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講衛(wèi)生演講稿

時間:2023-03-19 11:41:34 發(fā)言稿 我要投稿

講衛(wèi)生演講稿(15篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿的使用越來越廣泛,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編精心整理的講衛(wèi)生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

講衛(wèi)生演講稿(15篇)

講衛(wèi)生演講稿1

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!


  我是三(1)班的李天艾,今天,我站在講臺上演講,感到 非常高興。我演講的題目是“講文明 講衛(wèi)生 爭做文明小衛(wèi) 士”。

  去年突然爆發(fā)的“非典”疫情,我雖然不懂他的嚴重性, 但爸爸媽媽告訴我,這跟我們國家公共衛(wèi)生抓得不好和人們衛(wèi)生 習慣上的許多陋習有很大關系。在我們生活的'城市里,污水、垃 圾比比皆是,蚊蠅、老鼠隨處可見;我們的生活方式也存在著許 多不文明和不健康:隨地吐痰、亂扔垃圾等陋習,不勤洗手、睡 懶覺、不喜運動、吸煙喝酒等不良習性。

  下面我向大家講講我親自經(jīng)歷過的兩件事情。首先講的第一 件事情與我家有關,有些老師和同學知道,我自己家住在電業(yè) 局,我們那里綠樹成蔭、鳥語花香,道路和建筑物井然有序,還 有大片大片的草地,但就在這么一個優(yōu)美的環(huán)境里,有個別人竟 然隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、煙蒂等,弄得地上格外刺眼。我 的爸爸媽媽從小就教育我,要愛護公共環(huán)境,并經(jīng)常帶我把看到 的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去,可那些痰呢……哎!!!

  想起就惡心?墒窃谖覀儕涞祝有更糟的的呢!我每次去我外 婆家——婁底老街,總是看到空中灰蒙蒙的,地上到處是各種各 樣的垃圾:紙屑、磚塊、塑料……我們想去揀,卻又不知道從哪 里下手,我小時侯問過媽媽,怎么這些地方這么臟呀?媽媽告訴 我說:因為我們婁底有許多人不講衛(wèi)生,所以造成這樣。我那時 不懂,但我現(xiàn)在卻有點明白了。這就是我要講的第二件事情,那 是幾個月前,我和爸爸媽媽在景致優(yōu)美的婁星廣場玩,看到地上 有幾張檳榔紙和煙頭,我們就用塑料紙?zhí)字职阉鼈儝饋,?備扔到垃圾筒里去,可就在我們旁邊,有人在吃瓜子,瓜子皮扔 得滿地都是,他們身上穿的卻是漂漂亮亮的,我很生氣,就走過 去對他們說:你們怎么這么不注意公共衛(wèi)生呀,你們應該把瓜子 殼掃干凈!可他們呢,卻一聲不吭地走了。我問媽媽,他們怎么 能這樣呀?媽媽無奈地攤攤手,反問我,你說呢?我可想不通。

  后來,媽媽對我說:僅僅憑我們幾個人的力量是不夠的,公共衛(wèi) 生必須靠大家共同來維護才行啊!哦!原來是這樣,我又有想法 了。

  我想,要改變這種狀況,需要我們共同努力,全體少年兒 童行動起來,杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為和不良 陋習,希望全國少年兒童:從小做起,從我做起,從現(xiàn)在做起, 爭做“文明小衛(wèi)士”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文 明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

講衛(wèi)生演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學,大家下午好,我是四年級二班呂云梅:

  今天我演講的題目是《預防疾病,增強體質(zhì)》。

  又是一年的春天,到處放射著明媚的陽光,到處炫耀著五顏的色彩,到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴,到處飄蕩著令人陶醉的香氣,到處都是一片欣欣向榮的'景象。春天點燃每個人心中的希望,激發(fā)著每個人生活的熱情。萬物在這時候醒來,展示著生命的可貴與誘人。但在這美麗的季節(jié)里,卻也是細菌和病毒繁殖的天堂,它們趁大家忙于學習生活時,用各種途徑侵入身體,破環(huán)我們的健康,影響我們的學習。因此許多人把春天戲稱為“多病之春”。醫(yī)生也常常告誡我們,春季若不注意健康,很容易患上流行疾病。

  預防疾病,增強體質(zhì),首先我們要做好自身的衛(wèi)生,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,減少與病源接觸的機會。勤洗手、勤洗澡、勤換衣,勤剪指甲。每天保證充足的睡眠。其次是講究飲食衛(wèi)生,防止"病從口入";在日常生活中吃干凈的食物,飲干凈的水,用干凈的器具。吃飯不挑食,多吃水果蔬菜,。第三,注重心理衛(wèi)生,保持積極向上而又樂觀豁達的心境。預防疾病,增強體質(zhì),除了要養(yǎng)成自身的良好衛(wèi)生習慣,環(huán)境衛(wèi)生也是很重要的。維護環(huán)境衛(wèi)生,需要我們大家共同努力,因為細菌和病毒往往在臟、亂、潮濕、腐爛的地方滋生和傳播,我們應該做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾,要保持教室的潔凈和通風,要徹底清掃公共場所,不留死角。環(huán)境整潔了,那么細菌、病毒就很難生存了,同學們的身體健康也能得到保障了。

  預防疾病,增強體質(zhì),我們要加強體育鍛煉,健康是幸福的主要因素,鍛煉是健康的重要保證。我們要每天堅持做好課間操,積極上好體育課,如跳繩、跑步、打球等;多進行戶外運動。

  同學們!我們不能左右天氣,但可以改變心情,你不能預見明天,但你可以把握今天。預防疾病,增強體質(zhì)。讓我們行動起來,愛惜自己,愛護身邊的每一個人,讓我們美麗的學校變成一個健康和諧溫馨的大家園。

講衛(wèi)生演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家早上好!

  校園是我們學習的場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,然而我們的校園里常常出現(xiàn)一些不好的'現(xiàn)象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會見到一些廢紙及食品袋;學生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話;還有些同學在課間跑到花壇里追逐打鬧;甚至課間或放學后同學之間鬧矛盾,說臟話等等,這些都是很不文明的行為。

  我想,我們每個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學習、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,作為值周教師的我嚴格要求學生今后決心做到以下幾點:

  1、牢記學校的校訓、校風、學風,注重個人修養(yǎng)。嚴格遵守社會公德,遵守校紀校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;說文明話,辦文明事,做文明人,以實際行動來踐行一個合格小學生的良好形象。

  2、講究文明禮儀,處處禮貌待人。尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀;校內(nèi)校外一個樣,不講臟話、粗話,使用文明語言,養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

  3、爭做文明人。樹立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,不攀折花草樹木,不踐踏草坪,不大聲喧嘩,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品;上學放學路上遵守交通規(guī)則,不玩耍,不亂穿馬路。

  特別是夏季來臨,要講究個人衛(wèi)生,自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每周認真整理和清洗自己的書包,養(yǎng)成良好的生活習慣。

  同學們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不說臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不折斷學校的花草樹木;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衛(wèi)生,讓文明之花開遍整個校園,讓好習慣之風吹遍校園的每個角落!養(yǎng)成講文明、講究衛(wèi)生的好習慣!

講衛(wèi)生演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  校園衛(wèi)生環(huán)境學校,是培養(yǎng)人才的地方,人才的培養(yǎng),不僅在于課堂知識的傳授,而且很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用。"空氣清新,環(huán)境整潔,樓房林立,"這種良好的校園環(huán)境是實現(xiàn)環(huán)境育人的`關鍵。為了給我們學習生活創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,為了讓我們健康愉快的成長,這就需要通過我們自己多方面的努力來實現(xiàn)!

  不僅要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起,并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,做好平時衛(wèi)生保持工作、促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼,營造人人愛校園,講衛(wèi)生的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境!

  我們?nèi)鞋F(xiàn)在的校園環(huán)境,正逐步改善,日新月異,我們?nèi)绻槐都诱湎Ш捅Wo,就會使這一切風光不在。為保持良好的校園環(huán)境,實現(xiàn)環(huán)境育人,同學們應努力培養(yǎng)個人的良好行為習慣,要通過愛勞動、講衛(wèi)生,逐步養(yǎng)成自我管理,珍惜別人勞動成果,也培養(yǎng)自己良好行為的習慣。同時,這也要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣。落實校園衛(wèi)生建設,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,應該自覺行動。

  愛護環(huán)境,美化校園不僅僅停留于少數(shù)和個別活,要將講究衛(wèi)生,舉止得體,普遍的持續(xù)延伸到我們生活的每個角落。我們應該行動起來,從新做起,創(chuàng)建校園文明,提高品德修養(yǎng),養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,作一名‘紳士"型學生,我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力,老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧!

講衛(wèi)生演講稿5

  小朋友們:幼兒園的廣播里經(jīng)常播放一首兒歌:《小孩應把衛(wèi)生講》,你們聽熟了沒有?兒歌是怎樣念的呀?師帶幼兒一起念:街上銅鑼響當當,賣的東西樣樣香,小孩應把衛(wèi)生講,別在大街買著嘗,冷一口熱一口,吃得肚子真難受,真難受,疾病生,爸爸媽媽多心疼。這首兒歌告訴我們一個什么道理?(不能隨便在街上買零食吃、零食不能吃多了、要不然會生病肚子疼,吃東西要講衛(wèi)生)對,大街上那些小攤販賣的東西有很多是不衛(wèi)生的、低劣的次品,吃多了,會影響腸胃消化,會吃壞肚子。還有像油炸的香腸、火腿腸、膨化的薯片、爆米花、泡泡糖、方便面等里面含有大量的防腐劑、色素、香精、人工甜味劑等,毫無營養(yǎng)成分,是垃圾食品,吃多了對我們的身體是有害!

  每天放學時,老師經(jīng)?吹叫∨笥牙职、媽媽或爺爺奶奶的.手,吵著要買校門口那些小攤販上的零食,大人要是不買,就吵鬧、發(fā)脾氣,你們說:這樣對不對?隨便買零食不僅會浪費錢,而且吃了這些低劣的食品,對身體也沒有好處。所以,老師希望:放學時小朋友不要隨便買零食,肚子餓了,可以回家讓大人做香噴噴的飯菜吃,或吃些水果以及衛(wèi)生、有營養(yǎng)的食品。

講衛(wèi)生演講稿6

同學們:

  這學期,我校舉行了一次特別的班隊課活動——家長秀秀臺。請家長來與學生交流或技能展示等。學生對于這樣的活動很感興趣,效果也很好。

  以下就是我班同學的家長對衛(wèi)生疾病方面的一些講解:

  各位同學:大家好,你們是祖國的花朵,社會的未來,未來的社會要靠你們?nèi)?chuàng)造。但必須你們得有一個健康的身體,健康的身體前提是講衛(wèi)生,愛清潔。這些我們必須從學生時代做起。

  首先我們要勤洗澡、勤洗手、勤換內(nèi)衣。人們都這樣講:病從口入。我們每天接觸的東西都帶有細菌,不洗手,吃的東西隨著食物進入體內(nèi)會產(chǎn)生嚴重的后果,比如腸道感染,腸道的癥狀就是上吐下瀉、腹絞痛,還會引起闌尾炎、闌尾穿孔等癥······這些都會威脅自己的生命。

  不洗澡的人會引起皮膚病,比如疥瘡、牛皮癬······這些都會傳染的,你一個人的清潔就會影響整個班級的每個同學的身體健康。所以講衛(wèi)生、愛清潔、防疾病必須從我們每個人做起,從小養(yǎng)成良好的習慣。

  環(huán)境衛(wèi)生也很重要,我們不能隨地吐痰、不亂扔垃圾、不能隨意采摘花草樹木。隨地吐痰的痰液中含有各種細菌,特別是傳染病,結核病、甲型肝炎等很多都是從呼吸所傳染。結核病癥狀:咳痰、咳血、面黃肌瘦、胸痛······甲型肝炎:面黃、小便黃、悶油、吃不下飲食······肝癌這些都會導致生命危險。

  我們不要采摘花草,因為花草樹木環(huán)保了我們的生命,且可以吸收我們身邊的灰塵。特別是我們吸收的氧氣都是花草樹木所提供的,而我們呼出的'二氧化碳又被花草樹木所吸收。

  同學們都知道一年有四季:(春、夏、秋、冬)四季產(chǎn)生的病理都一樣。

  春天(溫病):冬天過后氣溫轉(zhuǎn)熱,我們就要適當?shù)拇┮路@種病的表現(xiàn)是頭痛、發(fā)燒、咽喉痛、咳嗽等癥狀,我們必須要注意自己的飲食衛(wèi)生,不要吃過辣的食物,嚴重會引起肺炎,扁桃體發(fā)炎,這些病都會導致生命的危險。

  夏天(熱病,也叫暑病):我們中暑由于氣溫太大,這時我們的清潔衛(wèi)生特重要,因為夏天是高發(fā)病的季節(jié),細菌繁殖,活躍特別強。我們不要喝冷水,吃過多的冷東西(冰糕,冰淇淋……)。冷的東西和不凈的食物都會導致我們中暑。中暑的癥狀是頭暈,乏力,胸悶,飲食的不潔直接引起腸胃炎。(腹瀉,腹痛!)最后失水(脫水)導致生命的死亡。

  秋天:秋天氣候轉(zhuǎn)涼了,空氣也干燥了。我們要注意清潔和多喝開水的習慣,少吃辛辣食物,多吃清淡的食物,不然會引起頭痛、喉干、咳嗽、發(fā)燒等癥狀,嚴重會引起腦膜炎。

  冬天:冬天來了天氣變冷了,這時的病叫傷寒。我們要注意多加衣服、勤換內(nèi)衣,使身體的毛細孔都張開,這時候我們就不要吃冷東西了。寒氣過盛和吃的冷東西會引起咳嗽,嚴重會引起氣管炎、肺氣腫等。

  所以:我們要講衛(wèi)生、愛清潔、預防自己不生病。

講衛(wèi)生演講稿7

老師們、同學們:

  今天有幸在這演講,我感到十分榮幸。

  “綠色學!,一個令人怦然心動的名字,“綠色學!保粋讓人倍感清新的所在。社會在呼喚綠色,時代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責任。

  現(xiàn)在社會,伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染。綠色在減少,生命在消亡,天災、人禍使地球從來沒有象今天這樣不堪重負。

  放眼我們的校園,高聳的教學大樓,讓人油然而生一種莊嚴、肅穆的感覺,它是蘊藏科學的殿堂,它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑,失去了流動的觀感,也就失去了先前的.韻味。因為這里沒有綠色的顏色,因為這里缺少生命的躁動,一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學子營造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

  但綠色學校的創(chuàng)建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅持不懈的共同努力,創(chuàng)建綠色學校要從栽一棵小樹,養(yǎng)一塊草地做起。

  我們可以開設校園植物角,以班級為單位發(fā)動同學在花壇里栽植花卉,結合生物課,請老師講解花的有關習性,“圖文并茂”,既美化了校園,又增長了同學們在園藝花卉方面的課外知識,一舉兩得。

  我們應重視每年的植樹節(jié)和6月5日的世界環(huán)境日,請老師開設有關環(huán)境保護的專題講座,配合社會大力宣傳植樹造林的益處,并積極開展植樹種草活動。

  我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識競賽,采取黑板報、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識。創(chuàng)建綠色學校不僅要營造一個滿眼青綠的校園環(huán)境,更重要的是提高每位同學對環(huán)境保護的認識程度,治標更更要治本。開展上述活動既推廣環(huán)保知識,又使同學參與其中,提高了思想認識。

  在生活學習中,我們要在一些細小的方面做出努力,養(yǎng)成良好的習慣,如不亂扔紙屑,節(jié)約用水等,在這兩方面,學?梢栽谛@里放十幾個果皮箱,水龍頭可采用自動關閉型的。

  同學們,老師們,關愛地球,就是關愛我們的人類!保護環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學校的建設只是保護地球——我們共同家園的一件非常細微的事情,但是,上千個,甚至上萬個學校共同行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,大地母親定會更加美麗。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠,拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動起來吧!

  謝謝大家。

講衛(wèi)生演講稿8

  同學們,早上好,我是五年級xxx,今天我演講的主題是“文明講衛(wèi)生”

  一個個的小家庭組成的一個大家那是國。那什么是家呢?就是由一個一個成員而組成。所以,一個國家中人最重要。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。

  在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰也展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基矗在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂班級的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就一定是良好的、有序的,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的.所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成

  為一個身心和諧發(fā)展的人

講衛(wèi)生演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  我是xxx,今天我要向大家演講的是《講衛(wèi)生從我做起》。

  同學們,不管是個人衛(wèi)生,還是公共衛(wèi)生,都是我們要注意的,講衛(wèi)生是一種良好的生活和行為習慣。我們大家現(xiàn)在都是學生,學校對我也有衛(wèi)生要求,就是要愛護校園衛(wèi)生,那首先我們就一定要自己講衛(wèi)生,因為只有自己先講衛(wèi)生,學校的衛(wèi)生我們才會去打掃好,才能夠讓校園環(huán)境是美好的。在學校,其實大家多少都能看到有同學不講衛(wèi)生讀的一些行為,比如到處亂丟垃圾,不經(jīng)常洗手,衣服也穿的邋遢等,這些都是不講究衛(wèi)生的行為。那么我們要如何去講衛(wèi)生呢?我覺得就要從以下去進行:

  一是愛護個人的衛(wèi)生,只有個人的衛(wèi)生講究了,彼此之間也有個對比,這樣也會帶動其他人講衛(wèi)生。個人的一個衛(wèi)生如果不好,對自己的形象也是不好的,就沒有人來跟自己玩了。所以對于自己的衛(wèi)生是一定要去弄好的,每天穿著潔凈,打扮適中,是學生的樣子就好。二是不要隨地的.亂扔垃圾,不管在哪,手上的垃圾都不能隨便扔,如果在路上沒有看到垃圾桶,就先拿在手上,等找到垃圾桶后再扔,就是不要把垃圾丟在路上,這是不講衛(wèi)生的。三是保持自己良好的衛(wèi)生習慣,比如飯前洗手,在吃東西前也要洗手,因為之前可能摸了很多東西,不洗手的話手上的細菌就會進入體內(nèi)危害身體健康。

  以上都是我們要去講的衛(wèi)生,其實都很簡單,只要每天堅持去做,衛(wèi)生也就會變好了。真正的講衛(wèi)生就是要從我做起,從自己先做起,才可以讓自己和校園變得整潔。此外,講衛(wèi)生不只是為了他人和環(huán)境,更是為自己,衛(wèi)生好了,環(huán)境也就會變好,我們的身體也會因此變得健康起來。因而同學們,大家平時就一定要講衛(wèi)生,愛護我們所生存的環(huán)境,愛護個人的健康,我相信這樣的生活大家都會覺得很美好的。講衛(wèi)生如此好的習慣,必須樣養(yǎng)成,我覺得在漫漫人生中,我們享受的美好才會更多。在這里,我就要強烈的建議大家,從今天就開始去培養(yǎng)個人的衛(wèi)生習慣,從自己先講衛(wèi)生,人人都講衛(wèi)生了,衛(wèi)生就會變得干凈了,大家就會埋怨環(huán)境差了,因為講衛(wèi)生的行為就是維護良好的環(huán)境。

  謝謝大家!

講衛(wèi)生演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天演講的主題是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣》。校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學的責任。

  什么叫習慣呢?所謂的習慣是指長期重復地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動。

  培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,應從自我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾。那些看似無關緊要的小惡可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟?吹降厣嫌泄ぜ埿贾鲃訐炱。這些似乎讓人不屑一顧的小善可以互相促進良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。

  然而,我們的生活中還存在著許多的不良習慣。

  第一、在宿舍

  部分同學經(jīng)常晚上不好好休息,經(jīng)常說話、偷偷玩手機、看雜書等,半夜不睡,由于睡得晚,早晨起不來,來不及跑操,鍛煉身體,甚至來不及吃早餐便去上課。長此以往,不僅影響學習,而且損害了身體。

  希望同學們,從今以后改變不良習慣,早起早睡,鍛煉身體,排好值日,及時打掃衛(wèi)生,疊好被褥,把自己的宿舍變成溫馨的家。

  第二、在食堂

  食堂應該是上完四節(jié)課后學生最想看到的地方,其實這也是最能表現(xiàn)一個人人文素養(yǎng)的場所。想一想,你有沒有在別人井然有序排隊的時候插過隊?這時,你尊重了自己肚子的選擇,但卻沒有尊重別的同學;你有沒有因為和同伴邊吃邊聊,得意忘形,將盤中的飯粒揮灑一桌?誰知盤中餐,粒粒皆辛苦,這樣的詩句我們從小就會背,但又有幾個人能做到不浪費呢?

  同學們,讓我們從今天開始做起吧,讓我們排著整齊的隊伍等候就餐;找位子時文明禮讓,避免擁堵;就餐時,安靜文明不大聲喧嘩,不浪費不挑剔食物。其實做到這些一點也不難,只要你愿意,學校的'食堂就會是展現(xiàn)我們xx中學風采的一大窗口。

  第三、在教室

  我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生。通過上一周的量化檢查。我們發(fā)現(xiàn)各班級環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅持養(yǎng)成這一良好的習慣。每天走進班級里,你都會看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會心情舒暢,身心健康。

  同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時把班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認認真真做好,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

  讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的:

  從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。

  謝謝大家!

講衛(wèi)生演講稿11

老師們同學們:

  大家好!

  今天我為大家演講的主題是“講文明講衛(wèi)生講道德”之——《一屋不掃何以掃天下》。

  講文明講衛(wèi)生是從我們很小的時候啟蒙老師就告訴我們的道理可是剛跨出小學校門的我們就忘記了,不僅是我們甚至周圍的大人們也忘記了,不信請看。

  在40萬平方米的天安門廣場中卻出現(xiàn)了60萬塊口香糖殘渣,除此之外果皮紙屑更是給環(huán)保部門造成了極大的壓力……

  也許你覺得天安門的事離你很遠,那就來看看我們的圭齋路人民路勞動路。在各條路上,垃圾桶很多,可丟在垃圾桶旁邊的垃圾更多,瓜子殼塑料袋吃剩了的饅頭包子隨處可見……

  還有,在我們校園里,這樣的現(xiàn)象也屢見不鮮。當你勸告他們時,他們卻理直氣壯地說:“這算得了什么呢?不是有人在打掃嗎?”

  這使我不由地想起了一個歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。其父之友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?”

  是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個不愿掃屋的`人,一個不愿講衛(wèi)生的人,當他著手辦一件大事時,他必然會忽視它的初始環(huán)節(jié)和基礎步驟,于是他的事業(yè)便如同一座沒有打好地基的建筑一樣,華而不實,連三四級地震也經(jīng)不起,那可真是“岌岌乎殆哉”了。

  “千里之行,始于足下!薄皺C遇只偏愛那些有準備的頭腦。記得紐約市長在整治混亂的社會環(huán)境時,就是從地鐵站抓逃票的事情做起,三年過后整個紐約市容煥然一新,經(jīng)濟繁榮昌盛,它終于完成了從掃一屋到掃天下的蛻變,F(xiàn)在瀏陽市市內(nèi)市外清理街道整治環(huán)境就和紐約地鐵站抓逃票如出一轍,都是從小事抓起,從小事做起,在做“掃一屋”的工作。

  同學們:為了建設祖國美好的將來從基礎做起吧,從養(yǎng)成良好的小習慣做起吧,從掃一屋做起吧。

  當我們信誓旦旦為理想而籌劃時,當我們豪情滿懷為人生而努力時,請別忘記:一屋不掃何以掃天下!

講衛(wèi)生演講稿12

各位教師、同學:

  大家中午好:

  我是xx,說到衛(wèi)生我們每個人都做過的一件事情,在學校我們對于衛(wèi)生我們有很多講究,比如說個人衛(wèi)生,公共衛(wèi)生,教室衛(wèi)生,寢室衛(wèi)生等,在我們學習生活當中保持一個好的衛(wèi)生是很有必要的,不管是在個人的形象上面,還是在在別人眼中都是會有一個好的映象,現(xiàn)在我們?nèi)ハ胂脒@些就十分的為難,我想在生活當中有很多事情都需要有一個端正態(tài)度,有一個好的衛(wèi)生習慣我們?nèi)巳硕紤撟龅剑@是必然的,現(xiàn)在很多時候我們就是忽視了這些,作為學生的我們衛(wèi)生就是從自己生活的點點滴滴做起的。

  首先我們應該在生活當中好好地去考慮這些,我們首先從個人的衛(wèi)生做起,在學校我們每一個人形象很多時候都代表著班級,當然個人的衛(wèi)生是一個人您的最直接形象,我想這一點是毋庸置的,我們只有在乎了自己衛(wèi)生,在乎了自己的形象才能更好的去搞好別的衛(wèi)生,我們一定要注意個人的形象,在什么時候做事情,比如說養(yǎng)成一個好的習慣,亂丟垃圾是非常不好的,雖然說我們整體的在這方面做的都是非常不錯,我們校園還是非常干凈的',但是往往一些不足之處就是,偶爾能夠出現(xiàn)亂丟垃圾,不是很常見,盡管是這樣,也是跟息息相關的,作為學生的我們應該愛護校園環(huán)境,當然首先就是從這些細節(jié)做起,毋庸置疑。

  在班級跟寢室衛(wèi)生上面,當然我們每一個人都是有責任的,我說道這里的時候,大家等會可以去看看教室的衛(wèi)生情況,我們衛(wèi)生的標準當然不用說,學校一直都有強調(diào)過,我們目光所至肯定是不能看到垃圾的,這是最基本的,教室跟宿舍是我們待的最久的地方,我們在這上面一定是不能忽視了,現(xiàn)在我想了想我們平時在教室扔垃圾的時候,其實在細節(jié)上面還是要注意很多,仔細想想這還是有問題的,我們總是不經(jīng)意仍在了垃圾桶外面,衛(wèi)生往往就是這樣被破壞的,宿舍衛(wèi)生當然也是至關重要,我們是很多同學住在一起,當然這一點是不能忽視的。

  我們需要把衛(wèi)生搞好,特別是在自己衛(wèi)生還是那個面這些幾點是不能忽視的,同學們我們一定要把宿舍衛(wèi)生搞好,要考慮到大家的感受,這也是作為學生的一個基本素質(zhì),那么講衛(wèi)生從我做起,大家一同創(chuàng)造衛(wèi)生校園。

講衛(wèi)生演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天我很榮幸能給大家演講,我要講的是衛(wèi)生的問題,我們要講衛(wèi)生,從我做起,這不是一個口號,我覺得大家都是應該去做的一件事,我想衛(wèi)生問題大家都是清楚了,我們在家里爸爸媽媽也是跟我們說過很多次,要講衛(wèi)生,這個其實也并不是特別難的事情,無論是在外面,還是在學校里面我們自己都要去做好。

  我想沒有人喜歡和不講衛(wèi)生的人做朋友的吧,如果一個人衣服也不整理好,亂七八糟的,頭發(fā)也不去梳理,臉也不洗干凈,我想這樣的人出現(xiàn)在大街上,就不但是不講衛(wèi)生,也是一種不文明,不雅觀的行為了,所以我覺得我們每個人都是要去把自己的個人衛(wèi)生去搞好的,像指甲要剪好,頭發(fā)得梳好,不能亂糟糟的,我們也是需要起來之后先洗臉刷牙,然后再去干其他的事情,做好我們個人的衛(wèi)生,我覺得不但是我們自己舒服了,別人看著也舒服,也是會更加愿意跟我們交朋友的。這樣干凈的出門,我想一天都是可以非常開心的。

  除了我們個人的一個衛(wèi)生,我也覺得我們要去把我們校園的衛(wèi)生搞好,我想我們也不想生活在一個果皮滿地,蚊子蒼蠅圍繞著的校園里面吧,我們自己的衛(wèi)生要搞好,同時也是要愛護我們的一個校園衛(wèi)生,大家一起文明起來,不去亂扔垃圾,看到不文明的行為也是及時的去制止,那樣的話,也是能讓我們的校園更加的衛(wèi)生,我們在校園里也能過得更加的好,同學們,真的希望我們大家一起來把衛(wèi)生搞好,一起講衛(wèi)生,把自身的素質(zhì)提高上去。

  講衛(wèi)生不但是讓我們生活的環(huán)境更好,我們更舒服,同時也是為了我們的健康著想,大家可以想象一下,哪些不衛(wèi)生的地方是有多少的細菌,如果我們把垃圾給亂扔,在一個垃圾,蚊子,蒼蠅都有的.地方,我想我們也是很容易生病的,同樣的我們個人的衛(wèi)生也是一樣,像不刷牙的話,是牙齒很容易壞掉了,那樣的話,也是特別的不好。

  作為小學生,我們更是要養(yǎng)成一個好的講衛(wèi)生的習慣,讓我們變得更加的健康,更加的講文明,這樣,我們今后也是能變得更加的優(yōu)秀,同學們,讓我們一起來講衛(wèi)生吧,從我們自己做起,從我們的身邊去做起。

講衛(wèi)生演講稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  校園是我家,衛(wèi)生靠大家

  我是六年級的xx。今天,我為大家演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。

  清晨,當我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳,這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露,我們精神振奮,快樂無比,充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時,一個食品袋從天而降,落在整潔的道路上,我們的心情又會怎樣?我們學校接近300名學生,一人扔一張紙,校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴重嗎?我說:有!有許多同學會把吃完的食品袋、果皮等隨手亂扔,想這樣就可以眼不見心不煩。如果照那樣的話,日積月累,碎屑就會像一堵墻一樣把我們圍得密不透風。那后果將不堪設想。

  老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣,愛護美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的.紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動動腳,繞開草坪多走點路,10秒鐘就夠了……。

  到那時,走進校園,你會被迷人的風景所吸引,F(xiàn)代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會感到精神舒暢,心曠神怡。同學們,一同加入“彎彎腰”活動中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動,共同創(chuàng)建我們學校綠色的校園。

  春天已悄悄地來到了校園,同學們,行動起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

  謝謝大家!

  小學生怎樣注意飲食衛(wèi)生

  我們?nèi)粘I钪幸⒁怙嬍承l(wèi)生,否則就會傳染疾病,危害健康,“病從口入”這句話講的就是這個道理,我們要注意:

  1.養(yǎng)成吃東西以前洗手的習慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西,會沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前認真用肥皂洗凈雙手,才能減少“病從口入”的可能。

  2.生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,如果不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。

  3.不隨便吃野菜、野果。野菜、野果的種類很多,其中有的含有對人體有害的毒素,缺乏經(jīng)驗的人很難辨別清楚,只有不隨便吃野菜、野果,才能避免中毒,確保安全。

  4.不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),就會味道變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因為細菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會造成食物中毒。

  5.堅決不吃校外小商小販的食品,這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的環(huán)境衛(wèi)生沒有經(jīng)過有關部門的檢查,食品也沒有合格證,所以同學們要堅決和這些食品說再見,以防病從口入。

  小 學 生 衛(wèi) 生 公 約

  小學生,講文明,衛(wèi)生公約要記清。

  勤剪指甲常洗澡,個人衛(wèi)生要講究。

  課桌書包常整理,飯前便后要洗手。

  不扔垃圾不吐痰,果皮紙屑入箱中。

  小攤食物不亂買,過期食品莫食用。

  衛(wèi)生工具擺放好,開窗通風空氣新。

  值日掃除要徹底,窗臺墻角無污物。

  桌凳墻壁保潔凈,黑板玻璃亮閃閃。

  按時取水不浪費,掃拖消毒永保持。

  整潔校園人人愛,優(yōu)美環(huán)境大家建。

講衛(wèi)生演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  校園,是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

  然而,總有與美麗和文明不相稱的現(xiàn)象,在我們的校園里,還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同學們辛勤清掃后,總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信,沒有哪一位家長希望自己的`孩子在一個垃圾遍地,污穢不堪的環(huán)境中學習、生活;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活、健康地成長;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣。而良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣*我們平時一點一滴地養(yǎng)成。

  為了我們能在一個清潔、衛(wèi)生的環(huán)境中健康、快樂地成長,也為了我們能從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和飲食習慣,我發(fā)出如下倡議:

  1.我們應在家用餐,不將早餐、午餐帶入校園,堅決反對學生不吃早餐上學,或吃零食后上學;

  2.不把糖果、零食等帶進校園,不在校園內(nèi)吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

  3.不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園;

  4.不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丟入垃圾桶,并及時提醒身邊亂扔垃圾的同學;

  5.不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

  6.愛護花草樹木,不踩踏花園、草坪;

  7.看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,彎一下腰,主動撿起來,扔進垃圾桶里;

  8.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,認真做好值日清掃工作;

  “xx是我家,清潔靠大家”,愛我校園、清潔從我做起!同學們,老師們,家長們,讓我們?nèi)巳藙邮,從身邊的小事做起,愛護校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。拾起一片垃圾,留下人格與文明。今天儲蓄文明,長大后收獲成功。為創(chuàng)造一個清潔的、衛(wèi)生的、美好的學習生活和工作環(huán)境,需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

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