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讀書使人快樂演講稿

時間:2023-03-09 16:47:41 發(fā)言稿 我要投稿

讀書使人快樂演講稿(15篇)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中,用到演講稿的地方越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的讀書使人快樂演講稿,希望能夠幫助到大家。

讀書使人快樂演講稿(15篇)

讀書使人快樂演講稿1

同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。

  讀書,能獲得豐富的知識,能提高我們的閱讀能力;讀書,可以拓寬我們的視野;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋?梢哉f書是我們的精神家園。天天讀點(diǎn)有益的書,對精神有滋補(bǔ)作用,對我們的成長有極大的益處。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。

  你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:讀一本好書,就是和許多高尚的'人談話。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時代過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個快樂的讀書人!大家都行動起來,讓中心小學(xué)成為溢滿書香的校園,讓我們在溢滿書香的校園中快樂地成長!

讀書使人快樂演講稿2

各位同學(xué),各位朋友:

  大家晚上好,非常高興能在這里認(rèn)識大家。和大家一起來分享這個演講,首先要感謝我們的學(xué)校給我這次機(jī)會,感謝大家給我的支持,我想把最熱烈的掌聲送給我們的學(xué)校,送給大家。我叫,來自,今天我要跟大家分享的主題是“讀書改變?nèi)松薄?/p>

  人生好比一次長長的旅行,在旅途中有快樂有煩惱,也有很多思想。曾經(jīng)有人把這一切記下來編成了書。讀書就是讀許許多多的書,許許多多的人生。生命雖短,卻要面臨那么多的挑戰(zhàn)、進(jìn)行那么多的嘗試,這力量從哪里來就是讀書。

  小時侯,在一本書中我看到這樣一句話:“人的一生沒有書會非常痛苦”,我當(dāng)時,并不懂這話的意思,只想讀不讀書沒什么用,把課本里的知識學(xué)到就滿足了,其實(shí)這些還不夠。因?yàn)槲乙郧翱磿臅r候,只是讀那滿頁的文字,我還沒有能力透過文字的柵欄,看到作者的身影。而現(xiàn)在當(dāng)我重新去讀小時侯的那些書刊的時候,就看到了一個個不同的、可敬又可愛的身影,是他們陪伴了我的童年,我會一生想念他們。

  現(xiàn)在終于明白“人的一生沒有書是很苦的”這句話的.含義。我還可以這樣說:“一個人的有生之年如果沒有書,那么他就永遠(yuǎn)不明白什么是人生。

  在新時代里有一個“讀書改變?nèi)松暗慕?jīng)典現(xiàn)代版大家想知道嗎……據(jù)說黃岡中學(xué)的教室里仍然擺著兩雙鞋。一雙是皮鞋,一雙是草鞋。言下之意就是,讀書讀得好的人就穿皮鞋,過好生活;讀不好,就穿草鞋,賣苦力……那你們以后是想穿皮鞋還是草鞋呢[那就好好讀書吧]

  “讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?讀書雖然不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)!蓖鈫

  最后我希望大家都能夠成為一個愛好讀書的人,也請你們堅信:”讀書可以改變?nèi)松,而且我也堅信下一個因讀書而改變?nèi)松男疫\(yùn)兒就是你們……

  就讓我們?yōu)槟艹蔀椤毕乱粋因讀書而改變?nèi)松疫\(yùn)兒“而鼓掌吧!

  謝謝大家,我的演講完了!

讀書使人快樂演講稿3

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  讀書,是一種快樂。一年級時,我不愛讀書,認(rèn)為讀書很辛苦,現(xiàn)在,我終于體會到讀書的真正意義。

  讀書能使人精神一百倍,書就像一艘知識的大船,載著愛讀書的人在知識的海洋里快樂地探索新的知識新的奧秘,使自己學(xué)到各種各樣的知識,明白做人的道理。一個人無論自己有多聰明,志向有多遠(yuǎn)大,如果不勤奮讀書學(xué)習(xí),最后只不過是紙上談兵了。每天除了學(xué)習(xí)之外,我們應(yīng)該利用剩余的時間看一些對學(xué)習(xí)有幫助的課外書,提高個人的.課外知識。古人說過:“三天不讀書,便覺言語無味,面目可憎!闭f得沒錯,學(xué)習(xí)無論多么緊張,十分二十分鐘的課余時間也得抽出來,把握生命的每一分鐘,拿好一本書或報刊看看,了解國家大事。

  同學(xué)們,做什么事都要堅持到底,你們看奧運(yùn)火炬手傳遞圣火,特別是在珠穆朗瑪峰上傳遞,當(dāng)時天寒地凍,冰雪天地,他們在世界第一高峰海拔高8844、43米的高峰上傳遞,是那么困難,他們卻不怕困難,堅持把圣火傳到峰頂,最后,在x年5月8日,奧運(yùn)圣火由十九名中國隊隊員成功把生活送上珠峰,創(chuàng)造了奧運(yùn)圣火首次登上這個世界第三極的新紀(jì)錄。

  不同的人有不同的體會:對于一些勤奮于勞動,勤于學(xué)習(xí)的人,讀書是一種休閑得娛樂;對于一些好吃懶做的人,讀書只是一種負(fù)累。書本就像給人補(bǔ)充精神的營養(yǎng)劑,讀書就是給人營養(yǎng),缺了它,生活必定有缺陷。

  讓我們勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上吧!讓我們在知識的海洋遨游吧!

讀書使人快樂演講稿4

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  早上好!今天我演講的題目是《做個快樂的讀書人》。

  在一個喧囂的城市里,汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流,但有一件事是永遠(yuǎn)不能代替的,那就是閱讀,它不僅能給我們知識,也能給我們帶來快樂。

  以書為友,可以欣賞世界的另一種美,看到世界的另一面。許多人認(rèn)為閱讀是一項艱苦的工作,但事實(shí)并非如此。高爾基說:“書讓我變成了一個快樂的人!痹跇I(yè)余時間,我們不妨讀一些書。通過閱讀,我們體會到了博愛和真情。我們學(xué)會了從書本中思考和成長,也學(xué)會了歷史的變遷和社會的變遷。

  冰心老人的“讀書好,讀書好,讀書好”是一句名言。讀一本好書就像和一個智者交談,可以豐富一個人的心靈,使一個人明辨是非。現(xiàn)代作家畢淑敏說:“書不是胭脂,但會使人心永存;書不是棍棒,卻使人強(qiáng)大;書不是羽毛,卻讓人飛翔。”所以要在書海中遨游,做快樂的讀者!

  讀書是為了掃除心中的障礙,讓自己的內(nèi)心變得空虛。讀書使人感到優(yōu)雅,行為的優(yōu)雅是表面的優(yōu)雅,真正的優(yōu)雅是心靈的優(yōu)雅。優(yōu)雅的生活來自優(yōu)雅的靈魂,優(yōu)雅的靈魂來自優(yōu)雅的書籍。讀書多的人,感情廣,境界高,心態(tài)自由,心態(tài)自由,心態(tài)平和。俗話說,肚子里有詩有書。讀書多的人,談吐機(jī)智,舉止得體,品味高雅,有自己的生活品味。讀書是心靈高尚的交流,是品德高雅的對話。讀書不僅僅是優(yōu)雅的'休閑,細(xì)細(xì)品味,更是一點(diǎn)點(diǎn)余香,一點(diǎn)點(diǎn)溫情。當(dāng)然,靈魂在閱讀中逐漸變得高貴優(yōu)雅,讓人的內(nèi)心更加純凈美好。

  讀書帶來的快樂是無窮無盡的,是永恒的。一本書就像一壇酒。時間越長越醇厚。書更像金子。不管他們多大,他們的價值永遠(yuǎn)不會改變。

  讀書不是負(fù)擔(dān),是一件快樂幸福的事。讓我們?yōu)榱嗽鲩L知識而學(xué)習(xí),讓我們?yōu)榱碎_闊視野而學(xué)習(xí),做一個快樂的讀者,讓我們熱愛閱讀的人在校園里成就一片美麗的風(fēng)景。

讀書使人快樂演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有的人認(rèn)為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由自在就是快樂,可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。

  當(dāng)我走進(jìn)書店看到琳瑯滿目的書籍時,我真是激動不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的時候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。

  盡管現(xiàn)在我們的課程很多,但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細(xì)地讀,力爭把讀過的內(nèi)容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認(rèn)識的字、詞都要翻開字典查閱,然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的`摘錄本上也多了不少精美的詞句,當(dāng)然還會把自己的心得體會寫下來?匆黄恼,寫一篇心得。

  在讀書的過程中,我了解了許多偉大的作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學(xué)做人。書是我的朋友,當(dāng)我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。

  這就是讀書的意境,我讀書我快樂。

讀書使人快樂演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我叫曾熙媛。今天我演講的主題是《讀書,使我快樂》

  在我演講之前,想請大家思考一個問題,在你的成長歷程中,什么事情最令你感到快樂?是吃到了好吃的美食,還是結(jié)交了一群志同道合的朋友呢?

  相信每個人的答案,都不盡相同。

  我呢,最快樂的事情就是讀書,在浩瀚的書海里,探尋那個未知的世界。

  可以說,我是在書堆里長大的。很小的時候,媽媽會給我買布書。什么是布書呢?就是用紗布做的書,一般只有兩三頁,不過里面有許多圖畫,色彩艷麗。令我感到好奇是,無論我怎么使勁撕,使勁咬,都撕不碎、咬不爛。就這樣,我迷戀上了這一本本神奇的布書,后來呢,看紙質(zhì)書,也由此成為了名副其實(shí)的“書蟲”。

  每天晚上,我都要捧一本書閱讀,讀完了,我才愿意進(jìn)入美美的夢鄉(xiāng)。我感到,在書的海洋中遨游,能讀到好玩的故事,有趣的人物,新奇的`知識和優(yōu)美的文字。我還感到,當(dāng)沉下心來,細(xì)細(xì)品味其中的文字時,便能體會到源自心靈的無比純粹的快樂!這種快樂,勝于吃了喜歡吃的東西,更勝于擁有一個新玩具!

  讀書,不僅能增長知識,還能讓我們知道這個世界的歷史,正在發(fā)生的故事,引領(lǐng)我們探索未知的未來!

  朋友們,當(dāng)你在旅行時,當(dāng)你百無聊賴時,當(dāng)你感到迷惑時,都可以拿起一本喜歡的書,讀一讀,品一品。你一定會感到心情舒暢,快樂無窮!

  我的演講完了,謝謝大家!

讀書使人快樂演講稿7

尊敬的各位評委,各位老師:

  你們好!

  我是來自古柏小學(xué)的何永根。今天有幸在這里和大家一起交流一下自己的一些觀點(diǎn),如有不妥之處,敬請各位批評指正。題目就定為《做一個快樂自信的讀書人》。

  說到“讀書”,大家不免要問,我們都是教師,十年寒窗,難道我們讀的書還少了嗎?難道我們還不會讀書嗎?

  也許有人會說,我們天天與書打交道,天天也在讀課本書,我怎么就沒有你說的那種快樂呢?

  是呀,我們十年寒窗苦讀,讀了不少的書,怎么就從來沒有感到過讀書的快樂?如今,我們又更是天天與書在打交道,可我們給自己的定義是什么?是教書,教學(xué)生讀書,---------大家說是嗎?而我們自己卻很少讀書了,甚至幾乎不讀書了。

  老師們,讓我們想象一下。等到我們退休的那一天,離開了如今的教科書,教參書,教輔書,沒有了作業(yè)批改,沒有了教學(xué),沒有了教室,沒有了課堂,沒有了學(xué)生,沒有了再去教別人讀書,這件我們早就司空見慣,習(xí)以為常的事了。如果我們自己不讀書,不喜歡讀書,甚至不會讀書,那時,我們的生活會不會一下子感覺失去許多呢?

  如果是這樣,那么,我們應(yīng)該怎么讀書?讀什么書?怎樣做一個快樂自信的讀書人呢?

  我認(rèn)為:首先,讀書要有目的和計劃,讀好書,讀經(jīng)典,要在規(guī)定的時間里把一篇文章或一本書讀完它。最好是還能長期的堅持下去。

  第二,我們讀課外書時,一般多選擇默讀的方式,這樣速度快,還可以邊讀邊想,邊讀邊記憶。

  第三,更應(yīng)該讀后去應(yīng)用它。也是最重要的一點(diǎn)。言傳身教,學(xué)以致用,快樂自信。

  我想請問在座的一個問題:作為一名教師,又特別是語文教師,自己如果都從不讀書,寫不出文章,我們又怎能去要求我們的'學(xué)生呢?

  難道說,我們傳遞給學(xué)生的信息就是:讀書、學(xué)習(xí)這件苦差,就只屬于他們孩子?

  其實(shí),老師們,讀書,首先是提高了我們個人的修養(yǎng)和品質(zhì),使我們博學(xué)多才,這樣在課堂上,面對學(xué)生和教學(xué),我們才能旁征博引,輕松駕馭,充滿自信。我相信,這樣的老師,學(xué)生才會更加喜歡,我們也才會感到工作得更加的快樂。

  而且,我們也有責(zé)任和義務(wù)把這份習(xí)慣和快樂與學(xué)生分享和傳遞。

  這不也正是我們快樂的一部分嗎?

  在家里也一樣,我們作為家長的,多陪陪孩子讀書,培養(yǎng)一下他們學(xué)習(xí)的、閱讀的好習(xí)慣,這不也正是我們的責(zé)任和快樂嗎?!

  為此,讓我們都行動起來,做一個快樂的,自信的讀書人---------好嗎?

  好!謝謝你們。我的演講完了。再次謝謝。

讀書使人快樂演講稿8

尊敬的老師同學(xué)們:

  大家好!

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這是我們常聽到的一句名言。的確,書籍給予了我們許許多多的知識,使我們不斷地進(jìn)步。書,伴隨著我過了一年又一年,它在我寂寞時陪伴我,在我渴望得到知識時幫助我,它使我不再寂寞,給予我知識,告訴我道理,因此,讀書使我著迷。

  從我上小學(xué)開始到現(xiàn)在,在我的書柜中已經(jīng)擠滿了一本又一本的課外書,這些書中,有些是為我展現(xiàn)了一個又一個動人的故事,有些是使我擁有許多好詞、好句、好段,有的讓我明白了人生的道理,還有些就是給予了我科學(xué)的道理,這些書都給予了我許多好處。同時,這些書如同帶有吸鐵石一樣吸引著我,使我在空余的時間常常拿起閱讀,翻起一頁又一頁,使我漸漸沉迷其中,似乎自己在書中情節(jié)一樣。同時,我在空余時間總會去圖書館,細(xì)細(xì)地閱讀里面的好書,記下文中的好詞、好句、好段。

  記得有一次,我被圖書館中的`《根鳥》給迷住了,我細(xì)細(xì)地閱讀著里面的情節(jié),當(dāng)看到緊要關(guān)頭的時候,我的心十分緊張,而當(dāng)看到喜悅的場面時,我的心又放松了許多,但是,時間過的真快,當(dāng)我還只閱讀了一小部分的時候,就已經(jīng)到了中午,我戀戀不舍地放下了那本書,走出了圖書館?墒窃诨厝サ穆飞衔覅s依然想著書中的情節(jié),心中一直想繼續(xù)看下去,想知道整個的情節(jié)。

  渴望讀書但又無法讀下去的一周真難熬啊!。我在那短短的五天中,一直想著,《根鳥》這本書的內(nèi)容,同時,也在聯(lián)想著那一本書接下來的內(nèi)容,我的心中十分渴望將那本書看完。所以我心中一直盼著雙休日快點(diǎn)到來。千盼萬盼,雙休日終于到來了。我再次走進(jìn)了圖書館,拿起了那本書繼續(xù)閱讀,我一頁一頁翻著,那情景也一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)在了我的眼前,經(jīng)過長時間的閱讀,我終于將那本書看完,也知道了最后的結(jié)果。在這天,我不僅知道了的結(jié)果,我也得到了許多有用的好詞、好句、好段。

  讀書,使我著迷。

讀書使人快樂演講稿9

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們演講的題目是《做一個快樂的讀書人》。

  古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!边@句話說出了讀書的必要性。 的確 ,讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會做人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,可以知文史經(jīng),品詩詞賦,可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!我們雖無法丈量自己生命的長度,但讀書可以拓展我們生命的寬度,讀一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的'拓展。

  曾經(jīng)有個海外媒體發(fā)布過一個讀書報告,說美國人平均每人每年讀書21本,日本人平均每人每年讀書17本,我國還不到3本,全世界平均每人每年看書最多的民族是猶太人,為64本。這些數(shù)據(jù),真的值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

  作為小學(xué)生,我們正處在讀書、求知的黃金階段,我們應(yīng)該和好書交朋友。只要是適合自己的書都應(yīng)該去認(rèn)真地讀,只要是有圖書的地方,就應(yīng)該留下我們的身影。也許有的同學(xué)會說:“我的功課忙、時間緊,沒有時間讀書。”或者說,“再等等,玩會兒再去看書!笨墒峭瑢W(xué)們,明日復(fù)明日,明日何其多,少讀書或不讀書,到頭來,只能是時間逝去,腹中空空。

  因此,在這里我們想借此機(jī)會向大家發(fā)出“六個一”的讀書倡議:

  1、每天堅持讀書一小時;

  2、每天堅持朗讀一篇美文;

  3、每天積累一句名人名言或一個成語;

  4、每天積累一句優(yōu)美句子;

  5、每周堅持寫一篇讀后感;

  6、每月堅持讀一本好書。

  同學(xué)們!起跑在今天,收獲在明天,讓我們從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣吧!多讀書,讀好書,真正享受讀書的快樂,做快樂的讀書人。我們的生活會因讀書而精彩,我們的校園會因充滿書香而更加美麗!謝謝大家!

讀書使人快樂演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  古今中外,圣賢先哲,留下了許多讀書方法,浩如煙海,但這些讀書方法再好,也是別人的,自己究竟適合怎樣的讀書方法今天,我就來向大家介紹一下我的讀書方法——反復(fù)讀。

  第一讀——“初讀”

  初讀,就是先把課文瀏覽一遍,然后,要找出其中的好詞佳句,并把它摘錄到專門的.本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡介和寫作背景,這樣能更好理解文章的中心思想。

  第二讀——“精讀”

  初讀完后,就該精讀了。精讀時,你要一個字一個字地看,要認(rèn)真理解每一個句子和每一個詞語的意思。你可別小看了這些詞語和句子,你一定要正確解讀它們的意思,不要囫圇吞棗。否則,它們將會影響到你對文章的理解!還要體會作者這樣寫的原因是什么他想要表達(dá)什么為了幫助理解這篇文章,你要做好批注,寫下自己不懂的問題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的感想,這樣你對文章的理解就更透徹了!

  第三讀——“誦讀”

  在誦讀時,先背誦原先摘錄下的那些好詞好句,再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時的寫作中。

  冰心奶奶說過:“讀書好,好讀書,讀好書!币胱x好書,就要有一個好的學(xué)習(xí)方法。“書讀百遍,其義自見!边@就是反復(fù)讀,這就是我的一個讀書好方法,它使我在書的海洋中不斷成長。

讀書使人快樂演講稿11

親愛的老師同學(xué)們:

  書能讓人的一生受益。

  我最早的的讀物是《成語故事傳說之拔苗助長》。那是一套書,內(nèi)容也不錯,除了成語故事傳說,還有小博士(就是注釋。) 問題找不同連一連……這五本成語故事傳說是媽媽送給我的,在四年前,我才剛上一年級,認(rèn)識的字也不多,就讓媽媽講給我聽,開始我覺得成語故事傳說很有趣很好玩,結(jié)果剛聽了一個星期,就開始不想聽了。二年級的時候,我認(rèn)識好多字了,就不讓媽媽讀給我聽了,我自己看就行。就在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)我長大了。后來我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多。

  三年級,成語故事傳說對我來說已經(jīng)是小兒科了,所以我決定去找一塊“綠洲”。

  在書店,我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”,《格林童話》和《安徒生童話》!這兩本書里的`“苗苗”大多處都是童話和故事傳說,我先在書店讀上一兩章,覺得不錯,就買了下來。

  到了家,我如饑似渴的看呀看呀,我一天竟然讀完了一本兩百多頁的《格林童話》!結(jié)果我兩天讀完了兩本書。

  漸漸地,我也不怎么愛看童話書了,又改看小說了,于是在書店買下了四本小說:《爆笑派》 《純真派》 《可愛派》 《傳奇派》,我先讀《爆笑派》,剛讀了幾句,我就哈哈大笑,又讀了幾句,就開始浮想聯(lián)翩·,緊接著又看了幾頁,又讓我傷心透頂,

  書是人類的好伙伴,也是一種神奇的藥,不但可以醫(yī)愚,還能讓人哈哈大笑,也能讓人傷心透頂,也能人浮想聯(lián)翩。

  現(xiàn)在我讀什么書呢?三面派!,成語故事傳說童話小說我都看,現(xiàn)在不用買書了,班級有了圖書角,想看什么就看什么。

  我愛讀書。

讀書使人快樂演講稿12

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《做個快樂的讀書人》。

  早晨,我沐浴在溫暖的陽光里,我會想,昨夜我是否與書共眠?今夜我又否能夠吮吸著書的清香入夢……

  很小的時候就聽著長輩的“開卷有益”逐漸成長,F(xiàn)在我才知道多讀書有很多好處,它讓我品嘗到“開卷”的樂趣。

  記得有一次,我看見大人們打蒼蠅都用蒼蠅拍,一下子就拍死了蒼蠅,我偶爾打蒼蠅時,用書本或紙板什么的,蒼蠅卻飛走,我覺得很奇怪,便拿起《十萬個為什么》找起答案來,很快我便知道了,原來蒼蠅拍上有洞可以通過氣流,蒼蠅感覺不到當(dāng)然被捉住了,而書本、紙板都不能通過氣流,蒼蠅當(dāng)然會逃跑了。

  書,就像一位有耐心的導(dǎo)游帶領(lǐng)我四處游玩,又像一位淵博的老人娓娓道出她的故事,還像一盞永不熄火的燈火,在遠(yuǎn)處召喚你,牽引你,讓你在知識的海洋里隨心所欲,讓你在智慧的.天空中盡情歡笑。她讓你在千千萬萬人中脫穎而出,找到屬于自己的位置,也會讓我們更多地體會生命航線的延伸、延伸……教你去品味真正的人生。

  讀書能使人知道什么是真善美,能使人懂得做人的一些道理,能使人道德品質(zhì)高尚。學(xué)識淵博、品德高尚的人,總能被世人所敬。讀書的時候,我們可以享受到最美的情感,獲得最大的快樂。

  與書為伴,做個快樂的讀書人吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

讀書使人快樂演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家好:

  我叫,是一年級五班的學(xué)生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。

  如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫的回答,是讀書!每當(dāng)爸爸從圖書館里買書回家,我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。

  我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的'是《農(nóng)夫和蛇》,讀了《農(nóng)夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個寒冷的冬天里,一名善良的農(nóng)夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙,蛇蘇醒后,張口就咬農(nóng)夫,可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。

  故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,對關(guān)心幫助我們的人,要懂得感恩。

  書是知識的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長!我讀書,所以我快樂!

  謝謝大家!

讀書使人快樂演講稿14

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《做個快樂的讀書人》。

  人的一生,是由各種各樣的追求堆砌起來的。

  疾病時,追求健康,健康時,追求時尚;貧困時,追求富足,富足時,追求高雅。凡此種種,歸結(jié)起來,無外乎人生總也缺少不了對快樂的追求,或者說,快樂就是人的一生最頻繁、最強(qiáng)烈、最本質(zhì)的追求。

  同學(xué)們,你快樂嗎?你想快樂嗎?

  長期以來,人們總愛將讀書與勤奮、與辛苦緊緊地拴在一起,給人的感覺是:書山無路只有勤能開路,學(xué)海無涯苦乃唯一之舟。冷靜想一想,是不是有些荒謬。人類繁衍了幾百萬年,學(xué)習(xí)一直是人類進(jìn)步的最強(qiáng)推力。如果學(xué)習(xí)是人世最難最苦之事,我們的祖先何以如傻冒,死抱著勤苦而不追求其他快樂的方式呢?

  如今,人類講求的是終身學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是適應(yīng)社會發(fā)展的需要,也是個人從業(yè)、謀生的需要,同時,學(xué)習(xí)更是人類自身精神的需要,是每個人提升生活品質(zhì)的需要。雖然,學(xué)習(xí)的過程離不開勤,也避不開苦,但從本質(zhì)上講,既是自身的需要,是精神的需要,學(xué)習(xí)本就該是件快樂的事,就像我們大嚼心愛的食物,牙床難免有些酸痛,但對食物的攝取會給我們更多的快樂。

  那么,學(xué)習(xí)中,為什么會有那么多的人在叫苦、叫難,而很少有人感到快樂呢?

  在我看來,造成這種局面的有因有許多,但對我們而言,主要有這兩點(diǎn)。

  一是我們還很幼稚,思想不夠成熟?傄詾閷W(xué)習(xí)是父母強(qiáng)加的、老師逼迫的`任務(wù),而沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,自身的需要,心不甘,情不愿,所以就快樂不起來。

  事實(shí)上,世間任何事,哪怕是再有趣的事,一旦變成了任務(wù),就難免給人壓迫感,就會枯燥、艱難起來。譬如:某同學(xué)喜歡籃球,上課時總在幻想自己在籃球場上馳騁,甚至希望將籃球運(yùn)動作為自己的畢生追求。而一旦我們讓他停課,讓他一天到晚在球場上揮灑汗水,他肯定吃不消,會打退堂鼓,又希望重新回到回來自認(rèn)為枯燥乏味的課堂中來,就像有的同學(xué)上學(xué)久了盼放假,假期長了又想上學(xué)。

  如果學(xué)習(xí)中你覺不出快樂,不妨先調(diào)整一下自己對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。(演講稿 )把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種運(yùn)動,當(dāng)作一種鍛煉。為自己的未來作準(zhǔn)備,這也是你人生的一種需要。我想,苦點(diǎn)、累點(diǎn),你也就不會太在意。不在意了,反而會覺得輕松許多,快樂感就會萌生。從此,你會覺得自己是個快樂的人!

  二是學(xué)習(xí)的過程較為漫長,我們通過學(xué)習(xí)所獲得的成長短時間難以覺察,缺乏耐心的人往往會灰心喪氣,學(xué)習(xí)的快樂就會大打折扣。

  每個人做事都有自己的目標(biāo)。作為讀書人,我們從踏入學(xué)校那一刻起,就在自己的中心暗暗確立了自己的目標(biāo),或是前多少名,或是考上一個什么學(xué)校。但是隨著時間的推移,我們會覺得目標(biāo)似乎越來越渺茫。不是我們沒有努力,到底為什么?我們自己想不通。于是,我們就開始懷疑,開始放棄,開始在學(xué)習(xí)過程之外尋找快樂。

  還記得嗎?小時候,爸爸媽媽為哄我們多吃一口飯,老愛說,再吃一口,你就長得像誰一樣高,你就能打贏XXX。當(dāng)時,你是吃了,但你長高了嗎?你打贏了嗎?沒有。吃一口后沒有,吃一天后也沒有,吃一月后還是沒有。爹媽還在那么哄,我們還在那么吃。幾年之后,再看看現(xiàn)在的你,是不是已經(jīng)長高了、長壯了?當(dāng)然,因?yàn)闀r間長了,努力的結(jié)果才有可能顯現(xiàn)。

  讀書也是這樣,短時間感受不到學(xué)習(xí)的成果,并不意味著學(xué)習(xí)就沒有效果,只是時間還不到,用哲學(xué)的觀點(diǎn)看就是量的積累還沒有促成質(zhì)的飛躍。(演講稿 )事實(shí)上,今天的你與小學(xué)的你、幼兒園的你比較一下,你是不是能說會道了,你是不是會思考處理問題了?這就是讀書學(xué)習(xí)的效果。沒有達(dá)成你所定的目標(biāo),但你畢竟成長了。想想這,你能不欣慰嗎?你能不快樂嗎?

  快樂不只是一種心情,更是一種態(tài)度。就像在山谷里聽回聲,你哭它就哭,你笑他就笑,。笑著過一天總比哭著過一天好,快樂地過一輩子遠(yuǎn)勝過苦惱地活一輩子。

  我們是讀書人,讀書人最需要的是心志的活動,快樂地生活,快樂地學(xué)習(xí),愉悅的你才有可能充滿激情地投身你的“事業(yè)”——學(xué)習(xí)。書山有路為徑那是對我們的勉勵,學(xué)海無涯樂也是舟!

  做個快樂的讀書人,難嗎?不難。讀書人也是人,和從事其他職業(yè)的人沒有兩樣。做我們該做的事,完成我們能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),知足就能常樂。

  早上到學(xué)校讀讀書,讓文化滋潤我們的靈魂,我們的心會進(jìn)入一個世外桃源般的仙境;上課時候聽聽課,讓知識占領(lǐng)我們的大腦,我們的心就會感受到充盈,精神就會變得強(qiáng)大;下課之后完成自己應(yīng)該完成的作業(yè),作業(yè)會給你游戲的快感,會給你成就的美感!

  我們是讀書人,我們的追求就是學(xué)習(xí),追求的過程本就該是快樂的過程。無論暫時的結(jié)果如何,有朝一日,你會覺得自己無愧于中學(xué)時代,無愧于讀書人的稱號,你的人生會一起伴隨著快樂!

  做個快樂的讀書人!

  我的演講完畢,謝謝大家。

讀書使人快樂演講稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是“我愛讀書”

  自古以來,書就是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……我對好書似乎已一份特殊的感情,覺得它是我最好的朋友。

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!;當(dāng)我與朋友惜別時,是書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我,李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨,書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡。跟著杜甫,聽他講訴“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛讀書。人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長的水道上,伴著清風(fēng)悠然的搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的`電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場面……《三國演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握,《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來,《朱自清散文》中的匆匆,讓我懂得了要珍惜現(xiàn)在的時間……

  書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷精彩,讓我的生活變的充實(shí)。學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!

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