生黨員、學(xué)生干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用,模范遵守校紀(jì)校規(guī),勇于與不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng),在學(xué)生中樹立正氣。積極承當(dāng)評(píng)估任務(wù),為學(xué)校評(píng)估工作作出奉獻(xiàn)。

  千帆共進(jìn),百舸爭(zhēng)流。現(xiàn)在距離評(píng)估專家組進(jìn)校不到半年時(shí)間,時(shí)不我待。教學(xué)工作評(píng)估,既是對(duì)我校整體實(shí)力的一次大檢閱,也是對(duì)武工職學(xué)子精神面貌和綜合素質(zhì)的一次大考驗(yàn),我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比奉獻(xiàn),爭(zhēng)先進(jìn),用自己的實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估促建添磚加瓦,我們每個(gè)武工職人都責(zé)無旁貸。讓我們心連,手相牽,積極行動(dòng)起來,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做文明人,人人爭(zhēng)當(dāng)?shù)梅质,同心同德,為評(píng)建創(chuàng)優(yōu)做出我們應(yīng)有的奉獻(xiàn)!共創(chuàng)武工職更加美好的明天!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  20xx年我校迎來了本科教學(xué)審核評(píng)估工作,通過審核評(píng)估加強(qiáng)政府對(duì)高等學(xué)校的宏觀管理和分類指導(dǎo),引導(dǎo)高等學(xué)校合理定位、全面落實(shí)人才培養(yǎng)中心地位,健全質(zhì)量保障體系,辦出水平、辦出特色,切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為營(yíng)造“我為評(píng)估做貢獻(xiàn)”的氛圍,也為了使我們以良好的精神風(fēng)貌投入到迎評(píng)促建中去,學(xué)校特舉辦了一系列的活動(dòng),而我們學(xué)生,又怎樣為評(píng)估做貢獻(xiàn)呢?首先,要明確學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),勤奮好學(xué)應(yīng)該是我們必備的品質(zhì),學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),配合老師上好每以堂課,多去圖書館看書,拓寬視野,汲取知識(shí)的養(yǎng)料。遨游學(xué)海,享受知識(shí)的`殿堂。其次,我們要積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,鍛煉自己的各方面能力,增強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí),我們也應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,主動(dòng)去參加學(xué)校開展的活動(dòng),做一個(gè)認(rèn)真向上的擁護(hù)者。相應(yīng)地,我們也可以做一個(gè)很好的宣傳者,呼吁身邊的同學(xué)多去了解評(píng)估。參與到迎接評(píng)估的浪潮中,積極踴躍地為評(píng)估做貢獻(xiàn)。最后,我們要樹立主人翁意識(shí),以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,投身到“創(chuàng)優(yōu)”中去,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),爭(zhēng)做身邊同學(xué)的好榜樣。從小事做起,從身邊做起。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,用心做好每一件事,相信,細(xì)節(jié)決定成敗。作為一名學(xué)生,為評(píng)估做貢獻(xiàn),我們責(zé)無旁貸,我們相信團(tuán)結(jié)就是力量,相信滴水石穿,相信堅(jiān)定信念,終會(huì)成功,我希望在為評(píng)估

  做貢獻(xiàn)中,我們可以做到自信、自豪又驕傲,可以高傲地說:迎評(píng)有我,我為評(píng)估做貢獻(xiàn)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  每天早晨,我們迎著微風(fēng),呼吸著清新的空氣,走進(jìn)我們整潔、優(yōu)美的校園,心情是多么的舒暢啊!當(dāng)我們坐在窗明幾凈,設(shè)備齊全的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,感覺是多么的幸福。‘(dāng)我們?cè)诰G色草地上盡情奔跑的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)趫D書室暢游書海的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谝魳、美術(shù)、電腦、舞蹈、實(shí)驗(yàn)等專用教室和場(chǎng)地一展身手的時(shí)候,我們是多么開心啊!

  為學(xué)校做貢獻(xiàn)不僅僅是在學(xué)業(yè)上,更應(yīng)該體現(xiàn)在日常行為上。

  全院學(xué)生做到有禮貌有秩序的排隊(duì)打飯,學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃,學(xué)院建成了實(shí)驗(yàn)樓,增加了圖書資料,開通了廣播宣傳,建成了新校園網(wǎng),美化了校園環(huán)境,開展了文體活動(dòng),增添了體育設(shè)施,穩(wěn)定了校園治安,真正做到了“以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促管,重在建設(shè)”的要求,相信我院會(huì)越辦越好,評(píng)估會(huì)順利通過。教學(xué)工作水平評(píng)估是關(guān)系學(xué)院興衰的大事,是真真切切落到每個(gè)同學(xué)肩上的重任。時(shí)代賦予我們使命,學(xué)院賦予我們責(zé)任。我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比貢獻(xiàn),爭(zhēng)先進(jìn),尤其是學(xué)生干部、青年團(tuán)員更應(yīng)起到先鋒模范作用,發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院迎評(píng)促建添磚加瓦,共創(chuàng)學(xué)院更加美好的明天!

  我們作為學(xué)院的一名學(xué)生,學(xué)院與我們密切相關(guān)。因此,我們應(yīng)以飽滿的熱情積極配合校園工作。首先,我們應(yīng)以飽滿的熱情積極配合學(xué)校做好評(píng)估工作。其次,我們應(yīng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì),形成良好的學(xué)風(fēng)。校園是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間,我們應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。大學(xué)相對(duì)中學(xué)而言,我們擁有了更多的自由支配時(shí)間,因此我們就要制定自己的一份合理計(jì)劃,樹立目標(biāo),合理地安排自由時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)取。當(dāng)然,我們?cè)诜e極努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課內(nèi)外科技文化活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,辯論賽等。培養(yǎng)健康的興趣、愛好。再者,我們應(yīng)要有良好的.身體素質(zhì),每天早起,積極參加早操,體育課等各項(xiàng)健身活動(dòng)。第三,我們應(yīng)不斷提升自己的思想道德修養(yǎng),禮貌待人,文明用語(yǔ)。時(shí)常思考反省自己的行為,不斷提升自己的思想覺悟;第四,我們應(yīng)自覺遵守參加到與評(píng)估有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)中,深入學(xué)習(xí)了解有關(guān)本科評(píng)估的知識(shí),努力展示學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,隨時(shí)準(zhǔn)備參加評(píng)估專家組指定召開的學(xué)生座談會(huì),各項(xiàng)技能抽測(cè),個(gè)別訪談的活動(dòng),配合學(xué)校圓滿完成本次評(píng)估工作。

我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿9

親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是《我為評(píng)估做貢獻(xiàn)》。

  每當(dāng)黎明突破黑暗,微亮的東方發(fā)出淡淡的晨光,飛機(jī)也總是習(xí)慣性的劃破長(zhǎng)空,似為藍(lán)天之下的xx學(xué)院莊重的升旗禮拉開序幕。為這忙碌卻不失朝氣的xx學(xué)院迎來嶄新的一天。

  是的,我們時(shí)時(shí)刻刻銘記著這心中神圣的任務(wù),為了拋灑這一腔青春的熱血,無怨無悔,在xx學(xué)院許下豪邁的誓言!

  孰知,青春是不安的年華,是無限的遐想,是不拘的自由和完全的“叛逆”。我們不喜歡被拘束,我們不喜歡被限制……

  后來,我們才知道了,那是生活的規(guī)則、是風(fēng)箏的引線、是理想的導(dǎo)航燈,一旦失去,我們才會(huì)懂得珍惜!

  就這樣的日復(fù)一日,我們真的改變了,在不知不覺大說“虛偽”之時(shí)。我們變得文明了,那慵懶的身體開始重新接受這新一輪的挑戰(zhàn),現(xiàn)在,那是一種習(xí)慣,每天的早起,已成為我們生活的一部分了,那是一天的活力的開始,那是肩負(fù)未來的身體的一種責(zé)任!不知不覺的,我們接受了它,我們適應(yīng)了它,我們?nèi)ジ淖兯?/p>

  再?zèng)]人會(huì)告訴我們:“你應(yīng)該是這樣做的,因?yàn)槟闶窃趚x學(xué)院校園里”。每個(gè)人都深諳,評(píng)估這個(gè)熟悉而又陌生的詞匯,在令我們的校園,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化!從宿舍單調(diào)的聊天,到無暇的學(xué)習(xí)生涯,從課堂的慵懶,到一絲不茍的認(rèn)真,從“三點(diǎn)一線”日子,到積極豐富的校園生活,從開設(shè)的選修課,從圖書館,我們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)尋找生活的出路,尋找不一樣的青春!每個(gè)人的思想在評(píng)估里得到了深化!好像真的開始有點(diǎn)與眾不同了,我們的生活開始真的不再是世人口中的“黃金的大學(xué)生活,父母供著養(yǎng)著,卻是一個(gè)十足皇帝,沒有思想,沒有能力,真所謂,‘社會(huì)的塵!。我們真的在慢慢改變!為了自己的生活,為了我們這個(gè)在草原上的`這顆星星,我們知道了,評(píng)估,真的需要每個(gè)人去做貢獻(xiàn)的。是的,貢獻(xiàn),雖然真的不知什么才叫貢獻(xiàn),那是一個(gè)怎樣沉重的詞匯,我們可以嗎?真的可以?或許,只要做好自己本分的工作就可以了,每天,每時(shí),每刻!

  真的,我們有時(shí)會(huì)厭倦了這種生活,真的要每時(shí)每刻嗎?那樣的嚴(yán)謹(jǐn),有時(shí)略顯呆板的生活,準(zhǔn)時(shí)起床,匆忙整理內(nèi)務(wù),及時(shí)趕到指定的教室,是的,或許這都是我們學(xué)生應(yīng)該做到的小事,可是,我們是人,我們會(huì)有疲憊的時(shí)候,可是,還是要在最疲憊的時(shí)候去把事情做得更加完美。規(guī)則是不會(huì)對(duì)任何人同情的,正如法律一般,生活對(duì)于我們也是這般的嚴(yán)酷,所以,在xx學(xué)院,在評(píng)估的關(guān)鍵之中,我們體會(huì)到了其中的艱澀,卻歷練我們脆弱的意志,和未曾開啟的韌性!

  或許,每天的廣播還不足以形容我們的緊張感,漫天的海報(bào)還不能提醒我們朦朧的意志,只是,這樣緊張的生活和學(xué)習(xí),讓我們從中感到壓力,是一種觸人前進(jìn)的動(dòng)力,每個(gè)人的腳步不再是那樣拖在地上顯得疲憊無力了!或許一開始是這座城市和這里的居民帶來的印象吧(懶散,或許只是一種個(gè)人的色彩吧。)我是一個(gè)來自英山縣的孩子,那是一個(gè)窮地方,沒有任何資源的依靠。我總以為,那里的生活太過于悠閑,以至于好像跟不上時(shí)代的腳步,只是,當(dāng)我來到這里以后,我著實(shí)是失望了很久的,這座城市真的不是想象中那樣忙碌,是的,這里有一切城市所擁有的物質(zhì),但是,冥冥之中,我又發(fā)現(xiàn),它好像少了什么似的,當(dāng)然,我并不是想炫耀什么的,因?yàn)槲疑钪,我是沒有什么資本的只是想抒發(fā)一下個(gè)人意見,我喜歡的那個(gè)城市里的人專門的為將來培養(yǎng)的素質(zhì)——惜時(shí)!那種匆忙的腳步!

  只是,當(dāng)我回首的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),我脫離那座城市;我丟失了它那種生活的熱忱;我拋棄了它的鍥而不舍!是呀,剛開始,我認(rèn)為自己是做出了錯(cuò)誤的選擇,我讓自己這樣的墮落!后來,我才發(fā)現(xiàn),我在評(píng)估過程中,改變了,我變得勤奮起來,或許,我身邊的人都有這樣的感受的吧?如果說,原來的不自覺是只能怪自己,那么我相信,如果事情的結(jié)果是正確的,那就行了!

  有時(shí),也會(huì)在同學(xué)之中,訴苦,告訴其中的艱辛,或帶著收獲,或帶著自豪!我一直還在和那座城市里的人保持著聯(lián)系,我們也相互去討論我們的學(xué)校,我們的生活,當(dāng)然,他們生活在我向往已久的大學(xué),有著悠久的歷史,有著舒適的環(huán)境,有著豐富的活動(dòng),可以參加許許多多的社團(tuán)……和這里相比,確實(shí)是有過之而無不及的!可是,我們的xx學(xué)院,在變樣了,我們就算是硬件上會(huì)有點(diǎn)差距,可是,我們的學(xué)風(fēng)的建設(shè)確實(shí)不比別人差的,我會(huì)不自主的感到自豪,我們的付出是有回報(bào)的,我們至少不再那么懶散了,這一點(diǎn),我們既然不輸給任何人,那么,人不再有思想上的差距,我們還有什么后怕的呢?是的,在評(píng)估這一戰(zhàn),我們都應(yīng)該有所改變和認(rèn)識(shí)了!我們不只是為xx學(xué)院而戰(zhàn),我們更是為自己而沖!

  毛澤東說過:“曾記否,到中游擊水,浪遏飛舟!糞土當(dāng)年萬戶侯!”

  既然,改變自己的機(jī)會(huì)就在眼前,何不乘著評(píng)估的大潮,在時(shí)代中歷練自己呢!為了母校,也為自己!

  我們必將茁壯成長(zhǎng),鑄就屬于自己的一番天地!

我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  大家好!我叫劉貝易,來自數(shù)控071班。正如在座所知,我校即將迎來評(píng)建工作。這次,對(duì)于我校既是一個(gè)挑戰(zhàn),更是一個(gè)機(jī)遇。

  所謂挑戰(zhàn),是因?yàn)樵S多南京高校都接受了評(píng)建。比較“不幸”的是,他們無一例外得都獲得了優(yōu)等。所以,壓力便成倍地壓在我們的肩上。若我們稍不留神得到優(yōu)等以下,那我們學(xué)校便將成為公開的反面教材而被人們廣為傳誦。那么,我校的社會(huì)地位和公共影響力必將一落千丈!這種結(jié)果是我們能輕易想見的,但卻是我們所無法接受的!

  所謂機(jī)遇,是因?yàn)槿粑倚T诖嗽u(píng)建中能得到好評(píng),那我校將向著成功更大地邁進(jìn)一步,這會(huì)更有利于我校的發(fā)展壯大!

  作為南京工程學(xué)院的一份子,我想,我與在座的各位都有義務(wù),也有責(zé)任為南京工程學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)貢獻(xiàn)出自己的力量!

  我最近在北區(qū)綜合樓廣場(chǎng)上見到一幅標(biāo)語(yǔ),令人相當(dāng)有感覺,標(biāo)語(yǔ)上書:我們康尼的都是好孩子。我私以為,我們都已是大學(xué)生了。孩子是天真爛漫的,是種感性勝于理性的動(dòng)物,而我們大學(xué)生則應(yīng)該讓理性戰(zhàn)勝感性。所以我以為,將標(biāo)語(yǔ)改為我們南工程學(xué)子都是“好人”會(huì)更貼切!

  可是好人難為啊!好人會(huì)踐踏草坪?jiǎn),好人?huì)翻越小北門欄桿嗎,好人會(huì)在課堂上嬉皮打鬧嗎?我說這些絕不是空穴來風(fēng),作為學(xué)生會(huì)的一員,我被要求用手機(jī)攝像頭拍下各位的不文明行為。我想問一下在座,有誰沒干過這些不文明行為嗎?如果你真的一件也沒干過的話,那我不得不遺憾地告訴你,你全都干過了……

  考慮到那些照片若被公布出來,被拍者們將處境尷尬。所以我刻意只拍下了那些人的背影。這對(duì)他們個(gè)人來說是件幸事,可對(duì)南京工程學(xué)院來說可就是大大的不幸了。因?yàn)楫?dāng)別人看了這些照片就會(huì)問:“這人是誰?”“不認(rèn)識(shí)……”“是哪個(gè)班級(jí)的?”“不清楚……”“哪個(gè)院系的?”“不知道……”“哪所高校的'?”“南京工程學(xué)院的!”

  如果你在路上遇見熟人,他會(huì)問:“你念哪所大學(xué)?”我想你一定會(huì)很自豪地喊道:“南京工程學(xué)院!”呵呵!如果那人看過那些照片呢,他會(huì)對(duì)你作出怎樣的評(píng)價(jià)啊?

  所以當(dāng)你踏入南工程那一瞬間,你便是南工程的人!你一輩子都將貼上南工程的標(biāo)簽,一輩子也撕不去的南工程標(biāo)簽!所以你就是南工程學(xué)院,而南工程學(xué)院就是你!所以當(dāng)你在為南京工程學(xué)院迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)時(shí),你也是在為自己做貢獻(xiàn)!

  就快評(píng)估到我們學(xué)校了,前些日子接到學(xué)校通知:所有大四學(xué)生必須在今年11月19日到26日之間找到工作并簽訂就業(yè)協(xié)議,否則不準(zhǔn)參加期末考試,甚至不予辦理畢業(yè)手續(xù)。我恰好是大四,這學(xué)期有課,身邊還有很多同學(xué)準(zhǔn)備考研,顧不上找工作的人多了,現(xiàn)在就逼著我們簽協(xié)議,真不知道學(xué)校想什么呢!有些頂不住壓力的還真簽了,當(dāng)然也有假的,比如托關(guān)系弄個(gè)假協(xié)議的;簽協(xié)議需要用人單位公章,這甚至在校園里催生了“刻章經(jīng)濟(jì)”,一個(gè)章收費(fèi)50元,有同學(xué)湊錢刻章,甚為荒唐。校方的說法是,一切為了教學(xué)評(píng)估。評(píng)估得好,學(xué)?梢陨岸尽,否則就要降“大!。為了迎接評(píng)估,我們已經(jīng)做了太多的荒唐事:作業(yè)集體造假,論文集體造假,甚至連教案也是假的,現(xiàn)在輪到就業(yè)都要造假了。誰不知道目前大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)?靠學(xué)生想方設(shè)法簽來的假協(xié)議換取評(píng)估的皆大歡喜,到底是誰糊弄誰呢?

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿11

  親愛的同學(xué)們:

  今年,我校將作為**省第一批試點(diǎn)高校,迎來國(guó)家教育部本科教學(xué)審核評(píng)估。評(píng)估是對(duì)我校本科教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一次全面大檢查,對(duì)于促進(jìn)我?茖W(xué)定位,堅(jiān)持內(nèi)涵式發(fā)展,突出辦學(xué)特色,完善人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,優(yōu)化學(xué)科專業(yè)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,全面提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,切實(shí)提高對(duì)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的支撐度和對(duì)人力資源強(qiáng)省的貢獻(xiàn)度以及社會(huì)對(duì)我校人才培養(yǎng)的滿意度,提升學(xué)校的社會(huì)影響力,具有重大意義和深遠(yuǎn)影響。

  學(xué)校的評(píng)估,關(guān)乎學(xué)校的前途和發(fā)展,關(guān)乎每個(gè)人的切身利益,為此,我們向全校廣大青年學(xué)生發(fā)出倡議:

  一、提高認(rèn)識(shí),牢固樹立主人翁意識(shí)

  在評(píng)估過程中,人人都是評(píng)估對(duì)象,事事都是評(píng)估內(nèi)容,我們的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、專業(yè)技能和創(chuàng)新實(shí)踐能力、文明素養(yǎng)和校園文化氛圍、思想道德素質(zhì)和精神文明風(fēng)貌,都將接受嚴(yán)格考評(píng)。

  作為安科學(xué)子,我們要不斷增強(qiáng)主人翁意識(shí),以積極的姿態(tài)投身到評(píng)估工作中去!首先,要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)評(píng)估文件,了解學(xué)校各項(xiàng)工作的總體情況,了解評(píng)估指標(biāo)體系,深刻理解各項(xiàng)指標(biāo)和各個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的深刻內(nèi)涵,明確目標(biāo)任務(wù);其次,應(yīng)把審核性評(píng)估與個(gè)人的成長(zhǎng)成才緊密聯(lián)系起來,為教學(xué)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的整體提升,真正做到"人人了解評(píng)估,人人關(guān)心評(píng)估,人人參與評(píng)估,人人為評(píng)估做貢獻(xiàn)".

  二、努力學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐

  作為安科學(xué)子,我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),牢固樹立"善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)"的理念,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中奮進(jìn)。同時(shí),還要堅(jiān)持知行統(tǒng)一,把學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合起來,將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,努力在實(shí)踐中求得真知,長(zhǎng)才干,全面提高實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,以實(shí)際行動(dòng)為評(píng)估積極做貢獻(xiàn)。

  三、自我規(guī)范,樹立良好精神風(fēng)貌

  養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,樹立良好的`文明形象。我們要做到:嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),按時(shí)晨讀、晨練、晚自習(xí),嚴(yán)守課堂紀(jì)律,不遲到、不早退、不曠課,刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,共同營(yíng)造勤學(xué)、善學(xué)、思學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍;注重寢室文化建設(shè),保持宿舍整潔,在宿舍內(nèi)不飲酒、不吸煙、不賭博,杜絕違反宿舍管理規(guī)定的行為,營(yíng)造良好的生活環(huán)境;日常生活中加強(qiáng)體育鍛煉,鑄造積極健康的心理 品質(zhì),養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣,共同營(yíng)造和諧的成長(zhǎng)成才環(huán)境,以良好的精神風(fēng)貌迎接評(píng)估。

  同學(xué)們,千帆共進(jìn),百舸爭(zhēng)流。一片曙光因你而升起,一個(gè)希望因你而騰飛。讓我們用努力,用汗水,用真誠(chéng),積極地行動(dòng)起來吧!萬眾一心,奮進(jìn)拼搏,人人爭(zhēng)做文明使者,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)評(píng)估先鋒,用實(shí)際行動(dòng)為審核評(píng)估積極貢獻(xiàn)力量!

我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿12

  今年,我校迎來了本科教學(xué)審核評(píng)估工作,通過審核評(píng)估加強(qiáng)政府對(duì)高等學(xué)校的宏觀管理和分類指導(dǎo),引導(dǎo)高等學(xué)校合理定位、全面落實(shí)人才培養(yǎng)中心地位,健全質(zhì)量保障體系,辦出水平、辦出特色,切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  為營(yíng)造“我為評(píng)估做貢獻(xiàn)”的氛圍,也為了使我們以良好的精神風(fēng)貌投入到迎評(píng)促建中去,學(xué)校特舉辦了一系列的活動(dòng),而我們學(xué)生,又怎樣為評(píng)估做貢獻(xiàn)呢?

  首先,要明確學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),勤奮好學(xué)應(yīng)該是我們必備的品質(zhì),學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),配合老師上好每以堂課,多去圖書館看書,拓寬視野,汲取知識(shí)的養(yǎng)料。遨游學(xué)海,享受知識(shí)的`殿堂。

  其次,我們要積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去,鍛煉自己的各方面能力,增強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí),我們也應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,主動(dòng)去參加學(xué)校開展的活動(dòng),做一個(gè)認(rèn)真向上的擁護(hù)者。相應(yīng)地,我們也可以做一個(gè)很好的宣傳者,呼吁身邊的同學(xué)多去了解評(píng)估。參與到迎接評(píng)估的浪潮中,積極踴躍地為評(píng)估做貢獻(xiàn)。

  最后,我們要樹立主人翁意識(shí),以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,投身到“創(chuàng)優(yōu)”中去,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),爭(zhēng)做身邊同學(xué)的好榜樣。從小事做起,從身邊做起。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,用心做好每一件事,相信,細(xì)節(jié)決定成敗。

  作為一名學(xué)生,為評(píng)估做貢獻(xiàn),我們責(zé)無旁貸,我們相信團(tuán)結(jié)就是力量,相信滴水石穿,相信堅(jiān)定信念,終會(huì)成功,我希望在為評(píng)估做貢獻(xiàn)中,我們可以做到自信、自豪又驕傲,可以高傲地說:迎評(píng)有我,我為評(píng)估做貢獻(xiàn)!

我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿13

  當(dāng)前,我校面臨的一項(xiàng)重要而緊迫的工作就是預(yù)評(píng)估,它的成敗與否關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)開展和全校師生的切身利益。能否圓滿實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),需要全校師生的共同努力。作為北科院的一員,應(yīng)從我做起,從小事做起!

  加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),從"我"做起學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣是一項(xiàng)重要的評(píng)估指標(biāo)。作為被評(píng)估的對(duì)象之一,我們應(yīng)該在努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)知識(shí)的同時(shí)全面掌握各項(xiàng)專業(yè)技能。首先,在大學(xué)階段我們應(yīng)該做好知識(shí)儲(chǔ)藏,完善各方面素質(zhì),為將來干好各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取驕人的業(yè)績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的根底。其次,要根據(jù)自己的'實(shí)際情況制定目標(biāo)。包括自己四年大學(xué)生活要實(shí)現(xiàn)的總目標(biāo),以及每學(xué)期、每學(xué)年的分目標(biāo)。目標(biāo)要切實(shí)可行,切忌好高騖遠(yuǎn)。樹立了目標(biāo),就有了奮斗的方向,就有了克服各種困難的決心與勇氣。再次,我們學(xué)生還要努力培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識(shí),拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)各方面的能力。作為一名未來極有可能擔(dān)負(fù)企業(yè)公司重要崗位的我們,應(yīng)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,培養(yǎng)分析解決實(shí)際問題的能力。這種能力才是我們安身立命,獲取學(xué)業(yè)和事業(yè)成功的關(guān)鍵所在。最后,注意提高實(shí)踐能力。我們學(xué)校各專業(yè)幾乎都是實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),我們要注意理論與實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校為我們提供了很多實(shí)踐的時(shí)機(jī),不但可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,還能在實(shí)踐中學(xué)到許多新的知識(shí)和技能,培養(yǎng)綜合能力。

  積極參加各項(xiàng)校園文化活動(dòng),樹立起自己對(duì)迎評(píng)的正確認(rèn)識(shí)在我個(gè)人看起來,充分利用學(xué)校提供的良好條件,積極舉辦各種有益于迎評(píng)的文化活動(dòng)和校園活動(dòng),樹立起大家對(duì)迎評(píng)的正確態(tài)度和科學(xué)認(rèn)識(shí);同時(shí)有益于樹立起大家的集體榮譽(yù)感,堅(jiān)決大家為學(xué)校的迎評(píng)促建工作和跨越式開展奉獻(xiàn)自己一份力量的信念。

  學(xué)校為迎評(píng)做了大量的前期準(zhǔn)備工作,各二級(jí)學(xué)院紛紛開展各項(xiàng)活動(dòng),使迎評(píng)工作深入人心。使廣闊師生更進(jìn)一步了解到迎評(píng)工作的重要性,將從自身做起,積極參與迎評(píng)工作。我們學(xué)院的各個(gè)班級(jí)都舉行了"迎預(yù)評(píng)估"主題班會(huì),學(xué)院為預(yù)評(píng)估開展的各項(xiàng)活動(dòng)都在籌備之中。這些活動(dòng)都會(huì)進(jìn)一步的宣傳迎評(píng)知識(shí),調(diào)動(dòng)起了廣闊師生的主人翁意識(shí),從而起到號(hào)召大家積極投身到學(xué)校迎評(píng)促建的工作中來。

  總之,在最后的這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中,我們大家要從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起;爭(zhēng)做迎評(píng)建設(shè)的主人,爭(zhēng)做文明自律的主人,爭(zhēng)做學(xué)校建設(shè)的主人,以實(shí)際行動(dòng)迎接預(yù)評(píng)估,我們相信,有了我們的共同努力,我們學(xué)校迎評(píng)工作一定能夠圓滿成功!

  今天的北科院是我們"共同的家園",明天的她將是我們"共同的母校"。那么,為了我們共同的家園,為了我們共同的夢(mèng)想,一起努力吧!

我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  每天早晨,我們迎著微風(fēng),呼吸著清新的空氣,走進(jìn)我們整潔、優(yōu)美的校園,心情是多么的舒暢!當(dāng)我們坐在窗明幾凈,設(shè)備齊全的教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,感覺是多么的幸福啊!當(dāng)我們?cè)诰G色草地上盡情奔跑的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)趫D書室暢游書海的時(shí)候,當(dāng)我們?cè)谝魳贰⒚佬g(shù)、電腦、舞蹈、實(shí)驗(yàn)等專用教室和場(chǎng)地一展身手的時(shí)候,我們是多么開心!

  為學(xué)校做奉獻(xiàn)不僅僅是在學(xué)業(yè)上,更應(yīng)該表達(dá)在日常行為上。

  全院學(xué)生做到有禮貌有秩序的排隊(duì)打飯,學(xué)習(xí)風(fēng)氣更濃,學(xué)院建成了實(shí)驗(yàn)樓,增加了圖書資料,開通了播送宣傳,建成了新校園網(wǎng),美化了校園環(huán)境,開展了文體活動(dòng),增添了體育設(shè)施,穩(wěn)定了校園治安,真正做到了“以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促管,重在建設(shè)〞的要求,相信我院會(huì)越辦越好,評(píng)估會(huì)順利通過。教學(xué)工作水平評(píng)估是關(guān)系學(xué)院興衰的大事,是真真切切落到每個(gè)同學(xué)肩上的重任。時(shí)代賦予我們使命,學(xué)院賦予我們責(zé)任。我們每一位大學(xué)生都應(yīng)在這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中比奉獻(xiàn),爭(zhēng)先進(jìn),尤其是學(xué)生干部、青年團(tuán)員更應(yīng)起到先鋒模范作用,發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,用自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院迎評(píng)促建添磚加瓦,共創(chuàng)學(xué)院更加美好的明天!

  我們作為學(xué)院的一名學(xué)生,學(xué)院與我們密切相關(guān)。因此,我們應(yīng)以飽滿的'熱情積極配合校園工作。首先,我們應(yīng)以飽滿的熱情積極配合學(xué)校做好評(píng)估工作。其次,我們應(yīng)自覺遵守校規(guī)校紀(jì),形成良好的學(xué)風(fēng)。校園是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,學(xué)生的本職工作是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)期間,我們應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。大學(xué)相對(duì)中學(xué)而言,我們擁有了更多的自由支配時(shí)間,因此我們就要制定自己的一份合理方案,樹立目標(biāo),合理地安排自由時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)、主動(dòng)進(jìn)取。當(dāng)然,我們?cè)诜e極努力學(xué)習(xí)的同時(shí),也要積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課內(nèi)外科技文化活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,辯論賽等。培養(yǎng)健康的興趣、愛好。再者,我們應(yīng)要有良好的身體素質(zhì),每天早起,積極參加早操,體育課等各項(xiàng)健身活動(dòng)。第三,我們應(yīng)不斷提升自己的思想道德修養(yǎng),禮貌待人,文明用語(yǔ)。時(shí)常思考反省自己的行為,不斷提升自己的思想覺悟;第四,我們應(yīng)自覺遵守參加到與評(píng)估有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)中,深入學(xué)習(xí)了解有關(guān)本科評(píng)估的知識(shí),努力展示學(xué)子良好的精神風(fēng)貌,隨時(shí)準(zhǔn)備參加評(píng)估專家組指定召開的學(xué)生座談會(huì),各項(xiàng)技能抽測(cè),個(gè)別訪談的活動(dòng),配合學(xué)校圓滿完本錢次評(píng)估工作。

我為評(píng)估做貢獻(xiàn)演講稿15

親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是《迎評(píng)促建,從我做起》。

  菊花吐蕊,丹桂飄香。教育部評(píng)教工作一步步的走向了“德以輔仁,學(xué)以致用”的xx學(xué)院。這次評(píng)估,對(duì)我們來說是一次考驗(yàn),更是一次機(jī)遇。我們每一個(gè)xx學(xué)院的師生都應(yīng)該齊心行動(dòng)起來,共同將工作落到實(shí)處,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)細(xì)節(jié),將迎評(píng)促建做到最好!

  我們經(jīng)常會(huì)聽到,迎評(píng)促建非常的重要,但每每說到這里,大家心里肯定就會(huì)有一些疑問,不就是一次評(píng)估嗎,有那么重要嗎?殊不知,這次的評(píng)估是非常嚴(yán)格而正式的,對(duì)我們學(xué)校乃至每一名成員都有著十分深遠(yuǎn)的影響。它關(guān)系到武漢工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的社會(huì)聲譽(yù)和口碑;它關(guān)系到學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)的開展;它更關(guān)系到我校未來的前途。可能有的同學(xué)又會(huì)想,我們都是來自全國(guó)各地的天之驕子,我們的老師都是學(xué)富五車,才高八斗的學(xué)術(shù)名家,一次評(píng)估對(duì)我們來說并不是一個(gè)問題,我們放松就好了。當(dāng)然,以平和的心態(tài)迎評(píng)是對(duì)的,但是,人無完人,我們的身上總是有著這樣那樣的缺點(diǎn)———或懶惰或懈怠,在我們的身上總是能找到它們的一些影子。但是,聚沙成塔,每個(gè)人身上的一個(gè)小小的問題匯聚到全校就會(huì)成為一個(gè)很大的問題,可能就會(huì)給學(xué)校帶來不可挽回的損失。我們應(yīng)該把評(píng)估看成一次自我審視的機(jī)會(huì),借這個(gè)機(jī)會(huì),我們可以好好的反省一下自己,好好斟酌一下自己到底有些什么做的還不夠的地方,然后再想想該怎樣去改正,借這次評(píng)估的東風(fēng),讓自己日常形成的的一些不好的習(xí)慣,一一的改正;使自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量,在真正意義上更上一層,使評(píng)估帶來的影響,形成一種長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)我們不斷的提高自己的學(xué)習(xí)和工作水平。我們不應(yīng)該為評(píng)估而評(píng)估,裝幾天樣子就回到了原來的軌道,這樣子,不僅僅是對(duì)自我的一種放縱與不負(fù)責(zé)任,更使教學(xué)評(píng)估喪失了其本來的.意義。

  我們作為xx學(xué)院的一名成員,在心中更應(yīng)該有一種爭(zhēng)先的意識(shí),要做就做到最好,做到全國(guó)領(lǐng)先,而決不能心存得過且過的思想,我們應(yīng)該以爭(zhēng)取全優(yōu)為目標(biāo),胸懷遠(yuǎn)大。應(yīng)該說,這次評(píng)估是比較客觀公正的,無論是從程序上來說,還是從選聘的專家來說,都有一定的代表意義,評(píng)估的結(jié)果也代表了學(xué)校的真實(shí)的?平虒W(xué)水平。此次評(píng)估具有極高的可信力,由此,評(píng)估結(jié)果在很大的程度上影響著我們學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)和口碑,也關(guān)系到我們每一個(gè)求是人的未來。

  教學(xué)評(píng)估,我們學(xué)生是最大的受益者。通過評(píng)估,可以改善學(xué)校的整體學(xué)習(xí)風(fēng)氣;通過評(píng)估,可以錘煉我們的專業(yè)技能和綜合素質(zhì),并為今后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);通過評(píng)估,學(xué)校的各類設(shè)施建設(shè)都會(huì)上一個(gè)新臺(tái)階;通過評(píng)估,我們可以更好地了解學(xué)校和自己的不足之處。而對(duì)于我們有著雙重身份的學(xué)生黨員來說,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,更應(yīng)在迎評(píng)促建中發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,積極參與到評(píng)估中去。

  首先必須明確作為學(xué)生的我們學(xué)習(xí)才是我們的首要任務(wù),如果學(xué)習(xí)搞不好好,就不是一名合格的學(xué)生;而作為黨員,更不是一名合格的黨員!我們要做的不僅僅只是好而已,而應(yīng)該要更好;不僅自己要好,還要帶動(dòng)和幫助周圍的同學(xué)都好起來!黨員的一言一行在同學(xué)中起著舉足輕重的作用,是大家學(xué)習(xí)的榜樣,所以我們要做一名優(yōu)秀的黨員,可以感染到周圍的同學(xué),能夠帶動(dòng)身邊的同學(xué)努力學(xué)習(xí),積極參與課外實(shí)踐活動(dòng),努力提高自己的綜合素質(zhì),鞏固自己的專業(yè)知識(shí),在行動(dòng)和思想上帶動(dòng)身邊的人共同進(jìn)步。只有這樣,才能充分體現(xiàn)黨員的模范帶頭作用,為同學(xué)們立標(biāo)桿、樹榜樣!

  其次,要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起,自覺做好文明建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè),帶頭自覺地進(jìn)行早自習(xí)和晚自習(xí);不曠課、不遲到、不早退;上課認(rèn)真聽講,做好筆記;使用文明用語(yǔ),養(yǎng)成文明習(xí)慣,做一個(gè)講文明的大學(xué)生;待人禮貌;注意每個(gè)細(xì)節(jié),掌握每個(gè)瞬間;做事顧全大局,從各方面來考慮問題。不集細(xì)流無以成江河,不積跬步無以致千里,用心做好每一件小事,往往很多時(shí)候從處理一件小事上可以看出一個(gè)人的品格,出事方法。

  第三,在思想上保持上進(jìn)。作為當(dāng)代大學(xué)生不僅要愛祖國(guó)、愛人民,我們更應(yīng)該愛學(xué)校、愛老師、愛集體、愛同學(xué)。愛學(xué)校,在迎評(píng)工作迫在眉睫的當(dāng)前,就是要樹立“主人翁”意識(shí),克服“與己無關(guān)”的旁觀姿態(tài),以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志,投身到“創(chuàng)優(yōu)”中去。愛老師就是要尊重老師,珍惜老師的勞動(dòng)成果,認(rèn)真聽好每一節(jié)課,做好每一頁(yè)筆記,完成每一次作業(yè)。熱愛集體,就是要把集體利益放在第一位,個(gè)人利益服從集體利益,為集體出謀劃策,積極參與到集體的發(fā)展和建設(shè)中去。在每一次集體活動(dòng)中,將自己最大的熱情投入其中。熱愛同學(xué),就是要主動(dòng)關(guān)心同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極幫助有困難同學(xué),無論是在學(xué)習(xí)上還是生活上,都要在第一時(shí)間給與別人幫助。

  第四、為了配合學(xué)校教學(xué)工作水平評(píng)估,可以為自己配合學(xué)校評(píng)建工作制定好目標(biāo)行動(dòng)計(jì)劃書。首先,處理好評(píng)建工作與學(xué)校常規(guī)工作的關(guān)系,把評(píng)建工作和學(xué)校改革發(fā)展的日常工作很好地結(jié)合起來。其次,我們要加強(qiáng)對(duì)評(píng)估指標(biāo)體系的學(xué)習(xí),準(zhǔn)確地理解和掌握其內(nèi)涵,同時(shí)按照評(píng)估指標(biāo)體系的要求規(guī)范自己的行為,積極行動(dòng),為本科教育評(píng)估做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),出自己的一份力。再次,要自覺遵守校紀(jì)校規(guī),形成良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣風(fēng),在學(xué)習(xí)上要主動(dòng),積極進(jìn)取。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)課內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng),積累自身的學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),鍛煉自身的能力。加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),自覺參與評(píng)建有關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。

  勿以惡小而為之,勿以善小而不為。在迎評(píng)促建工作中,我們決不能好高騖遠(yuǎn),而應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)地將工作落到實(shí)處,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),不放過任何一個(gè)漏洞。求是人們,行動(dòng)起來吧,從我做起,從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,我們大家合力將迎評(píng)促建工作落到實(shí)處,共創(chuàng)xx學(xué)院美好的明天!

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