校園安全教育演講稿

時間：2023-03-08 12:20:43 發(fā)言稿我要投稿

校園安全教育演講稿推薦度：
冬季校園安全教育演講稿推薦度：
校園安全教育的演講稿推薦度：
教師校園安全教育演講稿推薦度：
校園假期安全教育演講稿推薦度：
相關(guān)推薦

校園安全教育演講稿精選15篇

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，我們都可能會用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的校園安全教育演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園安全教育演講稿精選15篇

校園安全教育演講稿1

　　人人都知道水對地球上的生命意味著什么。至少在地球上，沒有水就意味著沒有生命。人是地球上的一種生命，沒有開水我們就活不下去。無論我們什么時候是普通的動物，還是現(xiàn)在，沒有開水就活不下去。那句話怎么再說？水是生命之源。

　　火，當然我們的遠祖沒有火也能活。然而，人類祖先發(fā)生了一些突變，使我們的大腦變得不同。他們發(fā)現(xiàn)燒毀的森林越少，燒毀的動物尸體就越美味。慢慢的，我開始學會了用火。我們開始多吃火煮的食物，這樣營養(yǎng)物質(zhì)更容易消化，身體也更強壯。他們還發(fā)現(xiàn)，野獸怕火，我們可以用火把獵物趕到包圍圈里。當然，我們也可以用火趕走可能傷害我們的野獸。當世界進入冰河時代時，許多動物幾乎無法生存。人類的祖先使用火和其他工具強烈生存。直到冰河時代過去，人類才開始統(tǒng)治地球的大部分地區(qū)。今天，與其他動物相比，人類生活得非常好。我們幾乎不需要擔心食物，也不怕任何世界傷害我們。相反，我們更多的是在思考如何活得更健康，更舒適，更有樂趣。

　　那么，水和火是我們的朋友，對嗎？沒有火我們可能還活著，但是沒有水我們就活不下去。但是，你聽說過一個詞嗎？水火無情。水火無慈悲，不報。我們對水火叩頭，他們也不會感激。如果你使用得當，水和火對我們的生活是必要的。使用不當怎么辦？水和火是殺手，隨意而輕易地殺死我們。

　　先說水。說到水的危險，人們很容易想到溺水，也就是淹死人。與魚不同，人可以在水中獲得氧氣。溺水會讓我們窒息，就是得不到氧氣而死。大約幾年前，官方報道說，中國每年有5萬多人死于溺水，其中0到14歲的約占60%。也就是說淹死了十個人，其中六個是0-14歲的`孩子。大家都很清楚，每年夏天，學校都會專門通知大家注意溺水安全。你可能說過，但沒那么嚴重。我們這里有河嗎？花城的池子很淺，人不會淹死。游泳池里有救生員。所以我覺得這個提醒是不必要的，我就忽略了。你怎么想呢？似乎很合理。其實這可能是你走向溺水的第一步。

　　假設你假期去某個地方玩。那里的孩子邀請你一起玩，你去了，玩得很開心。有人說，我們?nèi)コ靥磷ヴ~吧。我敢說，你的心會怦怦直跳，回憶起預防溺水安全教育中的話。但是，孩子會幫你放松，什么也不說，而不是在水里游泳。如果你想，你是對的。所以他去了。你開心的時候還記得那些警告嗎？當然不是。當你踩著池塘專心抓魚的時候，你的注意力都在魚身上，完全忽略了自己的腳。一個人不注意就溜進了池塘。此時，你的第一反應就是掙扎和呼救。越掙扎，滑得越深。水草纏住你的腳，你的手抓不住岸上的泥土。你的小朋友很快就會來救你。然而，你奮力掙扎，讓你所有的朋友都靠近池塘....................但是，大人們把你撈出來的時候，大概已經(jīng)死了。你死了，你的父母痛苦萬分，他們活著的意義也失去了一半。從那以后，這個世界再也沒有你了................

　　你以為我在寫故事？不，這個場景是典型的兒童溺水事故。你可能會說，孩子邀請我之后，我可以征求大人的同意。是的，這是一個非常聰明的方法。我也可以期待結(jié)果�；旧铣赡耆硕加凶约旱氖虑�，會拒絕你的要求。很難有被拒絕的感覺吧？這是人之常情，可以理解。即使你同意了，你的心里還是想著池塘里的魚。過一段時間，你的心情就好了。如果你受不了孤獨，你會想其他的玩法。如果你找到一盒火柴，你會被感動嗎？如果你在這里，我想所有的學生都知道玩火也是危險的。但是你能忍住無聊沒人幫你的時候玩火的誘惑嗎？答案當然是否定的。

　　我可以告訴你，20xx年，全國火災死亡人數(shù)不多，500人左右。死的人少了，火災不危險嗎？那肯定不是。我一生中經(jīng)歷過兩次火災的危險。第一次，小時候，快四年級了。我忘了帶鑰匙，所以我回家時進不去，所以我在走廊上做作業(yè)。寫完之后，覺得很無聊。偶然間，我在地上發(fā)現(xiàn)了一盒火柴。當時還特別注意在金屬盆里燒沒用過的草稿紙。我覺得安全措施做得很好，就開始玩了。當它燃燒的時候，外面的走廊里吹來一陣微風。然后他吹盆里沒燒的紙。就在這時，燃燒的紙點燃了空氣中用來覆蓋鞋柜的布。然后，布燒得很快。我趕緊用手腳拍火，我也用外套把火撲滅了。然而火勢迅速蔓延，布引燃了木鞋柜的一角。整個過程太快了，反應不過來。一次偶然的機會，鄰居叔叔回來了，很快從家里拿起了水。是澆滅了火。叔叔沒回來怎么辦？這棟樓還能

校園安全教育演講稿2

　　老師們、同學們，早上好！

　　這天我講話的題目是《構(gòu)建校園安全教育體系，提高自救自護潛力》。

　　剛剛過去的11月9日（上周五）是全國“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上，平安和諧”。

　　每到冬季，風干物燥，火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。

　　提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，20xx年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發(fā)生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的.我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。期望大家能做到“三懂”、“三會”�！叭奔炊没馂牡奈ｋU性，增強消防意識；懂得火災構(gòu)成的原理，不玩火；懂得火災預防，用心開展消防宣傳�！叭龝奔磳W會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。

　　與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業(yè)；它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提，也是學校教育的首要任務之一。

　　據(jù)了解，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，透過安全教育，提高我們中小學生的自我保護潛力，80%的意外傷害事故是能夠避免的。而導致杯具發(fā)生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護潛力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。

　　我想每一個人都不能也不就應忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一齊的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自我！

　　安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發(fā)展的前提；安全不僅僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學校、關(guān)系家庭，安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。

　　為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，期望全校師生都能認真做好。

　　第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然。

　　第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不一樣個性；同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應對的困難。

　　第三、體育課、實驗課必須要聽從老師的要求，嚴格按照要求來做，不得擅自行動。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第四、課間活動要注意安全，課間游戲不在教學樓內(nèi)玩，上下樓梯往右走，避免同學之間的磕磕碰碰。

　　第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不要到無牌小店去購買食品。

　　第六、要注意教室的安全。放學離校要關(guān)好門窗，關(guān)掉所有電源。

　　第七、要注意交通安全。上下學必須要嚴格遵守交通規(guī)則。

　　第八、學會自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機房和網(wǎng)吧活動，不到施工場地玩耍；一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。

　　我們要建立"平安校園"，保校園寧靜，讓孩子平安。期望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法，衷心的期望我們的每一位學生都能在健康的環(huán)境下茁壯成長。

　　同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！

校園安全教育演講稿3

親愛的老師、同學們：

　　校園生活是豐富多彩的，但有時候一不小心，危險也會悄悄來臨，所以我們在學校的時候，也要處處留意。

　　最讓大家禁不住誘惑的，就是零食了。那些“物美價廉”的食物擺在小攤上，就像妖魔附身，吸引大家去食用。那些香味飄出來，大家聞到總是“垂涎三尺”，但是一想到那些不衛(wèi)生、在小攤上吹了那么多尾氣和灰塵的.東西，它們還可能過期、沒有保證，那么就算你的舌頭再不受控制，也要回避。有時候看到小攤上生意這么興隆，真為大家的健康感到擔憂�。�

　　有些危險不在與他人，也在于我們自己。早上集會的時候，有很多班級是在樓上的，要上樓梯，如果大家你推我一下，我撞你一下，那么這危險的就不只是你一個人了。所有的人在上下樓梯時都應遵守秩序，在走動時能主動靠右走，所謂“向右一小步，文明一大步”。這樣，安全就陪伴著我們了。

　　緊張的課堂四十分鐘之后，自由的課間十分鐘來到了。同學們玩耍時難免也會發(fā)生一些爭執(zhí)，或者做一些很危險的游戲。同學之間發(fā)生嚴重爭執(zhí)時還會動手，直到老師來處理這事才能平息下來。一些高年級的同學有時候仗著人高馬大，就欺負弱小，還在課間晚一些危險的游戲，比如：爬欄桿、不按秩序上下樓梯或者翻窗戶等等。我想，如果大家都能改掉這些不文明的行為，平安就會向你招手！

　　校園生活要有樂趣，只要你能開開心心上學，平平安安回家，幸福才真正伴隨。

校園安全教育演講稿4

老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　今天我講話的主題是：“珍愛生命、預防溺水”。

　　溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

　　最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進行主題為“珍愛生命、預防溺水”的安全教育，下面學校特向全體同學提出以下要求：

　　1、樹立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。

　　2、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍；不撿落入水中的物品；不去河塘釣魚撈魚。

　　3、游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳，而其必須要有組織，并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

　　4、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如果水溫太低，應先在淺水處用水淋洗身體，待適應水溫后再下水游泳。

　　5、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。

　　6、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　7、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。

　　8、從我做起，嚴守學校紀律，堅決不玩水。同學間要互相關(guān)心、愛護，發(fā)現(xiàn)有的同學私自去游泳或到危險的`地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師或家長。

　　9、溺水的急救

　　在我們的日常生活中，如果一旦遇到溺水者，我們在營救時應該怎么辦呢？

　　當發(fā)現(xiàn)有人落水時，不能冒然下水營救，因為一旦被落水者抓住將十分危險。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。

　　現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法：

　　1、迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物；保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；

　　2、將溺水人員舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進行心肺復蘇的時間；

　　3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩；

　　4、盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。

　　同學們，生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我們行動起來，珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中提高安全防范意識，我們的生命將永遠綻放光彩。

　　謝謝大家！

校園安全教育演講稿5

　　老師們、同學們：大家好！

　　今天我國旗下講話的內(nèi)容是《安全伴我在校園，我把安全帶回家》。

　　當你沐著明媚的陽光走進校園時，美好的一天又開始了。但你可否想到，你有安全防范意識嗎？中國教育部提供的資料顯示，20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數(shù)超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在地球上“消失”。同學們，這是多么觸目驚心的數(shù)字。

　　然而就在今年10月25日, 四川省一所小學學生晚自習下課后，剛走出教室，燈突然熄滅，樓道一片漆黑，不知是誰趁機大喊:“鬼來了！”聽到喊聲，學生們都跟著大喊，并爭著向樓下奔跑。突然前面有同學摔倒了，后面的同學跟著沖下來，并踩在倒下同學的身上。結(jié)果造成10名學生死亡，34名學生受傷的慘劇，這可是血的教訓。因此我們要真正提高認識，樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。

　　我校很重視安全工作，開展了一系列認真細致的安全預防措施，如禁止家長車輛進入校門、安裝防護欄、增購滅火器具、成立安全文明督查崗、禁止學生吃零食、禁止下課追逐扒欄桿、強調(diào)上下樓梯靠右禮讓、上好安全課制等等。這些都是為了同學們的安全。

　　但由于諸多方面因素的影響，我校有些學生還是缺乏安全防范意識比如下課追逐、上下樓梯不禮讓、扒欄桿、隨意爬高、走路不遵守交通秩序等等們的校園還是有同學不注意安全,昨天二年級有5個學生偷偷的跑到男廁所后面的'雜屋玩捉迷藏游戲,還有一年級學生在科教樓一樓木橋上玩耍.更有同學看到校園內(nèi)掛的滅火器偷偷的將其保險栓拔掉等, 是啊，我們在吸取別人教訓的同時，應每時每刻都要注意自身安全。，。這些都對同學們的安全埋下隱患。

　　為此，我倡議每位同學在做到如下幾點：

　　一、校園安全：上下樓梯慢步輕聲靠右行；課間在走廊、活動場所不打鬧，不追逐，不亂跑亂跳；同學之間友愛謙讓，和睦相處，不斗毆，不無故生事；在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧；告訴家長車輛不要進入校門，不在校們外停留買零食。

　　二、路途安全：行車走路要左看右看，不闖紅燈；拐彎十字路口要小心；不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。要時時處處注意交通安全。

　　三、消防安全：，不帶打火機，不玩火，不接觸有毒及易燃易爆物品。不接觸電源和帶電電器。

　　四、外出安全：不私自外出，不聽信陌生人話，防止被綁架，拐騙和走失。不到施工場地或危險樓房、地段、橋梁玩耍、逗留。不隨便吃冷飲、不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，嚴防食物中毒。

　　五、積極學習安全知識，提高安全防范意識。做到人人講安全，時時刻刻保持安全意識。

　　同學們，安全常系心中，人生一路順風。讓我們記住學校提醒我們注意的四大安全問題吧：校園安全、交通安全、家庭安全、外出安全。讓我們關(guān)注生命、注意安全、茁壯成長，讓安全伴你在校園，你把安全帶回家。

校園安全教育演講稿6

親愛的老師、同學們：

　　今年暑假，我學會了獨自坐公交車上下學。雖然一路上聽到、看到了很多有趣的事，但也發(fā)現(xiàn)了許多讓人擔憂的現(xiàn)象，最多的就是很多人都不遵守交通安全規(guī)則。

　　你看，一起上車的一個小哥哥，在車上來回晃蕩著玩；斑馬線上兩個小朋友邊走邊打鬧；一個大姐姐在狹窄的人行道上邊走邊看書，她看的津津有味，非常投入，周邊的路人卻都避之不及，我真怕她一頭撞樹上或者萬一從側(cè)面的路上突然沖出來一輛車但是沒看見她不減速，那可怎么辦啊？回家后和媽媽說了這些事，媽媽說為了讓我充分重視交通安全這個問題，就和我一起查閱了關(guān)于兒童安全方面的`相關(guān)資料，真是不查不知道，一查嚇一跳。只是20xx年因為車禍而死亡的兒童就有2670人，受傷的更是達到11417人，而且從交通方式上看，兒童在步行時發(fā)生交通事故所導致的占兒童交通事故總數(shù)的45%。

　　每次出門前，媽媽都是千叮嚀萬囑咐：上下車時一定要注意安全，千萬不能和別人擠，下車前要先左顧右盼，沒有車輛經(jīng)過時再下車，過馬路時一定要走斑馬線，不論什么時候都要做到“紅燈停，綠燈行”。行走過程中千萬不能嬉戲打鬧。

　　剛開始的時候我非常認真的聽媽媽的話，嚴格按照媽媽說的去做，一個人坐了幾次車后覺得沒什么大不了的，很安全，慢慢的就不把媽媽的話給當回事了，有時候甚至在媽媽說的時候還很不耐煩，好多次都打斷媽媽的話嫌她太啰嗦，覺得媽媽是在杞人憂天。但自從和媽媽一起看了交通事故的一些視頻，我害怕了，那些畫面慘不忍睹，讓人觸目驚心。我嚇的目瞪口呆，以后我一定要聽媽媽的話，嚴格遵守交通規(guī)則，不再讓媽媽擔心了。

　　“紅燈停，綠燈行”，為了自己和家人的幸福，安全一定要在我們每個人的心中。

校園安全教育演講稿7

各位領(lǐng)導，老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　有人說，人生是一座寶庫;有人說生命是金子。我說，人生是一朵花，就像春天里五顏六色的花。世界因其絢麗的生命而精彩，但有些人卻輕易讓生命之花過早枯萎。

　　美麗的學校充滿了笑聲和歡笑。我們應該遵守學校的規(guī)章制度，做一個好自己，讓我們的學校永遠充滿快樂。

　　注意安全，從我們的生活學習做起。日常生活中我們騎自行車、走路，學校生活中的各種文體活動都與安全息息相關(guān)。如果我們不注意，我們會變得自我意識。安全是我們生活中不可或缺的。要把安全當成吃飯喝水，時刻注意安全。在學校，有的同學因為雞毛蒜皮的小事打了起來，有的在流血，有的甚至付出了生命的代價，這不是一句道歉就能挽回的，而是一輩子都挽回不了的。

　　學校是我們大家一起生活學習的地方。有老師，有同學，有花草樹木。我們像一個幸福的大家庭一樣生活，到處都是歌聲和笑聲。我們愛我們的學校就像愛我們自己的.家一樣。我們現(xiàn)在有沒有注意到一些不安全的因素?比如學生上課時互相追逐打鬧是非常不安全的。所以，學生要聽老師和家長的話，快樂上學，安全走路回家，做一個守法的好學生。

　　有一次聽到一件很危險的事情：在某學校的一個班里，一個同學上課的時候做了危險的動作，用手撐在桌子上，像蕩秋千一樣玩。突然，上課鈴響了，同學們大叫一聲擠進教室，把同學撞倒在地。當時他的口鼻都在流血。

　　為了防止這種危險的事情再次發(fā)生，我給你幾個小建議：上課期間，不要在走廊或樓梯上大吵大鬧，安靜地走在右邊;幾個人一起上下樓梯時，主動站成一個豎柱;做習題的時候全校都會下樓，樓梯上會有很多人。這個時候要多注意不要擠，以免摔倒。我相信只要學生們注意一些，我們的學校會變得更加和諧美麗!

　　最后，讓我們牢記“珍愛生命，注意安全”，祝愿同學們在一個和諧美好的學校里進步，健康成長。也希望每一個學生都能增強安全意識，時刻關(guān)注危險，讓歡笑和健康永遠伴隨我們。

校園安全教育演講稿8

　　汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

　　原因之一是闖紅燈或橫穿馬路造成的，交通信號紅綠燈的發(fā)明是減少交通事故

　　有效方法之一。常言道“紅燈無數(shù)次，生命只一次”，我們絕對不可以冒險過馬路，哪怕兩邊沒有車，也絕對不能隨意穿過馬路。原因之二是在馬路上打鬧、玩耍造成的，放學后幾個同學在一起走，說說笑笑，時而把同學的東西扔到馬路對面，那個同學便到馬路對面去揀，由于著急，也顧不上環(huán)視四周的.車輛就跑，如果這個同學有福氣，那還好;可如果正好有一輛車經(jīng)過，那后果可不堪設想。因此，同學們千萬不要在馬路上打鬧，以防止交通事故的發(fā)生。原因之三是行人翻越護欄造成的，一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。汽車不是一剎就停的，有的同學認為亂過馬路沒啥關(guān)系，反正駕駛員會剎車的。其實，汽車不是一剎就停的。由于慣性作用，剎車后車還會向前滑行一段路，這就是力的慣性作用。就像人在奔跑中，突然停下

　　來，還會不由自主地向前沖出幾步一樣。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。

　　“紅燈停，綠燈行”，“過馬路，一停，二看，三通過”，這些交通知識，每一位同學都應牢記于心。車禍猛如虎，滾滾的車輪不知奪去了多少人的生命。因此，在馬路上行走，一定要注意安全，千萬不要在馬路上玩游戲，也不能在馬路上踢足球。在乘車時，不要把頭伸出窗外。過馬路時，應走斑馬線。小學生交通安全演講稿遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社

　　會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

校園安全教育演講稿9

各位老師、同學們：

　　唱歌……敬愛的老師親愛的同學們大家早上好，今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》。剛走上臺時我唱了一首我一直喜歡的歌：《感恩的心》，歌中唱道：“感恩的心感謝命運，花開花落我依然會珍惜……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

　　奧斯特洛夫斯基說過，人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次。羅素懷著對知識的渴望，對感情的渴望和對人類苦難不可遏止的同情心而珍愛著生命;司馬遷為完成畢生心愿--寫出千古《史記》而珍愛著生命;越王勾踐為了心中的宏偉大業(yè)，洗清恥辱而珍愛著生命;魯迅想用那支不朽的筆喚醒在黑暗中沉睡的人們而珍愛著生命。偉人尚且如此，我們普通的小學生更應該愛惜生命。而珍惜生命的基本前提便是保障自己的安全!

　　作為學生，特別是作為我們寄宿學校的一名學生，一年有絕大部分時間在學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點。據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄�(shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

　　興于憂患，衰于安樂，居安思危方能百戰(zhàn)不殆。對我們小學生來說，有一種憂患意識也是很有必要的。我們經(jīng)常以為自己總是處在安全的.環(huán)境之中，卻不知道悲劇時時可能降臨我們的頭上。大家還記得開學第一星期發(fā)生在我們學校的一起安全事故嗎?我校一名學生正因為自己貪玩，不小心就摔骨折了。它們就發(fā)生在我們身邊，它們讓我們知道安全事故的發(fā)生往往只在一念之間，它們?yōu)槲覀兦庙懢姟皇ё愠汕Ч藕?

　　當然，大家不必談虎變色，我們的生命也不是像稻草一樣不堪一擊。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于我們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭艷。不為人所重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會放射華彩。

　　敬愛的老師，親愛的同學們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護生命，時刻加強安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為我們?nèi)熒踩母蹫�，和諧的家園!

校園安全教育演講稿10

各位老師、同學們：

　　大家好！今天是全國中小學生安全教育日，所以，我演講的題目是《生命·安全·幸福》。

　　據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在”消失“。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著同學們的健康成長。

　　也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡游戲的精神毒藥，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

　　同學們，一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的`關(guān)系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

　　”安全“與我們每一個人息息相關(guān)，是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎(chǔ)。這就要求我們攜起手來，營造”關(guān)注校園，關(guān)愛生命，關(guān)心自己“的氛圍，牢固樹立”安全第一“的意識，逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了大家能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境，希望同學們能做到：

　　1、加強宣傳教育。按政教處的要求，認真組織開展以”構(gòu)建和諧校園，健康安全成長“為主題的安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活。

　　2、提高個人思想素質(zhì)。團結(jié)同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。

　　3、關(guān)注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；上下樓梯靠右走，做到”右行禮讓“；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學樓內(nèi)打球、踢球。

　　4、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，做到”紅燈停、綠燈行，黃燈等一等“；來校、回家做到文明行路；集體外出必須經(jīng)過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。

　　5、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的攤點上吃飯，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

　　6、學會自護自救，提高防御能力。學會簡易的防護自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護校園安全的主人。

　　7、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打110報案。

　　8、認真學習，珍惜時光。遠離網(wǎng)吧，遠離臺球室，遠離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不看不健康的書籍，不結(jié)伙，不同社會閑雜人員交往。

　　老師、同學們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建和諧校園貢獻自已的一分力量！

校園安全教育演講稿11

　　每當我們隨意打開報紙，輕松的心情總會被一些沉重的消息打破。

　　以下是關(guān)于校園安全事故的報紙摘錄：

　　20xx年9月23日18時50分左右，內(nèi)蒙古二中的學生在晚自習結(jié)束后從教室沖向樓梯。因為同學們相互擠在一起，一樓樓梯欄桿被壓壞，有同學摔倒在地。后面的同學還在不知道前面發(fā)生事故的情況下擠在前面，導致了悲劇。事故造成21人死亡，47人受傷，其中6人重傷。

　　200x年1月5日，陜西省寶雞縣初中生放學下樓時，一名學生不慎踩空，撞到前面的同學。隨后的學生被擁擠踩踏，造成3人死亡，6人重傷，13人輕傷。

　　20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗小學課間練習時，40名學生被碾壓，18名學生受傷。

　　這些令人震驚的數(shù)字告訴我們，危險和傷害事故在我們身邊頻繁發(fā)生，威脅著我們的`生命。這血淋淋的一課一次又一次為我們敲響了警鐘：生命是寶貴的。

　　“安全教育”。這是一個舊的不能被舊的取代的問題。安全教育在中國已經(jīng)開展了20多年。前不久，某學校一名初中生不小心摔倒，頭部受傷，耽誤了學業(yè)。為什么會有什么地方，什么事故，死了多少人，傷了多少人之類的事情？

　　同學們，我們有美好的未來，但一切都建立在“安全”的基礎(chǔ)上，這就要求我們時刻警惕隱患，防止危險事故的發(fā)生。操場上，那些互相追逐的同學，你們的腳步能不能越來越慢；樓梯，那些抱我的同學們，你們能不能動作輕一點，再輕一點？因為你的小失誤，有時候會導致不可挽回的損失，甚至讓學生在花季過早死去。所以無論什么原因，請優(yōu)先考慮你的生命安全，想想你的親人，想想你的朋友，想想你的行為帶來的后果，想象一下因為你的父母，朋友，老師會受到什么樣的打擊。為了應對日益增多的中小學生被侵權(quán)事件，教育部和共青團中央于20xx年3月29日發(fā)起了“防止校園侵權(quán)，提高幼兒自我保護能力”的行動。幫助中小學生提高自我保護能力，成為自己的保護者，并與之斗爭。

　　我校還開展了創(chuàng)建安全校園的教育宣傳活動。希望大家牢記安全和法制，吸取那些令人震驚的事件帶來的教訓，為自己的“安全生活”付諸行動。

校園安全教育演講稿12

　　老師們、同學們：

　　大家新春快樂！經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春季。

　　我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。在剛剛過去的這個寒假里，同學們進行了豐富多彩的活動，讀一本好書、做一件善事、鍛煉一小時、過一個歡樂中國年等等，也收到了許多同學們精心制作的年味作品，有各式的春聯(lián)、剪紙作品、年畫作品，還有非常溫馨的全家福照片，馬上大隊部就會對這些作品評獎，會在學校里展出，請同學們及時欣賞哦！

　　同學們，生命只有一次、健康不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增強安全意識，讓快樂與幸福伴隨我們的童年。

　　今天，在新學期剛剛開始之際，與同學們圍繞“法制、安全、紀律、健康”這個主題，一起來談談校園生活中幾個方面的問題。

　　一、注意校園安全：

　　1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。尤其是現(xiàn)在特別熱門的撕名牌游戲，請同學們千萬不能再玩了，電視里的哥哥姐姐們玩的時候可是有大批的人員做了相當多的安全措施在保護著他們呢，我們可不能盲目的模仿玩耍，很容易就發(fā)生危險，收到傷害。

　　2、平時不隨便摸、動滅火器材，不動用教室的電線、各種開關(guān)；為防止火災和意外事故，除實驗室外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

　　3、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

　　4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。

　　5、增強安全意識，時時處處樹立“安全第一”思想，加強安全教育。

　　6、要注意食品衛(wèi)生安全�，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品，不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入”。

　　7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的個性；同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

　　8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　9、要注意教室的安全。學生放學離開本班教室一定要關(guān)好門窗；

　　二、注意交通安全：

　　現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，馬路上車輛來來往往非常多，為此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全，也要做好宣傳工作，提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點：注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路要注意來往車輛；不在馬路上踢球；不準騎自行車；租車乘車的同學，乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

　　三、防火防盜安全

　　1．禁止玩放鞭炮，不得玩火，不得燒山毀林，更不得燒毀他人財物，不得損壞校園消防器材、設施。

　　2．發(fā)現(xiàn)破壞消防設施、器材等消防違法行為，及時報告老師和學校。

　　3．積極參加學校組織的消防演練，學會火災時用濕手巾蒙上鼻孔，低身通過安全出口的正確逃生自救方法。發(fā)生火災時不得參與滅火、救火。

　　4．妥善保管好必須保管好自己的錢物，以防遺失。

　　5．未經(jīng)所有人允許，不能私自亂拿和動用他人物品。

　　6．各班學生適時關(guān)好好教室門窗。未經(jīng)許可，不隨意進入他班教室和他人房間。

　　四、防騙防暴傷害安全

　　1．上學、回家途中，盡可能與同學、伙伴結(jié)伴同行，不長時間逗留和玩耍。獨行路段要求父母接送。

　　2．不搭陌生人的便車，不接受陌生人的糖果、食品、玩具、錢物等施舍、饋贈物品。

　　3．不走偏僻的小道，不獨自通過狹窄街巷。

　　4．遇到精神病患者，要盡快遠離、躲避，不要圍觀，更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們。

　　5．嚴禁攜帶各種管具、刀具等堅硬利器、危險玩具及易燃、易爆物品進入校園。

　　6．放學后按時直接回家，不得在回家路上、街頭長時間逗留。未經(jīng)家長允許不得到同學、伙伴、親朋家長時間玩耍或留宿。

　　五、注意校外活動安全：

　　在家活動要注意安全。特別是父母不在的'時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所；不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍；不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩，要注意時間，不要很晚回家，以免父母擔心。雙休日，不要到學校玩耍。

　　六、注意

　　飲食安全：

　　同學們購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

　　總之，我希望同學們時時處處注意安全，同時合理安排時間，認真學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起，“安全”二字，永記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。

　　無論做什么事，都要記著安全第一。生命才是學習的本錢。同學們，讓我們共創(chuàng)平安校園，在平安的藍天下，放放心心學習，前面是一片艷陽天！

　　老師們、同學們，春天是百花盛開的季節(jié)，是千帆競發(fā)的季節(jié)。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水，收獲的是更加美好的明天！讓我們踏著春天的腳步勤奮學習，積極工作，銳意進取，為創(chuàng)辦家長滿意，學生喜歡的學校而努力奮斗！

　　最后祝同學們快快樂樂學習，健健健健的成長。

　　謝謝大家！

校園安全教育演講稿13

親愛的老師、同學們：

　　安全出行是我們生活中必不可少的，但很多人卻忽視了它，才最終發(fā)生了悲慘的事故。

　　現(xiàn)在我們小學生放暑假了，有的同學不注意安全，在沒有大人的.帶領(lǐng)下，去小河邊玩耍，其實是特別危險的。這不，前不久就發(fā)生了一件讓我們很痛心的事件。有一天，有幾個小女孩去河邊玩耍，有一個小女孩一不小心掉進了河里，其她幾個小女孩向在河邊釣魚的兩個大哥哥求救，兩個哥哥二話沒說，在沒有任何防護措施的情況下，就跳進了河里救人，可這時，小女孩卻被河水沖走了，兩個哥哥也不見了蹤影，至今也沒有打撈上來�？矗粭l河瞬間奪走了幾個人鮮活的生命。

　　上帝是小氣的，他只給予每個人一條生命，失去了將不會再有。所以，我們要保護自己，才可以躲過危險。

　　我們小學生更要從自身做起，過馬路時一定要看紅綠燈，更要左右看看，確保安全后再通行�？墒牵@并不是每個人都能做到的。報紙上曾有這樣一條新聞：

　　一個四五歲的小男孩在馬路邊上玩皮球，可皮球滾到了大馬路上，小男孩便跑著去撿皮球，就在此時，一輛車呼嘯而過，司機根本沒看見他，結(jié)果把小男孩撞得高高的，重重地摔了下來，永遠離開了人世。也許，小男孩年紀小，根本想不到他的這個舉動會釀成嚴重的后果。所以作為家長，一定要對孩子進行這方面的安全教育，多給孩子講一些這方面的事例，讓小朋友在外玩耍時多長個心眼。

　　同樣，食品安全也需多多注意。同學們在購買食品的時候一定要注意看清楚食品的保質(zhì)期，過期的東西一定不要買。注意觀察食品是否衛(wèi)生，比如買肉的時候，就要看清肉是否新鮮、是否變質(zhì)、是否干凈衛(wèi)生、是否是農(nóng)家飼養(yǎng)。

　　我們小學生要學會保護自己。不僅要努力提高自己的安全意識，也要學會傳播安全知識，學會幫助別人，把安全知識傳播的越來越廣。

校園安全教育演講稿14

各位同學們：

　　大家下午好!

　　學校希望其他同學要以這些同學為榜樣，加強思想修養(yǎng)，努力學習，全面發(fā)展，重塑自我形象，爭做德才兼?zhèn)�，品學兼優(yōu)的中學生，下面我講四個方面的問題：

　　一、加強文明禮儀教育，提高思想道德素質(zhì)。

　　什么是文明禮儀，簡單的說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是衡量一個人道德水準高低和有無教養(yǎng)的尺度。更是衡量一個社會、一個國家文明程度的重要標準。孔融讓梨，程門立雪，三顧茅廬，張良拜師，這些故事同學們都耳熟能詳。但在實際生活中，由于社會、學校、家庭普遍存在認為孩子只要學習好就行了，思想道德教育有所缺失，忽視對學生文明禮儀的教育，導致了部分學生的言行舉止與文明禮儀的要求相去甚遠。對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，一味索取不知奉獻，在學校，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的服裝，留著時髦的發(fā)型，不知道認真學習，在校園內(nèi)大聲喧嘩，這種現(xiàn)象。下面，我根據(jù)同學們平時行為中存在的問題，結(jié)合《宣城市第八中學一日常規(guī)》向同學們提出具體要求，望同學們自覺遵守。

　　1、著裝要得體，樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，不紋身，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。中學生穿著要得體，要合適，要與中學生身份相協(xié)調(diào)，要能體現(xiàn)新時代學生蓬勃向上的風采，不能成人化，不能社會化，不能穿得胡里花哨，不能衣衫不整出入校園。有些同學敞開衣襟出入校園，這都是不符合學校規(guī)定的，也是不符合年齡特點的。學校明確規(guī)定，希望同學們自覺遵守學校規(guī)定。不能留長發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā)，不燙發(fā)。有少數(shù)同學發(fā)型不符合學校要求，其表現(xiàn)是：①不是長發(fā)也不是短發(fā)，顯得不倫不類，留長發(fā)就要扎起來，留短發(fā)，就要是標準中學生標準發(fā)型。②臟、亂，同學們學習任務重，時間緊張，但無論怎么說，你也應該把頭梳整齊，洗干凈，衣服敞開。實際上一個人的外表形象在一定程度上能折射出內(nèi)心世界，內(nèi)心與外表是互為表里的近幾年來，如果追蹤調(diào)查儀容儀表不符合學校要求的同學，就會發(fā)現(xiàn)他們平時肯定不遵守學習紀律。說白了，從儀容儀表就能大體衡量一個人的思想道德修養(yǎng)和紀律性。

　　2、舉止文明，言談文明，不說臟話，不罵人，不打架。我們一些同學很不文明，滿口臟話，互相侮辱，貶低人格，有時連自己的父母也搭進去，甚至個別女同學罵起人來也不能入耳。有些同學衛(wèi)生習慣很差，亂扔、亂丟、亂吐現(xiàn)象很嚴重，扔紙片，扔包裝袋，扔飲料瓶，看看樓梯、樓道、教室，到處是垃圾，隨地吐痰，鼻涕到處沫，衛(wèi)生保持很差，一些同學不愛護公物，有些同學在課間喧嘩吵鬧，追逐打鬧，陰陽怪氣，破壞了和諧有序的學習環(huán)境，影響了正常的學習秩序，這是很不文明的，學校要求每個同學要嚴格要求自己，給學校、給別人留下美好的印象，上下樓梯要說話輕腳步輕，不爭搶，不推搡，出入校園要有禮貌，不擁擠，預備鈴聲后，課上要安靜有序，不交頭接耳，不喧嘩吵鬧，不談與學習無關(guān)的事，不在教室亂轉(zhuǎn)，共同營造良好的學習氛圍。有些同學喜歡尋釁滋事，動不動會因雞毛蒜皮小事大打出手，甚至極個別的同學還充當打手，只要有人叫，不問青紅皂白便跟去打人，這是多么荒唐可笑，本學期以來，學校發(fā)現(xiàn)八年級學生打架事件，情節(jié)嚴重，情質(zhì)惡劣，社會影響相當不好。所有參與打架的學生，都付出了慘痛的代價，希望在座的同學引以為戒，嚴格要求自己，在做人上，在學業(yè)上都有進步，不斷完善自我。我在這里重申學校的規(guī)定，我也希望大家在平時的生活學習中用好“請，您好，謝謝，對不起，沒關(guān)系”等禮貌用語，用好“微笑，鞠躬，招手，鼓掌，右行禮識，回答問題起立”等體態(tài)語言，做一個文明的中學生，愉快的度過每一天。

　　3、尊重老師，團結(jié)同學。見到老師，要主動問好，上下課要起立，課堂發(fā)言要先舉手，回答老師問話要起立，到老師辦公室或居室，要喊報告，經(jīng)允許后再進入。給老師提意見要通過正常渠道，態(tài)度要誠懇，絕不允許頂撞老師，講究“師道尊嚴”，講究“一日為師，終生為父”。新課程理念，講究自主平等，合作探究，但教師仍舊是自主平等、合作探究中的首席。因此，尊重老師的傳統(tǒng)是不會改變的，也是不能改變的�？墒俏覀儌€別同學不尊重老師，不久前，有八年級的學生不服從老師管教，頂撞老師，情質(zhì)相當惡劣，學校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，會進行處理。也有一些同學沒有起碼的禮貌。在教室，老師問話不知道起立，在校園，老師問話不知道立正，甚至個別同學雙手插在褲兜里，這些現(xiàn)象，只能說明你思想修養(yǎng)差，沒教養(yǎng)。還有些同學無視校紀校規(guī)，公然在校園騎車，這是不尊重老師的表現(xiàn)，更是不尊重你賴以成長發(fā)展的校園的表現(xiàn)，學校希望同學們在求學的同時，不要忘記修身。

　　4、不吸煙，不喝酒，校內(nèi)不得吃零食。學校明確規(guī)定，所有學生不準吸煙，喝酒，屢教不改者要給予警告以上紀律處分。但仍有部分同學屢教不改，在校外吸煙，學校給予通報批評處分，并勒令其回家反省教育一天。

　　5、不準參與賭博，敲詐，偷盜，搶劫行為。

　　6、不進網(wǎng)吧，放像廳等營業(yè)性娛樂場所，不看不健康書籍，不玩手機，不上不健康的網(wǎng)站，有些同學不認真學習，閱讀一些低品位書籍，也有一些同學專門乘車到進網(wǎng)吧，希望存在這方面問題的同學及時剎車，嚴以律己，重塑自我形象。

　　7、在家里，要尊敬長輩，吃飯要請長輩先就做，離家或歸家要向家長打招呼，對待客人要有禮貌，要起立歡迎，主動問候，微笑致意。

　　8、對待老人，小孩，殘疾人，行走要讓路，乘車要讓座，購物要讓先。

　　9、參加集會時要認真聽取會議精神，不看書報，不搞小動作，守時肅靜。

　　二、希望同學們遵紀守法，勤奮學習，不斷提高自己

　　下面，我列舉近來校園內(nèi)外存在的一些不良現(xiàn)象，希望引起同學們的注意。

　　首先，讓我們把目光投向早自習和晚自習的操場，有部分同學的表現(xiàn)卻讓人不能理解，令人擔憂，有些同學三個一群，五個一簇說閑話，有些同學你追我趕嬉戲打鬧，這些現(xiàn)象，反映出我們部分同學學習目的不明確，態(tài)度不端正，不思進取，精神世界空虛無聊，把學習看成是給老師、家長完任務，整天無所事事，游手好閑，這種思想是極其錯誤的，同學們，當今社會，沒有知識，沒有本領(lǐng)，寸步難行，更談不上發(fā)展和成就一番事業(yè)。所以，我希望同學科學的用好這一時段，如果作業(yè)不是很多，盡量騰出時間背該背的文章，記該記的知識，如果實在疲勞，不想讀書學習，可以打乒乓球和羽毛球，適當調(diào)節(jié)一下，玩就玩?zhèn)€痛痛快快，學就學個扎扎實實。不能手里拿著書，心卻在玩耍上，東張西望，心不在焉，這樣的學習是沒有效果的`，也不能三五成群，追逐打鬧，影響他人學習，更不允許吸煙，打架，給和諧的校園制造不和諧的音符。

　　其次，讓我們來看看我們的課間。一些班級，預備鈴響了，教室里還亂哄哄的，安靜不下來，多數(shù)同學不能進入學習狀態(tài)。這種現(xiàn)象部分班級也比較嚴重，針對這種情況，要求這些班級的班干部和班主任老師共同努力，盡快扭轉(zhuǎn)不良局面。

　　第三，衛(wèi)生習慣差，不愛護公物。我們一些同學，衛(wèi)生習慣極差，到處扔垃圾，校園、樓道到處是垃圾，一些區(qū)域每天打掃幾次，仍舊有垃圾，希望同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，隨手將垃圾扔到垃圾箱，共同營造干凈整潔的校園，一些同學不愛護公物，桌凳、墻壁破壞嚴重，一些班級不及時關(guān)燈，資源浪費嚴重，學校要求，各位同學要發(fā)揚主人翁精神，愛護公物，。

　　第四，其它違紀現(xiàn)象。每天有那么多學校領(lǐng)導和值周教師檢查，督促同學們到校，可仍舊有部分同學不能按時到校，學校也明確規(guī)定，所有學生不準在校園使用手機、MP3、同學們做到了嗎?這些規(guī)定是對同學們的基本要求，同學們也很容易做到，可一部分同學為什么做不到呢?所有規(guī)章制度的目的都是希望通過約束，讓同學們形成良好的行為習慣，所以，各位同學要自覺，遵守學校紀律，令行禁止，刻苦勤奮，在學業(yè)上，在做人上都不斷進步。

　　三、希望同學們真正做到德智體美勞全面發(fā)展。 我向同學們提出以下希望：

　　1、加強體育鍛煉，形成強健的體魄，強健的身體是革命的本錢，偉大領(lǐng)袖毛主席青年時就說過：“野蠻其體魄，文明其精神�！蔽覀円恍┩瑢W體質(zhì)很差，連早操跑步也堅持不下來，幾圈下來之后就氣喘吁吁，汗流浹背，一些同學抵抗力很差，隔三差五頭痛感冒，三天兩頭請假，影響正常學習，因此，同學們要積極利用時間，課外活動鍛煉身體，利用周末幫助家人干些力所能及的家務活，增強體質(zhì)，否則，體弱多病，弱不禁風，即使書念好了，也不會為人類做出多大貢獻。

　　2、希望同學們在中學階段，除了文化課學習外，至少要培養(yǎng)一種積極地健康向上的興趣愛好，比如某種球類活動，或者繪畫，或者音樂方面的愛好，或者書法或者手工制作方面有特長。事實證明，大有成就的人，是具有廣泛興趣愛好的人，小有作為的人，也是興趣廣泛，多才多藝的人，現(xiàn)實生活中，愛好廣泛，多才多藝的人生活的會更有情趣，更有品位。同學們?yōu)榱俗屇阊巯旅β捣敝氐膶W習生活不要太枯燥乏味，為了讓你以后的生活更加有趣精彩，盡快培養(yǎng)一些積極健康向上的興趣愛好吧!

　　四、安全方面

　　學校專門分階段向?qū)W生進行了安全教育大會，向同學們介紹了一些安全常識，今天不再啰嗦，但安全教育不能放松，要時時抓，處處抓，希望學們增強安全意識，提高自我保護能力，確保個人安全，構(gòu)建和諧平安校園。

　　同學們，世代讀書人講究“修身、齊家、治國、平天下”修身是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵，修身就是要獲得知識和技能，又要加強思想道德修養(yǎng)，而修身就要從平時做起，從點滴做起，從細節(jié)做起，小事成就大事，細節(jié)成就完美，同學們，行動起來吧，每天提高一點，每天積累一點，爭做新時代德才兼?zhèn)涞闹袑W生。