升旗儀式發(fā)言稿15篇

　　現(xiàn)如今，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，發(fā)言稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？下面是小編為大家收集的升旗儀式發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

升旗儀式發(fā)言稿1

老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　“七一”將至，我們即將迎來中國共產(chǎn)黨建黨100周年，回首這近一個世紀(jì)的風(fēng)雨歷程，黨從血雨腥風(fēng)中走來，從槍林彈雨中走來，經(jīng)歷了無數(shù)血與火的洗禮，從小到大，由弱變強，帶領(lǐng)中華各族兒女從一個勝利走向另一個勝利，從一個輝煌邁向另一個輝煌，它不愧是民族之魂，國家之基。

　　靡不有初，鮮克有終;不忘初心，方得始終。初心是起點時心懷的承諾與信念，是困境時履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。中國共產(chǎn)黨人的初心是黨旗下莊嚴(yán)許下的諍諍誓言，是融入血脈的全心全意為人民服務(wù)的不變宗旨。100年前，黨從南湖上的一葉小舟起航，緊緊依靠和團結(jié)全國各族人民，一路高歌，披荊斬棘，用30年時間建國，用30年時間立國，再用30年時間成為大國。我們堅信未來的30年，將是中國開啟強國進程，實現(xiàn)大國崛起、民族復(fù)興的重要歷程。

　　100年來，黨以實際行動和輝煌業(yè)績贏得群眾擁護和信賴，領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民經(jīng)過艱苦卓越的斗爭，推翻了三座大山，建立了社會主義新中國，結(jié)束了國家四分五裂，任人宰割的局面，從根本上改變了一窮二白的落后面貌，中國共產(chǎn)黨在世界社會主義運動處于低潮之時，頂住壓力，中流砥柱，使社會主義中國巍然屹立于世界的東方。因為革命的勝利，黨為我們帶來了一個嶄新的時代，有很多贊頌黨的歌曲也是大家并不陌生的，如：《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》《頌歌獻給親愛的黨》《南泥灣》等等，這些從小就在父母那里聽到的對黨最直接、最能發(fā)出自己內(nèi)心炙熱的詞句，它們是上個年代的人獻給黨最真誠的'禮物�；蛟S我們這個年齡并不是很能理解，但歌詞中的情誼卻能在無形和有形中牽動我們的心。

　　人間正道是滄桑。100年的風(fēng)雨兼程鑄就100年的光輝歷程，驀然回首，歲月如歌，我們又怎能不心潮澎湃，感慨萬千?中國共產(chǎn)黨作為現(xiàn)實中華民族偉大復(fù)興“中國夢”的領(lǐng)路人，是歷史的必然選擇，更是人民的必然選擇。讓我們以崇高的理想、創(chuàng)新的意識、無畏的勇氣展現(xiàn)新時代青年的智慧、風(fēng)采和力量，讓我們團結(jié)一致、與時俱進、奮勇前行，把我們的赤誠之心奉獻給祖國!

　　最后也希望各位同學(xué)在未來面臨的各種磨難中都不要忘記自己一開始的初衷，保持當(dāng)時的信念，得到自己想要的結(jié)果——不忘初心，方得始終。

升旗儀式發(fā)言稿2

　　甲：尊敬的老師！

　　乙：親愛的同學(xué)們！

　　合：早上好！

　　甲：嶄新的一周又開始了。

　　乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴(yán)而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x級x主持。

　　甲：我是x級x的xx

　　乙：我是x級x的x

　　甲：我們x級x，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的.表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。

　　合：xx小學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開始！

　　乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。

　　甲：今天的升旗手是x級x的xxx4位同學(xué)。

　　乙：x是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人的好學(xué)生，他的兒童畫很出色，同學(xué)們都稱他為小畫家。

　　甲：x是一個刻苦學(xué)習(xí)、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

　　乙：x是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

　　甲：x是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。

　　乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

　　甲：全體師生唱國歌。指揮：xx。

　　乙：下面是國旗下的演講，有x級x的x同學(xué)為大家演講。

　　甲：下面是校訓(xùn)，由xx主持。大家歡迎！

升旗儀式發(fā)言稿3

　　老師們、同學(xué)們：

　　經(jīng)過近三個星期的休整，大家又回到安靜的校園，雖然此時天氣還有點寒冷，但有3700多年輕的心一起跳動，學(xué)校頓時溫暖了起來。

　　上學(xué)期放假的時候，我與高三一位同學(xué)交談了一次，她的成績波動特別大，有時可能上一本，有時連二本都不能上，當(dāng)我問起她對這次xx一調(diào)考試的自我評價時，她說感覺自己好失敗喲。她接著說，自己做了那么多題，每天都是好晚才睡覺，但最終才考了這個分?jǐn)?shù)，真的很郁悶。

　　其實，我們每一個人都不希望自己的付出沒有收成，更不希望自己失敗。在我們的文化傳統(tǒng)中有一種英雄崇拜的情結(jié)，“成者為王，敗者為寇”，成功者，人們往往頂禮膜拜，我們都羨慕英雄。但是，我們自己為什么就不能成為英雄呢？如果不能成為別人的英雄，那我們?yōu)槭裁床怀蔀樽约旱挠⑿郏繎?zhàn)勝自己就是自己的英雄。只有成為自己的英雄才能最終成就人生，成為別人的英雄。

　　大家知道，20xx年1月xx日，國際足聯(lián)年度頒獎典禮在瑞士隆重舉行。在最具分量的FIFA金球獎評選中，阿根廷球星梅西擊敗哈維和C羅，奪得20xx年度FIFA金球獎。算上20xx年的世界足球先生(即FIFA金球獎前身)和20xx年“金球獎”稱號，梅西已經(jīng)連續(xù)3年獲得這一稱號。然而，大家可能還沒有忘記，就在前不久，阿根廷意外的0：1輸給委內(nèi)瑞拉，爆出世界杯美洲區(qū)開賽以來的最大冷門，這也是阿根廷隊歷史上首次輸給委內(nèi)瑞拉。賽后，阿根廷國內(nèi)開始對梅西進行大肆抨擊，甚至很多球迷認為梅西踢得太臭導(dǎo)致球隊輸球。對于這些批評，梅西表示球迷的這番言論讓自己很委屈。但是只要到了賽場，為球隊拼到最后一刻的依然是梅西，梅西有一顆永不言敗的心，他戰(zhàn)勝了自己，成為了自己的英雄，也成了別人的英雄。最終才有機會獲得連續(xù)3年的金球獎。

　　還有加拿大唯一連任兩屆總理的讓.克雷蒂安，小時候的他，相貌丑陋，說話口吃，殘疾導(dǎo)致他左臉局部麻痹，嘴巴總是歪向一邊，還有一只耳朵失聰。他為矯正自己的口吃，模仿古代一位有名的演說家，嘴里含著石子練習(xí)講話。他母親看到兒子的嘴巴被磨爛，特別心疼，而懂事的兒子卻說道：“每一只美麗的蝴蝶，都是自己沖出束縛它的繭才變成的，我要做一只美麗的蝴蝶！”1993年xx月，他參加加拿大總理競選時提出“使國家和人民變成一只美麗蝴蝶”的口號，讓他以高票當(dāng)選。1997年，他再次獲勝連任總理。他戰(zhàn)勝了自己，他成了自己的英雄，也最終成了別人的英雄！

　　霍金18歲考取牛津大學(xué)，21歲卻換上嚴(yán)重的萎縮性脊髓硬化癥，醫(yī)生說他最多能活兩年半，可他以頑強的毅力與病魔作斗爭，幾個兩年半過去了，他還堅強的活著。腳不行了，手不行了，嘴也不行了，他干什么都要別人或機器幫忙，但他仍舊沒有氣餒，他用他的大腦不斷努力，他是我們心中的.英雄，但，他首先是自己的英雄。眼瞎的彌爾頓、耳聾的貝多芬、啞巴帕格尼尼又何嘗不是戰(zhàn)勝自己成為自己的英雄？

　　要想成為自己的英雄，必須要自信，必須要付出，必須要努力，必須要經(jīng)受得了挫折，必須要有堅韌的毅力，必須要有一往無前的勇氣。同學(xué)們，一次考試的不利，一次小小的失利，老師或者家長的一次批評，同學(xué)的一句不恰當(dāng)?shù)脑挾疾荒艹惺埽�還何談成為英雄？在年輕人的詞典里永遠也不能有失敗。

　　我喜歡孫楠演唱的那首《做自己的英雄》，我希望大家也能喜歡。

　　“我不怕身上的痛/我眼中有淚光閃動

　　我不怕迎面的風(fēng)/一步一步向著前方的夢

　　我喜歡平凡的面孔/我看到自己燦爛的笑容

　　我喜歡向天空吶喊/我知道我一定會與眾不同

　　做自己的英雄/在我心中有熱情涌動/我的舞臺我自己來掌控

　　做自己的英雄/當(dāng)你們的雙手在我身后舞動/我一定會站在最高峰。”

升旗儀式發(fā)言稿4

全體教職員工、老師、各位家長、同學(xué)們：

　　你們好!

　　在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，我代表xx學(xué)校向全校教師和員工、向全校同學(xué)及家長致以節(jié)日的問候!向長期關(guān)心我校的社會各界領(lǐng)導(dǎo)致以真心的祝福、向媒體朋友表示真心的感謝!祝大家身體健康，節(jié)日快樂，合家幸福美滿!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!

　　20xx年來，全校師生員工通過不斷努力取得了巨大的成績，我們加強師資隊伍建設(shè)，深化制度改革，加快人才隊伍的建設(shè)，學(xué)校的服務(wù)、后勤、教學(xué)管理、師資建設(shè)都有很大的進步，特別勝作在第一線的老師和我們的教研組人員，是你們的辛勤勞動鑄就了xx今天的輝煌，是你們的勞動杰作塑造了xx的`品牌。xx的老師、員工、家長和學(xué)生組成了xx的大家庭，你們使建和諧社會的執(zhí)行者，你們是民辦教育發(fā)展的探索者，你們是偉大的，xx因你們而精彩!

　　xx的老師們：你們辛苦了，在xx成長的道路上，是你們辛勤的澆灌，使學(xué)生茁壯成長；是你們辛勤的勞動，使學(xué)生們?nèi)〉昧溯x煌的成績；是你們悉心關(guān)懷，使xx得到了學(xué)生和家長的信賴；是你們不斷創(chuàng)新，使xx贏得了未來。老師們，讓我真誠地向你們道一聲祝福，祝你們節(jié)日快樂、家庭美滿、生活幸福!

　　xx的領(lǐng)導(dǎo)及員工們：你們是xx的核心力量，因為你們，xx開始騰飛；是你們每天的辛勤工作，使xx不斷取得新的成績；是你們強烈的責(zé)任心，使xx贏得了學(xué)生及家長的信賴；是你們明理誠信，使xx得到了社會各界的高度認可。你們是xx成長的原動力，我真誠地祝福你們節(jié)日快樂!

　　xx的學(xué)生家長們：你們是xx的真心擁護者，是你們長期的信賴，使xx得到高速的發(fā)展；是你們的傳播，使xx品牌不斷擴大。你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績，促使xx繼續(xù)進步；你們的需求是xx的責(zé)任；你們的成功就是xx的成功!在這里真心地祝福你們，我相信xx是你們一生的朋友!

　　工作是美麗的，勞動殊榮的，創(chuàng)造是幸福的。你們是xx的功臣，你們?yōu)樯鐣�作出了巨大的貢獻。希望你們以辛勤勞動為榮，勤于學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，無私奉獻，爭創(chuàng)一流，永葆教育戰(zhàn)線工作者的本色!

升旗儀式發(fā)言稿5

尊敬的各位老師、親愛的小朋友們：

　　大家好！

　　我是來自人民醫(yī)院的一名醫(yī)護人員，在擔(dān)任著日常的醫(yī)療工作外，也參與一部分因意外事件而需要進行生命救治的工作，比如突發(fā)的腦血管意外、心血管意外及意外創(chuàng)傷！我們就是與死神賽跑，從死神手中搶生命的人！

　　工作這么多年，見慣了生命的來來去去，但看到因意外事件而導(dǎo)致死亡甚至殘疾的孩子，我的心仍然會顫抖、會不忍、會惋惜！大家知道嗎？有關(guān)部門做過統(tǒng)計，我國每年有8萬兒童死于意外傷害，而排在第一位的意外事件是溺水，因溺水而亡的孩子每年有57000名，相當(dāng)于每天有150人因溺水而死，這是保守數(shù)據(jù)，實際上可能還不止！溺水后死亡的進程很快，只需要4-7分鐘，但死亡并不是溺水唯一的結(jié)局，因溺水而留下嚴(yán)重神經(jīng)損傷，導(dǎo)致終生殘疾的孩子有上百萬！這樣的數(shù)字，多么觸目驚心！孩子是父母的希望，不管何種結(jié)局，對于一個家庭來講，除了帶來嚴(yán)重的經(jīng)濟負擔(dān)，更是情感創(chuàng)傷！

　　天氣漸漸炎熱，夏天又是溺水的高發(fā)季，每年暑假，都會有讓人痛心的學(xué)生溺水事件發(fā)生。溺水的原因各種各樣，有被水草纏住的`，有身陷泥潭不能自拔的，還有在水中突發(fā)手腳抽筋等等，并不是只有不會游泳的人落水后才會溺水。有這么一個案例：一個三、四年級的孩子去奶奶家過暑假，在小河里游泳的時候一頭栽下去就再也沒上來，但這個孩子平常是會游泳的，而且游得非常好，最后是全村人從河底把尸體打撈上來的，送到醫(yī)院已經(jīng)完全沒有生命跡象！這樣的意外事件對一個家庭來講是毀滅性的打擊，非常痛心！

　　大家也不要以為溺水只會發(fā)生在江、河、湖、海、水庫這些水深的地方，水池、游泳館、下水道、甚至糞坑都有可能因為玩�；蛘哂斡径�發(fā)生意外。我還記得小時候帶妹妹去小池塘抓蝌蚪，池塘的水很淺，我妹妹不小心掉下去了，幸虧父母及時把她抱上來才沒發(fā)生嚴(yán)重后果，但如果那個時候沒人看見她掉進池塘，豈不是很危險？《司馬光砸缸》的故事大家都知道，你們看，如果司馬光不把那口缸砸破讓水流光的話，那個小朋友可能淹死在那口小小的水缸里了！所以，小朋友們一定要遠離有安全隱患的場所，比如沒有安裝防護措施的河道、水庫，沒有加蓋的化糞池、下水道、井邊等這些地方盡量不要去；不要獨自一個人外出游泳，必須在家長或老師的帶領(lǐng)下去正規(guī)的場所游泳；不要去河邊捉魚玩耍，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等這些危險情況我們都不知道；還有一個容易忽略的危險地方，就是我們家里的浴室，洗澡的時候如果煤氣泄漏或者電熱水器漏電，人往往會因為失去意識而倒在浴缸中，最終導(dǎo)致溺水而亡的事件也是常有的。

　　如果真的不幸失足掉進水里，盡量不要慌張，落水后，扔掉身上所有的重物，迅速踢掉鞋子。但是不能脫掉衣服。因為衣服可以產(chǎn)生浮力，會使我們的身體向上漂浮。盡量抓住水上的漂浮物，使自己上半身露出水面；如果有人跳水救助，千萬不能死死抓住對方不放，要保持放松，努力配合對方救你到岸上。

　　我知道很多小朋友喜歡游泳，的確，游泳是一項既磨練意志又鍛煉身體的好運動！但是有一些情況是不建議游泳的：1、飯前飯后不能立刻游泳。2、劇烈運動后不游泳。3、不熟悉的水域不游泳。4、不做熱身運動不游泳。5、有癲癇病史或心臟病不游泳。游泳前要對肌肉關(guān)節(jié)有充分的拉伸，防止下水后由于水溫過低導(dǎo)致腿部抽筋的狀態(tài)，在游泳的過程中，運動量要適當(dāng)，運動過大，對體能消耗過多，容易精疲力盡！在游泳時不要用鼻子喘氣，如果嗆了水，要張大嘴，做深呼吸，哪怕喝上幾口水也一定要張大嘴，不能用鼻子喘氣。不要在泳池四周打鬧嬉戲，更不要在泳池跳水！

　　小朋友們，這個世界很美好，有很多美麗的風(fēng)景我們還沒看過，有許多美食我們還沒品嘗過，那些溫暖又善良的朋友我們還沒一一結(jié)交……但是我們的生命只有一次，它如此脆弱又短暫，我們要好好珍惜它，愛護它，把它當(dāng)成我們最寶貴的財富！最后祝小朋友們都能夠健康、平安、快樂地成長！

升旗儀式發(fā)言稿6

　　新的學(xué)期，新的開始。在這個新的學(xué)期，希望我和我的伙伴們都能有一個快樂的心情和慢慢的收獲。雖說是剛剛開學(xué)，但是許多預(yù)備年級的同學(xué)也許和我一樣，已經(jīng)開始憧憬六一兒童節(jié)了吧！在這里，對于今年的六一節(jié)活動，我有幾個小小的期待，與大家分享：

　　首先，希望學(xué)校讓同學(xué)們以班級為單位，做一些團體活動的小游戲，每個班級比拼，讓同學(xué)們能在游戲中培養(yǎng)友誼，學(xué)會合作，增強凝聚力。

　　其次，六一節(jié)活動當(dāng)天，可以由部分同學(xué)做小記者進行現(xiàn)場采訪和拍攝，后期可以編輯成視頻，供大家回味這些幸福的瞬間。六一節(jié)后，也可以讓同學(xué)把自己對六一節(jié)當(dāng)天印象最深刻的一幕以繪畫的`形式記錄下來，互相交流、分享。

　　最后，我也建議班級里進行一次特殊的頒獎。讓那些平時默默無聞的同學(xué)，那些在某一方面還暫時落后的同學(xué)，那些在某一方面有特長的同學(xué)都能得到一份特殊的榮譽。比如：最勤勞獎、最搞笑獎、禮貌達人獎等等。

　　當(dāng)然，我更期待老師們能夠在六一節(jié)也做一天孩子，和我們一起游戲，一起歡笑！

　　這些就是我心中的六一節(jié)，如果你也有同樣的或不一樣的期待，也請你告訴老師或者大隊輔導(dǎo)員噢！

升旗儀式發(fā)言稿7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！我是來自八（8）班的王淑娟。今天我國旗下演講的題目是：《二十四節(jié)氣之霜降》。

　　明天是秋季的最后一個節(jié)氣，霜降。霜降代表著秋季的結(jié)束，也意味著冬季的開始。"蒹葭蒼蒼，白露為霜。"這是人們都所熟悉的一句。據(jù)說霜降是一個擁有神仙姐姐的節(jié)氣。此女名叫吳潔，又名青女，是砍桂樹的那位吳剛的妹妹，掌管霜雪的女神。這年九月十四日，她下凡來到人間，站在青要山中心最高峰上，手撫一把七弦琴，清音徐出，霜粉雪花隨著顫動的琴弦飄然而下，灑在大地上。霜凍雪封，掩埋掉世間一切不潔。這便得來霜降。

　　詩詞歌賦中對于秋冬，常以蕭瑟、凄涼、西風(fēng)、寒聲等來描繪，可謂是一片愁云慘霧。可是說到底，春華秋實，秋，更是豐收的季節(jié)！即使是寒意凜然的`"霜降"也能從其中品出些許不一樣的韻味，使我們有不一樣的收獲！

　　詩云："時逢秋暮露成霜，幾份凝結(jié)幾份陽。荷敗千池蕭瑟岸，棉白萬頃采收忙。"時逢秋暮，露結(jié)成霜，"幾份凝結(jié)幾份陽",意指在這霜降時節(jié)，往往夜晚，霜越重，第二天的陽光就越好。這正是表明，即使身處寒霜，只要努力奮進，就能點燃希望之火光！同學(xué)們，從小學(xué)到初中，我們已經(jīng)在求學(xué)路上"寒窗苦讀十幾載".早起晨跑的日子很艱苦，埋頭刷題的日子很枯燥，大考小考前的日子更為煎熬。這些"秋風(fēng)蕭瑟，露結(jié)成霜"的日子無疑是辛苦的，然而，"幾份凝結(jié)幾份陽",只有經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，才能讓我們茁壯成長！

　　詩的下半闕："荷敗千池蕭瑟岸，棉白萬頃采收忙",同一個暮秋，有"荷敗千池"的零落，也有"棉白萬頃"的收獲。正值春朝的我們，年輕是最大的資本，但年輕并不意味著可以守株待兔、坐享其成。反倒因為處于年輕的起點，我們努力與否，最終將造成"失之毫厘，謬之千里"的巨大差距。若勤奮耕耘，厚積薄發(fā)，你必定可以"棉白萬頃采收忙",;可若是游手好閑，虛度光陰，則終將落得"荷敗千池蕭瑟岸"的結(jié)局！

　　最后，我想說："霜降，告別了金秋的最后一縷暖陽，當(dāng)秋葉漸稀，露霜漸濃，預(yù)料中的冬天便離我們不再遙遠。等經(jīng)歷了那個潔白的夢境，而則又將春暖花開！百花齊放！

　　我的演講結(jié)束！謝謝大家！

升旗儀式發(fā)言稿8

　　在春回大地，萬象更新的羊年新春，我們遙墻中學(xué)近20xx于名師生，迎來了新學(xué)期第一次升旗儀式。首先，請允許我代表學(xué)校給辛勤付出，默默耕耘的全體教職員工拜年，祝你們在羊年身體健康，工作順利，闔家幸福平安；其次，我也代表學(xué)校給全體同學(xué)們拜年，祝你們在學(xué)業(yè)上洋洋得意。

　　冉冉升起朝陽見證了我們**中學(xué)的昨天�；仡檮倓傔^去的14年，我們每一個**中學(xué)人可以倍感自豪。在這一年，我們師生的精神狀態(tài)，拼搏精神得以充分的體現(xiàn)；在這一年，我們的就餐秩序，大課間，以及整個學(xué)生管理逐步走向規(guī)范；在這一年，我們的教學(xué)管理各個方面有了質(zhì)的飛躍；在這一年，我們的地暖工程，沼氣池工程相繼完工，后勤保障和服務(wù)的功能得到進一步完善。在正月十二舉行的歷城區(qū)初中教學(xué)質(zhì)量分析會上，王**副局長對于我校14年的工作給予了充分的肯定，并在報告中三次進行表揚。這是領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心，也是對我們的鞭策，更是對我們?nèi)�體師生辛勤付出的鼓勵與肯定。我堅信，只要我們**中學(xué)全體師生團結(jié)一致，共同努力與拼搏，我們會在15年收獲更多。

　　徐徐升起的國旗將見證我們**中學(xué)每一個嶄新的明天。15年對于我們**中學(xué)和**中學(xué)人來說仍然是任重而道遠。首先我們將進一步落實《規(guī)程》，完善《教師教學(xué)工作評價方案》，《學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》，在改造教學(xué)過程的路上繼續(xù)前行。其次，我們將進一步加強學(xué)生管理，努力為同學(xué)們服務(wù)，讓不同層次的學(xué)生在15年都有所進步與發(fā)展，并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)自己求學(xué)的理想。第三，新學(xué)年里，我們將為每一名教職員工服好務(wù)，努力為老師們創(chuàng)造一個相對寬松愉悅的工作環(huán)境，逐步解決老師們關(guān)注的問題，增強老師們對學(xué)校的歸屬感。我堅信，只要有同學(xué)們堅持不懈的努力，只要有老師們辛勤的付出與奉獻，我們遙墻中學(xué)會像“xxxx”預(yù)示的那樣，好事成雙，一帆風(fēng)順。

　　陽春三月的`春風(fēng)時刻提醒我們，“一年之計在于春，一日之計在于晨”。這里的提醒，我想有兩層意思，一是告誡我們要抓住春天短暫的黃金時間，耕耘教學(xué)與求學(xué)的沃土，灑下希望的種子，期待學(xué)期末的收獲；二是告誡我們，今天就是三月的第一天了，從現(xiàn)在算起到6.12中考正好是一百天的時間，這100天去除大約32天的雙休日，大約7天的清明，端午，五一公共假期，我們用于學(xué)習(xí)的時間僅僅只有60天。老師們，同學(xué)們，特別是初三的老師們，同學(xué)們，我們必須清醒的認識到，本學(xué)期留給我們的時間太短太短了，我們必須具有只爭朝夕的精神，從今天做起，從現(xiàn)在做起，塌下身子，努力學(xué)習(xí)，才能收獲我們的希望，才能摘取中考中成熟的果實。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。相信只要我們**中學(xué)的每一名老師，每一名同學(xué)心往一處想，勁往一處使，xxxx年對于我們來說會是一個豐收年。

　　上午工作安排：

　　1、升旗儀式后，各教師徹底打掃辦公室衛(wèi)生，各班主任組織學(xué)生徹底打掃班級及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。時間45分鐘。

　　2、9：20---10:00各班召開班會，學(xué)習(xí)中學(xué)生行為規(guī)范，重申時間，紀(jì)律，衛(wèi)生，安全，一日常規(guī)，特別是就餐和大課間等各項要求。非班主任老師熟悉教材，第三節(jié)課按課程表上課。東樓董校長，李主任檢查，初一張校長檢查，初三劉**，王主任檢查。

　　3、圖書室人員上午力爭把課本分發(fā)完畢。

　　4、老師們升旗儀式上拜年后，原則上不再跨樓層，跨辦公室拜年，希望老師們諒解。

升旗儀式發(fā)言稿9

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好。

　　本溪市實驗小學(xué)“ 真誠道歉，凈化心靈 ”主題升旗儀式現(xiàn)在開始 ！

　　擔(dān)任本周升旗儀式的是2年6班小蜜蜂中隊，我是主持人（石金冉 ）

　　我是主持人（史家稷 ）

　　我們小蜜蜂中隊是個團結(jié)友愛的大家庭，這里不僅僅有一個美麗智慧的輔導(dǎo)員，66張?zhí)煺娴男δ槪?6雙期待的眼睛，還有一顆顆火熱積極的心，一項項精彩絕倫的藝術(shù)技能。這里的每個同學(xué)都如同小蜜蜂一樣，團結(jié)勤奮，無私奉獻，快樂每一天。

　　我們小蜜蜂中隊的口號是我團結(jié)，我勤奮，我快樂，我成長。

　　我們中隊的特色是：我是小小藝術(shù)家，大小賽事樣樣拿。

　　我們小蜜蜂中隊分為4個小組；

　　飛行小組：由（ ）只強健的小蜜蜂組成，他們擅長各種體育技能，健康陽光，活力四射。

　　花粉小組：由（ ）只能書擅畫的小蜜蜂組成，他們擅長用小小的畫筆描繪美好的生活。

　　蜂鳴小組：由（ ）只愛音樂的小蜜蜂組成，他們能歌善舞，唱出快樂，唱響明天。

　　復(fù)眼小組：由（ ）只愛好攝影的小蜜蜂組成，他們喜歡采訪，善于記錄，愛用鏡頭使瞬間變成永恒。

　　擔(dān)任本周升旗手的是：班長 胡育銓 （簡介）

　　中隊長 劉鴻燁（簡介）

　　下面請中隊輔導(dǎo)員祖老師為升旗手佩戴標(biāo)志。

　　進行第一項 出旗

　　進行第二項 升國旗奏唱國歌 敬禮 禮畢

　　升校旗 唱校歌 指揮（ 李梓萌 ）

　　進行第三項 國旗下的講話 滕若涵 岳楚喬（見下頁）

　　我宣布，本溪市實驗小學(xué)“真誠道歉，凈化心靈 ”主題升旗儀式現(xiàn)在結(jié)束，請各班按順序進教室。

　　今天，5月26日，是個特殊的日子，道歉日。

　　這原本是一個從1998年開始每年5月26日在澳大利亞舉行的紀(jì)念日，以紀(jì)念過去澳洲政府對土著居民兒童的傷害。之后，其他國家也會在“國家道歉日”這天，舉行各種活動，引導(dǎo)人們反思自己，檢討自己。

　　同學(xué)們，你曾不經(jīng)意間做錯過什么，使別人受到過傷害嗎？ 在今天，讓我們真誠的去道歉吧！

　　也許，我們曾經(jīng)言語間沒有禮貌，傷害了朋友，那么請向他真誠的道歉吧。

　　也許，我們曾經(jīng)不耐煩的打斷了媽媽善意的關(guān)懷，那么向媽媽真誠的道歉吧。

　　也許，我們曾經(jīng)忽略了爺爺奶奶滿頭的白發(fā)，指使年邁的他們?yōu)樽约鹤鲞@做那，那么，向他們真誠的道歉吧。

　　也許，我們曾經(jīng)在老師滿頭大汗、認真講課時，思緒飄向了別處，作業(yè)錯誤百出。那么，向老師真誠的道歉吧。

　　也許，我們曾經(jīng)不經(jīng)意的把垃圾丟在操場上，那么，向這養(yǎng)育我的、美麗的校園真誠的道歉吧，

　　也許，我們曾經(jīng)隨手折下一段柳枝，一朵鮮花，那么，向這美好的大自然真誠的道歉吧

　　生：爺爺奶奶說，以前空氣是甜潤的.，爸爸媽媽說，以前天空是湛藍的，為什么我仰頭只看見茫茫的霧霾？太陽公公，是您不喜歡我們嗎？

　　師：不，孩子們，是我們要向陽光道歉，雖然我們之間隔著厚厚的霾，但我還是想對你說，你是公平的，是我們犯了錯，讓自己陷進了深深的混沌里，是我們的貪婪，讓這厚厚的霾擋住了你的燦爛�！�…

　　生：老師說，我的家鄉(xiāng)是東北一座美麗的山城。我也喜歡那翠綠的巍峨的大山，喜歡鉆進山里采蘑菇，摘山里紅。為什么我看見有那么多的大山被轟鳴的機器挖開，露出白花花的難看的巖石？是他們不喜歡大山嗎？

　　師：孩子們，我們要向養(yǎng)育我們的這片黑土地道歉。因為過度開采，這曾是浩茫連綿一片片林�，F(xiàn)在已經(jīng)千瘡百孔。我不知道你還愿不愿意養(yǎng)育我們，我不知道多年以后，你還能不能養(yǎng)育我們。

　　同學(xué)們，道歉，能夠凈化自己的心靈。道歉，能夠陶冶自己的情操。道歉，能夠讓自己反思過錯，明確真理。這是真情的流露，這是能讓自己更強大的正能量。愿每一個人，在道歉日這一天里，都有所收獲。

升旗儀式發(fā)言稿10

各位老師、同學(xué)：

　　大家好！我是二年一班呂。

　　高中生活是一個以高考為圓心的圓周，我們是做圓周運動的小球，來自學(xué)校的管理就是那連接圓心與小球的細繩。小球要高速運轉(zhuǎn)，繩就要提供更大的拉力——這拉力并非是要束縛小球的運轉(zhuǎn)，恰恰相反，若沒有拉力就沒有向心力，小球只能沿著直線離圓心愈行愈遠。如今，我們都有著對金榜題名的憧憬，旋轉(zhuǎn)的節(jié)律漸強，自然需要更大的拉力以支持。所以，我們欣喜學(xué)校的嚴(yán)格管理，珍惜良好的規(guī)范與紀(jì)律，我們將是這種嚴(yán)格管理的最大受益者。

　　學(xué)校的嚴(yán)格管理給不規(guī)范的行為施加了阻力，為學(xué)習(xí)提供了更強大的向心力�？晌覀儾粦�(yīng)滿足于做那受繩幫助的小球，我們每個人都有自己的思想。所以，在做到、做好“他律”的基礎(chǔ)上，我們必須再做到“自律”。讓自律成為潛意識，成為學(xué)習(xí)生活的基石，輔助我們穩(wěn)步前進。

　　一個學(xué)生的學(xué)習(xí)歷程也應(yīng)是他的追夢歷程。我也擁有一個獨屬于自己的夢想。有人說，夢想是一個虛無縹緲的詞，好像和那些空泛的口號一樣，太形式、不現(xiàn)實。但其實，夢想不遠�。∷鼰o色無味，看不見，摸不著，但它確實存在，它就在那里。很難想象那些在全省幾十萬考生中脫穎而出的清北學(xué)子，能是一群胸?zé)o大志的平庸之輩。只有先擁有壯志凌云的勇氣，才能有站入領(lǐng)軍者隊列的權(quán)利。

　　可光有夢想就足以成功了嗎？答案當(dāng)然是“不”。心中有夢，但真正行動起來卻又不肯腳踏實地，路沒走穩(wěn)就妄想著飛翔，這樣好高騖遠，最后終將一事無成。行動是通向夢想的唯一路徑。如若覺得夢想空泛，那是因為你尚未著手把它分散成實際。當(dāng)你真的把一個宏偉的夢想劃分成眾多而不零碎的短期目標(biāo)時，你自然就會發(fā)現(xiàn)夢想其實并不遙遠。

　　這幾年，勤奮刻苦、成績突出的學(xué)生群體被取了一個名字，叫“學(xué)霸”。據(jù)說他們“加入過量的作業(yè)也不會溶解”。“學(xué)霸”這一名詞借助媒體，幾乎深入到每個學(xué)生的內(nèi)心，并成了許多學(xué)生羨慕與膜拜的對象，但我們不應(yīng)懼怕學(xué)霸，而應(yīng)歡迎學(xué)霸、爭做學(xué)霸。其實所謂的“學(xué)霸”，只不過是做好了應(yīng)該做的事而已。努力學(xué)習(xí)，是學(xué)生最應(yīng)該做的事，而不應(yīng)把它當(dāng)做一種近似“美德”的事來贊揚。

　　沒有不遨游題海的大牛，沒有不發(fā)瘋學(xué)習(xí)的狀元。人上有人天外有天，聰明的人有的是，他們都在瘋了般學(xué)習(xí)，你有什么資本不努力、還妄想著高人一頭？人們崇拜那些摘得中國奧林匹克學(xué)科競賽的“學(xué)霸”們，可有多少人知道，這些所謂的`“學(xué)霸”，在別人歡聲笑語時，刷透了多少本習(xí)題集！

　　中有個男生叫呂，得了全國物理競賽金牌，進了中國物理競賽國家隊。中的學(xué)生們稱他為“大神”，說他是多少年一遇的天才�？蓪嶋H上，呂為了物理競賽犧牲了所有的假期——包括春節(jié)——在家做題，去外地輔導(dǎo)上課，并且用一年時間刷完了厚達1300頁的《物理學(xué)難題集萃》。在他令人無比羨慕的成績背后，隱藏了多少汗水與眼淚！

　　有一年的文科狀元叫朱，她曾這樣講自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷：“你們有誰在大年三十的晚上還學(xué)習(xí)到深夜三點？你們又有誰發(fā)燒到39度以上還在病床上看書？”“如果非要在我們這些所謂的狀元身上找出那么些‘特別之處’，應(yīng)該就是我們有著比其他人更多的勤奮和執(zhí)著罷了？”

　　再說近些，在一中被所有人視作驕傲的學(xué)長王、吳、徐、李等，以及在本次高三一模中取得優(yōu)異成績的學(xué)長康、任、薛，這些我們身邊的榜樣，在我們心間不應(yīng)只留下贊嘆與崇拜，更應(yīng)激發(fā)出屬于我們自己的動力。耀眼的成功背后必然有巨大的付出。他們之中，有誰被同學(xué)評價為“不刻苦”？有誰不是把全力學(xué)習(xí)當(dāng)成可口的家常飯？有誰不是靠汗水贏得別人的羨慕？

　　所以，想取得優(yōu)異的成績，想做學(xué)霸，沒有什么訣竅，通向清北的路沒有捷徑。學(xué)霸是重點高中、名牌大學(xué)的特產(chǎn)，因為上進的人渴望變得更優(yōu)秀。這些勤奮努力的人是幸福的，遠比那些玩耍青春的人幸福。縱使流了更多的汗與淚，在自己的付出贏得了夢想的實現(xiàn)時，一切曾經(jīng)的苦與痛，也都將瞬間化為往昔可貴的記憶。

　　敢想，如若敢做，誰敢說你就不會屹立于頂峰？不要讓心頭的懶散沖淡了自己的夢。所謂的“苦”，只不過是逃避的借口罷了。埋頭奮筆疾書，在題海里有方向地遨游，能怎樣！這三年學(xué)的就是這些知識，居高臨下地徹底掌握它們，能怎樣！克服懶惰，趕超所謂的偶像，能怎樣！高考，又能怎樣！當(dāng)你真正在幾十萬考生大軍中不迷失自己，掙脫懶惰與畏懼，你自然會脫穎而出，勇敢地領(lǐng)軍前行！

　　十幾歲的我們，有自己的貪玩，有自己的叛逆，有自己的狂妄，有自己的無知。但要知道，高二的同學(xué)們離高考只剩13個月，高三的學(xué)長離高考只剩50天，必須主動遠離種種誘惑，扼制那個給自己搗亂的自己。

　　同學(xué)們，我們現(xiàn)在無權(quán)不拼盡全力。我們要前行，要帶著不甘平庸的夢想前行。舍棄受人督促的被動，讓自律成為一種潛意識，征服懶散與畏懼，不管遇到怎樣的困難險阻，我就是我，腳下的路通向何方，永遠只取決于我們自己！

　　謝謝大家！

升旗儀式發(fā)言稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天講話的題目是《飲水思源，感懷師恩》。

　　一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不應(yīng)該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，所謂飲水思源。

　　尊師是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�；突褪窌�，有許多關(guān)于尊師重教的記載，列列青卷，更有數(shù)不清尊師的傳說。《呂氏春秋》中，有這樣一句話“疾學(xué)在于尊師”，說的是要很快學(xué)到知識，重要的是尊重教師。在我們求學(xué)的道路上，老師永遠是付出與奉獻的`代名詞。

　　他們把畢生的精力都傾注在教育事業(yè)上，把整顆心都掏給學(xué)生們，默默地把自己的一生托付給光輝的事業(yè)——教書育人。清晨里，老師們顧不上自己的孩子，卻很準(zhǔn)時地到校輔導(dǎo)我們；暮色中，老師們依舊在批改備課，孜孜不倦；面對迷途的學(xué)生，老師毫不猶豫地獻出自己的關(guān)愛；面對退步的學(xué)子，老師輔導(dǎo)答疑，任勞任怨。師恩惠惠，潤物無聲，如此偉大的老師，難道不應(yīng)該得到我們的尊敬嗎？

　　尊師是一個民族文明進步的標(biāo)志。

　　作為現(xiàn)代中學(xué)生的我們，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。在校園里，我們要努力用自己的行動使尊師成為一種風(fēng)氣。但是目前仍有部分同學(xué)的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學(xué)遇見老師不能主動問好；上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室；課上不遵守紀(jì)律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的行為，更有甚者，居然當(dāng)眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎？

　　人世間最大的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學(xué)生之間，而當(dāng)我們意識到這點時，大多已無法彌補。孔圣人學(xué)徒三千，每一個都對老師倍加尊敬，為了感恩，他們四處宣講孔子的儒家學(xué)說。也許我們今天無法有更多的豪言壯語去感恩，去回報，那就做好眼前的點滴吧！時刻注意自己的言行，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人，學(xué)會理解，學(xué)會感恩，學(xué)會報答。在學(xué)校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。當(dāng)老師給你關(guān)愛和幫助的時候，請真誠的說一句：“謝謝”。當(dāng)自己懈怠的時候，用心想想老師關(guān)愛鼓勵的眼神；當(dāng)自己彷徨時，認真聽聽老師殷切無私的教誨。用爭做一個優(yōu)秀的高尚的杰出的人來報答我們的恩師！

　　同學(xué)們，就讓我們將心底的那份對老師、對學(xué)校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢，來回饋恩師、回饋社會。

　　謝謝大家。

升旗儀式發(fā)言稿12

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好！今天我演講的題目是《細節(jié)決定成敗》。

　　聞名世界的惠普創(chuàng)始人戴維帕卡德曾說過“小事成就大事，細節(jié)成就完美”，可見對細節(jié)的作用和重要性。

　　每當(dāng)考試結(jié)束時，有多少同學(xué)總是帶著哀怨的嘆聲。他們并不是因為題目不會做，后悔當(dāng)初沒好好讀書，而是他們總在一些小原因上出錯，丟掉不該丟的分?jǐn)?shù)，總比別人少幾分。這都是細節(jié)的問題，細節(jié)體現(xiàn)一種認真態(tài)度，具體到我們生活中去，就是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單，把每一件簡單的事做好就是不簡單。什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡�！痹诤�爾廠區(qū)，上下班時工人走路全部靠右走，完全按照交通規(guī)則，這是很多企業(yè)沒做到的，海爾卻做到了，海爾員工的素質(zhì)，在小小的走路上就體現(xiàn)出來了！對于我們同學(xué)們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的`努力去做好，一屋不掃何以掃天下。

　　現(xiàn)代商業(yè)上的成敗，細節(jié)也很重要，許多企業(yè)將大筆資金投入產(chǎn)品的開發(fā)，往往只是為了賺取百分之幾的利潤，而在生產(chǎn)中任何一個細節(jié)的失誤，就可能將這些利潤完全失去。這就是細節(jié)，它往往因其“小”，而容易被人忽視，掉以輕心；因其“細”，也常常使人感到繁瑣，不屑一顧。但就是這些小事和細節(jié)，往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵和突破口，是關(guān)系成敗的雙刃劍。話說不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。這句話精辟的指出了我們要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實，就要從我們身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的勝利果實。

　　泰山不拒細壤，故能成其高，江河不拒細流，故能成其深。在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習(xí)慣為基礎(chǔ)，任何理想的大廈都難以建立起來，而習(xí)慣恰恰是有生活中的一個又一個細節(jié)不斷積累所形成的。不忽視細節(jié)，你才可能贏得非凡的人生。如今月考將至，希望大家改掉馬虎的習(xí)慣，不要被細節(jié)打敗，每個人都能取得好成績！

升旗儀式發(fā)言稿13

老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天，我們在這里隆重集會，慶祝第xx個教師節(jié)，并舉行表彰大會，感受身為教育工作者、身為萬佳人的幸福和自豪，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，向全體教職工表示節(jié)日的祝賀！向受表彰的教師們表示祝賀！

　　自20xx年xx創(chuàng)建至今，已經(jīng)走過了x年的歷程。在這期間，xx的事業(yè)已是一碧綠茵，一片生機，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢。身為xx的教師，身為xx的一員，我們進一步感受到教育生涯的美好；感受到被人尊重的幸福。身為x人x，面對來自社會的越來越多的尊重和期待，我們感受到肩負的責(zé)任重大。

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。九載春秋，風(fēng)雨兼程，化作今天的美好xx。美好教育，朝向美好，為學(xué)校和個人的發(fā)展，都創(chuàng)造了大好的機遇，也提供了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教職工要積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗，為我校共譜十年新樂章做出更多的貢獻。在此，我代表學(xué)校向各位教師提幾點希望：

　　第一，熱愛教育，熱愛學(xué)生，增強事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項神圣的事業(yè)，每位教師都要視學(xué)生如兒女、如親人。

　　第二，老師們要拋開功利，默默堅守。用心去做教育，這樣的教育才會給學(xué)生一片蔚藍的天空，這樣的.教育才是我們深深期待的教育。

　　第三，加快專業(yè)化成長，努力做一個專家型、學(xué)者型教師。讓研究成為我們的工作方式。

　　老師們，教育的希望在教師，萬佳全體教職員工，要把教書育人作為奉獻社會的職責(zé)與使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為打造更加輝煌的萬佳做出更大的貢獻！

升旗儀式發(fā)言稿14

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　今天很高興能作為家長代表來表達我們共同的心聲。首先要向辛勤培育孩子們的各位老師，致以我們崇高的敬意和誠摯的感謝！

　　作為一名學(xué)生的家長，短短幾年時間，我見證了學(xué)校執(zhí)著的追求，勃發(fā)的激情和打造一流小學(xué)的氣魄，我想，也正是這一串串堅實的足跡向我們展示了大草灘小學(xué)的團結(jié)拼搏和青春活力。

　　在這里，從老師們一條條溫馨短信的叮嚀中，從孩子們一路走來踏實奮進的腳步中，從那些洋溢著興奮和愉悅的小臉上，我們真真切切看到了師德的高尚，愛生的情深，專業(yè)的精湛。為此，我們由衷地感嘆，把孩子交給大草灘小學(xué)，交給這里的'老師，我們放心，我們自豪！

　　在這里，我還要對親愛的同學(xué)們說，感謝你們，教會了我們?nèi)绾巫龊酶改�，讓我們懂得了要用一生的耐心和信心來陪伴孩子；感謝你們，教會了我們學(xué)無止境，讓我們懂得了家長好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上。

　　同學(xué)們，時間就像一張網(wǎng)，撒在哪里，哪里就有收獲。爸爸媽媽都相信你們已經(jīng)為自己訂好了目標(biāo)，那就是要做最好的自己！我們相信，在這個嶄新的學(xué)期里，在大草灘小學(xué)這個臥虎藏龍之地，有老師們的畫龍點睛，你們定將龍躍鳳鳴，飛得更高！

　　謝謝大家！

升旗儀式發(fā)言稿15

老師，同學(xué)們：

　　大家上午好，我發(fā)言的題目是《享受集體生活》。

　　在剛剛過去的兩個周中，內(nèi)容豐富、形式新穎的英語節(jié)和全體同學(xué)自主組織、策劃的元旦聯(lián)歡會掀起了校園生活的兩個高潮，節(jié)日已經(jīng)結(jié)束，激烈的角逐和勝利者的風(fēng)采似乎也逐漸被遺忘，腦海中揮之不去的唯有那以集體為后方，為集體而戰(zhàn)的熱情和快樂。

　　名次只是一個目標(biāo)和動力，但在英語節(jié)的比賽中，沒有勝負。哪一次的展現(xiàn)不是所有成員智慧的凝聚；哪一支優(yōu)秀的團隊不曾經(jīng)歷過瓶頸，共同承受那相視無言的頹喪；哪一位只身登臺的同學(xué)沒有收獲真誠的鼓勵和如雷的掌聲。既然我們的青春在同一地點、同一時刻綻放，便只顧同擔(dān)風(fēng)雨，共享陽光。

　　那么，作為高中生的我們，應(yīng)該怎樣做到用自己的`實際行動為集體傳遞正能量呢？

　　首先，自習(xí)課隨意說話，頻繁外出一定不會對班級產(chǎn)生正面的影響；在宿舍以自我為中心，不尊重其他同學(xué)的勞動成果或是發(fā)出噪音，影響舍友休息也一定不會為創(chuàng)建文明宿舍增添力量；校門口停車，食堂插隊，走廊上大聲喧嘩同樣是不尊重集體的表現(xiàn)。然而，這些行為現(xiàn)在在我們的校園中卻時常出現(xiàn)。同時存在的還有諸多的抱怨：周圍的某個同學(xué)的行為使人反感，舍友對我不夠理解，身處集體絲毫沒有家的溫暖。

　　其實，校園就是一個大集體，小社會，每一名同學(xué)在其中生活、學(xué)習(xí)都不可能脫離這個集體，享受集體生活對我們就顯得尤為重要。我認為，想要過好集體生活，主要要求我們做好兩個方面：一是自我完善，而是關(guān)心他人，奉獻集體。

　　自我完善就是要求我們做好份內(nèi)的事，嚴(yán)格自律。對于老師們多次提出的常規(guī)要求，比如“上學(xué)按時，上課專心，下課安靜，服裝得體，言行文明。我們要毫無條件地做好。與此同時，如果你是班委，就以身作則，用更高的要求勉勵自己，發(fā)揮好模范帶頭作用；如果你是課代表，就及時收發(fā)作業(yè)，搭建好任課老師和同學(xué)間的橋梁；如果你是值日生，就按時做好值日，創(chuàng)造教室的清潔；如果你想成為一名合格的高中生，就安排好自己的學(xué)習(xí)和生活，不給他人添麻煩。只有我們都做好這些份內(nèi)的事情，才為一個優(yōu)秀和諧的集體打下了堅實的根基。

　　關(guān)心他人，奉獻集體則要求我們在集體中與他人保持良好的關(guān)系，共同營造融洽的氛圍。同時在交往中相互提醒，相互鼓勵，相互理解，相互促進。除此之外，參與集體的事務(wù)，時刻準(zhǔn)備好為集體奉獻自己的時間，才思，精力，推動集體的進步。

　　宿舍是集體，舍友們的關(guān)心、問候?qū)�會使我們的宿舍升騰起家一般的溫馨；班級是集體，自我的嚴(yán)格要求，同學(xué)們的鼓勵、幫助將會在班級中凝聚起勢不可擋的向心力；學(xué)校是集體，文明的修養(yǎng)、積極的競爭將會使校園生活成為我們適應(yīng)社會的跳板；社會是集體，關(guān)注社會、回報社會將會在社會中造就一種正氣、和諧的風(fēng)尚。

　　與其說“正能量”是央視對20xx年的盤點，不如說是我們對20xx年的寄語、期望。

　　每個人都是集體的一份子，我們的一言一行對集體產(chǎn)生的應(yīng)該是正能量。作為一中大集體的一員，作為中華民族的一員，一句話，我們要讓一中，讓中華民族因為有我而更精彩。作為班級小集體的一員或作為宿舍的一員，也同樣應(yīng)該讓所在班級、宿舍因為有我而更精彩。

　　我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

【升旗儀式發(fā)言稿】相關(guān)文章：

升旗儀式心得07-07

看升旗儀式的說說10-12

在升旗儀式上演講06-27

升旗儀式演講范文12-30

升旗儀式發(fā)言稿08-27

升旗儀式發(fā)言稿11-08

升旗儀式學(xué)生心得感悟12-31

升旗儀式演講詞07-28

升旗儀式上的發(fā)言稿01-22

升旗儀式上發(fā)言稿07-28