友誼主題演講稿18篇

　　好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到演講稿，相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非�？鄲腊桑�下面是小編幫大家整理的友誼主題演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼主題演講稿1

　　同學(xué)們好。

　　今天我演講的題目是友誼。

　　無(wú)論是感傷的詩(shī)，還是優(yōu)美的文章，還是休閑的快樂(lè)，沒(méi)有什么可以取代親密的友誼。這是俄漢著名作家普希金的一句話。朋友們，你們有沒(méi)有想過(guò)，友誼是真誠(chéng)的，是有價(jià)值的，也是正常心理的需要？一位著名的英國(guó)作家曾經(jīng)做過(guò)這樣的比喻:“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，互相交換，那么每個(gè)人只有一個(gè)蘋果；如果你有想法，我有想法，互相交流，我們每個(gè)人都會(huì)有兩個(gè)想法，甚至不止兩個(gè)想法�！边@證明友誼可以讓人分享更多的歡樂(lè)和快樂(lè)，有助于緩解煩惱和悲傷，促進(jìn)我們的進(jìn)步。

　　但是，朋友之間必須同甘共苦。經(jīng)不起考驗(yàn)的不是真正的友誼。所以，友誼最可貴的地方在于:朋友需要的時(shí)候，真誠(chéng)的友誼幫助他們消除煩惱，化解抑郁，樹立信心，克服困難。

　　真誠(chéng)的友誼是每個(gè)人都向往的，但是什么樣的友誼才是真誠(chéng)的呢？朋友之間真誠(chéng)平等，互相幫助，互相理解，有共同的追求�！罢嬲\(chéng)是友誼的溫床�！敝挥性谡嬲\(chéng)和平等的基礎(chǔ)上，我們才能建立和維護(hù)友誼。相互幫助和理解是友誼最基本的內(nèi)容。狄更斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高尚的品質(zhì)，一種高尚的美德。中國(guó)有句老話說(shuō)得好“同步反應(yīng)，尋求同一呼吸�！笔堑�.，共同的追求是精神的紐帶，把人緊緊聯(lián)系在一起。

　　友誼可以縮短人與人之間的距離，讓在一起的日子像云一樣流動(dòng)，在我們走過(guò)的路上留下深深的腳印。當(dāng)年輕時(shí)光的輪回輕輕從我們身邊滑過(guò)，就留下了意味深長(zhǎng)的痕跡。那是一段珍貴的記憶

　　朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友。在你的精神里永遠(yuǎn)是真誠(chéng)的財(cái)富。

友誼主題演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　今年我已經(jīng)快滿十歲了，可我一直都沒(méi)有深刻地意識(shí)到有一到底是什么？但是，知道發(fā)生了一件令我難以忘掉的事情后，我才知道友誼到底是什么。

　　有一次體育課上，我和一群人踢足球，正玩得高興時(shí)，突然我不小心把球踢到了王鵬翔的身上，他大聲地喊：“是誰(shuí)踢的�！蔽艺f(shuō)：“是我不小心踢到的�！闭l(shuí)知道我剛說(shuō)完。他居然拿球反過(guò)來(lái)踢我，我不服氣恨恨地踢了他一腳，之后一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了，等到下課，我的臉被他打得青一塊。

　　放學(xué)回家后，一進(jìn)門我就低著頭，不敢讓媽媽知道這件事情，知道他看到我臉上的上的.時(shí)候，我才只好把事情一五一十的告訴了她，可是媽媽沒(méi)有罵我，而是一邊小心翼翼幫我擦完傷口之后，一邊輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，你應(yīng)該學(xué)會(huì)以友誼的方式來(lái)和別人相處，而不是用打架解決問(wèn)題，要學(xué)會(huì)謙讓。這樣，你不會(huì)受到傷害，還會(huì)交到好多朋友呢。我聽了媽媽的話，覺(jué)得有點(diǎn)道理，于是我把媽媽的話記在心中，第二天到了學(xué)校，我主動(dòng)找到了王鵬翔，攔住他的手，不好意思地說(shuō)：”昨天是我不對(duì)，我不該把咱倆之間的一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾鬧那么大，也更不該打你，王鵬翔原諒了我，我倆終于和好了。

　　從此以后，我明白了友誼的重要，再也沒(méi)有王鵬翔的朋友。

友誼主題演講稿3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　我懂得了友誼，友誼他是個(gè)神奇的東西。又是他隨處可見，有時(shí)他千里難尋。友誼能使人堅(jiān)強(qiáng)；友誼能使人感動(dòng)；友誼能使人快樂(lè)······

　　李冠走了，可我們卻永遠(yuǎn)記得他。他是我們的朋友，以前是，現(xiàn)在是，以后也是。

　　圣誕節(jié)那天，許多同學(xué)送來(lái)了賀卡，我也送了許多出去，我們彼此交換著美好的祝福。在這個(gè)特別的日子里我收到了一個(gè)特殊的禮物�；氐郊遥�我真該寫作業(yè)，突然有人打電話給我。我正在猜測(cè)到底是誰(shuí)這個(gè)時(shí)候打電話給我？一看，原來(lái)是李冠�！拔梗坑惺裁词掳�？”我疑惑的'問(wèn)道“呵呵，今天是圣誕節(jié)，祝你節(jié)日快樂(lè)！”李冠給了我一個(gè)意外的驚喜。“你也一樣啊，在那邊怎么樣？”我此時(shí)的開心已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)形容，仿佛馬上就要從心里用到口腔，身軀已經(jīng)無(wú)法承載了。“還好啦！再見�！薄霸僖姟！遍g斷的言語(yǔ)，簡(jiǎn)單的祝福，卻讓我在這個(gè)寒冷的冬季格外溫暖。

　　快要期末考試了，相對(duì)平常，確實(shí)緊張了不少。作業(yè)也慢慢多了起來(lái)。我和李冠卻經(jīng)�；ハ鄦�(wèn)候，今天下去，我問(wèn)李冠：“你在那邊現(xiàn)在怎么樣？反正我們這邊是慢慢緊張起來(lái)了。”“我還好了，有什么好緊張的，用平常系去對(duì)待就好�！崩罟陂_導(dǎo)我說(shuō)。“作業(yè)好多哦這個(gè)周末，我都不想寫了�！蔽衣裨沟健！斑@點(diǎn)困難你都扛不住，你以前不是還說(shuō)要超過(guò)我的嗎？”我聽出他的語(yǔ)氣里帶著點(diǎn)點(diǎn)怒氣�！昂美玻『美�！我努力，再見。”“再見�！�

　　回到書桌旁，看著作業(yè)我就煩，怎么都不想寫，可想想李冠剛剛的一番話，我握起筆奮筆疾書。友誼它給了我力量；友誼它給了我快樂(lè)，友誼它將我的心填的滿滿的···

友誼主題演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　開學(xué)初，我得知我要被調(diào)到四年二班。我恍如天打雷劈，一個(gè)團(tuán)體活生生地被拆散了。我漫不經(jīng)心地走進(jìn)教室，兩眼呆呆地望著這些新同學(xué)和新老師，我深深地嘆了一口氣，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的人，別人說(shuō)，她叫游怡均，她的臉上有很多很多的太陽(yáng)斑，我斗膽向她打個(gè)招呼，沒(méi)想到，她居然笑嘻嘻地看著我，也向我打招呼。就這樣，我和游怡均就這樣認(rèn)識(shí)了。

　　剛開始，我和游怡均都不怎么在一起玩，說(shuō)話�？删褪悄且淮�，拉進(jìn)了我和她的距離。那一天放學(xué)后，我和幾個(gè)伙伴在操場(chǎng)上玩耍，就在這時(shí)，一個(gè)同學(xué)飛沖而來(lái)，直接撞倒了我。我當(dāng)時(shí)在操場(chǎng)邊沿玩，一下子，下巴就磕上了突起的臺(tái)階，我只感到一陣巨痛�！鞍　�—是血！”小伙伴驚叫起來(lái)。聽這么一叫，我趕忙用襯衫擦了擦嘴角的血。整整一大片！鮮血染滿了我的.衣袖，游怡均聽到尖叫飛奔而來(lái)，她一看到滿身鮮血的我，趕忙扶我起來(lái)，我本想說(shuō)幾句感謝她的話，可是淚珠不聽使喚地流淌著我的臉，讓我覺(jué)得嘴巴很含糊。此時(shí)，我已進(jìn)了衛(wèi)生間，游怡均小心翼翼地幫我清理傷口，并且，不停地安慰我，并叫其他小伙伴通知我的爸爸。很快，爸爸聞?dòng)嵹s來(lái)，并幫我答謝了游怡均。說(shuō)完，便飛快地把我送進(jìn)了衛(wèi)生院。

　　這次受傷，雖然讓我磕掉了半顆牙齒，但我卻收獲了同學(xué)之間最寶貴的友情，這份友誼將時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心！

友誼主題演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　小時(shí)候的我并不懂得什么叫友誼，每次跟朋友鬧了別扭就分散了，去找另一個(gè)朋友，就這樣，我交過(guò)了無(wú)數(shù)朋友，也跟無(wú)數(shù)朋友分開了。

　　直到上一年級(jí)時(shí)，我交結(jié)了一個(gè)叫馮奕博的同學(xué)，我跟她關(guān)系很好，每次我們都“有福同享，有難同當(dāng)。”可是，好景不長(zhǎng)。有一次，也不知怎么回事，我和她鬧了別扭，于是，我決定再也不理她了，便又去交結(jié)一個(gè)叫翁士瑾的好朋友，我和她發(fā)展的很好，她已經(jīng)和我親同手足了�？刹恍医蹬R了，有一天中午，我發(fā)了高燒，一直在家休息，課自然掉了很多，可是，那時(shí)快期中考試了，我一上學(xué)便找翁士瑾要筆記。

　　“筆記？我憑什么要幫你做筆記，你誰(shuí)啊你！”

　　“我們不是好朋友嘛！”

　　“誰(shuí)跟你做朋友啊，我才不呢�！�

　　我頓時(shí)怔住了，回味著剛才翁士瑾說(shuō)的話，我越想越委屈，都要哭了，這幾天的.課程怎么補(bǔ)�。∵@時(shí)，馮奕博走了過(guò)來(lái)，她笑著對(duì)我說(shuō)：“高宇佳，在為筆記著急吧，你看這是什么……”我低頭一看，頓時(shí)愣住了，一本筆記！上面記得密密麻麻的，有些重點(diǎn)還做了記號(hào)！我抬起頭，茫然的問(wèn)她：“你為什么要幫我做筆記？”

　　“為什么？我們不是好朋友嗎？好朋友之間沒(méi)有為什么吧！”

　　那年，我才懂得這一切！

友誼主題演講稿6

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　友情是世界上最寶貴的一種情誼，而朋友就是生活中除親人外最大的支柱之一，因?yàn)橛辛伺笥�，所以有了友情。六年的時(shí)光匆匆而過(guò)，我收獲了很多很多，收獲做大的就是友情。

　　那是一年夏天，我們?cè)谏险n，下課后，有個(gè)男生來(lái)到我身邊，說(shuō)我的這個(gè)筆是他的，他撞了我一下，罵我了幾句，然后把我推在地上，于是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣開始了，過(guò)了一會(huì)，我的一個(gè)朋友跑了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我和一個(gè)人在打架，我看見他后，把事情的來(lái)龍去脈都給他說(shuō)了說(shuō)，他聽完后，把那個(gè)人給趕走了，還給了我紙，讓我去擦擦被弄爛的`地方，我感覺(jué)腿上有點(diǎn)疼，低頭一看腿上有一塊皮蹭破了，鮮血直往外流，他看到我這個(gè)情況，怒氣沖沖地說(shuō)了幾句那個(gè)同學(xué)的壞話，還把他拽了過(guò)來(lái)讓他道歉，那個(gè)男生看見我們后，一句話沒(méi)說(shuō)就向門外跑去了，他看見后就準(zhǔn)備去追，被我止住了。我說(shuō)算了別追了。他點(diǎn)點(diǎn)頭幫我擦著傷，但擦的時(shí)候還是有些疼，他一邊不停地安慰我，還把他的胳膊放到我的面前，說(shuō)如果疼得很就掐他的胳膊，他不怕疼的。

　　從這件事以后，我們就成了好友，不管遇到了困難我們會(huì)給對(duì)方出主意，遇到了開心的事就一起分享，我收獲了和他之間最純真的友情。

友誼主題演講稿7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：美到處都有，對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō)，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。

　　雨下個(gè)不停，浸濕了水泥地面，浸濕了紅瓦屋頂，使一切顯得那么深沉。坐在窗邊，看著窗外的這番景象，心里不免流露一股孤寂。

　　羨慕著同學(xué)們，他們可以學(xué)習(xí)，可以自由自在，盡情地玩耍，而我只能被禁錮在家里，不停的吃藥。

　　正打算著買點(diǎn)飯吃，一通電話打了進(jìn)來(lái)：喂，你在哪？同學(xué)們都快急死了，你今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，今天聽了新課，你在家里嗎？我們放了學(xué)去看你！我聽出來(lái)是她，便安慰著說(shuō)：讓同學(xué)們不要擔(dān)心，我很好。同學(xué)們都給你送了禮物，在你的桌洞里。老師還找了一部分同學(xué)，把你的手機(jī)號(hào)碼給了我們，讓我們打電話慰問(wèn)慰問(wèn)你，可是那個(gè)電話號(hào)碼也不對(duì)！你在哪？告訴我吧！思索許久，決定把地址告訴她。放學(xué)后我們?nèi)タ茨闩�！扔下這句話，她便掛了電話。

　　下午，本打算乘公交車去醫(yī)院打針，但是為了能看見同學(xué)們，所以選擇了步行，從學(xué)校門口繞。步行著來(lái)到了學(xué)校門口，第一節(jié)課的下課鈴剛剛響起，我站在門外，看著校園，許多玩耍的低年級(jí)小朋友，卻就是看不見班里的同學(xué)。那一刻，心微微悲涼。上課鈴響起，我緩步離開，心中一抹不舍到了醫(yī)院，來(lái)到護(hù)士站，看著針頭無(wú)情地扎向血管里，有些痛。掛上點(diǎn)滴瓶，右手因?yàn)楸鶝鳇c(diǎn)滴的輸入而變得僵硬、麻痹。注射室里空氣混濁。感到頭痛，昏昏欲睡。趴在打針的那只手上，心想著同學(xué)們到來(lái)時(shí)會(huì)是怎樣一番場(chǎng)景。

　　第七次看表：16：34了，有點(diǎn)失望。抬頭看見門口閃過(guò)幾個(gè)身影。是他們嗎？一群人沖了進(jìn)來(lái)，手里拎著大包小包的東西：香蕉、橘子、泰迪熊他們你說(shuō)一句，我說(shuō)一句，雖然沒(méi)聽清他們?cè)谡f(shuō)什么，但還是很幸福。

　　拔針的.時(shí)候，護(hù)士對(duì)我說(shuō)：真幸福啊，這么多的同學(xué)來(lái)陪你！是呀！我會(huì)心的笑了。

　　友誼之花開放，讓人不得已的發(fā)現(xiàn)它的美。友誼很美，讓我沉醉在這不可自拔的境界中�，F(xiàn)在的我懂得：朋友，真好！

友誼主題演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　以前，我一直覺(jué)得友誼能保持就保持，決裂了，也就算了。直到有一天，那件事情的發(fā)生讓我改變了這種想法。

　　我與王小荷是一對(duì)非常要好的朋友。但是，那一天我們因?yàn)橐患�事決裂了，不過(guò)所幸，最后我們和好了，下面聽我講那天的`事：

　　下午第一節(jié)是體育課，我忘拿跳繩了，王小荷答應(yīng)在樓梯口等我。拿上跳繩，我卻忘了王小荷還在等我，就抄了近道趕往后操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)，我才想起來(lái)王小荷還在等我。但是已經(jīng)要上課了，我顧不上那么多，快步走向站隊(duì)的地方。上課鈴響了起來(lái)，就在快結(jié)束的時(shí)候，王小荷氣喘吁吁地趕了過(guò)來(lái)。我向她投去歉意的目光，她卻沒(méi)有看到我，徑直走向隊(duì)伍里頭。自由活動(dòng)時(shí)間到了，我追上她向她道歉，她卻不屑地“哼”了一聲，繞過(guò)我走開了。她走了，我因?yàn)樗�不接受我的道歉扭過(guò)頭也走了，邊走邊想：你不接受我的道歉，不理我，那我也不理你。你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨(dú)木橋，互不相干，反正也不缺你這個(gè)朋友。最后一節(jié)課上完了，我挎上書包獨(dú)自走回家去，夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了我的影子，我分外沮喪，這才想起她的好。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，她總是第一個(gè)安慰我；在回家路上，總是充滿了笑聲；我考了好成績(jī)，她總是第一個(gè)祝賀我……我決定再誠(chéng)心誠(chéng)意向她道歉。然而磨蹭了幾天才鼓起了勇氣。當(dāng)她聽完之后，卻微笑著說(shuō)：“其實(shí)我早原諒你了，沒(méi)好意思說(shuō)，不過(guò)你先說(shuō)了，那就好了。我們和好吧？”“嗯！”我們的手握到了一起。

　　經(jīng)過(guò)這件事，我懂得了友誼的重要。我要一直重視它，與朋友保持這美好的友誼！

友誼主題演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　每個(gè)人都有一個(gè)最真摯的友誼、最美好的回憶。它可能在幼兒園時(shí)、小學(xué)期間……也可能在你的生活中。但是我相信，它肯定一直在你的腦海里。

　　王淑娟，直到現(xiàn)在我都記得這個(gè)名字。記得我們小時(shí)候一起搗蛋的場(chǎng)面—那時(shí)的我們不懂事，總認(rèn)為大人們小氣，不樂(lè)意給我們棒棒糖吃。于是，我們就從家里偷偷拿出幾根棒棒糖，躲到房后去慢慢地吃；每到冬天，我們就會(huì)到家門口去打雪仗。一開始很開心，后來(lái)打著打著就惱了，一股氣地往別人身上潑雪。直到潑得衣服都濕透了，才大哭著跑回家去告狀。還有在幼兒園時(shí)，我們每次等到午睡醒來(lái)，老師給我們發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候偷偷藏小點(diǎn)心。一人一塊點(diǎn)心，我們總把一塊點(diǎn)心分成兩半，一人一半。然后把另一塊趁老師不注意給藏起來(lái)，等到自由活動(dòng)時(shí)，就偷偷拿出來(lái)，躲在教室了慢慢品味。但我們總是因?yàn)榉值貌痪鶆蚨�鬧別扭—那些事總是讓我回味、留戀，可是長(zhǎng)大后我離開了那里，我本以為再見不到她了�？删驮谝荒晗奶�，，我回老家時(shí)，在我常去的小廣場(chǎng)上又見到了她。她在刷陶瓷人，我也是。但我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，只是見面時(shí)互相微笑了一下。突然，她拿起藍(lán)色的刷子一下子涂在我的陶瓷人上。我先是愣了一下，隨即又在她的陶瓷人是糊涂一氣�；丶視r(shí)，我們都拿著一個(gè)五顏六色的'陶瓷人人回去，但彼此臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑……

　　友誼是純真的，它如一朵雪蓮，潔白無(wú)瑕；它如一股清泉，透澈而柔和；它是你人生的指南針，是你最需要的精神支柱。

友誼主題演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　臨近畢業(yè)，回想起和我相處了六年的同學(xué)們，一張張笑臉浮現(xiàn)在眼前，一聲聲歡笑回蕩在心田。六年小學(xué)生活中，最讓我忘不了的是小伙伴們對(duì)我的'關(guān)心，我們的友誼。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她們?yōu)槲壹佑凸膭�，為我出謀劃策；當(dāng)我傷心時(shí)，她們陪伴我身旁，為我排擾解難；當(dāng)我生氣時(shí)，她們?cè)谖疑砗竽�默關(guān)心，為我消氣解愁。

　　玥的關(guān)心如夏花般熱烈，當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，她總是第一個(gè)出現(xiàn)在我身邊，對(duì)我問(wèn)三問(wèn)四，給我溫暖。軒的關(guān)心如抹茶般淡雅，在我傷心難過(guò)時(shí)她總是在一旁默默關(guān)注著我，給我最溫心的幫助。羽的關(guān)心對(duì)我來(lái)說(shuō)如巧克力，也不知是為什么，在我碰到困難時(shí)，她總可以幫我解決問(wèn)題，讓我立即快樂(lè)起來(lái)。依的關(guān)心如手指餅干那樣綿延，出了事，有了困難，只要有她在，天塌下來(lái)也有手指餅干頂著呢。因?yàn)橛辛伺笥眩�我的小學(xué)生活充滿了陽(yáng)光。

　　有一次，我在上英語(yǔ)課時(shí)，急性胃炎突發(fā)，一下子就疼了起來(lái)，也許是我從小胃就不好，又多吃了棒冰的緣故，離我較近的軒和羽首先發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁，放下英語(yǔ)書，一臉焦急地問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)肚子疼，“還好吧？疼得很厲害嗎？”我讓她們繼續(xù)聽課，過(guò)一會(huì)兒就好。下課了，四個(gè)人圍我身邊，玥在身旁問(wèn)東問(wèn)西，其他三人也你一句我一句地關(guān)心我。軒給我倒水，玥和依在一旁照看我，羽則報(bào)告老師。我好幸福，有我的好朋友們關(guān)心我。即使肚子痛，但我的心情是快樂(lè)的。

　　有了困難，我們一起擔(dān)當(dāng)，有了快樂(lè)，我們一起分享；有了心里話，我們互相訴說(shuō)。這份簡(jiǎn)單又普通的友誼，在我童年的記憶里回蕩著，經(jīng)久不散。

友誼主題演講稿11

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　世界上，有一條無(wú)暇、圣潔的項(xiàng)鏈，那就是友情之鏈，這是人間的一件件充滿友情的一條高貴項(xiàng)鏈。下面，就讓我為你講一講，我最珍貴的友情吧！

　　那是在我一到五年級(jí)時(shí)，每天都有一個(gè)身影與我玩耍，當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，她會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地分析給我聽。記得有一次是三年級(jí)，又是嶄新的一天，“叮鈴鈴”‘鈴聲剛打響，老師就捧著一大疊試卷進(jìn)來(lái)了，情況不妙，今天要考試，帶著惶恐的情感，試卷發(fā)下來(lái)了。時(shí)間一秒一秒逼近，快下課了，可我最后兩道應(yīng)用題還沒(méi)做完，我默默祈禱，希望時(shí)間延長(zhǎng)，可還是躲不了這一劫，那讓人厭惡的.鈴聲打響了。只聽老師振臂一呼，完蛋了，沒(méi)希望了！中午，試卷發(fā)下來(lái)了，我冒著冷汗拿到了我的試卷，我驚愕極了，平時(shí)成績(jī)優(yōu)異的我，竟考了八十分。只聽一位同學(xué)打擾了我的思緒說(shuō)：“老師讓你去辦公室。'’我驚慌地走進(jìn)辦公室。老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我一頓，并讓我訂正好，才能回家。這是，她來(lái)了，看到我失落的樣子，邊安慰我說(shuō)：”你不要放棄，再接再厲，下次一定要考好�！啊�我聽了感動(dòng)萬(wàn)分，便拿起筆重新訂正起來(lái)。她一下課，就來(lái)到我身邊幫我解決題目。她專心致志地教我題目，一題一題像老師一樣跟我講解分析。到了下午，放學(xué)了，我還沒(méi)有訂正完，她充滿微笑親切地對(duì)我說(shuō)：”不要急，慢慢來(lái)，“心急可吃不了熱豆腐哦”’我會(huì)陪著你的。“‘就這樣，我們到了五點(diǎn)才走。

　　看著她鮮花般綺麗的笑容，我也笑咧了嘴，因?yàn)槲矣幸环菔澜缟献钫滟F的友情，我有一個(gè)這樣的朋友而感到驕傲，她就是——陳霄蕊。

友誼主題演講稿12

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)。

　　友誼是一片天空，給人無(wú)限的幻想；友誼是一片海洋，讓人自由的創(chuàng)想；友誼是一盞明燈，給人無(wú)限的希望。

　　而班級(jí)中的友誼，就像一杯熱茶，讓人回憶無(wú)窮。

　　記得有一次，老師要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)單元考試，第二天，我早上吃完飯，就匆匆忙忙來(lái)到教室，看到別的同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我也急忙拿出書本，準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一下自己平時(shí)掌握不好的類型。

　　“叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴響了起來(lái)，老師手中抱著一摞整齊的考試卷走進(jìn)教室，全班同學(xué)不約而同的盯著老師手上的'試卷，似乎想要看穿它——試卷中的數(shù)學(xué)題。

　　試卷發(fā)給每個(gè)同學(xué)后，老師一如既往的宣布了考場(chǎng)紀(jì)律，我們就開始答題了。前面的題做的都很順利，當(dāng)我做到畫圖題時(shí)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶尺子，我慌了，怎么辦？這可是一到五份答題呀！找同學(xué)借？不行，如果被老師發(fā)現(xiàn)那就完了，我越想越急，心中像長(zhǎng)草似得，沒(méi)心思再繼續(xù)往下答題了�？荚嚂r(shí)間已經(jīng)過(guò)半，我的額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。就在這時(shí)，同桌似乎看穿我的心思，他二話沒(méi)說(shuō)，拿起新買的尺子折成兩半，他把其中的一半塞到我手上。不知怎么的，我的雙眼已經(jīng)不由自主的模糊了，一種從未有過(guò)的感覺(jué)在我心中回蕩、流淌……

　　這就是友誼，它讓我沖忙希望；這就是友誼他是我記憶長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光的一顆明星；這就是友誼的含義。

友誼主題演講稿13

親愛(ài)的老師，各位同學(xué)：

　　我今天演講的題目是“陪伴一生的友誼”

　　曾幾何時(shí)，你成功了，你是否會(huì)想到他？他一定會(huì)比你更加高興，會(huì)陪你一起開懷大笑。但也不忘了給予你善意的提醒，讓你不會(huì)在成功中迷失方向。

　　曾幾何時(shí)，你迷茫了，你是否會(huì)想到他？他一定不會(huì)和你一同在濃霧中迷失方向，而會(huì)為你點(diǎn)明前進(jìn)的道路，讓你不會(huì)在迷霧中跌入陷阱。

　　曾幾何時(shí)，你失敗了，你是否會(huì)想到他？他一定不會(huì)和你在荊棘中一同沉淪，而會(huì)給予你鼓勵(lì)，讓你在他的鼓勵(lì)中感到未來(lái)的光明，不知不覺(jué)中撫平了你心靈的創(chuàng)傷。

　　也許上面大家還聽不懂，那就讓我們乘上時(shí)光機(jī)器，回到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，走近俞伯牙與鐘子期的故事里，探尋友誼的真諦吧！

　　俞瑞，字伯牙，善于彈琴，極負(fù)盛名，雖然有許多人贊美他的琴藝如此高超，但他知道沒(méi)有一個(gè)人能聽懂琴中之意，所以，俞伯牙一直在尋找自己的知音。一次，俞伯牙奉晉國(guó)國(guó)君之命出使楚國(guó)，中途由于風(fēng)大，不得不將船停在岸邊。晚上，風(fēng)浪漸漸平息，云開月出，月色朦朧，望著遠(yuǎn)處清淡的月光下平靜的湖面，拿出他的'琴，如癡如醉地彈了起來(lái)，這時(shí)，他隱約看見朦朧的月光下站著一位青年，一身農(nóng)人打扮。他見俞伯牙看見了自己，就說(shuō)：“我是個(gè)打柴的，聽到琴聲，覺(jué)得美妙，就在這里聽聽。”于是俞伯牙就問(wèn)：“您既然懂得琴聲，那就請(qǐng)您說(shuō)說(shuō)我剛才彈得曲子吧！”打柴的人回答：“您彈的是孔子贊堂弟子顏回的曲譜吧�！�

　　俞伯牙大喜，請(qǐng)鐘子期上船辨識(shí)其中之意。當(dāng)他彈奏的琴聲雄壯高亢的時(shí)候，打柴人說(shuō)：“這琴聲，表達(dá)了高山的雄偉氣勢(shì)�！碑�(dāng)琴聲變得清新流暢時(shí)，打柴人說(shuō)：“這后彈的琴聲，表達(dá)的是無(wú)盡的流水�！�

　　俞伯牙聽了不禁驚喜萬(wàn)分，自己用琴聲表達(dá)的心意，過(guò)去沒(méi)人能聽得懂，而眼前的這個(gè)普普通通的打柴人，竟然聽得明明白白。在這野嶺之下，竟遇到自己久久尋覓不到的知音，于是他問(wèn)明打柴人名叫鐘子期，和他喝起酒來(lái)。倆人越談越投機(jī)，相見恨晚，結(jié)拜為兄弟。約定來(lái)年的中秋再到這里相會(huì)。

　　和鐘子期灑淚而別后第二年中秋，伯牙如約來(lái)到了這里，可是他怎么也不見鐘子期來(lái)赴約。第二天，伯牙向一位老人打聽鐘子期的下落，老人告訴他，鐘子期已不幸染病去世了。臨終前，他留下遺言，要把墳?zāi)剐拊诮�邊，到八月十五相�?huì)時(shí)，好聽伯牙的琴聲。

　　聽了老人的話，俞伯牙萬(wàn)分悲痛，他來(lái)到鐘子期的墳前，凄楚地彈起了古曲《高山流水》。彈罷，他挑斷了琴弦，長(zhǎng)嘆了一聲，把心愛(ài)的瑤琴在青石上摔了個(gè)粉碎。

　　兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人，人們?cè)谒麄兿嘤龅牡胤�，筑起了一座古琴臺(tái)。直至今天，人們還常用“知音”來(lái)形容朋友之間的情誼。

　　俞伯牙與鐘子期兩位知音的相逢也許是必然的，也許是偶然的，但是鐘子期在俞伯牙人生之路上的重要性是不可替代的，雖然兩人不能相見，但友誼的力量卻推動(dòng)著相隔千里的俞伯牙，邁過(guò)道道難關(guān)，跨過(guò)酷暑嚴(yán)寒，走向人生美好的彼岸。

　　“朋友易失不易得。”是的，真正的友誼就是在交往中相互信任的基礎(chǔ)上才能建立的，只要你懷有一顆真誠(chéng)的心，將心比心，坦誠(chéng)相待，你就會(huì)得到真正友情的回報(bào)，只要你能把自己真心地贈(zèng)給朋友，你就會(huì)贏得更多真正的朋友。

　　也許若干年后，驀然回首你曾經(jīng)走過(guò)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自己原來(lái)不是一個(gè)寂寞孤獨(dú)的旅行者......

友誼主題演講稿14

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　在人的一生中，會(huì)有許多人與你擦肩而過(guò)，也有一些人在你的心中劃過(guò)一條永恒的印跡�！芭笥选�，看著這個(gè)詞，我又想起了我的“小總管”——張琳。

　　我的小總管是一個(gè)活潑開朗的女孩，老愛(ài)扎著兩根辮子。開心的時(shí)候，甩甩辮子，特有意思。一張紅潤(rùn)的瓜子臉上，鑲鉗著小小的嘴巴、高高的鼻子、大大的眼睛。她生氣的時(shí)候瞪著個(gè)老虎眼，像是用“爪子”會(huì)死死地“抓”住我不放。

　　有一次，不小心，我漏掉了一個(gè)預(yù)習(xí)的作業(yè)。來(lái)到班里，為了不寫說(shuō)明書，就騙組長(zhǎng)說(shuō)讀過(guò)了�？墒恰膀_得了初一，騙不了十五”很快就被她識(shí)破了，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有做業(yè)的小總管。馬上沖著我喊：“坦白從寬，騙從從嚴(yán)防�！爆F(xiàn)在命令你去寫五百字的說(shuō)明書，“小總管”對(duì)我吼著，唾味橫飛。我一時(shí)又怕又后悔，她是這么負(fù)責(zé)嚴(yán)格的組長(zhǎng)，我怎能騙她呢？以后我一定要認(rèn)真的完成各項(xiàng)家庭作業(yè)。

　　記得還有一次，我在聽寫第三單元時(shí)。因二個(gè)詞語(yǔ)寫錯(cuò)了，留下來(lái)罰抄詞語(yǔ)，別的同學(xué)和“小總管”都放學(xué)回家了。除了張琳這個(gè)負(fù)責(zé)任的她以外。我知道，原本她也可以放學(xué)回家的.�？墒菫榱俗屛腋牡暨@個(gè)粗心的毛病，一直陪著我。有時(shí)我也非常想逃走，可是她準(zhǔn)會(huì)像貓抓老鼠一樣把我抓回去，她是一個(gè)極其負(fù)責(zé)的人，連老師有這么個(gè)“小總管”都感到欣慰。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)開始慢慢改掉很多不良的習(xí)慣，在很多方面，都要?dú)w功于“小總管”。

　　友誼，讓我感動(dòng)，讓我難忘。在“小總管”的身上，我收獲了一份彌足珍貴的友誼，足以讓我一輩子珍藏心底。

友誼主題演講稿15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　華盛頓說(shuō)“真正的友情，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物�！�，朋友對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像是我們的親人，不論怎樣，他們總會(huì)在我們無(wú)助的時(shí)候給予幫助和問(wèn)候。曾經(jīng)在一本雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)故事。攝影家雷宗堂的一個(gè)朋友，才四十歲左右，不幸得了癌癥，年輕的妻子，幼小的孩子，都讓他牽掛。于是憂郁成了癌癥病人的最好的伴侶，在治療的過(guò)程中，他朋友無(wú)法遠(yuǎn)離悲傷和痛苦。有一天，雷宗堂路過(guò)一片草地時(shí)候，看見一朵燦爛開著的野花，他馬上疾步走回車上，拿出他常年帶著的相機(jī)，把這個(gè)鏡頭拍下來(lái)。這一朵花只開一天，也許兩天，它便枯萎，但是，在花綻放的時(shí)候，它就盡能力盛開綻放，露出它最美麗的一面。隨后，在他去探望那位生病的朋友時(shí)，雷宗堂帶去了這張照片，盼望朋友在有生之年，能夠像這朵野花一樣，不在乎生命的短暫，而是珍惜每一分鐘，時(shí)刻綻放著美麗的樣貌。

　　其實(shí)這個(gè)故事給我的印象很深很深，在這個(gè)人際關(guān)系越來(lái)越冷漠的`時(shí)代，為了朋友，他能夠有心的為生病的朋友帶去一份希望，一份美麗。有人對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣一句話“大學(xué)時(shí)的人際關(guān)系對(duì)以后有很大的影響，那時(shí)的友情也是最真的，最純的”。我不禁想到了我們寢室六個(gè)人上周考完太極時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景。考之前，我們都很擔(dān)心不過(guò)，考完后，老師將沒(méi)過(guò)的人的名字點(diǎn)了出來(lái)，當(dāng)老師說(shuō)“沒(méi)有被點(diǎn)的就是都過(guò)了的”時(shí)，我們六個(gè)興奮的跳了起來(lái)，那時(shí)我想要是一輩子這樣該有多好啊。手舞足蹈的我們就像是小孩子一樣，我想即使以后有什么的不愉快，想到那時(shí)的情景，心里總是會(huì)暖暖的······

友誼主題演講稿16

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　我今天演講的主題是“一生的友誼。

　　從前，當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)想起他嗎？他會(huì)比你幸福，和你一起笑。但是不要忘記給你一個(gè)善意的提醒，這樣你就不會(huì)在成功中迷失方向。

　　從前，你迷失了。你會(huì)想起他嗎？他一定不會(huì)和你一起迷失在迷霧中，而是會(huì)為你指明前進(jìn)的方向，讓你不至于陷入迷霧中的陷阱。

　　從前，你失敗了，你會(huì)想起他嗎？他一定不會(huì)和你一起沉在荊棘里，而是會(huì)給你鼓勵(lì)，讓你在他的鼓勵(lì)中感受到未來(lái)的光明，在不知不覺(jué)中撫平你內(nèi)心的創(chuàng)傷。

　　也許你還不明白，那就讓我們乘著時(shí)光機(jī)器，回到春秋戰(zhàn)國(guó)，走近俞伯牙和鐘子期的故事，探索友誼的真諦。

　　余睿，名字叫博雅，擅長(zhǎng)彈鋼琴，享有很高的聲譽(yù)。雖然許多人稱贊他高超的鋼琴技巧，但他知道沒(méi)有人能理解鋼琴的含義，所以俞伯牙一直在尋找他的知音。有一次，俞伯牙奉晉王之命被派到楚國(guó)去，由于風(fēng)太大，他不得不把船停在岸上。傍晚，風(fēng)浪漸漸平息，云開月明。望著遠(yuǎn)處淡淡月光下平靜的湖面，他拿出鋼琴，忘我地彈著。這時(shí)，他隱約看見一個(gè)打扮成農(nóng)民的年輕人站在朦朧的月光下。當(dāng)他看到俞伯牙看到自己時(shí)，他說(shuō):我是個(gè)樵夫。當(dāng)我聽到鋼琴時(shí)，我感覺(jué)很棒。聽著�！彼�以俞伯牙問(wèn)道:既然你懂鋼琴，那就說(shuō)說(shuō)我剛才彈的曲子吧�！遍苑虼鸬�:“你彈的是孔子贊堂弟子顏回的樂(lè)譜�！�

　　俞伯牙喜出望外，所以他請(qǐng)鐘子期上船，并承認(rèn)其意義。當(dāng)他彈的鋼琴雄壯響亮?xí)r，樵夫說(shuō):“鋼琴聲表達(dá)了群山的雄偉氣勢(shì)�！碑�(dāng)鋼琴的聲音變得清新流暢時(shí)，樵夫說(shuō):“此后，鋼琴的演奏表達(dá)了無(wú)盡的流水�！�

　　俞伯牙不禁又驚又喜。以前鋼琴表達(dá)的意圖沒(méi)人聽得懂，但眼前這位普通的打柴人卻聽得清清楚楚。在這荒涼的山脊下，他遇到了一個(gè)很久都找不到的知心朋友，于是他向樵夫叫鐘子期，并和他一起喝酒。兩人談得越來(lái)越投機(jī)，相見恨晚，結(jié)拜兄弟。約定明年中秋節(jié)再在這里見面。

　　在含淚離開鐘子期的第二年中秋節(jié)，博雅如約來(lái)到這里，但他從未見到鐘子期赴約。第二天，博雅問(wèn)一位老人鐘子期的下落，老人告訴他，鐘子期因病去世了。臨終前留下遺言，說(shuō)要在河邊修墳，8月15日見面就聽博雅彈琴。

　　聽了老人的話后，俞伯牙很難過(guò)。他來(lái)到鐘子期的墓前，悲傷地彈奏著古曲《山流水》。彈完后，他斷了弦，嘆了口氣，把心愛(ài)的七弦琴砸在青石上。

　　兩個(gè)&其他；朋友”我們的友誼感動(dòng)了后人，人們?cè)谙嘤龅牡胤酱罱�了一個(gè)古琴平臺(tái)。直到今天，人們?nèi)匀皇褂谩芭笥选毙稳菖笥阎�間的友誼。

　　俞伯牙和鐘子期相遇可能是不可避免的，也可能是偶然的，但鐘子期在俞伯牙生活中的重要性是不可替代的.。雖然他們不能相見，但友誼的力量推動(dòng)著相隔千里的俞伯牙克服困難，穿越嚴(yán)寒酷暑，走向更美好的生活。

　　“朋友容易失去，不易找到�！笔堑模�真正的友誼可以建立在交流中相互信任的基礎(chǔ)上。只要你有一顆真誠(chéng)的心，關(guān)心對(duì)方，坦誠(chéng)相待，你就會(huì)得到真正友誼的回報(bào)。只要你能真誠(chéng)地把自己交給你的朋友，你就會(huì)贏得更多真正的朋友。

　　也許幾年后，當(dāng)你回首曾經(jīng)走過(guò)的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不是一個(gè)孤獨(dú)的過(guò)客......

友誼主題演講稿17

講親愛(ài)的同學(xué)們:

　　我們每個(gè)人，無(wú)論貧富，至少應(yīng)該有一兩個(gè)好朋友。朋友們會(huì)在我想說(shuō)話的時(shí)候聽我說(shuō)，會(huì)在我哭的時(shí)候擦我的眼睛，會(huì)在我生病的時(shí)候照顧我，朋友們會(huì)和我并肩走在一起，走過(guò)這人生的旅途。

　　作為學(xué)生，我們可以和朋友分享更多的時(shí)間。我們年輕心中的友誼是純潔、新鮮和簡(jiǎn)單的。我經(jīng)常覺(jué)得有很多好朋友很幸運(yùn)。尤其是當(dāng)我有賈斯汀作為我最好的朋友之一的時(shí)候。賈斯汀是我在美國(guó)的英語(yǔ)老師。我是在1996年認(rèn)識(shí)他的，當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)英語(yǔ)的學(xué)生。賈斯汀是一個(gè)活潑的年輕人，臉上帶著燦爛的笑容，他總是用他特殊的方式讓班級(jí)變得活躍和有吸引力。他通過(guò)講故事、玩游戲、唱歌甚至跳舞來(lái)教我們英語(yǔ)。我仍然清楚地記得，有一天下午，當(dāng)我們找到我們的班級(jí)時(shí)，我們?nèi)チ艘恍┢渌�的班�?jí)為他們唱歌，就像人們?cè)谄桨惨沟?美國(guó)所做的那樣。它是如此有趣和難忘。賈斯汀是一位優(yōu)秀的老師，因?yàn)樗�不僅教會(huì)了我們?nèi)绾螌W(xué)好英語(yǔ)，還教會(huì)了我們發(fā)現(xiàn)世界之美的方法和成為他人天使的方法& # 39；生命。我知道有

　　友誼和純潔的愛(ài)在我們心中。面對(duì)這種珍貴的情感，國(guó)籍和年齡都不重要，真正重要的是信仰、理解和關(guān)心。賈斯汀是我最好的朋友，我知道我會(huì)珍惜和他在一起的那些日子，這是我記憶中最好的部分。

友誼主題演講稿18

同學(xué)們：

　　大家好！今天，我演講的題目是：友情。

　　不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替親密的友情。這是普希金說(shuō)過(guò)的一句話。朋友，你們可曾想過(guò)，友誼誠(chéng)可貴，也是正常心理的需要。一位的英國(guó)作家作過(guò)這么一個(gè)比喻：“如果你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，彼此交換，那么，每個(gè)人只有一個(gè)蘋果；如果你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，彼此交換，我們每個(gè)人就有了兩個(gè)思想，甚至多于兩個(gè)思想�！边@足以證明，友誼使人分享更多的歡樂(lè)和幸福，有助于排解煩惱和憂愁，還能夠促進(jìn)我們進(jìn)步。

　　然而，朋友間必須是患難相濟(jì)的。經(jīng)不起考驗(yàn)的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在于此：在朋友需要的時(shí)候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。

　　真摯的友誼是人人所向往的，但什么樣的友誼才是真摯的呢？是朋友間真誠(chéng)平等，互幫互諒，有著共同的追求�！罢嬲\(chéng)是友誼的溫床。”我們只有在真誠(chéng)平等的'基礎(chǔ)上才能夠建立起友誼并保持下去�；�幫互諒是友誼的最基本內(nèi)容。狄更斯曾說(shuō)過(guò)，寬恕是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。中國(guó)有句老話說(shuō)得好“同聲相應(yīng)，同氣相求�！辈诲e(cuò)，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯(lián)結(jié)在一起。

　　友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行云流水，友誼能在我們走過(guò)的路上留下深厚的腳櫻當(dāng)年輕時(shí)光的輪回從我們身邊輕輕滑過(guò)，留下的卻是雋永的痕跡。那就是珍貴的回憶埃，朋友，請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠(chéng)的財(cái)富。

【友誼主題演講稿】相關(guān)文章：

友誼主題演講稿03-03

友誼主題的演講稿（精選27篇）02-09

友誼主題演講稿15篇03-21

友誼的名言12-24

友誼的經(jīng)典名言01-18

友誼的成語(yǔ)01-11

友誼的感言01-10

友誼的說(shuō)說(shuō)11-05

友誼的句子02-13