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幼兒園大班家長代表發(fā)言稿

時(shí)間:2023-04-03 12:13:03 發(fā)言稿 我要投稿

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿(15篇)15篇

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,使用正確的寫作思路書寫發(fā)言稿會(huì)更加事半功倍。你知道發(fā)言稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園大班家長代表發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿(15篇)15篇

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿1

  我是大三班xx小朋友的媽媽,很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),代表我們大班的家長表達(dá)對幼兒園及各位老師的感謝。感謝你們四年來辛苦地工作,默默地付出,感謝你們對孩子的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們給我們的孩子帶來豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。感謝你們在孩子懵懂地邁出人生第一步時(shí)所給予的溫情的陪伴,耐心的引領(lǐng)。感謝四年來親愛的小伙伴們給侃侃的幫助,你們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起成長;你們吃在一起,睡在一起,樂在一起。感謝你們給了侃侃很多快樂的回憶!

  我想此時(shí)此刻,每個(gè)小朋友和家長的心情都會(huì)和我一樣,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對老師和小伙伴們的留戀,有著對小學(xué)學(xué)習(xí)的憧憬和期待,更有著一份感恩之情深藏于心。

  時(shí)間過得真快,不知不覺侃侃就在這里過了四年。四年前,他還是個(gè)什么都不懂什么都不會(huì)的孩子。我和他爸爸猶豫了很久,還是把它送到了小太陽幼兒園。我至今還記得那一節(jié)體驗(yàn)課,鄭老師和陳老師,她們帶著孩子們玩吹泡泡的游戲。侃侃和他的同學(xué)們,跟在老師后幼兒園大班畢業(yè)典禮家長代表發(fā)言稿面快樂地抓著泡泡。那節(jié)課結(jié)束后,我問侃侃喜歡上幼兒園嗎?孩子很快樂地回答說:“喜歡!”

  適應(yīng)幼兒園生活的那段日子是很困難的,可是在老師和阿姨的關(guān)心和幫助下,孩子很快就適應(yīng)了。感謝老師和阿姨,感謝你們一口一口地喂孩子們吃飯,感謝你們手把手地教孩子們穿脫衣服,感謝你們教會(huì)孩子們飯前便后要洗手,感謝你們教會(huì)了孩子有東西要與三聯(lián)人分享。課堂上,你們鼓勵(lì)孩子們積極舉手,大膽發(fā)言;操場上,你們帶著孩子們游戲玩耍做體操。你們需要多少次的付出,才換來孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步啊!

  在老師的精心培育下,孩子們猶如春起之苗,不見其增,日見其長。孩子們變得越來越懂事,越來越能干,各方面都有了不小的進(jìn)步。他們學(xué)會(huì)了自己吃飯,自己穿衣;他們學(xué)會(huì)了照顧自己、幫助別人,他們會(huì)把兒歌唱得娓娓動(dòng)聽,會(huì)把故事講得繪聲繪色,會(huì)把詩歌讀得朗朗上口。尤其讓人欣慰的是,幼兒園的幼小銜接做得特別好,孩子們識字的興趣高漲,認(rèn)識了大量的字。我們家的侃侃,很喜歡看書,他品嘗到閱讀的快樂,可以自己在家里靜靜地看書。提早閱讀,會(huì)帶給孩子們多少美妙的人生感受。在這里,請?jiān)试S我代表所有的家長說一聲:“老師,您辛苦了!”

  記得一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在接受記者訪問時(shí),記者問他在哪里得到最寶貴的東西,他說是在幼兒園。因?yàn)樵谟變簣@里學(xué)會(huì)了,把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊……

  今天,孩子們即將畢業(yè),他們幼小的心靈有著太多的.依依不舍,他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛,舍不得阿姨細(xì)致入微的照顧,舍不得小朋友之間的友誼,更舍不得幼兒園歡樂的時(shí)光。然而小鳥一天天長大,終究要離開鳥媽媽建造的巢穴。親愛的孩子們,你們的人生將從這里揚(yáng)帆起航,走向另一個(gè)驛站。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記給予我們關(guān)愛和知識的老師,永遠(yuǎn)不要忘記朝夕相處的伙伴。帶著愛,帶著我們幼兒時(shí)代的美好的一切,讓我們再一次出發(fā),去成為一名光榮的小學(xué)生,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好學(xué)生!

  再一次對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝,并祝幼兒園越辦越好,祝我們的老師和阿姨永遠(yuǎn)健康美麗,祝愿所有的小朋友都健康、快樂、幸福!

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長、親愛的小朋友們:

  你們好,看著孩子們一天一天的成長,一天一天的變乖,我想下面的家長和我有一樣的感受,老師辛苦了。在這里我代表大班孩子的家長們真誠地對老師們說聲:謝謝,辛苦你們了。

  看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉,我被孩子們身上所呈現(xiàn)出來的活潑、可愛、樂觀深深地感動(dòng)了。兩年前我們把孩子送到這所幼兒園,那時(shí)的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說是一張白紙一點(diǎn)不為過。前幾天,兒子在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”,看著兒子這么認(rèn)真,我們家長真是心里高興。是啊,經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在兩年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使孩子們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,孩子們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)?粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活、學(xué)習(xí)的習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我們感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了敬業(yè)、充滿愛心的,善于思考的老師們。

  親愛的小朋友們,花兒又開了,小樹又綠了,你們長大了。你們就像一顆顆樹苗,盡情吮吸著汩汩甘泉,不斷茁壯成長。是老師們毫無保留的付出,讓你們從蹣跚學(xué)步、寸步不離爸爸媽媽的寶寶,成長為快樂、自信,充滿愛心的大孩子。孩子們,馬上就要踏出幼兒園的大門了,讓我們帶著老師和爸爸媽媽的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想,孩子們,一定不會(huì)忘記象媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師,不會(huì)忘記他們關(guān)心、愛護(hù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光。記住老師們的勤勤懇懇,無私奉獻(xiàn),盡心盡責(zé)的愛護(hù),記住老師給我們的.知識、給我們的快樂,教我們做人的道理。在這里,我想真誠的說,親愛的老師們,你們辛苦了,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和全體教工們,你們辛苦了,感謝你們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺校兄x你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們才能快樂地從這里邁出堅(jiān)實(shí)的人生第一步。

  最后,請?jiān)试S我代表大班全體小朋友及家長,向你們說聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬事如意,更祝愿蒙古族第二幼兒園的明天更美好!

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿3

親愛的老師們,家長們,孩子們:

  大家下午好!今天,我很榮幸能作為家長代表參加女兒的畢業(yè)典禮并在此發(fā)言。我和其他所有的父母朋友都是一樣的心情,心里充滿了感激。首先,請?jiān)试S我代表所有的家長,衷心感謝實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們,感謝他們?nèi)陙韺ξ覀兒⒆拥年P(guān)心和照顧,感謝你們長期的辛勤付出,感謝你們長期默默奉獻(xiàn),感謝你們長期的愛心行動(dòng)。是你的努力、奉獻(xiàn)和愛讓孩子們開心、快樂、微笑。同時(shí)祝賀即將畢業(yè)的孩子們,祝每個(gè)孩子都有新的人生旅程,有美好的未來!

  這一刻,我看到孩子們一張張充滿自信、愛、勇氣、學(xué)習(xí)、健康……的小臉,每一個(gè)孩子表現(xiàn)出來的活力都深深打動(dòng)了我。三年前,我們把孩子送到了實(shí)驗(yàn)幼兒園。那時(shí)候的.孩子害羞、膽小、不成熟。毫不夸張地說,他們是一張白紙。前幾天女兒天天在家看“畢業(yè)詩”,我說“為什么?”她說:“我想畢業(yè),但我不能放棄老師和幼兒園!薄J堑,通過幼兒教育理念的澆灌和老師的精心培養(yǎng),在孩子三年的學(xué)習(xí)和生活中,他們不僅系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會(huì)、健康、藝術(shù)等課程的學(xué)習(xí),而且學(xué)會(huì)了互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,在與老師和孩子的朝夕相處中保持樂觀向上的態(tài)度?粗⒆釉谟變簣@快樂的生活和健康的成長,他們養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到了最好的啟蒙教育。作為家長,我很慶幸自己為孩子選擇了這個(gè)幼兒園和這個(gè)班,在這個(gè)班里選了幾個(gè)非常敬業(yè)、有愛心、善于思考的老師。

  我想說兩句關(guān)于實(shí)驗(yàn)幼兒園老師的工作。他們的工作態(tài)度是“敬業(yè)”,專業(yè)能力是“專業(yè)”。幼兒園教師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面:勤奮,對自己的工作“負(fù)責(zé)”;對孩子體貼關(guān)愛,有“愛”;尊重和理解父母,有“理解和包容”。工作中的責(zé)任感有很多例子,可以無時(shí)無刻不在各個(gè)方面表現(xiàn)出來。舉個(gè)小例子,為了讓孩子開學(xué)后感覺煥然一新,班里的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間制作教具,布置教室墻壁和活動(dòng)區(qū)域?此破胀ǖ慕叹吆脱b飾品,其實(shí)體現(xiàn)了老師們的心血,在不經(jīng)意間讓孩子學(xué)到了知識和審美。這樣的例子很多。說實(shí)話,當(dāng)我們的孩子即將畢業(yè)的時(shí)候,我們不愿意上幼兒園,很大程度上是因?yàn)槲覀兊母改搁L期依賴班主任?梢哉f,只要孩子在幼兒園,我們就解脫了,就解放了。工作忙,加班,接完孩子:沒關(guān)系,老師肯定在等;孩子生病,暫時(shí)不能上幼兒園:沒關(guān)系,缺席的課程老師肯定可以想辦法彌補(bǔ);孩子最近不愛吃飯,喜歡在家里耍小脾氣。趕緊找老師幫忙收拾,等等。這種依賴心理建立在相互理解和信任的基礎(chǔ)上,體現(xiàn)了教師的“理解和寬容”。幼兒園老師有責(zé)任心,有愛心,有奉獻(xiàn)精神,家長深受感動(dòng)。在專業(yè)性方面,幼師是無可挑剔的。同時(shí),實(shí)驗(yàn)幼兒園的優(yōu)秀不僅僅體現(xiàn)在擁有大量的專職幼師,還體現(xiàn)在這些專職幼師豐富的經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)的教育理念。就像我們說的,是一個(gè)“專業(yè)”的老師。通過老師的培養(yǎng),孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作和交友;提高動(dòng)手能力、表達(dá)能力、思維能力;也許最重要的是,他們在學(xué)習(xí)中普遍快樂。

  時(shí)間可能會(huì)沖刷我們的記憶,但時(shí)間永遠(yuǎn)無法抹去我們對幼兒園的深情。真心感謝各位老師!我們記住你的辛苦,我們的孩子也永遠(yuǎn)記。∽詈,讓我用深情向老師們鞠躬,再一次說:謝謝!謝謝你

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿4

  今天是一個(gè)大喜日子,經(jīng)過三的來的學(xué)習(xí),我們的寶貝終于長大了,看著自己的孩子一天一天的成長,一天一天的變乖,我想絕大多數(shù)的家長像我一樣的感受,真的辛苦老師了。在這里我代表所有大班孩子的家長真誠地對老師們說聲:謝謝,辛苦你們了。

  看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉,我被每個(gè)孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機(jī)深深地感動(dòng)了。三年前我們把孩子送到實(shí)驗(yàn)幼兒園,那時(shí)的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說是一張白紙一點(diǎn)不為過。前幾天,女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”,我說“為什么?”,她說“要畢業(yè)了,舍不得老師和幼兒園”。是啊,經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,樂觀上進(jìn)?粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的'啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個(gè)班級,選擇了這個(gè)班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。

  對于實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師們的工作,我想說兩句話,工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”,業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。幼兒園老師的敬業(yè)精神體現(xiàn)在三個(gè)方面:對本職工作,勤勤懇懇,有責(zé)任心”;對孩子體貼關(guān)懷,有“愛心”;對家長能尊重理解,有“理解寬容之心” 。在工作上的責(zé)任心的事例很多,可以說無時(shí)無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來。舉一個(gè)小例子,為了讓孩子們在開學(xué)之后能有一個(gè)煥然一新的感覺,班的三位老師經(jīng)常利用假期時(shí)間,花費(fèi)很大的心思,去做教具、布置教室的墻壁、活動(dòng)區(qū),看似平平常常的一個(gè)教具、一個(gè)裝飾其實(shí)都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,在不經(jīng)意間,讓孩子們學(xué)到了知識,學(xué)會(huì)了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因?yàn)殚L期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心的、解放了。工作忙、加班,過了接孩子的點(diǎn) 兒了:沒關(guān)系,老師一定在等著;孩子病了,暫時(shí)上不了幼兒園:沒關(guān)系,缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補(bǔ)上; 孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的,體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。幼兒園老師們是有責(zé)任心的,是有愛心的,是敬業(yè)的,對此家長們都深有感觸,在敬業(yè)精神方面,幼兒園的老師們無可挑剔。同時(shí)實(shí)驗(yàn)幼兒園的優(yōu)秀不僅體現(xiàn)在擁有一大批敬業(yè)的幼教老師,更體現(xiàn)在這些敬業(yè)的老師們具有豐富的幼教經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)的教育理念。就是我們說的,是“職業(yè)”的教師。通過老師的培育,孩子提高了自信心,學(xué)會(huì)了合作、交朋友;提高了動(dòng)手、表達(dá)、思維能力;也許最重要的他們普遍的在學(xué)習(xí)中得到了快樂。

  時(shí)間也許會(huì)沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝!

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿5

尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:

  大家好!

  今天是幼兒園大班小朋友們畢業(yè)的日子,我很榮幸能代表學(xué)生家長,在這里發(fā)表幾句感言。首先,要祝賀大班的小朋友們,平平安安、開開心心地從xx幼兒園圓滿畢業(yè)。同時(shí),我也代表所有家長,向幼兒園的全體教職員工,致以最誠摯的謝意。衷心地感謝你們!

  眾所周知,幼兒園是孩子出生后的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個(gè)家,既是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時(shí)進(jìn)入小班起,到隨后三年的幼兒園生活,作為家長,我很明顯地感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母,哭得兩眼淚汪汪的小家伙兒,到逐漸成長為今天生活有規(guī)律、富有愛心,能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子,這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。

  三年的幼兒園生活,是孩子成長必不可少的環(huán)節(jié),也是孩子接受新知識、接觸新事物的重要階段。學(xué)做操、學(xué)識字、學(xué)表演、學(xué)特長、做游戲,等等,這些學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富了孩子們的知識,開闊了孩子們的視野,塑造了孩子們的個(gè)性,陶冶了孩子們的情操。可以說,幼兒園的學(xué)習(xí)和生活,既培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力和適應(yīng)能力,也完成了從幼兒園到小學(xué)的平穩(wěn)過度。

  非常感謝我們的任課老師,特別是璐璐老師,從鄒xx的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從他的行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的'心理反應(yīng),我們這些可愛可敬的老師們,都傾注了大量的心血和汗水。做為家長,我看在眼里,記在心里,感激的話,溢于言表。我相信,每一個(gè)孩子在離開xx幼兒園之后,也將深深地懷念、留戀在這里度過的那些無憂無慮、天真浪漫的溫馨時(shí)光。

  孩子是愛情的延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來,是我們的期望。xx幼兒園作為xx市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長,也助力我對家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧進(jìn)行思考和提高,并完善和豐富自己的教育理念。幾年來,鄒xx不僅在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,在業(yè)余文化生活和特長上有進(jìn)步明顯,這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。

  作為一位學(xué)生家長,我對小朋友們在咱幼兒園學(xué)到的一切,感到非常欣慰。在這里,我代表全體學(xué)生家長,再次感謝xx幼兒園的全體教職員工,感謝大家無私的愛心和辛勤的工作。

  最后,讓我們一起,衷心地祝愿xx幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上,越辦越好!祝愿各位老師們身體健康,家庭幸福!祝愿所有的孩子們,張開夢想的翅膀,譜寫出生命的精彩篇章!

  謝謝大家!

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、各位家長,可愛的小朋友們:

  大家好!

  我是大一班鞏昱含的爸爸。今天,我非常榮幸地參加女兒人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。此刻,相信我的心情和所有家長的心情一樣,心中充滿了感激。首先請?jiān)试S我代表所有的家長真誠地感謝我們恒星幼兒園的全體老師們!感謝你們四年來對我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)、教導(dǎo)與奉獻(xiàn)!正是你們的努力、奉獻(xiàn)與愛心成就了我們孩子今天的快樂、幸福和微笑!

  光陰似箭,日月如梭,四年前仿佛就在昨天,從托班到大班四年時(shí)間的幼兒園生活,在我們記憶中留下的太多太多??

  四年前,我們將孩子送到幼兒園,那時(shí)的他們,矮矮的、小小的、嫩嫩的,有的喜歡哭鼻子,有的自己不會(huì)吃飯,有的還會(huì)尿褲子,有的甚至是第一次這么長時(shí)間離開家。我還記得第一次送孩子到幼兒園,害怕孩子的糾纏和不舍,把孩子交到老師的手里后,逃也似地離開了。一上午上班都那么不安心:孩子哭了沒?中午睡覺了嗎?吃得怎么樣?不會(huì)上廁所怎么辦?忍不住給老師發(fā)條信息,詢問孩子的狀態(tài)。老師很快回信息:孩子很好,您放心!那一刻,懸著的心才放下來了。

  還記得第一次參加家長會(huì),當(dāng)老師給我們介紹孩子們兩個(gè)月的托班生活,看到孩子們自己吃飯、自己穿衣服、自己畫的第一幅畫??看到這些,那時(shí)我們徹底放心了,因?yàn)楹⒆訚u漸的開始并適應(yīng)了幼兒園的生活,在自己的人生軌跡中又邁出了一步。

  還記得在20xx年元旦,咱們幼兒園為孩子精心安排了節(jié)目,并有幸第一次和寶貝登上舞臺慶祝。那也是我第一次上臺,看到自己的小不點(diǎn)認(rèn)真的準(zhǔn)備,并在舞臺上像模像樣地表演節(jié)目,那一刻,我們會(huì)心的笑了。那是我們心底幸福的笑容,因?yàn)槲覀兊暮⒆娱L大了!

  還記得每逢傳統(tǒng)節(jié)日,幼兒園精心安排,讓孩子們感受不同的風(fēng)俗:元旦時(shí)自己動(dòng)手包水餃,中秋節(jié)時(shí)自己制作中秋月餅,元宵節(jié)時(shí)自己做湯圓,還有在重陽節(jié)、母親節(jié)及父親節(jié)給爺爺奶奶、爸爸媽媽制作精美的禮物??一年一年,帶給孩子的是驚喜、帶給我們的是欣慰。

  在這里,孩子有太多的第一次:第一次寫字畫畫,第一次排隊(duì)做操,第一次吃到自己做的湯圓,第一次用筷子把飯菜送到嘴里面,包括孩子第一次換掉的小牙。我們,也陪著

  孩子一起經(jīng)歷,經(jīng)歷所有的第一?粗麄冊谶@里留下越來越堅(jiān)實(shí)的足跡,感受他們的成長,欣喜他們的成績!

  親愛的孩子們,今天你們正式畢業(yè)了,你們又將蹦蹦跳跳的躍上人生一個(gè)新的臺階。爸爸媽媽對你們也有許多期許:希望你們能夠自信。你們每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的,要經(jīng)常對自己說“我一定行”。記住,你們的老師、你們的爸爸媽媽永遠(yuǎn)會(huì)陪在你們身邊,為你們加油!希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)。

  也許,你們會(huì)遇到一些困難和失敗,希望你們能勇敢面對。當(dāng)有人跑在你們前面的時(shí)候,不要指望別人能放慢腳步等你,而是應(yīng)該考慮如何加快腳步追上去。要知道,所有的事情都要靠自己的努力。

  希望你們能夠有一顆愛心。要愛祖國、愛父母、愛老師、愛同學(xué),擁有了這一點(diǎn),你們才能擁有更多的快樂,才能做一個(gè)有責(zé)任的頂天立地的人。

  四年的時(shí)間,說長也不長,昨天晚上看到接送卡上那張稚嫩的`笑臉,一切仿佛就在昨天;可是翻開成長記錄,我們知道,四年時(shí)間承載的太多太多!

  四年來,是你們,教會(huì)孩子寫字畫畫、吃飯穿衣;是你們,教孩子排隊(duì)做操、遵守紀(jì)律;是你們,想盡辦法鼓勵(lì)孩子自信大膽、表達(dá)自己;是你們,每天早晨都認(rèn)真檢查孩子的牙齒和小手;也是你們,為了成長紀(jì)念冊那一張張照片熬夜加班;

  現(xiàn)在,孩子們就要畢業(yè)了,時(shí)間也許會(huì)沖淡我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們對幼兒園的深情。這些帶著稚氣,帶著自信,帶著快樂,帶著健康的孩子們,今天,就要從你們的手中飛翔了。

  此刻,相信很多家長都會(huì)和我一樣,心中充滿了無限的感慨和很多的謝意。感謝幼兒園的老師們幾年來的辛勤付出、默默奉獻(xiàn)以及對孩子們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)。更要感謝幼兒園為孩子們舉辦的這場隆重的畢業(yè)典禮,讓我們有機(jī)會(huì)一起見證和分享孩子們?nèi)松羞@一重要時(shí)刻。

  最后,請?jiān)试S我再一次代表幼兒園大班所有家長,向老師們說聲:親愛的老師們,你們辛苦了,謝謝你們!祝你們身體健康、家庭幸福,萬事如意,并祝恒星幼兒園的明天更美好!謝謝!

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、可愛的小朋友們:

  大家好!

  我是大二班杜家樹的媽媽,在這個(gè)快樂的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

  參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師們的呵護(hù)和關(guān)愛。因此,在今天,我誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:“謝謝”!正是由于你們辛勤的汗水,祖國的花朵才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

  在這里,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來,我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的`教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識,每天都有新變化,作為家長,我欣喜地看到自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無邪、茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長,這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度耄o孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。

  家長朋友們,今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺上展示他們的風(fēng)采。這臺節(jié)目凝聚著孩子們的成長與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼,為他們吶喊,為他們加?這個(gè)舞臺屬于他們,我們的孩子是最棒的!

  最后,衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們節(jié)日快樂、茁壯成長。

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿8

各位家長,你們好:

  首先,請?jiān)试S我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì),可見各位家長對自己的孩子教育工作的關(guān)心和對學(xué)校工作的支持。

  很高興本學(xué)年我和四(1)班的孩子們共同成長,一起進(jìn)步,也很高興能和各位家長一起進(jìn)行良好而默契的合作——因?yàn)楹⒆,我們有緣相遇,因(yàn)榻逃,我們需要相知。孩子的成長只有一次,和他們一起成長,是幸福,是責(zé)任,更是一種藝術(shù)。

  培養(yǎng)“大氣靈動(dòng)”的孩子,是我們走在一起的共同目標(biāo)。

  今天的家長會(huì)我們分三大板塊進(jìn)行交流。首先是語數(shù)英三門學(xué)科老師就近期的學(xué)科學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)科發(fā)展目標(biāo)同各位家長進(jìn)行交流;然后由班主任就班級工作同各位家長進(jìn)行交流,最后向各位家長介紹我們新一屆的校家委會(huì)和班級家委會(huì)成員。

  首先,由我來同各位家長一起交流溝通一下我們四年級語文學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和語文學(xué)習(xí)的要求。升入四年級后的一個(gè)月來,通過跟同學(xué)們的朝夕相處,通過在教學(xué)過程中的觀察和溝通,我從這三個(gè)方面向各位家長做以回報(bào)。

  第一,上課情況。經(jīng)過三年的學(xué),我們可以看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,尤其是聽課習(xí)慣,讓我驚喜的是,我們班級的學(xué)生具有自主的記筆記的習(xí)慣,特別是在我講到一篇課文的重點(diǎn)、難點(diǎn)或是講到練習(xí)題的做題方法和技巧時(shí),班級里很安靜,能夠看到學(xué)生拿著筆在記筆記。另外,我們班級里的學(xué)生回答問題很積極,而且回答要點(diǎn)很準(zhǔn),會(huì)有些精彩觀念誕生在我們的語文課堂上,這也是我們班級在課堂聽課過程中的亮點(diǎn)。

  但是,在看到這些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),我也指出來我們班級學(xué)生在課堂中的一些問題。比如,雖然大多數(shù)同學(xué)能在上課過程中跟著老師的思路走,從來一步步深入的去理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)閱讀能力和理解能力,解決自己在預(yù)習(xí)過程中產(chǎn)生的疑惑和問題,但是也有個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)分心分神的狀態(tài),需要老師打斷講課把他的思路來回來,還有極個(gè)別同學(xué)在上課過程中不僅自己不專注,還不能嚴(yán)格管理好自己的行為,影響其他同學(xué)學(xué)習(xí);還比如有些學(xué)生在課堂上回答問題不夠積極,雖然下課后在我問問題時(shí)也能回答出問題,但是我認(rèn)為他沒有能把握好課堂上的回答問題的機(jī)會(huì),因?yàn)榉e極回答問題不僅能鍛煉自己的勇氣,鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,同時(shí),還能分享自己的想法看法,從而打開其他同學(xué)的思路,又能調(diào)動(dòng)周圍同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,一舉多義。有些同學(xué)害怕回答錯(cuò)問題而不敢舉手,這就失去了鍛煉自己的機(jī)會(huì)。不要怕出錯(cuò),關(guān)鍵是你有沒有問題。通過一個(gè)月的課堂觀察,我們班級里大部分同學(xué)上課態(tài)度認(rèn)真,聽課筆記做的好,能看到她們用不同的顏色的筆或是不同的符號在課文內(nèi)容上進(jìn)行標(biāo)注,寫下自己的聽課要點(diǎn),感悟和問題。女生回答問題也比男生積極。

  第二,作業(yè)情況。首先從書寫來看,從四年級開始,我們要求寫鋼筆字。但是從作業(yè)本批改的反饋來看,學(xué)生的字寫的還不夠整潔,先不說漂亮,起碼的要求是整潔,但是還是能在學(xué)生的作業(yè)上看到涂涂改改的情況,所以如周末卷、測驗(yàn)卷等作業(yè)我采用逐步換筆的方法,先用鉛筆寫,鋼筆在平時(shí)練習(xí)后,進(jìn)步的大的,能寫好的再換用鋼筆。從書寫來看,班級里女生大部分字體工整,整潔。

  作業(yè)中出現(xiàn)的第二種情況是錯(cuò)別字,丟字,添字等現(xiàn)象,說明學(xué)生還是不夠認(rèn)真;在批改過周末卷時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)的問題是審題不夠認(rèn)真,舉個(gè)例子。在剛考試過的1、2單元測試卷上,有一道題目下面要求填名言,有些同學(xué)沒有看到,寫的不是名言,還有寫反義詞卻寫成近義詞這種情況;在答題過程中,出現(xiàn)丟字、錯(cuò)字等情況;沒有養(yǎng)成良好的檢查習(xí)慣。另外,針對測試卷,我還要反饋的一點(diǎn)就是,有些學(xué)生做題速度慢,導(dǎo)致后面的作文沒有時(shí)間寫,一下子扣掉十幾分。真是虧大了!

  第三、讀書情況。在課內(nèi)閱讀上,我們班級同學(xué)能養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,并且按照老師提出的'預(yù)習(xí)步驟一步步的進(jìn)行預(yù)習(xí),但是有些同學(xué)預(yù)習(xí)任務(wù)完成的不夠好,以致上課聽講時(shí)沒有終點(diǎn),一頭霧水;在課外閱讀上,班級里的同學(xué)有積極的閱讀習(xí)慣,總是能再二樓圖書角看到我們四一班學(xué)生的身影,尤其要表揚(yáng)的是沈安琪同學(xué),他不僅自己去,還能帶動(dòng)一批同學(xué)一起去;另外就是小王同學(xué),每天都能在圖書角看到他安心讀書的身影。但是在我們?yōu)樗麄儛坶喿x而欣慰時(shí),也有點(diǎn)擔(dān)心,就是學(xué)生對圖書內(nèi)容的選擇,我看到有些學(xué)生看是看書了,但是卻在看一些內(nèi)容簡單,插圖繁多的圖畫書,也就是說,對圖書的選擇性不強(qiáng),對語文學(xué)習(xí)的提高作用不大。

  以上三點(diǎn)是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀反饋,結(jié)下了我們談?wù)務(wù)Z文學(xué)科要求。

  語文學(xué)習(xí)的知識結(jié)構(gòu)要求包括三方面:

  基礎(chǔ)知識、閱讀、寫作。

  從考試的角度來說,這三方面內(nèi)容三足鼎立,三分天下,基礎(chǔ)知識30分、閱讀30分,寫作35+5=40分。所以,這三方面都很重要。那么,這三方面都包括什么呢?家長在這三方面學(xué)習(xí)過程中能幫助學(xué)生做什么呢?

  1、基礎(chǔ)知識包括字、詞、句、段、篇;A(chǔ)知識在這三部分中,是最好得分的項(xiàng)目,就是只要平時(shí)基礎(chǔ)知識扎實(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)就能拿到。四年級語文學(xué)習(xí)中,字、詞的學(xué)習(xí)已經(jīng)沒有書后的生字表了,要求學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主發(fā)現(xiàn)生字詞,利用工具書、聯(lián)系上下文、利用各種方法理解和掌握這些生字詞。如多音字、多義字、形近字、音近字、AABB類詞語、ABCC類詞語、成語、近義詞、反義詞、關(guān)聯(lián)詞等,都需要學(xué)生在老師的教學(xué)過程中,指導(dǎo)下自主的搜集整理,識記,掌握。

  句子要學(xué)會(huì)擴(kuò)句、正確使用關(guān)聯(lián)詞、識記名人名言、古詩詞名句、句式變換等,正確說句,造句。會(huì)理解性的運(yùn)用,而不僅僅是簡單的識記。

  段篇的學(xué)習(xí)就是理解,在理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用。比如我們這次測試題的一道填空題:這兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)的課文內(nèi)容的理解填空:教育我們要不斷學(xué)習(xí)的是《餐桌上的大學(xué)》。

  那么,基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)就是放在平時(shí),平時(shí)的讀、背、默寫、背默等環(huán)節(jié)上,上好每一節(jié)課,學(xué)好每一篇課文,認(rèn)真的做好每一課的讀、寫、背、默工作,基礎(chǔ)知識部分一定不會(huì)出差錯(cuò)。這一部分也是家長最能在家中幫得上忙的部分,認(rèn)真檢查孩子在家里這些基礎(chǔ)作業(yè)有沒有做,有沒有認(rèn)真做,有沒有按照要求做。

  2、閱讀部分。閱讀是一種能力,不是像基礎(chǔ)知識部分能快速補(bǔ)上的。閱讀首先需要老師在課堂上抓,交給學(xué)生閱讀理解的方法,比如像從語文第三冊開始,我們的單元目標(biāo)是練習(xí)歸納文章的主要內(nèi)容,從四五年級的考試試卷上也能看出來,歸納課文的主要內(nèi)容是一項(xiàng)重要的能力,這種能力的鍛煉就需要老師先教會(huì)方法,如六要素法。然后通過課堂練習(xí)和口頭聯(lián)系讓學(xué)生慢慢的鍛煉歸納段意或歸納文章主要內(nèi)容的能力。同時(shí),閱讀能力的提升也需要家長的配合。這就是在我們學(xué)習(xí)每一篇課文前督促學(xué)生在家認(rèn)真完成預(yù)習(xí)作業(yè)。預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)很重要,是學(xué)生初步理解文章大意的環(huán)節(jié),在初讀的過程中讀順文章大意,對文章大意有簡單的了解,發(fā)現(xiàn)阻礙理解文章的字詞,通過工具書攻克這些字詞,然后發(fā)現(xiàn)理解中產(chǎn)生的問題,帶著這些問題上課。在課堂中解決理解疑難,加深理解。

  3、作文。四年級作文字?jǐn)?shù)要求是400字左右。題材一般為記敘文,大概分為寫事文、寫人文、狀物文、寫景文四類。每類有每類的寫作技巧,課堂上,老師會(huì)向?qū)W生講授這些寫作技巧,如觀察技巧,作文開頭、結(jié)尾技巧。同時(shí),我們會(huì)安排200字的小練筆,讓學(xué)生平時(shí)多動(dòng)動(dòng)筆,小練筆一般是在學(xué)習(xí)課文的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生就課文內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述,或是拓展。小練筆是訓(xùn)練學(xué)生語言的好抓手。另外就是我們的大作文,大作文的草稿會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行多次修改,在不斷修改的中提高寫作水平。關(guān)于寫作,我認(rèn)為家長可以為學(xué)生做的是,多帶孩子體驗(yàn)生活,多點(diǎn)見識,多跟孩子一起讀讀書,增加孩子的直接體驗(yàn)和間接體驗(yàn),這樣孩子才會(huì)在會(huì)不斷的豐富體驗(yàn),增加寫作素材。寫作來源于生活,學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的多了,體會(huì)的多了,自然有話可說、想說,再通過語言錘煉,作文水平會(huì)逐步提高。

  最后,再次感謝大家的參與,希望在你我共同努力中,這個(gè)班級的孩子會(huì)越來越棒!

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿9

  家長們好!首先,對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì),這讓我們感受到了您對我們工作的理解和支持,以及對您孩子的一種關(guān)心,正是有了您的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此我真誠的對您說聲謝謝。同時(shí),更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

  大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細(xì),認(rèn)真,盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;作為家長,我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,做好幼小銜接的工作。老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力.

  今天我們家長會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面:

  一.班級情況分析:

  今年有我和李老師、劉老師來帶班,姜老師主要負(fù)責(zé)音樂、社會(huì)等領(lǐng)域,李老師負(fù)責(zé)科學(xué)(數(shù)學(xué))、美術(shù)、劉老師負(fù)責(zé)體育、語言等領(lǐng)域的課程。我班現(xiàn)有幼兒33名,插班生5名,孩子從中班到大班,各個(gè)方面的能力有了明顯的提高,如:生活自理能力、交往方面,學(xué)習(xí)能力等。

  二.教育教學(xué)方面

  1、計(jì)算:10以內(nèi)的分解組成及加減、數(shù)字書寫,基本的加減法應(yīng)用題解答及編題等;

  2、語言方面,引導(dǎo)幼兒講述學(xué)過的兒歌、詩歌、故事、并進(jìn)行創(chuàng)編活動(dòng)等。請家長記錄孩子的講述。

  3、區(qū)域游戲方面,請家長配合帶一些材料。

  4、大班的孩子要求會(huì)寫自己的名字了,請家長在家中教孩子多練習(xí)。

  5、今年我們還增加了一些課程以外的學(xué)習(xí),如:每月3-4首兒歌、一個(gè)律動(dòng)、認(rèn)識十個(gè)字、每周一幅幼兒繪畫作品,每學(xué)期兩個(gè)舞蹈,這些活動(dòng),讓孩子們又學(xué)會(huì)了很多知識,很多技能。

  三.自理能力方面

  再有一學(xué)期孩子們就要畢業(yè)了,為了使幼兒能順利自然地適應(yīng)小學(xué)的生活,老師需要和家長共同努力,相互配合,讓幼兒在心理上行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,在思想上克服以往漫無目的的玩耍,開始關(guān)注有目的的,有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在生活方面.克服依賴性,培養(yǎng)獨(dú)立性,提高生活自理能力。

  在這里我要重點(diǎn)說一下關(guān)于這方面的問題: 通過開學(xué)這幾個(gè)星期的觀察,我們注意到咱們班孩子的生活常規(guī)、自理能力、行為習(xí)慣需要進(jìn)一步規(guī)范,這一個(gè)月我們將重點(diǎn)從這三方面進(jìn)行入手。

  1、自理方面: 在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個(gè)連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?開學(xué)初我們要求幼兒在進(jìn)餐后,讓幼兒學(xué)會(huì)自己整理桌面,實(shí)施一周來,幼兒自己基本上能完成,而且很用心,做事認(rèn)真也很快樂。在家,希望家長讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自立能力。還要給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,掌握一定得時(shí)間,整理文具時(shí),父母可指導(dǎo),但不要包辦代替.無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,學(xué)會(huì)表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,讓孩子真正從心里明白,這世界上,誰也不比誰特殊,自己的事情必須自己做。

  在和家長的交流時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),孩子做什么都不夠主動(dòng)、積極,其實(shí)有時(shí)候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的,(拿別的孩子和自己的孩子比較,這對孩子不公平,更不能說你這個(gè)也做不好,那個(gè)也做不好,而要以積極的方式鼓勵(lì),并相信孩子,給孩子信心。)這樣孩子才會(huì)更積極主動(dòng)的去做事。

  2.常規(guī)方面工作

  孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的,每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時(shí)間。但是,經(jīng)過一個(gè)暑假的時(shí)間,有些孩子在飲食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的習(xí)慣都比較隨意。有許多家長在近兩周的接待時(shí)都曾提到,孩子在園吃飯情況,大班幼兒的基本飯量較中班是有所增加,孩子們在吃完一定量后可以根據(jù)自己的情況再去取飯。吃完飯,自己收拾碗桌。這樣,在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí),也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng),樂于為大家做事的習(xí)慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事,做家長的盡量放手,不要嫌孩子做的好不好,或不會(huì)做,替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能,過分的溺愛,帶來孩子的無情。

  3、行為習(xí)慣

  細(xì)節(jié)決定成敗,良好的行為習(xí)慣將影響孩子的一生!上課時(shí)我們將重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的坐姿,從5分鐘到10分鐘循序漸進(jìn)的進(jìn)行。如果孩子回家后跟您喊累,希望您能理解并支持我們的工作。如果您有特殊要求請?zhí)崆案覀冋f。

  四.家園合作

  作為幼兒生活的另一重要場所,也就是在家庭中,我們需要家長要配合那些方面呢?

  1.不要事事包辦代替,孩子的發(fā)展?jié)撃苁欠浅4蟮,孩子能做的`事盡量讓孩子自己去做。(比如系鞋帶、疊被子等,大班孩子基本上能夠自己獨(dú)立完成了。)

  2.注意孩子的第一次,壞習(xí)慣的養(yǎng)成其實(shí)都是在不知不覺中,在我們家長一次次的疏忽中養(yǎng)成的(比如有些孩子咬衣服、還有的孩子因?yàn)椴辉竵碛變簣@找各種借口,養(yǎng)成說謊的習(xí)慣。家長要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、問清原因、及時(shí)解決。)

  3.孩子之間無大事。一個(gè)班三十個(gè)孩子,難免會(huì)有矛盾沖突。一般來說孩子之間不會(huì)有故意傷害行為,可能容易產(chǎn)生矛盾的幼兒也正是特別合得來的幼兒,只是孩子的交往方式我們大人不理解,他們也許一分鐘前爭吵,一分鐘后又和好了,也許這才叫孩子。所以當(dāng)孩子和你述說自己和同伴之間發(fā)生的矛盾的時(shí)候,請正確引導(dǎo),并且盡量不要參與到孩子之中,讓他們自己去解決。如果您認(rèn)為孩子可能解決不了的問題,要和我們老師溝通,由老師引導(dǎo)解決。

  4、一周中我們總會(huì)給孩子們布置作業(yè),有的是書面作業(yè),有的是口頭作業(yè),有的家長認(rèn)為書面作業(yè)重要,口頭作業(yè)無所謂,其實(shí)不是這樣的,這兩者都很重要,老師布置了作業(yè),這作業(yè)就是一個(gè)任務(wù),孩子有責(zé)任去完成這個(gè)任務(wù),在完成作業(yè)的同時(shí),就鍛煉了孩子的責(zé)任感。

  5、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,如主題活動(dòng)時(shí)會(huì)請家長制作些手工、孩子的親子作業(yè)一定在家中完成,請家長給予支持和協(xié)助,這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

  6、請為您的幼兒準(zhǔn)備皮球、大小沙包、飛盤、跳繩進(jìn)行戶外活動(dòng)。

  五.安全工作

  1、咱們幼兒園一般來園時(shí)間為7:30,請家長不要過早的送孩子來園,而且,不論您怎么趕時(shí)間,一定要把孩子送到老師的手中,這樣大家都放心。

  2、孩子下午離園為4:30,如果你有什么特殊情況請與我們聯(lián)系。

  3、如果孩子的身體不好不能來園,希望能和老師請假,還有,如果家長通訊方式變更要及時(shí)告訴我們,以便我們和您聯(lián)系。

  4、衛(wèi)生習(xí)慣:勤給幼兒洗澡剪指甲。幼兒每晚刷牙、洗腳、洗臉。

  六.聽取家長的意見。

  家長的滿意,是對我們工作的肯定,更是對我們工作的鞭策。家長肯定對我們老師的工作會(huì)有一些建議和要求,接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉,請各位家長多提寶貴意見,家長之間也可以共同探討一下教育孩子的良方。

  七.結(jié)束語:

  我們的工作離不開家長的配合與支持,希望家長能繼續(xù)支持我們、配合我們。再次謝謝你們的到來。

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、可愛的小朋友們:

  大家好!我是大二班呂蓬輝的父親,在這個(gè)快樂的日子里,有機(jī)會(huì)作為家長代表在此發(fā)言,我倍感榮幸。

  參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師們的精心呵護(hù)。在此,我謹(jǐn)代表各位家長誠摯的向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:謝謝你們。正是由于你們辛勤的勞動(dòng),孩子們才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子!

  在開慧幼兒園,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來,我的孩子和小朋友一起,在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,孩子們受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造;在生活上,孩子們得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學(xué)方法靈活多樣,孩子們每天都能學(xué)到新知識,每天都有新變化,作為家長,我欣喜地看到自己的孩子,從三年前初進(jìn)幼兒園時(shí)的茫然無知,到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,看到自己的孩子健康、活潑、快樂的.成長,我倍感快樂。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo),感謝你們辛苦的工作,辛勤的付出,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)硇牡耐度,讓我再一次真誠的說一句“謝謝你們”。親愛的小朋友們,現(xiàn)在你們已滿六周歲,這六年來家長為你付出了兩千多個(gè)有喜有淚的日日夜夜,看著你們健康、快樂的成長,這一切,值了。馬上畢業(yè)了,謹(jǐn)代表各位家長送給你們幾點(diǎn)美好的祝福:首先,你不再是一個(gè)只會(huì)哭泣向父母要奶瓶的小嬰兒,祝福你做一個(gè)有思想,有個(gè)性,獨(dú)立的小大人,今天,你們從這里畢業(yè)了,那么,孩子們,你們準(zhǔn)備好了嗎?其次,你們馬上就是一名小學(xué)生,祝福你要做一個(gè)出色的小學(xué)生:你可以是教室里的朗讀者、思考者,學(xué)習(xí)者;你可以是操場上的奔跑者,跳躍者,游戲者。再次,祝福你們要做一個(gè)出色的小公民:你可以是公益活動(dòng)的參與者,支持者,行動(dòng)者;你可以是家庭中的尊長者,愛幼者,公道者?蓯鄣暮⒆觽,最后祝你們健康、快樂、活潑的成長?鞓罚顫娛悄銈兊奶煨,希望你們每一天能夠快樂活潑的成長。在快樂中享受父母的關(guān)愛,在活潑中發(fā)揮你們的聰明才智。

  作為一名家長,今天借這個(gè)機(jī)會(huì)還要和大家共同來討論一下該怎樣教育孩子。不當(dāng)之處,敬請批評指正。第一,和孩子做朋友,別把孩子當(dāng)成管制的對象。我們是否每天應(yīng)該抽出時(shí)間和孩子進(jìn)行交流?是否每天問一問孩子在學(xué)校里學(xué)到了什么?做對了什么?做錯(cuò)了什么?如果對,對在哪里,如果錯(cuò)了,又是錯(cuò)在哪里?第二,學(xué)會(huì)鼓勵(lì)。受表揚(yáng)的孩子有潛意識的自信感,有肯定的正確的思考。相反,從小在批評中長大的孩子容易性格孤僻、悲觀。每個(gè)人都愛聽好話,喜歡接受別人的表揚(yáng)和肯定,就更不要說是孩子了。第三,教以寬容。孩子的成長是一個(gè)漫長的過程,孩子們在學(xué)習(xí)、生活中難免會(huì)發(fā)生摩擦,我始終教育孩子對其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓,多一份寬容。第四,不要

  期望過高,我作為臨沂大學(xué)的一名教師,對學(xué)生,我更注重其綜合素質(zhì)與心理健康的培育。所以,同是作為家長,請你們不要期望自己的孩子將來當(dāng)省長、當(dāng)市長、當(dāng)大老板。首先要教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,具備健康的身體和心理素質(zhì),這些可能比單純的學(xué)習(xí)成績會(huì)讓我們的孩子受益終身?傊,教育孩子的方法有很多,正所謂“教學(xué)有法,教無定法”,針對不同的孩子,制定不同的教育策略,最終目的都是讓孩子能夠健康、快樂、活潑的成長。

  最后,衷心祝愿開慧幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們天天快樂、茁壯成長。

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿11

  六月,屬于孩子的燦爛節(jié)日,已經(jīng)悄然離去,迎接你的將是一個(gè)更加激情的七月,就像今天,你終究要長大,告別這純真的時(shí)光,展開翅膀去風(fēng)雨搏擊,展翅高飛!但是請永遠(yuǎn)不要忘記你學(xué)會(huì)閱讀的第一首詩,你唱的第一首歌,你畫的第一幅畫,你跳的第一曲舞,你玩的第一場游戲,還有愛你比你媽媽更親的老師!這里請說“寶”“謝謝”。對于你的同學(xué)和老師來說,你就要啟航了!但你們將永遠(yuǎn)是狄鶯幼兒園的孩子,因?yàn)槟銈冇幸粋(gè)共同的名字,一個(gè)共同的老師和一個(gè)共同的家!祝福你們,孩子們,祝你們健康、幸福、平安、茁壯成長,早日成為我們國家的棟梁。

  最后,我要感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、老師、寇老師,還有曾經(jīng)教過我兒子而沒有教過我兒子的天使們。是你勤奮無私的奉獻(xiàn),給孩子知識,給孩子幸福,教孩子做人。是你毫無保留的努力,讓孩子從蹣跚學(xué)步的孩子成長為快樂、自信、有愛的孩子,永遠(yuǎn)不會(huì)離開父母。我忘不了你加班為孩子排練節(jié)目的敬業(yè)精神和無私情懷,讓我們感動(dòng)和感激;我忘不了,你為了達(dá)到家團(tuán)圓的目的,每天晚上都去看望孩子,而你的孩子卻在家里焦急地盼望著媽媽的歸來;孩子取得一點(diǎn)成績時(shí)老師真誠的鼓勵(lì)和表揚(yáng)讓我無法忘懷,對孩子的自信成長建立了信心;孩子出了一點(diǎn)問題,老師中肯的教育和指正,讓我無法忘懷,為孩子的正確成長指明了方向。

  幼兒園的老師們,你們辛苦了!謝謝你為孩子們所做的`一切,謝謝你的愛和努力。你們的言行為他們?nèi)松牡谝惶谜n帶來了圓滿的結(jié)局,孩子們也從這里愉快地邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。我們記住你的辛苦,我們的孩子也永遠(yuǎn)記。∽D憬】悼鞓,萬事如意!祝幼兒園未來越來越好!讓我再次真誠的對幼兒園工作人員說:謝謝!謝謝你

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友你們好!

  我是姜同學(xué)的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,與大家共同探討孩子的成長教育問題,我感到非常的高興和激動(dòng)。首先,請?jiān)试S我代表在座的家長們對辛勤’工作的老師們說聲:“謝謝你們,你們辛苦了”。

  說起家庭教育,我有許多做的不夠好的地方,俗話說,父母是孩子的第一位老師,孩子的許多好習(xí)慣,好品質(zhì)都需要由家長正確的引導(dǎo)和督促。其實(shí)我也沒多少成功的做法,在這里只是把我一些粗淺的認(rèn)識和體會(huì)說出來供大家參考。

  一、培養(yǎng)孩子的自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣

  我覺得有好習(xí)慣是人生中最重要的東西,記得有人說過:播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn) 。習(xí)慣決定了命運(yùn)?梢姾昧(xí)慣對孩子來說多么重要。在家中,我注重培養(yǎng)孩子一些好的習(xí)慣,如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、寫完作業(yè)自己收拾好書包,到家后換下的鞋要放整齊等。家長要孩子明白什么是對的,什么是錯(cuò)的。什么時(shí)間該做作業(yè),什么時(shí)間該玩。所以從中班開始就要求他放學(xué)的第一件事是寫作業(yè),然后再看電視或玩,哪怕是周五也一樣讓他明白一個(gè)道理今天的事今天做完,不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,要持之以恒日積月累。

  二、讓孩子當(dāng)老師

  從他剛上幼兒園的時(shí)候,從幼兒園學(xué)的各種游戲,回來后都會(huì)表演給我們看,我就會(huì)跟他一起學(xué),這樣他就當(dāng)了老師,他就會(huì)很開心,玩的也很開心,譬如最近在學(xué)校學(xué)的古詩,回家就提問我,我就背一句故意說下面的忘了,他就會(huì)一字不落的給我背完,有時(shí)候我故意把作者說錯(cuò)或把作者的年代顛倒,他都會(huì)批評我并及時(shí)的給改正錯(cuò)誤。孩子都很喜歡當(dāng)老師的感覺,讓他當(dāng)上小老師他會(huì)很有成就感,這樣他就會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)了。

  三、把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵(lì),少批評,少指責(zé)

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時(shí)候要擺,不該擺時(shí)要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的,就是這個(gè)道理。作為孩子,每個(gè)人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我們每個(gè)孩子身上都有很多閃光點(diǎn),家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有更出色的表現(xiàn)

  四、多花時(shí)間陪孩子

  孩子的教育不能重來,孩子每一天都在成長,但我們不能在將來才去彌補(bǔ)。陪伴,是父母給孩子最好的禮物。這不是其他物質(zhì)能夠取代的,在與孩子的相處中建立良好的親子關(guān)系,我們和孩子都能收獲更多。

  五、重視孩子的道德培養(yǎng)

  父母是孩子的啟蒙老師,家庭是孩子的第一個(gè)學(xué)習(xí)場所,這是眾所周知的,孩子的模仿能力很強(qiáng),當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的.事,小孩子很容易效仿。在這時(shí),做父母的要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。記得上周有一天下午,我騎電動(dòng)車來接他,走到后面山東路路口時(shí),正好遇到紅燈,我就把電動(dòng)車停在了斑馬線上,這時(shí)兒子大叫起來,“壓線了,壓線了,”嚇了我一跳,急忙跳下車。哦,原來以前開車的時(shí)候,我和他講過一些交通知識,我記得和他說過等紅燈時(shí),車的前輪不能壓線,壓線被攝像頭拍了的話,罰款200元。這時(shí)我趕緊說,“沒事媽媽今天騎電動(dòng)車”,“電動(dòng)車也是車,不行,不行!币姶饲榫拔易ゾo把電動(dòng)車往后推了推,接著就向兒子道歉,“兒子?jì)寢屽e(cuò)了,以后再不壓線了。那你以后有錯(cuò)誤,也要改正好嗎,”兒子開心的說“知道了!庇袝r(shí)在路上看到有亂扔垃圾的,我就會(huì)問他,這樣做對不對,得到肯定回答后,我會(huì)告訴他怎樣愛護(hù)環(huán)境。這樣不僅鍛煉了孩子的判斷能力,同時(shí)也讓他學(xué)會(huì)遵守社會(huì)公德。

  六、尊重孩子,平等地和孩子相處

  家長不要輕易承諾孩子什么,若是承諾了,就要努力做到。這樣也是給孩子樹立了正確的榜樣,讓他們也知道承諾大人的也要做到。比如,約定看動(dòng)畫片,說好一集或者兩集,看完她就會(huì)自己關(guān)電視;比如在外面玩要回家了,提前告知孩子,跟他商量一下還要玩多長時(shí)間,說定了,就定好鬧鈴,鬧鈴一響,他就愉快地回家。在這個(gè)過程中,孩子同時(shí)也養(yǎng)成了良好的自制力,我覺得這也值得我們家長學(xué)習(xí)的。

  我們都愛孩子,都希望他們將來過上幸福、快樂的生活,我想和大家一樣,繼續(xù)多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子,多用表揚(yáng),鼓勵(lì)的話去激勵(lì)孩子,相信全體小朋友在我們大三班,在漢老師,相老師和王老師的的關(guān)心和教育下,一定會(huì)健康快樂的成長!

  最后,祝各位老師和家長們工作順利,身體健康 。祝寶貝們每天都像陽光一樣燦爛!健康、快樂的度過每一天!

  謝謝大家的聆聽

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿13

尊敬的各位老師,各位家長:

  大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),能與大家共同交流教育孩子的問題。首先,請?jiān)试S我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“謝謝你們,你們辛苦了!感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與呵護(hù),更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。”孩子是家庭的希望,祖國的未來,對孩子的教育不僅是學(xué)校的責(zé)任更是家長的責(zé)任。

  其實(shí),說起家庭教育的經(jīng)驗(yàn),與各位在座家長相比,我做得還不夠好。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開時(shí)都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促。我就簡單介紹一下自己的做法和想法;

  一、對孩子多一些表揚(yáng)和鼓勵(lì)

  有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)表揚(yáng),讓她有成就感,促使她再接再勵(lì),現(xiàn)在吃完飯時(shí),女兒總會(huì)主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì)說:“喲,我們家毛豆長大了,知道心疼媽媽了!迸畠郝犃,總會(huì)美滋滋的,下次保準(zhǔn)更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長如果經(jīng)常表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

  二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習(xí)慣

  有教育家說過:“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要,F(xiàn)階段是孩子自覺性、好習(xí)慣形成的`階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯(cuò)的。我們家長讓孩子愛讀書,首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書,孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會(huì)讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。

  三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性

  以前,我是事無巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,聽了賀老師的建議,我不再提醒她,上下學(xué)不再幫她拿書包,讓她自己檢查自己東西。如果少帶了,老師批評了我也不過問。讓她明白,自己的事情自己做,為自己的行為負(fù)責(zé),將來做個(gè)有責(zé)任心的人。

  現(xiàn)在王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了,在這兩年中變化也是非常之大,從一開始一走進(jìn)幼兒園大門就眼淚汪汪,到現(xiàn)在因生病沒給她請假都會(huì)哭鬧;從見到親戚鄰居不說話,到現(xiàn)在一進(jìn)幼兒園就喊老師早,放學(xué)與老師說再見,從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣等等,看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開老師的悉心的教導(dǎo)。我們有理由相信,有我們家長的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們一定會(huì)健康成長,她們將會(huì)是我們的驕傲!

  最后,再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細(xì)心關(guān)懷和教育,你們辛苦了,衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!

  謝謝大家!

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿14

各位家長:

  你們好!

  首先,我代表大四班的兩位老師對你們的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會(huì),你們能來參加這個(gè)家長會(huì)表示你們也很重視你們小孩在幼兒園的日常生活和學(xué)習(xí)的一切,這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝!真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

  一、班級情況現(xiàn)在我就先來個(gè)介紹:我們班是大四班,半托班,有兩名是日托生.我姓吳,吳老師,是大四班的班主任,另一位配班的是文老師.相信在這的.很多家長對我們都有些了解了. 我們班全部幼兒有41名,18名是新生。

  二、幼兒園情況由于我們的孩子有些是新生,家長們對我園的情況還不了解,所以在這我就做一簡單的介紹:

  我園是省示范幼兒園,同時(shí)也是全市規(guī)模最大,設(shè)備最齊全,師資力量最雄厚的幼兒園,全園共有幼兒六百多名,教師四十多名,相當(dāng)一部分教師已取得了大專學(xué)歷。全園共有15個(gè)班,每班都具有電視機(jī)、錄音機(jī)、電子琴,日托班還配備有消毒柜、VCD機(jī)、空調(diào)等,學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境都相當(dāng)不錯(cuò)。

  三、介紹本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為了使各位家長能更好的了解和配合我們的工作,也為了能更好的把我們的孩子教育好,現(xiàn)在將本學(xué)期的教學(xué)主題及區(qū)域活動(dòng)創(chuàng)設(shè)、如何的運(yùn)用都向你們介紹一下:

  我們大班現(xiàn)在使用的教材是一套由"新時(shí)代""新綱要""新課程"結(jié)合的《幼兒園發(fā)展課程》,在這套教材里我們根據(jù)我們的實(shí)際情況及課程的安排,我們班創(chuàng)設(shè)了四個(gè)主題,這四個(gè)主題是:1、"生日的秘密"2、"飛翔在藍(lán)天"3、"十二生肖大聚會(huì)"4、"中國年"。說到主題,那什么又是主題活動(dòng)?主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)主要是以幼兒經(jīng)驗(yàn)為核心去考慮的。它緊緊抓住、充分調(diào)動(dòng)并利用幼兒原有的經(jīng)驗(yàn)。并圍繞幼兒相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)教師在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的話題,派生出主題活動(dòng)的內(nèi)容。

  (一、)"生日的秘密"。

  說到生日,試問一下各位家長:我們做為家長的對孩子的生日總是銘記在心,總怕孩子的生日過了,沒有能及時(shí)的為孩子準(zhǔn)備上一個(gè)大蛋糕或是準(zhǔn)備一個(gè)大的生日會(huì)。但反過來問一下孩子,爸爸媽媽、爺爺奶奶的生日是幾月幾號?孩子可能會(huì)一頭霧水,在這我們的"生日的秘密"這一主題主要是:

  1、讓孩子在了解自己、父母的生日日期以及身邊人的一些生日日期。知道生日的日期并能根據(jù)生日的日期進(jìn)行統(tǒng)計(jì),在利用統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比較生日的大小。

  2、在了解生日的日期基礎(chǔ)上我們可根據(jù)自己的實(shí)際情況在家里舉辦一個(gè)家庭的生日會(huì)。每一次生日都是爸爸媽媽買回東西自己策劃生日會(huì),這一回也讓孩子加入到這個(gè)策劃當(dāng)中來,讓孩子和你們一起交流過生日會(huì)的想法,嘗試用適合的方式做生日會(huì)的方案。

  3、準(zhǔn)備生日會(huì)了,那我們可以邀請小朋友來參加我們的生日會(huì),一般我們都是口頭傳達(dá),在這樣一來的機(jī)會(huì)下我們可以制作一些卡片來邀請,這樣一來可以鍛煉到孩子的創(chuàng)造性,提高設(shè)計(jì)與制作的能力。

  4、給媽媽或爸爸過生日。學(xué)會(huì)用多種形式表達(dá)對爸爸媽媽的愛。

  5、理解生日許愿,用繪畫的方式將自己的心愿畫下來,并在以后的學(xué)習(xí)中努力的去達(dá)成。

幼兒園大班家長代表發(fā)言稿15

親愛的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,親愛的家長們,孩子們:

  大家早上好!

  我是新生的媽媽。今天,我很榮幸能參加我孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在這里發(fā)言。首先,請?jiān)试S我代表全體家長向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝。感謝您近年來對我們孩子的關(guān)心和照顧,感謝您的辛勤付出和默默奉獻(xiàn)!是你的努力讓孩子們開心;是你的付出,讓孩子擁有了快樂的童年;是你的愛讓孩子笑得像花一樣。

  同時(shí),請?jiān)试S我代表今天參加畢業(yè)典禮的家長向即將畢業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀。祝賀你在幼兒園的快樂、知識和技能。恭喜你即將一年級的小學(xué)生。祝你在新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活幸?鞓贰R沧4蠹仪俺趟棋\!

  兩年前,我送孩子上幼兒園。起初,孩子們不適應(yīng)幼兒園生活。說實(shí)話,我永遠(yuǎn)忘不了三位老師的關(guān)心和愛護(hù)。我忘不了——為了讓——盡快適應(yīng)幼兒園生活,老師叫每一個(gè)孩子和——,握手,中午孩子沒睡的時(shí)候,就帶孩子回家;我忘不了——老師和我說的鼓勵(lì)的話:“放心上班”;我忘不了——老師和孩子的親切交談;我忘不了在老師的.教室里和孩子一起學(xué)畫畫的場景。正是有了老師的愛、關(guān)心和關(guān)心,孩子們

  []有了今天健康快樂的成長。我很感動(dòng),也為熱愛工作,熱愛奉獻(xiàn)的老師感到驕傲。在這里,我真誠地對老師們說:“謝謝你們!”

  經(jīng)驗(yàn)就是教育。對于孩子來說,經(jīng)歷是一種人生積累。孩子在有經(jīng)驗(yàn)之前就經(jīng)歷了這個(gè)過程;有了經(jīng)驗(yàn),你就會(huì)有感覺;有感覺才能有收獲。我和孩子們分享了幼兒園組織的親子活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一慶典等活動(dòng)。在活動(dòng)中,我和孩子們分享和體驗(yàn)了活動(dòng)帶來的快樂。孩子的童心、天真、童趣也深深感染了我。童年是寶貴的,這些活動(dòng)將對孩子的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,也為他們的終身幸福奠定基礎(chǔ)。我很高興讓我的孩子像幼兒園一樣,在一個(gè)健康、快樂、充滿愛的環(huán)境中享受她最珍貴的童年。我相信孩子成長檔案里的信息和作品會(huì)為孩子保留最好的回憶。

  最后,再次向?qū)а莺退行∨笥训睦蠋熤戮!衷心祝愿——幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、愉快、健康。祝孩子們健康、快樂、幸福。衷心祝愿幼兒園教育更加輝煌!

  謝謝大家!

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