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第一次月考的演講稿

時(shí)間:2023-03-27 11:25:13 發(fā)言稿 我要投稿

第一次月考的演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?下面是小編精心整理的第一次月考的演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

第一次月考的演講稿

第一次月考的演講稿1

  同學(xué)們,我們經(jīng)過(guò)充分的復(fù)習(xí),緊張的考試,焦急的等待,本學(xué)期第一次月考的成績(jī)終于出來(lái)了。面對(duì)自己的成績(jī),同學(xué)們總是幾家歡喜幾家愁啊,因?yàn)槊恳淮慰荚囃瑢W(xué)們的成績(jī)總是有好有壞,即使成績(jī)好的學(xué)生,因?yàn)槊恳淮慰荚嚩际怯忠淮沃匦孪磁,成?jī)自然也會(huì)有變化。不管考得好也好,考得差也罷,關(guān)鍵是我們要好好,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),然后讓我們前面的路走得更平穩(wěn)、更順暢。今天我和曹老師重點(diǎn)講的就是這一點(diǎn)。

  同學(xué)們,拿到成績(jī)后,不要得意,不要沮喪,我感覺(jué)大家最先值得反思的就是自己的,看看自己平時(shí)態(tài)度和自己的成績(jī)是否成正比,同學(xué)們,可以這樣說(shuō),你平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度是你成績(jī)的決定因素,大家千萬(wàn)記住,成績(jī)不是天上掉下來(lái)的,哪一個(gè)同學(xué)的成績(jī)不是自己一滴汗一滴汗換來(lái)的.?哪個(gè)同學(xué)的成績(jī)好,只能說(shuō)明他的付出比別人更多。

  成功雖然沒(méi)有捷徑,學(xué)習(xí)雖然不能偷懶,但是提高學(xué)習(xí)效率還是有的,大家也記住,適合自己的方法就是最好的方法,不必一味模仿別人,不必千人一法,只要大家多思考,多總結(jié),相信我們每個(gè)人都能找到屬于自己的。

  心態(tài)也是學(xué)習(xí)中一個(gè)很重要的因素,對(duì)于自己無(wú)法改變的東西要學(xué)會(huì)適應(yīng),不要抱怨,有一句話(huà)說(shuō)得好,“我們不能改變天氣,但可以改變自己的心情”,李校長(zhǎng)常說(shuō)一句話(huà)“做自己喜歡做的事,是一種幸福,做自己不喜歡的事是一種責(zé)任”,對(duì)于我們不喜歡卻又不得不做的事,我們不妨用這句話(huà)調(diào)整自己的心態(tài),過(guò)好我們?nèi)松拿恳惶臁?/p>

  總之,每個(gè)人的實(shí)際情況不同,比如基礎(chǔ)不同,智力也不同,但學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法,自己的心態(tài)絕對(duì)是絕對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素,望在坐的每一個(gè)同學(xué)能夠三思。

  成績(jī)好的,再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,畢竟,這只是一次小小的練兵;成績(jī)差的,甩掉包袱,重新來(lái)過(guò),畢竟,這不是最后的結(jié)果,讓我們比一比,看誰(shuí)能笑到最后,而笑到最后的人才是真正的贏家,才笑得最燦爛。

  同學(xué)們,假期補(bǔ)課時(shí),我們連續(xù)開(kāi)了幾次段會(huì),-凱俊段長(zhǎng)告誡我們學(xué)習(xí)越是緊張,越是要注意生活的細(xì)節(jié),姜學(xué)軍主任提醒我們一定要跑在時(shí)間前面,李校長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法,警示我們要遠(yuǎn)離打架、早戀以及三閑(互動(dòng):大家還記不記得是那三閑),袁段長(zhǎng)更是為了我們這個(gè)段操碎了心,也以自己的親身經(jīng)歷大家該怎么做,不該怎么做,你們的學(xué)長(zhǎng)也以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份給你們指明前方的路。

  領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注和殷殷教導(dǎo),同學(xué)們自身認(rèn)識(shí)的提高,我們段發(fā)生了可喜的變化,同學(xué)們更加注意生活的細(xì)節(jié),更加珍惜時(shí)間,更加勤奮學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冇袎毫,也有?dòng)力,我們怕一年以后對(duì)不起這座英雄樓,對(duì)不起自己的青春,對(duì)不起自己的父母,對(duì)不起自己的老師,這是我們肩上的壓力;同時(shí),我們也立志讓自己的青春熠熠生輝,立志讓父母露出燦爛的笑容,立志讓自己的老師以自己為榮,立志讓這座英雄樓變成狀元樓(互動(dòng):把我們目前的這座英雄樓變成狀元樓,大家有沒(méi)有信心),這是我們心中的動(dòng)力。我們當(dāng)中的絕大部分同學(xué)屬于這一類(lèi)學(xué)生,他們有明確的目標(biāo),有不竭的動(dòng)力,有頑強(qiáng)的意志,有非常的毅力,一年以后,他們將如愿以?xún)數(shù)淖哌M(jìn)理想的高中,他們將是我們學(xué)校的驕傲,他們將是我們學(xué)校的陳卓第二、第三、第一百、第一千,同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约撼鋵?shí)而無(wú)悔的青春鼓一次掌,加一回油。

  最后祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快!謝謝大家!

第一次月考的演講稿2

  首先對(duì)第一次月考獲得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示祝賀,希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱,奮發(fā)努力的學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)。其次對(duì)本次月考有以下幾點(diǎn)意見(jiàn):

  一、誠(chéng)信考試

  在這次月考中,年級(jí)部提出“誠(chéng)信考試”的要求,以高考的標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)們,目的是為了使同學(xué)們養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,取得真實(shí)的考試成績(jī),正視自己,F(xiàn)在每年高考,考生都要簽下“誠(chéng)信考試”,正如“誠(chéng)信考試承諾書(shū)”所述:“高考作為國(guó)家選拔性考試,不僅是一場(chǎng)考試,更是一場(chǎng)道德品質(zhì)的考試!币栏呖及l(fā)現(xiàn)舞弊一次,相關(guān)科目記零分,立即終止考試,三年不準(zhǔn)參加高考。國(guó)家考試法正在制定當(dāng)中,F(xiàn)在各大學(xué)都制定了非常嚴(yán)格的考試紀(jì)律,同學(xué)們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)有大學(xué)生因?yàn)槲璞锥婚_(kāi)除的事例吧。

  在此我要求全年級(jí)必須營(yíng)造“誠(chéng)信考試光榮,違紀(jì)作弊可恥”的考試氛圍,嚴(yán)守考記,誠(chéng)信考試。同學(xué)們,老師們期待的不是“虛假繁榮”,需要的是真實(shí)的成績(jī)和反饋,家長(zhǎng)期待的不是所謂的“虛偽的回報(bào)”,需要的是你的真誠(chéng)和實(shí)在。家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望有三重境界:身體健康是下限,是最低要求;遵規(guī)守紀(jì)、規(guī)矩做人是中值,是基本要求;金榜題名、成龍成鳳是上限,是最高要求。你可以成績(jī)不好,我不批評(píng)你。但是,你做人必須拿滿(mǎn)分,我認(rèn)為做人比學(xué)習(xí)更重要,學(xué)習(xí)再好,長(zhǎng)大了不知道孝敬父母,不知道處事做人,這就是教育的失敗、家庭的悲哀。這使我聯(lián)想起一位著名教育家講的一段話(huà):“沒(méi)有良好身體素質(zhì)的學(xué)生,是廢品;沒(méi)有良好智力素質(zhì)的學(xué)生,是次品;沒(méi)有良好品德素質(zhì)的.學(xué)生,是危險(xiǎn)品”我真誠(chéng)地希望大家種下誠(chéng)信,收獲碩果。

  二、考試暴露的問(wèn)題

  同學(xué)們!月考是一次階段性考查,考試最大的功用并不是最后的分?jǐn)?shù),而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地完善自我,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  考試結(jié)束后,我聽(tīng)到了同學(xué)們無(wú)盡的抱怨:一些會(huì)做的題,要么條件看錯(cuò)了,要么公式寫(xiě)錯(cuò)了;要么分式的分子、分母寫(xiě)反了,要么數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤,該得分的題目因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分?jǐn)?shù)因?yàn)榉侵橇σ蛩囟良缍^(guò)。所以我們說(shuō),考試中不怕某一道題沒(méi)有做,最怕每道題都有失誤。

  海爾總裁張瑞敏說(shuō)過(guò):什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。

  一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,同樣,一些不可忽視的細(xì)節(jié)也可以反映一個(gè)人的觀(guān)念,可以表現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng),可以左右一場(chǎng)比賽的結(jié)果,可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù),可以決定一場(chǎng)考試的成敗。

  如果學(xué)習(xí)中我們關(guān)注了細(xì)節(jié),也就為成功奠定了基礎(chǔ)。一心渴望偉大、追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;甘于平淡,認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié),偉大卻不期而至。這就是細(xì)節(jié)的魅力,是水到渠成后的驚喜。所以我希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中注意細(xì)節(jié)。

  三、考試后心態(tài)調(diào)整

  考試已經(jīng)過(guò)去,那么考試以后的我們應(yīng)該怎么做,應(yīng)該如何調(diào)整考后的心態(tài)?這是我們每一位會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)應(yīng)該思考的問(wèn)題。在這里我想談一談我的觀(guān)點(diǎn)。

  第一、要理智分析情境,正確對(duì)待外界的壓力。每個(gè)人在考試后,尤其是一些大的考試后,許多同學(xué)會(huì)面對(duì)外界多方面的壓力,這些壓力主要來(lái)源于父母、老師、同學(xué)、親戚朋友等等,當(dāng)你沒(méi)有達(dá)到他們的期望值時(shí),你可以先分析一下:自己是否刻苦努力了,是否盡自己的全力了,如果已竭盡全力但仍無(wú)達(dá)到父母的要求,就不必再過(guò)多地責(zé)備自己,你不妨可這樣思考:只要我盡力了,我的心里就是坦然的。

  第二、要正視現(xiàn)實(shí)。如果這次考試失敗,無(wú)論你再傷心、再痛苦、再后悔,它都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí),因此,你就應(yīng)該勇敢地正視現(xiàn)實(shí)、面對(duì)現(xiàn)實(shí),并想法去接受它、適應(yīng)它。發(fā)生了的你就在面對(duì),重要的是在以后的考試中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  第三、要制訂可行的計(jì)劃!巴鲅蜓a(bǔ)牢,未為晚也!闭{(diào)整好心態(tài)后,根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃,安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活,在制訂計(jì)劃時(shí)不能急于求成,一步登天,前面我說(shuō)了,制定目標(biāo),既要有長(zhǎng)期的目標(biāo),又要又短期的目標(biāo)。長(zhǎng)期的目標(biāo)是我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)的終極目標(biāo);短期的目標(biāo)就是要落實(shí)在每一天,它能使自己有成功的體驗(yàn),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。

  同學(xué)們,天道酬勤,只要你努力就一定會(huì)有回報(bào)。人與人之間最小的差別是智力,最大的差別是堅(jiān)持。腦子不靈活,我們不怕,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙;基礎(chǔ)差、底子薄,我們不怕,因?yàn)槿辗e月累、定能天天進(jìn)步。合抱之木,生于毫末,九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。不管今天我們身在什么高度,只要踮起腳尖,就可以看到燦爛的陽(yáng)光、只要一直努力拼搏成績(jī)就一定會(huì)進(jìn)步,華麗的跌倒勝過(guò)無(wú)所謂的徘徊,不管這次考試是好還是不好,請(qǐng)你們不要喪失前進(jìn)的勇氣,因?yàn)榈瓜戮褪桥撤颍艞壘褪擒浫。只要我們立志高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、狠抓基礎(chǔ)、注意細(xì)節(jié)、及時(shí)糾錯(cuò),持之以恒,就一定會(huì)取得今后月考的一次又一次勝利。

第一次月考的演講稿3

  月考?jí)m埃落定,一切似乎又歸于平淡,但教室的燈光卻更加耀眼,它驅(qū)走了黎明前的黑暗,你們用行動(dòng)拉開(kāi)了希望的大幕;匆忙的腳步依然清脆,它打破了清晨的寧?kù)o,是你們用行動(dòng)吹響了奮起的號(hào)角。

  可是,在再次踏上征程之時(shí),你是否靜下心來(lái),仔細(xì)想過(guò),目前,自己的優(yōu)勢(shì)是什么,劣勢(shì)又是什么?因?yàn)槭裁炊A,又輸在哪里?你是否明確的告訴自己,我想要什么,我下一階段的目標(biāo)是什么?你是否已找準(zhǔn)了自己的位置,我目前在哪里,想走到的目標(biāo)還有多遠(yuǎn),你是否清醒的認(rèn)識(shí)到,成也罷,失也罷,都已成為過(guò)去,只有放下包袱,讓心態(tài)歸零,才能從頭開(kāi)始,只有放下,才能輕裝上陣;只有放下,才能在跌倒后再爬起來(lái),才能站在勝利的階梯上走向另一次勝利!

  我們的老師們不怕你聽(tīng)不懂,就怕你不問(wèn);不怕你基礎(chǔ)差,就怕你懶,不行動(dòng),不勤奮;更怕你喪失信心失去斗志,自暴自棄。

  人活著,最重要的就是要有一種精神。人的精神一旦被喚醒,其威力是無(wú)窮無(wú)盡的。一種不服輸?shù)木瘢环N參與競(jìng)爭(zhēng)的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神,使你的生命充滿(mǎn)活力;這種精神,使你的人生綻放光彩;這種精神使你的生活變得豐滿(mǎn)而充實(shí)。

  也正是這種精神,賦予你激情,給予你前進(jìn)的動(dòng)力,使你一次次的品味成功的喜悅;使你在跌倒之后,能再一次爬起來(lái),義無(wú)反顧的踏上征程;使你能靜下心來(lái),默默的耕耘;使你在收獲的季節(jié),張揚(yáng)個(gè)性,展示風(fēng)采。

  同學(xué)們,請(qǐng)記住:不積小流無(wú)以成江海,不積跬步,無(wú)以至千里的古語(yǔ),靜下心來(lái),腳踏實(shí)地,你們一定能迎來(lái)人生一次又一次的輝煌!

  在高三這場(chǎng)看不見(jiàn)硝煙的.戰(zhàn)爭(zhēng)中,我們不容放過(guò)任何一個(gè)盲點(diǎn)和錯(cuò)誤。自然,對(duì)于靈活多變埋伏不斷的理科,集中火力準(zhǔn)確高效地打幾場(chǎng)殲滅戰(zhàn)必不可少。同時(shí)不要忘記,在知識(shí)的海洋里,萃取精華,為我所用;鳥(niǎo)飛魚(yú)躍,任我遨游。構(gòu)建起理綜的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),始終將我們的腳步穩(wěn)穩(wěn)推進(jìn),希望向心中的大學(xué)無(wú)限靠攏。其實(shí),我們現(xiàn)在進(jìn)行的就是一場(chǎng)拼搏,是一場(chǎng)奮斗,是一回脫胎換骨的成長(zhǎng),是一個(gè)美麗憂(yōu)傷的夢(mèng)想。只有經(jīng)歷了,你才會(huì)懂得。請(qǐng)你以扎實(shí)的知識(shí)作基地,憑過(guò)硬的實(shí)力做后盾,借靈活的能力沖鋒陷陣,打一場(chǎng)漂亮的攻堅(jiān)戰(zhàn)。在今后的日子里如果你希望成功,那就“以恒心為良友,以為參謀,以謹(jǐn)慎為兄弟,以希望為哨兵”。

  該如何調(diào)整自己?如何放松心情?去除高三的浮躁心情?

  你要是心情愉快,健康就會(huì)常在;你要是心境開(kāi)朗,眼前就是一片明亮;你要是經(jīng)常知足,就會(huì)感到幸福;你要是不計(jì)名利,就會(huì)感到一切如意。

  你是不是經(jīng)常上課不能集中精力,跟不上老師講的內(nèi)容?原因是:課前沒(méi)有預(yù)習(xí)好,心里沒(méi)數(shù);沒(méi)有完成作業(yè)。好不容易弄清楚的東西過(guò)一段時(shí)間又忘記了,原因是:沒(méi)有好好復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。

  要想不鬧心,完成作業(yè)要認(rèn)真;要想沒(méi)煩惱,集中精力是法寶;要想不失敗,生活節(jié)奏要加快;要想學(xué)習(xí)好,跟住老師積極思考;要想考第一,方方面面都積極;要想考大學(xué),每科都要好好學(xué)。我給您幾點(diǎn)意見(jiàn),您看行嗎?

  第一,相信自己有巨大的學(xué)習(xí)潛能,要經(jīng)常想自己會(huì)成功,不要想自己會(huì)失敗。要多想:我成功了將會(huì)怎樣,我怎樣做才能成功,不必想我失敗了怎么辦。

  第二,用另眼看世界吧,這世上不是每個(gè)人都很順利,只是看自己怎么解決,比如你走路的時(shí)候被人撞了,別人給你道歉了,有時(shí)候你還是會(huì)覺(jué)得很火,但是你卻沒(méi)

  想到撞你的人心里其實(shí)比你還難受,還是想想那句“開(kāi)心也是一天,不開(kāi)心也是一天,何不如天天開(kāi)心”。

  第三,想到心情不好就心情會(huì)不好,那就不用想它,如果還是想,那就讓自己忙起來(lái),讓自己沒(méi)有空閑去想它,讓自己充實(shí)地過(guò)好每一分鐘,再有早晨醒了以后不要戀床,醒了就起來(lái),忙起來(lái),推開(kāi)窗,呼吸清晨的新鮮空氣,放松全身,讓自己想像成一個(gè)快樂(lè)的小天使。

  第四,選擇一個(gè)空氣清新,四周安靜,光線(xiàn)柔和,不受打擾,可活動(dòng)自如的地方,取一個(gè)自我感覺(jué)比較舒適的姿勢(shì),站、坐或躺下。

  第五,活動(dòng)一下身體的一些大關(guān)節(jié)和肌肉,做的時(shí)候速度要均勻緩慢,動(dòng)作不需要有一定的格式,只要感到關(guān)節(jié)放開(kāi),肌肉松弛就行了。

  第六,作深呼吸,慢慢吸氣然后慢慢呼出,每當(dāng)呼出的時(shí)候在心中默念“放松”。第七,將注意力集中到一些日常物品上。比如,看著一朵花、一點(diǎn)燭光或任何一件柔和美好的東西,細(xì)心觀(guān)察它的細(xì)微之處。點(diǎn)燃一些香料,微微吸它散發(fā)的芳香。

  第八,閉上眼睛,著意去想象一些恬靜美好的景物,如藍(lán)色的海水、金黃色的沙灘、朵朵白云、高山流水等。

  第九,生容易,活容易,生活卻不容易。別發(fā)愁,這個(gè)社會(huì)的和你差不多還很多,但是都快樂(lè)的生活著,并不是每個(gè)人都能成功的,只要你努力對(duì)待每件事情,對(duì)生活認(rèn)真一點(diǎn),只要你認(rèn)真對(duì)待每一天,不管你的人生怎么樣,我相信都是精彩的。加油吧!

  人活著沒(méi)有一個(gè)人的人生是一帆風(fēng)順的,只要努力就精彩!遇到任何事情要樂(lè)觀(guān)對(duì)待,保持一顆平常心。只要謹(jǐn)記:這一秒不放棄,下一秒有奇跡!

  人生難免跌倒和等候,要勇敢的抬頭,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!

第一次月考的演講稿4

  下午好!

  今天我們?cè)谶@里召開(kāi)第一次月考成績(jī)總結(jié)會(huì),看到那么多的學(xué)生因取得了優(yōu)秀成績(jī)而受到表彰,作為老師,我感到很欣慰,也很替他們高興。其他的學(xué)生也不要?dú)怵H,只要你努力去做,即便是不能成為最好的,但你可以成為進(jìn)步最大的。相信每一名學(xué)生都有一顆不服輸?shù)男,?duì)不對(duì)?在期中考試的檢閱到來(lái)之際,我送給大家三句話(huà):

  第一句:態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà):“當(dāng)我冷眼旁觀(guān)時(shí),生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時(shí),生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣,當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè);當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說(shuō),我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè),體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),體驗(yàn)取得成功的快樂(lè)。

  第二句:目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會(huì)取得成功。最終的長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo),是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標(biāo)逐步遞進(jìn)而實(shí)現(xiàn)的。因此,每個(gè)階段性具體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)都關(guān)系到長(zhǎng)遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與具體目標(biāo)相比較。反思自己的目標(biāo),并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實(shí)際、通過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。所以,請(qǐng)同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

  第三句:勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書(shū)山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫(xiě)到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想只能是幻想和空想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,還需要常常反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的.進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重視機(jī)械的完任務(wù),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的研究,使學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們要時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

  不管什么考試,都是對(duì)我們學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),學(xué)習(xí)成果的總結(jié),同時(shí)也是比較,是競(jìng)爭(zhēng),是較量,更是機(jī)會(huì)。同學(xué)們要努力考出水平,考出成績(jī),在班級(jí)、年級(jí)的比較中找到自己的位置,在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步成長(zhǎng),在總結(jié)反思中進(jìn)一步明確自己努力的方向。特別是應(yīng)該從第一次月考的成績(jī)中認(rèn)真的反思自己,總結(jié)自己的不足之處,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取在期中考試中考出自己理想的成績(jī)。

  同學(xué)們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接期中考試的挑戰(zhàn)吧!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)!

第一次月考的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來(lái)自高二 班的 ,很榮幸能站在這里,今天我演講的主題是“做好第一次月考的反思和總結(jié)”。

  對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō),世界上有三樣?xùn)|西需要漫長(zhǎng)的等待才能到來(lái),那就是生日、寒假、暑假,世界上又有三樣?xùn)|西隨時(shí)不期而遇,那就是月考、期中考、期末考。對(duì)待考試,大家經(jīng)歷過(guò)了九年義務(wù)教育的歷練,我想各位都經(jīng)驗(yàn)豐富了,但每次考試的結(jié)果和排名仍能給我們以深刻的反思和震撼。

  自開(kāi)學(xué)以來(lái),在我校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力,順利地完成了第一階段的教學(xué)任務(wù),并用月考檢測(cè)了學(xué)生們對(duì)新知識(shí)的掌握程度?荚囯m然結(jié)束了,但同學(xué)們要結(jié)合成績(jī)認(rèn)真反思,把考試的意義引向深遠(yuǎn)。多與老師和同學(xué)交流談心,找準(zhǔn)努力方向,明確學(xué)習(xí)意義,調(diào)整學(xué)習(xí)策略,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力.提高學(xué)習(xí)效率,嚴(yán)管自我,持之以恒。

  這次考試是一次階段性考查,階段性考試的最大的作用并不能決定我們的命運(yùn),而在于發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷地完善自我,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī)。借此機(jī)會(huì),我想和大家談?wù)勎覍?duì)考試的兩點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

  首先是細(xì)節(jié)決定成敗。考試結(jié)束后,聽(tīng)到了不少同學(xué)在抱怨自己:一些會(huì)做的題,要么條件看錯(cuò)了,要么公式寫(xiě)錯(cuò)了,要么簡(jiǎn)單的數(shù)字運(yùn)算錯(cuò)誤。該得分的題目,因?yàn)椴辉摪l(fā)生的錯(cuò)誤而丟分。不該失誤的分因?yàn)榉侵橇σ蛩夭良缍^(guò)。同樣,一些不可忽視的細(xì)節(jié)可以左右一場(chǎng)比賽結(jié)果,可以改變一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù),可以決定一場(chǎng)考試的失敗。如果學(xué)習(xí)我們關(guān)注了細(xì)節(jié),也就為成功奠定基礎(chǔ)。其次是學(xué)習(xí)計(jì)劃和執(zhí)行是考試成功的保障,到了高中,學(xué)習(xí)方法與初中有了很大的不同,眉毛胡子一把抓,是不可能把成績(jī)搞好的。我覺(jué)得每一位同學(xué)都需要兩個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,也可以說(shuō)是我們的學(xué)習(xí)目標(biāo),給自己規(guī)定一個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù),也就是下一次考試我要前進(jìn)多少名;另一個(gè)是每天的'學(xué)習(xí)計(jì)劃,給自己布置一個(gè)一天的明確的學(xué)習(xí)任務(wù),把計(jì)劃落到實(shí)處,這樣白天學(xué)習(xí)起來(lái),就會(huì)做到心中有數(shù),心里就會(huì)覺(jué)得踏實(shí),學(xué)習(xí)起來(lái)也就會(huì)越來(lái)越有興趣,勁頭就會(huì)更足。

  對(duì)于我們而言,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,記得剛?cè)氡久稌r(shí),我覺(jué)得三年時(shí)間還早,轉(zhuǎn)眼間,到了高二下學(xué)期,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也即將踏上高考的戰(zhàn)場(chǎng),再過(guò)三個(gè)多月,我們也是準(zhǔn)高三了。所以,讓我們一起正視差距,明確目標(biāo),全力以赴,迎接期中考試!預(yù)祝大家在下一次的考試中大家能夠考出理想的成績(jī)!為明年之圓夢(mèng)助力加油!

  我的演講完畢謝謝大家。

第一次月考的演講稿6

  同學(xué)們,九年級(jí)的第一次月考,奏響了20xx年中考的序曲。在座的每一位,都面臨著九年磨一劍,即刻試鋒芒的考驗(yàn)。正所謂,英雄挽弓,箭在弦上,蓄勢(shì)待發(fā),只欠東風(fēng)。何謂東風(fēng):就是我們?nèi)绾巫プC(jī)遇,在中考中考出令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

  當(dāng)前,我們面臨哪些機(jī)遇呢?

  1、我們有一支特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍。

  他們工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),為了你們學(xué)習(xí)成績(jī)和品德修養(yǎng)的提高,默默無(wú)聞的工作著。遇到他們是你們的榮幸,也是你們的驕傲。

  2、我們有一大批勤學(xué)上進(jìn),奮發(fā)有為的優(yōu)秀學(xué)生群體。

  他們是班級(jí)和年級(jí)的中堅(jiān)力量,代表著家長(zhǎng)和學(xué)校的希望。正是他們的存在,帶動(dòng)了良好的班風(fēng)和良好的學(xué)風(fēng),形成了比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、我們有一個(gè)穩(wěn)定的紀(jì)律環(huán)境。

  經(jīng)過(guò)六位班主任兩年的精心管理,全年級(jí)形成了比較穩(wěn)定的紀(jì)律環(huán)境,不良群體沒(méi)有生存基礎(chǔ),害群之馬沒(méi)有用武之地。同學(xué)們有一個(gè)靜心學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。

  4、家長(zhǎng)的關(guān)注,學(xué)校的重視,也是一個(gè)有利條件

  家長(zhǎng)們通過(guò)不同的方式,詢(xún)問(wèn)你們?cè)谛1憩F(xiàn)及學(xué)習(xí)成績(jī),班主任也通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)交流,以贏得家長(zhǎng)的配合。學(xué)校也想方設(shè)法為你們的健康成長(zhǎng)提供良好的條件。本學(xué)年,學(xué)校要安排六次月考,其中三次與外校聯(lián)考,兩次把體育成績(jī)納入月考之中。每學(xué)期的第一次月考,給年級(jí)前六十名照光榮照,上光榮榜。每次月考的'年級(jí)前三十名,給與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),各科達(dá)到A級(jí)的給予特別獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、優(yōu)惠的中考政策,給想接受優(yōu)質(zhì)教育的同學(xué)提供了發(fā)展的空間。

  每年我校分配的省示范高中的定向名額,多達(dá)二十余人,達(dá)省示范高中統(tǒng)招線(xiàn)的學(xué)生六十多名。海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。是金子就給你發(fā)光的機(jī)會(huì)。

  6、在看到希望的同時(shí),我們也要看到我們面臨的困難。

  1、這屆畢業(yè)生總數(shù)減少,知識(shí)基礎(chǔ)薄弱,中考要想有新的突破,師生仍需努力。

  2、尖子生學(xué)科發(fā)展不平衡,市一中統(tǒng)招要上新臺(tái)階,任重而道遠(yuǎn)。以這次月考為例,年級(jí)前十名,只有五人達(dá)到了A級(jí)。

  3、有部分同學(xué),沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),得過(guò)且過(guò),學(xué)習(xí)跟著感覺(jué)走。對(duì)即將到來(lái)的中考缺乏必要的心理準(zhǔn)備。具體表現(xiàn)在時(shí)間觀(guān)念不強(qiáng),信心不足,缺乏吃苦精神。

  4、個(gè)別同學(xué),不求上進(jìn),法制觀(guān)念淡薄,有時(shí)尋釁滋事,挑起事端,也是影響學(xué)校穩(wěn)定的潛在因素。

  為此,我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

  1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

  目標(biāo)是方向,目標(biāo)是動(dòng)力。而信心是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保障,有了信心就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  2、磨練堅(jiān)強(qiáng)意志,發(fā)揚(yáng)拼搏精神。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。有了吃苦的心理準(zhǔn)備,知難不難。就能克服一個(gè)又一個(gè)困難。

  3、夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ),掌握學(xué)習(xí)方法。

  萬(wàn)丈高樓平地起,沒(méi)有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),就不可能有一覽眾山小的豁然開(kāi)朗。一把鑰匙開(kāi)一把鎖,好的學(xué)習(xí)方法,會(huì)取得事半功倍的效果。

  總之,在今后的學(xué)習(xí)中,要管住自己的口,勤學(xué)好問(wèn),不留隱患,管住自己的手,多練多做,管住自己的腦,獨(dú)立思考。只要你給自己一點(diǎn)壓力,它會(huì)回報(bào)你十倍的動(dòng)力,只要你給自己一點(diǎn)信心,它會(huì)給你十倍的微笑,只要你給自己一點(diǎn)追求,它會(huì)給你十倍的欣喜。同學(xué)們,中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,敢問(wèn)路在何方,路就在腳下。謝謝。

第一次月考的演講稿7

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!

  今天我演講的主題是《深刻反思,超越自我》。本學(xué)期第一次月考剛剛結(jié)束,看到同學(xué)們都在辦公室圍著老師遞交自己更正好的試卷,時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)到關(guān)于考試的談話(huà):進(jìn)步的喜不自禁,退步的垂頭喪氣;滿(mǎn)意的眉飛色舞,不滿(mǎn)的咬牙切齒!這次考試是開(kāi)學(xué)的第一次月考,我們知道良好的開(kāi)端等于成功的一半,所以這次月考意義重大,但它不具有決定性的意義。所以,考得不理想也不要過(guò)于頹廢,對(duì)自己失去信心,從另外一個(gè)角度看,暴露出的問(wèn)題越多,只要能夠解決,那么在期中考試、期末考試中可能發(fā)生的錯(cuò)誤就越少,所以,我們要以正確的方式分析問(wèn)題,找出問(wèn)題所在,在關(guān)鍵的'時(shí)候能夠一炮打響。

  請(qǐng)我們大家認(rèn)真總結(jié)和反思。如果是復(fù)習(xí)背誦的疏漏,那么馬上就能解決,雖然考過(guò)了,現(xiàn)在就背,將來(lái)也會(huì)用得著;如果是知識(shí)點(diǎn)不會(huì),那么立刻去問(wèn)吧,問(wèn)老師,要么問(wèn)同學(xué)也行,三人行必有我?guī)!爱?dāng)你覺(jué)得補(bǔ)漏為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰就是最早的時(shí)刻!彼,為什么不從現(xiàn)在開(kāi)始,把失敗當(dāng)作成功的起點(diǎn)呢?

  如果你這次失敗了,第一,“態(tài)度決定一切”。如果你在考試中,記憶性知識(shí)的題目失分過(guò)多,這說(shuō)明你在學(xué)習(xí)中時(shí)間投入不足。如果許多簡(jiǎn)單的知識(shí)應(yīng)用、運(yùn)算出錯(cuò)較多,則反映出你平時(shí)訓(xùn)練不夠,這些都是學(xué)習(xí)態(tài)度存在問(wèn)題。第二,“細(xì)節(jié)決定成敗”,如果考試中是在審題時(shí)看錯(cuò)題目的條件、或書(shū)寫(xiě)時(shí)丟三拉四等等,顯然是你平時(shí)就缺乏專(zhuān)注、頑強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,要想改掉這一毛病,就必須從學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,讓自己養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣;從每一節(jié)課堂做起,培養(yǎng)自己的專(zhuān)注度。

  成績(jī)好的同學(xué)也不要驕傲,因?yàn)闆](méi)有最好,只有更好。最后同學(xué)們請(qǐng)告誡自己,提醒自己,“相信自己,我能”。讓我們從反思這次月考開(kāi)始,信心滿(mǎn)懷,超越自我。

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