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成長(zhǎng)的煩惱演講稿

時(shí)間:2023-03-25 16:35:38 發(fā)言稿 我要投稿
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成長(zhǎng)的煩惱演講稿

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在我們平凡的日常里,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)的煩惱演講稿

成長(zhǎng)的煩惱演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “小小少年,很少煩惱……”雖然歌曲是這樣唱的,可是,在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上怎么會(huì)像歌中說(shuō)的那樣一帆風(fēng)順呢?

  從小到大,爸爸媽媽的工作總是很忙,幾乎每天都要加班。我理解爸爸媽媽為什么不陪我,可卻受不了常年的孤獨(dú)。特別讓我難過(guò)的是,每次他們答應(yīng)我的事情,往往因?yàn)榉泵Φ墓ぷ鞫逞浴?/p>

  有一次,小燕阿姨對(duì)我說(shuō):“金子硯,你媽媽說(shuō)今天要回去!蔽衣犃藵M心歡喜,心想終于能和爸爸媽媽一起吃頓團(tuán)圓飯了。上車時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅美好的畫面:我推開門,爸爸媽媽已坐在餐桌前等我了。桌上一定有我最愛吃的紅燒魚,媽媽一定幫我整理好了我的房間,爸爸也許會(huì)嘲笑我被曬成了小黑妞,小二在沖我甜甜地笑呢……想著想著,我的嘴角不禁揚(yáng)了起來(lái)。

  可是,當(dāng)我推開門的`那一剎那,美好的幻想如肥皂泡似的破滅了。家里只有爺爺、奶奶和小二在等我,少了兩個(gè)親切的身影,我的臉一下子冷了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,我收到了一條短信,是媽媽發(fā)的,上面寫著:金子硯,對(duì)不起,媽媽又食言了。臨近期末,媽媽和爸爸不僅要給學(xué)生復(fù)習(xí),還要準(zhǔn)備大合唱,請(qǐng)你原諒我們……

  我發(fā)了一陣呆,有一種想哭的沖動(dòng)。晚飯后,我悄悄跑到綿綿細(xì)雨中輕聲抽泣。爸爸媽媽,你們可知道,我多么想要你們多陪陪我,你們知道我有多孤獨(dú)嗎。

  “愛我,你就抱抱我;愛我,你就陪陪我……”我想把這支歌唱給普天下所有的爸爸媽媽聽。親愛的爸爸媽媽,再不陪,我就長(zhǎng)大了。希望你們能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我,讓我沐浴在愛的小河里快樂成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的煩惱演講稿2

  大家好好,我是一號(hào)。

  “1”號(hào),看上去,聽起來(lái)是一個(gè)很好的學(xué)號(hào),但是這個(gè)學(xué)號(hào)給我?guī)?lái)煩惱重重。

  我是1104班的1號(hào),但是到現(xiàn)在快1年了,我還不知道我是什么原因被編排到1號(hào)的,也許是按照姓氏的拼音字母先后來(lái)排的?也許是在編班之前的摸底考試中我考出了水平?也許是隨機(jī)編排產(chǎn)生的吧?反正我是稀里糊涂當(dāng)上這個(gè)美譽(yù)的。

  但是“1”號(hào)給我?guī)?lái)的煩惱確實(shí)不少。

  就拿語(yǔ)文課前演講來(lái)說(shuō)吧。原來(lái)自命題演講是按照學(xué)號(hào)得先后順序進(jìn)行的,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走向講臺(tái),好不容易完成這個(gè)“開頭”的使命,一輪下來(lái),我也掌握了一些技巧,從同學(xué)身上學(xué)到了不少,我滿懷信心準(zhǔn)備第二次上臺(tái),沒有想到老師又改為“古詩(shī)賞析”,而且演講順序還是按照學(xué)號(hào)進(jìn)行,我的老天,對(duì)于“古詩(shī)欣賞”,我是第一次聽說(shuō),這次是賞析愛國(guó)詩(shī)人辛棄疾的“惜春長(zhǎng)恨花開早”,意思是作者很珍惜春天,甚至都擔(dān)心花開太早,因?yàn)榛_早就會(huì)敗的早,春天隨之離去地快。

  還有宿舍安排也一樣,因?yàn)?號(hào)是一個(gè)班的`開頭,所以我被安排和三班的同學(xué)住在一起,成為混合宿舍的一員,因?yàn)槿嗟耐瑢W(xué)比我們班的多兩人,所以得了優(yōu)秀宿舍,也不能給班上加分,無(wú)論我們把內(nèi)務(wù)做的如何好,都不能為班上爭(zhēng)光,害得我們都快被遺忘了。

  上學(xué)期音樂考試,我們就考了現(xiàn)場(chǎng)唱歌,考試的順序也是按學(xué)號(hào)進(jìn)行的,我又是第一個(gè)上臺(tái)唱歌的,當(dāng)時(shí)我總是擔(dān)心哪里會(huì)唱錯(cuò),同學(xué)們會(huì)笑話我,心里很緊張,給了我很大的壓力,平時(shí)很熟練的歌,竟然被我唱跑調(diào),我想,如果我唱歌的次序比較后,就會(huì)放松些,應(yīng)該會(huì)唱出自己的水平。

  不過(guò)話說(shuō)回來(lái),總有一個(gè)1號(hào),如果“1”號(hào)是地獄,那就讓我下地獄吧,干脆就做一個(gè)名副其實(shí)的1號(hào),努力學(xué)習(xí),把成績(jī)提高,做好準(zhǔn)備,把演講說(shuō)好。1號(hào)的煩惱不就煙消云散了嗎?

成長(zhǎng)的煩惱演講稿3

  早知道進(jìn)入管理層這樣煩惱,當(dāng)初就不該參加競(jìng)選演說(shuō),時(shí)間越久,好像煩惱越多。

  從沒有管理成人的經(jīng)驗(yàn)。管理學(xué)生還成。班級(jí)的某個(gè)學(xué)科不大好,我對(duì)擔(dān)任該學(xué)科的老師只說(shuō)了句話:學(xué)生和你配合嗎?暑假里執(zhí)教該學(xué)科的老師和你授課的方式可能不一樣,學(xué)生可能還沒有適應(yīng)你的教學(xué)方式?赡芪冶容^率直,該老師生氣了:我喜歡人把我騙死,不喜歡人對(duì)我說(shuō)實(shí)話。天!我忙說(shuō):對(duì)不起,對(duì)不起。

  想想以前的同事,大家團(tuán)結(jié)得和一個(gè)人一樣,從不會(huì)為工作生氣。對(duì)對(duì)方提出的善意的建議,大家是虛心接受,私下里還很感激呢。

  可能是自己的位置改變了,站在班主任協(xié)調(diào)學(xué)科平衡的角度,卻讓人誤會(huì)成站在領(lǐng)導(dǎo)的角度指手畫腳了。我有我的難處,其身不正,何以正人?我自己的班級(jí)都帶不好,怎么能指揮其他的班級(jí)?也許是要好心切,終于得罪了人。

  記得一個(gè)朋友和我說(shuō)過(guò)一句話,時(shí)間會(huì)證明你的才華的。想想此言極對(duì)。做人的學(xué)問比做事業(yè)的學(xué)問大得多。我不適應(yīng)社會(huì),總不能讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)我吧。為了事業(yè),我得耐著性子,得改變做人的率直,盡管心有不甘,但不這樣,我又能怎么做?

  感嘆,做人真累。以前從沒有這樣的想法,懷念起陶淵明,懷念起王羲之,懷念他們辭官的勇氣,懷念他們做人的.真誠(chéng)。我以真誠(chéng)對(duì)人,人何必這樣對(duì)我?盡管為工作沒必要得罪人,但現(xiàn)在還是得罪了。真不該啊。曾經(jīng)幻想:管理巧妙,不知不覺讓人接受,還讓人說(shuō)好。現(xiàn)在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)終于矛盾起來(lái)了,真想回到從前,痛快的做個(gè)孩子王。那才是我的最愛!如果我不是所謂的主任,我只是個(gè)班主任,也許這個(gè)老師就不會(huì)生氣了,但愿如此。

  前些天還自詡,自己沒有牢騷了,可現(xiàn)在就在發(fā)了。真的,發(fā)出來(lái),自己心里舒坦多了。

  把煩惱釋放,晚上睡個(gè)好覺,明天還是一天的好心情!

  相信今晚的月色會(huì)更美麗!

成長(zhǎng)的煩惱演講稿4

  說(shuō)起童年,大人們一定會(huì)說(shuō):童年是快樂的,無(wú)憂無(wú)慮,哪有什么煩惱。童年是充滿希望、充滿活力的。其實(shí)我們的童年卻是另一番景象。

  我們?cè)趯W(xué)校和家這兩點(diǎn)一線的單調(diào)世界里忙綠的生活著。目的似乎只是為了一件事——高考。

  然而,高考,卻并不是我們的理想。一份普通的工作,也不是我們的歸宿。我們也有自己的夢(mèng)想,我們要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它,要用血和汗來(lái)證明自己的能力和價(jià)值。只要有夢(mèng)想,任何人都不會(huì)是庸才。但現(xiàn)實(shí)好像并不盡如人意。無(wú)論是循循善誘的良師,亦或是辛勤哺育我們的父母,都奉勸我們?cè)缭鐢嘟^了這荒謬的妄想。我們就像一個(gè)個(gè)為各自理想企圖翱翔藍(lán)天的天使,但父母為了讓我們能跑得更快而生生撕裂了我們的翅膀。這善意的`糾錯(cuò),造就了一個(gè)個(gè)碌碌無(wú)為的庸才。

  我們也許失去了翅膀,但我們并沒有失去理想——只要我們不遺忘它,我們?nèi)匀豢梢栽诒寂苤袑ふ易约旱姆较颉?/p>

  成長(zhǎng)中,我們會(huì)經(jīng)歷許多挫折,但這不是我們停下的理由。只有不停奔跑,才有可能享受到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的輝煌。

  煩惱,只是成長(zhǎng)過(guò)程中的一小部分,只有扛過(guò)煩惱,才能收獲更多的歡樂與欣慰。

  也許接受更多的挫折,能使我們迅速的、茁壯的成長(zhǎng)。我們一定要相信:風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。

成長(zhǎng)的煩惱演講稿5

  “小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂淘淘······”當(dāng)我走在路上,聽見低年級(jí)的小孩子唱這首歌的時(shí)候。也回想我這個(gè)年齡段的時(shí)候,無(wú)憂無(wú)慮的唱這首歌,心里不自覺得就開始酸溜溜的,那時(shí)的'我,是那么單純、活潑、快樂,不用惦記著明天語(yǔ)文考試,后天數(shù)學(xué)檢查。

  現(xiàn)在的我,似乎身上多了些什么,也少了些什么,什么呢?對(duì),是多了一些壓力,少了一些快樂,壓力來(lái)自父母、老師、自己,快樂是兒時(shí)的單純,無(wú)憂無(wú)慮。小的時(shí)候吧!想著快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就可以上中學(xué),進(jìn)入了青春期,走進(jìn)了人生最輝煌的殿堂,我長(zhǎng)大了,我已不再是童年幼稚的小孩子,然而,這時(shí),我的煩惱也漸漸多起來(lái)了,仿佛成長(zhǎng)是和煩惱一起來(lái)了的。

  進(jìn)入中學(xué),對(duì)于我來(lái)說(shuō),我對(duì)這里完全陌生,一張張陌生的面孔,我也不知道將會(huì)結(jié)識(shí)一些什么朋友,我都無(wú)從得知,在初中的第一學(xué)期,對(duì)于我來(lái)說(shuō),最大的挫折就是我上初一上半學(xué)期的期中考試我考砸了,忽然我從A班到了B班,那一段時(shí)間,我無(wú)法自拔,總感覺老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在向自己投來(lái)譏諷的目光,那種感覺仿佛自己一下從天堂跌到了地獄,這是我一生中第一次有這種感覺,我的一次次體驗(yàn),只證明了一個(gè)問題:我長(zhǎng)大了,我將學(xué)會(huì)面對(duì)和處理一些事情。

  成長(zhǎng)的道路中酸甜苦辣是數(shù)不盡的,遇到煩惱更是不的避免的,但只要你能夠勇敢的去面對(duì),用正確的方法來(lái)解決它!或許,它將不再是煩惱而是生命中的一種點(diǎn)綴!是只屬于自己的財(cái)富,被人是偷不走的;它更是一次從幼稚走向成熟的道路中體驗(yàn)與過(guò)程。

成長(zhǎng)的煩惱演講稿6

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,煩惱如影隨行,讓人整天被籠罩在憂郁當(dāng)中。

  現(xiàn)在的初中生活里,煩惱隨之而來(lái),讓我感到最煩惱的是作業(yè)一直多,還有就是成績(jī)不如人意。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一點(diǎn)吧,作業(yè)多是我現(xiàn)在的第一大煩惱,在班上,身為英語(yǔ)科代表預(yù)習(xí)的我,整天因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)不做作業(yè)忙得頭焦額爛不可開交,在班上,我是個(gè)大忙人?苫亓思,仍是個(gè)大忙人。天天作業(yè)成堆,有時(shí)還要把班上同學(xué)的考卷帶回家改,然而我還要天天被媽媽催著復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),感覺整個(gè)人都生活在水深火熱之中。語(yǔ)文作業(yè)5項(xiàng),數(shù)學(xué)作業(yè)3項(xiàng),英語(yǔ)作業(yè)6項(xiàng),加上4個(gè)副科的作業(yè),真的夠我忙了。

  這只是我的第一個(gè)煩惱,我還有第二個(gè)煩惱呢!

  在老師的眼里,我應(yīng)該科科一百,當(dāng)然,除了語(yǔ)文。在同學(xué)眼里,我更應(yīng)該要上課認(rèn)真聽講,成績(jī)名列前茅。在父母眼里,我各方面必須出類拔萃獨(dú)占鰲頭,長(zhǎng)大以后功成名就……在班上,我的英語(yǔ)要求特別高,就像老師在班上上課時(shí)所說(shuō)的“英語(yǔ)頭牌”。這常常使我壓力山大。在家里,媽媽總會(huì)催著我背單詞、聽短文、看英語(yǔ)書,真是煩惱至極!每當(dāng)考卷發(fā)回來(lái)時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō):“你這么粗心,英語(yǔ)大寫字母寫成小寫字母了,數(shù)學(xué)符號(hào)抄反了,語(yǔ)文又是錯(cuò)別字一堆。每次都是只差一點(diǎn)點(diǎn)就能滿分了,為什么總是這么粗心呢!”那喋喋不休嘮叨不停的話語(yǔ)時(shí)常如雷貫耳。

  要想解決這個(gè)問題,就必須要付出超負(fù)荷地努力學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),可能才能換來(lái)驚鴻一瞥。“最近比較煩,比較煩,比較煩……”我現(xiàn)在終于明白了這首歌曲中的`含義,F(xiàn)在的青年對(duì)于學(xué)習(xí)的煩惱是多么的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱永遠(yuǎn)都不會(huì)終止,只會(huì)不斷地涌出,人的一生總不能一帆風(fēng)順,如果是那樣就會(huì)平淡而無(wú)味,有煩惱才能使你的人生有趣而精彩。

  煩惱永遠(yuǎn)都會(huì)向你奔來(lái),只有你時(shí)時(shí)刻刻在一旁守候它的到來(lái)才不會(huì)被打倒,希望我們能“招架”的住煩惱的來(lái)臨,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的煩惱演講稿7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  歲月如同一條永不停息的河流,在時(shí)間的長(zhǎng)河里,我們?yōu)槊恳稽c(diǎn)進(jìn)步而歡喜,也為成長(zhǎng)中的煩惱而憂愁,我也不例外。這不,一個(gè)常見的問題就出現(xiàn)在了我身上。

  小時(shí)候,老爸怕我營(yíng)養(yǎng)不良,經(jīng)常給我吃些大補(bǔ)的東西,從而導(dǎo)致我胃口大開,F(xiàn)在,我一頓能吃兩碗米飯。但是,貪吃是罪惡的,也是要付出代價(jià)的。

  快過(guò)年了,媽媽陪我去買新衣服。我們走在街上,只見一個(gè)個(gè)鄙夷的眼光向我投來(lái),直弄得我怪不好意思的,害得我只好低著頭走路,生怕他們看到我這肥胖的臉就大笑。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我好不容易熬到了一家加肥加大的服裝店前,于是立刻拉著媽媽竄了進(jìn)去。我警惕地看了下門外,生怕有人把我這慫樣拍下來(lái)發(fā)朋友圈。店里的`幾個(gè)營(yíng)業(yè)員圍在一起,唧唧喳喳地議論著我:“你們說(shuō)她這么胖,上體育課怎么辦呀!”“她能不能瘦下來(lái)呀!”“還有啊,胖的人都反應(yīng)遲鈍,她學(xué)習(xí)能好嗎?”……這些話,句句像刀子一樣刺在我的心上,我甚至感覺心在“吧嗒吧嗒"地滴血,有一種說(shuō)不出的痛。我雙手握拳,傷心地去挑衣服了。這時(shí),我看見了一條款式新穎的羽絨服,當(dāng)即就吵著要買,媽媽看了一下,無(wú)奈地指著那件羽絨服,對(duì)老板說(shuō):“給我拿件最大的。”

  “這是最大的了!崩习逭f(shuō)。我一聽,撒嬌地對(duì)媽媽說(shuō):“試一下嘛!”媽媽嘆了口氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)奇怪的“木乃伊”誕生了。

  只見我那肥大的身軀硬是被這件羽絨服緊緊地包裹住。雖然這件羽絨服摸起來(lái)很舒服,軟軟的,暖暖的,但穿在我身上,緊繃繃的,我感覺內(nèi)臟都要被擠出來(lái)了,特不舒服。那些營(yíng)業(yè)員見我這樣,都忍俊不禁,連老板都笑得前胸貼后背。我滿臉通紅,恨不得把這個(gè)店給炸了,泄我心頭之羞。

  這件事之后,我開始不停地鍛煉、減肥,恨不得讓那些笑過(guò)我的人都對(duì)我刮目相看,現(xiàn)在的我,走在哪里都抬頭挺胸,十分自信。

  成長(zhǎng)就是這樣,有時(shí)充滿苦澀,有時(shí)充滿甜蜜。成長(zhǎng)的煩惱,使我變得善于思索,快快長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的煩惱演講稿8

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕5业某砷L(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢問:“作業(yè)做完了嗎?趕快做作業(yè)!”每當(dāng)聽到這些問話,我就心煩意亂,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默認(rèn)。

  自從上學(xué)那天起,我的成績(jī)就成為家庭永恒的話題。我的成績(jī)是時(shí)好時(shí)壞,成績(jī)好的時(shí)候會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)和叮囑:“不要驕傲,要不然下次肯定考不好!背煽(jī)不好的時(shí)候,也會(huì)受到媽媽的`嚴(yán)厲指責(zé)和叮囑:“下次再考不好,就有你的好看!背煽(jī)到底是什么?是分?jǐn)?shù)還是自我提高?是對(duì)別人的超越,還是愈來(lái)愈重的壓力?也許都是,也許都不是?我不明白,我感覺乏味也感覺困惑。

  有時(shí)我自己常想,成長(zhǎng)到底是什么?成長(zhǎng)有時(shí)充滿苦澀而又令人欣喜,成長(zhǎng)有時(shí)也摻著幾分遺憾,即使這樣,成長(zhǎng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成長(zhǎng),這是人類繁衍生息的自然規(guī)律。煩惱使我變得善于思考,在煩惱中我一天天長(zhǎng)大,我知道煩惱便是成長(zhǎng)的催化劑。

成長(zhǎng)的煩惱演講稿9

  有的人說(shuō)成長(zhǎng)很煩惱,但有的人卻想象著長(zhǎng)大,他們幻想著長(zhǎng)大,想看看自己長(zhǎng)大的模樣,想不受讀書的壓迫,想不受爸爸媽媽的束縛,想快點(diǎn)長(zhǎng)大,想像小鳥一樣自由飛翔。

  成長(zhǎng),很煩惱啦!許多的壓力和責(zé)任會(huì)像浪花一樣向你涌來(lái),成長(zhǎng)不可能無(wú)煩惱,成長(zhǎng)還有很多煩惱,但,細(xì)心想想,看著天空自由歡快的鳥兒,你渴望像鳥兒一樣自由飛翔,你不想受爸爸媽媽的束縛,想做自己喜歡,認(rèn)為有趣的事是的吧?是啊,想想這些,什么煩惱,什么困難,都如同-縷青煙,都會(huì)化為烏有,成長(zhǎng)不煩惱。

  我們不能做到忘記煩惱,但卻可以享受煩惱,和煩惱過(guò)后的得到的一些成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),每個(gè)人都在成長(zhǎng),而煩惱是一條不可避免的'路,你想繞道逃避,卻不得不迎面而上,想著自由,想著歡快,在青春之路上,成長(zhǎng)即是一棵誘人的“毒玫瑰”,又是一顆甜美的果實(shí),它會(huì)讓我們猶豫,煩心,但也是鍛煉幫助我們的一次機(jī)會(huì),回頭想想,成長(zhǎng)的煩惱,也不止是害我們煩心的當(dāng)你闖過(guò)這些煩惱,得到飛翔,你是否又會(huì)回憶感謝這成長(zhǎng)的煩惱呢?

  無(wú)論我們遇到多大的煩惱,都要想想這其實(shí)不是困難,這是鍛煉的好機(jī)會(huì),是走向成功之路走向自由的必經(jīng)之路,成長(zhǎng)是享受的,成長(zhǎng)無(wú)煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  常常見到大人們?cè)诹奶鞎r(shí),會(huì)大發(fā)感慨地說(shuō):“如果我們是小孩子就好了,可以無(wú)憂無(wú)慮地去玩!逼鋵(shí)他們哪里知道,我們小孩煩惱的事情多著呢。

  小時(shí)候,我總盼望著自己能快快長(zhǎng)大。因?yàn)槲页?匆娂议L(zhǎng)們想干什么就干什么,無(wú)拘無(wú)束,自由自在,我認(rèn)為只要長(zhǎng)大了,就可以想做什么就做什么了。如今我已是六年級(jí)的學(xué)生了,可以算是校園里的“老大”了?呻S著年齡的`增長(zhǎng),我的煩惱也越來(lái)越多了。其中最讓我頭疼的就是做不完的作業(yè)和上不完的輔導(dǎo)班,特別是臨近小升初這段時(shí)間。

  星期日的下午,我以最快的速度趕完了學(xué)校的作業(yè),剛想去玩會(huì)電腦,這時(shí),媽媽的電話打來(lái)了,媽媽問:“作業(yè)寫完了嗎?”“寫完了!蔽因湴恋卣f(shuō),我本以為媽媽會(huì)說(shuō):那就休息一會(huì)吧,玩玩電腦,看看電視。可媽媽的回答卻和我想的截然不同:“不許看電視,也不許玩電腦,把我昨天布置的作業(yè)做了,我晚上回家檢查,如果還有時(shí)間,就去做做試卷。切記不要看電視,不要玩電腦!辈蛔尶措娨,這對(duì)我這個(gè)電視迷來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是要了我的小命,可媽媽一聲令下,誰(shuí)敢不從,沒辦法,只好硬著頭皮寫了。為了晚上能看一會(huì)電視,玩一會(huì)電腦,我額外多寫了一些試卷。晚上,媽媽回到家,我把她布置的試卷和我超額做的試卷一起交給了媽媽,還特意強(qiáng)調(diào)了一下我額外多做的幾張?jiān)嚲,就是想讓媽媽注意到,讓我放松一下,可媽媽卻說(shuō):“嗯,寫的不錯(cuò),去看會(huì)兒課外書吧!

  媽媽,您知道嗎?我多么想同別的孩子那樣,有一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間!唉,同學(xué)們你們說(shuō)說(shuō)像我這樣的煩惱什么時(shí)候才能煙消云散呢?

成長(zhǎng)的煩惱演講稿11

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每一個(gè)在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)有許多煩惱,對(duì)父母“望子成龍,望女成鳳”的作風(fēng)很是頭疼,而我就有這樣的煩惱。

  煩惱在我手中成長(zhǎng)。記得有一次考試考的不理想,爸爸便為我準(zhǔn)備了一頓“豐盛的大餐”—一大堆的作業(yè),還叮囑我說(shuō):“從今天開始每天除了完成老師布置的作業(yè),還要完成我給你布置的作業(yè),作業(yè)完成時(shí)間不能超過(guò)三個(gè)小時(shí)。周末休息的時(shí)間只有半小時(shí),聽見沒有!甭犃税职值脑捄螅业男那橐宦淝д,今后的日子,大家可想而知。每天要在六點(diǎn)之前完成學(xué)樣的作業(yè),還要再花兩個(gè)小時(shí)完成課外作業(yè)。

  雖然這次是因?yàn)槲铱嫉牟缓茫职植挪贾昧苏n外作業(yè),但還有一次比這次更慘。

  煩惱在我手中開花。有一次考試成績(jī)發(fā)下來(lái),我考了100分。原本以為爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,不會(huì)再讓我做那么多的課外作業(yè),可結(jié)果卻出乎我的意料。

  我按照以前的規(guī)矩,完成好了學(xué)樣的作業(yè),等著回家告訴爸媽這個(gè)好消息。回到家,我便趕緊沖到廚房對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這次考試我考了100分。”媽媽微笑地看著我說(shuō):“看來(lái)我的想法是正確的,課外作業(yè)做的多還是對(duì)成績(jī)的提高有幫助手,以后你的課外作業(yè)量會(huì)加大!甭犃藡寢屨f(shuō)的話后,我差點(diǎn)要暈過(guò)去。我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你就光知道給我布置作業(yè),都不想想我是怎么想的`,每天做不完的題目,我的手都磨出繭子了。媽媽你就不能給我少布置些作業(yè)嗎?”媽媽聽完我說(shuō)的,若有所思,說(shuō)道:“好像作業(yè)是多了點(diǎn),以后周末的時(shí)候我做一些課外作業(yè)吧!”聽媽媽這樣說(shuō),我高興地一蹦三尺高。

  煩惱在我手中結(jié)果。

  同學(xué)們,你們是不是也有像我這樣的煩惱呢?大家一起來(lái)分享吧!

成長(zhǎng)的煩惱演講稿12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,只見錢老師手捧一疊試卷,嚴(yán)肅地走向講臺(tái),直接將試卷狠狠地砸在了三尺講臺(tái)上,教室里一片暴風(fēng)雨來(lái)臨前的肅靜。

  “這次考試大家的成績(jī)很不理想,下面三名同學(xué)請(qǐng)下課后直接到我辦公室來(lái)一下。”……“不要叫到我,不要叫到我”……我的心里像是揣著幾只兔子一樣砰砰砰跳個(gè)不停。最不愿看到的事情最終還是發(fā)生了,那三個(gè)人里竟然有我。一整節(jié)課我都心亂如麻。課后,我像縮頭烏龜一樣走進(jìn)了老師辦公室,當(dāng)時(shí)的心情真的恨不得一頭鉆進(jìn)地板磚里去,當(dāng)個(gè)土行僧也罷。最近學(xué)習(xí)確實(shí)有些心不在焉,沒想到一個(gè)小小的數(shù)學(xué)測(cè)試就能立馬見效,真有點(diǎn)后悔莫及的感覺。

  正不知所措的時(shí)候,突然感覺眼前越來(lái)越亮,有點(diǎn)睜不開眼,但我還是猛地一睜眼。咦?自己怎么躺在自家的床上?匆谎鄞策叺聂[鐘,已七點(diǎn)多,原來(lái)是周末早晨的一個(gè)夢(mèng)。最近自我感覺學(xué)習(xí)退步不少,確實(shí)成了我的一個(gè)煩惱,真是日有所思夜有所夢(mèng)啊。

  于是我趕緊起床洗漱完畢,走到三只裝滿水的寶貝小瓶子面前——瓶子上分別寫著“開心”、“悲傷”和“憤怒”。拿起“悲傷”,就將我剛剛的噩夢(mèng)跟它狠狠訴說(shuō)了一番。頓時(shí)感覺內(nèi)心深處都得到了釋放。這個(gè)辦法真管用,之前一次科學(xué)課上,老師給我們講了關(guān)于水的生命,水也像人一樣是能感受到一些情緒變化的。于是我就在家里做起了這個(gè)試驗(yàn),并同時(shí)將它們作為自己情緒發(fā)泄的一個(gè)窗口。每當(dāng)我遇到一些開心或者不開心的'事情都會(huì)沖它們發(fā)泄一番。

  煩惱乃是人生之常態(tài),可以說(shuō)是無(wú)處不在。大人有煩惱,小孩也有煩惱,我也不例外。煩惱有生活上的,也有學(xué)習(xí)上的,有自己造成的,也有外界因素影響的……后來(lái)我深深反思了一下,人也是不能缺少煩惱的,但就看每個(gè)人如何去面對(duì)它。我們要學(xué)會(huì)去面對(duì)人生中的所有煩惱和挫折,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。

成長(zhǎng)的煩惱演講稿13

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  成長(zhǎng),猶如漫漫人生中的一葉扁舟,航行在汪洋大海上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)巨浪滔天。所以,我們每個(gè)人必然要經(jīng)歷各種各樣的煩惱和挫折,而不可能一帆風(fēng)順。瞧,我的煩惱這就來(lái)了!

  “劉宇昂,你的信!”只見“搗蛋鬼”陳諾眉飛色舞地一蹦一跳走進(jìn)教室,手里揮舞著一張印有愛心的粉色信封,嗓門就像一個(gè)大喇叭。

  “哦?劉宇昂的.信!還是粉紅色的?”只見一群“八卦”男同學(xué)一窩蜂地?fù)砹松先,團(tuán)團(tuán)圍住陳諾,不知誰(shuí)手快,竟然三下五除二把信拆開了。誰(shuí)說(shuō)就女生愛八卦,男生八卦起來(lái),簡(jiǎn)直“須眉不讓巾幗”,有過(guò)之而無(wú)不及。

  我見此情景,心想“大事不好”,就百米沖刺般飛奔過(guò)去,大聲叫道:“快給我,快給我!”

  “哈哈!真的是情書啊!”不喊不要緊,這一喊,更多的同學(xué)趕來(lái)圍觀,可謂里三層外三層,把陳諾周圍給堵了個(gè)水泄不通,而我使盡渾身解數(shù)也擠不進(jìn)去。

  “曉莉,這名字一看就是女生!”“信封上面還有‘Iloveyou!’呢!薄按笮侣劊笮侣,劉宇昂收到情書啦!”此時(shí)此刻的我怒發(fā)沖冠,厲聲喝道:“別胡說(shuō)八道,再不給我就發(fā)火啦!”同時(shí)使出九牛二虎之力擠了進(jìn)去,一把就把信奪了過(guò)來(lái)。

  當(dāng)我看完信之后,非常生氣地說(shuō):“不就是一封普通的信嘛!表妹邀請(qǐng)我暑假去新疆,一起到草原上騎馬玩!

  “哎呦!都約會(huì)了,還不是情書啊?”“喔!劉宇昂早戀啦!”“哈哈……”那群心滿意足的“八卦男”頓時(shí)一哄而散,留下了獨(dú)自郁悶的我。

  唉!這真是“秀才遇到兵,有理說(shuō)不清”。我和表妹從小一起長(zhǎng)大,這么多年幾乎天天在一起,也就去年她才隨姨父姨媽搬家到新疆了。我們這青梅竹馬、兩小無(wú)猜的感情怎么就成了他們口中的“早戀”呢,真是讓人煩惱啊!

成長(zhǎng)的煩惱演講稿14

  不知不覺,我們長(zhǎng)大了,但煩惱也悄無(wú)聲息的伴隨著成長(zhǎng)而來(lái)……

  在上小學(xué)時(shí),我常帶同學(xué)回家玩,媽媽總是尋問他們的成績(jī),有時(shí)聽到有同學(xué)比我好,媽媽就會(huì)訓(xùn)我,說(shuō)這不好,那不好,完全不管同學(xué)在不在,弄得我在同學(xué)面前很難堪,而我?guī)У耐瑢W(xué)也常常扔下一句:“王豪,我先走了。”就轉(zhuǎn)身離去。

  后來(lái),我上了初中,與小學(xué)同學(xué)也很少再來(lái)往,但每次大考小考媽媽都會(huì)向別人打聽別人家孩子的成績(jī),正是這樣,我從媽媽的口中認(rèn)識(shí)了一種新的生物,這種生物沒有零花錢,一個(gè)月吃兩次肉都覺得奢侈。他每天起得很早,又要做飯,又要洗衣。一個(gè)人照顧年邁的爺爺奶奶。一邊打工,一邊上學(xué),而且次次考試都名列前茅。這種生物的名字就叫做——?jiǎng)e人家的孩子。

  媽媽總是拿我跟別人家的`孩子比,總是說(shuō):你看人家的孩子比你多考了多少分,比你高了多少名。我總有一種感覺,覺得好像不論我做什么都是錯(cuò)的,而別人無(wú)論做什么都是對(duì)的。要是都是笨,那么管我叫傻,管別人叫老實(shí);要是都精明,在我這兒叫裝,在他那兒叫聰明;要是嘴甜點(diǎn),他那叫會(huì)說(shuō)話,我這兒叫拍馬屁。我總感覺我不是她親生的,所以我有時(shí)總會(huì)在她痛斥完我一頓后冷冷得回一句:“那你干嗎不去當(dāng)他的媽!眿寢尡闵鷼獾米谝巫由。

  其實(shí)你生氣,我何嘗不是呢?你們從來(lái)說(shuō)我這不如別人,那不如別人,可別人有最新款的玩具,我有嗎?別人有每月三位數(shù)的零花錢,我有嗎?別人有每年出去旅游的機(jī)會(huì);我有嗎?這些我都沒有,我有的只是每天放學(xué)回家一副副凌亂的碗筷與待掃的地。但我說(shuō)過(guò)什么嗎?

  我沒有抱怨什么,但我希望你們也能不再對(duì)我說(shuō)什么,因?yàn)槲揖褪俏,我不想別人相提并論,因?yàn)檫@個(gè)世界上聰明的孩子有很多,但我卻只有一個(gè)。

成長(zhǎng)的煩惱演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  望著空白的青春日歷,心中壓不住有些許迷茫。

  行走在這大千世界子上,不斷地跋山涉水,劈荊斬棘,只為了尋找青春的真諦。

  在山中,采下一朵妖媚的玫瑰,輕輕地夾進(jìn)青春的日歷,在一旁寫到:我的青春,放浪不羈。

  每天清晨,穿著一身“乞丐裝”,拿著一些“五顏六色”的食物在街上狼吞虎咽,全然不顧周圍人的非議。吃得滿嘴、滿手的油光也毫不介意。大大咧咧地拿出手機(jī)來(lái)打電話,發(fā)出震耳欲聾的叫喊,忽略旁人的側(cè)目,依舊我行我素。在校從不完成作業(yè),一頭“鳥窩”式的頭發(fā)也屢屢挑戰(zhàn)老師的底線。為自己的帥氣和瀟灑洋洋自得,為此不斷與父母爭(zhēng)吵,覺得他們太過(guò)老土,一點(diǎn)都不懂什么叫做時(shí)尚。然而時(shí)光如流水,那份年少輕狂仿佛隨那流水而去,漸行漸遠(yuǎn)。

  在流水邊,沾著一指清澈的水,緩緩地按在青春的`日歷上,在一旁寫到:我的青春,平靜安詳。

  無(wú)論身在何處,手中總是捧著書。在那偶爾的空閑中,感受一下書香,以求精神上的片刻寧?kù)o。這時(shí),從前的放浪不羈早已盡數(shù)收斂,唯獨(dú)留下的只是平靜與安詳。對(duì)待周圍的事物,學(xué)會(huì)了沉默與低調(diào)。不過(guò),此時(shí)的青春還是過(guò)于單調(diào)。

  在路上,拾起一塊粗糙的火石,慢慢地放入青春的日歷,在一旁寫到:我的青春,熱情如火。

  在無(wú)盡的學(xué)海中,有多少困難與挫折;又有多少失望與懊悔。在這暗流涌動(dòng)的海域上,已滿腔熱血,駕馭著一葉扁舟,與浪爭(zhēng)鋒;與風(fēng)斗勇,在一次次地碰撞中緩緩前行。雖然也會(huì)受傷,但它卻絲毫不能阻擋我前進(jìn)的步伐。我要闖出屬于自己前方的路。

  青春的日歷從空白變得豐富,我心中的迷茫也如霧一般消散了。原來(lái),青春并沒有固定的意義,它反映的是我們的心靈。而青春也并非需要大富大貴,它也可以如涓涓細(xì)流般平靜安詳。這一切都取決與自己的內(nèi)心。所以,世上不會(huì)有兩個(gè)相同的青春,而青春的真諦,便是活出獨(dú)一無(wú)二的青春。

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