小故事演講稿

時(shí)間：2023-03-09 08:43:10 發(fā)言稿我要投稿

小故事演講稿

　　演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小故事演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。

小故事演講稿

　　小故事演講稿篇1

　　失敗母親，你好嗎?

　　有句話說得好——失敗乃成功之母。不錯(cuò)的，對(duì)于我——人們都喜愛的功來說，我的母親就叫失敗，沒有我的母親挫敗就沒有叫做成功的我。但是讓我遺憾的是，我的母親失敗卻常常遭人冷落。我被人們當(dāng)作神一樣的追逐首，呵護(hù)著，生怕我一走失他們就沒有了依靠似的，因此，我被他們束縛著，甚至連看一眼母親失敗的時(shí)間也沒有。

　　"子不嫌母丑，狗不嫌家貧"。出門在外的孩子有哪一個(gè)不想回家看看自己的母親呢?可是我就是不能去看母親失敗，我被創(chuàng)優(yōu)產(chǎn)束縛著，自己的時(shí)間連片刻都沒有。我只有在心里默默在念叨著我的母親失敗，我真不知道，在我不在你老人家的`身旁的這些天里，你還好嗎?

　　忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成為一個(gè)成績(jī)顯赫的名流的。在別人都不知道的過去，母親，我經(jīng)受了多少挫折，經(jīng)歷了多少磨難，都是你老人家教會(huì)我怎樣面對(duì)。你說："‘不受苦中苦，難做人上人’。孩子，天上不會(huì)掉餡餅，學(xué)會(huì)正確地面對(duì)所有的痛，努力吧，總會(huì)有收獲的季節(jié)。"

　　就這樣，在母親失敗你老人家的鼓舞下，我發(fā)奮圖強(qiáng)，認(rèn)真做事，終于取得了輝煌的事業(yè)。但卻沒有多少人看到我輝煌事業(yè)的背后我的母親挫敗給過我多大的力量!我的失敗母親啊!你被勢(shì)利的人們遺忘，只有你的兒子還深深的記著你的好處，只是啊，他卻不能前來看你，盡他應(yīng)盡的孝道。母親，你還好嗎?

　　聽一些好心的人說，那些喪盡天良的家伙，不但不尊敬你老人家，還對(duì)你破口大罵，把他們的無能全部歸結(jié)到母親你的頭上，說什么碰見母親你是碰見了喪門星。有的沒有志氣的家伙，還會(huì)因此結(jié)束自己寶貴的生命。母親啊，做兒子的聽到這樣的消息，心里的那個(gè)難受頸就別提了。只想問問母親，你還好嗎?

　　失敗母親啊，什么時(shí)候你才能不被他們?nèi)绱死渎淠?兒子也才能不擔(dān)心你的生活呢?

　　小故事演講稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　夢(mèng)從心靈里插翅飛翔，帶著五彩的繽紛，飛到廣闊的藍(lán)天。

　　紅色的夢(mèng)

　　中國的夢(mèng)是紅色的，她代表著人們的鮮血與奮斗。人們面對(duì)突如其來的地震災(zāi)難，在失去家園的痛苦中，勇敢地站起來，不屈服，不惱怒，在勤勞的雙手下，美麗的家園重新搭起。鮮艷的五星紅旗，是我們中國人的堅(jiān)強(qiáng)不屈與勇往之前的精神吧！

　　當(dāng)人們露出勝利微笑的時(shí)候，我想：我的夢(mèng)是紅色的。

　　藍(lán)色的夢(mèng)

　　“退一步，海闊天空�！彼{(lán)色，代表著寬容與善良。在我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事爭(zhēng)得面紅耳赤的時(shí)候，為什么不靜下心來，仔細(xì)地想一想別人的感受。只有這樣，才可以和平相處呀！而談到善良，我們就更應(yīng)該做一些力所能及的小事了，比如：把自己的零花錢捐給乞丐，幫鄰居干點(diǎn)兒事情，甚至幫媽媽捶捶背，等等。這些都是我們應(yīng)該做的'。藍(lán)色的翅膀讓我飛翔，把我?guī)У搅艘粋€(gè)小朋友家里，他吃力地端著一盆洗腳水，但他笑得燦爛，認(rèn)真地給媽媽洗腳，我覺得我們每個(gè)人都應(yīng)該向這個(gè)小朋友學(xué)習(xí)。

　　我低頭沉思，我的夢(mèng)是藍(lán)色的��！

　　綠色的夢(mèng)

　　環(huán)保，是人們心中的意志。當(dāng)初的涓涓細(xì)流，樹木成蔭，動(dòng)物自由，空氣清新，現(xiàn)在已是屈指可數(shù)了。讓我們?yōu)槲覀児餐募覉@少扔一張紙，少開一天車，讓森林茂盛起來，讓空氣清新起來！彩色的幻想把我?guī)У搅宋磥淼氖澜�，那里天高云淡，風(fēng)和日麗，鳥語花香，這應(yīng)該是人們保護(hù)環(huán)境的美好結(jié)果吧！

　　我感慨道：我的夢(mèng)還是綠色的呀！

　　白色的夢(mèng)

　　白色是純潔的代表，純潔的反面就是虛偽。小孩子是天真無邪的，天真的笑容與不掩飾的話語讓人不容不相信。只有真誠與純潔才會(huì)讓人們互相信任。我來到小區(qū)內(nèi)，那里有許多小孩在快樂地奔跑，臉上洋溢著燦爛的微笑，純真的天使降臨這里。

　　噢！原來我的夢(mèng)還是白色的呀！

　　中國夢(mèng)要實(shí)現(xiàn)，需要我們一步步的努力。我的夢(mèng)，便是中國的夢(mèng)；中國的夢(mèng)，便是我的夢(mèng)。讓我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)共同努力！

　　小故事演講稿篇3

親愛的老師、同學(xué)們：

　　人生就像旅程，如果你很迷茫不知如何啟程，那我們就迎著朝霞，帶著微笑出發(fā)吧!

　　微笑是架在人與人之間的橋梁，一個(gè)微笑，就會(huì)讓世界充滿陽光;一個(gè)微笑，就會(huì)讓人與人之間化干戈為玉帛;一個(gè)微笑，就會(huì)讓人與人之間的關(guān)系更加密切……

　　我每天早上都會(huì)給自己一個(gè)微笑，這樣會(huì)讓我充滿自信。我來到學(xué)校，五顏六色的鮮花向我微笑;高大挺拔的柳樹向我微笑;和藹可親的老師向我微笑;天真活潑的同學(xué)向我微笑，我也把微笑傳遞給了大家。我們?cè)诒舜说?微笑中快樂地度過了每一天。

　　微笑還可以把矛盾化為烏有，同學(xué)們之間遇到了小摩擦、小爭(zhēng)吵，是再正常不過的事了，如果有個(gè)同學(xué)主動(dòng)向?qū)Ψ轿⑿Γ敲床挥淇斓氖潞芸炀捅煌靡桓啥䞍�，同學(xué)們又和好如初了。

　　微笑是友誼的天使。記得有一天下午放學(xué)，下著傾盆大雨，我沒有帶傘，心里很焦急。正在這時(shí)有個(gè)同學(xué)拿著雨傘走過來，微笑對(duì)我說：“我倆一起回家吧!”于是，我們打著一把傘，肩并肩回家了……

　　如果說人生是一杯美酒，那么微笑就是濃香的酒味;如果人生是一首歌曲，那么微笑就是美妙的音符;如果人生是一本好書，那么微笑就是深刻的道理……

　　帶著微笑出發(fā)，也許路上會(huì)遇到很多坎坷、很多困難，讓我們用微笑面對(duì)一切，挑戰(zhàn)身邊的困難，建立人與人之間的友誼。讓微笑常伴著我們!

　　小故事演講稿篇4

　　夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人說：這是人間正氣與英魂的濃縮，人世的英雄史詩正如這星光鋪就的星河，浩瀚無際，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

　　當(dāng)朝升日落，星移斗轉(zhuǎn)的那一分，試想英雄何屬?當(dāng)滄海桑田，宇宙大化的那一刻，試問誰主浮沉?而當(dāng)草長(zhǎng)鶯飛，花明柳暗的那瞬間力量的爆發(fā)，使人不禁感嘆：生命力何其汪洋!就是這種感覺，也是我們對(duì)英雄的感覺，雖沉萌于心，卻心懷感動(dòng)。

　　每個(gè)人每個(gè)民族每個(gè)國家都有自己的英雄情結(jié)，可又該如何去詮釋"英雄"二字?這情結(jié)源于對(duì)宇宙隱性的反抗，也就是這種萌動(dòng)，使得原本渺小的身軀卻以偉岸的精神實(shí)體屹立。

　　悠悠中華，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生產(chǎn)方式特色的英雄。中華民族的英雄如春天的鮮花般開滿了歷史。這對(duì)歷史來說，是一種點(diǎn)綴，一種原生力;對(duì)中華民族來說，更是一種進(jìn)步的資本。

　　盤古開天，女媧造人，神農(nóng)嘗草，倉頡造字，古帝鳳閣——?jiǎng)?chuàng)造英雄多半是歷史的.前沿者，這就是他們的魅力。

　　老子論道，道德千古;莊子化蝶，自在逍遙;孔子論語，萬代師表;孫子兵法，不戰(zhàn)而勝……這是中華賢哲的思想啟蒙，中華文化的歷史源頭。

　　太公垂釣，數(shù)載平九州;臥龍八卦，一羽定乾坤——這是智慧英雄的代表，他們是有形實(shí)體和無窮智力的結(jié)合體。

　　秦始皇，辟疆土;漢高祖，唱《大風(fēng)》;唐太宗，匡太平——?jiǎng)?chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難!中華一統(tǒng)，歷史潮流;仁政愛民，永葆社稷!

　　武穆精宗，飲血胡虜;則徐虎膽，銷煙海灘;存瑞壯志，義堵乾坤;少云赤血，烈火金剛——贊美二詞不足已評(píng)價(jià)你們，你們是中華民族的脊梁啊!

　　昭君出塞，民族融合;木蘭戎馬，替父報(bào)國;一曼抗日，遺書教子;胡蘭就義，凱歌自由——悠悠赤血，大氣凜冽，巾幗何許讓須眉?

　　屈子求索，憂國憂民;太白遺風(fēng)，萬象胸襟;子美詩史，悲天憫人;商隱幽澀，光怪陸離;蘇子赤壁，大江東去……詩歌的國度有這樣的一群才子，他們或憂患，或豪氣，或悲憫，均感天動(dòng)地。5020xx年文明江山，分外妖嬈!

　　少數(shù)民族中亦英杰輩出，如胡服騎射的趙武靈王，彎弓射雕的成吉思汗以及格薩爾、江格爾、瑪納斯……他們同樣是中華民族英雄，歷史不會(huì)忘記他們。

　　而今的英雄是人民的英雄，他們從星火燎原，到萬里長(zhǎng)征，從轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，到抗美援朝……他們是全民族利益的代表者，為人民拋頭顱，灑熱血，不求聞達(dá)，埋骨青山，無須馬革裹尸還。在他們的精神感召下，勤勞的中華人民一定能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

　　中華民族的英雄，英雄的中華民族。我心中的英雄何止百個(gè)千個(gè)呢?他們既是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的個(gè)體，又是一個(gè)強(qiáng)大的整體。他們心里流淌著炎黃的血，為民族大業(yè)而生，而滅，如此輪回，凝聚成一個(gè)中華民族精神的共同體。他們不是被定格在某一時(shí)空的畫面，而是感染著一個(gè)時(shí)代乃至萬世萬代的民族戰(zhàn)士。他們有血有肉，有悲有喜，有苦有樂，他們的出現(xiàn)，往往在歷史長(zhǎng)河中激起一連串的漣漪，讓歷史震撼，讓歷史感動(dòng)，讓民族振奮。在他們面前，如果是塵埃，就會(huì)被掃除，如果是黑暗，就會(huì)被消滅。他們握著民族發(fā)展的脈搏，以英雄的豪邁氣概，推動(dòng)著歷史潮流滾滾向前。

　　這就是我們的中華英雄，在生與死中得到永生的民族魂!

　　小故事演講稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　在我的讀書之最中我寫了看的最苦的書：射雕英雄傳(經(jīng)過抽簽，凌晨2——5點(diǎn)) 小心不理解，想來也卻是難以相信。

　　我上學(xué)的`時(shí)候正好趕上金庸熱，窮學(xué)生沒有多余的錢買這類書，圖書館也根本借不到，只好攛掇當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué)去家里借。

　　一個(gè)星期天，好哥們終于借到了一套《射雕英雄傳》。他偷偷的躺在床上看，舉止頗為神秘，被另外同學(xué)抓了現(xiàn)行，我們班三個(gè)宿舍的男生都跑了過來搶著要看。大家全急了，互不相讓，絲毫沒有了同學(xué)的情意。不知是誰想出了辦法，通過抽簽決定看書的先后次序。24小時(shí)不間斷傳看，每人限定三個(gè)小時(shí)，不得超時(shí)，上課時(shí)間也在其中，并且做好表格記錄順序，我現(xiàn)在還清楚的記得我抽到的是紅桃5，按照排列是凌晨2——5點(diǎn)。排好順序以后，同學(xué)們真是想不到的自覺，根本不用上鬧鐘，到點(diǎn)準(zhǔn)會(huì)下傳。

　　我得到書是在睡夢(mèng)中被人推醒。一本書，一把手電筒，當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)就別提了�？磿男室矎膩頉]有那么高過，記得看完是凌晨4點(diǎn)半，還有半個(gè)小時(shí)又重新復(fù)習(xí)了一遍。5點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)傳到下家，繼續(xù)睡覺去。那天的morning call是睡在上鋪兄弟癡迷的笑聲，為此我得到一瓶酸奶的補(bǔ)償。

　　以后可能再也沒有這樣的經(jīng)歷了，書的內(nèi)容記憶也不如看書過程記憶深刻。

　　小故事演講稿篇6

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物�！弊鳛橐粋€(gè)中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進(jìn)取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們?cè)诓粩嘧兓纳鐣?huì)政治實(shí)踐中面對(duì)各種矛盾和危機(jī)，逐步積累起來的對(duì)國家和民族命運(yùn)的自覺意識(shí)。這種自覺意識(shí)以危機(jī)感為基礎(chǔ)，寄托著以天下為己任的強(qiáng)烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長(zhǎng)江與黃河，在世界的東方一路前行。同學(xué)們，作為祖國未來的建設(shè)者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，我們義不容辭。我從以下兩方面與同學(xué)講講。

　　一. 勤學(xué)、好問

　　中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學(xué)是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學(xué)的故事。蘇秦為吸取廣博知識(shí)，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當(dāng)困乏時(shí)，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學(xué)的道理。

　　讀書光好學(xué)還不夠，還需善疑好問�？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知?jiǎng)t問”和“不能則學(xué)”相提并論。王充更是“智能之上，不學(xué)不行，不問不知”。他們都把學(xué)和問聯(lián)在一起。不學(xué)不問怎能成為學(xué)問家，學(xué)貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。

　　由此看來，勤學(xué)好問對(duì)我們中學(xué)生來說是尤為重要的。這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)中多思考，大膽質(zhì)疑，逐步形成勤學(xué)好問的良好品德。

　　二. 敬長(zhǎng)、知禮

　　敬長(zhǎng)也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對(duì)自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因?yàn)樗麚狃B(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德更應(yīng)提倡和發(fā)揚(yáng)，這是現(xiàn)代社會(huì)公民應(yīng)有的風(fēng)范。

　　中華民族自古以來就有知書達(dá)禮的傳統(tǒng)美德。“虛左以待”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點(diǎn)。知禮，講禮，對(duì)人彬彬有禮，體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準(zhǔn)則。知禮講禮的'人大多以他人為重，以社會(huì)為重。能真誠待人也正是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對(duì)長(zhǎng)輩出言不遜，對(duì)朋友態(tài)度粗暴，公共場(chǎng)所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人一個(gè)民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個(gè)有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個(gè)進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的民族相容嗎?對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。

　　一個(gè)國家必須要有自己的國魂，一個(gè)民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學(xué)、好問，勤儉、廉正，敬長(zhǎng)、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。

　　同學(xué)們，承繼傳統(tǒng)美德弘揚(yáng)民族精神，讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖木窦覉@而自豪，讓我們的心靈永遠(yuǎn)在這里棲息、成長(zhǎng)，讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩，讓我們每一個(gè)多倫人都文明、高雅、有氣度、有風(fēng)范!

　　小故事演講稿篇7

　　天空，流動(dòng)歲月的云。那場(chǎng)火還在燒嗎?美得心痛的風(fēng)景固化為刺，鯁在您的咽喉，紅腫、發(fā)炎、結(jié)疤，之后，成了不堪回首的恥辱。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。飄的風(fēng)輕輕地，翻越沉重的黃袍�？矗洃浿獾男θ�，沒有了內(nèi)容。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

　　你用含淚的聲音，一千次一萬次地嗚咽，輾轉(zhuǎn)于歷史的莽莽余音。你在永恒中相思、相望，你在這迷茫的世界中，不可抑止地流淚，淚水緩慢地墜于地上，憂傷難訴。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

　　裊裊的蕭聲撞擊著你酸澀的痛楚。一雙女人的手鎖住了一個(gè)崩潰的王朝，一個(gè)男人不小心輸?shù)袅税氡诮�。所有抗�(fàn)幎汲闪送絼冢豢沙惺茈x別的凝重的傷痛，沉悶的絕望籠罩著你那脆弱的心靈。中國的文化，絕版的文化，我們來遲了。

　　風(fēng)雨千年，沉默千年。你那沉默憂郁的靈魂，孤獨(dú)地跋涉著，那凄婉的故事在風(fēng)中流傳，在水中漫朔。穿過蒼蒼莽莽的地平線，飛越淚水斑斑的守望，悲愴而來。在時(shí)光的隧道里，一群群石匠，彎下腰，揮動(dòng)著切刀，一刀，便鑿開一個(gè)泣血的故事。一切，便鑿開一段圣潔的`傷感。中國的文化，絕版的文化，你流著淚，淌著血，穿越了千年的風(fēng)雨，也震撼著千年的滄桑。

　　走近你，沒有陌生的詞能修飾你蒼涼的華麗，只有白發(fā)插滿時(shí)光的隧道，獵獵張揚(yáng)。一個(gè)民族，因?yàn)槟愣院馈Ｗ呓�，我無法詮釋你生命的密碼，但我駐足之時(shí)，面對(duì)著沉默的你的時(shí)候，我卻總能感受到一種生命的沖動(dòng)、力量的翻滾;走近你，我才發(fā)現(xiàn)你指引著我們前進(jìn)的方向。哪里，都交融著你的歷史。日月穿梭，回時(shí)轉(zhuǎn)序都融入你那高聳的身軀。

　　中國的文化，絕版的文化，請(qǐng)停止你的哀怒，停止你的哭泣，停止你的悲傷，停止你的迷茫，因?yàn)橛形覀冊(cè)凇７判陌�，有我們�(cè)�，你的生命�?huì)再度輝煌!放心吧，有我們?cè)�，你的精神�?huì)帶著絢麗!放心吧，有我們?cè)冢^版的你從此不再絕版!

　　小故事演講稿篇8

親愛的老師、同學(xué)們：

　　9月1日19：30，我觀看了《開學(xué)第一課》，深有感觸。

　　首先，完瑪草是一個(gè)西藏貧苦人，從小喜歡舞蹈。有一次，舞蹈老師來學(xué)校招生，完瑪草姐妹馬上報(bào)名。完瑪草被錄取了，而姐姐因?yàn)槟挲g大了沒有被錄取，完瑪草就勸姐姐不要傷心、繼續(xù)共同努力！在這里，我要祝完瑪草將來成為一個(gè)舞蹈家！祝完瑪草姐姐下一次被錄��！

　　唉，接下來的人叫劉偉，他在8、9歲時(shí)失去了右手，但卻成了對(duì)國家有用的人：他用雙手奏出了許多首好曲子，真是令人難以忘懷呀！

　　李中華是一名空軍試飛員，為了人民的'夢(mèng)想成功完成了秒速試驗(yàn)，得到了“試飛英雄”的稱號(hào)！在試飛過程中，發(fā)動(dòng)機(jī)故障，但李中華并沒有跳傘，他勇敢沉著應(yīng)對(duì)、堅(jiān)持不懈，最終把飛機(jī)安全開回機(jī)場(chǎng)、安全著陸！他真是一個(gè)大英雄呀！我要學(xué)習(xí)他的臨危不懼！

　　韓璇是舟曲的一個(gè)10歲小女孩，突如其來的泥石流奪去了她那寶貴的生命！我為小韓璇捐出了5元錢，我們?yōu)槟愣鴤�，為舟曲人民而傷感！舟曲別哭，有我們！

　　夢(mèng)是我們?nèi)祟惗紩?huì)有的！世界上最好的夢(mèng)想都是出自于小學(xué)生！美好的夢(mèng)想在我們的努力下肯定能實(shí)現(xiàn)！愿我們每個(gè)人都能好夢(mèng)成真！

　　小故事演講稿篇9

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我相信大家肯定都看過閑書，我也是這樣的，而且還不止一兩本。據(jù)不完整統(tǒng)計(jì)我居然看了半個(gè)書柜的閑書，像《水滸傳》、《三國演義》、《手斧男孩》、《明朝那些事兒》……應(yīng)有盡有，我自己都記不全了，我覺得自己真像個(gè)小書迷。

　　相對(duì)于所有的書，我更難忘的是我看書的那些趣事。有一次，我正在寫作業(yè)，突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)桌上有一本《明朝那些事兒》(挺厚的)。于是我便打開看了起來。不消一會(huì)兒，我便被書中詼諧幽默的語句吸引住了，我便一句一句、一行一行地看著;不久就完全沉浸到了書的世界。不知不覺中就看了一大半，我抬起頭揉了揉發(fā)脹的太陽穴，這才發(fā)現(xiàn)爸爸進(jìn)來了，我飛快地將書放在一旁。爸爸問：“你怎么一個(gè)字也沒寫?”糟了，此時(shí)我的`心里在想：到底招不招，招只有死路一條，不招還可以賭一把，于是我急中生智：“我把讀的作業(yè)都弄完了�！薄斑@么快!”“當(dāng)然，我是誰!”爸爸見狀，沒多問，便走了，于是我趕忙開始寫作業(yè)。

　　更有趣的是在今年暑假：有一次晚上我正在看《手斧男孩》，大家都說這一章很精彩，“馴鹿向布萊恩撲了過來，布萊恩也抓起手斧……”咔嚓該死!停電了，于是我便抓起手電筒繼續(xù)看，又到了一個(gè)精彩片段，手電又沒電了，一連換了三塊電池，終于看完了。揉了揉酸痛的眼睛，伸了個(gè)懶腰，正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，眼睛一陣刺痛，原來是來電了。

　　有苦又累，有驚有險(xiǎn)，即長(zhǎng)知識(shí)，又增樂趣，這就是我愛讀書的原因。

　　小故事演講稿篇10

　　有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說，我們就爬樓梯上去!于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了，哥哥說“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿�！庇谑牵麄儼研欣罘旁诹�20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。

　　他們有說有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧。”于是他們默默地繼續(xù)爬樓，終于80樓到了!興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的`鑰匙留在了20樓的包包里了……

　　有人說，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：

　　20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。

　　20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過了20年。

　　可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)……就這樣在抱怨中度過了20年。

　　到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧!于是默默地走完了自己的余年。

　　到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒有完成……原來，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成……

　　小故事演講稿篇11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我以前是個(gè)電視迷，是電腦迷，但是，我現(xiàn)在卻是個(gè)讀書迷。

　　記得有一次，媽媽讓我去新華書店買書，我一進(jìn)書店，擺放在門口的一本書名叫《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》吸引著我的眼球。我伸手就拿起這本書，津津有味的讀起來。

　　可是。這一讀就是一個(gè)半小時(shí)，我被故事中的悲歡離合給深深的吸引了。當(dāng)我讀到悲傷的時(shí)候，淚水便會(huì)不由自主的流淌下來;當(dāng)我讀到歡樂的`地方，臉上就會(huì)浮現(xiàn)出一絲絲微笑。

　　回到家后，媽媽向我索要書，這時(shí)，我才想起來，因?yàn)槲铱磿鴷r(shí)忘記了一切，所以就忘了買回來，我小聲的對(duì)媽媽說：“媽媽，對(duì)不起，我只顧著看書，忘記給你買書了。”媽媽非但沒有批評(píng)我，還笑著對(duì)我說：“藍(lán)藍(lán)，你終于能靜下心來認(rèn)真的讀一本書了，我真為你感到高興!”

　　每得到一本書，我都會(huì)像一匹餓狼，貪婪的讀著。放學(xué)的路上，我手上捧著書;吃飯時(shí)，桌子上放著書;晚上，媽媽一再催我，我才愛不釋手得放下書。

　　小故事演講稿篇12

　　有一個(gè)小故事說，有位秀才第三次進(jìn)京趕考，住在一個(gè)經(jīng)常住的店里�？荚嚽皟商欤隽巳齻€(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是，夢(mèng)到自己在墻上種白菜，第二個(gè)夢(mèng)是，下雨天，他戴了斗笠還打傘，第三個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)到跟心愛的表妹，脫去了衣服躺在一起，卻是背靠著背。

　　秀才解不透這三個(gè)夢(mèng)的寓意，第二天就趕緊去找算命的'解夢(mèng)。算命的一聽，連拍大腿說："你還是回家吧。你想想，高墻上種菜不是白費(fèi)勁嗎?戴斗笠打雨傘不是多此一舉嗎?跟表妹衣服都脫去了，躺在一張床上了，卻背靠背，不是沒戲嗎?"

　　秀才一聽，心灰意冷，回店收拾包袱準(zhǔn)備回家。店老板非常奇怪，問："不是明天才考試嗎，今天你怎么就回鄉(xiāng)了?"

　　秀才如此這般說了一番，店老板樂了："喲，我也會(huì)解夢(mèng)的。我倒覺得，你這次一定要留下來。你想想，墻上種菜不是高種嗎?戴斗笠打傘不是說明你這次有備無患嗎?跟你表妹脫掉了衣服，背靠靠躺在床上，不是說明你翻身的時(shí)候就要到了嗎?"

　　秀才一聽，更有道理，于是精神振奮地參加考試，結(jié)果中了個(gè)探花。

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