競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿(合集15篇)
在生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎?下面是小編精心整理的競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿1
你們好!
我叫梅碩,我是來參加班級(jí)小組長(zhǎng)競(jìng)選的。能站在臺(tái)上參加競(jìng)選,我感到無比的榮幸。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的這個(gè)機(jī)會(huì),來把握住今天的競(jìng)選,去努力做好明天的事情。我認(rèn)為我參加競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面:
首先,我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗(yàn)了,我當(dāng)組長(zhǎng)可以充分地表現(xiàn)自己,充實(shí)自己,讓自己的學(xué)校生活豐富多彩。其次,我是個(gè)非常細(xì)心的孩子,做起事情來一絲不茍,在班級(jí)管理上不會(huì)因?yàn)榇中亩鍪裁床铄e(cuò)。我還有很強(qiáng)的管理能力,只要我動(dòng)點(diǎn)腦筋想出好的點(diǎn)子,我這個(gè)組的紀(jì)律肯定能勝過其它小組。我的親和能力較強(qiáng),人際關(guān)系較好,這樣會(huì)在客觀上減少一些工作的阻力。我還有超強(qiáng)的應(yīng)變能力,能夠處理好各種班級(jí)突發(fā)事件,當(dāng)咱們組的成員有什么困難和問題,我會(huì)盡量去幫助他們,盡量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務(wù),我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯(cuò)的,憑借這一優(yōu)勢(shì),我保證會(huì)將咱們小組的各項(xiàng)活動(dòng)開展得有聲有色。別看我的'年紀(jì)小,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)哦,我還能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起到帶頭作用。假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我一定會(huì)努力幫助那些需要幫助的人,我也會(huì)想出金點(diǎn)子管理那些不守紀(jì)律的同學(xué);假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)和我組里的成員齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難;假如我當(dāng)上了組長(zhǎng),我會(huì)成為老師的得力助手,成為同學(xué)們心中的榜樣。當(dāng)然,假如我沒有當(dāng)選,我想,一定是我還有別的差錯(cuò)。我會(huì)再接再厲,不會(huì)灰心喪氣,我會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn),然后去改正它,再等待下一次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
如果大家認(rèn)為我可以勝任這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù),那么就請(qǐng)你投我一票吧,我將會(huì)加倍地努力,不會(huì)讓你們失望的,請(qǐng)大家相信我,支持我。
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿2
同學(xué)們,你們好。
我想在這里競(jìng)選小組長(zhǎng),我感到無比榮幸和驕傲。這是對(duì)我能力的一次檢驗(yàn),同時(shí)也是我施展才能的一個(gè)大舞臺(tái)。我膽子比較小,但是我的內(nèi)心非常強(qiáng)大,我想當(dāng)小組長(zhǎng),我想從小小的職位做起,希望老師對(duì)我的關(guān)心不白費(fèi)!
小組長(zhǎng)不僅要管好自己的`組員,還要帶領(lǐng)起組員積極發(fā)言。我一定做到:1,嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,自己不僅要做到,還要帶領(lǐng)同桌也做到;2,每天按時(shí)交作業(yè);3,做老師的好幫手;4,每天按時(shí)到校,認(rèn)真早讀。珍惜每一分鐘,如果同桌沒有認(rèn)真早讀,沒有認(rèn)真上課,我都會(huì)提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績(jī)提上去也能鍛煉我的膽子!上次,康老師問有哪些人要當(dāng)中隊(duì)委(檢查)我都很想舉手,可我沒有這個(gè)膽量舉起我那不知所措的手,每次鍛煉我膽量的機(jī)會(huì),我很想去。
老師!我想!我想當(dāng)一次小組長(zhǎng)!哪怕就一次!如果我沒競(jìng)選成功,沒關(guān)系,我會(huì)自己安慰自己,我會(huì)努力,讓大家看見我身后閃爍的光芒!
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿3
各位敬愛的評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們
你們好!今天,我想競(jìng)選的職務(wù)是小組長(zhǎng)。我認(rèn)為,我能承擔(dān)的起這個(gè)責(zé)任和這個(gè)義務(wù)。
首先,我在餐廳是餐桌長(zhǎng),在宿舍里是宿舍長(zhǎng),擁有和掌握著豐富的管理能力。而且,還能和同學(xué)們打成一片,經(jīng)?梢越獬瑢W(xué)在餐廳或是宿舍之間的矛盾,讓他們和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛。宿舍里不管是宿舍紀(jì)律,還是內(nèi)務(wù)整理,或是防傷害等內(nèi)容在開會(huì)的時(shí)候經(jīng)?梢垣@得老師的表揚(yáng),永遠(yuǎn)能做最好的'那個(gè)。
如果我競(jìng)選上了小組長(zhǎng),我一定會(huì)把我的組員管理的很好,不會(huì)讓他們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或是同學(xué)之間鬧別扭。我還會(huì)很有責(zé)任心,老師交代的任務(wù)決定能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)保質(zhì)保量的完成,不會(huì)拖延。如果我的任務(wù)做的不好,我也不會(huì)去責(zé)怪組員不配合之類的,而是會(huì)從自己身上找原因,來“責(zé)備”自己,當(dāng)然也不會(huì)責(zé)備其他人。而且,我不僅能自己的學(xué)習(xí)、自理、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面做得好,我還會(huì)督促組員,讓他們也做得好,一起進(jìn)步,一起前進(jìn),共同成長(zhǎng),爭(zhēng)取次次小組能拿第一名。
希望大家也能擁有責(zé)任心,不因?yàn)閯e人做的不好就去責(zé)備,也不因?yàn)橐恍┬∈聝簜送瑢W(xué)之間的和氣。而且也要把老師交代的任務(wù)認(rèn)真完成,不拖延,也別說誰不配合,有什么事從自己身上找原因,并從這件事里吸取經(jīng)驗(yàn)。
希望大家能選我為小組長(zhǎng),我絕對(duì)能擔(dān)任好這個(gè)責(zé)任。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿4
各位老師、同學(xué):
大家上午好,首先感謝老師給予我這次展示自己的機(jī)會(huì),讓我能夠參與這次班干部競(jìng)選。今天,我要競(jìng)選的職位是語文小組長(zhǎng)。參加這次競(jìng)選,我有足夠的信心,我自信我能夠勝任這項(xiàng)職務(wù)。
原因有三點(diǎn):一:我有管理同學(xué)的能力,老師布置的作業(yè),我會(huì)督促組員按時(shí)完成,并且盡量工整正確。二:我希望能幫助同學(xué)提高成績(jī),如果同學(xué)們遇到難題,可以來找我,我會(huì)進(jìn)自己的力量去幫助你們。三:如果我當(dāng)上了語文小組長(zhǎng),我對(duì)待工作會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的,用同樣的態(tài)度去面對(duì)同學(xué),決不濫用職權(quán)。四:我有當(dāng)語文組長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),這樣就能更好把這項(xiàng)職務(wù)做的更好
面對(duì)某些有缺點(diǎn)的.同學(xué),我會(huì)教他們改正,并向其他有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)學(xué)習(xí),大家互相幫助、取長(zhǎng)補(bǔ)短,這樣就能激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情,就能更好的團(tuán)結(jié)起來,讓我們班的學(xué)習(xí)成績(jī)提升上去。
綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任語文小組長(zhǎng)的條件,如果競(jìng)選成功,我將在老師的領(lǐng)導(dǎo)下,和同學(xué)們一起開拓創(chuàng)新,共同前進(jìn),把工作做細(xì)致,做全面。如果我競(jìng)選不上,也沒有關(guān)系,因?yàn)槲铱隙ㄒ灿胁蛔阒,我?huì)再接再厲,爭(zhēng)取下一次競(jìng)選語文小組長(zhǎng)成功。
最后希望大家能投出寶貴的一票,支持我。
我的演講完畢,謝謝大家。
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿5
敬愛的老師、同學(xué):
大家好!
我是五年級(jí)七班的趙朋洋。我站在這里,心情非常激動(dòng),因?yàn)槲乙x語文小組長(zhǎng)。
只要是花,就要開放;只要是樹,就要成長(zhǎng)為參天大樹;只要是鷹,就要飛翔萬里;只要是語文小組長(zhǎng),就要做最優(yōu)秀的自己。
我要競(jìng)選語文小組長(zhǎng),是因?yàn)槲矣袃?yōu)勢(shì):
第一,我語文成績(jī)好,可以幫助同學(xué)解決不會(huì)的題;
第二,我有耐心,就算同學(xué)有問題我教了很多遍還是不會(huì),我也依舊會(huì)交給同學(xué),直到懂為止。
第三,我之前當(dāng)過數(shù)學(xué)小組長(zhǎng),有工作經(jīng)驗(yàn)。
相信大家每天早晨都會(huì)看到我把作業(yè)收全了放在老師的`辦公室,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
第四,我很勤快,我會(huì)在第一時(shí)間完成老師布置的任務(wù)。
第五,我樂于助人,可以幫同學(xué)做許多事。
假如我當(dāng)上了語文小組長(zhǎng),我首先要以身作則,嚴(yán)格要求自己。我還要成為老師的小幫手,積極完成老師布置的任務(wù)。我還要建立互幫互助四人小組,讓每個(gè)同學(xué)的成績(jī)名列前茅,每個(gè)月進(jìn)行一次最優(yōu)秀小組評(píng)比,勝利的小組可以得到獎(jiǎng)勵(lì)。我還會(huì)進(jìn)行小小的測(cè)試,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我更會(huì)把小組衛(wèi)生管理好,讓小組同學(xué)變得愛干凈,還會(huì)去幫助他人,理解他人,關(guān)愛他人,做到最優(yōu)秀的自己。
就算我沒有選上,我還會(huì)努力學(xué)習(xí),幫助語文小組長(zhǎng),讓我們組更加優(yōu)秀。
希望大家能投我一票,讓我成為語文小組長(zhǎng),謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天我來競(jìng)選班干部,讓我十分榮幸,我想競(jìng)選的職位不是體育委員,也不是學(xué)習(xí)委員,更不是班長(zhǎng),而是一位小組長(zhǎng)!
有些人可能會(huì)覺得我沒志氣,只敢競(jìng)選這么一個(gè)小組長(zhǎng)。
我可不是這么想的,我認(rèn)為小組長(zhǎng)職位雖小,可是責(zé)任很大,同樣是幫助老師分擔(dān)責(zé)任的人,如果說我們的班級(jí)像一臺(tái)巨大的機(jī)器,那么小組長(zhǎng)就是一顆小小的螺絲釘,而我愿意做一顆螺絲釘,并且一直堅(jiān)守這個(gè)崗位。
而且,我覺得我們現(xiàn)在的某些小組長(zhǎng)沒能盡職盡責(zé)的當(dāng)螺絲釘,對(duì)同學(xué)的態(tài)度不太友好,做事也并不怎么主動(dòng)。
和現(xiàn)在的小組長(zhǎng)對(duì)比,我擁有這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):一、我為人和善,不會(huì)欺負(fù)同學(xué)。二、我做事比較加迅速,不拖拉。三、我的學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀,能幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)。
如果我成功的競(jìng)選成為了小組長(zhǎng),我一定不會(huì)驕傲。每天定時(shí)把作業(yè)送到老師辦公室,完成老師交代的任務(wù)。一定踏踏實(shí)實(shí)地為同學(xué)們服務(wù),絕不欺負(fù)同學(xué),對(duì)待同學(xué)一定會(huì)親和友善,這是我對(duì)大家做出的承諾。
也許我的能力不是最強(qiáng)的,但是我的決心是堅(jiān)定的.,或許我還有一些不足,但是我一定會(huì)改正的,我一定言必行行必果,請(qǐng)大家相信我。
同學(xué)們,請(qǐng)為我投出你們神圣而寶貴的一票吧,雖然我還未達(dá)到最優(yōu)秀的水平,但我一定會(huì)努力的,請(qǐng)各位務(wù)必要支持我!謝謝!
競(jìng)選人:XX
20xx年4月1日
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很高興能參加這次競(jìng)選。我競(jìng)選的是小組長(zhǎng)這個(gè)職位。我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位。當(dāng)小組長(zhǎng)不僅可以使我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當(dāng)小組長(zhǎng)需要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。這幾點(diǎn)我認(rèn)為我能做到。若是我能成功地被選上了,我一定做到以下幾點(diǎn):
1、嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。
2、每天按時(shí)積極完成老師布置的.各項(xiàng)任務(wù)。
3、尊敬老師,做老師的好幫手。我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。若是我沒有被選上,我也不會(huì)氣餒,我會(huì)更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力做好自己,積極向上,爭(zhēng)取下次被選上。
同學(xué)們,請(qǐng)投我一票吧!
謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天走上講臺(tái)競(jìng)選小組長(zhǎng),大家也許感到驚訝,因?yàn)榇蠹叶贾牢业膶W(xué)習(xí)不理想,甚至有的人會(huì)笑掉大牙,在大家的心中,學(xué)習(xí)好是當(dāng)選的首要條件。
是的,我的學(xué)習(xí)確實(shí)不盡人意,但是我對(duì)自己充滿信心。
一個(gè)人最大的幸福,莫過于知足;一個(gè)人最大的悲哀,莫過于自己不相信自己。
我當(dāng)班長(zhǎng),有自己的優(yōu)勢(shì):一是我熱愛勞動(dòng),我可以帶領(lǐng)全組的同學(xué)做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學(xué)有更多的時(shí)間投身學(xué)習(xí);二是遵守紀(jì)律,在過去幾年里,大家以為我很調(diào)皮,其實(shí)我一點(diǎn)兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛學(xué)習(xí)的';三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。
當(dāng)然,我也存在不少缺點(diǎn),我會(huì)以此為動(dòng)力,全心全意為同學(xué)服務(wù),向其他的組長(zhǎng)學(xué)習(xí),向班干部學(xué)習(xí),向老師請(qǐng)教,改正自己的不足,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
最后,請(qǐng)同學(xué)們投我一票。
孫xx
20xx年4月24日
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿9
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我叫敬丹婷,想必大家對(duì)我已經(jīng)很了解了,所以我就不用作自我介紹了。很榮幸今天可以站在這里同大家一起競(jìng)選。今天我要競(jìng)選的職位是語文組長(zhǎng)。
我之所以要競(jìng)選語文組長(zhǎng)。因?yàn)槲沂衷敢鉃榇蠹曳⻊?wù),我為為大家做些事情而感到快了而且有所收獲。能激勵(lì)和督促自己奮進(jìn)向上。另外我對(duì)語文有著濃厚的興趣,在語文學(xué)習(xí)中可以感受快樂
我競(jìng)選語文組長(zhǎng)理有如下:
一、我喜歡語文這門課程,對(duì)語文有著濃厚的興趣,我愛看課外書,看書使我的文章有了很大的提高。
二、我有多次擔(dān)任語文組長(zhǎng)的歷史,有豐富的經(jīng)驗(yàn)。在我收作業(yè)時(shí),總能收快、收好、收齊。第一個(gè)交到課代表的手里。
三、我認(rèn)為我做事時(shí)有責(zé)任心,在履行自己責(zé)任同時(shí),我也對(duì)自己嚴(yán)格要求。因?yàn)楣芎昧俗约翰拍芄芎脛e人。我可以幫助組內(nèi)同學(xué)改錯(cuò)題,耐心輔導(dǎo)他們。
我想如果這次競(jìng)選成功了,我一定認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地履行自己的職責(zé)。我會(huì)帶領(lǐng)全組同學(xué)在書海熬游。讓同學(xué)交齊作業(yè),在小組評(píng)比中“勇攀高峰”上課時(shí)我會(huì)認(rèn)真聽講,仔細(xì)做筆記,遵守紀(jì)律,積極發(fā)言。同時(shí)讓自己的語文成績(jī)也錦上添花。
如果我競(jìng)選失敗了,我想我一定有不足的地方,我會(huì)把它當(dāng)做一次鍛煉的.機(jī)會(huì),加倍努力,爭(zhēng)取早一點(diǎn)達(dá)到你們的要求。
話又說回來了,“人無完人,金無赤金”。盡管我也有缺點(diǎn),但我相信“沒有最好只有更好”!我一定會(huì)虛心接受的。
最后我衷心地希望大家投我一票,支持我,鼓勵(lì)我。
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿10
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫趙瑞潔,是這次競(jìng)選語文組長(zhǎng)候選人,這是我第一次站在講臺(tái)上,第一次競(jìng)選組長(zhǎng),我希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì)!
組長(zhǎng)需要一個(gè)負(fù)責(zé)任,有能力的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力,我也會(huì)做好這個(gè)組長(zhǎng)的!雖然我沒有做過組長(zhǎng),但是我相信我一定會(huì)把這個(gè)組長(zhǎng)職務(wù)做好的!很多同學(xué)不知道我為什么這么自信,因?yàn)槲矣凶孕诺馁Y本,那就是能力!在課堂上,我會(huì)積極發(fā)言,能為同學(xué)開個(gè)好頭,讓同學(xué)踴躍發(fā)言,發(fā)言可以鍛煉語言能力,還可以增強(qiáng)自信,可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得呀!在課下,我還會(huì)努力的去做好事,比如幫花澆水啦,風(fēng)把美化教室的.彩色卡紙吹掉了,我會(huì)主動(dòng)幫忙把那些彩色卡片粘好!假如我落選了,說明我還有很多個(gè)不足點(diǎn),那樣我會(huì)在努力的把這些不足點(diǎn)給改掉!戴卡·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”
同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我,投我一票吧!
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿11
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天走上講臺(tái)參加競(jìng)選班委的活動(dòng),我相信,以我的勇氣和能力去競(jìng)選大組長(zhǎng),我相信,這是一次很好的磨練,我對(duì)自己很有信心。
我為什么要競(jìng)選大組長(zhǎng)呢?因?yàn)槲乙咽且晃贿B任四年的大組長(zhǎng)了,我對(duì)我們組非常有信心,我對(duì)我組的每一位組員都很了解,而且我有非常豐富的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)以“三心二意”的方法對(duì)待組員,“三心”的意思是,以“平和之心”、“寬容之心”和“進(jìn)步之心”,“二意”的意思是“新意”和“詩意”!捌胶椭摹笔侵福寒(dāng)有組員犯錯(cuò)時(shí),要心平氣和的與他談話,認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之處!皩捜葜摹笔侵福航M員有錯(cuò)誤之處,是盡量寬容他,以免下次再犯同樣的錯(cuò)!斑M(jìn)步之心”是指:組長(zhǎng)要鼓勵(lì)組員有進(jìn)步之心,有了進(jìn)步之心,就不會(huì)怕學(xué)習(xí)有障礙,就不怕小組不進(jìn)步了!靶乱狻敝恢冈诨顒(dòng)中表現(xiàn)要突出,給人一種新意之感和與眾不同之感!霸娨狻闭f的是學(xué)習(xí)之中要有些樂趣,這樣記憶才會(huì)更深。
其次,就是我對(duì)組員的要求,我的`要求就是:作業(yè)要做到干凈、整齊、正確,不能有懶惰的現(xiàn)象在組內(nèi)發(fā)生。
以上是我對(duì)組員要求,請(qǐng)大家相信我,我一定會(huì)改變我的組員,請(qǐng)大家多多向我提建議,我一定會(huì)接受,請(qǐng)大家多多支持我!謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要競(jìng)選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌吓琶猩狭。?dāng)了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)以后,我會(huì)做到以下幾點(diǎn):
1、認(rèn)真完成自己的作業(yè),不馬虎。
2、我會(huì)盡職盡責(zé),盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學(xué),我會(huì)詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。
3、我會(huì)幫助同學(xué)。
我原來當(dāng)過幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),算得上是有經(jīng)驗(yàn)的一位競(jìng)爭(zhēng)者吧!我認(rèn)為,在數(shù)學(xué)組長(zhǎng)這個(gè)職位上,絕對(duì)不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長(zhǎng)起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動(dòng)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會(huì)及時(shí)收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應(yīng)該完成的較好,只有少數(shù)錯(cuò)誤或沒有錯(cuò)誤。
在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)時(shí),我十分樂意,也十分熱愛這個(gè)職位。數(shù)學(xué)組長(zhǎng)雖然比不上班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員這幾個(gè)職位。但是,只要我一想起前幾個(gè)學(xué)期當(dāng)組長(zhǎng)的時(shí)候,我就很開心。因?yàn)槲以谖覀兘M中的學(xué)習(xí)并不是最好的.。當(dāng)組長(zhǎng),更要好好的學(xué)習(xí)別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時(shí),就會(huì)看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學(xué)習(xí)。
組中會(huì)有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時(shí)交作業(yè)的同學(xué)。他們經(jīng)常會(huì)推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后,我會(huì)與他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。
關(guān)于投票這事呢,我想,我平時(shí)的表現(xiàn)大家也一定看到了,對(duì)我多多少少有些不同的意見。沒選上組長(zhǎng)我也不沮喪,因?yàn)檫@次演講還可以練練我的膽量呢!
謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿13
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是xxx,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組組長(zhǎng)。
在競(jìng)選這個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個(gè)人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的'解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話,我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿14
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫趙小明,是這次競(jìng)選語文組長(zhǎng)候選人,這是我第一次站在講臺(tái)上,第一次競(jìng)選組長(zhǎng),我希望同學(xué)們能給我一次機(jī)會(huì)!
組長(zhǎng)需要一個(gè)負(fù)責(zé)任,有能力的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力,我也會(huì)做好這個(gè)組長(zhǎng)的!雖然我沒有做過組長(zhǎng),但是我相信我一定會(huì)把這個(gè)組長(zhǎng)職務(wù)做好的'!很多同學(xué)不知道我為什么這么自信,因?yàn)槲矣凶孕诺馁Y本,那就是能力!在課堂上,我會(huì)積極發(fā)言,能為同學(xué)開個(gè)好頭,讓同學(xué)踴躍發(fā)言,發(fā)言可以鍛煉語言能力,還可以增強(qiáng)自信,可謂是一箭雙雕、一石二鳥、一舉兩得啊!在課下,我還會(huì)努力的去做好事,比如幫花澆水啦,風(fēng)把美化教室的彩色卡紙吹掉了,我會(huì)主動(dòng)幫忙把那些彩色卡片粘好!假如我落選了,說明我還有很多個(gè)不足點(diǎn),那樣我會(huì)在努力的把這些不足點(diǎn)給改掉!戴卡·卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!
同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我,投我一票吧!
競(jìng)選小組長(zhǎng)的發(fā)言稿15
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
我是張XX。這一次,我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的小組長(zhǎng)。在競(jìng)選這一個(gè)職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四人的小組長(zhǎng),雖然這個(gè)官職很小,但我卻很熱愛這個(gè)職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè),直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時(shí)檢查他們的錯(cuò)誤更正情況,還要替他們講解每道題錯(cuò)誤的.原因。
如果我競(jìng)選組長(zhǎng)成功的話,我一定會(huì)做好這個(gè)職務(wù),讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他講解,直到他能夠獨(dú)立做題。
因?yàn)槲覔?dān)任過四個(gè)人的組長(zhǎng),所以,我總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長(zhǎng)等手段弄明白,第二天才能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的,多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備,就不能為同學(xué)們?cè)敿?xì)的解答,從而不能使組員及時(shí)改正錯(cuò)誤,既耽誤了他們的成績(jī),也是我工作中的失職。
每一天收取作業(yè)時(shí),我都會(huì)檢查一遍同學(xué)們的作業(yè),如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話,我會(huì)督促他們交作業(yè)的。
請(qǐng)大家支持我,謝謝大家!
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