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大學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-03-30 18:48:15 發(fā)言稿 我要投稿

關(guān)于大學(xué)生演講稿(15篇)

  演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的關(guān)于大學(xué)生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于大學(xué)生演講稿(15篇)

關(guān)于大學(xué)生演講稿1

各位同學(xué):

  下午好!很高興有機(jī)會(huì)能有這個(gè)機(jī)會(huì)跟大家一起分享我的一些想法和經(jīng)歷,但談不上職業(yè)規(guī)劃。很慚愧,剛聽(tīng)了很多同學(xué)對(duì)自己未來(lái)職業(yè)的這么完備美好的規(guī)劃,感到非常慚愧,因?yàn)槲业浆F(xiàn)在為止對(duì)自己的職業(yè)還沒(méi)有一個(gè)明確的定位。

  我們中國(guó)人有一個(gè)毛。喝四挲g越大,志向越小。在我們小的時(shí)候,可能夢(mèng)想著要當(dāng)總統(tǒng)、科學(xué)家、將軍;當(dāng)我們大一些的時(shí)候,比如就是我們拿到大學(xué)通知書(shū)的時(shí)候,可能在想以后會(huì)掙不少錢(qián),但到現(xiàn)在我們又在想什么呢:畢業(yè)后能不能找到一個(gè)月薪20xx以上的工作,能不能在幾十年后擁有一套自己的住房。我相信我們?cè)?jīng)都有很遠(yuǎn)大的理想規(guī)劃,但卻總是被現(xiàn)實(shí)碾得粉碎。我也總是受打擊,還好我比較堅(jiān)強(qiáng),所以現(xiàn)在還完好的在這兒。

  高中的時(shí)候我的理想是考軍校,希望在部隊(duì)里闖出自己的一片天地,當(dāng)時(shí)我甚至在盤(pán)算著以后能干到將軍還是師長(zhǎng),后來(lái)成績(jī)太差沒(méi)考上;復(fù)讀的時(shí)候我想還是得多掙點(diǎn)錢(qián),那個(gè)時(shí)候“石油工程”專業(yè)非常熱門(mén),出來(lái)的人一個(gè)月五六千,被稱為“金領(lǐng)”。所以我就報(bào)了xx大學(xué)的“石油工程”,為了保險(xiǎn)我在本科第二批報(bào)了xx的“石油工程”,搞了個(gè)雙保險(xiǎn),結(jié)果我被xx錄取了。

  xx我是報(bào)的本科第一批的第二志愿,我以為不會(huì)錄我。報(bào)xx的財(cái)務(wù)管理都是我舅舅的主意,他說(shuō)xx出來(lái)當(dāng)官的多就報(bào)了xx。為什么會(huì)選財(cái)務(wù)管理呢,當(dāng)時(shí)初選了幾個(gè)專業(yè):農(nóng)學(xué)、城市規(guī)劃與建設(shè)、財(cái)務(wù)管理,農(nóng)學(xué)不知道是干嘛的,就報(bào)在了最后,那個(gè)時(shí)候也比較傻,不知道上網(wǎng)查查。因?yàn)槲揖司耸歉銜?huì)計(jì)工作的就報(bào)了財(cái)務(wù)管理,所以就和大家在一起了。

  回顧我大學(xué)走過(guò)的.兩年多時(shí)間里,我變?yōu)槭且粋(gè)從浮躁趨于平穩(wěn),逐漸成熟的一個(gè)過(guò)程。大一的時(shí)候,剛進(jìn)大學(xué)那陣新鮮勁兒一過(guò),就認(rèn)為上大學(xué)沒(méi)用,還不如去上個(gè)技校學(xué)門(mén)技術(shù)來(lái)得實(shí)在,所以大一我傾注了大量時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室,花費(fèi)了大量精力在電腦上,所以現(xiàn)在這方面技術(shù)還行,至少PC機(jī)能玩得轉(zhuǎn)了。

  所以我感覺(jué)我大學(xué)的日子過(guò)得一天比一天舒坦。大一的時(shí)候,老同學(xué)經(jīng)常問(wèn)我大學(xué)生活怎么樣,我的回答一般是沒(méi)什么意思,堅(jiān)持“大學(xué)無(wú)用論”嘛,無(wú)聊。到了大二一般就是“一般般”,雖然對(duì)課程不滿意,但還有圖書(shū)館,至少我可以看看書(shū)嘛!上了大三,基本上就是“各方面都挺好的”。

  當(dāng)然我還是有一個(gè)大體的職業(yè)規(guī)劃:畢業(yè)后就業(yè),到私營(yíng)企業(yè),可能也進(jìn)不了國(guó)企,這樣更能全面接觸公司的各種業(yè)務(wù)流程,這對(duì)我們以后無(wú)論是轉(zhuǎn)向管理還是自己創(chuàng)業(yè)都很有幫助。以會(huì)計(jì)或者財(cái)務(wù)工作為跳板逐漸轉(zhuǎn)向管理工作,在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候會(huì)自己創(chuàng)業(yè)。我一直有一個(gè)夢(mèng)想:開(kāi)一家書(shū)店。即使將來(lái)我沒(méi)有創(chuàng)業(yè)或者創(chuàng)業(yè)沒(méi)有選擇這個(gè)項(xiàng)目,在我老了退休的時(shí)候也會(huì)開(kāi)一家書(shū)店安度晚年。我平時(shí)沒(méi)什么特別的愛(ài)好,不打游戲,也不愛(ài)運(yùn)動(dòng),也只有寫(xiě)寫(xiě)字,看看書(shū)了。

  我是一個(gè)很樂(lè)觀的人,我相信按照自己的計(jì)劃一步步腳踏實(shí)地的走下去,我會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天,我們都會(huì)有一個(gè)美好的明天!謝謝大家!

關(guān)于大學(xué)生演講稿2

  時(shí)光飛逝。歲月如梭。如今的我已不再是那愛(ài)嬉戲打鬧的孩子。年過(guò)18的我已步入成人的行列。接踵而至的也不再是美味的零食,鮮艷的新衣服,而是接連不斷的責(zé)任繁重的義務(wù)。家庭、工作、社會(huì)等無(wú)形的壓力如浪潮般向我們拍打,所以,我們必須成長(zhǎng),盡管那種成長(zhǎng)仿佛就在一夜之間,盡管那種成長(zhǎng)如撕扯般痛苦,我也必然的承受。

  今天,我是一名大學(xué)生,已不再像高中時(shí)在慢無(wú)天日的萬(wàn)卷書(shū)中尋找著金色的岸邊,今天,我已登岸,在東方這金色的海岸上,我看到了第一縷陽(yáng)光,看到了一條通向未來(lái)的路,很寬,黑大。

  今天,我是一名大學(xué)生,不能再任性瘋狂,長(zhǎng)一歲責(zé)任重一分,現(xiàn)在的我,不僅要為自己而奮斗,更要為年邁的父母,為他們辛苦半輩,老時(shí)能安享晚年而奮斗,為將來(lái)有個(gè)幸福的家庭而奮斗。

  今天。我是一名大學(xué)生,沒(méi)有了家長(zhǎng)和老師在身邊對(duì)自己說(shuō):孩子,好好學(xué)習(xí)別貪玩。因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大可以自律 自立,能明辨是非,深知自己作為學(xué)生的責(zé)任與義務(wù):學(xué)習(xí)知識(shí),責(zé)無(wú)旁貸。

  今天。我是一名大學(xué)生。是新的年輕的一代,朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)。懷揣夢(mèng)想,斗志昂揚(yáng)。心中富有無(wú)限的激情,豪言壯志,已向父母誓下,不求與泰山爭(zhēng)名,與雄鷹爭(zhēng)穹,只求自己能在歷史的畫(huà)卷上留下小小的'痕跡,哪怕是無(wú)意落下的一個(gè)墨跡。

  幾年,我是一名大學(xué)生。雖沒(méi)有包攬群書(shū)。但十幾年的學(xué)習(xí)

  生活已讓我受益匪淺,偉人曾說(shuō):學(xué)點(diǎn)知識(shí)可以,學(xué)會(huì)思維了不起。雖然,我沒(méi)有什么特別的思維方式,并且反應(yīng)也慢,但我找到了我的缺點(diǎn)與長(zhǎng)處,時(shí)常三省吾身,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  今天,我是一名大學(xué)生。隨讓仍帶著學(xué)生二字,但已和高中截然不同,在這里開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的思想,洗滌了我的靈魂,在這里我要把握青春,讓青春綻放出最美路的花朵。

  今天,我是一名大學(xué)生。知恩圖報(bào),理賢讓士,然而只知理未付與行,父母是我的第一大恩人,含辛茹苦,把我養(yǎng)育成人。然而直到今年我才對(duì)他們說(shuō)了一句:“爸爸媽媽,我愛(ài)你們。你們辛苦了。”直到今年,我才對(duì)我的恩師們說(shuō)了聲:謝謝您,是我長(zhǎng)大了么?是我成熟了么?因該是我的臉皮厚了。不再像以前那樣不好意思了。

  今天,我是一名大學(xué)生。過(guò)期的十幾年都已成為歷史。只能偶爾通過(guò)記憶,翻看著那充滿花絮的過(guò)去,經(jīng)過(guò)坎坷磨礪,雖然結(jié)果骨感,但我仍有收獲。偉人說(shuō)過(guò):過(guò)程很快樂(lè),結(jié)果很痛苦!翱v然我享受了那快樂(lè)的過(guò)程,我也將不再為那逝去而嘆息,人生不過(guò)兩三萬(wàn)天,彈指一揮間。何必讓歷史的灰塵蒙住了雙眼。

  今天,我是一名大學(xué)生。我要充分武裝自己,知識(shí)武裝頭腦,運(yùn)動(dòng)武裝身體,交流武裝口才。為走出校園面對(duì)社會(huì),為面對(duì)社會(huì)可以經(jīng)受社會(huì)各種壓力的挑戰(zhàn),未能達(dá)到夢(mèng)想的花園。我甘愿忍受披荊斬棘的歷程。

  我是90后,而我們的學(xué)校也是90后,她和我們一樣,在同

  一個(gè)年代成長(zhǎng)。他不是我們的長(zhǎng)輩而是我的兄弟。沒(méi)有代溝,沒(méi)有隔閡。我們之間可以進(jìn)行語(yǔ)言的無(wú)限交流,思想的無(wú)限碰撞。

  我要與他共同進(jìn)步,明日我們互以為榮。

  待東方又一次升起朝陽(yáng),我誓與東方齊肩仰望。

關(guān)于大學(xué)生演講稿3

各位評(píng)委,各位同學(xué):

  大家晚上好!

  我是來(lái)自XX的XX,一個(gè)認(rèn)真細(xì)致而又外向開(kāi)朗的女孩,今天我演講的題目是:我的大學(xué)生活—信念與成長(zhǎng)。

  回想一年前,高中畢業(yè)的我們懷著稚嫩的理想,激動(dòng)的心情,幻想著我們未來(lái)四年生活的地方—————XX大學(xué),將給我們帶來(lái)的一切————豐富多彩的課余生活,能力的鍛煉與成長(zhǎng),人生觀與價(jià)值觀的成熟,成為當(dāng)之無(wú)愧的天之驕子!那時(shí)的我對(duì)即將開(kāi)始的大學(xué)生活僅僅有著一個(gè)模糊的計(jì)劃:好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)體育鍛煉,多參加活動(dòng)鍛煉自己的能力。

  然而真正的大學(xué)生活斌不是我想像的那樣美好————輕松的課業(yè),悠閑的課余生活,無(wú)數(shù)的競(jìng)賽活動(dòng)。由于大一的課業(yè)大多數(shù)為基礎(chǔ)課程,我依然要為高等數(shù)學(xué),大學(xué)物理,大學(xué)英語(yǔ),努力著,奮斗著。我在心中困惑:如果我將來(lái)僅僅是一個(gè)普通的倉(cāng)庫(kù)管理員,我還會(huì)需要了解定積分,不定積分嗎?需要明白剛體的平動(dòng)與轉(zhuǎn)動(dòng)嗎?需要理解英語(yǔ)課文的段落大意嗎?

  在選修課“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”上,王老師對(duì)我的困惑做出了回答。在第一堂課上,他笑著對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在的.知識(shí)更新?lián)Q代的速度很快,也許在你們大學(xué)畢業(yè)的那一刻起,你們學(xué)到的知識(shí)已經(jīng)淘汰了,落后了。但是你們?cè)诖髮W(xué)學(xué)的不是這門(mén)課或那門(mén)課的知識(shí),而是他的思維和方法。這個(gè)世界要求我們終身學(xué)習(xí),你們已經(jīng)是成年人了,需要用成熟理性的態(tài)度看待問(wèn)題,而不是永遠(yuǎn)將心智停留在十八歲之前,這將會(huì)被世界淘汰。”王老師的這番話令我茅塞頓開(kāi),之前的困惑是由于我不成熟的心態(tài)導(dǎo)致的,當(dāng)我把我的態(tài)度擺正后,我確立了我大學(xué)四年的目標(biāo):在畢業(yè)時(shí)找到一份理想的工作。

  目標(biāo)確立后,我的生活變得忙碌而充實(shí)起來(lái),在完成老師要的課業(yè)之余,去圖書(shū)館多借幾本文學(xué)名著,提高自身的文化修養(yǎng),積極參加體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì),與此同時(shí)參加學(xué)生會(huì)的話劇演出,與伙伴們提起籌劃宿舍文化節(jié),參加演講比賽。這些活動(dòng)令在各個(gè)方面迅速成長(zhǎng)起來(lái)。

  大一學(xué)年即將結(jié)束,在這一年里我困惑過(guò),不安過(guò),擔(dān)當(dāng)一切迷霧散去,我迅速有效的行動(dòng)起來(lái),為我接下來(lái)的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我堅(jiān)信:做最好的自己,迎接未來(lái)無(wú)數(shù)挑戰(zhàn),我必將無(wú)悔與我的大學(xué)生活,達(dá)成我定的目標(biāo)!希望在坐的各位同學(xué)也能明確自己的目標(biāo)并為之奮斗!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于大學(xué)生演講稿4

  我的老閨蜜是個(gè)衣服控。年過(guò)三十的她,如今指導(dǎo)起少女們的穿衣道,最惆悵的一件事就是:看起來(lái)兩條黑色的裙子,小姑娘們總是瞪大雙眼覺(jué)得那是一樣的。

  這個(gè)時(shí)候,她就會(huì)恨鐵不成鋼跳起來(lái)地叫:你伸手摸一下!摸一下!它們不一樣!這是質(zhì)地完全不同的兩條!所以它們的價(jià)格才千差萬(wàn)別!而你們總是只顧著去買(mǎi)那條看起來(lái)一樣的!便宜的!

  這個(gè)舉動(dòng),讓我想起在吳哥窟旅行的時(shí)候,當(dāng)?shù)氐娜A語(yǔ)向?qū)Э匆?jiàn)我左手拿著傘,右手端著相機(jī),和那些石墻保持著矜持的距離,遺憾地?fù)u頭:Miss,你不要只用眼睛看,你伸手摸一下,會(huì)得到完全不一樣的感覺(jué)——

  質(zhì)感。

  伸手的那一刻,我這個(gè)Miss發(fā)現(xiàn),那種沖擊感是質(zhì)感。人類(lèi)的皮膚原來(lái)是造物主如此神奇的安放之處,指尖觸碰的那一剎,仿佛有時(shí)空隧道回到這一磚一瓦的盛世。

  石墻有質(zhì)感,裙子也有。

  一旦有了切膚體驗(yàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多看起來(lái)一樣的事情,完全不同。

  一個(gè)女人還是小女生的時(shí)候,挑衣服的品味從哪里來(lái)?從眼睛?搭伾纯钍,從那些直擊眼底的蝴蝶結(jié),撲面而來(lái)的熱鬧蕾絲花邊,就決定了我們是否喜歡這件衣服。

  可是成年之后,再熟透十年,就會(huì)發(fā)現(xiàn),挑衣服的決定力來(lái)自于觸感。同樣是一條黑色的裙子,絹絲,棉麻,化纖,帶來(lái)的手感和垂度是完全不同的。

  質(zhì)感是歲月的教訓(xùn)。一度迷戀全棉,后來(lái)知道,即使是棉也有千差萬(wàn)別,因得密度和支數(shù)不同,就決定了它可以是一件版型挺括的,穿三年也不會(huì)過(guò)時(shí)的T恤,還是最后被揉成一團(tuán)丟進(jìn)垃圾桶的睡衣。

  扮靚沒(méi)有那么容易,每件衣服,因得質(zhì)感,都開(kāi)始有了她的脾氣。

  從此理解了為什么輕熟女們冬日里,只想躲進(jìn)低調(diào)而沉默的雙面絨大衣;初夏,不舍如巧克力般絲滑的吊帶真絲襯衣。

  那夜,朋友的啤酒吧在盛夏的夜晚開(kāi)業(yè),邀我和朋友們前往。酒過(guò)三巡,和另外三個(gè)30+站在門(mén)口吹風(fēng),酒正酣夜正濃,結(jié)果有條“小黑裙”還是覺(jué)得辜負(fù),說(shuō)了一句:這種時(shí)候,真應(yīng)該穿條真絲吊帶大露背裙子來(lái)的嘛……

  她大概是想起這微涼夏天,真絲般的觸感,劃過(guò)自己的皮膚的那種體驗(yàn),那是“正當(dāng)年”的體驗(yàn)。

  那只不過(guò)是一件衣服的質(zhì)感,卻帶來(lái)歲月的'不舍。穿上它,去見(jiàn)誰(shuí),兩個(gè)小時(shí)的內(nèi)心戲比電影還要熱烈。

  至于顏色,安靜就好。

  至于款式,明朗就好。

  因?yàn)橹,那些安靜和明朗背后的質(zhì)感,才是心里的永垂不朽。

  羅愁綺恨啊,當(dāng)然最是隱痛,張愛(ài)玲的筆下,孫用蕃嫁給她的父親做填房,帶來(lái)滿滿兩大箱舊衣服給天才繼女——成了這繼女此生咽不下去的氣。后來(lái),她這一生,和她的母親一樣,都把自己活成了一件精貴而孤獨(dú),卻虱蚤橫生的皮袍。

  所以,不要小看女人們的衣服,那不僅僅是她們的衣服,那是她們的人生啊。人們本也喜歡用質(zhì)感來(lái)形容女人不是么,如同男人都期盼著女人溫柔似水溫潤(rùn)如玉?墒沁@時(shí)代,放眼去,都是鐵骨錚錚鏗鏘玫瑰。

  如同有個(gè)女人說(shuō):我就是覺(jué)得男人靠不住。

  那天她說(shuō)了很多要靠自己的話,可我依然嗅到一絲孑立和孤苦的氣味。

  換過(guò)以前,我會(huì)勸她。因?yàn)橐郧拔抑鴮?shí)不喜歡過(guò)于鏗鏘的女人。因?yàn)槲艺J(rèn)為過(guò)于依附男人,和咬牙拼死不依靠男人都是一種病。前者讓我們失去尊嚴(yán),后者讓我們失去暖意,如同沒(méi)有骨氣的廉價(jià)棉,和沒(méi)有溫度的不銹鋼。

  可是那天我突然釋然——如果你要做妾心如鐵的女人,那你就去做。每個(gè)人最終都要選擇一種立足于世的姿態(tài),陶土有陶土的意義,絲棉有絲棉的姿態(tài)。

  只不過(guò),如果選了那種,就要堅(jiān)守那種材質(zhì)的特性。從此,就不必羨慕絹的軟弱;絲的猶豫,也不必羨慕她們的依附。

  如同我們都為什么那樣喜歡欲望都市里的四個(gè)女人,因?yàn)橄木G蒂是帶著一絲淑女保守氣息的天鵝絨;米蘭達(dá)是硬挺的亞麻混紡西裝料;薩曼莎是永遠(yuǎn)帶有一點(diǎn)未來(lái)的金屬光澤感的hard模式,她們,各自堅(jiān)持了自己的質(zhì)地,呈現(xiàn)了自己的態(tài)度。她們并不遺憾自己沒(méi)有成為另外那一款。

  有時(shí)候我會(huì)和同樣喜歡這部劇的人開(kāi)玩笑:所以,十年過(guò)去,在你們心里,我長(zhǎng)成本土版的凱利了嗎?

  朋友們居然都有點(diǎn)小激動(dòng),是的是的,你不覺(jué)得嘛!你成了專欄作家了!愛(ài)買(mǎi)衣服和名牌包的作家!

  是我喜歡她,所以情不自禁地走向了她?還是,同樣愛(ài)穿衣服,就情不自禁地,就把自己走向了去成為某種質(zhì)地的女人。

  只因作家這個(gè)職業(yè),也是設(shè)計(jì)師,是文字的設(shè)計(jì)師。拿著三千常用字要書(shū)寫(xiě)眾生,和那些要見(jiàn)識(shí)大量的材料的藝術(shù)品設(shè)計(jì)師一樣,眼睛去觀察,然后用手指去摩挲,將那種感觸紀(jì)錄在心里。決定舍棄哪些,留用哪些,然后這種材質(zhì),可否傳達(dá)出他想要的,藝術(shù)的質(zhì)感。

  所以,凱利是什么材質(zhì)?我自己是什么材質(zhì)?

  但我想這并不重要。麻后來(lái)成為了紗。土后來(lái)成為了陶。鐵百煉之后,成為鋼。

  這變化之間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比材質(zhì)本身,更有深意。

關(guān)于大學(xué)生演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)生,很榮幸今天作為學(xué)生代表發(fā)表這次演講,首先要感謝學(xué)校給了我這個(gè)展示自我的平臺(tái),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個(gè)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)。

  我有幸參加大學(xué)生管理創(chuàng)業(yè)大賽。經(jīng)歷了比賽的大風(fēng)大浪之后,平靜下來(lái)總結(jié)了整個(gè)過(guò)程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在此談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會(huì)。

  這次比賽我們的團(tuán)隊(duì)幸運(yùn)的獲得了:金銀銅三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  能夠獲得大學(xué)生管理創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng),我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動(dòng)和感激。

  人們常說(shuō),一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機(jī)無(wú)限;而一名學(xué)生,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!在我們學(xué)校也不乏那些通過(guò)努力而取得成功的同學(xué),所以我有理由相信自己只要自己努力,同樣會(huì)成為一名出類(lèi)拔萃的學(xué)生。

  我們的老師,在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選定開(kāi)始,一直到最后創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)的反復(fù)修改、潤(rùn)色,始終認(rèn)真負(fù)責(zé)地給予我深刻而細(xì)致地指導(dǎo),幫助我開(kāi)拓研究思路,精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。對(duì)此我非常感謝培訓(xùn)我的老師們,他們把技術(shù)無(wú)私的教給我們,沒(méi)有老師們的諄諄教誨和悉心指導(dǎo),就沒(méi)有我們團(tuán)隊(duì)今天取得的成績(jī)。我要向所有曾經(jīng)幫助、支持過(guò)我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)深深鞠上一躬,謝謝你們。

  在大賽準(zhǔn)備過(guò)程中,我們不僅平時(shí)犧牲了休息時(shí)間,雙休日也常常在一起奮戰(zhàn)。有時(shí)經(jīng)常整改作品到晚上12點(diǎn)多。我們認(rèn)真尋找與其他選手間的距離,來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,我們?cè)⊙獖^戰(zhàn),我們相互鼓勵(lì),我們?nèi)σ愿,因(yàn)槲覀兠靼滓朐诖筚愔腥〉昧己玫?成績(jī),必須要不怕苦,不怕累,積極鉆研,在掌握好理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,不斷地訓(xùn)練,不停修改完善,沒(méi)有量的積累,就不可能達(dá)到質(zhì)的飛躍。

  過(guò)去取得的成績(jī)畢竟只能代表過(guò)去,今天,新一輪的競(jìng)賽將要拉開(kāi)序幕。

  同學(xué)們,學(xué)校給我們搭建了良好的平臺(tái),我們應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),積極參加、刻苦訓(xùn)練、全力以赴賽出優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光、添彩。

關(guān)于大學(xué)生演講稿6

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:增強(qiáng)道德修養(yǎng),構(gòu)建文明校園。 這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。尤其在今天,我們更需要文明。

  學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,然而,在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象:語(yǔ)言不文明,不尊重他人,追逐打鬧,隨地亂扔垃圾,破壞公物等,針對(duì)這些不文明現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議:

  一、語(yǔ)言文字文明。

  俗話說(shuō):“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒!蔽拿鞯恼Z(yǔ)言可以溫暖三九嚴(yán)寒,可以化干戈為玉帛。因此,做文明學(xué)生,讓我們從文明語(yǔ)言開(kāi)始,尊重他人,關(guān)懷他人,不和他人爭(zhēng)執(zhí)打罵。作為廣宇的一份子,我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢?讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。

  二、行為舉止文明。

  行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子,是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,不打架斗毆,不破壞公物,不讓歪風(fēng)邪氣盛行。

  我們每個(gè)人文明的一小步就是社會(huì)文明的'一大步,大家的素質(zhì)都提高了,校園就文明了,社會(huì)就文明了。同學(xué)們,校園的綠樹(shù)紅花加上我們的朗朗書(shū)聲,暖人的話語(yǔ),得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫(huà)面!

  讓我們攜起手來(lái),加入文明的行列,爭(zhēng)做文明使者,以實(shí)際行動(dòng)去迎接廣宇輝煌燦爛的明天吧!

  謝謝大家!

關(guān)于大學(xué)生演講稿7

朋友們、同學(xué)們:

  不知道從什么時(shí)候開(kāi)起,我們的大學(xué)校園里書(shū)寫(xiě)的只有童年的夢(mèng)幻、成長(zhǎng)的困惑、人生的感傷與愛(ài)情的朦朧。我自己也被這些感傷纏繞著,緊鎖的眉宇間發(fā)源著一條憂愁之河,只會(huì)在流星掠過(guò)的夜空下用琴弦交換自己孤獨(dú)的故事,年輕的心也只會(huì)走入如泣的雨中。那時(shí)候,我感到自己仍然是山,但已過(guò)早的荒涼。往日的歲月,使我確信:青春不過(guò)是黑夜下閃過(guò)的一個(gè)黑色的標(biāo)題,那是一個(gè)心中沒(méi)有太陽(yáng)的日子。

  直到那一天,窗外明晃晃的太陽(yáng)光把我牽引到窗前。推開(kāi)窗,太陽(yáng)光燦燦的手撫摸我的額頭、我的臉和頭發(fā),一束溫暖的陽(yáng)光注入我的心田。走出戶外,我的臉不再蒼白,我的眉宇間不再緊鎖,我的心也不再憂郁。我告訴一個(gè)驚詫我臉上微笑的朋友說(shuō):“這是因?yàn)槲业哪樕狭粝铝颂?yáng)的指紋。”從此,我不再沉溺于席慕容的柔美與三毛的`灑脫,也不再語(yǔ)出輕狂、不知天高地厚,把雄心抱負(fù)像鑰匙鏈一樣時(shí)刻掛在身上。我知道珍惜眼前的時(shí)光與把握手邊的機(jī)會(huì),也知道大學(xué)是一生中最自由、最盡興的本色生活,這段時(shí)光唯一只屬于我自己。我開(kāi)始相信人的一生總該有一種堅(jiān)持,總該有一些東西會(huì)令我們激動(dòng)、令我們沸騰,也會(huì)令我們熱淚盈眶。我不再抱怨沒(méi)有走進(jìn)理想中的象牙塔,不再用或粉或黛的語(yǔ)言脂粉去涂抹大學(xué)生活的篇章,也不再或輟或止地做一件事情。記得孫中山先生說(shuō)過(guò):“不管什么事情,能夠從頭到尾做徹底的便是大事!弊詮娜旧咸(yáng)的指紋,我便不再計(jì)較所做事情的大小——我勤快的去圖書(shū)館讀書(shū),熱情的忙碌團(tuán)支部

  的團(tuán)活動(dòng),認(rèn)真的準(zhǔn)備演講。不是嗎?重要的是參與,即使不成功,也不會(huì)成為空白,只要曾給世界留下了一瞬光明,做一顆流星又有什么遺憾呢?

  我們飄逸的秀發(fā)可以收納強(qiáng)勁的風(fēng),我們可以在年輕的心壁上雕琢一種激情,一種向上的力量,燃燒青春、奉獻(xiàn)社會(huì)。我們可以有夢(mèng)想,但這個(gè)夢(mèng)想除了美麗斑斕,并不是漂浮在心靈之外的天空,而應(yīng)當(dāng)是踏實(shí)而沉穩(wěn)的,可以握在我們自己手中的,像風(fēng)箏線繩一樣收放自如的夢(mèng)想;我們可以去崇拜,但不可以沉迷,因?yàn)檎嬲纳系凼俏覀冏约骸?/p>

  生活的最好的人并不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人,是樂(lè)觀向上的人。生活在太陽(yáng)底下的人們,如果感覺(jué)不到太陽(yáng)的溫馨,不為染上太陽(yáng)的指紋而驕傲,他的世界只有平淡與灰暗。

  我們的青春吭哧吭哧喘著粗氣,我們的生活嘀嗒嘀嗒流著汗水,但我們不抱怨腳下的路總是坑坑洼洼,總是坎坷不平。我們的前方也許除了上坡還是上坡,我們每走一步都會(huì)感覺(jué)吃力,但我們的每一次抬足都證明了生命的隆重。走在這樣一條充滿險(xiǎn)阻前面鋪滿夢(mèng)境的征途上,為了迎接遠(yuǎn)方的平坦,我們?cè)赣没馃岬那啻禾て竭@所有的坎坷。作為跨世紀(jì)的一代青年,生命的旺盛和沖刺的輝煌都在我們身上匯合。生命的旺盛,使我們跑在時(shí)代的前列;沖刺的輝煌,在勝利者面前托舉出新世紀(jì)的太陽(yáng)。

  生命,需要在時(shí)空的經(jīng)緯上慢慢沉淀,才能顯出它的價(jià)值,讓我們?nèi)紵约、燃燒自己的生命,使生命之光大放異彩;讓我們所有?/p>

  動(dòng)的熱血和激情,都重新染上太陽(yáng)輝煌而沉重的指紋吧,因?yàn)樗梢詾槲覀冏髯C,證明我們都是熱愛(ài)生命的人,都是熱愛(ài)生活的人

關(guān)于大學(xué)生演講稿8

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費(fèi),你也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢(qián),而是瑰麗的青春。

  世上有萬(wàn)般失卻,但有一種失卻很無(wú)奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價(jià)。你縱有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。

  有一種說(shuō)法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià)值,那就是青春和健康。青春是一種令人艷羨的資本,憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;憑著旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目。

  同學(xué)們,青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,無(wú)論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的忠告,才有了“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”“莫等閑白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

  年輕的`朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因?yàn)槟惝吘鼓贻p,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

  一個(gè)瀟灑的靈魂,青春是他一生中最美好的日子,喝彩青春,不要因?yàn)闅q月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過(guò)的地方當(dāng)成寶藏,珍藏的青春定會(huì)大放光芒,照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春,便是喝彩人生!

  無(wú)情的年華聽(tīng)著生命的輪轉(zhuǎn),逝水東流,曾聽(tīng)說(shuō)一只蝴蝶因?yàn)槊利惗徊蹲街瞥蓸?biāo)本,美凝固了,蝴蝶的翅膀不再扇動(dòng),而它卻仍在你的夢(mèng)中習(xí)翔。抓住這似水流年,高亢一首激昂的曲子,在這如花似夢(mèng)的季節(jié),讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

  謝謝大家!

關(guān)于大學(xué)生演講稿9

各位老師,各位同學(xué):

  青春,一個(gè)值得許多人回憶的時(shí)間片段,青春,一個(gè)只屬于80、90的特有專利,青春,我只想說(shuō),再不瘋狂,我們就老了。正如書(shū)中所寫(xiě),我們要有最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,即使明日天寒地凍,路遠(yuǎn)馬亡。

  青春,我們需要一場(chǎng)遠(yuǎn)行,一個(gè)只屬于我們的間隔年。

  一直有一個(gè)遠(yuǎn)行的夢(mèng)想,也許這是上帝賦予每一個(gè)注定要流浪的人的本性。

  一輛車(chē)子,一部單反,一個(gè)背包,幾個(gè)旅伴,可能這就是旅行路上最常見(jiàn)的場(chǎng)景,也是同行者們心中最唯美的畫(huà)面。

  也許是沒(méi)有那么多的時(shí)間,也許是我對(duì)遠(yuǎn)方的欲望還不夠強(qiáng)烈,也許是我正在為自己找一條一條牽強(qiáng)的借口,反正最后遠(yuǎn)行的計(jì)劃一直擱淺。不過(guò)還好,心中的種子還在,說(shuō)不定哪一天的某個(gè)早晨,當(dāng)你們起床后刷看微博或是查看朋友圈,我在珠穆朗瑪腳下的微笑,抑或在三亞天涯海角的隨拍,猛然間映入你們的眼簾,成為你們那一天的第一個(gè)驚喜,進(jìn)而爆發(fā)一句有萬(wàn)千可能令人不可思議的驚奇。當(dāng)然,我在這里先意淫一下,這是目前我唯一能實(shí)現(xiàn)的愿望。

  由于自己沒(méi)有遠(yuǎn)行成功,所以便帶著一種遺憾與好奇的心情參加了昨天下午由一位旅藏成功者舉辦的座談會(huì),由他講述從西寧到拉薩這一段旅程的所見(jiàn)所聞,所感所思。在坐的大多是我們學(xué)校和鄰校的學(xué)生,我想可能也是一群懷有遠(yuǎn)行夢(mèng)的青年,當(dāng)然在坐的也有成人,也渴望旅行,不過(guò)他們也許會(huì)想,我的心只能隨著你們?nèi)ミh(yuǎn)方,因?yàn)樯眢w還要留在城市里還房貸。

  80后一代這樣描述他們一路的境遇:有陽(yáng)光,有雨雪;有快樂(lè),有艱辛;有高原,也有高反;有屢逢險(xiǎn)境,也有柳暗花明。一路阻難,一路向前,一路高歌,一路抵達(dá)終點(diǎn)。每天100公里的行程,有時(shí)是風(fēng)雪交加的寒凍,有時(shí)是強(qiáng)烈陽(yáng)光的暴曬,有時(shí)是在路邊求助的焦急,有時(shí)是在當(dāng)?shù)刈∩谒臏嘏?/p>

  雖然我不曾與他們同行,不能切身體會(huì)當(dāng)時(shí)的心情與感觸,但我明白了他們前行路上的.不退縮,他們一直在路上,他們完成了身邊的人看似不可能的旅程,這一點(diǎn)是值得我去學(xué)習(xí)的。

  旅行,就是在自己的地方待膩了,去別人待膩了的地方轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。正如我的一位同學(xué)所說(shuō),去感受一下異域風(fēng)情,了解一下當(dāng)?shù)氐纳罘绞脚c風(fēng)土人情,作為旁觀者觀看別人的家庭與親情,進(jìn)而反觀自己,獲得一些所感所思,當(dāng)再回到自己的這片土地,這一趟的出行教會(huì)了你如何去生活,如何去珍惜身邊的親情與友情,如何去把握住自己現(xiàn)在擁有的幸福。如果你得到了這些,那么這一趟的出行就擁有了它的價(jià)值。

  生命有涯,青春無(wú)價(jià)。在有限的生命力,做自己喜歡的事情,和自己喜歡的朋友在一起,和自己喜歡的一切在一起,珍惜現(xiàn)在的一切,因?yàn)橄螺呑,身邊的人不一定能再次與你相遇。

  花開(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。與諸君共勉。

關(guān)于大學(xué)生演講稿10

  同學(xué)們,老師們大家早上好。今天我演講的題目是《我與讀書(shū)》。

  生命如一泓清泉,我們?nèi)缤蓜?shì)的水流,不希望有岸的存在。我們青春年少,不諳世事,意氣風(fēng)發(fā),滿載著夢(mèng)想與憧憬乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航。也許我們會(huì)迷失方向,也許會(huì)變得沉淪腐化,也許會(huì)被暗礁撞得遍體鱗傷,只憑一股銳氣是無(wú)濟(jì)于事的。我們需要一個(gè)指引我們前進(jìn)的羅盤(pán),那就是“書(shū)”。

  如果你對(duì)未來(lái)還迷茫著,那你就去讀書(shū)吧,書(shū)是人生的地圖,會(huì)帶領(lǐng)著你暢游世界,“去感受大海那一望無(wú)際的壯闊,體會(huì)沙漠那高低起伏的雄渾,探索那落日下尼羅河畔金字塔的`奧秘,追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ薄?/p>

  如果你不知如何行動(dòng),那你就去讀書(shū)吧,書(shū)是迷霧中的燈塔,指導(dǎo)你嘗試無(wú)限種可能性,在閱讀的過(guò)程中塑造你的人格和性格,成長(zhǎng),理想,勇氣,智慧,堅(jiān)強(qiáng),自信,這都會(huì)是讀書(shū)給我們帶來(lái)的禮物。

  一個(gè)人無(wú)論有多么偉大,如果把他的一生拆成每一天,就會(huì)發(fā)現(xiàn),大部分的日子都是平淡而瑣碎的,但如果一個(gè)人愛(ài)上了讀書(shū),并能堅(jiān)持下去,平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長(zhǎng)的加油站,促使你向著成功的彼岸前進(jìn)。我們無(wú)法讓生命靜止不動(dòng),而讀書(shū)會(huì)讓生活變得更有活力。太多東西沉沒(méi)在時(shí)間里,夾進(jìn)書(shū)頁(yè)就變成了永恒。同學(xué)們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動(dòng),在讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,綻放自己。謝謝。

關(guān)于大學(xué)生演講稿11

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  你們好!

  我是來(lái)自xx專業(yè)的學(xué)生xxx,很榮幸此刻有機(jī)會(huì)站在這里,我也希望通過(guò)自己的一些想法以及簡(jiǎn)單的演講可以給你們帶來(lái)一定的感悟,也希望我們都能夠有所體會(huì),所以我也希望我們可以在自己的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中更好的去發(fā)展自己,有一個(gè)正確的思想和三觀,我今天想要和你們說(shuō)的是,我們作為一個(gè)大學(xué)生,一個(gè)已經(jīng)成年的學(xué)生,也足夠的懂事和成熟了,所以我們?cè)谌粘5纳詈蛯W(xué)習(xí)當(dāng)中,在校園生活里面,我們也要樹(shù)立自己正確的三觀。

  三觀是我們生活當(dāng)中最重要的幾個(gè)觀念,不管是對(duì)于什么樣的事情都要有足夠優(yōu)秀和正確的觀點(diǎn),自己的想法也不能太過(guò)去偏激,不管是站在他人的立場(chǎng)上,又或是站在自己這邊,我們都要有一個(gè)好的三觀,對(duì)任何的事情都可以冷靜的去處理和對(duì)待,也不會(huì)隨意的貶低別人,我們要知道贊揚(yáng)別人很容易,同時(shí)貶低別人也一樣的輕松,很多的時(shí)候,我們都會(huì)在別人有不好的地方,發(fā)生錯(cuò)誤的時(shí)候?qū)⑺麄兊膬?yōu)點(diǎn)都一一的忘記和忽略,我們都要知道,沒(méi)有任何的一個(gè)人是完美的,沒(méi)有任何一個(gè)人是毫無(wú)瑕疵的,自己也是一樣,所以我們?cè)谄綍r(shí)對(duì)待別人的時(shí)候,也要很好的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在為人處世的時(shí)候,能夠很好的站在別人的角度思考問(wèn)題,不管是什么時(shí)候,都要考慮到自己的同伴,不能自私,更不能一昧的按照自己的節(jié)奏和方式去做,更不能因?yàn)樽约旱囊患核接绊懙絼e人。

  其實(shí)我所說(shuō)的,并不是要在自己的世界觀,人生觀,或是價(jià)值觀上又多少的造詣,我希望的不過(guò)是我們不管是在處理問(wèn)題還是和人交往的過(guò)程當(dāng)中,都要有一個(gè)正確合理的想法和觀念,可以清楚的認(rèn)識(shí)到自己,也能夠很好的'考慮到別人,現(xiàn)在我們作為一名大學(xué)生,在學(xué)校也會(huì)和各種各樣的人交往,在與不同的人交往的時(shí)候,我們也要有不同的態(tài)度和方式,更是在遇到事情的時(shí)候,當(dāng)自己的觀念不一樣的時(shí)候,要去思考自己的觀點(diǎn)是否是正確合理的,是否是別人所能夠接受的,要多考慮問(wèn)題,多為別人著想。

  以上所代表的都只是我的個(gè)人觀念,如果有任何的不好的地方還希望你們可以見(jiàn)諒,很多的時(shí)候我們首先要學(xué)會(huì)更好的做一個(gè)人,再去做好意見(jiàn)事,不管是現(xiàn)在還是未來(lái),我們都要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,有正確合理的觀念和態(tài)度。

  謝謝大家!讓我們一起努力吧!

關(guān)于大學(xué)生演講稿12

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。蘇格拉底說(shuō)過(guò)“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng),是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

  我們的夢(mèng)想是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許是十八歲的豪情壯志;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)里彌漫芬芳。

  青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

  人世間有許多東西失去了還可以得到,唯有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的.日子,就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。我們?nèi)紵啻海非髩?mèng)想,我們抓緊時(shí)間,享受青春。

  我們常常會(huì)為了一個(gè)眼前的人義無(wú)反顧,卻很難為了一個(gè)說(shuō)不清會(huì)不會(huì)到來(lái)的未來(lái)和夢(mèng)想而萬(wàn)死不辭。好比你今天聽(tīng)了一個(gè)勵(lì)志的演講,就突然像打了雞血,回家勤學(xué)用工之后又被打回原形。事實(shí)是你可以為放棄找出一萬(wàn)個(gè)借口,而堅(jiān)持的理由卻微茫的不存在。

  我們嘴上喊著想要用功讀書(shū)卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成。我們向著夢(mèng)想?yún)s把它歸為回想。我們想要真長(zhǎng)卻被定義為矯情。生活上有許多的不如意。我們想要在黑夜和逆境中依舊可以看到希望,我們想要的往往那么完美,但是現(xiàn)實(shí)卻狠狠的打擊你,讓你懂得現(xiàn)實(shí)與欲望那么遙不可及。那么我們就此沉淪下去嗎?不,我們應(yīng)該去尋找黑夜里代替陽(yáng)光的東西,那個(gè)就是信念。信念讓我們相信自己的夢(mèng)想觸手可及,即使那微茫的距離遍布荊棘,但是不要懷疑自己,相信自己,夢(mèng)想就在前方!

  “夢(mèng)想”傳承了歷史長(zhǎng)河中最古老的繡藝,經(jīng)緯交織的十字搭法,勾勒出獨(dú)具匠心的藝術(shù)珍品。針與線的交織纏繞,游走在單調(diào)的白格子布上,編織著瑰麗的夢(mèng)想。在茶余飯后的溫飽中,在午后閑暇的悠閑中,在夜半酣睡的夢(mèng)境中…素手挑花,讓心靈歸于沉靜。

  夢(mèng)想,是你生活的航標(biāo),夢(mèng)想,是你美好的憧憬,夢(mèng)想,是你理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。試問(wèn),我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì)。你們大家都不會(huì)小時(shí),我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢(mèng)想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸明白,人必須立長(zhǎng)志,而不能常立志。夢(mèng)想,是堅(jiān)信自己的信念,完成理想的欲望和永不放棄的堅(jiān)持,是每個(gè)擁有她的人最偉大的財(cái)富必須堅(jiān)定信念,才能追求夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  國(guó)商131 劉孟娜

關(guān)于大學(xué)生演講稿13

  奮斗,這讓我想起一部電視劇《奮斗》,這是一部非常勵(lì)志的電視劇,相信看過(guò)的朋友都很有感觸吧!

  奮斗,人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?

  奮斗,人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的'也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于大學(xué)生演講稿14

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  當(dāng)我們年少的時(shí)候,我們躊躇滿志,帶著出身牛犢不怕虎的勇氣,大言不慚地說(shuō)著“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬起這個(gè)地球!比欢S著時(shí)間的流逝,我們進(jìn)一步接觸社會(huì),接觸生活,我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)并不如想象地那么美好。漸漸地,我們?cè)械暮狼槎蓟癁榱丝鄲炁c迷惘,有人把那些曾經(jīng)的夢(mèng)想放在心底,選擇一條看似是“捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。

  上了大學(xué),沒(méi)有了高考的指揮棒橫在那里,曾經(jīng)有段時(shí)間我過(guò)得有些懈怠。想偷懶的時(shí)候就安慰自己明天可以再努力,我總以為時(shí)間還有很多。直到在別人取得成績(jī)的時(shí)候我還一事無(wú)成,在別人為夢(mèng)想拼搏的時(shí)候我還在原地踏步,我才恍然:原來(lái)不再回頭的,不只是那古老的光陰,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;還有多少人在為能擁有這四年,而埋頭于題海和各種各樣的考試中呢?當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就把這寶貴的四年白白荒廢了么?

  青春是一筆巨大財(cái)富,誰(shuí)越是有效地利用它,誰(shuí)的'人生價(jià)值就越大。不要以為青春是一個(gè)很輕松的話題,以為你擁有的一切都是理所當(dāng)然,你的生活可以隨心所欲。你擁有青春,就意味著你肩負(fù)著一份青春賦予你的責(zé)任,一份祖國(guó)未來(lái)需要你的責(zé)任,一份你必須對(duì)自己對(duì)父母對(duì)家庭承諾的責(zé)任。當(dāng)然,責(zé)任也好,夢(mèng)想也好,只有建立在行動(dòng)的基礎(chǔ)上才不至于成為空談。有了夢(mèng)想和追求,我們才不會(huì)迷失方向,而有了責(zé)任感,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  “許多年以前,偉大的大不列顛探險(xiǎn)家,那位最后死在珠穆朗瑪峰的喬治馬洛里,當(dāng)被問(wèn)到為何要攀登這座高峰時(shí),他回答:因?yàn)樗谀抢铩!?/p>

  太空在那里,我們決心攀登;月亮和行星們?cè)谀抢,我們決心冒險(xiǎn);獲取新知的明天在那里,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新希望也在那里。不要害怕布滿荊棘的路途,年輕的我們定能走出康莊大道;不要害怕生活的磨難艱辛,擁有夢(mèng)想的我們經(jīng)得起平淡的流年;不要害怕責(zé)任的沉重,要相信自己能夠全力以赴。

  在今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì)與競(jìng)爭(zhēng)并存,希望與困惑交織的時(shí)代,如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,履行好社會(huì)和家庭賦予我們的責(zé)任,是一道擺在我們每一個(gè)人面前的課題。我們應(yīng)當(dāng)在青年時(shí)期多做一些有意義的事情,那么,等到多年以后回過(guò)頭來(lái)看看,我們可以驕傲地說(shuō),我無(wú)愧!

  謝謝大家!

關(guān)于大學(xué)生演講稿15

  各位老師、同學(xué)們:大家好!

  我叫魏帥,是春法律學(xué)本科的新生,今天很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言,我想首先代表春全體新生向?yàn)槲覀兲峁├^續(xù)深造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的電大以及各位領(lǐng)導(dǎo)、老師說(shuō)聲:謝謝!

  今天,我們相聚在這里,為了共同的奮斗目標(biāo)求知博學(xué)、學(xué)以致用,提升自我,實(shí)現(xiàn)自我人生和社會(huì)價(jià)值! 年前,我懷著對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯的美好憧憬從大專畢業(yè),在工作與職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中,我感受到了不小的壓力,文憑確實(shí)是一個(gè)門(mén)檻, 年后的'今天,我懷著求知的目的、對(duì)知識(shí)的渴望,使我再一次踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),開(kāi)始了繼續(xù)求學(xué)之路,成為了電大的一股新鮮血液,電大也成為我人生求學(xué)道路上新的里程碑。

  當(dāng)今社會(huì)正處在知識(shí)暴炸時(shí)期,也是高速發(fā)展的知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),最容易過(guò)時(shí)的不再是服飾、建筑,而是知識(shí)。今天,學(xué)歷的保值實(shí)效越來(lái)越短,如果不善于更新,當(dāng)年的立身之本可能變成昨日黃花。所以我們深深感到自己知識(shí)的缺乏。不學(xué)習(xí)就要落后,不學(xué)習(xí)就會(huì)被社會(huì)淘汰。

  我們無(wú)論從事深謀什么職業(yè),迎接什么樣的挑戰(zhàn),我們的使命不僅僅是一種挑戰(zhàn),同時(shí)也是激勵(lì)我們的原動(dòng)力。只有這樣才會(huì)不斷的進(jìn)取,才會(huì)有更大的進(jìn)步,才會(huì)有勇氣去面對(duì)人身道路上的一次又一次挑戰(zhàn)。靜下心來(lái)學(xué)習(xí)、沉淀,讓我們的靈魂得到一次撞擊,一次洗禮,一次升華。沒(méi)有吸取,我們就無(wú)力向前;沒(méi)有震撼,我們就走不出惰性;沉溺于滿足,我們就會(huì)迷失自己;缺少思考,我們的事業(yè)就無(wú)法開(kāi)拓。只有不斷地戰(zhàn)勝自己,才能自信、積極、樂(lè)觀的去面對(duì)學(xué)習(xí)和工作。雖然我們暫時(shí)失去了輕松的生活,而我們即將尋找到自己翱翔的天空。

  在這人人樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的年代,我們一定要抓住這次機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),完成學(xué)業(yè)。我們決心做到,尊敬老師,遵守校德、校風(fēng)、校紀(jì),認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè)。克服工學(xué)矛盾,做到精心計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互學(xué),不恥下問(wèn),共同進(jìn)步的優(yōu)良作風(fēng),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師為我們付出的辛勤勞動(dòng)和汗水。

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