藝術(shù)演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的藝術(shù)演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)演講稿1
答問，在一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的社交活動(dòng)中占有重要地位，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者在日常工作中經(jīng)常會(huì)遇到的。因此，答問水平也是衡量一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者綜合水平的重要標(biāo)志�，F(xiàn)實(shí)生活或工作中，領(lǐng)導(dǎo)者要想提高自己的答問水平，就應(yīng)當(dāng)講究以下答問藝術(shù)。
力爭(zhēng)超越自我
領(lǐng)導(dǎo)者要想獲得答問的成功，需要主、客觀多種因素的密切配合。
在主觀因素中，最緊要的莫過于超越自我心理上的障礙。答問常見的心理障礙，有感情阻斷障礙與只求直觀效果障礙。感情阻斷障礙表現(xiàn)為，有的答問者往往自覺不自覺地形成一種很強(qiáng)的“我是答問人，你們是提問者”的心理阻隔狀態(tài)。這種狀態(tài)往往把自己置于眾人的對(duì)立面，只注意自我的活動(dòng)而忽視了與眾人的平等相處，忘卻了好的對(duì)話是雙方在平等基礎(chǔ)上心靈的碰撞，感情的交流。
只求直觀效果障礙表現(xiàn)為有的答問者總偏于注意追求現(xiàn)場(chǎng)的直觀效果。這種心理狀態(tài)往往促使答問人在對(duì)話中講一些偏離話題的笑料，這雖然可以換取對(duì)話現(xiàn)場(chǎng)較多的笑聲，但這種做法大都只會(huì)影響對(duì)話話題的健康表達(dá)和良好的'對(duì)話風(fēng)格的確立，給人一種嘩眾取寵的印象。
總之，對(duì)話藝術(shù)講求現(xiàn)場(chǎng)效果，但現(xiàn)場(chǎng)效果決非為一些廉價(jià)喝彩、笑聲所造就。
需要指出的是，初次答問者的心理障礙，最普遍而又最難超越的莫過于信心不足而怯場(chǎng)的障礙。這些人總是認(rèn)為自己語言表達(dá)能力差，擔(dān)心抓不住聽眾，會(huì)出“洋相”。有些人對(duì)登臺(tái)報(bào)告、演講這種距離聽眾較遠(yuǎn)的形式尚能適應(yīng)，而當(dāng)自己置身于群眾之中后，倒有一種不適應(yīng)、不自在的心境。
不但不能激發(fā)對(duì)話所必須具有的熱情，反而由于過度緊張，有些本能回答的問題也答得不如人意，以至于答非所問，授人以笑柄。這種怯場(chǎng)心理致使一些頗有學(xué)問與才智的人也有不敢登場(chǎng)對(duì)話，不能直面群眾而答問的時(shí)候。
藝術(shù)演講稿2
我國(guó)人對(duì)于說話的態(tài)度，的是忘言，但如禪宗"教"人"將嘴掛在墻上"，也還免不了說話。其次是慎言，寡言，訥于言。這三樣又有分別：慎言是小心說話，小心說話自然就少說話，少說話少出錯(cuò)兒；寡言是說話少，是一種深沉或貞靜的性格或品德；訥于言是說不出話，是一種渾厚誠(chéng)實(shí)的性格或品德。這兩種多半是生成的。第三是修辭或辭令。至誠(chéng)的君子，人格的力量照徹一切的陰暗；他用不著多說話，說話也無須修飾。只知講究修飾，嘴邊天花亂墜，腹中矛盾森然，那是所謂小人；他太會(huì)修飾了，倒教人不信了。他的`戲法總有讓人揭穿的一日。我們是介在兩者之間的平凡的人；沒有那偉大的魄力，可也不至于忘掉了自己。只是不能無視世故人情，我們看時(shí)候，看地方，看人在禮貌與趣味兩個(gè)條件之下，修飾我們的說話。這兒沒有力，只有機(jī)智；真正的力不是修飾可得的。
現(xiàn)在有人提倡"農(nóng)工大眾用語"；因?yàn)椴皇煜ぃ〔徽f什么了。新時(shí)代的人物，自有去研究的或者竟認(rèn)為無須研究，也未可知。反正我是只會(huì)說我們自己的：要說得巧，要說得少；"言多必失"，"語多必?cái)?。
當(dāng)別人找你辦事時(shí)，多聽他開口，但自己也不能總悶著，這樣會(huì)讓別人尷尬，不好意思應(yīng)適當(dāng)應(yīng)和兩句。自己不愿做的話，不要一口回決（萬一你以后找他辦事就有點(diǎn)怎么著），也不要找一大堆借口不然讓別人一聽就知道著是假的，應(yīng)該順著在場(chǎng)的氣氛，面露真誠(chéng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的推脫，但千萬要記住，不讓別人先開口說出他的難處。
會(huì)說話的人，都要懂得創(chuàng)造高潮。他先在前面慢慢營(yíng)造氣氛，把聽眾一點(diǎn)點(diǎn)帶進(jìn)去，再在大家情緒的高潮，把最精彩的呈現(xiàn)。說話最重要的是要把握重點(diǎn)。對(duì)于需要引人入勝的題材，譬如形容你去旅游的經(jīng)過，你可以按部就班、娓娓道來，但是對(duì)于急迫的事，則要開門見山。而所謂的"實(shí)話虛說"，就是虛說的實(shí)話，基本上還是實(shí)話，只是說得不夠精確，或者說得松散。
藝術(shù)演講稿3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!我是來自高一11班的藝術(shù)特長(zhǎng)生xxx。
又是一年的校園藝術(shù)節(jié)要拉開她的美妙帷幕了!對(duì)我來說，對(duì)于藝術(shù)節(jié)卻是慕名很久了。長(zhǎng)長(zhǎng)的等待里，我已經(jīng)無數(shù)次靜靜的猜想過這一段與美同行的日子里會(huì)邂逅怎樣的風(fēng)景：伴著溫和柔美的陽光，伴著清新怡人的樂響，伴著淡淡浸潤(rùn)的墨香，伴著雅趣靈動(dòng)的畫像——在擁抱藝術(shù)的日子里，就應(yīng)該有著關(guān)于藝術(shù)的奇思妙想吧。
于是，我想象里的二高藝術(shù)節(jié)就應(yīng)該不僅僅是秋日的私語，也應(yīng)該有冬天里的一把火;不僅有蒙娜麗莎典雅的微笑，還要有加勒比海盜頑皮的口哨;要有二中的濃墨重彩，也要有義忠仁的風(fēng)華正茂;要有瘋狂的點(diǎn)子，也要有沉默的神思;要有絲襪奶茶，也要有相思紅豆;要關(guān)東大漢，要銅琵琶、鐵綽板，要八十三斤重的青龍偃月刀，也要畫樓彩鳳，要美少女、油紙傘，要搔首踟躕千百度尋到的荑草彤管……
總之，我覺得藝術(shù)是歷久而彌新的，藝術(shù)是來喚醒我們生命的一切靈思，提醒我們?cè)撊绾涡腋！Ｋ^“藝術(shù)節(jié)”，可能就是要我們每一個(gè)人都能在美的藝術(shù)里，快樂的把每一天都當(dāng)成節(jié)日一樣去度過吧。
知道嗎?我們今年的藝術(shù)節(jié)主題叫做“天地英雄氣，千秋尚凜然”。聽聽這個(gè)名字——“天地英雄氣，千秋尚凜然”，單是這樣一個(gè)豪氣動(dòng)天、英氣逼人、霸氣側(cè)漏的主題就足以讓我們心動(dòng)神搖了，不是嗎?
聽人說，這是我們學(xué)校老師妙手偶得的一句，作了我們二高20xx年藝術(shù)節(jié)的主題。我猜想，這位擁有妙手的老師應(yīng)該是在一種“葛優(yōu)式坐臥”的愜意姿態(tài)里偶得來的，那應(yīng)該是這樣的'一天，老師可能看到了王寶強(qiáng)婚變事件的種種報(bào)道，其中558萬的網(wǎng)友點(diǎn)贊的訊息應(yīng)該觸動(dòng)了他的思考。他可能很不解——為什么寶寶的離婚私事會(huì)引來這么多網(wǎng)民看客的一陣狂歡式關(guān)注?為什么現(xiàn)在的年輕人心中的英雄不再是學(xué)術(shù)的泰斗和革命的先驅(qū)呢?反而追尋那些沉迷在網(wǎng)絡(luò)橋段、娛樂天地里的一群網(wǎng)紅呢?我猜想，這位老師應(yīng)該是有感于“英雄”一詞在當(dāng)下社會(huì)生活，尤其是當(dāng)今校園里的沉重和沉痛，于是才給了我們藝術(shù)節(jié)這樣一個(gè)深沉而又大氣磅礴的主題吧。
往昔的人們心目中的英雄，我們似乎還可以記起那些可愛可敬的名字：岳飛、文天祥、蘇軾、陶淵明、王國(guó)維、陳寅恪、梁漱溟、宗白華、魯迅、童第周、錢學(xué)森、錢穆、戴望舒、北島、顧城、舒婷、海子……當(dāng)然，還有另一批英雄，我們也未曾忘記——蕭峰、郭靖、令狐沖、楊過、胡一刀、陳近南，可能還有韋小寶吧……曾幾何時(shí)，這些英雄卻隨著高新信息技術(shù)的到來而漸漸遠(yuǎn)去了。新一代的年輕人，也許更崇拜熒屏中的忍者、機(jī)械戰(zhàn)士和超級(jí)英雄，像鋼鐵俠、蜘蛛俠、蝙蝠俠、忍者神龜、美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)等等，當(dāng)然更少不了籃球場(chǎng)上的姚明、科比，足球場(chǎng)上的梅西和馬拉多納，羽毛球場(chǎng)上的林丹、李宗偉等，年輕人的英雄似乎跟偶像是一起的。年輕人，很容易就搬出“男神”或“女神”去稱呼一個(gè)陌生人，自然，年輕人也就不會(huì)在意馬拉多納或者林丹他們生活婚姻上的其他事了。這都是值得我們深思的問題。就像現(xiàn)在的我們，在長(zhǎng)征勝利80周年的今天，如何面對(duì)和思考長(zhǎng)征里的英雄一樣，不能回避，卻也艱難無比。
我想，藝術(shù)本身就是讓生命去思考，就是啟迪生命去反思反省。二中的藝術(shù)節(jié)，也應(yīng)該不是簡(jiǎn)單的玩賞藝術(shù)而已，絕不是少數(shù)人幾個(gè)人的狂歡，而應(yīng)該是全體二中人在藝術(shù)的觸動(dòng)里對(duì)生命開悟，重新理性而深入的思索英雄的話題。
也許，英雄的名字可能會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡了、遠(yuǎn)了，就像夸父、大禹、阿波羅等神的名字會(huì)淡了遠(yuǎn)了一樣，但神圣的內(nèi)涵是不能也不應(yīng)該淡去和遠(yuǎn)去的。
我猜想，“天地英雄氣，千秋尚凜然”的這個(gè)主題，可能有一個(gè)深藏的用意吧!
這個(gè)藝術(shù)節(jié)，除了享受藝術(shù)的美之外，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)思考一下“英雄”這個(gè)詞的真正內(nèi)涵和意義。什么是不一樣的二中人，我想應(yīng)該是“讓男生更俊朗、讓女生更秀美，讓人生活得更像一個(gè)真實(shí)而真切的人”�！疤斓赜⑿蹥�，千秋尚凜然”，俠骨、大義、善與美，千秋歲月再怎樣流逝，這些關(guān)于“英雄”的思考都不會(huì)過時(shí)，永遠(yuǎn)是活在當(dāng)下。可能藝術(shù)的演繹與創(chuàng)作，本身就是一場(chǎng)長(zhǎng)征吧。
下面，我簡(jiǎn)單介紹一下本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容：總體分為兩大部分，音樂類和美術(shù)類。其中音樂部分有兩項(xiàng)活動(dòng)，其一就是第26屆創(chuàng)作人音樂會(huì)，其二是廣州二中高中部第四屆班級(jí)合唱節(jié)。而美術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容共四項(xiàng)：一是“我和名畫有個(gè)約會(huì)”，二是“校園沙井蓋創(chuàng)意大賽”，三是校園壁畫涂鴉設(shè)計(jì)大賽，四是我們上周已經(jīng)完成了前期比賽的，廣州二中20xx年“書以正心，書以明道”現(xiàn)場(chǎng)軟筆書法比賽。
藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，愿各位同學(xué)能從這里出發(fā)，永遠(yuǎn)與美同行，邂逅美、體悟美，找尋到每生命內(nèi)心深處的真正的英雄，找到靈魂里伴隨你一生的“男神”與“女神”�；顒�(dòng)詳情、具體方案已發(fā)放到各班宣傳委員處，敬請(qǐng)關(guān)注!
謝謝大家。
藝術(shù)演講稿4
各位老師，同學(xué)們：
大家好!為了進(jìn)一步豐富活躍校園文化活動(dòng)，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，不斷深化“立志團(tuán)結(jié)求實(shí)奮進(jìn)”的校風(fēng)。我們迎來了學(xué)生藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)時(shí)間為5日至27日，為期一個(gè)月、比賽項(xiàng)目有：一、書畫攝影。二、聲樂，器樂，舞蹈。三、戲劇，朗誦。27日藝術(shù)節(jié)的閉幕儀式將會(huì)由大型文藝匯演的形式來展現(xiàn)部分獲獎(jiǎng)同學(xué)的才藝。盡請(qǐng)各位同學(xué)們踴躍報(bào)名參加，也希望能夠得到各位老師們的鼎力相助。
老師們，“校園文化藝術(shù)節(jié)”是學(xué)校校園文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是學(xué)校輻射社會(huì)的一個(gè)文化窗口，也是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。我校已成功地參加了市區(qū)各屆“學(xué)生藝術(shù)節(jié)”也取得了豐碩成果。有了成功的經(jīng)驗(yàn)，有了全體師生的熱心參與和熱情澎湃，我相信，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)一定是多姿多彩，充滿生機(jī)活力的。我們一定能把我校這一傳統(tǒng)的系列活動(dòng)辦得新穎有趣，獨(dú)具特色，使它成為我校一道亮麗的風(fēng)景線!
同學(xué)們，宗白華曾經(jīng)說過：藝術(shù)是精神和物質(zhì)的奮斗。巴爾扎克曾經(jīng)說過：藝術(shù)乃德行的寶庫(kù)�！八囆g(shù)是發(fā)揚(yáng)生命的�！笔橇_曼羅蘭對(duì)藝術(shù)的理解，“藝術(shù)并不超越大自然，不過會(huì)使大自然更美化�！笔侨f提斯對(duì)藝術(shù)的追求。現(xiàn)在，藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，請(qǐng)挖掘自己，挑戰(zhàn)自己，超越自己，拿出自己的本領(lǐng)來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺(tái)上來盡情演繹，用汗水，用微笑，用青春亮出自己的特點(diǎn)，放大自己的亮點(diǎn)，展現(xiàn)自己的才藝和風(fēng)范;讓一個(gè)全新的你，毫無保留地呈現(xiàn)在同學(xué)的，老師的，自己的.心中，讓老師，同學(xué)，一個(gè)全新的你來為自己歡呼，來為自己喝彩，來為自己自豪驕傲!
當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符已在校園的上空飄起來時(shí)，還等待什么?藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活，走進(jìn)了校園的每一寸空間，每個(gè)人都離不開藝術(shù)的熏陶。音樂，美術(shù)，書法，舞蹈等都是藝術(shù)的種類。我們平時(shí)學(xué)習(xí)藝術(shù)，感受藝術(shù)，而藝術(shù)節(jié)便是展示自己所學(xué)，所悟，所感的最好舞臺(tái)。在這個(gè)人人平等的舞臺(tái)上，每個(gè)人都是主角，大家用自己的方式，演繹自己心中的藝術(shù)。在無止境的藝術(shù)中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
最后，在此我代表全體同學(xué)及老師們，向本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重召開表示最熱烈的祝賀!并向藝術(shù)節(jié)辛勤工作的老師，同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝!祝本屆“誦文化經(jīng)典，炫藝術(shù)才情”學(xué)生藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
藝術(shù)演講稿5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！很高興能站在這里參加競(jìng)選，首先來介紹一下我自己。我是xx學(xué)校xx班的xx，在過去的20xx年學(xué)生生涯中，一直任班里文藝委員一職，學(xué)習(xí)努力，工作認(rèn)真，獲得過許多個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)和優(yōu)秀表彰。本人特長(zhǎng)xxx，在這個(gè)愛好的帶引下，入校我便進(jìn)入了學(xué)校藝術(shù)部擔(dān)任干事，到現(xiàn)在積累了許多工作經(jīng)驗(yàn)，也策劃組織過晚會(huì)，對(duì)于自己的工作能力有很大的自信。所以今天我要競(jìng)選的是藝術(shù)部部長(zhǎng)。
我認(rèn)為藝術(shù)部是一個(gè)組織學(xué)校文藝活動(dòng)，挖掘?qū)W校文藝新人，豐富學(xué)校文娛生活的部門。而藝術(shù)部部長(zhǎng)對(duì)內(nèi)是策劃活動(dòng)，為同學(xué)們提供展示舞臺(tái)的主要策劃者，對(duì)外則是和其他學(xué)校的文藝社取得交流和聯(lián)系的主要人物。所以作為藝術(shù)部部長(zhǎng)，不僅要有良好的創(chuàng)新能力，還要有良好的人際交往能力，而在這些方面我認(rèn)為自己有不錯(cuò)的優(yōu)勢(shì)：第一，我有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)橛衳xx特長(zhǎng)，我參加過很多比賽演出，我知道舞臺(tái)是一個(gè)向觀眾展示自己的地方，而這個(gè)地方如果想要讓觀眾能夠更好的欣賞，能夠更好的品位，除了表演者的'辛勤排練，更是離不開一系列復(fù)雜繁重的幕后工作，而我，無論是作為舞臺(tái)的表演者還是幕后的工作者，都有深深的體會(huì)，我相信我比誰都要了解該如何組織一場(chǎng)晚會(huì)，辦好一場(chǎng)晚會(huì)。第二，我有工作經(jīng)驗(yàn)。從進(jìn)入藝術(shù)部以來，參加過各種大小活動(dòng)的工作，吸取了不少經(jīng)驗(yàn)，比如好的晚會(huì)重要的是要有好的節(jié)目質(zhì)量，廣泛的宣傳，詳細(xì)的策劃與財(cái)務(wù)預(yù)算等等。其中節(jié)目質(zhì)量是晚會(huì)的核心，詳細(xì)的策劃與財(cái)務(wù)預(yù)算是堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，廣泛的宣傳則是催化劑。第三，我有廣泛的人際關(guān)系。善于交友的我有許多外校的朋友，他們也都各有所長(zhǎng)，而在觀看我們學(xué)校各系的甚至其他各大院校的晚會(huì)時(shí)，更是認(rèn)識(shí)了很多文藝方面的表演與工作人才，同時(shí)也吸取了不少經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然，一個(gè)好的干部應(yīng)該兼顧學(xué)習(xí)和工作。我覺得能夠?qū)W習(xí)工作兩不誤才是一個(gè)好的干部，才是一個(gè)有能力的干部。而何為能力？幫老師做事并不能完全體現(xiàn)一個(gè)人的能力，機(jī)械的做事情不存在任何技術(shù)含量，應(yīng)該思考如何去做好這件事，如何高效率的完成這件事，而且做事的同時(shí)也應(yīng)該有自己的想法和自己的見解，甚至敢于向老師提出，這樣的做事才是有用的做事。我相信我的領(lǐng)悟能夠幫助我更好的完成我的工作，更重要的是，做工作，不是為了做而做，而是我們從心底喜歡著我們的工作，對(duì)工作有濃厚的興趣，而興趣是從事一項(xiàng)工作的動(dòng)力源泉，正是因?yàn)榕d趣的指引，才不會(huì)覺得工作是負(fù)擔(dān)，才會(huì)更好的完成工作。
現(xiàn)在我站在這個(gè)講臺(tái)上我可以毫不猶豫的告訴大家我有能力而且有信心勝任藝術(shù)部部長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，所以請(qǐng)同學(xué)們也不要猶豫你手中的票，希望大家多多支持我，謝謝！我的演講完畢！
藝術(shù)演講稿6
老師們、同學(xué)們：
大家晚上好！
在這秋風(fēng)送爽的國(guó)慶佳節(jié)、中秋佳節(jié)來臨之際，我們渭源一中首屆校園文化藝術(shù)節(jié)在這里隆重開幕了！這是我校發(fā)展歷程中的一件大喜事，是全校師生期盼已久的盛大節(jié)日，也是我校全面推行素質(zhì)教育所綻放的一朵奇葩。值此盛典之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位老師表示親切的問候，向籌備、組織這次盛會(huì)的全體工作人員表示誠(chéng)摯的感謝！向積極參與這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)的同學(xué)們表示良好的祝愿和節(jié)日的`祝賀，祝大家節(jié)日愉快！
老師們、同學(xué)們，近年來我們學(xué)校的文藝體育事業(yè)取得了顯著的成績(jī)，我們學(xué)校排練的130多人參加的大型廣場(chǎng)文藝節(jié)目《渭河太極鼓》代表渭源縣參加了定西市撤地設(shè)市節(jié)目調(diào)演，獲得了極大的成功：學(xué)校合唱團(tuán)參加了全縣舉辦的“渭源是個(gè)好地方”生態(tài)演唱會(huì)獲得群眾好評(píng)；我們先后舉辦了許慶隆老師畫展、郭云山老師畫展以及慶元旦師生書畫展等十余次書畫展覽，豐富了師生的文化生活，培養(yǎng)了一大批藝術(shù)人才；學(xué)校教工男子籃球隊(duì)及學(xué)生男子籃球隊(duì)多此在全縣職工籃球賽中獲得第一名，為學(xué)校爭(zhēng)了光，添了彩。
本屆藝術(shù)節(jié)將歷時(shí)3天，共設(shè)各級(jí)文藝匯演、球類運(yùn)動(dòng)會(huì)、書畫展覽、教工象棋賽等四大項(xiàng)活動(dòng)，
老師們、同學(xué)們，我們舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)的目的是豐富校園文化生活，陶冶師生思想情操，優(yōu)化育人環(huán)境，更新教育觀念，將素質(zhì)教育向縱深推進(jìn)，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。校園文化藝術(shù)節(jié)是師生魅力與才干展示的舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上我們將人生化為藝術(shù)，將藝術(shù)融入人生。
老師們、同學(xué)們，在未來的幾天里，我們大家將置身于藝術(shù)的天地之間，領(lǐng)略藝術(shù)的熏陶和魅力，展現(xiàn)自我、超越自我、放飛理想，演繹無悔的青春之歌。在此，我希望每一位同學(xué)，都要以培育美好心靈的志向和展示個(gè)性風(fēng)采的決心，積極參加各項(xiàng)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展。不斷提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)，開發(fā)智慧，提高人格品位，追求真善美，追求崇高的理想，實(shí)現(xiàn)卓越的人生。
相信這次藝術(shù)節(jié)會(huì)給大家?guī)碓S多實(shí)實(shí)在在的幸�？鞓泛驼嬲媲星械拿篮没貞洠�
最后，讓我們一起用熱烈的掌聲預(yù)祝我校第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！
謝謝！
藝術(shù)演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
說話，即口頭的語言交際，不但是人類有別于其他動(dòng)物的主要標(biāo)志之一，而且是人類數(shù)十萬年來得以繁衍生息、生存發(fā)展的一種重要手段。在人類已經(jīng)步入新世紀(jì)的今天，科技與信息革命所掀起的新浪潮正洶涌澎湃，整個(gè)世界正在變成“地球村”，人們之間的交流越來越密切，說話不僅是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊粋�(gè)重要組成部分，更成了人們事業(yè)成敗的一個(gè)舉足輕重的先決條件。古希臘著名的寓言大師伊索，年輕時(shí)在某貴族家當(dāng)過奴仆。
有一次，主人設(shè)宴，來者多是哲學(xué)家，主人令伊索準(zhǔn)備最好的酒肴待客，伊索便專門收集各種動(dòng)物的舌頭，辦了個(gè)“舌頭宴”。開餐時(shí)，主人大吃一驚，問道：“這是怎么回事?”伊索不慌不忙地答道：“您吩咐我為這些尊貴的客人辦最好的菜，舌頭是引導(dǎo)各種學(xué)問的關(guān)鍵，對(duì)于這些哲學(xué)家來說，舌頭宴不是最好的菜嗎?”客人聽罷，個(gè)個(gè)發(fā)出贊賞的笑聲。主人又吩咐伊索說：“那我明天再辦一次酒席，菜要最壞的�！贝稳�，開席上菜時(shí)，依然是舌頭。主人見狀，大發(fā)雷霆，就問伊索緣由。伊索仍然不慌不忙地回答：“難道一切壞事不是從口中說出來的嗎?舌頭既是最好的東西，也是最壞的.東西啊�！闭f話對(duì)人類來說，具有無法估量的作用，在現(xiàn)代社會(huì)里，人離不開說話，猶如魚離不開水。我國(guó)現(xiàn)代著名散文家朱自清說：“人生不外言動(dòng)，除了動(dòng)就只有言，所謂人情世故，一半是在說話里�！闭f話，看似是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的活動(dòng)，只要沒有生理缺陷，兩片嘴唇一碰，原始語言便生成了。但要把話說得有水平、有意思、有效果，卻不那么簡(jiǎn)單，而要做到口吐蓮花、能言善辯、巧舌如簧，打動(dòng)人心就更加不容易了。
俗話說：一句話讓人跳，一句話讓人笑。說話能力的高低體現(xiàn)著一個(gè)人的內(nèi)涵、素質(zhì)。一個(gè)說話講究藝術(shù)的人，說出的話常常是說理切，舉事賅，擇辭精，喻世明;輕重有度，褒貶有節(jié)，進(jìn)退有余地，游刃有空間;可陶冶他人之情操，也可為濟(jì)世與良藥;可以體現(xiàn)個(gè)人的雄才大略，更能提高個(gè)人的社會(huì)地位。因而，一個(gè)人能否把握說話的藝術(shù)，對(duì)其人生的成敗是非常重要的。鑒于此，《說話的藝術(shù)全集》一書應(yīng)運(yùn)而生。本書共分四篇，從理論上講述了練就說話藝術(shù)的基本途徑、技巧;在實(shí)戰(zhàn)上從我們生活的常見方面出發(fā)，講述了如何與不同的人說話：父母、客戶、對(duì)手、朋友、戀人，等等，如何在不同場(chǎng)景下說話：求職面試、求人辦事、演講、談判、答記者問，等等，是一本實(shí)用性很強(qiáng)的書籍。
說話能力，不是天生的，而是通過后天不斷的練習(xí)培養(yǎng)出來的，我們希望廣大讀者朋友們，在閱讀完本書后能練就高超的說話本領(lǐng)，把話說好，說得更具藝術(shù)性，如金絲玉帛般悅耳動(dòng)聽，如暮鼓晨鐘般警世醒人;字字如珠璣，句句入肺腑;其內(nèi)涵豐富，富有哲理，其寓意深刻，令人玩味。自古成大事者無不長(zhǎng)于說話，我們真心希望本書能幫你掌握高超的說話藝術(shù)，成為一個(gè)善說巧說的人，助你擺脫平凡，用語言打開一片廣闊的天地，最終走向輝煌，走向成功。
藝術(shù)演講稿8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是三年級(jí)四班的xxx，今天，我為大家演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
說到“夢(mèng)想”，大家都不陌生。是啊，人人都有夢(mèng)想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)教師，有的想當(dāng)畫家……小小的我卻有一個(gè)大大的夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家，為日益發(fā)展的祖國(guó)盡自己的一份微薄之力。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說過：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。所以，我認(rèn)為少年心懷夢(mèng)想，則國(guó)充滿希望。
我平時(shí)愛好書法和畫畫，因此我每天放學(xué)后，都會(huì)在我養(yǎng)的小魚旁邊，給它們畫畫、展現(xiàn)我的書法。我對(duì)它們呵護(hù)有加，小魚兒一見我就翩翩起舞，看得出小魚兒也很愛我。其實(shí)，好多動(dòng)物都是人類最親密的朋友，是地球不可缺少的，有了各種動(dòng)物才能保持生態(tài)平衡，世界因此色彩斑斕。假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一臺(tái)超大凈水器，還魚兒一個(gè)安全的家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明一種矯正姿勢(shì)的課桌，只要你看書學(xué)習(xí)時(shí)姿勢(shì)不正，它會(huì)給你提示，讓你坐姿端正；如果你不聽從，它會(huì)從桌底伸出兩只手，強(qiáng)迫你把姿勢(shì)擺正。這樣，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美麗的'身段。小老頭、老太婆的形象將會(huì)從我們這個(gè)年齡中消失。
假如我是一名發(fā)明家，我要和植物學(xué)家一起培育出更多的像蘆薈一樣的植物，讓霧霾遠(yuǎn)離人類，還人們一個(gè)藍(lán)天，讓人們有個(gè)健健康康的身體！
假如我是一名發(fā)明家，我還要發(fā)明很多物美價(jià)廉的高科技產(chǎn)品，讓人們處處享受科技帶來的快樂與新奇。
有句話說得好︰不怕做不到，只怕想不到。為了夢(mèng)想，我們從現(xiàn)在做起，從小做起，好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，想別人沒想過的，做別人沒做過的。
同學(xué)們，古往今來，所有的成功，都是有志之士們心懷夢(mèng)想，腳踏實(shí)地、努力拼搏的結(jié)果。我們也有夢(mèng)想，讓我們滿載父母和老師的叮嚀，帶著它上路吧，用努力當(dāng)船，夢(mèng)想做帆，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，奮勇直前吧！
藝術(shù)演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
最近，我愛看的動(dòng)畫片是《喜羊羊和灰太狼》，《美言果汁》是其中的一集。看過這一集，我的收獲很大，原來說話還有這么大的竅門。本集的主人翁是沸羊羊，請(qǐng)看鏡頭一：他看見美羊羊的新圍巾，張口評(píng)論道：“哎呀，現(xiàn)在是什么年代啦!你怎么還戴這么老土的圍巾啊!”美羊羊聽了面紅兒赤，瞪圓雙眼，轉(zhuǎn)身就走了。沸羊羊若無其事地說：“至于這么生氣嘛�！辩R頭二：沸羊羊來到村長(zhǎng)慢羊羊的實(shí)驗(yàn)室，看著正在做實(shí)驗(yàn)的慢羊羊，嘆著氣說：“村長(zhǎng)，你怎么盡做這些無聊的發(fā)明呀?”慢羊羊聽了臉色“唰”地變青了。沸羊羊環(huán)顧一下四周：“瞧瞧這……再看看那……你的實(shí)驗(yàn)室裝修得太……”慢羊羊氣得火冒三丈，終于忍不住把剛剛發(fā)明的“美言果汁”遞給了沸羊羊，沸羊羊一口喝了下去。結(jié)果怎么樣……再看鏡頭三：沸羊羊如同換了個(gè)人似的：“你的實(shí)驗(yàn)室裝修得太有特色了，真是別具一格和你的智慧太相配了。”慢羊羊被說得喜笑顏開，不好意思地?fù)现X門說：“呵呵，是嗎?真的呀?”鏡頭四：第二天，沸羊羊上學(xué)遲到，他說：“村長(zhǎng)你上的課太生動(dòng)，讓我晚上想著都失眠，所以遲到的�！甭蜓蚵犃诵睦锇底愿吲d，就讓他先回座位。沸羊羊經(jīng)過喜羊羊座位時(shí)說：“你今天真帥�！苯�(jīng)過懶羊羊座位時(shí)，懶羊羊不高興地說：“為什么村長(zhǎng)批評(píng)我遲到，卻不批評(píng)你?”沸羊羊拍拍懶羊羊的頭發(fā)說：“那是因?yàn)槟愕?發(fā)型太酷了，村長(zhǎng)嫉妒�！睉醒蜓虮徽f得恍然大悟，不但消了氣，還自豪起來。沸羊羊回到座位又對(duì)美羊羊說：“你的圍巾太漂亮了，很適合你的氣質(zhì)。”美羊羊詫異地問：“你昨天還說我的圍巾老土來的。”沸羊羊解釋道：“我說的老土是一種傳統(tǒng)，傳統(tǒng)又是一種美德，美德更是一種時(shí)尚�！比詢烧Z讓美羊羊臉上笑開了花。真是“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”
語言真是一門學(xué)問，如果我們會(huì)用欣賞的眼光去看待別人，自然會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)，用智慧的美言與別人交談，那我們的人際關(guān)系不就會(huì)更加和諧，更加美好了嗎?
今天我也“喝”到了一點(diǎn)“美言果汁”了，你“喝”到了嗎?
藝術(shù)演講稿10
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好
今天我宣講的題目是：學(xué)習(xí)特級(jí)教師，品味特色藝術(shù)。
走進(jìn)特級(jí)教師，一如走進(jìn)春日的苗圃，在那里我感受到了一枝一葉總有關(guān)心教師之愛；走進(jìn)特級(jí)教師，一如走進(jìn)夏日的艷陽，我體會(huì)到千錘百煉出深山的杰出之美；走進(jìn)特級(jí)教師。一如走進(jìn)秋日的原野，在那里我領(lǐng)略到了“停車坐愛楓林晚”的意蘊(yùn)之美;走進(jìn)特級(jí)教師，一如走進(jìn)冬日的雪地，在那里我懂得了瑞雪兆豐年的職業(yè)之美…………….
走進(jìn)特級(jí)教師xx，我在她的一顆童心之中，感受到教師永遠(yuǎn)不敗的青春之美，事業(yè)之歌。和學(xué)生一起拔河，在拔河中和學(xué)生一起計(jì)算出團(tuán)結(jié)的力量；和學(xué)生一起跳舞。在舞蹈中計(jì)算出舞姿的美麗；和學(xué)生一起爬山，在爬山中讓學(xué)生用自信計(jì)算出理想的高度；和孩子一起下田勞動(dòng)，在摘棉花，摘玉米的活動(dòng)中，計(jì)算出棉花纖維的長(zhǎng)度，玉米晶瑩的亮度。這就是特級(jí)教師，讓學(xué)生動(dòng)手，交出人生的第一答卷，讓學(xué)生動(dòng)心，感受生命如歌的第一蓬勃。這種讓學(xué)生自己來完成學(xué)習(xí)任務(wù)的教學(xué)藝術(shù)，如藍(lán)天映襯紅日的升騰，如游魚映襯山泉的清澈，如大海映襯海鷗的翅膀，如季節(jié)滋潤(rùn)拔節(jié)的禾苗。
走進(jìn)特級(jí)教師xx,我在他十次賽課中領(lǐng)略了教師內(nèi)練素質(zhì)外強(qiáng)氣質(zhì)的責(zé)任之美，使命之尊，治學(xué)之嚴(yán)。徐斌老師第一賽課就通讀了小學(xué)階段的全部教材，再次賽課寫出了小學(xué)階段每一單元的知識(shí)總結(jié)，第十次賽課他以引領(lǐng)者的點(diǎn)撥敲響雷鳴般的掌聲。他研究的“首因效應(yīng)”讓知識(shí)的種子在破土而出中茁壯成健康的禾苗；他研究的寬嚴(yán)相濟(jì)，讓健康的禾苗在經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn)之后，依然挺直向上；他研究的`偶爾失誤的引導(dǎo)，讓學(xué)生用心靈的掌聲迎接啄木鳥的歌唱；他研究的目標(biāo)一致的層次教學(xué)，讓出水芙蓉都能享受雨露的滋養(yǎng)；他研究的典型應(yīng)用題的典型解法，讓出類拔萃的人才盡顯芳華。這就是特級(jí)教師的教學(xué)藝術(shù)，這是巧借洞庭涂月色藝術(shù)之美，這就是巧與金針度與人的技巧之美，這就是巧借粉筆耕耘心靈的開創(chuàng)之美，這就是巧用教材深化知識(shí)，挖掘潛能的匠心之美。
走進(jìn)特級(jí)教師xx，我在他的數(shù)學(xué)教學(xué)中，品味出他理科文教的形象之美。這種美，從他“二次轉(zhuǎn)化”教學(xué)藝術(shù)的序列中表現(xiàn)出來，第一次轉(zhuǎn)化，讓學(xué)生人認(rèn)識(shí)了整數(shù)的完整之美，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)部分之美，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了小數(shù)的謙虛之美，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了質(zhì)數(shù)的責(zé)任之美，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了奇數(shù)的特殊之美，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了合數(shù)成雙成對(duì)的和諧之美。
在他的第二次轉(zhuǎn)化中，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的內(nèi)在之美，這種美在加減乘除中集合風(fēng)景，在局部與整體契合中完成布局，在抽象與具體的演繹中落實(shí)目標(biāo)，在普遍與特殊的比較中歸納升華。起點(diǎn)“1”的美。是山峰的挺拔，2的游弋是紅掌拔清拔的小鴨，-3-的蠕動(dòng)是昆蟲柔軟的舞蹈，-4-的旗幟是風(fēng)展紅旗的喧嘩，5顆金星，是五星紅旗下少先隊(duì)員莊嚴(yán)隊(duì)禮的風(fēng)景如畫。
這種美從他數(shù)學(xué)的邏輯之美中走來，在一步一步的計(jì)算中，少年的腳步在邁進(jìn)；在一環(huán)緊扣的遞進(jìn)中，少年的腰桿變的挺直，在一單元與下一單元的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成中，少年的心在呼呼跳動(dòng)，他們認(rèn)識(shí)了一粒沙代表的是整個(gè)沙漠的壯闊之美，他們認(rèn)識(shí)了一塊石代表的山峰的高聳之美，他們認(rèn)識(shí)了一塊長(zhǎng)城磚代表的是華夏民族上下五千年的文明之美，尊嚴(yán)之美。
這就是我從特級(jí)教師接-過的葵花寶典，這就是我從特級(jí)教師身上學(xué)到的成功經(jīng)驗(yàn)，這就是我從特級(jí)教師眼中讀出的春天的畫卷，這就是我們?nèi)嗣窠處熜闹械氖姑�，肩上的�?zé)任，這就是我們的家長(zhǎng)，我們的學(xué)生，我們的社會(huì)，我們的祖國(guó)最希望看到的希望年成。
謝謝大家
藝術(shù)演講稿11
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好，我自己寫的學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選稿，自我感覺挺好的，嘿嘿。我叫孟聰，來自工商0996班，我要競(jìng)選的職位是管理系藝術(shù)團(tuán)長(zhǎng)。在過去的一年里，在多位關(guān)心藝術(shù)團(tuán)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)下，我們管理系藝術(shù)團(tuán)通過自己的努力展現(xiàn)了自己的實(shí)力，在學(xué)校組織的各種節(jié)目上都有我們管理系藝術(shù)團(tuán)的精英們頻頻出現(xiàn)。在此，我代表全體管理系藝術(shù)團(tuán)的成員們感謝林學(xué)麟學(xué)長(zhǎng)和陳建明團(tuán)長(zhǎng)對(duì)我們管理系藝術(shù)團(tuán)的支持，因?yàn)闆]有他們的大力支持和辛勤的付出就沒有我們今天的管理系藝術(shù)團(tuán)，也就更不會(huì)有我們管理系藝術(shù)團(tuán)的這些成就。
我打算競(jìng)選下屆的藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)一職，我對(duì)此職位已經(jīng)有了非常深刻的認(rèn)識(shí)，我懂得作為藝術(shù)團(tuán)團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，并且有自信把我們管理系藝術(shù)團(tuán)辦大，辦好。我在我們班目前擔(dān)任文體委員一職，并且在藝術(shù)團(tuán)的這段期間里，我參加過很多次管理系文藝部組織的音樂節(jié)和文藝匯演等節(jié)目，還有管理系的迎新晚會(huì)等幾乎所有的管理系組織的文藝類活動(dòng)，以及學(xué)院一些學(xué)生社團(tuán)舉行的晚會(huì)聯(lián)誼，對(duì)這方面的工作有一定的經(jīng)驗(yàn)，工作計(jì)劃。同時(shí)，我個(gè)人還有一些對(duì)今后藝術(shù)團(tuán)今后發(fā)展的見解以及一些影響藝術(shù)團(tuán)發(fā)展問題的解決方法。如果我競(jìng)選團(tuán)長(zhǎng)成功的話，我計(jì)劃首先要在下學(xué)期開學(xué)的時(shí)候廣納新人，因?yàn)槟壳八囆g(shù)團(tuán)只有13人。據(jù)我的估計(jì)和經(jīng)驗(yàn)來看，人數(shù)至少達(dá)到25人才可以初步具備獨(dú)立組織較大型聯(lián)誼晚會(huì)的實(shí)力，并且據(jù)我所知管理系這方面的人才很多，只不過很多人才都沒有被挖掘出來，所以藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展空間是非常巨大的。如果我競(jìng)選團(tuán)長(zhǎng)成功，下學(xué)期我們還會(huì)與其他校外社團(tuán)多接觸，與類似SUP，MAJIC STAR等社團(tuán)多接觸，今后在我們管理系要組織什么節(jié)目的'就會(huì)有更多的專業(yè)人士來幫忙，這對(duì)我們藝術(shù)團(tuán)的發(fā)展壯大是非常有幫助的。如果我競(jìng)選藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)成功的話，下學(xué)期還要對(duì)藝術(shù)團(tuán)下分成樂器組，歌曲組，舞蹈組等各小組，并找些較為專業(yè)的人來幫忙設(shè)計(jì)排練節(jié)目，還能讓各組之間組合出節(jié)目，如歌曲組可以和舞蹈組配合，還能與樂器組配合，這樣藝術(shù)團(tuán)每個(gè)組都能夠有自己的招牌節(jié)目，而且各組之間還能組成更多樣化的配合，這樣做就能給我們管理系增加很多個(gè)招牌節(jié)目，我的目標(biāo)是爭(zhēng)取在下一年里排出8個(gè)以上經(jīng)典招牌節(jié)目，這樣無論是什么演出基本上都可以應(yīng)付了，同時(shí)還能增加大家互相之間的交流和了解。我如果競(jìng)選團(tuán)長(zhǎng)成功的話，下學(xué)期還會(huì)積極配合管理系文藝部，計(jì)劃與經(jīng)濟(jì)系文藝部共同舉辦一次超大型文藝匯演，爭(zhēng)取辦成誠(chéng)毅學(xué)院甚至是集美大學(xué)建校以來最大的文藝匯演，讓我們管理系藝術(shù)團(tuán)越辦越好，成為誠(chéng)毅人的驕傲，成為誠(chéng)毅人的自豪。
藝術(shù)演講稿12
這天是的我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)，大家都很快樂，揮舞著五顏六色的熒光棒，那閃閃發(fā)光的熒光棒在漆黑的夜晚，就仿佛是來自天界的天使在跳著令人陶醉的舞蹈。這次藝術(shù)節(jié)資料十分豐富，很精彩，大家看著很入迷。
第二個(gè)節(jié)目和上一次的節(jié)目差不多，看著臺(tái)上扭動(dòng)著的演員們，我陷入了一片回憶之中，不明白怎樣的，我便把此刻的眾人和去年的眾人重疊在了一齊，想起了去年我參加藝術(shù)節(jié)表演節(jié)目的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們表演的節(jié)目和這個(gè)節(jié)目差不多，都是的爵士舞。當(dāng)然因?yàn)槭堑谝淮蔚桥_(tái)演出，心中充滿了緊張和激動(dòng)。我還記得當(dāng)時(shí)我有一個(gè)愿望，那就是的有家人能夠在旁邊為我加油打氣，但是這個(gè)愿望沒有實(shí)現(xiàn)，我還記得那是的我坐在演員席里，拿著手機(jī)假裝快樂的拍著照片，看著其他演員們的父母來到他們身邊給她們拍照、鼓勵(lì)他們的時(shí)候，我的心中流出了嫉妒和深深的恨意。嫉妒他們有父母在一旁加油打氣，恨我的父母，恨他們?yōu)槭裁礇]有來給我加油打氣，我中午的時(shí)候不是的和她們說了很多遍了嗎，我不是的告訴了她們這天我要登臺(tái)演出嘛?她們?yōu)槭裁礇]有來，為什么?回想到那里，我心中一下子充滿了思戀，思念我的爸爸，再次回憶，這但是這次回憶的是我最為快樂、最為幸福的小時(shí)候，我還記得小時(shí)候，我也很喜歡開演出，每次我想要去看演出的時(shí)候，爸爸無論再忙，他也會(huì)抽空陪我去觀看我喜歡的演出，每一次看完后，我都會(huì)感慨，想要成為那站在高高的舞臺(tái)上，受著大家所關(guān)注的人，每到這個(gè)時(shí)候，爸爸也都總會(huì)抱著我，微笑著鼓勵(lì)我，說
我還小，等我長(zhǎng)大了，我也能夠成為那牽動(dòng)著大家視線的人，說我到時(shí)候會(huì)是最出眾的一個(gè)。每次，我也都會(huì)因?yàn)榘职值墓膭?lì)而高興，覺得我真的還小，我長(zhǎng)大了真的能夠成為很棒的演員，大家的視線會(huì)跟著我而轉(zhuǎn)動(dòng)。此刻想起原先那幸福的日子，我就算再不快樂，我也會(huì)慢慢的開心起來。但是的爸爸，我第一次上臺(tái)跳舞的時(shí)候，您看見了嘛?我相信您當(dāng)時(shí)必須看見了，而且還在默默的為我加油鼓氣吧，要不然我當(dāng)時(shí)為什么在上臺(tái)的`那一瞬間，心中會(huì)響起一個(gè)聲音，一個(gè)鼓勵(lì)我的聲音，讓我加油呢?也是的那個(gè)聲音讓我放下了緊張，有的只是簡(jiǎn)單、愉快。那個(gè)聲音就應(yīng)就是的您吧?我最敬愛的父親大人!
想著您，我的雙眼開始模糊了起來，那晶瑩剔透的淚水，不被我所掌控的爭(zhēng)相涌了出來。我低下了頭，不想讓您看到我流淚的樣貌，因?yàn)槲颐靼啄鷧拹嚎匆娢依仟N的樣貌，您喜歡看見我微笑。所以我真的很聽您的話，從您離開我后，我天天都微笑著，想要讓您時(shí)時(shí)刻刻看見我最快樂的樣貌。我也重來沒有哭過。但是的這天我哭泣了，父親大人呀!如果讓您看見了狼狽的我，請(qǐng)您不要生氣，就當(dāng)我任性一次吧，就把我當(dāng)成小時(shí)候那個(gè)天天愛哭鼻子的小丫頭吧。
哭完了，我悄悄的拭干淚水，抬頭看著已經(jīng)快結(jié)束了的表演，露出了我最甜的微笑，再回頭看著那還在閃閃發(fā)光的熒光棒，我對(duì)著它再次微笑，父親，你是不是的明白我這天很孤獨(dú)，專門派來了，那高貴的天使，為我獨(dú)舞呢?
藝術(shù)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
八十年前的這一周，冬日依舊寒冷凄清，但空氣卻急速地流動(dòng)，風(fēng)云激蕩。身為青年的我們，我相信，我們中的每一個(gè)人都不會(huì)忘記這一天，十二月九日，一個(gè)普通但不平凡的日子。
我們今天隆重紀(jì)念“一二？九”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)80周年，就是為了激勵(lì)~~學(xué)子的愛國(guó)激情，弘揚(yáng)偉大的愛國(guó)精神，促進(jìn)文明校園的建設(shè)。在提高同學(xué)們綜合素養(yǎng)的同時(shí)，讓大家牢記歷史，愛國(guó)愛家，希望大家能，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“一二？九”的精神。
獻(xiàn)身豈止危難時(shí)，報(bào)國(guó)盡在言行中。今天，我們齊聚運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，隆重舉行紀(jì)念12。9學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)80周年暨~~中學(xué)第30屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向精心籌備、認(rèn)真組織此次盛會(huì)的所有師生表示衷心的感謝，向積極融入、熱情參與的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的慰問。
同學(xué)們，我們~~這次校園科技文化藝術(shù)節(jié)，本著“發(fā)展學(xué)生個(gè)體才藝，挖掘?qū)W�？萍既瞬拧钡腵原則，意在通過傳承、創(chuàng)新、分享我們百年~~優(yōu)秀的校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們的質(zhì)疑探究、合作分享、自主創(chuàng)新的意識(shí)與能力，從而樹立向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生多元發(fā)展。
本次校園科技文化藝術(shù)節(jié)共有七大板塊的內(nèi)容，除了大家翹首以盼的一二九大型文藝晚會(huì)，還有書畫、繪畫、攝影作品展，主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，團(tuán)員納新，科技制作比賽，木結(jié)構(gòu)橋梁模型承重比賽，~~大講壇之“科技之旅”。其中，我們首次將科技創(chuàng)新制作比賽納入藝術(shù)節(jié)，這是一次嘗試，也是科技與人文的融合。今天，我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)為大家展示了部分同學(xué)的作品，希望能夠打動(dòng)你的心靈。
同學(xué)們，校園，是我們成才的搖籃，也是夢(mèng)想開始的地方。當(dāng)今世界所需要的人才，不僅要具有堅(jiān)定的信念、高尚的情操、扎實(shí)的文化功底，還需要有良好的禮儀素養(yǎng)，創(chuàng)新的偉大構(gòu)想，親身的實(shí)踐操作。
現(xiàn)在，科技文化藝術(shù)的舞臺(tái)，學(xué)校已經(jīng)為大家已經(jīng)搭好，帷幕也已拉開，接下來，就希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹，體驗(yàn)合作與創(chuàng)意，分享成功與歡樂！愿~~的這屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)成為你夢(mèng)想的搖籃，成為你在~~的紀(jì)錄片！
下面我宣布，~~~~中學(xué)紀(jì)念12。9學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)80周年暨~~中學(xué)第30屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕！
預(yù)祝本屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
謝謝大家！
藝術(shù)演講稿14
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天上午，我校全部師生在學(xué)校舉辦第二屆科技藝術(shù)節(jié)。每個(gè)學(xué)生坐到了自己的座位，第二屆科技藝術(shù)節(jié)就正式開始了。我校還請(qǐng)來了好多名專家來欣賞節(jié)目。
我們的節(jié)目豐富多彩，有街舞、走模特、還有千手觀音大型的'舞蹈。有各式各樣的十字繡作品，十字繡的種類特別多，有小狗、鐘表、還有汽車———特別是繡的小狗栩栩如生，像活了一樣。
看到這么多好的作品，感覺到和他們還有一定的差距，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次科技藝術(shù)節(jié)拿到更好的作品，來展示給大家。
藝術(shù)演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：
大家好！
在這生機(jī)勃發(fā)的美好時(shí)節(jié)，我們迎來了首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)。值此，我代表xx大學(xué)生，向xx首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)啟動(dòng)儀式隆重舉行表示最熱烈的祝賀！向關(guān)心、幫助我們大學(xué)生成長(zhǎng)成才的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示崇高的敬意！向?yàn)榕e辦創(chuàng)意文化節(jié)辛勤工作的老師、同學(xué)表示誠(chéng)摯的感謝！
創(chuàng)意開發(fā)智慧，創(chuàng)意增強(qiáng)靈感，創(chuàng)意創(chuàng)造價(jià)值，創(chuàng)意美化生活，更重要的創(chuàng)意展示青春魅力，激發(fā)我們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功！
首屆大學(xué)生創(chuàng)意文化節(jié)，是我們大學(xué)生展示自我的大舞臺(tái)，這里有我們思想的翱翔、青春的旋律、激情的澎湃、靈感的釋放、智慧的點(diǎn)燃、觀點(diǎn)的碰撞、創(chuàng)意的遐想、成果的展示、自信的增強(qiáng)、想象的豐富、收獲的喜悅、過程的享受、參與的快樂！還有我們厚積薄發(fā)、標(biāo)新立異、奇思巧想和創(chuàng)新創(chuàng)意活力的體現(xiàn)！本次文化節(jié)也是我們大學(xué)生創(chuàng)意的盛典，因?yàn)樗粌H能啟迪我們的創(chuàng)意智慧、點(diǎn)燃我們創(chuàng)意激情、激發(fā)我們的創(chuàng)意思維、展示我們的創(chuàng)意成果、培養(yǎng)我們的創(chuàng)意能力，拓展我們的創(chuàng)意視野，還能培養(yǎng)我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，是一個(gè)讓我們發(fā)揮想象、施展創(chuàng)意、張揚(yáng)個(gè)性的大舞臺(tái)！
作為創(chuàng)意文化節(jié)主體，我代表xx大學(xué)生莊嚴(yán)承諾：崇尚科學(xué)、尊重創(chuàng)造、立足原創(chuàng)、積極參與、團(tuán)結(jié)協(xié)作、追求創(chuàng)新、激情創(chuàng)意、激發(fā)靈感、展示智慧、提升能力，立志成為高素質(zhì)創(chuàng)新人才，服務(wù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展！
滄海橫流，方顯英雄本色；千帆競(jìng)發(fā)，盡展學(xué)子風(fēng)采！用我們的創(chuàng)造，唱響火熱的'青春；用我們的創(chuàng)新，跳出蓬旺的激情，用我們的創(chuàng)意，勾勒出美好的明天！讓我們親歷創(chuàng)意音樂的激蕩！讓我們領(lǐng)略創(chuàng)意設(shè)計(jì)的奔放！讓我們享受創(chuàng)意策劃靈動(dòng)！同學(xué)們，帷幕已經(jīng)拉開，青春早已飛揚(yáng)！積極行動(dòng)吧！讓我們攜手同心，舞動(dòng)青春的彩帶，放飛創(chuàng)意的鴻鵠，一起走向明！走向成功！走向輝煌！
預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)秀的成績(jī)！真誠(chéng)的祝愿我們的創(chuàng)意文化節(jié)取得圓滿成功！
謝謝大家！
【藝術(shù)演講稿】相關(guān)文章：
藝術(shù)的語錄11-13
《中國(guó)藝術(shù)與西方藝術(shù)》閱讀習(xí)題及答案02-16
2017成考藝術(shù)作品：電視藝術(shù)12-31
成考藝術(shù)概論作品賞析：雕塑藝術(shù)12-31
成考藝術(shù)概論藝術(shù)活動(dòng)考點(diǎn)01-04
成考藝術(shù)概論藝術(shù)種類考點(diǎn)01-04
與上司相處的藝術(shù)03-20
面試的“提問”藝術(shù)06-18