永不言棄的演講稿

時間：2023-03-09 14:01:13 發(fā)言稿我要投稿

永不言棄的演講稿15篇

　　使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)實社會中，很多地方都會使用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的永不言棄的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

永不言棄的演講稿15篇

永不言棄的演講稿1

　　去吧！永不放棄！-語文老師

　　我知道，我是個“壞學生”。因為我不知道他的名字。

　　一直以來，我覺得他都在關注我。一開始我知道自己取得了不錯的成績，沒有任何期待。漸漸的，我越傻，既然他失望了。因為我不認真聽。我不知道。我傷了他的心，直到發(fā)現(xiàn)他沒有放棄，我才醒悟。嗷！原來我犯了這么多錯誤。

　　在學習的關鍵時期，我忽略了復雜的頭腦，努力趕上別人，牢牢把握老師的腳步。

　　我知道。來得正是時候。否則我以后就沒有機會了。

　　有一次，我深深地踏入了別人設置的陷阱(上課發(fā)言)。這讓我不知所措。我也不知道怎么自救(我控制不住自己，對方——我對他有好感)。當我看到他犀利的眼神，我知道我不能放棄自己。于是，我又拼命往上爬。盡管我的手被坑里鋒利的石頭切得血肉模糊。但是我一聞到他身上“永不放棄”的味道，我就知道生活是美好的，它要經(jīng)歷風雨。所以，肉體的'痛苦不值得傷害他的心痛。

　　至此，我知道我在成功的路上，一步一步走向光明之門！從他的眼睛里，我看到——美麗的彩虹在等著我。

　　去吧！永不放棄！-我的語文老師

　　現(xiàn)在，我漸漸明白了“永不放棄”的道理，卻不能完全理解！終于，我會明白了！

永不言棄的演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我們每一個人在成長的時候，都會遇到大大小小的挫折，這對于我們來說，是屬于正常的，畢竟成長路上挫折多。

　　我記得初一剛進校的時候，我便遇到了很大的問題。我的.數(shù)學一直在60幾分這里徘徊，我從來都未曾到過90幾分。但過了一段時間，我開始變得很努力，在家里努力地做著題目，做著做著，我便明白了其中的道理，遇到困難并不可怕，但是我們面對挫折要堅定、執(zhí)著，不能因為遇到它就開始害怕了，這樣子的話，長大以后便會一事無成，遇到困難就退縮。

　　努力終于沒有白費，我憑借做題目，居然在考試中遇到了相同的題目，我便輕而易舉地做起來了。畢竟我是經(jīng)歷過挫折的人，成長的路上是不可能沒有挫折，但正因為有挫折才會使我們變得強大起來。

　　還有一次，我和父母去野炊，我負責將火給點起來。于是，我想了鉆木取火的方法。我的力氣可能還不夠大，但是，只要我用盡，就一定可以成功的。于是，我先拿了一根很粗的樹枝，鉆呀，鉆呀，過了一段時間，便有了煙，可是還沒有火。我繼續(xù)努力地鉆著，漸漸地有了火苗，成功了!大火在樹樁燒了起來，這下子，終于可以做飯了。

　　所以說，我們在成長的途中怎么可能不會遇到挫折，但是要正確地面對它，用自己的大腦去解決，人生的路上挫折多，正因為挫折，使得我們有了提升的空間，讓我們變得更加強大。我一直都堅信著這個道理，成長路上挫折多。

永不言棄的演講稿3

各位家長、同學們：

　　有人說：“三個小時的演講需要準備三天，一個小時的演講需要準備一天，三分鐘的演講則需要準備一個星期�！�

　　又一個周末到了，為了讓大家早點回家，所以今天我只耽誤大家三分鐘時間。...結合我校實際，通過全校師生的共同努力，學校的整體確實略見成效。注意只是略見成效，我們只是向成功邁進了一小步，還有更大的目標、更大的挑戰(zhàn)還在等著我們，在今后的學習和生活中不可能一帆風順，不乏會遇到一些困難和挫折，那么針對這些問題我們還必須具有一種精神那就是：“永不言棄”。這也是我今天要講的主題“困難面前

　　永不言棄”

　　我們都知道：世界上的每一條河流都有著不同的生命曲線，比如：長江與黃河，黃河不知有多少道彎，長江沒有黃河那樣曲折，但她也不知沖破了懸崖峭壁，不過她們都能實現(xiàn)自己的夢想，那就是奔向大海。這就是因為她們都有一種“永不言棄”的精神。

　　同學們！“永不言棄”是一種美德，更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運，但，我們可以改變命運。…

　　體操運動員桑蘭摔傷了肢體，著名作家、哲學碩士張海迪高位截癱，美國作家、教育家海倫.凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們有一種精神叫“永不言棄”，加上后天的努力，因此有壯美的人生，贏得了世人的尊重。

　　同學們！我們都是健全的`人，沒有理由不努力呀！特別是對于那些成績稍差的同學，就是因為我們成績差底子薄，也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能輸在終點；也許我們跌倒了100次，但我們還有101次的站起來�！驗槭〉谋M頭是成功，堅持的最后是輝煌。

　　同學們！請你一定要記住：

　　只有“永不言棄”才能彌補后天的不足。只有“永不言棄”才能歷經(jīng)風雨見彩虹。只有“永不言棄”才能譜寫自己精彩的人生。

永不言棄的演講稿4

　　“嘀嘀……”裁判哨響了……看著計分板上的分數(shù)，一縷蒼白但又無奈的微笑暫放在我的嘴角——無可避免的，我們又輸給了我們的老對手——63班。

　　足足20分�。∥覀冚斄俗阕�20分，周圍的人投來鄙視或是同情的眼神，本來就臉皮薄的我受不了了，哇的一聲哭了出來。回到教室，我攙扶著在球場上摔倒的同學做到教室，我伏在桌子上淚水還是一顆接一顆的掉。“龐老師來了！”同學們通風報信。我連忙擦干眼淚挺直腰板——結受老師的“淳淳教導”果不其然，老師開始向我們“開炮”了！

　　“我說你們怎么不回去算了啊，成績沒成績，體育也沒有拿得出手的，你們不也是掛著個實驗班的名嗎？打普通班都打不贏。我們班男女同學都沒腦子，男同學就投籃投不準，女同學也不會想辦法，你們怎么打得贏人家��！”說完就怒視著我們。大家本來就都憋著一肚子氣，她這么一罵我們更不爽了可是卻沒人敢正面抵抗她，“你說的這么頭頭是道你怎么不自己去打��！”我后面的同學低低的說了聲�！疤貏e是我要批評班長啊，籃球賽是她組織的，說有把握我才讓你們?nèi)ケ荣惖�，但是結果怎么樣？嗯？你不是說一定會贏的嗎？………………”她看我們不吱聲，把我們從班長到同學挨個罵了一次。我終于忍不了了，不顧同學的阻攔憤然站起來說：“龐老師，我想說幾句，我認為我們這次雖然輸了但是我們班籃球隊員在賽場上展現(xiàn)出來的那種精神是很不錯的'——快結束的時候，他們明明知道已經(jīng)無力回天了但是還是依然盡力去拼去搏！難道這樣還不夠嗎？還有我們啦啦隊知道我們已經(jīng)要輸了但是卻沒有一個人中途退出，我們一直為隊員們加油到底，連到最后一秒我們依然相信會有奇跡發(fā)生！我們嗓子都喊啞了，從始至終我們一直充滿信心！就算像您說的我們什么都沒有什么都拿不出手，但是我們一直都不放棄——很多老師一直都在夸42班也貶低我們60班，在你們眼中我們一無是處但是你們是否知道我們?yōu)榱顺蔀榈诙䝼€42班我們花了多大的努力！我們一直都永不言棄！”說著說著我淚流滿面，很多同學也哭了……班長也站起來哽咽著說：“一直以來我們都努力都做到最好，但是就是做不到你們想要的，我們做什么都不對……但是一直我們都不輕言放棄啊，老師，希望你能理解我們好嗎？”接著——全班同學都站起來了：“對，老師我們一直永不言棄！希望你能理解我們！”正巧在教室外經(jīng)過的校長看到這一幕贊賞的點了點頭……

　　今天我們輸了，但是我們以我們的言語和精神感動了老師，也值了吧�？傊�60班就是永不言棄！

永不言棄的演講稿5

　　有一次無意中聽到一個例子，一個阿姨騎著出租車三輪車去探險，因為路途遙遠，公交車附近有一輛三輪車。我阿姨招了一輛人力三輪車，司機是男的，40歲左右！我姑姑坐了起來，司機一邊和她姑姑聊著天，一邊騎著車。

　　開了一小段路，大媽覺得有點不對勁，但是車身微微有些顛簸，沒有其他三輪平穩(wěn)，車也沒有往前滑，而是停頓了一會兒往前沖，然后往前沖。我只是覺得我怪怪的，后來姨媽又接著說原來的蹬車只有一條腿！

　　姨媽突然覺得很不舒服，蹬著他的斷腿，盯著掛在空中來回擺動的'黃褲腿。姨媽覺得很不安。他攔住司機說：“我想下車。”司機說目的地快到了。舅媽的話讓我突然意識到，一個殘疾司機能堅持這樣。為什么我不能？我明白了，只要我永不放棄，我就一定會成功！

永不言棄的演講稿6

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　五年級的他，才一米二幾的個子，白白的臉蛋加上一副厚厚的眼鏡，讓他看起來就像一個文弱書生。班級里所有的男生、女生都很疏遠他，仿佛和他在一起就是一種莫大的恥辱，就連老師也瞧不起他。

　　他就像一只被雨淋濕了翅膀的小鳥，孤單的龜縮在墻角，瑟瑟的等待著自己的羽翼成熟的那一刻，一飛沖天!

　　機會終于來了!

　　那是在3500米的田徑賽上，由于運動員突然肚子疼，無法上場比賽。按比賽的規(guī)定，如果沒有候補隊員頂上的話，就算是自動棄權，并且還要取消評為“出色班級”的資格。此時的班主任急得像熱鍋上的螞蟻。老師環(huán)顧了一下，沒有人愿意站出來�！袄蠋煟屛襾戆�!”突然他挺身而出。同學都用懷疑和諷刺的眼神望著他。老師也不信任他，但出于無奈，還是讓他上場了。

　　槍聲一響，他便似一支離弦的箭飛了出去，以最快的速度把別人甩了大半圈。但是在后面的幾圈里，由于體力不支，他漸漸地慢了下來，從剛剛的第一名落到了最后一名。只能眼睜睜地看著別人一個個地超過了頭，他也想“咬”住他們，但也無力回天。此時的.他覺得腳上綁了千金重的巨石，每邁一步都比登天還難。

　　時間在一分一秒地消逝，場上似乎只剩下他一個人。觀眾開始大笑，諷刺的聲音如刺扎在他的心頭。忽然，他倒了下去。頓時，嘲笑聲變得震耳欲聾。班主任的臉也一下子紅到了脖子根。

　　過了一會，他又站了起來，跑了一步就又倒下了，但他又站了起來。就這樣，他倒下了無數(shù)次但又站起了無數(shù)次。全場頓時鴉雀無聲。當他跑到最后一百多米時，剛剛的諷刺聲變成了歡呼聲與吶喊聲。喇叭里放起了《水手》這首歌，全場所有人都一起為他歌唱。就這樣，他一步一步跑完了全程。班主任與同學們都喜極而泣，將他團團圍住，班主任抱起他，高聲歡呼：“你為我們班贏得了極大的榮譽!”

　　后來怎樣我已經(jīng)記不清了，只記得他大喊了一聲：“我不認輸!”

　　永不言棄，聲音在校園回蕩，淚水在我們臉上流淌。

永不言棄的演講稿7

老師們(同學們)你們好！

　　我今天演講的題目是《青春的價值》。

　　青春，表現(xiàn)出強烈的詩意；青春散發(fā)出淡淡的清香。青春里，有難忘的文章，也有難忘的篇章。給你青春，我送你一句話：青春是生命的早晨，黎明是一天的明。珍惜你的青春，不要輕易放棄，讓你的青春煥發(fā)同樣的光彩。

　　不知道大家有沒有聽過一個故事：一個平時游手好閑的年輕人，隨著時間的推移，夢想著自己變成了一個白發(fā)蒼蒼的老人，但是當他意識到自己一生碌碌無為的時候，后悔也來不及了。于是他痛苦地大叫：“青春！回來！回來！我的青春！”這一聲喊把他從夢中驚醒，他慶幸自己沒有跌到那種程度，從此努力。

　　這個故事告訴我們，每個人都應該珍惜青春，因為青春一去不復返，當你后悔的時候，那是無法挽回的。

　　每個人都經(jīng)歷過青春，我相信你的青春里有一個時期是值得你銘記的。但是，你能不能毫不猶豫地說：我辜負了我的青春！我認為這不是一件簡單的事情�，F(xiàn)在，我們的青春就在眼前。那么，在這個黃金時代，我們該怎么辦呢？是隨波逐流得過且過，還是爭分奪秒奮進？我覺得，只要稍微有點腦子的人，大家都會選擇后者。誠然，人生可以有幾拍？可能有人會這樣想：當鮮花有重新開放的一天，沒有人是少年。這是我一生難得的機會，為什么不玩一會兒，來個“今天喝醉”？但是，你有沒有想過：一個錯誤變成了永恒的仇恨，你回頭已經(jīng)一百年了。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》里有一句話：生活給了我們一份偉大而無限崇高的禮物，那就是青春：充滿力量，充滿期待，充滿志愿，充滿求知奮斗的雄心，充滿希望和信心。

　　青春如星辰，快看！它講述了一個感人的故事：1998年，中國發(fā)生了一場非同尋常的戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗中，人民軍——被譽為最可愛的人，大部分都是青春如花。為了祖國，他們冒著生命危險，毫不猶豫地把自己最寶貴的生命獻給人民，這讓他們的青春煥發(fā)出異樣的光彩。

　　當然，他們的青春短暫，值得贊美。我們也更懂得青春的珍貴。正如北宋文學家歐陽修所說：“就像一個扶桑初升。”既然他們可以為了祖國的誕生拋棄一切，毫不猶豫地犧牲自己的青春，而我們只是在幸福的年代接過建設者的任務，貢獻自己微薄的力量，我們還有什么理由浪費時間？

　　大家都知道，迷人的`彩虹來自大雨的洗禮，豐碩的果實來自努力。朋友，今天我們處在一個優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，之前是老師負責導航，之后是家長加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣對學習永不滿足。面對挑戰(zhàn)，怎樣才能被一些挫折和失敗嚇倒？讓我們好好把握青春，向披云破霧的海燕學習，向四面八方的風雨搏擊。向高大挺拔的松樹學習，穿越霜雪。只有這樣，你才能在你的青春歷史上留下無怨無悔的一頁。

　　同學們，既然我們叫朝陽，就應該有光輝的青春。青春短暫而珍貴。請珍惜青春，不要讓它過早逝去；以此為榮，不要浪費時間，這畢竟是我們一生中最輝煌的時刻！

　　我的演講結束了，謝謝！

永不言棄的演講稿8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我家養(yǎng)了兩只烏龜，一只大的，一只小的。原先把大烏龜放在一個大的魚缸中，小烏龜放在一個小的塑料盒中，起初沒有發(fā)覺什么意樣，其中小烏龜有兩次爬到拖鞋上和臥室的拖把里，費了很長時間才找到。為了不讓小烏龜爬出來，我們兩只烏龜一同放在了同一個魚缸中。一次，吃過晩飯，我看到那只小烏龜貼著魚缸向上爬，爬一次滑下一次，再向上爬再滑下，但它還是在不停地爬，重復著向上爬的動作。這時大烏龜說："兄弟，不要再費事了，你是爬不出去的。我已經(jīng)爬過多次了，都沒有成功，你這樣只是徒勞無功，放棄吧，老老實實省點力氣吧!"小烏龜說：哥，我原先已嘗試過了，我原先待的容器，我爬出去過兩次，我已經(jīng)有經(jīng)驗了，只要我堅持，我就不信爬不出去。就是爬不出去，還能只是在這魚缸里待著嗎?活動活動也很好嗎!就這樣小烏龜在不停地爬，不停地滑下，但是它依舊堅持不停地向上爬。

　　從兩只烏龜?shù)膶υ�，我們應該怎樣評論它們，到底它們誰對誰錯呢?我認為我們現(xiàn)在不應該評論它們的對錯，應該分析一下兩只烏龜?shù)膶υ挘o我們什么樣的啟示?兩只烏龜?shù)膶υ挿从吵隽藘煞N現(xiàn)象。從大烏龜?shù)脑捳Z折射出一種現(xiàn)象，既然做不成什么大事，就順其自然，能放棄就放棄，不要孤注一擲，耽誤時間，最后只能是徒勞。這種人發(fā)映了做事的軟弱，對人生沒有大的追求，一生揮碌碌無為。曾經(jīng)看到過這樣一則漫畫：一個人扛著鐵鍬失望的搖著頭走了，邊走邊說："這里沒有水!"然而在他身后留下大大小小的坑，有的離地下水只是咫尺之遙。

　　在我們身邊，這樣的"挖井人"不勝枚舉，他們雖然付出了很多精力與汗水，但卻力不從心，輕言放棄了，就只是徒勞。僅是敞開的成功大門訇然關閉，留下的只身無盡的悔恨與失落。而小烏龜那種持之以恒，堅持就是勝利的精神，才有成功的`希望，當認定一條正確的道路時，無論前方道路多么艱難險阻，我們都要永不言棄，堅定不移地走下去，成功女神就會降臨。

　　乘古今之風，覽中外畫卷，無數(shù)成功人士的豐碑下都有著"永不言棄"的厚重基石。如果愛迪生在試驗尋找燈絲失敗后放棄了，就不會有燈泡的發(fā)明，就不會有他的成功，就不會有霓虹燈下的繁華，火樹銀花;如果巴爾扎克在年輕時的貧窮病痛折磨中放棄寫作，就不會有曠世巨作《人間喜劇》的出版，就不會有他的名字流芳百世;如果詩人拜倫在出版第一本詩集遭到眾人嘲弄時放棄寫作，就不會有詩的變革，就不會有他的詩集被后人傳頌。

　　無論做什么事，即使堅持了不能成功，我們可以分析一下不成功的原因，找出解決的方法，那才能向成功邁向了一大步。就是不能成功，我們堅持做了，我們積累了較多的認知經(jīng)驗，也算一種收獲。任何事情不可能都會成功，說明我們選得內(nèi)容、方法、形式不對，我們可以從別的方向、思路去想去做。就好比是小烏龜，雖然不能成功，但它沒有被困難嚇倒，永遠不會放棄，其實收獲"永不言棄"的精神就是成功。

　　堅持與放棄，這是一對冤家，它們的最終結果是不一樣的。我們將如何選擇，就取決于你想得到一個什么的結果?

　　成功貴在堅持不懈，失敗必會放棄。

永不言棄的演講稿9

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我是來自xx班的xxx，今天我演講的題目是《成功貴在堅持》。

　　談到貴在堅持，大家是否會想起一個著名的演說家呢？他就是丘吉爾。眾所周知，二戰(zhàn)時期的英國首相丘吉爾是一個很著名的演講家，他生命的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè)

　　典禮上，這也許是演講史上最簡單的一次演講，在整個演講的過程中，他只講了一句話，那就是：“永不放棄…決不…決不…決不�！碑敃r，臺下的學生都被他這句簡單而又有活力的話深深的震撼了。流利的口齒不是生來就有，但因為他的堅持，徹底擺脫了結巴的命運；

　　首相的榮稱不是生來就有，但因為他的堅持，成功的實現(xiàn)了自己的夢想；

　　抗戰(zhàn)的激情不是無由爆發(fā)，因為他的堅持，大不列顛帝國沒有被淪為焦土！

　　世人都很敬仰丘吉爾，我們也很羨慕他的成功，然而在我們驚羨他的明艷時又有多少人能想到那成功的.背后浸透了奮斗的血淚呢？我們都向往成功，我們都渴望成功，然而當你有渴望成功欲望時，你就是臨淵羨魚的常人，不過當你為之行動時，那你就是退而織網(wǎng)的非常人。成與敗在一念之間，而在那簡短的一念間深藏著是一種持久的力量，它的名字叫堅持。

　　高中，我們笑過，哭過，埋怨過，但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿的墮落。然而到了大學，這里沒有老師、父母的監(jiān)管；

　　也沒有那討厭的周考；

　　更沒有分數(shù)才是硬道理的說法。馳騁于自由的空間，我們很多同學卻很難保持那如初的熱情，多半是把理想放到夢的邊緣，三分熱度也認為是一種可以原諒的習慣。很多時候想做什么就做什么，但做的事又是那樣令人心痛，嘴角還要抱怨這不足，那不夠，考慮的外因總比內(nèi)因的理由要多。今天在這說得這么赤裸裸，不是為了指責誰，更不是為了褒獎誰，我只是想給大家捎一個溫馨的提示：成功沒有秘訣，如果有，那我也能很自信的告訴你它就是兩個字——堅持！

　　謝謝大家！

永不言棄的演講稿10

　　時光飛逝，我所關心的只是夢中的天堂

　　在夢里，我翱翔在天空。我是鷹，不可侵犯。猝不及防之下，一把劍不知從哪里冒出來。我掙扎著，還是像秋葉一樣飄落，身后是一片熱氣騰騰的天空。

　　在森林里，枯死的秋葉仿佛復活了，攪動著我的血羽翻身而逃。當帶劍的斷翼躍入視野，我仿佛聽到了遠處的哀樂演奏。雖然拼命拍打翅膀，但還是重重地摔在地上。我很清楚自己還活著，但最大的傷害還是在心里。我不會飛。如果我不會飛，我就不再是鷹了。

　　一個人走在森林里，翅膀和心一起流血，消耗的只有體力。我爬上峭壁，站在鳥巢里，最后一次俯瞰我的山林。我不想成為那個輝煌時期的終結者。我用盡最后的力氣，拔出了劍。眼前的世界漸漸模糊，我卻在微笑。我沒有被征服。我創(chuàng)造了一個傳奇。

　　那不是夢。重生后，我依然不肯低頭，永遠活不下去。不管前方的路有多艱難，我都會堅強的走下去，盡管經(jīng)歷風雨的洗禮，我也不會退縮。做人，總要有自己的主心骨。我可以被超越，但我永遠不會被征服；我可以被打敗，但我永遠不會低頭。汗流浹背，痛哭流涕，心中的夢想不會破碎，追逐夢想的`腳步也不會停止。

　　與前世不同，這次我不再孤單。我有朋友和知己陪我前進。在我的青春旅途中，我夢想著互相扶持，想著自己的理想，努力奔跑。我們會一起承受挫折的打擊，一起享受風雨后的彩虹。經(jīng)過更多的磨難，我們依然無悔，總有一天會擁有屬于自己的藍天。

　　悲傷的思緒縈繞著美好的回憶，凝結成一種模糊的憂郁，仿佛在夢中揮手告別.我曾經(jīng)失意過，迷茫過，想過放棄，但那已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在，有了日漸強大的翅膀，我不再軟弱。

　　野百合傲然立于懸崖之上，米花盛開于沙漠。不需要驚天動地，轟轟烈烈。只要你堅定地走自己的路，我相信奇跡在平淡的生活中誕生，夢想也會成真。

永不言棄的演講稿11

　　青春，永不言棄在青春的世界里，平凡的沙子要變成光彩奪目的珍珠，普通的石頭要化作閃閃發(fā)光的金子，這是青春的魅力。

　　青春的魅力，能叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。因為在它們的心中，有一條風刮不倒，雨打不滅，雷嚇不掉的信念——那就是鍥而不舍，永不言棄。在這個光怪陸離的世界上，在追求夢想的過程中，對張韶涵來說，她的典里沒有"放棄"二。

　　在小的時候張韶涵便非常喜歡唱歌，立志要成為歌唱比賽的冠軍。為了提高自己的歌唱水平和實現(xiàn)自己的愿望，她參加了各種各樣的歌唱大賽，然而卻失敗了一次又一次。在種種嘲笑碰壁中，她愈挫愈勇，終于受到了命運女神的垂青，在許許多多光彩璀璨的明星中脫穎而出，成為了最有前途的`明星之一。

　　這是她堅持不懈，永不放棄的結果。因為我們年輕，所以我們不能放棄。青春，不允許我們放棄，我們是屬于世界的新一代，是早晨八九點鐘的太陽，要是我們放棄了我們將何以用溫暖清新的光芒去喚醒大地，整個世界也會為之黯然失色，青春，不允許我們放棄。我們是屬于未來的新一代，是大樹上新長出的嫩葉，要是我們放棄了接受風霜雨露的考驗，翠綠的活力怎么會在我們的生命中閃爍著光彩？青春，不允許我們放棄。我們是屬于自己的新一代，是在蒲公英等待飛翔的種子，要是我們放棄了飛翔的夢想，在春天的微風吹拂下怎么能看到蒲公英紛飛的場面？就算結果像飛蛾一樣，經(jīng)過了一次次飛向光源的努力，死在油燈下的油里，也是一件不覺得惋惜的事情，因為它在生命的最終一刻，依然得到了它最最想要的光和熱。畢竟，青春不會再回來，我們也不會因虛度它而悔恨。嘗試，是不要放棄的另一個代名詞。在嘗試的途中，你是否覺得自己站在一座古老，多年失修的橋上尋尋覓覓。橋下是一條川流不息的河流，在飄來忽去的迷霧中，隱隱約約看到了河對面心中向往已久的樓閣。在近在咫尺的樓閣對岸，什么也阻止不了你前進的步伐，更何況是放棄？青春是美好的，但一個人的青春可以平淡無奇，可以因虛度而悔恨，也可以放射出英雄的火花。但是，我想說，我們的青春不要學會放棄。

　　青春回因我們的努力而大放異彩，年輕的朋友們，讓我們自豪吧，因為我們年輕，因為青春永不言棄。

永不言棄的演講稿12

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家早上好！今天我國旗下講話的主題是永不言棄，不負芳華。

　　日本松下電器公司總裁松下幸之助，年輕時到一家電器工廠去謀職。公司負責人看到他衣著骯臟，覺得他很不理想，但又不便直說，就找了一個托詞："你一個月以后再來看看吧。"不想松下真在一個月后出現(xiàn)，負責人再次借事推脫。如此反復多次，負責人忍不住指出真相：他衣冠不整的形象影響了他的面試效果。借了錢，買了新衣，松下整裝再次出發(fā)，得到卻是由于缺少電器專業(yè)知識的再次拒絕。毫不言棄的松下在艱苦學習兩個月后煥然一新地出現(xiàn)在負責人面前。這位負責人最終被松下的誠意和韌性打動。帶著這種執(zhí)拗與堅韌，松下成功進入工廠并開啟了自己的職業(yè)生涯與傳奇人生。

　　每一次失敗都會使一個堅韌的人更加斗志昂揚。倘若沒有失敗的刺激，他們可能會甘愿平庸、碌碌無為。歷經(jīng)失敗的痛苦，才能找到真正的自我、感受到真正的力量。在追逐成功的奮斗之路上，不必因他人意味不明的嘲笑而膽怯后退，這樣，忍耐與自信才會收入囊中。不要在挫敗與苦難中拋棄初心，如此，我們獲得的就是堅定的信念和行到水窮處，坐看云起時的豁然心態(tài)；更不必由于外界環(huán)境的改變而患得患失、喪失本真，然后，我們才能以“不以物喜，不以己悲”的姿態(tài)立行于世。

　　從某種意義上說，人的精神力量可以成為很多事情的堅強后盾。這種力量是不可名狀的。它隱藏在心靈深處的一隅，可以牢固我們的外殼，堅實我們的.精神。對于一顆意志堅定、永不服輸?shù)男撵`來說：它的成功只是時間的問題。

　　自然界中只有兩種動物可以抵達金字塔的頂端，一種是雄鷹，另一種就是蝸牛，雄鷹可以憑藉自己飛翔的本能，展翅萬里抵達終點。蝸牛則是用了1月、1年，甚至更長的時間才爬上去，在爬的過程中，如果滑下來就再向上爬、再滑下來，還要義無反顧地往上爬，總有一天會抵達金字塔的頂端。到達頂端看到的是同樣寬闊的天空，希望我們每一個人抬頭有一個清晰的遠方，埋頭是堅實的腳步，回頭收獲一路的芬芳。

　　即使有時收獲與努力不成正比，那么，請不帶功利性地對待每一次付出，奮力前行而不索求回報，只管埋頭向前。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程，既然目標是地平線,留給世界的只能是背影。

　　相信我就是我，相信我要永不停歇地奮斗，相信奮斗之后，一定能翻越重重看似無法逾越的山脈，到達那片海！同學們，讓我們堅持忍耐，為了那一場轟轟烈烈的歲月。不負韶華，以堅韌為馬，馳騁青春年華！

　　我的講話到此結束，謝謝大家！

永不言棄的演講稿13

　　"滴答……"裁判吹口哨.看著記分牌上的分數(shù)，——我的嘴角暫時掛著一個蒼白卻無奈的微笑。不可避免的，我們又輸給了老對手——63班。

　　整整20分！我們整整輸了20分，周圍的人投來鄙夷或同情的目光。我受不了臉皮薄，哇的一聲哭了�；氐浇淌遥曳鲋さ乖谇驁錾系耐瑢W們讓進教室，我一個個眼淚掉下來，倒在桌子上。“龐老師來了！”學生們向他們通風報信。我趕緊擦干眼淚，挺直了腰板�！抢蠋熃痰�。果然，老師開始“火”我們了！

　　“我說，你為什么不回去算了？沒有結果，運動不能拿出來。不也掛著一個實驗班的名字嗎？普通班是贏不了的。我們班男女同學沒腦子，男同學不準開槍，女同學也不會想辦法。怎么能贏別人！”然后他瞪了我們一眼。所有人都充滿了憤怒。她罵她我們更不爽，但是沒人敢正面反抗。“為什么不自己打？”我后面的同學小聲說話。“特別是，我要批評班長。她組織籃球比賽，說我確定會讓你去看比賽，可是結果呢？嗯？你不是說你會贏嗎？.....................我終于受不了了，不顧同學的阻撓，生氣地站起來說：“龐老師，我想說幾句話。我覺得這次雖然輸了，但是我們班籃球運動員在場上表現(xiàn)出來的精神還是很不錯的。到了——的最后，他們明明知道自己無能為力，卻還是拼盡全力去打！這還不夠嗎？還有，我們啦啦隊知道我們要輸了，但是沒有人中途退出。我們一直為球員加油到最后，甚至到了最后一秒，我們依然相信會有奇跡！我們聲嘶力竭，自始至終充滿自信！即使我們沒有你說的任何東西，我們也不會放棄——。很多老師一直在夸42班，貶低60班。在你眼里，我們什么都不是，但是你知道我們?yōu)榱顺蔀榈诙䦟?2班付出了多大的'努力嗎？我們從未放棄！”說話的時候我淚流滿面，好多同學都哭了.班長也站起來哽咽著說：“我們一直都在盡力，但是我們就是做不到你想要的，我們做的不對.但是我們從來沒有輕言放棄過，老師，希望你能理解我們好嗎？”然后——全班起立：“是的，老師，我們從不放棄！希望你能理解我們！”碰巧從教室外面經(jīng)過的校長看到這一幕，贊賞地點了點頭.

　　今天我們輸了，但是我們用言語和精神感動了老師，值得。總之，60班是永不放棄的！

永不言棄的演講稿14

親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家好！

　　我們每個人長大后都會遇到大大小小的挫折，這對我們來說很正常。畢竟成長的路上有很多挫折。

　　記得剛進小學一年級的時候，遇到了很大的問題。我的數(shù)學一直在60以上徘徊，也沒去過90。但是過了一段時間，我開始很努力，在家很努力，然后我明白了道理。遇到困難并不可怕，但面對挫折要堅定、執(zhí)著，不要因為遇到困難就害怕。這樣，長大了就一事無成，遇到困難就退縮。

　　最后，我的努力沒有白費。我通過做題在考試中遇到了同樣的問題，所以我很容易就做到了。畢竟我是經(jīng)歷過挫折的`人。沒有挫折的成長是不可能的，但恰恰是因為挫折，我們才會變得強大。

　　還有一次，我和父母去野餐，我負責生火。于是，我想到了鉆木取火的方法。我的力量可能不夠大，但只要我用盡，我就會成功。于是，我拿了一根很粗的樹枝，鉆了進去。過了一會兒，有煙了，但是沒有火。我繼續(xù)努力鉆，漸漸有了火焰，成功了！火是從樹樁開始的�，F(xiàn)在，你終于可以做飯了。

　　那么，如何才能在成長中不遭遇挫折，卻要正確面對，用自己的大腦去解決。我們的生活中有很多挫折。正是因為挫折，我們才有進步的空間，才會變得更強大。我一直相信這個道理，在成長的路上有很多挫折。

永不言棄的演講稿15

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天，我要演講的題目是：永不言棄。

　　我先與大家分享一個故事：

　　有位出身貧寒的年輕人，他去一家電器工廠謀職。工廠的管事看著面前這位衣著骯臟、身體瘦小的小伙子，不喜地說：“我們現(xiàn)在暫時不缺人，你一個月以后再來吧�！边@本來是推辭，沒想到一個月后，這位年輕人真來了。那位管事又推托：“現(xiàn)在沒空，過幾天再來吧�！边@位年輕人還是如約而至。同樣的事情反復了多次。管事只好直接表明態(tài)度：“你這臟兮兮的，是進不了我們工廠的�！边@位年輕人二話不說，回去后借了錢，買了一身潔凈的`衣服，穿上后，再去面試。管事又說：“電器方面的知識，你知道得太少，我們還是不能要你�！辈涣�，兩個月后，這位年輕人再次出現(xiàn)在管事面前：“我已經(jīng)學會了電器方面的知識，您看我還有什么不足，我會彌補的”這位管事緊緊地盯著這位態(tài)度誠懇的年輕人，久久之后說：“我干這行幾十年，還是第一次遇到像你這樣找工作的，我佩服你的耐心與韌性。”于是，這位年輕人以永不言棄的精神打動了管事。

　　這位年輕人就是后來日本松下電器的創(chuàng)始人，被譽為“經(jīng)營之神”的松下幸之助。松下先生的成功告訴我們：失敗不僅是一次挫折，更是一次機會，它可以使我們找到自身的缺點。若松下先生在第一次被拒絕后，就輕言放棄，就不可能會有后來的成就。

　　堅持就是勝利，在最后一秒還未到來之前，結果永遠是未知的。在生活中，我們無法回避挫折。還記得劉翔永不放棄的態(tài)度，中國女排永不放棄的精神，愛迪生永不放棄的努力嗎？他們都堅信挫折是人生的考驗，只要有足夠的毅力，任何問題都會迎刃而解的。

　　所以，卓遠班的同學們，我們一起努力吧！

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