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告別童年演講稿

時(shí)間:2023-03-26 17:41:44 發(fā)言稿 我要投稿

告別童年演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的告別童年演講稿,歡迎大家分享。

告別童年演講稿

告別童年演講稿1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  流逝的日子如一片片凋零的落葉,漸去漸遠(yuǎn)的是那段天真無(wú)邪的童年。枝頭上點(diǎn)點(diǎn)泛青的嫩芽揭開(kāi)了青春期神秘的面紗,我長(zhǎng)大了。

  往事歷歷在目,如天際邊閃閃發(fā)光的群星眨著眼睛。一陣風(fēng)兒掀開(kāi)了記憶的大門,隕落了幾顆璀璨的星。

  昨日的女孩,光著腳丫子在河里捕捉魚(yú)兒泛起的漣漪。一層波浪未止,另一層波紋已在手指間漫延開(kāi)了?┛┑男β暆B進(jìn)水中,魚(yú)兒也受到感染,競(jìng)相跳躍。此刻對(duì)《小石潭記》里的似與游者相樂(lè)有切身體會(huì)了。在河邊洗衣服的母親也涂抹上最好的化妝品——笑。笑是一杯香茗,使人回味無(wú)窮。

  昨日的女孩,躺在涼席上細(xì)數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過(guò)天際,急忙閉上眼睛虔誠(chéng)的許下一個(gè)愿望:“我期望媽媽變成天上的織女,編織出最美麗的彩虹,這樣我就能夠天天看到彩虹了!闭趯ⅰ杜@煽椗返哪棠掏蝗恢棺×,為我天真的.話語(yǔ)撲哧一聲笑了。她把我摟在懷里,小兔子乖乖就敲開(kāi)了夢(mèng)想的大門。

  昨日的女孩,猴兒似的攀上了桃樹(shù),摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃,寶貝似的揣在懷里,一路小跑回家向伙伴們炫耀自我的戰(zhàn)績(jī),伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒,口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長(zhǎng)桿一向把我追到家門口,幸好被干完農(nóng)活的爸爸救下,爸爸一個(gè)勁的給人道歉,我躲在后面偷偷的笑。

  往事如昨!

  今日的女孩,在書(shū)本堆砌的城堡里徘徊,手中拿著用汗水和心血澆鑄成的鑰匙開(kāi)啟知識(shí)的大門。帶著歐姆和焦耳來(lái)?yè)屝薅搪返拇竽X,手握《課時(shí)先鋒》,頭戴《點(diǎn)撥王》,穿著《中考新坐標(biāo)》的盔甲和《冠魔新干線》制成的靴子,口里還念叨著質(zhì)量守恒定律。在《原創(chuàng)新課堂》里修煉《急速訓(xùn)練王》的功夫。我全副武裝準(zhǔn)備出征,不經(jīng)意間瞥見(jiàn)了墻角里被灰塵包裝的《安徒生童話》,不禁潸然淚下了。

  童年像小時(shí)候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn),甚至還沒(méi)來(lái)得及回頭看看,歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時(shí)期的氣球不斷涌來(lái),可是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水,在心里默默的念叨著:永別了,我的童年!

告別童年演講稿2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在我們的人生中,通常有以下幾個(gè)階段:嬰兒期,兒童期,青年期,成年期和老年期,我們這些十二、三歲的孩子們,正處于從兒童期到青年期的過(guò)渡階段,所以我們要和童年說(shuō)再見(jiàn)了。

  在我們的童年,可能沒(méi)有榮華富貴的生活,也可能沒(méi)有成堆的玩具,但我相信,我們的童年必須是歡樂(lè)的。當(dāng)我們背誦著“床前明月光”的時(shí)候,是童年;當(dāng)我們不知疲倦地在操場(chǎng)上一圈又一圈地奔跑的時(shí)候,是童年;當(dāng)我們哭著喊著向家長(zhǎng)要冰激凌的時(shí)候,是童年;……此刻,當(dāng)我們回想起這些事的時(shí)候,會(huì)有什么感覺(jué)呢?是覺(jué)得幼稚可笑,還是覺(jué)得天真無(wú)邪?不管怎樣說(shuō),此刻的我們必須和這些事情說(shuō)再見(jiàn)了,必須和我們的童年說(shuō)再見(jiàn)了。

  我們必須告別童年,告別童年的天真與幼稚,告別童年與小伙伴們做的`毫無(wú)惡意的惡作劇,使思想和行為變得成熟。還有一個(gè)月,我們小學(xué)六年的苦讀就要結(jié)束了,難道到了初中,還要向童年一樣的生活嗎?我們應(yīng)當(dāng)改變一下自我的思想和行為,讓自我變得成熟起來(lái)。

  在童年快要結(jié)束的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)做兩件事:一是珍惜僅剩下幾個(gè)月的童年生活,留下一段完美的回憶,不留下遺憾;二是想辦法把我們的思想和行為變得成熟,不做那么幼稚可笑的事,提前感受一下告別童年后的生活。

  童年期的生活是歡樂(lè)的,它必須給我們留下了許多完美的回憶,可我們卻不能永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)階段,因?yàn)闀r(shí)間流逝的腳步是不能停止的,我們也必須去珍惜它,因?yàn)槊總(gè)人都只能有一次童年。

  簡(jiǎn)而言之,我們此刻必須對(duì)童年說(shuō)三個(gè)字:再見(jiàn)了!

告別童年演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  六月的陽(yáng)光化為片片繞指柔,時(shí)光的唱詞開(kāi)成嫵媚繽紛的花朵,踏過(guò)鋪滿年輪的小徑,我又一次攀上童年枝頭。

  時(shí)光流轉(zhuǎn)雁飛邊。撥開(kāi)記憶透明的影子,誰(shuí)不會(huì)莞爾一笑?

  諦聽(tīng)一個(gè)個(gè)孩提時(shí)代的故事,口中蕩漾著不知名的驚呼;與伙伴們?cè)谕恋乩锓N下小小的硬幣,期待著明天會(huì)有故事發(fā)芽;偷偷地潛入蟬聲如織的角落,靜靜聆聽(tīng)一場(chǎng)絕美的音樂(lè)會(huì)……回首逆光浮轉(zhuǎn)的往事,驀然發(fā)現(xiàn),童年原是如此色彩繽紛。

  從幼兒園的小毛頭到戴上紅領(lǐng)巾的小學(xué)生,再到如今胸前閃耀團(tuán)徽的我們,不知走過(guò)了多少喜憂參半的路。那些至善至美的純真年代,終究也在與我們漸行漸遠(yuǎn)……

  許多人仍徘徊在過(guò)去的年輪中。他們說(shuō):這是一段告別美好童年的旅程。然而,在這個(gè)特殊的六一兒童節(jié),我要告訴大家:這是燃燒著青春火焰的新時(shí)代的開(kāi)始!

  是的,如今,我們已是十三四歲的少年,難道能沉溺于落英繽紛之中么?難道能自怨自艾絮絮感嘆么?梳理好自己的夢(mèng)想吧,站在童年的枝頭,我們不能撥動(dòng)鐘表的分針,但我們能使每一分每一秒都飄揚(yáng)著屬于青春的昂揚(yáng)活力!

  如畫(huà)的童年,賦予了我們永遠(yuǎn)抹不去的至純天真,前行在成長(zhǎng)的'卷軸中,我們又擁有了成熟,進(jìn)步與決心。一只只雛鷹開(kāi)始長(zhǎng)出翔羽,我,你,大家都準(zhǔn)備好了嗎?

  整裝待發(fā)!

  是誰(shuí)說(shuō)“朝如青絲暮成雪”,是誰(shuí)嘆“紅顏彈指老”,又是誰(shuí)道,“時(shí)光只解催人老”。我只知“我輩豈是蓬蒿人”,我們能在時(shí)代的T臺(tái)上,指點(diǎn)江山,揮斥方遒!

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,就讓我們用飽滿的熱情和充沛的精力,在人生的答卷上勾勒出最濃墨重彩的一筆,就讓我們卸下稚氣與幻想,在時(shí)光的軌跡中,攀上高高的童年枝頭,展開(kāi)雙臂,放飛夢(mèng)想!明天的太陽(yáng),更加燦爛輝煌!

告別童年演講稿4

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  至今仍令我念念不忘的東西已經(jīng)很少。常常想起的不是流光溢彩的火樹(shù)銀花,不是紅底黑字的獎(jiǎng)報(bào)喜貼,只是童年時(shí)候絲絲縷縷,白如浮云,泛著淡淡甜蜜的棉花糖……

  閉上眼睛的時(shí)候就會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)小女孩的身影。她嘴角牽起明媚的笑,踮起腳尖把一枚硬幣捧上前,然后輕輕地笑著,睜大眼睛看著細(xì)小的木棒在圓盤一樣的容器里畫(huà)著圈圈—一圈…二圈…三圈…當(dāng)小女孩心里默念到二十五的時(shí)候,老奶奶便會(huì)把一望見(jiàn)就讓人流口水的軟軟綿綿的棉花糖遞給小女孩。她細(xì)心翼翼地抓住“白白云朵”下頭小小的柄,嘗了一口,甜津津的味道直沖她的味蕾,也印在她的記憶里,深深的……

  此刻幾乎尋覓不到昔日棉花糖的蹤跡了。近來(lái)唯一一次吃棉花糖是在學(xué)校轉(zhuǎn)彎的小攤上。賣棉花糖的大伯笑得很甜,可當(dāng)我滿心期待地吃著許久以來(lái)一向牽腸掛肚的棉花糖時(shí),那種心境早已不再。旁邊的朋友說(shuō),還是“悠哈悠哈”好吃,我一下子默然。

  抬頭看著蒼白的天穹,我開(kāi)始問(wèn)自我,是我告別了棉花糖,還是我已告別了只屬于童年的棉花糖樣的質(zhì)樸與單純天色依然是沉靜的,低下頭的時(shí)候,我嘗到了有點(diǎn)咸的眼淚的味道。

  想到童年的逝去不禁有些失落。童年時(shí)的那些好朋友此刻都已經(jīng)遷徙到他處去了。偶爾想起她們的時(shí)候總免不了想起和她們一齊分享過(guò)的棉花糖。在這個(gè)城市的某個(gè)角落,她們是否也曾想起童年的棉花糖,童年的`友誼呢……

  最近喜歡聽(tīng)FIR樂(lè)隊(duì)的歌!盎貞浝锵肫鹉:男r(shí)候,云朵漂浮在藍(lán)藍(lán)的天空……”那些說(shuō)過(guò)要和我一齊走到世界盡頭的人也許早已忘記了這玩笑一般的承諾,我自我也似乎忘記了……猛然醒悟,其實(shí)天空還是原先的那片,偶爾有星云點(diǎn)綴,偶爾有鳥(niǎo)群飛掠而過(guò),偶爾有雨后的彩虹……只是在時(shí)間的洪流中,為了成長(zhǎng),我們總不免失去一些什么。

  告別童年,真好。夢(mèng)有醒的時(shí)候,而“棉花糖的世界”已不復(fù)再來(lái)。當(dāng)我們輕輕揮動(dòng)衣袖,不得不與以往的完美告別時(shí),我們的心中應(yīng)當(dāng)充滿著歡樂(lè)與勇氣。未來(lái),定會(huì)有另一番美麗!

告別童年演講稿5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我講話的題目是:《告別童年,擁抱青春》。

  林花謝了春紅,太匆匆!時(shí)間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,十三年,彈指一揮間,十三個(gè)春秋就這樣悄然流逝,于是我們迎來(lái)了最后一個(gè)兒童節(jié),今天,在這個(gè)特殊的日子里,請(qǐng)?jiān)试S我借全體老師和初二、初三、高中的大哥哥、大姐姐們的掌聲,向初一的少先隊(duì)員們致以節(jié)日的祝福:同學(xué)們,節(jié)日快樂(lè)!

  別了,伴著一聲輕輕的嘆息,伴著一絲淡淡的感傷。童年,哦,我的童年,我的金色的'童年,懵懂的童年,夢(mèng)幻般的童年,正在離我們遠(yuǎn)去,如今我們就要摘下紅領(lǐng)巾,告別幼稚與單純,走向青春,走向人生的第二個(gè)驛站——青年,也走向成熟,走向理想的彼岸。

  在這里,我想和同學(xué)們談?wù)勄啻,說(shuō)說(shuō)青年。先說(shuō)青春。什么是青春?有一詩(shī)人說(shuō):"青春不是年華,而是心境,青春不是桃面、朱唇,青春是一種深沉的意志、恢弘的理想、熾熱的感情,青春是生命的深泉在涌流。"這就是青春,它是生命之花最燦爛的綻放,是生命激流最澎湃的洶涌,它代表熱情,樂(lè)觀,代表執(zhí)著的追求,頑強(qiáng)的奮斗,代表堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志,代表不達(dá)目的決不罷休的決心。與狼共舞,也許我們稚嫩的翅膀還未飛翔便被風(fēng)雨打濕,但我們不抱怨,不怨腳下的路總是坎坷不平,不怨天空總時(shí)時(shí)下著雨,因?yàn)槲覀兛梢杂脻L燙的青春去踏平所有的坎坷,我們可以用熱情的信念去烘干方才打濕的羽翼,我們深信,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?

  再說(shuō)青年。誰(shuí)是青年?是不是年滿十四歲?不,光憑這一點(diǎn),你還不夠!青年,應(yīng)該是這樣的:他們有理想,他們深知志當(dāng)存高遠(yuǎn),敢"問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮";他們有責(zé)任感,明白"天下興亡,匹夫有責(zé)",要"為中華之崛起而讀書(shū)";他們有勇氣,"可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉",勇立時(shí)代潮頭,敢與強(qiáng)者爭(zhēng)鋒;他們有激情,可以"到中流擊水,浪遏飛舟";他們自信,自信"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)";他們樂(lè)觀,高呼著"仰天大笑出門去,我被輩豈是蓬蒿人";他們堅(jiān)信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"——這,便是青年,是我最仰慕的青年!

  同學(xué)們,青春是一方沃土,讓我們把天真幼稚的童年游戲和美妙純潔的童年時(shí)光,存入人生歷史的檔案,不必惋惜"年華似水"一去不復(fù)返,不必感嘆"歲月如梭"梭梭催人老,立足于青春這塊沃土,以科學(xué)為種子,用勤奮作犁去耕耘,秋天,我們一定收獲累累的金黃和撲鼻的芬芳!

  親愛(ài)的同學(xué)們,"路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴",來(lái),擁抱青春,享受你的青春吧,享受你蓬勃的生命,享受你燃燒的激情!趁著你青春的心潮正在澎湃,趁著你火紅的熱血正在沸騰,去拼搏,去奮斗,讓生命宣泄于天地之間,也把大寫(xiě)的人字昭示于天地之間吧。

  最后,再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝。

告別童年演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  不知你是否還記得兒時(shí)與伙伴追逐嬉戲的歡樂(lè),不知你是否還記得孩提聆聽(tīng)美麗傳說(shuō)的幻想,不知你是否還記得幼年的初夏細(xì)聽(tīng)蟬鳴的愜意,不知你是否還記得小學(xué)光榮戴上紅領(lǐng)巾的昂揚(yáng)。這便是我們的童年,宛若秋千,隨清風(fēng)自由擺蕩;宛若小溪,隨流水依洄流淌。如果記憶是一方湛藍(lán)的天空,那么童年就是嵌在天幕中的那顆明星,如果歌聲是一種柔美的語(yǔ)言,那么童年就是樂(lè)譜中最美妙的音符。那個(gè)至善至美的純真年代,給予了我們太多絢麗的夢(mèng)想,是爽朗的笑聲和自由的奔跑,點(diǎn)綴了我們多彩的童年。

  “時(shí)光流轉(zhuǎn)雁飛邊”,季節(jié)的柵欄鎖不住星移斗轉(zhuǎn),密封的相冊(cè)留不住似水流年。歲月的波濤沖刷著記憶的`河床,它無(wú)聲地帶走了歡笑,帶走了淚水,如今它又將無(wú)情地帶走我們?nèi)绠?huà)的童年。初一的同學(xué),13歲的我們,將要在這個(gè)特殊的兒童節(jié),摘掉那一團(tuán)在我們胸前燃燒了六個(gè)春秋的少先隊(duì)的火焰。有人說(shuō),這意味著一個(gè)美好童年時(shí)代的結(jié)束;而我要說(shuō),這更是一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的青春時(shí)代的開(kāi)始!

  告別童年,我們告別了稚嫩與幻想,卻沒(méi)有失去兒時(shí)的純真和善良;迎接青春,我們迎接嶄新的人生卷軸,迎接社會(huì)和國(guó)家賦予我們的責(zé)任,迎接血液中為青春注入的蓬勃的力量!

  青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,無(wú)論貴賤尊卑,智愚富貧,你的一生只能擁有一次,因此才有“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”的忠告,才有了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。但是,青春并不是童年的那般無(wú)憂無(wú)慮,多了些深沉的思考,多了些過(guò)路的坎坷,但在一次又一次挑戰(zhàn)中,我們的人生也多了智慧,成熟和輝煌。

  靜靜地梳理夢(mèng)想,錚錚地鼓起勇氣,用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志去書(shū)寫(xiě)你青春的答卷,去贏得屬于你的喝彩和榮光。站在時(shí)光匍匐前進(jìn)的軌跡里,我們不能總沉溺于那漸行漸遠(yuǎn)的童年,那么就讓我們輕裝上陣,只帶上未泯的童心,一起登上那加速飛馳的青春快車,去遠(yuǎn)方探索未知的世界,為人生續(xù)寫(xiě)輝煌的篇章!

告別童年演講稿7

尊敬的師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的xx。今天我在演講的主題是:《告別童年,擁抱春》。

  林花謝了春紅,太匆匆。時(shí)間的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲,彈指揮間,四個(gè)春秋就這樣悄然流逝。轉(zhuǎn)瞬之間,最后那個(gè)屬于我們的童節(jié)也悄然過(guò)。伴著聲輕輕的嘆息,伴著絲淡淡的感傷。童年,我們的童年,我們的的童年,懵懂的童年,夢(mèng)幻般的童年,正在離我們遠(yuǎn)去,如今我們將要摘下紅領(lǐng),告別幼稚與單純,向春,向的第個(gè)驛站――年,也向成熟,向理想的彼岸。

  在這,我想和同學(xué)們談?wù)劥,說(shuō)說(shuō)年。

  先說(shuō)春。什么是春?有詩(shī)說(shuō):"春不是年華,是境,春不是桃朱唇,春是種深沉的意志、恢弘的理想、熾熱的感情,春是命的深泉在涌流。"這就是春,它是命之花最燦爛的綻放,是命激流最澎湃的洶涌,它代表熱情、淘文庫(kù)收集整理,樂(lè)觀,代表執(zhí)著的追求,頑強(qiáng)的奮,代表堅(jiān)忍不拔、百折不撓的意志,代表不達(dá)的決不罷休的決。與狼共舞,也許我們稚嫩的翅膀還未翔便被打濕,但我們不抱怨,不怨腳下的路總是坎坷不平,不怨天空總時(shí)時(shí)下著,因?yàn)槲覀兛梢詽L燙的春去踏平所有的坎坷,我們可以熱情的信念去烘才打濕的翼,我們深信,不經(jīng)歷,怎見(jiàn)彩虹?

  再說(shuō)年。誰(shuí)是年?是不是年滿四歲?不,光憑這點(diǎn),還不夠!年,應(yīng)該是這樣的:他們有理想,他們深知志當(dāng)存遠(yuǎn),敢"問(wèn)蒼茫地,誰(shuí)主沉浮";他們有責(zé)任感,明"天下興亡,匹夫有責(zé)",要"為中華之崛起讀書(shū)";他們有勇,"可上九天攬,可下五洋捉鱉",勇時(shí)代潮頭,敢與強(qiáng)者爭(zhēng)鋒;他們有激情,可以"到中流擊,浪遏飛";他們信,信"天我才必有,千散盡還復(fù)來(lái)";他們樂(lè)觀,呼著"仰天笑出去,我被輩豈是蓬蒿";他們堅(jiān)信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海"――這,便是年,是我最仰慕的年!

  同學(xué)們,春是沃,讓我們把天真幼稚的'童年游戲和美妙純潔的童年時(shí)光,存歷史的檔案,不必惋惜"年華似"去不復(fù)返,也不必感嘆"歲如梭"梭梭催。于春這塊沃,以科學(xué)為種,勤奮作犁去耕耘,秋天,我們定收獲累累的和撲的芬芳!

  親愛(ài)的同學(xué)們,"路上春正好,天上太陽(yáng)正晴",來(lái),擁抱春,享受你的春吧,享受你蓬勃的命,享受你燃燒的激情!趁著你春的潮正在澎湃,趁著你紅的熱正在沸騰,去拼搏,去奮吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

告別童年演講稿8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  秋天,總是一個(gè)感傷的時(shí)節(jié)。

  那年秋天,當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的雙眼時(shí),背上了沉重的書(shū)包時(shí),我就必須與那多姿多彩的童年世界saygoodbye。用很復(fù)雜的心情,很不安的情緒,很依依不舍的懷念給童真時(shí)代狠狠地畫(huà)上了一個(gè)那么園,那么堅(jiān)決的空心句號(hào)。

  彈指光陰間,我邁著步伐,洋溢著充滿期待的一抹秋季中燦爛的微笑,踏進(jìn)了在我一生中占了6年時(shí)間的小學(xué)時(shí),童年早就愈走愈遠(yuǎn)了。常常還幻想著,童年是不是暫時(shí)去了很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的北方,只是暫時(shí)去出差,不久后就會(huì)重新和我在一起,并肩行走,一起迎接美好的明天。

  可是,那么多的書(shū)籍,都給童年的歸來(lái)給予了否定,打上了一個(gè)猩紅的叉叉,活生生地抹殺了我的童年歸來(lái)的期盼憧憬。小時(shí)候的頑皮,到現(xiàn)在,一直都記得。把一張紙撕得碎碎的,往空中隨手一拋,碎紙片如雪花飛絮般無(wú)聲地舞著,在我“下雪咯下雪咯”的'嬉笑聲中悄悄的落地,滿地的雪白。還有,常常會(huì)哭嚷著要大人陪我一起玩,明明知曉他們?cè)诿Γ瑓s不依不饒地要求著。小時(shí)候,是那么地淘氣,那么地調(diào)皮。

  很想很想,再回去童年一次;好想好想,再體驗(yàn)一回童年。幼時(shí)的某些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒(méi)有記在日記本上,讓它們?cè)诿CH撕V姓也坏綒w宿,讓它們?cè)谟洃浀拈L(zhǎng)河中漸漸被遺失,像,剛沖好的一杯帶有濃濃茶香的奶茶一樣,久了,茶香就四散飄走,再也回不來(lái)了。

  如果童年還在,我一定一定會(huì)好好地珍惜,好好地體會(huì)童年的感覺(jué),童年的美好。現(xiàn)在,不僅僅是懷念童年,也懷念兒童時(shí)代的那些好朋友。多少年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了,對(duì)于他們的記憶,也僅限于幼兒園時(shí)的那一本相冊(cè),喜歡用手輕輕地?fù)崦∷⒃诩埳系囊粡垙埿δ,保留地完好無(wú)損的童年時(shí)的一份份純真。

  喜歡童年,喜歡童年的小小淘氣,喜歡童年的所有好朋友,喜歡童年時(shí)的全部幻想,喜歡童年的一切一切。這篇文章,就當(dāng)做我對(duì)于童年的遲來(lái)的一份告別。

  輕輕揮手告別,不諳世事的時(shí)候。

告別童年演講稿9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  看著星星,這讓我想起了那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年,有哥哥姐姐疼的快樂(lè)童年,那時(shí)的我快樂(lè)無(wú)比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來(lái);渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數(shù)星星,過(guò)著屬于我的快樂(lè)童年。

  童年時(shí)的我快樂(lè)得像個(gè)精靈,快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心,并且還把這快樂(lè)傳給我身邊的每一個(gè)人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽(tīng)故事的表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著他們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。

  童年時(shí)的我沒(méi)有作業(yè)的煩惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快,但我還是覺(jué)得很快樂(lè),很充實(shí),同時(shí)也很懷念。童年時(shí)的我是個(gè)開(kāi)心果,只要有我在的地方就有笑聲。

  童年時(shí)的我像個(gè)小大人,有時(shí)姐姐們膽小,我還會(huì)給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來(lái)。但是那個(gè)時(shí)候單純的我把一切事物都想得很簡(jiǎn)單,并不能體驗(yàn)人心的復(fù)雜多變。

  那時(shí)的我愛(ài)幻想,受了童話的影響,認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的.,善良的。

  但長(zhǎng)大,童年時(shí)的我并沒(méi)有找尋到永無(wú)島的路,也舍不得離開(kāi)我所有認(rèn)識(shí)我的人,所以我的思想隨著時(shí)間流逝逐漸走向成熟。隨著社會(huì)閱歷的不斷增多,也更了解社會(huì)中人心的復(fù)雜多變,想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報(bào)道時(shí)竟一連幾天不敢出門,還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,當(dāng)然后來(lái)貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得淚流滿面;記得剛上小學(xué)時(shí)應(yīng)跟同學(xué)爭(zhēng)是雨不是雪,最后證明我錯(cuò)了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>

  的一幕幕在我的腦海中回閃,但我卻只能回憶,我長(zhǎng)大了!我不再是那個(gè)幼稚無(wú)知的小女孩,雖然心里依依不舍,但,再見(jiàn)了,童年!謝謝你給我的歡樂(lè),這將是我一生最快樂(lè)的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏于心的。

告別童年演講稿10

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  告別了腳丫,選擇了陸地;告別了褲襠,選擇了成長(zhǎng);告別了幼稚,選擇了承受;告別了童年,選擇了少年。時(shí)間的推移,讓我們從小孩變成了學(xué)生,走向少年,我們也在告別最后的“六一”

  早晨起床,揉了揉惺忪的眼,忽然響起哨聲,腦子覺(jué)得好像漏了點(diǎn)什么,看了日歷,忽然想起今天是“六一”,最后一個(gè)了,過(guò)了今天,你就再也不是小孩了呢。苦笑了一聲:“估計(jì)今天又要沉浸在作業(yè)里了呢!

  放學(xué)的鈴聲響起了,老師抱著一袋神秘物品走了進(jìn)來(lái),叫我們排成一隊(duì),拍一張告別童年的照片,禮物發(fā)下來(lái),跑到一旁偷偷拆開(kāi)。呀!兩根棒棒糖,卻不知為何,甜甜的味道觸碰著那一滴又一滴的苦澀的.眼淚。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間夜晚,全年段的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了報(bào)告廳,望著臺(tái)上的幕布漸漸拉起,一場(chǎng)精彩的節(jié)目即將上演……

  一陣震天動(dòng)地的敲鼓聲,不禁讓我響起兒時(shí)用小手拍著小姑,嘻嘻哈哈向父母分享我的鼓聲;一首美妙的歌聲不禁讓我想起兒時(shí)用五音不全的嗓子為父母唱一首《世上只有媽媽好》;一套結(jié)拜的跆拳道服,不禁讓我想起穿著比自身大幾倍的衣服在客廳里回來(lái)武器模仿電視上的人物;一聲優(yōu)美的笛聲,不禁讓我想起在舞蹈室里用嬌小的身軀做著困難的動(dòng)作……看完,眼淚早在眼眶里打轉(zhuǎn),不敢讓他掉下來(lái)。回到教室,陪我度過(guò)“六一”晚會(huì)的,不僅僅是一顆糖。

  吃著甜甜的糖,流下苦澀的眼淚。

  一張紙條從手中花落,落到地上,看見(jiàn)早已被眼淚浸濕的紙條上寫(xiě)了幾個(gè)打字:

  童年,再見(jiàn)!

告別童年演講稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  冰心說(shuō)過(guò)“童年是真中的夢(mèng),是夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑!睕](méi)錯(cuò)!童年,原本就是每個(gè)人最純真的年代,也是每個(gè)人回憶時(shí)最美好的記憶。如今,我就要告別童年了,哪怕心里有萬(wàn)分的不舍,但這是必須面臨的。雖然童年的往事早已成為過(guò)去,但是回憶起來(lái)總能讓我含淚微笑。

  昨日的童年,是天真的。記得兒時(shí)的我,每天下午放學(xué),便和爺爺?shù)缴缴先シ排。有一次,突然想到,不知道拉牛尾巴好不好玩?于是,我便青親自去嘗試。當(dāng)我剛拉上牛尾巴時(shí),沒(méi)想到牛就像發(fā)了瘋似的向前跑去,一下子把我甩出幾百米,被旁人當(dāng)眾笑話。

  昨日的童年,是無(wú)憂無(wú)慮的。每到夏天,我就會(huì)和幾個(gè)小伙伴,到河里去抓魚(yú)摸蝦。每次抓到大魚(yú)或是大蝦就會(huì)像伙伴們炫耀自己的戰(zhàn)績(jī),讓伙伴們都羨慕自己。晚上,大家便圍著火堆,一起分享自己的'戰(zhàn)利品,那日子別提有多美了!

  昨日的童年,是調(diào)皮搗蛋的。吃櫻桃的季節(jié)到了,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)和妹妹們一起去偷櫻桃吃。每次都是自己在樹(shù)上吃的津津有味,而把妹妹留在樹(shù)下被鄰居罵。然后回家被父母罵。有些時(shí)候,雖然回憶是悲觀的,但卻仍然會(huì)微笑。

  昨日的童年,是……

  “童年!童年啊!”自己心里千萬(wàn)遍的呼喚著,眼睛里滿是不舍的淚水。如今,童年的一切一切,都深深地刻在我的腦海里,伴我童心飛揚(yáng),茁壯成長(zhǎng)!

告別童年演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  童年是一首歡樂(lè)的兒歌,唱響了我們心中天真而又活潑的樂(lè)章:童年是一個(gè)舒適的清風(fēng),吹拂著我們幼稚而又自由的心靈。就在我們對(duì)夢(mèng)有一點(diǎn)追求,有對(duì)愛(ài)的一絲絲理解時(shí),童年卻悄悄從我們身邊溜走,似乎尋找不到昔日的蹤跡。當(dāng)我們回憶童年的完美時(shí),眼淚卻在不經(jīng)意間無(wú)聲滴落。

  童年,是兒時(shí)的天堂,是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心泉匯聚而成的銀河,是我們擁有最多笑臉的星光。然而,童年在我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)中變得黯淡,在我們明白事理的時(shí)候消失,再也聽(tīng)不見(jiàn)兒時(shí)歡樂(lè)的嬉鬧聲,再也看不見(jiàn)往昔那矮小的身影……只能懷著悲傷的心境向童年告別,去迎接另一個(gè)嶄新的明天。

  明天,也許是一個(gè)艱難的路途,也許沒(méi)有童年時(shí)那簡(jiǎn)便、愉快、無(wú)憂無(wú)慮的感受,也沒(méi)有那可靠的.肩膀能夠依偎。然而,它卻賦予我們更多走向成熟的能量。

  所以,我相信,僅有我們掌握無(wú)窮的知識(shí),才能從幼稚無(wú)知的小孩成長(zhǎng)為地天立地的好男兒,才能擁有更為完美的明天。我們即使這樣,帶給我們更多的煩惱與憂愁,但收獲的卻是甘甜、勝利的果實(shí)。也許僅有這樣,我們才能真正的成長(zhǎng),明白長(zhǎng)大的奇妙,才能更好的走向光明的未來(lái),才能實(shí)現(xiàn)我們童年時(shí)的完美、天真無(wú)邪的夢(mèng)想。

  讓我們向天真歡樂(lè)的童年告別,走向明天。也許長(zhǎng)大后艱難、憂愁會(huì)更多?墒莾H有告別,我們才能體驗(yàn)到世界的奇妙,萬(wàn)物的精彩,人生的歡樂(lè)……

  多年后,當(dāng)我們回首眺望,我相信不會(huì)有太多的遺憾,沒(méi)有太多的悲痛。因?yàn),成長(zhǎng)之路早已遍地開(kāi)滿喜悅、成功的花朵,春風(fēng)正愉快地為我們唱響自豪的歌。我們已告別童年,成為夢(mèng)想的創(chuàng)造者。明天將充滿耀眼的陽(yáng)光!

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