高中家長發(fā)言稿
在充滿活力，日益開放的今天，需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多，發(fā)言稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。那么，怎么去寫發(fā)言稿呢？下面是小編整理的高中家長發(fā)言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中家長發(fā)言稿1
親愛的家長們，親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
同學(xué)們，三年前，想考上四中的信念讓我們走到了一起。900多天，我們在晉江邊的少奇鄉(xiāng)學(xué)習(xí)生活。我們流眼淚，流汗，嘗到了失敗的苦澀，卻更激起了對未來的想象。
現(xiàn)在我們要面對這100天的時期，實(shí)現(xiàn)三年的努力，繼續(xù)寫出多彩的樂章。給十二年的夢一個無悔的解讀。那么，請行動起來！有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉，我們將長成參天大樹。
現(xiàn)在我們要面對這100天的時期，實(shí)現(xiàn)三年的.努力，繼續(xù)寫出多彩的樂章。給十二年的夢一個無悔的解讀。那么，請行動起來！有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉，我們將長成參天大樹。
一百天是挑戰(zhàn)，迎接挑戰(zhàn)是由于一種自信，無論我們多么努力，我們都領(lǐng)先；且不說我們過去那么平凡，即使是住了一個臨時的地方，也相信“十匹馬在趕，功德不舍”，相信“劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒”。既然我們能夠堅(jiān)持不懈地走過900多個日日夜夜，就應(yīng)該有理由相信，我們一定能夠突破最后的難關(guān)。"年輕人不擔(dān)心他們的野心。"我們迎接挑戰(zhàn)，敢于做平時很難做的事情。請相信，我們就是那道閃電，哪怕只是一瞬間，也能在天空留下我們觸目驚心的痕跡。
如果你曾經(jīng)苦惱過，猶豫過，迷茫過，沮喪過，那就讓自信的源泉鼓起風(fēng)帆，撐起不夠飽滿的翅膀。但是機(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的人。自信需要能力。權(quán)力來自“知識”。所以在這100天的時間里，我們會和老師緊密合作，合理安排學(xué)習(xí)時間，揚(yáng)長避短；克服知識上的困難。280班的學(xué)生都準(zhǔn)備好了嗎？大團(tuán)隊(duì)在前進(jìn)，不要孤軍奮戰(zhàn)。臨近高考，我們的潛力將在生成。280班的黑馬會一個接一個的抬頭環(huán)鼻，280班的鳳凰也會唱昆山！
為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，我們會拋棄昨天的迷茫，擁抱自信，以領(lǐng)先的姿態(tài)迎接高考！
我們發(fā)誓：我們將在六月贏得國旗！
高中家長發(fā)言稿2
尊敬的各位家長：大家好！
我是這個班的化學(xué)老師，姓朱，今天，借這個機(jī)會想和家長們交流一下孩子的化學(xué)學(xué)習(xí)問題。
目前，化學(xué)學(xué)的化學(xué)用語，比較抽象，要背的知識相對多，是理科中的文科，對智力要求不高，學(xué)不好化學(xué)主要因?qū)@門學(xué)科投入不足，或因其它諸如其它學(xué)科不理想，認(rèn)為化學(xué)也學(xué)不好，定性思維，或自己遇到什么不順心什么都不想學(xué)，或家長對化學(xué)學(xué)習(xí)引導(dǎo)不當(dāng)，還有的學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，家長要督促孩子每節(jié)課前預(yù)習(xí)、帶著問題聽課，專家講初中化學(xué)沒有預(yù)習(xí)的課一律是費(fèi)課，化學(xué)開始學(xué)習(xí)簡單，從第三章向后，化學(xué)變得赿來赿理性，對化學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)投入要進(jìn)一步加大！課上要積極動腦、動手、動耳、動眼，多種感官并用。實(shí)驗(yàn)課，課前要復(fù)習(xí)、思考實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)步驟。上實(shí)驗(yàn)課時，要聽眾老師指揮，注意實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)中、實(shí)驗(yàn)后什么現(xiàn)象，什么結(jié)論，不要到實(shí)驗(yàn)室都是師傅，做不起來再問。課后要獨(dú)立完成作業(yè)，及時整理筆記，這條題目與哪條題目相似，不同點(diǎn)在哪，這條題目有哪些解法，用的什么化學(xué)知識。丁圧中學(xué)學(xué)生在化學(xué)上要求三本“預(yù)習(xí)本、筆記本、整理本，人人有，我在丁圧中學(xué)聽課時，查了好幾個學(xué)生三本”。
不懂的'要問，讓老師知道什么地方是薄弱點(diǎn)，調(diào)整教學(xué)思路節(jié)奏。從這幾天學(xué)生問問題等途徑中我覺得這個班有部分學(xué)生理解力有待進(jìn)一步提高，昨天上“根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算”這個難點(diǎn)，我沒有用書上的例題，用了氫氣跟氧氣反應(yīng)生成水，由氫氣的質(zhì)量求水的質(zhì)量，變通由氫氣質(zhì)量求氧氣的質(zhì)量，同時遇到較難的化學(xué)計(jì)算，告訴化學(xué)方程式，教學(xué)效果尚可。我保證只要是經(jīng)過思考的題目不管都簡單，我都耐心講解，都不會怪任何學(xué)生，保證每一個學(xué)生都不放過，等距離對等，直到明天高考。
高中家長發(fā)言稿3
尊敬的各位老師和家長：
你們好!
我是xx班xx的家長，感謝學(xué)校給我們提供這次交流的機(jī)會，在此，我代表各位家長向老師們致以最真切的問候和最最崇高的敬意。
現(xiàn)在有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難，如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長的責(zé)任。
平時，隨時隨地都可以讓孩子識生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌;逛商場，認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。
這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。
關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
有的家長總說孩子在家不肯讀書，反映的家長很多，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的`溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。
這就是說，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系。
但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。
孩子通過這樣的調(diào)整，慢慢地就習(xí)慣了。
習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法。
有些題目孩子不懂，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。
我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。
這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。
家長要注意正確引導(dǎo)。
4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時卷子難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。
孩子動作慢，怎么辦。
首先要分析原因，是孩子不會做，還是懶得做。
我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長不要包辦。
有些家長看孩子動作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。
從慢到快肯定要有個過程，家長不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會。
每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。
家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。
好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。
心理學(xué)家講：1)如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。
最后我希望在我門大家的努力下為了孩子的明天我們一起努力謝謝~!!!
高中家長發(fā)言稿4
感謝各位家長在百忙之中趕來參加二（12）班家長會。我的講話主要包括兩個方面的內(nèi)容：總結(jié)一下前一階段的情況，并談一下目前存在的問題。
暑假開學(xué)才三天，就沒收了七個手機(jī)，似乎一點(diǎn)點(diǎn)地在印證我的預(yù)期。我擔(dān)心班上的學(xué)生會跟上一屆學(xué)生一樣厭學(xué)、頂撞老師。然而到現(xiàn)在接觸了兩三個月后，我感到慶幸的是，我的預(yù)期沒有成為現(xiàn)實(shí)。班上的學(xué)生總體說來還是比較聽話的。
班上的班干部都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，都是老師們的得力助手。廖穩(wěn)同學(xué)當(dāng)選班長后，履職盡責(zé)。班上的很多事務(wù)都親力親為，也會向我提班級管理方面的意見，反映班上的問題。有時不是他值日，他也會主動維持紀(jì)律。我記得期中考試第一天晚上，我在微機(jī)室閱卷，沒有到班，年級主任在班主任微信群里發(fā)了一張照片，讓我感動。原來是廖穩(wěn)同學(xué)和其他幾個班干部、小組長在開會，在商討如何維持好紀(jì)律。年級主任還在微信群里表揚(yáng)12班的班干部。我為他們感到驕傲。黃妍同學(xué)既是語文課代表又是唯一的女值日班長，收作業(yè)時認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次都將未完成作業(yè)的名單交到我這里，值日時又認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)方面也認(rèn)真踏實(shí)。英語課代表汪姝同學(xué)積極協(xié)助老師工作，每次放聽力都會安排好，收作業(yè)也認(rèn)真負(fù)責(zé)。同時，在第三屆女生宿舍文化節(jié)演講比賽中她代表12班參加比賽，面對下面的上千名觀眾毫不怯場，自信大方，展現(xiàn)了12班的風(fēng)采，最終獲得了優(yōu)秀獎。物理課代表姜優(yōu)同學(xué)在月考中較分班成績?nèi)〉昧溯^大進(jìn)步，平時學(xué)習(xí)也很認(rèn)真踏實(shí)。化學(xué)課代表陳淼帥氣陽光，運(yùn)動會賽場上展示自我風(fēng)采，班級管理方面認(rèn)真負(fù)責(zé)，在期中考試中取得了較大進(jìn)步。生物課代表葉利清同學(xué)也是值日班長。生物老師多次向我表揚(yáng)葉利清同學(xué)，說他收作業(yè)很認(rèn)真，學(xué)習(xí)方面也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。體育委員李春果是班上的開心果，經(jīng)常逗大家開心。每天跑操都會幫忙整隊(duì)，非常有集體榮譽(yù)感，運(yùn)動會期間對班級得分比我還上心。吳新祥同學(xué)是值日班長，他學(xué)習(xí)方面踏實(shí)上進(jìn)，主動申請坐到講臺旁邊，值日時認(rèn)真負(fù)責(zé)。熊歡同學(xué)既是勞動委員，也是值日班長。剛開學(xué)時有點(diǎn)喜歡說話，現(xiàn)在當(dāng)了值日班長，能夠管得住自己了。而且每周的清潔大掃除，他都在現(xiàn)場，督促衛(wèi)生搞干凈才離開。每天的值日也是他提醒值日同學(xué)打掃衛(wèi)生。我也要借今天的'機(jī)會感謝各位同學(xué)對我工作的支持和幫助，謝謝你們。
在運(yùn)動會中，陳淼、寧佳龍、吳新祥、李春果、陳淼、廖穩(wěn)、汪洋、余康、馬申奧、聞徐、舒潔瑩等積極參加運(yùn)動項(xiàng)目，馬申奧和汪洋同學(xué)堅(jiān)持跑完了三千米。班級的30x40混合迎面接力拿到了年級第一名的好成績，這讓我感受到了整個班團(tuán)結(jié)的力量。在運(yùn)動會期間汪姝和金林波、余遠(yuǎn)同學(xué)負(fù)責(zé)采購，買東西時精打細(xì)算，盡量節(jié)約開支。
同時為了準(zhǔn)備這次家長會，我們還進(jìn)行了主持人選拔賽。吳新祥、陳陽、沈偉彪、寧佳龍、廖穩(wěn)、黃妍、王露、陳淼、譚祎蘭、汪姝、甘仁杰、余遠(yuǎn)等同學(xué)積極參加，精心準(zhǔn)備，即興主持，最終沈偉彪和黃妍同學(xué)脫穎而出。通過選拔賽，我看了同學(xué)們身上潛藏的才能。
下面我來總結(jié)一下期中考試的情況。
當(dāng)然，班上存在的問題還不少。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學(xué)習(xí)方面，
學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠，班上老師普遍反映上課認(rèn)真聽講的同學(xué)不多。作業(yè)完成度不高。主動向老師請教的同學(xué)不多。上課時，還是有少數(shù)同學(xué)上課睡覺，還有同學(xué)玩手機(jī)。從暑假到現(xiàn)在沒收的手機(jī)已經(jīng)有十七八個之多。盡管班級沒收手機(jī)罰款一百，還是有同學(xué)不怕罰款，躲在下面玩。還有同學(xué)在課堂上看雜書，做與課堂無關(guān)的事情。學(xué)習(xí)目的性不強(qiáng)。很多同學(xué)不知道為什么而讀書，在學(xué)校虛度光陰。有同學(xué)基礎(chǔ)較差，自己不愿意花時間，在課堂上發(fā)呆。諸如此類的問題，都是進(jìn)入高二非常常見的一些問題。關(guān)鍵在于學(xué)生端正態(tài)度，學(xué)習(xí)不可能是快樂，要讀要背的公式定理很多，你如果沒有死記硬背，怎能熟練運(yùn)用?就我自己的求學(xué)之路來說，我覺得考試考的就是記憶和理解。不管是語文還是數(shù)學(xué)，很多知識點(diǎn)的考察都是建立在記憶的基礎(chǔ)之上，數(shù)學(xué)題型有限，反復(fù)地訓(xùn)練還沒有提高，就要把解題方法記下來。我曾經(jīng)在一個暑假做了二三十套試卷來惡補(bǔ)數(shù)學(xué)，最終考上全國排名前五十的重點(diǎn)大學(xué)。化學(xué)老師和生物老師也都是研究生，都是學(xué)霸級人物。一點(diǎn)一滴成績的取得都離不開辛勤的付出。所以，希望每位同學(xué)不要怕吃苦。要端正態(tài)度，多讀多背，多做題，你所做的所有努力付出都不會白費(fèi)。
2、紀(jì)律方面：
前一階段班級紀(jì)律都還可以。起初晚就寢經(jīng)常通報(bào)批評，現(xiàn)在已經(jīng)好轉(zhuǎn)了很多。年級部通報(bào)批評的寢室很少看到我班的寢室上榜。午休紀(jì)律也還可以，就是12:40——1:30的寫作業(yè)時間部分同學(xué)難以保證。有同學(xué)一到12:40就開始睡覺，一直睡到2:40上課。午休的時間沒有充分利用起來。希望后階段，各位值班班長和小組長齊心協(xié)力，把紀(jì)律維持好，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障。
3、衛(wèi)生方面：
勞動委員熊歡同學(xué)很認(rèn)真負(fù)責(zé)。但是有同學(xué)吃完東西隨地亂扔垃圾。我希望同學(xué)們能夠自己把垃圾扔到垃圾桶或自己準(zhǔn)備塑料袋，放到里面，與人方便與己方便。你少麻煩值日同學(xué)，到你值日時你也會輕松很多。寢室里面，女生寢室整潔干凈，但是男生寢室只有415、416得到過“十星級寢室”稱號，其他三個寢室物品擺放不夠整齊，衛(wèi)生方面也有待加強(qiáng)。
同時，我也對各位家長提幾點(diǎn)要求：
1、手機(jī)方面，積極配合班主任，不要給學(xué)生買手機(jī)。
高中階段的學(xué)生沒有必要使用手機(jī)。如果買了手機(jī)，只能放在家里，節(jié)假日適當(dāng)?shù)胤潘梢幌�。不要讓孩子沉迷于玩手機(jī)。玩物必喪志。此外家長要給孩子做好榜樣，孩子回家，你叫他寫作業(yè)，你卻在不停地玩手機(jī)，沒有做好表率。家長的身教其實(shí)重于言傳。孩子就是家長的復(fù)印件。平時可以帶孩子去爬山，或者一起看看書，多做積極有益的事情。而不是放假了，你想休息，你就去打麻將，而讓孩子在家寫作業(yè)。人總是容易受到環(huán)境的影響，希望每位家長能夠給孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、正視現(xiàn)實(shí)，合理地幫學(xué)生設(shè)定目標(biāo)。
班上的學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差。多數(shù)學(xué)生數(shù)學(xué)、物理的得分很低。學(xué)習(xí)方面不可能一蹴而就，只能循序漸進(jìn)。還有就是學(xué)生沒有想過以后讀什么大學(xué)，什么專業(yè)，沒有目標(biāo)，就沒有動力和方向。家長可以趁寒假的時候讓家里的大學(xué)生多與孩子交流溝通。讓孩子根據(jù)自己目前的成績，確定一下想考什么大學(xué)，目前還存在多大差距。有了目標(biāo)，然后設(shè)定將這個目標(biāo)不斷分解成一個個小目標(biāo)，不懈努力，就一定能夠讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
3、加強(qiáng)和孩子的溝通。
高中學(xué)生待在學(xué)校的時間比家里還多，所以很多家長對孩子了解其實(shí)不多。能夠考上一中的學(xué)生初中在班上成績應(yīng)該還可以，但是山外有山，人外有人，家長不要去攀比孩子的成績。不要孩子一回到家就是問學(xué)習(xí)。多關(guān)心孩子的生活方面。此外，很多家長反映孩子不愿意和家長溝通，這很正常。因?yàn)榧议L和孩子沒有共同話題。你要了解孩子喜歡什么，才會有共同話題。高中階段，孩子思想逐漸走向成熟，他自己的自由意識逐漸增強(qiáng)，他們渴望能夠獨(dú)立自主的掌控自己的時間。同伴對他們的影響更大。所以，家長們，多嘗試了解自己的孩子吧，多找找孩子喜歡的話題，增進(jìn)情感的交流。同時，要告訴自己的孩子謹(jǐn)慎交友。一個不好的朋友，能毀掉一個人的人生。
高中家長發(fā)言稿5
尊敬的家長朋友們、親愛的同學(xué)們：
上午好！首先對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會，這既是對孩子的關(guān)心，也是對學(xué)校工作的支持。作為教師，我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又要在思想上引導(dǎo)孩子，我們愿意用愛心、責(zé)任心悉心的呵護(hù)你的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴的成長。我們同時也殷切的期望能得到各位家長的大力支持，孩子的教育是老師和家長不可推卸的責(zé)任，希望家長和老師多交流學(xué)生在校、在家的`情況，以便老師針對性地實(shí)施教育，為此，我向各位家長提出幾點(diǎn)建議：
1、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u。如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策。
2、要教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，這些規(guī)定和紀(jì)律，是學(xué)生提高成績的保證，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說是一種傷害，也有損于班級體的榮譽(yù)，對其他同學(xué)也是不公平的。家長應(yīng)教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
3、不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不
以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的習(xí)慣對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。
對同學(xué)們我也有幾點(diǎn)建議：
1、學(xué)習(xí)化學(xué)多記多練，重視課堂認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)。
2、胸懷大度、心胸寬廣，要做一個光明正大、誠實(shí)的人。小事不要放在心上，一個斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。同學(xué)之間要互幫互助，相互關(guān)心。
3、遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
4、學(xué)會感恩。受人點(diǎn)滴之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，感恩首先要從感恩父母開始。感恩的方式很多：一個問候，生日一個小小的禮物，當(dāng)父母不快樂時陪陪父母，或者幫爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事都行。
作為教師，我們會盡自己的一切力量，做好本職工作，不辜負(fù)家長的重托、學(xué)生的信任。我建議在座的每一位家長，對孩子少一點(diǎn)溺愛，多一點(diǎn)嚴(yán)格；少一點(diǎn)呵斥，多一點(diǎn)關(guān)愛；少一點(diǎn)居高臨下，多一些了解鼓勵，積極配合學(xué)校，盡到家長對孩子進(jìn)行教育的責(zé)任和義務(wù)。而我們在座的每一位同學(xué)，你們每一位的父母都不容易，他們對你們傾注了所有的愛心和努力，你們就是他們的希望，你們就是他們的全部。我們要學(xué)會感恩，要懂得感恩。感恩有三種方式：一種是藏在心里，一種是放在嘴邊，一種是付諸行動。同學(xué)們，你們選擇哪一種呢？ 你們的人生之路還很長，每走一步都應(yīng)該無愧于自己，無愧于那些關(guān)心、關(guān)注、深深愛著你們的人！
祝各位家長萬事順心， 祝各位學(xué)生學(xué)業(yè)有成！
高中家長發(fā)言稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，以及親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是一名高三同學(xué)的媽媽，很榮幸今天能作為家長代表來參加如此重大的成人禮儀式，跟各位一起度過這個意義深遠(yuǎn)的時刻！
在這里，請?jiān)试S我代表全體家長，向不辭辛勞、為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的各位老師道一聲："你們辛苦了！"這是源清學(xué)子，也是所有家長深藏胸中的共同心聲：感謝你們春蠶吐絲的教誨，感謝你們明燈指路的導(dǎo)航，感謝你們風(fēng)雨相伴的牽引，感謝你們嘔心瀝血的耕耘！因?yàn)�，孩子的每一步成長，都離不開你們的心血浸潤，汗水澆灌！
在座的同學(xué)們，也許不會知道，當(dāng)年的你們，在那一聲聲宏亮的啼哭聲里來到這個繽紛世界時，初為人父人母的我們，曾經(jīng)是怎樣的欣喜與感動。從搖晃著學(xué)步，咿呀著學(xué)語，你們在父母年復(fù)一年的悉心呵護(hù)中逐漸長大成人。而從你們背上書包走進(jìn)教室，朗朗書聲里便也日復(fù)一日地沉淀了老師們濃濃的關(guān)心與愛護(hù)。你們的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚著父母師長的養(yǎng)育和栽培，所以要常懷一份感恩之心，感謝父母含辛茹苦地扶養(yǎng)，感謝師長毫不保留地教導(dǎo)。學(xué)會感恩，是做人最起碼的道德；學(xué)會感恩，你才會在未來的道路上贏得更多幫助，走得更高更遠(yuǎn)！
邁上十八歲的臺階，你們終于長大了，人生履歷將從此翻開嶄新的一頁。你將告別童稚與天真，告別任性與依賴，從家庭躍上社會的高度，以一個公民的身份，獨(dú)立面對道德約束，獨(dú)立承擔(dān)法律責(zé)任，對自己的.一言一行再也不能恣意率性！你羽翼漸豐的雙肩，要承載父母的期盼和師長的囑托，要擔(dān)負(fù)起國家的使命和社會的要求，從此走向成熟，走向獨(dú)立，走向擔(dān)當(dāng)，走向責(zé)任！
古人云："人無信不立".作為一個社會公民，應(yīng)該懂得誠信是做人的根本。誠信，能使你獲得他人信賴，使你積累人品美名，使你贏得更多朋友，使你有可能在身處逆境時絕處逢生！
從現(xiàn)在開始，你們已經(jīng)是一個具有獨(dú)立民事行為的公民，所以，你們要在跌跤中學(xué)會走路，在嗆水中學(xué)會游泳，在挫折中學(xué)會反省，在失敗中學(xué)會感悟。你們要學(xué)會寬容和體諒，學(xué)會感恩和欣賞，學(xué)會三思而后行，學(xué)會設(shè)身處地將心比心。你希望別人怎樣對你，你就要怎樣對別人，這叫"投之以木桃，報(bào)之以瓊瑤".這將使你在未來的人生道路上少樹競爭對手，尋得更多的合作伙伴。
人生在世，總要有所追求。而在追求成功的道路上，會有百花盛放蜂飛蝶舞，也會有雨雪傾灑陰霾密布。但是，桃花謝后還會有春天，風(fēng)雨過后還會有陽光，要堅(jiān)信，有耕耘總會有收獲，有播種總會有希望。"三分天注定，七分靠打拼。"只有讓過程變得美麗，才能讓結(jié)果變得燦爛；只有把汗水變成珍珠，才能把夢想變成現(xiàn)實(shí)！
寶劍磨礪，梅花苦寒，再熬半年，你們便將面臨人生最關(guān)鍵的考驗(yàn)，未來將走上完全不同的生活道路。我想，在座的同學(xué)們，各有各的興趣與愛好，各有各的目標(biāo)與理想。也許你希望自己能成為科學(xué)領(lǐng)域的專家學(xué)者，也許你希望在技術(shù)研究中成為行業(yè)精英，也許你希望自己能走上仕途成為政府官員，也許你只想平淡從容做一個生活安逸的普通人。人生之路難免千差萬別，總有人當(dāng)紅花，也總有人當(dāng)綠葉。但是，三百六十行，行行出狀元。只要你們能正確分析自己的特長與愛好，在填報(bào)志愿時依據(jù)本身情況選擇最大限度的匹配，相信每個人都會在自己的學(xué)習(xí)和未來的工作中取得成績。我覺得人民日報(bào)社海南分社的社長陳偉光先生寫給女兒二十周歲的寄語里有兩句話寫得非常好，他說："專業(yè)沒有高低，喜歡便好。"真是這樣，干什么并不重要，關(guān)鍵是自己喜歡。因?yàn)楦信d趣，你就可以學(xué)得輕松愉悅；因?yàn)楦信d趣，你就會事半而功倍。他還說，"身體比事業(yè)重要，成長比成功重要，超越比追求重要。"我想在后面補(bǔ)充一句："快樂比做事重要",并把這四句話分享給同學(xué)們。
今天的你，青春洋溢；今天的你，激情綻放；今天的你，將點(diǎn)燃自信；今天的你，將放飛夢想！你若是魚，海闊憑魚躍；你若是鳥，天高任鳥飛！愿你們乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)航，愿你們奮馬揚(yáng)鞭去馳騁，愿你們振翼蒼穹去搏擊，愿你們心懷夢想去飛翔！既然選擇了遠(yuǎn)方，就不怕風(fēng)雨兼程；既然歷經(jīng)痛楚破繭成蝶，就要生如春花絢爛繽紛。無論你們走得多遠(yuǎn)，背后永遠(yuǎn)都有父母關(guān)注的目光；無論你們飛得多高，背后永遠(yuǎn)都有師長殷切的期盼。
"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍！"愿你們在十八歲的高臺上，以成人的恒心與毅力去開創(chuàng)未來，以成人的智慧與勇氣走向明天！
高中家長發(fā)言稿7
尊敬的各位家長：
大家好！首先，請?jiān)试S我代表三門峽市外國語高中全體教師，對各位家長朋友的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！大家的到來，既是對我校教育教學(xué)工作的支持，更是對我校各項(xiàng)工作的大力肯定。
一位著名教育家曾說，孩子們是父母最大的事業(yè)，是你推卸不了的責(zé)任。但是現(xiàn)在家長不好當(dāng)，特別是高中生的家長更難當(dāng)。家長這份職業(yè)，父母這個崗位，不能辭職而且是要全天候在崗的特殊職業(yè)�！昂⒆觽兩细咧形艺熘活欀P(guān)心他的學(xué)習(xí)，成績一有波動，我的心情也跟著起伏。我的情緒都不穩(wěn)，更談不上幫他調(diào)整心態(tài)了�！边@應(yīng)該是不少高中家長的心態(tài)的縮影。
處于青春期的孩子們面臨自身成長和學(xué)習(xí)環(huán)境的雙重壓力，學(xué)生既想改變自我，又無法擺脫一貫評價的深深糾結(jié)，有的家長抱怨現(xiàn)在孩子們怎么了，好心總是換來孩子們的反感，其實(shí)家長的喋喋不休讓本已疲憊不堪的孩子們雪上加霜。孩子們高中三年的發(fā)展如何，關(guān)鍵要看家長的心態(tài)如何，孩子們發(fā)展的好與不好，可能不是家長做得不夠好，而是家長做得太多。還有就是根本不做，給學(xué)校一句話，學(xué)校不錯，把孩子們交給你們我就放心了，這也不行。究竟怎么做才科學(xué)，才會恰到好處，事半功倍呢，我想不妨做一下嘗試：
一、做學(xué)習(xí)上的服務(wù)者。
我希望我們的家長都能為孩子們的成長營造和諧的家庭式的學(xué)習(xí)氛圍，能幫助孩子們制定科學(xué)合理高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，能培養(yǎng)孩子們陽光健康積極的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
父母是孩子們一輩子的老師，家庭是孩子們一輩子的學(xué)校。良好學(xué)習(xí)氛圍的營造需要和諧的學(xué)校式的家庭氛圍。因此，在家里，我們要給孩子們營造一個和諧的家庭環(huán)境，我們要以身作則，要讓孩子們明白學(xué)習(xí)的重要；要給孩子們一個明確的目標(biāo)計(jì)劃，讓他們確定適合自己的理想學(xué)校、理想專業(yè)，當(dāng)前就業(yè)“本科看學(xué)校，碩士看專業(yè)，博士看導(dǎo)師”，幫孩子們找準(zhǔn)目標(biāo)后，孩子們的學(xué)習(xí)動力才會足，才會提前制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)效率才會高。
在家里最好能夠?qū)⒆觽兊纳暇W(wǎng)有所控制。高中生畢竟抵制誘惑能力不足夠強(qiáng)，有時他們趁著上網(wǎng)，和朋友聊天，既浪費(fèi)了時間，又有可能無意瀏覽了不良網(wǎng)頁，亂了他們的心神，我們可以鼓勵他們多查對學(xué)習(xí)有用的能激發(fā)自己探究意識的資料，正確引導(dǎo)孩子們利用好網(wǎng)絡(luò)資源。
學(xué)習(xí)就像種莊稼，我們要想多收獲，就不能粗放式管理，要根據(jù)孩子們的自身情況缺啥補(bǔ)啥，精耕細(xì)作，才會有高產(chǎn)量！現(xiàn)在我們很多孩子們自主學(xué)習(xí)意識很強(qiáng)，但自我認(rèn)識、自我反思意識不強(qiáng)，因此我們家長得幫助孩子們正確分析評價自己，需要跟上老師的，就得跟上老師走，跟不上的就得看孩子們需求，需請家教時得征求孩子們意見，引領(lǐng)孩子們強(qiáng)科的拔高，弱科的強(qiáng)化。與此同時，讓孩子們愛上閱讀和運(yùn)動，是父母給孩子們一生最好的禮物。養(yǎng)成讀書習(xí)慣等于給孩子們心里裝了一名成長的發(fā)動機(jī)。請記住，在應(yīng)試教育的夾縫中，我們不要再和學(xué)校聯(lián)手“迫害”孩子們。而應(yīng)該教給孩子們低頭奮斗的智慧，抬頭看天的情懷，和孩子們肩并肩、手挽手地向前走。
二、做心理上的疏導(dǎo)者。
我希望我們的家長能親切關(guān)懷，培育孩子們的感恩之心；能以身作則，讓孩子們保持平常心；能激勵賞識，激發(fā)孩子們的自信心。
處于青春期的孩子們，因?yàn)樽陨沓砷L和學(xué)習(xí)環(huán)境等壓力，情緒反復(fù)無常。這是長大的表現(xiàn)，同時也是渴望自己在家庭和社會價值被認(rèn)可的體現(xiàn)。他們無論在思想和行動上都想努力掙脫家長的束縛。這個時期孩子們?nèi)菀讖谋�，渴望得到同伴認(rèn)同，翻臉比翻書都快。對于孩子們的這些表現(xiàn)，我們家長如果處理不當(dāng)，就有可能毀了孩子們。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，失敗孩子們95%敗在家長手中，當(dāng)今獨(dú)生子女時代的心理疾病患者已高達(dá)1/3。因此我們應(yīng)多關(guān)注孩子們的情緒變化，多和他們溝通交流，尊重理解他們。必要時除語言交流外，還可以發(fā)信息，寫信。最好每月能有一兩次和孩子們一起睡，在放松的狀態(tài)下，我們最容易走進(jìn)孩子們，引導(dǎo)孩子們。
培養(yǎng)一個孩子們需要很多人的努力，都不一定能做到，但要?dú)У粢粋�孩子們，其實(shí)很容易，有時一句話，一件事就可毀掉。即使你對孩子們付出了很多，但如果教育中有一點(diǎn)小小的失當(dāng)，就可能給孩子們的一生帶來難以想象的困境。做別的'事你可以急功近利，但唯獨(dú)在教育孩子們這點(diǎn)上，你千萬不能這樣急功近利，否則就會后患無窮。
對孩子們傷害最大的往往來自于他最親近的人，在孩子們成長過程中，家長的作用是任何人沒法取代的。如果家長能把孩子們當(dāng)朋友那樣去理解，去關(guān)愛，去尊重，去交流，常常站在孩子們的立場考慮問題，我們的孩子們也會懂得尊重理解關(guān)愛交流。
要多給孩子們些自信快樂，平常心，不要再給孩子們?nèi)藶樵黾迂?fù)擔(dān)。家長平常心，孩子們也放松，心態(tài)決定一切。家長自信快樂，有潛移默化的暗示作用，尤其是在飯桌上、車上、他人面前。孩子們在的地方，少談學(xué)習(xí)，暫停學(xué)習(xí)的按鈕，多談生活瑣事、校園內(nèi)外的事、做人的道理。未必是要選擇正兒八經(jīng)的話去說，有時候，生活中一些看似無聊的事情要把握好了再說。
賞識孩子們，激勵孩子們，千萬不要讓成績摧毀孩子們的信心，一個經(jīng)常得不到激勵的人，潛能僅能開發(fā)20%——30%，一般人的潛能只用了50%，而一旦得到激勵，人的潛能將會開發(fā)到70%——80%�？偱u孩子們的家長不是好家長，好孩子們是夸出來的�！盎丶疑僬剬W(xué)習(xí)，飯桌不問第幾”。
三、做行動上的引導(dǎo)者。
我希望我們的家長能引導(dǎo)孩子們喜歡老師，能引導(dǎo)孩子們結(jié)交好友，能引導(dǎo)孩子們正視問題。讓我們的孩子們不僅是個學(xué)習(xí)上的主動者，心理上的樂觀者，更是行動上的踐行者。
引導(dǎo)孩子們喜歡老師，觀察老師優(yōu)點(diǎn)，崇拜老師，孩子們才會親其師信其道，孩子們的注意力才會自然轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的學(xué)科上來。
放手讓孩子們找伙伴，交朋友，引導(dǎo)他們多交益友，少交損友，孩子們的叛逆一般是叛逆父母老師，可是他不叛逆自己的朋友。高中生壓力非常大，如果能有三五個知心朋友，能有學(xué)習(xí)上的好幫手，遇到難題時，能有他們的支持者，能找到可以真心傾訴的對象，幫助他們宣泄情緒，對孩子們的成長是非常有益的。
引導(dǎo)孩子們正視問題。面對孩子們早戀，不用回避，宜疏不宜堵。我們要讓孩子們明白秋天的事不要移到春天做，要學(xué)會把美好的感情留到高考后。讓孩子們能正視問題，不逃避自己的理想，不逃避責(zé)任，勇于面對自己的成長，自己的萌動。讓孩子們在理解尊重中健康成長。
高中家長發(fā)言稿8
尊敬的各位老師、家長們，你們好！
我是高二（7）班陳煜偉的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。我的孩子陳煜偉，20xx年畢業(yè)于通州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，當(dāng)時我們選擇了金郊初中，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，一年多來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛，特別是張海英老師落落大方的`舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學(xué)會了讀書，又學(xué)會了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會。
一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國情感做起，弘揚(yáng)和平、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。如今是信息時代，禁止孩子上網(wǎng)是行不通的。我家采取的是“堵疏”結(jié)合的原則�！岸隆敝附顾ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)。禁止瀏覽“充涉色情、暴力”的不健康網(wǎng)站，“疏“指允許他在完成作業(yè)后，時間允許的條件下上網(wǎng)，并協(xié)助他挑一些有益的網(wǎng)站，如K12、李鎮(zhèn)西教育在線等網(wǎng)站。這樣不知不覺中擴(kuò)大了孩子的知識面。當(dāng)然，在雙休日、寒暑假適當(dāng)?shù)赝嫱骐娔X游戲，放松放松也是允許的。
二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境我們家陳煜偉每天早晨5：50起床，這也是我們家長的起床時間，我們起床后第一件事就是打開復(fù)讀機(jī)，反復(fù)播放孩子的英語教科書磁帶。讓他一邊刷牙、洗臉、吃早飯，同時漸漸提高孩子的英文聽力水平。另外，適當(dāng)?shù)臅r候在家中用英文生活用語與孩子對話，閱讀一些英語笑話，不斷提高孩子學(xué)英語的興趣再有，孩子做作業(yè)是我們避免看電視，玩電腦，我們看一些專業(yè)書籍�；蚩匆恍┬≌f雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的，這樣會方便與孩子交流溝通
三、把孩子當(dāng)作一個朋友，多理解，多表揚(yáng)，多鼓勵，少批評，不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對兒子講“我們不求無怨無悔，但求無愧于心�！蔽也磺髢鹤愚k大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程。孩子考砸的時候，幫他分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，以此來作為今天的總結(jié)。
高中家長發(fā)言稿9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的家長朋友們：
大家下午好！
很高興能代表學(xué)生家長發(fā)言，在此深感榮幸，同時也感謝校領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的信任！在此，請?jiān)试S我代表全體家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最真誠的感謝！老師，你們辛苦了！
我是來自高一（xx）班劉曉宇的爸爸，我知道，在全年級20xx多學(xué)生里，劉曉宇肯定不是最優(yōu)秀的，但是他陽光、善良、獨(dú)立而懂事！一真以來他都是我們的驕傲，相信在座的每個家長的心情都是一樣的，都會為我們的孩子而自豪！
在孩子的教育上，我有幾點(diǎn)想法和在座的各位家長分享：
第一、尊重。每個人都渴望得到別人的尊重，孩子也同樣。在很多事情上已有了自已的見解和看法，我們只有真正在語言、行為上尊重他們，他們才可能對我們敞開心扉。同時，我們對孩子的尊重，也無形中會強(qiáng)化他去尊重別人的意識，久之，他們自然也就會懂得尊敬師長，尊重同學(xué)。
第二、健康。高中的學(xué)習(xí)是一個長跑，是身體和意志力的'結(jié)合，是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，再加上高中學(xué)習(xí)異常辛苦，營養(yǎng)和必要的鍛煉對他們就異常重要。這就要求我們家長一定要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的正餐習(xí)慣，多吃主食，少吃零食，勞逸結(jié)合。除了身體健康，我們還要重視孩子的心理健康，通俗的講就是要讓他們有一個強(qiáng)大的內(nèi)心，勝不驕，敗不妥，勇于承擔(dān)，不能一遇事就逃避。同時，我們有責(zé)任、有義務(wù)把孩子培養(yǎng)成一個有良好自我生存能力，會處事，會與人交往，會面對和解決生活中各種問題的人，要讓他們真正成為有水平，有情商，有擔(dān)當(dāng)，會學(xué)習(xí)的人。
第三，家長要了解學(xué)校，相信學(xué)校，配合學(xué)校工作。孩子大多數(shù)時間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。而五中作為襄陽最好的高中，這里有最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，我只知道現(xiàn)在我們小孩每次回家都會說哪個老師多歷害，哪個老師課講得特別好，我也和高一其他學(xué)生家長了解過，孩子們對高中班上的老師非常的認(rèn)可。我想，這里的每一個老師都是值的我們信任的。只是，每個老師會有每個老師的個性和方法，作為家長要積極與老師進(jìn)行有效的溝通，隨時了解孩子們的思想動態(tài)。
第四、一步一個腳印兒，腳踏實(shí)地的走路。不給他過大的壓力，過程中要有目標(biāo)，功夫在平時，只要他們做好了每一步，緊跟老師的節(jié)奏，相信最終成績絕對不會差，孩子剛上高中，開始考試肯定會有落差，能上五中，都是各個學(xué)校的尖子，這就需要我們家長和孩子都有一個良好的心態(tài)。首先，能走進(jìn)五中，說明我們的孩子都是好樣的，至少他們懂得珍惜，善于拼博和努力，在此，我想借這個機(jī)會給所有的孩子一點(diǎn)掌聲：你們都是最棒的！
以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會度過一個充實(shí)而快樂的高中生涯，成功的走向人生的又一個新起點(diǎn)。
在此我也衷心祝愿：我們的百年五中在以后的時間里，一定會一年更比一年更輝煌！謝謝大家！
高中家長發(fā)言稿10
尊敬的老師、家長朋友，同學(xué)們：大家下午好！
首先，請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
我是xxx的家長，很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，說實(shí)話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我倍感意外和觸動。一者我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二者雖然我的孩子在這次期中考試中取得了不錯的成績，但離真正的優(yōu)秀還存在很大的差距，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優(yōu)秀出色的也比比皆是。在這里我就粗淺地說說我見證我的孩子成長過程中的點(diǎn)滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的好經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成資源共享。我想談三點(diǎn)與在座的各位家長分享：
第一，相信學(xué)校，相信老師，相信孩子。xx高一入學(xué)后第一次月考，成績非常不理想，當(dāng)時我和他媽媽看到成績后，非常擔(dān)心，害怕他沒有住過校，不適應(yīng)高中生活，更害怕他被成績壓垮，喪失學(xué)習(xí)信心。我們不敢過多去問孩子的學(xué)習(xí)情況，怕傷他自尊心，也不好意思和老師溝通，只是嘴上安慰孩子，還是孩子自己告訴我們班主任已經(jīng)和他談過話了，鼓勵他努力學(xué)習(xí)，爭取下次考試取得進(jìn)步。我們聽后見孩子也沒有什么不良情緒，才稍稍放了點(diǎn)心。在老師的關(guān)心教育下，在孩子堅(jiān)持不懈努力下，隨著一次次考試，孩子成績逐步提高，高一期末進(jìn)入年級前150名，升入高二進(jìn)入六班后，孩子的成績更是出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，進(jìn)入了年級前30名，在這里，我要再次感謝劉老師，感謝所有任課老師，感謝你們的辛勤付出，感謝你們對xx的悉心培養(yǎng)。學(xué)校是教育孩子的地方，術(shù)業(yè)有專攻，老師在教育孩子方面是專業(yè)的，我們孩子已經(jīng)進(jìn)入了xx中這所中原名校，又遇上這么優(yōu)秀的老師，我們要學(xué)著放心的把孩子交給學(xué)校，交給老師，相信老師能把孩子教育得更好。同樣，更要相信我們的孩子，孩子并不像我們想象的那樣脆弱，在老師的精心培養(yǎng)下，只要堅(jiān)持不懈的努力，都能取得理想成績。
第二，幫助孩子樹立理想和目標(biāo)。我經(jīng)常給xx說，理想和目標(biāo)是人生前進(jìn)的方向和動力，當(dāng)你迷茫時，理想和目標(biāo)幫你指明前進(jìn)的方向，當(dāng)你勞累時，理想和目標(biāo)能幫你產(chǎn)生不竭的'動力。高一寒假時，學(xué)校讓孩子搜集心儀5所大學(xué)的簡介和照片，利用這次機(jī)會，我認(rèn)真告訴xx樹立理想和目標(biāo)的作用以及如何結(jié)合實(shí)際樹立正確的理想和目標(biāo)。暑假時，我和他媽媽又帶他到心儀的大學(xué)參觀，使他對目標(biāo)有了更清晰更直觀的認(rèn)識。正是在理想和目標(biāo)的指引下，孩子有了前進(jìn)方向和動力。
第三，積極幫助孩子緩解壓力。xx剛進(jìn)入高二時，有一次回家對我們說，學(xué)長告誡他們高中三年是只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。聽完這話，我頓時感受到學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)氣氛和孩子無形的學(xué)習(xí)壓力，深深覺得有必要幫他緩解壓力。于是，我建議他在學(xué)校每天抽時間跑跑步打打球，多和老師同學(xué)溝通交流，讀一些有益課外書，每天給家里打個電話，說說心里話，放松一下心情，同時每周休息時帶他品嘗品嘗美食、逛逛街或者看看電影，再睡個大懶覺，充分釋放壓力，使他能夠愉快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中。磨刀不誤砍柴工，雖然這樣做會浪費(fèi)一些時間，但其實(shí)變相是在給孩子補(bǔ)充精力，能有效釋放壓力，提高學(xué)習(xí)效率。
以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想及做法，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會度過一個快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點(diǎn)。
最后，祝老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康，�？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高中家長發(fā)言稿11
尊敬的各位家長：
大家好！
為了孩子的健康成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚。首先，讓我代表全校師生熱烈歡迎各位的光臨。您的按時到會是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持，請?jiān)试S我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意！各位家長都非常清楚，學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合，也只有這樣才能完成育人的任務(wù)。希望我們在交流、溝通中，增進(jìn)相互之間的了解，從而達(dá)到育人的共識。
一、學(xué)校概況
現(xiàn)在我校共有教學(xué)班9個，共有學(xué)生250名。
有教職員工10名，專教師隊(duì)伍逐步年輕化，學(xué)歷高，具有較高的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這是辦好學(xué)�；颈ＷC，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由。本學(xué)年學(xué)校進(jìn)一步確立了辦學(xué)目標(biāo)。
指導(dǎo)思想：
立足高起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑學(xué)校特色、把握優(yōu)勢，全力以赴，扎實(shí)工作，努力提高辦學(xué)水平。
二、開學(xué)以來的主要工作
開學(xué)兩個多月來，我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力，實(shí)踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的理念，工作中堅(jiān)持師德高品位，推崇以人為本的教育思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重學(xué)生個性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。學(xué)校在家長的配合下，自9月24日以來，各位家長們利用農(nóng)閑季節(jié)為學(xué)校拉運(yùn)土方，鋪墊操場，共出工400多人次，拉運(yùn)土方1890立方米。并對馬路、管溝進(jìn)行了修繕改造。并制作大型宣傳噴繪畫四幅，宣傳報(bào)欄兩個，大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件。在教師和家長的努力，為外界留下了較深刻的印象。
開學(xué)以來，我們從以下各方面開展工作，使學(xué)校各項(xiàng)工作步入正軌。
1、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格、良好的習(xí)慣。
一年級的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)，自律能力不強(qiáng)，小幼銜接工作仍在進(jìn)行中，到目前為止還有幾個學(xué)生沒進(jìn)入狀態(tài)，個別同學(xué)的缺點(diǎn)也顯現(xiàn)出來。
開學(xué)以來，為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們要求班主任進(jìn)行針對性的德育教育活動，及時發(fā)現(xiàn)，及時督促，重溫《小學(xué)生守則》等，通過升旗儀式、班隊(duì)會等突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自理和自我教育能力。目前，學(xué)生文明禮貌、行為習(xí)慣等有較大進(jìn)步，尤其是一年級學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)學(xué)校格外重視。
2、全面掌握學(xué)生情況，大膽推進(jìn)教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
我們深知 “質(zhì)量是學(xué)校的生命線�！贬槍W(xué)生的情況，在進(jìn)行充分調(diào)查和討論的基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際開設(shè)了活動課程，豐富了學(xué)生的生活，擴(kuò)展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng)。
3、深入開展教學(xué)研究。
學(xué)校的發(fā)展、依賴于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學(xué)功底，但是不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，使自己成為學(xué)習(xí)型社會的領(lǐng)跑者，也是我們不懈的追求。研究的目的就在于進(jìn)一步提高教師素質(zhì)，讓教師在自己原有的基礎(chǔ)上邁上一新臺階，讓工作出現(xiàn)一個新氣象。
兩個多月來，我們師生和諧相處，共同發(fā)展著。也許家長們看到的是學(xué)校發(fā)展的一帆風(fēng)順，但末察覺到成功背后的艱辛與曲折；從教學(xué)服務(wù)到環(huán)境建設(shè)，也許大家看到的還有許多這里的不足，卻并未深入了解到解教師、學(xué)生進(jìn)入角色之快的原因，這里面蘊(yùn)含著我們?nèi)w教師的付出和汗水。我們的班主任一天24小時守候在學(xué)校，和孩子們朝夕相處。
我們清醒自己的不足，自己的工作離學(xué)生、家長的要求和我們的目標(biāo)還有一定差距。因此，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生心靈。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆；但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的.熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位莘（shēn）莘（shēn）學(xué)子。
很多家長認(rèn)為孩子長大了越來越不聽爹娘的話，只有你們老師的話才管用，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話也是沒用的。我們學(xué)校、老師需要家長的有力支持，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒，已表明了鼎立支持我校工作的決心，在此我們表示感謝，你們的心情，我們理解。你們的期盼，正是我們的希望。
三、社會實(shí)踐活動工作情況。
在十月份，我校根據(jù)縣教體局的要求利用了一周的時間帶領(lǐng)學(xué)生開展了社會實(shí)踐活動工作，本次活動的真正目的在于培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)生活的能力，鍛煉學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的毅力，開闊學(xué)生的視野，讓學(xué)生從小成為生活的主人。因?yàn)閷W(xué)校生活只能是教給學(xué)生書本知識，只能是讓我們的孩子成為純知識性的人，而現(xiàn)在社會需要的是知識復(fù)合型的人才，需要的是綜合型的人才。那到底什么樣的人才算復(fù)合型、綜合型的人才呢？也就是我們說的德、智、體、美、勞全面發(fā)展、綜合培養(yǎng)的學(xué)生。所以，學(xué)生學(xué)習(xí)書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，學(xué)校認(rèn)為本次開展社會實(shí)踐活動是非常有必要的，同時，感謝各位家長能給予的積極的支持和理解。
四、學(xué)校、社會和家庭應(yīng)協(xié)力配合抓好學(xué)生的安全教育。
“安全責(zé)任重于泰山”，生命對于每個人來說只有一次，學(xué)校一直以來都把學(xué)生的安全工作放在學(xué)校工作的第一位。
本學(xué)期，學(xué)校為了更好落實(shí)學(xué)生的安全工作，在開校初，學(xué)校已與教師、學(xué)生家長各方都簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書，從而在思想上讓學(xué)校、社會和家庭都能夠樹立牢固的安全意識。為此各班班主任利用晨會、活動課、思想品德課和專題講座等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育。但是，學(xué)生的安全工作僅僅依靠學(xué)校單方面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以，本次召開家長會也是希望各位家長能夠真正重視起我們孩子的安全，并且能夠在平時的生活中時刻以安全為出發(fā)點(diǎn)，能夠真正做到“安全第一”。同時，學(xué)校也希望各位家長為了自己孩子的健康，都能按時為自己的孩子做好人壽保險(xiǎn)工作，以確保萬無一失。
五、和諸位家長共同探討學(xué)生教育。
縱觀兩個月的工作，我個人認(rèn)為，定安小學(xué)的學(xué)生很守紀(jì)律，很講文明禮貌，很有合作精神等，但學(xué)習(xí)能力還有待提高，自主學(xué)習(xí)的意識還不濃，自律意識還要加強(qiáng)。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進(jìn)行配合。
第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。有時候，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果。我們歡迎家長對我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾，我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。
第二、入我校就讀的學(xué)生，現(xiàn)在家庭經(jīng)濟(jì)狀況比較好。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，不要滋生孩子們的攀比之心。
第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài)。交流前最好作一點(diǎn)準(zhǔn)備，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢。所以我們家長要配合好學(xué)校，做好德育工作。
第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)�，甚至是危險(xiǎn)的。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子，做到不急不躁，有方法，有耐心。
第五、及時與教師進(jìn)行溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
有一些觀念需要家長轉(zhuǎn)變。一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子“。自己只管料理孩子的生活，很少詢問孩子的情況。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子、管不了孩子，等情況，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。
那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢？
首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù)，在班里排第幾名，其他就不聞不問，這是片面的，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群，獨(dú)立性怎樣，是否欺負(fù)同學(xué)，孩子是否精力充沛，是否喜歡活動，喜歡勞動，關(guān)心集體等等。
其次，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求，在家庭中有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等。
我堅(jiān)信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有童心、有耐心，有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。
各位家長：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了共同而美好的愿望，我們走在了一起。相信通過本次家長會，我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好，我希望學(xué)校和各個班級將這次家長會開得成功，富有建設(shè)性，同時更希望我們的家長朋友，在未來的日子里將一如既往地支持和配合學(xué)校的工作，讓學(xué)生和學(xué)校共同向前邁進(jìn)。
謝謝！
高中家長發(fā)言稿12
尊敬的老師、家長朋友，同學(xué)們：
大家下午好！
首先，請?jiān)试S我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
我是***的家長，很榮幸我能作為家長代表在這里發(fā)言，說實(shí)話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我倍感意外和觸動。一者我并沒有什么先進(jìn)的教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，二者雖然我的孩子在這次期中考試中取得了不錯的成績，但離真正的優(yōu)秀還存在很大的差距，在座的家長在教育孩子方面都是行家，在座家長的孩子優(yōu)秀出色的也比比皆是。在這里我就粗淺地說說我見證我的孩子成長過程中的點(diǎn)滴拙見，以此拋磚引玉，求得在座各位家長的好經(jīng)驗(yàn)，達(dá)成資源共享。我想談三點(diǎn)與在座的各位家長分享：
第一，相信學(xué)校，相信老師，相信孩子。**高一入學(xué)后第一次月考，成績非常不理想，當(dāng)時我和他媽媽看到成績后，非常擔(dān)心，害怕他沒有住過校，不適應(yīng)高中生活，更害怕他被成績壓垮，喪失學(xué)習(xí)信心。我們不敢過多去問孩子的學(xué)習(xí)情況，怕傷他自尊心，也不好意思和老師溝通，只是嘴上安慰孩子，還是孩子自己告訴我們班主任已經(jīng)和他談過話了，鼓勵他努力學(xué)習(xí)，爭取下次考試取得進(jìn)步。我們聽后見孩子也沒有什么不良情緒，才稍稍放了點(diǎn)心。在老師的關(guān)心教育下，在孩子堅(jiān)持不懈努力下，隨著一次次考試，孩子成績逐步提高，高一期末進(jìn)入年級前150名，升入高二進(jìn)入六班后，孩子的成績更是出現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，進(jìn)入了年級前30名，在這里，我要再次感謝劉老師，感謝所有任課老師，感謝你們的辛勤付出，感謝你們對**的悉心培養(yǎng)。學(xué)校是教育孩子的地方，術(shù)業(yè)有專攻，老師在教育孩子方面是專業(yè)的，我們孩子已經(jīng)進(jìn)入了**中這所中原名校，又遇上這么優(yōu)秀的老師，我們要學(xué)著放心的把孩子交給學(xué)校，交給老師，相信老師能把孩子教育得更好。同樣，更要相信我們的孩子，孩子并不像我們想象的那樣脆弱，在老師的精心培養(yǎng)下，只要堅(jiān)持不懈的努力，都能取得理想成績。
第二，幫助孩子樹立理想和目標(biāo)。我經(jīng)常給**說，理想和目標(biāo)是人生前進(jìn)的方向和動力，當(dāng)你迷茫時，理想和目標(biāo)幫你指明前進(jìn)的方向，當(dāng)你勞累時，理想和目標(biāo)能幫你產(chǎn)生不竭的動力。高一寒假時，學(xué)校讓孩子搜集心儀5所大學(xué)的簡介和照片，利用這次機(jī)會，我認(rèn)真告訴**樹立理想和目標(biāo)的作用以及如何結(jié)合實(shí)際樹立正確的理想和目標(biāo)。暑假時，我和他媽媽又帶他到心儀的大學(xué)參觀，使他對目標(biāo)有了更清晰更直觀的.認(rèn)識。正是在理想和目標(biāo)的指引下，孩子有了前進(jìn)方向和動力。
第三，積極幫助孩子緩解壓力。**剛進(jìn)入高二時，有一次回家對我們說，學(xué)長告誡他們高中三年是只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。聽完這話，我頓時感受到學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)氣氛和孩子無形的學(xué)習(xí)壓力，深深覺得有必要幫他緩解壓力。于是，我建議他在學(xué)校每天抽時間跑跑步打打球，多和老師同學(xué)溝通交流，讀一些有益課外書，每天給家里打個電話，說說心里話，放松一下心情，同時每周休息時帶他品嘗品嘗美食、逛逛街或者看看電影，再睡個大懶覺，充分釋放壓力，使他能夠愉快地投入到緊張的學(xué)習(xí)中。磨刀不誤砍柴工，雖然這樣做會浪費(fèi)一些時間，但其實(shí)變相是在給孩子補(bǔ)充精力，能有效釋放壓力，提高學(xué)習(xí)效率。
以上這些就是我伴隨孩子成長的粗淺感想及做法，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實(shí)踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會度過一個快樂而充實(shí)的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點(diǎn)。
最后，祝老師和各位家長朋友們工作愉快、身體健康，�？蓯鄣暮⒆觽儗W(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
高中家長發(fā)言稿13
尊敬的各位家長：
大家上午好!我是高一四班英語老師。
首先感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加這次家長會。能來參加家長會就說明你們非常重視和關(guān)心你們的孩子在學(xué)校的'表現(xiàn)，那么下面我就英語學(xué)習(xí)來與各位家長探匯和報(bào)討。
對于文科班的學(xué)生來說，最吃力，同時最拉分的兩門學(xué)科就是數(shù)學(xué)和英語，英語在包括中考、高考、研究生考試以及大學(xué)英語四、六級考試中都占有很大的分值，特別是初中底子就沒打好的學(xué)生學(xué)起英語來更是難上加上，經(jīng)常有學(xué)生就跑來跟我哭訴，“老師，我其他科目都很好，就是英語不想學(xué)，不知道怎么學(xué)，我初中英語課根本沒聽過”，“老師，為什么我昨天剛記得單詞今天就忘光了，單詞該怎么記啊?”的確，英語這門學(xué)科需要基礎(chǔ)，不然一篇幾百字的文章全是不認(rèn)識的單詞，不懂的語法，根本就看不懂，就跟學(xué)語文一樣的，字都不認(rèn)識，怎么學(xué)課文呢，那么對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來說，老師肯定是沒有時間講初中的東西，畢竟要考慮到其他學(xué)生，只能說在平時講課的時候講的更基礎(chǔ)些，更細(xì)些，更多的是靠學(xué)生自己下去花時間，多讀多記多問。記單詞是英語非常重要的一步，也是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，由于學(xué)生基礎(chǔ)有限，要他考130，140分肯定很有難度，那么我們就是目標(biāo)定在80，90，100分，也就是說我們不搞別的，就抓基礎(chǔ)，所以在記單詞，讀課文方面，我抓的很嚴(yán)，單詞必須過關(guān)，一遍不行來兩遍，兩遍不行第三遍。而且記單詞的方法我也經(jīng)常跟他們說，先要會讀然后再去記，今天記來了，第二天第三天在花點(diǎn)時間鞏固一遍。一年下來，從先開始20.30個人不過關(guān)，到現(xiàn)在只有3-4個人不過關(guān)。
在就是英語學(xué)習(xí)需要耐心，比如有一段時間，一個學(xué)生學(xué)英語很認(rèn)真，但考試成績進(jìn)步不大，他就會灰心喪氣，“老師，為什么我這么努力學(xué)英語，成績還是上不去”，我就告訴他，英語是一個慢熱的過程，你只有腳踏實(shí)地，慢慢來，才會把他學(xué)好。
我通過平時每個學(xué)生的'表現(xiàn)以及他們從去年到今年每次考試的情況來分析了一下子，英語進(jìn)步比較大的學(xué)生為xx。
其中特別值得表揚(yáng)的是xx。
總之，老師和各位家長有著共同的心愿，都想盡自己最大的努力去培養(yǎng)這些孩子，他們個個都聰明、可愛，只是有些孩子的潛能還沒有得到充分的發(fā)掘。今后，我也希望和各位家長保持聯(lián)系，如果孩子遇到學(xué)習(xí)問題我們及時溝通。我的電話號碼是：xxx。
最后，祝愿我們的孩子進(jìn)步，家長開心。
高中家長發(fā)言稿14
各位家長，你們好！
現(xiàn)在，我要做關(guān)于家長教育孩子們的演講。“望子成龍，望女成鳳”是每個父母所盼望的，家庭是孩子們的第一教育場所，父母也是孩子們的啟蒙老師。因此，父母必須言傳身教，從小給孩子們灌輸正確的生活理念，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，關(guān)心孩子們的身體健康，給孩子們營造一個溫馨、和諧的幸福家庭。我認(rèn)為讓子女健康快樂地成長，應(yīng)采取以下方法：
1.消除家長對子女造成的恐懼同學(xué)們會因?yàn)榉N種原因，學(xué)習(xí)成績下降。家長也會因此而著急、浮躁。家長與孩子們們之間會出現(xiàn)代溝。這時的.家長應(yīng)當(dāng)先冷靜下來，找孩子們好好談一談，找到成績下降的病因，加以分析并找到解決方法，而不是責(zé)怪孩子們，甚至打罵。（最好找個例子，這里看你自由發(fā)揮）
2.為子女建立自信心功源于自信，自信心的樹立。做父母的要對自己的孩子們自信。當(dāng)孩子們面臨一場考試或一場比賽時出現(xiàn)情緒低落等狀況，家長們就應(yīng)當(dāng)給予孩子們鼓勵，讓他們相信自己是最棒的，家長要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn)，幫助子女樹立克服困難的信心。我的演講就到這里，謝謝大家。
高中家長發(fā)言稿15
老師們，同學(xué)們：
下午好。
轉(zhuǎn)眼間開學(xué)已有兩個多月了。八十多天來，我們高一年級新生經(jīng)歷了班級組建的新鮮新課程學(xué)習(xí)的茫然。軍訓(xùn)的磨練，開始適應(yīng)并融入高中生活。這次期中考試我們期待了很久，它不僅告訴我們前一階段我們做得如何，更為我們指明未來學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向。
回首開學(xué)以來的日子，我們在忙碌中度過，新課程對我們提出的要求比以前高的多，我們能做的便是更快的找到正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)步入正軌。曾經(jīng)，對著各門功課苦思冥想；曾經(jīng)，不知道如何面對英語課本上密密麻麻的生詞；曾經(jīng)，穿梭在不同的教室，好好地開始校本課程的學(xué)習(xí)。諸多困難與新鮮的事物，我們一一接觸。疑惑在一次次努力中迎刃而解；生詞在一遍遍背誦后熟記于心；在老師的指導(dǎo)下慢慢熟悉。苦與樂的交織，使這半個學(xué)期顯得尤為充實(shí)而難忘。
如果說適應(yīng)高中的課程是我們面臨的第一個挑戰(zhàn)，那么軍訓(xùn)是我們共同度過的又一個難關(guān)。我們自理自立，汗水中有我們成長的印記。我們自尊自強(qiáng)，堅(jiān)毅的臉上印著我們前行的方向。三年高中生活，在這樣的背景下拉開序幕，軍營給予我們更大的動力，更光明的夢想。
說到最近的期中復(fù)習(xí)，更叫人回味。9門課程的閉卷考試知識容量之大可想而知。于是，考前緊張的記憶，復(fù)習(xí)，爭分奪秒的提問，我們?nèi)硇牡赝度肫渲校蠼簧弦环轃o愧于自己的答卷。在這次考試中，我取得了較為滿意的學(xué)習(xí)成績，但理科拖了后退。主要是由于自己的基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，做題時就不能互相聯(lián)系。從而不能獲得高分。要想砌成一座高樓大廈，基礎(chǔ)一定要好。古人云；“亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣？”從現(xiàn)在開始，打好基礎(chǔ)，鋪起自己的人生道路。不過，相比于中考，數(shù)理化還是有進(jìn)步的。雖然于自身的努力分不開，但更要感謝xx中學(xué)的老師辛勤教導(dǎo)。正如學(xué)校的教風(fēng)：“敬業(yè)愛生，嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新�！彼麄儗懺趬ι希w現(xiàn)在他們對學(xué)生的愛心中。
從初中跨入高中，生活和學(xué)習(xí)有很多不適應(yīng)。學(xué)習(xí)應(yīng)筆記不會做，上課是就手忙腳亂，課后就一知半解。但在老師的幫助和指導(dǎo)下，我們從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。在探索與學(xué)習(xí)中，在同學(xué)無私的幫助下，我們成長，我們成熟。見到老師微笑著問好是文明禮儀的體現(xiàn)，走出教室隨手關(guān)燈是勤儉節(jié)約的最質(zhì)樸的詮釋�！白寗e人因我而幸福，”我們以實(shí)際行動在一個個平凡的日子里撥撒真實(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
期中考試的硝煙已經(jīng)散盡，新的起點(diǎn)昭示著更嶄新的開始。我們努力過，拼搏過，八十多個日夜，我們踩著深深的腳印執(zhí)著地通向前方。付出的人得到回報(bào)，耕耘的人收獲果實(shí)。昨天，我們走過一個終點(diǎn)；今天，我們站在又一個起點(diǎn)。未來的路不曾有人鋪設(shè)，只有靠我們自己去開拓。爸爸媽媽、老師，請為我們加油，為我們鼓掌吧！縱然花草中暗含荊棘，陽光背后難免風(fēng)雨，你們勉勵的笑容，熱情的幫助將支撐我們心中的夢想。我們也會為我們的夢昂首想前！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
尊敬的各位家長：
大家晚上好！
我是xx，很榮幸今天能在家長會上發(fā)言。
轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入高中也有一年多了。我們深深地感受到了高中生活的緊湊與充實(shí)，快捷與高效，疲憊與歡欣�？梢哉f我們現(xiàn)在正逐漸適應(yīng)著這一切，然而學(xué)科的繁多，知識的多、雜，時間的有限，精力的不足，真的令我們有過力不從心、鞭長莫及的感覺。
對于學(xué)習(xí)方法，我想有一下幾點(diǎn)可以借鑒：
1.首先做好預(yù)習(xí)工作。在高中要養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，發(fā)揮自己的`自學(xué)能力，先把明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容瀏覽一遍，理清課文內(nèi)容，把自己不懂得地方記下來，等到上課的時候可以提問。這樣既提高了自學(xué)能力，又可以更快地掌握知識要點(diǎn)。
2.集中注意力聽課。高中的課堂效率是很重要的，除了通過做好事先預(yù)習(xí)的方法，聽課的時候要注意力集中。有時候老師講課內(nèi)容很乏味，會讓你思想開小差，這時候你不妨一邊聽一邊做筆記，俗話說的好：好記憶不如爛筆頭，認(rèn)真做筆記讓你集中注意力的同時，又幫助你記憶，一舉兩得。
3.認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是你這一天知識掌握程度的反應(yīng)。注意千萬不能抄別人的作業(yè)，如果實(shí)在不會可以請教同學(xué)或者老師，或者通過整理筆記回顧一下上課的內(nèi)容，也可以參考相類似的題目。
4.一定要養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣。孔子說：“溫故而知新�！边@句話自然是有道理的，只有經(jīng)常復(fù)習(xí)回顧已經(jīng)學(xué)過的知識才能牢記。復(fù)習(xí)的過程中要查漏補(bǔ)缺，從而更好地掌握知識。由于高中課程比較緊張，考試之前老師一般不會幫你復(fù)習(xí)，所以養(yǎng)成復(fù)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)在考試中往往能夠取得比較好的成績。
5.而且來自家長們的支持對我們來說也是很重要的。不管我們是考好了還是考差了，都希望能得到你們一個鼓勵的微笑，考好之后希望能得到你們的表揚(yáng)，這是對我們成果最好的肯定；考差了之后，也希望能得到你們安慰，說，沒事，努力了就好�？荚乙呀�(jīng)夠難過，如果還要承受你們的失望，那該是多么傷心。
最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)向各位家長保證，我們一定會加倍努力，奮力拼搏，爭取以理想的成績報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之思，報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。
謝謝大家！
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